试用期员工考核鉴定表
试用期员工考核评估表
姓名
所属部门
职位
一、评分标准:
单项评分标准
10分优秀; 8-9分良好; 7分符合; 5-6分欠缺; 0-4分不符合
综合评分标准
95-100:工作表现优秀。
85-95以下:工作表现优良,完全胜任岗位一般要求。
80-85以下:工作表现尚可,基本胜任岗位一般要求。
70-80以下:工作表现勉强,尚需改进方可达到岗位一般要求。
评定总分:
三、专项指标考核:(占总考核的60%)
岗位主要工作指标
期望目标
配分
主管评分
评定总分:
100
四Hale Waihona Puke 综合评分:考核人:被考核人:
日期:日期:
填表说明:1、本表旨在帮助上级客观地对员工试用期内的工作绩效/工作能力进行评价。
2、专项指标考核栏由考核人根据员工的工作岗位设定主要的工作目标,依据重要性依次罗列并给予相应的配分。为突出重点,指标不宜超过5项,配分和为100。
10
协作性
能立足全局,能与他人合作,主动帮助他人。
10
纪律性
严格遵守公司制度,无违纪行为。
10
工作能力
知识和技能
掌握本职位所需的专业知识,并能运用。
10
沟通能力
书面与口头表达流畅,善于与上下级沟通。
10
理解判断力
正确理解上级意图,迅速作出有效判断。
10
计划能力
能制定有效的工作计划,并按计划开展工作
10
70以下: 工作表现较差,不符合岗位一般要求。
二、基本指标考核:(占总考核的40%)
考核内容
考核要素
考核标准说明
配分
自评
上级评
员工试用期考核鉴定表
及权重
指标定义
考核标准
分值
评分
自评
部门评分
工作的
合理性
(20%)
积极采取有效工作方法,以期改善工作绩效
努力创新,寻求较高层次的现代管理理念与方法。
18-20
16
善于提出与运用一些新观念、新方法。
15-17
基本能够接受合理化工作改进计划。
12-14
安于现状,不能够改进工作方式、方法。
9-11
工作的
8
以独立的、高标准的要求达成工作目标。
7-8
按工作要求自主完成工作。
5-6
缺乏独立完成工作的意识与能力。
3-4
独断专行,过分强调自我行为的独立性。
1-2
工作的
纪律性
(10%)
理解与遵守各项规章制度,包括对领导命令的服从
严格遵守公司的规章制度,纠正不良行为,成为员工的模范。
9Hale Waihona Puke 109遵守公司的规章制度,听从指挥并为形成良好工作秩序而努力。
9-11
工作的
协作性
(20%)
能够与他人、不同部门进行沟通、合作,协同完成工作
能够主动协助同事出色的完成工作。
18-20
18
能够与同事保持一定的合作关系,协助完成工作。
15-17
根据同事的请求能够提供一般协助。
12-14
不能积极响应同事的请求或协作任务的完成质量较差。
9-11
工作的
责任感
(20%)
对工作认真负责,寻求有效的方法达成工作目标。
7-8
基本能够遵守公司的规章制度,无违纪行为。
5-6
偶有轻微违纪行为,但能改正。
新员工试用期考核鉴定表自我鉴定8篇
新员工试用期考核鉴定表自我鉴定8篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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试用期满工作考核鉴定表模版
更加积极参与到这些需求方面的测试中,在针对该方面测试工作不懂部分尽快请教同事及领导,同时测试和分析问题时注重经验累积。后期争取做到能熟练掌握该部分需求测试工作,能独立及有效的完成该部分需求测试任务工作。
