关于校园内禁止学生使用手机的倡议书(个人版)
禁带手机倡议书
禁带手机倡议书尊敬的校领导、老师们、亲爱的同学们：大家好！我是某某学校xx班的学生代表。
今天，我站在这里向大家发起一个倡议：禁带手机，营造良好的学习环境。
手机作为一种智能科技产品，给我们的生活带来了很大的便利。
手机不仅能够随时随地与亲朋好友保持联系，也提供了大量的娱乐和学习资源。
然而，随着手机普及度的增加，我们也不禁发现手机给我们的生活带来了很多负面影响，尤其是在学习中。
首先，手机对学习态度和注意力的影响是最为明显的。
许多同学在上课时，不克制地拿出手机玩游戏、看视频、聊天，完全忽视了老师在讲课。
这种行为不仅浪费了宝贵的学习时间，也会分散整个班级的注意力，对课堂纪律造成严重的干扰。
其次，手机还对学习成绩带来了直接的影响。
手机可以说是一个时刻吸引我们注意力的“干扰器”，当我们接到一条信息或者收到一条通知时，我们会不由自主地去查看，这就让我们的注意力从学习转移到手机上，导致学习效果大打折扣。
因此，禁带手机可以提高我们的学习专注力和效率，从而提高我们的学习成绩。
此外，手机还对我们的视力健康带来了隐患。
长时间盯着手机屏幕，会导致眼睛疲劳、视力下降，并可能出现近视。
尤其是孩子的眼睛发育尚不完全，更需保护好眼睛。
禁带手机可以减少我们长时间使用手机的机会，保护我们的视力健康。
为了改变这种现状，提高我们的学习效果和学习氛围，我提出以下建议：首先，我们需要从自己做起，自觉抵制手机的诱惑。
在上课时，我们要将手机静音、放在书包里或者交给班主任保管，避免因为手机而分心。
在自习或者课间时间，我们要合理安排手机使用时间，不要沉迷于其中，让手机成为我们的主人。
其次，学校应该加强管理，制定严格的校规校纪。
学校可以制定禁止学生带手机上学的规定，并通过例行搜查等方式进行监管，以确保规定的落实。
同时，学校也要积极引导学生，教育他们正确使用手机的方式。
开展手机依赖与成瘾的教育宣传，增强同学们的自我约束和意识。
最后，家长也应发挥重要作用。
放下手机倡议书(六篇)
放下手机倡议书亲爱的小伙伴们：当下，手机已占据了我们大学生大部分的时间，相当一部分同学对手机投入了过多精力，从而无法专注于课堂学习。
这种现象不仅降低了自身的学习效率，也对周围同学造成了不良影响，同时阻碍了老师的正常授课进程。
这既是对老师的不尊重，也是对知识和文明课堂的不尊重。
为促进学风建设，营造浓郁的学习氛围，维持良好的课堂教学秩序，我们积极开展“无手机课堂活动”，并向各位同学发出倡议：1.消除课堂陋习，提高学习效率。
上课、自习时自觉关闭手机或不带手机，同学之间相互督促，把宁静还给课堂。
2.养成良好习惯，合理使用手机。
主动培养合理的生活习惯，避免过度依赖和使用手机，走下网络、走出宿舍、走向操场，不当“低头族”。
3.做好平时课程的预习和复习工作，跟着老师的进度和教学步伐，认真完成老师布置的课程作业和任务。
4.发挥榜样作用，引领清新风气。
党员、学生会成员、班干部应率先垂范，以身作则、自觉发挥学生骨干的榜样示范作用，积极配合老师的每一项教学活动。
学习是我们学生的首要任务，我们要践行好“惟平惟准，近知近仁”的校训。
让我们行动起来，从我做起，从现在做起，让手机休息，让课堂回归“无手机”!放下手机倡议书（二）亲爱的同学们：青春是人生汲取知识的黄金时期，学校是学生学习知识的公共场所，课堂是老师传授知识的庄严殿堂。
“尊师重教”自古以来就是中华民族的传统美德，创建“文明课堂”不仅是学校构建“文明校园”创建良好学风的重要组成部分，也与你我的学习生活息息相关。
然而，随着科技的进步，移动网络的发展，手机不仅已经深入到我们的日常生活中，我们的课堂上也随处可见。
不知什么时候开始，我们已经很难认真完整地听完大学里的一节课，我们的注意力总是被手机上各种各样的应用软件所吸引。
昔日是“风声，雨声，读书声，声声入耳。
”如今却是“qq声，短信声，游戏声，声声不息。
”如果没有手机，许多人都会感觉焦虑不安、心神不宁，对手机的依赖极大的影响了同学们的学习效率、课堂质量和校园学风。
远离手机倡议书(15篇)
远离手机倡议书(15篇)远离手机倡议书1亲爱的同学们：有多少次，你以看时间为借口，不由自主地拿出它？又有多少次你在课堂上以期待的心情打开手机QQ，焦急的等待着他或她的消息？有多少人，在本应该收获知识的时候，沉迷于手机上网或手机游戏？又有多少人，塞着耳机，听着音乐，在课堂上“与世隔离”？不知道从什么时候开始，上课带手机比带书更重要？又不知道从什么时候开始，你感觉很难认真完整地听完大学里的一节课？世界上最遥远的距离不是天涯海角，而是我在你身边你却低头玩手机。
