第二届航模科技节活动方案
航模科技活动计划
2、2006年以年级为单位组建活动小组，培养活动积极分子带动班内其他同学踊跃参与，推动年级内较多学生参与此项活动，开发各年级同学的创新实践积极性。
3、2006年进行定期举办常规项目、国家竞赛项目、创新设计比赛，形成良好的氛围，逐步探索和了解航模其内涵本质，推动活动的进一步深化发展。举办学校内外航模活动培训，加强社会各界对航模的认识和理解。
4、有现成的校本教材并连续三年开展航模科技的教育教学研究，有利于开展对电航模活动的教学研究工作。
研究课题地点、规模和逐年进度安排:
地点：新疆阿克苏市农一师中学航模教室;
规模：中学航模教育教学资料收集研究，形成南疆领先的科技示范学校，形成我校特色。
进度安排：
1、2006年完成航模教学设备及仪器，制作材料，办公材料，等的添配.
5、提高学生的成就感，增强学生的自信心。
八、活动资源
人数：150人
材料：航空、航海模型，木工和电工活动的基本工具。
学生航模活动策划方案模板
一、活动背景航模活动是一项富有挑战性和趣味性的科技体育活动，旨在培养学生的创新精神、团队协作能力和实践操作能力。
通过举办学生航模活动，可以激发学生对航空航天的兴趣，提高学生的科技素养，培养综合素质。
二、活动目的1. 培养学生对航空航天的兴趣，提高学生的科技素养。
2. 锻炼学生的动手能力、创新能力和团队协作能力。
3. 丰富学生的课余生活，增强学生的体质。
4. 促进学校科技教育的发展，营造良好的校园科技氛围。
三、活动对象1. 全体学生2. 对航模有浓厚兴趣的学生3. 科技兴趣小组成员四、活动时间1. 活动前期：3个月2. 活动中期：2个月3. 活动后期：1个月五、活动地点1. 校园内空旷场地2. 学校科技活动室3. 校外航模基地（如有条件）六、活动内容1. 航模知识讲座：邀请专业人士为学生讲解航模知识，包括航模发展史、航模种类、航模制作技巧等。
2. 航模制作培训：组织学生进行航模制作培训，学习航模制作的基本原理和技巧。
3. 航模比赛：举办航模比赛，让学生展示自己的航模制作成果。
4. 实践操作：组织学生进行航模飞行实践，提高学生的操作技能。
5. 科技交流：邀请校外航模爱好者来校交流，分享航模制作和飞行的经验。
七、活动安排1. 活动前期（第1-3个月）：（1）成立航模活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。
（2）邀请专业人士为学生讲解航模知识，举办航模知识讲座。
（3）组织学生进行航模制作培训，学习航模制作的基本原理和技巧。
2. 活动中期（第4-5个月）：（1）举办航模比赛，让学生展示自己的航模制作成果。
（2）组织学生进行航模飞行实践，提高学生的操作技能。
（3）邀请校外航模爱好者来校交流，分享航模制作和飞行的经验。
3. 活动后期（第6个月）：（1）总结航模活动成果，对优秀作品和优秀个人进行表彰。
（2）举办航模活动总结大会，分享活动经验，激发学生对航模活动的热情。
八、活动经费1. 航模制作材料费2. 活动场地租赁费3. 活动宣传费用4. 航模比赛奖金九、活动宣传1. 利用校园广播、宣传栏、海报等形式进行活动宣传。
航模展活动策划书3篇
航模展活动策划书3篇篇一航模展活动策划书一、活动主题放飞梦想，航模起航二、活动目的1. 推广和普及航模知识，提高公众对航空航天科技的兴趣和认识。
2. 为航模爱好者提供一个交流和展示的平台，促进技术创新和经验分享。
3. 增强社区凝聚力，促进文化交流，丰富市民的文化生活。
三、活动时间[活动时间]四、活动地点[活动地点]五、活动主体[活动主体]六、活动内容1. 航模表演：邀请专业的航模表演团队进行精彩的飞行表演，展示各种类型的航模飞机，如固定翼飞机、直升机、多旋翼无人机等。
表演内容包括特技飞行、编队飞行、空中舞蹈等，让观众近距离感受航模飞行的魅力。
2. 航模展览：设置航模展览区域，展示各类航模飞机、模型和相关展品。
展览内容包括航模的历史发展、制作材料、技术原理等，同时还可以设置互动体验区，让观众亲手操作航模，了解其工作原理和操作方法。
3. 讲座与培训：举办航模知识讲座和培训课程，邀请航模专家和爱好者分享航模制作、飞行技巧和安全知识。
讲座内容包括航模的设计与制作、遥控器的操作、飞行场地的选择等，培训课程可以包括基础飞行培训、模拟器操作培训等，帮助观众提升航模技能。
4. 创意航模比赛：组织创意航模比赛，鼓励参与者发挥创造力，设计和制作独特的航模作品。
比赛项目可以包括创意设计、模型制作、飞行技巧等，评选出优秀的作品并颁发奖项，激发观众的创新精神和竞争意识。
5. 亲子互动：设置亲子互动区域，提供适合儿童参与的航模活动和游戏。
例如，航模拼图比赛、DIY 航模制作、航模模型展示等，让孩子们在游戏中了解航模知识，培养他们的动手能力和创造力。
6. 现场销售与展示：邀请航模相关的制造商、销售商和俱乐部参展，展示和销售各种航模产品、配件和设备。
观众可以在现场购买自己心仪的航模产品，并与专业人士进行交流和咨询。
七、活动宣传1. 制作活动海报和宣传册，在社区、学校、商场等公共场所张贴和发放。
2. 利用社交媒体平台进行宣传，发布活动信息、照片和视频，吸引更多的关注和参与。
开展航模活动策划书3篇
开展航模活动策划书3篇篇一开展航模活动策划书一、活动主题放飞梦想，航模起航二、活动目的本次航模活动旨在通过制作和飞行航模，提高参与者的动手能力、创造力和科学素养，同时增强他们对航空航天领域的兴趣和热爱。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[具体参与人员]六、活动内容1. 航模知识讲座：邀请专业航模爱好者或航模教练进行航模知识讲座，介绍航模的历史、种类、原理和制作方法等。
