(完整版)人教版小学语文三年级下册同步作文
新人教部编版三年级语文下册习作范文(全册)

新部编三年级(下)习作范文第一单元我的植物朋友范文①《蒲公英》蒲公英蒲公英是一种野生植物,田间、路旁到处都有。
春天,蒲公英刚长出来的茎很短,几乎是贴着地面展开的叶子。
他的叶子是绿色的,边缘像起伏的波浪。
过了一段时间,绿色的茎慢慢,长高,长长。
初夏,蒲公英的花慢慢凋谢了,花带处长出比乒乓球略小一点的绒球,有白色的,有浅色的,美丽极了。
一阵风吹过,成片的蒲公英随风飘动,接着,一个个小绒球上飘出一把把“小伞儿”。
“小伞儿”下端带着一颗颗黑色比芝麻粒还小的种子漫天飘飞,像无数只粉蝴蝶在空中翩翩起舞,很是美丽。
蒲公英就是这样借助风力把它的种子传向四面八方的。
蒲公英多么可爱啊!范文②《含羞草》每一种植物都有自己的特点,而含羞草的特点是它的叶子。
含羞草的叶子很特别,如果你轻轻地摸它一下,它那两面的叶子就会合在一起,因为它是会害羞的。
如果你一直在不停地摸它,它就会一直合在一起不理你了,好像它是生气了呢!含羞草的叶子很小,就像一把翠绿的小扇子,可爱极了!每当到了下雨天时,它就会合起叶子保护自己,不让自己受到伤害。
含羞草的茎很细,如同一根弱小的火柴棒,但是却很长。
含羞草是没有气味的,有一次我想闻闻它是什么味道的,可怎么闻都没有气味。
后来我才明白,这也是它自我保护的一种方式。
你瞧,它的特点有意思吗?范文 《我的植物朋友》我既不喜欢清雅的水仙,也不喜欢艳丽的玫瑰,只喜欢我们家的那一盆平凡的菊花。
菊花是草本植物,离近看,花瓣聚拢在一起,好像在说说自己今天的见闻。
花瓣一丝一丝的,中间的花蕊就像一个圆圆的黄色小太阳,多么可爱呀!离远了看,花朵就像一个毛茸茸的绒球,被扎在茎上。
绿绿的叶子长在直挺的茎上,把花衬托得更加艳丽了。
我去公园里看过,有的颜色就不同,有的绿如玉,有的白得如雪,还有的……形状也是千姿百态,有的像蟹爪;有的像绽放的烟花……千姿百态,五彩缤纷。
我用手摸了摸花瓣,软软的很舒服,我不禁俯下身子,用鼻子闻了闻花朵,一股淡淡的清香扑鼻而来。
人教版三下各单元同步作文范文

人教版三下各单元同步作文范文一单元:我的家乡我的家乡在朝光。
那里一年四季景色优美,是一幅美丽的图画。
春天,树木抽出新绿色的枝条,长出嫩绿的叶子;小草从地上冒出来,像一个个坚强的战士;小青蛙从迷迷糊糊的状态中清醒过来;小松鼠又开始了它的劳动工作。
夏天,太阳露出了威严的面容,像要把我们吃掉似的。
在这样炎热的天气里松鼠都躲到洞里休息去了,只有在晚上狼这样既坏又聪明的动物才出来活动。
秋天是一个五彩缤纷的季节,是松鼠这样的动物的“劳动节”。
有的小动物把蛋生在草丛里,这样才不会冻死,看!她多聪明!冬天更是快乐无比!有的小朋友看见了冰,马上跳上去,冰是空的,他们一下子陷进冰窟窿里,所以他们都成了落汤鸡,我们笑得前仰后合,泪水都流出来了。
我们站着有些冷了,于是我们就去玩爬山。
山很滑,所以我总滑倒。
后来我慢慢地掌握方法就不滑倒了。
我们还找到了青蛙蛋。
放在手上滑滑的,中间有一个个小黑“豆”,像千万双小眼睛。
看!我的家乡很美吧!我爱我的家乡我的家乡在乐平城郊.这里山清水秀,人杰地灵,是个风景秀丽的好地方.这里的山虽不像黄山那样险峻威严,但一座一座山头紧紧相连,高点儿的,矮点儿的,长点儿的,短点儿的,延绵起伏,层层叠叠.山上的树木四季常青,葱葱茏茏.到了春天,满山的杜鹃花像火一样红.上山采花的孩子,大人们笑得呀就像这花儿一样灿烂.山脚下不远的地方有一个清澈如镜的大水库,青翠连绵的山头和百年的树木都倒映在平静的湖水中.时常有鱼儿跃出水面,溅起一丝丝水波纹.加上蓝天白云的点缀,好一幅天然山水美景图.我想:就是仙境也不过如此了吧!我爱我的家乡,更爱家乡美丽的景色我爱我的家乡我家住在塘头村,那儿绿树成荫,鸟语花香。
