教导主任工作常规
小学教导主任职责（4篇）
小学教导主任职责1、协助校长组织教师学习和贯彻国家教学计划，教学大纲、德育纲要和上级有关教育工作的指示，根据校长提出的学期工作计划要点，草拟学校教育、教学工作计划，并认真组织实施。
2、指导教研组工作。
审阅教研组计划，核实各科教学进度和执行教学质量要求，提出知道性意见；指导教研组的教学研究活动，不止各阶段教学工作，检查教师的教学和学生学习情况，总结交流教学经验。
3、协助党支部和校长做好教师和有关职工的思想政治工作。
4、组织教师的文化业务学习，协助校长制订教师进修计划，定期检查执行情况，做好师资力量的安排和调整工作。
5、组织学生考试工作，指导命题，督促阅卷并指导质量分析。
6、负责全校排课、调课，与总务处协同做好教师的调配工作。
编制校历和作息时间表，各项活动安排表，组织好每年度的招生、编班和毕业生工作，建立正常的教学秩序。
7、领导和督促有关人员做好学籍管理、文印工作、教科书、教学参考书的订购发放和教师考勤考评工作，建立教师业务档案。
8、加强对图书室、实验室、保健室等建设和管理，督促管理好各类教学挂图和仪器。
9、协助校长领导好体育工作。
贯彻《学校体育工作条理》，抓好体育教学工作，提高课堂教学质量，积极开展群众性的体育活动，抓好运动队，做到普及与提高并举。
10、贯彻好《学校卫生工作条理》，加强卫生保健工作。
建立卫生保健制度，重视保护学生视力和健康，定期对学生进行健康检查，建立学生健康卡。
11、教导副主任协助教导主任工作。
小学教导主任职责（二）1、协助校长全面贯彻__教育方针，具体负责组织学校的教育教学工作；选择、编写好教材，安排、调整好课程，进行课程教材改革活动。
2、协助校长制定计划，并在开学前一周，制定新学期有关教育教学的实施计划；指导制定并审查教研组和学科计划。
3、开学初抓组织、抓计划，学期中抓检查、抓质量分析，学期末抓总结、抓经验交流。
4、检查督促教师贯彻执行课程标准，每周深入教研组一次，指导教研组工作，有计划培养青年教师。
教导主任的岗位职责
教导主任的岗位职责教导主任的岗位职责（精选15篇）在现在社会，岗位职责的使用频率逐渐增多，岗位职责是指一个岗位所需要去完成的工作内容以及应当承担的责任范围，职责是职务与责任的统一，由授权范围和相应的责任两部分组成。
岗位职责到底怎么制定才合适呢？以下是店铺为大家收集的教导主任的岗位职责，希望对大家有所帮助。
教导主任的岗位职责篇11、在校长和教学副校长的领导下，做好教导工作。
2、根据学校工作计划，协助教学副校长制定教育教学工作计划；结合实际制定教导处工作计划，并抓好实施、检查、总结等工作；按时向校长、教学副校长汇报工作。
3、审查批准班主任工作计划、科任教师学期教学计划并检查总结执行情况。
4、经常检查指导教师备课、课堂教学、课外辅导和作业批改，及时提出改进教学工作的意见。
5、组织与指导班主任做好学生思想品德教育工作；指导少先队进行工作。
6、负责组织教学质量抽测的考试命题、评卷、检查学生试卷和做好质量分析等工作，及时掌握教学质量情况，并采取有力措施予以改进和提高。
7、安排学生的文体、卫生保健和劳动教育工作，组织领导学生的课外活动。
8、领导并检查学校图书、仪器教具、器材的使用和管理工作。
9、编订学校周工作计划、安排值周教师和值周班级。
10、负责教务行政工作。
编制课程表、活动表、作息时间表；建立和管理教师业务档案；做好招生、毕业生等工作，管理学籍；组织考试、统计、注册、监督检查班级管理工作等。
教导主任的岗位职责篇2教导处主任全面负责学校的教育教学研究、教学业务指导与师资培训等方面的工作，其具体职责如下：1、认真贯彻落实省、市、县教科研部门有关教研、教改和教学方面的工作意见，指导学校教研、教改的探索、实验、总结和推广工作。
认真制订每学期学校教育教学研究计划，及时总结学校教研科研管理经验，为校长决策提供信息。
2、加强与市、县教科院所及教研室等教育科研单位的联系，定期召开全校教学工作及业务学习会议，学习教育理论，通报教育信息。
教导主任一日常规
业务领导一日常规
一、严格作息。
早上学生上课前到校，衣着整洁迎接师生；晚上学生放学后离校。
二、校园巡查。
每天早、中、晚至少巡查校园三遍，及时发现问题，及时调度、处理问题；巡查两操和大课间活动情况。
三、关注课堂。
关注各班上课情况，寻找问题、及时记录并尽快解决。
四、检查常规。
每天有计划地检查几位老师的备课、批改的作业、单元检测、听课记录、学习笔记等常规材料，发现问题，作好记录、及时解决。
五、处理事务。
每天关注学校邮箱，阅读市教体局、镇教办各种通知、工作细则，及时组织落实上级和本校部署的工作。
检查工作落实情况，寻找问题，当场解决。
六、碰头例会。
每天与校长、政工副校长、总务主任碰头一次，研讨当日工作或偶发事情。
七、谈心交流。
每天主动与一位教师谈心，征求意见，改进工作；每天至少和2名学生交流，了解学习生活情况，转变教育方法。
教导主任岗位职责及要求
教导主任岗位职责及要求
教导主任在校长领导下，协助校长全面贯彻党的教育方针，抓好学校的日常工作，参与学校管理，主持学校的教育教学工作。
具体职责：
（一）协助校长制定好学校工作计划、教育教学及师训教研计划。
同时制定并审查教研组、班主任的工作计划和全体教师的学科计划。
