最新校园歌手大赛活动策划方案
校园歌手大赛策划书

校园歌手大赛策划书(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作计划、工作总结、演讲致辞、规章制度、策划方案、心得体会、好词好句、故事大全、教学资料、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work summaries, speeches, rules and regulations, planning schemes, insights, good words and sentences, complete stories, teaching materials, other sample essays, and more. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!校园歌手大赛策划书校园歌手大赛策划书15篇时间稍纵即逝,辛苦的工作已经告一段落了,很快就要开展新的工作了,当然要定好新的目标,是时候静下心来好好写写策划书了。
校园十大歌手大赛活动策划书范文(通用10篇)

校园十大歌手大赛活动策划书范文(通用10篇)校内十大歌手大赛活动策划书1一、活动目的为丰富校内文化生活,提高同学的艺术修养,充实校内文化氛围,为同学们供应一块展现自己的舞台,发挥同学特长,培育同学乐观向上的心态和良好的竞争意识,让广阔同学在提高艺术修养、增加审美意识,并将此活动以每年一届的方式固定下来,保证活动的.连续性和教育效果的持续性。
二、活动宗旨培育同学的参加意识、参赛力量,综合素养,在活动中乐观引导同学全面进展。
三、竞赛原则:公正、公开、公正四、报名时间:20xx年xx月13日至18日五、参赛对象面对全体同学,以班级为单位选送。
六、竞赛形式:竞赛以独唱为主七、竞赛时间支配20xx年xx月19日中午一点预赛20xx年xx月26日中午一点决赛八、竞赛地点:阶梯教室九、竞赛要求:1. 参赛歌曲要乐观向上2. 竞赛当日着装整齐,精神饱满。
3. 竞赛形式各异,可以有伴舞等。
4.自备伴奏,不允许清唱。
班主任将报名表填好后交给音乐组汇总5. 每班选报一个参赛节目,或独唱或合唱。
(合唱人数最多只限4人)班级内可先进行排练筛选。
6. 由于班级数量多,竞赛分为两场——预赛与决赛。
预赛时一至三班级班级选出6名,四至六班级各班级选出2名,共24名选手进入决赛。
预赛时间定为:xx月19日中午1点开头。
进入决赛的名单将于20日通知到各位班主任,于xx月26日中午一点进行决赛。
校内十大歌手大赛活动策划书2一、参赛对象:各教学班中全部声乐专业的同学经过班级预选赛后,优秀者参与本次大赛。
详细名额安排如下:一班级:5人二班级:7人三班级:10人26班:6人27班:3人二、报名时间:20xx年10月30日班会后,各班主任将参赛选手、参赛曲目、伴奏形式等内容报教务处崔中西处。
三、抽签时间:20xx年11月1日第三节课后,请各班选手到综合楼前集合抽签。
四、竞赛时间:20xx年11月3日(周四)晚7:00在后餐厅进行。
五、奖项设置:本次大赛设一二三等奖,并设优秀辅导奖和组织奖。
校园歌手大赛活动方案8篇

校园歌手大赛活动方案8篇校内歌手大赛活动方案1一、活动目的为了丰富我校校内文化生活,提高同学文化素养,呈现我校同学团结进取,蓬勃向上的精神风貌,给同学一个呈现自我才华和特长的舞台,同时选拔校内优秀歌手,学校团支部准备进行20xx年马坡中学首届校内歌手角逐。
二、活动主题、对象、地点及组织单位。
1.活动主题:唱响青春旋律2.活动对象:马坡中学全体在校同学3.活动地点:学校大会议室4.组织单位:马坡中学团支部。
三、活动内容及形式中学部七、八、九三个班级共十二个班及学校部六个班,每班一名选手或组合代表班级,有特别突出者,可视状况增加。
1.初赛时间:5月15日(周四)规章:选手自主参预,曲目自选,清唱一段歌曲,然后由评委们准备是否进入决赛,组合算一名。
2.决赛时间:5月19日(周一)(角逐时间如有改动,另行通知)出席人员:学校全体领导、老师及同学代表。
规章:由进入决赛的选手自选曲目,自备伴奏带、服饰,道具等。
完整演唱歌曲,评委们评分,分数由高到低选出前六名选手获得“校内歌手”称号。
