山东教师全员远程研修优秀作业 高中历史岳麓版必修二课件 第20课 对外开放格局的形成7

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(新)岳麓版高中历史必修二第20课《对外开放格局的形成》课件 (共22张PPT)

(新)岳麓版高中历史必修二第20课《对外开放格局的形成》课件 (共22张PPT)
济特区的“特”主要在于实行国家规定的特殊经济政策和 特殊经济管理体制,它主要包括( ①较大的经济管理权限 A.①②③ B.①②④ ) ③社会主义 ②独立的管理体制
经济领导下的多种经济成分并存 ④市场调节为主
C.①③④
D.②③④
练出高分
1
2
3
4
5
解析
1980年,中国设立了深圳等四个经济特区。在经济
特区,国家给予较大的经济管理权限,实行以公有制为主
练出高分
1
2
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4
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3.(2013· 海南高考)1983年4月国务院在《关于城镇劳动
者合作经营的若干规定》等文件中规定:允许个体工商户
购买机动车船从事客货运输,允许长途贩运和批量销售; 个体户可以起字号、刻图章,在银行开立账户等。这一措 施( ) A.提高了劳动生产率 B.实现了城乡之间的人员交流 C.活跃了城乡商品市场
深化探究
2.不同 (1)背景不同:当代对外开放是在世界各国联系日益密切、经 济全球化逐步加强的情况下出现的;旧中国对外开放是在西方 列强为了掠夺原料、打开中国市场的情况下出现的。 (2)基础不同:当代对外开放是建立在平等互利的基础上;旧 中国对外开放是建立在不平等的基础上。 (3)性质不同:当代对外开放是中国与世界各国正常的经济技 术交流,是主动的开放;旧中国对外开放是西方列强对中国的 经济侵略与掠夺,是被动的开放。 (4)结果不同:今天的对外开放有利于引进外资,发展中国的 民族经济,使中国走向繁荣富强;旧中国的对外开放不利于中 国民族工业的发展。
第 20 课
对外开放格局的形成
岳麓版
目录页
Contents Page
知识点一 经济特区和经济开发区 知识点二 加入世界贸易组织

岳麓版高中历史必修二第四单元第20课《对外开放格局的形成》优秀教学课件(27张)(共27张PPT)

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4
其中一种变化趋
势并说明形成的
历史原因
选 择 题
201 4其 他
经济特 区、世 贸组织
4
解读历史材料中的
主要是基于
信息,调用所学知 识,,正确解析历
材料 它主要包括
引用、直接原因是 图表
史现象。
学案反馈

Hale Waihona Puke 表扬小表扬

表扬



一 组
曲彦妤、李华讯 于青青、张世东
四 组
于忠义、戴雨 朱雪婷、傅蓉媛
七 组
前提 原则 做法 目的
实质
知识梳理、合作探究 、展示点评
梳理组
展示组
点评组 全体
1组 3组 5组
梳理:3分钟 ① 指出重点 ② 标清序号 ③ 划出关键
7组 8组 9组
展示:3分钟 ① 运用知识 ② 简练术语 ③ 总结方法
2组
4组 6组
点评:2-3
① 字迹结构 ② 评判对错 ③ 总结方法 ④ 打分 ⑤ 征求意见
补充质疑 订正学案 总结方法 自我反思
请进来
走出去
经济腾飞 国力强盛
深圳
汕头
海南
珠海
厦门
大连 广州
上海 天津
拓展延伸
1、上海浦东的开发为什么成为重点?它 为什么是中国进一步对外开放的标志?
浦东开放定邓位小:平曾如此解释“出 (1)以牌浦东顺开序放”为:龙“头为, 什进么一我步开考 发(长2)江带沿虑动岸长深城江圳市三开;角放洲?和因整个它长对江着流香域 经济的新港飞;跃开;放珠海,是因为它 (3)把对上海着建澳成门国;际开经放济、厦金门融,、因贸 易中面心向之世为一界它、。对面着向未台来湾、;面开向放现海代化南、 是浦东的汕使头命,。因为它们对着东南 意义: 亚。 ((12))成开为创高了浦科多东技个就产全不业国一和第样现一代,了工成,业为浦基上东地海 新的经济面增对长的点是。 太平洋,是欧美, (3)成是为中全国世9界0年。代”改革开放的重点