（二）抓好阶段性工作，开学初抓组织、抓计划，学期中抓教研、抓检查、抓过程、抓常规，学期末抓复、抓经验交流、抓总结反思。
（三）制定教学管理目标和教育教学常规要求，根据教育教学常规要求，对教师进行教学月常规检查，并做好记录和反馈。
（四）依托教研组开展好教研活动，指导好各教研组的工作。
组织教师进行业务研究，培养学科骨干教师和年青教师。
（五）带头承担薄弱学科的教育教学工作，勇挑重担，经常深入教学第一线，参加听课活动，指导好教师的教学。
（六）检查教学效果，对每学期的质量测查进行认真分析，查找存在的问题，找出改进的措施及要求，努力提高教育教学质量。
（七）动员教师积极参加履职晋级培训和学历提高进修等自身素质提高教育活动；监督好教师开展好“三个一活动”。
（八）具体组织和指导好班主任、各任课学科、少先队、图书、仪器等职员的事情情况。
（九）负责管理好学校的美育、劳动教育和体育卫生工作，促进学生全面、和谐、健康发展。
（十）完成好招生、学籍、考试、编班、排课、学年报表、普九业务、教育督导、校安、制度建设和业务检查归档等工作。
教导主任等岗位职责
教导主任（副主任）岗位职责1、协助校长制订并实施学校的教学工作计划，检查并总结学校的教学工作，制订本处室工作计划，审查教研组工作计划，分管审批各科教学进度计划。
2、协助校长制定教学常规管理的各项制度，提出教学力量的安排、调整意见，交校长审查批准后执行。
3、主持教务会议，负责本处职工管理，加强处室管理，全面提高为教学服务效率。
4、组织有关人员编排好教学进度表、教学研究活动表等，会同政教处处理学生的奖惩。
5、领导教务处日常工作。
协助分管校长组织好招生、入学、编班、考勤、成绩考查、休转复学、毕业肆业等项工作，建立和健全学校学籍档案。
负责本处所属人员的考勤考绩考德考能，做好教师上课考勤和教学考核评估工作，及时安排好调课、代课、建立教师的业务档案。
制定教学常规，审阅教学日志、制定校历表、课程表和作息时间表，组织安排期中、期终、毕业的复习、考试工作，调整教师下班辅导时间，管理电教室、实验室、文印室的工作，会同总务处安排做好课本、教学参考书的征订、发行和保管使用工作。
6、负责对外兄弟学校和校友的教育教学联校教研联系工作。
7、深入教研组，参加教研组的教研活动，指导教研组开展工作。
8、组织教师开展教学科研和教改试验活动，分析情况，改进教与学。
9、组织教师进修提高，组织各类公开课、示范课，考核课和技能培训课，培养教学骨干。
对缺乏教学经验的教师，要安排好“传帮带”工作。
10、定期总结学生的学习经验和方法，并开展交流活动。
11、督促教师做好学生的辅导、复习、考试、评卷和成绩统计分析等工作。
12、组织师生开展学科课外活动和校内外的各种竞赛活动。
13、学期结束时向校长提供如下材料：期考成绩、中考成绩统计、排课表、特优生（学习标兵）的名单及典型事迹材料、各学科和师生获奖情况统计、教师学期教案分类表、听课统计表、教研情况统计表、先进科组量化评比结果报告、教师培养情况、课题研究情况、教科研论文、学生素质发展情况和总结情况报告。
14、教务副主任协助教务主任分管上述工作，并履行上述相应职责。
教导主任工作职责
教导主任工作职责
1、教导主任在校长直接领导下，具体负责学校的教学工作。
2、主持教导处的日常行政工作。
组织招生、学生入学编班、成绩考核工作。
负责排课、调课、安排教师代课。
制订作息时间。
积累教学资料，负责学生课本的订购，搞好教育、教学检查工作。
3、领导组织教学研究工作。
定期组织参加教研活动，经常检查教学计划的执行情况，审查教学计划。
督促教师落实课堂教学常规，深人教学第一线听课、评课。
定期组织教研组长检查教师备课和学生各科作业，组织召开部分师生座谈会，经常了解教学效果和问题，分析教学质量，对教学中存在的问题提出改进意见。
帮助教师总结经验，及时组织交流，提高教学水平。
4、抓好班主任工作。
审查班主任工作计划，定期召开会议，研究汇报工作；建设良好的校风和学风，加强对学生学习习惯培养和学生课堂常规的管理，组织班主任做好学生的操行评定。
做好学生评优和后进生的转化工作。
5、加强图书室、实验室、电教工作的领导和建设，指导督促其健全各种规章制度，充分发挥图书仪器在教学中的辅导作用。
6、组织安排全校性活动。
如公开讲课、教改实验各种评比活动等。
7、组织考试，做好命题、监考、阅卷、评分、总结工作等。
8、做好学生的学籍管理工作。
仓街中心完小。
教导主任岗位职责(通用20篇)
教导主任岗位职责（通用20篇）教导主任岗位职责篇1一、主持管理教学工作1、协助校长制定和实施学校的教育教学工作计划。
2、根据学校的总体目标，提出教导处的工作目标。
负责制定教导处的工作计划，审核教研组和班主任的工作计划。
并组织实施，同时做好反馈总结工作。
3、严格执行九年制义务教育计划，加强教学常规管理，建立正常的教学秩序，减轻学生负担，切实提高教学质量。
4、指导教研组工作，检查课程标准和教学计划执行情况，开展教学研究和实验，改进教学方法。
5.负责安排校本课程、活动课程和兴趣小组的活动。
二、组织和领导教务行政工作1、负责教务人员、年级组长、教研组长、班主任、各班教师等的考勤、奖惩等考核工作。
2、负责安排学校值周、值日工作，每月按时上报教职工的考勤考绩表。
