高考复习专题辅导--话题作文备考策略ppt
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《高考作文备考策略》课件
考前心理准备
01
保持平常客观的心 态
避免过度紧张和焦虑,维持日常 的生活节奏,适度的运动和休息 ,保持平常客观的心态。
02
制定合理的学习计 划
根据自身情况,制定详细的学习 计划,合理安排时间,把握重点 和难点,提高学习效率。
03
做好考前复习
全面梳理知识体系,强化薄弱环 节,重点突破,做好考前复习工 作。
《高考作文备考策略 》ppt课件
contents
目录
• 高考作文概述 • 备考策略 • 备考实践 • 应试心理调适 • 备考建议与展望
01
高考作文概述
高考作文的定位与重要性
定位
高考作文是语文考试中的重要部分, 主要考察学生的语言表达能力、思维 能力和文化素养。
重要性
高考作文的分数占据了语文总分的较 大比例,作文成绩的好坏对总成绩有 直接影响,是学生进入理想大学的关 键因素之一。
考场应对策略
时间管理
合理分配时间,按照题目要求进行答题,避免因 为时间不足而影响成绩。
审题清晰
认真阅读题目要求,准确把握题意,避免因为误 解题目而失分。
表达准确
用准确、简洁的语言表达自己的观点,避免出现 语法错误和错别字。
考后反思与总结
反思考试过程
回顾考试过程,分析自己的表现和不足之处,找出问 题所在。
未来的高考作文命题可能会更 加注重人文关怀,要求考生关 注人的内心世界和情感体验, 表达对人性、爱与关怀的思考 。
高考作文命题可能会涉及跨学 科的知识整合,要求考生具备 跨学科的视野和综合运用知识 的能力,能够将不同学科的知 识融会贯通。
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看图作文
高考复习作文指导ppt[优秀课件资料]
《良好社会风气破坏容易恢复难》 从帮助后进的角度:《下坡容易上道难》 从学习的角度:《落后容易前进难》
2、如果所给的作文题目或话题中的相关词语具 有多义性,那么这时可用具有单一语义的词语置 换具有多义的词语。
例如重庆高考作文题:
《现代汉语词典》对“自然”的释义有:①自然 界。②自由发展;不经人力干预。③不勉强;不 局促;不呆板。……
许多考生写“我”想握住贫困生的手、残疾人的
手、农民工的手,都体现了“我”对弱势群体的
人文关怀,体现了“我”忧国忧民的宽广胸襟。
“我忧我思”:很多同学写屈原、杜甫、范仲 淹之忧思,“我”却不在场,自我缺失。
“我的幸福密码”----------
“让我们荡起双桨”---------
按要求--------“切合题意”第一步
中的趣味,从小时到现在,你肯定经历过许 多美好的事物,是否也领略到了其中的趣味?
• 请围绕"欣赏"写一篇文章。
欣赏
化大为小
• 永不言败的人生, • 在青春中熔炼的生命, • 努力拼搏、成就大业的英雄豪杰, • 大公无私、无私奉献的心灵, • 宽容大度的精神, • 默默无闻的品格, • 温柔体贴的个性, • 风风火火、干脆利落的风格, • 艰苦朴素的生活作风 • ……
作文=题意
作文与题意交叉
作文范围大于题意
作文范围小于题意
作文范围与题意没有任何关系
她的心思你怎?懂
由表及里慢触摸
一、按要求
题型要求
显性要求
体裁要求 人称要求
字数要求
提醒:一般要写成议论文;不写诗歌;字 数900左右为宜;要有“我”的存在。
•
作文题“我想握住你的手” :要讲述一个属
于“我”的主动的故事,在文章中要凸显“我”。
2、如果所给的作文题目或话题中的相关词语具 有多义性,那么这时可用具有单一语义的词语置 换具有多义的词语。
例如重庆高考作文题:
《现代汉语词典》对“自然”的释义有:①自然 界。②自由发展;不经人力干预。③不勉强;不 局促;不呆板。……
许多考生写“我”想握住贫困生的手、残疾人的
手、农民工的手,都体现了“我”对弱势群体的
人文关怀,体现了“我”忧国忧民的宽广胸襟。
“我忧我思”:很多同学写屈原、杜甫、范仲 淹之忧思,“我”却不在场,自我缺失。
“我的幸福密码”----------
“让我们荡起双桨”---------
按要求--------“切合题意”第一步
中的趣味,从小时到现在,你肯定经历过许 多美好的事物,是否也领略到了其中的趣味?
• 请围绕"欣赏"写一篇文章。
欣赏
化大为小
• 永不言败的人生, • 在青春中熔炼的生命, • 努力拼搏、成就大业的英雄豪杰, • 大公无私、无私奉献的心灵, • 宽容大度的精神, • 默默无闻的品格, • 温柔体贴的个性, • 风风火火、干脆利落的风格, • 艰苦朴素的生活作风 • ……
作文=题意
作文与题意交叉
作文范围大于题意
作文范围小于题意
作文范围与题意没有任何关系
她的心思你怎?懂
由表及里慢触摸
一、按要求
题型要求
显性要求
体裁要求 人称要求
字数要求
提醒:一般要写成议论文;不写诗歌;字 数900左右为宜;要有“我”的存在。
•
作文题“我想握住你的手” :要讲述一个属
于“我”的主动的故事,在文章中要凸显“我”。
高考作文备考的策略与方法ppt优秀作文
2013年安徽卷不会考查看图作文。一是因为看图作文 适考题材难寻,二是因为图画题材印刷不好易误导考生。 至于纯命题作文,2013年安徽卷也不大可能考查。原因是 命题作文很容易限制考生的思维发散度,不利于考生个性 化的表达。不仅如此,它还天生存在一个弊端:便于考生 “宿构”。
(二)高三作文备考的策略
全,每天要独自行走二十 多公里。每当列车经过, 老计都会庄重地向疾驰而 过的列车举手行礼。此时, 列车也响汽笛,汽笛声在 深山中久久回响……
大山深处的独自巡视, 庄重的敬礼,久久回响的 汽笛……,这一个个场景 带给你怎样的感受和思考?