手机最初作为一种社交工具，在提供快捷便利的同时，也给课堂学习带来了许多负面的影响。
课堂上，许多未完成的.游戏，未聊尽兴的天、未看完的小说，不仅影响了同学们的听课效率、听课质量，此起彼伏的铃声也干扰了正常的课堂教学秩序，严重破坏了良好的班风与学风。
为建设良好班风与学风，我们提出如下倡议：1、上课时自觉关闭手机，把宁静还给课堂。
这既是对老师、对他人的尊重，也是对自己的尊重，更是对知识和文明课堂的尊重。
2、上课不以看时间为借口拿出手机，不沉迷于手机上网或手机游戏，养成上课不玩手机、不带手机的好习惯。
3、上课专心听讲，认真做好听课笔记，自觉遵守课堂纪律，不影响他人的学习，维持良好的课堂秩序，保证课堂学习质量。
4、党员、入党积极分子、各班班干部要以身作则，上课不玩手机，并对其他同学做好监督和劝导工作。
5、养成合理使用手机的良好习惯，做到以学习为主，娱乐为辅，以理智的态度对待手机。
同学们，让手机搁置一旁冷遇它50分钟，专心的投入学习50分钟，你会惊奇发现有限课堂的无限意蕴，一起“远离手机聚焦课堂”吧！让我们赶快行动起来吧！远离手机倡议书2亲爱的同学们：有多少次，你以看时间为借口，不由自主的拿出它?又有多少次，你在课堂上以期待的心情打开手机qq，焦急的等待着他或她的消息?有多少次，在本应该收获知识的时候，沉迷于手机上或者手机游戏?又有多少次，塞着耳机，听着音乐，在课堂上“与世隔离”?不知道从什么时候开始，你感觉很难认真完整的听完大学里的一节课?世界上最遥远的距离不是天涯海角，是我在你身边而你却低头玩手机。
拒绝玩手机的倡议书(10篇)
拒绝玩手机的倡议书(10篇)拒绝玩手机的倡议书 1尊敬的学生家长：学生带手机进校园的危害事例不胜枚举。
为此，我校积极倡议：请家长们收回孩子的手机；请孩子们远离手机，严格自律。
希望我们共同努力营造积极良好的校风、学风，不再让手机成为孩子前行的羁绊。
具体实施措施如下：学校将通过__下讲话、微信群、班会课、宣传栏、广播站等有效途径告知学生及家长。
并要求学生将学校发的《禁止携带手机进校园倡议书》周末带回家，家长签字确认已知晓倡议书内容。
原则上不允许学生带手机（智能手机）等电子产品进入校园。
学生在校内禁止使用手机等电子产品。
学生确需应急联系，可以到各年级办公室打电话，在校门口需要联系家长，可以到门卫室打电话。
借给同学使用手机等电子产品，手机拥有人及使用人都视为违规使用手机。
校内违规使用手机等电子产品，经发现由学校保管至假期，家长到校填写相关材料后领回手机。
校内违规使用手机等电子产品，予以记过处分，并取消各类评优评先资格。
考试期间，手机等电子产品不得带入考室，不论关机或开机都视为当事人考试舞弊。
尊敬的家长们，孩子的健康成长是我们共同的追求。
让我们家校携手，帮助孩子认清手机的真实功能和价值，为孩子提供一个健康良好的成长环境。
倡议人：__2023年__月__日拒绝玩手机的倡议书 2同志们：倡导文明新风，净化网络环境，促进和谐稳定，是行业从业人员及广大网民的共同责任。
在此，我们向全市互联网行业从业人员以及全市网民朋友们发出如下倡议：一、遵纪守法，严格规范网站建设与管理。
自觉遵守国家关于互联网发展和管理的法律、法规和政策，接受__主管部门的行政管理和业务指导，不违法违规开展业务，切实履行应有的社会责任。
二、建立健全网站内部管理规章制度，规范新闻信息发布。
坚持提供客观、真实、健康的信息和内容，坚持提供健康的上网环境和内容链接，强化行业自律，恪守行业规范，加强对从业人员的职业道德、网络公德教育，不断提高网络媒体的社会公信力。
高中拒绝手机倡议书（四篇）
高中拒绝手机倡议书各位同学、各位家长：科学技术日新月异。
手机，从以前的一种奢侈品已变为人们日常生活中的普通工具，然而，它就像一把锋利的双刃剑，在带给我们便利与喜悦的同时，也给成长中的学生们带来了许多隐患。
首先，手机体积小，容易丢失，很可能造成我们的财产损失。
其次，使用手机对身体不利。
据有关专家指出，手机在工作时，会产生大量辐射，并且，青少年在使用手机时，大脑中吸收的辐射比成年人高出___%。
第三，作为消费群体的中学生，很多同学使用手机都存在攀比或赶时髦心理，有些人为了满足自己的虚荣心，不顾价格，不计后果，无端给父母增加额外负担，于心何忍!更为重要的是，有的同学下课玩手机上课发短信，致使教室经常会响起不和-谐的声音，影响了正常的教育教学，干扰了其他同学的休息;甚至还有少数同学使用手机在考试中作弊，欺骗自己，也欺骗老师。
还有许多同学利用手机上网、聊qq、玩游戏，废寝忘食，夜以继日，严重影响了正常的学习和生活! 鉴于以上情况，为了防微杜渐，还学生一份宁静的学习心态，一个良好的成长环境，进一步净化校园环境，营造好的校风学风，校德育组、大队部特向全校学生提出如下倡议：1、作为学生，不携带手机进校园，以不带手机为荣，不互相攀比为荣。
2、学校大队部成员及各班中队委、班团干部应率先示范，以身作则，做出表率，并能经受同学监督、考验，坚决不携带手机进校园。
3、不向父母提过分要求，以各种理由索要手机和加重父母经济负担。
学校规定：从现在开始，全校学生均不得带手机等通讯娱乐设备进入校园。
在学校内任何一个地方，若发现学生使用这些设备，任何一位领导、教师都有权力和义务没收。
最后，衷心希望同学们充分认识到手机的负面影响的危害，请远离手机，珍惜时光，珍爱生命。
为了实现伟大的中国梦，为了净化校园环境，严格自律吧!倡议人：日期：___年___月___日高中拒绝手机倡议书（二）尊敬的家长、亲爱的同学：随着当前通信技术的发展，学生的生活方式和消费行为发生着各种变化。
高中拒绝手机倡议书（精选6篇）
高中拒绝手机倡议书（精选6篇）高中拒绝手机篇1各位同学：随着生活水平的不断提高，我校学生使用手机、mp4的现象日渐增多，虽然在一定程度上方便了家长和学生的联系。
然而，它就像一把锋利的双刃剑，在带给我们便利与喜悦的同时，也给成长中的学生们带来了许多隐患。
其负面影响也渐趋明显，具体表现为①部分学生会阅读手机中大量不健康、甚至黄色的信息，会严重影响身心健康的发展;②部分学生上课时用手机发短信、玩游戏、收听彩铃，严重影响了学习成绩的提高和正常的教学秩序;③部分学生在不当时间和地点发信息、打电话，听mp4等，也会影响了学习和休息;④部分同学利用手机在考试时违纪舞弊，增加了监考的难度，败坏了考风;⑤部分同学利用手机结交网友或早恋等;⑥极个别学生利用手机和校外人员串通，容易滋生校园安全隐患;⑦滋长了学生之间的攀比心理，给家长增加了经济负担。
为了进一步净化校园环境，营造好的校风学风，特向全校同学发出如下倡议：1·作为中学生，不携带手机进校园，以不带手机为荣，不互相攀比为荣。
2·班团干部应率先示范，以身作则，做出表率，并能经受同学监督，坚决不携带手机进校园。
3·不向父母提过分要求，以各种理由索要手机和加重父母经济负担。
4·在学校内任何一个地方，若发现使用手机，任何一位领导、教师都有权力没收。
在此，八(8)向全校同学发出倡议：拒绝手机入校园，争做文明学生，共同创建一个文明和-谐的校园。
倡议人：_日期：20__年__月__日高中拒绝手机倡议书篇2尊敬的家长、亲爱的同学：随着当前通信技术的发展，学生的生活方式和消费行为发生着各种变化。
在通信领域信息丰富化、便利化等因素的刺激下，手机作为便利的信息沟通工具，大量涌进校园。
学生在校携带手机，有其积极的意义和作用，但也存在着不容忽视的弊端。
部分在校学生违反校纪校规使用手机，影响了正常的教育教学秩序和学生的学习生活秩序，同时也引发了一些不良事件。
学生不要携带手机进入校园的倡议书
学生不要携带手机进入校园的倡议书3篇学生不要携带手机进入校园的倡议书篇1根据上级有关要求和成功学校的经验并结合我校实际情况，从本期起凡我校学生不要携带手机进入校园，这是因为：第一，手机长期的辐射对学生的身体发育也不利。
有研究表明：学生在使用手机时，大脑中吸收的辐射比成年人要高出50%。
事实证明，手机辐射会对青少年脑部神经造成损害，引起头痛，记忆力减退和睡眠失调，而频繁玩手机游戏也有可能使孩子耳聋，达到85分贝就有可能损害听力。
第二，短信聊天，影响休息，贻误学业。
多数家长反映，孩子用手机谈论学习的内容少，用于同学之间联系或发短信的多。
第三，不良信息，玷污心灵。
据报道，北京市一所中学曾做过一个调查：在学生发送接受的手机短信息中，70%是与正常学习和生活无关的信息，10%以上是不健康短信息，部分学生甚至把相互转发"不健康"当作时尚。
第四，助长学生攀比成风。
每到课余时间或放学以后，一些学生就会围在一起，相互“切磋”手机的款式和功能。
校园里的手机越来越多，档次也越来越高，对那些没有手机的学生很容易造成心理上的不平衡。
在攀比之风的影响下，有些学生开始盲目追逐，因为手机更新换代十分迅速，外形，功能都日新月异，学生会炫耀自己的家境，父母地位。
这样会让学生把父母当成靠山，不思进取。
第五，额外增加父母负担。
学生购买手机的资金全部直接或间接来自于父母，另外，还有每月几十元到上百元不等的话费也需要家长掏腰包。
以一年计算，家长花在孩子手机上的费用至少要500元。
对于经济条件并不宽裕的家庭来说，给孩子买手机等于是给家长增添了新的负担。
第六，手机为考试作弊提供了条件。
用手机舞弊是公开的秘密了，而且一条信息可以发给好几个同学，作弊的范围很广。
第七，影响校园治安。
手机是贵重物品，若有不良行为的学生会发生偷盗现象。
在一些发达国家，学校的管理者比我们更早地遇到了这一问题，手机所带来的恶劣影响也更为突出，已经引发了中学生的犯罪，有手机的中学生也成为一些犯罪分子欺骗和抢劫的对象。
放下手机倡议书(二篇)
放下手机倡议书亲爱的小伙伴们：当下，手机已占据了我们大学生大部分的时间，相当一部分同学对手机投入了过多精力，从而无法专注于课堂学习。
这种现象不仅降低了自身的学习效率，也对周围同学造成了不良影响，同时阻碍了老师的正常授课进程。
这既是对老师的不尊重，也是对知识和文明课堂的不尊重。
为促进学风建设，营造浓郁的学习氛围，维持良好的课堂教学秩序，我们积极开展“无手机课堂活动”，并向各位同学发出倡议：1.消除课堂陋习，提高学习效率。
上课、自习时自觉关闭手机或不带手机，同学之间相互督促，把宁静还给课堂。
2.养成良好习惯，合理使用手机。
主动培养合理的生活习惯，避免过度依赖和使用手机，走下网络、走出宿舍、走向操场，不当“低头族”。
3.做好平时课程的预习和复习工作，跟着老师的进度和教学步伐，认真完成老师布置的课程作业和任务。
4.发挥榜样作用，引领清新风气。
党员、学生会成员、班干部应率先垂范，以身作则、自觉发挥学生骨干的榜样示范作用，积极配合老师的每一项教学活动。
学习是我们学生的首要任务，我们要践行好“惟平惟准，近知近仁”的校训。
让我们行动起来，从我做起，从现在做起，让手机休息，让课堂回归“无手机”!放下手机倡议书（二）放下手机倡议书尊敬的领导、亲爱的同学们：手机的发明和普及给我们的生活带来了巨大的便利与享受，无论是社交娱乐、学习工作还是信息获取，手机已经成为了我们生活中不可或缺的一部分。
然而，长时间的使用手机也带来了一系列的负面影响：视力下降、注意力不集中、交流能力下降等等。
为了改变这种状况，让我们共同发起“放下手机”倡议，回归简单、健康、高效的生活。
“放下手机”不仅是一种行动，更是一种意识的觉醒。
我们应该意识到，手机不能成为我们生活中的主角，而是一个辅助工具。
我们应该学会适度使用手机，而不是沉湎其中。
为了加强对“放下手机”倡议的推广，我们提出以下具体措施：一、宣传倡议，提升意识在学校、社区、单位等场所张贴倡议海报，宣传“放下手机”倡议的理念和目标，引导大家意识到手机对生活的影响。
禁止携带智能手机进校园有关倡议书（精选19篇）
禁止携带智能手机进校园有关倡议书（精选19篇）禁止携带智能手机进校园有关篇1各位同学：当手机、MP3从一种奢侈品变为人们日常生活中的普通工具的时候，它就像是一把锋利的双刃剑，在带给我们便利与喜悦的同时，也给中学生带来了成长中的许多隐患。
首先，研究表明，手机信号会对人体产生一定的辐射影响，青少年正处于生长发育阶段且免疫系统脆弱，我们尚在发育的大脑更容易受到手机辐射的侵袭和损害；而长期使用MP3有可能使人一夜耳聋，提前"失聪"。
其次，未成年人中手机、MP3的盛行，容易使学生滋生"讲排场、好攀比、炫耀自我"的不良习气，严重阻碍未成年人思想道德教育。
再次，中学生自制力低，手机、MP3的使用容易影响其求学的专注。
有的在课堂上发短信、上网、看小说，挂着耳麦听课，更是影响其听课质量，干扰课堂教学秩序。
此外，手机短信中所含的不少趣味低级的垃圾信息，容易污染我们的心灵；手机还往往是一些青少年进行盗窃和暴力活动的联络工具。
基于以上原因，学校倡议同学们暂时远离手机、MP3，严格遵守校规，自觉抵御不良风气的侵袭，坚决不带手机、MP3等类似工具进入校园，决不让手机问题成为自己成长道路上的绊脚石。
在日常学习和生活中，时刻提醒自己，保持艰苦朴素、努力奋斗的作风，为罗二中校风、学风建设尽到个人应尽的责任。
承诺人：年月日禁止携带智能手机进校园有关倡议书篇2尊敬的家长、亲爱的同学们：您好！首先，感谢您在百忙之中阅读此信。
20__年1月15日，教育部办公厅下发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，通知明确规定：原则上学生不得将手机带入校园，禁止学生将手机带入课堂。
根据教育部相关文件精神，我校发布《加强学生手机管理倡议书》，希望广大家长配合学校落实此项工作。
手机作为现代高科技的产物，极大方便了家长与学生的联系，在短时间内迅速成为人们的贴身伙伴，但其负面影响也不可小觑。
让我们先来了解一下它会给人的身心健康带来哪些危害吧！危害一：手机长期使用会影响睡眠长时间使用手机影响睡眠的机制，主要通过以下三条途径：一是过度使用手机（尤其是睡前）占用了原有的睡眠时间，引发睡眠不足；二是手机本身的内容可引起生理和心理上的兴奋，增加觉醒程度，从而影响睡眠；三是夜晚手机屏幕的光线可抑制体内褪黑素的正常分泌，而褪黑素作为调节人体昼夜节律、维持睡眠-觉醒周期的核心物质，被抑制后可引起昼夜节律延迟，导致入睡困难。
最新禁止手机进校园的倡议书
关于禁止手机进校园的倡议书范文（精选10篇）亲爱的同学们：科学技术日新月异，当手机从一种奢侈品变为人们日常生活中的普通工具的时候，已经越来越成为你我生活中的一部分，而手机的智能化也让手机这一原本只是通讯工具的载体变为娱乐消遣的工具。
它就像是一把锋利的双刃剑，在带给我们便利和喜悦的同时，也给我们的成长带来了许多隐患。
如今的课堂早已没有了琅琅的读书声，没有了笔尖摩挲纸面的沙沙声，没有了师生互动的讨论声。
取而代之的是老师讲课时伴随着的手机铃声，时而短信，时而电话，让我们的精神倦怠，心里疲惫。
此起彼伏的手机声让玩手机者神游四海，心不在焉；让上课认真听讲者倍受干扰，无法聚精会神；让辛勤授课的老师深受影响，让丰富的课堂内容悄然消逝。
由此可见，手机已成了威胁我们课堂效率的最大杀手，我们绝不能让父母与老师的殷切希望葬送在小小的手机上！为进一步净化校园环境，经管二系学生会特向全体学生发出以下倡议：一、上课前请自觉关闭手机或将手机调为静音。
专心致志听课，提高课堂学习效率，遵守课堂纪律，不影响他人学习，维持良好的课堂秩序。
二、课堂上，同学们应该相互监督，认真学习，紧随教师授课内容，提高自己的听课质量，活跃课堂气氛。
让我们的课堂变成真正知识的海洋。
三、养成合理使用手机的良好习惯，做到以学习为主，娱乐为辅，以理智的态度对待手机。
不沉迷于手机聊天、手机阅读、手机游戏等，坚决抵制不良信息的干扰和诱惑。
同时对迷恋手机的同学进行劝阻，同学之间互相督促，共同提高。
四、学生会成员、各班班团干部应率先垂范，以身作则，自觉接受老师和同学的监督，带头上课关闭手机或者不使用手机，积极配合老师的教学活动。
同学们，我们正年轻，风华正茂，我们充满朝气，我们积极进取。
为了自己的理想与未来，让我们行动起来，从我做起，从现在做起，让手机休息，让课堂回归，这样，我们才能在知识的海洋里中流击水，浪遏飞舟！倡议人：xxx20xx年xx月xx日亲爱的同学们:近年来，随着家庭经济条件的改善，随着智能手机、平板电脑的普及以及针对低龄人群开发软件的增长，这类以触摸屏为特征的电子产品逐渐成为许多孩子爱不释手的“玩伴”，让越来越多的低龄儿童成为“触屏一代”。
禁止学生带手机进校园的倡议书(5篇)
禁止学生带手机进校园的倡议书(5篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于禁止学生携带手机进校园的规定(范文五篇)及倡议书(范文三篇)
关于禁止学生携带手机进校园的规定（范文五篇）及倡议书（范文三篇）范文一近日，教育部办公厅印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，明确提出：“中小学生原则上不得将个人手机带入校园”。
为实现保护学生视力，提升学生在校学习的专注度，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展的目标，现结合我校实际，采用“家校协同”的方式，坚持“有限带入校园、禁止带入课堂”的原则，对学生开展全方位宣传教育管理。
对禁止学生携带手机进入校园做以下规定：一、禁入规定禁止学生携带手机等电子产品进校园。
学生因特殊原因需要带手机进入校园，需由监护人到校填写政教处制定的情况说明与申请表，经学校批准后方可带入校园，但禁止带入课堂。
二、管理方式学校将建立全体教师和各班级班委会两级监督监察机制，政教处、各年级将不定期开展关于学生携带手机的检查活动。
对发现携带手机的学生，予以统一保管手机同时，通知家长配合学校对学生手机进行有效管理。
第二次发现携带手机，约谈家长，除通报批评外，学生行为及态度记录在“学生综合素质评价平台”。
若出现学生不予配合的情况，学校将视情节轻重给予警告及以上纪律处分，取消其本学年所有评优选先资格，并责令该学生作出书面反思。
三、保障措施1.为保障学生在校期间与外界的联系，各班级可根据本班具体情况，设非智能手机一部，作为班级公用电话，由班主任指定专人负责。
阳光大厅及校门口保安处分别设有4台公用电话，便于家长与学生联系，家长也可以通过班级热线和学生联系。
2.疫情防控期间，如学生乘坐公共交通工具等需求，确需手机扫码的，参照第一条规定，需由监护人填写政教处制定的情况说明与申请表，手机可带入校园，但坚决禁止带入课堂。
3.学校艺术节、运动会等大型活动，禁止学生携带手机进入校园，班主任可安排班级宣传员携带相机负责活动拍照。
学校将严格执行此禁令，希望各位家长大力配合与支持，帮助学生认识不分场合、过度使用手机的危害，健康自律快乐成长。
四、本规定从2021年3月3日起执行。
不玩手机倡议书(15篇)
不玩手机倡议书(15篇)不玩手机倡议书1亲爱的各位家长：你们好！20__年，教育部办公厅发布《关于加强中小学生手机管理工作的通知》。
为了进一步加强校园管理，促进学生身心健康成长，我校再次积极响应上级部门文件精神，结合教育教学实际，向全校学生及家长发起“禁止学生手机（含电话手表）进校园”倡议活动。
手机在带给我们便利的同时，其负面影响也不可忽视：不利于身心健康手机辐射会对青少年脑部神经造成损害，引起头痛、记忆力减退、睡眠失调等，而长时间、频繁的操作手机也会使孩子免疫力下降、视力减退。
易受不良信息的污染通过手机上网，网上的很多不良信息、网络游戏功能，以及不良网页等信息，会影响到我们的孩子，长期接触易形成一种心理上的不健康，产生巨大的负作用，影响健康成长。
影响学习生活有些学生晚上长时间玩手机，白天精力不足，影响学习效率。
更有学生直接利用搜索习题答案等，丧失了学习与思考的主动性，养成了依赖思想。
潜藏安全隐患一些孩子边走路边低头玩手机，不注意道路、行人及车辆，极易对自身及他人造成安全事故。
因此，希望全体家长朋友们密切配合，携手共育，积极响应，恪守规则，自觉自律：以身作则重表率身为家长，不妨和孩子一起，定时处理关键信息，放下手机，多阅读、多交流。
在示范表率中帮助孩子养成良好习惯，在亲子陪伴中感受生活的美好。
制定规则强监督家长要和孩子共同制定科学合理的手机管理规则，适当奖惩。
规则一经制定，就要严格遵守执行，并通过一段时间的强化，帮助孩子养成规则意识。
真诚陪伴增亲情建议以身为范，放下手机，真诚地倾听、平等地沟通，“看得见”孩子，尊重共情，珍惜陪伴，营造温馨和乐的美好家庭氛围。
温馨提示1、禁止学生携带手机（含电话手表）进入校园。
学生确有将手机带入校园需求的，须经学生家长同意，书面提出申请，经班主任与学校师生发展处同意后可有限带入学校，进校后应将手机交由班主任统一保管，禁止带入课堂。
2、学生在校期间有特殊情况需联系家长，可以通过班主任、科任老师或教师办公室及保安室联系。
让手机远离课堂倡议书(四篇)
让手机远离课堂倡议书亲爱的财经系同学们：有多少次，你以看时间为借口，不由自主地拿出它?又有多少次,你在课堂上以期待的心情打开手机QQ，焦急的等待着他或她的消息?有多少人，在本应该收获知识的时候，沉迷于手机上网或手机游戏?又有多少人，塞着耳机，听着音乐，在课堂上“与世隔离”?不知道从什么时候开始，上课带手机比带书更重要?又不知道从什么时候开始，你感觉很难认真完整地听完大学里的一节课?世界上最遥远的距离不是天涯海角，而是我在你身边你却低头看手机。
手机最初作为一种社交工具，在提供快捷便利的同时，也给课堂学习带来了许多负面的影响。
课堂上，许多未完成的游戏，未聊尽兴的天、未看完的小说，不仅影响了同学们的听课效率、听课质量，此起彼伏的铃声也干扰了正常的课堂教学秩序,严重破坏了良好的班风与学风。
为建设良好班风与学风，我们提出如下倡议：1、上课时自觉关闭手机，将手机交于班委，把宁静还给课堂。
这既是对老师、对他人的尊重，也是对自己的尊重，更是对知识和文明课堂的尊重。
2、上课不以看时间为借口不上交手机，不沉迷于手机上网或手机游戏，养成上课不玩手机、不带手机的好习惯。
3、上课专心听讲，认真做好听课笔记，自觉遵守课堂纪律，不影响他人的学习，维持良好的课堂秩序，保证课堂学习质量。
4、党员、入党积极分子、各班班干部要以身作则，上课不玩手机，自觉上交，并对其他同学做好监督和劝导工作。
5、养成合理使用手机的良好习惯，做到以学习为主，娱乐为辅，以理智的态度对待手机。
同学们，让手机搁置一旁冷遇它___分钟，专心的投入学习___分钟，你会惊奇发现有限课堂的无限意蕴。
让我们赶快行动起来，一起“远离手机聚焦课堂”吧!倡议人：___时间：_______年___月___日让手机远离课堂倡议书（二）亲爱的同学们：古人云：“非学无以广才，非志无以成学”。
随着社会的发展，手机已走进了校园，走进你我的生活。
如今的大学校园，同学们几乎人手一部手机，这给大家的交流交往提供了方便、给生活增添了乐趣，与此同时，也给课堂学习带来了许多负面的影响。
禁用手机倡议书(8篇)
禁用手机倡议书（8篇）禁用手机倡议书（精选8篇）禁用手机倡议书篇1尊敬的家长朋友：您好！感谢您对学校各项工作的理解和支持！孩子是一个家庭的希望，给孩子营造一个绿色、健康、文明、安全的成长环境，是我们共同的心愿。
随着社会物质生活水平的不断提高，人们的工作和生活越来越离不开网络与电子产品了，小学生使用手机的现象日渐增多。
手机的使用虽然在一定程度上方便了家长和学生的联系，但它在带给我们便利的同时，也给学生的成长带来许多隐患，具体表现：一、上课时使用手机，会影响课堂教学秩序和课堂教学效果。
二、小学生心智尚未成熟，在作业中过度依赖手机，直接搜索答案，照搬照抄，丧失了学生积极思考的主动性。
三、不健康的网络信息，不利于学生身心的健康成长。
四、随意结交朋友，不但占用学习时间，影响学业，而且埋下安全隐患，危害身心健康。
五、痴迷游戏，荒废学业。
六、手机对眼睛的危害极大。
长时间看手机会对眼睛造成刺激，出现视疲劳，甚至会对视网膜产生影响，出现近视、远视、散光，严重的还会导致对视网膜的永久伤害。
为贯彻党的教育方针，培养德智体美劳全面发展的合格人才，根据淄博市教育局《关于加强中小学生手机管理工作的通知》精神，同时也为了维护学校正常教学秩序，保护学生视力，进一步促进学生身心健康成长，现结合我校实际，特向全校家长发起禁止学生携带手机进校园的倡议活动。
让我们家校携手做好如下工作：一、家长要大力支持配合学校工作，按淄博市教育局《关于加强中小学生手机管理工作的通知》的文件精神，在校期间，任何学生不能私自将手机、平板、电话手表等通讯工具带进校园；二、若有特殊情况，学生确有将手机等通讯工具带入校园需求的，须经学生家长同意并书面提出申请，经班主任和学校同意后，方可携带入校。
进校后，手机将由班主任统一保管，禁止带入课堂。
三、家长教育引导孩子节假日在家不玩网络游戏、不上不良网站、不观看或发布不良信息，遵守《全国青少年网络文明公约》，家长要科学监管、指导学生合理适度使用电子产品。
禁止带手机进校园倡议书5篇
禁止带手机进校园倡议书5篇禁止带手机进校园倡议书1亲爱的同学们：随着信息化程度的不断提升，我国智能手机的使用已达到比较高的普及程度，不少学生都已配有手机。
如何对学生的手机进行有效的管理已成为教育主管部门、学校、老师和家长热切关注的话题，也成为了学校管理的重要组成部分。
20__年1月15日，国家教育部办公厅发布的《关于加强中小学生手机管理工作的通知》也引发了广泛关注，学生携带手机确实方便了与家长、同学间的联系，但手机在带给我们便利的同时，其负面影响不可忽视。
一、学生使用手机不利于身心健康发展。
中学生正处在生长发育期，身体机能、免疫系统还未发育健全，手机辐射会危害学生发育，对学生脑部神经造成损害，引起头痛、记忆力减退和睡眠失调，而频繁玩手机游戏也会使孩子视力下降。
同时，中学生辨识能力不强，容易在不法分子的诱惑下登录违法网站，浏览不良信息，沉溺短视频等娱乐软件，对学生身心健康造成侵害。
二、学生使用手机不利于学习和生活。
中小学生自制力比较弱，多数带手机的学生将手机用于同学之间微信聊天、玩网络游戏或刷小视频；有的同学通过手机受到社会闲散人员的骚扰，容易滋生事端，引发安全隐患；还有的同学深夜躲在被窝里玩手机……这些不当行为既影响了正常的教学秩序，也严重影响了自身休息时间和睡眠管理，降低了学习效率。
三、手机为学生考试作弊提供了便利。
由于手机发信息简单、隐蔽，成为学生作弊的又一理想工具。
这样不但会败坏考风、学风，而且对学生学习及塑造良好的品德都会产生不利的影响。
四、易形成学生在手机消费问题上的相互攀比心理。
学生购买手机的资金全部直接或间接来自于父母，而手机款式更新快，无论外形、功能、价钱都能成为比较的对象，容易让学生养成奢侈攀比之风，极不利于勤俭节约良好风气的培养和形成。
对学风、班风、校风等也造成不良影响。
根据教育部办公厅《关于加强中小学生手机管理工作的通知》（教基厅函〔20__〕3号）要求，为了促进学生身心健康发展，切实加强青少年近视防控，做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作，规范学生日常行为管理，营造良好的育人和成长环境，结合我校教育教学实际，研究决定：从20__年2月28日起，全面禁止学生携带手机进校园。