岳麓版高中历史必修二第20课《对外开放格局的形成》课件 (共24张PPT)

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自 主 学 习
Байду номын сангаас


退
推进新课
加入世界贸易组织
其次对我国经济发展也将提出严重挑战: 随着关税降低和市场的扩大开放,外国先进的产品 自 和服务将大量涌人中国,这将使中国落后的企业和产业 主 面临严峻的考验。 学 习 面对西方高科技、高技术产品的竞争,中国会有许 多技术落后、产品质量差的企业被挤垮。 中国的失业人口也有上升的可能。
对外开放?这个举措有什么战略意义?


退
推进新课
对外开放的格局
经济特区是指国家划出一定的范围,实行特殊的经 自 主 济政策和经济体制的地区。 学 目的是为了更好地吸收和利用国外的资金、先进技 习 术和管理经验,以促进我国经济的发展。


退
推进新课
对外开放的格局
原因:①是中国南方对外交通的重要陆路通道或重


退
推进新课
加入世界贸易组织
问 中国为加人世界贸易组织做出了哪些努力?中国加 题 情 入世界贸易组织说明了什么问题? 境


退
推进新课
加入世界贸易组织
努力:①对经济体制加以改革,建立社会主义市场
经济体制与世界经济接轨。②加快加大对外开放的步伐。 自 主 中国加入世界贸易组织,说明世界大市场对中国开 学 放,中国对外开放进入到一个新阶段;中国加入世界贸 习 易组织,说明当今世界经济全球化趋势进一步加强,中


退
推进新课
对外开放的格局
请同学们一一找出14个开放城市和沿海经济开放区在地图上
问 (1)这些开放城市和开放区发展经济有哪些有利条件? 题 (2)中央决定开发浦东的目的是什么?开发浦东有哪些有利 情 条件?取得了什么成就? 境

2020-2021学年历史岳麓版必修2课件:第20课 对外开放格局的形成

2020-2021学年历史岳麓版必修2课件:第20课 对外开放格局的形成
(2)1986 年 , 我 国 正 式 申 请 恢 复 在 关 贸 总 协 定 中 的 ____缔__约__国___地位。
(3)___2_0_0_1_____年 12 月,中国成为世界贸易组织正式成员。
2.意义 (1) 是 中国 融入 世界 经济 的必 然选 择和 实现 与世 界经 济 __全__面__接__轨___的契机,标志着世界大市场对中国的开放,总体上 符合我国的根本长远利益。 (2)有力地推动_全__球__经__济____的繁荣与发展,标志我国对外开 放进入一个新的阶段。
2.对外开放格局的初步形成:经济特区——沿海开放城市 ——沿海经济开发区——内地省会开放城市。
因素:①中共十一届三中全会制定了对外开放的伟大决策; ②沿海开放的经验;③经济体制改革的推动。
3.特点:全方位、多层次、宽领域。 作用:有利于经济的发展,有利于引进外资和外国先进的管 理经验、先进的技术、管理模式等。 4.①开放合作是世界历史发展的必然趋势;②对外开放是 加快我国现代化建设的客观要求;③对外开放是中国近代历史经 验教训的启示;④对外开放的实行,使中国必将面临新的挑战和 问题,中国应该勇于面对困难,迎接挑战。
3.浦东的开发和开放成为中国 20 世纪 90 年代改革开放的 重点和标志。( √ )
4.我国加入世贸组织利大于弊。( √ )
主题一
对外开放格局的形成
材料一:“十年动乱”致使国民经济到了崩溃的边缘。以邓 小平为核心的党的第二代领导集体,在 1978 年十一届三中全会 上作出了将党的工作重心转移到经济建设上来的重大决策。
第四单元 中国社会主义建设发展道路的探索
第20课 对外开放格局的形成
【课程标准】 概述我国创办经济特区、兴办经济技术开 发区、开辟沿海经济开放区和开发开放上海浦东的史实,分析 我国对外开放格局初步形成的特点。