四、活动要求1.参赛选手每人限唱一首歌曲,歌曲内容要求符合少年儿童的特征,健康向上、明快、活泼,反映当代同学主动向上的精神风貌、高雅的审美情趣,否则评委将视状况赐予扣分或计零分。
2.参预初赛的选手挨次由团支部准备,决赛则抽签准备。
3.若角逐当天迟到则视为弃权。
五、评分标准(100分制)1.音准:能精确把握好歌曲的旋律,有较好的音准,咬字清晰。
(20分)2.节奏:对唱曲整体结构,节奏感把握到位,不消逝抢拍或慢拍的状况。
(20分)3.音色:选手音色好,有特色。
(20分)4.舞台表现力:演绎歌曲时感情充分,能表现歌曲的意境。
有较好的舞台感染力,演绎歌曲时轻松自然。
着装得体。
(30分)5.难度:视所选歌曲难度适当加分。
(10分)六、角逐奖项设置1.“校内歌手”称号10名2.单项奖设置:最佳组合1名,最佳表现奖1名,最具潜力奖1名3.全部获奖选手的指导老师也获得相应奖项。
大学校园歌手大赛活动策划方案模板范文(精选5篇)

大学校园歌手大赛活动策划方案模板范文(精选5篇)活动方案要怎么写,很多人没有写过活动方案所以没有什么经验,那么在这里小编给大家整理“大学校园歌手大赛活动策划方案模板范文(精选5篇)”需要的朋友就来看看吧!篇一:大学校园歌手大赛活动策划方案一、活动目的为丰富校园文化生活,提高学生的艺术修养,充实校园文化氛围,为同学们提供一块展示自己的舞台,发挥学生特长,培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识,让广大同学在提高艺术修养、增强审美意识,并将此活动以每年一届的方式固定下来,保证活动的连续性和教育效果的持续性。
二、活动宗旨培养学生的参与意识、参赛能力,综合素质,在活动中积极引导学生全面发展。
三、比赛原则:公平、公开、公正四、报名时间:2012年12月13日至18日五、参赛对象面向全体学生,以班级为单位选送。
六、比赛形式:比赛以独唱为主七、比赛时间安排20xx年12月19日中午一点预赛20xx年12月26日中午一点决赛八、比赛地点:阶梯教室九、比赛要求:1. 参赛歌曲要积极向上2. 比赛当日着装整齐,精神饱满。
3. 比赛形式各异,可以有伴舞等。
4.自备伴奏,不允许清唱。
班主任将报名表填好后交给音乐组汇总5. 每班选报一个参赛节目,或独唱或合唱。
(合唱人数最多只限4人)班级内可先进行排练筛选。
6. 由于班级数量多,比赛分为两场——预赛与决赛。
预赛时一至三年级年级选出6名,四至六年级各年级选出2名,共24名选手进入决赛。
预赛时间定为:12月19日中午1点开始。
进入决赛的名单将于20日通知到各位班主任,于12月26日中午一点进行决赛。
篇二:大学校园歌手大赛活动策划方案一、活动目的:在这个青春与才华互动的时代、在这激情与梦想燃烧的时代,为丰富建大文化生活,为给建大学子一个展示自己才华的舞台,培养我校人才的全面发展,丰富我校师生课余文化生活。
为爱好歌唱及舞蹈的同学提供一个展示自己的平台。
本活动拟以大手笔、大行动,全方位调动同学们的积极性,让全校学生参与到活动中来,展现校园时尚、运动元素、流行文化、古典风情。
最新校园歌手大赛活动方案(通用8篇)

最新校园歌手大赛活动方案(通用8篇)最新校园歌手大赛活动方案篇1一、活动目的为进一步丰富校园文化生活,营造积极向上,健康文明的校园文化氛围,发掘演唱人才,丰富我校学生的业余文化生活,展示我校学生锐意进取,蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台,激发广大学生热爱艺术,勤奋学习,努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设,特举办此活动。
二、活动主题唱响校园,畅享青春,畅想未来。
三、活动时间12月初宣传并接受报名12月上旬进行初赛选拔(前20名进入复赛)12月中旬进行复赛(前10名进入决赛)12月下旬进行决赛彩排及决赛四、活动地点报告厅五、参加对象本校高一、高二全体学生,以个人或组合参加均可。
六、歌曲要求可以从参赛曲目中选择,要求内容健康,积极向上。
七、活动步骤活动共分为两个阶段:第一宣传、报名阶段;第二比赛、展示阶段(一)、宣传、报名阶段1、赛前准备写好详细策划,防止无序组织和赛事进行,对大赛做好宣传,保证同学们充分的参与。
