吉大20春学期《社会调查理论与方法》在线作业一

吉大20秋《社会调查理论与方法》在线作业一答案

(单选题)1: （）是指通过剖析系统内在结构来认识系统特性及其本质的思维方法。

A: 结构-功能分析法
B: 功能分析法
C: 结构分析法
D: 矛盾分析法
正确答案: C
(单选题)2: （）是按照一定规则召开的鼓励创造性思维的一种会议形式。

A: 头脑风暴法
B: 集体访谈法
C: 实地调查法
D: 文献调查法
正确答案: A
(单选题)3: （）又称追溯查找法，即根据作者在文章、专著中所开列的参考文献目录，或在文章、专著中所引用的文献名目，追踪查找有关文献的方法。

A: 检索工具查找法
B: 参考文献查找法
C: 参考文献检索法
D: 循环查找法
正确答案: B
(单选题)4: 判断抽样又称（），就是调查者根据自己的主观判断来抽选样本。

A: 立意抽样
B: 偶遇抽样
C: 方便抽样
D: 便利抽样
正确答案: A
(单选题)5: 心理学家刘易斯.古德曼提出了（）
A: 语义差异量表
B: 社会关系量表
C: 累积量表
D: 总加量表
正确答案: C
(多选题)6: 摘取信息的一般程序是（）
A: 迅速浏览
B: 慎重筛选
C: 认真阅读
D: 及时记录
正确答案: A,B,C,D
(多选题)7: 常见的随机抽样方法包括（）。

【奥鹏】吉大19秋学期《社会调查理论与方法》在线作业一[4]答案

【奥鹏】吉大19秋学期《社会调查理论与方法》在线作业一
试卷总分:100 得分:100
一、单选题（共5题，20分）
1、（）是指通过剖析系统内在结构来认识系统特性及其本质的思维方法。

A结构-功能分析法
B功能分析法
C结构分析法
D矛盾分析法
[仔细分析以上题目，运用所学知识完成作答]
参考选择：C
2、（）是按照一定规则召开的鼓励创造性思维的一种会议形式。

A头脑风暴法
B集体访谈法
C实地调查法
D文献调查法
[仔细分析以上题目，运用所学知识完成作答]
参考选择：A
3、（）又称追溯查找法，即根据作者在文章、专著中所开列的参考文献目录，或在文章、专著中所引用的文献名目，追踪查找有关文献的方法。

A检索工具查找法
B参考文献查找法
C参考文献检索法
D循环查找法
[仔细分析以上题目，运用所学知识完成作答]
参考选择：B
4、判断抽样又称（），就是调查者根据自己的主观判断来抽选样本。

A立意抽样
B偶遇抽样
C方便抽样
D便利抽样
[仔细分析以上题目，运用所学知识完成作答]
参考选择：A
5、心理学家刘易斯.古德曼提出了（）
A语义差异量表
B社会关系量表
C累积量表
D总加量表
[仔细分析以上题目，运用所学知识完成作答]
参考选择：C。