请……写一篇不少于800
字的文章。
审题:
从类型上看,这是典 型的新材料作文。因为它 没有鲜明情感倾向,对老 计或“列车”的表现不置 可否,以便考生个性化领 悟。
(1)取材八“丑”
③写早恋故事。老师们对此
①采用用滥了的文化
早已厌弃。
名人例子。如屈原、司马 ④写低幼化的故事。一谈到
迁、陶渊明、李白、苏轼、 自己的成长经历,就从幼
史铁生、居里夫人、爱因
儿园、小学一直写到高三,
斯坦等。这些人物已被用
且通篇叔叔、阿姨等,嗲
得太多,已毫无新鲜感,
味十足。
多数阅卷老师看了就厌烦。 ⑤写让语文老师看不懂的科
表达真情实感”的新课标精 面就是接力传统、和谐生活、
神。可以预见,2013年安徽 创新发展等,表现在人生方面
卷作文命题将围绕这“一个 就是思考青春、思索幸福、思
中心”不动摇。
辨智慧、平凡与高尚等,表现
这就是以抒写“我”的 在自然方面就是诗意栖居、绿
真情实感为中心,在这一中 色生活等等。而“情怀”就是
审题立意能力,广义地 理解它有三层含义:审类、 审旨、审格。所谓“类”即 指题型类别;所谓“旨”即 指题目隐含意旨,也就是命 题人潜在的观点态度;所谓 “格”即指演绎题旨的最佳 体裁。考场临界写作,考生 应有见题知类、见题知意、 见题知格。如此方能顺利而 自信地打开文思。审题不深、 开掘不严是导致写作肤浅病 的重要原因,是导致写作偏、 离题的根本原因。高考写作 是竞技,一失足成千古恨, 谁也失败不起。
(二)高三作文备考的策略
全,每天要独自行走二十 多公里。每当列车经过, 老计都会庄重地向疾驰而 过的列车举手行礼。此时, 列车也响汽笛,汽笛声在 深山中久久回响……
大山深处的独自巡视, 庄重的敬礼,久久回响的 汽笛……,这一个个场景 带给你怎样的感受和思考?
请……写一篇不少于800
字的文章。
审题:
从类型上看,这是典 型的新材料作文。因为它 没有鲜明情感倾向,对老 计或“列车”的表现不置 可否,以便考生个性化领 悟。
(1)取材八“丑”
③写早恋故事。老师们对此
①采用用滥了的文化
早已厌弃。
名人例子。如屈原、司马 ④写低幼化的故事。一谈到
迁、陶渊明、李白、苏轼、 自己的成长经历,就从幼
史铁生、居里夫人、爱因
儿园、小学一直写到高三,
斯坦等。这些人物已被用
且通篇叔叔、阿姨等,嗲
得太多,已毫无新鲜感,
味十足。
多数阅卷老师看了就厌烦。 ⑤写让语文老师看不懂的科
表达真情实感”的新课标精 面就是接力传统、和谐生活、
神。可以预见,2013年安徽 创新发展等,表现在人生方面
卷作文命题将围绕这“一个 就是思考青春、思索幸福、思
中心”不动摇。
辨智慧、平凡与高尚等,表现
这就是以抒写“我”的 在自然方面就是诗意栖居、绿
真情实感为中心,在这一中 色生活等等。而“情怀”就是
审题立意能力,广义地 理解它有三层含义:审类、 审旨、审格。所谓“类”即 指题型类别;所谓“旨”即 指题目隐含意旨,也就是命 题人潜在的观点态度;所谓 “格”即指演绎题旨的最佳 体裁。考场临界写作,考生 应有见题知类、见题知意、 见题知格。如此方能顺利而 自信地打开文思。审题不深、 开掘不严是导致写作肤浅病 的重要原因,是导致写作偏、 离题的根本原因。高考写作 是竞技,一失足成千古恨, 谁也失败不起。
高考复习话题作文专题讲座ppt
[例3]小家伙两只胖乎乎的小手围成小喇叭, 对着蛹里的蝴蝶轻声喊:“别泄气,小蝴蝶, 再加油就出来啦!”蝴蝶没理会,小家伙拍 拍小脑袋:“噢,你累啦,小蝴蝶?就怪这 破壳关着你……”怎么帮它出来呢?小家伙 托着下巴撅着小嘴仔细琢磨。……
基本意识:高考作文是创造性思维的舞台 一、分等评分标准鼓励创造性思维 识 ①深刻(如:透过现象深入本质,揭示 发 问题产生的原因,观点具有启发性。) 学 展 ②丰富(如:材料丰富,形象丰满,意 等 境深远) 才 级 ③有文采(如:词语生动,句式灵活, 的 善于运用修辞的手法,文句有意蕴) 要 ④有创新(如:见解新颖,材料新鲜, 新 求 构思新巧,推理想像有独到之处,有个 性特征)
前瞻性
2.话题作文的本质特征是开放
立意开放
[02卷] 有一位登山者,在途中遇上暴风雪。他 深知不尽快找到避风处,非冻死不可。他走啊走啊, 腿已经迈不开了。就在这时,脚碰到一个硬邦邦的 东西,扒开雪一看,竟然是个快冻僵的人,登山者 犯难了:是继续向前,还是停下来援救这个陌生人? 心灵深处翻江倒海之后,他毅然作出决定,脱下手 套,给那人做按摩,经过一番按摩,陌生人可以活 动了,而登山者也因此暖和了自己的身心,最后两 个人互相搀扶着走出了困境。 请以“心灵的选择”为话题,写一篇作文。 [注意]①立意自定;②文体自选;③题目自拟; ④不少于800字;⑤不得抄袭。
2.话题作文的本质特征是开放 就事而谈,从正面反面,总 体具体,阐明足球比赛里 “规则”的重要性。
选想 到校规和交通规则,表明了 “规则”的普适性。
立足实际,对“规则”实施中 的局限性提出质疑。 与时俱进,提出了“规则” 也 要适当修订,表现出一种前瞻
材 料 限 制
立 意 限 制
文 体 开 放
高考复习专题辅导--话题作文备考策略ppt
①欲扬先抑(欲抑先扬) ②设置悬念 ③镜头组接 ④利用巧合 ⑤版块组合
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
哲学道理举例: 1. 要发挥人的主观能动性,更要按客观规律办 事。 2.要用发展的观点看问题。 3.事物的性质是可以转化的。 4.要全面地、一分为二地看问题,不能以偏 概全。 5.分清现象和本质,不被表象所迷惑。 6.一切从实际出发。 7.用联系的观点看问题,处理问题不能顾此 失彼。 8.办事要抓主要矛盾。 9.内因是变化的根据,外因是变化的条件。 10.量变引起质变。
议论文的基本结构模式
1. 并列式 ① 引论(提出论点)
篇 本论(证明论点)
论据①+分析论证 ↑ 论据②+分析论证 ∣ 并列 论据③+分析论证 ↓
结论(照应全文)
②
引论(提出中心论点、分论点)
论证分论点①:论据+分析论证 ↑
篇 本论 论证分论点②:论据+分析论证 ∣ 并列
论证分论点③:论据+分析论证 ↓ 结论(回应全文)
① 炼字求新 ② 拆词求新 ③意蕴求新 ④反语求新 ⑤引用求新 ⑥仿词求新 ⑦移用求新
⑧借新词求新 ⑨借歌词求新
五、以情动人 注意三点: ①恰到好处地抒发真情实感 ②可通过记事或写景抒情 ③不能完全照搬生活
六、善用方法 如: 1、烘托渲染法 2、情景交融法 3、一波三折法 4、设置悬念法 5、过渡照应法 6、对比衬托法
复习专题辅导
话题作文备考策略