村前的道路两边种植着一棵棵高大挺拔的树木,一座座房子你挨着我,我挨着你排列两旁。
村前还有一座小土坡,上面长满了小草。
春天里,小草从土中冒出来,还长成各色的小花,朵朵野花争奇斗艳,散发出阵阵芳香,引来无数只蝴蝶,翩翩起舞。
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人教版三年级下册单元作文全部范文第一单元我的植物朋友我心爱的水仙花我爱花,心爱的花儿确实不少,但使我最心爱的却是水仙花。
我喜爱水仙花,不仅仅因为水仙花神韵奇特、素雅清新、芳香醉人,也由于水仙花具有顽强的生命力。
水仙花素有美名日“凌波仙子”,的确,她那动人的身姿使人一见倾心,顿生爱慕之情。
在我家窗台上就摆着一盆水仙花。
白嫩的茎里抽出好几条嫩绿的枝叶,在纵横交错的绿叶间,错落有致地开着几朵洁白无瑕的小花,花中嵌着一束黄金般的花蕊,散发着一股浓郁的芳香。
一阵风吹过,小花连连点头,宛如穿着水晶衣裙,在水石之上翩翩起舞的仙子,使人见了心旷神怡、如醉如痴。
看着花儿秀丽的神韵,闻着那沁人的清香,心里感到由衷的欣慰,我更加喜爱水仙花了!水仙花生长在冬季,她不管天气怎样寒冷,依然枝繁叶茂,生机盎然。
她傲立在水石之上,仿佛与寒冷搏斗,她是那样坚忍不拔,怎能不使我喜爱她,由衷地赞美她呢?第二单元看图画,写作文精彩的乒乓球大赛听,从小广场那边传来一阵阵雷鸣般的加油声和欢呼声。
你可别在教室里窝着啦,下去看看吧!在小广场,三年级的同学们正在举行乒乓球比赛。
乒乓球桌旁被大家围得水泄不通,时不时传出排山倒海般的掌声和欢呼声。
场上的队员更是紧张得憋足了气,涨红了脸。
快看,快看,开打了!上场的正是三(1)班的“快手”李芳和三(3)班的“小飞人”郭静。
哇,都是重量级的选手。
对方二话不说,即刻开打。
李芳一个帅气的开球,被挡了回来。
再来一个扣球,切球,狠打……郭静也不甘示弱,拍、打、扣、切……两人的分数紧咬着。
现场有的同学已是满头大汗:“郭静,加油,你是最棒的!”而另一边似乎更是心急火燎:“李芳,加油!加油啊!”可你猜,结局会怎样呢?平局。
虽然双方没分出胜负,但场外的同学们都报以热烈的掌声,对他们的精彩表现表示祝贺。
这场球赛实在是太精彩了!第三单元中华传统节日春节春节的气息从屋外的灯笼展现了出来。
妈妈和婆婆正在厨房里忙着准备下午茶。
而我呢,就和爸爸及弟弟在客厅打扫卫生,因为平时我们都很忙,根本抽不出时间来打扫房子。
人教版三年级下册语文作文(精选49篇)

人教版三年级下册语文作文(精选49篇)三年级下册语文作文篇1未来的环境是美好的,树木郁郁葱葱;河水清澈见底;天空湛蓝深远;空气清新甜润。
未来的汽车是太阳能的。
只要需要阳光照射就能开动。
“如果下雨阴天怎么办呢?”这辆车可以储存能量,只需五分钟的阳光,就可能跑一周。
未来的手机也是太阳能的,只要需要阳光照射就可以开机使用了。
这部手机和这辆汽车都使用了绿色的能源太阳光,所产生的能源消耗和排出的尾气都没有了,所以我们的天空就不会受到污染了。
未来的工厂和我们的生活所产生的污水和废气也不会直接排出来污染环境了。
