造纸术发明的原因PPT课件
合集下载
《纸的发明》ppt课件
人们用蚕茧制作丝绵时发现，盛放蚕茧的篾席上， 会留下一层薄片，可用于书写。
帛是蚕丝制成的，重量 很轻,在当时的条件下,制 帛的价格昂贵。
帛记录文字有什么优点和不足之处呢？
优点:轻便； 不足:价钱太贵、 不能普及。
交流、讨论
在两千多年前的西汉时代，人 们已经懂得了用麻来造纸。
人们用麻来造纸有什么不足之处？
学习第五自然段,感受造纸术非凡的影响。
传播路径
⑤
造成的影响
造纸术的流传路线
②
①
随堂检测
(1)从古
至
今，人们使用的记录文字的载体有
_龟_甲_、_兽_骨__、__青_铜_器_、__竹_片_、_木_片__、_帛_、_蚕__丝_薄。片
( 2 )这些记录文字的载体各有什么缺点?连一连。
龟甲、兽骨
竹片、木片
细读第4自然段，圈画关键词句。 想一想：为什么只有蔡伦改进的造纸 方法传承了下来？
学习第四自然段，了解蔡伦的造纸方法和传承原因。
谁？
① ②
怎样造纸 的？
③
造纸术的好处
了解蔡伦的造纸方法
剪碎或切断→(浸水里)→(捣成浆)→(捞出)→(晒干)
同桌互相练习,根据提示介绍蔡伦的造纸方法。
讨论、交流蔡伦改进的造纸方法传承下来的原因。
粗糙、不便书写
整理信息
时间
载体
特点
起先 龟甲、兽骨、青铜器 笨重，很不方便
后来 几千年前
再后来
竹片和木片 蚕丝织成的帛
蚕丝薄片
笨重 价钱太贵，不能普及
两千多年前
用麻造纸
粗糙，不便书写
回顾第二、三自 然段，请同学们默读 课文,并画出写几种 记录文字所用的载体 不足之处的句子。
《纸的发明》课件PPT(完美版)
cún
保存
qiē
切断
zhì
制造
pián
便宜
má
麻纸
xiǎn
朝鲜
人教部编 语文 三年级 下册
易错音
读读下面的词语，给加彩的字选择正确的读音。
√ 社会（ sè shè ） √ 创造（chuàng chuàn） √ 蔡伦（ lún lèn ）
√ 一册（ cè chè ） √ 鲜有（xiǎn xiān）
人教部编 语文 三年级 下册
们每一个中国人骄傲和自豪。
人教部编 语文 三年级 下册
语文要素
抓写作顺序，理文章内容 解读：阅读时整理出写作顺序能很快读懂文章。选用这种 方法时要先想一想每个自然的意思，找到能体现写作顺序 的词句，然后列出来，可以用图表的形式呈现。
人教部编 语文 三年级 下册
运用：本文是按照时间先后顺序写的文章。阅读这些自然 段时，先找出表示时间的词语，然后将做了什么提炼出来， 连成一句话，就是这个自然段的段意。通过点明时间的变 化，“几千年前”“两千多年前”“一千九百年前”，说 明造纸方法的形成是一个渐进的过程。
人教部编 语文 三年级 下册
语文要素
用表示先后顺序的词语写句子 学方法：写一件事情要有条理，往往用表示先后顺序的 词语来串联句子。这样的词语一般成组出现，串联的句 子先后顺序是不能随意变动的，有“首先……然后…… 再……最后……”“……再……”“首先……后来……” 等，如：“他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或
这句先写“帛”的好处，然后用 “但是”“只有”点出“帛然段，说一说：纸 是怎么发明的？
人教部编 语文 三年级 下册
发明历程
“发现”一词表明古代的劳动人民 做事很细心，善于观察发现，突出 了中国人历来是善于创造发明的。
10《纸的发明》 课件(共25张PPT).ppt
组词：（神州）（道州）（青州从事）
运用：中国古时候被称为神州，是亚洲的一部分。
三年级下 语文
会写的字
lù
组词：（记录）（目录）
三年级下 语文
会写的字
wěi
组词：（伟大）（伟人）
早在几千年前,我们的祖先就创造了文 字。可那时候还没有纸,要记录一件事情, 就用刀把文字刻在龟甲和兽骨上,或者把 文字铸刻在青铜器上。后来,人们又把文 字刻在竹片和木片上。这些竹片、木片用 绳子穿起来,就成了一册书。再后来,有了 蚕丝织成的帛,就可以在帛上写字了。
lèi 劳累 受累
反义词
文明— 野蛮 贡献— 索取 粗糙— 光滑 促进— 促退
我会写
shù wěi lù cè bǎo cún
术伟录册保存
yuē yàn ā ōu zhōu shè
约验阿欧洲社
洲 zhōu
州
字义：水中的陆地；大陆。 组词：（亚洲）（欧洲）（五洲四海）
字义：旧时的一种行政区划；பைடு நூலகம்种民族 自治行政区划单位。
部 编 版三年级下册语文课件
造纸术
（中国古代四大发明之一）
造纸术，发明于西汉时期、改 进于东汉时期。西汉时期(公元前 206年）中国已经有了造纸术，东 汉蔡伦改进了造纸术。
初读课文，读准字音。
读书要求： 1.自由朗读，读准字音。 2.遇到生字，可以借助拼音多读几遍。
（我会认） xié
创造 携带 保存 制作 麻布
再后来，有了蚕丝织成的帛，就可
以在帛上写字了。帛比竹片、木片轻便，
但是价钱太贵，只有少数人能用，不能
普及。
这句先写“帛”的好处，然后用 “但是”“只有”点出“帛”的
缺点。
改进
运用：中国古时候被称为神州，是亚洲的一部分。
三年级下 语文
会写的字
lù
组词：（记录）（目录）
三年级下 语文
会写的字
wěi
组词：（伟大）（伟人）
早在几千年前,我们的祖先就创造了文 字。可那时候还没有纸,要记录一件事情, 就用刀把文字刻在龟甲和兽骨上,或者把 文字铸刻在青铜器上。后来,人们又把文 字刻在竹片和木片上。这些竹片、木片用 绳子穿起来,就成了一册书。再后来,有了 蚕丝织成的帛,就可以在帛上写字了。
lèi 劳累 受累
反义词
文明— 野蛮 贡献— 索取 粗糙— 光滑 促进— 促退
我会写
shù wěi lù cè bǎo cún
术伟录册保存
yuē yàn ā ōu zhōu shè
约验阿欧洲社
洲 zhōu
州
字义：水中的陆地；大陆。 组词：（亚洲）（欧洲）（五洲四海）
字义：旧时的一种行政区划；பைடு நூலகம்种民族 自治行政区划单位。
部 编 版三年级下册语文课件
造纸术
（中国古代四大发明之一）
造纸术，发明于西汉时期、改 进于东汉时期。西汉时期(公元前 206年）中国已经有了造纸术，东 汉蔡伦改进了造纸术。
初读课文，读准字音。