话题作文备考大致分为 两个阶段: (一)、初级阶段: 一、不离题 二、不抄袭
近年高考作文被判为 抄袭的大致有三种类型: 一 全盘照搬型 二 略有改动型 三 改写原作型
明确几点: ①学习优秀作品,是学习它的选 材立意、谋篇布局、遣词造句的方法, 不是为抄袭作准备。 ②在读书看报中发现好的事例, 如果把它作为议论文中的一个论据, 不算抄袭;但如果把它作为记叙文中 的材料,则写法应该不同,如立意、 情节、语言表达应该不同。
高考复习话题作文写作点拨ppt[优秀课件资料]
当你的才华还撑不起你的野心时,你就该努力。心有猛虎,细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的,潜能是逼出来的,习惯是养成的,我的 成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持,要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。
脚踏实地过好每一天,最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼,我怎么能输。只要学不死,就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格, 性格决定命运。不曾扬帆,何以至远方。人生充满苦痛,我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下,又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的 豪言都收起来,所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅,我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗,不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不 停止一日努力。失败时郁郁寡欢,这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力,越幸运。每一个不起舞的早晨,都是对生命的辜负。死鱼随 波逐流,活鱼逆流而上。墙高万丈,挡的只是不来的人,要来,千军万马也是挡不住的既然选择远方,就注定风雨兼程。漫漫长路,荆棘丛生,待我用双手踏 平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志,无高不可攀。人的才华就如海绵的水,没有外力的挤压,它是绝对流不出来的。流出来后,海绵才能吸收新的 源泉。感恩生命,感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题,生命的意义;赞颂真善美,批判假恶丑。记住精彩的瞬间,激动的时刻,温馨的情景, 甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己,幸福无比,善待别人,快乐无比,善待生命,健康无比。一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道 的开始。在你发怒的时候,要紧闭你的嘴,免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋,孵出来的却是 失败。没有一个朋友比得上健康,没有一个敌人比得上病魔,与其为病痛暗自流泪,不如运动健身为生命添彩。有什么别有病,没什么别没钱,缺什么也别缺 健康,健康不是一切,但是没有健康就没有一切。什么都可以不好,心情不能不好;什么都可以缺乏,自信不能缺乏;什么都可以不要,快乐不能不要;什么 都可以忘掉,健身不能忘掉。选对事业可以成就一生,选对朋友可以智能一生,选对环境可以快乐一生,选对伴侣可以幸福一生,选对生活方式可以健康一生。 含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量,大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力,尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态 在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野、事业和成就,甚至一生。每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样,比操劳更 消耗身体。所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道。所有的失败,与失去自己的失败比起来,更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学 费。在这个尘世上,虽然有不少寒冷,不少黑暗,但只要人与人之间多些信任,多些关爱,那么,就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情,能了解 别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助,也没有人穷 得不能在某方面给他人帮助。时间告诉你什么叫衰老,回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵,昨天的太阳,晒不干今天的衣裳。今天做别人不 愿做的事,明天就能做别人做不到的事。到了一定年龄,便要学会寡言,每一句话都要有用,有重量。喜怒不形于色,大事淡然,有自己的底线。趁着年轻, 不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练,才会让你真正学会谦恭。不然,你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感,迟早会毁了你。无论现在的你处于什么状态, 是时候对自己说:不为模糊不清的未来担忧,只为清清楚楚的现在努力。世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。崇高的理想就像生长在高山上的鲜 花。如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索。行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁 石。人都是矛盾的,渴望被理解,又害怕被看穿。经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。生活可以是甜的,也可以是苦的,但不能是没味的。你可
