社工知识竞答题目培训讲学

白白社工技能大赛试题集

白白社工技能大赛试题集社区知识竞赛试题一、填空题:1、居民委员会是居民、、的基层群众性自治组织。

2、居民公约由讨论制定～报不设区的市、市辖区的人民政府或它的派出机关备案～由监督执行。

居民应当遵守居民会议的决议和居民公约。

3、加强社区居民自治建设的前提是。

要按照便于、便于、便于的原则～并考虑、等社区构成要素～对原有街道办事处、居民委员会所辖区作适当调整～以调整后的居民委员会辖区作为社区地域～并冠名社区。

4、有选举权和被选举权的居民名单～应当在选举日的日以前公布。

居民对公布的名单有异议的～可以在选举日的日以前向居民选举委员会提出～居民选举委员会应当在选举日的日以前作出解释或者补正。

5、根据选举形式～居民委员会候选人可以由有选举权的居民直接提名～也可以由有选举权的居民人以上、户代表人以上或者居民代表人以上联合提名初步候选人～并按姓氏笔画顺序张榜公布。

6、本居民委员会以上有选举权的居民、以上的户代表或者以上的居民代表提议～可以要求罢免居民委员会成员。

居民委员会成员要求辞去职务的～应当以形式向提出～由讨论决定。

7、双拥工作是、的简称。

8、军民共建是的简称。

9、在我国～社会组织的组成包括、和三种社会组织类型。

10、社会团体～是指自愿组成～为实现会员共同意愿～按照其开展活动的社会组织。

11、民办非企业单位～是指、和以及利用举办的～从事社会服务活动的社会组织。

12、我国现行对社会组织主要施行的是登记管理机关和业务主管单位的体制。

13、非法社会组织最明显的特征是无法在办公场所公示。

市民可以向市、区社会团体管理局查询～最终确认社会组织是否依法登记。

14、街道,镇,社会组织预警网络信息员发现非法社会组织和社会组织违法行为～，1，应当向或者及时报告。

15、2002年6月29日通过的《中华人民共和国科学技术普及法》规定～公民有参与科普活动的。

16、来自自然界～不需要加工或转换而直接加以利用的能源叫做。

17、科学素质是的重要组成部分。

2024年浙江社区工作者答题活动题及答案

2024年浙江社区工作者答题活动题及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(25题)1.应用文化教育及技能教育等对残疾人进行康复工作是指（）。

A.医疗康复B.教育康复C.职业康复D.社会康复2.社会工作专业的心理健康服务是指（）。

A.心理咨询B.心理治疗C.聚焦于人与环境互动的心理问题D.精神疾病的治疗3.家庭社会工作是以家庭为本的社会工作介入，即动员社会及家庭（），促进家庭正常运转及发展的社会福利与服务。

A.资金B.人力C.资源D.关系4.社会工作对于“服务”的理解是（）。

A.社会工作者的谋生手段B.社会工作者应当超越个人利益为他人提供专业服务C.本职工作以外的志愿活动D.类似于宗教的慈善活动5.下列哪一项不是社会工作者的直接服务的角色？（）A.服务提供者B.支持者C.倡导者D.资源争取者6.“社会工作价值观”是（）。

A.社会工作实践的灵魂B.社会工作实践的方法C.马克思主义基本原理D.个人价值的集中体现7.下列不属于优抚安置社会工作工作内容的是（）。

A.优待B.抚恤C.安置D.社区矫正8.在人的一生中有这样一个时期，它是自我辨识与认定的重要时期，在此时期发展不利者，将阻碍以后人生各时期心理社会危机的克服，这一时期也被称作人生发展的关键期。

这个时期是（）。

A.婴儿期B.儿童期C.青少年期D.老年期9.社会工作的基本对象是指（）。

A.由于个人、社会或自然原因而陷于生活极度困难的群体B.所有的社会成员C.贫困人员D.遭受各种困难的人员10.由社区居民和社区组织构成的、在社区居民需要时能起到支持作用的社会关系网络是（）。

A.社区支持网络B.社区组织网络C.家庭支持网络D.社区行政网络11.下列贫困救助领域个案方法描述不正确的是（）。

A.个案工作方法可以为贫困者提供差异化的、面对面的、有针对性的个人服务B.个案工作要有统一的工作方法、程序和步骤，要规范化、系统化C.个案工作方法能有效地帮助救助对象缓解贫困所带来的精神和心理问题D.在个案工作的过程中，救助对象不是被动地接受帮助12.社会工作者的政策影响人角色是指社会工作者能（）。

