【备考2020】福建省中考语文模拟试卷及答案
福建福州2020中考语文模拟考试卷 (含答案)
2020福州市初中毕业会考、高级中等学校招生模拟考试语文试题（含答案全解全析）一、积累与运用(40分)1.阅读下面的文字,完成(1)—(3)题。
(6分)入夜,山中万籁．俱寂。
借宿寺旁客房,如枕泉而眠。
深夜听泉,别有一番滋味。
泉声浸．着月光,听来格外清xī。
白日里浑然一片的泉鸣,此时却能分出许多层次。
泉水绕过树根,清流拍打着卵石,轻重huǎn急,远近高低,各自发出互不相同的音响。
这万般泉声,被一支看不见的指挥棒编织到一起,汇成一曲奇妙的交响乐。
(1)给下面加点字注音。
(2分)万籁．( )俱寂浸．( )着月光(2)根据拼音写出相应的汉字。
(2分)格外清xī( ) 轻重huǎn( )急(3)“浑”在《现代汉语词典》中有“①浑浊②糊涂,不明事理③全,满”等义项。
文中“浑然一片”的“浑”应选的义项是。
(填序号)(2分)的一项是(3分)( )2.下列各句中,加点成语使用不当．．．．A.林则徐禁烟销烟的壮举家喻户晓．．．．,但他在治理水患、兴修水利方面的功绩长期以来却鲜为人知。
B.初夏的榕城是蓝紫色的。
十余米高的蓝花楹,戴着蓝紫色的花冠,看去,很是赏心悦目．．．．。
C.充满福州元素的音乐剧《啊!鼓岭》即将在榕城上演,广大市民都刮目相看．．．．的木鼓声,吸引了无数参观者。
D.在首届海上丝绸之路博览会上,非洲馆内多个展位此起彼伏．．．．的一项是(3分)( )3.下列对古诗句的理解,错误．．A.《归园田居》中“但使愿无违”的“愿”指诗人想按照自己的意愿生活,不想在污浊的现实世界中失去自我。
B.《过零丁洋》中“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”表现了诗人愿意以死明志、为国捐躯的豪情壮志。
C.《使至塞上》中“大漠孤烟直,长河落日圆”以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光。
D.《行路难》中“停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然”表现了诗人因离开朋友而产生的无限思念之情。
4.古诗文默写。
(12分)(1)何当共剪西窗烛, 。
(李商隐《夜雨寄北》)(2)会当凌绝顶, 。
2020年福建省中考模拟语文试卷(含答案)
①给我们开辟了教育智慧的新源泉②劳动是有神奇力量的民间教育学③这种源泉是书本教育理论所不知道的A. ②③①B. ②①③C. ①③②二、阅读(70分）（一）阅读龚自珍的《己亥杂诗》，完成4-5题。
（5分）己亥杂诗龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
4.下面对诗歌理解不正确的一项是（）（3分）A．诗中“吟鞭东指即天涯”中的“吟鞭”指诗人的马鞭。
B．头两句抒发作者辞官离京时的无限感慨，表现了诗人抛弃离愁后的兴奋心情。
C．诗人以“落红”暗喻自己是具有爱国情怀的志士。
D．“化作春泥更护花”一句现常用来赞美老一辈对下一代的关心、爱护和奉献。
5.试分析首句写“白日斜”的作用。
（2分）（二）阅读下面的文言文，完成6-9题。
（16分）范仲淹二岁而孤,母贫无依,再适①长山朱氏。
既长知其世家②感泣辞母去之南都③入学舍。
昼夜苦学，五年未尝解衣就寝。
若夜昏怠,辄以水沃面。
往往鳣粥④不继，日昃⑤固始食。
遂大通“六经”之旨,慨然有志于天下。
仲淹刻苦自励,食不重肉，妻子衣食仅自足而已。
常自诵曰:“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。
”[注释]①适:古时指女子出嫁②世家:家世③南都:今河南商丘④鳣(zhān)粥:稠粥⑤昃(zè):日偏西6.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是（）（3分）A.既长/知其世家/感泣辞母去/之南都/入学舍B.既长知/其世家/感泣辞母/去之南都/入学舍C.既长知/其世家/感泣辞母去/之南都/入学舍D.既长/知其世家/感泣辞母/去之南都/入学舍7.解释下面加点词语的意思。
（4分）(1)往往鳣粥不继（）(2)遂大通“六经”之旨（）(3)妻子衣食仅自足而已（）(4)士当先天下之忧而忧（）8.用现代汉语翻译下面句子。
（4分）(1)若夜昏怠,辄以水沃面。
(2)昼夜苦学，五年未尝解衣就寝。
9.理解文意,回答问题。
（5分）(1)文中表明少年范仲淹身世的句子是:（2分）(2)从这段文字中我们可以看出范仲淹哪些可贵品质？（3分）（三）阅读下面短文，完成10-13题。
2020年福建中考语文全真模拟卷(一)(全解全析)
2020年福建中考语文全真模拟卷（一）全解全析1．【答案】（1）悠然见南山（2）落红不是无情物（3）天涯若比邻（4）蜡炬成灰泪始干（5）归雁洛阳边（6）念天地之悠悠（7）心忧炭贱愿天寒（8）切问而近思（9）何处觅知音青衫湿（10）无丝竹之乱耳无案牍之劳形（每空1分，若有错别字则该句不得分）【解析】古诗文名句默写试题的题型主要是填写题，复习古诗文名句，首先是要记诵清楚背诵的古诗文篇段和名句；其次是要正确理解古诗文篇段和名句的基本内容；第三是要记清楚古诗文名句中的每个字，默写古诗文名句不能写错别字。
此题要注意“蜡炬”“炭贱”“觅”等字词的书写。
2．【答案】D（2分）【解析】D项，《论语》是记录孔子及其弟子言行的书，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成，共20篇，是一部语录体散文，儒家经典著作之一。
3．【答案】（1）①A ②B（每空1分）（2）甲A 乙B（每空1分）（3）修改句：历代达官名宦，文人学士，无不为天柱山胜景所吸引。
（2分）【解析】（1）①字形题中音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。
辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。
如“拱拜”：两手抱拳上举，以表敬意。
这里是形容山形。
所以选A。
②字音题在具体的语言环境中遇到多音多义字时，要先弄清楚它们在词语或句子中的意义，再根据音义对应的规律辨别读音。
对于字音题型，平时要注意积累，读准字音，标准调号。
拿不准的字要查字典。
如“擎”：向上托，举。
读“qíng”。
注意据义定音。
（2）高耸：高高地直立。
伫立：长时间地站立，没有动作；泛指站立。
根据下文“直插云霄”的语境，应选“高耸”。
反复歌诵：反复吟诵，歌唱。
低徊吟诵：流连，低沉地歌唱，吟咏。
根据下文“留连忘返之情”的意境，应选“低徊吟诵”。
（3）画线句双重否定词使用错误。
去掉“不是”即可。
4．【答案】D（3分）【解析】尾联直抒胸臆，不是借景抒情。
故选D。
5．【答案】彰显了诗人慷慨激昂的爱国热情，舍生取义的决心和视死如归、大义凛然的民族精神。
福建福州2020中考语文模拟测试卷(解析版含答案)
一、积累与运用（36分）1．阅读下面的文字，给加点字注音，根据拼音写汉字。
大气，是一种优秀的品质。
大海大气，不拒绝点滴清澈的泉水抑或浑浊的污水，于是，他的心胸更加广阔，拥有了hào hàn浩瀚与澎湃；高山大气，不嫌弃一块石头的丑陋，一棵小草的卑微，于是，他的身姿更加伟岸，拥有了巍峨与坚定；蓝天大气，不厌恶一片乌云的阴晦．huì，一只小鸟的聒．guō噪，于是，他的眼界更加辽远，拥有了广mào 袤与无边。
【答案】浩瀚huì guō 袤【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。
能力层级为识记A。
识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A。
2．下面这段文字中画线的句子有语病，请改正。