读书要求： 1.自由朗读，读准字音。 2.遇到生字，可以借助拼音多读几遍。
（我会认） xié
创造 携带 保存 制作 麻布
再后来，有了蚕丝织成的帛，就可
以在帛上写字了。帛比竹片、木片轻便，
但是价钱太贵，只有少数人能用，不能
普及。
这句先写“帛”的好处，然后用 “但是”“只有”点出“帛”的
缺点。
改进
造纸术ppt课件
现代造纸术的创新与发展
技术创新
工业化生产
随着科技的进步，现代造纸术已经发生了 许多技术创新。例如，使用新型原料和生 产工艺，提高纸张的质量和产量。
现代造纸术已经实现了工业化生产，生产 过程更加高效和自动化。这降低了人工成 本，提高了生产效率。
拓展应用领域
环保与可持续发展
随着人们对纸张的需求不断增加，现代造 纸术已经拓展到了许多应用领域，如印刷 、包装、艺术等。
现代造纸术更加注重环保和可持续发展。 许多新技术和工艺被开发出来，以减少环 境污染和资源浪费。
06
结语
对造纸术的历史地位的总结
造纸术是中国古代的伟大发明之 一，其历史地位不容忽视。
通过传播和改进，造纸术对全球 文化、经济和科技发展产生了深
远的影响。
造纸术的发明改变了信息存储和 传播的方式，推动了世界文明的
造纸术ppt课件
目录
• 引言 • 造纸术的发明 • 造纸术的制作过程 • 造纸术的影响和意义 • 造纸术的传承与创新 • 结语
01
引言
造纸术的起源
最早的纸张
在中国的西汉时期，人们开始使用丝 织品制造出最早的纸张。这种纸张是 由丝绸碎片和棉絮混合而成的，质量 不高，主要用于书写和绘画。
造纸技术的初步发展
造纸技术的全盛时期
到了宋代，造纸技术达到了全盛时期。这个时期出现了很多优秀的造纸 作坊，这些作坊生产的纸张质量高、产量大，成为了当时的重要产业。
03
现代造纸技术
随着科技的发展，现代造纸技术已经发生了很大的变化。现代造纸技术
采用了更多的机械化和自动化设备，提高了生产效率和纸张质量。同时
，现代造纸技术也更加注重环保和可持续发展。
切碎处理
小学生主题班会通用版 四大发明——造纸术 课件 (21张PPT)
1990年8月18日至22日在比利时马尔梅迪举行 的国际造纸历史协会第20届代表大会上专家一 致认定：蔡伦是造纸术的伟大发明家，中国是 造纸的发明国。
这种纸，原料容易找到，又很便宜，质量也提 高了，逐渐普遍使用。为纪念蔡伦的功绩，后 人把这种纸叫作“蔡侯纸”。
轻工业部造纸工业科学研究所（现中国 制浆造纸研究院）曾对发现的几种古纸 进行科学的化学分析和化验结果得出的 结论：只有蔡侯纸才是真正的纸。
西汉时期(公元前206年）中国已经有了麻质纤 维纸，东汉元兴元年（105年）蔡伦改进了造 纸术。他用树皮、麻头及敝布、鱼网等原料， 经过挫、捣、炒、烘等工艺制造的纸，是现代 纸的渊源。
纸是中国劳动人民长期经验的积累和智慧的结 晶，纸是用以书写、印刷、绘画或包装等的片 状纤维制品。一般由经过制浆处理的植物纤维 的水悬浮液，在网上交错的组合，初步脱水， 再经压缩、烘干而成。
基本内容
历史评价
历史上关于汉代的造纸技术的文献资料很少，因此难以 了解其完整、详细的工艺流程。后人虽有推测，也只能 作为参考之用。总体来看，造纸技术环节众多，因此必 然有一个发展和演进的过程，绝非一人之功。它是中国 劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶。
基本操作
远古以来，中国劳动人民就已经懂得养蚕、缫丝。秦汉之际以次茧作丝绵的手工业十分普及。 这种处理次茧的方法称为漂絮法，操作时的基本要点包括，反复捶打，以捣碎蚕衣。这一技术
壹
贰 在丝传入印度之前，古代印度人民的衣料只有棉衣、羊毛、鹿皮等。印度
添
古代可能有野蚕丝，但一直到唐代，丝还很少被采用。中国丝的传入给古
加
代印度人民增添了新的衣服材料。
标
题
叁 到了宋代，靠近两国通商口岸一带的印度人，已经可以穿丝制衣服了。当
这种纸，原料容易找到，又很便宜，质量也提 高了，逐渐普遍使用。为纪念蔡伦的功绩，后 人把这种纸叫作“蔡侯纸”。
轻工业部造纸工业科学研究所（现中国 制浆造纸研究院）曾对发现的几种古纸 进行科学的化学分析和化验结果得出的 结论：只有蔡侯纸才是真正的纸。
西汉时期(公元前206年）中国已经有了麻质纤 维纸，东汉元兴元年（105年）蔡伦改进了造 纸术。他用树皮、麻头及敝布、鱼网等原料， 经过挫、捣、炒、烘等工艺制造的纸，是现代 纸的渊源。
纸是中国劳动人民长期经验的积累和智慧的结 晶，纸是用以书写、印刷、绘画或包装等的片 状纤维制品。一般由经过制浆处理的植物纤维 的水悬浮液，在网上交错的组合，初步脱水， 再经压缩、烘干而成。
基本内容
历史评价
历史上关于汉代的造纸技术的文献资料很少，因此难以 了解其完整、详细的工艺流程。后人虽有推测，也只能 作为参考之用。总体来看，造纸技术环节众多，因此必 然有一个发展和演进的过程，绝非一人之功。它是中国 劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶。
基本操作
远古以来，中国劳动人民就已经懂得养蚕、缫丝。秦汉之际以次茧作丝绵的手工业十分普及。 这种处理次茧的方法称为漂絮法，操作时的基本要点包括，反复捶打，以捣碎蚕衣。这一技术
壹
贰 在丝传入印度之前，古代印度人民的衣料只有棉衣、羊毛、鹿皮等。印度
添
古代可能有野蚕丝，但一直到唐代，丝还很少被采用。中国丝的传入给古
加
代印度人民增添了新的衣服材料。
标
题
叁 到了宋代，靠近两国通商口岸一带的印度人，已经可以穿丝制衣服了。当
10.《纸的发明》课件(共25张PPT).ppt
第4自然段总共三句话,第一句是写蔡伦改进了造纸 术,第二句具体写了蔡伦如何改进造纸术,第三句写 了这种造纸方法传承下来的原因。这一自然段是围 绕着第一句话写的,找到了这句话就能概括这一段的 内容。这就是“围绕着一个意思”构段的方法。
时间
记录文字的物体 优点 不足
龟甲、兽骨和
需要用刀刻，
起先 造纸术 发明以 后来
形容博学的四字词语 学富五车 出口成章 满腹经纶 才高八斗 博学多才 才华横溢 博览群书 学识渊博 博古通今
lèi （ 劳累 ）
我会写
shù
造纸术 术
