708汉语(现代汉语、古代汉语)
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(1)谦虚点儿!客气点儿!(2)远一点儿!高一点儿!
坚强点儿!主动点儿!大一点儿!短一点儿!
(3)*滑头点儿!*冒失点儿!(4)*棒一点儿!*帅一点儿!
*笨一点儿!*倔一点儿!*可爱一点儿!*伟大一点儿!
古代漢語部分(共75分)
一、選擇題(共10小題,每題2分,共20分)
1.下列哪項不屬於《說文》四大家的成果?()
A.段玉裁的《說文解字注》B.桂馥的《說文解字義疏》
C.王筠的《說文句讀》D.黎永春的《說文通檢》
2.下列哪個詞的基本意義從古代到現在發生了變化?()
A.大B.牛C.兵D.笑
3.下列加粗的詞哪個是偏義複詞?()
A.今有一人,入人園圃,竊其桃李。B.人無遠慮,必有近憂。
C.貧乏不能自存。D.我聞忠善以損怨。
(1)宦三年矣,未知母之存否。今近焉,請以遺之。(晉靈公不君)
(2)宣子曰:“嗚呼!《詩》曰:‘我之懷矣,自詒伊戚。’其我之謂矣。”(晉靈公不君)
(3)得中山不以封君之弟,而以封君之子,是以知君之不肖也。(呂氏春秋)
(4)王見之,曰:“牛何之?”(齊桓晉文之事)
(5)愛共叔段,欲立之。(左傳·隱西元年)
三、分析題(共2小題,每題10分,共20分)
1.請分析下列加粗詞的詞類活用情況。
(1)假舟楫者,非能水也,而絕江河。(荀子·勸學)
(2)焉用亡鄭以陪鄰?(左傳·僖公三十年)
(3)左右以君賤之也,食以草具。(戰國策·齊策四)
(4)豕人立而啼。(左傳·莊公八年)
(5)夜縋而出。(左傳·僖公三十年)
2.請分析下列加粗的“之”的意義和用法。
8.划分词类的依据是词的、和意义三方面。
9.“馒头就咸菜”、“他们就这个问题进行了讨论”、“就你一个淘气”、“你就给我,我也不要”这几个结构中的“就”的词性分别是、、和连词。
10.比喻里被比方的事物叫“”,用来打比方的事物叫“”,联系二者的词语叫“喻词”。
二、简答题(共3小题,每题10分,共30分)
自行车、卡车、公共汽车、电车、火车
2.请指出下列短语的类型。(10分)
态度和蔼、十分壮观、知道底细、伟大事业、坚持下去、首都北京、请他做东、上街买菜、积极热情、在1998年
3.现代汉语祈使句有一种格式是由“形容词+(一)点儿”构成的,请分析下面例子为什么(1)、(2)可以说,(3)、(4)不可以说,可以说的条件是什么?(10分)
C.彼兵者,所以禁暴除害也,非爭奪也。
D.故天子立輔弼,設師保,所以舉過也。
二、簡答題(共3小題,每題5分,共15分)
1.古漢語中賓語前置有哪幾種情況?請舉例說明。
2.古代漢語中關於漢字形體的構造,傳統有“六書”的說法,這“六書”是什麼?請舉例說明。
3.傳統音韻學所謂的三十六字母,其實是找了三十六個漢字作為聲母的代表。這三十六個字母是什麼?
A.引領北望。
B.雖玩其采,不倍領袖。
C.總領從官。
D.若挈裘領。
9.下列句子中的“非”字作副詞用表示否定意義的一項是()
A.然則反古者未必可非,循禮者未足多也。
B.焉足以知是且非邪?
C.今東鄉爭權天下,豈非項王邪?