岳麓版高中历史必修二第20课 对外开放格局的形成公开课教学课件共20页

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邓小平说:“现在的世界是开放的世界。中国在 西方国家产业革命以后变得落后了,一个重要原因就 是闭关自守。经验证明,关起门来搞建设是不可能成 功的,中国的发展离不开世界。当然,像中国这样大 的国家搞建设,不靠自己不行,主要靠自己,这叫做 自力更生。但是,在坚持自力更生的基础上,还需要 对外开放,吸收外国的资金和技术来帮助我们发展。” (1)根据材料指出我国为什么要实行对外开放? ①经济全球化趋势发展的要求。 ②中国与西方国家相比,经济落后。 ③中国近代闭关自守带给我们的经验教训。 ④中国进行社会主义现代化建设的需要。 (2)对外开放政策的立足点是什么? 独立自主、自力更生。
·
经 济 建 设 的 重 点 和 对 外 开 放 的 标 志
1986年,我上小学,父亲教育我好 好读书,说中国正申请加入世贸组 织,民营企业商机无限。父亲还许 诺,我大学毕业就进公司做高管。 我满口应承着,其实,对高管、对 世贸组织我一点都不感兴趣。
四、中国加入世贸组织—开放新阶段
世界贸易组织是各国之间从事经济贸易 有利于扩大进出口贸易;有利于引进外资;有利于 活动的世界性统一市场,其职责是负责管理其成员 扩大就业;有利于激发企业的竞争意识;有利于国 达成的多边贸易协议。世贸组织的宗旨是通过实施 民生产总值的增长;有利于人民生活水平的提高; 非歧视原则,削减贸易壁垒,促进贸易自由化,利 有利于推进我国的对外开放事业。 用世界资源,扩大商品生产和交换,为世界贸易活 动的正常开展提供保障。
第20课 对外开放格局的形成
学习目标
1、复述我国对外开放和加入世贸组织的史实, 概括我国对外开放格局的基本特点。 2、归纳开放对我国社会主义现代化建设的作用, 认识加入世贸组织带给我们的机遇与挑战。 3、联系对外开放给国家经济和人民生活带来的 好处,领会改革开放是我国的一项基本国策。

岳麓版高中历史必修二第四单元第20课《对外开放格局的形成》优质课件(30张)(共30张PPT)

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探究思考:结合上述材料和实际分析加入世贸 给我国带来的机遇。
机遇
加入WTO为中国的改革开放和经济建设 营造一个有利的国际环境; 有利于加快国内产业结构调整,充分利用 国际资源增强中国企业的竞争力; 提高中国的国际地位,参与国际贸易新规 定的制定; 利于引进资金、技术和人才,促进经济发 展。
……
第21课
中国入世首席谈判代表龙永图曾经这样妙喻中国 入世:如果我们只是一般性参加世界经济,那不遵守 世界规则也可以,就像担着菜篮卖小菜的那种小贩, 尽管市场就在那里,你也可以不进入市场,可以不遵 守工商部门的规则,看到工商管理干部来了就赶快跑。 但如果要进入世界经济的主流,想把生意做大,你就 要进入市场,要成为市场中有头有脸的人物,就得在 市场里建一个铺面,就得遵守市场的规则,甚至还得 与工商部门建立好的关系。而且这个时候你不按照市 场规则办事也不行,跑也跑不了,跑了和尚跑不了庙。
这是中国代表 石广生在中国加入 世贸组织的议定书 上签字。
一、经济特区与经济开发区
二、加入世界贸易组织(2001年11月)
性质 各国之间从事经济贸易活动的 世界性统一市场 2001年 1986年 过程 1981年 影响 1)标志着我国对外开放进入一个新阶段; 2)标志着世界大市场对中国的开放,总 体上符合我国的根本长远利益。 3)有力的推动全球经济的繁荣与发展。
经济特区 含义:是指国家划出一定的范围,实行特殊 的经济政策和经济体制的地区。 目的:是为了更好地吸收和利用国外的资 金、先进技术和管理经验,以促进 我国经济的发展。
“特”?: 实行特殊的经济政策(如吸引外资、 减免税收等)和经济管理方法。
一、经济特区和经济开发区深圳、珠海、
汕头、厦门、海南
80年代起,建立经济特区 1984年,开放沿海港口城市 1984年后,开辟沿海经济开发区 1992年,开发、开放上海浦东 内陆省会城市