书写指导：木字横短竖要长， 撇和捺要舒展，右上角有一 点不能丢。
lù
记录 录
书写指导：上边左框要扁、中 间横要短、下横最长，注意下 边不是水字、左边有区别。
bǎo
保
“木” 字 要宽大。
结构：左右 部首：亻 笔画：九 组词：保存 保护
一横要长、 在横中线上。
捺收笔要有力。
cún
存
Байду номын сангаас
首横不 宜长，撇要 舒展。
结构：半包围 部首：子 笔画：六 组词：留存 荡然无存
“子”中横 略向外伸展。
发明意义
开篇点题，点明造纸 术对世界文明的意义。
造纸术的发明，是中国对世界文明的伟 大贡献之一。
“之一”是很多中的一个，表明中国对世界文明 的伟大贡献很多，也表现了中国人民的了不起。
的
发
西汉时期 用麻造纸
明
东汉时期 蔡伦改进造纸术
智慧结晶 流芳百世
课堂演练
选择题。
下列选项不是我国四大发明的是（ C ） A.造纸术 B.指南针 C.轮子
填一填。 主要写了东__汉__时代，有一个叫蔡伦的人，改进
《蔡伦造纸》PPT课件
中国造纸技术的传播顺序，先为纸张和纸制品，其次才为造纸技术。考古发现证实，早在西汉时，纸就已经传播到朝鲜。大约公元四世纪末，造纸术传入朝鲜和越南。到了7世纪，产自朝鲜半岛的“高丽纸”已经为中国文人所喜用。公元610年，朝鲜僧人昙征将造纸术献与日本摄政王圣德太子，日本人称昙征为纸神。公元9—10世纪，造纸术经丝绸之路传到西域，并由此传入印度，开始出现纸质的佛教经卷。
材 料用 什 么 造 纸
竹 子
稻 草
甘蔗渣
Tai lieu
4、工艺流程
收集和整理
发酵和蒸煮
捣碎和调匀
蒸煮和放入水中
再次捣烂和调匀成浆
细帘过水
晾晒成品
超链接造纸术.flv
5、造纸术的传播
O dau? 哪 里？ where
2、西汉前期，人们从“积漂絮成絮片”中得到启示，发明了纸
（质脆、书写不流畅）
3. 蔡伦改进造纸术
公元105年，蔡伦改进造纸术。他用树皮、麻头、破布和旧鱼网做造纸原料，扩大了原料来源，降低了造纸的成本，同时又提高了纸的产量和质量。从此，纸逐步取代竹木简和帛。为纪念蔡伦的功绩，人们把这种纸叫作“蔡侯纸”。
在公元8世纪751年，唐朝高仙芝与大食国（当时的阿拉伯）爆发怛罗斯战役，战败的唐朝士兵俘虏中有懂得造纸的工匠，造纸术便传入了西方；首先在撒马尔罕（今乌兹别克境内）建立了中东第一个造纸作坊，794年巴格达出现中东第二个造纸作坊，造纸术由此传到阿拉伯地区
12世纪初传入西班牙，13世纪传入意大利，14世纪传入法国、德国并最终传遍欧洲，美洲。15世纪，约翰内斯·古登堡发明了活字印刷术，他是西方活字印刷术的发明人，他的发明导致了一次媒界革命，迅速地推动了西方科学和社会的发展。但到17世纪时，欧洲造纸术仍然只是中国宋代的水平。乾隆年间，在清廷任职的法籍画师、耶稣会教士蒋友仁将中国造纸术绘制成图，寄回巴黎，从此先进的中国造纸技术才在欧洲传播开来。1797年，法国人尼古拉斯·路易斯·罗伯特发明机器造纸，从而超越了中国。 经过了1,000多年的时间传播，中国的造纸术就此传遍了整个世界。
材 料用 什 么 造 纸
竹 子
稻 草
甘蔗渣
Tai lieu
4、工艺流程
收集和整理
发酵和蒸煮
捣碎和调匀
蒸煮和放入水中
再次捣烂和调匀成浆
细帘过水
晾晒成品
超链接造纸术.flv
5、造纸术的传播
O dau? 哪 里？ where
2、西汉前期，人们从“积漂絮成絮片”中得到启示，发明了纸
（质脆、书写不流畅）
3. 蔡伦改进造纸术
公元105年，蔡伦改进造纸术。他用树皮、麻头、破布和旧鱼网做造纸原料，扩大了原料来源，降低了造纸的成本，同时又提高了纸的产量和质量。从此，纸逐步取代竹木简和帛。为纪念蔡伦的功绩，人们把这种纸叫作“蔡侯纸”。
在公元8世纪751年，唐朝高仙芝与大食国（当时的阿拉伯）爆发怛罗斯战役，战败的唐朝士兵俘虏中有懂得造纸的工匠，造纸术便传入了西方；首先在撒马尔罕（今乌兹别克境内）建立了中东第一个造纸作坊，794年巴格达出现中东第二个造纸作坊，造纸术由此传到阿拉伯地区
12世纪初传入西班牙，13世纪传入意大利，14世纪传入法国、德国并最终传遍欧洲，美洲。15世纪，约翰内斯·古登堡发明了活字印刷术，他是西方活字印刷术的发明人，他的发明导致了一次媒界革命，迅速地推动了西方科学和社会的发展。但到17世纪时，欧洲造纸术仍然只是中国宋代的水平。乾隆年间，在清廷任职的法籍画师、耶稣会教士蒋友仁将中国造纸术绘制成图，寄回巴黎，从此先进的中国造纸技术才在欧洲传播开来。1797年，法国人尼古拉斯·路易斯·罗伯特发明机器造纸，从而超越了中国。 经过了1,000多年的时间传播，中国的造纸术就此传遍了整个世界。
《纸的发明》PPT课件
七、课内精彩再现。 大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验
，改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂 成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种(既)轻便(又)好用的纸。用这种方法造的纸 ，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造 纸方法传承下来了。
字铸刻在青铜器上。
可那时候还没有纸，要记录一件事情，文字就被用刀刻在龟甲和兽骨上，或者
被铸刻在青铜器上。
六、品读句子，完成练习。 古时候用“学富五车”形容一个人学问高，是因为书多的时候需要用车来拉。 1．“学富五车”的意思是( ① )。 ①一个人的学问很高 ②一个人的家里很富有 2．这句话运用了什么描写方法，说明了什么？( ② ) ①正面描写，说明了古时候的书很笨重，携带不方便。 ②侧面描写，说明了古时候的书很笨重，携带不方便。
. 1．有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累(lěi lèi)的经验，不怕苦，不怕
累(lěi lèi)，做了很多试验，终于改进了造纸术。 2．我国的造纸术首先传到了邻近的朝鲜(xiān xiǎn)半岛和日本，在那里，
. . 这可是新鲜(xiān xiǎn)事物。 .
