三年级家长会优秀课件ppt
小学三年级班主任家长会ppt课件
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通知
1、请各位家长自愿按通知时间准时带孩子去打腮腺炎 的疫苗。 2、安全满意度测评,对:0851----12340的电话要 认真回答。要求:认真接听,完整回答,满意度回答 为百分之百。 3、六一儿童节要统一着装的问题。 4、家长接孩子只能在学校外面,不能进校园。 (可以自己和孩子约定接送的地点.) 5、乐童计划
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如果一个孩子没有良好的家庭 教育,那么不管老师付出多大的努 力,都收不到完美的效果,学校里 的一切问题都会在家庭里折射出来, 而学校复杂的教育过程产生困难的 根源也都可以追溯到家庭。
——著名教育家苏霍姆林斯基
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1、充分认识家庭教育的重要性
孩子是国家的未来,是我们晚年的继承和希望。人生最 大的烦恼莫过于儿女的不成器,最大的幸福则是儿女 德才兼备。在教育孩子上有个不成定论的公式:现在 多付出一点,晚年将会幸福;现在不付出或少付出, 将来就会还债(升学、就业、婚姻)。
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任课老师及电话:
精选课件ห้องสมุดไป่ตู้
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一个学校最重大的事是教育孩子,一
个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而
往往我们当中有很多家长会认为,孩子上
了学,吃穿问题由家长解决,而教育问题
全部由教师去管。这种观点是不对的,你
想,同样一个教师在同样一个班级上课,
为什么有的学生学习成绩好,而有的学生
学习成绩差一些呢?这其中关键在于家庭 教育。
心理学家讲: 1)如果孩子生活在批评中,便学会谴责; 2)如果孩子生活在敌视中,便学会好斗; 3)如果孩子生活在鼓励中,便学会自信;
三年级家长会优秀课件ppt,精品3套
小测验
现在我在家长朋友中做一个调查,如果您非常关注这些问题,会经常
对孩子讲类似的话,请在括号中打“√”如果您认为这些不是问题,不常 对孩子讲类似的话,请在括号中打“×” 1、早上督促孩子吃饭,“吃这么少可不行,早饭很关键,不好好吃缺营 养。”( )
2、出门嘱咐:书都带齐了吗?上课要注意听讲,多举手,积极发言,路 上要小心,过马路好好看着车,在学校多喝水。( )
我们班的情况:
1、 纪 律 2、 卫 生 3、 学 习
纪 律
1、班里大部分同学自我约束能 力较强,能自觉遵守各项纪律。
2、有些同学听讲不认真,上课 爱做小动作、“爱插嘴”的习 惯 有待改进。
3、个别男同学太爱动,自我约 束能力较差,课下爱追逐打 闹,安全问题令老师担忧。
卫 生
1、饮水问题:要求带 水壶。 不准带矿泉水瓶饮料等; 2、部分同学卫生习 惯差,总 是随手乱丢垃圾,轮到值日时 借故逃跑。 3、个人卫生方面。要勤洗头 洗澡洗脚,剪手指甲,希望各 位家长理解配合。
第一,让孩子从写好每个字开始 学好语文。
第二,要重视孩子语文基础知识 的掌握情况。
第三,帮助孩子提高阅读和写作 水平。
家长科学育儿小秘诀:
1、抓大放小,把教育的重点放在孩子 的人生态度,价值观,志向未来,学习习 惯和学习方法上,对于孩子生活中的琐碎 小事,家长应学会能够放的下来。
2、学会等待,克制自己的急躁情绪。 3、只说一遍,点到为止。 4、就事论事,不可翻旧账。 5、确定唠叨日,一次说个够。
孩子是我们永远 的希望,教育孩子 是我们共同的责任, 就让我们携起手来, 一起为孩子的健康 成长而努力吧!