2. 航模制作：参与者在专业人员的指导下，亲手制作自己的航模。
制作过程中，参与者可以充分发挥自己的想象力和创造力，设计出独特的航模外观。
3. 航模试飞：制作完成后，组织参与者进行航模试飞。
试飞过程中，专业人员将对参与者进行指导，帮助他们调整航模的飞行姿态和方向。
4. 航模比赛：设置多个比赛项目，如直线飞行比赛、特技飞行比赛等。
参与者可以根据自己的兴趣和特长选择参加相应的比赛项目。
5. 颁奖典礼：根据比赛成绩，评选出各个奖项，并举行颁奖典礼，为获奖者颁发证书和奖品。
七、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 场地租赁费用：[X]元2. 航模材料费用：[X]元3. 讲座和培训费用：[X]元4. 奖品和证书费用：[X]元5. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 活动现场需安排专人负责安全保卫工作，确保参与者的人身安全。
2. 活动前需对参与者进行安全教育，提醒他们遵守活动规则，注意操作安全。
3. 活动现场需设置医疗急救点，配备必要的急救设备和药品。
4. 如遇恶劣天气等不可抗力因素，活动需延期举行。
[主办方][日期]篇二开展航模活动策划书一、活动主题放飞梦想，航模起航二、活动目的1. 培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的科技素养。
2. 丰富学生的课余生活，促进学生的身心健康发展。
3. 增强学生的团队合作意识，提高学生的综合素质。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全体学生六、活动内容1. 航模知识讲座：邀请专业的航模老师为学生们讲解航模的历史、发展、种类以及制作材料等方面的知识。
开展航模活动策划书3篇
开展航模活动策划书3篇篇一《开展航模活动策划书》一、活动背景随着科技的不断发展，航模运动作为一项集科技、体育、娱乐于一体的活动，受到了越来越多人的喜爱。
为了丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质，培养学生的创新精神和实践能力，我们决定开展一次航模活动。
二、活动主题“翱翔蓝天，放飞梦想”三、活动目的1. 让学生了解航模运动的基本知识和技能，培养学生对航模运动的兴趣和爱好。
2. 提高学生的动手能力和创新能力，培养学生的团队合作精神和竞争意识。
3. 丰富学生的课余生活，促进学生的身心健康发展。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地址]六、活动对象[参与人员]七、活动内容1. 航模知识讲座邀请专业的航模教练或老师为学生讲解航模运动的基本知识和技能，包括航模的种类、结构、原理、制作方法等。
2. 航模制作比赛组织学生分组进行航模制作比赛，要求学生在规定的时间内完成航模的制作，并进行展示和评比。
3. 航模飞行表演邀请专业的航模飞行员为学生进行航模飞行表演，展示各种高难度的飞行技巧和动作，让学生感受航模运动的魅力。
4. 航模比赛组织学生进行航模比赛，包括飞行距离、飞行时间、飞行高度等项目，让学生在比赛中提高自己的技能和水平。
八、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景、目的和流程，宣布活动开始。
2. 航模知识讲座：专业教练或老师讲解航模运动的基本知识和技能。
3. 航模制作比赛：学生分组进行航模制作比赛，制作完成后进行展示和评比。
4. 午餐和休息：学生在指定区域用餐和休息。
5. 航模飞行表演：专业飞行员进行航模飞行表演。
6. 航模比赛：学生进行航模比赛，比赛项目包括飞行距离、飞行时间、飞行高度等。
7. 颁奖仪式：主持人宣布比赛结果，颁发奖项和证书。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 航模器材费用：[X]元3. 专业教练或老师费用：[X]元4. 午餐和饮料费用：[X]元5. 奖项和证书费用：[X]元6. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 活动前要对学生进行安全教育，确保学生的人身安全。
第二届航模科技节相关活动方案细节
第二届航模科技节相关活动方案细节 土电话制作比赛 一、 活动目的： 本活动通过学生与学生、学生与家长、学生与老师，一起查找资料，一起动脑动手制作土电话。
根据春游－－－参观广州科技管的活动，培养学生的创新能力及实践动手能力，加强同学间的合作，促进科学文化知识学习。
二、 活动意义： １、有利于培养学生的动手实践能力。
土电话制作活动不仅有趣，同时其中包含了丰富的科学知识，此活动加强了对学生制作方法的培养和锻炼。
２、有利于小组合作交流创新。
通过组织学生分班级、分组开展，共同设计出大小不一、形状各异的土电话，促进学生探究、合作学习。
三、 活动形式： 学生与学生家长组队参与，每班组队数２队以上，班主任进行制作前的理论指导。
作品要求：利用土电话的制作原理制作一套土电话，材料和形式均不限制，以双方传话距离和传话清晰度决定最后的名次，在同等距离的情况下，传话清晰度高和稳定方胜。