3、分管计算机房、语音室、图书、阅览室、资料室、档案室，做好教育教学档案、学籍管理和各种统计报表。
4、组织安排学生的体育卫生、美育活动等工作，有计划地开展群众性的文体活动，搞好卫生保健和安全教育等工作，关心学生的身心健康。
5、协助校长做好新生招生的一系列工作，负责插班生的考试及安插。
6.完成学校领导交办的其他任务。
三、副院长协助院长做好上述工作。
教导主任岗位职责篇21、在校长领导下、组织教师学习教育方针、政策和教学科学理论，端正教育思想，树立正确的课程观和质量观。
2、根据教育方针、培养目标及上级教育行政部门的有关规定和工作部署；结合学校的实际情况；制定学年、学期教学工作计划，提出明确的要求和实施办法。
3、指导教研组制定学期、学年教研活动计划，指导教师制定学期教学进度和个人教学研究、教科研及进修计划。
下达教师学期教学工作任务书。
4、加强教研组建设，指导教研组贯彻落实《教研组工作和组长职责》。
组织指导和督促教研组开展教研活动，安排好全校每学期教研活动的中心内容和重大教科研项目。
5.以教学为中心，通过教学过程的管理，努力提高35分钟的教学效率。
要了解各种课程标准，熟悉一两门学科的课程标准。
实小教导主任职责模版
实小教导主任职责模版一、组织实施学校教导工作教导主任作为学校教导工作的组织者和领导者，负责协调、指导和监督学校的教导工作。
在这方面，教导主任的工作职责主要包括：1. 制定学校教导工作计划：教导主任根据学校的教育目标和任务，制定学校教导工作计划，并确保其顺利实施。
2. 组织师资培训：教导主任负责组织和安排师资培训活动，提升教师教育教学水平和专业素养，保证教师队伍的发展和壮大。
3. 监督教学质量：教导主任负责监督学校的教学质量，定期组织教学观摩、课堂评估等活动，帮助教师改进教学方法和教育教学效果。
4. 指导教师工作：教导主任对教师的教学工作进行指导和指导，包括制定教学计划、教学方法，协助解决教育教学中的问题和困难，提高教师的教育教学水平。
二、教导管理和支持教导主任作为学校教导工作的管理者，负责教导资源的配置和教导管理工作。
教导主任的工作职责包括：1. 教导资源管理：教导主任负责管理教导资源的配置和利用，包括教学设备、教材、教辅资料等，确保其合理安排和有效利用。
2. 管理教学环境：教导主任负责管理学校的教学环境，包括教室、实验室、图书馆等，确保其安全、整洁和良好的教育教学氛围。
3. 学生管理和辅导：教导主任负责学校学生管理和辅导工作，包括班级管理、学生考勤、学生心理辅导等，促进学生全面发展。
4. 教导活动组织：教导主任负责组织教导活动，包括主题教育月、教师节、学生活动等，丰富学校教育教学内容，提高教育教学活动的实效性。
三、与家长和社会沟通教导主任作为学校与家长和社会之间的沟通桥梁，负责与家长和社会相关方进行沟通和协调。
教导主任的工作职责包括：1. 家校沟通：教导主任负责组织家长会、家长讲座等活动，与家长进行及时沟通，了解家长对学校教育教学工作的需求和意见。
2. 社会联系：教导主任负责与社会相关部门和机构进行联系，开展合作和交流，为学校教育教学工作提供支持和资源。
3. 参与学校宣传：教导主任负责参与学校宣传工作，包括学校推广、招生宣传等，提高学校的知名度和影响力。
教导主任职责
教导主任职责1、教导主任在校长（主管副校长）直接领导下，具体负责学校教务工作。
2、教导主任协助校长制定教学工作计划，审定教研组及学科教学工作计划，安排编制学校年度课程表。
3、组织管理教学工作。
组织教师学习大纲、教材和教学常规要求，检查指导学科教学工作，负责教学考勤工作，帮助教师改进教法，提高课堂教学质量。
4、领导教研组工作，指导教研组开展教研活动，推广教改经验。
5、负责教师的岗位业务提高工作，组织教师开展多种形式的教学活动，交流教学经验，开展业务培训，培养教学骨干，帮助教师提高水平。
6、负责学生学籍和教学业务档案管理工作。
做好教科书和学生课本的征订、发放工作。
7、负责学校的考试命题、制卷组织工作，指导班主任和学科教师做好学生学习成绩的考核评定工作。
8、编排学校作息时间表，抓好两课、两操活动，组织安排课外文体科技活动。
9、负责图书、仪器、体育器械等教学设备的添置和管理工作。
10、检查考核教师的教学工作，做好全校教学质量分析，协助校长总结教学工作。
教研组长职责1、教研组长在教导主任领导下，负责全组（或全学科）的教研工作，制定本组教研工作计划。
2、组织本组教师学习《课程标准》，编排教学进度，制定教学计划。
3、负责组织好本组（或学科）的集体备课，指导教师认真钻研《课程标准》和教材，根据学生实际不断改进教法，优化教学设计，提高备课质量。
4、组织学科教师，以提高课堂教学效率为中心，开展形式多样的课堂教学示范观摩活动，积极开展学科教改实验，撰写经验论文，提高课堂教学质量和自身的业务水平。
5、组织本组的课外活动和教师辅导活动。
6、负责本组的单元检测和阶段性考试的命题、评卷、总结和讲评工作。
7、负责本组教学计划和教研计划的组织实施、检查、总结工作。
8、配合学校做好本组教师的政治业务学习和思想工作，及时向领导反映本组教师的思想、工作、生活情况，尽可能帮助教师解决一些实际困难，充分调动教师积极性。
年级组长职责1、年级组长是全年级工作的负责人，对本年级教育教学工作负有直接管理权，上对校长负责，下对年级组全体师生负责。