高考作文复习讲座ppt优秀课件
A.“在一次漫画的欣赏会上”中的“欣赏”; B.“对这两幅漫画”中的“两幅”; C.“我更喜欢……”中的“更”; D.“写一篇议论文表达你的看法”中的“你的看法”。
这道作文题中,有几个表意重点的词语:
2003年高考作文题在一段材料(即寓言故事《智子疑邻》)之后说: 以上是《韩非子》中的一个寓言。直至今天,我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事;但是,也常见到许多不同的甚至相反的情况。我们在认识事物和处理问题的时候,感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有关系呢?是什么样的关系呢?请就“感情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章。
二、审题:高考作文的第一要务
高考语文考试大纲“基础等级”玛峰的活动,在海拔8000米的高度,他感觉体力不支,停了下来。后来当他讲到这段经历时,大家都替他惋惜,为何不再坚持一下呢?再咬紧一下牙关,再攀一点高度!“不。我最清楚,海拔8000米是我登山生涯的最高点,我一点都没有遗憾。”他说。
刘禹锡所说的镜子似乎不是单指用来照脸面、照身影的日常用具。小自单个的人,一个家庭,大则一个民族,一个国家,乃至整个人类,都离不开“镜”;“镜”也无处不在,有明镜,也有昏镜。
制镜、售镜自有目的;买镜、用镜大有讲究。请就“买镜”这个话题写一篇文章。
2004年湖北省的一篇优秀高考作文:
镜中日本
关键词语在考题的“注意语”中 2004年江苏高考作文题中的关键词语则出现在“注意语”中: 话题包括两个方面,可以只写一方面,也可以兼写两个方面。
⑶关键词语可以用铅笔圈出。
何永康教授在《“话题作文”写作要领》一文(扬子晚报2004年5月4日B8版)中明确表示了他对“材料”的看法: ①不能写成命题所引用“材料”的“读后感”; ②不能简单地、僵硬地“复制”作文考题中的“材料”; ③话题作文可以不动用材料,将思路荡开去,但是所有的“生发”和“跳荡”必须保持与“材料”的“内在联系”。
这道作文题中,有几个表意重点的词语:
2003年高考作文题在一段材料(即寓言故事《智子疑邻》)之后说: 以上是《韩非子》中的一个寓言。直至今天,我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事;但是,也常见到许多不同的甚至相反的情况。我们在认识事物和处理问题的时候,感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有关系呢?是什么样的关系呢?请就“感情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章。
二、审题:高考作文的第一要务
高考语文考试大纲“基础等级”玛峰的活动,在海拔8000米的高度,他感觉体力不支,停了下来。后来当他讲到这段经历时,大家都替他惋惜,为何不再坚持一下呢?再咬紧一下牙关,再攀一点高度!“不。我最清楚,海拔8000米是我登山生涯的最高点,我一点都没有遗憾。”他说。
刘禹锡所说的镜子似乎不是单指用来照脸面、照身影的日常用具。小自单个的人,一个家庭,大则一个民族,一个国家,乃至整个人类,都离不开“镜”;“镜”也无处不在,有明镜,也有昏镜。
制镜、售镜自有目的;买镜、用镜大有讲究。请就“买镜”这个话题写一篇文章。
2004年湖北省的一篇优秀高考作文:
镜中日本
关键词语在考题的“注意语”中 2004年江苏高考作文题中的关键词语则出现在“注意语”中: 话题包括两个方面,可以只写一方面,也可以兼写两个方面。
⑶关键词语可以用铅笔圈出。
何永康教授在《“话题作文”写作要领》一文(扬子晚报2004年5月4日B8版)中明确表示了他对“材料”的看法: ①不能写成命题所引用“材料”的“读后感”; ②不能简单地、僵硬地“复制”作文考题中的“材料”; ③话题作文可以不动用材料,将思路荡开去,但是所有的“生发”和“跳荡”必须保持与“材料”的“内在联系”。
高三语文总复习课件:高考话题作文辅导讲座(全套)精选教学PPT课件
我要用盈盈绿色描绘我的晚年。在黄土高坡上,你看到了 吗?昔日的荒丘已变成今日的树林。你看到了吗?有个老翁, 一手提着铲,一手拎着桶,肩上扛着树苗,正缓缓向黄色贫 瘠的沙漠中走去。在他坚实的脚印中,生长着绿色的梦想— —那就是我。我未来的晚年啊,是一片防沙的树林,让松鼠 在枝头跳跃,容小兔在林间奔跑。那它一定是动人的绿色, 我要把我未来的晚年,描绘成和大自然一色的绿意盈盈……
我要用夺目得如火一样的红,描绘我的事业。我将身着整洁朴 素的套装登上我钟爱的讲台,告诉面前一双双纯真的眼睛,什么 是真、什么是善、什么是美。我将用雪白无尘的粉笔,写下一行 行秀美的汉字、英文,告诉台下一颗颗渴望的童心,我所知道的 祖国、我所知道的世界、我所知道的宇宙。我要和我的孩子们并 肩学习,一同成长。我要用我火一样的激情,点亮他们的眼睛; 我要在我热爱的岗位上,用辛勤和奉献,收获我的桃李。我值得 永远自豪的辉煌,我未来的事业啊,是热情的火!献出光与热, 它,定是红色的,饱含着无穷无尽的热能。我要把我未来的事业, 描绘成火一样的红!
第 一 位 顾 客 : 某 资 产 过 亿 的 企 业 家 。 编 码 —— 转 移 —— 进 入……
“我要上学,我要读书,我要老师!” 苦娃伏在母亲的肩上,不断啜泣着。他闻到母亲身上那熟悉 的玉米糊糊味道,也闻到了那夹着汗酸的柴火味道。苦娃知道母 亲的心里也在流泪,可是…… 回头看看家中,确实没有什么可以卖了,从小与苦娃一起长 大的大黄上午也被人牵走了。苦娃无可奈何地背起箩筐,晶莹的 泪珠掉在沾满泥巴的双手上,掉在手中那微微发黄的书页里。 站在山岗上,苦娃一边拾着值不了几个钱的柴枝,一边看着 那贫瘠的土地,想着。突然,苦娃立起身来,他看到了什么?哦, 那是自己昨天还上的那所小学校,还有那面迎风飘展的鲜艳的国 旗。他听到了什么?“离离原上草,一岁一枯荣……” 哦,这些,苦娃情不自禁读了起来。 ……梦醒来,企业家眼里不知噙着什么,只是一个劲地在支 票上写下:希望、学校!
