幼儿园教师月工作总结(15篇)

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幼儿园教师月度工作总结(7篇)

幼儿园教师月度工作总结(7篇)

幼儿园教师月度工作总结(7篇)幼儿园教师月度工作总结【篇1】10月份转眼就快结束了,本月各项工作都正常开展,对幼儿园10月份的工作,我从教学、保育、安全卫生、环境创设几个方面做如下总结:一、园务工作1、进一步创设环境,园所环境以感受美为主题完成大厅、楼梯的布置,班级环境创设以幼儿评价和实用性为主,做到了为幼儿服务。

2、各班丰富材料:在园内的支持下、家长的帮助下,我园的区域材料渐渐丰富;晨间户外活动的材料也在日渐丰富中。

3、各教师在工作期间,积极参加了中心园的教研,让我们老师也走出去多看、多学、以此来提升自己。

二、教育教学工作1、优化幼儿一日活动作息制度要有利于幼儿的成长,要能保证幼儿吃好、睡好、精神面貌好,在游戏、教学活动等各种活动中表现活泼、积极、主动。

为此,各项具体活动的安排符合幼儿的生理、心理特点,有规律。

2、在10月份里,老师们都都认真备好了课,上课前准备好上课用的教材教具,新教师公开课教案的上交,园长一一仔细看过,把需要修改的地方也找老师们商讨怎么上更有效。

以此提高了各教师写教案及创编的能力。

三、保育工作组织了保育教师学习有关幼儿园的法规,及时了解了保育后勤人员的思想动态和工作中存在的问题,努力提高保育后勤人员的主人翁意识。

幼儿园只有扎扎实实地做好保育工作,才能让幼儿健康活泼地成长,让家长们放心。

四、安全、卫生保健工作1、定期对大中型玩具及室内外设施进行了安全检查,发现问题及时登记汇报,保障了幼儿活动环境的安全。

2、严格执行了晨检制度,晨检时注重“一看”、“二摸”、“三查”,发现问题,及时处理,并做好了记录,确保了每天出入园的幼儿身体健康。

及时掌握了生病幼儿的情况,带班教师可以对生病的进行了特殊,并做好了全日观察。

3、防病,秋季是幼儿、痢疾、道、等疾病的高发季节,幼儿年幼体弱,身体免疫力低,尤其要注意预防。

幼儿园做好了充分的保健防病措施:搞好环境消毒卫生,教育幼儿注意生活饮食卫生,不喝生水,不吃腐败变质和被污染的食物,加强户外锻炼。

幼儿园教师月度工作总结(8篇)

幼儿园教师月度工作总结(8篇)

幼儿园教师月度工作总结(8篇)幼儿园老师月度工作总结1时间匆忙的溜走, 紧急、劳碌、充实而又开心的_月份也将结束。

从中我收获了许多, 得到了欢乐, 也积累了一些阅历, 同时也发觉了自己在哪些方面需要改良。

详细内容总结如下:一、思想方面在本月中我仔细遵守执行幼儿园的各项规章制度, 全心全意搞好教学, 让孩子们学到更多, 让自己的生活更加充实并仔细学习让自己做一名好老师。

二、教学阅历1、坚持每天单训:这是每天必需仔细做好的一项, 在单训时首先先让孩子把_个拼音及_个整体认读音节熟记一遍, 并且准时订正孩子的发音, 然后因人而异进行单训。

通过本月的教学使孩子们学到了许多, 所以在今后的教学中肯定要做到心中有数, 对每个孩子负责。

2、教学整合:本月通过教学整合让孩子们在课堂上更有气氛, 并且孩子们接受的内容也多样化了, 这样让孩子们在体智德美各方面得到更全面的进展。

3、卫生习惯:教会幼儿正确的洗手, 通过洗手的儿歌, 手心搓搓。

让幼儿知道洗手的正确方法, 做到吃饭之前先洗手。

在吃饭时要求幼儿不挑食, 尽量不剩饭菜, 对个别肥胖者特殊关照幼儿先喝汤, 培育幼儿良好的行为习惯。

4、学习习惯:上课能养成清静地静听习惯, 做到先举手后发言, 大胆地在集风光前表演, 养成良好的学习习惯。

孩子们不仅学到各种本事, 而且平安方面也不放松, 这个月我们进行了平安消防演习。

“唔!”警报声想起, 孩子们捂着毛巾, 弯着腰有序快速直奔操场。

有的孩子天真地说:“老师怎么没有烟呢?”说明这次活动幼儿特别投入。

通过此次活动不仅使幼儿把握了自救逃命的方法, 而且提高了孩子们的平安意识和自我爱护力量。

三、存在问题和努力方向在教学方面还需注意自己的教学方式, 让孩子们在理解方面有所提高。

还要和家长加强沟通沟通, 争取得到家长更多的支持和协作。

在今后的工作中我会更加有耐烦的做好自己每一项工作, 尽职尽责!幼儿园老师月度工作总结2我从九月份参与陕西省农村幼儿骨干老师置换脱产培训项目的幼师骨干培训以来, 从通过听专家和老师的授课、看视频、做作业、参与商量和评论, 和老师与学员不断的沟通, 感觉自己的理论水平提高了, 学问视野开阔了, 信任在以后的工作实践中我的教学技能和管理力量会得到一次根本性的转变和提高!现将培训工作总结如下:一、对国培项目的重要性和必要性的熟悉幼教的国培项目是我们国家重点项目, 通盘考虑后实施的一项重大培训项目, 重点是解决骨干幼教老老师的教学水平和技能, 让其在思想能得到一次解放和提高。

幼儿园月度工作总结(15篇)

幼儿园月度工作总结(15篇)

幼儿园月度工作总结(15篇)幼儿园月度工作总结1光阴似箭,日月如梭,一学期已经在孩子们的欢声笑语中划上了句号。

在校领导的正确领导和大力支持下,在家长们的积极配合下,我们学前班教师的共同努力和辛勤工作,努力完成了学校下达的各项目标任务,使学前班像一个大家庭,班中孩子在老师的爱护下快乐成长!现就本学期学前班年级管理工作总结如下:一、安全工作放首位,确保学生在校的人身安全本学期的安全工作从教育开始,由细处入手。

