第一课《我的父亲母亲》(第1课时)父母的爱,我们收到了吗?PPT课件
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《我的父亲母亲》PPT课件
母亲深深看了她一眼,然后放开了手。
激流里,母亲浮浮沉沉的身体迅即成了一个小黑点儿,却还挣扎着回头 喊道:“抱紧啊,千万不能松手……”
她还不明白到底是发生了什么,世界就已全盘改变,她只能对着夜空徒 劳地哭叫:“妈妈,妈妈呀……”水势急速上升,淹没她的腰部。突然,她 觉得手臂上一阵冰凉,低头一看,不知哪来那么多的蛇正沿着她的身体游行 而上,很快地,小树的每一根树枝上都爬满了蛇。
Байду номын сангаас
火辣辣地疼,求生的本能让她一把抓住小树。房子上每一块砖、每一
片瓦都在颤抖,母亲拖着笨拙的五个月身孕的身体爬出窗口,终于也
抓住小树。
•
一切只发生在不可想象的瞬间。洪水迅速盖过她的双脚,母亲用
一只手用力把她往上抬,一直抬过自己的头顶。而她们身后,洪水已
将房屋完全吞噬。
•
大水里,小树是她们唯一的依靠。然而那样纤细幼弱的生命如何承担得 了两个人的重量?急流里,小树的腰肢深深弯下去,像一叶风帆般摇晃抖动, 枝桠发出破碎的声音。
其实,在我们的家庭生活中, 爱我们的不只是父母。
• 我们沐浴在亲情的阳光里,这份亲情还 来自爷爷奶奶、外公外婆、叔叔阿 姨……他们用不同的方式把浓浓的爱传 递给我们。他们与我们的父母一起抚育 我们长大,别忘了风雨中学校门口他们 翘首以盼的眼神,别忘了你生病时他们 紧锁的眉头,别忘了你快乐时他们舒展 的皱纹……
老母亲急了:“已经感冒了不是?怎么这么不听话,从小就不爱加衣服……”絮 絮叨叨,从他7岁时的“劣迹”一直说起,他赶紧截住:“妈,你那边天气怎么样?” 老人答:“雪还在下呢。”
他不由自主地愣住了。
在寒潮乍起的清晨,他深深牵挂的,是北风尚未抵达的武汉,却忘了北风起处的 故乡和已年过7旬的母亲。
激流里,母亲浮浮沉沉的身体迅即成了一个小黑点儿,却还挣扎着回头 喊道:“抱紧啊,千万不能松手……”
她还不明白到底是发生了什么,世界就已全盘改变,她只能对着夜空徒 劳地哭叫:“妈妈,妈妈呀……”水势急速上升,淹没她的腰部。突然,她 觉得手臂上一阵冰凉,低头一看,不知哪来那么多的蛇正沿着她的身体游行 而上,很快地,小树的每一根树枝上都爬满了蛇。
Байду номын сангаас
火辣辣地疼,求生的本能让她一把抓住小树。房子上每一块砖、每一
片瓦都在颤抖,母亲拖着笨拙的五个月身孕的身体爬出窗口,终于也
抓住小树。
•
一切只发生在不可想象的瞬间。洪水迅速盖过她的双脚,母亲用
一只手用力把她往上抬,一直抬过自己的头顶。而她们身后,洪水已
将房屋完全吞噬。
•
大水里,小树是她们唯一的依靠。然而那样纤细幼弱的生命如何承担得 了两个人的重量?急流里,小树的腰肢深深弯下去,像一叶风帆般摇晃抖动, 枝桠发出破碎的声音。
其实,在我们的家庭生活中, 爱我们的不只是父母。
• 我们沐浴在亲情的阳光里,这份亲情还 来自爷爷奶奶、外公外婆、叔叔阿 姨……他们用不同的方式把浓浓的爱传 递给我们。他们与我们的父母一起抚育 我们长大,别忘了风雨中学校门口他们 翘首以盼的眼神,别忘了你生病时他们 紧锁的眉头,别忘了你快乐时他们舒展 的皱纹……
老母亲急了:“已经感冒了不是?怎么这么不听话,从小就不爱加衣服……”絮 絮叨叨,从他7岁时的“劣迹”一直说起,他赶紧截住:“妈,你那边天气怎么样?” 老人答:“雪还在下呢。”
他不由自主地愣住了。
在寒潮乍起的清晨,他深深牵挂的,是北风尚未抵达的武汉,却忘了北风起处的 故乡和已年过7旬的母亲。
八年级政治上册 第一单元第一课第一节《我的父亲母亲》课件 人民版
案例一:
据报载,一位8岁的女生因罕见怪病, 整个脸颊布满皱纹,长成太婆脸.因为 家庭经济困难,父母一直未带她去医 院检查.这位女生的病情被煤体披露 后,社会各界纷纷伸出援助之手,但女 生的父亲对社会援助却冷漠拒绝,并 说:我是一家之主,娃娃医不医,我说 了算.