4.如何工作:工作中不断向同事学习,请教同事们的问题,理解的同时可以采取笔记的形式记下来,以便后期工作更加容易巩固;测试中遇见bug时,先排查操作因素,做到有效及时与开发同事沟通相关问题,弄清该部分代码实现的逻辑方式;对于自己,工作中不断积累工作经验,对相关问题做好系统的记录,努力提高工作效率,对于安排的任务能及时完成;与领导及同事沟通时明确自己沟通的目的,沟通终究需要达到的结果,对于领导及同事们给出的宝贵建议认真采纳,善于解放个体思想,灵活处理相关问题。
5.领导如何协助你:对于官微及核心相关投保流程不熟悉时,领导耐心帮助做系统的讲解。当遇到需求中不懂的地方,请教领导时,领导热心帮助分析。编写用例时,领导针对需求对用例覆盖性帮忙着重分析,对于代码实现的逻辑帮忙着重讲解,用例中出现维度性问题领导帮忙给出见解。工作中有不对或不足之处领导帮忙及时指出。
6.最近一年你最希望在哪个方面得到成长?如何实现?(具体目标及实现计划)
目标:1、前期主要工作重点是对网销需求的测试,熟练掌握网销前端的测试的同时,不断加强网销核心部分方面的测试;
2、后期将主要工作重心转移到针对核心需求测试工作中,争取做到网销需求测试及核心需求测试熟练掌握;
3、在网销前端及核心问题收集方面不断积累相关经验,灵活更新工作方式,不断提高工作效率;
3.建议:1、工作中有不足之处,希望领导帮助批评指正;2、培训工作中多对代码实现逻辑方面知识重点讲解;
公司员工试用期考核表模板
2、是否倡导学习和积极吸收新的观念。
3、是否能很快熟悉工作岗位,进入角色。
10
工作效率
1、工作效率达到要求标准;
2、能在指定的期限内完成工作计划;
3、能如期达到工作目标。
30
工作质量
1、工作质量精确;
2、有无投诉或遭有关人员的抱怨;
3、质量观念是否正确。
25
沟通协调
能力
1、与上司、部属的沟通是否良好;
员工试用期考核表
考核日期:
姓名
部门
岗位
到岗日期
项目
评核要点
否尽职尽责;
2、对上级交付的任务是否能够独立完成;
10
专业
1、是否充分了解自身的工作职责;
2、是否具有本职所需要的专业知识与技术;
3、是否不断吸取新的专业知识。
15
学习
1、能否坚持学习和运用新的知识、方法、技能
2、与其他部门工作协调是否圆满;
3、是否具备简捷高效的表达能力;
10
考评得分
100
考评等级
考核人签名
注:等级说明:A=86;B=76-85;C=70-75;(低于70分降薪)
试用期考核评价表(最全最新)
勤
奋
性
工作是否勤奋努力,是否遵守工作纪律。8分
缺乏工作热情,工作不主动。(1-3分)
能够遵守工作纪律,完成工作任务。(4-6分)
工作勤恳认真,经常提前完成工作任务。(7-8分)
工
作
效
果
工作效知识和经验不足,常常出错,需要加以指点。(4-6分)
具备目前工作所必需的知识和经验。(7-8分)
具备丰富的知识和经验,能克服困难,做好工作。(9-10分)
具备丰富的知识和经验,能够胜任比目前更重要的工作。(11-12分)
理
解
能
力
对上级指示、指导的理解能力。12分
理解能力迟钝,需要反复指导。(1-3分)
偶尔出错或失误,需要加以指导。(3-4分)
工作效果良好,能够胜任。(5-6分)
工作成绩优秀,有发展潜力。(7-8分)
总分
100分
结论( )可正式录用 ( )可延长试用 ( )不适用应辞退
考
核
意
见
用人部门意见:
签名:
综合管理部意见:
签名:
审
批
他人的交往只限于工作关系。(7-8分)
很快与同事和其他部门的员工建立友好的往来。(9-10分)
善于广泛与他人交往,建立良好的人际关系。(11-12分)
责
任
心
对履行责任的态度如何,在实际工作中是否敢于承担责任。12分
对工作漫不经心,没有责任感。(1-3分)
能够完成任务,但有时较草率。(4-6分)
对工作有热情,并能克服困难完成任务。(7-9分)
有责任感,工作尽心,敢于承担责任。(10-12分)
试用期考核鉴定表自我鉴定