《社会调查的理论和方法》期末考试试卷附答案

《社会调查的理论和方法》期末考试试卷附答案《社会调查的理论和方法》期末考试试卷附答案一、单选（共20题，每小题2分，共40分）1.当前，在社会调查中最常用的调查方式是( )A.普查B.抽样调查C.重点调查D.追溯研究2.西方社会研究方法论的不同观点可以归纳为( )A.宏观研究和微观研究的对立B.客观解释和主观解释对立C.定量分析与定性分析的对立D.实证主义与人文主义的对立3.演绎推理中最常用的是推理规则的( )A.演绎法B.归纳法C.演绎三段论D.归纳三段论4.将同一变量多个指标相加而形成一个综合指标的方法是( )A.类型法B.量表法C.指数法D.测验法5.概率抽样中效果最好的抽样方式是( )A.简单随机抽样B.等距抽样C.分层抽样D.整群抽样6.我们日常生活经常使用的简单随机抽样的方法有( )A.自荐B.抽签C.领导点将D.群众推选7.所得资料特别适于进行定量分析的是( )A.开放式问题B.封闭式问题C.社会问题D.经济问题8.与自填问卷相比，结构式访问最大的优点是( )A.能够控制调查过程B.便于量化分析C.便于定性分析D.能够对比分析9.通过对市容卫生的观察，来侧面了解人们的精神风貌，属于( )A.直接观察B.间接观察C.参与观察D.非参与观察10.审核工作和收集工作同步进行，边收集边审核叫( )A.多次审核B.系统审核C.实地审核D.本质审核11.参考文献的正确写法是( )A.费孝通：《生育制度》，天津人民出版社，1981，天津B.费孝通：《生育制度》，天津人民出版社，1981C.《生育制度》，费孝通，天津人民出版社，1981D.《生育制度》，天津人民出版社，1981，天津12.统计表中的"-"表示( )A.不应有数字B.缺此项数字C.可以忽略不计D.免填13.概率抽样的理想类型是( )A.分层抽样B.等距抽样C.简单随机抽样D.整群抽样14.与概率抽样相比较，非概率抽样的缺点是( )A.无法保证样本的代表性B.抽样费时费力C.缺乏目的性D.调查不明确、不深入15.在下列抽样方法中，属于非概率抽样的是( )A.定额抽样B.分层抽样C.整群抽样D.多阶段抽样16.两变量之间统计上无关而实际上相关的情况称为( )A.虚假无关B.虚假相关C.对称关系D.相互关系17.对两变量间关系进行描述的最基本方法是( )A.交互分类法B.相关分析C.回归分析D.引入第三18.子系统对整个系统的作用与影响称为( )A.子系统的外部功能B.子系统的内部功能C.子系统的外部结构D.子系统的内部结构19.理论分析的任务是要揭示事物的( )A.异同B.本质和规律性C.中介因素D.量的变化20.在我国五十年代极力提倡"控制人口、计划生育"的学者是( )A.李大钊B.毛泽东C.马寅初D.薛暮桥二、多选（共5小题，每小题3分，共15分）1.非概率抽样主要有以下哪几种形式( )A.偶遇抽样B.配额抽样C.等距抽样D.立意抽样E.滚雪球抽样2.西方社会研究的人文主义学派的观点是( )A.否认社会现象的规律性B.承认社会现象的规律性C.从宏观层次研究社会现象D.从微观层次研究社会现象E.以经验为检验真理的标准3.概率的特点是( )A.按照随机原则抽取样本B.适用于各种情况C.能够排除调查者的主观影响D.能够确知和控制抽样误差E.可以由样本推论总体4.哪种调查研究不需要明确的研究假设( )A.理论性调查研究B.探索性调查研究C.应用性调查研究D.解释性调查研究E.描述性调查研究5.问卷的基本结构包括( )A.封面信B.指导语C.问题和答案D.问卷设计步骤E.编码三、判断题(每空2分，共20分)1.对较大规模的调查对象总体随时间推移而发生的变化进行的研究叫_____________。

吉林大学智慧树知到“行政管理”《社会调查理论与方法》网课测试题答案1

吉林大学智慧树知到“行政管理”《社会调查理论与方法》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.摘取信息的一般程序是()A.迅速浏览B.慎重筛选C.认真阅读D.及时记录2.头脑风暴法又称质疑头脑风暴法，是对已经形成的设想、意见、方案进行可行性研究的会议形式。

()A.错误B.正确3.按照社会调查的方式，可将社会调查分为全面调查和非全面调查。

()A.错误B.正确4.社会指标体系的综合评价方法包括()A.综合指数法B.因素分析法C.标准化评分法D.综合评分法5.非介入式蹲点调查是指调查者以参与者、指导者甚至是领导者身份，介入被调查者及社会环境变动之中进行的蹲点调查。