你认为这位父亲的言行对吗?请用有 关的法律知识进行分析
辨析:轰轰烈烈才是爱,平时生活中父母对我们 的关心算不上爱。
错误
美国德克萨斯州有一条法律:凡年满14岁的孩子,必须身体力 行为父母分担家务。在一个星期天的晚上,汤姆给妈妈写了一份 账单:替妈妈到超市买食品,妈妈应付5美元;汤姆自己叠被,2 美元;擦地板,3美元……妈妈看完纸条后,宽容地笑了笑。
妈妈也给汤姆一份账单:妈妈怀了汤姆10个月,0美元;教汤 姆走路,0美元;为汤姆做钣,0美元……
(1)你对这一小口是怎么认识的?
这一小口体现了父母对子女无私、博大、永恒的爱。父母赋予 我们生命,给我们衣食和抚爱,使我们健康成长。父母的叮咛和期 盼伴随着我们一天天长大成人。父母把无私、博大、永恒的爱洒向 我们生命的整个旅程。在这个世界上为我们付出最多的就是父母。
1999年10月3日的一场灾难 ,让当时只有2岁半的潘子灏变成了孤儿 。 1999年10月3日,在贵州麻岭风景区, 正在运行的缆车突然坠毁,36 名乘客中有14位不幸遇难。 而就在悲剧发生时,一对年轻的夫妇, 用 双手托起了自己两岁半的儿子。 结果,儿子得救了,这一对父母却失去 了生命。 这个生命的故事,深深打动了歌手韩红, 经过多方联系,她 领养了这个大难不死的小孩。
二、涟漪片片
这篇文章给你什么启示?
答:其实很多时候,一句话、一个眼神、一个 动作都会将父母的爱传递到我们的心灵深处, 在我们的心里激起阵阵涟漪。
2018年人民版道德与法治八年级上册第一课第1课时《父母的爱,我们收到了吗》公开课PPT课件
母。我们沐浴在亲情的阳光里,这份亲情还来自 爷爷奶奶,外公外婆......他们用不同的方式 把浓浓的爱传递给我们,他们与父母一起用爱滋 润着我们。
课堂小结
真爱阅读:危难时刻的爱——轰轰烈烈 涟漪片片:日常生活中的爱——平平淡淡 旧作重读:续写父母之爱——亲人的爱
随堂训练
1.父母对子女的爱集中表现在危难时刻。以下事例没有
第一单元 成长的空间
第一课 相亲相爱一家人
第1课时 父母的爱,我们收到了吗?
导入新课 讲授新课 课堂小结
导入新课
亲情调查
1、你知道父母亲的生日吗? 2、你知道父亲节、母亲节是哪一天吗?
母亲节:每年5月的第二个星期日 父亲节:每年6月的第三个星期日
导入新课
1.知道父母对子女的爱的体现方式。
2.理解父母对子女爱的关怀表现在方方面面。
说明这一观点的是( ) D
A.地震中,一位年轻的母亲用血肉之躯护住了孩子
B.小强生病时,父母着急,细心呵护
C.“暴走妈妈”陈玉蓉“割肝救子”
D.小伟生日时,妈妈给钱让他去网吧玩游戏
3.理解在家庭生活中,爱我们的不只是父母,
还有其他亲人。
讲授新课
阅读《抱紧啊,千万不能 松手》,你明白小女孩的 母亲最后一眼所蕴涵的全 部意义吗?
对女儿的疼爱、不
舍、鼓励和牵挂。
讲授新课
1、父母对子女的爱集中表现在哪些方面? 父母对子女的爱不 仅体现在危难时刻,而 且体现在日常生活中。 轰轰烈烈是爱,平平淡
淡也是爱。
讲授新课
讲授新课
讲授新课
讲授新课
讲授新课
阅读角
通过阅读《拐弯处的回头》,给你获得了什么启示? 平日里,父母对我们的关怀更多地表现在关心 我们生活和学习的琐事上。很多时候,父母的一句 话、一个眼神、一个动作,都会将爱传递到我们的
课堂小结
真爱阅读:危难时刻的爱——轰轰烈烈 涟漪片片:日常生活中的爱——平平淡淡 旧作重读:续写父母之爱——亲人的爱
随堂训练
1.父母对子女的爱集中表现在危难时刻。以下事例没有
第一单元 成长的空间
第一课 相亲相爱一家人
第1课时 父母的爱,我们收到了吗?