二、读拼音，写词语。
三、 给下列汉字换偏旁，变成新字，再组词。
课后作业
朗读课文，给同桌说说我国造纸发明的 过程。
小组讨论：小小的一张纸有哪些作用。
课后问题参考答案
◎默读课文，想想每个自然段的意思，再照样子填写 下面的图表。
默读指导：默读课文的时候，要不出声，不指读。 一边读一边思考，用笔把关键词、关键句画出来。
造纸方法 发明以前
用麻造纸， 粗糙，不好 书写。
人们用蚕茧制作丝绵时发现，盛放蚕茧的篾席
《造纸术发明与改进》课件
促进贸易交流
纸张成为商业交流的重要载体，促 进了商品信息的流通，推动了贸易 的发展。
对环境的影响
增加资源消耗
造纸过程中需要大量的树木等原 材料，对环境中的自然资源造成
了消耗。
水污染
造纸过程中会产生大量的废水， 对水环境造成污染。
空气污染
部分造纸工艺中使用的化学物质 会产生有害气体，对空气造成污
染。
。
打浆
通过机械或化学方法使 纸浆细化，增加纤维间
的结合力。
抄纸
将纸浆倒入网状模具中 ，通过脱水、干燥等工
序形成纸张。
加工
对纸张进行压光、涂布 、复合等加工，以满足
不同用途的需求。
现代造纸设备
蒸煮锅
对原料进行蒸煮， 使纤维分离。
抄纸机
将纸浆抄成纸张。
破碎机
将原料破碎成小片 。
打浆机
对纸浆进行细化处 理。
影响力
造纸术的传播极大促进了 世界文化的发展和交流， 推动了人类文明进步。
推动因素
造纸术的传播与中外贸易 交流、宗教传播以及战争 等因素密切相关。
造纸技术的发展与创新
传统造纸技术
传统造纸技术以植物纤维为原料，经过一系列工艺流程制作而成，具 有悠久的历史和广泛的应用。
新材料的应用
随着科技的发展，人们开始探索使用新材料来制造纸张，如合成纤维 、金属纤维等，以满足特殊需求。
。
纳米技术
02
将纳米材料应用于造纸过程中，改善纸张性能和增加附加值。
生物基材料
03
探索利用生物基材料替代传统化学原料，降低生产成本和对环
境的负担。
THANKS 感谢观看
《造纸术发明与改进》ppt课件
• 造纸术的发明 • 造纸术的发展 • 造纸术的影响 • 现代造纸技术 • 未来造纸技术展望
纸张成为商业交流的重要载体，促 进了商品信息的流通，推动了贸易 的发展。
对环境的影响
增加资源消耗
造纸过程中需要大量的树木等原 材料，对环境中的自然资源造成
了消耗。
水污染
造纸过程中会产生大量的废水， 对水环境造成污染。
空气污染
部分造纸工艺中使用的化学物质 会产生有害气体，对空气造成污
染。
。
打浆
通过机械或化学方法使 纸浆细化，增加纤维间
的结合力。
抄纸
将纸浆倒入网状模具中 ，通过脱水、干燥等工
序形成纸张。
加工
对纸张进行压光、涂布 、复合等加工，以满足
不同用途的需求。
现代造纸设备
蒸煮锅
对原料进行蒸煮， 使纤维分离。
抄纸机
将纸浆抄成纸张。
破碎机
将原料破碎成小片 。
打浆机
对纸浆进行细化处 理。
影响力
造纸术的传播极大促进了 世界文化的发展和交流， 推动了人类文明进步。
推动因素
造纸术的传播与中外贸易 交流、宗教传播以及战争 等因素密切相关。
造纸技术的发展与创新
传统造纸技术
传统造纸技术以植物纤维为原料，经过一系列工艺流程制作而成，具 有悠久的历史和广泛的应用。
新材料的应用
随着科技的发展，人们开始探索使用新材料来制造纸张，如合成纤维 、金属纤维等，以满足特殊需求。
。
纳米技术
02
将纳米材料应用于造纸过程中，改善纸张性能和增加附加值。
生物基材料
03
探索利用生物基材料替代传统化学原料，降低生产成本和对环
境的负担。
THANKS 感谢观看
《造纸术发明与改进》ppt课件
• 造纸术的发明 • 造纸术的发展 • 造纸术的影响 • 现代造纸技术 • 未来造纸技术展望
《纸的发明》PPT精品课件
造纸方法发明之前
后来，人们又把文字刻在竹片和木片上，
这些竹片、木片用绳子穿起来，就成了一册
书。但是，这种书很笨重，阅读、携带、保
存都很不方便。
“但是”笔锋一 转，写出这种做 法的不足。
2020/12/17
造纸方法发明之前
再后来，有了蚕丝织成的帛，就
可以在帛上写字了。帛比竹片、木片轻
便，但是价钱太贵，只有少数人能用，
2020/12/17
课文主旨
课文按照时间的先后顺序记叙了造纸术的发明过程、 每个过程对人们生活的影响，以及我国造纸术发明及传播， 对人类社会进步的促进与影响。了解国情历史，具有文化 自信，尊重民族优秀文化成果。
2020/12/17
纸的发明
第 二 课时
2020/12/17
学习目标
1. 有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 2. 能结合课文中的相关语句，明白蔡伦改进的造纸术
传承下来的原因。(重点) 3. 朗读课文，体会我国造纸术发明对人类社会进步与
发展的影响。(难点)
2020/12/17
读课后“资料袋”，结合查找的资料说说自 己认识的纸。(串珠问题1)
我国的造纸术首先传到邻近的朝鲜半岛和日本，后 来又传到阿拉伯世界和欧洲，极大地促进了人类社会的 进步和文化的发展，影响了全世界。
我国的造纸术传到朝鲜， 朝鲜的人们会说些什么？
中国人太伟大了，竟然用这么容易 找到的便宜材料做出这么实用的纸来， 以后我们写东西、阅读、搬运、保存 再也不发愁了。
2020/12/17
又好用的纸。
我体会到：用这种方法造
这是蔡伦改进的造纸术的 的纸，原料容易得到，可以大
具体造纸过程，语言的表 量制造，价格又便宜，能满足 述感受到制作材料的易得， 多数人的需要，搬运和保存也 制作过程的简单。
七年级 劳动 一起来造纸 课件(共16张PPT)
2.盆中滴入适量造纸胶，用搅拌器搅拌 纸浆水，搅拌至纸浆均匀散开。
3.铺浆：用麦秆勺盛出纸浆水，铺在 网框上面。
4.晾晒：将铺好浆的网框放置于干燥 通风处，等其自然风干后，将纸张从 网框上取下来，即制作完成。
03 劳动感悟
1.我的劳动成果展示。
2.通过本次劳动实践，大家了解了造纸的方法，也感受到了古代劳动人 民发明造纸术的伟大智慧。除此之外，你还有什么体会和心得吗？
一起来造纸
七年级 上册
01 了解劳动
造纸术是中国四大发明之 一。纸是用来书写、印制、绘 画或者包装等的片状纤维物品， 最早发明于西汉时期，改进于 东汉时期，随着人类社会的发 展，造纸技术不断进步，纸的 品质也得到了极大提升。
造纸的来源
我们的祖先为了记事情，最 早把字写在竹片上或者丝绸上， 但是竹片太重，很难搬运，丝绸 的价格却太贵。后来到东汉时期， 有个叫蔡伦的人，在前人的基础 上改进了造纸术，才出现了廉价 又实用的纸张。
04 劳动拓展