福州地铁1号线全线采用标准化、统一化的设计手法，设置了5座主题车站。
每座主题车站均有艺术展示墙，墙面分别选用镇海雄风、屏山古韵、闽都春韵等进行装饰，充分体现了福州地铁福满闽都、有福之州的线路文化特征。
修改后的句子：【答案】成分残缺，“选用”缺少宾语中心语，在“闽都春韵等”后加上“艺术作品”。
【解析】试题分析：本题考查病句的辨析与修改能力。
句子比较长时，要分析句子的结构，从而判断其存在的问题。
常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
如果遇到难以确定的选项，可以按病句类型一一衡量，也可以通过划分句子的结构来发现病因。
【考点定位】辨析或修改病句。
能力层级为表达运用E。
3．阅读下面的文字，请你为三坊七巷中衣锦坊的一副槛联选择恰当的下联。
在福州三坊七巷，曲艺文化是最时尚、最风雅的视听盛宴。
观戏听曲历来是百姓的喜乐之事，有些富贵人家热衷于在自己的家里搭设独具特色的宅院戏台，时常唱演些福州的伬唱、戏剧等曲艺节目，为坊巷的生活平添了无穷的乐趣。
衣锦坊的郑氏宅院里保留着福州城内唯一流传至今的水上戏台，其设计精美，意境雅致。
夜晚听戏，更以隔水听音的效果为人所称道。
2020年中考语文模拟试题1含答案（2份）
2020年中考语文模拟试题1含答案（2份）2020年福建中考语文模拟试题（含答案）(本卷共 23题;满分：150分;考试时间：120 分钟)一、积累与运用(20 分)1 .古诗文默写(12 分) 【难度：易】(1)子曰：“学而不思则罔，。
”(《论语·为政》)(2)几处早莺争暖树，。
(白居易《钱塘湖春行》)(3)怀旧空吟闻笛赋，。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(4)策勋十二转，。
(《木兰诗》)(5)相见时难别亦难，东风无力百花残。
，。
(李商隐《无题》)(6)亲贤臣，远小人， ;亲小人，远贤臣，。
(诸葛亮《出师表》)(7)困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。
，，国恒亡。
(《生于忧患，死于安乐》)(8)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中作者借用自然景物的变化暗示社会的发展，发出了“，”的感慨，蕴含着深刻的人生哲理。
2 .阅读下面文字，完成问题.( (8 分) 【难度：易】随着合福高铁的通车，武夷山市推出文化与旅游融合的精品——“武夷水秀”。
它以畅游武夷九曲溪奇幻之旅为主线，以新颖的水幕、动漫等声光科技为主角，演yì( )武夷水文化。
同时，剧中巧妙地融入了武夷山朱子儒家文化、彭祖养生文化、大红袍茶文化等特色文化内涵，【甲】(活灵活现跃然纸上)地展示了闽越王城、五夫龙鱼、武夷宫等本土元素。
该剧还向世人【乙】(宣布宣传)保护水资源的重要性，以期达到保护水资源、保护生态环境。
“武夷水秀”这一梦幻而又美妙的多媒体视听盛宴令观众叹为观止。
(1)根据拼音写汉字或给加点字选择正确读音。
(选择题只填序号)(4分)①演yì( )②新yǐnɡ ( )③主角(A.jué B.jiáo )④九曲溪(A.qī B.xī )(2)从文中【甲】【乙】两处选择符合语境的词语填入横线。
(2分)【甲】【乙】 .(3)画线句有语病，请将正确的句子写在横线上。
(2分)二、阅读(70 分)(一)阅读下面的诗歌，回答问题。
(福建卷)2020年中考语文第三次模拟考试(参考答案)
2020年中考语文第三次模拟考试参考答案1．【答案】（1）在河之洲（2）绿杨阴里白沙堤（3）直挂云帆济沧海（4）晓驾炭车辗冰辙（5）瀚海阑干百丈冰（6）星河欲转千帆舞（7）秋容如拭（8）人不知而不愠（9）浩浩汤汤横无际涯（10）山重水复疑无路柳暗花明又一村2．【答案】A（2分）3．【答案】（1）魅阂（2分）（2）内涵分享（2分）（3）旨在实现感染人、鼓舞人、教育人的目标，展现真实的人物情感。
（2分）4．【答案】C（3分）5．【答案】表达了诗人以死明志，愿意为国捐躯的豪情壮志。
（2分）6．【答案】（1）要，想要。
（2）通“避”，躲避。
（3）比。
（4）给，送给。
（每小题1分）7．【答案】D（3分）8．【答案】（1）不仅（不单）贤人有这种本性，人人都有，只不过贤人能够不丧失罢了。
（2分）（2）什么原因（为什么）？就是因为帽子和鞋子不如（比不上）手脚珍贵。
（2分）9．【答案】乙文首先提出论点“万事莫贵于义”。
然后层层深入，分别阐述了“冠履不若手足之贵”、“天下不若身之贵”、“义贵于其身”的观点，最后再次强调论点。
（5分）10．【答案】A11．【答案】嗜花如命的“姨姥姥”因好友女儿的喜欢，破天荒地剪下十朵半开的牡丹花送给她。
12．【答案】（1）“定然”是对牡丹生长过程中可能遭遇的意外情况的肯定猜测，反复运用，强调了长期看护牡丹的不易和姨姥姥的虔心、精心、仁心和恒心。
（2）对待美好事物不够用心；对生活缺乏“神圣感”；美好生活的回馈少，精神世界越来越贫瘠。
13．【答案】人爱花，欣赏花，视花为神物；花不敢衰枯，每年开出最打眼的花；这是一种相互善待的、各自将彼此深藏的美都发掘出来的神圣关系。
14．【答案】①呼应开头，使结构更加完整；②再次表达对“姨姥姥”的敬意及对“姨姥姥”式的人生态度的向往，深化了主题；③丰富了文章的表达技巧和层次，引人遐思，余味无穷。
15．【答案】D（3分）16．【答案】先提出观点：“经典化”的过程，离不开大众的参与与拣选。
2020届福州市中考语文模拟试卷(有答案)(精校版)
福建省福州市中考语文试卷一、积累与运用（36分）1．阅读下面的文字，给加点字注音，根据拼音写汉字．大气，是一种优秀的品质．大海大气，不拒绝点滴清澈的泉水抑或浑浊的污水，于是，他的心胸更加广阔，拥有了hào hàn浩瀚与澎湃；高山大气，不嫌弃一块石头的丑陋，一棵小草的卑微，于是，他的身姿更加伟岸，拥有了巍峨与坚定；蓝天大气，不厌恶一片乌云的阴huì，一只小鸟的guō噪，于是，他的眼界更加辽远，拥有了广mào袤与无边．【分析】本题要结合字音字形知识来分析．在我们平时的学习中，要注意根据同音字的读音进行归纳，对于形似字的特点进行总结．【解答】浩瀚huìguō袤【点评】本题考查对字音字形的辨析能力．解答此类问题，需要我们在平时的学习中，做好积累．对一些同音字可以按读音进行归纳；对于形似字，要注意观察其细微差别．2．下面这段文字中画线的句子有语病，请改正．福州地铁1号线全线采用标准化、统一化的设计手法，设置了5座主题车站．每座主题车站均有艺术展示墙，墙面分别选用镇海雄风、屏山古韵、闽都春韵等进行装饰，充分体现了福州地铁福满闽都、有福之州的线路文化特征．修改后的句子：墙面分别选用镇海雄风、屏山古韵、闽都春韵等艺术品进行装饰．【分析】常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑．如果遇到难以确定的选项，可以按病句类型一一衡量，也可以通过划分句子的结构来发现病因．【解答】成分残缺，“选用”缺少宾语中心语，在“闽都春韵等”后加上“艺术作品”．【点评】本题考查病句的辨析与修改能力．句子比较长时，要分析句子的结构，从而判断其存在的问题．3．阅读下面的文字，请你为三坊七巷中衣锦坊的一副槛联选择恰当的下联．在福州三坊七巷，曲艺文化是最时尚、最风雅的视听盛宴．观戏听曲历来是百姓的喜乐之事，有些富贵人家热衷于在自己的家里搭设独具特色的宅院戏台，时常唱演些福州的伬唱、戏剧等曲艺节目，为坊巷的生活平添了无穷的乐趣．衣锦坊的郑氏宅院里保留着福州城内唯一流传至今的水上戏台，其设计精美，意境雅致．夜晚听戏，更以隔水听音的效果为人所称道．上联：春暖华堂人衣锦下联：（）（只填序号）A．管竹琴弦乐齐鸣B．婉转莺歌凌紫烟C．千秋雅调遥相闻D．月明水榭客听歌【分析】近年来的中考对联题出现的频率很高，一般是重点考查学生的想象能力、分析概括能力、语文综合运用能力、以及知识积累能力，题型以主观题为主．