制作材料由参赛者自行准备。
比赛取一等奖６名，二等奖６名；三等奖６名。
活动地点：学校报告厅。
四、活动流程： 活动顺序：从低年级到高年级分组进行展示。
田老师负责班级：一（１）、一（２）、二（１）、二（２）、三（１）班 覃老师负责班级：三（２）、四（１）、五（１）、六（１）班 ２０１１年３月２２日 空降鸡蛋 一、 活动目的： 本活动通过学生的动脑动手，想办法让鸡蛋从三楼安全降落到地面。
在提高学生的实践能力的同时，做到学以致用，学有所用。
同时此活动还可以加强同学间的合作，促进良好学习氛围的形成。
二、 活动意义： １、有利于培养学生的创新能力。
制作空降鸡蛋的各种空降方式活动不仅有趣，同时其中包含了丰富的科学知识，此活动对学生思维方法的培养和锻炼，对于学生的创新能力的形成应极为有利。
２、有利于合作交流创新。
通过组织学生分组开展，共同设计出合理的空降方式，使鸡蛋安全着陆，促进学生合作学习。
３、方便于研究性学习的开展。
学生在研究过程中获得多方面的知识和规律。
航天航模比赛方案策划书3篇
航天航模比赛方案策划书3篇篇一《航天航模比赛方案策划书》一、活动背景随着科技的不断发展，航天航模运动在我国得到了越来越多的关注和喜爱。
为了推广航天航模运动，提高广大青少年的科学素质和创新能力，我们计划举办一场航天航模比赛。
二、活动目的1. 推广航天航模运动，提高广大青少年的科学素质和创新能力。
2. 培养青少年的团队合作精神和竞争意识。
3. 为广大青少年提供一个展示自我、交流学习的平台。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、活动对象广大青少年五、活动内容1. 比赛项目（1）航空模型比赛：包括固定翼、直升机、多旋翼等项目。
（2）航天模型比赛：包括火箭、卫星、飞船等项目。
2. 比赛规则（1）比赛采用分组淘汰赛制，每组前两名晋级下一轮比赛。
（2）比赛成绩以飞行时间、飞行高度、飞行距离等为主要评判标准。
（3）比赛过程中，选手必须遵守比赛规则和安全规定，如有违反将被取消比赛资格。
3. 奖项设置（1）个人奖项：根据比赛成绩，分别设置一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名。
（2）团体奖项：根据各参赛队伍的总成绩，设置团体一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名。
4. 活动宣传（1）通过网络、报纸、电视等媒体进行广泛宣传，吸引更多的青少年参与。
（2）在学校、社区、科技馆等场所张贴宣传海报，发放宣传资料。
（3）邀请专家、学者进行科普讲座，提高广大青少年的科学素质和创新能力。
六、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 器材设备费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元七、活动组织与实施1. 成立活动组委会：负责活动的策划、组织、协调和实施。
2. 招募志愿者：负责活动的现场服务、安全保障和秩序维护。
3. 组织培训：对参赛选手和志愿者进行培训，提高他们的技能水平和服务意识。
4. 活动现场布置：根据活动主题和要求，进行现场布置和氛围营造。
八、注意事项1. 活动现场要设置安全警示标志，确保参赛选手和观众的安全。
2024年航模小组活动计划范文（五篇）
2024年航模小组活动计划范文为提高我校学生的创新能力，培养科技后备人才，学校非常重视航模活动的开展。
为了真正做到以人为本、一切为了学生、为了学生的一切，以及确保在新的学年中能使活动的开展井然有序，特制定如下计划：一、指导思想1、活跃校内学生科技气氛。
以在全校营造浓厚的学术氛围为目的，以航空模型运动为基础，建立并逐步完善一套层次清晰、结构分明且行之有效的学生科技创新工作的组织机制，领导校内学生的科技创新活动。
2、培养学生的科技创新意识，提高学生动手能力，引导学生将所学知识应用于实践，为学生成长为具有创新精神的人才创造条件。
3、通过航模运动的展开，在校内广泛开展科普宣传活动，向全校学生宣传航空航天知识，使全校逐渐形成爱科学、用科学的氛围。
二、具体做法：1、作为任课教师继续加强对综合实践活动理念、航模教学方法、实践技能的学习和掌握，保证在活动中有效指导学生操作试飞。
2、继续加强对活动课程的开发，规范校本课程内容；并在实践中不断的完善教学方案。
3、请社会上的航模专家来与教师进行交流，辅导学生进行航模活动，与外校教师多多进行交流等。
以保证课程开展的丰富多彩，有章有法。
4、加强管理力度，使航模活动健康有序的开展。
5、在航模教学活动中，锻炼学生的动手能力、动脑能力、团队协作以及交流能力。
6、在教学中，有意识的采用探究式教学，如飞机的飞行原理等，就完全可以让学生们自己思考讨论试验。
7、鼓励学生自主学习，利用多媒体以及学校购买的航模书籍杂志开展自学并且了解航模活动的最新动态。
三、航模教学计划（一）木飞机组【1】认知领域要求1、了解模型的分类2、知道制作的程序（包括调试、验证、竞技等）3、明白模型制作应用的广泛领域4、了解使用工具的安全性【2】情意领域要求1、珍惜良好的学习条件2、培养对模型运动的浓厚兴趣3、自觉维护科技制作教室的卫生清洁【3】操作领域要求1、学会剪刀的正确使用方法、胶水的涂抹和粘合2、能组装简单的模型并进行简易的调试3、能对损坏的飞机进行维修4、学会通过调整重心、水平尾翼、垂直尾翼等来调整飞机的飞行效果。