为了孩子的教育大事,今天,我 们又一次相聚在一起。首先对你们的 到来表示衷心地欢迎和感谢!感谢大 家对学校工作的支持。
三年级家长会优秀课件ppt课件
勤洗头发,剪手、脚指甲;
05
学生个人卫生方面,希望各位家长理解配合。
学 习
家庭作业不够重视,通过书写质量就可以看出来。 作业欠交严重,主动性不够;
部分同学在教室讲脏话, 家长在家要注意语言教育;
01
午托不能无故缺席。有特殊 情况家长要提前通知。 行为规范
招数一:身教重于言传
无论是谁,解决孩子的心理问题都是一个需要花时间和精力的事情。
教育无他,榜样而已
批评要达到效果很重要的原则是弄明白孩子为什么有这个问题和批评具体要解决什么问题。自己看不惯的就批评,甚至数罪并罚。常常会让孩子挨了批评还不知道为什么。为此,在批评孩子前一定要有的放矢
招数二:“斥责”要有的放矢
订下家庭学习规矩,并且自始至终执行,以形成良好的学习习惯,作视听,读,背诵的作业,导致常常要重新听写,重新默写,语文成绩总上不去。
不喜欢主动阅读和写作,懒惰思想严重!
对作业或错题订正应付了事,一知半解的就填上算数;问同学只问答案,不问个“为什么”。
部分同学平时课堂效率不高,上课走神,早读课纪律也不好,导致学习“事倍功半”。
我们班的情况:
纪 律 卫 生 学 习 行为规范(班规)
班里很多同学自我约束能力 较强,自觉遵守各项纪律。
部分同学听讲不认真,上课 爱做小动作、“爱插嘴”的习 惯有待改进。
部分男同学太爱动,自我约 束能力较差,课下爱追逐打 闹,安全问题令老师担忧。
纪
律
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卫 生
部分同学有不好的卫生习 惯。
招数四:保持一致,始终如一
家长有的时候,能够注意到孩子的问题,及时进行教育;而有时自己工作吃力了,或者情绪不好时,就懒得理孩子了,这种状况常常使孩子感觉到教育只是满足大人的需要。此外,目前许多孩子教育中还受到祖辈的影响,父母与上辈的教育观点不一致,常让孩子有机可乘,最终影响到教育效果。所以,要想教育好孩子,家长的意见应该保持一致,再忙也要抽出时间教育、关心孩子。
三年级班主任家长会PPT课件
PPT课件contents •欢迎与介绍•学生在校表现与成长•家校合作与沟通•教育教学计划与安排•学生心理健康与安全教育•总结与展望目录欢迎与介绍欢迎各位家长流程1. 班主任致欢迎辞并介绍班级概况2. 任课教师发言,介绍教学情况和学生表现3. 家长代表发言,分享教育经验和心5. 班主任总结发言,提出希望和建议得4. 分组讨论会,针对教育问题展开讨论班级概况学生人数、男女生比例、年龄分布等基本情况班级文化、特色活动、荣誉成果等展示01020304学生在校表现与成长学习能力及成绩分析成绩分析学习能力对学生在各个学科的成绩进行统计和分析,找出优势和不足,为下一步的教学提供参考。
学习态度行为习惯注重学生的日常行为习惯养成,如遵守纪律、尊重他人、热爱劳动等。
品德教育通过班会、德育课等途径,对学生进行品德教育,培养学生的道德观念、责任意识和感恩之心。
成果展示通过图片、视频等形式,展示学生在品德和行为习惯方面的优秀表现,让家长更加直观地了解孩子的成长。
品德、行为习惯培养成果展示1 2 3课外活动参与情况表现评价课外活动参与和表现家校合作与沟通家长参与学校教育有助于促进孩子的全面发展,提高教育质量。
家长与学校的紧密合作可以形成教育合力,共同为孩子的成长创造良好环境。
家长是孩子的第一任教师,对孩子的成长具有不可替代的作用。
家长参与学校教育的重要性定期举行家长会,与家长面对面交流,及时了解孩子在校表现。
利用微信群、QQ群等网络平台,实时发布学校通知、活动信息等,方便家长了解学校动态。
鼓励家长通过电话、邮件等方式与老师保持联系,随时沟通孩子的学习情况。
家校沟通渠道及方式介绍案例一案例二经验分享030201分享成功案例和经验教育教学计划与安排数学语文英语体育、音乐、美术等科学本学期课程设置及教学目标教育教学活动安排以启发式、探究式教学方法为主,注重学生参与和互动。
适量布置作业,巩固课堂知识,培养自主学习能力。
定期安排辅导课,解答学生学习中的疑难问题。
三年级家长会ppt课件
社交能力
团队合作
孩子在小组活动中的表现 ,是否能和其他同学有效 协作。
人际关系
孩子和其他同学的关系如 何,是否有固定的朋友。
情绪管理
孩子是否能妥善处理自己 的情绪,不因小事发脾气 。