导入新课 讲授新课 课堂小结
导入新课
亲情调查
1、你知道父母亲的生日吗? 2、你知道父亲节、母亲节是哪一天吗?
母亲节:每年5月的第二个星期日 父亲节:每年6月的第三个星期日
导入新课
1.知道父母对子女的爱的体现方式。
2.理解父母对子女爱的关怀表现在方方面面。
说明这一观点的是( ) D
A.地震中,一位年轻的母亲用血肉之躯护住了孩子
B.小强生病时,父母着急,细心呵护
C.“暴走妈妈”陈玉蓉“割肝救子”
D.小伟生日时,妈妈给钱让他去网吧玩游戏
3.理解在家庭生活中,爱我们的不只是父母,
还有其他亲人。
讲授新课
阅读《抱紧啊,千万不能 松手》,你明白小女孩的 母亲最后一眼所蕴涵的全 部意义吗?
对女儿的疼爱、不
舍、鼓励和牵挂。
讲授新课
1、父母对子女的爱集中表现在哪些方面? 父母对子女的爱不 仅体现在危难时刻,而 且体现在日常生活中。 轰轰烈烈是爱,平平淡
淡也是爱。
讲授新课
讲授新课
讲授新课
讲授新课
讲授新课
阅读角
通过阅读《拐弯处的回头》,给你获得了什么启示? 平日里,父母对我们的关怀更多地表现在关心 我们生活和学习的琐事上。很多时候,父母的一句 话、一个眼神、一个动作,都会将爱传递到我们的
八年级政治上册 第一单元 第1课 我的父亲母亲课件 人民人民级上册政治课件
12/13/2021
在生和死的瞬间,父母想到 的并不是自己, 他们用双手把生 的希望留给了儿子,这就是父母 之爱。
12/13/2021
大家还听过、见过或读过 哪些父母爱孩子的故事,有哪 些表现亲情之爱的场面令你至 今难忘?
12/13/2021
当抢救人员发现她的时候,她死了,是被垮塌下
来的房子负压而死的。她双膝跪着,整个上身向前
一部手机塞在被子里,下意识地医生看了下手机屏 幕,发现屏幕上是一条已经写好的短信—……
12/13/2021
1、父母对子女的爱集中表现在哪些方面
父母对子女的爱集中 表现在危难时刻,然而更 多的是弥散在日常生活中。 轰轰烈烈是爱,平平淡淡 也是爱。
12/13/2021
阅读角
《拐弯处的回头》
假设现在开学,你是一名 记者,你想拍摄一组父爱、母 爱的图片,你会去哪里?
在生和死的瞬间,父母想到的并不是自 己, 他们用双手把生的希望留给了儿子,这 就是父母1之2/13爱/20。21
你身在(那)他乡住有人在 牵挂 你回到(那)家里边有人沏 热茶 你躺在(那)病床上有人(他) 掉眼泪 你露出(那)笑容时有人乐 开花 啊,不管你多富有 无论你官多大 到什么时候也不能忘 咱的妈
12/13/2021
张大爷的故事
张大爷辛辛苦苦培养儿子长大成人, 儿子大学毕业后在城里成家立业,开 始幸福的生活。张大爷夫妇年纪大了, 生活困难,就希望儿子寄点钱回家, 不过,没想到钱没有寄来,却寄来一 封信:
父同志母同志: 新时代新风尚, 自己挣钱自己花, 哪有余钱寄回家! 儿子
12/13/2021
活动:请同学发挥自己的聪明才 智替老大爷写回信?
12/13/2021
子同志母媳同志:
在生和死的瞬间,父母想到 的并不是自己, 他们用双手把生 的希望留给了儿子,这就是父母 之爱。
12/13/2021
大家还听过、见过或读过 哪些父母爱孩子的故事,有哪 些表现亲情之爱的场面令你至 今难忘?
12/13/2021
当抢救人员发现她的时候,她死了,是被垮塌下
来的房子负压而死的。她双膝跪着,整个上身向前
一部手机塞在被子里,下意识地医生看了下手机屏 幕,发现屏幕上是一条已经写好的短信—……
12/13/2021
1、父母对子女的爱集中表现在哪些方面
父母对子女的爱集中 表现在危难时刻,然而更 多的是弥散在日常生活中。 轰轰烈烈是爱,平平淡淡 也是爱。
12/13/2021
阅读角
《拐弯处的回头》
假设现在开学,你是一名 记者,你想拍摄一组父爱、母 爱的图片,你会去哪里?