首先在学习、生活中渗透安全教育。

用游戏儿歌等方法教育学生如何安全的玩,怎样远离危险。

随时提醒幼儿不玩容易受伤的物品。

同时在组织幼儿进行各种活动时机时检查幼儿随身所带物品。

并教育幼儿不吃陌生人给的东西,不私自随陌生人外出等,教会幼儿在生活中怎样注意安全。

其次是从细节入手,建立完善的安全保证体系。

二、教育工作,培养学生的思维能力和创新能力幼儿在各项活动中总体表现为活泼、好动,思维敏捷等特点。

体育活动中,幼儿情绪饱满,较好的掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡等动作技能,学会了几种跳绳的方法,动作协调且反应灵敏。

学会新的徒手操及小器械操。

学前班幼儿求知欲旺盛,知识面在不断的开阔,吸收新的知识也快。

在教育教学中,采用探索在前,讲解在后的教学形式,大大激发了幼儿学习的积极性和主动性,特别是在计算方面体现较明显。

幼儿从操作实物卡片到数字小卡片,掌握了单变加数、减数,双变加数、减数练习,到现在可以完全脱离实物,用心算练习十位数的加减和10以内的连加连减,幼儿的数学思维能力得到较大程度的发展,有时,我们也让幼儿互相检查作业,这样,幼儿等于又多了一次练习的机会,积极性也调动了起来。

学会目测和自然测量的方法比较物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等;重要的是幼儿学会了将这些知识运用到生活中去,能区分各种形体,学会等分,进一步理解整体与部分的包含关系。

在老师的指导下,幼儿学会尝试简单的科学小实验如:"磁铁的特性"、"弹性"、"声音"等,知道常见的自然科学现象及其与人们的关系,具有初步的动手操作能力,利用艺术节活动开展故事、唱歌等活动,在美术方面幼儿的手工技能进步较大,如:剪、折、捏、粘贴等,懂得综合运用学过的美工技能来完成作品,和教师一起制作主题墙饰。

幼师月总结范文(7篇)优秀范文

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幼师月总结范文(7篇)优秀范文幼师月总结范文(7篇)【精选】优秀范文幼儿园的教师每月要做月工作总结才会对一些幼儿的工作了解清楚,以便后续更好的开展工作。

我们才能更好的工作下去。

今天小编在这给大家整理了一些幼师月总结范文,就让我们一起来看看吧!幼师月总结范文2023最新()精选篇1望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自豪感,一个学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。

近半年的团体生活,使孩子们学会了许多,各方面提高也不错,那里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自我的各项工作水平。

一、不断学习,提高自身素质仅有经过多种渠道不断的学习,才能提高忠诚于党的教育事业的职责心,才能提高自身的素质和教学本领。

本人在本学期中,进取参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。

本学期中,充分发挥自身的凝聚力作用,坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的各项工作。

仅有这样才能使其他教师充分把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,团结一致地做好班级工作。

在狠抓班级常规中,真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划,使班级的吃饭常规、收拾玩具、排队等常规初见成效。

做为班主任,我深知自我在班中的位置。

二、勇于改革,开拓活动领域在课改活动中,能进取参加课改的理论学习,转变自身的教育理念,带领其他教师认真探讨、领会《福建省幼儿园教师教育用书》的资料意图,在立足本班幼儿的特点,进取开展主题活动和领域活动相辅相成,在选择中思考,在思考中选择,建立有利于本班幼儿发展的课程。

如:“我是好宝宝”、“花儿朵朵”、“马路上”、“趣味的水”、“夏天的水果”、“夏天的蔬菜”、“天线宝宝”等活动,为幼儿创设了很多的生活环境,物质环境,利用社会、幼儿园、家长资源,使活动开展得活泼生动、丰富多彩,使幼儿在“玩”中“学”,去演绎活动中的主人。

幼师工作总结(合集15篇)

幼师工作总结(合集15篇)

幼师工作总结(合集15篇)幼师工作总结幼师工作总结1第一,正规管理永远坚持不懈俗话说“无规矩不成方圆”。

如何坚持好的套路,保证各项活动的顺利开展,是我在开学时就想过的问题。

针对课堂上的几个不足,我重点介绍了以下活动,以促进良好课堂套路的形成:1、做好过渡环节的管理,避免隐性的时间浪费,比如学儿歌或者午饭前的猜谜活动。

具体方法是邀请孩子当小学老师,教孩子学一些短儿歌或者猜谜语。

这样避免了孩子的懒散,学到了一些好东西;每天离开公园前,组织孩子谈论一天中最开心的事情,然后复习当天学的儿歌或歌曲。

2、增加学习活动区,“识字区”、“古诗词墙”、“棋艺区”、“书角”等吸引孩子,大大提高了孩子课后的追逐玩耍活动,也满足了孩子对知识的渴望。

3、实行“班组长负责制”,让孩子学会自我管理,培养孩子的责任感和团体荣誉感。

4、加强个体教育。

针对部分孩子调皮好动的行为,我特别关注他们排队打游戏时的一举一动,并及时进行个别幼儿教育,纠正他们的不良行为,让他们也能更好的遵守常规。

第二,年轻的联系丰富多彩这学期是幼儿园小朋友的最后一个学期。

从幼儿园到小学,孩子是人生的第一个转折点。

开学的时候,我们明确了这学期班级工作的重点——做好幼儿衔接。

掌握孩子的课堂纪律,培养孩子良好的坐姿和写字姿势,集中孩子的注意力,掌握必要的知识和技能,学会自我管理和自我服务等。

都是幼儿衔接工作中要做的材料。

结合《走近小学》主题活动,我带着孩子参观了实验小学,参观了教室、活动场地、小学生上课时的活动,还看了小学一年级的学生上课。

让他们对学习和生活有必要的了解。

参观期间,孩子们兴致极高,聊个没完。

从他们神采飞扬的表情中,我能感受到他们是多么期待成为一名小学生。

为了准备上学,我经常安排一些简单的作业来培养孩子的任务意识。

经过一个学期的努力,班里大多数孩子都能认真完成老师布置的任务。

我们还邀请一年级学生到公园介绍小学生活,并举行书包分类比赛。

这学期,在小学教书的林升的母亲应邀给班上的孩子们上了一堂小学数学课,让孩子们提前体验了小学学习,效果很好。

幼儿园教师工作总结(精选15篇)