D.群賢不說自匿,百姓郁怨非上。
10.下列句子中的“所以”表示原因的是()
A.向其先表之時可導也,今水已變而益多矣,荊人尚猶循表而導之,此其所以敗也。B.其竭力致死,無有二心,以盡臣禮,所以報也。
A.老臣病足,曾不能疾走。B.太后之色少解。
C.項羽乃疑范曾與漢有私,稍奪其權。D.秦伯說,與鄭人盟。
7.下列加粗的字不是通假字的是()
A.秦將白起聞之,縱奇兵,詳敗走豪無所害。
D.生之有時,而用之亡度,則物力必屈。
8.下列句子中的“領”哪個用的是本義?()
四、翻譯題(共1題,20分)
滕文公問為國。孟子曰:“民事不可緩也。《詩》雲:‘晝爾于茅,宵爾索綯。亟其乘屋,其始播百穀。’民之為道也,有恆產者有恒心,無恆產者無恒心。苟無恒心,放辟邪侈,無不為已。及陷乎罪,然後從而刑之,是罔民也。焉有仁人在位,罔民而可為也?是故賢君必恭儉禮下,取於民有制。陽虎曰:為富不仁矣,為仁不富矣。”(孟子·滕文公上)
华侨大学2018年硕士招生考试初试自命题科目试题
(答案必须写在答题纸上)
招生专业华语与华文教育、语言学及应用语言学
科目名称汉语(现代汉语、古代汉语)科目代码708
现代汉语部分(共75分)
一、填空题(共20空,每空1分,共20分)
1.现代汉语指现代汉民族使用的共同语,是以为标准音,以
为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。
4.下列句子哪個是被動句?()
A.世之有饑穰,天之行也,禹、湯被之矣。
B.生孩六月,慈父見背。
C.可以為富安天下,而直為此稟稟也,竊為陛下惜之。
D.是狼為虞人所窘,求救於我。
5.下列哪個不屬於古書注解的体例?()
A.傳注体B.编年体C.义疏体D.集解体
6.下列句子中哪個加粗的古漢語詞意思和現代漢語是一致的?()
1.现代汉语普通话的10个基本单元音是什么?请用国际音标写出并写明每个单元音的发音原理。(10分)
2.词义的演变主要有哪几种途径?请举例说明。(10分)
3.短语的五种基本结构类型是什么?请举例说明。(10分)
三、分析题(共3小题,第1小题5分,第2、3小题每题10分,共25分)
1.请用义素分析法分析下列词语。(5分)
共5页第5页
2.汉语方言通常分为七大方言区,分别是北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、和。
3.语音的四要素包括、音强、音长和。
4.音素可以分为和两大类。
5.汉字的标准化,主要包括四个方面,即、、定量和定序。
6.由一个语素构成的词,叫做;由两个或两个以上的语素构成的词,叫做。
7.现代汉语基本词汇的三个特点是:、和全民常用性。
坚强点儿!主动点儿!大一点儿!短一点儿!
(3)*滑头点儿!*冒失点儿!(4)*棒一点儿!*帅一点儿!
*笨一点儿!*倔一点儿!*可爱一点儿!*伟大一点儿!
古代漢語部分(共75分)
一、選擇題(共10小題,每題2分,共20分)
1.下列哪項不屬於《說文》四大家的成果?()
A.段玉裁的《說文解字注》B.桂馥的《說文解字義疏》
C.王筠的《說文句讀》D.黎永春的《說文通檢》
2.下列哪個詞的基本意義從古代到現在發生了變化?()
A.大B.牛C.兵D.笑
3.下列加粗的詞哪個是偏義複詞?()
A.今有一人,入人園圃,竊其桃李。B.人無遠慮,必有近憂。
C.貧乏不能自存。D.我聞忠善以損怨。
(1)宦三年矣,未知母之存否。今近焉,請以遺之。(晉靈公不君)
(2)宣子曰:“嗚呼!《詩》曰:‘我之懷矣,自詒伊戚。’其我之謂矣。”(晉靈公不君)
(3)得中山不以封君之弟,而以封君之子,是以知君之不肖也。(呂氏春秋)
(4)王見之,曰:“牛何之?”(齊桓晉文之事)
(5)愛共叔段,欲立之。(左傳·隱西元年)
三、分析題(共2小題,每題10分,共20分)
1.請分析下列加粗詞的詞類活用情況。
(1)假舟楫者,非能水也,而絕江河。(荀子·勸學)
(2)焉用亡鄭以陪鄰?(左傳·僖公三十年)
(3)左右以君賤之也,食以草具。(戰國策·齊策四)
(4)豕人立而啼。(左傳·莊公八年)
(5)夜縋而出。(左傳·僖公三十年)
2.請分析下列加粗的“之”的意義和用法。
8.划分词类的依据是词的、和意义三方面。
9.“馒头就咸菜”、“他们就这个问题进行了讨论”、“就你一个淘气”、“你就给我,我也不要”这几个结构中的“就”的词性分别是、、和连词。
10.比喻里被比方的事物叫“”,用来打比方的事物叫“”,联系二者的词语叫“喻词”。
二、简答题(共3小题,每题10分,共30分)
自行车、卡车、公共汽车、电车、火车
2.请指出下列短语的类型。(10分)
态度和蔼、十分壮观、知道底细、伟大事业、坚持下去、首都北京、请他做东、上街买菜、积极热情、在1998年
3.现代汉语祈使句有一种格式是由“形容词+(一)点儿”构成的,请分析下面例子为什么(1)、(2)可以说,(3)、(4)不可以说,可以说的条件是什么?(10分)
C.彼兵者,所以禁暴除害也,非爭奪也。
D.故天子立輔弼,設師保,所以舉過也。
二、簡答題(共3小題,每題5分,共15分)
1.古漢語中賓語前置有哪幾種情況?請舉例說明。
2.古代漢語中關於漢字形體的構造,傳統有“六書”的說法,這“六書”是什麼?請舉例說明。
3.傳統音韻學所謂的三十六字母,其實是找了三十六個漢字作為聲母的代表。這三十六個字母是什麼?
A.引領北望。
B.雖玩其采,不倍領袖。
C.總領從官。
D.若挈裘領。
9.下列句子中的“非”字作副詞用表示否定意義的一項是()
A.然則反古者未必可非,循禮者未足多也。
B.焉足以知是且非邪?
C.今東鄉爭權天下,豈非項王邪?
D.群賢不說自匿,百姓郁怨非上。
10.下列句子中的“所以”表示原因的是()
A.向其先表之時可導也,今水已變而益多矣,荊人尚猶循表而導之,此其所以敗也。B.其竭力致死,無有二心,以盡臣禮,所以報也。
A.老臣病足,曾不能疾走。B.太后之色少解。
C.項羽乃疑范曾與漢有私,稍奪其權。D.秦伯說,與鄭人盟。
7.下列加粗的字不是通假字的是()
A.秦將白起聞之,縱奇兵,詳敗走豪無所害。
D.生之有時,而用之亡度,則物力必屈。
8.下列句子中的“領”哪個用的是本義?()
四、翻譯題(共1題,20分)
滕文公問為國。孟子曰:“民事不可緩也。《詩》雲:‘晝爾于茅,宵爾索綯。亟其乘屋,其始播百穀。’民之為道也,有恆產者有恒心,無恆產者無恒心。苟無恒心,放辟邪侈,無不為已。及陷乎罪,然後從而刑之,是罔民也。焉有仁人在位,罔民而可為也?是故賢君必恭儉禮下,取於民有制。陽虎曰:為富不仁矣,為仁不富矣。”(孟子·滕文公上)
华侨大学2018年硕士招生考试初试自命题科目试题
(答案必须写在答题纸上)
招生专业华语与华文教育、语言学及应用语言学
科目名称汉语(现代汉语、古代汉语)科目代码708
现代汉语部分(共75分)
一、填空题(共20空,每空1分,共20分)
1.现代汉语指现代汉民族使用的共同语,是以为标准音,以
为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。
4.下列句子哪個是被動句?()
A.世之有饑穰,天之行也,禹、湯被之矣。
B.生孩六月,慈父見背。
C.可以為富安天下,而直為此稟稟也,竊為陛下惜之。
D.是狼為虞人所窘,求救於我。
5.下列哪個不屬於古書注解的体例?()
A.傳注体B.编年体C.义疏体D.集解体
6.下列句子中哪個加粗的古漢語詞意思和現代漢語是一致的?()
1.现代汉语普通话的10个基本单元音是什么?请用国际音标写出并写明每个单元音的发音原理。(10分)
2.词义的演变主要有哪几种途径?请举例说明。(10分)
3.短语的五种基本结构类型是什么?请举例说明。(10分)
三、分析题(共3小题,第1小题5分,第2、3小题每题10分,共25分)
1.请用义素分析法分析下列词语。(5分)
共5页第5页
2.汉语方言通常分为七大方言区,分别是北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、和。
3.语音的四要素包括、音强、音长和。
4.音素可以分为和两大类。
5.汉字的标准化,主要包括四个方面,即、、定量和定序。
6.由一个语素构成的词,叫做;由两个或两个以上的语素构成的词,叫做。
7.现代汉语基本词汇的三个特点是:、和全民常用性。