三年级语文作文
三年级小学生语文作文7篇
【导语】作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
作文体裁包括:记叙文、说明文、应用文、议论文。
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1.三年级小学生语文作文小区公园里有一棵大松树。
它的个子很高很高,像旁边楼房一样高,挺着直直的腰板,一动不动地站在那里,远远看着很像一摞“个”字。
松树的树干很壮,树皮黑乎乎的非常粗糙,裂开很多的口子,像一道道小溪一样。
松树的叶子很特别,和别的树一点儿都不像。
它的叶子不是扁的,是细细长长的针,一束一束地捆在一起,锋利的针尖很威风地朝着外。
松树的针叶一年四季都是绿色。
到了秋天,别的树叶都枯黄了,松树的叶子还是绿的;到了冬天,别的树叶都落了,松树的叶子还是那么有精神,绿绿的一点也没变。
下雪了,那一束束针叶让雪花盖住,就像一个小姑娘穿着绿裙子,戴着白色的绒线帽。
松树的果子刚长出来的时候也是绿色的,像个小桃子。
松果成熟以后就变成了褐色,一层一层炸开,像宝塔一样,里面藏着好多的松子,是小松鼠最爱吃的粮食。
2.三年级小学生语文作文她个子不高、瘦瘦的,就像童话里永远长不大的娃娃。
瓜子脸,皮肤白白、嫩嫩的,额头鼓鼓的,里面藏满了智慧。
她特别喜欢笑,一笑起来就会露出两颗尖尖的虎牙,样子可爱极了。
她是个十足的“小书虫”。
每到课间她都会借同学的课外书读,这时,无论周围多么吵闹,无论你和她说什么,她都完全沉浸在书的世界里,叫她好几遍她也听不见。
她喜欢和小伙伴分享自己的读书收获。
记得有一次,她向我讲起了《假如给我三天光明》中感人的故事情节,她讲得娓娓动听,我听得津津有味。
在她的推荐下,我迫不及待地去买了这本书。
她不仅热爱读书,书法也很棒。
她写的字遒劲有力,美观大方。
我经常和她一起比赛看看谁写的更漂亮。
总之,她是一个优秀的、阳光的、充满活力的女孩,是我学习的榜样。
亲爱的小伙伴们,你们能猜出她是谁吗?3.三年级小学生语文作文进入三年级我们开始用钢笔写字了。
小学三年级作文300字【5篇】
小学三年级作文300字【5篇】【篇一】小学三年级语文作文大全我的妹妹一岁多,脸像圆球,脸颊圆鼓鼓的,眼睛大大的,嘴巴扁扁的,耳朵小小的,身体看起来好像长不高似的,其实他在一年一年地长高。
妹妹脾气很暴躁,每天中午,我带她睡觉,入睡前她总是打我,我差点被她打得鼻青脸肿。
睡觉时,她必须摸着我的脸,才能慢慢地入睡,妹妹入睡后还会打我,好像是在梦中跟坏蛋们打架。
我的妹妹也很会模仿动作,别人在作热身运动的时候,只要被她看见了,她就学着手舞足蹈地做个不停,就没有人能够阻止她,要是家人把她抱起来走到其他地方,她绝对会在路途中狂哭,没人可以逗她笑。
妹妹还很调皮,她在吃东西时,我跟她说:“分哥哥一点好不好?”她点点头,结果却一点都不分。
我的妹妹虽然给我些烦恼,但是他给我更多的快乐。
我爱我的妹妹。
【篇二】小学三年级语文作文大全夏天,夏天,夏天来了,我么一起看看周围吧,看看周围的变化,看看学校的变化,看一看大家的变化。
学校的变化,夏天来了,双环池中有了水,变得更好了,几日后,双环池中有了上千条可爱的小金鱼,在水中快乐的嬉戏,池中又多了许多绿色植物—“荷花”,相信,在七月的双环池更加美丽,假山上铺满了一层草坪,小草在草坪下自由的生长,同学们投下了厚厚的棉衣,棉裤,换上了短衬衫,短裤,学校在立夏举行了斗蛋活动,可惜蛋王不是我,学校还多了护花使者,小鱼仙,小书童,微笑天使等,让大家一起来保护学校的环境。
周围的变化,夏天终于来了,太阳公公在晚上七点还不下班,月亮叔叔只带了一小会儿,变慢悠悠的回家去了,风吹过我们的脸颊,将柳树花儿吹落了,让我们的头发上也沾上了花儿,太阳变“热”了,仿佛一颗就要把我们烤成肉干,人们在中午下海去游泳,享受那凉爽。
夏天来了,身边发生了许多变化,有太阳的变化,有学校的变化,有周围的变化,同学们你们发现了吗?【篇三】小学三年级语文作文大全今年,我们家来了一只很可爱的小母狗“豆豆”。
它是一只与众不同的小狗。
小学三年级语文作文范文(八篇)
【导语】⼩学⽣学写作⽂,是⾃我表述能⼒的⼀个进步,学好作⽂,可以让他们在以后的学习中更加有兴趣,更能熟练、顺畅的表达⾃⼰的观点、看法以及更加成熟的理念。
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【篇⼀】⼩学三年级语⽂作⽂范⽂ 离我家不远,有⼀个美丽的公园。
⾛进公园的⼤门,迎⾯是⼀座假⼭。
⽔从假⼭上流下来,形成了⼀道⼩⼩的瀑布。
下⾯是⼀个圆形⽔池,池⽔清澈见底,⽔池⾥开着⼏朵粉红⾊的荷花,有的还是花⾻朵,有的才展开两三⽚花瓣⼉,有的花瓣⼉全都展开了,露出嫩黄⾊的⼩莲蓬,仿佛是⼀位⼩姑娘穿着⼀件粉红⾊的纱裙,坐在绿⾊的船上。
绕过假⼭,我们来到了⽉季园,这⾥简直就是花的海洋,红的、黄的、蓝的、紫的,还有橙红的、粉红的、淡紫⾊的……这⼉简直就是⼀个五彩缤纷的世界! 顺着长长的廊⼦往前⾛,就到达了⼀个⼈⼯湖,湖⽔⾮常清澈,太阳光照在湖⾯上,像⼀⾯镜⼦,湖⾯更加美丽了。
有的⼈在湖边散步、聊天,还有的⼈乘坐⼩船在湖中畅游,显得⾮常休闲⾃在。
这个公园真美,我⾮常喜欢这⾥!【篇⼆】⼩学三年级语⽂作⽂范⽂ 外公是个养花迷,他种的花可美了,有茶花、梅花、牡丹、菊花等等,最引⼈注⽬的要数菊花了,我最喜欢菊花了。
今天是星期⽇,我便到外公的花园。
⼀⾛进花园,⼀阵浓郁的花⾹扑⿐⽽来,令⼈⼼旷神怡。
迎⾯看见外公,他拿着锄头正在松⼟,看见我来了,便⾛过来说:“⼼宇你⼜来欣赏菊花了吧!”我听了笑眯眯地点点头。
“跟我过来,⼩⼼别把花踩了”外公说。
我跟着外公,来到后院⼦,那⾥开满了绚丽多姿的菊花,有的像⽩⽟、有的像⽔晶、有的像红宝⽯。
绿叶间盛开着硕⼤的花朵,真令⼈赏⼼悦⽬。
当我看见那根⽵⼦撑着的菊花时,便想起去年的事,那时候,我们全家都到后院照相,妹妹不⼩⼼踩了⼀朵刚开花的菊花,从不打⼈的外公扬起⼿煽了妹妹⼀巴掌,脸上那疼惜的表情我看着都难受,外公连忙弯下腰,把踩倒的菊花⽤⽵条撑起,外公真是爱花如命呀! 我看着看着,不禁对外公肃然起敬。