在生和死的瞬间,父母想到的并不是自 己, 他们用双手把生的希望留给了儿子,这 就是父母1之2/13爱/20。21
你身在(那)他乡住有人在 牵挂 你回到(那)家里边有人沏 热茶 你躺在(那)病床上有人(他) 掉眼泪 你露出(那)笑容时有人乐 开花 啊,不管你多富有 无论你官多大 到什么时候也不能忘 咱的妈
12/13/2021
张大爷的故事
张大爷辛辛苦苦培养儿子长大成人, 儿子大学毕业后在城里成家立业,开 始幸福的生活。张大爷夫妇年纪大了, 生活困难,就希望儿子寄点钱回家, 不过,没想到钱没有寄来,却寄来一 封信:
父同志母同志: 新时代新风尚, 自己挣钱自己花, 哪有余钱寄回家! 儿子
12/13/2021
活动:请同学发挥自己的聪明才 智替老大爷写回信?
12/13/2021
子同志母媳同志:
《我的父亲母亲》ppt课件
在生和死的瞬间,父母想 到的并不是自己, 他们用双 手把生的希望留给了儿子, 这就是父母之爱。
父母对子女的爱集中表现 在危难时刻,然而更多的是弥 散在日常生活中。轰轰烈烈是 爱,平平淡淡也是爱。
这篇文章给你什么启示?
答:其实很多时候,一句话、一个眼神、 一个动作都会将父母的爱传递到我们的心 灵深处,在我们的心里激起阵阵涟漪。
亲情调查
1、你知道父母亲的生日吗? 2、你知道父亲节、母亲节是哪一天 吗? 母亲节:每年5月的第二个星期日 父亲节:每年6月的第三个星期日
成长根据地
第一课
第一节
我的父亲母亲
父母的爱,我们收到了吗?
一、设疑自探
• 阅读《抱紧啊,千万不能松手》思考: • 你明白小女孩的母亲最后一眼所蕴涵的全 部意义吗? • 答:对女儿的疼爱、不舍、鼓励和牵挂。
1、我们听过、见过或读过许
多父母爱孩子的故事,有哪些表 现亲情之爱的场面令你至今难忘?
“亲爱的宝贝, 如果你能活着, 一定要记住我 爱你!”
பைடு நூலகம்
当抢救人员发现她的时候,她死了,是被垮塌下 来的房子负压而死的。她双膝跪着,整个上身向前 匍匐着,双手扶着地艰难地支撑着身体,象古人行 跪拜礼,只是身体却被压得变形。伸手进去,她早 已没有了呼吸,冲着废墟喊了几声,撬棍在砖上敲 了几下,里面没有任何回应。 搜救的人群失望地走向下一个建筑物,忽然救 援队长急着往回跑,边喊着“快过来”。费力地将 手伸进那女人身下摸索几下——“有人,有个孩子, 还活着” 他高声的喊。 搜救的人们把挡着她的废墟小心清理,是的!在 她的身下躺着个孩子,包裹在一个红色带黄花的小 被子里,大概3、4个月大,因为母亲身体庇护,他 毫发未伤,抱出时,孩子还在安睡着,那熟睡的脸 让所有在场的人感到无比温暖。 随行的医生解开被子准备检查,却意外地发现 一部手机塞在被子里,下意识地医生看了下手机屏 幕,发现屏幕上是一条已经写好的短信—……
父母的爱你收到了吗?资料PPT课件
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9
成长根据地
第一课 我的父亲母亲
.
10
父母的爱,你 收到了吗?
.
11
那是一个秋天 风儿那么缠绵 让我想起他们 那双无助的眼 就在那美丽风景 相伴的地方 我听到一声巨响 震彻山谷
就是那个秋天
再看不到爸爸的脸
他用他的双肩
托起我重生的起点
黑暗中泪水 沾满了双眼
的理解与尊重!
.
23
比一比,感受父母爱的方式的变化
以前
现在
.
24
我们渴望父母的爱,但不能太注重 形式,随着我们不断成长,父母给
予我们爱的方式也在不断变化!
只要我们用心感受,
就能从父母的日常行为 和话语中体会到不平凡 的爱!
.