兴趣与特长
兴趣爱好
课外拓展
孩子有哪些兴趣爱好,是否有特别喜 欢的活动或事物。
孩子是否参加过校外的拓展活动或夏 令营,有哪些收获。
引导孩子树立自律意识,学会自我约束和规范行为,养成良好的 生活习惯。
时间管理技巧
教孩子合理安排时间,制定优先级,提高学习和生活的效率。
目标设定与实现
帮助孩子设定明确的目标,并制定实现目标的计划和行动方案, 培养他们的目标意识和执行力。
06
结束语
感谢家长参与
感谢家长们在百忙之中抽出时间参加 本次家长会,共同关注孩子的成长。
社交问题
总结词
三年级是孩子社交能力发展的关键时期,家长需要关注孩子的社交状况,培养他 们的社交技能。
详细描述
三年级孩子在社交方面开始更加注重同伴关系,可能会出现一些社交问题,如与 同伴之间的矛盾、不合群等。家长需要关注孩子的社交状况,鼓励孩子多参与集 体活动,培养孩子的社交技能和合作精神。
自律与时间管理
促进全面发展
家庭教育不仅关注孩子的学习成绩 ,还注重孩子的身心健康、社交能 力、创新精神等方面的培养。
家校沟通的方式
定期家长会
学校定期组织家长会,与家长面 对面交流,了解孩子在家庭和学
校的情况。
家长信箱
学校设立家长信箱,方便家长随 时向学校反馈意见和建议。
网络平台
利用网络平台,如班级群、学校 官网等,发布学校通知、活动信
主持人总结会议内容和成果, 感谢参与人员并宣布散会
2024版小学三年级下学期家长会ppt课件
小学三年级下学期家长会ppt课件目录CONTENCT •欢迎与介绍•学生学习情况汇报•教育教学工作展示•德育工作与心理健康教育•校园安全与卫生保健工作•家校互动环节01欢迎与介绍家长会的目的和意义加强家校沟通与合作通过家长会,促进家长和教师之间的交流与理解,共同关注孩子的成长。
展示教育教学成果向家长展示学校及班级的教育教学计划和成果,增强家长对学校的信任感。
探讨教育问题针对孩子成长过程中遇到的问题,与家长共同探讨解决方法,促进孩子全面发展。
80%80%100%班级概况及教师团队介绍介绍班级学生人数、性别比例、年龄分布等基本情况。
介绍班主任及任课教师的教育背景、教学经验及特长。
阐述学校及班级的教育教学理念,以及教师在教育教学过程中的角色和职责。
班级学生情况教师团队组成教育教学理念01020304教育教学计划学生德育工作家校合作与沟通学生安全与健康教育本学期工作计划和重点阐述家校合作的重要性,提出加强家校沟通的建议和措施。
强调德育在小学教育中的重要性,介绍本学期德育工作的重点及措施。
详细介绍本学期的教学计划、课程设置及教学目标。
关注学生身心健康,介绍学校在学生安全和健康教育方面的计划和措施。
02学生学习情况汇报整体学习状况分析学生整体学习状况良好,大部分学生能够适应三年级的学习节奏和难度。
在课堂表现方面,学生们能够积极参与课堂讨论,思维活跃,表达能力有所提高。
在作业完成情况方面,大部分学生能够按时完成作业,作业质量有所提高。
语文数学英语各科成绩统计及对比平均分90分,最高分100分,最低分65分。
相比上学期,平均分提高了3分。
平均分80分,最高分90分,最低分60分。
相比上学期,平均分提高了2分。
平均分85分,最高分95分,最低分70分。
相比上学期,平均分提高了5分。
010203表彰在各方面表现突出的学生,如成绩优异、进步明显、课堂表现积极等。
邀请优秀学生代表分享学习经验和心得体会,为其他学生提供借鉴和参考。
优秀班主任家长会ppt课件三年级
展示各分数段学生人数及占比,让学 生了解自己在班级中的位置。
04
家校合作与沟通
家校共育理念宣传
强调家校合作的重要性, 共同承担教育责任。
倡导家长积极参与孩子的 教育过程,营造良好的家 庭教育氛围。
宣传“以人为本”的教育 理念,关注学生全面发展 。
家长参与学校活动的邀请与倡议
邀请家长参加学校举 办的各类活动,如运 动会、艺术节等。
教育教学工作汇报
向家长汇报学校的教育教学工作,包括教学计划、课程设置、教学方 法等方面的内容,让家长更加了解学校的教育理念和教学方法。
下一步工作计划和展望
下学期工作计划
向家长介绍学校下学期的工作计划,包括教育教学、德育 工作、校园文化建设等方面的内容,让家长对学校未来的 工作有一个清晰的认识。
学生发展目标
02 强调教师团队的专业素养和责任心,以及对孩子 的关爱和付
02
学生在校表现与成长
三年级学生特点分析
01 年龄特点
