2014最新译林版五年级英语上册5A期末知识点整理复习
译林版小学英语五年级上册5A语法大全完整版
译林版小学英语五年级上册5A语法大全完整版-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN译林版小学英语五年级上册5A语法大全完整版UNIT 1第一单元1.there be 句型there be 句型的结构为：there be+名词（短语）+地点状语。
该句型表示某地有某人或者某物。
当there be后面的名词为复数时，be动词用are；当该名词为单数或不可数名词时，be 动词用is。
（1）肯定句：There is+a/an+可数名词单数；There is+不可数名词；There are+可数名词复数。
（2）否定句：There is/are +not+在否定句中，be动词后面加not；some改为any。
（3）一般疑问句：A:Is there … B:Yes,there is ./No,there isn’t.A:Are there …B:Yes,there are./No,there aren’t.在疑问句中，将be动词要放在there之前；要将some改为any。
2.there be 句型的“就近原则”不管后面接多少个不同类的物品，句型都要根据离动词最近的那个名词来确定用“there is”还是“there are”。
如“公园里有一棵大树和一些花。
”就可以这样说：There is a big tree and some flowers in the park..There are some flowers and a big tree in the park.UNIT 2第二单元1.there be 的特殊疑问句How many +复数名词+are there…回答需用“There is/are+数词”结构，或者直接用数词回答。
2.基数词和序数词表示数目和顺序的词叫做数词。
数词又分基数词和序数词，基数词表示数量，序数词表示顺序。
如：one-first two-second three-third等。
5A Unit4知识点 五年级上册英语 译林版
Unit Four五2 徐子宽【词汇】1. hobby 爱好2. be good at 擅长于3. with 与……一起4. also 也5. read 读，阅读6. story故事7. a lot of 很多8. play the piano 弹钢琴9. dance 跳舞10. watch films 看电影11. sing 唱歌12. both 两个都13. group 组14. idea 主意15. ice 冰16. hole 洞17. Look out! 当心！注意！18. wet湿的，潮的【词组和短语】1. play basketball well 篮球打得好2. play football 踢足球3. be good at 擅长4. like drawing 喜欢画画5. in the park 在公园里6. with my brother 和我弟弟一起7. play table tennis 打乒乓球8. read stories 读故事9. a lot of books 许多书10. play the piano 弹钢琴11. like dancing 喜欢跳舞12. watch films 看电影13. like swimming 喜欢游泳14. talk about谈论15. their hobbies他们的爱好16. in winter 在冬天17. like skating喜欢滑冰18. skate very well 滑冰滑得很好19. have an idea 一个主意20. go skating 去滑冰21. this afternoon今天下午22. a great idea一个好主意23. skate on the ice 在冰上滑24. look out 小心25. cold and wet又冷又湿26. in our group 在我们组里27. a hole in the ice 冰上一个洞【语法】like + doing sth 意为（习惯性或经常性）喜欢做某事，like后面的动词要用其名词形式，即动词+ing形式。
2014最新译林版五年级英语上册5A期末知识点整理复习
2014最新译林版五年级英语上册5A期末知识点整理复习In the forest。
there is a house。
The house is beautiful。
Inside the house。
there is a table with some soup on it。
Goldilocks。
who is hungry and thirsty。
walks into the house and starts to eat the soup。
She tries the soup from three different bowls。
and finally finds one that is just right。
Goldilocks then goes into the room where she sees three beds。
She tries each bed and finally finds one that is just right。
She falls asleep on the bed.Meanwhile。
the three bears who live in the house come back。
They find their soup has been XXX into their house。
They go into the room and find Goldilocks sleeping on the bed。
Goldilocks wakes up and sees the three bears。
She is afraid and runs out ofthe house。
The three bears are surprised but they do not chaseafter her。
They find their cousin and have some cakes with him.There is a pencil case in the school bag。