除了制作常见的白色纸张，我们还可以在制作过程中增加很多 其他元素，让纸张看起来更漂亮。想一想，如果想制作彩色的纸张 ，你应该怎么做呢?把你的设想和实践记录下来。
——end——
造纸术的意义
造纸术的发明,推动了 我国文化事业的发展。几个 世纪后,造纸术传到朝鲜、 日本、印度和阿拉伯,后来 又经北非对世界 文明的巨大贡献！
02 一起劳动
所需材料：纸浆、水网框、搅拌器、 麦秆勺、造纸胶。
1.纸浆兑水，100g的纸浆兑水8~10kg左右。
部编版纸的发明ppt精品课件
重点理解“囫囵吞枣”“张冠李戴” 。 师：我之所以会“张冠李戴”，将一 个人做 的事情 安在另 一个人 身上， 是因为 我─── ─生： “囫囵 吞枣” 。如果 是其他 的长辈 见“我 ”这样 读书会 怎样说 ？而伯 父却── ──生 ：摸着 胡子… …（带 着感情 读） 师：你能听懂伯父的话吗？从中可以 感受到 什么？ （实际 上是在 幽默而 婉转的 批评“ 我”读 书太马 虎）因 此，听 了这句 话，“ 我”比 挨打挨 骂还难 受。指 名再读 这件事 ，仔细 体会鲁 迅先生 关心子 女，善 于启发 教育孩 子，连 批评孩 子时都 替孩子 想得多 。 师：伯父不仅仅是宛转地批评了我， 而且还 送给了 我两本 书──《 表》和 《小约 翰》， 伯父这 么一个 大文学 家，居 然还仍 抽出时 间翻译 儿童读 物给孩 子们看 ，这不 也表明 他为孩 子们想 得多吗 ？ （二）学习“救助车夫”这件事。 （出示投影片）（指名读“爸爸跑到 伯父家 里…… 剩下的 药和绷 带也给 了他” ） 师：请大家看看图，用自己的语言说 说图上 的内容 。 师：谁能说说你课外收集到的关于鲁 迅先生 的资料 。鲁迅 先生是 什么身 份？想 想资料 上的内 容，再 看看图 中的鲁 迅先生 ，你有 什么感 受？ 师：是啊，鲁迅先生就是这样为别人 想得多 啊！伯 父在救 护资助 车夫以 后并没 有轻松 ，反而 变得那 么严肃 ，他在 想些什 么呢？ （鲁迅 可能想 到千千 万万受 苦受难 的劳动 人民， 救助一 个车夫 不能解 决问题 ，只有 推翻旧 社会才 能解救 劳动人 民）
引言 浓浓的童话情让我们经历了一段段美好 时光， 重新拾 起它， 你会觉 得它是 那么美 好。 这节课让我们在写童话的、讲童话、演 童话的 过程中 ，再一 次尽情 体验童 话给我 们的快 乐吧！ 走进“大看台” 过渡：上节课老师让大家八仙过海、各 显神通 ，编童 话、写 童话、 讲童话 、演童 话，走 进今天 的“大 看台” ，同学 们一定 按捺不 住心中 的喜悦 ，想一 试身手 。心动 不如行 动，让 我们开 始吧！
纸的发明 ppt课件
互动课堂 自由朗读课文，课文可以分为几部分？ 每个部分分别讲了什么？
第一部分（1）写了造纸术的发明是中 国对世界文明的伟大贡献。 第二部分（2）纸发明前 第三部分（3-4）写纸的发明过程 第四部分（5）回应开头
默读课文第2、3自然段，想一想： 人们先后用了哪几种材质来记录文字？ 比较一下，后一种材质与前一种材质 相比改进在哪里？
生字学习 学认字
本课的生字你都会读了吗？
cài lún
lěi
cún qiē
蔡 伦 积累 保存 切断
pián
便宜
xiǎn
朝鲜
ō欧u 洲zhōu
shè
社会
本课的生字你都会读了吗？ 学认字
chuànɡ
xié
cún zhì
创造 携手 保存 制造
多音字学习 我们先来一起学一学本课的四个多音字吧！
lěi 积累 累计
累
lèi 劳累 累了
多音字学习 我们先来一起学一学本课的四个多音字吧！
qiē 切菜 切开
切
qiè 急切 迫切
多音字学习 我们先来一起学一学本课的四个多音字吧！
biàn 便当 便利
便
pián 便宜 大腹便便
多音字学习 我们先来一起学一学本课的四个多音字吧！
xiān 新鲜 鲜美 鲜果
鲜
xiǎn 朝鲜 鲜为人知
在龟甲、青铜上刻字很不方便，很难。
因此，当时只有军事、占卜等国家 大事才能记录在青铜器上。
从“刻”“铸刻”可以看出记录费时费力。
后来，人们又把文字写在竹片和木片上。
笨重，不方便
联系上下文，我知 道“学富五车”意思是 一个人学问很高，所读 的书需要五辆车来拉。
再后来，有了蚕丝织成的帛，就可以 在帛上写字了。
造纸术ppt课件初中
产业促进
造纸术的发明催生了造纸产业的兴起和发展，为全球经济带来了巨 大的贡献。
科技创新
造纸术的发明体现了古代中国人民的智慧和创新精神，为现代科技 创新提供了启示和借鉴。
造纸术的未来发展与挑战
环境问题
01
造纸术在生产过程中会产生大量的废水和废气，对环境造成一
定的污染和破坏。
资源问题
02
造纸的主要原料是木材，而木材资源的有限性限制了造纸业的
造纸术ppt课件初中
目录
• 引言 • 造纸术的历史背景 • 造纸术的制作过程 • 造纸术的应用与影响 • 结论
01
引言
造纸术的起源
最早的纸张
在中国的西汉时期，人们开始使用丝织物作为书写材料，这被认为是造纸术的 起源。
造纸术的发明者
虽然具体发明者已不可考，但普遍认为东汉时期蔡伦在总结前人经验的基础上 ，利用树皮、破布、麻头等原料制成了适合书写的植物纤维纸，使造纸术成为 一项具有重大意义的发明。
造纸术的重要性
文化传承
造纸术的发明对文化的传承和发 展起到了重要的作用，它使得书 籍和文化知识得以广泛传播和保
存。
经济发展
造纸术的发展也促进了经济的发 展，它使得纸张成为了商品，并
带动了相关产业的发展。
科技推动
造纸术的发展也是科技进步的体 现，它推动了机械、化学等领域 的发展，为人类文明的发展做出
文化传承
纸张的出现使得文化传承更加便捷和高效，许多经典著作 和文献得以流传至今，如《史记》、《汉书》等。
商业活动
随着纸张的普及，商业活动也变得更加便捷和高效，商人 可以使用纸张记录账目和交易信息，这大大提高了商业活 动的效率。
造纸术在现代的应用
教育领域
造纸术的发明催生了造纸产业的兴起和发展，为全球经济带来了巨 大的贡献。
科技创新
造纸术的发明体现了古代中国人民的智慧和创新精神，为现代科技 创新提供了启示和借鉴。
造纸术的未来发展与挑战
环境问题
01
造纸术在生产过程中会产生大量的废水和废气，对环境造成一
定的污染和破坏。
资源问题
02
造纸的主要原料是木材，而木材资源的有限性限制了造纸业的
造纸术ppt课件初中
目录
• 引言 • 造纸术的历史背景 • 造纸术的制作过程 • 造纸术的应用与影响 • 结论
01
引言
造纸术的起源
最早的纸张
在中国的西汉时期，人们开始使用丝织物作为书写材料，这被认为是造纸术的 起源。
造纸术的发明者
虽然具体发明者已不可考，但普遍认为东汉时期蔡伦在总结前人经验的基础上 ，利用树皮、破布、麻头等原料制成了适合书写的植物纤维纸，使造纸术成为 一项具有重大意义的发明。