拟写对联，既要明确它的主要特点，又要掌握一定的技法，这样就能顺利解答．【解答】首先看语境，“衣锦坊的郑氏宅院里保留着福州城内唯一流传至今的水上戏台，其设计精美，意境雅致．夜晚听戏，更以隔水听音的效果为人所称道”，抓住“夜晚听戏”“隔水听音”，进行判断；然后分析上联的结构，“春暖华堂”中“春”和“华堂”都是名词，“暖”在这里用作动词，“人衣锦”是说人穿着锦绣衣服，其中的“衣”是动词；A选项“管竹琴弦”都是名词，排除；B选项“婉转莺歌”是偏正短语，“婉转”修饰“莺歌”，排除；C选项“千秋雅调”是偏正短语，“千秋”修饰“雅调”，排除；D选项“月明水榭”中“月”和“水榭”都是名词，“明”是照亮的意思，是动词；“客听歌”中“听”是动词，“客”和“歌”都是名词，结构上与上联相同，而且语意符合背景语境，因此D是正确的．故选：D．【点评】拟写对联应把握六大特征：1．字数相等．对联由上下两联组成，上联称出句，下联称对句．字数可多可少，但上下两联的字数必须相等，不能有一字之差．2．词性相对．上下两联相应位置上的词，词性须相对，如名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，等等．3．结构相应．上下联的句法结构应当一致，如动宾结构对动宾结构，主谓结构对主谓结构，等等．4．节奏相合．节奏是由停顿形成的上下两联在哪里停顿，有几处停顿都应当吻合．5．平仄相谐．古人把上声、去声归为仄声一类，与平声（阴平、阳平）相对．平仄最起码的要求是上联末字必仄，下联末字必平．6．意义相关．对联的两联之间在内容上必须相互关联，体现一定的逻辑关系，构成一个有机的整体．4．古诗文默写．（1）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆．”（《论语为政》）（2）几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥．深林人不知，明月来相照．晨兴理荒秽，带月荷锄归．相见时难别亦难，东风无力百花残．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干．亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也．困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻．入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡．《酬乐天扬州初逢席上见赠》中作者借用自然景物的变化暗示社会的发展，发出了“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木”的感慨，蕴含着深刻的人生哲理．【分析】本题考查古诗文默写，要注意平时多积累，对于常见人生哲理的句子要多对比记忆．【解答】（1）思而不学则殆（易错字：殆）（2）谁家新燕啄春泥（3）明月来相照（4）带月荷锄归（易错字：荷）（5）春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干（易错字：炬）（6）此先汉所以兴隆也此后汉所以倾颓也（7）入则无法家拂士出则无敌国外患者（易错字：拂）（8）沉舟侧畔千帆过病树前头万木（易错字：畔）【点评】诗文默写虽然看似简单，是送分题，但一定要注意不能出现错别字．5．名著阅读．（1）阅读名著片段，回答问题．①“万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精．胸中藏战将，腹内隐雄兵．谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能，略施小计鬼神惊…”﹣﹣《水浒传》这首《临江仙》赞美的是梁山好汉吴用，他的足智多谋不仅体现在智取生辰纲，还体现在使时迁盗甲、智取文安县等．②“婚礼不能继续举行，我宣布这个婚姻有不可逾越的障碍存在！”牧师抬起头来看看说话的人，哑口无言地站着．罗切斯特先生微微动了一下，仿佛他脚下发生了地震似的…《简爱》这是罗切斯特和简爱在教堂举行婚礼时出现的一场风波，从国外赶回英国阻止这场婚礼举行的人是梅森，选段中“不可逾越的障碍”指的是罗切斯特已有妻子．（2）班级开展《朝花夕拾》阅读交流活动，同学们踊跃发言，畅谈自己的阅读心得．小明抢先说：“阅读《从百草园到三味书屋》，我真切地感受到小主人公对大自然的热爱，对知识的追求，以及天真、幼稚、欢乐的心理．”请你从《朝花夕拾》其余的篇目中选择你熟悉的一篇，简述你的阅读心得．【分析】此题考查了学生对名著的阅读．【解答】阅读名著要注意掌握以下内容：①作者：姓名、国籍（朝代）、主要作品、成就等．②作品内容：主要内容、主要人物、故事情节等．③作品主题及现实意义．此类题中，主要考查了学生对名著作者、主要人物及事件、作品主题的了解．（1）要注意小说人物与其身上发生的事件对号入座，不能张冠李戴．（2）阅读名著不能只停留在了解名著内容的表面上，更要深入探究其主题和现实意义．答案：（1）（4分）（每小题2分）①吴用巧用双掌连环计、使时迁盗甲、赚金铃吊挂、智赚玉麒麟、智取大名府、布四斗五方旗等．②梅森罗切斯特已有妻子（2）（3分）示例：①阅读《阿长与＜山海经＞》，我真切的感受到鲁迅先生对儿时保姆阿长的怀念．阿长虽然粗俗，但她心地善良，热心帮助孩子解决难题．②阅读《藤野先生》，我赞赏藤野先生正直热诚、治学严谨的高尚品质，也真切地感受到鲁迅先生强烈的爱国主义情感．③看完《五猖会》，我和鲁迅先生一样心中有种淡淡的哀伤，一场难得一遇的赛会被父亲的不理解和专制搅得索然无味．真心希望家长们都能顺应儿童的天性，采取正确的方式教育孩子．（写出自己的真实感受，言之有理即可．写出一点得2分，两点及以上得3分．）【点评】做此类题要注意扩大阅读量，在阅读过程中要注意了解作者、作品内容、作品主题及现实意义．6．综合性学习．2015年是中国人民抗日战争胜利70周年，也是世界反法西斯战争胜利70周年，请你阅读下面材料，回答问题．材料一：新华社联合国2015年2月26日电第69届联合国大会26日召开全会，一致通过关于纪念世界反法西斯战争胜利70周年的决议．该决议决定联大将于5月召开纪念世界反法西斯战争胜利70周年特别会议，认可各会员国对反法西斯战争有各自的胜利纪念日，决议认为第二次世界大战对全人类，特别是亚洲、欧洲等地区民众造成了深重的苦难．（1）用一句话概括以上新闻的主要内容．（2）材料二：二战时期某年度亚洲部分国家死亡人数统计表国家战争死亡人数死亡人数占总人口数百分比中国约18，000，000至20，000，000 约3.48%﹣3.86%朝鲜半岛约378，000至483，000 约1.6%﹣2.06%菲律宾约557.000至1，057，000 约3.48%﹣6.6%日本约2，621，000至3，120，000 约3.67%﹣4.37%（2）根据以上统计表提供的数据，得出一个有意义的结论．你的结论：在第二次世界大战中，亚洲许多国家死亡人数众多，损失惨重．材料三：2015年9月3日，在北京天安门广场，我国举行了举世瞩目的纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年阅兵仪式，展示国威军威，凝聚全民力量．广大网民纷纷发表感言，为阅兵活动点赞：网民“春春lucya”：看着战机飞过广场上空，有一种无法抑制的情绪高涨，泱泱大国气势恢宏，作为一个中国人，我无比自豪！网民“老朱”：这次大阅兵是对美丽中国的“精神礼赞”，更是开拓未来的“集结号”．当今的中华民族已是今非昔比，一个崛起并强大的中国永远都是保卫世界和平的中坚力量．（3）作为一个关心家事、国事、天下事的中学生，你对如此盛大的活动一定给予了热切的关注，请你也针对93胜利日大阅兵活动发表你的感言．（至少用上1个成语）你的感言：人民军队以严整的军容昂首阔步走过天安门广场，接受全世界目光的检阅，那场景怎不让人热血沸腾！