【新】译林版五年级英语上册第5-8单元知识点归纳总结
译林版五年级英语上册第5-8单元知识点Unit5 What do they do【单词】1. teacher 老师2. teach 教3. writer 作家4.write 写5.work 工作6.at home 在家7.doctor 医生8.help 帮助9.sick 生病10.people 人，人们11.factory 工厂12.worker 工人 13.cook 厨师 14.driver 驾驶员，司机15.farmer 农民16.nurse 护士17.policeman 警察【词组】1. teach English 教英语2. a lot of students =lots of students 许多学生3. What about...?= How about....? ....怎么样4. an English teacher 一位英语教师5. write stories 写故事6. work at home 在家工作7. help sick people 帮助生病的人8. a factory worker 一个工厂工人9. make sweets 做糖果10. a lot of sweets 许多糖果11. a nice car 一辆漂亮的小汽车12. make cars 制造汽车 13. so many cars 这么多汽车14. fly in the sky 在空中飞15. I wish 我希望【句子】1. What does your father do? 你的爸爸做什么的？2. My father is a teacher. 我的爸爸是个老师。
3. He teaches English. 他教英语。
4. He has a lot of students. 他有许多学生。
5. What about your mother? 你妈妈呢？6. Is she an English teacher too? 她也是个英语老师吗？7. She’s a writer. 她是个作家。
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\译林英语五年级上册期末复习资料Unit 1 Goldilocks and the three bears一、（默写）1.bear 熊2.forest森林3.there（与 be 用）有4.house 房子5.soup6.just right正合适7.room 房8.hard 硬的9.soft 柔的10.afraid 害怕的11. their他的12.her 她（格） 13.help 救命14.beside 在⋯⋯旁15.between 在⋯⋯中16.really真正地 17.then然后 18.find找到，19. in front of在⋯⋯前面二、（默写）1、in the forest在森林里 2 、 a beautiful house 一座漂亮的房子3、 hungry and thirsty又又渴 4 、some soup 一些5、 too cold/hot太冷 / 6 、 in the room在房里7、too hard/soft太硬 /8 、three bears三只熊9 、have some cakes 吃些蛋糕10、in the kitchen在厨房里11、 in the fridge 在冰箱里12、find their cousin他的表弟三、句型（默写）1.There is a house in the forest.在森林里有一个房子。
2.There is some soup on the table.在桌子上有一些。
3.There are three bears in front of her.在她前面有三只熊。
4.This soup is too cold. 太冷了。
5.What a beautiful house!多么漂亮的房子！6. She is hungry and thirsty.她是又又渴。
7.Bobby cannot(can’t) see any cakes in the fridge.波比看不到冰箱里有蛋糕。
[译林版]5A Unit 6 My e-friend知识点梳理及练习
![[译林版]5A Unit 6 My e-friend知识点梳理及练习](https://img.taocdn.com/s3/m/212eaec9760bf78a6529647d27284b73f242366c.png)
五年级上册英语—5A Unit 6 My e-friend书本知识梳理一、单词：e-friend 网友Wait a minute. 等一会儿。
send 发出（信件、邮件等）email 电子邮件to 给live 住，居住UK 英国...years old …岁study 学习Australia 澳大利亚Canada 加拿大China 中国US 美国go fishing 去钓鱼tomorrow 明天fishing 钓鱼，捕鱼Don't worry. 别担心。
sit 坐，坐在by…在……旁边wait 等，等待二、词组1. my e-friend 我的网友15.in the playground 在操场上2. wait a minute 等一会16.send this email 发这封电子邮件3. live in the UK 住在英国17.eleven years old 11岁4. speak Chinese 讲中文18.have Chinese lessons 有语文课5. at school 在学校19.study Chinese 学习汉语6. after school 放学后20.what subjects 什么学科7.like Maths and PE 喜欢数学和体育21.don’t worry 别担心8. swim well 游得好22.eat fish 吃鱼9. at a snack bar 在一家小吃店23.go fishing 去钓鱼10.be good at fishing 擅长钓鱼24.teach you 教你11. sit by the river 坐在河旁25.many fish 许多鱼12. live in Canada 住在加拿大26.be good at English 擅长英语13. in Australia 在澳大利亚27.in China 在中国14. tomorrow morning 明天早上know about these countries 了解这些国家in winter 在冬天turn to ice 变成冰the winter weather 冬天的天气wear warm clothes 穿暖和的衣服Chinese addresses 中文地址write English addresses 写英文地址know about your e-friends 了解你的网友们三、句型：1. Do you have an e-friend? 你有一位网友吗？Yes, I do. 是的，我有。