试用期考核鉴定表自我鉴定试用期考核鉴定表自我鉴定1通过在产前后产后分别两个星期的实习,对产科的专科知识有了极大的认识和了解,对于产科的常用操作也达到熟练掌握程度,非常感谢带教老师在这一个月的时间里的照顾和教导。
我将从以下几方面总结我这一个月的产科实习:首先,对实习的状态挺满意的,无论在产前还是产后都比在之前的科室表现的主动,比较勇敢地去做事情,而老师也敢于放手让我自己去发挥,这让我真的感到很荣幸,有时自己在内心中也对自己捏一把汗,更加谨慎地去做操作。
当自己独立成功完成操作时,那是一种极大的满足。
在操作过后,老师会很细心地给我讲解我操作中的不足之处,给我示范正确的操作。
再者,在实习中,我更加注重了和病人之间的沟通,在做每一项的操作时,都会和病人解释这项操作,病人理解了就会很配合我的操作,不会担心实习生做不好拒绝让实习生进行操作这种情况。
这样子和病人之间的关系就变得很融洽,平时也会打打招呼。
能得到病人的信任,做事情病的很顺利,自己也更加自信。
接着,在产科掌握了很多专科知识和专科操作,在产前住的有安胎的孕妇和待产的产妇,产后的'主要是产妇等。
对她们经常做的操作是静脉输液,会阴抹洗,氧气吸入,导尿,测生命体征,帮小孩洗澡和游泳以及换衣被等。
在产前掌握了产科常用药物的使用方法和注意事项,如安宝和硫酸镁的的应用。
还有掌握胎心监护仪的使用,在产房里熟悉分娩的三个分期,配合助产士进行分娩工作,学会给新生儿测血糖,帮产后产妇按摩子宫。
在产后和老师一起协助产妇哺乳,对产妇进行健康教育。
最后,对自己在产科实习不满意的地方,实习的时候未能很快的熟悉各种物品的摆放,很多东西得找半天都找不到,需要询问老师。
对配合老师这个方面表现的比较差。
未能和老师进行有效的沟通,和老师的交流比较少,最主要的原因是对产科的理论知识掌握的不大好,未能进行深入的思考,老师和我讲解我只能全盘接受,没有自己的见解在里面,所以和老师之间的话题也比较少。
试用期考核评价表(最全最新)
判
断
能Байду номын сангаас
力
对工作中出现的问题做出判断与估计的能力。8分
经常出现判断失误,琐微之事举棋不定。(1-3分)
判断过程需要较长时间,并偶有失误。(4-6分)
判断正确、迅速。(7-8分)
进
取
心
不断学习工作有关的新知识,接受新观念的能力。8分
常常在困难面前退缩。(1-2分)
知识和经验不足,常常出错,需要加以指点。(4-6分)
具备目前工作所必需的知识和经验。(7-8分)
具备丰富的知识和经验,能克服困难,做好工作。(9-10分)
具备丰富的知识和经验,能够胜任比目前更重要的工作。(11-12分)
理
解
能
力
对上级指示、指导的理解能力。12分
理解能力迟钝,需要反复指导。(1-3分)
满足现状,不思进取。(3-4分)
能运用所学的知识,做好本职工作。(5-6分)
工作精益求精,善于学习与工作有关的新知识,提高工作能力。(7-8分)
合
作
性
能否同周围的同事搞好关系,齐心协力搞好工作。8分
经常关心自我利益,与合作共事有困难。(1-2分)
能够与我合作,不产生磨擦和冲突。(3-4分)
乐于与他人合作,共同完成本部门工作。(5-6分)
偶尔出错或失误,需要加以指导。(3-4分)
工作效果良好,能够胜任。(5-6分)
工作成绩优秀,有发展潜力。(7-8分)
总分
100分
结论( )可正式录用 ( )可延长试用 ( )不适用应辞退
考
核
意
见
用人部门意见:
签名:
新员工试用期考核表(样本)