25
你入学的新书包有人给你拿 你雨中的花折伞有人给你打 你爱吃的(那)三鲜馅有人(他)给你 包 你委屈的泪花有人给你擦 啊,这个人就是娘 啊,这个人就是妈 这个人给了我生命 给我一个家 啊,不管你走多远 无论你在干啥 到什么时候也离不开 咱的妈
那年,我在豫南的一个劳改农场服刑。有一次送来个叫太康的犯人,当
他看到别人的家属都是隔三差五地来看望,非常羡慕。于是便一封又一封地
向家中写信,每月几块钱的“劳改金”全都用在买信封和邮票上了。可是,
半年多过去了,家里也没人来看他。最后,他终于急了,给家里发了一封
“绝交信”。
他的爹娘就他这一个娃儿,其实早就想来看他,只因家中实在太穷——
见此情景,我们赶忙上前拉他,可无论如何,他就是跪地不起。管教 干部发话了:“谁也别拉他,就让他跪着,他也该跪跪了!”说完,撇下太 康,硬拉着两个老人进了干部食堂,并吩咐做饭的师傅快做些汤面。片刻 工夫,满满两大碗汤面端上来了。看样子老两口真是饿坏了,也没多推让, 也不往椅子上坐,原地一蹲,便大口大口吃起来。三下五除二就把面条吞 个精光,连汤都没剩一点,直吃得满头大汗。
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第一课 我的父亲母亲
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10
父母的爱,你 收到了吗?
.
11
那是一个秋天 风儿那么缠绵 让我想起他们 那双无助的眼 就在那美丽风景 相伴的地方 我听到一声巨响 震彻山谷
就是那个秋天
再看不到爸爸的脸
他用他的双肩
托起我重生的起点
黑暗中泪水 沾满了双眼
的理解与尊重!
.
23
比一比,感受父母爱的方式的变化
以前
现在
.
24
我们渴望父母的爱,但不能太注重 形式,随着我们不断成长,父母给
予我们爱的方式也在不断变化!
只要我们用心感受,
就能从父母的日常行为 和话语中体会到不平凡 的爱!
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25
你入学的新书包有人给你拿 你雨中的花折伞有人给你打 你爱吃的(那)三鲜馅有人(他)给你 包 你委屈的泪花有人给你擦 啊,这个人就是娘 啊,这个人就是妈 这个人给了我生命 给我一个家 啊,不管你走多远 无论你在干啥 到什么时候也离不开 咱的妈
那年,我在豫南的一个劳改农场服刑。有一次送来个叫太康的犯人,当
他看到别人的家属都是隔三差五地来看望,非常羡慕。于是便一封又一封地
向家中写信,每月几块钱的“劳改金”全都用在买信封和邮票上了。可是,
半年多过去了,家里也没人来看他。最后,他终于急了,给家里发了一封
“绝交信”。
他的爹娘就他这一个娃儿,其实早就想来看他,只因家中实在太穷——
见此情景,我们赶忙上前拉他,可无论如何,他就是跪地不起。管教 干部发话了:“谁也别拉他,就让他跪着,他也该跪跪了!”说完,撇下太 康,硬拉着两个老人进了干部食堂,并吩咐做饭的师傅快做些汤面。片刻 工夫,满满两大碗汤面端上来了。看样子老两口真是饿坏了,也没多推让, 也不往椅子上坐,原地一蹲,便大口大口吃起来。三下五除二就把面条吞 个精光,连汤都没剩一点,直吃得满头大汗。
第一课《我的父亲母亲》ppt课件
•我们期盼父母的爱,同时也应该多一份对父 母的理解与尊重。
你还对父母的哪些行为不理解?
中国式家庭教育的问题
过度保护 过分专制 限制说话 低估孩子
过分宠爱 脸孔严厉 嘲笑挑剔 以偏概全
揠苗助长 忽略优点 乱发脾气
温馨提示
父母亲在家庭教育上,有些方法固然有错,但我们应该从 他们这么做的出发点来看待,少些叛逆与抵触,多一点理 解和尊重,有意见可以心平气和地与父母沟通!
1、感受爱,记录爱
2、为父母及家人做一些力所能及的事
谢谢回顾
祝福大家生活愉快!
再 见 !
应勿缓 夏则凊 勿擅为 力为具 孝何难 谏使更 药先尝 祭尽诚
父母命 晨则省 苟擅为 亲所恶 亲憎我 怡吾色 昼夜侍 事死者
谏不入 悦复谏 号泣随 挞无怨 丧三年 常悲咽 居处变 酒肉绝
成长根据地
第一课 我的父亲母亲
第四节
我们的心一起跳
朗读P10《勇敢的人》和观察P11漫画 完成下表。
孩子姓名 父亲或母 父母的职 在有旁人 你的态度 亲 业 时儿子看 见父母说 的话。
我们盼望父母的爱,同时也应该多一分对 父母的理解与尊重。
你知道吗?