2、报名工作报名方式:参赛报名表发到高一、高二各班级,学生自愿报名(每班限报5人),12月3日前上交给团委何娟娟老师(教学楼三楼小办公室)。
(二)比赛、展示阶段1、初赛:比赛方式:选手自己准备歌曲(从参考曲目中选择),初赛按照抽签顺序依次进行,演唱歌曲部分片段,演唱不需要上交伴奏音乐。
2、复赛:比赛规则:从初赛中选取前20名选手参加,选手自己准备一首歌曲(初赛时的歌曲也可),并于复赛前上交歌曲伴奏音乐。
最后选出10名选手,即成为第二届“校园十佳歌手”,并参加决赛。
3、决赛:比赛规则:选手各自准备一首歌曲(复赛时的`歌曲也可),并于决赛前上交歌曲伴奏音乐,决赛的晚会现场由评委为各选手打分,现场亮分,现场评出名次,并颁发证书、奖品。
八、评分标准(一)、初赛、复赛评分标准:此次评分采取100分制,其中音准及演唱技巧50分,舞台表现力25分,整体效果:25分。
校园歌手大赛活动策划(优秀6篇)

校园歌手大赛活动策划(优秀6篇)校园歌手大赛活动方案篇一一、主题:交中校园风二、参赛对象:高一、二年级全体学生三、目标及意义:打造交中品牌文化,丰富学生课余生活。
四、活动内容:1、交大附中首届校园歌手大赛2、获得“交大附中六大校园歌手”称号的同学共同录制MTV《交中欢迎你》五、比赛规则(一)报名1、每班拥有最多三个参赛名额,其中个人参赛占用一个名额,组合参赛占用两个名额;如果是跨班组合则占用所涉及班级各一个名额。
2、组合人数必须小于等于四人,且在整个比赛过程中组合不得拆散。
3、已以个人形式报名的选手不得再以组合形式参赛;已以组合形式报名的选手不得再以个人形式参赛。
4、逾期未报名的班级及选手作弃权处理。
(二)初赛1、所有参赛选手按照班级顺序排列出场顺序;2、根据顺序每名选手无伴奏清唱一分钟;超出一分钟强制停止;3、评委根据选手演唱打分,满分100分。
得分在现场大屏幕上即时公布;4、预赛得分前20名的选手进入第二阶段复赛的比赛。
(三)复赛1、初赛阶段得分前20名的选手进入这一环节比赛;比赛前通过抽签决定复赛出场顺序并提交伴奏音乐;2、每组选手得分满分100分,由演唱90分和综合知识10分两部分构成;综合知识环节每个组合只能派一名代表参与答题;3、每组选手演唱时间两分钟,演唱完毕由评委打分,超时扣两分;4、综合知识环节共有两道题,每题五分;范围涉及乐理知识以及奥运常识等综合知识;5、每位选手演唱结束后,由工作人员统计所有评委给出的分数的平均值和综合知识环节所得分数的总和,在下一位选手演唱结束后公布该选手的最终得分。
6、复赛得分前6名的选手进入第三阶段决赛的比赛。
(四)决赛1、复赛阶段得分前6名的选手进入这一环节的比赛;2、决赛分四轮进行:第一轮:齐心协力①所有六组选手事先排练,录制MTV《交中欢迎你》并在这一环节共同演唱;②评委老师根据六组选手的表现(包括个人表现和团队配合),在纸上写下认为最出色的四名选手的序号,装在信封中;③主持人现场公布票选结果:选手每获得一票可为自己加上20分的得分;④得分前三的三组选手直接晋级第三轮,得分后三的三组选手进入第二轮;第二轮:①三组选手分别演唱,每组限制时间三分钟;②演唱完毕进行第一轮大众投票:由各班文艺委员组成的评审团将手中的鲜花(或其他)送给他们最支持的选手;接着进行评委投票:每位评委同样可以选择一组选手,评委每票相当于大众评审的两票③得票最高的`两组选手晋级第三轮;另一名选手获得本届大赛第六名。
校园歌唱大赛活动策划书(精选5篇)

校园歌唱大赛活动策划书校园歌唱大赛活动策划书(精选5篇)转眼间一段时间的工作告一段落了,我们的工作又将翻开新的一页,迎来新的任务和目标,做好策划,才能轻装上阵,在今后奋勇争先。
相信写策划书是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的校园歌唱大赛活动策划书(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
校园歌唱大赛活动策划书1为了丰富同学们的课余生活,也为了发掘我院在唱歌方面有一定特长的同学以壮大和发展我院文艺团,我院文艺部及文艺团拟在近期举行一次针对我院大一新生的唱歌比赛。