三年级学生处于9-10岁阶段,身体发育逐渐稳定 ,认知能力不断提高。
02 心理特点
学生开始形成自我意识,对事物有一定的判断和 评价能力,同时好奇心强,喜欢探索新事物。
03 学习特点
三年级是学生学习习惯和能力培养的关键时期, 需要注重基础知识掌握和学习方法指导。
倡导家长与老师保持 密切联系,及时了解 孩子在校表现。
鼓励家长积极参与孩 子的课堂学习和课外 活动。
家校沟通渠道及方式介绍
介绍学校提供的家校沟通渠道, 如家长会、家访、电话沟通等。
强调老师与家长之间的沟通应该 是双向的、及时的、有效的。
提供一些有效的沟通技巧和方法 ,帮助家长更好地与老师沟通。
05
三年级家长会ppt课件
06
家长经验分享与交流
优秀家长分享
优秀家长分享
邀请在教育孩子方面有显著成效 的家长分享他们的经验和心得, 以激励其他家长也能在孩子的教 育上有所作为。
分享内容
可以包括如何培养孩子的学习习 惯、如何与孩子进行有效沟通、 如何引导孩子正确对待挫折等。
家长经验交流
家长经验交流
邀请家长们分享自己在教育孩子过程 中的成功经验和心得,以便其他家长 能够从中学习和借鉴。
社会交往能力提高
三年级学生开始更好地理 解他人的情感和需求,能 够更好地处理人际关系。
学习特点
学习科目增多
三年级开始增加了英语、科学等 科目,学习内容更加丰富多样。
学习方法逐渐转变
三年级学生开始从直观形象思维向 抽象逻辑思维转变,对知识的理解 和应用能力逐渐提高。
学习自觉性提高
随着自我意识的增强,三年级学生 对学习的自觉性和主动性有所提高 ,能够更好地安排自己的学习时间 和计划。
建立正确的学习方法
总结词
建立正确的学习方法是提高孩 子学习效果的重要途径。
详细描述
家长应该关注孩子的学习方法 ,鼓励孩子尝试不同的学习方 法,找到适合自己的方式。
具体方法
引导孩子采用多种学习方法, 如阅读、听讲、练习、讨论等 ,培养孩子的多元化学习能力 。
重要性
正确的学习方法可以提高孩子 的学习效率和学习成绩,增强
分享内容
可以包括如何激发孩子的学习兴趣、 如何帮助孩子克服困难、如何培养孩 子的自信心等。
教师家长互动环节
教师家长互动环节
为家长和教师提供一个互动平台,以便双方能够就孩子的学习和生活问题进行 深入交流和探讨。
互动内容
可以包括探讨孩子的个性化需求、分享教育资源、讨论学校和家庭如何更好地 合作等。
2024年三年级家长会ppt课件
通过合理的奖励和惩罚,让孩子明白他们的 行为和结果之间的关系,从而学会承担责任 。
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家长在家庭教育中的角色定位
支持者
当孩子遇到困难时,家长应给予 支持和鼓励,帮助他们克服困难 。
合作者
家长应与孩子建立合作关系,共 同参与学习和活动,促进亲子关 系的发展。
01
引导者
家长应引导孩子接触不同的活动 和书籍,帮助他们发现自己的兴 趣和潜力。
家长应使用肯定和鼓励的语言 与孩子沟通,增强他们的自信 心和积极性。
04
掌握非语言沟通技巧
除了语言沟通外,家长还应掌 握非语言沟通技巧,如眼神交 流、肢体语言等,以更好地与 孩子建立联系。
2024/2/29
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04
校园活动回顾与展望
2024/2/29
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上学期校园活动精彩瞬间回顾
运动会
孩子们在操场上奋力拼搏,展现出团结协作 的精神风貌。
学校配备了齐全的安全设施,如 消防器材、安全出口标识、监控 摄像头等,以应对各种突发情况
。
安全教育活动
学校定期开展安全教育活动,如 防火演练、地震逃生演练等,提
高学生安全意识和自救能力。
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学生心理健康现状及辅导方法
2024/2/29
学生心理健康现状
01
部分学生可能存在焦虑、抑郁、自卑等心理问题,需要得到及
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家长可以通过参加家长会、与老师沟 通等方式,及时了解学校的教育教学 计划和要求。
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05