岳麓版高中历史必修二第20课《对外开放格局的形成》课件(共17张PPT)

岳麓版高中历史必修二第20课《对外开放格局的形成》课件(共17张PPT)
材料一: 中国入世首席谈判代表龙永图曾经这样妙喻中国入世: (一)世贸组织的前身、建立时间、性质: 如果我们只是一般性参加世界经济,那不遵守世界规则也可以, 就像担着菜篮卖小菜的那种小贩,尽管市场就在那里,你也可以 (二)中国加入 WTO的过程:时间、原因 不进入市场,可以不遵守工商部门的规则,看到工商管理干部来 了就赶快跑。但如果要进入世界经济的主流,想把生意做大,你 就要进入市场,要成为市场中有头有脸的人物,就得在市场里建 (三)影响: 一个铺面,就得遵守市场的规则,甚至还得与工商部门建立好的 关系。而且这个时候你不按照市场规则办事也不行,跑也跑不了, 跑了和尚跑不了庙。 材料二: 中国作为世界上最大的发展中国家,其巨大的需求潜 力将转化为现实的购买力,为全球提供一个诱人的大市场。世贸 组织几任总干事先后在不同场合表达过相同的意愿:WTO亟须中 国带来新的生机和平衡。 以上材料分别说明了什么?
哈尔滨
长春
石家庄
济南
烟台 青岛 连云港
环渤海 长三角
宁波 温州
南京南通 上海
内地 沿海经济开发区 沿海开放城市 经济特区
成都
杭州
浦东
形 成
贵阳
昆明 南宁
长沙
南昌
福州
厦门
广州
珠海
北海 湛江
深圳
汕头
闽南三角区
海南
珠江三角洲
一、20世纪90年代对外开放格局的形成
1978 十一届三中全会,确定对外开放的方针 (一)开始标志: (二)进程: 经济特区 沿海开放城市 沿海经济开发区 内地全面开放
一、20世纪90年代对外开放格局的形成 (一)开始标志: (二)进程: (三)特点: (四)影响/意义: 二、21世纪对外开放的新阶段(深化) ——中国加入WTO (一)世贸组织的 (二)中国加入WTO的过程: (三)影响:

岳麓书社版高中历史必修二4.20《对外开放格局的形成》课件(28张)(共28张PPT)

岳麓书社版高中历史必修二4.20《对外开放格局的形成》课件(28张)(共28张PPT)

材料一 现在的世界是开放的世界。中国在西方国家产业革命以后变得落 开放合作世界历史发展的必然趋势 后了,一个重要原因就是闭关自守。建国以后,人家封锁我们,在某 种程度上我们也还是闭关自守,这给我们带来了一些困难。三十几年 的经验教训告诉我们,关起门来搞建设是不行的,发展不起来。
对外开放是加快我国现代化建设的客观要求
变,享有高度自治权 性质:前者经济上实行特殊政策和管理的地区;后 者是资本主义社会性质的高度自治的地方政权; 二者均隶属于中央政府。
国际舆论曾高度评价当代中国的开放举措, 沿海港口城市的开放 1984年 它是建国 35年来中国政府所“采取的最大 胆行动”。这一大胆行动指?
1992年,开发上海浦东 成为经济建设的重点,成 为中国进一步对外开放的 青岛 标志。
乌鲁木齐
内地
拉萨 内地省会开放城市
沿边开放城市 沿江开放港口城市 沿海开放区 瑞丽 沿海开放城市 经济特区