社区社会工作基础知识试题(含答案)it

社会工作基础知识试题（含答案）一、单项选择题1．某地区失依儿童、家境贫困儿童、受艾滋病影响儿童等特殊儿童生活比较窘迫。

社会工作者在这一地区收集这些特殊儿童的信息，并对这些儿童提供支持性服务，通过环境培育的方法来促进儿童发展。

社会工作者承担的角色为( )。

64A．支持者B．保护者C．教育者D．中间人【答案】A解析：社会工作者在专业活动中，担当着多种角色。

如服务提供者、支持者、教育者、中间人、调控者等。

对特殊儿童的服务中，支持性服务的重点是充分运用环境自身的力量，通过环境培育的方法来促进儿童发展。

2．小红自父母离异后随奶奶生活，因学习上缺乏家人的指导，成绩开始下滑，加上生活条件比较困难，小红变得越来越沉默。

下列社会工作者帮助小红的活动中，属于间接介入的是( )。

30A．辅导小红的课业B．让老师给小红介绍学习伙伴C．舒缓小红的内心压力D．协助小红家庭申请低保【答案】B解析：间接介入是指以个人、家庭、小组、组织和社区以至更大的社会系统为关注对象，由社会工作者代表服务对象采取行动，通过介入服务对象以外的其他系统间接帮助他们。

题中，属于间接介入的是让老师给小红介绍学习伙伴。

3．针对目前白血病多发和社会对白血病缺乏了解的状况，儿童医院的社会工作者走进附近的社区和学校，开展有关白血病知识的讲座和宣传，社会工作者的这项服务属于医院社会工作中的( )。

362A．家庭照顾B．日间照顾C．外展服务D．倡导工作【答案】C解析：外展服务是指，医务社会工作者扩展医院的有关服务，走进社区开展活动，如肿瘤科的社会工作者到学校开展教育性活动，帮助学校理解患肿瘤学生的需求，从而改善学校的管理。

社会工作者也可以为烧伤儿童、癌症儿童在医院外组织夏令营等休闲活动，协助他们增进同辈的交往，提高其社会适应能力。

题中，社会工作者的这项服务属于医院社会工作中的外展服务。

4．社区矫正对象小李告诉社会工作者，自己从小到大被家长、老师认为是个没出息的人，他也觉得自己就这样了，以后的日子过一天算一天。

社区社会工作基础知识试题(含答案)acc

社会工作基础知识试题（含答案）一、单项选择题1．某地区失依儿童、家境贫困儿童、受艾滋病影响儿童等特殊儿童生活比较窘迫。

社会工作者在这一地区收集这些特殊儿童的信息，并对这些儿童提供支持性服务，通过环境培育的方法来促进儿童发展。

社会工作者承担的角色为( )。

64A．支持者B．保护者C．教育者D．中间人【答案】A解析：社会工作者在专业活动中，担当着多种角色。

如服务提供者、支持者、教育者、中间人、调控者等。

对特殊儿童的服务中，支持性服务的重点是充分运用环境自身的力量，通过环境培育的方法来促进儿童发展。

2．针对目前白血病多发和社会对白血病缺乏了解的状况，儿童医院的社会工作者走进附近的社区和学校，开展有关白血病知识的讲座和宣传，社会工作者的这项服务属于医院社会工作中的( )。

362A．家庭照顾B．日间照顾C．外展服务D．倡导工作【答案】C解析：外展服务是指，医务社会工作者扩展医院的有关服务，走进社区开展活动，如肿瘤科的社会工作者到学校开展教育性活动，帮助学校理解患肿瘤学生的需求，从而改善学校的管理。

社会工作者也可以为烧伤儿童、癌症儿童在医院外组织夏令营等休闲活动，协助他们增进同辈的交往，提高其社会适应能力。

题中，社会工作者的这项服务属于医院社会工作中的外展服务。

3．某机构于春节前在A社区托儿所开办了日间托老所。

3个月来很少有人入住。

在评估项目时，居民们反映托老所收费太贵，还不如住在家里舒服。

根据居民反映的意见，该项目在策划过程中存在的主要问题是( )。

342A．开办时间不合理B．服务内容不明确C．服务地方不舒适D．服务与需求不匹配【答案】D解析：服务（活动）策划的过程中的第一步是确认社区需求。

即可以通过规范性的需求、感受性的需求、表达性的需求和比较性的需求来界定社区需求。

题中，项目策划过程中存在的主要问题就是服务与需求不匹配。

4．某校男生成立了一个“妆前妆后”社团，社团成员平时乐于助人，好打抱不平，但在社团活动中他们却喜欢涂粉底、粘假睫毛等，并把妆后照片放在校园橱窗及微博上。

社区社会工作基础知识试题(含答案)agm

社会工作基础知识试题（含答案）一、单项选择题1．针对目前白血病多发和社会对白血病缺乏了解的状况，儿童医院的社会工作者走进附近的社区和学校，开展有关白血病知识的讲座和宣传，社会工作者的这项服务属于医院社会工作中的( )。