安全教育及心理健康关怀
2024/2/29
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校园安全防范措施介绍
校园安全管理制度
三年级家长会优秀课件ppt
自我意识增强
开始形成自我评价和自我控制能 力,但往往容易受到挫败。
社交能力提高
与同伴交往更加频繁,社交能力 得到提高。
心理健康教育和辅导措施介绍
开展心理健康教育课程
01
通过课堂教学,向学生传授心理健康知识,提高心理素质。
个别心理辅导
02
针对有心理问题的学生进行个别辅导,提供心理支持和帮助。
团体心理辅导
祝福未来
祝愿孩子们在家庭和学校的共同关心和帮助下,不断进步、健康 成长。
鼓励交流
希望家长们能够继续关注学校教育动态,与老师们保持密切联系 ,共同为孩子的成长提供最佳的支持和帮助。
感谢观看
THANKS
03
课堂表现
大部分学生能够积极参与 课堂讨论,认真听讲,遵 守课堂纪律。
作业完成情况
大部分学生能够按时完成 作业,但仍有部分学生需 要提高作业质量和效率。
考试成绩
整体成绩稳定,但仍有部 分学生在某些科目上存在 薄弱环节。
本学期学生个体进步展示
学习态度转变
学科知识与能力提升
部分学生能够更加积极主动地学习, 表现出对学习的热情和兴趣。
培养家长教育意识
家校合作能够让家长更加深入地了解教育的重要性和方法,培养家长 的教育意识,提高家庭教育的质量。
家长参与学校教育的方式方法探讨
家长会
定期召开家长会,向家长介绍学校的教育教学情 况,听取家长的意见和建议,促进家校沟通。
家长志愿者
鼓励家长参与学校的志愿服务,如协助组织活动 、维护秩序等,增进家校之间的联系。
鼓励孩子参加集体活动
鼓励孩子多参加集体活动,提高社交能力和 自信心。
05
家校合作与共育策略探讨
小学三年级上学期家长会精品PPT课件
03 教育教学工作展示
课程设置与教学计划安排
严格按照国家课程标准,开 齐开足各类课程
结合学校实际和学生特点, 科学制定教学计划
注重课程整合,加强学科之 间的联系与渗透
关注学生个体差异,实施个 性化教学
课堂教学方法与手段创新
01
采用启发式、探究式等教学方法,引导学生 主动思考
02
运用现代信息技术手段,提高课堂教学效率
针对学生在德育和行为习 惯方面存在的问题,提出 具体的改进建议,帮助家 长和学生共同改进。
兴趣爱好和特长发展
兴趣爱好展示
鼓励学生展示自己的兴趣爱好, 可以是音乐、舞蹈、绘画、体育
等方面的才艺。
特长发展情况
介绍学生在本学期中特长的发展情 况,如参加的比赛、获得的奖项等 。
鼓励与引导
对学生的兴趣爱好和特长给予充分 肯定和鼓励,同时引导家长关注学 生的兴趣发展,提供必要的支持和 帮助。
传染病防控知识宣传
学校定期开展传染病防控知识宣传,提高学生及家长的防控意识 。
晨检午检制度
学校实行严格的晨检午检制度,及时发现学生异常情况,防止传 染病在校园内传播。
疫苗接种工作
学校按照卫生部门要求,组织学生接种相关疫苗,提高学生免疫 力,降低传染病发病率。
06 总结与展望
本次家长会总结回顾
会议组织情况
1 2 3
教育教学计划
教师们将继续按照教学大纲和课程计划进行有针 对性的教学,确保学生们能够掌握所学知识。
家校合作计划
学校将加强与家长的沟通和合作,定期举行家长 会、家访等活动,共同关注孩子们的成长和发展 。
学生个性化发展计划
学校将针对每个学生的特点和需求,制定个性化 的教育方案和发展计划,促进学生们的全面发展 。
小学三年级家长会通用图文PPT课件
1、看拼音分类部分,有个别同学存在不认 真审题的情况,有错题的同学是因为没有 分清韵母和整体认读音节的类别。
2、第二题看图写字母,出错最多的在最后 一张图片,一小部分同学观察图不仔细将小i 写成大y,审题不认真。
3、第三题,给声母韵母涂颜色, 此题不难,但个别同学不认真听 题,导致颜色涂反而丢分。
4、第四题:圈出三拼音节,丢分 较多,存在三拼音节与整体认读 混淆不清现象,有24名学生在此 题丢分。
第三部分
雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ,一阵 赶着一 阵,像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了雨,宝瓢宝泼不似甘的落雨后落,下纷来纷像降一落片人瀑间布,一小样雨,点花像已一经颗趴颗倒黄在豆地,。打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ,一阵 赶着一 阵,像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了,瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样, 花已经 趴倒在 地。
雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ,一阵 赶着一 阵,像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了雨,宝瓢宝泼不似甘的落雨后落,下纷来纷像降一落片人瀑间布,一小样雨,点花像已一经颗趴颗倒黄在豆地,。打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ,一阵 赶着一 阵,像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了,瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样, 花已经 趴倒在 地。
雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ,一阵 赶着一 阵,像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了雨,宝瓢宝泼不似甘的落雨后落,下纷来纷像降一落片人瀑间布,一小样雨,点花像已一经颗趴颗倒黄在豆地,。打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ,一阵 赶着一 阵,像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了,瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样, 花已经 趴倒在 地。
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四、要重视心理健康。
• 有些家长对孩子的身体备加呵护,却忽 视了孩子的心理健康。思想道德素养非常 重要,有专家指出:“学习不好是次品, 身体不好是废品,心理不好是危险品,思 想不好是危害品”。
2020/12/9
向各位家长提一些建议和要求
• 1.支持学校及班级的工作,理解班主任及任课老师、 保育员阿姨的工作,出现问题及时向班主任反馈, 避免发生误会。
2020/12/9
1、个别学生自我管理能力差,在纪律上 不能严格要求自己,爱打闹、爱说话,影 响班级及宿舍的秩序,安全问题令人担忧。 2、学习自主能力差,极其被动。 3、个别学生自理能力差,家长多年的包 办代替使孩子失去了能力。卫生及物品管 理极差。 4、个别学生为人自私,不爱帮助他人。 5、个别学生毁坏文具,变成玩具,满足 自己玩的需求。 6、个别学生对他人物品有兴趣,与他人 私下交易。 2020/12/9
2020/12/9
二、家长要言传身教
• 有些家长常常对孩子说,快去写作业,不能看电视,而 他们自己却在看电视、打牌,不但容易引起孩子的反感, 也影响孩子的学习。
• 心理学家说:“孩子生活在批评中学会谴责;敌视中学 会好斗;恐惧中变得忧心忡忡;鼓励中学会自信;安全 中学会理解相信”。
2020/12/9
2020/12/9
•2. 、心理方面:很多事情都处于好奇,似懂非懂 ,开始有独立性,自尊心逐渐增强。不知家长 们有没有发现,这阶段的孩子对很多事情都想 试着自己一个人去做,但往往又达不到你所要 求的标准,其实我们不要要求他们最后的结果 怎样,首先就是要答应他们的要求,同意让孩 子自己试试。另外,家长还要把握好批评的尺 度,这阶段的孩子自尊心逐渐增强,也就是我 们通常在讲的孩子知道“难为情”了,他怕“ 丢面子”了,所以各位家长在教育孩子的时候 要把握好尺度。
• 有的家长总是说,工作太忙,我说, 家长再忙,又是为了什么?现在有许 多的家长把精力用在为孩子攒钱,为 孩子攒这个,为孩子攒哪个,那你有 没有想过用你现在的精力去为孩子攒 个大学文凭,攒个孩子将来吃饭的好 饭碗。再说你一生又能有多少时间用 来陪子女呢?