昆明
万县 重庆
大连 天津 烟台 环渤海地区 青岛 连云港 长三角 南通 上海 宜昌 武汉 宁波 九江 温州
长沙 厦门 福州 贵阳 深放格局的初步形成
2、“入世”给中国带来了什么?
1)中国面临的 挑战? 2)给中国带来 的机遇? 3)我国的应对 策略?
1、随着关税降低和市场的扩大开放,国外先 进的产品和服务将大量涌入中国 ,这将冲 击我国的民族产业。 2、面对西方高科技、高技术产品的竞争,中 国会有许多技术落后,产品质量差的企业 将会被淘汰。 3.中国经济受世界经济波动的影响增大。
天津
秦皇岛
大连
烟台
南通 上海 宁波 温州
2004年以来,天津滨海新 连云港 区开发建设引世人关注
广州
北海

岳麓版高中历史必修二第四单元第20课《对外开放格局的形成》优秀教学课件(28张)(共28张PPT)

岳麓版高中历史必修二第四单元第20课《对外开放格局的形成》优秀教学课件(28张)(共28张PPT)
国家的权益非常重要。我们已经开始根据WTO规则和 规定,处理中外经贸纠纷,维护了我国的合法权益。
外国产品充斥中国市场
材料五:随着市场的进一步扩大,关税的大幅度减让 ,外国产品、服务和投资有可能更多地进入中国市场 ,这将使中国落后的企业和产业面临严峻的考验。们 也不应忽视伴随入世和经济增长所产生的一系列问题 ,如东西部收入差距和城乡收入差距的扩大问题、国 有企业结构调整中的失业和再就业问题等。
第二篇章 春的气息—— 开放的过程
闽南三角区 珠江三角洲
环渤海地区
长江三角洲
浦东
1984年经,中济共特中区央决定
进一步开放沿海城市。大
连含、义天:津指、国秦皇家岛划、出青一岛、
想烟定一台的想、范上:围海为,、南实什通行么、特国连殊云 家这港 广 沿的几把、 州 海经个经宁、港济波湛口制地济政、江城地方特策温、市区州北获和呢区。、海得经设?福共了济在州经14体、济个
(3)沿海经济开发区 (4)上海浦东
A、(1)(2)(3)(4) B、(1)(3)(2)(4)
C、(2)(1)(3)(4) D、(2)(3)(1)(4)
2、以下对中国加入WTO的比喻最为恰当的是 ()
A、引狼入室,有百害而无一利 B、掉进金窝,有百利而无一害 C、隔靴瘙痒,无多大意义 D、一把双刃剑,关键看你如何应对
宽领域指我国不仅在经济领域对外开放,也在科学、教育、文 化等领域开放。
第三篇章 春色满园
——开放格局的形成与深化
(二)对外开放的深化——加入WTO
结合课本回答: 1、简介WTO:前身、成立时间、性质。 2、中国加入WTO的时间、影响。
前身: 1947年,关税与贸易总协定
建立: 1995年1月1日,世界贸易组织