学生航模活动策划方案范文
学生航模活动策划方案范文一、活动背景及目的学生航模活动是指通过组织学生进行航空模型的制作、操控和比赛等活动，提供给学生一个开拓视野、培养兴趣、锻炼技能的平台。
航模活动能够培养学生的创新思维、动手能力和团队协作精神，有助于培养学生的科学素养和综合能力。
本次学生航模活动的目的是：1. 激发学生对航空模型制作的兴趣，培养学生的创造力和动手能力；2. 提高学生的团队协作意识和能力，培养学生的互助精神；3. 培养学生的科学素养，提高学生的系统思维和解决问题的能力；4. 开拓学生的视野，增强学生的国际交流意识和能力。
二、活动内容及安排1. 活动时间：本次活动将持续两个月，在学校的课余时间进行。
2. 航模制作讲座：在活动开始前，组织专业人士给学生讲解航模的制作过程和技巧，指导学生进行航模的制作。
讲座内容包括材料的选择、工具的使用、航模的结构和原理等。
3. 航模制作比赛：学生分组进行航模的制作比赛，每个小组由5-7名学生组成。
比赛时间为两周，小组成员要合理分工，共同制作出一架完整的航模。
评判标准包括航模的外观美观度、飞行稳定性、操控性等。
4. 航模操控训练：在航模制作比赛结束后，组织专业人士给学生进行航模操控训练。
学生将通过模拟飞行、实际操控等方式，提高自己的操控技能，锻炼对航模的灵敏度和响应能力。
5. 航模表演比赛：航模操控训练结束后，组织航模表演比赛。
比赛内容包括航模的飞行表演、航模的速度比拼、航模的准确性比赛等。
比赛中将评选出最佳表演奖、最高速度奖、最准确飞行奖等。
6. 航模展览：在比赛结束后，组织航模展览活动，展示学生制作的航模作品。
同时，邀请家长、教师和其他学生参观展览，并对展览作品进行评选和投票。
三、资源准备1. 教师资源：参与航模活动的教师应具有相关的航模知识和技能，能够对学生进行指导和培训。
2. 设备和材料：准备所需的航模制作工具、材料和设备，如刀具、胶水、木材等。
3. 场地：需要一间室内空间作为航模制作和操控的工作室，并为展览活动提供场地。
学校航模社团活动方案
学校航模社团活动方案航空模型（简称航模）是一种模拟真实飞行原理和构造的模型，通过遥控操纵实现各种动作和飞行表现。
在高中学校航模社团活动方案中，我们将致力于提供一个丰富的航模体验，让学生在其中获得知识和技能的培养，同时加强团队合作和领导能力的锻炼。
一、目标和意义航模社团的目标是培养学生对航空知识的兴趣，并提供一个实践交流的平台。
通过参与航模活动，学生们可以了解到飞行原理、机身结构和遥控操控技巧等方面的知识，同时提高手眼协调能力和空间思维能力。
此外，航模活动还可以促进学生之间的交流和合作，培养团队意识和领导能力。
二、活动内容1. 航模讲座：邀请专业人士来校进行航模领域的讲座，介绍航模飞行原理、航空材料和设计等相关知识，激发学生对航模的兴趣。
2. 机身构造课程：通过实践制作航模机身，教授学生关于材料选择、工具使用和构造技巧等基本知识。
同时培养学生的耐心和细致观察力。
3. 遥控操纵实践：提供遥控器和模拟飞行环境，让学生学习和掌握航模的操纵技巧，如起飞、降落、空中特技等。
4. 飞行比赛：组织内部的航模飞行比赛，鼓励学生展示个人技巧和团队协作。
通过比赛的方式，激发学生的参与热情，提高技术水平。
5. 航模工作坊：设立航模制作和修复工作坊，提供材料和工具，帮助学生自行制作和修复航模，促进学生的创造力和动手能力。
三、时间安排航模社团活动将设置为每周一次，每次两小时。
具体活动安排如下：1. 第一周：航模讲座2. 第二周：机身构造课程3. 第三周：遥控操纵实践4. 第四周：飞行比赛5. 第五周：航模工作坊6. 第六周：整理和总结活动成果四、资源和配备为了有效开展航模社团活动，需要准备以下资源：1. 教室或实验室：用于讲座、机身构造和航模工作坊等活动。
2. 航模材料和工具：提供航模制作所需的材料和工具。
保证学生有足够的资源供他们使用。
3. 遥控器和模拟飞行环境：提供遥控器和模拟飞行环境，让学生进行操纵实践。
五、活动安全和风险防控1. 活动场地安全检查：确保活动场地没有危险物品，检查电源设备和材料的使用安全。
学校航模比赛策划书3篇
学校航模比赛策划书3篇篇一《学校航模比赛策划书》一、活动背景随着科技的不断进步，航模运动作为一项集科技、体育、娱乐于一体的活动，受到了越来越多的关注和喜爱。
为了丰富同学们的课余生活，提高同学们的科技素养和创新能力，我们特举办此次学校航模比赛。
二、活动主题“翱翔蓝天，放飞梦想”三、活动目的1. 普及航模知识，提高同学们对航模运动的兴趣和认识。
2. 培养同学们的动手能力和创新精神，提高同学们的科技素养。
3. 增强同学们的团队合作意识和竞争意识，促进同学们的全面发展。
四、活动时间[具体日期]五、活动地点学校操场六、活动对象全体同学七、活动内容1. 比赛项目：手掷滑翔机直线距离赛：选手使用手掷滑翔机进行比赛，以滑翔机飞行的直线距离为成绩。
橡皮筋动力飞机留空时间赛：选手使用橡皮筋动力飞机进行比赛，以飞机留空时间为成绩。
遥控飞机绕标竞速赛：选手使用遥控飞机进行比赛，以飞机绕标竞速的时间为成绩。
2. 比赛规则：比赛采用分组淘汰制，每组前两名晋级下一轮比赛。
比赛过程中，选手必须遵守比赛规则和安全规定，如有违反将被取消比赛资格。
3. 奖项设置：每个比赛项目设一等奖 1 名、二等奖 2 名、三等奖 3 名，颁发证书和奖品。
设优秀组织奖若干名，颁发证书和奖品。
八、活动流程1. 报名阶段：在学校宣传栏张贴比赛通知，公布比赛项目、比赛规则和报名方式。