三年级语文作文(精选15篇)
三年级语文作文(精选15篇)三年级语文作文1我的爷爷是一个和蔼可亲的人。
他长着花白的头发,岁月在他的脸上刻下了一道道皱纹。
我的爷爷非常勤劳,按说我的姑姑、爸爸都有了稳定的工作,他可以安度晚年、享清福了,但是他还是闲不住。
他种了好几块地,还做点儿废品买卖,成天早起晚睡地劳动。
爸爸和姑姑每次劝他少干点儿活时,爷爷总是笑呵呵地说:“能做点儿就做点儿,老闲着也不好。
’我的爷爷不仅勤劳,而且也是个热心肠的人,左邻右舍只要谁家一有困难他就会主动去帮忙。
有一次,别人欠了他邻居家几万块钱,邻居要了几次都没要过来,最后还是我爷爷帮他要过来了。
其实,在生活中爷爷帮助别人的事有很多很多,可以说举不胜举。
这就是我敬爱的爷爷,我长大了一定要好好孝敬他。
三年级语文作文2我家楼下有一个漂亮又干净的喷水池,池子中间有一个重叠的喷水柱,一共有三层,水就哗哗的从最顶上那层往下流,一直流到水池里,看起来非常漂亮。
在这个喷水池里面,周围邻居放了一些小鱼在里面养着,为了供给大家观赏和感受养鱼的乐趣,里面有各种鱼儿,有红的、白的、金黄的。
小鱼儿们在清澈的水里欢快的游玩,大家都非常喜欢这个喷水池,有空都会站在旁边观赏。
可是好景不长,事情是这样的,有几次放学回家,我都看到有几个清洁工阿姨把拖帕放在里面清洗,还有一些附近的工人在水池里洗手和洗一些工具,把原本清澈的水洗的一片浑浊,里面的鱼儿也看不见了,水面上漂浮着许多脏东西,不时有苍蝇和蚊子在上面飞来飞去,看着就叫人恶心。
再也没有人站在池子旁边欣赏鱼儿游玩了,我伤心极了,直后悔没有当时阻止那些人的行为,好保护好我们这个清洁的水池。
这里我想对大家说:“保护环境,人人有责!”三年级语文作文3秋天到了,树上的叶子黄了,秋风轻轻一吹叶子都落下来了,许许多多的果实成熟了。
星期天,爸爸妈妈带着我去爷爷家,这天天是那么高,那么蓝,不知不觉我们就到爷爷家了。
我一目了然就看见院子里那又高又挺拔的苹果树了,树上苹果又大又圆,就像一个个小灯笼似的。
三年级小学生语文作文8篇
【导语】作⽂是⼩学语⽂的重要教学内容,是教学的重点与难点,在培养学⽣思维上发挥极其重要的作⽤。
因此,加强⼩学语⽂作⽂教学过程中思维培养的研究,是教育⼯作者关注的热点话题。
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【篇⼀】三年级⼩学⽣语⽂作⽂ 我的家乡环境优美绿树成荫。
西边的⽥野⾥有⼀条很清很清的⼩河。
河⾥有鱼、有虾、有螃蟹。
有的时候还能看见洁⽩的⽔鸟在河边捕鱼。
妈妈和爸爸会在周末的时候带我去玩。
可是有⼀段时间,由于⼈们不爱护环境,不爱护⼩河,清清的河⽔不仅不清了,⽽且还散发出难闻的味道。
河⾥的鱼、虾、螃蟹、都不知道跑哪去了,⽔鸟也不见了影⼦。
⼈们都不喜欢⼩河的这个样⼦,于是决⼼要让⼩河重新漂亮起来。
⼈们把⼩河⾥的垃圾捞了出来,⼩河⾥的⽔⼜变的和以前⼀样清了。
⼈们⼜种上了荷花,荷花开出了许多红⾊、⽩⾊的花朵,可漂亮了。
要是⾛在河边上,就可以闻到荷花的⾹味。
⼩鱼、⼩虾⼜不知道从哪冒出来了,就连很久看不到的⽔鸟也回来了。
我可真⾼兴啊!因为我⼜可以去那玩了。
【篇⼆】三年级⼩学⽣语⽂作⽂ 星期天下午,我带上书写⼯具,坐上33路公交车,去书画兴趣班练书法。
刚上车时,车上只有⼀名乘客,我在靠窗的⼀个位⼦坐下来。
车开了,我交了钱,售票员给了我⼀张票。
当我正欣赏着窗外的风景时,车到达了嵩⼭路站,站上怎么这么多⼈呀?我往窗外扫视了⼀圈,发现⼈流还不断地从会展中⼼⽅向涌来,原来是会展中⼼正在举办会展呢,怪不得这么多⼈。
车⼀停下,⼈们像洪⽔⼀样涌上公交车,我看见⼀位⽼奶奶被挤得跌跌撞撞。
售票员连忙迎上去搀扶,边扶边喊:“请哪位乘客给⽼⼈让个座呀?”喊了⼏句,没⼈让座。
我⼼想:还是我让座吧,⽼奶奶看着也怪可怜的。
我的臀部刚刚离开座位,⼜犹豫了:我让了座,那我坐哪⼉呢?我⼜坐了下来。
这时,我⼜想起了⽼师的话:要乐于助⼈!想到这⾥,我咬着⽛,狠了狠⼼,腿⼀挺直,扶着座位就站了起来,冲着⽼奶奶边喊:“奶奶,您坐这⼉吧!”售票员看见了,连忙扶着⽼奶奶⾛过来,并⽤赞许的眼光看着我。
三年级语文作文
三年级语文作文三年级语文作文(通用15篇)三年级语文作文1寒假的一天,妈妈带我去挖野菜。
妈妈先教我怎样挖野菜:“一只手抓着野菜的头,另一只手拿着镰刀,对准根轻轻一挖,就可以了。
”我一丝不苟地照着妈妈的话做,可是,野菜的叶柄被切断了,菜叶掉了一地。
妈妈说,这是因为我镰刀放得太浅了。
第二次,我非常注意镰刀放的深度,把着镰刀一点一点地往土里钻,可就在这时,我拿菜头的那只手因为用力太猛,又把菜叶拉断了。
我灰心极了,想放下镰刀不干了。
妈妈走过来说:“儿子,你可不要半途而废啊!挖野菜也是有窍门的,只要你掐住野菜的根部,在用镰刀割野菜的同时,用力一拔就可以了。
听了妈妈的话,我又重新开始挖野菜。
我一只手掐住野菜的根部,另一只手用镰刀使劲地向野菜根部切下去,同时,另一只手用力一拔,就把野菜挖出来了。
就这样我和妈妈挖了一袋子野菜才收拾东西回家。
三年级语文作文220xx年,我早已经大学毕业了。
我的生活发生了翻天覆地的变化。
因为我成了一名宇航员,离开了地球,到宇宙空间站生活。
太空里的空间站生活可有趣了。
空间站是一艘巨大的宇宙船。
船里地板是一根根钢丝搭起来的,因为这样人们才能穿着带钩子的鞋子走路,人才不会飘来飘去。
在太空,所有的东西都会失重,所以太空生活和地球上不一样。
大小便是件趣事。
是在一种特殊的马桶上进行的。
这马桶可以把人紧紧地吸住,人和粪便才不会到处乱飞,将粪便储蓄起来,作其它用途。
睡觉更有趣了,要把人绑在睡袋里,睡的时候,睡袋有可能满房间乱飞,但不丝毫影响你睡眠,如果你不想在飘飞中入梦,就得把睡袋绑住。
吃饭怎么办呢?饭菜是用太阳能来加热,然后放到瓶子里(就是太空碗)吃。
太空生活真有趣,相信在不久将来,我们的航空技术越来越先进,地球上的普通居民也可以到太空上来玩一玩。
三年级语文作文3我的语文老师是贺老师,性别女,大概有40多来岁,她很严厉而且很偏心。