“那他们到哪去了呢?”他们会在工厂里直接过滤处理或直接进入现代化的污染处理厂,处理好污水还可以养鱼种庄稼,做到了循环利用绿色环保。
生活中也不会再有污水和废气了。
未来的世界真美好啊!真想到未来的城市去看看。
怎么样,你喜欢我设计的未来的城市吗?喜欢你就来吧!三年级下册语文作文篇2在我们家的院子里有好多棵驱蚊草,这都是我外公辛辛苦苦种的,因为夏天的时候蚊子比较多,我们一家常常被咬的又痒又痛,难过"死"了。
就是因为这个原因外公才要种驱蚊草的。
渐渐地我也喜欢上驱蚊草了。
春天到了,春暖花开。
我和爸爸在院子里打篮球,突然我发现驱蚊草发芽了,小小的,可漂亮了,远远看去就像绿色的小斑点。
夏天,天气炎热。
我们一天都要吃好几个冰激凌,但是我发现它似乎一点也不怕热,而且我还看见它开出了一朵朵黄色的小花,就像一颗颗的五角星,美丽极了。
秋天,别的植物都落叶了,枝头光秃秃的。
我和弟弟在院子里玩耍,发现它竟然长高了,叶子也变大了。
冬天来了,天气越来越冷。
驱蚊草虽然有些叶子变黄了,但它还是很顽强地生长着。
我相信明年它会发出更多的种子繁殖后代。
外公告诉我,“驱蚊草”只是个俗称,不同的地方有不同的叫法。
我太喜欢驱蚊草了,我愿和它一起快乐地成长!三年级下册语文作文篇3柳叶眉,大鼻子,尖尖的下巴,头发有点稀疏发黄。
一双小眼睛几乎眯成了一条缝,扁扁的鼻子下面有一张红红的小嘴,一笑起来就露出两排玉米颗一样整齐的牙齿,这便凑成了爱读书的她。
人教版小学三年级语文下册第三单元作文8篇

人教版小学三年级语文下册第三单元作文8篇人教版小学三年级语文下册第三单元作文8篇人教版小学三年级语文下册第三单元作文1:大家好,我叫胡汪挺,我属猴。
人们都说猴子活泼调皮,但我总喜欢一个人静静地看书。
我长得有点偏矮,但是我的脑袋大大的,全家人都称我是“大头猴”、“小书迷”等等。
有一次,我上作文班的时候,把一本《装在口袋里的爸爸》和另一本《不会笑的插班生》放在桌底下看。
老师叫我们自己写作文,自己拿起报纸津津有味地看了起来。
于是,我就大胆地把书拿到桌上看。
看了一会儿,我发现老师没理会我。
于是我就放心地看了起来。
里面的故事真精彩,“拇指大的爸爸发明了一种药水,杨歌喝了以后每次考试都考满分……”突然,一个声音把我从书的世界里拉了出来,“胡汪挺,快点写作文!”原来被老师发现了。
我脸上一阵白一阵青。
每次放学回家,我就放下书包,冲进书房,拿起一本书就看了起来。
妈妈叫我吃饭,我只含糊一声“嗯”。
直到妈妈把我请出书房,我才吃饭。
这就是我,我有很多优点,也有缺点。
以后,我一定要把上课看书的习惯改掉。
人教版小学三年级语文下册第三单元作文2:我是李洁芸,今年10岁,在教育城小学三年级八班读书。
我长着一头乌黑发亮的头发,圆圆的小脸蛋上嵌着两颗小黑痣,和一张小嘴巴,显得那样可爱。
我的手很灵巧。
有一次,我的脑子闪出一个想法:给我的布娃娃做一套衣服。
于是我拿来针、布、线和剪刀。
开始做了起来。
我先将布对折一下,然后拿起剪刀"喀嚓,喀嚓"地剪了起来,接着拿起针穿好线缝了起来,我先将线打了一个结,然后对着五花八门的布一针一针地缝了起来。
我上一针,下一针,来来回回地穿梭。
不一会儿,一件漂亮的小裙子就在我眼前诞生了。
妈妈刚刚回来,看见我缝的小裙子,情不自禁地笑了起来,还直夸我是个小手灵巧的孩子!我不仅手很灵巧,而且我还很爱看书。
有一次,妈妈有事要出去一下,她对我说:"厨房那里,我煮着饭,帮我看一下火。
"我当时看书入了迷,点了点头,也没把妈妈的话记在心里。
人教版三年级下册语文作文(精选107篇)