362A．家庭照顾B．日间照顾C．外展服务D．倡导工作【答案】C解析：外展服务是指，医务社会工作者扩展医院的有关服务，走进社区开展活动，如肿瘤科的社会工作者到学校开展教育性活动，帮助学校理解患肿瘤学生的需求，从而改善学校的管理。

社会工作者也可以为烧伤儿童、癌症儿童在医院外组织夏令营等休闲活动，协助他们增进同辈的交往，提高其社会适应能力。

题中，社会工作者的这项服务属于医院社会工作中的外展服务。

2．一年前A社区成立了青年人环保小组，相邻B社区成立了老年人合唱小组，社会工作者计划运用资源共享方式开展社区工作。

下列活动中最直接体现资源共享理念的是( )。

348 A．动员环保小组成员开展捡拾白色垃圾活动B．联合环保小组、合唱小组共同发起“我为社区献力量”主题活动C．利用合唱小组的活动室，由环保小组外聘专家为居民讲解环保知识D．动员合唱小组为本社区居民进行表演【答案】B解析：资源共享是指相邻社区都有资源，但资源的种类不同，参与资源共享的社区至少有两个、彼此之间都有资源可以共享、彼此有合作的协议、资源共享的目标明确等，为了改善社区的环境和促进社区的发展，相邻的社区通过共同合作的方式，各自获得自己的利益或达到自己的目的。

题中，B项最直接体现资源共享理念。

3．某校男生成立了一个“妆前妆后”社团，社团成员平时乐于助人，好打抱不平，但在社团活动中他们却喜欢涂粉底、粘假睫毛等，并把妆后照片放在校园橱窗及微博上。

从研究角度看，这些学生属于( )。

76A．问题青年B．文化叛逆青年C．正直青年D．政治偏激青年【答案】D解析：对青少年行为及其特点的分类：①正直青年。

指那些循规蹈矩的青少年，他们似乎不需要经历什么冲击或反叛行为便可过渡至成年期。

社区社会工作基础知识试题(含答案)aaa

社会工作基础知识试题（含答案）一、单项选择题1．某地区失依儿童、家境贫困儿童、受艾滋病影响儿童等特殊儿童生活比较窘迫。

社会工作者在这一地区收集这些特殊儿童的信息，并对这些儿童提供支持性服务，通过环境培育的方法来促进儿童发展。

社会工作者承担的角色为( )。

64A．支持者B．保护者C．教育者D．中间人【答案】A解析：社会工作者在专业活动中，担当着多种角色。

如服务提供者、支持者、教育者、中间人、调控者等。

对特殊儿童的服务中，支持性服务的重点是充分运用环境自身的力量，通过环境培育的方法来促进儿童发展。

2．小红自父母离异后随奶奶生活，因学习上缺乏家人的指导，成绩开始下滑，加上生活条件比较困难，小红变得越来越沉默。

下列社会工作者帮助小红的活动中，属于间接介入的是( )。

30A．辅导小红的课业B．让老师给小红介绍学习伙伴C．舒缓小红的内心压力D．协助小红家庭申请低保【答案】B解析：间接介入是指以个人、家庭、小组、组织和社区以至更大的社会系统为关注对象，由社会工作者代表服务对象采取行动，通过介入服务对象以外的其他系统间接帮助他们。

题中，属于间接介入的是让老师给小红介绍学习伙伴。

3．社会工作者小王发现矫正对象小芳情绪不稳定，常常前言不搭后语，幻想有人要害她，躲在家里不敢出门。

小芳的丈夫因在外地工作，不常回家。

小王察觉到小芳的精神状况有异常后，首先要做的工作是( )。

201A．运用理性情绪疗法开展治疗，改善小芳的情绪问题B．转介给社区精神科医生，由医生做出评估C．送小芳到丈夫工作地，由其丈夫照顾D．向小芳所在社区的司法所工作人员报告小芳目前情况【答案】A解析：理性情绪治疗模式指出，服务对象的认知、情绪和行为的反应受到服务对象的信念系统的影响。

如果服务对象用一些非理性的信念看待引发事件，这种非理性信念就会促使服务对象情绪和行为上出现困扰。

因此，社会工作者发现小芳不理性的认为有人要害她时，应该对她情绪进行治疗，改变她的思考方式4．某校男生成立了一个“妆前妆后”社团，社团成员平时乐于助人，好打抱不平，但在社团活动中他们却喜欢涂粉底、粘假睫毛等，并把妆后照片放在校园橱窗及微博上。

社区社会工作基础知识试题(含答案)oz

社会工作基础知识试题（含答案）一、单项选择题1．针对目前白血病多发和社会对白血病缺乏了解的状况，儿童医院的社会工作者走进附近的社区和学校，开展有关白血病知识的讲座和宣传，社会工作者的这项服务属于医院社会工作中的( )。