作文高考复习策略PPT课件(88张)
知识例话 第二, 以情动人” 第二,“以情动人”。 围绕“题意” 围绕“题意”在考场上迅速过一下自己的 人生电影” 以近期为主)。 )。在走马观 “人生电影”(以近期为主)。在走马观 花中选定最惹眼、最勾魂摄魄的“生活之 花中选定最惹眼、最勾魂摄魄的“ 也就是说, 花”;也就是说,要在快速选材中丢弃 芝麻” 西瓜” “芝麻”抱“西瓜”。记叙文必须以情动 考生自己不动情, 人。考生自己不动情,写出来的文字焉能 打动阅卷老师? 打动阅卷老师?
高考作文训练
甘泉中学邱龙涛
第一讲
切实强化考场作文的文体意识
——记叙文篇 记叙文篇
话题还是命题
话题作文变为命题作文, 话题作文变为命题作文,带来一个最大的 变化就是,考生写作的范围缩小, 变化就是,考生写作的范围缩小,考生作 文的文体要求将进一步明确( 文的文体要求将进一步明确(话题作文时 代是千方百计想明确而难以明确, 代是千方百计想明确而难以明确,而命题 作文在文体规范上比话题作文更容易), 作文在文体规范上比话题作文更容易), 因而,我们的训练也应该有的放矢, 因而,我们的训练也应该有的放矢,缩小 命题“范围” 强化文体意识。 命题“范围”,强化文体意识。
知识例话
第一, 意在笔先” 第一,“意在笔先”。 文以载道” “文以载道”,任何文体的文章失去了一 定思想的依托,所写之人或事就是“ 定思想的依托,所写之人或事就是“无本之 无源之水” 思想”就是“ 木”,“无源之水”。这“思想”就是“立 和议论文不同的是, 意”,和议论文不同的是,议论文可以直接亮 出观点,但记叙文只有用形象说话, 出观点,但记叙文只有用形象说话,只有把立 意内化为“ 因而, 意内化为“人”或“事”,因而,写作时应当 让事件载着自己对生活的关注、认识与思考, 让事件载着自己对生活的关注、认识与思考, 展示自身思想成长、升华的过程, 展示自身思想成长、升华的过程,并且用恰当 的抒情、议论表现出来。还应当学会“挖掘” 的抒情、议论表现出来。还应当学会“挖掘”, 学会从日常小事中挖掘出新意、深意来。 学会从日常小事中挖掘出新意、深意来。
高考复习考场作文策略ppt
2008年咸阳市一模作文
话题应该是“专注”。 错误的立意:认真、选择、拼搏、 积累、毅力、责任、细节、追星、 理想(“为了一个理想”切题,泛 泛地谈“理想”跑题)。
高考演练:
(2006全国卷一)阅读下面的文字,根据要求写一篇不 少与800字的文章。(60分)
一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来,将一只小羊抓走了。
2008年作文仍是给材料作文。材料叙述了 2008年5月12日汶川发生特大地震灾难后举国 上下乃至国际社会的积极态度和行动,体现出 许多美与善的东西,如:以人为本,人民生命 高于一切;尊重生命,关爱生命,珍惜生命; 无私奉献,传递爱心;“一方有难,八方支 援”,民族凝聚力,坚韧顽强或责任与担当等 等。凡是围绕人们面对灾难的表现,从上述某 一角度来选题立意者,均可视为符合题意。
关于审题
高考作文命题的常见形式 1.命题作文 2.材料作文 3.话题作文
“年年话审题,年年有走题”,离题、偏题、 走题是考场作文之大忌!
2007年高考作文中,“西瓜皮”是青少年 成长路上存在的坎坷、错误、挫折、过失甚至 风险意外等,“出事了吧”是成年人对青少年 成长中出现的问题的不恰当的态度,Байду номын сангаас题应该 是“青少年的成长与教育”。
随着一个小子死去,夏天开始了。我抓住了他的 衣角,他离开了小房间进入了我的空间。面对着 还未成熟的我,他不停奔跑,发怒,还为我唱歌。 跟我一起走过了漫长的路程,替我遮挡了炎热的 阳光。台风来临,暴雨降下,夏天就要过去了。 就像下雨一样,流了很多眼泪,青春才会像夏天 一样过去。
一直认为自己只配上演独角戏。“对白都是自言 自语,对手总是回忆,看不出什么结局。”心灵 的门,还未开启,便过早地上了锁。解不开的心 锁,我将何去何从?间或遇到些微光亮。伸出的 双手将我召唤。惊恐还是惊喜?麻木的感觉只能 感觉到麻木。所以犹豫着,犹豫了……
高考作文复习策略PPT93页
1、不要轻言放弃,否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人,常是愿意 去做,并愿意去冒险的人。“稳妥”之船,从未能从岸边走远。-戴尔.卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡,喝起来是苦涩的,回味起来却有 久久不会退去的余香。
高考作文复习策略4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美,我宁愿选择无悔,不管来生多么美丽,我不愿失 去今生对你的记忆,我不求天长地久的美景,我只要生生世世的轮 回里有你。
39、勿问成功的秘诀为何,且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
40、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子
谢谢!
36、自己的鞋子,自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢,但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人,常是愿意 去做,并愿意去冒险的人。“稳妥”之船,从未能从岸边走远。-戴尔.卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡,喝起来是苦涩的,回味起来却有 久久不会退去的余香。
高考作文复习策略4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美,我宁愿选择无悔,不管来生多么美丽,我不愿失 去今生对你的记忆,我不求天长地久的美景,我只要生生世世的轮 回里有你。
39、勿问成功的秘诀为何,且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
40、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子
谢谢!
36、自己的鞋子,自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢,但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
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六、合逻辑
一是论证要合逻辑,二是编写 的故事要合逻辑。 七、能拟题 八、能写完 九、符合文体要求 十、表达通顺 十一、书写端正、卷面整洁
(二)、高级阶段: 一、内容深刻 二、积累丰富 三、生动形象 1、语言表达: ①巧用修辞方法 ②提炼传神动词 ③使用幽默语言 ④恰当引用俗语
⑤恰当变换句式 ⑥恰当使用名言名句、成语典故 ⑦绘形绘声绘色 ⑧综合运用多种表达方式 2、细节描写 四、新颖独到 1、角度新 2、选材新
高考复习专题辅导
话题作文备考策略
话题作文备考大致分为 两个阶段: (一)、初级阶段: 一、不离题 二、不抄袭
近年高考作文被判为 抄袭的大致有三种类型: 一 全盘照搬型 二 略有改动型 三 改写原作型
明确几点: ①学习优秀作品,是学习它的选
材立意、谋篇布局、遣词造句的方法, 不是为抄袭作准备。
②在读书看报中发现好的事例, 如果把它作为议论文中的一个论据, 不算抄袭;但如果把它作为记叙文中 的材料,则写法应该不同,如立意、 情节、语言表达应该不同。
议论文的基本结构模式 1. 并列式 ①
引论(提出论点) 论据①+分析论证 ↑
篇 本论(证明论点) 论据②+分析论证 ∣ 并列 论据③+分析论证 ↓
结论(照应全文)
②
引论(提出中心论点、分论点)
论证分论点①:论据+分析论证 ↑
篇 本论 论证分论点②:论据+分析论证 ∣ 并列
论证分论点③:论据+分析论证 ↓
结论(回应全文)
2. 对照式
引论(提出论点)
论点
正面 论据(理论、事实)
小结
篇 本论
对照
论点
反面 论据(理论、事实)
小结
结论(评析照应)
3. 层进式 引论(提出论点或论题)
论证分论点①——回答是什么 ↓ 篇 本论 论证分论点②——回答为什么 ↓层进
论证分论点③——回答怎么办 ↓ 结论(照应)
①欲扬先抑(欲抑先扬) ②设置悬念 ③镜头组接 ④利用巧合 ⑤版块组合
哲学道理举例: 1. 要发挥人的主观能动性,更要按客观规律办
事。
2.要用发展的观点看问题。 3.事物的性质是可以转化的。 4.要全面地、一分为二地看问题,不能以偏
概全。
5.分清现象和本质,不被表象所迷惑。 6.一切从实际出发。 7.用联系的观点看问题,处理问题不能顾此
失彼。
8.办事要抓主要矛盾。 9.内因是变化的根据,外因是变化的条件。 10.量变引起质变。
19 、最有希望得成功者,并不是才干出众的人,而是那些最善于利用时机去努力开创的人。 4 、人生会遇到很多障碍,这些障碍就像阻挡我们的布帘子,我们要勇敢地掀起它。 5 、只有自强、自立、自信,你才能付得起人生的账单。 2 、人生就是一个历程,我们既要追求结果的成功,更要注重过程的精彩。 4 、为理想,早起三更,读迎晨曦,磨枪挫剑,不惧兵临城下! 8 、人没有获得成功的时候,成功是神秘的,值得人们苦苦地追求;但当获得成功时,会觉得不过如此,还会觉得有一种失去对手的空虚。 8 、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。 12 、每个人都是赤手空拳来到这个世界的,有的人成功,有的人失败,都有着各自原因。条件不会摆放在每个人面前,学会没有条件的时候自己去创造条件,才可能走近成功。 10 、历史的车辄辗过,留下先辈的印记;时代的洪流向前,引领我们的未来!拼搏,拼搏,拼搏!我们将用不懈的坚持,用高昂的斗志,书写热血的青春! 2 、在人生中只有曲线前进的快乐,没有直线上升的成功。只有珍惜今天,才会有美好的明天;只有把握住今天,才会有更辉煌的明天! 11 、人要对自己有信心,不要老认为有些事情你做不到,其实你只要认真去做,勤奋、努力肯定能够做到。 16 、拥有的时候,多加珍惜,无论是亲情,友情还是爱情,平安就是福。且行且惜,且走且悟,人生之中唯有自强不息,勇敢向前,方可走出一条阳光大道。 17 、不要轻易用过去来衡量生活的幸与不幸!每个人的生命都是可以绽放美丽的,只要你珍惜。 16 、请不要为自己相貌或者身高过分担心和自卑。人是动物,但是区别于动物。先天条件并不是阻挡你好好生活的借口。人的心灵远胜于相貌,请相信这点。如果有人以相貌取人,那么你也没 必要太在意。因为他们压根没有看到你的价值所在,人家是凡夫俗子罢了。
③不宜以古今中外名人的一 些著名事例为材料写完整记叙文
④不宜编写使人觉得似曾相 识的寓言 三、有中心 四、有内容 1、处理好详略关系
2、入题要快
3、不要出现连篇的空话、大话、
套话
五、有条理
1、学点关于文章结构的理论知识 掌握议论文结构的基本模式
2、养成写作前先拟提纲的习惯 3、研究范文的结构特点
意难平’,也不得不心怀‘十年寒窗苦读书’的
名言,以此自诫,独坐一位。……测验考试,因 无处可瞟,只得立下苦心,事而出,科科九 十,传经授道时,我大呼曰‘此乃独坐之妙也’”
3、构思新
4、表达新 如《水上人家》: “……水上人把田种在船上,把希望也
种在船上。他们的田无根,地无根,家也无 根。于是,他们的生活是飘动着的。水上人 依偎在水的怀抱里,听河心跳动,听汛期喜 讯。春潮一到,瘦瘦的江水一夜之间就肥胖 起来了。等洪水退去,水上人披蓑戴笠,站 立船头,一手拿鱼叉,一手握捞兜,用鱼叉 钳住时光,用捞兜打捞生活;月上中天,水 上人把月亮泡在茶杯里,坐在船头,让自己 慢慢解渴。”
1、选自己最有把握写好的文体写作 2、注意议论文中事实论据的表达 3、高考作文不宜写诗歌、戏剧
18 、成功就是在不断地克服困难,在困难中创造自己的价值。有心人会在困境中找出路,而无心的人只会在众多的机会中找借口。 7 、准备种子,就收获果实;准备努力,就收获成功;准备今天,就收获明天。 7 、有时不合逻辑的举动却恰恰有助于应付变化多端的事态,而正常的逻辑有时却只能将自己带进一个死胡同。这就需要我们有逆反思维。 17 、磨砺内心比油饰外表要难得多,世界上没有永恒的懦弱,也没有永恒的坚强,万事靠自己,但是一定要放下懦弱,活的有尊严,活出你的坚强,才真正的体现你的自信和力量,你的活才更 有价值! 16 、请不要为自己相貌或者身高过分担心和自卑。人是动物,但是区别于动物。先天条件并不是阻挡你好好生活的借口。人的心灵远胜于相貌,请相信这点。如果有人以相貌取人,那么你也没 必要太在意。因为他们压根没有看到你的价值所在,人家是凡夫俗子罢了。
如《同桌》:“……常常做梦,希望自己左 边的空位上也坐着那么一位多愁善感的少女。或
许有那么一天,她打开夹着枫叶的笔记本,清风
滑过,枫叶落地,我立刻把它捡起,问‘可以送
我吗?’之后我就潇洒地弹着吉他,与她在湖边
看蓝天、白云……可惜得很,全班47位同学,独 我是第47个,不得不独坐一位,旁边是装满了空 气的空气,比别人多一倍的空间伸懒腰。虽然‘
7、插叙倒叙法 8、开门见山法 9、以小见大法 10、点面结合法 11、托物言志法 12、各种描写、论证法
拟题方法 1、以中心论点为标题 2、以议论范围为标题 3、以中心事件为标题 4、以自然景物为标题 5、以古诗词名句为标题 6、以新奇话语为标题 7、以含有某种修辞手法的语句为标题 8、以并列的词语为标题 9、以疑问句为标题 10、以省略句为标题
① 炼字求新 ② 拆词求新 ③意蕴求新 ④反语求新 ⑤引用求新 ⑥仿词求新 ⑦移用求新
⑧借新词求新 ⑨借歌词求新
五、以情动人 注意三点: ①恰到好处地抒发真情实感 ②可通过记事或写景抒情 ③不能完全照搬生活
六、善用方法 如: 1、烘托渲染法 2、情景交融法 3、一波三折法 4、设置悬念法 5、过渡照应法 6、对比衬托法
一是论证要合逻辑,二是编写 的故事要合逻辑。 七、能拟题 八、能写完 九、符合文体要求 十、表达通顺 十一、书写端正、卷面整洁
(二)、高级阶段: 一、内容深刻 二、积累丰富 三、生动形象 1、语言表达: ①巧用修辞方法 ②提炼传神动词 ③使用幽默语言 ④恰当引用俗语
⑤恰当变换句式 ⑥恰当使用名言名句、成语典故 ⑦绘形绘声绘色 ⑧综合运用多种表达方式 2、细节描写 四、新颖独到 1、角度新 2、选材新
高考复习专题辅导
话题作文备考策略
话题作文备考大致分为 两个阶段: (一)、初级阶段: 一、不离题 二、不抄袭
近年高考作文被判为 抄袭的大致有三种类型: 一 全盘照搬型 二 略有改动型 三 改写原作型
明确几点: ①学习优秀作品,是学习它的选
材立意、谋篇布局、遣词造句的方法, 不是为抄袭作准备。
②在读书看报中发现好的事例, 如果把它作为议论文中的一个论据, 不算抄袭;但如果把它作为记叙文中 的材料,则写法应该不同,如立意、 情节、语言表达应该不同。
议论文的基本结构模式 1. 并列式 ①
引论(提出论点) 论据①+分析论证 ↑
篇 本论(证明论点) 论据②+分析论证 ∣ 并列 论据③+分析论证 ↓
结论(照应全文)
②
引论(提出中心论点、分论点)
论证分论点①:论据+分析论证 ↑
篇 本论 论证分论点②:论据+分析论证 ∣ 并列
论证分论点③:论据+分析论证 ↓
结论(回应全文)
2. 对照式
引论(提出论点)
论点
正面 论据(理论、事实)
小结
篇 本论
对照
论点
反面 论据(理论、事实)
小结
结论(评析照应)
3. 层进式 引论(提出论点或论题)
论证分论点①——回答是什么 ↓ 篇 本论 论证分论点②——回答为什么 ↓层进
论证分论点③——回答怎么办 ↓ 结论(照应)
①欲扬先抑(欲抑先扬) ②设置悬念 ③镜头组接 ④利用巧合 ⑤版块组合
哲学道理举例: 1. 要发挥人的主观能动性,更要按客观规律办
事。
2.要用发展的观点看问题。 3.事物的性质是可以转化的。 4.要全面地、一分为二地看问题,不能以偏
概全。
5.分清现象和本质,不被表象所迷惑。 6.一切从实际出发。 7.用联系的观点看问题,处理问题不能顾此
失彼。
8.办事要抓主要矛盾。 9.内因是变化的根据,外因是变化的条件。 10.量变引起质变。
19 、最有希望得成功者,并不是才干出众的人,而是那些最善于利用时机去努力开创的人。 4 、人生会遇到很多障碍,这些障碍就像阻挡我们的布帘子,我们要勇敢地掀起它。 5 、只有自强、自立、自信,你才能付得起人生的账单。 2 、人生就是一个历程,我们既要追求结果的成功,更要注重过程的精彩。 4 、为理想,早起三更,读迎晨曦,磨枪挫剑,不惧兵临城下! 8 、人没有获得成功的时候,成功是神秘的,值得人们苦苦地追求;但当获得成功时,会觉得不过如此,还会觉得有一种失去对手的空虚。 8 、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。 12 、每个人都是赤手空拳来到这个世界的,有的人成功,有的人失败,都有着各自原因。条件不会摆放在每个人面前,学会没有条件的时候自己去创造条件,才可能走近成功。 10 、历史的车辄辗过,留下先辈的印记;时代的洪流向前,引领我们的未来!拼搏,拼搏,拼搏!我们将用不懈的坚持,用高昂的斗志,书写热血的青春! 2 、在人生中只有曲线前进的快乐,没有直线上升的成功。只有珍惜今天,才会有美好的明天;只有把握住今天,才会有更辉煌的明天! 11 、人要对自己有信心,不要老认为有些事情你做不到,其实你只要认真去做,勤奋、努力肯定能够做到。 16 、拥有的时候,多加珍惜,无论是亲情,友情还是爱情,平安就是福。且行且惜,且走且悟,人生之中唯有自强不息,勇敢向前,方可走出一条阳光大道。 17 、不要轻易用过去来衡量生活的幸与不幸!每个人的生命都是可以绽放美丽的,只要你珍惜。 16 、请不要为自己相貌或者身高过分担心和自卑。人是动物,但是区别于动物。先天条件并不是阻挡你好好生活的借口。人的心灵远胜于相貌,请相信这点。如果有人以相貌取人,那么你也没 必要太在意。因为他们压根没有看到你的价值所在,人家是凡夫俗子罢了。
③不宜以古今中外名人的一 些著名事例为材料写完整记叙文
④不宜编写使人觉得似曾相 识的寓言 三、有中心 四、有内容 1、处理好详略关系
2、入题要快
3、不要出现连篇的空话、大话、
套话
五、有条理
1、学点关于文章结构的理论知识 掌握议论文结构的基本模式
2、养成写作前先拟提纲的习惯 3、研究范文的结构特点
意难平’,也不得不心怀‘十年寒窗苦读书’的
名言,以此自诫,独坐一位。……测验考试,因 无处可瞟,只得立下苦心,事而出,科科九 十,传经授道时,我大呼曰‘此乃独坐之妙也’”
3、构思新
4、表达新 如《水上人家》: “……水上人把田种在船上,把希望也
种在船上。他们的田无根,地无根,家也无 根。于是,他们的生活是飘动着的。水上人 依偎在水的怀抱里,听河心跳动,听汛期喜 讯。春潮一到,瘦瘦的江水一夜之间就肥胖 起来了。等洪水退去,水上人披蓑戴笠,站 立船头,一手拿鱼叉,一手握捞兜,用鱼叉 钳住时光,用捞兜打捞生活;月上中天,水 上人把月亮泡在茶杯里,坐在船头,让自己 慢慢解渴。”
1、选自己最有把握写好的文体写作 2、注意议论文中事实论据的表达 3、高考作文不宜写诗歌、戏剧
18 、成功就是在不断地克服困难,在困难中创造自己的价值。有心人会在困境中找出路,而无心的人只会在众多的机会中找借口。 7 、准备种子,就收获果实;准备努力,就收获成功;准备今天,就收获明天。 7 、有时不合逻辑的举动却恰恰有助于应付变化多端的事态,而正常的逻辑有时却只能将自己带进一个死胡同。这就需要我们有逆反思维。 17 、磨砺内心比油饰外表要难得多,世界上没有永恒的懦弱,也没有永恒的坚强,万事靠自己,但是一定要放下懦弱,活的有尊严,活出你的坚强,才真正的体现你的自信和力量,你的活才更 有价值! 16 、请不要为自己相貌或者身高过分担心和自卑。人是动物,但是区别于动物。先天条件并不是阻挡你好好生活的借口。人的心灵远胜于相貌,请相信这点。如果有人以相貌取人,那么你也没 必要太在意。因为他们压根没有看到你的价值所在,人家是凡夫俗子罢了。
如《同桌》:“……常常做梦,希望自己左 边的空位上也坐着那么一位多愁善感的少女。或
许有那么一天,她打开夹着枫叶的笔记本,清风
滑过,枫叶落地,我立刻把它捡起,问‘可以送
我吗?’之后我就潇洒地弹着吉他,与她在湖边
看蓝天、白云……可惜得很,全班47位同学,独 我是第47个,不得不独坐一位,旁边是装满了空 气的空气,比别人多一倍的空间伸懒腰。虽然‘
7、插叙倒叙法 8、开门见山法 9、以小见大法 10、点面结合法 11、托物言志法 12、各种描写、论证法
拟题方法 1、以中心论点为标题 2、以议论范围为标题 3、以中心事件为标题 4、以自然景物为标题 5、以古诗词名句为标题 6、以新奇话语为标题 7、以含有某种修辞手法的语句为标题 8、以并列的词语为标题 9、以疑问句为标题 10、以省略句为标题
① 炼字求新 ② 拆词求新 ③意蕴求新 ④反语求新 ⑤引用求新 ⑥仿词求新 ⑦移用求新
⑧借新词求新 ⑨借歌词求新
五、以情动人 注意三点: ①恰到好处地抒发真情实感 ②可通过记事或写景抒情 ③不能完全照搬生活
六、善用方法 如: 1、烘托渲染法 2、情景交融法 3、一波三折法 4、设置悬念法 5、过渡照应法 6、对比衬托法