组织班级报名，每个班级限报 3 个比赛项目，每个项目限报 3 人。
报名截止日期为[具体日期]。
2. 培训阶段：邀请专业航模教练对报名选手进行培训，讲解航模知识和比赛技巧。
培训时间为[具体日期]，地点为学校航模活动室。
3. 比赛阶段：举行开幕式，介绍比赛项目、比赛规则和评委嘉宾。
按照比赛项目和分组顺序进行比赛，每个项目比赛结束后公布成绩。
4. 展示阶段：在学校宣传栏展示比赛获奖作品和优秀组织奖名单。
组织航模社团进行航模表演，展示航模运动的魅力。
九、活动预算1. 器材费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元5. 总计：[X]元十、活动组织1. 主办单位：学校团委2. 承办单位：学校航模社团3. 协办单位：学校学生会十一、注意事项1. 比赛过程中，选手必须遵守比赛规则和安全规定，如有违反将被取消比赛资格。
航模比赛方案
c.降落准确性：在规定区域内完成降落，距离目标点越近，评分越高。
d.创新性：参赛者在飞行器设计、飞行技巧等方面具有创新，可获得额外加分。
六、奖励办法
1.各组别分别设置一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖，颁发奖品及荣誉证书。
2.优秀组织奖：奖励给组织参赛工作出色的学校和单位。
4.比赛期间，遵守赛场纪律，保持环境卫生，服从赛事组委会管理。
本方案解释权归主办方所有，如有未尽事宜，主办方有权予以补充和调整。
七、比赛组织与筹备
1.主办单位：XX航空运动协会、XX教育部门
2.承办单位：XX学校、XX航模俱乐部
3.协办单位：XX航空公司、XX科技公司
4.比赛筹备：
a.设立赛事组委会，负责比赛的组织、协调和监督工作。
b.设立技术委员会，负责比赛规则制定、评分标准确定和技术支持。
c.设立裁判组，负责比赛现场的裁判工作，保证比赛的公平、公正。
（2）遵守飞行安全规定，确保比赛过程中的人身和财产安全。
（3）服从裁判员指挥，尊重对手，文明参赛。
（4）比赛期间，选手不得擅自离场，如有特殊情况，需向裁判员申请。
3.比赛评分标准：
（1）飞行任务完成度：完成规定飞行任务，按照完成情况进行评分。
（2）飞行稳定性：飞行过程中，飞机保持稳定，无明显抖动、偏航等现象。
d.设立安全保障组，负责比赛现场的安全监管，确保参赛者及观众的人身安全。
八、比赛时间与地点
1.比赛时间：XX年XX月XX日（具体安排以实际通知为准）
2.比赛地点：XX学校航模飞行场
九、注意事项
1.参赛者需自行承担比赛期间的人身和财产安全。
航模大赛活动策划书3篇
航模大赛活动策划书3篇篇一《航模大赛活动策划书》一、活动背景随着科技的不断发展，航模运动作为一项集科技、竞技、娱乐于一体的新兴运动，受到了越来越多人的喜爱和关注。
为了推动航模运动的发展，提高广大航模爱好者的技术水平，特举办本次航模大赛。
二、活动主题“放飞梦想，翱翔蓝天”三、活动目的1. 丰富广大学生的课余生活，培养学生的创新精神和实践能力。
2. 提高广大航模爱好者的技术水平，促进航模运动的普及和发展。
3. 加强学校与社会之间的交流与合作，展示学校的科技教育成果。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、参赛对象全体在校学生七、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]3. 协办单位：[协办单位名称]八、活动流程1. 报名阶段时间：[报名开始时间]-[报名截止时间]方式：学生自愿报名，填写报名表格并提交相关材料。
报名材料：个人身份证或学生证复印件、参赛作品设计图纸、参赛作品说明书等。
2. 培训阶段时间：[培训开始时间]-[培训结束时间]地点：[培训地点]内容：邀请专业航模教练进行航模基础知识、制作技巧、飞行技巧等方面的培训。
3. 作品制作阶段时间：[作品制作开始时间]-[作品制作结束时间]要求：参赛学生根据自己的设计图纸和说明书，制作参赛作品。
注意事项：参赛作品必须符合安全规定，不得使用易燃、易爆等危险材料。
4. 作品展示阶段时间：[作品展示开始时间]-[作品展示结束时间]地点：[作品展示地点]内容：参赛学生将自己制作的参赛作品进行展示，评委进行现场评分。
5. 飞行比赛阶段时间：[飞行比赛开始时间]-[飞行比赛结束时间]地点：[飞行比赛场地]内容：参赛学生将自己制作的参赛作品进行飞行比赛，评委根据飞行成绩进行评分。
6. 颁奖仪式时间：[颁奖仪式开始时间]地点：[颁奖仪式地点]内容：举行颁奖仪式，颁发奖项，表彰优秀参赛学生和优秀指导教师。
九、奖项设置1. 个人奖项一等奖：[X]名二等奖：[X]名三等奖：[X]名优秀奖：[X]名2. 团体奖项冠军团队：[X]名亚军团队：[X]名季军团队：[X]名十、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 设备购置费用：[X]元3. 培训费用：[X]元4. 奖品费用：[X]元5. 宣传费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十一、活动宣传1. 海报宣传：制作活动海报，张贴在学校宣传栏、教学楼等显眼位置。
航模比赛活动策划书3篇