译林版五年级英语上册知识点汇总
译林英语五年级上册期末复习资料1-2单元Unit 1 Goldilocks and the three bears一、单词（默写）1.bear熊2.forest森林3.there（与be连用）有4.house房子5.soup 汤6.just right正合适7.room房间8.hard硬的9.soft柔软的 10.afraid害怕的11. their他们的12.her她（宾格）13.help救命 14.beside在……旁边15.between在……中间 16.really真正地17.then然后 18.find找到，发现19. in front of在……前面开楼好久哦二、词组（默写）1、in the forest在森林里2、 a beautiful house一座漂亮的房子3、 hungry and thirsty又饿又渴4、some soup一些汤5、 too cold/hot太冷/热6、 in the room在房间里7、too hard/soft太硬/软8、three bears 三只熊9、have some cakes吃些蛋糕10、in the kitchen在厨房里11、 in the fridge在冰箱里12、find their cousin发现他们的表弟三、句型（默写）1. There is a house in the forest.在森林里有一个房子。
2. There is some soup on the table.在桌子上有一些汤。
3. There are three bears in front of her.在她前面有三只熊。
4. This soup is too cold.这汤太冷了。
5. What a beautiful house! 多么漂亮的房子！6. She is hungry and thirsty.她是又饿又渴。
7.Bobby cannot(can’t) see any cakes in the fridge. 波比看不到冰箱里有蛋糕。
译林英语五年级上册5AUnit2知识点归纳
译林英语五年级上册5AUnit2知识点归纳译林英语五年级上册 5A Unit2 知识点归纳五上Unit 2 A new student一、词汇1.student 学生2.classroom 教室3.second 第二puter电脑5.third 第三6.first 第一7.stop 停止8.floor楼层9.swing 秋千10.push 推11.heavy 重的，沉的12.high 高的二、词组1.a new student 一位新学生2.show … around 带领……参观（中间代词用宾格）3.on the first floor 在一楼4.on the second floor 在二楼5.a computer room 一间电脑教室6.play computer games 玩电脑游戏7.go and have a look 去看看8.two music rooms 两间音乐教室9.drink some nice juice 喝美味的果汁10.in our school 在我们学校11.in the playground 在操场上12.on the swing 在秋千上13.play on the swing 荡秋千14.so heavy 这么重15.too high 太高16.play again 再玩一次17.go home 回家18.two libraries 两个图书馆19.an art room 一间美术教室20.sing and dance 唱歌跳舞21.go to the cinema 去电影院22.a table tennis room一个乒乓球室23.push me 推我24.great fun 很有趣25.in the UK 在英国26.in the US 在美国三、句型1. Nancy is a new student. Can you show her around? 南希是一位新同学。
译林版小学英语5A五年级上册语法知识点整理
译林版小学英语5A五年级上册语法知识点整理一、人称代词和物主代词人称代词：有主格和宾格之分。
一般动词前用主格，动词后用宾格。
否定句：be动词（am、is、are）+not、情态动词can+ not、助动词（do、does）+ not如何将一个肯定的陈述句改为否定句：1、看句中有无be动词，如有，直接在be动词后+ not。
2、看句中有无情态动词，如有，直接在情态动词后+ not。
3、如上述二者都没有，就应用助动词+ not。
分四个步骤：（1）肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语（某人或某物）后，动词前。
（2）确定助动词用do、does，根据句中动词，动词是原形的助动词就用do，动词是第三人称单数的助动词就用does，（3）在助动词后加not。
（4）原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。
强调一点，有some的要考虑是否要用any。
二、一般疑问句。
如何将一个肯定的陈述句改为一般疑问句：1、看句中有无be动词，如有，把be动词提到句首即可。
2、看句中有无情态动词，如有，把情态动词提到句首即可。
3、如上述二者都没有，就应把助动提到句首。
分四个步骤：（1）肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语（某人或某物）后，动词前。
（2）确定助动词用do还是does，根据句中动词，动词是原形的助动词就用do，动词是第三人称单数的助动词就用does（3）把助动词后提到句首。
（4）原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。