她严厉的时候像只“大老虎”恨不得把我们吃掉,不过这样也是在帮我们,“严师出高徒”嘛,只要有人上课往别的课文上看,贺老师那雪亮的眼睛像有光芒直射过来一眼就看穿,所以大家在语文课上像只绵羊。
三年级小学生语文作文范文8篇(最新)
【篇一】三年级小学生语文作文范文我从小时候喜欢卡通画,但随着我逐渐地成长,接确书籍越来越少,我觉得读书没有什么味道。
在陆老师不断地要求每天读书,读后有感,一开始我有点厌倦了,慢慢地习惯了发现原来书籍是那么有趣。
我喜欢的书有《十万为什么》,《神奇校车》,《分类作文》。
读了《神奇校车追踪龙卷风》,讲述了主人公蒂姆,卷毛老师的学生。
你可能听人说起过卷毛老师,她驾驶神奇校车带他们去过好多地方。
虽然每次都很惊险,但他们每次都能学到很多科学知识。
科学可是卷毛老师的最爱哟!这次,卷毛老师带他们去了天气乐园,可最疯狂、最可怕的不是那儿的过山车,而是龙卷风。
他们亲身经历了真正的龙卷风,吓得头发都立起来了。
做好准备,跟他们一起去追踪龙卷风吧!龙卷风很强,可怕……我还要看更多的书,收获很多的知识和快乐。
【篇二】三年级小学生语文作文范文哈尔斯塔特是世界上最美丽的小镇。
今天我们便要出发去这童话般的地方。
蓝天、白云、山水、草地、山坡上的童话木屋,再加上山间的小花星星点点,犹如一副斑澜的水墨画,没有一丝瑕疵。
湖水很清澈,能看清湖底的沙石,湖水也十分平静,让你感觉不到它在流动。
它不像大海那样波澜壮阔,也不像西湖的水平如镜。
水缓缓的流动,仿佛流进了大山的心。
在平静的湖面上有天鹅和鸭子在嬉戏。
向远方眺望,天鹅和鸭子衬托着湖面,就像绿叶衬托着红花一般。
山用一个字来形容就是秀,它像翠绿的屏障,色彩明丽,倒?在水中。
湖边的人家一户紧挨着一户,建筑由巴洛克式风格和文艺复兴式风格容为一样。
每家的窗台上都种着各种各样的花,使小镇弥漫着花香,十分有特色。
站在岸边望着湖面,就好像置身于湖的中央。
这就是哈尔斯塔特,一个风景无尽的地方。
这里有童话般的风,童话般的云,童话般的小木屋。
这是一个童话的世界……【篇三】三年级小学生语文作文范文周日一大清早,我还在睡梦中,朦朦胧胧听见妈妈说要去买菜。
我赶紧跳下床着急地穿好衣服去洗漱,整个过程几乎不到一分钟。
钻进妈妈的汽车,我们一会儿便到了菜市场。
小学三年级优秀作文【7篇】
【导语】作文是小学语文的重要教学内容,是教学的重点与难点,在培养学生思维上发挥极其重要的作用。
因此,加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究,是教育工作者关注的热点话题。
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1.小学三年级优秀作文我喜欢我家旁边的小河。
小河旁的草坪上有各种各样的花,小河流动的声音哗啦哗啦的响,像美妙的钢琴声。
小河是一个S形,下雨时,它流动的很狂欢;天气晴朗时,小河是凉凉的,它可真像一个变色龙一样,一会变一个脸,真可爱。
旁边野花盛开的时候,蝴蝶在河边采花。
小河的颜色是绿色的,可以明显的看到小河下面有小鱼、海草、石头、放假的时候有很多小朋友在那里抓鱼。
我也是,有时候抓点小鱼,去炒着吃,小鱼在锅里乱跳,差点跳出来了。
有时候,我去草坪上采花瓣用来捣碎成粉,一加水就成口红了。
还有一种是仙人掌上的白虫子,比买的更好。
草地里有各种小虫子,小河里的小鱼像一座大山,围着石头乱转,不一会小鱼就转晕了。
下午太阳照着小河,小河就金色的小河了。
我喜欢我家旁边的小河。
2.小学三年级优秀作文星期一,是我最烦的一天,妈妈很早就去上班了,所以我只能自己去买早餐了。
走到早餐摊,来到一家卖饼子的店,我说:“老板,来一个圆饼子。
”老板说:“卖完了。
”就在他准备收摊时,一块葱花饼进入了我的眼帘,我兴奋地说:“那块葱花饼怎么卖?”老板生气地说:“那是我的早餐,不是卖的。
”我只好沮丧地走进另一家早餐店,点了一杯豆浆。
这时,我忽然发现自己没有带钱,可这时已经来不及了,我的脸像个红苹果一样红彤彤的,吸引了许多人的目光,我支支吾吾地问:“老板,我今天忘带钱了,能不能明天还?”老板说:“好啊,那你先拿着吧!明天记得带钱过来!”我感激地望着老板说:“谢谢老板,我明天一定带来。
”说完,赶紧往学校跑去。
第二天早上,在去学校的路上,路过早餐店,我把钱还给了老板,然后蹦蹦跳跳地去了学校。
老板见我这么开心,说:“路上注意安全,小同学。
小学三年级语文作文(五篇)
小学三年级语文作文(五篇)【篇一】小学三年级语文作文我的同学中,有位同学他脑袋大大的,身子矮矮的,而且整天笑嘻嘻的。
对,他就是徐孔逸鑫。
徐孔逸鑫的两只眼睛扑闪扑闪的,映衬着小巧的鼻子,他可有礼貌了,见了人就叫,而且还经常在我们小区里玩。
有一次,我和妈妈买文化用品回来,路上碰见了他。
他笑呵呵地跟我打着招呼,邀请我和他一起玩。
正值周末,妈妈就同意了。
他的朋友可真多呀!没几分钟,他就召来了好几个小伙伴。
可是大家总共只有一把抽水枪,怎么才好玩呢?他很快就想出了主意:每人轮流拿着抽水枪去小水池抽水,抽水时大家藏起来让那个人找。
那个人找到后,可以用抽水枪来喷大家。
嘿,这听起来还真好玩,可是父母同意吗?不管了,我还是赶快和大家一起快乐地游戏把!天渐渐暗了,我突然想到我该回家了。
时一打听才知道,徐孔逸鑫还没做作业呢。
徐孔逸鑫带给我了很多乐趣,我也很喜欢他。
可是我也要提醒、督促他完成作业,这样我们才能一起进步。
我真高兴有一个爱玩、会玩的朋友呀!【篇二】小学三年级语文作文我的课余生活丰富多彩,有时唱歌,有时看课外书,有时看电视,有时打羽毛球。
但我最喜欢的是玩溜溜球。
我先把溜溜球的绳子套在手上,然后面朝手心,用力甩下去,溜溜球就进入睡眠状态了。
几秒钟后,用手腕轻轻一提,溜溜球就上来了。
而且,我还会耍许多花招呢!猴比如子爬树、婴儿摇篮和溜狗。
先来介绍婴儿摇篮吧。
先让溜溜球进入睡眠状态,趁溜溜球还在睡眠状态的时候,把绳子折成三折,绕着其中一根绳子绕几圈,再来回荡几下,这就是婴儿摇篮。
猴子爬树也很好玩。
趁溜溜球还在睡眠状态的时候,把绳子塞到溜溜球的缝里,然后往下一甩,溜溜球就会迅速弹上来,就像猴子在爬树。