幼儿园教师工作总结(精选15篇)

幼儿园教师工作总结(精选15篇)20xx年充实的5个月,快乐的5个月,让我又填充了自己,成长了自己。

5个月的时间我们在培养,5个月的时间我们在锻炼,5个月的时间我们在进步,5个月的时间在变化,5个月的时间我和我们班的孩子一起努力,一起冲刺,让时间和成绩证明孩子们的成长历史......下面我把本学期的工作做个总结。

一、思想品德方面(1)、热爱尊重幼儿。

只有热爱、尊重才能真诚地与幼儿建立深厚的师生感情,朋友感情。

热爱幼教事业,这是我们教师的基本道德,是思想素质的体现,也要把敬业爱岗的精神全身心地投入到素质教育工作实践中去,给幼儿创造教育氛围;(2)、热爱尊重幼儿。

只有热爱、尊重才能真诚地与幼儿建立深厚的师生感情,朋友感情。

(3)、以身作则。

教师的一言一行,一举一动,都潜移默化地影响着幼儿的成长。

要培养幼儿良好品德,教师首先要规范自己的言行,真正做到为人师表。

教师本身的素质,决定着素质教育的质量和效果,因此,必须全面提高幼儿教师的素质本人能积极参加政治学习,热爱集体,对班级工作认真负责,在工作中积极,以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。

二、保教结合方面(一)教育工作在教学中我深知要提高教学质量,关键要上好课。

了解幼儿原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施。

关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生快乐的心境,创造良好的课堂气氛。

在临接近期末的时候,我特写给中班每位幼儿的评语递交与家长,包含教师对幼儿的评价及家长对老师的评价。

每位家长都写出了对老师的评价,里面珍藏着丰富的内涵,我把这些都收藏在一起,作为自己的成长档案。

(二)保育工作在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。

教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。

对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起纠正幼儿不良的习惯。

幼儿园教学教师工作总结(精选15篇)

幼儿园教学教师工作总结(精选15篇)

幼儿园教学教师工作总结(精选15篇)幼儿园教学教师工作总结1我,作为一名幼儿教育工作者,要想完成教书育人的责任,首先必须具备良好的政治思想素质,树立正确的世界观和人生观。

在这一学期中我认真参加每一次学习的时机来表现自己。

有句成语是:只要功夫深,铁杵磨成针。

是的,作为一名幼儿教师,我在工作中无意中也会考虑不周显得毛毛糙糙,不甚妥当。

当意见、建议来临时,现在的我不再不悦,不再拒绝。

而是以更高的要求来要求自己,努力告诫自己:换个角度静心仔细想想如何能的好一些。

让别人满意,自己快乐。

一不断学习,努力提高自身素质本学期,我们到市五幼进行学习,在学习中我认真听取经验,仔细记录,并在活动后的空余时间认真思考推敲,有目的的在班中进行一些尝试。

因为我是计算组的,所以在美术课上,幼儿在进行涂色时,由于小肌肉群fa育未完全,手眼协调能力弱,注意又以无意注意为主,所以他们的作品往往会出现白色空隙,会画到边线外。

针对此现象,我尝试着用孩子们的语言用儿歌地形式帮助孩子们自我提醒自我约束,从而在愉快地念儿歌声中又浓又满地着色。

色彩鲜艳了,孩子的成功感得到了满足,从而作画的兴趣也提高了。

二,在教研活动中,我也能认真投入,认真学习我感到人人都是我的师长,我能学,要学的东西还很多。

如:幼儿数学教育活动中教师标准、正确、科学的语言,还有以往的经验。

教具的设计要根据幼儿年龄特点等。

许许多多的一次次积累和实践,让我知道了很多以前不知道的东西,从中我也学到了很多知识,也成长了。

在各次教育活动交流,质量自查,及各项活动中,我都能积极准备认真参与。

每次实践后我总对我自己说:“这并不是过了,就结束了。

而是仔细想想,认真听听,好好学学。

哪儿还不够,该怎样做会妥当。

〞林老师说的那句话很对"没有一堂课是完美的,都有缺乏的地方,要不断更改,不断更新"通过这一次又一次的自我反思和别人的评价,我觉得我自己只要坚持认真学、认真做,我会做的更上一层楼的。