人教版三年级下册语文作文(精选107篇)三年级下册语文作文篇1星期六,妈妈带我去香山玩。
一进入香山公园,我被眼前的景象惊呆了,只见眼前满山遍野都是红色,就像用水彩笔涂过一样,妈妈说香山就是因为红叶才出名的。
走到一棵枫树底下,抬头望去,哇,树上的叶子有绿色的、黄色的、还有红色的。
我捡起一片红色的枫叶仔细观察,红红的叶柄一头连接树枝,一头连接在叶子上,叶柄在枫叶底部分出五条红色的脉络,一直通向枫叶岔开的顶端,脉络上又分出了许多更加细小的脉络,这些细小的脉络像骨架一样支撑着叶子,让它更加舒展、更加美丽。
这叶子像红色的五角星,还像一个可爱的小手。
叶子为什么会变红呢?爸爸把答案告诉了我:“因为秋天气温变低,叶绿素变成了花青素,叶子的颜色也就变红了”。
我忽然想起了课本里学过的一句诗“霜叶红于二月花”,霜叶就是下霜以后的叶子吧,枫叶真是要比二月里的鲜花还鲜艳啊!三年级下册语文作文篇2在我心中,父母的爱是伟大的,是无私的。
父母的爱无处不在,无论在什么地方,什么时候,都让我处处感到温暖。
记得在我4岁的时候,有一次半夜11点,我们正在睡觉,忽然,我觉得头很不舒服,便开始呜咽起来,爸爸妈妈听到了我的呜咽,连忙把灯打开,问:“怎么了,孩子,哪儿不舒服?”“我……的头……很不舒服……”妈妈连忙用手摸了一下我的额头,“啊,好烫!”爸爸马上把温度计拿来给我测了一下,“啊!温度快达到39度了!”于是,爸爸妈妈马上把我送到了儿童医院看病,爸爸忙着去挂号,妈妈则在一旁细心的照顾我,医生看好后,爸爸忙着去取药,我挂了盐水后,爸爸妈妈又安抚我入睡……在爸爸妈妈的精心照顾下,过了几天,我的病很快就好了。
爸爸妈妈却几夜没睡。
我心里想:“我生病了,爸妈都很着急,忙得一夜都没睡觉,真是太辛苦了,平时爸妈工作很忙,回家都很累了,我要好好照顾他们,为爸爸妈妈多承担一些家务,减轻他们的负担。
”其实父母的爱是根本无法补偿的,我真想对他们说:“爸爸妈妈,我爱你们!”三年级下册语文作文篇3秋天的雨,是一把钥匙,趁你没注意,悄悄地打开了秋天的大门,让我们看到了一幅秋天的图画。
人教版三年级下册同步作文8篇例文最全

小学三年级下册同步作文语文园地一主题:家乡的景物要求:写一写家乡的景物,展开想象,写出自己的感受,也可以写其他地方的景物。
提示:1、选择家乡自己喜欢的一处景物写一写,也可以写其他地方的景物。
2、展开想象,按照一定顺序,写出景物的特点。
3、写出自己的感受,表达对家乡的热爱之情。
4、和小组的同学交流,选出写的好的习作,并对自己的习作进行修改。
范文一春在家乡星期天的早晨起来,外面小雨淅沥。
春天来了,我们拿着小花伞去公园寻找春天。
小雨中人民公园的大门更显气派。
水磨石的台阶像一面镜子。
倒映出大理石的门柱。
门柱上镶金的“人民公园”四个大字,非常醒目,使人们在很远的地方就能看见。
我们跨进大门,顺着一条幽静的小路来到假山下。
人民公园的假山不大,但很奇。
你看那一块块形态各异的石头,有的像一头雄师,昂首啸天;有的像一只羔羊,温顺可爱;有的仿佛天然的石墩,供游人休憩;有的又似一柄匕首直插苍天。
怪石中又隐约夹着一条小路,曲折地通向山顶。
绕过缓坡又可见石缝中的树木。
这时蹬上一块怪石,伸手抚摸树枝,只感到入手处的柔软而坚韧。
啊,春的消息挂上了树梢!顺着山脊的另一条小路,我们走下了山坡。
眼前出现的是一片桃林。
远远望着,朦胧的雾气中桃枝已经泛红。
我快步走进林中。
啊,春的足迹已踏进了这片桃林。
枝头上嫩嫩的芽儿似刚出生的孩子。