()A.错误B.正确6.专题研究型社会指标体系是政府各行政主管部门为进行社会管理、规划、预测，在原统计指标基础上经过加工改造建立起来的。

()A.错误B.正确7.()是指反映有关实体的非具体特性、特征、状态方面的指标。

A.主观社会指标B.客观社会指标C.关系社会指标D.属性社会指标8.判断抽样又称()，就是调查者根据自己的主观判断来抽选样本。

A.立意抽样B.偶遇抽样C.方便抽样D.便利抽样9.英法始于1801年的定期人口普查、比利时犯罪调查、德国的家计调查属于()A.学术性社会调查B.行政性社会调查C.应用性社会调查D.社会改良调查10.科学分类必须遵循的原则是()A.分类的根据必须同一B.分类的子项必须能够相容C.分类的子项之和必须小于母项D.分类应该按照一定层次逐级进行11.研究假设是社会调查中最重要的决策，它决定着调查的总方向，总水平。

()A.错误B.正确12.提高调查信度和效度的主要途径包括()A.科学设计调查指标和调查方案B.认真教育调查人员和调查对象C.切实做好各个阶段、各个环节的工作D.必须充分考虑实际调查的可能性13.毛泽东的社会调查活动可分为两个阶段：第一阶段是从中共建党以后到上井冈山之前(1921年夏至1927年夏)﹔第二个阶段是上井冈山之后到长征之前(1927年夏到1935年秋)。

社会调查理论与方法吉林大学考试题库答案

社会调查理论与方法单选题：1:当调查对象是机关团体时，传送调查问卷的方式一般采用（）4.专门场所分发2：“人们认为飞达牌汽车加速性能不错，您觉得怎么样？”这一提问（）。

4.问题带有倾向性3：不能对照事实重新审核的资料是（）。

4.文献资料4:社会调查研究中操作化的含义是指（）。

2.将概念逐步分解为可测量的指标5：我国于2000年进行的全国人口调查属于（）。

1.普查6：邮寄问卷的突出特点是（）2.调查者与被调查者没有直接的语言交流7：某县领导干部到该县某乡“蹲点调查”属于（）4.部分参与观察8：在概率抽样的过程中，我们总是要求保证总体中的每一个个体都有（）的机会入选样本。

1.同等9：偶遇抽样是指（）。

4.向碰巧遇见的行人或其他人进行调查10：简单随机抽样是指总体单位（）。

1.不加任何处理任意抽取样本11：下列按数量标志分组的是（）3.工人按工资分组12：调查人员必须具备的基本品质是（）4.诚实与认真13：纯随机抽样又称为（）3.简单随机抽样14：按地理区域划片进行的区域抽样，其抽样方法属于（）4.整群抽样15：无论是澄清还是提示，采访员的总原则是（）2.不可以具有引导性4：在各种调查方法中，最复杂.最高级的是（） 4.实验法16：民意测验一般是采用（）1.随机抽样17：在各种调查方法中，最复杂、最高级的是（）4.实验法18：通过对市容卫生的观察，来侧面了解人们的精神风貌，属于（）4.非参与观察19：我们日常生活经常使用的简单随机抽样的方法有（）2.抽签20：根据长期实践经验，集体访谈的人数以（）为宜。

3.只对实验组给予实验激发21：社会调查研究的一般程序包括五个基本环节，即（1）确定研究课题（2）整理与分析资料（3）实施调查（4）撰写调查研究报告（5）设计调查研究方案。

合适的程序应为（）2.（1）?（5）?（3）?（2）?（4）22：（）属于定类测量层次。

1.性别23：下列符合实验对照设计要求的是（）3.只对实验组给予实验激发24：2000名工人中直接抽取200名学生进行调查，则单个的学生是（）3.抽样单位25：“您认为这一住宅小区的环境不好吗？”这一提问有什么问题？（）4.使用了否定形式的提问26：警察潜入犯罪组织作为“内线”，以掌握内幕情况属于（）3.完全参与观察27：“提出问题往往比解释一个问题更重要。