航模比赛活动策划书3篇篇一航模比赛活动策划书一、活动主题放飞梦想，冲向蓝天二、活动目的本次航模比赛旨在提高同学们的动手能力、创新能力和团队合作能力，同时增强同学们对航空航天知识的了解和兴趣。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参赛对象全体学生六、活动内容1. 航模制作培训：在比赛前，组织航模制作培训，邀请专业的航模制作老师为同学们讲解航模制作的基本知识和技巧。
2. 航模比赛：比赛分为两个环节，分别是室内制作和室外飞行。
室内制作：参赛选手在规定的时间内，根据自己的创意和设计，制作出一架能够飞行的航模。
制作完成后，进行现场展示和讲解。
室外飞行：在室内制作完成后，进行室外飞行比赛。
参赛选手将自己制作的航模带到室外场地，进行试飞和比赛。
比赛将根据航模的飞行距离、稳定性、高度等因素进行评分。
3. 颁奖典礼：根据比赛成绩，评选出各个奖项，并举行颁奖典礼，为获奖选手颁发证书和奖品。
七、活动准备1. 提前申请活动场地，并进行场地布置和装饰。
2. 准备比赛所需的航模材料、工具和设备。
3. 邀请专业的航模制作老师为同学们进行培训。
4. 制作活动宣传海报和宣传单页，进行活动宣传和推广。
5. 购买活动所需的奖品和证书。
6. 安排工作人员负责活动的组织和协调。
八、活动预算本次活动预算共计[X]元，具体如下：1. 航模材料和工具费用：[X]元2. 培训费用：[X]元3. 场地租赁费用：[X]元4. 奖品和证书费用：[X]元5. 宣传费用：[X]元6. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 参赛选手需要遵守比赛规则，服从工作人员的安排。
2. 参赛选手需要注意安全，避免发生意外事故。
3. 活动结束后，参赛选手需要清理好自己的垃圾，并将航模材料和工具归还给工作人员。
[策划人姓名][日期]篇二航模比赛活动策划书一、活动主题“放飞梦想，冲向蓝天”二、活动目的本次航模比赛旨在激发学生对航空航天科技的兴趣，提高学生的动手能力、创新能力和团队合作能力，同时为学生提供一个展示自我的平台。
2024年小学第二届科技节实施方案
2024年小学第二届科技节实施方案实施方案：2024年小学第二届科技节一、活动目的：科技节是为了激发小学生对科学和科技的浓厚兴趣，培养他们的创新意识、实践能力和团队合作精神。
通过丰富多样的科技活动，让小学生从寓教于乐的角度学习科学知识，培养科学思维和动手实践能力。
二、活动时间和地点：时间：2024年4月1日-4月30日（一个月）地点：学校校内各个场所，包括教室、实验室、图书馆等。
三、活动内容：1.科技讲座：组织专业人士为小学生进行科学讲座，讲解有趣的科学知识和实例。
如宇宙探索、生态环保、新能源等相关主题。
2.科技实践活动：开设多种科学实践活动，让小学生亲自动手参与，培养他们的动手能力和实验技巧。
如制作简单电路、植物培育、手工制作模型等。
3.科技展览：组织学生进行科技成果展览，展示他们在科学实践中的成果和创意。
为此，可以设立展览区域，供学生展示自己的作品，并组织评选活动，奖励优秀作品。
4.科技比赛：设置多个科技比赛项目，鼓励小学生积极参与，发挥创造力和团队合作精神。
如机器人竞赛、创意编程比赛等。
5.科技游戏：设计科学游戏和智力挑战，让小学生在游戏中学习和思考。
如智力迷宫、科学问答等。
6.科技展演：组织学生进行科技展演活动，展示他们在科技实践中的才艺和技能。
如科技实验表演、科技创意表演等。
四、活动组织：1.组织机构：设立科技节组织委员会，由学校领导、老师和学生代表组成，负责活动的策划、组织和指导工作。
2.策划方案：组织委员会要提前制定详细的策划方案，包括活动的时间安排、地点选择、活动内容、物资采购等，确保活动的顺利进行。
3.资源调配：组织委员会要充分调配学校的各类资源，如教室、实验室、图书馆等空间，以及各种教具、器材和书籍，为活动提供支持。
4.宣传推广：利用学校广播、校园电视台、学校网站和社交媒体等渠道进行宣传推广，提高活动的知名度和影响力，吸引更多的学生参与。
5.志愿者招募：招募一批学生志愿者协助活动的筹备和执行工作，如物资准备、场地布置、活动引导等。
2024年科技节活动计划（五篇）
2024年科技节活动计划一、指导思想为了适应新课改要求，培养学生科学精神、创新精神和实践能力，普及科学知识，增强探究意识，激发学生爱科学、学科学、用科学的积极性，营造科技教育氛围，进一步普及科技教育，拓宽学生视野，丰富科学知识，丰富学生的课余生活，活跃校园科技生活，全面推进素质教育，促进学生全面和谐发展。
充分发挥学生个性特长，培养学生科学的创新精神和实践能力，提高学生的科学文化素质，扎实推进素质教育，提升我校科技教育特色。
二、活动主题“在体验中学习，在交流中提高，在参与中成长”三、活动对象：高二学生四、活动时间：____年____月____日至____月____日五、活动地点参观学校地理园，地理教师六、活动内容：教师带领学生参观地理园，普及科普知识七、科普小论文和科普读后感征文比赛通过学习查阅书籍、网络资料，结合科技兴国、科教强市、科教兴校的思想，写一篇科技小论文或科普读后感。
体裁不限（如科技小论文、科普童话、科普幻想、科普读后感。
）格式要求：用电脑打印（a4、小四、宋体），在题目左上方注明：“科技小论文”，题目下方注明班级、学生姓名负责人：张文达陈亚川负责部门：高二地理组评奖方法：评出一、二、三等奖若干名。
完成时间：____月____日前八、活动要求：各班级尽可能发动全体学生参与科技节活动，通过普及的比赛，培养全体学生的科技意识，并在班级中评选表彰，在初评的基础上，把优秀的作品推荐到学校参加比赛。