为祖国欢呼，祖国万岁！．【分析】图文转换题是近年来语文中考试题中的一个亮点，它把文字和图表综合起来，具有简明直观，概括性强，知识覆盖面广等特点．此类试题往往会给出一幅或几幅图表，然后根据图表的信息设题．一般让考生解说图标的内容、寓意，提取图表蕴含的信息，发表对图表所反映问题的看法或感受等等．做题时要分析出表中有关材料的相互联系，从中找出规律性的东西，要及时筛选有用信息，找准分析“问题”和解决“问题”的切入点，揭示图表的本质和要旨．【解答】（1）本题属于新闻概括题，拟写新闻标题要求题文一致，突出精华，简明生动，把人物和事件突出即可．如果是一段，要关注第一句，如果是两段，要关注第一段．可以采用“人物（单位、组织）+事件”的形式概括．（2）本题属于图文转换中的表格题，第一步要读表格的标题“二战时期某年度亚洲部分国家死亡人数统计表”，明确图表所反映的内容；第二步要横读竖读，明确图表反映出的具体信息；第三步要精简语言，准确作答．（3）本题属于谈感受的综合性学习题目．此类题在中考考查中不多见，根据所给图片，抓住图片的中心，谈谈感受，积极向上，语言简洁，表述清楚即可．需要注意的是必须有成语．答案：（1）联大通过关于纪念世界反法西斯战争胜利70周年的决议．（2）示例：①在第二次世界大战中，亚洲许多国家死亡人数众多，损失惨重．②在抗战中，中国的死亡人数最多，超过千万．③战争给被害国带来极大的伤害，施害国日本也未能幸免．（言之有理即可）（3）示例：①人民军队以严整的军容昂首阔步走过天安门广场，接受全世界目光的检阅，那场景怎不让人热血沸腾！为祖国欢呼，祖国万岁！②看到满载抗战老兵的车辆开过天安门广场，我不由得肃然起敬．国共抗战老兵都是中华民族的脊梁，因为他们的浴血奋战，才有了今天和平安宁的生活．③钟声和礼炮响起，我不禁百感交集，山河长城，血肉长城，所有的付出，当有今日．（内容1分，成语1分，语言表述1分）【点评】解答表格题，第一步：仔细审读扣题旨，审标题，审图表，审要求；第二步：认真思考找规律，根据观察，分析表中有关信息的相互联系，从中找出规律性的东西；第三步：准确归纳善表述，语言表达一定要简明、有条理．二、阅读（49分）7．（5分）（2016福州）阅读下面宋词，完成问题．水调歌头苏轼明月几时有？把酒问青天．不知天上宫阙，今夕是何年．我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒．起舞弄清影，何似在人间．转朱阁，低绮户，照无眠．不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全．但愿人长久，千里共婵娟．（1）天上宫阙如此美好，但作者毕竟更热爱人间生活．词中哪两句是由出尘之思转向人世情怀的过渡？（2）“但愿人长久，千里共婵娟”中的“婵娟”指月亮，说说你对这个名句的理解．【分析】这首词以月起兴，与其弟苏辙七年未见之情为基础，围绕中秋明月展开想象和思考，把人世间的悲欢离合之情纳入对宇宙人生的哲理性追寻之中，反映了作者复杂而又矛盾的思想感情，又表现出作者热爱生活与积极向上的乐观精神．词作上片问天反映执著人生，下片问月表现善处人生．【解答】（1）此题考查句意理解、赏析，解答时明确全诗的每一句话的意思．诗词中由出尘之思转向人世情怀的过渡的诗句是“起舞弄清影，何似在人间”．（2）本题考查诗中重点词和重点语句的理解，解答时只要回顾所学即可．“婵娟”指的是月亮．“但愿人长久，千里共婵娟”的意思是：唯愿兄弟（亲人）彼此珍重，虽然远隔千里，也能共享这美好的月光．答案：（1）起舞弄清影，何似在人间．（2）月亮唯愿兄弟（亲人）彼此珍重，虽然远隔千里，也能共享这美好的月光．参考译文：明月从什么时候才开始出现的？我端起酒杯遥问苍天．不知道在天上的宫殿，今天晚上是何年何月．我想要乘御清风回到天上，又恐怕在美玉砌成的楼宇，受不住高耸九天的寒冷．翩翩起舞玩赏着月下清影，人间哪里比得上？月儿转过朱红色的楼阁，低低地挂在雕花的窗户上，照着没有睡意的自己．明月不该对人们有什么怨恨吧，为什么偏在人们离别时才圆呢？人有悲欢离合的变迁，月有阴晴圆缺的转换，这种事自古来难以周全．只希望这世上所有人的亲人能平安健康，即便相隔千里，也能共享这美好的月光．【点评】做好本题要根据注释了解诗作的写作背景，阅读全诗理解诗歌内容，从诗人所描写的景物特点来体会诗人所表达的情感，读懂诗歌．8．（15分）（2016福州）阅读下面两则文言文，完成问题．【甲】林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光．便舍船，从口入．初极狭，才通人．复行数十步，豁然开朗．土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属．阡陌交通，鸡犬相闻．其中往来种作，男女衣着，悉如外人．黄发垂髫，并怡然自乐．（节选自《桃花源记》）【乙】大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦．故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归．货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己．是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闲，是谓大同．（选自《礼记礼运》）（1）解释下面加点的词语．①屋舍整齐的样子②交通交错相通③不独其子以…为子④货其弃于地也憎恶（2）下面各组句子中，加点词语意思相同的一项是BA．有良田美池桑竹之予作文以记之B．男女衣着，如外人事元大小，以咨之C．矜、寡、孤、、废疾者皆有所养此以跛之故，父子相保D．大道行也长跪而谢（3）翻译下面句子．①黄发垂髫，并怡然自乐．②选贤与能，讲信修睦．（4）理解文意，用原文语句填空．①陶渊明在《桃花源诗》中有“桑竹垂余阴，菽稷[粮食作物]随时艺[种植]”的诗句，【甲】文中描述的田园景象与之类似的句子是：有良田美池桑竹之属．②孟子有句名言：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，【乙】文中与之异曲同工的句子是：故人不独亲其亲，不独子其子．（5）陶渊明描绘的“世外桃源”艺术地再现了“大同”社会的生活风貌，因此二者有许多相似的地方．请参照示例，从两段选文中再找出一例，说说它们的相似之处．示例：从“阡陌交通，鸡犬相闻”可以看出“桃源”中社会环境和平安宁，这就是“大同”社会中的“盗窃乱贼而不作”．【分析】译文：【甲】桃林在溪水发源的地方就没有了，（紧挨着的）就是一座小山，山上有个小洞口，（里面）好像有光亮．（渔人）就丢下小船，从洞口进去．刚开始洞里很狭窄，仅容一个人通过．又走了几十走，突然变得开阔敞亮了．（这里）土地平坦开阔，房屋整整齐齐，有肥沃的田地，美丽的池塘和桑树竹子之类．田间小路交错相通，村落间能听到鸡鸣狗叫的声音．那里面的人们来来往往耕田劳作，男女的穿戴完全像桃花源外面的人．老人和小孩都悠闲愉快，自得其乐．【乙】在大道施行的时候，天下是大家共有的，把品德高尚的人，能干的人选拔出来，讲求诚信，培养和睦（气氛）．所以人们不仅仅把自己的父母亲当作自己的父母亲去奉养；不仅仅把自己的孩子当作自己的孩子抚养；让老年人能终其天年，中年人能为社会效力，幼童能顺利成长．老而无妻的人，老而无夫的人，幼而无父的人，老而无子的人，残疾人都能得到供养，男子有职务，女子要及时地婚配．对于财货人们憎恶把它扔在地上的行为，却不一定自己私藏；人们憎恨在集体劳动中不肯尽全力的行为，而不一定为自己谋私利．因此奸邪之谋不会发生，盗窃、造反和害人的事情不会发生．所以家家户户都不用关大门了，这就叫做大同社会．【解答】（1）本题考查理解文言实词含义的能力．理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义；能结合具体语境来准确辨析即可．