362A．家庭照顾B．日间照顾C．外展服务D．倡导工作【答案】C解析：外展服务是指，医务社会工作者扩展医院的有关服务，走进社区开展活动，如肿瘤科的社会工作者到学校开展教育性活动，帮助学校理解患肿瘤学生的需求，从而改善学校的管理。

社会工作者也可以为烧伤儿童、癌症儿童在医院外组织夏令营等休闲活动，协助他们增进同辈的交往，提高其社会适应能力。

题中，社会工作者的这项服务属于医院社会工作中的外展服务。

2．某社区服务机构为该社区残障人士及其特困家庭提供服务。

下列工作中属于时间进度管理方法的是( )。

A．计算该活动中政府拨款和社会捐赠资金总额B．3个月内教会30名智障人士手工制作肥皂技能C．提供联系方式以便服务对象能随时找到社会工作者D．通过张贴光荣榜等形式表彰优秀志愿者【答案】B解析：时间进度管理，首先是整个服务（活动）安排的期限管理，如在一周完成或在一个月内完成，其次是服务（活动）各个阶段的进展时间管理，再次是服务（活动）进行环节的时间管理，如志愿者精神培训要求45分钟完成，其中热身游戏要求3分钟完成等。

B项符合时间进度管理方法。

3．矫正对象小张经社会工作者小王推荐，参加由某职业学校为失业青年举办的为期两年的教育培训，两个月后，小王在随访时了解到，学校老师认为小张表现不错，但小张觉得同学们用异样眼光看自己，他感到焦虑、紧张、很不开心，开始不愿参加培训。

按照认知理论，小王针对小张的情况宜采取的做法是( )。

195A．赠送小张喜欢的游戏币，鼓励他继续培训B．对小张进行“冥想”放松训练，缓解他的焦虑情绪C．帮助小张更改看待同学们的态度，努力学习，赢得尊重D．无条件关怀小张，增加随访的次数【答案】C解析：认知理论是以认知心理学为基础形成和发展起来的一种社会工作理论。

社区社会工作基础知识试题(含答案)tn

社会工作基础知识试题（含答案）一、单项选择题1．针对目前白血病多发和社会对白血病缺乏了解的状况，儿童医院的社会工作者走进附近的社区和学校，开展有关白血病知识的讲座和宣传，社会工作者的这项服务属于医院社会工作中的( )。

362A．家庭照顾B．日间照顾C．外展服务D．倡导工作【答案】C解析：外展服务是指，医务社会工作者扩展医院的有关服务，走进社区开展活动，如肿瘤科的社会工作者到学校开展教育性活动，帮助学校理解患肿瘤学生的需求，从而改善学校的管理。

社会工作者也可以为烧伤儿童、癌症儿童在医院外组织夏令营等休闲活动，协助他们增进同辈的交往，提高其社会适应能力。

题中，社会工作者的这项服务属于医院社会工作中的外展服务。

2．为了加快培养现代建设人才，国家财政部等五部门自2011年开始实施自主就业退役士兵教育赞助政策。

这项政策满足的是退役士兵( )的需要。

216A．适应角色转变B．获取社会承认C．赢得社会尊重D．提高就业能力【答案】D解析：复员退伍军人安置社会工作服务对象的就业权益的保障需要是指当前复员退伍军人的需要主要集中在就业方面。

随着与复员退伍军人安置密切相关的各项改革逐步深入，政府可控安置复员退伍军人就业的空间越来越小、渠道越来越窄，造成了复员退伍军人待分配时间越来越长、在岗时间越来越短、安置后的上岗率越来越低、上岗后的福利待遇保障越来越难。

题中，实施的自主就业退役士兵教育赞助政策满足的是退役士兵提高就业能力的需要。

3．社会工作者小王发现矫正对象小芳情绪不稳定，常常前言不搭后语，幻想有人要害她，躲在家里不敢出门。

小芳的丈夫因在外地工作，不常回家。

小王察觉到小芳的精神状况有异常后，首先要做的工作是( )。

201A．运用理性情绪疗法开展治疗，改善小芳的情绪问题B．转介给社区精神科医生，由医生做出评估C．送小芳到丈夫工作地，由其丈夫照顾D．向小芳所在社区的司法所工作人员报告小芳目前情况【答案】A解析：理性情绪治疗模式指出，服务对象的认知、情绪和行为的反应受到服务对象的信念系统的影响。

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社会工作基础知识试题（含答案）一、单项选择题1．某地区失依儿童、家境贫困儿童、受艾滋病影响儿童等特殊儿童生活比较窘迫。