对于亲情,中国父母对小孩表达爱的方式主要是唠叨。小孩在父 母的眼里永远长不大,对于一些犯错的事有时会严厉批评,但其 实自己也在心疼,甚至还会暗暗流泪。
为有您...
存感激...
成长根据地
第一课 我的父亲母亲
第三节
给父母的爱,我们发出了吗?
3、与我们谈心是爱;
4、教我们为人处世是爱;
5、努力工作,给家庭创造优良的条件是爱;
6、甚至有时的粗暴也是出于一种爱。
……
3、对父母不理解的原因是什么? 我们该怎样做?
你还对父母的哪些行为不理解?
中国式家庭教育的问题
过度保护 过分专制 限制说话 低估孩子
过分宠爱 脸孔严厉 嘲笑挑剔 以偏概全
揠苗助长 忽略优点 乱发脾气
温馨提示
父母亲在家庭教育上,有些方法固然有错,但我们应该从 他们这么做的出发点来看待,少些叛逆与抵触,多一点理 解和尊重,有意见可以心平气和地与父母沟通!
1、感受爱,记录爱
2、为父母及家人做一些力所能及的事
谢谢回顾
祝福大家生活愉快!
再 见 !
应勿缓 夏则凊 勿擅为 力为具 孝何难 谏使更 药先尝 祭尽诚
父母命 晨则省 苟擅为 亲所恶 亲憎我 怡吾色 昼夜侍 事死者
谏不入 悦复谏 号泣随 挞无怨 丧三年 常悲咽 居处变 酒肉绝
成长根据地
第一课 我的父亲母亲
第四节
我们的心一起跳
朗读P10《勇敢的人》和观察P11漫画 完成下表。
孩子姓名 父亲或母 父母的职 在有旁人 你的态度 亲 业 时儿子看 见父母说 的话。
我们盼望父母的爱,同时也应该多一分对 父母的理解与尊重。
你知道吗?
对于亲情,中国父母对小孩表达爱的方式主要是唠叨。小孩在父 母的眼里永远长不大,对于一些犯错的事有时会严厉批评,但其 实自己也在心疼,甚至还会暗暗流泪。
为有您...
存感激...
成长根据地
第一课 我的父亲母亲
第三节
给父母的爱,我们发出了吗?
3、与我们谈心是爱;
4、教我们为人处世是爱;
5、努力工作,给家庭创造优良的条件是爱;
6、甚至有时的粗暴也是出于一种爱。
……
3、对父母不理解的原因是什么? 我们该怎样做?
政治上册第一课我的父亲母亲人民版PPT参考
新时代新风尚,自己挣钱自己花, 哪有余钱寄回家! 儿子
请你给写封回信,并评析儿子的做法。
子同志: 新时代新风尚, 自己挣钱自己花。 二十年来白养大,
抚养费可不能差。 父亲
评析:孝敬父母是我们的天职,也是中华民 族的传统美德,父母养育子女,虽然不求回 报,但是在他们遇到困难时,做为子女,应 该承担起赡养父母的责任。材料中儿子的做 法是错误的。
授课:XXX
5
他们这样做的原因你想过吗?
议一议:
解决一个问题,我快乐! 我开心!在知识的海洋里
遨游是那么的迷人!
2021/3/10
授课:XXX
6
•我们期盼父母的 爱,同时也应该 多一份对父母的 理解与尊重。
2021/3/10
授课:XXX
7
探究建构知能体系
集中在危难时刻
父母的爱我们收到了吗? 弥散在日常生活中
爱我们的不只是父母
我
的 父
他们爱自己的子女 他们这样做的原因
亲
他们承担着养育子女的责任
母
亲
日常生活中做力所能及的事情
给父母的爱
理解父母的辛苦尊重父母
2021/3/10 我们的心一起跳:授与课:父XXX母同呼吸、共甘苦
8
我的父亲母亲
父母的爱 我们收到 了吗?
他们这样 做的原因
给父母的 爱我们发 出了吗?
阅读教材第十页《勇敢的人》并回答问题。
1,大家会很敬佩罗军,觉得罗军是一个孝顺、懂事 、勇敢的孩子。敢于与父母同呼吸、共患难,有家 庭责任感。
2,嘲笑别人父母的人,是不尊重他人的表现,也 不会受到别人尊重的。天下的父母都一样,都会把 自己全部的爱给自己的孩子,但天下没有十全十美 的父母,所以不管贫穷富裕,都应受到别人的尊重。
请你给写封回信,并评析儿子的做法。
子同志: 新时代新风尚, 自己挣钱自己花。 二十年来白养大,
抚养费可不能差。 父亲
评析:孝敬父母是我们的天职,也是中华民 族的传统美德,父母养育子女,虽然不求回 报,但是在他们遇到困难时,做为子女,应 该承担起赡养父母的责任。材料中儿子的做 法是错误的。
授课:XXX
5
他们这样做的原因你想过吗?
议一议:
解决一个问题,我快乐! 我开心!在知识的海洋里
遨游是那么的迷人!
2021/3/10
授课:XXX
6
•我们期盼父母的 爱,同时也应该 多一份对父母的 理解与尊重。
2021/3/10
授课:XXX
7
探究建构知能体系
集中在危难时刻
父母的爱我们收到了吗? 弥散在日常生活中
爱我们的不只是父母
我
的 父
他们爱自己的子女 他们这样做的原因
亲
他们承担着养育子女的责任
母
亲
日常生活中做力所能及的事情
给父母的爱
理解父母的辛苦尊重父母
2021/3/10 我们的心一起跳:授与课:父XXX母同呼吸、共甘苦
8
我的父亲母亲
父母的爱 我们收到 了吗?
他们这样 做的原因
给父母的 爱我们发 出了吗?
阅读教材第十页《勇敢的人》并回答问题。
1,大家会很敬佩罗军,觉得罗军是一个孝顺、懂事 、勇敢的孩子。敢于与父母同呼吸、共患难,有家 庭责任感。
2,嘲笑别人父母的人,是不尊重他人的表现,也 不会受到别人尊重的。天下的父母都一样,都会把 自己全部的爱给自己的孩子,但天下没有十全十美 的父母,所以不管贫穷富裕,都应受到别人的尊重。
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亲情调查
1、你知道父母亲的生日吗? 2、你知道父亲节、母亲节是哪一天吗?
母亲节:每年5月的第二个星期日 父亲节:每年6月的第三个星期日
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1、真爱阅读:危难时刻的爱
阅读课文P2页《抱紧啊,千万不能松手》
我思我想
• 或许,要到很多年之后,这个七 岁的小女孩才会真正明白母亲最 后的一眼里所蕴含的全部深意。 你明白她的母亲最后一眼里所蕴 含的全部意义吗?
搜救的人群失望地走向下一个建筑物,忽然救 援队长急着往回跑,边喊着“快过来”。费力地将 手伸进那女人身下摸索几下——“有人,有个孩子 ,还活着” 他高声的喊。
搜救的人们把挡着她的废墟小心清理,是的!在 她的身下躺着个孩子,包裹在一个红色带黄花的小 被子里,大概3、4个月大,因为母亲身体庇护,他 毫发未伤,抱出时,孩子还在安睡着,那熟睡的脸 让所有在场的人感到无比温暖。
儿子只漫不经心:“不要紧的,还很暖和呢,到真冷了再说。” 他絮絮不休,儿 子不耐烦了:“知道了知道了。” 搁了电话。
他刚准备再拨过去,铃声突响,是他住在哈尔滨的老母亲,声音颤巍巍的:“天 气预报说,北京今天要变天,你加衣服了没有?”疾风阵阵,从他忘了关好的窗缝里 乘虚而入,他还不及答话,已经结结实实打了个大喷嚏。
请闭上眼睛仔细想一想, 生活中哪些细微之处流淌 出父母对你的绵绵爱意?
一个疲惫不堪的父亲正 给孩子喂奶
一位母亲打着呵欠 仍然陪着儿子读书
一位母亲心甘情愿地下 蹲,帮儿子穿鞋。
一群父母在烈日下,考场外焦急地等待
说一说:
看了上面四幅图片后,你 能得出一个什么结论?