吉林大学社会调查理论与方法

D. 实验调查
得分： 0 知识点：社会调查理论与方法作业题展开解析答案 A 解析
19.
(5分)（）是问卷调查的自我介绍信。 A. 卷首语
B. 问题和回答方式
C. 编码
D. 其他资料
得分： 0 知识点：社会调查理论与方法作业题展开解析答案 A 解析
20.
(5分)（）是指在一个总体中重复抽取许多大小一样的样本的统计量而形成的分布。
10.
(5分)社会调查的指导思想（）。 A. 辩证唯物主义和历史唯物主义
B. 实用主义
C. 经验主义
D. 主观主义
得分： 0 知识点：社会调查理论与方法作业题展开解析答案 A 解析
11.
(5分)（）就是调查者派人将问卷送给选定的调查对象，待受调查者填答后再派人回收调查问卷。
A. 报刊问卷调查
17.
(5分)通过小规模实地调查来检验设计调查方案的可行性的方法是（）。
A. 逻辑分析
B. 经验判断
C. 试验调查
D. 信度检验
得分： 0 知识点：社会调查理论与方法作业题展开解析答案 C 解析
18.
(5分)（）是基于计算机和网络技术而展开的调查研究。 A. 网络调查
B. 问卷调查
C. 实地观察
A. 报刊问卷调查
B. 邮政（快递）问卷调查
C. 访问问卷调查
D. 电话问卷调查
得分： 0 知识点：社会调查理论与方法作业题展开解析答案 C 解析
4.
(5分)按照一定调查目的和一个粗线条调查提纲进行的访问是（）。 A. 标准化访问
B. 非标准化访问
C. 直接访问
D. 间接访问
得分： 0 知识点：社会调查理论与方法作业题展开解析答案 B 解析

20春川大《社会调查研究方法》在线作业1(答案)

1.多阶段抽样是指将()抽取样本。

A.总体单位不加任何处理任意B.总体单位按其某种特征分为若干类型C.总体单位按一定标志编序按间隔D.抽取样本的全过程分为几个阶段答案：D2.偶遇抽样是指()。

A.将总体单位不加任何处理任意抽取样本B.将总体单位按其某种特征分为若干类型抽取样本C.将总体单位按一定标志编序按间隔抽取样本D.向碰巧遇见的行人或其他人进行调查答案：D3.离中量数是指()。

A.体现数据的集中趋势B.体现数据的离散程度C.体现事物之间不严格的依存关系D.体现事物之间的因果关系答案：B4.描述性研究是指()。

A.探求社会状况之间的逻辑关系B.了解某一社会现象的发生发展过程C.推断社会某一现象的发生发展过程D.通过了解事物的过去、预测未来答案：B5.最为简单、同时也是目前使用最为广泛的量表是()。

A.总加量表B.语义差异量表C.累积量表D.态度量表答案：A6.每一个测量对象的属性和特征只能以一个数字或符号来表示，指的是()。

A.准确性B.完整性C.互斥性D.唯一性答案：C7.资料整理的合格性标准是指()。

A.实实在在发生过的客观事实B.符合调查目的的有效资料C.资料必须具有可比性D.条理化系统化的资料答案：B8.集中量数是指()。

A.体现数据的集中趋势B.体现数据的离散程度C.体现事物之间不严格的依存关系D.体现事物之间的因果关系答案：A9.查找文献要尽可能主要采用()。

A.参考文献查找法B.检索工具查找法C.计算机查找法D.综合查找法答案：B10.调查资料的理论分析是指()。

A.确定研究对象具有某种性质的分析B.运用数学知识对调查对象进行量化C.对事物本质的内在的联系的系统化的认识D.对事物的相关程度进行相关分析与回归分析答案：C11.抽样存在的必要性缘于总体本身所具有的()。

A.普遍性B.复杂性C.同质性D.异质性答案：D12.便于对访谈结果进行统计和定量分析的访谈类型是()。

A.个别访谈B.集中访谈C.深度访谈D.结构式访谈答案：D13.根据观察对象的不同，观察法可分为()。

1社会调查理论与方法(大作业)