活动中，要求各班要广泛宣传、营造氛围、精心组织、积极参与、讲究实效，积极认真地投入活动，抱着“参与第一，比赛第二”的态度，利用活动的契机，提高学生科技素质，发挥学生个性特长，培养学生综合能力，使学生快乐学习，感受和谐校园氛围。
2024年科技节活动计划（二）一、指导思想以培养学生的创新精神和实践能力为核心，努力营造浓郁的科学氛围，激发少年儿童从小爱科学、学科学、用科学的兴趣，积极推动校园科技活动的蓬勃开展，让学生在活动中充分体验学习科学的乐趣，能力获得进一步发展，科学文化素养得到进一步提升，推进我校素质教育的深入发展。
航模比赛活动方案
航模比赛活动方案清晨的阳光透过窗帘，洒在满是设计图纸和创意笔记的书桌上。
我闭上眼睛，回忆起过去十年那些精彩绝伦的航模比赛活动，那些激动人心的瞬间、那些充满智慧的创意，仿佛就在昨天。
现在，就让我用这些珍贵的经验，来打造一场令人难忘的航模比赛活动吧。
一、活动主题：未来飞行梦想家1.1背景介绍无人机、航模在当代科技发展中占据了重要地位，为了激发青少年对航空科技的兴趣，培养他们的创新精神和动手能力，我们特举办“未来飞行梦想家”航模比赛活动。
1.2活动目标培养青少年的创新精神和动手能力激发青少年对航空科技的兴趣促进青少年之间的交流与合作二、活动时间与地点2.1活动时间：2023年10月15日-16日2.2活动地点：某市科技馆三、活动内容3.1航模设计大赛参赛对象：全市范围内初中、高中学生报名方式：线上报名，提交设计图纸和创意说明评选方式：专家评审团评选，选出30个优秀作品进行现场制作3.2航模制作大赛参赛对象：全市范围内初中、高中学生活动流程：选手现场领取航模材料包选手在规定时间内完成航模制作选手现场进行航模飞行表演3.3航模知识讲座讲座主题：航空科技发展与航模制作技巧讲座嘉宾：知名航模专家参与对象：全市范围内初中、高中学生及家长3.4航模飞行表演表演嘉宾：国内知名航模表演团队表演内容：精彩航模飞行表演，展示航模的魅力和操控技巧四、活动流程4.110月15日8:30-9:00开幕式9:00-10:00航模设计大赛报名、提交作品10:00-12:00航模知识讲座12:00-13:30午餐及休息13:30-16:30航模制作大赛16:30-17:00航模飞行表演4.210月16日9:00-10:00航模设计大赛评审10:00-11:30航模制作大赛评审11:30-12:00颁奖典礼五、活动宣传5.1线上宣传：通过官方网站、公众号、微博等平台进行活动宣传，发布活动信息、赛事动态、优秀作品展示等。
5.2线下宣传：在学校、社区、商场等地方张贴活动海报，发放宣传册，吸引更多青少年参与。
中小学生航模比赛活动方案
中小学生航模比赛活动方案中小学生航模比赛活动方案中小学生航模比赛活动方案1一、活动目的和意义：1、树立学生从小爱科学、学科学、用科学的良好意识。
2、引领学生体验科技体育和竞技体育的快乐。
3、培养和训练学生动手能力以及团队竞争能力。
二、活动时间、场地安排时间：20xx年xx月x日下午第三节课场地：学校操场三、活动规则：1、限用“中天”橡筋模型飞机套材装配制作的模型参加比赛。
2、各年级科学老师组织、指导学生制作航模飞机。
以班级为主阵地开展制作活动，学生完全自愿参加。
3、各年级科学老师先在本班进行预赛，每班筛选出10名选手参加决赛。
按班级5个5个轮流进行，每人可进行2轮，以最高一轮成绩为比赛正式成绩并确定名次。
如果成绩相同，则以另一轮成绩确定名次；如仍相同，则进行附加赛。
4、比赛时允许提前绕橡筋。
模型出手即为正式飞行。
留空时间长者为胜。
5、比赛顺序：二（1）、二（2）、三（1）、四（1）、四（2）、五（1）、五（2）、六（1）、六（2）6、奖项设置：本次比赛参加人员为2—6年级的学生，按年级组每组设一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名。
三、活动人员安排1、活动总指挥：朱根友、吕莹霞2、主裁判：江泠2、裁判员：董玲、胡燕飞、江舟、邓晓芬、范珊珊、康艳华3、各班主任负责比赛现场班级的'组织纪律工作。
中小学生航模比赛活动方案2为认真贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》、《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《关于基础教育改革与发展的决定》等文件精神，巩固我区科技特色学校的办学成果，切实培养青少年从小学科学、爱科学、用科学的兴趣和能力，促进他们健康全面发展，经研究决定，在全区范围内开展镜湖区第五届中小学生“飞越梦想”航模竞赛活动。
一、活动主题：飞越梦想二、参赛对象：镜湖区各中小学、幼儿园三、活动项目1、折叠纸飞机投掷留空计时比赛（a4纸）2、弹射飞机模型留空计时赛3、橡筋动力飞机模型留空计时赛4、遥控直升机表演赛四、比赛时间：XX年5月17日下午两点。
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第二届航模科技节活动方案
２０１１年３月
一、活动宗旨：
２０１１年金湾区第二小学第二届航模科技节活动旨在为学生营造素质教育、多元智能发展，提高科技、信息素养的良好氛围加强科学教育，培养科学精神和团队精神，锻炼意志力，体验科学快乐，培养学生掌握科技知识和实践动手能力，推动活动普及、提高科技竞赛成绩。
二、活动主题：神奇的科学
三、活动目的：