家长对教育的投资是最明智的投 资,是回报率最高的投资,所以我认 为家长同志应该和孩子共同努力,把 精力更多的投入到关心孩子的学习中 去,把孩子培养好。
课上积极回答问题的学生有: 苗雷、苗壮、苗子怡、吴月涵、刘 名赫、何思莹、王炜铭、王成一、 王馨、张璨、杨鑫蕊、崔轩然、包 喆、齐千惠、吴云等等
2020/12/9
字迹书写工整、认真完成作业学生 有: 张璨、吴云、苗雷、齐千惠、王成 一、吴月涵等
2020/12/9
学习方面还存在着一些不足:个别 学生上课溜号,搞小动作;作业完 成被动,各科作业一直拖拉;作业 本保存较差,科科作业本都有破损; 作业书写态度不端正,字迹潦草, 常常返工,作业脏乱;阅读理解能 力差,写作能力较差;部分学生上 课不能积极参与。
2020/12/9
3、思想意识:思想从单纯走向复杂,也就是 说想的事情多了,开始有自己意向,自己有 自己的打算想干什么,也就是有些家长在说 的:“我们孩子很强,不听我们家长的话 了。”但是他们的辨别力弱。不能把社会上 的是是非非搞清楚,也不完全理解到底哪些 事可以做,哪些事不能做,这也就家长经常 给孩子一些指示和告诫,经常提醒他什么该 做,什么不该做,以给他明确的方向,需要 主要的是大人的“口风”必须一致。不要爸 爸妈妈这么说,爷爷奶奶却是那么说,这样 孩子就更辨别不清楚了。
2020/12/9
•如何能做一个称职的家长, 在品行,性格,学习方面 对孩子进行良好的教育和 影响呢?
2020/12/9
一、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。
• 孩子并不仅仅满足家长物质上的给予,学生需要 的是和家长的真诚交流。
往往一个学生学习的动力来源与家长的期望, 家长要经常性的了解学生的学习情况,在学校表 现情况,和学生共同制订学习目标。家长要更多 一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习 过程进行管理,了解孩子在校听不听课,状态怎 么样,完成没完成老师布置的作业……这样,孩 子感 2020/12/9 受到家长对其学习的关注,当然在学习上就
2020/12/9
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生活方面:大多数学生自理能力强, 自己的内务整理得非常规范,个人物 品摆放得整整齐齐,保存得干干净净; 感冒了,自己能按时吃药;下课了, 自己能定时饮水。吃饭时,不够吃再 盛……这样的孩子在哪儿老师和家长 都放心。反之,现在仍有一部分孩子 桌堂脏乱,书本破损,个人物品弄坏 弄丢,鞋带还不会系,枕头下面堆放 着食品包装袋,作业书写涂涂改改, 特别脏……
• 2.定期与教师进行沟通,对孩子的优点、不好的习 惯以及在教育过程中出现的疑惑,可以经常与老 师保持联系,共同寻找最好的教育方法。
• 3.放假与孩子进行亲切交流,和他们谈谈这大周学 到了什么新知识,哪篇新课文,知道哪些道理, 今后打算怎样做,交谈时,要有耐心,不能简单 粗暴。 2020/12/9
4.经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象。 5.支持学生多读书、好读书、读好书、读整本书。 6、孩子放假回家一定要发信息告知老师。 7、家长联系卡务必写反馈意见并签字,还要填写 返校时间、返校带的钱数。上交人数必须与班级人数 一致,一旦没带,家长要送到学校。 8、返校时间为下午两点之前,不得迟到,迟到将 予以考核减分。 9、家长在假期要帮孩子准备好衣物,破损的要及 时缝补、修理,以防在学校给学生带来不便。
家
长 会
硕果累累
目
的
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家 第一次月考优秀生
长 齐千惠、何思莹、吴月涵、
会 目
张璨、小赵剑、苗雷、苗 壮、杨鑫蕊、吴云
的
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家 期中考试优秀生 长吴月涵、张璨、吴云、 会苗子怡、苗雷、朱梦琦、 目王炜铭
的
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三年级特点:
我相信各位家长在你的事业有成之际,也很希望看到孩子茁 壮成长,你才感到快慰。面对孩子进入三年级,一切一切都 有较大变化,作为家长与老师都要掌握孩子一切情况,进行 因材施教,才能使孩子健康成长。 小学六年一般可分为三个 阶段:一、二年级为低段;三、四年级为中段;五、六年级 为高段。那么您的孩子从二年级升入三年级,其实也是低中 段的跳跃。那么我们要使孩子顺利的完成这个过渡过程,除 了孩子自己的主观因素之外,其中也需要我们家长的帮助, 家长要帮助他,那么你必须了解孩子从低年级进入中年级到 底有哪些变化:
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尊敬的家长,学校教育不是万能,但学校会尽力, 同时家庭教育必不可少,望家长能重视,你们的孩 子需要我们教育,我们的学生也需要您的呵护,最 后,我想说:在班级工作中,我做得不足的地方, 希望家长理解、见谅,敬请各位家长提出宝贵意见, 在今后的工作中希望家长们多和我交流。总之为了 我们的孩子,让我们携起手来,相信有你们的关心 和支持,再加上同学们的努力,在以后的工作中, 我们会有更大的进步。衷心地谢谢大家!