社会工作者在这一地区收集这些特殊儿童的信息，并对这些儿童提供支持性服务，通过环境培育的方法来促进儿童发展。

社会工作者承担的角色为( )。

64A．支持者B．保护者C．教育者D．中间人【答案】A解析：社会工作者在专业活动中，担当着多种角色。

如服务提供者、支持者、教育者、中间人、调控者等。

对特殊儿童的服务中，支持性服务的重点是充分运用环境自身的力量，通过环境培育的方法来促进儿童发展。

2．社区矫正对象小李告诉社会工作者，自己从小到大被家长、老师认为是个没出息的人，他也觉得自己就这样了，以后的日子过一天算一天。

小李的这种情况可以应用( )来解释。

A．行为主义理论B．认知理论C．标签理论D．社会学习理论【答案】B解析：认知理论认为，人的不良行为主要产生于认知上的错误或理性思维能力的缺乏，社会工作者的主要任务就是要帮助其获得对世界的正确认知或完善理性思考的能力，从而使行为能得到正确的、理性的引导。

题中，小李的这种情况可以采用认知理论来解释，社会工作者帮助其获得正确的认识。

3．某单位为了支持残疾人就业，将本单位部分保洁工作交由社区残疾人承担，但残疾人在工作时，遭到其他员工的歧视，有人经常让残疾人替他们完成本应自己完成的工作，这些残疾人敢怒不敢言。

针对这种情况，社会工作者宜采取的做法是( )。

A．为承担保洁工作的残疾人进行技能培训B．评估这些残疾人身心方面的适应性，疏导他们的情绪，以便做好工作C．在员工中开展残疾人权益宣教工作，消除对残疾员工的歧视D．探访残疾人，了解他们在生活中存在的困难并帮助他们解决【答案】C解析：《残疾人保障法》规定，国家和社会应逐步创造良好的环境，改善残疾人参与社会生活的条件。

大力提倡和实现人道主义精神，消除社会上对残疾人的歧视和偏见，激励残疾人的自强自立精神，建立一种和谐的社会生活环境。

社区社会工作基础知识试题(含答案)adw

社会工作基础知识试题（含答案）一、单项选择题1．某地区失依儿童、家境贫困儿童、受艾滋病影响儿童等特殊儿童生活比较窘迫。

社会工作者在这一地区收集这些特殊儿童的信息，并对这些儿童提供支持性服务，通过环境培育的方法来促进儿童发展。

社会工作者承担的角色为( )。

64A．支持者B．保护者C．教育者D．中间人【答案】A解析：社会工作者在专业活动中，担当着多种角色。

如服务提供者、支持者、教育者、中间人、调控者等。

对特殊儿童的服务中，支持性服务的重点是充分运用环境自身的力量，通过环境培育的方法来促进儿童发展。

2．某社区开展了为期一年的预防艾滋病健康教育活动。

活动结束后，评估人员从不同层面对活动进行了评估。

下列内容中，属于过程评估的是( )。

347A．艾滋病基本知识的知晓率B．相关人群对该活动的满意度C．该活动对其他社区产生的影响D．健康教育培训内容和培训方式的适当性【答案】D解析：社区（服务活动）方案过程评估一般只能采取定性评估法，重点是总结方案设计情况，以及方案筹备、进行和结束等阶段的基本情况。

题中，D项属于过程评估。

3．社会工作者在预防和控制传染病传播的工作中，可承担的工作是( )。

382A．倡导健康生活方式B．管理传染病的传播源C．切断传染病的传播途径D．为易感人群实施预防接种【答案】A解析：根据传染性疾病的传播特点，社会工作者可以协助医疗服务人员对传染性疾病进行预防和控制，包括传染源管理、切断传播途径、保护易感人群等。

具体包括：①协助管理传染源，对隔离人员进行心理疏导；②切断传播途径，倡导健康生活方式；③保护易感人群，协助进行预防接种。

其中，切断传染病的传播途径是协助医疗服务人员进行的，社会工作者主要承担的工作是倡导健康的生活方式。

4．小张因患精神分裂症住进精神病院，经过两年的治疗后，医生建议小张出院进行社区康复，并将小张转介给精神病院的社会工作者小马。

此时，小马应优先考虑( )。

384A．在小张居住的社区，开展精神卫生知识普及B．介绍小张成为社区志愿者，为社区孤老服务C．为小张联系社区精神康复机构，衔接治疗和康复服务D．为小张联系就业单位，帮助其进行职业康复【答案】C解析：对于经过医院治疗可以出院的患者，医务社会工作者需要制订患者出院后的康复计划，帮助患者联系社区精神康复机构，使服务相衔接，以实现帮助患者维护健康。

社区工作专题讲座辅导题

社区工作辅导题一、不定项选择1.社区的概念源于德国社会学家（D）的理论？A.韦伯B.齐美尔C.马克思D.滕尼斯2.根据费林的观点，在一个理想化社区之中，居民应该能够（ABCD）。