幼儿园教师月工作总结合集15篇

幼儿园教师月工作总结合集15篇

幼儿园教师月工作总结合集15篇幼儿园教师月工作总结1时间过得真快,快乐的三月即将过去。

孩子们在各个方面都取得了一定的进步,但也存在着一些不足,现对本月的工作做一个小结。

一、教育教学工作本月的主题是《瓜果乐》我们带领幼儿走进瓜果的世界,我们和幼儿一起认识瓜果的种类、用途,观察瓜果的成长和生长环境,还要利用瓜果来创作游戏。

幼儿可以在老师的引导下观察瓜果的发芽、开花、结果的过程,通过这个主题的教学也为幼儿留下了一些难忘的回忆。

本月我们举行了家长开放日请家长走进校园,观摩宝贝们上课,通过开展活动促进了家园的互动与合作,小朋友们在欢乐气氛中度过了只属于他们的快乐节日。

二、卫生保健工作做好幼儿春季的卫生保健工作。

加强活动室、午睡室的卫生工作,注意防蚊、防蝇。

提醒幼儿多喝开水、不做剧烈运动、天天洗澡保持身体干净,合理吃冷饮。

同时,通过日常活动和健康活动两种途径让幼儿了解夏季里的一些自我防护知识。

继续做好手足口病的检查预防工作,对来园的每位幼儿进行细致的检查,做到早发现、早预防、早治疗,及时防止病毒的蔓延和扩散。

做好午睡室的消毒通风工作,减少细菌的滋生,保证幼儿的出勤率。

继续加强幼儿的常规教育,帮助能力较弱的幼儿正确的穿脱衣裤、端正用餐坐姿,继续学习自己整理小床,以养成良好的午睡、用餐习惯。

三、家长工作继续通过家长接送幼儿的时间渠道,主动向家长反馈幼儿在园生活、学习情况,取得家长的配合和支持。

通过家长园地让家长了解夏季幼儿防暑、护理幼儿的小知识。

同样,我们仍要感谢家长对我们工作的支持,积极配合主题及时收集各种活动材料,使我们的各项活动能得以顺利开展。

三月即将过去了,期待这四月的到来。

9月份幼儿园小班教师工作总结3不知不觉,时间又悄悄溜走了。

就算曾经再艰难苦涩的过程在回忆中依然会透露出沁人心扉淡淡的香甜。

于我而言,远离求学生涯的无忧无虑,步入一个全面对自己的人生负责的新阶段,确实是一个质的飞跃。

下面,针对试用期间的工作进行总结。

幼儿园教师工作总结通用15篇_1

幼儿园教师工作总结通用15篇_1

幼儿园教师工作总结通用15篇幼儿园教师工作总结1时间是一只永远飞翔的鸟,转眼间一个学期的时间就要过去了,看着这群活泼可爱的小天使们,一天天的长大,心中有种说不出的喜悦。

回想二年前的我还是一个刚刚毕业的学生,刚刚进入教师的这个队伍,对于教育工作还是在摸索当中。

对于那些幼小孩子也是不知如何是好。

转眼我在浑南一小已经快两年了,在一小这两年里让我实现了我的梦想,记得有一本是这样写到的,老师分为四种类型:智慧爱心型,爱心勤劳型,勤劳良心型,良心应付型。

我比较喜欢第一种类型的教师。

所以工作以来,我一直不断努力,希望自己能成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师,同时也一直朝着这个目标奋进。

在本学期我的主要工作如下:一、教育教学工作1、在教育教学活动中,为孩子创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料。

根据班上孩子的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参加活动的过程中,认知和掌握事物的特征与属性。

在一日活动中,注意教孩子初浅的,简单的生活知识经验,培养孩子独立解决问题的能力。

2、在教育教学活动中认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作。

注意将理论贯穿于教学实践中,善于总结经验,以提高自身能力与写作能力。

3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教。

4、根据制定的活动目标,内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证好孩子每天的游戏活动及户外活动时间,提供孩子活动材料,更好地培养孩子的全面发展能力5、从日常生活抓起,培养学生良好的卫生习惯,锻炼学生的身体素质。

在日常生活中,我利用空闲的时间或下午活动时间,组织孩子们进行卫生、健康、体能的活动,引导学生了解卫生、健康的重要性和怎样预防感冒、发烧、生病等的一些措施、方法。

一个学年以来,孩子们都具有良好的进餐习惯、卫生习惯,身体素质逐步上升。

6、严抓学生的安全问题,增强幼儿的安全意识,增进学生的安全知识。

幼儿园教师个人工作总结(15篇)

幼儿园教师个人工作总结(15篇)

幼儿园教师个人工作总结(15篇)幼儿园教师个人工作总结1经过了半年的教育教学,我们学前班的孩子此刻已经习惯了幼儿园学习和生活,即将进入下学期的孩子们,都长大懂事了不少。

望着渐渐成长的孩子们,我们感受到了一种自豪感,近半年的学前班生活,使孩子们学会了很多,各方面进步都很大,总结这半年的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。

一、教学工作本学期我主要教授英语、数学、科学、健康。

(1)在教育目标的制定上:我给幼儿进行英语教育时,刚开始不是以学到多少知识为目的,而是以幼儿对英语感兴趣度来衡量教学效果。

我们尽力在全园创造英语语言气氛,平时教师尽量英语口语幼儿化,即在常规活动中尽量使用英语指令,对周围环境布置多标出英语语言,孩子走到那听到那,看到那说到那;透过这种英语听说环境的创设,使孩子们受到英语语言的影响,熟悉了,习惯了,他们会体悟到英语并不是什么奇怪的现象,也不是很难学的,这对于他们进一步学习英语起到用心有效的作用。

在日常生活中渗透英语如早上好、排队、喝豆浆、吃早餐等都运用英语和幼儿进行指令。

(2)在教学方法上:我以游戏为主,各种教学方法灵活交替使用,以此吸引幼儿,抓住幼儿,从而有效的调动幼儿学习的兴趣。

我经常借助实物、直观教具和模型玩具等幼儿喜爱的事物,让幼儿在玩乐中学习英语,提高了学习英语的兴趣。

调动幼儿学英语的用心性的教学方法还很多,如:谜语法、童谣法、顺口溜法、歌曲法、形象教学法、肢体语言教学法等多种方法,我根据教学参考书及自己的工作经验,在教学中灵活运用,交互作用,让孩子们的思维活跃起来,让孩子们的语言活跃起来,孩子们始终对英语持续着浓厚的爱好,上英语课成为他们最快乐的事。

(3)在体育课中,我引导幼儿用心主动地参加群众活动,在群众活动中持续安全、愉快的情绪,还适当的激发幼儿对体育活动的兴趣,愿意并能愉快的参加各种体育活动,发展了幼儿基本的活动技能和身体素质。

(4)在科学课中,幼儿对周围世界有着强烈的好奇心和探究欲望,他们乐于动手操作具体形象的物体,这一时期是培养科学兴趣、体验科学过程、发展科学精神的重要时期。

幼儿教师个人月工作总结(17篇)

幼儿教师个人月工作总结(17篇)

幼儿教师个人月工作总结____月,是一个多彩的季节,也是一个收获的季节。

在这金色的____月,我们学前班和大班的小朋友们沿着自己成长的足迹,也不断地收获了累累硕果。

现在我就____月份本班各方面的工作做一个总结。

一、教务教学方面(1)分级阅读:诗歌《玩》、《照片》、《小雨滴》(2)拼音:bpmfdtnl(3)蒙氏数学:6、7的分解、组合,5以内加减法,6、7的加减法(4)我和音乐做游戏:《懒惰虫》、《网小鱼》、《县官判罪》、《小巴狗》这个月的主题是“超级面具变变变”,所以我们围绕这个主题展开了这四个活动,主要是让幼儿感受各种脸型,学习用不一样的材料来做画。