教导主任岗位职责(15篇)
教导主任岗位职责(15篇)教导主任岗位职责11、主持教导处工作，协助教学副校长领导全校教学工作，制定教学工作计划，组织教师执行教学计划，落实课程标准，提高教学质量。
2、主管各学科教研组长队伍建设，创造性开展校本教研和校本培训工作。
指导各教研组进行教学改革，及时总结和推广教学中的典型经验。
3、组织教师进行业务培训，培养骨干教师和学科带头人，提高教师业务水平。
4、指导教师依法治教，严格按课程标准执行教学任务，加强教学常规管理和教学质量的监督控调工作。
5、领导体育、卫生教师贯彻《体育、卫生工作条例》促进学生全面健康成长。
6、管理好学生的学籍、新生编班、考勤、成绩考核、转学和毕业生等各项工作，建立健全教学档案、学生档案等。
7、加强图书室、阅览室、仪器室和实验室、多媒体教室的管理。
8、深入教学一线，每学期听课不少于30节，了解学生学习情况，积极配合任课教师做好学困生的帮教工作，确保每一个孩子合格完成学业。
教导主任岗位职责21、协助校长制定并实施学校的教育、教学工作计划；检查并总结学校的教育、教学工作。
审查教研组和班主任工作计划。
2、组织管理教学工作，掌握各科教师贯彻执行教学大纲和教学计划的情况，以提高教学质量为中心，开展各种教学、教研和第二课堂活动。
3、协助校长与党支部向学生进行思想政治教育，有针对性地开展教育活动。
定期布置、检查班主任工作，积极开展勤工俭学活动，几学生进行劳动教育，组织校教育活动和家长会。
4、组织安排学生的体育卫生和生活管理工作，抓好“两课”、“两操”和群众性的体育活动。
搞好卫生保健工作，关心师生的身心健康。
5、领导并组织有关人员搞好招生、编班、学籍管理、考勤考绩、课程表刻印资料以及资料室、图书室、实验室、电教室的有关工作。
6、每学期末对教学工作、思想政治教育工作和体育卫生工作，进行一次书面总结，向校长汇报。
组织教师总结教育和教学经验，积极开展期末或学年末的评优奖励活动。
教导主任岗位职责3第一条教导处的宏观调控,加强对教学业务的指导和管理工作;全面负责学校的教学管理、科研管理、教务管理和学生教育管理工作,包括制定和执行学校的教学计划、协调统筹各课室的职能工作。
中小学教导主任职责
中小学教导主任职责教导主任协助分管副校长，全面负责学校教学、教务方面的管理工作。
其主要职责如下：1、协助分管副校长制订并实施学校教学工作计划和教学常规，经常进行检查，定期进行小结。
2、深入教学第一线，带头上好一门课，每周平均听课2-3节，掌握教学第一手资料，及时进行教学指导。
3、深入不同教研组和班级，定期或不定期检查教师教学“七认真”情况，并加强期中、期末的质量监控，及时了解和掌握教学实际情况，针对具体问题，提出改进措施，以改进教学工作，提高教学质量。
每次考试后，对全校各年级学生的学习成绩作一全面分析，做好成绩统计和教师业绩考评工作。
4、坚持以研促教，定期召开教研组长会议，配合教科室组织开展各个学科教师的教学技能和课堂教学竞赛，做好教学研究成果的推广工作。
5、抓好图书馆、实验室、音乐室、美术室等专用室的管理。
6、抓好劳动技术课的管理，培养学生的劳动观点，劳动习惯。
7、抓好体育课的考评，认真落实“两课、两操、两活动”，组织小型多样的体育竞赛，保证学生每天有一小时的锻炼时间。
8、关心学生的身体健康，培养学生良好的卫生习惯。
督促艺体教研组教师建立和健全卫生保健制度，建立学生健康卡，采取措施，保护学生视力。
9、协助分管副校长抓好课外体育、文娱、科技活动等课外活动的开展，统一安排学生在校活动总量，控制考试和课外作业量，负责教辅读物的审定，切实减轻学生过重课业负担。
10、负责做好教导行政工作，科学地安排好期初、期中、期末工作，负责科学地安排好学校行事历、课程表和作息时间表，安排好教师代课、调课，管理好教学秩序；抓好学籍管理，建立学生的学籍、考勤、成绩考核、奖惩、升留级、休学、转学、毕业等项工作的管理制度，做好招生、编班、休学、转学、复学、毕业等工作；管好教师业务档案，收集整理好有关教学教务、教师业绩、学生成绩、学籍管理、艺体教育、科技活动等的档案资料，建立和健全教师的业务档案，搞好教师年度考核工作。
11、教导处副主任协助主任分管其中若干项工作。
教导主任岗位职责(集锦15篇)
教导主任岗位职责(集锦15篇)教导主任岗位职责1教导主任在校长的直接领导下，具体负责学校的教学、教务管理工作。
具体职责是：1、当好校长助手，负责做好学校教学、教务管理工作。
2、负责向校长提出教研组长人选，直接负责对教研组长工作的布置、检查、考评。
定期召开教研组长工作会议，上通下达、相互交流。
3、从学校实际出发，制定切实可行的教学、教务工作总结计划，并按计划全面安排教学、教务等工作。
建立学校的正常教学秩序，（包括对偶发事件．教学事故提出处理意见），健全相应的教学管理制度。
（包括教师、教室、课程等工作的安排）4、审批教研组的教学进度计划，深入教研组、备课组，了解检查教学情况，并给予指导。
每学期听课不少于30节。
5、指导教研组拟订教研计划和教师进修计划，指导教研组按计划开展教研活动，提高教师的教学水平。
6、组织领导学生考试和成绩评定工作，指导教师进行教学质量分析、总结。
7、定期分析学校教学情况。