露出一只只小脑袋观察春天,在这群“小宝宝”的带动下,桃枝在冬天呈现的黑褐色渐退,像复杂的姑娘般泛起了红潮。
我们在山上,在林中找到了春天,于是又去水上寻找。
人工湖畔,碧波荡漾,垂柳掩映。
有些柔嫩的柳条还婆娑着伸入了水中。
像顽皮的小姑娘的手臂,不时的撩起几点小水滴送到游人的脖颈里。
如此美景自然不能缺少游船。
这不正有几只小舟漂了过来。
大家争相跳上甲板,轻轻摇动桨儿,推开波浪,于是我们便置身于绿水中了。
这时不知谁哼起了一首优美的曲子“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪,海面倒映着美丽的白塔,四周环绕着绿树红墙……”接着又一个人跟着唱了起来“小船儿轻轻,飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风……”不知什么时候小雨已经停了。
人教版小学三年级下册同步作文

小学三年级下册同步作文语文园地一主题:家乡的景物要求:写一写家乡的景物,展开想象,写出自己的感受,也可以写其他地方的景物。
提示:1、选择家乡自己喜欢的一处景物写一写,也可以写其他地方的景物。
2、展开想象,按照一定顺序,写出景物的特点。
3、写出自己的感受,表达对家乡的热爱之情。
4、和小组的同学交流,选出写的好的习作,并对自己的习作进行修改。
范文一春在家乡星期天的早晨起来,外面小雨淅沥。
春天来了,我们拿着小花伞去公园寻找春天。
小雨中人民公园的大门更显气派。
水磨石的台阶像一面镜子。
倒映出大理石的门柱。
门柱上镶金的“人民公园”四个大字,非常醒目,使人们在很远的地方就能看见。
我们跨进大门,顺着一条幽静的小路来到假山下。
人民公园的假山不大,但很奇。
你看那一块块形态各异的石头,有的像一头雄师,昂首啸天;有的像一只羔羊,温顺可爱;有的仿佛天然的石墩,供游人休憩;有的又似一柄匕首直插苍天。
怪石中又隐约夹着一条小路,曲折地通向山顶。
绕过缓坡又可见石缝中的树木。
这时蹬上一块怪石,伸手抚摸树枝,只感到入手处的柔软而坚韧。
啊,春的消息挂上了树梢!顺着山脊的另一条小路,我们走下了山坡。
眼前出现的是一片桃林。
远远望着,朦胧的雾气中桃枝已经泛红。
我快步走进林中。
啊,春的足迹已踏进了这片桃林。
枝头上嫩嫩的芽儿似刚出生的孩子。
露出一只只小脑袋观察春天,在这群“小宝宝”的带动下,桃枝在冬天呈现的黑褐色渐退,像复杂的姑娘般泛起了红潮。
我们在山上,在林中找到了春天,于是又去水上寻找。
人工湖畔,碧波荡漾,垂柳掩映。
有些柔嫩的柳条还婆娑着伸入了水中。
像顽皮的小姑娘的手臂,不时的撩起几点小水滴送到游人的脖颈里。
如此美景自然不能缺少游船。
这不正有几只小舟漂了过来。
大家争相跳上甲板,轻轻摇动桨儿,推开波浪,于是我们便置身于绿水中了。
这时不知谁哼起了一首优美的曲子“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪,海面倒映着美丽的白塔,四周环绕着绿树红墙……”接着又一个人跟着唱了起来“小船儿轻轻,飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风……”不知什么时候小雨已经停了。
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人教版小学语文三年级下册同步作文【一单元】你的家乡一定有优美的风景吧?你请选择一处向大家介绍。