一、概念解析题（每题9分，共27分）1、无结构式访谈通常只给出一个题目，没有预定的问卷、表格、提问的标准程序。

其特点:一、弹性大，可充分发挥访问者与被访者的积极性。

二、与结构式访问相比，访问者能对问题作全面、深入的了解。

三、无结构式访问不仅能获得与研究问题有关的丰富的社会背景材料，还能获得有关研究对象生活与行动于其中的环境的的生动的感觉。

四、与结构式访问相比，无结构式访问比较费时，从而使调查的规模受到很大的限制。

无结构式访问的类型有:重点访问、深度访问、客观陈述法、座谈会。

2、对照组实验对照组实验:也叫平行组实验，是指既有实验组又有对照组(控制组)的一种实验方法。

实验组即实验单位，对照组是同实验组进行对比的单位。

两组在范围，特征等方面基本相同。

在对照组实验中，要同时对两个观察客体；对照是实验所控制的手段之一，目的在于消除无关变量对实验结果的影响，增强实验结果的可信度。

在对照试验中涉及实验组和对照组，至于哪个作为实验组或对照组，在不同的对照类型中判断依据不同。

3、整理资料社会调查所收集到的原始资料是分散的、不集中的; 是零碎的、不系统的; 是反映个体的，不是反映总体的。

根据这样的资料，人们难以对总体进行分析，当然更无法对总体做出判断和结论。

在社会调查时还会收集到一些历史资料或经别人加工过的综合资料，也称为次级资料。

这些资料在分组方法、总体范围或指标涵义、口径、计算方法等方面均有可能不符合社会调查目的和分析的要求。

因此，必须首先对资料进行整理。

调查资料整理是根据社会调查的目的，对社会调查所得到的原始资料或次级资料进行科学的分类、分组、汇总和再加工的过程。

资料整理为分析研究资料准备集中的、系统的、反映总体的资料。

资料的整理是社会调查的必不可少的一个阶段。

资料的整理是对调查资料的全面检查，是进一步分析研究资料的基础，也是保存资料的客观要求。

由于资料一般分为定性资料与定量资料两大类。

这两种资料的性质不同，因而所采取的整理方法与分析方法亦有所不同。

吉大18秋学期《社会调查理论与方法》在线作业二1

1.现代社会调查的发展趋势包括（）
A.广泛化趋势
B.科学化趋势
C.现代化趋势
D.专业化趋势
正确答案:ABCD
2.抽样调查的一般程序有（）
A.设计抽样方案
B.界定调查总体
C.选择抽样方法
D.编制抽样框
正确答案:ABCD
3.要提高问卷回复率，就必须从（）努力。
A.要争取知名度高、权威性大的机构支持
吉大18春学期《社会调查理论与方法》在线作业二 -0004
试卷总分:100 得分:0
一、单选题 (共 5 道试题,共 20 分)
1.（）是指反映有关实体的非具体特性、特征、状态方面的指标。
A.主观社会指标
B.客观社会指标
C.关系社会指标
D.属性社会指标
正确答案:D
2.（）是按照一定规则召开的鼓励创造性思维的一种会议形式。
A.错误
B.正确
正确答案:A
8.社会调查的社会功能简单概括就是：识世之途、善政之基、正风之策、育才之道、悟人之术。
A.错误
B.正确
正确答案:B
9.文献调查是一种直接的、介入性调查。
A.错误
B.正确
正确答案:A
10.按照社会调查的方式，可将社会调查分为全面调查和非全面调查。
A.选好观察对象和环境
B.选准观察时间和场合
C.灵活安排观察程序
D.尽量增加观察活动对被观察者的影响。
正确答案:ABC
10.社会指标的社会功能有（）
A.反映功能
B.监测功能
C.比较功能
D.预测功能
正确答案:ABCD