A.对其社区承担义务B.意识到共享的价值观和利益C.在相互交往中敞开心胸D.广泛参与社区决策3. 社区可以在以下那些维度中进行比较（ABCD）A.社区的自治程度B.社区控制程度C.社区居民对共同地域的心理认同程度D.社区中的组织之间和居民之间的联系的紧密程度4.社区对于成员的控制包括两种类型，即（ AB ）A.内在控制B.外在控制C.经济控制D.意识形态控制5.香港的社会工作主要由（BC）来承担？A.社会工作者 B民间志愿机构 C.政府 D.义工6.（ D ）是社区的根本功能？A.生产——分配——消费B.社会化C.社会控制D.社区参与7.根据英国学者托马斯提出的目标“二分法”，社区工作的的目标应该包括（ CD ）A.任务目标B.过程目标C.分配资源目标D.发展居民目标8.我国传统的民间社会救济的形式主要包括：（ABC ）A.家族救济B.同乡救济C.行会救济D.宗教救济9.社会工作职业化的主要内容包括：（ ABCD ）A.建立和完善职业资格和管理制度B.明确岗位设置和岗位职责C.推广以专业教育为主的职业培训D.强化职业道德和职业伦理10.社区工作主要包括（D）种模式？A.3B.4C.5D.611.社区工作的理论可以被分成（ CD）两种层次。

A.一般理论B.实践理论C.宏观理论D.微观理论12.吉登斯将社会运动分为（ ABCD ）等几种类型。

A.民主运动B.劳工运动C.性别运动 D生态运动13.美国学者罗斯曼根据美国的经验将社区社会工作的实务理论总结为三大模式，即（ABC ）A.地区发展B.社会行动C.社会策划D.社会民主14.社区建设和社区社会工作的共同点包括（ABD）A.共同的目标B.共同的社会背景C.共同的工作模式D.社区建设为社区社会工作的发展提供平台15.社区社会工作的基本价值观包括：（ABC）A.尊重人和人的价值B.正义C.民主与群众参与D.同理心16.西方社区社会工作的基本原则包括：（ABC）A.以人为本B.以社区发展为目标C.注重社区居民的参与与自治D.注重社会公平17. 改善社会关系的是社区社会工作的一项重要内容，改善社会关系主要体先在如下几个方面的工作上：（ ABC）A.民主文化的实践B.弥补制度的不足C.扶助弱势群体D.提高社会生产力18.社区发展的直接目标包括：（ABCD）A.协助社区认识他们的共同需要B.协助社区运用各种技术支援C.协助社区动员他们的社区资源D.协助社区改善他们的生活环境19.社区发展存在三种不同的路径，主要包括：（ ABD）A.自我帮助B.冲突C.竞争D.技术支持20.社会策划的现实依据包括：（ ABD）A.居民素质低，缺乏社区领袖B.财力资源匮乏C. 缺乏社会政策支持D.缺乏利益诉求的组织或已有的住址失去了应有的功能21.社会策划的价值取向主要包括以下几种。

社区社会工作基础知识试题(含答案)sw

社会工作基础知识试题（含答案）一、单项选择题1．针对目前白血病多发和社会对白血病缺乏了解的状况，儿童医院的社会工作者走进附近的社区和学校，开展有关白血病知识的讲座和宣传，社会工作者的这项服务属于医院社会工作中的( )。

362A．家庭照顾B．日间照顾C．外展服务D．倡导工作【答案】C解析：外展服务是指，医务社会工作者扩展医院的有关服务，走进社区开展活动，如肿瘤科的社会工作者到学校开展教育性活动，帮助学校理解患肿瘤学生的需求，从而改善学校的管理。

社会工作者也可以为烧伤儿童、癌症儿童在医院外组织夏令营等休闲活动，协助他们增进同辈的交往，提高其社会适应能力。

题中，社会工作者的这项服务属于医院社会工作中的外展服务。

2．社区矫正对象小李告诉社会工作者，自己从小到大被家长、老师认为是个没出息的人，他也觉得自己就这样了，以后的日子过一天算一天。

小李的这种情况可以应用( )来解释。

A．行为主义理论B．认知理论C．标签理论D．社会学习理论【答案】B解析：认知理论认为，人的不良行为主要产生于认知上的错误或理性思维能力的缺乏，社会工作者的主要任务就是要帮助其获得对世界的正确认知或完善理性思考的能力，从而使行为能得到正确的、理性的引导。

题中，小李的这种情况可以采用认知理论来解释，社会工作者帮助其获得正确的认识。

3．贫困山村的阿芳今年快40岁了，由于小时侯没有条件上学，她和周围一些年龄相仿的姐妹既没什么文化，也没什么技术专长，加上村子交通不便，她们一直在贫困线上徘徊。

社会工作者都希望帮助她们连接资源，解决贫困，宜采取的方法是( )。

136A．与她们一道分析贫困的原因B．让她们挤出晚上的时间学习致富技术C．请农技站技术员对她们进行种养技术现场指导D．在全村宣传学习文化的重要性，让村里的女孩好好学习【答案】B解析：针对妇女的贫困状况，一方面需要政府的各项政策和措施的支持，以加大扶贫的力度；另一方面需要妇联和民间组织运用小额贷款和农村综合发展等形式减低妇女的贫困状况。