讲清这处风景在什么地方,有哪些特点,要表达出对家乡的热爱的感情。
家乡的小河我的家乡在武胜县金光乡。
这是一个山清水秀的好地方。
最让我喜欢的还是家乡的小河。
春天,各种各样的野花野草遍地都长满了,特别是河边上的长得非常茂盛。
有的人还在小河边种菜呢。
中午的时候,太阳倒映在河面上,真像一个大大的火球。
夏天,来河坝散步、捉鱼的人最多。
大人们三五成群地走在一起说说笑笑,先把裤管卷起来才下水。
开始的时候,不管我们怎么捉都捉不到。
后来,一个年龄大些的伙伴告诉了我们经验,我们尝试了一下,慢慢地我们终于捉到了:一条、两条、三条……。
秋天,是个不冷不热的好季节。
勤劳的人们把鹅赶下水,鹅就欢快地游起来,有的单独游,有的两三只一起游,像是在聊天。
河对面的树也开始落叶了,叶子被风妈妈吹到空中,又落到河面上,真像一个个小伞兵跳降落伞。
冬天,小河格外宁静,偶尔有人来河边玩,把一颗颗小石头投入到河中,就看到波纹一圈一圈的荡漾开去,这时,要是把手伸进水里,你的手准会被冻得通红。
我喜欢我家乡的小河,因为它给我们带来了不少快乐。
美丽的家乡我的家乡是一个小镇,那里风景优美,绿树成阴。
春天,树枝抽出了嫩绿的枝条,小草懒洋洋地睁开眼,花儿们也纷纷盛开了,红的、蓝的、黄的、紫的,千奇百怪,五光十色。
花儿们发出阵阵醉人的芳香,引来一大群蝴蝶,蝴蝶在空中翩翩起舞,那景象可真美!夏天到了,树叶更绿了,还去河里摸鱼,那一棵棵树像一些战士一般。
花儿们也更加芬芳诱人。
荷花也开了,荷叶是绿的,荷花是淡粉红的,真美啊!我们小孩子最喜欢到荷塘采莲藕吃,一条条鱼在水中成群结队地游来游去,一被我们捉上来,就“活蹦乱跳”,看它乞求的样子,真可怜!秋天,大雁往南飞,一会儿排成人字形,一会儿又排成一字形。
天空湛蓝湛蓝的,天空下是一片金黄的景象,麦子是黄的,树叶也是黄的,一片一片的树叶离开大树妈妈的怀抱,独自一人“旅行”。
农民伯伯在这个季节可乐了,也很忙,因为他们辛勤的汗水培育的麦子成熟了,他们都忙着割麦子呢!冬天来到了,一颗颗雪花从天上飘落到地上,整个世界一片洁白,雪花是花状的,白白的,一捏在手中就融化成晶莹的小水珠了。
我的家乡真美丽,我爱我的家【二单元】这次习作,就请你写一写环境保护方面的内容,可以把调查了解到的情况写成一篇短文,可以展开想象,写一写几年后家乡的环境,注意把句子写通顺,不写错别字。
保护环境,从我做起一个阳光明媚的星期天,我写完作业,顺便从家里拿了一只香蕉出去找好朋友玩。
一路上,我连蹦带跳,眉开眼笑地边走边路香蕉,不知不觉一根香蕉马上吃完了,我随手把香蕉皮一扔。
我走着走着,看到一位清洁工正拿着扫帚“唰——唰”,一下接一下,有节奏地扫着,豆大的汗珠从额上流了下来,但他还是不肯休息一下。
我不由得羞愧万分,满脸通红,心想:“清洁工人为了我们的城市变得更美,不怕苦,不怕累,如果每个人都像我一样乱扔垃圾,城市不就变成了‘苍蝇’‘蚊子’的世界了吗?”想到这里,我马上跑了回去,、不假思索地捡起了香蕉皮,把它扔进了果壳箱里。
这时,我看见不远处有一个七八岁的小男孩,他在边吃零食边扔果壳。
我连忙跑上前去说:“小弟弟,这里是公共场所,不能乱扔垃圾。
乱扔垃圾是不文明的,我们应该知道文明要从一点一滴做起、要从小事做起,我们要保护大自然,不能破坏它。
看见前面那个环卫工人了吗,他就在保护我们的环境。
知道吗?”那个小弟弟睁大眼睛,看看我又看看地上的垃圾,然后对我缓缓地点了点头。
我摸了摸他的小脑袋,笑了笑,然后和他一起把垃圾捡了起来。
同学们,让我们尽自己最大的努力,从现在开始让我们一起来保护环境吧!介绍一位自己的朋友,可以是学习上、生活上的伙伴,可以是父母、老师,也可以是某个用具……注意写出这位朋友的特点,表达出自己的感情。
我的同桌我的同桌唐小丽,因为她长得又瘦又小,所以班里的同学给她起了个绰号叫“小不点儿”。
提起“小不点儿”,我就有说不完的话。
那是在上学期的一天下午,上课铃响后,语文老师走进教室。
他看见黑板上还留着中午抄的数学作业,就问:“今天谁值日?怎么忘记擦黑板了?”教室里静悄悄的,同学们不由自主地看着值日生。
就在这时,却见“小不点儿”从座位上站起来,走到黑板前,拿起板擦默默地擦起来,由于她长得矮小,不时踮起脚尖,高处还要跳起来擦。
看到她这副模样,几个调皮的同学笑出声来,但“小不点儿”像没事儿似的,一直到把黑板擦净,才低着头,红着脸,回到自己的座位上。
接着,老师又说:“以后值日的同学都要认真负责,不要影响全班同学上课!”老师这一说,“小不点儿”的脸涨得更红了。
这时,不知哪个同学说了一声:“今天不是唐小丽值日!”紧接着两个女同学不好意思地站起来说:“今天是我们值日。
”老师看到这情景,明白了一切,向“小不点”投去赞许的目光。
你看,我的同桌“小不点儿”就是这样一个人,她心中只有集体,只有他人。
我为有这样的同桌而感到骄傲和自豪。
【三单元】写一写自己,向别人展示一个真实的你。
这就是我我叫XXX,今年9岁了,中等个,圆脸蛋,一双小巧玲珑的眼睛下面有一个扁扁的鼻子和一张小嘴巴,是个可爱的小姑娘!我的爱好很多。
比如爱画画,爱学习英语。
我画的画在幼儿园里得过奖,在学校举办的画画比赛中,我画的《我的家乡》还获得了一等奖。
我爱学英语,在英语比赛中得过二等奖呢。
勤劳是我的优点。
在学校,我是老师的小助手。
在家中我会做我能做的事情,爸爸回来的时候,帮他捶背,端茶给他喝,妈妈回来的时候,我拿毛巾给她擦头上的汗水,给她讲笑话。
我的缺点是太挑食了。
吃饭的时候,我一看到我不爱吃的东西时,我就只吃饭不吃菜,弄的我晚上睡觉的时候,肚子咕咕直叫,我只好来到客厅吃剩菜剩饭。
我希望能帮助需要帮助的人,也希望我能把挑食的毛病改掉,让自己长得壮壮的!这就是可爱的我——XXX。
【四单元】回忆一下你学会了哪些本领,在学习本领的过程中,有哪些趣事,有什么体会。
选一样写下来,写的时候,要把由不会到学会的过程写具体,表达出自己的真情实感。
我学会了滑滑板放暑假了,妈妈给我买了一块黄色的滑板,这可是我盼望已久的礼物,我很喜欢,决心要好好练习。
傍晚,我迫不及待地扛着滑板来到广场,这儿已经有很多滑滑板的小朋友了,我先仔细观察一下别人滑滑板的姿势,先是左脚踏上板子,再用右脚很快踮几下地面,并赶快踏上板子,身子轻轻地扭动。
我急忙试了试,可是我的身体不能平衡,刚踏上板子就失去了平衡,重重地摔在地上,可是我并不放弃。
这时,妈妈连忙过来扶着我转了几圈,让我练习平衡,我一遍又一遍地练习上板,一次又一次地摔跤,两只膝盖都磨破了皮,还出了一点血呢。
妈妈心疼地叫我休息一会儿,我说我没事。
终于,经过了两天的刻苦练习,我学会了上板和保持身体平衡了,我也可以和别人那样比较熟练地滑了。
我感到很自信很骄傲。
我还要滑得更好!学滑滑板使我懂得了一个道理——做什么事,只要坚持不懈,就一定会成功。
我学会了炒菜因为刚过完“五一”,所以我也来体验一把劳动的快乐。