吉大15年春《社会调查理论与方法》在线作业一100分答案

吉大15 春学期《社会调查理论与方法》在线作业一单选题多选题判断题
一、单选题（共5 道试题，共20 分。

）
1. 判断抽样又称（），就是调查者根据自己的主观判断来抽选样本。

A. 立意抽样
B. 偶遇抽样
C. 方便抽样
D. 便利抽样
----------------选择：A
2. （）又称追溯查找法，即根据作者在文章、专著中所开列的参考文献目录，或在文章、专著中所引用的文献名目，追踪查找有关文献的方法。

A. 检索工具查找法
B. 参考文献查找法
C. 参考文献检索法
D. 循环查找法
----------------选择：B
3. 设计操作定义，一般不采用的方法是（）
A. 用客观存在的具体事物来设计操作定义
B. 用看得见、摸得着的社会现象来设计操作定义
C. 用社会测量的方法来设计操作定义
D. 用抽样调查的方法来设计操作定义
----------------选择：D
4. 毛泽东第一次提出“没有调查，就没有发言权”的著名口号是在（）
A. 《寻乌调查》
B. 《兴国调查》
C. 《反对本本主义》
D. 《关于农村调查》
----------------选择：C
5. 心理学家刘易斯.古德曼提出了（）
A. 语义差异量表
B. 社会关系量表
C. 累积量表
D. 总加量表。

吉大18春学期《社会调查理论与方法》在线作业一-0004.702D7616-A82B-459F-8BF6-9A157FE15B4D(总9页)

吉大18春学期《社会调查理论与方法》在线作业一-0004
（）不是应用调查报告。

A:《寻乌调查》
B:《兴国调查》
C:《关于农村调查》
D:《近代中国移民史要》
答案：D
心理学家刘易斯.古德曼提出了（）
A:语义差异量表
B:社会关系量表
C:累积量表
D:总加量表
答案：C
英法始于1801年的定期人口普查、比利时犯罪调查、德国的家计调查属于（）A:学术性社会调查
B:行政性社会调查
C:应用性社会调查
D:社会改良调查
答案：B
（）是指反映有关实体的非具体特性、特征、状态方面的指标。

A:主观社会指标
B:客观社会指标
C:关系社会指标
D:属性社会指标
答案：D
判断抽样又称（），就是调查者根据自己的主观判断来抽选样本。

A:立意抽样
B:偶遇抽样
C:方便抽样
D:便利抽样
答案：A
社会指标体系的综合评价方法包括（）
A:综合指数法
B:因素分析法。

20春学期社会调查研究方法在线平时作业1答卷

20 春学期《社会调查研究方法》在线平时作业试卷总分 :100 得分 :100 一、单选题（共 20 道试题 ,共 80 分）
1.定性资料通过将经验证据与（）相结合，来提出或创造出新的概念和理论。

A.抽象概念
B.具体事实
C.个案研究
D•逻辑推理标准答案 :A
2.社会事实范式是以（）的方法论思想和现代的结构功能理论为代表的。

A.迪尔凯姆
B.韦伯
C法约尔
D泰勒标准答案 :A
3.在高度控制的条件下，通过操纵某些因素来研究变量之间因果关系的方法称之为（）
A.调查
B举例
C.实验
D扬弃标准答案 :C
4.关于总体中某一变量的综合指标，在统计中最常见的总体值是某一变量的平均值称为（）
A.参数值
B.统计值
C抽样误差
D.置信区间标准答案 :A
5.（）是对现象的抽象，是一类事物的属性在人们主观上的反映。

A概念
B现实
C绝对化
D.相对化标准答案 :A
6.实验的设计方法很多，最典型的实验设计是将调查对象分为实验组和（），分别观测他们在实验前后的变化。

A.样本组
B.控制组
C系统组
D.调查组。

社会调查的理论与方法网上作业题及答案

一、填空题1、资料收集整理分析研究 P32、自然环境文化 P53、全面调查非全面调查 P284、因果关系相关关系 P475、完整性互斥性 P81二、选择题单选题：1、D美国2、B对社会事实的状况、外部特征、发展过程进行客观描述3、A离散变量4、D定比测量5、C外在效度多选题：1、ACE （家庭、村落、非正式组织）2、ACDE（理论与实践相结合的原则客观性原则、伦理与道德原则、科学性原则、系统性原则、）。

3、AE（描述性研究、解释性研究）4、BCD（表面效度、准则效度、结构效度）5、ABC（查阅文献、咨询活动、实地考察）四、简答题1、社会调查研究的前期工作主要包括哪些内容？P41社会调查的前期工作即准备阶需要做的各项工作，包括选择和确定调查研究的课题，提出概念、命题、假设、对概念操作化和确定测量方法，进行探索性研究，制定调查研究方案，抽取调查样本，以及人、财、物方面的准备等内容，在社会调查研究中具有重要意义。

2、控索性研究的任务是什么？应该如何进行？P50它是一种先期的试探性的初步研究。

进行探索性研究是为了确定社会调查研究的课题；明确社会调查研究的目的；明确社会调查研究的对象；明确社会调查研究的内容和范围；确定社会调查研究的观点；确定社会调查研究的方式、方法。

探索性研究的一般方法有查阅文献、咨询和实地考察。

探索性研究是社会调查研究的基础。

只有做好这项工作，才能保证社会调查研究的质量。

1、答：操作化，也称具体化，或分解化。

所谓操作化是指在社会调查研究中，将抽象的概念和命题逐步分解为可测量的指标与可被实际调查资料检验命题的过程。

它是对复杂的社会现象进行定量研究的一种方法此种方法在现代究其原因社会调查研究中被广泛地应用。

操作化是现代社会调查研究方法必经的一个阶段。

操作化的作用之一，在于使概念或命题具体化，使调查研究得以进行；操作化的作用之二，在于使概念或命题量化，对社会现象的分析，从定性、定量两个方面进行，避免了对社会现象的分析的片面性。

奥鹏南开20春学期(1709、1803、1809、1903、1909、2003)《社会调查研究方法》在线作业_2 随机.doc

1.采用（）方法可以实行边抽样边建立抽样框A.简单随机抽样B.系统抽样C.分层抽样D.整群抽样【参考答案】: B2.确定研究主题之后通过广泛收集各类报刊杂志等刊发的信息和内容比较分析最后提出研究结论的方法是（）。

A.文献研判法B.总和量表法C.内容分析方法D.语义差异法【参考答案】: A3.需要进行现场指导和事后抽查质量的是（）。

A.标准化访问B.深访C.座谈会D.电话访问【参考答案】: A4.配额抽样控制表的快速编制的技术要点是先计算出（）。

A.边缘数B.中心数C.比例数D.反比数【参考答案】: A5.问卷调查中向被访者“告知”的方式一般为（）。

A.登报说明B.问卷首页C.社区宣传D.当面说明【参考答案】: B6.对具某个群体成员一个不漏的进行调查称为（）。

A.个案研究B.抽样调查C.普遍调查D.典型调查【参考答案】: C7.对文献内容进行客观系统的定量分析方法是（）。

A.实验方法B.比较方法C.实地观察方法D.内容分析方法【参考答案】: D8.以800及以下801--1600和1601及以上测量人们收入的测量尺度是（）A.定类尺度B.定序尺度C.定距尺度D.定比尺度【参考答案】: B9.科学的调查研究报告的基本特征是（）。

A.有详细的评价性意见B.有可行性说明的建议C.以事实为依据的分析 D.面面俱到的评论【参考答案】: C10.问卷调查之前进行探索性研究时同时对数人一起的访问被称为（）。

A.标准化访问B.深访C.座谈会D.电话访问【参考答案】: C11.整群多阶抽样方法的抽样比例为各阶段抽样比例之（）。

A.和B.差C.积D.商【参考答案】: C12.当对“年龄”变量进行定序测量并要求区分出“拒答”与“漏答”两种无回答情况，那么要至少设定的类别编码（变量值）是（）。

A.2个B.3个C.4个D.5个【参考答案】: B13.必须排除抽样框中元素循环的随机抽样方法是（）.A.简单随机抽样B.分层抽样C.系统抽样D.整群抽样【参考答案】: C14.在访谈中研究者说“刚才说道您选择了争取…（即重复被访的前一句话里的几个字）”这个技巧适用于（）。

2022年春季学期社会调查研究与方法第1次平时作业-1

2022年春季学期社会调查研究与方法第1次平时作业-1一、单选题（共5题，共25分）得分：20分1、20世纪50年代以后,由于种种原因,我国社会调查研究没有取得很大进展。