社工知识竞答题目

社工知识竞答题目1、社工是一种科学的__ _活动。

〔助人效劳〕2、社会工作就是一般的慈善活动。

〔判断题〕错3、社会工作者为有需要的个人、家庭、群体、组织提供专业的社会效劳。

〔判断题〕对4、社工尊重每一个人的独特价值和尊严。

〔判断题〕对5、“世界社工日” 是每年三月份的第三个星期_____ ？A、一B、二C、四D、五6、从事社会工作的专业人员称做_________？A、义工B、志愿者C、社工D、居委会大妈7、社工的根本特征是________？〔多项选择〕A、利益化B、专业化C、职业化D、无偿化8、社工主要在哪些社会效劳机构中从事效劳？A、社会福利B、社会救助C、残障康复D、青少年效劳E、优抚安置F、医疗卫生9、社会工作的效劳对象现已扩大到哪几个方面？A、所有根本生活遇到困难需要帮助的人B、有问题、欠兴旺的社区C、一般公众10、社会工作的工作方法分为哪两种效劳？A、直接效劳与间接效劳B、无偿效劳与有偿效劳C、有形效劳与无形效劳11、直接效劳可细分为__________？〔多项〕A、个案工作B、小组工作C、社区工作D、家庭工作12、小组工作主要是协调那几者之间的关系？A、团体与成员之间B、成员与成员之间C、团体之间D、团体和社区之间13、社区工作包括那几个方面？A、社区组织B、社区效劳C、社区和平D、社区开展14、间接效劳方法可划分为__________？〔多项〕A、社会工作行政B、社会工作督导C、社会工作咨询D、社会工作研究15、社会工作的工作领域__________？〔多项〕A、儿童及青少年 B 老人 C、妇女 D、社会救助 E、心理安康效劳 F、康复效劳16、社工和义工，或志愿者的区别？〔多项〕A 社工是受薪人员B 社工有专业的知识和技术。

C 社工和义工都要要遵循严格的专业伦理和价值，社工不如义工严格和专业。

D 社工需要有从业资格，就像律师需要有律师资格证书一样。

E、社工所效劳的范围要比义工的效劳范围更为广泛。

社会工作基础知识考试试题(含答案)iq

社会工作基础知识试题（含答案）一、单项选择题1．某地区失依儿童、家境贫困儿童、受艾滋病影响儿童等特殊儿童生活比较窘迫。

社会工作者在这一地区收集这些特殊儿童的信息，并对这些儿童提供支持性服务，通过环境培育的方法来促进儿童发展。

社会工作者承担的角色为( )。

64A．支持者B．保护者C．教育者D．中间人【答案】A解析：社会工作者在专业活动中，担当着多种角色。

如服务提供者、支持者、教育者、中间人、调控者等。

对特殊儿童的服务中，支持性服务的重点是充分运用环境自身的力量，通过环境培育的方法来促进儿童发展。

2．小红自父母离异后随奶奶生活，因学习上缺乏家人的指导，成绩开始下滑，加上生活条件比较困难，小红变得越来越沉默。

下列社会工作者帮助小红的活动中，属于间接介入的是( )。

30A．辅导小红的课业B．让老师给小红介绍学习伙伴C．舒缓小红的内心压力D．协助小红家庭申请低保【答案】B解析：间接介入是指以个人、家庭、小组、组织和社区以至更大的社会系统为关注对象，由社会工作者代表服务对象采取行动，通过介入服务对象以外的其他系统间接帮助他们。

题中，属于间接介入的是让老师给小红介绍学习伙伴。

3．一年前A社区成立了青年人环保小组，相邻B社区成立了老年人合唱小组，社会工作者计划运用资源共享方式开展社区工作。

下列活动中最直接体现资源共享理念的是( )。

348 A．动员环保小组成员开展捡拾白色垃圾活动B．联合环保小组、合唱小组共同发起“我为社区献力量”主题活动C．利用合唱小组的活动室，由环保小组外聘专家为居民讲解环保知识D．动员合唱小组为本社区居民进行表演【答案】B解析：资源共享是指相邻社区都有资源，但资源的种类不同，参与资源共享的社区至少有两个、彼此之间都有资源可以共享、彼此有合作的协议、资源共享的目标明确等，为了改善社区的环境和促进社区的发展，相邻的社区通过共同合作的方式，各自获得自己的利益或达到自己的目的。