造纸术的重要性
文化传承
造纸术的发明对文化的传承和发 展起到了重要的作用，它使得书 籍和文化知识得以广泛传播和保
存。
经济发展
造纸术的发展也促进了经济的发 展，它使得纸张成为了商品，并
带动了相关产业的发展。
科技推动
造纸术的发展也是科技进步的体 现，它推动了机械、化学等领域 的发展，为人类文明的发展做出
文化传承
纸张的出现使得文化传承更加便捷和高效，许多经典著作 和文献得以流传至今，如《史记》、《汉书》等。
商业活动
随着纸张的普及，商业活动也变得更加便捷和高效，商人 可以使用纸张记录账目和交易信息，这大大提高了商业活 动的效率。
造纸术在现代的应用
教育领域
造纸术ppt课件
造纸过程自动化
应用自动化控制系统和传感器技术，实现造纸过 程的实时监控和优化，提高生产效率和产品质量 。
高性能纸品研发
开发具有特殊功能的高性能纸品，如防水纸、防 伪纸、高强纸等，满足多元化市场需求。
环境保护与可持续发展
废水处理与回用
采用先进的废水处理技术，实现废水达标排放和部分回用，减少水 资源浪费。
手工艺品
纸张可以制作成各种手工艺品，如剪纸、折纸、纸雕等，具有独特的艺术价值和观赏价值 。
文化创意产品
纸张作为文化创意产品的重要材料，可以制作出各种具有文化内涵和创意的纸制品，如纸 艺玩具、纸制家居用品等。
THANKS
感谢观看
固废综合利用
对造纸过程中产生的固体废弃物进行综合利用，如生产生物质能源 、制造复合材料等，降低环境污染。
节能减排措施
推广节能技术和设备，优化能源结构，降低造纸工业的碳排放和能耗 。
市场竞争与行业整合
国内外市场竞争
分析国内外造纸企业的竞争格局和市场占有率，了解不同企业的 优劣势和发展战略。
行业整合趋势
发展
在蔡伦的改进下，树皮、破渔网 、破布、麻头等成为造纸的原料 ，这种相对便宜、轻巧、薄、耐 用的纸张更适合于书写。
传播与影响
传播
造纸术首先传播到韩国，然后传到日 本和唐朝，最后传入了阿拉伯和欧洲 ，在16世纪传入了美国，逐渐成为 世界各地广泛使用的文化媒介。
影响
造纸术的传播使得文化的传播更加便 捷，也促进了文化、商业和工业的发 展，成为了人类文明发展的重要里程 碑。
造纸术ppt课件
contents
目录
• 造纸术的历史背景 • 造纸术的基本原理与工艺 • 古代造纸术的种类与特点 • 现代造纸工业的发展与挑战 • 造纸术的文化价值与传承 • 造纸术的实际应用与拓展
应用自动化控制系统和传感器技术，实现造纸过 程的实时监控和优化，提高生产效率和产品质量 。
高性能纸品研发
开发具有特殊功能的高性能纸品，如防水纸、防 伪纸、高强纸等，满足多元化市场需求。
环境保护与可持续发展
废水处理与回用
采用先进的废水处理技术，实现废水达标排放和部分回用，减少水 资源浪费。
手工艺品
纸张可以制作成各种手工艺品，如剪纸、折纸、纸雕等，具有独特的艺术价值和观赏价值 。
文化创意产品
纸张作为文化创意产品的重要材料，可以制作出各种具有文化内涵和创意的纸制品，如纸 艺玩具、纸制家居用品等。
THANKS
感谢观看
固废综合利用
对造纸过程中产生的固体废弃物进行综合利用，如生产生物质能源 、制造复合材料等，降低环境污染。
节能减排措施
推广节能技术和设备，优化能源结构，降低造纸工业的碳排放和能耗 。
市场竞争与行业整合
国内外市场竞争
分析国内外造纸企业的竞争格局和市场占有率，了解不同企业的 优劣势和发展战略。
行业整合趋势
发展
在蔡伦的改进下，树皮、破渔网 、破布、麻头等成为造纸的原料 ，这种相对便宜、轻巧、薄、耐 用的纸张更适合于书写。
传播与影响
传播
造纸术首先传播到韩国，然后传到日 本和唐朝，最后传入了阿拉伯和欧洲 ，在16世纪传入了美国，逐渐成为 世界各地广泛使用的文化媒介。
影响
造纸术的传播使得文化的传播更加便 捷，也促进了文化、商业和工业的发 展，成为了人类文明发展的重要里程 碑。
造纸术ppt课件
contents
目录
• 造纸术的历史背景 • 造纸术的基本原理与工艺 • 古代造纸术的种类与特点 • 现代造纸工业的发展与挑战 • 造纸术的文化价值与传承 • 造纸术的实际应用与拓展
造纸术发展史PPT课件
05
近现代以来中国造纸业变革与振 兴
近现代中国造纸业现状和挑战
造纸业规模与产量
中国已成为世界造纸第一生产大国，造纸总产量和纸制 品产量均居世界首位。
资源消耗与环境保护
随着环保意识的提高，造纸业面临资源消耗和环境保护 的双重压力。
ABCD
产业结构与布局
中国造纸业已形成以大型企业为主导、中小企业并存的 产业格局，产业布局日趋合理。
藤纸
剡溪纸
产于浙江地区，以藤皮为原料制造，质地 轻薄、柔软平滑、吸墨均匀。
产于浙江剡溪地区，以竹子为原料制造， 质地紧密、薄而坚韧、适合书写和印刷。
04
元明清时期造纸术传承与发展
元代造纸业概况及特点
造纸业规模扩大
元代造纸作坊增多，产量 大幅提高，成为当时重要 的手工业部门。
原料多样化
除传统麻、楮皮外，竹、 稻草等也成为造纸原料， 降低了成本。
家得到应用。
02 03
欧洲造纸技术的发展和创新
欧洲人在吸收亚洲造纸技术的基础上，不断进行技术创新和改进，如使 用破布、棉麻等原料，发明机械打浆等工艺，使欧洲造纸业逐渐发展壮 大。
造纸术对欧洲文化和社会的影响
造纸术的传播推动了欧洲文艺复兴和宗教改革等文化运动的发展，促进 了书籍的广泛传播和知识的普及。
传播与应用
随着造纸术的改进，纸张逐渐在官方和民间广泛使用，促进了文化知识的传播 和发展。同时，造纸术也开始向东亚其他地区传播。
02
魏晋南北朝时期造纸术进步
原料选择与处理技术
麻类纤维的广泛应用
魏晋南北朝时期，麻类纤维成为造纸 的主要原料，其纤维长、强度高，适 合造纸。
树皮纤维的引入
原料处理技术
出现了浸泡、漂白、碱煮等原料处理 技术，提高了纤维的纯度和质量。
造纸术发明的原因PPT课件
向正南北方而會產生磁偏角在不同地點會有不同的磁偏角宋代以後我國海上交通得到迅速發展常常派出龐大的船隊往返于南太平洋和印度洋上廣泛地使用于軍事生產日常生活地形測量和航海業等方面
組別: 2.24 組員姓名: 2L Rachel Lo
羅敏晴
(26)
鳴謝: 巫芬芳老師 邱耀祖副校
Losia Ho 何思聰 (10)
.
火藥的影響
宋代開始，就把火藥運用在軍事上，令到當時國力強大。但隨著 後期的戰事，各國也學會了火藥的方法，更將火藥傳到歐洲。
十三世紀後，阿拉伯人將火藥帶到歐洲，打破了歐洲封建பைடு நூலகம்度， 中古時代也因此結束。
但火藥傳入西方，他們借此研究出更多更具傷害性的武器，加速 了民族相殘的危險，危害了人類的共存。
.