你瞧,我的课余生活够五彩缤纷的吧。
【篇三】小学三年级语文作文我的同学叫陈明,今年十岁,在集丰小学读书,是一名三年级的学生。
陈明长着一双明亮的眼睛,长着一张樱桃似的嘴,他的身体瘦瘦的,小脸圆圆的,认识陈明的小朋友都说他是一个听话懂事的好孩子。
【必备】三年级语文作文10篇
【必备】三年级语文作文10篇三年级语文作文篇1我的家乡市桥有一条家喻户晓的小河,它由北至南玩弯弯曲曲地流淌着!妈妈告诉我,几十年前小河的水是多么的清,多么的绿呀!在那附近鸟语花香、芬芳扑鼻。
水里有许许多多的小鱼在快活地游戏,河里的水草翠绿无比!河边开了许许多多的野花,有红的、蓝的、紫的、白的??美丽极了!还有那苍翠的水杉树挺立在河边,就像一个个草原的哨兵一样。
一整微风吹来,树叶随风飘动,好像是在向我们问好呢!以前的小河是多么的令人神往啊,可现在的小河呢?现在的小河每天都在哭泣,因为它每天都受到人们的唾骂!它的水乌黑无比,走过去的人,都要捂住鼻子。
就算是离那里三四公里远的地方也臭气熏天!市桥河变得死气沉沉了!水里连一条小鱼都没有,附近的树木都枯萎了,连一声鸟叫都听不到了。
只要你细心听听,它真的在哭泣呢!小河在哭,我们呢?难道在笑吗?在笑自己的自作自受吗?如果我们不是随便扔垃圾到河里,它就不会被污染了;如果我们不是随意地把工厂的污水都排到河里,它就不会变得黑不见底了。
我们以后不能乱扔垃圾,要扔垃圾的话就扔掉垃圾桶里,不要随便扔在河上或地上。
工厂不乱排放污水到河里,要合理地处理污水,能建污水排放厂更好。
那样的话,相信市桥河很快就会恢复以前的美丽,变得更年轻的!我们只有一条小河,如果它被污染了就不再清澈了;我们只有一个番禺,如果它被破坏了就不再美丽??保护环境取决于我们每一个人的行动,取决于你、我、他。
为了绿色,为了这美丽的番禺,让我们行动起来,从我做起,从小事做起,奉献出自己的一份力量吧!三年级语文作文篇2秋天来了,田野里一片金黄。
果园里长满了水果。
树林里的树叶纷纷落下,就像一只只蝴蝶在飞舞着,真美啊!秋天是一个丰收的季节。
稻子成熟了,在风中摇摆,好像在说:“我已经长大了!”小麦整整齐齐地直立在泥土中,让阳光抚摸它们的“脸颊。
”农民伯伯们站在阳光下,看着一棵棵成熟的农作物,开心地笑了。
秋天的果园里瓜果飘香。
三年级语文作文7篇
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小学三年级语文作文范文六篇
【导语】小学生学写作文,是让他的自我表述能力的一个进步,学好作文,可以让他在以后的学习中更加有兴趣,更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。
写作是语文的综合积累,是包括字词句的联系,写作能力的提高意味着语文基础的扎实。
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【篇一】小学三年级语文作文范文冬爷爷退休了,春姑娘迈着轻盈的脚步姗姗来到。
她用手里的魔术棒一挥,小河里的冰融化了,哗哗地唱着动听的歌,吸引了大人和小孩的嬉戏。
柳树长出了嫩叶,随着春风四处飘荡。
小草悄悄地探出头来窥视着这个美丽的世界。
花园里百花齐放,真是一派生机盎然的景象啊!在这春光明媚的日子里,我最喜欢放风筝了。
我经常跟着爸爸到广阔的草坪上放风筝,那里放风筝的人可多了,草坪不时传来一阵阵笑声,各种各样五顔六色的风筝在天空飘扬着,真是一个风筝的世界啊!刚开始学放筝的时候,我的风筝怎么也飞不起来,可我不气馁,一次又一次地放,还是飞不上天,最后我垂头丧气地去问爸爸,爸爸笑着说:“你要边跑边放线,风筝就飞起来了。
”听了爸爸的话我又试了一下,风筝果真飞起来了,我高兴极了!我的风筝随着我对线的掌握,忽高忽低,忽远忽近,多有趣啊!春天,我最喜欢放风筝了,它总让人感觉如此心旷神怡!【篇二】小学三年级语文作文范文我的家乡是在浙江省的一个沿海小城市,小时候爸爸经常带我去大海边去玩耍。
从海边可以看见海上有许许多多的船,有大的,小的,爸爸心情好时就租一艘小船带我去出海,我很喜欢到好上玩。
海底是鱼儿的家园,有成群结队的小鱼生活的海底。
它们在海底玩捉迷藏,不停地游来游去。
还有的。
翩翩起舞,美丽计极了。
有横行霸道的螃蟹从洞里爬出来,挥舞着它的大钳子,好像在说;“你们谁敢来惹我”?小章鱼拿着自己的“小手x”只要有人欺负它,它就“叭叭”打出两个“烟雾弹”然后趁机逃走。
海底的海龟游累了就到岸上来休息,顺便把自己的小宝贝——龟蛋产在像金子铺成的沙丘里。
小学三年级语文作文范文5篇
小学三年级语文作文范文5篇【篇一】小学三年级语文作文范文那是一个中午,妈妈还没有回家,我放学了,先到家。
为了减轻妈妈负担,让大家早点吃上午饭,我决定自己先炒菜—木耳。
我先倒上油,然后把木耳倒进锅里,像青菜那样开始翻炒。
不一会儿,锅内就传来“噼噼啪啪”的声音。
我很奇怪,以前炒青菜时,可从来不会发出这样的声音啊!可接下来可怕的一幕彻底让我傻眼了。
只见木耳像长了翅膀一样,一个个从锅里飞了出来。
有的飞到灶台上,有的飞到地上,还的飞到我的身上……我惊恐万分,小心翼翼地把燃气灶关了。
妈妈回来了,我心有余悸,颤抖着问妈妈:“木耳怎么会飞呢?”妈妈大笑起来:“加点水的话就不会飞啦!”这就是我第一次炒木耳的经历。
【篇二】小学三年级语文作文范文今天风和日丽,妈妈带我去感受向往已久的大海。
“哗哗……哗哗……”一阵阵海浪声钻进我的耳朵,那声音仿佛是大海在高声歌唱。
我们走到坐船的码头,那里人山人海,人们有的正乐呵呵地和大海合影,有的正着急地在等船,还有的正和一起来的亲朋好友火热地聊天。
我和妈妈也不例外,正到处拍照呢。
突然,一阵大风刮来,码头立刻左右摇晃起来,我站都站不稳,一会儿往左斜,一会儿往右斜,好像在故意跟我闹着玩。
妈妈一边笑,一边问我:“码头为什么会动,知道吗?”我东看看,西看看,醒悟过来,笑着说:“哈哈,原来码头没在陆地上,而是浮在海上,这是海浪在调皮呢!”妈妈笑着点点头。
不一会儿,船来了。
这是一条双层船,在上面感受海风,在下面观赏大海。