新员工试用期考核表(一)考核类别领导考评考核日期年月日姓名性别部门岗位考核项目考核明细分值评分标准实际得分备注一级(100%)二级(80%)三级(60%)四级(10%)工作能力(35分)学习能力5分有强烈的学习意识,有明确的学习计划(与本职工作相关)注重学习,同样的错不会重复犯,能很快学会新知识被动学习,能很快纠正错误,学习新知识能力一般,学得缓慢学习意识不强,有得过且过的思想发现问题和解决问题的能力10分主动发现问题并妥善解决,还能形成经验总结无能力主动发现问题,但能妥善解决无能力主动发现问题,仅能低质量解决问题无能力主动发现问题并解决问题岗位技能情况掌握情况10分熟知岗位技能,能完成工作无差错能较好的掌握所学岗位操作知识和技能基本掌握岗位技能,需要别人指导未掌握所学岗位操作知识和技能执行力10分能超出期望的完成工作能积极高效地完成基本都能按时完成无法按时完成任务工作态度(45分)工作态度10分积极面对工作困难,主动思考解决方案有正确的工作态度,偶有工作情绪有发牢骚现象,需要领导的不断教导消极怠工,工作延误或拒绝接受工作责任心10分对本职工作责任心强,积极主动完成工作,并能督促他人共同完成工作责任心较强,无推诿现象,能积极主动完成工作有工作责任心,偶尔疏忽但及时补救工作责任心差,工作中屡犯错误团结协作10分在工作中与同事相互帮助、合作融洽,有很强的沟通能力有团队意识,与同事沟通融洽,做好团队协作在工作中努力试图与同事开展合作,共同完成一些任务无法处理好同事关系,因此还谈不上团结和合作安全意识10分有强烈安全意识,能主动发现安全问题并提出解决方案有安全意识且能提醒同事安全意识一般,常需领导或同事提醒无安全意识,经常违章操作企业忠诚度5分有极强的企业忠诚度,认同企业文化,并为能身处其中而感到自豪有较强的企业忠诚度,比较认同企业文化,对于在本企业工作感到比较自如企业忠诚度一般,对于企业偶有抱怨,对于在本企业工作感到有一定的束缚及压力企业忠诚度差,不认同企业文化,经常抱怨,并散布不利于公司的负面消息日常行为(20分)考勤5分全勤有事假或迟到早退不超过1次/月有事假或迟到早退不超过3次/月有旷工行为着装5分严格按照公司要求着工作服偶尔不穿工作服被发现上班时间内2次以上不着工作服经常在上班时间不穿工作服制度及规范的遵守10分能严格遵守各项规章制度,并影响公司其他人基本遵守公司各项规章制度,偶尔违反有违纪现象发生,但不超过2次/月经常违反公司各项规章制度,次数达到2次/月以上总分值100分实际得分考核意见经过考核,我部门认为,该名员工——□可以按期转正□继续试用考察□建议辞退(部门领导)签名:注:本表由新员工所在部门领导填写,并请部门分管领导签字确认,得分占最终考核结果的60%。
试用期员工考核表自我鉴定10句
试用期员工考核表自我鉴定10句工作和生活需要热情和行动,需要努力,需要一种积极主动自动自发的精神,这就要求我们以积极的态度对待工作对待他人对待生活。
有积极的态度才能够担负起责任,才能够团结,才能够开拓创新,才能够应对各种复杂的问题。
下面是小编为大家整理的试用期员工考核表自我鉴定10句,希望对您有所帮助。
欢迎大家阅读参考学习!员工考核自我鉴定1___同志注重政治理论学习,服从组织安排,加强与基层单位的联系,进取参与__安全专项整治的有关工作,廉洁自律,较好地完成了局党组交办的各项工作任务。
员工考核自我鉴定2综合素质较好,业务本事较强,政治表现良好,法纪观念充实,服从安排听指挥,与同事友好相处。
员工考核自我鉴定3该员工进厂五年以来,工作态度良好,团结同事,服从安排,职责心强,能独立完成组长分配的各项工作,认真执行重点检验规定,能及时发现质量问题。
对新入职同事能主动热情给予引导,无保留的培养新手,在本部门起到模范带头作用。
员工考核自我鉴定4办事方法有改善,工作有提高,该员工做事情踏踏实实做人本分,能够虚心理解市场招商经理的提议,努力学习不足之处;大力开发所负责区域的空白品种,并进取和经理进行各种环节的沟通;在__年_月份提高异常迅速;对待工作兢兢业业,处处为公司研究,不记个人得失;工作认真,进取勤奋,提高很快。
在短时间内掌握工作要点,在内勤中起了榜样作用。
今年完成了公司制定的任务,态度端正。
员工考核自我鉴定5该员工做事认真,任劳任怨,不计较个人得失,服从上级安排,在人手紧张的情景下,能主动帮忙其它岗位,工作态度端正,心胸开阔,关心和热爱团体,是一名称职的好员工。
员工考核自我鉴定6工作上勤勤恳恳,任劳任怨,认真负责,业务水平也在学习中不断提高,关心同事,十分值得大家学习,新晋社会如此努力难能可贵。
员工考核自我鉴定7工作上勤勤恳恳,任劳任怨,认真负责,业务水平也在学习中不断提高,关心同事,十分值得大家学习,新晋社会如此努力难能可贵。
新员工试用期考核鉴定表自我鉴定范文(精选3篇)
新员工试用期考核鉴定表自我鉴定范文(精选3篇)新员工试用期考核鉴定表自我鉴定范文(精选3篇)自我鉴定是对自己过去某一阶段的学习或工作进行分析,并作出相应的总结,写自我鉴定可以让我们审视自身,让我们抽出时间写写自我鉴定吧。
你所见过的自我鉴定应该是什么样的?下面是小编精心整理的新员工试用期考核鉴定表自我鉴定范文(精选3篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
新员工试用期考核鉴定表自我鉴定1自去年7月份工作以来,在单位领导的精心培育和教导下,通过自身的不断努力,无论是思想上、学习上还是工作上,都取得了长足的发展和巨大的收获,现将工作总结如下:思想上,积极参加政治学习,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,自觉遵守国家的各项法规。
积极倡导坚持以科学发展观为指导,树立新观念,注意运用新知识、新文化、从而不断提高个人政治修养,增强分析问题解决问题,提高明辨是非的能力。
工作上,做事认真负责,有责任心。
严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象。
脚踏实地的工作,努力做到,工作始终以“热心、细心”为准则。
坚持在工作中敢于讲原则、坚持原则。
扎实做好财务基础工作。
学习上,虚心好学,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。
对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。
自从参加工作以来,我从没有放弃学习理论知识和业务知识。
由于我毕业的财校属于大专,刚工作我就利用业余时间自学本科,并于20XX九月参加成人高考,顺利考入吉林长春财经大学函授班,同时,我还利用业余时间,狠下苦功,抓紧学习,为参加20XX年全国会计专业技术资格考试积极准备。
在生活上:有较强的环境适应能力,能很快融入集体。
乐于助人,团结同事,始终保持这乐观向上的积极进取的人生态度。
最后,我想说的是,虽然自己在见习期间学到了很多东西,但自己有很多不足的地方,认识到自己在思想观念上存在着差距,认识到要提高工作效率,还需要进一步增强事业心和责任感,不断改进工作作风,坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好各项工作。
新员工试用期考核鉴定表自我鉴定(通用7篇)
新员工试用期考核鉴定表自我鉴定(通用7篇)新员工试用期考核鉴定表自我鉴定(通用7篇)自我鉴定是个人在一个时期对自己的学习或工作生活的自我总结,自我鉴定就可以促使我们思考,不妨让我们用心总结,认真完成自我鉴定吧。
自我鉴定怎么写才不会流于形式呢?下面是小编收集整理的新员工试用期考核鉴定表自我鉴定(通用7篇),希望能够帮助到大家。
新员工试用期考核鉴定表自我鉴定1过去的一年,是不断学习、不断充实的一年,是用心探索、逐步成长的一年。
当然,初入职场,难免经验不足,在业务知识上,与自我本职工作要求还存在有必须的差距。
但这些经历也让我不断成熟,在处理各种问题时思考得更全面,专业技能也得到了加强。
在此,我要个性感谢公司领导的悉心栽培以及同事对我的入职指引和帮忙,感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。
我也深知,毕业只是求学的一小步,社会才是一所真正的大学。
在今后的工作中,我将努力找准自我的定位,尽自我的所能为公司作出贡献,为公司创造真正的财富,同时也为自身谋求一个更大的进步。
新员工试用期考核鉴定表自我鉴定2在各部门的帮忙和支持下,我做好统筹及上传下达工作,把工作想在前,做在前,无论是工作潜力,还是思想素质都有了进一步的提高,较好地完成了公司宣传、人事管理、职工培训、档案管理、后勤服务及公司保卫等多方面的任务。
为了加强对人、财、物的管理,我完善了过去的各种管理制度,突出制度管理,严格照章办事,进一步明确了工作职责,完善了公章使用、纸张使用、电脑使用、请假、值班等各种常规管理,充分体现了对事不对人的管理思想,各项工作井然有序。
做好办公室工作,有较高的理论素质和分析解决问题的潜力。
透过各种途径进行学习,为此各办公室都配备了电脑,利用网上资源学习与工作有关的知识,不断开阔视野,丰富头脑,增强潜力,以便跟上形势的发展,适应工作的需要。
提高了理论水平、业务素质和工作潜力。
工作上我认真、细心且具有较强的职责心和进取心,勤勉不懈,具有工作热情;性格开朗,乐于与他人沟通,有很强的团队协作潜力;职责感强,确实完成领导交付的工作,和公司同事之间能够通力合作,关系相处融洽而和睦,配合各部门负责人成功地完成各项工作。
新员工试用期考核鉴定表
责任感
10分
主动性
10分
合作性
10分
服从力
10分
灵活性
10分
项目一内容为 现场操作,
完成时间得分 分,
完成效果得分分;
项目二内容为 现场操作, 完成时间得分 分,
条件
一、已学习安全操作实施细则, 并掌握与岗位工作相关的安全注意事项;
二、适应岗位工作环境及工作时间安排;
三、了解岗位工作的基本要求;
四、能够独立完成上条岗位职责中规定的第项规定的工作任务;
五、试用期考核鉴定的笔试、操作以及主管考评结果合格, 综合评分高于85分。
五、试用期考核鉴定的笔试、操作以及主管考评结果合格,综合评分高于85分。
当事人
申请
本人在规定的试用期内, 达到转正基本条件的第一至四项要求, 并有信心在转正后按要求履行岗位工作职责, 保证完成各项工作任务。因此, 现特申请试用期考核鉴定。
申请人: 申请时期:
申请人: 申请时期:
试用期考核鉴定
一、主管考评
二、笔试考评
三、现场操作
考核项目
分值
得分
纪律性
10分
说明: 满分100分, 由主管根据岗位工作情况, 在题库中择题出卷进行笔试。
完成效果得分分;
项目二内容为 现场操作, 完成时间得分 分,
完成效果得分分。
逻辑思维能力
10分
沟通协调能力
10分
工作任务完成情况
20分
技术水平达标情况
20分
合计
100分
现场操作平均得分: 分
试用期考核鉴定表自我鉴定10篇
试用期考核鉴定表自我鉴定10篇1.试用期考核鉴定表自我鉴定经过实习,我获得了实际的工作经验,巩固并检验了自我在岗前所学习的专业知识水平。
实习期间,我了解并参与了销售过程。
在此期间,我进一步学习了诺基亚产品知识,对机型有了更深的理解,将理论与实践有机结合起来。
我的工作得到了主管和同事充分的肯定和较好的评价。
这一段时间所学到的经验和知识大多来自主管和老营业员的教导,这是我一生中的一笔宝贵财富。
这次实习也让我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。
做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。
对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是的教师,正所谓“三人行,必有我师”,我们能够向他们学习很多知识、道理。
“千里之行,始于足下”,这近一个月短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来自己的事业有着很大帮助。
向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位规章制度,与人礼貌交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。
我是一个喜欢不断追求的人,这次实习使我看到了更高的目标,是我努力的动力,在以后的工作我必须更加的拼搏,用心工作,争取做一名优秀的社会从业者。
2.试用期考核鉴定表自我鉴定一个月的实习结束了,通过这次实习,我得到了一次较全面的、系统的锻炼,也学到了许多书本上所学不到的知识和技能,在学生心理辅导员和高一年级班主任的实习中,我深深地体会到我们的学生如此的渴求有一位知识比较丰富、能力比较全面的、能倾听自己心声的朋友。
作为他们的朋友,我惟有仔细倾听、耐心询问、认真思考,最终协助他们增强认知正确看待和科学处理他们所面临的困难;作为语文老师,面对几十双渴求知识的眼睛,我精心备课、认真组织,用真诚的心对待每一个同学,用清晰的话讲解好每一个问题,用深切的情表达每一个核心思想。
试用期员工考核鉴定表.
试用期(辅导期)员工考核鉴定表
部门:辅导员:
姓名:职务:
此表用于对试用期及辅导期员工的工作表现进行综合而具体的评价,在评价过程中,应对该员工的优、缺点采取无保留的实事求是的、公正的态度。
工单独表述)
1、指出您认为该员工应在哪些方面需要改进,列出改进方案及要求该员工
取得有目共睹之改进的时间限定(包括出勤也应在此写明)。
2、指出您认为该员工的主要长处,包括该员工的个性、工作表现或专业技能。
3、部门直接领导综合意见:
每天多一点点的努力,不为别的,只为了日后能够多一些选择,选择云卷云舒的小日子,选择自己喜欢的人。
新员工试用期考核鉴定表自我鉴定
新员工试用期考核鉴定表自我鉴定试用期的新员工要转正还需要通过考核,写考核表的自我鉴定时,就根据自己的工作的综合表现来写。
下面由本小编精心整理的新员工试用期考核鉴定表自我鉴定,希望可以帮到你哦!新员工试用期考核鉴定表自我鉴定篇一自从到无锡汇思益德人力资源有限公司已有一半年的时间了,从中我深深地感受到汇思文化的底蕴与魅力,让我很快得融入到汇思这个年轻、快乐、进取的团队来,快乐的工作与学习。
一年多来,在领导的关怀和同事的帮助下,通过自己的不懈努力,较好地完成了各项工作任务。
现自我鉴定如下:一、在思想方面:1、政治思想表现和思想政策水平:作为一名党员的我,认真学习毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想等党的理论知识,思想积极进步,政治觉悟较高,始终保持党员的先进性和纯洁性,敢于同各种反动思想作斗争。
有坚定的政治立场,热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结互助,乐于助人,牢固树立“八荣八耻”精神,努力为人民服务。
二、工作方面:服从安排,认真负责,踏实肯干,讲求实效。
中国人才指南网凡事积极主动,迎难而上,争当排头兵,不怕苦,不怕累。
在乡镇时,除扎扎实实做好驻村、农业统计等工作外,还创造性地搞好办公室文秘工作,得到领导的充分认可。
在州委办公室挂职期间,按照要求共编写州委大事记3期、《督促与检查》20期,起草各类文件和通知20余篇、《督查专报》3期、《正式报告》3期,效果比较理想。
三、学习方面:坚持把学习作为自我完善和提高的重要途径,既积极参加所在单位和支部组织的各种学习,又广泛地开展自学。
学习内容除政治理论知道和党的各项方针、政策外,还涉及历史、经济、科技、计算机以及各项业务知识。
学习既讲究方式方法,又注重实际效果。
四、生活方面:勤俭节约,爱护公物,讲究卫生,热爱劳动,严于律己,诚实守信,淡泊名利,助人为乐,尊敬领导,团结同事,谈吐得体,举止大方,注意保持形象。
员工试用期考核表
其它意见:
部门负责人签字:年 月 日
人力资源部意见
□ 同意 □其他
备案记录:
签名:
年月日
总经理意见
签名:
年月日
关于以上七项考核内容的评分细则:
评价项目
评价内容
配分
工作品质
工作一直保持超高水准。
15
工作几乎保持正确、清楚、有错自行改正。
12
大体满意,偶尔有小错误。
员工考核表(二)
姓名: 填写日期:
考核内容
评分
考核内容
评分
1.工作品质(15)
5.学习能力(15)
2.合作(15)
6.责任心(15)
3.工作知识技能(10)
7.勤勉(15)
4.主动性(15)
合计:
评分人:
评分人意见:
接收部门综合
评估
试用考核:□按期转正 □提前转正 □解聘
岗位定级:□ 原岗位 □岗位变更为
6
敷衍了事,做事粗心大意。
3
勤勉
从不请假或迟到早退,交付工作抢先完成。
15
绝少请假或迟到早退,如无正常理由,守时守规,不偷懒勤奋工作。
12
偶尔请假或迟到早退,但上班后常脱离工作岗位。
9
经常请假或迟到早退,借故逃避繁重工作,不守工作岗位。
6
时常迟到早退,工作不力时常远离工作岗位。
3
注意事项:本表由被考核人所在单位直接指导人与单位负责人及人力资源部在被考核人试用期结束前三天填写,一般不与被考核人见面,填写结果将直接决定是否录用被考核人。
3
学习能力
超乎寻常的学习速度且完全消化。
15
试用期员工月考核鉴定表
姓 名
员工号
入司日期
部 门
考核日期
自述(可附页):
1.工作达标情况:
2.所完成的工作符合所在岗位的岗位要求□是□否
3.基本符合所在岗位的岗位要求□是□否
未达到岗位说明书要求项目:
未达到岗位说明书要求的原因:
3.不太符合所在岗位的岗位要求□是
综上所述:
汇报人签字: 年 月 日
汇报人签字:年月日
7.综合评价: □好 □较好留用:□是□否
部门经理(签名):年月日
部门经理(签名):年月日
人力资源部门意见:
是否同意继续留用:
□是□否
部门负责人(签名)
年月日
总经理审批意见:
领导(签名):年月日
领导(签名):年月日
部门经理对该员工试用期的建议:(可附页)
1. 行为规范: □好 □较好 □一般 □差
2. 工作能力: □好 □较好 □一般 □差
3. 责任意识: □好 □较好 □一般 □差
4. 学习能力: □好 □较好 □一般 □差
5. 团队精神: □好 □较好 □一般 □差
6. 工作成绩: □好 □较好 □一般 □差
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试用期(辅导期)员工考核鉴定表部门:辅导员:
姓名:职务:
此表用于对试用期及辅导期员工(de)工作表现进行综合而具体(de)评价,在评价过程中,应对该员工(de)优、缺点采取无保留(de)实事求是(de)、公正(de)态度.
工作表现
1、员工个人工作简单表述:(新员工详见“员工试用期转正申请表”;非新员工单独表述)
2、部门鉴定:(部门领导/辅导员填写)
鉴定总结:(部门主管领导/辅导员填写)
1、指出您认为该员工应在哪些方面需要改进,列出改进方案及要求该员
工
取得有目共睹之改进(de)时间限定(包括出勤也应在此写明).
2、指出您认为该员工(de)主要长处,包括该员工(de)个性、工作表现或专
业技能.
3、部门直接领导综合意见:
4、
5、。