蔡倫是東漢時期的宦官。 他在總結了前人的經驗後，採用了樹皮，麻布，廢雨網作為材料製造了 一種既輕便又經濟的紙張。 蔡倫對改革和推廣造紙術有很大的貢獻，被後世傳為造紙術的發明者。 蔡倫對我過人類社會的發展所產生的影響是巨大的，這種影響並在今天 延續下去。
.
造紙術發明的原因：
• 甲骨和竹簡已經不能滿足發展的需要 • 當時的鄧皇后喜歡讀書，鍾愛紙墨 • 西漢經濟和文化發展迅速
指南針 ――先秦
• 發明者: 指南針是方家﹙風水先生﹚首先發明和使用的。
• 發明的時間: 司南約發明於先秦時期，在我國大約沿用了一千多年的時間，指南針 是在宋代才出現的。
• 發明的原因: 我國古代最早是利用太陽及其投射的影子來確定方向的，但這種方法 受天氣影響較大，後又發明了司南和指南針。
.
為什麼指南針可南北指向呢?
造紙術對當時的影響
• 皇后可以不費吹灰之力地批閱奏章、寫詔書、閱讀公文 • 官員可以方便傳達政令，隨身帶著輕便的紙張 • 百姓紙張教學，促進當時的學習情況
組別: 2.24 組員姓名: 2L Rachel Lo
羅敏晴
(26)
鳴謝: 巫芬芳老師 邱耀祖副校
Losia Ho 何思聰 (10)
.
火藥的影響
宋代開始，就把火藥運用在軍事上，令到當時國力強大。但隨著 後期的戰事，各國也學會了火藥的方法，更將火藥傳到歐洲。
十三世紀後，阿拉伯人將火藥帶到歐洲，打破了歐洲封建பைடு நூலகம்度， 中古時代也因此結束。
但火藥傳入西方，他們借此研究出更多更具傷害性的武器，加速 了民族相殘的危險，危害了人類的共存。
.
蔡倫是東漢時期的宦官。 他在總結了前人的經驗後，採用了樹皮，麻布，廢雨網作為材料製造了 一種既輕便又經濟的紙張。 蔡倫對改革和推廣造紙術有很大的貢獻，被後世傳為造紙術的發明者。 蔡倫對我過人類社會的發展所產生的影響是巨大的，這種影響並在今天 延續下去。
.
造紙術發明的原因：
• 甲骨和竹簡已經不能滿足發展的需要 • 當時的鄧皇后喜歡讀書，鍾愛紙墨 • 西漢經濟和文化發展迅速
指南針 ――先秦
• 發明者: 指南針是方家﹙風水先生﹚首先發明和使用的。
• 發明的時間: 司南約發明於先秦時期，在我國大約沿用了一千多年的時間，指南針 是在宋代才出現的。
• 發明的原因: 我國古代最早是利用太陽及其投射的影子來確定方向的，但這種方法 受天氣影響較大，後又發明了司南和指南針。
.
為什麼指南針可南北指向呢?
造紙術對當時的影響
• 皇后可以不費吹灰之力地批閱奏章、寫詔書、閱讀公文 • 官員可以方便傳達政令，隨身帶著輕便的紙張 • 百姓紙張教學，促進當時的學習情況
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
.
印刷術對當時和現今的影響
• 有助抄寫政令、重要文件 • 幫助教育發展 • 有助生意營運 • 促進文化交流
.
.
.
造紙術發明的原因：
• 甲骨和竹簡已經不能滿足發展的需要 • 當時的鄧皇后喜歡讀書，鍾愛紙墨 • 西漢經濟和文化發展迅速
.
造紙術的發源地和發展
蔡倫的出現為造紙術帶來了新的突破，但其實早在西漢的時期已 經出現了紙。
在漢朝時，雖然發明了紙，但那時紙還未成為主流的記事工具，而 且較早前的紙，在原料上是有局限的，但蔡倫的造紙技術卻大大改善了 它。
然而，到了魏晉六朝，隨著造紙原料的進一步開發，紙的質量和產 量都大大提升了。
.
造紙術對當時的影響
• 皇后可以不費吹灰之力地批閱奏章、寫詔書、閱讀公文 • 官員可以方便傳達政令，隨身帶著輕便的紙張 • 百姓紙張教學，促進當時的學習情況
.
造紙術對後世的影響
• 促進工業發展 • 幫助教育事宜 • 令社會運作更流暢 • 發展成紙幣，促進文化發展
.
印刷術的發源地
• 印刷術的應用離不開紙張，而中國又是發明造紙術的國家。
.
印刷術的發展
• 由蒙古人傳至歐洲，引發了文藝復興的興起。 • 人類近代文明的先導，為知識的廣泛傳播與交流創造了有利的條件。 • 元代著名農學家與機械學家王楨發明和改進了活字印刷術。 • 明清期間得到全面復興，出現了大規模印刷的高潮。 • 八世紀至十五世紀在各地推廣開來，對西方的思想和社會更有深刻的影響 • 引發了文藝復興和宗教改革的興起，進一步促進印刷術的發展 • 使書籍廣泛發行，教會對知識的壟斷被打破，從而為發展新學問開拓道路 • 促進了歐洲民族文學的發展和民族主義興起。
.
為什麼指南針可南北指向呢?
• ∵地 球 本 身 就 是 一 個 大 磁 體 • ∴地 球 的 自 轉 ， 以 致 於 磁 針 並 不 會 完 全 精 確 的 指
向正南北方，而會產生磁偏角，在不同地點，會 有不同的磁偏角
.
指南針對當時及後世的貢獻
• 航海家在秦漢時期已與朝鮮、日本有海上往來 • 隋唐五代時期，更與阿拉伯各國開展了海上貿易活動 • 宋代以後，我國海上交通得到迅速發展，常常派出龐大的船隊往返於
.
發明
造紙術 火藥 指南針 印刷術
發明者
蔡倫
不詳 方家 畢升
發明的時期 東漢
先秦 唐代 晉代
.
造紙術---蔡倫(105)
蔡倫是東漢時期的宦官。 他在總結了前人的經驗後，採用了樹皮，麻布，廢雨網作為材料製造了 一種既輕便又經濟的紙張。 蔡倫對改革和推廣造紙術有很大的貢獻，被後世傳為造紙術的發明者。 蔡倫對我過人類社會的發展所產生的影響是巨大的，這種影響並在今天 延續下去。
但火藥傳入西方，他們借此研究出更多更具傷害性的武器，加速 了民族相殘的危險，危害了人類的共存。
.
指南針 ――先秦
• 發明者: 指南針是方家﹙風水先生﹚首先發明和使用的。
• 發明的時間: 司南約發明於先秦時期，在我國大約沿用了一千多年的時間，指南針 是在宋代才出現的。
• 發明的原因: 我國古代最早是利用太陽及其投射的影子來確定方向的，但這種方法 受天氣影響較大，後又發明了司南和指南針。
南太平洋和印度洋上 • 元代，人們已經不論陰晴，都可用指南針來導航 • 明代鄭和七次下西洋的大規模遠航
.
• 西方哥倫布的環球航行 • 提高了航海的準確性和可靠性 • 廣泛地使用於軍事、生產、日常生活、地形測量和航海業
等方面 • 航海業中作用最大，應用最廣
.
ห้องสมุดไป่ตู้
印刷術――畢升（１０４１－１０４８）
畢升，印刷術的發明者。 他在總結前人的經驗後，在反復的嘗試後，才發明了現在的印刷 術。
.