只见海面波光粼粼,海水变幻无穷,一会儿蓝,一会儿绿,有时像小鱼欢跃,有时像帆船驶过,还有时像小花跳舞。
一阵海风吹过,十分凉爽,像步入了舒适的空调间。
船不断地匀速前进,眼前的景物越来越多,我睁大眼睛,生怕错过。
大海,你真是太让人着迷了!【篇三】小学三年级语文作文范文从小到大,我最喜欢吃手擀面了,尤其是姥爷做的手擀面。
清楚地记得去年三月份的一个星期天,当我和爸爸妈妈还在返乡的途中时,姥爷就已经开始和面了。
小学三年级优秀作文范文【10篇】
【导语】小学生学写作文,是让他的自我表述能力的一个进步,学好作文,可以让他在以后的学习中更加有兴趣,更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。
写作是语文的综合积累,是包括字词句的联系,写作能力的提高意味着语文基础的扎实。
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【篇一】小学三年级优秀作文范文我有一个两岁的弟弟,他有一张肉嘟嘟的脸蛋,乌黑的头发,有一个红红的樱桃小嘴,可爱极了!有一次,爸爸妈妈都出去上班了。
家里就只剩我、表妹和弟弟了。
我提议说我们来玩捉迷藏吧!第一局是我表妹来找,我和弟弟藏起来。
表妹找呀,找呀,怎么也找不到我和弟弟。
弟弟就出去看了看,不料,弟弟被发现了,这个“小叛徒”竟然带着表妹来到了我的藏身之地。
第二局是弟弟来找,我和表妹来藏。
我和表妹藏在了柜子里面,弟弟找了十分钟也没有找到我们,弟弟以为我们两个不见了,就哇哇大哭了起来,我和表妹只好出来了。
还有一次,我和表妹在卧室里面吃零食,弟弟好像有超能力一样,找到了我和表妹,弟弟嘟着小嘴说:“你们俩个怎么吃东西也不给我说呀!”说着一把抢去了我和表妹的零食。
弄得我和表妹哈哈大笑起来,弟弟也跟着我和表妹傻笑了起来。
我的弟弟是不是很可爱呀!我爱我的弟弟!【篇二】小学三年级优秀作文范文大家好,我叫王紫涵,今年九岁了,是一个非常勇敢的小女孩儿。
我在二十八小学上学,读三年级,是班级管理员。
我的个子在我们班是中等个,坐在班里第三排,我有一张苹果脸,笑起来非常可爱。
我的眉毛细细的,像两个月牙,一双炯炯有神的大眼睛,像两颗黑宝石,乌黑油亮的头发,挺直的鼻子下面是一张樱桃小嘴,每次笑起来都露出一口洁白的牙齿。
我非常懂事,也非常爱我的弟弟。
有一次,弟弟不小心把妈妈最喜欢的花瓶打破了,妈妈回家看到了,非常生气问:“你们两个是谁打破了我的花瓶?”我对妈妈说:“不关弟弟的事,是我不小心打破的。
小学三年级语文作文【优秀5篇】
小学三年级语文作文【优秀5篇】小学三年级语文作文篇一蓝天是白云的家,森林是小鸟的家,小河是鱼儿的家,海洋是贝壳的家……我的家就在石坑,那里四季都很美。
春天,万物复苏了。
花儿绽开了,小草醒了,小树伸出了嫩嫩的小手。
小河解冻了,鱼儿在水里游来游去。
燕子在空中自由自在地飞翔,给春天带来了许多生机。
农民伯伯们都到田里播种,一颗颗种子埋进地里,种下了春天的希望。
夏天,荷花开了花,青蛙在荷叶上歌唱。
在烈日下,鱼儿都躲在荷叶底下遮阳光。
一些顽皮的小朋友跳进水中游泳,还有的拿着雪糕在大树下乘凉呢。
秋天,树的叶子变黄了,只有松柏还穿着一身绿衣裳。
一片片叶子落下,就像飞舞的蝴蝶。
许许多多的果树都结了香甜可口的果子。
稻田里,金黄的稻子笑弯了腰就像一片金色的海洋。
冬天,雪花飘飘,西北风呼呼的刮着。
到处都变白了,地上像铺上了一层厚厚的白地毯。
孩子们不约而同地跑出家门,来到院子里打雪仗,堆雪人……我的家乡一年四季风景优美,我爱我的家乡!小学三年级语文作文篇二我活泼好动,所以我的课余生活体育类的多一些,像打篮球、打羽毛球、踢足球我都喜欢。
我喜欢打羽毛球。
有一次,我和小伙伴打羽毛球。
刚开始的时候,我总打高球,故意让他接不住。
他总打扣球也成心让我接不住。
我们光发球、捡球觉得很没意思,决定好好打。
只见,一个漂亮的球由他发过来,我飞身一跃,球飞了回去,他纵身一跳,球又飞了回来。
不好,眼看球要落地,我赶紧使出了一招海底捞月,球被高高地打上了天。
他毫不慌张身体跟着球移动,来了个180度大转身球又飞回来了。
就这样,球在我们之间来回穿梭,我们打得不分高下。
打羽毛球不但锻炼了我的身体,而且让我的课余生活多姿多彩。
小学三年级语文作文篇三有人喜欢雄伟的天安门,有人喜欢壮观的笔架山,还有人喜欢景色宜人的鱼儿峁……但我喜欢美丽的小池塘。
春天,小池塘的冰融化了。
池边的桃花在春姑娘的邀请下开了两三朵。
小草偷偷地探出了顽皮的小脑袋,柳树抽出嫩绿的枝芽,微风一吹,随风摆动,好像一位少女的发丝在风中随风飘动。
小学三年级语文作文(范文20篇)
小学三年级语文作文(范文20篇)1.小学三年级语文作文范文篇一我的故乡在平顶山郏县。
那是个有山、有水、有花、有草的地方。
那里春天鲜花盛开,夏天绿树成阴,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片。
我喜欢回到那里玩。
郏县的山虽然没有泰山之雄伟,也没有华山之险要,但它有一种独一无二的亲切感,蜿蜒曲折的小路一直通向山头上那一片熟悉的柏树林,一年四季都透着苍翠,给人无穷的力量,就连旁边护林的白房子也能给我一种说不出的温暖。
郏县的水清澈见底,天气好还可以摸鱼哩!看那里,一条条渔船乘风破浪,想着鱼群进发,瞧,船上的一些人放下一个个渔网,过了一会儿,那些人像拔萝卜一样把网拉了上来看那架势,今天肯定大丰收。
郏县的美食在我心里的地位也是数一数二的,是什么呢?当然是长长的饸烙面了。
我每次去郏县都要一个人吃一整碗面,再加半斤羊肉片做交头,连肉带面吃上一口,哦!满口缢香,甚是享受。
在郏县每天吃一碗饸烙面,我把这看做理所当然的事。
我爱我的故乡——郏县。
2.小学三年级语文作文范文篇二在河岸边柳树像一位阿娜多姿,亭亭玉立的少女在翩翩起舞。
柳树是另一位春天的使者。
柳树的树干和碗口一样大小。
树皮是灰褐色的,有着许多的裂纹,摸起来十分粗糙而且凹凸不平像老爷爷额头上的皱纹,又像农民那劳动的双手。
柳条细长细长的,一直往下垂,很柔韧,像少女的辫子随风摇曳。