每学期要开展全校性的教学质量分析，并有事例记录，及时发现教学中的倾向性问题，调整处理好各学科在教学上的矛盾与难题，采取切实措施改进教学工作，提高教学质量。
8、要了解各学科的课程标准，教材和教学计划，力求熟悉或精通两门学科的“双基”要求。
9、负责抓好早自习、活动课、体育课、兴趣小组、提优补差的管理工作。
加强检查，提高质量，预防伤害事故的发生，保障学生的身心健康。
10、负责抓好图书馆、实验室、电化室等其它专用教室的建设和管理，做好文印等审批和管理工11、负责学生正常学籍管理、审核工作，每年的学生学籍转入转出的把关工作，及时做好统计工12、重点抓好毕业班、质量调研等组织工作，做到有计划、有措施、有检查、强调针对性和实效性。
深入年级经常分析情况，及时发现问题，解决问题。
13、认真做好教学科研档案管理工作，将大量有考查价值的教学资料整理，保存起来或送交学校档案室，以便有据可查。
教学档案包括：教师教学常规业务档案，学生学籍档案，学校教学档案。
小学教导主任的工作职责(3篇)
小学教导主任的工作职责主要包括以下几个方面：1. 教学管理：负责指导教师进行课程设计和教学方法选择，监督教学进度和质量，组织教学评估和教师培训，推动教学改革和创新。
2. 班级管理：负责安排和管理班级教学工作，协助解决教学问题，关注学生学习情况的发展，推动班级团队建设和学生综合素质教育。
3. 学生管理：负责学生的综合管理，制定并完善学生行为规范，开展学生学习习惯和道德品质的教育，关注学生的心理健康和个性发展。
4. 家长沟通：与家长保持良好的沟通与联系，组织家长会议和家访活动，协调解决家长与教师之间的矛盾和问题，促进家校合作。
5. 师德师风建设：引导教师遵守职业道德，做好表率作用，营造良好的教育教学氛围，提高教师的教育教学能力和业务水平。
6. 校务管理：参与学校管理层决策和规划工作，负责教务事务、学科建设、教材资料的管理，组织和协调学校各项教育教学活动。
7. 学科建设：协助学校领导推进学科建设，在教学内容、教材选用、评价标准等方面提供专业意见和指导。
总的来说，小学教导主任的工作职责是保证学校教学质量，促进学生全面发展，提高教师职业素养，以及协助学校领导做好学校管理和发展工作。
小学教导主任的工作职责（2）1.教导主任协助校长全面贯彻党的教育方针，组织全校教育、教学工作，教导处是学校行政工作的职能部门，教导主任必须按部门岗位职责，独立地、主动地、创造性地进行工作.2.加强秩序管理。
要严格按照教学计划，科学地编制课表、课外活动表和作息时间表。
控制活动总量，建立稳定的教学秩序。
要根据《小学生守则》制订学校常规和纪律，严肃校纪、校规，建立良好的学风、教风和校风。
要加强值日护导，保证学校有良好学习生活、娱乐的秩序。
3.加强学籍管理。
认真做好招生、编班、升留级、休学、转学、毕业名册等学籍档案管理。
4.加强资料管理。
加强图书、仪器、资料室和卫生室的领导，不断充实教学资料。
要按学期整理教学参考书、工具书、教学研究刊物、教学挂图以及教导计划、教研组计划、备课教学计划、班级工作计划、教师任课表、教学经验总结、期末考试卷，都要装订成册，归档专室保管。
小学教导主任岗位职责模版
小学教导主任岗位职责模版一、教学管理方面的职责1. 监督和指导学校教学工作，确保教学质量的持续提高；2. 负责制定学校的教学计划和课程安排，确保教育教学工作的有序开展；3. 组织开展各类师资培训，提高教师的专业水平和教学能力；4. 对教师进行定期评估和指导，确保教师的教学质量和个人发展；5. 解决教学中的难点和问题，提供教学方法和策略的指导和支持。
二、学生管理方面的职责1. 负责学生的入学管理工作，制定招生政策和标准，确保招生工作的公平公正；2. 组织学生的日常管理工作，制定学生行为规范和管理制度，保证学生的秩序与安全；3. 负责学生的评价和奖惩工作，确保学生的全面发展和个性特长的培养；4. 关注学生的学习情况和心理健康，提供必要的指导和支持。
三、教研与教改方面的职责1. 积极推动教育教学改革，研究和制定教育教学改革的方案和政策；2. 组织开展教学研究活动，培养和推广优秀的教学方法和模式；3. 建立和维护教研团队，促进教师之间的交流与合作；4. 参与制定教材和教学资源的选择和使用，推动教学资源的优化和更新。
四、家校合作方面的职责1. 建立和维护学校与家长的良好沟通和合作关系，促进家校共育；2. 组织开展家长培训和家庭教育指导活动，提高家长的教育意识和育儿能力；3. 协调解决家长与学校之间的矛盾和问题，维护学校的形象和声誉；4. 关注家庭的经济困难学生，提供必要的帮助和支持。
五、学校安全管理方面的职责1. 组织制定学校的安全管理制度和应急预案，确保学校的安全工作的顺利开展；2. 加强对学生的安全教育和防范意识的培养，确保学生的人身安全；3. 协调处理学校的安全事故和突发事件，及时妥善处理；4. 定期检查学校的安全设施和设备，确保其正常运行和维护。
六、其他工作方面的职责1. 协助校长完成学校确定的其他工作任务；2. 参与学校的决策和规划工作，提出相关建议和意见；3. 维护学校的正常秩序和工作效率，处理学校内部的纷争和矛盾。
教导主任工作职责
教导主任工作职责篇一：教导主任工作职责一、组织治理好学校教学工作1、协助校长制定实施学校教学工作打算，检查总结教学工作情况。