强调一点，有some的要考虑是否要用any。
三、特殊疑问句。
表示疑问，有疑问词（在开头），回答有很多种可能。
常用疑问词：。
译林版英语五年级上册5aunit1知识点及语法
Unit1 必背词组：1.三只熊three bears2.在森林里in the forest3.多么漂亮的一个房子What a beautiful house!4.在房子里in the house5.又饿又渴hungry and thirsty6.一些汤some soup7.在桌子上on the table8.太冷/热too cold/hot9.太硬/软too hard/soft10.正好just right11.三张床three beds12.劳累的be tired13.害怕她/他/我be afraid of her /him/us14.你是谁？Who are you ?15.在他/我/我们前面in front of him/me/us 16.在他旁边beside him17.在课桌之间between the desks(记住一定是复数）18.一杯牛奶a glass of milk19.两杯牛奶two glasses of milk20.感冒have a cold21.我的表弟my cousin22.穿上你的外套put on your coat23.西方国家western countries24.在中国流行popular in China25.吃一些蛋糕have some cakes26.在厨房里in the kitchen27.在冰箱里in the fridge28.真的really29.找到他们的表弟find their cousin30.蛋糕在这儿here are the cakeUnit1 语法There be 句型专项总结一、1.There be 结构表示某处有某物。
如：桌子上有。
教室里有。
There is a/an 表示有一个。
There is some +不可数名词（tea，milk，coffee，juice，meat，bread，）There are some +可数名词复数（book，pen，ruler。
小学英语牛津译林苏教版五年级上册(新版)5AUnit4知识整理
5A Unit 4 Hobbies 知识点一、词组1.play basketball 打篮球2.play football踢足球3.be good at擅长4.like drawing 喜欢画画5.in the park 在公园里6.my friend 我的朋友7.play table tennis 打乒乓球8.like reading stories 喜欢读故事9.a lot of books 许多书10.play the piano 弹钢琴11.like dancing 喜欢跳舞12.watch films 看电影13.like swimming 喜欢游泳14.talk about谈论15.their hobbies他们的爱好16.in winter 在冬天17.like skating喜欢滑冰18.skate very well划得很好19.have an idea 一个主意20.go skating 去滑冰21.this afternoon今天下午22.a great idea一个好主意23.on the ice在冰上24.look out 小心25.cold and wet又冷又潮二、句型1.I can play basketball well , but I am not good at football.我篮球打得好，但是我不擅长踢足球。
2.I usually draw in the park with my brother Tim.我通常和我的弟弟蒂姆一起画画。
3.She also likes playing the piano. 她也喜欢弹钢琴。
4.Su Yang likes watching films .苏阳喜欢看电影。
,5.What do you / they like doing ?6.What does he / she like doing ?7. I/ You /We / They like ……？8. He/ She likes ……．9.be good at 擅长于…Ｉ am good at running. She is good at baseball.三、语法1. like + doing sth动词接ing:(1).一般在动词末尾加ing,如：think → thinking stand → standing(2).以不发音字母e结尾的动词，先去掉e,再加ing，如skate → skating make → making dance → dancing write → writing have → having ride → riding come → coming(3).以重读闭音节结尾的动词，末尾只有一个元音字母（闭音节），以及一个辅音字母，应双写末尾的辅音字母，再加ing, 如：put →putting run-running swim → swimming jog → jogging sit → sitting2. 一般现在时的构成一般现在时肯定式的构成，应注意不同人陈be动词或实义动词的正确使用。
小学英语牛津译林苏教版五年级上册(新版)5A Unit2知识点
Unit2 A new student一、重点词组a new student一名新学生show…around带……参观how many classrooms多少间教室in our school在我们学校our classroom我们的教室on the second floor在二楼computer room电脑房music room音乐室on the third floor在三楼（1，一般情况下，序数词前要加the；2，在几楼用介词on）table tennis room乒乓球室on the first floor在一楼art room美术室in the playground在操场上have a look看一看push me推我on the swing在秋千上too high太高so heavy很重go home回家great fun非常有趣二、重点句型1. Can you show her around? 你能带领她参观一下吗？2. How many classrooms are there in our school? 在我们学校有多少间教室？There are 24 classrooms. 有24间教室。