火藥――晚唐
火藥的發明者不詳，而火藥最初是跟練丹術有關。是那時的術 士無意中發明的，那時的火藥只是會燃燒和產生毒煙而已。
火藥從術士傳到軍事家的手中，火藥得到迅速的發展，後來才發 展到爆炸和發射，引起了軍事科學的重大改革。
火藥在蒙古之西征時，輾轉傳到阿拉伯再到歐洲。
.
火藥的主要用途
• 作為娛樂用途 • 發展成為打仗的重要工具 • 利用爆炸力拆卸房屋
組別: 2.24 組員姓名: 2L Rachel Lo
羅敏晴
(26)
鳴謝: 巫芬芳老師 邱耀祖副校
Losia Ho 何思聰 (10)
黃秉坤校長
Joyce Liu 廖雅欣 (25)
Edith Li 李苡珊 (24)
Kim Kam 金 鑫 (14)
Sylvia Hui 許倩樺 (13)
Anna Tsoi 蔡鴻敏 (37)
.
火藥沒有被發揚光大的原因
• 火藥武器的存世量不多，無法作進一步的證實。 • 科技發展速度，淘汰了火藥。 • 具有殺傷力，危險性高。
.
火藥的影響
宋代開始，就把火藥運用在軍事上，令到當時國力強大。但隨著 後期的戰事，各國也學會了火藥的方法，更將火藥傳到歐洲。
十三世紀後，阿拉伯人將火藥帶到歐洲，打破了歐洲封建制度， 中古時代也因此結束。
印刷術對當時和現今的影響
• 有助抄寫政令、重要文件 • 幫助教育發展 • 有助生意營運 • 促進文化交流
.
.
.
造紙術發明的原因：
• 甲骨和竹簡已經不能滿足發展的需要 • 當時的鄧皇后喜歡讀書，鍾愛紙墨 • 西漢經濟和文化發展迅速
.
造紙術的發源地和發展
蔡倫的出現為造紙術帶來了新的突破，但其實早在西漢的時期已 經出現了紙。
在漢朝時，雖然發明了紙，但那時紙還未成為主流的記事工具，而 且較早前的紙，在原料上是有局限的，但蔡倫的造紙技術卻大大改善了 它。
然而，到了魏晉六朝，隨著造紙原料的進一步開發，紙的質量和產 量都大大提升了。
.
造紙術對當時的影響
• 皇后可以不費吹灰之力地批閱奏章、寫詔書、閱讀公文 • 官員可以方便傳達政令，隨身帶著輕便的紙張 • 百姓紙張教學，促進當時的學習情況
.
造紙術對後世的影響
• 促進工業發展 • 幫助教育事宜 • 令社會運作更流暢 • 發展成紙幣，促進文化發展
.
印刷術的發源地
• 印刷術的應用離不開紙張，而中國又是發明造紙術的國家。
.
印刷術的發展
• 由蒙古人傳至歐洲，引發了文藝復興的興起。 • 人類近代文明的先導，為知識的廣泛傳播與交流創造了有利的條件。 • 元代著名農學家與機械學家王楨發明和改進了活字印刷術。 • 明清期間得到全面復興，出現了大規模印刷的高潮。 • 八世紀至十五世紀在各地推廣開來，對西方的思想和社會更有深刻的影響 • 引發了文藝復興和宗教改革的興起，進一步促進印刷術的發展 • 使書籍廣泛發行，教會對知識的壟斷被打破，從而為發展新學問開拓道路 • 促進了歐洲民族文學的發展和民族主義興起。
.
為什麼指南針可南北指向呢?
• ∵地 球 本 身 就 是 一 個 大 磁 體 • ∴地 球 的 自 轉 ， 以 致 於 磁 針 並 不 會 完 全 精 確 的 指
向正南北方，而會產生磁偏角，在不同地點，會 有不同的磁偏角
.
指南針對當時及後世的貢獻
• 航海家在秦漢時期已與朝鮮、日本有海上往來 • 隋唐五代時期，更與阿拉伯各國開展了海上貿易活動 • 宋代以後，我國海上交通得到迅速發展，常常派出龐大的船隊往返於
.
發明
造紙術 火藥 指南針 印刷術
發明者
蔡倫
不詳 方家 畢升
發明的時期 東漢
先秦 唐代 晉代
.
造紙術---蔡倫(105)
蔡倫是東漢時期的宦官。 他在總結了前人的經驗後，採用了樹皮，麻布，廢雨網作為材料製造了 一種既輕便又經濟的紙張。 蔡倫對改革和推廣造紙術有很大的貢獻，被後世傳為造紙術的發明者。 蔡倫對我過人類社會的發展所產生的影響是巨大的，這種影響並在今天 延續下去。
但火藥傳入西方，他們借此研究出更多更具傷害性的武器，加速 了民族相殘的危險，危害了人類的共存。
.
指南針 ――先秦
• 發明者: 指南針是方家﹙風水先生﹚首先發明和使用的。
• 發明的時間: 司南約發明於先秦時期，在我國大約沿用了一千多年的時間，指南針 是在宋代才出現的。
• 發明的原因: 我國古代最早是利用太陽及其投射的影子來確定方向的，但這種方法 受天氣影響較大，後又發明了司南和指南針。
南太平洋和印度洋上 • 元代，人們已經不論陰晴，都可用指南針來導航 • 明代鄭和七次下西洋的大規模遠航
.
• 西方哥倫布的環球航行 • 提高了航海的準確性和可靠性 • 廣泛地使用於軍事、生產、日常生活、地形測量和航海業
等方面 • 航海業中作用最大，應用最廣
.
ห้องสมุดไป่ตู้
印刷術――畢升（１０４１－１０４８）
畢升，印刷術的發明者。 他在總結前人的經驗後，在反復的嘗試後，才發明了現在的印刷 術。
.
火藥――晚唐
火藥的發明者不詳，而火藥最初是跟練丹術有關。是那時的術 士無意中發明的，那時的火藥只是會燃燒和產生毒煙而已。
火藥從術士傳到軍事家的手中，火藥得到迅速的發展，後來才發 展到爆炸和發射，引起了軍事科學的重大改革。
火藥在蒙古之西征時，輾轉傳到阿拉伯再到歐洲。
.
火藥的主要用途
• 作為娛樂用途 • 發展成為打仗的重要工具 • 利用爆炸力拆卸房屋
組別: 2.24 組員姓名: 2L Rachel Lo
羅敏晴
(26)
鳴謝: 巫芬芳老師 邱耀祖副校
Losia Ho 何思聰 (10)
黃秉坤校長
Joyce Liu 廖雅欣 (25)
Edith Li 李苡珊 (24)
Kim Kam 金 鑫 (14)
Sylvia Hui 許倩樺 (13)
Anna Tsoi 蔡鴻敏 (37)
.
火藥沒有被發揚光大的原因
• 火藥武器的存世量不多，無法作進一步的證實。 • 科技發展速度，淘汰了火藥。 • 具有殺傷力，危險性高。
.
火藥的影響
宋代開始，就把火藥運用在軍事上，令到當時國力強大。但隨著 後期的戰事，各國也學會了火藥的方法，更將火藥傳到歐洲。
十三世紀後，阿拉伯人將火藥帶到歐洲，打破了歐洲封建制度， 中古時代也因此結束。