教师听课意见反馈

教师听课意见反馈

讲课教师年班学科时间教学内容

评价标准点评

教学目标全面准确具体，运用科学合理的方式，在恰当时机呈现预

设学习目标。

准确把握教材，利用导学案对教材进行有效整合，为小组学习创造

物资条件。

教学容量和难度符合学生实际。依据课程标准和学生实际，准确合

理确定教学重点和难点

依据教学内容和学生实际，精心预设问题，创设时机，为小组合作

制造机会

充分发挥教师的引领作用，指导学生开展笃学、研学、群学、导学

四个教学流程、小组特色显著。

根据教学内容和学生实际，准确选择并运用白板辅助教学。

专注倾听教师讲课和同学发言，能补充和纠正同学的发言。在学习

过程中，学生具有较强的问题意识，敢于质疑问题。

具有合作意识，有较强参与、探究意识。能主动开展探究活动。展

示自信，表达简洁，能力得到提升

学习过程愉悦快乐，思想情感积极向上，个性得到张扬，有积极的

情感体验。

准确掌握当堂知识，能运用所学知识解决相关问题，训练及解题准

确率高，短时高效，当堂达标。

总

评

听课教师