在小朋友的作品中,____的画面很整洁,富有想像力,要是画得再大一点就更好了。

____的画就有点乱了,但是画得还是挺不错的,画面很丰富。

____的画还可以,能够说出画面的内容。

二、日常生活方面我和____老师配合得还很默契,每人轮流值班,主动承担起一日的后勤工作,基本做到教室、寝室、公共卫生区的干净,每天开窗通风换气,给碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。

教室里每天都开紫外线灯消毒,遇到晴好天气晒被子,准时参加保育学习等。

当然有时候太忙,会忽略或忘记有些卫生的打扫,比如墙群上的灰,天花板上的蜘蛛网,空调电视柜上的灰尘,但是在经过黄老师提醒后我们都及时搞干净了。

在经过月末的卫生大检查后我对以前没有注意的地方特别收起注意了。

另外关于手足口病,我们也引起了高度重视,每天都坚持对幼儿进行三检,对幼儿进行个人卫生教育,确保幼儿的健康状况。

三、幼儿常规方面(1)每天我们对幼儿进行礼貌教育,____由以前的不主动打招呼到主动打招呼了,而且____特别喜欢当值日生,主动地跟叔叔阿姨小朋友问好,真的进步了很多。

(2)在进餐前我们每天都对幼儿提要求,不能把饭掉在桌子上、地上,吃饭时不能说话,不能玩,不能挑食等。

小朋友们都进步了,桌面和地上都没有掉饭了。

(3)为了培养幼儿的主人翁意识以及热爱劳动的品质,我们班特设立了一个“今天我值日”的栏目,每天请一个小朋友来当值日生,请他负责一天的卫生,如扫地,擦桌子,拖地,还有请他来维持纪律、给小朋友们发放早中餐、点心等,我发现这么做了之后,我们班的小朋友越来越能干了,每个小朋友都争着要当值日生呢!(4)为了培养幼儿的自理能力,我们都要求幼儿自己穿脱衣服,把鞋子摆放整齐,把衣物叠放整齐,同时午睡起床后自己叠被。

幼儿园教师工作总结范文(精选15篇)

幼儿园教师工作总结范文(精选15篇)

幼儿园教师工作总结范文(精选15篇)幼儿园教师工作总结范文1开头:忽然一夜春风来,千树万树梨花开。

转眼间我在成长中又度过了一年,回首这一路上自己留下的那一串或深或浅的足迹,盘点过去,期待未来。

一、让读书成为习惯本人读书只凭自己的兴趣,依乎性灵,择己所好,有所会意,有所感受。

专业的书目只读《教育新理念》和《给教师一生的建议》两本;杂书倒是看了不少,比如《问题背后的问题》、《品三国》、《读者》、《思维智慧》等。

习惯于每天浏览《智慧世界》、图片新闻、国内外新闻,及时了解最新的国内外时事动态;习惯于把笔记本看在电脑前,一年下来,也记上千把万字。

一言以蔽之,让读书陶冶性情、启蒙自我。

二、让工作成为快乐“让工作成为快乐,让追求成为乐趣”作为自己的座右铭。

“天下难事,必做于易;天下大事,必做于细。

”用心留意工作的每一处细节,以平和的心态,扎实地开展各项日常工作事务,认认真真做好本职工作。

1、学籍工作,学习不辍。

为了成为一名功底扎实、技术过硬的学籍管理人员,一年来,在自学之余常向有经验的老师虚心请教,不重复自己、不断探索、不断创新。

严格按照新课标《学籍管理规定》,落实事业计划,做好小学新课程管理系统的培训,做好学籍管理工作;组织好成人教育相关工作,各种名册齐全;转入、转出能及时记载学生变动情况,取证工作全部到位。

建全学生学籍大、小卡,认真做好各种报表工作等,顺利通过了“两项督导”检查,“泉州市实施素质教育工作先进学校”、“教育改革管理示范校”进行的动态跟踪检查以及省级“义务教育标准化学校”评估验收。

2、常规工作,坚持不懈。

根据《德化县浔中中心小学教育教学常规工作细则(修订)》要求,从教师的备课、上课、作业批改、周工作计划的开展等入手,深入课堂,走进教师,全面做好常规检查,较好地开展了《教育教学大检阅工作“回头看”活动》,共听课70多节。

3、教科研工作,实中求新。

学期初认真制定教研计划,并组织实施、检查、总结。

深入开展“课改半月谈”、“课改展示周”等教改活动。

幼儿园大班配班教师月工作总结范文(15篇)

幼儿园大班配班教师月工作总结范文(15篇)

幼儿园大班配班教师月工作总结范文(精选15篇)时光荏苒,白驹过隙,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间的工作,一定有许多的艰难困苦,是时候抽出时间写写工作总结了。

怎样写工作总结才更能吸引眼球呢?下面是小编精心整理的幼儿园大班配班教师月工作总结范文(精选15篇),欢迎阅读与收藏。

幼儿园大班配班教师月工作总结1随着新年钟声的敲响,本学期的工作又将告一段落,在展望新的一年的同时,回顾和总结自己所做的工作是非常重要的、在本学期的工作中,我既有因成功感到高兴,又有因工作中的不足感到遗憾。

工作是忙碌的、辛苦的,但也是充实的、快乐的。

在同事的帮助和自己的努力下,才使自己本年度的工作划上一个圆满的句号。

这学期我们班的两位老师,以团结协作、共同努力的工作态度,共同做好班内的各项工作。

先总结如下:一、幼儿基本情况分析我班共有43名幼儿,男生多,女生少。

通过中班一年的培养及教育,本班幼儿在各方面都有了不同程度的提高,特别幼儿在幼儿的语言、美术、音乐等方面有了明显的提高,幼儿的一日生活常规也有了较大的进步。

我班幼儿聪明、活泼,好表现自己,吸收知识快。

艺术方面发展较好,基本动作协调,节奏感强,喜欢跳舞和画画。

学习习惯有很大的提高,上课时有一定的纪律性,举手比较积极,但坐姿要加强培养。

常规习惯由于孩子情绪比较浮躁,因此入厕环节组织性不够,比较自由。

二、保育工作保教并重是幼儿园的基本原则,工作中我们把保育安全工作放在首位,严格执行《幼儿园卫生保健制度》、《消毒制度》等。

本学期我班生活老师在园里的统一要求下,精心照顾孩子的饮食起居,从吃饭、睡觉、穿衣等环节无微不至;并教幼儿学会自理,进行自己服务,按时给幼儿喂药等,精心呵护他们。

配合医疗中心做好各种传染病的预防工作,定期给幼儿检查一下身体情况,做好了毛巾、茶杯、被褥等物品的清洗晾晒工作,杜绝了传染病的发生。

同时我们还要求家长积极配合幼儿园,培养幼儿的卫生习惯。

此外我们还注意培养幼儿良好的进餐习惯,少数幼儿有挑食的坏习惯。

幼儿园教师个人工作总结(通用15篇)

幼儿园教师个人工作总结(通用15篇)

幼儿园教师个人工作总结(通用15篇)幼儿园教师个人工作总结14月29日,班主任刘老师和数学张老师专程到我家进行了家访,我们谈了很久,我收获很多刘老师一方面介绍了孩子在校园里的学习状况,另一方面询问了孩子在家里的学习和生活状况。

作为家长,我对校园的活动表示热烈的欢迎,对老师们的辛勤付出表示由衷的感谢!一向以来,校园老师给了黄陈晨亲切的关怀和谆谆的教诲。

这次刘老师称赞了她的一些优点,让我为孩子的优秀表现而倍感欣慰。

当然,刘老师也说了她的一些不足:比如上课发言不用心,考试时容易犯错误,等等。

这些让我意识到平时疏忽了对孩子的教育,放松了要求。

今后要配合老师,发挥家长应有的作用。

刘老师还详细地询问了在家的作息时间,看她是否在家及时做家庭作业、自学、阅读课外有益书籍,是否帮忙做家务等等,我都如实相告。

我务必配合老师,做好家长就应做的督促和教育工作,保证孩子有一个良好的成长环境,持续家校联系,全面提高她的成绩和潜力。

经过这次应对面的沟通与交流,我更全面地了解了孩子的学习和思想状况。

刘老师、张老师关心学生不辞辛劳、乐于奉献不受回报的精神令我十分感动。

孩子就像一棵棵稚嫩的小苗,老师们每一次爱的付出,都象春雨一样滋养着他们的心田。

幼儿园教师个人工作总结2这一学年又告一段落了,回顾这段时间来的工作,我切切实实的感受到,作为一名教师,要甘于默默无闻,甘当辛勤的“园丁”,这样才能浇灌出鲜艳的“花朵”。

一年的团体生活,让孩子们学会了许多,也提高了很多。

看着渐渐成长的孩子们,回忆他们的一笑一颦,我由衷的感到一种自豪感,欣慰之余,也正好整理了思绪,总结了半年来的经验教训,与大家一齐分享,取长补短,以便在今后的工作中更好的展现“园丁”的本色。

俗话说的好“三岁看老”,幼儿教育直接关系到每个孩子今后的成长,而一名合格的幼儿教育工作者,要想完成教书育人的职责,首先其自身必须具备良好的政治思想素质,树立正确的世界观和人生观。

我作为一名年轻教师,有时在工作中可能存在研究不周、毛毛糙糙等问题,但每当别人提出意见、提议时,我都会进行反省,虚心理解,并以更高的标准来要求自我。

幼师教育工作总结(15篇)

幼师教育工作总结(15篇)

幼师教育工作总结1、我班严格地执行消毒制度和隔离制度,坚持晨间消毒和锻炼、饭前便后洗手。

2、每天坚持1小时的户外活动,积极带领幼儿锻炼身体,开展了拍球、投沙包、游戏等丰富多彩的体育活动,增强幼儿的体质,大部分幼儿已经会投沙包了,不少孩子学会了转呼啦圈。

3、保证幼儿充足的睡眠,(12:00——2:20)提醒幼儿穿适量的衣物午睡,我们两个老师轮流值班看幼儿午睡。

4、提醒幼儿多喝水,每天喝水次数不少于4次,照顾体弱儿童。

5、幼儿饭、菜、汤分开,保证幼儿的进食量,我班幼儿每餐饭都能按量吃完,没有剩饭的现象。

教育幼儿细嚼慢咽,保证孩子30分钟的进餐时间。

对于吃得快的孩子,老师不断提醒,要求孩子慢点儿吃,嚼烂了再吞。

6、每日定时喂药,降低生病率。

安全工作本学期还加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育,安全工作是幼儿园工作的重中之重,保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我们做到了以下几点:1、教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自我保护能力。

不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。

2、严格晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园。

管理好病儿药品,避免幼儿吃错药。

3、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。

4、做好交接班工作,认真填写交班内容5、在户外活动时孩子们时时在老师的视线内,及时排查不安全隐患,发现问题及时上报,利用游戏对孩子进行安全教育。

家长工作幼儿园教育是一个家园合作的教育,它需要两者结合才能取得好的成效。

因此家长对于幼儿园开展各项工作是否顺利也显的非常重要。

在我们班老师与家长的关系处理的非常好,我的秘诀就是把年轻的家长当朋友,相互尊重,处处为家长着想,家长也就会非常支持我们的工作。

我们每天利用家长接幼儿的时间和家长进行简单的交流,交代幼儿的生活学习情况,及时反映孩子的表现和进步,使家长能随时了解到孩子的情况。

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幼儿园教师月工作总结(15篇)幼儿园教师月工作总结1弹指间,不禁感叹时间流逝之快,来到国际苗苗一班已有一个多月,现将本月主要工作做一下回顾总结:一、常规工作 -(一)保教结合,加强幼儿的常规训练和良好的卫生习惯的培养-在本月中我学习了有关小班幼儿的常规培养__,同时还和本班班主任一起讨论教师如何配班,使我们更加明确知道了自己的工作要求,使班级工作做的更加精密。

同时我们也组织了丰富的活动在春意浓浓的日子里,组织幼儿进行植树活动。

让幼儿感受季节的变化,发现春天的秘密。

同时我们也根据教学要求进行穿鞋子、古诗朗诵赛。

(二)注重家园联系工作的开展-为了使家长了解幼儿园的日常保教工作,并做好家园共建,我们在开学初积极向家长宣传了入园前的准备。

为我们的教学工作得到了家长的支持和理解打下了良好的基础。

-二、今后努力的方向-在下个月中我们将继续以一个点为重点来开展区域活动,以共同探讨材料的适宜、层次性为重点,同时也将加强对游戏性区域的研究。

在常规工作中我们将继续抓好幼儿常规为重点并保教结合搞好教学质量。

-幼儿园教师月工作总结2九月,这个忙碌而又丰收的月份,一个新学期的开始,我们能让新生老生安定情绪,通过家长交流了解孩子生活情况的同时,也让孩子感受到我们老师的关爱和亲切,平时加强班级常规、稳定幼儿情绪、孩子们很快适应了大班的集体生活,现在我将本月工作总结如下;本月中,孩子们学习了新的早操,孩子们学习的非常认真,简单、可爱的动作得到了孩子们的喜爱,特别是《亲自恰恰恰》这个舞蹈,孩子的积极性很高,他们都能很好的和自己的舞伴配合,虽然刚开始做的有点乱,但每个孩子都在很女里的参与,很快便掌握了动作。

1、教育教学教学中,我们以亲切的姿态对幼儿进行教育,建立起平等、宽松的教育环境,教学活动中,发挥良好的教育教学方式、锻炼幼儿自主操作、自由想象力,加强师生互动,为幼儿提供了更多更新的知识,使每个幼儿都能积极的参加教学活动。

每天早上利用幼儿来园时间让幼儿读书,进一步培养了幼儿自主阅读的能力,同时鼓励个别幼儿给小朋友当小老师,为幼儿领读,这样不但锻炼了孩子的领导能力,还引起了幼儿的高度兴趣,为幼儿营造愉快的阅读气氛。

2、在生活自理方面大部份幼儿都能自己吃饭、喝水、入厕、洗手。

午睡方面的质量也比较好,但有个别幼儿在午睡时要老师叫起来小便。

本班幼儿挑食比较严重,有很多幼儿不喜欢吃蔬菜。

针对此我们经常说:火车开了,开到山洞里去了,快张大嘴巴吧。

你的牙齿真有用。

你的嘴巴可真大啊。

一个月下来,孩子们都有了进步,特别是:晓岚,她每天吃完饭,都高高兴兴的告诉老师我吃完了。

在摆鞋子方面,我用儿歌左的鞋是鞋爸爸,右边的鞋是鞋妈妈,爸爸和妈妈要说悄悄话! 来引导孩子,由于语言的加入,孩子们很快就在儿歌声中学会了摆鞋。

通过一系列活动,我觉得小班孩子的生活习惯有了良好的开端。

3、家长工作主动与家长沟通,做好家长工作。

每天我都会利用早送和晚接的时间主动跟家长了解幼儿在家的情况,让家长也知道孩子在园的情况。

对于一些特别的幼儿,我还会利用电访跟家长沟通,每个星期我都会认真写好《家园联系手册》并定时发放给家长。

4、不足之处孩子们虽然在各方面都有了不同方面的进步,但在生活自理能力方面还要继续加强,还要培养幼儿的观察能力和语言表达能力。

幼儿园小班九月教师工作总结五快乐而充实的结束了九月份的工作,现在提起笔来写这个月的总结,真不知从何说起。

总的来说,九月份是我进入小班后新工作的开始,在九月份的工作中,我在以前托班的工作基础上,不断的提高和改进自己的思想及工作方式,收获了很多东西。

经过九月份的工作锻炼,使我又进步了,现将本月工作分为两个方面总结如下:首先从一日生活常规这个方面来说,班里共有19名幼儿。

其中新入园的幼儿10名,这些幼儿基本上顺利的度过入园焦虑期,对园内的一日活动组织比较熟悉了,只有一名胡家豪小朋友刚入园一周,又正逢十一放假,假期回来情绪可能会反复,我们会齐心协力,帮助家豪小朋友渡过焦虑期。

班里能够一直保持全勤,这很让我们欣慰,这说明孩子喜欢幼儿园这个大环境、喜欢我们小班,我们的工作是得到了肯定的。

小一班的孩子年龄均在3岁左右,在生活自立能力方面相对托班好一些。

像一些吃饭、饮水、入厕、洗手都能够自己独立进行。

午睡质量很好,而且没有发生尿床或尿裤子现象。

小朋友们都会自己穿脱了衣服、鞋袜,而且吃饭时基本不用老师喂。

看到孩子一点一滴的进步,我们由衷的欣慰。

这个月气温变化很大,而且空气非常干燥,是各种病毒及流行病的多发时期,尤其是到月底,得感冒的孩子特别多,我们班的孩子相对好一些,为预防孩子生病,我们做了大量的工作:每天早晚开窗通风,定期紫外线消毒活动室和卧室,清洗晾晒被褥,每天清洗孩子们的杯子、毛巾、餐巾并严格消毒;水溶液法擦拭日常生活用品及平面消毒;给孩子喂大量的水,因为户外活动量一增加,孩子们出汗较多,及时的补充水分,看天气增添衣物,只要孩子们健康快乐每一天便是我们最大的幸福。

再就是教育教学这方面,进入小班教育教学相对托班就紧张了一些,我担任班里的阅读识字、科学、社会、音乐四个领域的教学任务,我们阅读识字是用的鹤立的快速阅读第一册《小兔乖乖》,第一次担任小班的教师,初次接触识字教学,我的压力非常大,怕自己经验的浅薄会耽误了这些孩子们,为此,我积极的向园里的各位教师学习,求取识字教学法的真经,班里的崔琳老师、大班的翟老师、刘老师等都给了我帮助。

李主任对我的教案的批改更使我得到了很大的启发,在这里真是应该感谢这几位领导和老师们。

现在我的教育教学水平还是处在摸索中,我会多去听课,多向各位老师们学习,取别人之长,补自己之短,探索出一条属于自己的教学方法,更好的应用到工作中去。

也希望园领导能够多批评我,促使我进步。

我相信自己我能行!在这个月中,阅读识字学了3个故事,3个个儿歌,汉字共有50个左右,班里孩子掌握的不是很牢固,需要不断的复习巩固,我会在这方面多加强,课上学习,课下巩固。

让幼儿掌握所学内容。

音乐主要以音乐游戏、音乐欣赏、歌唱和打击乐为主,孩子们都很喜欢上音乐课,但我的打击乐上的不是很好,十一放假回来去听刘教师的课,让小一班的打击乐也上出特色来。

科学和社会两个领域孩子们能够会运用自己的感官去学习,知道了一些简单的科学知识。

懂礼貌,会使用礼貌用语,懂得与人交往,有了一些社会经验。

十月份工作计划1、积极配合班里两位老师的工作,搞好班里的每一项工作。

2、多听课、多学习,提高自己的教育教学水平;多与领导及老师交流,不断的进行自我批评与自我改进。

3、协助崔老师培养班里孩子的一日生活常规。

4、认真开展每一项教育教学活动,写好每一篇教案。

5、每天早晚开窗通风、紫外线消毒。

6、保证孩子每天的饮水量,定时给需要服药的幼儿服药。

7、加强幼儿户外活动量与活动指导,丰富幼儿的课余生活,练习拍球。

8、多与家长交流,家园互动,促进班级工作及幼儿进步。

9、带孩子走出教室,去户外郊游,多了解大自然及旅行的相关知识。

10、继续阅读《开放的时代,开放的教育》,做好读书笔记。

幼儿园教师月工作总结3x月份一晃就过去了。

回顾一个月的工作流程,紧张而又忙碌。

主要涉及一下几点。

一、教育教学方面教育教学方面主要涉及阅读、音乐、社会和科学领域。

在阅读方面,这个月我加强了对孩子识字的复习,利用盂洗喝水等一些等待时间对孩子进行复习,通过检查效果比上个月要好很多。

在制度方面还是要加强练习。

而且发现有些孩子在认识汉字的过程中有消极的情绪出现。

我想在教学的方式方法上我还应该进一步推敲。

音乐方面,由于x月份有庆馆活动,这个月的音乐活动只完成了计划中的一个,主要时间放在了大合唱的学习和练习上。

孩子们基本上能够歌唱两首歌,并能根据歌曲做好动作。

社会科学方面孩子们比较感兴趣,基本上能掌握目标所涉及的内容。

孩子们学到了一些有用的标志,还探索了磁铁的奥秘。

增加了探索的兴趣。

二、生活方面安全是最重要的。

这个月在我工作过程中出了一次差错,在上轮滑课的时候一个孩子手被门框上的木条扎了,虽然只是扎了一根小刺,但是我心里也非常的愧疚,因为这个孩子平时行动就比较慢,而且对轮滑还不是很熟练,我应该给予更多的照顾,可是我却没做到。

而且在上课以前我也应该对后东场地进行必要的安全检查的。

我想在孩子的安全问题上,老师应该有更多的预见性,不能等事情发生了再后悔,是没有用的。

三、家长工作方面由于第x周我请假,所以定于月底召开的家长开放日没有按时举行。

但是在平时我们也比较注重与家长的联系。

四、卫生保健方面在这个月我们加强了半内以及孩子餐具的卫生消毒工作。

严格杜绝流行病的发生。

并及时对家长做了流感疫苗的宣传。

并组织一部分孩子注射了疫苗。

五、重要活动1、为孩子编排了一套广播体操,并教给孩子,使孩子在户外活动的时候更好的锻炼了身体。

2、为艺术节做准备,排练两首大合唱。

3、带孩子去人民公园秋游,在那里孩子们即学到了很多自然科学知识,也获得了愉悦的的心情。

在此基础上,__月份工作计划如下:1、积极与班内老师配合,齐心协力将班内的工作做好。

2、在教育教学方面,加强生活教育。

同时备好上好每一节课,多向有经验的老师学习课堂驾御孩子的能力。

3、在卫生保健方面,继续加强消毒工作,防止流感的发生。

4、进一步加强与家长的沟通工作,按时进行家长会和家长开放日的活动,定期家访。

全力以赴文化节的重大活动。

幼儿园教师月工作总结4九月对孩子来说是一个“黑暗之月”,对于老师来说是一个“精心奋战”之月,孩子们从刚入校哭闹不止,到开心入校,这份笑容是对老师努力的最大鼓励与肯定,我将九月份的工作总结分为了五个方面,以下是我的反馈。

一、引导方面刚入校的孩子们,除了有分离焦虑的情绪外,可能在有的就是好奇,就拿玩具来说吧,它们都被“五马分尸”,“抛尸荒野”,只因为孩子们的好奇,喜欢探索,处于这个阶段,不可能说直接“抹杀”孩子们的探知欲,只有“狠狠的想办法”来正面引导,和孩子们在一起,他们是不会允许你半点偷懒,只能全力以赴,如有偷懒之心,定不会“轻饶“。

学习习惯与行为习惯礼仪礼貌:能与老师问好,主动性还不够。

聆听习惯:需要老师多提醒,与刚开始相比,有所进步。

做事(扫地、拖地、洗杯子、擦桌子、等日常家务活):都能完成自己的”工作“,主动性不够。

节约用水:能够排队在一个池子里洗手,有玩水的现象。

收拾,摆放物品:减少了到处乱放的习惯,还原处还是在多提醒。

用餐:能够安静就餐,耐心等待,跟读感恩词,撒饭方面需要老师的帮助。

二、日常护理在养成良好的卫生习惯时,孩子们的情况是需要老师不停的去重复循环。

饭前便后能主动洗手,不乱捡地上的东西吃。

有序的取水,不浪费水等孩子们初期已经形成了一个“习惯”、(这个习惯随时可能就没有了,需要老师经常的提醒帮助。

)睡觉时,提醒孩子们脱衣服,盖好被子,帮助孩子们脱衣服盖被子是老师每天的必做工作之一。

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