关于禁止学生使用手机的倡议书（精选5篇）
关于禁止学生使用手机的倡议书（精选5篇）关于禁止学生使用手机的篇1各位家长、全体同学们：全国中小学生近视率持续上升，经调查，中小学生过早的、不科学的使用手机是造成学生近视的第一杀手，特别是有些学生沉迷于络游戏，严重地影响了学生正常的学习、生活，学生在学习中表现得精力不集中、不安心是学生迷恋手机游戏的突出特征，造成学生学习困难、成绩下降。
同时，学生运动量少、读书写字姿势不正确都是造成学生近视的重要原因，严重影响了学生的身体健康。
在此，学校向全体家长和同学们诚恳倡议：1、明确手机的使用范围，包括通讯、查资料、上课堂，让学生拒绝任何形式的络游戏，千万不能让孩子把手机当玩具。
2、上课堂学校会有明确的时间和内容，请大家做好监督，最好在家长的指导下开展上学习。
3、监督学生按时睡觉，养成好习惯，坚决杜绝睡前玩手机。
4、指导学生正确的和小朋友交往，千万不能联合玩络游戏，对学生的影响和伤害最大。
5、指导学生在家做适当的健身运动，保持正确的读书写字姿势，促进学生健康成长。
真正的爱孩子，就是让孩子有良好的家庭成长环境，引导孩子养成好习惯，坚决地让孩子远离对、身体有危害的不良因素——手机游戏。
让我们携起手来，共同为孩子的健康成长而努力，共同打造孩子和家庭的美好未来！此致敬礼倡议人：日期：关于禁止学生使用手机的倡议书篇2亲爱的家长们、同学们：你们好！随着经济社会的`发展，家庭经济条件的变化，不少同学都配有手机，学生携带手机确实方便了与家长、同学间的联系，但手机在带给我们便利的同时，其负面影响不可忽视。
手机、电子产品的危害1.学生使用手机不利于身心健康的发展小学生的免疫系统比成人更脆弱，更容易受手机辐射影响，手机辐射会对小学生脑神经造成损害，引起头痛、记忆力减退和睡眠失调。
而频繁玩手机也会使学生视力下降，学生通过手机互发短信聊天儿，其中很有可能就包含诸多不良信息，一些学生通过手机谈情说爱，过早的踏入了成人世界。
2.学生使用手机不利于学习和生活容易导致玩物丧志或乐不思蜀的恶果，多数带手机的学生将手机用于同学之间的聊天、玩游戏。
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17汽修3班关于校园内禁止学生使用手机的倡议书
尊敬的家长，亲爱的同学们：
科学技术日新月异，手机已从以前的奢侈品变为人们日常生活中的普通工具，然而，它就像一把锋利的双刃剑，在带给我们便利与喜悦的同时，也给成长中的学生们带来了许多隐患。
首先，手机体积小，容易丢失，很可能造成我们的财产损失。
其次，使用手机对身体不利。
据有关专家指出，手机在工作时会产生大量辐射，并且，青少年在使用手机时，大脑中吸收的辐射比成年人高出5%。
第三，作为消费群体的高中生，很多同学使用手机都存在攀比或赶时髦心理，有些学生为了满足自己的虚荣心，不顾价格，不计后果，无端给父母增加额外负担。
更为重要的是，有的同学下课玩手机，上课发短信，致使教室、寝室经常会响起不和谐的声音，严重影响了正常的教育教学，干扰了其他同学的休息；有的同学还把手机作为谈情说爱的工具；甚至还有部分同学在考试中使用手机作弊，欺骗自己，也欺骗老师。
还有许多同学利用手机上网、聊QQ、玩游戏，废寝忘食，夜以继日，严重影响了正常的学习和生活！
鉴于以上情况，为了促进学校学风建设，营造良好的学习氛围，保证良好的课堂教学秩序，帮助学生养成良好的学习习惯，夯实学习基础，提高学习成绩，我们向各位家长倡议收回孩子的手机。
如果还没有给孩子配用手机的话，请在高中阶段尽量不要给孩子购买手机。
同时，向同学们发出倡议：
1、不盲目跟风，不互相攀比，不向家长提出购买手机的要求，不增加家庭的负担。
2、如果有手机，不携带手机进校园，以不带手机为荣。
3、除了手机，也不在课堂上玩MP3、MP
4、MP5等娱乐设备。
4、班级干部应率先示范，以身作则，做出表率，坚决不携带手机进校园，并能经受同学监督、考验。
5、上课认真听讲，努力汲取知识，保证听课效率；自觉遵守课堂纪律，不影响他人的学习，维持良好的课堂秩序。
根据大部分家长的要求并结合我校的实际情况，我们提倡禁止学生携带手机入校，禁止学生在校园内使用手机。
告知书
亲爱的家长、同学们：
为了校园文明使用手机，学校向全体同学发出《文明校园拒绝手机》的倡议书，希望全体家长和同学积极响应。
同时，为杜绝课堂随意使用手机的现象，学校将严格进行查处（学校没收后，请学生自行销毁），请全体同学配合。
我已知晓，积极配合学校工作。
班级：学生签名: 家长签名：
2017年-10月-27日。