涉及的词语都是常见的文言实词．解答时要联系上下文，根据语境作出判断．①句意为：房屋整整齐齐．俨然：整齐的样子；②句意为：田间小路交错相通．交通：交错相通；③句意为：不仅仅把自己的孩子当作自己的孩子抚养．子：以…为子；④句意为：对于财货人们憎恶把它扔在地上的行为．恶：憎恶．（2）本题考查对文言词语一词多意的辨析能力．要求学生在了解课文大意的基础上理解词语的含义，并且能辨析词语在不同语境中的含义．A：前句：属：类．后句：属：通“嘱”，嘱托；B：前后句：悉：全，都．词语意思相同；C：前句：独：老而无子的人．后句：独：唯独，单独；D：前句：之：助动词，用在主谓语之间，取消句子的独立性，没有实在意义．后句：之：代词，他．故选：B．（3）本题考查重点句子的翻译．翻译时要忠于原文，不遗漏、不随意增减内容，译文要通畅．注意重点字词以及常见句式的翻译，特别是文言特殊句式的翻译，以直译为主，意译为辅．①句中重点词有：“黄发”，代指老人；“垂髫”，小孩．句意为：老人和小孩们个个都安闲快乐．②句中重点词有：“与”通，举，选拔；“信”，诚信．句意为：把品德高尚的人，能干的人选拔出来，讲求诚信，培养和睦（气氛）．（4）本题考查的是对文本内容的理解与分析能力．解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，解答即可．①有良田美池桑竹之属．②故人不独亲其亲，不独子其子．（5）本题考查对文章主旨的把握．解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，解答即可．①从“黄发垂髫，并怡然自乐．”可以看出“桃源”中的老人和孩子因为受到全社会的关爱，生活极其幸福，这就是“大同”社会中“老有所终”“幼有所长”（“矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养”或“不独亲其亲，不独子其子”）②从“其中往来种作，男女衣着，悉如外人．”可以看出“桃源”中的男人和女人各司其职，这就是“大同”社会中“男有分，女有归．”．答案：（1）①整齐的样子；②交错相通；③以…为子；④憎恶．（2）B．（3）①老人和小孩们个个都安闲快乐．②把品德高尚的人，能干的人选拔出来，讲求诚信，培养和睦（气氛）．（4）①有良田美池桑竹之属．②故人不独亲其亲，不独子其子．（5）①从“黄发垂髫，并怡然自乐．”可以看出“桃源”中的老人和孩子因为受到全社会的关爱，生活极其幸福，这就是“大同”社会中“老有所终”“幼有所长”（“矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养”或“不独亲其亲，不独子其子”）②从“其中往来种作，男女衣着，悉如外人．”可以看出“桃源”中的男人和女人各司其职，这就是“大同”社会中“男有分，女有归．”．【点评】文言文实词“属”的用法：1、连接，连缀．如：衡少善属文，游于三辅．2、通“嘱“嘱托．如：属予作文以记之．3、隶属．如：十三学得琵琶成，名属教坊第一部．4、掌管．如：在骨髓，司命之所属．5、类．如：忠之属也，可以一战．6、等、辈．如：若属皆且为所虏．7、系、是．如：查明属实，事属可行．9．（10分）（2016福州）阅读下文，完成问题．最美的姿态张鸣①阅读与不阅读，区别出两种截然不同的生活方式或人生方式．一面草长莺飞，繁花似锦，一面必定是一望无际的、令人窒息的荒凉和寂寥，②一种人认为：人既然作为人，存在着就必须阅读．肉体的滋长、强壮与满足只需五谷与酒肉，但五谷与酒肉所饲养的只是一具没有灵魂、可以行走、可以叫嚣的躯体．人应该是一种追求精神并从精神上获得愉悦的动物，这种动物是需要通过修炼的，而修炼的重要方式之一便是阅读．③另一种人，即使书籍堆成山耸立在他们面前，他们也不可能思考一下这些书与他们自己的人生与生活有何关系．吸引这些人的只是物质与金钱，再有便是各种各样的“娱乐”．④人这一辈子，无论怎样辛劳、勤勉，实际上只能在极小的范围内经历生活，经历人生．由于如此，人认知世界，十有八九是盲人摸象，很难有对世界的完整把握，而图书呈现了人类在不同时期、不同领域。
福建省2020届中考语文模拟试卷及答案
福建省2020届中考语文模拟试卷及答案班级：_________ 姓名：__________ 准考证号：__________考生注意：1．全卷共两部分，共 6 页，23 题。
2．答案一律写在答题卡上，否则不得分。
3．只能用 0．5mm 黑色水笔答题。
4．不得使用涂改液或涂改带等涂改工具，不得在答题卡上调换题号，否则该题以零分计算。
第一部分积累与运用（20 分）（一）语言积累。
（10 分）1．请根据提示填写相应的古诗文。
（10 分）（1）潮平两岸阔，________________。
（王湾《次北固山下》）（2）________________，思而不学则殆。
（《论语》十二章）（3）念天地之悠悠，________________。
（陈子昂《登幽州台歌》）（4）________________，寒光照铁衣。
（《木兰诗》）（5）其间千二百里，________________，不以疾也。
（郦道元《三峡》）（6）角声满天秋色里，________________。
（李贺《雁门太守行》）（7）以中有足乐者，________________。
（宋濂《送东阳马生序》）（8）人生自古谁无死？________________。
（文天祥《过零丁洋》）（9）辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，从视觉、听觉两方面，表现激烈战斗场面的句子是：________________，________________。
（二）语言基础与运用。
（10 分）2．下列选项中，没有语病．．．．的一项是（）（3 分）A．邱娥国长期扎根于基层派出所，他的从警历程挽救了很多失足青年。
B．随着农业专业化和商品化程度的不断深入，让农牧分离成为大势所趋。
C．袁隆平培育的杂交水稻，从根本上解决了我国粮食自给的难题。
D．语文学习不仅要养成终身读书的良好习惯，更要提高听说读写的能力。
3．阅读下面语段，按要求完成问题。
（7 分）勇于担当，以责任之心逆风前行。
福建省福州市2020年中考语文模拟试卷(含答案)
福建福州市2020年中考语文模拟试卷注意事项：1.你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分)，考试时间为150分钟。
2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页。
请．务．必．在．“．答．题．卷．”．上．答．题．，在“试题卷”上答题是无效的。
3.答题过程中，可以随时使用你所带的正版学生字典。
4.考试结束后，“试题卷”自己保留，只须交“答题卷”。
一、语文积累与综合运用（35分）1.默写古诗文中的名句。
（10分）(1)补写出下列名句中的上句或下句。
①晴川历历汉阳树，。
（崔颢《黄鹤楼》）②我报路长嗟日暮，。
（李清照《渔家傲》）③出淤泥而不染，。
（周敦颐《爱莲说》）④，愁云惨淡万里凝。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）⑤，并怡然自乐。
（陶渊明《桃花源记》）⑥，君子好逑。
（《诗经·关雎》）(2)根据提示写出相应的名句。
①晏殊在《浣溪沙》中既流露了对繁华易尽的感慨、又传达出旧识重来的欣喜之情的诗句是:“，。
”②《北冥有鱼》中引述《齐谐》之言，描述鹏以“，”的雄姿，凭借六月的大风，离开飞往南海。
2.阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。
（9分）朝霞暮露，四季更dié，花开花谢皆如画，月圆月缺皆如诗，。
当时光碾转着记忆的年轮，当清风摇曳起祝福的风铃，我在风中优雅地翩跹．，回味携手的光阴，淡淡的犹如一朵茉莉花，洁白淡雅，清香怡人。