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为了充分发挥每一个孩子的主人翁意 识,培养孩子们的责任心。班级将大 大小小的事务都承包给个人,让同学 们人人有事做,使班级事事有人干 (苗雷、苗壮、张璨、杨鑫蕊、杨钰 莹等表现较突出)。
学习方面:班级的学习氛围比较好, 大多数同学都能做到上课专心听讲、 积极思考、踊跃回答问题、认真完成 作业,并且有较好的阅读习惯。其中 表现出色的学生有: 2020/12/9
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1、学习方面:知识学习广泛了,我就拿数学课为例来讲,
低年级的时候呢,我们主要是一些非常基础的知识,也就是 说只要孩子肯下功夫肯记一般不成问题。但是,现在可能就 有点不同了,因为现在除了以上这些基础知识以外,数学书 上更多的是一些比较“活”的题目,也就是我们通常所说的 这些题目有很多解法,计算方法也是多样化。所以这就对学 生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实的掌握,该练还要 练,该算的还得算,同时还要拓展孩子的思维,从不同角度 去考虑问题。
三、要给孩子创造一个的关心 孩子,但我们不缺他的吃穿,学习上我 们有使不上劲这不是为难我们么?我说 不是这样,学生学习的好坏关键是孩子 在家时我们能不能给他提供一个好的学 习环境。
有人说教师的孩子往往读书会很好, 其实教师的孩子在智力上根本没有优势, 关键是当教师的父母往往更注重孩子的 家庭 2020/12/9 教育,往往注重给孩子创造一个学
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我们的家庭教育不是要让孩子只知道 学习,即使我们的家长是教授,也不能把 孩子的功课都教好了,因为你只是熟知一 门功课,并不能对孩子的各门功课都有能 力来辅导,所以家长的主要责任不是在于 帮助孩子补习知识,所以那些文化教育程 度不高的家长不要担心和自卑,觉得自己 帮不上孩子。家长在对孩子的学习方面更 多是要孩子树立职业的理想和兴趣,能够 主动学习,学会学习。将来出社会能有一 技之长。能靠自己的 技术吃饭,能更好 的立足社会。
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如何抓好孩子的学习
第一、抓作业。要规定孩子放学 后必须做完作业,必须检查签字。 口头作业、复习、预习作业也不 容草率。 第二、抓态度。要求学习专心、 细心,勇于克服学习中的困难, 书写要工整、清洁、准确,不能 “虎头蛇尾”或“龙飞凤舞”。
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第三、抓技能。如想问题、做作业 求清楚、生动,手工操作、口头背 诵务求熟练. 第时,要求准确而迅速;语言表达 准确、抓能力。主要是观察力、注 意力、记忆力、想象力与思维力, 在课余一切学习中都要注意认真培 养上述能力。
三年级家长会
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•各位家长,您好!
请您注意会场秩序,把手机关机或调成静音模式
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一是感谢你们在百忙之中,来到这里, 和老师一起探讨孩子的教育问题.
二是感谢你们平时在工作上对我们的 理解和支持.
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一、汇报学校本学期开展的工作: