校园歌手大赛比赛规则

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校园歌手大赛内容和流程

歌手大赛方案
——第六届校园文化艺术节系列活动方案之九
1、参赛单位：高一、高二各班（原则上所有同学均可参加）
2、主题：激情无限、唱响校园
3、参赛曲目要求：各班学生自愿报名，每组演唱一首歌曲，内容健康向上，体现中学生的精神风貌。

4、比赛要求：
（1）歌曲内容健康向上，体现中学生的精神风貌。

（2）各参赛选手须按照抽签所定顺序（提前两个节目）按时在指定位置候场、登台演唱。

（3）曲目有一定难度，曲目长度不短于3分钟，不超过6分钟。

（4）音乐表现：准确掌握音准、节奏，符合曲目的速度要求，演唱有音乐感情的处理，有较好的艺术表现力。

5、报名、比赛时间
（1）报名时间：4月10前将比赛报名表报至音乐组。

（2）比赛时间：4月13日。

2024年大学校园歌手大赛活动策划方案

2024年大学校园歌手大赛活动策划方案一、活动概述2024年大学校园歌手大赛是为广大在校大学生提供一个展示才艺、交流互动的平台，同时也是促进音乐文化在校园的传播和发展的重要活动。

该活动旨在通过比赛选拔出具有音乐才华的校园歌手，为他们提供进一步展示和发展自己才能的机会。

二、活动目标1. 发现和培养校园音乐人才，推动校园音乐文化的发展；2. 提供良好的学习和交流平台，促进不同院校间的合作与交流；3. 增强大学生的自信心和表达能力，培养他们的团队意识和合作能力；4. 提高学生对音乐文化的欣赏和参与度，增强校园文化的吸引力。

三、活动时间和地点活动时间：2024年4月至5月活动地点：各大学校园内的音乐厅或多功能厅四、活动内容1. 出发报名：开展报名活动，邀请广大在校学生积极参与。

报名方式可以采用线上报名和现场报名相结合的方式，以方便更多的学生报名参赛。

报名时需提交个人信息和演唱作品的视频。

2. 初赛评审：选拔初赛评审团，由专业音乐人、音乐教育工作者和校园音乐社团负责人组成。

初赛采用视频方式进行评审，评审标准包括声音好听、演唱技巧、舞台表演和综合实力等。

3. 决赛演出：根据初赛评审结果选拔出优秀选手进入决赛。

决赛分为两轮，第一轮为个人演唱，第二轮为团队演唱。

演出形式可以全程现场演唱或结合播放选手之前录制的演唱视频。

4. 现场观众评选：在决赛现场设置观众评选环节，观众可以通过现场投票方式参与评选，选出自己心目中的最佳歌手。

5. 颁奖典礼：决赛结束后，举行盛大的颁奖典礼，对获奖选手进行表彰，同时对初赛评审团和观众代表进行表彰。

六、活动宣传1. 海报宣传：制作活动海报，张贴在各大学校园内的公告牌、教学楼、宿舍等醒目位置。

2. 社交媒体宣传：通过各大社交媒体平台，包括微博、微信公众号、抖音等进行宣传推广，发布相关资讯和参赛信息。

3. 校内活动宣传：组织宣传团队在校园内进行现场宣传，包括发放宣传单、现场演唱等方式，吸引更多学生参与。

校园歌手大赛活动策划(优秀7篇)

校园歌手大赛活动策划（优秀7篇）校园歌手大赛活动方案篇一为了进一步推进学校素质教育和校园文化建设，丰富学生课余生活，发现和培养歌唱艺术人才，学校决定举办“庆元旦校园十佳歌手比赛”活动。

现将有关事项通知如下：一、比赛要求：1、报名要求：每班选派两名同学参加。

2、参赛歌曲：（1）参赛选手每人限唱一首歌曲。

（2）歌曲内容要求符合少年儿童的特征，健康向上、明快、活泼，紧扣主题。

反映当代学生积极向上的精神风貌、高雅的审美情趣。

不得演唱流行歌曲。

（3）参赛歌曲应慎重确定，报名后原则上不得更改。

3、选手须知：（1）参赛形式可单人也可组合，但每人限报一次，重复取消比赛资格。

（2）选取歌曲符合比赛要求，每位选手唱一首歌曲，2——4分钟，自备伴奏带（不带原唱），比赛时事先存在广播室电脑。

（3）决赛选手服装、伴奏带等自备，着装得体。

二、比赛安排：定于12月31日下午2、3节课举行，评出“校园十佳歌手” 10名；其中五名是4——6年级，五名是1——3年级；其他的选手为“校园优秀小歌手”。

三、评分标准（总分10分）1、演唱指数：（语言发音、旋律音准、演唱技巧）（1)音准好，歌词咬字吐字清晰；(3分）（2）节奏感选手能正确把握歌曲的`旋律和节奏，不脱节、不抢拍、不跑调、不离调；（2分）（3）情感表达理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解，情感投入到位，感情充沛，能展现歌曲的意境，语言自然流畅，感染力强；在处理上有各自的独到之处；（1.5分）（4)音色声音自然、圆润、优美、流畅。

(0.5分）2、舞台指数（1)外表着装服饰搭配符合歌曲风格，个人化妆道具等；(1分）（2）舞台表现台风良好，有较好的舞台气质。

演唱时的表情、手势、动作、舞蹈搭配。

（2分）3、记分方法：去掉最高分和最低分，取平均分，保留两位小数。

四、比赛地点及评委：地点：大礼堂评委：校园歌手大赛活动方案篇二活动引言：点点的欢笑，淡淡的忧伤，飞扬的青春，用歌声唱响我们的青春年华，我的青春，我做主。

2024年学校园歌手风采大赛方案

2024年学校园歌手风采大赛方案
：
本次大赛旨在展现学校学生的音乐才华和舞台表现力，为同学们提供一个展示自我、交流互动的平台。

大赛将包括初赛和决赛两个阶段，各个阶段都将有专业评委进行评分并决定获胜者。

初赛阶段将在学校内进行，参赛者需准备一首独唱歌曲，展现自己的音乐才华。

评委将根据歌唱技巧、舞台表现、情感表达等方面打分，选拔出决赛的参赛选手。

决赛阶段将在学校体育馆举行，决赛选手将现场表演自选歌曲。

除了歌唱表现外，决赛将增加舞台表演元素，让选手能够充分展示自己的艺术风采。

评委将根据综合表现评分，最终决定各个奖项的归属。

大赛设立了多个奖项，包括最佳歌手奖、最佳舞台表现奖、最具个性奖等，以鼓励参赛选手充分展现自我，并推动学校音乐文化的发展。

同时，本次大赛也将邀请一些知名音乐人士作为特邀嘉宾，为学生们带来更丰富的舞台体验。

通过这次学校园歌手风采大赛，我们希望能够激发学生的音乐兴趣，促进学生之间的交流与合作。

同时，也希望通过这样的活动，让更多的学生有机会展现自己的才华，为学校营造更加活跃、多彩的文化氛围。

让我们共同期待这场音乐盛会的到来！
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校园歌手大赛活动策划(优秀6篇)

校园歌手大赛活动策划（优秀6篇）校园歌手大赛活动方案篇一一、主题：交中校园风二、参赛对象：高一、二年级全体学生三、目标及意义：打造交中品牌文化，丰富学生课余生活。

四、活动内容：1、交大附中首届校园歌手大赛2、获得“交大附中六大校园歌手”称号的同学共同录制MTV《交中欢迎你》五、比赛规则（一）报名1、每班拥有最多三个参赛名额，其中个人参赛占用一个名额，组合参赛占用两个名额；如果是跨班组合则占用所涉及班级各一个名额。

2、组合人数必须小于等于四人，且在整个比赛过程中组合不得拆散。

3、已以个人形式报名的选手不得再以组合形式参赛；已以组合形式报名的选手不得再以个人形式参赛。

4、逾期未报名的班级及选手作弃权处理。

（二）初赛1、所有参赛选手按照班级顺序排列出场顺序；2、根据顺序每名选手无伴奏清唱一分钟；超出一分钟强制停止；3、评委根据选手演唱打分，满分100分。

得分在现场大屏幕上即时公布；4、预赛得分前20名的选手进入第二阶段复赛的比赛。

（三）复赛1、初赛阶段得分前20名的选手进入这一环节比赛；比赛前通过抽签决定复赛出场顺序并提交伴奏音乐；2、每组选手得分满分100分，由演唱90分和综合知识10分两部分构成；综合知识环节每个组合只能派一名代表参与答题；3、每组选手演唱时间两分钟，演唱完毕由评委打分，超时扣两分；4、综合知识环节共有两道题，每题五分；范围涉及乐理知识以及奥运常识等综合知识；5、每位选手演唱结束后，由工作人员统计所有评委给出的分数的平均值和综合知识环节所得分数的总和，在下一位选手演唱结束后公布该选手的最终得分。

6、复赛得分前6名的选手进入第三阶段决赛的比赛。

（四）决赛1、复赛阶段得分前6名的选手进入这一环节的比赛；2、决赛分四轮进行：第一轮：齐心协力①所有六组选手事先排练，录制MTV《交中欢迎你》并在这一环节共同演唱；②评委老师根据六组选手的表现（包括个人表现和团队配合），在纸上写下认为最出色的四名选手的序号，装在信封中；③主持人现场公布票选结果：选手每获得一票可为自己加上20分的得分；④得分前三的三组选手直接晋级第三轮，得分后三的三组选手进入第二轮；第二轮：①三组选手分别演唱，每组限制时间三分钟；②演唱完毕进行第一轮大众投票：由各班文艺委员组成的评审团将手中的鲜花（或其他）送给他们最支持的选手；接着进行评委投票：每位评委同样可以选择一组选手，评委每票相当于大众评审的两票③得票最高的`两组选手晋级第三轮；另一名选手获得本届大赛第六名。

校园十大歌手比赛方案

校园十大歌手比赛方案一、比赛概述校园十大歌手比赛是为了展示学生们的音乐才华，提升校园音乐文化氛围而举办的比赛活动。

本次比赛将通过选拔赛和决赛两个环节，选拔出校园内最具实力和潜力的十位歌手，以此选拔出学校的十大歌手。

二、参赛资格及报名方式1. 参赛资格：全校各年级的学生均可自愿报名参加，不限专业、年级和音乐素质水平。

2. 报名方式：所有想参赛的学生需于规定时间内填写完整的参赛报名表，并提交至指定的报名邮箱。

三、选拔赛流程1. 报名截止后，由评委组成的筛选小组对参赛报名表进行初步筛选，并选出参加选拔赛的选手。

2. 选拔赛将分为初赛和复赛两轮，选手需根据主办方提供的曲目进行现场演唱。

3. 初赛：选手需准备一首指定曲目进行演唱，初赛评选出晋级选手。

4. 复赛：晋级选手将进行第二轮演唱，评委将根据选手的表现进行评分，并选出晋级到决赛的选手。

四、决赛方案1. 决赛将在学校音乐厅举行，以舞台展示形式呈现。

2. 决赛选手需准备两首歌曲，其中一首为自选曲目，另一首为主办方提供的指定曲目。

3. 决赛选手的评分将由评委和观众投票两部分组成，评分比例为评委占比70%，观众投票占比30%。

4. 决赛前，主办方将对各选手进行专业形象培训，并提供专业化的舞台服装和音响设备。

5. 决赛结束后，将评选出得分最高的十位选手作为学校的十大歌手。

五、奖励及后续活动1. 十大歌手将获得荣誉证书和奖杯，并有机会代表学校参加各类音乐比赛和演出。

2. 校园十大歌手将成为学校音乐文化活动的重要推广人物，参与到校园音乐节等各类活动中。

3. 主办方将通过媒体宣传、校内展示等方式，宣传和展示本次比赛的优秀选手和精彩瞬间。

六、赛事安排及注意事项1. 时间安排：具体比赛时间将根据学校的教学安排和学生的需求进行合理安排。

2. 注意事项：- 参赛选手需自备伴奏音源，并提前与主办方确认音源格式和设备要求。

- 参赛选手在比赛过程中需遵纪守法，服从工作人员的指导和安排。

校园歌手大赛活动方案

校园歌手大赛活动方案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如演讲致辞、合同协议、条据文书、策划方案、总结报告、简历模板、心得体会、工作材料、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this store provides various types of practical sample essays, such as speeches, contracts, agreements, documents, planning plans, summary reports, resume templates, experience, work materials, teaching materials, other sample essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!校园歌手大赛活动方案校园。

2024年校园歌手大赛评分规则

一、比赛形式和赛制安排1.1比赛形式：校园歌手大赛采用预赛、选拔赛和决赛的方式进行。

1.2预赛：预赛分为线上初选和线下选拔，旨在筛选出参赛选手。

1.3选拔赛：选拔赛将在各高校校园内举行，选出各个学校的代表队伍。

1.4决赛：决赛将在大型演出场地举行，选出最终的校园歌手大赛冠军。

二、评分规则2.1评委设置：由专业音乐人、音乐老师和一线歌手组成的评委团。

2.2评分标准：评分标准主要包括音准、节奏、音色、表演能力和舞台魅力。

2.3评分方法：评委团将对每位选手的表演进行评分，评分采用百分制，最高分为100分，分数按小数点后两位计算。

2.4音准（最高分20分）：选手的音准要求准确，能够达到专业水准，有较强的音乐感知力。

2.5节奏（最高分20分）：选手的节奏感要准确有力，能够将歌曲的节奏表现得自然流畅。

2.6音色（最高分20分）：选手的音色要求清澈、柔美，能够准确表达歌曲的情感。

2.7表演能力（最高分20分）：选手需要有较强的表演能力，包括舞台表现、形体语言和情感传递等方面的表现。

2.8舞台魅力（最高分20分）：选手需要有良好的舞台氛围掌控能力，能够吸引观众的眼球和注意力。

2.9初赛和选拔赛评分权重：初赛和选拔赛的评分权重为音准（25%）、节奏（25%）、音色（20%）、表演能力（15%）和舞台魅力（15%）。

2.10决赛评分权重：决赛的评分权重为音准（20%）、节奏（20%）、音色（20%）、表演能力（20%）和舞台魅力（20%）。

2.11评分细则：评委根据选手的表演特点和歌曲风格进行评分，对于抒情类歌曲注重音色和情感表达，对于摇滚类歌曲注重节奏和舞台魅力。

三、其他规定3.1曲目选择：选手可以自由选择曲目，但要求在指定范围内选择，不得演唱低俗、暴力、种族歧视等不良内容。

3.2表演时长：初赛和选拔赛的表演时长不得超过3分钟，决赛的表演时长不得超过5分钟。

3.3禁止作弊：选手不得通过任何形式的作弊行为获得不正当的分数，一经发现将被取消参赛资格。

校园好声音歌手大赛策划方案3篇学校好声音歌唱比赛策划案

校园好声音歌手大赛策划方案3篇学校好声音歌唱比赛策划案下面是我分享的校园好声音歌手大赛策划方案3篇学校好声音歌唱比赛策划案，供大家参阅。

校园好声音歌手大赛策划方案1一、活动背景为推动我校校园文化建设，活跃在校生的业余文化生活，同时本着让同学们锻炼自己，展示自己的目的，展现师大学子团结创新、蓬勃向上的精神风貌，我校学生会文化艺术部特发动各院举办本届校园歌手大赛。

二、赛事安排(一)赛事安排1、____年11月25日，上.下午进行校级预赛;2、____年12月1日进行校级决赛;3、地点：河南师范大学音乐厅。

(二)具体日程安排1、____年11月19日，校园歌手大赛宣传工作大力发展。

2、____年11月21日或23日，上午12点前，校级预赛选手资格核对，各院选手在校学生会办公室递交伴奏音乐、抽号。

4、____年11月25日上.下午进行校级预赛。

5、____年11月27日，确定入围决赛名单，全校范围进行公示。

6、____年12月1日，进行校级决赛。

7、____年12月2-6日，公布十佳歌手名单、进行后期宣传与总结。

(时间如有变更将另行通知)三、竞赛规则(一)、参赛办法1、参赛单位：各学院经预赛选拔产生的全日制在校本科生;2、参赛人数：各院取前两名，共计44位选手进入预赛a、b组(除音乐学院、新联学院专业组);3、为确保比赛公正有序，请选手及所带亲友团严格遵守比赛秩序及规定，如出现违纪现象，赛事组委会有权当场取消该选手比赛资格。

(二)、比赛办法1、严格按照大赛组委会赛事安排及评分规则进行;2、各院通过迎新晚会或卡赛的形式进行选拔，将各院的晋级选手名单报到校学生会文化艺术部;各院取前两名，共44位选手进入预赛(除音乐学院、新联学院专业组);预赛按抽签分a、b两组进行(最终排名按分数由高到低进行不分组)，评委由大赛组委会统一聘请专业评委;3、由两场预赛选出的前10名选手和由专业组选出的8名选手(音乐学院5名，新联学院3名，)直接进入决赛,决赛评委由校团委统一聘请专业评委;4、决赛中加入综合测试环节，分数为2分。

2023年学校“乐动青春”校园十佳歌手比赛方案

2023年学校“乐动青春”校园十佳歌手比赛方案一、比赛目的和意义作为学校的一项文化活动，乐动青春校园十佳歌手比赛旨在发掘和培养学校内优秀的音乐人才，激发学生对音乐的兴趣，提高他们的音乐素养和表现能力，丰富学校的文化生活，促进同学们之间的交流与合作。

二、比赛形式和内容1. 形式：(1)初赛：报名时需要提交一段录音或视频作品，由组织者进行初步筛选，选出20名选手进入复赛。

(2)复赛：现场演唱比赛，由专业评委进行打分和点评。

评分综合考虑音准、音色、节奏、表现力等方面，选出10名选手进入决赛。

(3)决赛：决赛采用表演秀场的形式，选手可以选择自己擅长的曲目，在舞台上展示自己的唱功和表演才华。

2. 内容：(1)比赛曲目可以选择流行歌曲、摇滚、民谣、戏曲等各种曲风，鼓励原创曲目。

(2)比赛曲目要求选手演唱一首中文歌曲和一首外语歌曲，以展示他们的多样化音乐风格和语言表达能力。

三、比赛时间和地点1. 时间：比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段进行，预计在2023年春季学期进行。

具体时间根据学校教学安排而定。

(1)初赛：在学校网络平台进行，选手须在规定时间内提交作品。

(2)复赛：在学校礼堂或音乐教室进行，预计于XX月XX日举行。

(3)决赛：在学校大礼堂进行，预计于XX月XX日举行。

2. 地点：比赛场地选择学校内配备音响设备较好、能够满足表演需求的场地或者专业的音乐教室。

四、评委和评分标准1. 评委：(1)由学校音乐教师组成专业评委团队，其中包括声乐老师、乐器老师、音乐表演专家等。

(2)评委团应具备丰富的音乐教育和表演经验，能够客观、公正地评判选手的表现。

2. 评分标准：(1)音准：选手演唱的歌曲要准确无误地唱出每个音符的音高。

(2)音色：选手演唱的歌曲要有自己独特的个人音色，能够展示自己的声音特点。

(3)节奏：选手要能够准确把握歌曲的节奏、拍子，并能够自如地演唱。

(4)表演力：选手在舞台上的表现是否自信、自然、大方，能够与观众产生良好的互动。

校园歌手大赛策划方案【优秀9篇】

校园歌手大赛策划方案【优秀9篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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2024年校园歌手大赛评分规则

一、赛制说明1.校园歌手大赛为年度赛事，全校范围内进行选拔赛，选拔出参赛选手。

2.参赛选手可自行选择演唱任意类型的歌曲，不限语种和曲风。

3.比赛分为初赛、复赛和决赛三个环节。

1.初赛由参赛选手单独表演一首歌曲。

2.评委会对每位选手进行打分，满分10分。

3.评分主要考量选手的音准、节奏感、情感表达和舞台表现。

4.初赛总分由5位评委的分数相加并取平均值，总分最高的选手进入复赛。

1.复赛分为两个环节：才艺表演和自选曲演唱。

2.才艺表演要求选手展示自己的特长，如舞蹈、乐器演奏等，时间限制在5分钟以内。

3.自选曲演唱可以选择不同的歌曲进行演唱，时间限制在3分钟以内。

4.才艺表演和自选曲演唱的评分规则与初赛相同，评委会将两个环节的分数相加并计算平均值，总分最高的选手进入决赛。

1.决赛分为两个环节：单曲演唱和对决环节。

2.单曲演唱要求选手选择一首经典的歌曲进行演唱，时间限制在4分钟以内。

3.对决环节由两名选手进行对唱或对演，评委会根据选手们的和谐度、配合度、表演技巧等进行评分，满分是10分。

4.单曲演唱和对决环节的评分规则与初赛相同，评委会将两个环节的分数相加并计算平均值，总分最高的选手获得冠军。

五、评委评分标准1.音准：评估选手演唱的准确性和稳定性。

2.节奏感：评估选手对歌曲节奏的把握和呈现。

3.情感表达：评估选手对歌曲情感的理解和传达能力。

4.舞台表现：评估选手在舞台上的气场、形象塑造和与观众的互动。

六、违规情况处理1.如选手发现作弊、抄袭他人演唱作品或其他违规情况，主办方有权取消其参赛资格。

2.如选手在比赛过程中有不当行为，损害比赛形象或传递负面影响，主办方有权取消其参赛资格。

以上是2024年校园歌手大赛的评分规则，旨在公正、公平地评价选手们的表演，并为他们提供一个展示自己才艺的舞台。

希望本次比赛能够发现更多有才华的学生，推动校园文艺事业的繁荣发展。

校园十佳歌手比赛规则[范文大全]

校园十佳歌手比赛规则[范文大全]第一篇：校园十佳歌手比赛规则校园十佳歌手大赛比赛规则评分标准：1、本次大赛为十分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，所得的平均分就是该选手最后的得分。

2、评分内容包括5个项目：歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、综合素质。

a、歌曲内容满分为1分，要求参赛曲目内容健康，积极向上，无不健康画面。

b、音色音质满分为4分，要求发音清楚，音色清晰而有质感。

c、演唱技巧满分为3分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整。

d、仪表仪态满分为1.5分，要求参赛选手着装大方，符合学生的身份；仪态稳重，富有青年人的活力与朝气。

e、综合素质附加分满分为0.5分，针对参赛选手的舞台表现力，可酌情加分。

比赛规则：1、所有参赛选手必须在比赛前15分钟内到达比赛现场并签到。

2、凡迟到、请假或演唱不完整者一律按弃权处理。

第二篇：校园十佳歌手比赛校园十佳歌手大赛十强晋级赛【主持人开场片头】（让我们有请主持人）W：尊敬的各位领导，各位来宾 S：亲爱的老师、同学们：大家合：晚上好！W：欢迎来到武汉学纺大达人秀之天翼杯第十届“新声风暴”十佳歌手大赛十强晋级赛比赛现场。

我是主持人王杉仑，S：我是主持人W：在这绚烂的灯光构成的舞台上，我们放飞青春的梦想；在这嘹亮的歌声汇成的海洋里，我们唱响时代的旋律。

S：今天，将是才艺与勇气的比拼；今天，将是激情与活力的较量。

W：挑战自我，让飞扬的青春涂上斑斓的色彩；唱响纺大，让激昂的天籁洒满美丽的校园。

W：首先请允许我们向大家介绍今天出席比赛的领导和评委，他们分别是……S：另外我们还有请到了来自各个学生组织，各个学院的学生代表作为我们的大众评委，他们也将在本次比赛中发挥重要的作用。

W：让我们以热烈的掌声为他们的到来表示诚挚的欢迎和衷心的感谢【比赛流程】W：哎，那接下来是不是该介绍一下我们今天的比赛流程了S：没错，我们今天的比赛一共分为两轮，第一轮是A B C组选手分别演唱，之后我们会有请评委进行点评，然后从每一组五个选手中选出两人直接进入十强名单，还有两人进入待定名单，进入到下一轮的比赛中，那还有一位就遗憾地遭到淘汰了。

青春校园歌手大赛实施细则

青春校园歌手大赛实施细则1. 赛事背景青春校园歌手大赛旨在发掘和培养校园中的音乐才华，提供一个展示个人才艺的舞台，激发学生们对音乐的热爱和创作潜力。

2. 参赛资格2.1 参赛者必须为在校学生，年龄不限。

2.2 参赛者可以个人或团队形式参赛。

3. 报名流程3.1 参赛者需填写报名表，提供个人基本信息和参赛曲目等相关信息。

3.2 报名表需在规定时间内提交至指定地点或通过在线方式进行报名。

3.3 报名截止后，组委会将对报名信息进行审核，并通知通过审核的参赛者。

4. 比赛环节4.1 初赛：参赛者需准备一首个人或团队演唱的歌曲进行表演，由评委进行评分。

4.2 复赛：初赛晋级选手将进行现场比赛，继续进行个人或团队演唱，由评委进行评分。

4.3 决赛：复赛晋级选手将进行现场决赛，继续进行个人或团队演唱，由评委进行评分，并选出获奖者。

5. 评分标准5.1 演唱技巧：包括音准、音色、节奏感等。

5.2 舞台表现：包括形象气质、舞台形态、互动表现等。

5.3 曲目选择：包括曲目难度、适应性、创新性等。

5.4 观众反应：包括现场反应、声援度等。

6. 奖项设置6.1 冠军：奖金XXX元，获得参加全国大赛资格。

6.2 亚军：奖金XXX元，获得参加区域大赛资格。

6.3 季军：奖金XXX元，获得参加市级大赛资格。

6.4 其他奖项：最佳人气奖、最佳创意奖、最佳团队奖等。

7. 其他规定7.1 参赛者须遵守比赛规则，不得违反有关法律法规。

7.2 参赛者须尊重他人权益，不得侵犯他人知识产权。

7.3 参赛者须对自己的表演内容负责，不得有任何违法行为或低俗内容。

7.4 组委会有权对比赛规则进行解释，并对违规行为进行处罚。

以上为《青春校园歌手大赛实施细则》的主要内容，具体细节和补充规定将由组委会根据实际情况进行制定和公布。

大学生校园十佳歌手大赛策划书

大学生校园十佳歌手大赛策划书大学生校园十佳歌手大赛策划书1为了丰富我校大学生的校园文化生活，展现我校学生的综合能力，挖掘同学们的艺术潜质，促进和谐校园、欢乐校园建设，经校团委会办公室研究决定，并报学校懂事会领导批准，特举办“青春杯”卡拉ok大赛暨校园十佳青年歌手大赛。

一、活动主题：弘扬青春主旋律，唱响校园和谐曲二、主办单位：怀化市振华职业学校承办单位：校团委三、比赛原则：本次大赛将本着公开、公平、公正的原则进行，比赛过程由大赛组委会及全校师生予以监督。

四、比赛方式：比赛分班内海选(每班不限人数)、初选(20强进18强)复赛(18进13)、总决赛(进13)。

海选阶段每班各设一个赛区，时间及海选，海选时间(4月27日)初选(月8日)复赛(月9日)决赛(月13)最终评选出“校园“十佳”青年歌手”，颁发荣誉证书及物质奖励。

五、报名方式：每班不限参赛人数。

参赛选手须填写报名表，请在4月20日前上交校团委文艺部王凤处，逾期未上报者，视作班级放弃比赛资格。

团委会将作弃权处理。

报名后，原则上不得更改审查通过的曲目。

六、比赛日程及地点：海选阶段：校工会舞厅 __月__日初赛阶段：校工会舞厅 __月__日复赛阶段：校文明大道 __月__日决赛阶段：校文明大道 __月__日七、参赛歌曲内容要求：参赛曲目内容积极向上，体现当代大专生积极向上的精神风貌，提倡校园歌曲，弘扬青春旋律，唱响和谐校园。

八、比赛规则：1、海选、复赛阶段比赛限于独唱，参赛选手可采用民族、美声、通俗三种唱法中的任何一种，其中民族、美声类歌曲在平均分基础上加分。

2、参赛选手一律用普通话演唱。

海选、复赛阶段每人演唱一首歌曲，总决赛选手每人演唱一首报名表中通过审查的歌曲。

3、演唱时可用乐队、手风琴、电子琴、吉它等乐器伴奏，也可用光碟或mp3伴奏。

总决赛可以有伴舞，但伴舞者不参加演唱，有伴舞的.选手在平均分基础上加分。

4、各参赛选手要在比赛前10分钟到达比赛现场签到处签到，到场后将伴奏带或光盘交给指定工作人员，并在光盘上标明曲目序号与伴奏声道。

校园十大歌手比赛要求与注意事项

校园十大歌手比赛要求与注意事项第一篇：校园十大歌手比赛要求与注意事项校园十大歌手比赛要求与注意事项比赛要求：1.参赛歌曲要求体现中学生积极向上、青春活力的一面，歌曲须具有正面意义。

2.参赛形式不限，可个人或组合参赛，可自带乐器参赛。

3.初赛演唱时间控制在1分钟以内，清唱形式演唱。

4.复赛配音乐伴奏演唱（U 盘MP3文件）。

5.决赛需自行搭配服装参赛。

6.进入复赛的同学第十二周星期二前把参赛曲目上报初二级音乐老师处。

注意事项：1.参赛地点：初赛——美声部活动室复赛——综合楼电教室决赛——田径场主席台2.比赛时间：初赛——第十一周周一、周二、周三复赛——第十三周周一决赛——待定3.初赛时，参赛选手根据安排表依次比赛。

4.复赛晋级选手以抽签的形式决定演唱顺序。

5.比赛期间等候比赛的同学须保持会场安静，不得喧哗。

第二篇：校园十大歌手比赛策划书南京机电职业技术学院2014年十佳歌手策划书一、活动介绍1、活动背景弘扬优秀文化艺术，丰富学院生活，展示我们灿烂的青春，在梦想的天空中翱翔，为同学们展示自我提供了一个平台，挖掘具有才艺特长的同学，培养大批的校园歌手，用靓丽的歌喉去放飞青春的梦想，完成自我价值的升华。

2、活动主题用音乐的旋律,追忆逝去的日子3、活动目的①丰富我院学生的课余文化生活，繁荣校园文化。

②激发广大学生爱校、爱艺术、积极进取的动力。

③壮大校园文化艺术的力量。

④展示我院师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌。

⑤为同学们提供一个锻炼和展示自己的机会。

4、活动简介十佳歌手大赛是我们南京职业技术学院的传统文化活动之一，他能进一步丰富我院文化生活，营造积极向上的、百花齐放、格调高雅、健康文明的第二课堂气氛。

它是由我院学生会主办的，其活动周期长、影响范围广、特点鲜明、受关注度广。

此次活动主旨在为校园歌唱达人搭建一个自我展示的舞台，同时也为同学们提供一个锻炼按自己的机会。

二、大赛宣传1、拉取赞助商2、宣传方式①海报、横幅宣传：某月某日开始张贴横幅以及海报。

校园歌手大赛比赛规则

新声飞扬校园歌手大赛比赛规则初赛：45进20评分排名选前20人进入复赛,上场顺序赛前抽签决定；带伴奏唱半首歌、时长不得超过3分钟；嘉宾节目根据现场实际情况自行安排、初赛结束后即可安排复赛抽签复赛：20进102轮复赛第一轮：20人每组4人组队、分为5组；每个小组内评定成绩每个小组内首名1人晋级决赛、末尾1人直接淘汰、中间2人待定进入第二轮；上场顺序以及分组情况赛前抽签决定；成绩评定使用评分排名或直接决定方式均可；带伴奏唱半首歌、时长不得超过3分钟复赛第一轮结束后,5人直接晋级决赛、10人待定晋级第二轮、5人直接淘汰复赛第二轮：待定10人评分排名选前5人进入决赛、后5人直接淘汰；上场顺序沿用复赛第一轮出场顺序；带伴奏唱半首歌、时长不得超过3分钟复赛第二轮结束后,5人直接晋级决赛、5人直接淘汰；全部复赛结束后：10人晋级决赛、10人直接淘汰；复赛结束后即可安排决赛抽签、嘉宾节目根据现场实际情况自行安排决赛：10强一等奖1人、二等奖2人、三等奖3人、优秀奖4人分为开场、决赛第一轮、突围战、决赛第二轮、结尾开场：历届新卡优秀选手表演开场或者新卡十强合唱开场决赛第一轮：10人两两分组分成五组,组内PK,胜者进入第二轮、劣者进入突围战上场顺序以及分组情况赛前抽签决定；成绩评定使用直接决定方式；带伴奏唱整首歌、时长不得超过5分钟突围战：5人依次清唱2分钟、选1人进入决赛第二轮,成绩评定使用评分排名或直接决定方式均可,其余四人止步比赛优秀奖4人；上场顺序沿用决赛第一轮出场顺序决赛第二轮：6人依次带伴奏演唱评分排名决出最终成绩,一等奖1人、二等奖2人、三等奖3人；带伴奏唱整首歌、时长不得超过5分钟；上场顺序沿用决赛第一轮出场顺序结尾：历届新卡优秀选手表演结尾或者新卡十强合唱结尾全部决赛结束后：一等奖1人、二等奖2人、三等奖3人、优秀奖4人；。

校园歌手大赛评分细则

校园歌手大赛评分细则
一、竞赛总体宗旨
本次校园歌手大赛旨在弘扬正能量，激发学生的热情，提升艺术表演的审美水平,提升校园文化氛围，激励大家在愉悦的环境中实现突破。

二、参赛资格
1、参赛者必须为本校学生；
2、参赛作品必须为歌曲；
3、参赛者必须按照报名要求报名参赛；
三、评审专家
本次校园歌手大赛将指定本校艺术系教授和专业歌手作为评委专家，负责评审比赛结果，并发放证书和表彰。

四、评分细则
1、语言：语音、发音、表达能力，表达能力并要表达出歌曲的主题情感主旨，得分满分为30分；
2、技巧：乐器演奏和唱歌技巧，包括音准、气势、节奏感，得分满分为30分；
3、表演：演唱表演技巧，包括气氛创作、节奏起伏、前后台转换，得分满分为30分；
4、新意：歌曲歌词和歌曲编排中的创意与新意，得分满分为10分；
五、获奖办法
1、比赛结果将根据参赛者的表现确定，最终的获奖名次和格式将由主办单位确定；
2、本次比赛将产生一等奖、二等奖、三等奖以及优秀奖，奖励等级以及奖项形式以及证书内容由主办单位确定；
3、本次校园歌手大赛将颁发证书，主办单位保留对获奖者发放礼品和奖金的权利；。

校园歌手大赛策划方案(三篇)

校园歌手大赛策划方案一、主办单位：万方科技学院团委院学生会二、承办单位：院学生会文艺部三、协办单位：各系学生会文艺部四、比赛目的：活跃校园文化，丰富同学们的日常文化生活，充实校园文化氛围，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。

并将此活动以每年一届的方式固定下来，保证活动的连续性和教育效果的持续性。

五、活动主题：六、参赛对象：全院在籍学生六、活动时间：____年____月____日—____年____月____日七、活动地点：院小礼堂八、活动流程：1.报名时间：____年____月____日—____月____日2.报名地点：各系文艺部3.报名对象：本次大赛以全院学生为主，除历届得奖校园歌手外，06、07有实力的选手均可参加。

4.报名方式：个人可报至各班班长，后由班长交给系学生会文艺部有关人员;也可以个人直接报至系文艺部处。

经过一轮淘汰赛，各系文艺部工作人员将进入二轮淘汰赛的选手名单于二轮淘汰赛当天下午统一报至院学生会文艺部。

(三)比赛工作：____时间：____年____月____日—____年____月____日一轮淘汰赛：各系自行组织，时间自定二轮淘汰赛时间：____月____日14：30—18：30决赛时间：____月____日19：00—22：002.地点：初赛不予限制，复赛在1312教室，决赛在小礼堂。

____方式：比赛分为一轮淘汰赛，二轮淘汰赛，决赛三个部分，其中初赛由各系自行举办不做安排，每系推选____人进入复赛，最终选出____人进入决赛。

九、比赛宣传：与院学生会宣传部及各系学生会宣传部结合，进行统一宣传和自由宣传。

十、比赛规则：十一、歌唱比赛评分标准十二、奖项设置校园歌手大赛策划方案（二）一、活动目的：为了进一步丰富校园生活，推动学校艺术教育发展，培养学生欣赏美，展示美，创造美的能力，以及乐观向上，健康活泼，格调高雅的品质和精神风貌，特开展第二届“我是小小歌唱家”歌唱比赛活动。