它得到迅速的恢复和发展是在( )。

A :中国共产党十一大以后B :中国共产党十一届三中全会以后C :中国共产党十三大以后D :中国共产党十六大以后您的答案：C【正确答案】： C2、被认为提出现代社会调查研究方法起源的分析的方法和逻辑的方法是( )。

A :中国人B :古印度人C :古希腊人D :古罗马人您的答案：C【正确答案】： C3、对测量所得到的数据既能进行加减运算,又能进行乘除运算的测量类型是( )。

A :定类测量B :定序测量C :定距测量D :定比测量您的答案：D【正确答案】： D4、（）是反映事物的本质属性的思维形式，也就是类似事物或现象的属性在人们主观上的反映。

A :概念B :变量C :命题D :假设得分：0分回答错误您的答案：A【正确答案】： A5、（）的关键就是寻找一定的、能够明显区分的测量指标来说明概念的属性，其中每一项指标反映概念的某一方面或某一变量。

A :概念的操作化B :概念的抽象化C :概念的测量D :概念的效度您的答案：A【正确答案】： A二、多选题（共4题，共20分）得分：20分1、社会调查研究中初级社会群体是指( )。

A :家庭B :社会组织C :村落D :阶层E :企事业单位F :非正式组织您的答案：A C F【正确答案】：A C F2、各种具体的资料收集方法之中,属于直接调査方法的是( )。

A :访谈法B :观察法C :实验法D :文献法E :问卷法F :抽样法您的答案：A B C【正确答案】：A B C3、探索性研究的一般方法有( )。

A :查阅文献B :咨询活动C :实地考察D :确定课题您的答案：A B C【正确答案】：A B C4、社会调查研究按照目的来划分,可分为( )。

A :描述型研究B :定性研究C :定量研究D :横剖研究E :解释型研究F :纵贯研究您的答案：A E【正确答案】：A E三、判断题（共5题，共15分）得分：15分1、社会上普遍存在的公理、定理、经验概括、假设等都属于命题。

社会调查研究与方法作业1

社会调查研究与方法作业1研究背景社会调查研究是社会科学研究中非常重要的一部分，通过调查研究可以对社会现象进行科学而客观的描述和解释，为社会问题的解决提供依据。

在社会调查研究中，研究方法的选择和设计是至关重要的，合理的方法能够帮助研究者准确收集和分析数据，为研究提供可靠的结论。

研究目的本次作业的研究目的是探究大学生对线上教育的态度和意见，了解大学生对线上教育的认知和评价。

研究问题通过本次调查研究，我们将回答以下几个问题： 1. 大学生对线上教育的接受程度如何？ 2. 大学生认为线上教育的优势和劣势是什么？ 3. 大学生对线上教育的满意度和建议有哪些？研究设计研究方法本次调查研究将采用问卷调查的方法，通过编制问卷并发放给大学生，收集他们对线上教育的态度和意见。

问卷设计问卷将分为以下几个部分： 1. 基本信息：调查对象的年龄、性别、专业、学年等。

2. 线上教育接受程度：使用五级评分法，让调查对象对自己对线上教育的接受程度进行评分。

3. 线上教育的优势和劣势：让调查对象根据自己的经验和观点，列举自己认为线上教育的优势和劣势，并进行排序。

4. 对线上教育的满意度和建议：让调查对象对线上教育的满意度进行评价，并提出自己对线上教育的建议。

问卷发放和回收问卷将通过在线问卷平台发放给大学生，并设定一定的截止日期收回问卷。

数据分析收集完问卷数据后，将对数据进行统计分析，包括频数统计、平均值计算、相关性分析等。

调查伦理在进行调查研究时，需要遵守相关的调查伦理规范，保障调查对象的权益和隐私。

本次调查研究将保证调查对象的匿名性，并在问卷中注明研究目的和保密事项。

计划时间安排本次调查研究的时间安排如下： - 问卷设计和编制：2天 - 问卷发放和回收：1周 - 数据整理和分析：3天 - 结果报告撰写：2天预期成果本次调查研究将得出大学生对线上教育的态度和意见，并分析调查结果，形成报告。

报告将包括研究背景、研究问题、研究方法、数据分析和结论等内容，以Markdown格式输出。