晚上,我打算做一道菜“生命绿洲”,其实就是清炒小白菜,我首先把洗好的小白菜切成块,可我遇到了一个问题:总拿不直刀,虽然我拿着很别扭,可还是克服了,我又学着妈妈做菜的样子,把它们放到一个盘子里,接着,开始切葱花,这对于连刀也拿不好的我来说可真难,还被葱花辣着了眼睛,终于开始炒了,我先在爸爸的指导下热油,然后把手尽量放低,放入葱花、小白菜,炒菜也有讲究,炒小白菜时,要先刮成一堆,然后翻炒,每一块都要炒熟,最后放进调料,翻炒,出锅!我吃着我的“生命绿洲”,心里真高兴。
【五单元】爱就在我们身边,表达爱也要从身边做起,搜集自己身边的亲情故事,自己命题,写一写。
亲情我又发烧了,这次烧得比以前更厉害,几乎都要晕过去了。
但今天老师还要讲语文最重要的一篇课文呢,那可是考试必考的呀!可我实在是爬不起来床了,只能用最后一点力气说出了微弱的四个字:“爸爸,妈妈!”然后又昏昏沉沉地睡过去了。
当我再一次睁开眼时已经躺在爸爸妈妈的大床上了。
妈妈在旁边皱着眉头,从她的眼神里可以看出她当时有多么着急。
爸爸正在用湿毛巾敷我的脑门,他的额头上滚着汗珠,豆粒般的汗珠慢慢地从额头上滚落下来,就象我的心在流泪。
第二天早上,我已经不发烧了,只是浑身无力。
后来我才知道,妈妈一夜未睡,一直帮我量体温,直到烧退了些才小睡一会,有马上起来为我做早饭。
吃着妈妈为我做的早饭,我感到亲情的力量是巨大的。
亲情使我从高烧中醒了过来;亲情使我在最后几天的复习中更加努力;亲情使我在考试中更认真,更心细!【六单元】发挥自己的想象力,构思一篇短文,《未来的……》。
选择自己感兴趣的一种物品来写。
未来的书昨晚,我做了一个奇怪的梦,梦到我成为了一位科学家,发明了一种神奇的书。
这种书跟平常的书差不多大小,只是身上多了几个按钮。
它里面收集了全世界的书,内容丰富。
只要你按一下书上的绿色按钮,你就可以查找感兴趣的内容阅读,让你一次看个够。
但你可不能看太久,如果你看的时间太长,书就会自动关闭,并提醒你做眼保健操,这可是为了你好哦!因为保护眼睛太重要了。
到了夜晚,如果你还想继续看书,没问题,只要按一下书上的红色按钮,书顿时会亮起来,可以让你继续看。
而且,只要你按下蓝色的按钮,书就会把文字读出来,这样,盲人也能看书了,哈,多好!这种书也是日记本,想写日记时,只要你按一下紫色按钮就行了,一个精美的日记本立即展现在你眼前。
你写到日记本上的内容,有错误它就会及时纠正,还会替你保守秘密,除了你,别人是无法打开的,这样你就再也日记被别人偷看了。
“儿子,快起床,要迟到了!”我的美梦被妈妈的叫声无情地打破了……万能房屋未来的房子和现在的有很大的区别。
未来的房屋可先进了。
它的墙壁可以变形,只要任何物体一碰到墙壁,墙壁就会变成海绵,不让物体损坏或者受到伤害。
门口的地毯也有特殊功能哦!只要你一踩上它,它就会立刻启动清洗装备,把你的鞋子清洗得一干二净,把你和鞋子“送”进家门。
屋里的窗帘也有特殊功能。
你睡午觉时,它就会自动飘起来,给你按摩。
如果家里很脏,它就会让所有的家具都飘起来,然后把灰尘排出房间,使屋子变得干干净净。
它还能分辨主人和小偷。
如果主人来了,它就会发出美妙动听的音乐迎接主人。
如果小偷来了,它就会伸出大手,把小偷“赶走”。
告诉你,它连地震都不怕。
如果地震了,它就会长出一双翅膀,把人们带到安全区。
再也不会有悲剧发生。
如果这样的房子上市,一定会大受欢迎。
【八单元】展开想象,编一个故事,在故事里,你可以变成任何人、任何物。
假如我是神笔马良我有一个愿望,就是想变成神笔马良。
假如我是神笔马良,我一定会尽我最大的力量去帮助那些需要帮助的人。
假如我是马良,我要为流浪的三毛画许多好吃的,让他不再感到饥饿。