【备考2020】福建省中考语文模拟试卷及答案
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福建省2019年中考语文模拟试卷
(本卷总分150分,考试时间120分钟)
第一部分积累与运用(20分)
(一)语言积累(12分)
1.请根据提示填写相应的古诗文。(12分)
(1)纷纷暮雪下辕门,。(《白雪歌送武判官归京》)(2),决眦入归鸟。(《望岳》)
(3)?烟波江上使人愁。(《黄鹤楼》)
(4),民弗从也。(《曹刿论战》)
(5)峰回路转,,醉翁亭也。(《醉翁亭记》)
(6)子在川上曰:“,不舍昼夜。”(《论语》十二章)
(7)衔远山,吞长江,,。(《岳阳楼记》)
(8)古诗中诗人常借月传情,“,”(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》),李白借“明月”寄托他对远方朋友的牵挂;“,”(《水调歌头》),苏轼借“明月”表达他对亲人的思念,表达对千古离人的美好祝愿。
2.阅读下面语段,按要求作答。(8分)
《朗读者》精心挑选经典美文,用最平实的情感读出文字背后的价值,旨在实现感染人、鼓舞人、教育人,展现真实的人物情感。节目呈现生命之美、文学之美和情感之美,它所传递的责任感、温情符合中国人的传统价值理念。
其mèi力并不仅仅在于朗读本身,嘉宾分享的故事同样精彩。这些简单的过往经历却有着深刻的【甲】(底蕴内涵)或动人的情感在里面。茅盾文学奖得主麦家在节目中畅谈与几子之间的矛盾、分歧、隔h6乃至冲突,与观众【乙】(分享共享)对儿子的教育心得及父子间的相处之道,令人感慨。不少人把《朗读者》喻为传播文化的一股清流,以此肯定该节目的创办意义。
(1)根据拼音写汉字或给加点字选择正确读音(选择题只填序号)。(4分)
①mèi力( ) ②隔hé()
③呈现(A.chěng B.chén)④感慨(A.gài B.kǎi)
(2)从文中【甲】【乙】两处选择符合语境的词语填入横线。(2分)
【甲】【乙】
(3)画线句有语病,请将正确的句子写在横线上。(2分)
第二部分阅读(70分)
(一)阅读下面古代诗歌,完成3-4题。(5分)
行路难
李白
金樽清酒斗十千,玉盘珍馐直万钱。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪暗天。
闲垂钓坐溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难,行路难,多歧路,今安在。
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
3.“闲垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”这两句抒发了作者之情。(2分)
4.下列对这首词分析有误的一项是()(3分)
A.诗人极力夸张“金樽”“玉盘”和美酒,反衬出“不能食”“心茫然”的痛苦和无奈。
B.全诗语言圆转含蓄,意蕴深沉,给人以哲理性的启迪,结尾表现了诗人的乐观与自信。
C.“欲渡”两句补充前面的诗意,让人不禁感慨,比喻人生道路上大多事与愿违。
D.“行路难”是一个乐府旧题,内容多写世路的艰难和离别的痛苦。
(二)阅读文言文选段,完成5-9题。(18分)
【甲】余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无砚师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
(节选自宋濂《送东阳马生序》)
【乙】李光地字晋卿。年四岁,能以炭摹地上灯字影。稍长,力学,有通才。尝举家陷贼,挟以邀金,欲杀者屡,终不惧。间即取书读,贼大奇之。其伯父日燝①,募死士袭破贼寨拔以归。光地少无声色之好,衣食裁取粗给,经年不奏丝竹,门馆寂寥,无有私谒。
(《安溪县志》)
[注]①日燝,李光地伯父的名字,燝,音同“景”。
5.解释加点词。(4分)
(1)走.送之(2)援疑.质理
(3)或.遇其叱咄(4)贼大奇.之
6.下列加点词意义和用法相同的一项是()(3分)
A. 俯身倾耳以.请以.其境过清
B.每假借于.藏书之家告之于.帝,帝感其诚
C. 光地少无声色之.好岂能为暴涨携之.去
D. 其.伯父日燝其.真不知马也
7.用“/”给下列内容断句,限断两处。(2分)
募死士袭破贼寨拔以归
8.将下列句子翻译成现代汉语。(5分)
(1)故余虽愚,卒获有所闻。(2分)
(2)经年不奏丝竹,门馆寂寥,无有私谒。(3分)
9.从“嗜学”的角度,宋濂的“嗜学”程度远不如李光地,为什么?(4分)
(三)阅读下文,完成10-13题。(12分)
择高处立,向宽处行
①宋朝时,蔡州有一道人善棋。每与人对局,总是让对方先走一步。即便如此,他也从没输过。有诗云:“烂柯真诀妙通神,一局曾经几度春自出洞无敌手,得饶人处且饶人”
②饶人”即“让人一步棋”,后慢慢演变成了“宽容、忍让”之意。
③饶,在汉语里还有丰足的意思。丰足,无论是物质还是精神,都需以积极的姿态去进取,也需适当“退一步”回味。一味向前、向前、向前,马不停蹄,无休无止,定有山穷水尽时。略停停,送后一步,放开视野,让思想回旋一下,世界呈现给你的常常是惊喜。
④饶,饶人,都贵在这退后一步
⑤饶人,不是一种姿态,而是一种情怀,是那种立在高处、视野涵容八方的自信,是游刃有余的大智。就像那位宋朝道人,身有绝技,可骄矜,可效旷,可目中无人、藐视四野,但他宽落落地让人先行。这饶人处,使多了一重人格之“美”。
⑥法国作家雨果有句话:“世界上最宽闲的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的心灵。”人心,宽阔在哪?必有一个饶人处。饶人,不是一种表演,而是一种宽宏的内在。
⑦饶人者,目光高远,思绪恒定,心无杂念,因此心间可摔船、可奔马、可容得人性万千。心宽了,就厚了,就暖了,自个儿暖和,拢一块儿暖和,抱在一起更暖和。饶人是一种人性之暖。
⑧饶人,还是一种智慧。按说,得理不饶人,是不逾矩的,属个人权利。得理且烧人呢,境界更为超模。它是一种原谅,一种放下,一种人生大智慧。人一得理,往往会理直气壮,有声势,要讨个说法,喧嚷、焦躁、振振有词;但是,任何事,过犹不及。不讲理,是缺点;硬讲理,是盲点。
⑨不管什么时候,留一点余地,便可以让棘手的事情回旋自如。这饶人之处,像那雨
过天睛,人情与霞光共散成绮,相映生辉。
⑩人这一生,走万里路,修百年身,难得的是一帆风顺。饶人,便是一叶扁舟,乘风
破浪,载你到一个开阔地,柳暗花明,月朗风清。这正应了左宗棠那半个联儿:择高处立,寻平处往,向宽处行。中/华-资*%库
10.选文的中心论点是什么?(2分)
11.下面的表述不符合原文意思的一项是()(3分)