3. Our classroom is on the second floor. 我们的教室在二楼。
4. Are there any computer rooms? 有一些电脑房吗？Yes, there are. / No, there aren’t. 有。
/ 没有。
5. Is there a music room? 有一间音乐室吗？Yes, there is. / No, there isn’t. 有。
/ 没有。
6. It’s on the first floor. 它在一楼。
7.Let’s go and have a look. 让我们去看一看吧。
8.Bobby and Sam are in the playground. 波比和萨姆在操场上。
译林英语 五年级上册 5A Unit3知识点归纳
五上Unit 3 Our animal friends知识点归纳（贴P）一、单词：1.no没有，无2.leg腿3.arm手臂4.foot脚，足5.give给6.body身体7.or也不，也没有8.wing翅膀9.rabbit兔子10.finger手指二、短语：1.our animal friends我们的动物朋友们2.one...，the other...一个...另一个...3.big bodies大的身体4.have no legs or arms没有腿和手臂5.four legs四条腿6.a short tail一条短尾巴7.run and jump又跑又跳8.red eyes红眼睛9.long ears长耳朵10.yellow and green黄绿相间11.two wings两只翅膀12.a big mouth一张大嘴13.talk and fly说话和飞14.like sunny weather喜欢晴朗的天气15.the summer sun夏天的太阳e out出来17.carry an umbrella带一把伞18.in Canada在加拿大19.in Australia在澳大利亚20.have a new friend有一位新朋友21.its body 它的身体22.give it a cake给它一个蛋糕23.on the farm在农场上24.your fingers你的手指三、句型：1.One is red and the other is black.一个是红色的，另一个是黑色的。
2.They have big eyes and big bodies.它们有大眼睛和大身体3.They have no legs or arms,but they have big tails.它们没有腿和手臂，但是它们有大尾巴。
4.I have an animal friend.我有一个动物朋友。
译林版 5A 五年级上册U5-8复习知识梳理
五上Unit5 What do you do ?班级姓名一，写出职业类的单词：二，写出下列单词的完整形式。
I’m= he’s= she’s= can’t= aren’t= they’re= 三，根据要求写句子。
1.她的爸爸是做什么的？2.你的妈妈是什么职业？3.他帮助生病的人。
4.她制作糖果。
总结归纳：主语是第三人称单数的时候，提问时用，回答时用四，写出下列动词的s形式。
help make take like draw sing dance listen watch teach go do study fly总结动词s形式变化：五上Unit6 My e-friend班级姓名一，写出你所知道的国家的单词：二，翻译下列词组。
1.写故事2.帮助有病的人3.教英语4.制作糖果5.驾驶小汽车三，Tom有个男生网友，你也想了解下，请根据提示词问问Tom？namelivesubjectshobbiescan四，写一篇小短文，以我的同学/网友/老师/爸爸/妈妈为题，不少于5句话。
五上Unit7 At weekends班级姓名一，写出和周末活动有关的动词词组。
二，写出表示频率的副词。
三，翻译下列句子。
你周末在家经常做什么？他周末总是干什么？四，半命题作文。
不少于五句。
weekends五上 Unit 8 Christmas班级姓名一，请写出表示事件先后顺序的词：第一种：第二种：二，翻译下列词组：1.在圣诞节2.在圣诞节前夕3.漂亮的东西4.圣诞老人5.为家人朋友买礼物6.吃火鸡7.玩得开心三，请写出书本Christmas的四个步骤：四，写出你的春节（Spring Festival）的计划，用上表示事件先后顺序的词，至少五句。
My Spring Festival。
2014年五年级英语上册5AUnit1知识点(译林版)
2014 年五年级英语上册5A Unit1知识点（译林版）Unit1Goldilocsandthreebears一、熟读本课单词、会听写、默写。
（黑体四会）1.house房屋2.roo房间3.her她（宾格）有4.help 救命5.beside在...旁边6.infrontof在...前方7.between 在 ... 中间8.bear熊9.forest丛林10.there（与be连用）11.soup 汤12.justright 15.afraid正适合 13.hard惧怕的 16.really硬的真实地14.soft17.then柔嫩的而后18.find 找到，发现19.their 他们的二、熟记本课词组、会听写部分重要词组intheforest/roo/itchen/fridge在丛林里 / 房间里 / 厨房里 / 冰箱里abeautifulhouse一座美丽的房屋hungryandthirsty又饿又渴soesoup一些汤justright正适合toocold/hot太冷 / 热（ too 也，往常放在句尾）toohard/soft太硬/软threebears三只熊havesoecaes吃些蛋糕findtheircousin发现他们的堂弟三、句型：要求会默写。
1.Thereisahouseintheforest.在丛林里有一个房屋。
2.Thereissoesouponthetable.在桌子上有一些汤。
3.Therearethreebearsinfrontofher.在她前方有三只熊。
4.Thissoupistoocold.这汤太冷了。
5.Goldilocsisintheforest.金发女孩在丛林里。
6.Whatabeautifulhouse!多么美丽的房屋！7.Sheishungryandthirsty.她是又饿又渴。
8.Therearen’tanycaeshere.这儿没有一些蛋糕。
2014-2015新译林版牛津小学英语五年级上册精品期末复习资料 5A Unit7-8 知识点总结归纳
五上Unit 7 At weekends一、词组1. at weekends 在周末2. visit my grandparents拜访我的爷爷奶奶3. have dinner with our grandparents和我们的祖父母一起吃晚饭4. play with their cat 和他们的猫一起玩5. live in the UK 住在英国6. chat with them和他们聊天7. have dancing lessons 上舞蹈课8. chat on the Internet 在网上聊天9. go to the cinema 去看电影10. play football 踢足球11. go to the park 去公园12. fly a kite 放风筝13. have a picnic 去野餐14. watch TV 看电视15. eat a lot 吃很多16. come out 出来17. go swimming 去游泳18. like picnics喜欢野餐19. too fat 太胖20. get out 出来21. read books 读书22. play the piano 弹钢琴23. play basketball 打篮球24. go skating 去溜冰25. play table tennis 打乒乓球26. have lessons 上课二、句型1. I usually chat with them on the Internet at weekends.我通常在周末和他们网上聊天。
2. She sometimes goes to the cinema with her friends.她有时和她的朋友们一起去看电影。
3. What do you do at weekends? 你在周末干什么？I often have dinner with my grandparents.我经常和我的爷爷奶奶一起吃晚饭。
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江苏译林（牛津）版英语五年级上册知识点整理Unit 1 Goldilocks and the three bears一、单词（默写）1.bear熊2.forest森林3.there（与be连用）有4.house房子5.soup汤6.just right正合适7.room房间8.hard硬的9.soft柔软的10.afraid害怕的11. their他们的12.her她（宾格）13.help救命14.beside 在……旁边 15.between在……中间 16.really真正地17.then然后 18.find找到，发现19. in front of在……前面二、词组（默写）1、in the forest在森林里2、 a beautiful house一座漂亮的房子3、 hungry and thirsty又饿又渴4、some soup一些汤5、 too cold/hot太冷/热6、 in the room在房间里7、too hard/soft太硬/软8、three bears 三只熊9、have some cakes吃些蛋糕10、in the kitchen在厨11、 in the fridge在冰箱里 12、find their cousin发现他们的表弟三、句型（默写）1. There is a house in the forest.在森林里有一个房子。
2. There is some soup on the table.在桌子上有一些汤。
3. There are three bears in front of her.在她前面有三只熊。
4. This soup is too cold.这汤太冷了。
5. What a beautiful house! 多么漂亮的房子！6. She is hungry and thirsty.她是又饿又渴。
7.Bobby cannot(can’t) see any cakes in the fridge. 波比看不到冰箱里有蛋糕。
四．语法点（理解）1.There be句型表示“某处有某物”（1）其中there is 用于单数名词或不可数名词，如：There is a pencil case in the school bag. There is some soup/milk /tea/coffee/juice/water/chocolate.（2）There are用于可数名词的复数，如： There are some desks in the classroom.（3）There be 句型的就近原则：be动词后面如果跟的是不止一种物品，就根据离它最近的物品选用is或are.如：There are some pictures and a telephone. There is a telephone and some pictures.2.There be 句型的否定形式：在be动词的后面加not（is not可以缩写为isn't，are not可以缩写为 aren't）把some 改成any。
例：There is a pencil in the pencil-box.（改为否定句） There isn't a pencil in the pencil-box.There are some crayons on the desk.（改为否定句） There aren't any crayons on the desk.3.“some”和“any”都有“一些”的意思.“some”一般用于肯定句，“any”用于否定句和一般疑问句。
但在一些表示委婉请求，想得到对方肯定回答的疑问句中，也用“some”.例：1.There are some watermelons in the basket.(肯定句)2.There aren't any birds in the tree.(否定句)3.Are there any toy trains on the table?(疑问句)4.Would you like some tea?(表委婉请求)4.can在否定句中的用法：表示某人不能做某事时，通常在can后面加否定词not, 后面加动词原形。
Bobby cannot(can’t) see any cakes in the fridge.5. 感叹句的结构：感叹句常用how或what来引导（1）what引导的感叹句a.What+a/an+形容词+可数名词单数！What a beautiful house!b.What+形容词+可数名词复数！ What nice dresses!c. What+形容词+不可数名词！What delicious milk!（2）how引导的感叹句How+形容词/副词！ How nice!Unit 2 A new student一、单词（默写）1.student 学生2.classroom 教室3.floor楼层puter电脑5. first第一，首先6.second 第二7.third 第三8.playground 操场9.swing秋千10.push 推11.heavy 重的12.stop 停下13.high 高的14.great 很多的，极大的二、词组（默写）1.a new student 一名新学生2.show ……around带领……参观3.how many classrooms多少间教室4.in our school 在我们学校里5.some computer rooms 一些电脑室6.a music room 一间音乐室7.on the third floor 在三楼8. a table tennis room一间乒乓球室9.go and have a look去看看10.sing and dance 又唱又跳11.drink some nice juice喝些美味的果汁12.go to the cinema 去电影院13.have a nice ice cream 吃一个美味的冰淇淋14.in the playground 在操场上15.go and play 去玩一玩16.on the swing 在秋千上17.so heavy 真的重18.too high太高19.great fun 很有趣20.play again.再玩一次21.go home 回家22.an art room 一间美术室三、句型（默写）1.Can you show her around ? 你能带领她参观吗？2.How many classrooms are there in our school ? 在我们学校有多少间教室？3.Our classroom is on the second floor.我们教室在二楼。
4.Are there any computer rooms ? 有一些电脑室吗？5.Is there a music room ? 有电脑室吗？6.Let’s go and have a look. 让我们去看看。
四、语法点（理解）1.How many...(可数名词复数) are there...? 用于询问某处有多少...例：How many classroom s are there in our school?2.There be 的一般疑问句,是将be动词提前到there的前面，表示“有......?”（1）Is there...? Yes, there is ./ No, there isn’t .例：Is there a music room ?（2）Are there any...? Yes, there are./ No, there aren’t.例：Are there any book s?3.几个缩写isn’t = is not aren’t= are not it’s = it is they’re= they are4.序数词one ----- first two --- second three---- third four---fourth five---fifth six---sixth5.在楼层前用介词on , on the first /second/ third floor 在一/二/三楼...Unit 3 Our animal friends一、词汇our animal friends 我们的动物朋友two fish 两条鱼the other 另一个a big tail 一条大尾巴big bodies 大身体have no 没有four legs 四条腿nice wings 漂亮的翅膀red eyes 红眼睛long ears 长耳朵big arms 大手臂big feet 大脚its body 它的身体your fingers 你的手指on the farm 在农场上☆bald eagles 白头秃鹰☆polar bears 北极熊☆a big kangaroo 一只袋鼠☆in Canada 在加拿大☆in Australia 在澳大利亚☆like the rain 喜欢下雨☆sunny weather 晴朗的天气☆come out 出来☆carry an umbrella 拿一把雨伞二、句型1. I have two animal friends. 我有两个动物朋友。
2. One is red and the other is black. 一个是红的另一个是黑的。
3. They have big eyes and big bodies. 它们有大眼睛和大身体。
4. They have no legs and arms. 它们没有腿和手臂。
5. It has four legs and a short tail. 他有四条腿和一条短尾巴。
6. It has two legs and two nice wings. 它有两条腿和一双漂亮的翅膀。
7. He has a dog. 他有一只狗。
8. She has a bird. 她有一只鸟。
9. It can talk and fly. 它既会说话又会飞。
10. Do you have an animal friend? Yes, I do. 你有一个动物朋友吗？是的，我有。
11. Does it have a long tail? Yes, it does. 它有一条长尾巴吗？是的，它有。
12. Does he have a parrot? No, he doesn’t. 他有一只鹦鹉嘛？不，他没有。