对本次比赛,我们策划如下:活动目的:丰富课余生活,展现新生风采,发掘唱歌人才。
活动地点:暂定3号教学楼326主办:信息团委学生会文艺部及文艺团。
工作人员:信息团委学生会成员、信息团委文艺团成员。
比赛细则:一、比赛规则1、本次唱歌比赛要求每班推荐至少两名同学参加,同时要求每班组织10位同学组成啦啦队。
2、参赛歌曲不限,但要求其内容积极健康。
3、参赛形式不限,例如自弹自唱、组合参赛等均可。
二、评分细则本次比赛先手的最终得分将由三部分组成:分贝仪显示分贝数、评委评分。
啦啦队组织得分其中分贝仪将显示选手演唱时观众欢呼热烈度,从而显示选手人气;评委则主要从选手唱功及台风两方面做出评定;同时,对于准备加油道具且现场反应积极热烈的班级,我们将视情况对本班选手予以适当加分。
另外,我们计划邀请我校及我院在唱歌方面较有舞台经验的同学参加,其中以我院同学为主。
三、奖项设置比赛用品:音响麦克麦架调音板分贝仪4台2支4台1台4台比赛流程:2、当天下午2:30,选手入场并签到。
3、当天下午2:30,各班观众入场。
4、当天下午3:00,主持人宣布比赛开始,并介绍裁判,比赛规则评分规则等。
5、当天下午4:00-4:30邀请主席团到场观摩指导。
6、当天下午5:00,预计选手演唱结束,工作人员开始统计分数。
7、统计分数结束后主持人宣布比赛结果,并颁发奖品及荣誉证书,随后比赛结束。
校园歌手大赛策划方案【优秀9篇】

校园歌手大赛策划方案【优秀9篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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校园歌手比赛可以展示学生的蓬勃向上的精神风貌,同时也给学生提供锻炼自己、展示自己的机会。
给大家分享了校园歌手大赛的活动策划方案,欢迎借鉴!
为进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围,丰富我校师生的业余文化生活,加强校园精神文明建设,展示我校全体师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会,现决定举办我校校园歌手大赛。
,激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设。
作为首届校团委文化节的一个活动部分,特制定如下工作计划:
一、活动主题:唱响青春
二、活动主办单位:成都城市建设技工学校校团委
承办单位:成都城市建设技工学校校团委文艺部
三、活动时间及地点:20XX年4月12日-5月10日,校操场
四、活动对象:学校全体在校师生
五、校园歌手大赛口号:唱出自己,炫耀精彩!
六、基本活动程序:初赛、复赛、决赛
七、活动组织:
活动共分为三个阶段:第一阶段准备阶段,第二阶段宣传阶段,第三阶段展示阶段。
(1)准备阶段(组织部):
A、赛前准备;本阶段主要完成宣传、名单收集、主持人确定
a、写好详细策划,防止无序组织和赛事进行
b、对大赛做好宣传。
保证同学们充分的参与,从学校各个班级收集。
对此次活动的报名工作进行有序的组织
d、准备一切和比赛有关的东西,确保比赛的万无一失
e、提前将大赛的舞台背景及舞台设计好,并做好喷绘等
f、确定比赛的时间和地点
g、对大赛各会场的布置,提前做好规划
h、提前做好对大赛工作人员的分工工作
i、提前邀请好评委,确保评委可以在比赛当天按时出席
j、比赛前,将仪器、音响和需要用到的一切工具提前做好准备
(2)宣传阶段(宣传部、广播站):
1、展板征集报名;
2、制作宣传海报张贴于学校各个宿舍楼口以及广告牌上进行视觉性的宣传;
3、充分利用学校的广播站宣读广播稿进行听觉式宣传;
4、积极调动学生们的参与热情,利用同学们之间的交谈达到宣传的目的。
(3)进行阶段(文艺部):
分为初赛,复赛,决赛
1)初赛(4月15日):比赛方式:选手自己准备歌曲和伴奏,初赛当天按照抽签序号依次进行演唱,演唱需要伴奏带。
2)复赛(4月23):比赛规则;从初赛中选取20名选手,选手自己准备歌曲,并自带歌曲伴奏。
最后选出11名选手,准备决赛。
选手决赛比赛序号由复赛结束进行通知。
(4)决赛(5月4日):比赛规则:选手各自准备两首歌曲,并自带伴奏。
决赛当天准备10张卡片,这10张卡片由阿拉伯数字组成(一张卡片一个阿拉伯数字,十张卡片有1到10个阿拉伯数字),阿拉伯数字对应将要PK的选手比赛序号数(如,一号选手抽到数字为“10”的卡片,那么一号将与十号选手进行一对一的PK,如一号选手抽到的卡片为“1”将重新抽过卡片,直至与自己的比赛序号数不相符为止)。
由前五位选手抽卡片,五名选手每人抽一张,抽到的将与其卡片上号数的选手一对一PK,若其中一名选手抽到“直晋级幸运卡”,则直接晋级下一轮。
直接晋级幸运卡上写有主要赞助商品牌的名称,抽到的选手将大声念出卡片上标明的赞助商品牌名称,可免PK直接进入下一轮总决赛。
一对一PK中,评委根据选手的表现,直接选择自己觉得有能力晋级总决赛的选手,并评分,相对高的分数选手将进入下一轮。
有此一对一OK赛中,将会从十名选手中决出五位选手进入总决赛。
总决赛中,由评委根据选手的表现按照评分标准进行评分,在下一个选手演唱结束后,主持人报出上一名选手的成绩。
比赛结束
后将由十名初赛选手的成绩和总决赛直接晋级的一名选手的成绩相比,决选出前十名,为“校园十佳歌手”。
决赛的晚会现场由专业评委为各选手打分,集中统分,同时评选出冠亚季军。
八、评分标准:
(1)初赛评分表如下:
(二)决赛评分表如下:
(选手基本分为10分,请评委老师保留小数点后两位)
01、本次比赛为十分制,所得的平均分就是该选手的最后得分。
02、评分内容包括3个项目:音色音质、演唱技巧、综合素质。
九、活动要求:
1、要求参赛曲目内容健康,积极向上。
2、音色音质满分为3分,要求发音清楚,音色清晰而有质感。
3、演唱技巧满分为3分,要求整首歌曲的演唱富有感情,音乐节奏感强,歌曲演唱完整。
4、舞台表现力为3分,要求参赛选手舞台表现力强,抒情歌曲就唱的让大家会安静下了聆听来自你心里的旋律。
舞台感染力强的歌曲就唱得让大家跟你一起HIGH起来。
着装大方,富有青年人的活力与朝气。
5、综合素质满分为1分,针对参赛选手的舞台表现力和在整个参赛过程中给予观众的总体印象而打分。
十、奖品设置及经费预算:
(1)奖品设置:
一等奖一名:荣誉证书奖品
二等奖一名:荣誉证书奖品
三等奖一名:荣誉证书奖品
最佳舞台表现奖一名:荣誉证书
最佳人气奖一名:荣誉证书
最佳优秀奖一名:荣誉证书
(2)经费预算:
1、奖品,荣誉证书(200元)
2、其他奖品:最佳组合奖、最佳舞台表现奖、最具人气奖、最佳优秀奖均获得荣誉证书和笔记本。
(50元)
3、学校邀请函。
(20元)
4、舞台、摄像、彩灯、喷绘、主持人服装。
(5000元)
5、经费预算总计5270元。
让音乐成就梦想,为丰富校园文化生活,增添校园艺术氛围。
给热爱音乐的同学营造一个积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园环境,丰富我校同学的业余文化生活,加强校园精神文明建设发,努力培育和弘扬社会主义核心价值观,展示我校全体同学团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌的同时也给大家提供一个锻炼自己、展示自己的机会。
激发广大学生热爱学校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设,传递正能量。
一、活动主题
舞动旋律,唱响青春。
二、主办
学校德育处、团委、艺术科。
三、参加人员
七八年级各班、九年级自愿参加
四、比赛时间
1、报名时间:截止到20XX年3月12日,逾期将不作处理。
各年级组将名单报道团委。
2、初赛时间:20XX年3月14日中午12:40—2:10
3、复赛时间:20XX年3月21日中午12:40—2:10
4、决赛时间:20XX年3月31日班会课时间
五、参赛要求
1、内容健康向上,格调高雅,能反映当代中学生积极向上的精神风貌。
2、初赛:每位选手唱一首歌曲,每首歌曲演唱时间原则上限制在5分钟以内,并自备伴奏(也可清唱);复赛:要求务必有音乐伴奏;决赛:有音乐伴奏并必须伴有表演特色,可伴舞、可有乐器伴奏等特色。
3、演唱形式可以是独唱,也可以是组合,必须是流行乐,美声和民族唱法等就不在这次比赛的范围内。
4、鼓励中学生自主创作校园歌曲,对于演唱原创歌曲的选手将酌情加分。