结论:内心激起阵阵涟
漪,说明父母的爱我们 “接收”到了。
爱我们的不只是父母
其实,在我们的家庭生活中,爱我们的不只是父 母。我们淋浴在亲情的阳光里,这份亲情还来自 爷爷奶奶、外公外婆、叔叔阿姨……他们用不同 的方式把浓浓的爱传递给我们。他们与我们的父 母一起抚育我们长大。别忘了风雨中学校门口他 们翘首以盼的眼神,别忘了厨房里他们忙碌的身 影,别忘了你生病时他们紧锁的眉头,别忘了你 快乐时他们舒展的皱纹……
教学目标:
知识和能力目标:通过教学,让学生明白,父母 为子女的成长付出了很多,理应受到子女的孝敬。孝 敬父母是中华民族的传统美德;不孝敬父母要受到道 德的谴责,要承担法律的责任;孝敬父母表现在日常 生活的方方面面。 过程和方法目标:正确区分孝敬父母在不同场合具体 要求的能力,孝敬父母的具体行为实践能力以及创造 性的动手操作能力等。 情感和价值目标:通过教学,使学生进一步热爱自己 的父母,厌恶不孝行为;并树立家庭中正确的是非观 念,增强履行家庭义务的责任观念。
老母亲急了:“已经感冒了不是?怎么这么不听话,从小就不爱加衣服……”絮絮 叨叨,从他7岁时的“劣迹”一直说起,他赶紧截住:“妈,你那边天气怎么样?” 老人答:“雪还在下呢。”
他不由自主地愣住了。
在寒潮乍起的清晨,他深深牵挂的,是北风尚未抵达的武汉,却忘了北风起处的 故乡和已年过7旬的母亲。
人间最温暖的亲情,为什么竞是这样的?老王自己都有点发懵。
还有哪些细节体现了 亲人对你深深的爱?说 出来,让我们一起重温 并分享这份爱!
说一 说
你想过吗?
• 1、我们可以在哪些特别的节 日里向父母表达自己的爱?
• 2、我们可以通过哪些方式来 表达对父母的爱?
我的想法
• 1999年10月3日,在贵州麻岭风景区,正在运行的缆车突 然坠毁,36名乘客中有14位不幸遇难。
• 而就在悲剧发生时,一对年轻的夫妇,用双手托起了自己 两岁半的儿子。结果,儿子得救了,这一对父母却失去了 生命。
• 这个生命的故事,深深打动了歌手韩红,她以此为题材创 作了这首歌曲《天亮了》。经过多方联系,她领养了这个 大难不死的小孩。
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《天亮了》和背后的故事告诉我们:
• 在生与死的瞬间,父母想到的并不是自己, 他们用双手把生的希望留给了儿子,这就 是父母的爱。
“亲爱的宝贝, 如果你能活着, 一定要记住我爱 你!”
当抢救人员发现她的时候,她死了,是被垮 塌下来的房子负压而死的。她双膝跪着,整个 上身向前匍匐着,双手扶着地艰难地支撑着身 体 ,象古人行跪拜礼,只是身体却被压得变形。伸手 进去,她早已没有了呼吸,冲着废墟喊了几声,撬 棍在砖上敲了几下,里面没有任何回应。
要有一颗感恩的心,孝 顺父母,体谅父母,回 报父母!
为有您... 存感激...
树欲静而风不止 子欲养而亲不待
不给孝心留遗憾!
3、旧作重读:续写父母之爱
• 重读以前以父母为写作对象的作文,你是否感到 还有不少故事和情感没有写出来?赶快拿起笔, 把你对父母的真情记录下来吧!
北风乍起时
看完电视以后,老王一整晚都没睡好。第二天一上班就匆匆给武汉打电话, 直到9点,那端才响起儿子的声音:“爸,什么事?” 他连忙问:“昨晚的天气预报 看了没有?寒流快到武汉了,厚衣服准备好了吗?要不然,叫你妈给你寄......”
你想到了吗?
• 小女孩的母亲最后一眼是对生的 渴望,更是对女儿的不舍与牵挂。
• 我们听过、见过或读过许多父 母爱孩子的故事,有哪些表现 亲情之爱的场面令你至今难忘?
那是一个秋天 风儿那么缠绵 让我想起他们 那双无助的眼 就在那美丽风景 相伴的地方 我听到一声巨响 震彻山谷
就是那个秋天 再看不到爸爸的脸 他用他的双肩 托起我重生的起点 黑暗中泪水 沾满了双眼 不要离开 不要伤害 我看到爸爸妈妈就这么走远 留下我在这陌生的人世间 不知道未来还会有什么风险 我想要紧紧抓住他的手 妈妈告诉我希望还会有 看到太阳出来 妈妈笑了 天亮了
随行的医生解开被子准备检查,却意外地发现 一部手机塞在被子里,下意识地医生看了下手机屏 幕,发现屏幕上是一条已经写好的短信—……
父母对子女的爱集中表现 在危难时刻,然而更多的是弥 散在日常生活中。漪片片:日常生活中的爱
(P4页)
这篇文章给我们什么启示?
答:其实很多时候,一句话、一个眼神、一个 动作都会将父母的爱传递到我们的心灵深处, 在我们的心里激起阵阵涟漪。