就在这时,柳树姑娘赶急把风当成梳子,梳理自己柔顺的长发。
春天来了,柳树姑娘抽枝发芽,嫩芽星星点点,像成群结队的绿精灵。
成熟的叶子,形状细长,表面是深绿色,光滑得好像抹上了一层蜡,背面呈淡绿色。
如果你仔细观察会发现有许多细小的茸毛。
叶面有许多有规则的叶脉。
叶片后面柳絮宝宝非常害羞,摸起来毛茸茸的,像棉花,它就是柳树的种子。
风一吹,柳絮就带着种子飞舞在空中好像下起了鹅毛大雪。
柳树不仅漂亮而且浑身是宝,枝干是中医传统接骨妙药。
柳絮可做枕芯,可安神催眠。
柳树还可以护堤固坝,美化生活环境。
柳树是我们人类的好朋友!3.小学三年级语文作文范文篇三我的妈妈中等个头,长了一头乌黑的长发,柳叶眉毛下长着一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁显得特别好看。
小学三年级语文作文10篇(精选)
1.小学三年级语文作文如果问我最爱的植物朋友是什么,我就会想起仙人掌。
那次,我去朋友家玩,看见了两株仙人掌。
它的形状很奇怪,它扁扁的,同时又有点圆润,好像一颗从天而降的雨滴,也有一点像竖起的小兔耳朵。
它浑身绿绿的,从上到下,由深绿到翠绿,可漂亮了。
好奇心驱使着我,我急着去看看仙人掌的内部长什么样。
我先把土挖开了,看看根长什么样,根和上面都差不多。
我又用了一杯水浇他身上,作文可是水好像一点都没到仙人掌的身上,我又把仙人掌扎了一个小孔,水又一滴一滴的漏了出来,一分钟才流出了六滴水,我又凑上去闻了闻,觉得它的味道带着竹子的清香,可又有点像是雨后的小草散发出的味道。
它可不和那些脆弱的植物一样,生命力可顽强了呢。
我找了一些沙子,把仙人掌的头上、身上和底下都盖了一些沙。
几天后,当我想起它的时候,我的内心已经出现了枯萎的样子。
但没想起它没有枯,依旧翠绿,依旧富有生机。
我爱仙人掌,爱它的生命顽强。
2.小学三年级语文作文她有一双明亮的大眼睛,乌黑的头发,耳朵尖尖的,半圆形,洁白的牙齿,黑黑的眼睫毛,看起来非常漂亮。
妈妈每天都是六点钟左右起床,给我洗衣服做饭,妈妈做的饭和菜在别人的眼睛里是很普通的饭菜,可是,在我的眼里,妈妈做的饭菜是做珍贵的,也是吃的。
我不管别人怎么看,我一样会珍惜的。
妈妈对我有时候很严厉,是因为妈妈想让我好好学习,将来考上大学,或是想让我养成好的习惯等。
我的妈妈不仅漂亮,还很善良呢。
有一次,我和妈妈去超市买东西,回来的时候,我们看到一位来奶奶一不小心摔倒了,妈妈赶紧把东西放到我的手上,就去扶那位老奶奶起来,老奶奶的脚受伤了,我和妈妈就把老奶奶扶到了医院,医生诊断完了,我妈妈把药钱给垫上了,然后就送老奶奶回家了。
老奶奶到了家,连声说:“谢谢你们,谢谢你们,你们都是好人啊。
”妈妈说:“不客气,这是我们应该做的。
“我说:“妈妈,你怎么这么善良啊?”“因为老的是长辈,我们应该爱护来人啊!”妈妈说。
你看我的妈妈是不是有漂亮又善良,她平时对我也很好,有时候对我是严厉了点,但是,我知道妈妈是为了我好。
三年级语文优秀作文大全(30篇)
三年级语文优秀作文大全(30篇)美丽的森林在蓝天的映衬下,有一片童话般美丽的森林。
在这片美丽的森林里,一条小溪“哗啦啦”欢快地唱着歌流淌而来,河水清澈见底,连河底的小石子都看得一清二楚,让人眼睛看着也特别舒服。
两条小鱼在清澈的小溪里玩耍。
一条像秋天的枫叶似的小红鱼摇着尾巴,扇着胸鳍在前面拼命地游,一条银光闪闪的小鱼在使劲地追。
它们一会儿藏到水草里,一会儿钻到石头下,一会儿又跃出水面,溅起一片水花,水花落在岸边的小草上。
岸边的小草在微风中舞蹈,花儿冲我们点头微笑,蚂蚱在草丛中追逐打闹。
蚂蚱有灰色的,也有草绿色的。
它们个个儿都像武林高手一样,一会儿淹没在草丛中,一会儿又从草丛中跳出来,它们是在“追杀”“逃犯”吗?哈哈!当然不是,它们只不过是在玩耍。
这里真是一片美丽的森林啊!三年级优秀作文大全(30篇),建议收藏美丽的万峰湖在我的家乡——兴义,有一处美不胜收的风景——万峰湖。
万峰湖位于兴义市下午屯方向,万峰湖烟波浩淼,湖光潋滟。
我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的抚仙湖,却从没看见过万峰湖这样的水。
万峰湖的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;万峰湖的水清啊,清得可以看见湖中的鱼虾在游来游去;万峰湖的水真干净呀,一点儿垃圾也没有;船桨激起的微波扩散出一道道水纹,才让你感觉到船,在慢慢前进,岸,在渐渐后移。
我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,却从没看见过万峰湖这一带的山。
万峰湖的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像乌龟,像蜗牛,奇峰罗列,形态万千。
万峰湖的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中。
这样的山围绕着这样的水,这样的水映倒着这样的水,小船荡漾在江上,像是走进了连绵不断的画卷。
啊,万峰湖真美啊,真是“舟行碧波上,人在画中游”。
三年级优秀作文大全(30篇),建议收藏夏夜的星空真美夏夜的星空总是美妙的。
那些闪闪的星星是那样的美丽,既像一盏盏明亮的灯挂在天空上,又像一颗颗珍贵的宝石镶在天空上。
2024三年级语文作文(8篇)
2024三年级语文作文(8篇)2024三年级语文作文精选篇1人们常说:“上有天堂,下有苏杭。
”他们都说杭州的西湖很美,不过我觉得家乡的孔园更美。
孔园的大门口有一棵历史悠久的老樟树。
老樟树像一位老爷爷,茂密的枝干就像老人脸上的一条条皱纹。
老樟树爷爷苍翠挺拔,能为人们遮风挡雨。
大门的匾额上刻着“孔园”两个苍劲有力的大字。
沿着曲折的小路,我看到了假山。
这假山小巧玲珑、形态各异:有的像仙桃、有的像坚硬的龟壳、有的像机灵的小鸟、还有的像展翅高飞的雄鹰。
假山中间有一池湖水叫“半月湖”。
湖水是那样清,清的能映出蓝天白云。
湖水是那样净,净得像一面大镜子。
不知不觉又到了凉亭。
这里有双胞胎凉亭,它们紧密相连,像一对形影不离的好姐妹。
凉亭里的人有的在看京剧,有的在散步,还有的人走过像龙一样的长廊。
最后来到了孔庙,孔庙的大门非常雄伟,非常壮观。
走进大门,首先映入眼帘的是一座孔子的雕像,这是用来纪念孔子的。
在孔庙的走廊上,挂着介绍孔子生平事迹的图片。
这就是我家乡的孔园。
有机会你一定要来参观一下,一定会让你流连忘返。
2024三年级语文作文精选篇2书是人类进步的阶梯,读一本好书像交了一个益友。
那天我和同学去洛浦公园玩,玩得正开心的时候。
袁唯一喝了一口水。
把水全都吐到了我的身上。
顿时,我变成了落汤鸡。
这下也没兴趣玩了。
我气呼呼地走回家。
一到家我就摔门进了书房。
越想越生气。
我和老袁是好哥们,他还对我这样。
这时,我无意中看见爸爸刚给我买的《十八岁的小船长》。
看着看着,我的`心情随着故事情节平静下来。
仔细想想,我和袁唯一做了这么长时间的同学了,这点事算什么!于是我想,大家都是同学,大家都宽容一点,事情就过去了,不能因为一点事情伤了和气。
于是我原谅了他。
书是我的朋友,他能让我从气愤中平静下来,他能叫我怎样宽容,怎样正确对待事情,从中悟出道理。
在书中,我知道了很多知识,我了解了四大发明,还知道了李时珍、张衡、华佗、爱迪生等人,还知道恐龙是怎样灭绝的,这些道理全是从书中学来的。
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最全小学生写作指导(附范文)写作步骤作文是字、词、句、段、篇的综合训练,它体现出每位同学的认识水平和文字表达能力。
写一篇作文往往要经过以下几个步骤:1. 审题只有准确地审清题意,透彻理解题目的意思,解决好“写什么”的问题,才能保证不偏题,不致于“下笔千言,离题万里”。
这里教给同学们三种审题方法:(1)分析法:先把题目按词拆开,然后一个词一个词琢磨,理解每个词的意思,弄清它们之间的关系。
如《校园新事多》可分解为“校园”“新”“事”“多”四个词,我们就能写发生在校园里的新鲜的事,至少要写出两件或两件以上的事。
(2)比较法:根据所给题目,自己拟几个相似的题目进行比较,弄清它们的写作范围和要求。
如写《我和老师》,可自拟《我的老师》《我爱您,老师》等题目进行比较,找出它们之间的相同点和不同点,从而确定写作重点。
(3)设问法:先提出几个问题,并考虑好其中的重要问题,然后对照题目,对假设的问题进行条理清楚、主次分明、详略得当的回答。
如《她变了》,可提问:变之前她是怎样的?她变的原因是什么?她变后是怎样的?有哪些人说她变了?另外,对于特殊的题目要仔细推敲,弄清真正的意义。
如《温暖》,就不能专写天气温暖,而应体现互相帮助或得到关怀爱护的感受。
2. 确定中心中心就是文章的灵魂。
教给大家确定中心的方法;第一,要根据题目要求确定中心。
如《记一位值得尊敬的人》要明确题目的重点是“尊敬”。
值得尊敬的原因,就是文章的中心,写作时要紧扣这个中心。
第二,要根据自己平常的生活积累和生活感受来确定中心。
如写《我的好朋友王小明》,中心思想可表现王小明的好品质,他的优点。
3. 选择材料材料的选择、详略,都要为中心服务。
同学们常犯的毛病有:(1)中心不突出,要说明的问题很多,头绪纷繁。
(2)详略不当,重点不突出,主次颠倒。
(3)选材平淡,不典型。
因此,要注意两点:要围绕作文中心思想选择材料;要选择自己最熟悉的、真实的、新颖的、典型的事件作为材料。
4. 组织材料材料的组织包括两项内容:一是对材料的安排。
哪些先写,哪些后写,使文章“言之有序”;二是对材料的处理。
哪些详写,哪些略写。
要使文章“言之有序”,就要合理地分段。
方法有:(1)按事情发展的先后顺序安排材料。
(2)按时间的推移安排材料。
(3)按空间顺序安排材料。
(4)按事物几个方面安排材料。
(5)层层加深中心思想,由浅入深地安排材料。
5. 编写提纲提纲包括:中心思想和段落。
一篇文章分几个层次,几个段落,哪个先写,哪个后写,哪个略写,哪个详写,在提纲里要反映出来。
但又不能写得太详细,也不能太简单,要写得简明扼要,切实具体。
如:作文题目:有趣的蜗牛比赛(通过对蜗牛比赛的记叙,反映少年儿童课外生活的丰富多彩,表现少年儿童的生活情趣)材料安排:(1)我和表弟捉到几只蜗牛,想举行一次比赛。
(略)(2)为参赛蜗牛命名,做好比赛前准备。
(略)(3)比赛中蜗牛各自的表现。
(详)(4)比赛结果。
(略)(5)结尾。
(略)6. 开头与结尾常见的开头方法有:(1)开门见山,直截了当。
(2)说明情况,交代背景。
(3)描写环境,渲染气氛。
(4)提出问题,引人入胜。
(5)巧讲故事,引人注意。
(6)先说结果,倒叙开头。
常见的结尾方法有:(1)事情完整,自然结尾。
(2)总结主题,抒发感受。
(3)照应开头,留有余味。
(4)含蓄结尾,引人入胜。
7. 过渡与照应过渡要做到自然灵活、承上启下、语言连贯、彼此衔接。
办法一般有过渡段、过渡句及过渡词三种。
上下文之间的互相呼应,就是照应。
照应方法一般有三种:前后照应、首尾照应和正文与标题照应。
8. 修改作文修改文章包括:修改错别字和用错的词;修改有毛病的句子;修改用错的标点符号;理清个别颠倒的句子和段落;看看开头是否吸引人,结尾是否有力;看看是否有内容表达不清楚,不具体的地方;检查并修改中心不明确、不集中的毛病。
半命题作文(一)写人1. 掌握人物外表描写的方法要介绍一个人,首先要把这个人的外表特征讲清楚。
外表特征,一般指人的长相、身材、衣着、动作、语言和神态。
描写时,一定要写出人物的特点。
所谓特点,就是这个人与其他人不同的地方。
2. 掌握人物心理描写的方法比较细致地对人物的思想感情和内心活动进行描写,称为心理描写。
心理描写,主要写人物的内心活动,即人物心里想些什么,尤其要写好人物在特定环境中的内心矛盾、斗争。
心理描写有正面描写和侧面描写两种方法。
正面描写,也叫直接描写,这是常用的方法,一般有以下三种:一是借用作者的笔让人物倾吐自己的思想,抒发自己的真情实感。
常用在第一人称“我”身上,《十六年前的回忆》就是这种方法。
二是直接、客观地分析描写人物内心活动,对文章中的人物的思想活动及产生这种想法的原因等进行合理推测。
如《穷人》一文就是这种方法。
三是用回忆或梦境、幻觉来寄托人物的情思。
3. 掌握一人一事记叙文的写法一人一事是写作的基本功。
用一件事写人,一定要弄明白“一件事”所包含的意思。
用一件事写人,一定要把这件事情发生的时间、地点、人物和事情的起因、经过和结果都写清楚,对这件事的相关内容进行“插叙”或“补叙”,但要注意略写。
4. 掌握一文几事记叙文的写法注意:一是所选的几件事都必须表现同一个人的同一个特点,不能一件事表现一个特点。
二是所选的几件事最好不在同一个场合,内容不大同小异,应一件比一件深刻、深入。
如《我的伯父鲁迅先生》中就讲了几件事,一件比一件深刻。
(二)叙事1. 掌握记叙一件事的方法所谓叙事,就是以完整地叙述一件事的发生、发展、结局来表达作者的思想感情的一种文体。
要把一件事情写清楚,有三种方法:一是按事情发展顺序写;二是按时间的推移顺序写;三是空间位置的变换顺序写。
无论按哪种顺序都必须交代清楚“六要素”。
2. 掌握记叙几件事的方法记叙几件事必须围绕一个中心来写,不能几件事有几个中心。
要写好文章,要注意几件事间的衔接、过渡。
3. 掌握描写场面的方法要写好场面,离不开观察。
观察时要有目的,有重点,有顺序。
场面描写以“动”为主,要刻画特定环境中的活动,使整个场面有静有动、有声有色、形象真实而富浓厚的生活气息。
场面有两种情况:一是自己参加进去的;二是自己看到的场面。
描写场面,要有一定的线索,一定的顺序,常用以下几种方法:一是由主要的到次要的;二是定点观察,按空间顺序描写,按一定的方位顺序去表达;三是采用移步换景法,按自己活动的顺序去观察。
4. 掌握记叙活动的方法活动是指有目的、有计划、有组织、有准备、有许多人参加的一系列行为的总称。
记叙活动,开头也要和记叙文一样,先交代一下活动的时间、地点和人物,接着写活动的开始、经过和结果,重点是写活动的经过。
(三)写景状物1. 掌握定点观察、描写景物的方法写景状物就是指在观察的基础上,把自然景色或一些动物、植物、建筑物和其它物品描写,陈述出来的写作方法。
观察是写景状物的基础,观察时一定要确立好观察点,固定了观察点,对观察对象按一定顺序进行观察,注意景物出现的顺序和变化。
观察时要讲求方法,写景顺序有四种:一是按景物方位来写,由远及近,由近及远,由里到外,由外到里,由上到下,由下到上等;二是按时间顺序写;三是按景物类别写;四是按人们认识事物的规律来写。
2. 掌握参观记、游记的写法写这类文章要注意以下四点:一是在文章的开头要简明扼要地交代清楚参观的时间、地点、人物、对象、目的。
二是一定要把参观的过程写清楚。
三是参观记结尾可谈点参观后的感受和收获。
四是要做到点面结合,既要突出“点”,又要用“面”作陪衬。
写游记时,要学会取舍材料。
有特点或印象深刻的要详写,一般的景物要略写。
3. 掌握描写动物、植物和物品记叙文的写法写好动物要注意四点:第一,抓住动物的外形特征写;第二,抓住动物的生活习性写;第三,抓住动物鸣叫的声音写;第四,写出动物与人的关系。
写好植物要注意:第一,要着眼于各种植物特征;第二,注意植物的形态、颜色、气味及生长变化情况;第三,要按一定顺序来写;第四,记叙植物随着生长环境的变化而发生的变化;第五,可以运用拟人、比喻或想象等手法作动态描写;第六,要带着感情去写。
写物品要注意以下四点:第一,要细心观察,抓住物品的整体、局部、细节和特征;第二,要写清物品的结构;第三,要交代清楚物品的来历和用途;第四,要融进对物品的感情。
4. 掌握借景抒情和托物言志的方法要做到写文章景中含情,情中有景,情景交融,必须根据感情抒发的需要,选择最能表达自己感情的景物,抓住特点,进行详细具体,生动形象的描绘。
供材料作文根据提供的书面材料作文时,要注意三点:一,认真审题,明确要求;二,紧扣主题,决定取舍;三,活跃思路,发挥想象。
(一)缩写注意:(1)不能改变原文的中心思想和体裁,甚至连人称也不能变。
(2)不能改变原文的记叙顺序和主要内容,保留主干。
(3)概括复杂的内容要全面,语言要简明扼要。
(4)改后的短文要衔接过渡自然,首尾连贯。
(5)合理安排各部分之间的大致比例。
(二)扩写注意:(1)不能改变原文的中心思想、体裁、人称、叙事方法和顺序。
(2)不能改变原文中的主要人物和事件。
(3)扩充的内容只能根据原文情节合理地发展,不能任意增加。
(三)改写就是改变原文的体裁与人称、结构及语言等,写出与原文形式不同的文章。
一是改变体裁。
把原文从一种体裁改写成另一种体裁。
二是改变人称。
常见的是把第一人称改为第三人称,或把第三人称改变第一人称,内容不作变动。
(四)续写注意:(1)续写时一定要认真阅读原文,弄清原文所写事件的时间、地点、人物和事件的起因、经过、结果。
(2)要根据题目要求,大胆想象。
(3)不能改变原文的体裁,续写中可以增添次要人物,但主要人物不能改变。
(4)续写部分的语言特点和风格要尽量与原文保持一致。
(五)看图作文第一,看单幅图作文。
第二,看多幅图作文。
看图作文的一般步骤是:看、说、写。
应用文(一)便条注意:(1)“请假条”三个字要写在第一行正中。
(2)另起一行顶格写上称呼,后面用冒号。
(3)第三行空格写正文,要写清请假的原因和起止时间。
(4)正文写完后要写上祝语。
(5)署名要另起一行靠后写。
(6)日期要另起一行写在署名的下方。
另外:留言条、托事条格式与请假条相同。
(二)通知注意:(1)在第一行正中写上“通知”二字,或“紧急通知”或“关于××的通知”,以引起读者注意。
(2)正文要另起一行空格写,写清时间、地点、事情、请谁参加、应注意什么。
但一定要简明扼要。
(3)正文写完后,另起一行空格写上“特此通知”。
(4)在正文的右下方分两行写出发通知的单位和日期。
(5)被通知的单位或有关人员,可以出现在正文中,也可以在第一行顶格写上,后加冒号。
(三)日记一般在第一行居右写清某年某月某日,星期几,也可以写上当天的天气情况,然后第二行开头空两格写正文,有时也可以给日记加个标题,点明主要内容。