本次活动以“神奇的科学”为活动主题，围绕金湾区“航空杯”青少年科技节，结合学校自身优势，通过家校结合以综合实践的形式进行简单的科学实践和科学探究，开阔学生的视野，积累必要的科学知识，提高学生的综合能力；本次活动通过广泛开展科技教育活动，引导全校学生接近科学、走进科学，把科技教育与学校的人文教育、德育教育、素质教育相结合。
培养和提高学生的科学素质、创新精神和实践能力。
在大力推进素质教育的进程中，开创我校科技教育新局面。
四、活动时间：２０１０年３月１日－３月３１日
五、活动要求：
１、全校师生全员参与，家校结合。
既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意科技作品的质量。
２、体现特色、突出个性。
在组织学生活动时，要根据学生实际，做到以学生为本，注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性。
３、做到分工负责、明确责任、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。
各个活动的负责人要尽职尽力，全程参与，有始有终，确保本次科技节圆满成功。
４、整个科技节的系列活动都要有序地开展和进行，各个活动的负责人要关注过程，确保活动过程的安全。
六、活动内容：
１、第二届航模科技节活动的启动仪式：
时间：３月１日；
地点：学校报告厅。
２、 “五个一”科普活动（各负责人组织在活动期间内完成）
（１）、读一本科普书，３—５年级每班交一篇读后感（活动责任人：彭）；
（２）、开一个以“神奇的科学”为活动主题的主题班会课，需提交活动现场照片等影像资料和主题班队会设计方案（活动责任人：各班主任）；
（３）、听一个科普讲座（分班级各班进行，需提交科普讲座照片等影像资料；活动责任人：曾）；
（４）、出一期科普黑板报（３月２６日前，需提交科普黑板报照片等影像资料；活动责任人：杨）
备注：Ａ、内容（３分）。
要求：主题明确、内容健康向上、整个版面不能少于三篇文章（一、二年级有简短的文字描述）。
Ｂ、版面布局（３分）。
要求：排版合理，图文并茂、长短文章有穿插变化，生动活泼。
Ｃ、文字书写（２分）。
要求：文字工整清晰，字距、行距适当、书写规范，无错别字。
Ｄ、特色加分（２分）。
（５）、画一幅科幻画（活动责任人：钟）
备注：A、此项活动要求学生全员参与；每班交３张以上优秀作品用于参赛、参展，并按要求在画背面的右下角写上学校、班级、辅导老师和作者。
Ｂ、参赛作品的艺术形式包括：油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、电脑绘画等。
绘画风格及使用材料不限，但不包括非绘画类的其它美术品与工艺品。
Ｃ、参赛作品规格为四开大小（国画作品除外）的纸质或是其它材料上绘制（油画作品应自备画框）。
作品要求干净、整洁。
“五个一”科普活动的读后感和科幻画比赛分年级取前一、二、三等奖各一名；科普黑板报比赛分年级取优秀奖各一名。
３、头脑思维挑战赛：《扑克牌搭建高塔》（３月７－１０日准备，３月１１日周五下午第二课堂比赛）
参赛对象：各班在选拔的基础上选派一只队伍参加。
３人一组，可邀请家长参与。
作品要求：利用５４张扑克牌搭建高塔，看谁搭得高，以高度决定最后的名次，高度相同者，看谁的用时少，用时少者为胜。
除扑克牌之外不得使用其他任何辅助材料。
扑克牌可以折叠，但不准剪、撕。
比赛扑克牌自带。
比赛分年级取前一、二、三等奖各一名
（需提交比赛现场的照片等影像资料；活动责任人：覃）
４、土电话制作赛（３月１４－１７日准备，３月１８日周五下午第二课堂比赛）
参赛对象：学生与学生家长组队参与，每班组队数２队以上，队员中必须有学生及家长参与。
作品要求：利用土电话的制作原理制作一套土电话，材料和形式均不限制，以双方传话距离和传话清晰度决定最后的名次，在同等距离的情况下，传话清晰度高和稳定方胜。
制作材料由参赛者自行准备。
比赛取一等奖一名，二等奖三名；三等奖五名。
（需提交比赛现场的照片等影像资料；活动责任人：田）
５、空降鸡蛋（３月２１－２４日准备，３月２５日周五下午第二课堂比赛）
参赛对象：学生与学生家长组队参与，每班组队数１队以上，队员中必须有学生及家长参与，名额不限但班级间登记记参与率。
作品要求：不管采用什么方法，让生鸡蛋从教学楼３楼向１楼降落，成功降落到一楼地面且鸡蛋完好无损即为成功；在同等情况下，以设计机构精简，外观美观大方者胜。
比赛取一等奖一名，二等奖三名；三等奖五名。
（需提交比赛现场的照片等影像资料；活动责任人：罗）
６、水火箭制作和飞行表演（３月２８－３１日准备，４月１日周五下午闭幕式表演）
由航模科技小组成员制作并做飞行表演
（需提交活动现场的照片等影像资料；活动责任人：曾）
７、前往广州科技馆进行参观学习（结合３月份春游活动） 通过社会实践的方式，组织学生前往广州市科技馆进行参观学习，感受科技给人们带来的方方面面的影响。
（需提交活动现场的照片等影像资料；活动责任人：覃）
８、第二届航模科技节活动的总结活动（３月２８－３１日内班会课进行）
各班进行科技节活动的总结，利用班会课，以丰富多彩的形式进行科技节活动总结。
要求：１、有班队会组织形式；２、有环境渲染；３、活动有总结。
（需提交班会现场的照片等影像资料和主题班队会设计方案和活动总结；活动责任人：各班主任）
９、第二届航模科技节活动的闭幕式：
地点：学校报告厅
内容：科技节的活动表彰评选等。
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