在素色光阴里，有古韵婉转【甲】的琴声入耳，有清幽淡然的花香入鼻，有真情实意的友情入心，温柔地牵起时光的手，用善待一朵花开的温婉【乙】，来守望一生的幸福。
人生会在知足中yān 然一笑，花香依旧。
（1）根据拼音写汉字，给加点的字注音。
（3分）更dié（）翩跹．（）yān（）然（2）画线句中有错别字的词语是“”，正确写法是“”。
（2分）（3)为文中甲、乙两处的“婉”字选择符合语境的解释：【甲】，【乙】。
（2分）A.延伸，绵长 B.和顺，曲折C.美好，柔美（4）根据文意，在横线处填上一句恰当的话，使之与前面两句构成排比句。
2020年福建中考语文全真模拟卷(四)(参考答案)
2020年福建中考语文全真模拟卷（四）参考答案1．【答案】（1）东临碣石（2）城阙辅三秦（3）独怆然而涕下（4）将登太行雪满山（5）千树万树梨花开（6）沉舟侧畔千帆过（7）谁家新燕啄春泥（8）隔江犹唱后庭花（9）出淤泥而不染濯清涟而不妖（10）吾视其辙乱望其旗靡（每空1分，若有错别字则该空不得分）2．【答案】D3．【答案】（1）渎tì（2分）（2）A B（2分）（3）只有把握现在的分分秒秒，才能让生活更精彩。
（2分）4．【答案】A（3分）5．【答案】诗中“僵”与“孤”意为卧病在床，孤苦无助，其作用是以“僵卧孤村”来反衬“不自哀”，更显其志坚定不移。
（2分）6．【答案】（1）真正，确实；（2）同“汝”，你；（3）派；（4）应当。
（每小题1分）7．【答案】A（3分）8．【答案】（1）这怎么能算是大丈夫呢？你没有学过礼吗？（2分）（2）单于认为他的气节很悲壮，早晚派人问候苏武，捆绑逮捕张胜。
（3分）9．【答案】面对审讯，苏武考虑的是不能辜负国家的重托，他义不受辱，誓死捍卫国家尊严，符合孟子“威武不能屈”的大丈夫标准。
（4分）10．【答案】C（3分）11．【答案】（1）用比喻、拟人的修辞手法，把漫天飞雪的场景比作盛大的节日，把空中飞舞的片片雪花拟人化，生动形象地写出雪花飞舞的美丽景象，表现母亲雪夜锄草的辛劳，也为下文瑞雪丰收做铺垫。
（2分）（2）运用动作描写，用了“轻轻掸去、靠在，经过、走进”一系列动作写出了母亲锄完草回到家的满足，表现了母亲辛勤劳作、认真对待生活的性格品质，表达“我”对母亲的赞美。
（3分）12．【答案】屋子里太过寒冷；担心母亲的身体状况；担忧大雪将至，影响庄稼。
（4分）13．【答案】第⑥小节写的是书里读过的下雪的场景，展示了不同人物对于雪的感受，以及对生活的态度，从而赞美了像母亲那样积极努力生活的态度；为下文揭示文章的主题作铺垫；同时也为文章增添文学气息，使得“雪”的形象更为丰满。
福建福州2020中考语文模拟测试卷(含答案)
2020福州市初中毕业会考、高级中等学校招生模拟考试语文(满分:150分时间:120分钟)第Ⅰ卷选择题(每题3分,共15分)1.下列加点字的注音,完全正确．．．．的一项是( )A.妖娆．(ráo) 重荷．(hé) 苦心孤诣．(yì)B.绯．(fēi)红阔绰．(chuò) 惟妙惟肖．(xiāo)C.丰硕．(shuò) 馈．(kuì)赠根深蒂．(dì)固D.芳馨．(xīn) 鞭挞．(dá) 叱咤．(zhà)风云2.依据词典解释,对横线处选填汉字的判断,错误．．的一项是( )A.通达旦(霄,宵)“霄”有“天空”的意思,“宵”有“夜”的意思。
判断:横线处应填“宵”。
B.多姿多(彩,采)“彩”有“颜色”的意思,“采”有“神色”的意思。
判断:横线处应填“彩”。
C.物天择(竞,竟)“竞”有“竞争”的意思,“竟”有“完毕”的意思。
判断:横线处应填“竞”。
D.重覆辙(蹈,导)“蹈”有“踩”的意思,“导”有“引导”的意思。
判断:横线处应填“导”。
3.下列句子中,没有语病．．．．的一项是( )A.能否熟练规范地书写汉字,是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。
B.5月21日清晨,福州市民如愿以偿地观赏到日环食奇观。
C.各地中小学完善和建立了校园安全工作机制。
D.由于张丽莉老师舍己救学生,被网友誉为“最美女教师”。
4.下列加点字的意思,完全相同．．．．的一项是( )A.然胡不已．乎惧其不已．也死而后已．B.大道．之行也策之不以其道．益慕圣贤之道．C.率妻子邑人来此绝．境天下独绝．湖中人鸟声俱绝．D.兵革非不坚利．也父利．其然也利．尽南海。
福建福州2020 中考语文模拟考试卷(含答案)
2020福州市初中毕业会考、高级中等学校招生模拟考试语文试题（含答案全解全析）一、积累与运用(39分)1.阅读下面文段,完成(1)—(4)题。
(6分)这腰鼓,使冰冷的空气立即变得zào热了,使恬静的阳光立即变得飞jiàn了,使困倦．的世界立即变得亢奋了。
……好一个黄土高原!好一个安塞腰鼓!每一个舞姿都充满了力量。
每一个舞姿都呼呼作响。
每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻。
每一个舞姿都使人颤栗．在浓烈的艺术享受中,使人(A.蔚为壮观 B.叹为观止 C.广为流传)。
(1)给加点字注音。
(2分)困倦．( ) 颤栗．( )(2)根据拼音写出相应的汉字。
(2分)zào()热飞jiàn()(3)文段中有一个词的意思为“极度兴奋”,这个词是。
(1分)(4)从括号中选择恰当的词语,将其序号填在横线上。
(1分)2.下面文言语句的翻译,有误．．的一项是(2分)( )A.不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。
译:不为贫贱而忧愁,不热衷于发财做官。
B.高可二黍许。
译:(核舟)大约有两个黄米粒那么高。
C.但当涉猎,见往事耳。
译:但是应当粗略地阅读,了解历史罢了。
D.陟罚臧否,不宜异同。
译:奖惩功过、好坏,不应该因在宫中或在府中而异。
3.下面这句话有一处语病,请写出修改意见。
(2分)“5·18海峡文化精品展”展出了寿山石、脱胎漆器、漆画等数十件,展示了福州的文化特色。
答:4.默写。
(12分)(1)士不可以不弘毅, 。
(《论语》)(2)采菊东篱下, 。
[陶渊明《饮酒(其五)》](3)木兰不用尚书郎; ,送儿还故乡。
(《木兰诗》)(4)池上碧苔三四点, ,日长飞絮轻。
(晏殊《破阵子》)(5)烽火连三月, 。
(杜甫《春望》)(6)日暮乡关何处是? 。
(崔颢《黄鹤楼》)(7) ,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
(苏轼《记承天寺夜游》)(8)问渠那得清如许? 。
(朱熹《观书有感》)(9)刘禹锡的《陋室铭》中“, ”表现了作者交往的高雅。
2020年福建中考模拟语文试题(附带详细解析及作文范文)
（9）行拂乱其所为，______________________，_____________________。（《孟子》）
（10）诸葛亮在《出师表》中表达自己对名利淡泊的句子是：______________________，_____________________。
7．解释下面加点词语的意思。
(1)往往鳣粥不继（__________）
(2)遂大通“六经”之旨（__________）
(3)妻子衣食仅自足而已（__________）
(4)士当先天下之忧而忧（__________）
8．用现代汉语翻译下面句子。
(1)若夜昏怠,辄以水沃面。
(2)昼夜苦学，五年未尝解衣就寝。
A．老舍，原名舒庆春，字舍予，现代作家，著有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，戏剧《茶馆》《龙须沟》等。
B．蒲松龄，别号柳泉居士，郭沫若称赞他的著作《聊斋志异》“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分”。
C．古人用“阴”“阳”表示方位。山的南面和江河的北面叫作“阴”，山的北面和江河的南面叫作“阳”。
D．契诃夫，俄国短篇小说大师。他在《变色龙》中，用夸张手法使警察“奥楚蔑洛夫”这一小人物形象跃然纸上。
（4）角声满天秋色里，_______________________。（李贺《雁门太守行》）
（5）春蚕到死丝方尽，_______________________。（李商隐《无题》）
（6）子夏曰：“博学而笃志，__________________，仁在其中矣。（《<论语>十二章》）
（7）闲来垂钓碧溪上，_______________________。（李白《行路难》其一）
福建省2020届中考模拟卷语文试题(Word版含答案)
2.下列加点字的读音和字形完全正确的一项是 ( )。
(3分)A．慰藉．jì坍．塌tān 荣鹰．yīng 迷罔．wǎngB．骸．骨hái 沉缅．miǎn 臆．测yì吮．吸yǔnC．妖饶．ráo 虬．须qiú嗔．怒chēn 膝．盖 qīD．恻．隐cè孱．弱chán 打鼾．hān 默契．qì3.下列加点成语可用括号内成语替换的一项是（）。
（3分）A.一丈青大娘骂人，就像雨打芭蕉，长短句，四六体，鼓点似的骂一天，一气呵成．．．．（一挥而就）。
B.如果这是一条健康的狼，那么，他觉得倒也没有多大关系；可是，一想到自己要喂到这么一只令人作呕、只剩下一口气的狼的胃里，他就觉得非常厌恶。
他就是这样吹毛求疵．．．．（牵强附会）。
C.他们熟悉那地下的世界，在迷宫般的坑道中探索道路，或是指导或是参与地下深处的工作，并且乐此不疲．．．．（乐在其中），甚至忘记了岁月是怎样逝去的。
D.闻一多先生不动不响，无声无闻。
一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙．．．．（鳞次栉比）。
4.根据语境，续写句子，使之构成语意连贯、内容贴切的一段话。
（2分）世间的事情往往是一分为二的。
失败虽然是人人不愿得到的结果，但有时却能激发人们坚韧的毅力；，。
二、阅读（70分）（一）阅读下面的诗歌，回答问题。
（ 5 分）游山西村陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
5.下列对本诗赏析不正确的一项是（）（3分）A.全诗用韵，押韵的字是“豚、村、存、门”等，音律和谐，节奏鲜明。
B. 首尾呼应，用“莫笑”“足鸡豚”“闲乘月”“无时”等词语，真切表现村民的淳朴和作者的率真。
C.全诗以“游山西村”的行踪为线索，脉络清晰，用“柳暗花明”“春社近”暗示出游季节为冬天。
D.全诗笔调清新，情感真挚，描绘了山村美景和犹存古风，具有浓郁的生活气息。
福建省中考模拟考试语文试题(附答案)
福建省中考模拟考试语文试题（附答案）一、积累与运用（20分）1.补写出下列句子中的空缺部分。
（10分）(1)悠哉悠哉，_____________ 。
（《诗经·关雎》）(2)树木丛生， _____________ 。
（曹操《观沧海》）(3) _____________ ，谁家新燕啄春泥。
（白居易《钱塘湖春行》）(4)沉舟侧畔千帆过，_____________ 。
（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）(5) _____________ ，燕然未勒归无计。
（范仲淹《渔家傲·秋思》）(6) 土地平旷，屋舍俨然_____________ 。
（陶渊明《桃花源记》）(7)龚自珍的《己亥杂诗（其五）》中表达了自己虽脱离官场，但依然关心国家命运的诗句是：_____________ ;_____________ 。
(8)孟子在《鱼我所欲也》中表明自己对“生”与“义”的取舍的句子是：_____________ ;_____________2.下列句中没有语病的一项是（3分）（）A.家庭和学校若对孩子们的安全问题过度地关注，可能反而会降低孩子们的自我保护意识。
B.梁厝特色历史文化街区是按照“福州艺术门户”“都市最美村落”定位打造的古村落街区。
C.严格实施防控外来入境人员管制机制，便于及早预防、治疗和发现感染新冠肺炎的患者。
D.春天到了，那漫山遍野到处盛开的油菜花铺成了一片金色的海洋，充满无限的生机与希望。
3.阅读下面的文字，按要求作答。
（7分）智慧城市是把新一代信息技术充分运用在城市中各行各业的城市信息化高级xíng① （A.型 B.形）态，我国于2012年提出了首批国家级智慧城市试点，经过近十年的探索，我国的智慧城市建设已进入新阶段，一座座更高效、更灵敏、更可持续发展的城市正在甲 (A.应天顺时 B.应运而生)。
智慧城市规划为城市的正常运行建立“中枢神经”，使城市治理更加信息化、智能化。
数据监测遍布城市的每一条“毛细血② （A.xuè B.xiě）管”，实现了城市运行状态的全面乙（A.感知 B.感应）。
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福建省2019年中考语文模拟试卷（本卷总分150分，考试时间120分钟）第一部分积累与运用（20分）（一）语言积累（12分）1．请根据提示填写相应的古诗文。
（12分）（1）纷纷暮雪下辕门，。
（《白雪歌送武判官归京》）（2），决眦入归鸟。
（《望岳》）（3）？烟波江上使人愁。
（《黄鹤楼》）（4），民弗从也。
（《曹刿论战》）（5）峰回路转，，醉翁亭也。
（《醉翁亭记》）（6）子在川上曰：“，不舍昼夜。
”（《论语》十二章）（7）衔远山，吞长江，，。
（《岳阳楼记》）（8）古诗中诗人常借月传情，“，”（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》），李白借“明月”寄托他对远方朋友的牵挂；“，”（《水调歌头》），苏轼借“明月”表达他对亲人的思念，表达对千古离人的美好祝愿。
2.阅读下面语段，按要求作答。
（8分)《朗读者》精心挑选经典美文，用最平实的情感读出文字背后的价值，旨在实现感染人、鼓舞人、教育人，展现真实的人物情感。
节目呈现生命之美、文学之美和情感之美，它所传递的责任感、温情符合中国人的传统价值理念。
其mèi力并不仅仅在于朗读本身，嘉宾分享的故事同样精彩。
这些简单的过往经历却有着深刻的【甲】(底蕴内涵)或动人的情感在里面。
茅盾文学奖得主麦家在节目中畅谈与几子之间的矛盾、分歧、隔h6乃至冲突，与观众【乙】(分享共享）对儿子的教育心得及父子间的相处之道，令人感慨。
不少人把《朗读者》喻为传播文化的一股清流，以此肯定该节目的创办意义。
（1)根据拼音写汉字或给加点字选择正确读音(选择题只填序号）。
(4分）①mèi力( ) ②隔hé（）③呈现（A.chěng B.chén）④感慨（A.gài B.kǎi）（2)从文中【甲】【乙】两处选择符合语境的词语填入横线。
（2分）【甲】【乙】(3）画线句有语病，请将正确的句子写在横线上。
（2分)第二部分阅读（70分）（一）阅读下面古代诗歌，完成3-4题。
(5分)行路难李白金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪暗天。
闲垂钓坐溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
3.“闲垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”这两句抒发了作者之情。
（2分）4.下列对这首词分析有误的一项是（）(3分）A.诗人极力夸张“金樽”“玉盘”和美酒，反衬出“不能食”“心茫然”的痛苦和无奈。
B.全诗语言圆转含蓄，意蕴深沉，给人以哲理性的启迪，结尾表现了诗人的乐观与自信。
C.“欲渡”两句补充前面的诗意，让人不禁感慨，比喻人生道路上大多事与愿违。
D.“行路难”是一个乐府旧题，内容多写世路的艰难和离别的痛苦。
（二）阅读文言文选段，完成5-9题。
（18分)【甲】余幼时即嗜学。
家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。
天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
录毕，走送之，不敢稍逾约。
以是人多以书假余，余因得遍观群书。
既加冠，益慕圣贤之道，又患无砚师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。
余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。
故余虽愚，卒获有所闻。
（节选自宋濂《送东阳马生序》）【乙】李光地字晋卿。
年四岁，能以炭摹地上灯字影。
稍长，力学，有通才。
尝举家陷贼，挟以邀金，欲杀者屡，终不惧。
间即取书读，贼大奇之。
其伯父日燝①，募死士袭破贼寨拔以归。
光地少无声色之好，衣食裁取粗给，经年不奏丝竹，门馆寂寥，无有私谒。
（《安溪县志》）[注]①日燝，李光地伯父的名字，燝，音同“景”。
5.解释加点词。
（4分）（1）走．送之（2）援疑．质理（3）或．遇其叱咄（4）贼大奇．之6.下列加点词意义和用法相同的一项是（）（3分）A. 俯身倾耳以．请以．其境过清B.每假借于．藏书之家告之于．帝，帝感其诚C. 光地少无声色之．好岂能为暴涨携之．去D. 其．伯父日燝其．真不知马也7.用“/”给下列内容断句，限断两处。
（2分）募死士袭破贼寨拔以归8.将下列句子翻译成现代汉语。
（5分）（1）故余虽愚，卒获有所闻。
（2分）（2）经年不奏丝竹，门馆寂寥，无有私谒。
（3分）9.从“嗜学”的角度，宋濂的“嗜学”程度远不如李光地，为什么？（4分）（三）阅读下文，完成10-13题。
（12分)择高处立，向宽处行①宋朝时，蔡州有一道人善棋。
每与人对局，总是让对方先走一步。
即便如此，他也从没输过。
有诗云：“烂柯真诀妙通神，一局曾经几度春自出洞无敌手，得饶人处且饶人”②饶人”即“让人一步棋”，后慢慢演变成了“宽容、忍让”之意。
③饶，在汉语里还有丰足的意思。
丰足，无论是物质还是精神，都需以积极的姿态去进取，也需适当“退一步”回味。
一味向前、向前、向前，马不停蹄，无休无止，定有山穷水尽时。
略停停，送后一步，放开视野，让思想回旋一下，世界呈现给你的常常是惊喜。
④饶，饶人，都贵在这退后一步⑤饶人，不是一种姿态，而是一种情怀，是那种立在高处、视野涵容八方的自信，是游刃有余的大智。
就像那位宋朝道人，身有绝技，可骄矜，可效旷，可目中无人、藐视四野，但他宽落落地让人先行。
这饶人处，使多了一重人格之“美”。
⑥法国作家雨果有句话：“世界上最宽闲的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵。
”人心，宽阔在哪？必有一个饶人处。
饶人，不是一种表演，而是一种宽宏的内在。
⑦饶人者，目光高远，思绪恒定，心无杂念，因此心间可摔船、可奔马、可容得人性万千。
心宽了，就厚了，就暖了，自个儿暖和，拢一块儿暖和，抱在一起更暖和。
饶人是一种人性之暖。
⑧饶人，还是一种智慧。
按说，得理不饶人，是不逾矩的，属个人权利。
得理且烧人呢，境界更为超模。
它是一种原谅，一种放下，一种人生大智慧。
人一得理，往往会理直气壮，有声势，要讨个说法，喧嚷、焦躁、振振有词；但是，任何事，过犹不及。
不讲理，是缺点；硬讲理，是盲点。
⑨不管什么时候，留一点余地，便可以让棘手的事情回旋自如。
这饶人之处，像那雨过天睛，人情与霞光共散成绮，相映生辉。
⑩人这一生，走万里路，修百年身，难得的是一帆风顺。
饶人，便是一叶扁舟，乘风破浪，载你到一个开阔地，柳暗花明，月朗风清。
这正应了左宗棠那半个联儿：择高处立，寻平处往，向宽处行。
中/华-资*%库10.选文的中心论点是什么?（2分）11.下面的表述不符合原文意思的一项是（）（3分）A.选文第⑤段中“这饶人处”指宋朝道人身有绝技，不骄矜，宽容让人一步棋。
B.饶人，是一种情怀，是一种宽宏的内在，展现人格之美、人性之暖、人生大智慧。
C.物质及精神层面的丰足，需以积极的态势努力获取，适当时候需“道一步”反思。
D.清代儒将左宗棠那半个联儿意为做学问要高屋建甄、做人应低调处世、做事该留有余地。
12.下面事例，最适合放在文中哪个段落?请简要阐述理由。
(4分)唐朝时，秋仁杰千方而计排挤秦师德。
可秦师德心胸宽宏，以德报怨，上表“十许道”，两力向炎则天推荐秋仁杰，赞资他的治国才能。
秋仁杰看了荐表后道境难密，祈服于去拓德的包密之心。
13.结合语境，请简析第⑩段划线句子的表达效果。
（3分）（四）阅读下面文章，完成14-18题。
（22分）最没有价值的一门课（美）弗雷德·波尔（文）孙宝成（译）①A年轻的时候，人更聪明。
大学毕业前，我因为少了一门学分，只好选修了我觉得最没有价值，只是出去玩玩的课——鸟类研究。
②结果证明，这门课不是走进丛林即可。
“这里是你的阅读书目、测验目录和野外实习的目录。
”胖乎乎的埃弗雷特·迈尔斯教授说。
我端详那张纸，不禁大吃一惊。
每周考试一次，有十多本书要读，野外实习要去一百公里内的每个湖泊、湿地、沼泽。
更要命的是：所有公共汽车在早晨5点发车。
“午夜就要起床啊！”我满腹怨气地对同学说，“咱们需要准备矿灯了。
”③我发现这门课简直无法容忍。
我怀疑，有谁会关心鸡鹰和条纹鹰是否一模一样，只有迈尔斯教授极为关心。
他想尽一切办法，把他对大自然的热爱灌输给学生们。
B为了说明野鸭如何拍打翅膀，他如同风暴中的风车般舞动着短而粗壮的手臂。
为了让我们联想鹗怎样在大树或杆顶建造精致的巢穴，他蹦到一把椅子上，模仿鹗粗声大叫。
还有一天，他双手合在脸前，跑着穿过教室，不顾一切地奔向垃圾桶——然后做了一个不可思议的飞跃动作，说明翠鸟潜水捕鱼的方式。
④迈尔斯教授并不只是模仿鸟类，他喜欢鸟儿们的诗意。
“它们的鸣叫是激发灵感的序曲，是美妙的十四行诗。
”他声称，“而且，你若是只观察它们一个季节，只研究它们一个学期，它们就会偷走你的心，给你一生的享受。
”⑤当我们穿越森林、沼泽、草原时，他利用渊博的知识，不断地测试我们。
经过一段时间的“折磨”，我通过了这门课，顺利毕业。
从迈尔斯教授的课中，我获得的唯一好处，似乎是收集了有关他古怪行为的故事，还有我玩笑地称之为“我上过的最没价值的一门课”。
我讲述这段经历，总会把朋友和同事们逗笑。
⑥往后的日子，便是结婚生孩子。
我们一家人共同学会了识别植物、昆虫、化石、星星，当然不会少了鸟类。
迈尔斯教授的课过去好几年了，却如同水和面包般不可或缺。
⑦在我们全家去郊游，我能辨认出在弗罗里达州看到的灌木鸦与在加利福尼亚州遇到的暗冠蓝鸦之间的区别——皆于与迈尔斯教授对野鸟的观察。
我对鸟类的了解让我自己都感到吃惊，使得孩子们毫升自豪。
有一天，我在院子里拿着望远镜观察一只红眼雀，当它开始鸣唱时，我忽然我忽然想起迈尔斯教授对它歌声的描述——“请喝茶”。
我产生一种强烈的渴望，要去感谢他。
⑧于是，我给母校打电话，询问他的情况。
早在十年前他就去世了。
我迫不及待地找到他的女儿：“我希望能感谢您的父亲。
”我说，“可是我花了很长时间才理解他和他对我的教导，所以我最好告诉您。
他教会我更亲近地去观察世界，看到更美丽和更奇妙的事物。
”⑨他还帮助我了解到，只要我们用心，大自然便能教我们懂得一些重要的东西。
有一天我看到鸟雀在我的喂食器那里掐架，我不安地想到自己与其他乘客争抢列车座位时就跟它们一样。
还有一次，我观察到一对黑额黑雁照料幼鸟，我想起它们终生结伴的生活，不知在它们长久的婚姻中共享怎样的秘密——若是我们能听懂它们的鸣叫声多好。
更直接地说，在我长久的婚姻生活中该学会怎样更多地付出爱。
还有一天，我仰望一群迁徙的野鸭以V字队形飞过天空，我想到人们应该相互帮助才能更好地达到目标。
我暗自许愿，一定要戒除私心，向需要的人伸出援助之手。
⑩当孩子们惊诧并仰慕地问我怎么对鸟类如此了解时，我回答：“实际上我了解的很少，开始我嘴干感谢我的一位大学老师。
”随后，我给孩子们讲老迈尔斯教授和“我上过的最没价值的一门课”。
14.根据提示，简要概括作者选修鸟类研究这门课的过程。
（4分）毕业前，我因为，所以。