历史岳麓版必修2课件:第四单元第20课对外开放格局的形成

历史岳麓版必修2课件:第四单元第20课对外开放格局的形成

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提升中国经济转型速度和质量, 这成为上海自贸区试 验的重要使命。 ——据《人民日报》整理 (1)改革开放 30 多年来上海是如何逐步走向开放的? (2)分析中国政府成立上海自贸区以撬动新一轮改革 开放的时代背景。
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提示: (1)1984 年, 上海成为 14 个沿海开放城市之一; 1985 年,以上海为中心的长江三角洲开辟为沿海经济开 发区;1992 年,上海浦东的开放开发,成为中国进一步 对外开放的重要标志。 (2)时代背景:2001 年中国加入世界贸易组织;经济 全球化趋势加强,竞争进一步激烈。
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3.特点 中国的对外开放已经形成了从经济特区到沿海开放 城市,再到内陆省会城市,从东部到中西部全方位、多 层次的新格局。 4.意义 (1)有力地推动了中国经济的发展。 (2)越来越适应经济和科技发展的全球化趋势。
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[易错易混] 经济特区在经济建设过程中享受特殊经济政策。(√) 剖析: 经济特区是实行灵活措施和特殊的经济管理体 制的地区,是中国实行对外开放的重要窗口,如深圳、珠 海、汕头、厦门、海南。实行特殊社会制度的地区是特别 行政区。
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(2)开放城市:1984 年,开放大连、秦皇岛、天津、 广州等 14 个沿海港口城市。 (3)沿海经济开放区:闽南三角区、长江三角洲和珠 江三角洲等。 (4)开发浦东:1992 年,开发上海浦东成为经济建设 的重点,同时成为中国进一步对外开放的标志。 (5)天津滨海新区的开发建设:从 2004 年以来,引起 世人关注。
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仅供学习交流!!!
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历史岳麓版必修2 第四单元第20课 对外开放格局的形成 课件(40张)

历史岳麓版必修2 第四单元第20课 对外开放格局的形成 课件(40张)

提示:(1)国际背景:政治上,20世纪70年代的国际形势走向 缓和;经济上,世界经济一体化进程加快。国内背景:经过“ 十年动乱”的破坏,国民经济已到了崩溃的边缘;十一届三中 全会作出了将党的工作重心转移到经济建设上来的重大 决策。 不同:近代的开放是在丧权辱国背景下的被迫开放,这次开 放是在主权独立前提下的主动开放。 (2)对外开放格局:经济特区——沿海开放城市——沿海经济 开发区——内陆省会开放城市。 国内因素:中共十一届三中全会制定了对外开放的伟大决策; 沿海开放的经验;经济体制改革的推动。
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/9/192021/9/192021/9/192021/9/199/19/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年9月19日星期日2021/9/192021/9/192021/9/19 •15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年9月2021/9/192021/9/192021/9/199/19/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021/9/192021/9/19September 19, 2021 •17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/192021/9/192021/9/192021/9/19
2.挑战 (1)市场的进一步开放、关税的大幅度降低,会使国内一些产 品、企业面临激烈的竞争,有些产业受到冲击。 (2)中国的企业要不断提高自身竞争能力,以适应新的国际经 济形势。
背景、原因、条件类非选择题的解题技巧 [解题技法] 设问类型包括限定性的设问和宽泛性的设问。限定性的设问 如这一现象出现的历史、社会、经济、政治根源(原因)是什 么,根本、主要、直接原因是什么等。宽泛性的设问如该事 件发生的历史背景、历史因素有哪些等。此类型非选择题的 解题思路如下:

高中历史必修二课件-第20课 对外开放格局的形成4-岳麓版

高中历史必修二课件-第20课 对外开放格局的形成4-岳麓版
1981年——1986年——2001年
4、影响
1)标志着我国对外开放进入一个新的阶段。 2)标志着世界大市场对中国的开放,总体 上符合我国的根本长远利益。 3)有力的推动全球经济的繁荣与发展。
加入世界贸易组织(WTO):标志着我国对外开 放进入了一个新的阶段
卡塔尔多哈时间2001年 11月10日18时34分,随着卡 塔尔财政经济和贸易大臣 卡迈尔槌子的落下,中国 正式成为世界贸易组织的 成员。
达分析,在全国制造业整体不景气的情况下,深圳民间投
资依然活跃保持增长,二三产业的投资也在维持势头,这 其中是得益于新产能、新动力的支撑。
请思考:
经济特区“特”在 哪里?它与特别行政
区有何区别?
相同点:都隶属“于特中”央:政特府殊; 的经济政 不同点:经济特区策实和行经社济会管主理义方制度法;。
特别行政区实行资本主义制度。
内容 不平等,沦为列强的 商品市场和原料产地
平等互,引进资金技术
性质
适应殖民主义的需要, 被侵略的产物
我国的一项基本国策
影响 便利列强的侵略,刺激 民族工业的产生和发展
综合国力 显著21提高
二、加入世界贸易组织 瑞士日内瓦的世界贸易组织总部
二、加入世界贸易组织
1、时间 2、性质 3、过程
2001、12、11 各国之间从事经济贸易活动的世界 性统一市场
2、沿海开放城市
天津 秦皇岛
青岛
连云港 广州 北海
大连 烟台 南通 上海
宁波 温州
湛江
福州
3、沿海经济开放区(51个县市)
珠江三 角洲
环渤海地 区
长江三角 洲
闽南三 角洲
4、开发浦东和内地
武汉 芜湖 上海 浦东
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概述我国创办经济特区、兴 办经济技术开发区、开辟沿海经 济开放区和开发开放上海浦东的 史实,分析我国对外开放格局形 成的特点
1、了解我国推行对外开放政策的原因,理解“中国的发展离不 开世界”的科学论断。
2、分析经济特区设立的原因,理解经济特区的权限和历史意义。 3、归纳沿海开放城市、沿海开放区、经济技术开发区和上海浦 东开发的相关史实,理解中国对外开放格局的形成及特点,并掌 握表格式材料题的做题方法。 4、对比近代中国与现代中国的对外开放,认识对外开放是我国 一项长期的基本国策,树立开放意识。
不是。特区的“特”主要体现在特殊的经济政策和不同于内地的较大的 经济管理权限,表现在以下方面:
⑴资金来源:
⑵所有制: ⑶资源配置:
以吸收和利用外资为主
实行以社会主义公有制为主导的多元化经济所有制形式
以市场调节为主 发展外向型经济
⑷产品销售:
材料一 “我们从来不等待奇迹,我们的使命就是创造奇迹。”--厦门 特区设立30周年 材料二 30多年来,深圳创造了很多影响深远的“第一次”。例如: 深 圳首先提出“时间就是金钱,效率就是生命”的口号,震动全国;全国第一 家外汇调剂中心在深圳成立;首先实行政企分开的大胆尝试;正式启动国企 改革,积极进行股份制改造;全国第一家由企业集团创办的银行一一招商银 行成立,第一家由国家、企业、私人三方合股的股份商业银行一一深圳发展 银行开业;中国土地拍卖的“第一槌”在深圳敲响,开始了用市场配置土地 资源和土地使用权有偿转让的先河;创办了我国第一家中外合作酒店;引进 了我国第一家“三来一补”企业…… 请回答:结合以上材料及所学知识,分析经济特区设立的影响。
在上海自贸区挂牌18个月之后,2015年4月21日上午,天津、福建、广东三大自 贸区正式挂牌成立,中国自贸区2.0时代由此开启。至此,由北至南、我国四大自贸区 将各有优势与侧重,其中,天津自贸区的定位是要努力成为京津冀协同发展高水平对 外开放平台,探索区域经济合作新模式;福建自贸区的特色是对台,定位是成为深化 两岸经济合作的示范区和建设21世纪海上丝绸之路的核心区;而广东自贸区的发展重 点,将会是贸易、航运和金融三大块,打造粤港澳深度合作示范区。
一、经济特区的创办(1980年) 二、沿海开放城市的设立(1984年) 三、沿海经济开放区的开辟(1985年)
四、经济技术开发区的建立(1988年)
五、浦东的开发和开放――引领沿江港口城市开放(1990年)
六、对外开放格局的初步形成
学习目标一:了解我国推行对外开放政策的原因,理解“中国的发展离不开 世界”的科学论断 1978年底邓小平访问日本。当时日本的 丰田汽车公司每个人年均生产94辆汽车,则 中国最大的长春一汽每人年均生产1辆。当 参观君津钢铁公司时,邓小平问:“今天是 休息日吗?为什么没有人呢?”陪同的日本 官员告诉他,这儿已经实现了全自动化,一 按这个红色按纽一炉钢就炼出来了。这些都 给邓小平以巨大的震惊,残酷的现实摆在中 国人的面前…… 请回答:上述材料表明怎样的现实问题?
⑵十一届三中全会形成以邓小平为核心的第二代领导 集体,做出把工作重心转移到经济建设上来的伟大决策。
学习目标二:分析经济特区设立的原因,理解经济特区的权限和历史意义。
阅读图片,国家为何决 定首先在广东、福建两 省实行对外开放?
⑴靠近港澳,便于吸引外资。 ⑵资源丰富,交通便利。 ⑶华侨众多,是著名的侨乡。
(1)目的:
1978年10月24日,邓小平 参观日本尼桑汽车生产线
中国已经严重落后,与世界先进国家之间的差距越来越大。
邓小平认识到:“环顾全球,今天世界上经济发展较快 的国家,没有一个是闭关自守的。对外开放的政策是中国的希 望。关起门来搞建设是不行的,中国的发展离不开世界……” 请回答:结合材料及所学知识,归纳中国在70年末对外开放的 有利条件(从国际、国内两个方面考虑) 国际条件:⑴国际局势总体趋向缓和,和平与发展成为当今世界 两大主题。 ⑵中国恢复在联合国的合法席位、中美关系正常化、 中日建交,这一切推动中国外交开创新局面,为中国对外开放提 供了难得的国际环境。 国内条件:⑴“文革”结束,为对外开放提供了安定的国内条件。
3、生产要素 的依赖:源自 1990年前的上海浦东浦东位黄浦江东侧,面积556平方千米。在过去,“浦东” 这个称谓仅表示其位置在黄浦江以东,地图上没有任何标志,远 远落后于仅一江之隔的上海老城区,以至于人们“宁要浦西一片 瓦,不要浦东一间房 ……” 假如你是当时的邓小平,你决定开发上海浦东是基于哪方面的 考虑?结合教材加以归纳。
材料一 “时间就是金钱,效率就是生命”――这句在今天看来平常得不能 再平常的口号,在80年代初那个闻利色变、谈富色变、谈钱脸红的年代, 却引起了轩然大波,被认为是资产阶级价值观的泛滥…… 材料二 随着特区经济的发展,对特区的质疑声也越来越大。1982年,深圳 特区遭遇了改革开放以来的第一次严峻考验。许多内地老干部到深圳参观后 议论:深圳除了五星红旗还在飘扬之外,遍地都是资本主义,千百万人抛头 颅、洒热血打下来的江山已经被“断送”了…… 请回答:特区是资本主义么?结合教材及所学知识,分析它究竟“特”哪里?
不仅使人们解放了思想,更新了观念,更重要的是带动了 本地和其它地区的经济发展,有效发挥了示范和辐射作用,对 加速四个现代化建设有重要意义。
1984年,邓小平视察南方,对深圳和珠海分别题词
邓小平说:“除现在的特区之外,可以考虑再开放几个港口城市,如大连、 青岛。这些地方不叫特区,但可以实行特区的某些政策。”
学习目标三:论断归纳沿海开放城市、沿海开放区、经济技术开发区和上海 浦东开发的相关史实,理解中国对外开放格局的形成及特点,并掌握表格式材 料题的做题方法。
结合图片及教材内容,归纳经济技术开发区有哪些特点? 1、地理位置: 2、设立目的: 在沿海和其他地区的开放城市中,划出一定 区域 引进外资,生产高新技术产品或加工出口产 品 汇集优秀人才和先进技术,具有知识密集的 特点
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