领导教导处积极发挥调度作用，参谋作用和服务作用。
2、调节与操纵全校教学过程的各个环节，定期检查教师备课笔记，抽查学生作业，召开学生座谈会。
通过听课(每周非常多于1节课)了解教学情况，关心教师改进教学方法，提高教学质量。
3、重视教研组建设，建立教研组的学习、备课、听课等各项制度，定期组织教师举办观摩课、研究课等，总结交流教学经验，培养教学骨干，指导提高青年教师的业务水平。
4、组织实施教学质量的检查，及时发觉教学中的倾向性咨询题，调整处理好各学科在教学中的矛盾与咨询题。
注重教学过程的治理，积极开展教科研活动。
5、组织治理好劳动技术教育、第二课堂活动。
二、组织治理好学校的体育卫生工作l、认真贯彻‘学校体育工作条例’，领导学校的体育工作。
积极开展群体活动。
2、指导体育室抓好全校广播操，组织好年度运动会和每天的学生课外体锻活动。
．3、认真贯彻‘学校卫生工作条例’，建立健全卫生工作制度，抓好学校环境卫生和防近工作，培养学生良好卫生习惯，提高学生自我保健能力。
三、组织治理好教务行政工作1、建立和健全文化考核制度(复习，命题考试，阅卷，评分，质量分析，考试规则，考场以及考试的安排)，健全学藉、招生、编班、考勤、成绩考核、奖惩、升留级、休学、退学、毕业等项工作的治理制度。
2、编制学期校历，课程表，作息时刻表，及时安排教师的调课、代课。
3、领导图书馆、资料室、实验室、微机房、语音室、电化部门、文印室的工作，做好对职工的考核工作。
篇二：教导主任工作职责一、教学业务治理：教学工作是学校工作的中心，也是教导治理的中心。
要紧包括：1、组织教师学习贯彻教学打算、教学大纲，以及上级有关教学工作的政策规定，努力提高学校教学质量。
小学教导主任工作职责及考核细则模版
小学教导主任工作职责及考核细则模版一、小学教导主任工作职责1. 组织和协调教师培训：负责组织教师培训工作，制定培训计划，并确保培训的顺利进行。
与教师共同探讨教学方法和教材改进，提高教学质量。
2. 教学管理：负责制定学校的教育教学管理制度和规章制度，组织制定教师教学计划，指导和监督教师完成教学任务，确保教学质量和教学目标的实现。
3. 学生管理：负责制定学生管理制度和规章制度，组织学生教育活动，提供必要的教育帮助和支持，解决学生在学习和生活中遇到的问题。
确保学生的安全和健康成长。
4. 家长沟通：建立和家长的有效沟通机制，进行学校与家庭的信息交流。
及时了解家长对教育教学工作的意见和建议，并加以分析和妥善处理。
5. 班级管理：负责指导班级管理工作，协助教师完成各项教学任务，组织班级教育活动。
督促学生遵守纪律，培养良好的学习习惯和行为习惯。
6. 教学评估与改进：组织开展教学评估工作，对教师进行教学质量评估和反馈，提出改进意见。
促进教师教学水平的提高，为教学改革提供参考和支持。
7. 资源管理：负责学校教育资源的规划与管理，包括教学设备、教材、教学用品等的采购和维护。
合理利用教育资源，提高教育教学效益。
8. 师德建设：督促教师遵守职业道德，规范教师的行为规范。
组织教师进行师德教育，加强教师队伍的职业素养和能力培养。
9. 教务工作：负责学校的教务工作，包括教学计划的落实、课程设置的规划、教学质量的监控等。
协助校长完成学校教育教学工作的各项任务。
10. 教育研究与创新：积极参与教育研究和创新工作，关注各类教育教学问题，提出改进建议，推动学校教育教学工作的不断发展。
二、考核细则模版1. 教学能力考核：a. 教学设计能力：评估教导主任的教学设计能力，包括课程设置、教学方案等方面；b. 教学实施能力：评估教导主任的课堂教学实施能力，包括教学方法、教学过程、学生参与等方面；c. 教学效果评估：评估教导主任的教学效果，包括学生学习成绩、学习兴趣、学习态度等方面。
教导处主任工作职责
教导处主任工作职责教导处主任工作职责（精选12篇）随着社会不断地进步，很多情况下我们都会接触到岗位职责，岗位职责是组织考核的依据。
你所接触过的岗位职责都是什么样子的呢？以下是店铺精心整理的教导处主任工作岗位职责，仅供参考，大家一起来看看吧。
教导处主任工作职责篇1教导主任在校长直接领导下，具体负责学校的教学和教务工作。
教导副主任协助主任工作，并做好自己分管的具体工作。
一、组织和管理教学工作。
(一)组织教师学习和贯彻国家制定的学校工作条例、课程标准和上级关于教育教学工作的指示，认真贯彻教育方针，全面提高教学质量。
(二)加强教学工作计划管理。
1、制定学校的教学工作计划;2、指导制定和审批教研组工作计划;3、审批教师的教学工作计划。
(三)制定教学常规和其他教学管理制度，建立正常的教学秩序，协调好各年级各学科教学活动。
(四)安排教师的教学工作，组织教师学习文化、业务和教育科学理论，提高教学工作能力，督促指导教师执行岗位责任，实施教学目标。
(五)协同教研处组织指导全体教职工开展教科研活动，提高教科研水平和教育教学质量。
(六)检查师、生的“教”、“学”笔记和各科教学计划的执行情况，搞好教学质量分析工作。
深入教学第一线听课、评课，听取各方面对教与学的意见，发现问题、解决问题。
(七)结合学生实际，协助领导组织开展教学改革，抓好必修课、选修课和活动课相结合的课程体系建设和实施。
抓好学生劳动技术教育和劳动实践活动，组织指导学生开展文体、科技等课外活动。
二、组织和领导教务行政工作。
(一)管理学生的学籍。
负责招生、编班、成绩考核、休学、退学、转学、毕业等工作，建立健全学籍档案。
(二)编制课程表和作息时间表。
(三)组织好上级教育行政部门交给的考试工作。
做好期中、期未和毕业考试的考务工作。
(四)组织对教师教学工作进行经常性地考核工作，建立教师业务档案。
(五)负责教师教学活动过程中的考勤，及时安排调课、代课。
(六)负责图书馆、阅览室、文印室、仪器室、电教室、实验室、微机室、语音室的使用与管理。
2024年小学教导主任的工作职责
2024年小学教导主任的工作职责2024年小学教导主任的工作职责主要包括以下方面：1. 教学管理：- 督导教师的教学质量，推动教师专业发展，提高教学水平。
- 设计和调整教学计划，确保教学内容与学生需求相适应。
- 组织教研活动，促进教师间的交流与合作。
2. 学生管理：- 负责学生入学与转学的审核与管理，确保招生政策的公平与合理。
- 监督学生纪律，加强学生管理，维护学校秩序。
- 关注学生发展，建立学生档案，及时发现并解决学生的问题。
3. 教育教研：- 组织和开展教研活动，提升教师的教育教学能力。
- 开展教育研究，推动教育教学理论和方法的创新。
- 带领教师参与各类教育教学比赛、学术交流等活动，提高学校的学术声誉。
4. 教育质量监控：- 负责制定和完善教育质量评价体系，监测学生学习成绩与综合素质评价。
- 对学生的学习情况进行跟踪和分析，及时发现问题并提出改进措施。
- 定期组织考试和模拟考试，监测学生的学习进展。
5. 家校合作：- 组织家长会和家长培训，加强家校沟通，促进家长参与学校教育。
- 解答家长的疑问和关注，提供学生教育方面的咨询和支持。
- 组织家长志愿者团队，促进家校合作，共同关注学生的全面发展。
6. 学校管理：- 制定学校运行规范和制度，确保学校管理的顺利进行。
- 组织学校各项工作，协调各部门的配合，确保学校目标的实现。
- 监督学校财务运作，保证资源的合理分配和利用。
7. 师德师风建设：- 加强对教师的师德师风教育，培养教师的职业素养和道德修养。
- 推行良好的工作氛围，提高教师的工作积极性和创造力。
- 建立健全教师激励机制，保障教师的权益和福利。
8. 外部协调和合作：- 与其他学校、教育局、社区等单位进行合作，共同推动教育发展。
- 参与教育研究项目和活动，与其他学校的教育主管部门进行交流与合作。
- 参加教育会议和研讨会，了解最新的教育政策和教育理论。
以上是2024年小学教导主任的工作职责，主要涵盖了教学管理、学生管理、教育教研、教育质量监控、家校合作、学校管理、师德师风建设以及外部协调和合作等多个方面。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
教导主任工作常规
一、周常规：
1、每周一下午例会布置本周学校教研、教学工作。
2、每周五与教师共同备下周课程，反思本周讲过的课程，检查教师教学进度和备课情况。
3、组织每周的教师业务学习和教研活动，确定下周的主持人（主讲人）。
4、每学期听课不少于30节，并与教师及时进行交流。
二、月常规：
1、月末汇总每月教学工作的情况，进行分析，反思，确定下月教学、教研工作重点。
2、月末汇总每月各班学生出勤情况。
3、按教学进度，组织各班的学生单元学业成绩考核工作。
4、及时办理学籍变更手续，耐心接待家长。
汇总每月学籍变更情况，按规定上报局教育科。
5、定期检查学生作业，引导教师布置分层作业，创新型作业，控制作业量。
三、学期常规：
1、期初：
（1）正式开课前，及时调整学校总课程表，下发到教师手中。
（2）协助校长做好教师分工工作。
（3）协助校长做好小学一年级，学前班招生工作和接收转入学生工作。
（4）提前制定教学、教研工作计划，并送交校长审核。
（5）印制下发有关教学、教研、学籍、学生考勤等相关表格。
（6）检查、汇总各科教学进度表，教学工作计划，检查教师提前备课情况。
2、期中：
（1）组织期中学生学业成绩考核工作。
（2）帮助教师分析上半学期学生学习状况，并制定下学期改进措施和努力方向。
（3）组织期中学生表彰工作和家长会。
（4）每学期组织一次全校性的观摩课，示范课活动，要求家长参加。
3、期末：
（1）组织期末学生学业成绩考核、质量分析工作。
（2）组织学生，学生手册的填写工作。
（3）写出学校本学期教学、教研工作反思性总结，并检查、汇总教师的教学工作总结和教学论文。
（4）汇总本学期的各种档案资料，分类整理，准备装订。
四、常规工作：
1、教导处根据新教师的实际情况，随时要安排新教师六环节过关。
2、完成其他常规工作。
教学工作管理制度
教学常规（教师备课、学生作业、教学笔记等）检查制度
为了进一步强化教学常规的管理，提高教学水平，特制订此检查制度。
1、每学期期初、期中和期末检查教师备课教案各一次。
2、每学期定期（开学初）检查和不定期抽查教师作业批改情况各一次。
3、教案、业务笔记和作业批改的检查由学校教导处负责，检查工作要严肃、认真。
4、对检查过的每一教案由教导处做记录，由检查人在教案检查表各栏目中做记录，并写出综合评价意见。
对每位教师的作业批改情况填写作业批改检查记录，由教导处分析作业量、作业设计、格式要求、学生书写情况、学习效果和批改质量等情况进行总结。
5、对教案和作业批改存在严重问题的，要及时指出问题所在，并限期改正，经多次检查仍不合格者，相应地扣发学期教学业绩奖。
教学检查制度
1 、教学检查是了解教学情况，获得教学质量信息反馈的重要途径。
教导处应在每学期开学一周内，制定出本学期的教学检查工作计划，经教务副校长审批后执行。
2 、教学检查要坚持经常性检查和定期检查，全面检查和重点检查相结合的原则，通过检查收集情况和信息，为提高教学质量提供依据。
(1) 经常性教学检查：包括理论性与实践性教学两个方面。
应随时了解教师的备课、讲课、辅导、作业批改、基本功训练、教书育人情况、教研活动；实施教务处教学质量评估组和教学评估小组两级检查性听课制。
(2) 定期教学检查：一般在学期的期初、期中、期末进行全校的检查。
期初检查：主要检查开学的各项准备工作，如教室、实验室、教材、教具、课表编排、教师备课等，以及开学后的教学秩序，学习状况等。
期中检查：在教务副校长领导下由教务处负责组织进行。
①、检查教师业务学习笔记、检查教师教学计划及新课程实施情况。
②、教案的上传与质量、课堂教学效果。
实验教学质量，批改作业及课外辅导等。
③检查方法：组织召开教学质量分析会、教学检查汇报会、教学经验交流会、学生学习经验交流会等。
期末检查：主要检查学期考试和学期结束工作。
如教学工作的完成、命题质量、考试组织、成绩分析、教学教研工作总结及有关教学文件、资料的收集、整理的归档工作、学年复查学生毕业名单。
3 、学校要求校长、教务副校长、教务科长、教研组长每学期都要听课。
听课应做到有准备、有记录、有评语、听课后应时向任课教师反馈，提出意见和建议。
4 、教导处在各学科、教研组检查的基础上，写出总结报告，肯定教学成绩和经验，对存在问题做出分析和判断，提出改进教学的措施。
5 、教导处应向学校领导汇报检查情况，召开教师大会报告检查结果，肯定成绩，提出存在问题和改进措施，表彰先进，促进教学质量的全面提高
教案、业务笔记、作业批改检查制度
为了进一步强化教学常规的管理，提高教学水平，特制订教案、作业批改检查制度。
1、每学期期初和期末检查教师备课教案、业务笔记各一次。
2、每学期定期检查和不定期抽查教师作业批改情况各一次。
3、教案、业务笔记和作业批改的检查由学校教导处负责，检查工作要严肃、认真。
4、对检查过的每一本教案由教导处做记录，由检查人在教案检查表各栏目中做记录，并写出综合评价意见。
对每位教师的作业批改上检查上填写作业批改检查表，分析作业量、作业设计、格式要求、学生书写情况、学习效果和批改质量等情况。
5、对教案和作业批改的检查情况，由教导处写出书面报告，并向全体教师通报。
6、对教案书写和作业批改存在严重问题的，要及时指出问题所在，并限期改正，经多次检查仍不合格者，相应地扣发学期教学业绩奖。
教学领导例会制度
1、教学领导每周召开一次教学工作会议。
由学校安排时间，写入学校会议安排表，形成制度。
2、教学领导例会由主管教学工作的领导主持召开。
与会人员包括学校主管教学领导、教导处领导、各学年组长、学科组长。
特殊会议内容的教学工作例会，由教导处通知相关人员出席会议。
3、教学领导例会包括：
（1）总结与布置学校日常教学工作。
（2）及时通报教学工作进展情况，讨论教学工作中出现的新问题、新情况，提出解决问题的办法和措施；研讨教学改革、教学研究的前沿性问题。
（3）为学校领导专题教学工作会议准备与积累相关议题。
4、每次例会，首先检查上一次例会决定解决问题的落实情况和处理结果。
对没有及时处理妥善, 的问题由负责人说明原由，重新解决落实的措施。
教师教学评估制度
教师教学评估由学校组织实施，每年的5月份评估一次。
所有任课教师都参加评估。
采用教师自评、教师互评、学生评价、家长问卷、评估小组综合评定几种方法相结合的方式进行。
具体方法如下：
1、教师自评
首先要召开全体教师动员大会，传达文件精神，提出具体要求，每位教师对照评估标准，客观、全面地进行自我等级评估。
2、教师互评
以教研组为单位对本评估组中每位教师按职业道德、专业水平、专业发展、课堂教学几方面，逐项进行综合评价，给出分数，并转换为相应等级。
3、学生评价
采取教导处随机给每班20名学生发放问卷调查的形式，对教师进行综合评价。
学生问卷从关心爱护学生、有无体罚学生现象、认真批改作业、耐心辅导学生等几方面评价任课教师，根据问卷，给出教师相应等级。
4、家长问卷
学校根据教师是否体罚学生、是否辅导学生、是否激励性评价、是否家校联系、课堂语言是否文明简洁五个方面设计问卷，力求全面客观地对老师的教学进行评价。
问卷通过学生发到家长手中，由家长填好后由学生交教导处，使调查问卷不经过教师的手。
学校回收后对教师进行评定并反馈相关信息。
5、学校评价
学校教导处以一年来教师备课、上课、培优补差、听课记录、参加校本培训、教研组活动的情况为依据，对教师的课堂教学、专业水平、专业发展及方面的表现给出客观的评价。
6、评估小组综合评价
评估小组以教师自评占10%、互评占20%、学校评价占70%为依据，对每位教师作出综合评价，确定教师教学评估等级。
并运用适当形式反馈给教师。
7、具体评估参照教学评估实施方案。
教师“教学评估等级权重”表存入每位教师学期或当年业绩考核档案，作为教师任用、专业发展考核的重要依据。