题中，B项最直接体现资源共享理念。

社区社会工作基础知识试题(含答案)xk

社会工作基础知识试题（含答案）一、单项选择题1．小红自父母离异后随奶奶生活，因学习上缺乏家人的指导，成绩开始下滑，加上生活条件比较困难，小红变得越来越沉默。

下列社会工作者帮助小红的活动中，属于间接介入的是( )。

30A．辅导小红的课业B．让老师给小红介绍学习伙伴C．舒缓小红的内心压力D．协助小红家庭申请低保【答案】B解析：间接介入是指以个人、家庭、小组、组织和社区以至更大的社会系统为关注对象，由社会工作者代表服务对象采取行动，通过介入服务对象以外的其他系统间接帮助他们。

题中，属于间接介入的是让老师给小红介绍学习伙伴。

2．某社区开展了为期一年的预防艾滋病健康教育活动。

活动结束后，评估人员从不同层面对活动进行了评估。

下列内容中，属于过程评估的是( )。

347A．艾滋病基本知识的知晓率B．相关人群对该活动的满意度C．该活动对其他社区产生的影响D．健康教育培训内容和培训方式的适当性【答案】D解析：社区（服务活动）方案过程评估一般只能采取定性评估法，重点是总结方案设计情况，以及方案筹备、进行和结束等阶段的基本情况。

题中，D项属于过程评估。

3．社会工作者小李在分析社区老年人需求之后，开展了针对老年人的社区服务活动。

下列工作中，属于服务执行过程中的工作是( )。

331A．了解老年人喜爱的文体活动类型B．为服务活动制定合理目标C．及时表彰鼓励表现突出的志愿者D．开展老年人对服务活动的满意度调查【答案】A解析：为老年人提供的社区服务主要有以下几种：①养老服务，例如开办小区敬老院、老人公寓、托老所，以及以综合包户的形式为孤寡老人（或独居老人）服务；②文化教育服务，例如老年人活动站、老年人书法小组、老年人大学等；③健康服务，例如老年人健康辅导、心王甲咨询、家庭病床、老年病知识讲座等；④再就业服务，使低龄健康老人发挥余热，进行劳务中介；⑤婚姻服务，例如老年人婚姻介绍所，金婚、银婚纪念活动等。

根据题目以及选项内容可知，A项属于文化教育服务。

2024年重庆社区工作者答题活动题及答案

2024年重庆社区工作者答题活动题及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(25题)1.不属于妇女社会工作中针对下岗女工的工作内容是（）。

A.助失业女工度过失业初期的心理调适期B.帮助失业女工建立社会支持网络C.调整失业女工就业观念D.农村地区妇女的扫盲班2.根据对老年期的划分，70～79岁的老人被称为（）。

A.低龄老年人B.中龄老年人C.高龄老年人D.老龄老年人3.社会工作者的政策影响人角色是指社会工作者能（）。

A.影响政策B.决定政策C.制定政策D.发布政策4.下列哪项不属于矫正社会工作的价值理念？（）A.接纳B.可塑性C.个别化D.监管5.预防性的青少年社会工作是指通过社会工作的各类服务，对一些潜在的、阻碍青少年社会功能有效发挥的条件和情景进行（）的过程。

A.咨询与服务B.预和治疗C.拓展与辅导D.早期发现和控制6.少年在发展阶段对别人的评价特别敏感，社会工作的价值理念也是把（）放在第一位。

A.尊重B.同理C.个别化D.接纳7.治疗性青少年社会工作的一项重要内容是（）。

A.矫正服务B.控制室教育C.补偿式教育D.学历教育8.残疾人社会工作的根本目的是增强残疾人的（）。

A.生理功能B.心理功能C.运动功能D.劳动功能9.下列（）不属于我国目前采用的康复模式与机制。

A.世界卫生组织模式B.社区服务模式C.家庭病床模式D.个体小组模式10.根据青少年发展需要及青少年政策要求，制定青少年服务发展规划和相应政策的工作属于（）。

A.青少年社会工作研究B.青少年社会工作行政C.青少年福利工作D.青少年教育工作11.每个青少年都有独特的成长经历，每个人对待环境变化也都有独特的反应与调适方式。

社会工作者应根据青少年的不同情况制订（）的服务计划。

A.多样化B.专业化C.个别化D.灵活化12.优抚社会工作的内容不包含（）。

A.协助优抚对象适应机构内新的生活B.协助老年优抚对象适应晚年生活C.协助伤残军人的康复与融入社会D.提高军人各项待遇13.应用文化教育及技能教育等对残疾人进行康复工作是指（）。

社区社会工作基础知识试题(含答案)jh

社会工作基础知识试题（含答案）一、单项选择题1．某地区失依儿童、家境贫困儿童、受艾滋病影响儿童等特殊儿童生活比较窘迫。

社会工作者在这一地区收集这些特殊儿童的信息，并对这些儿童提供支持性服务，通过环境培育的方法来促进儿童发展。

社会工作者承担的角色为( )。

64A．支持者B．保护者C．教育者D．中间人【答案】A解析：社会工作者在专业活动中，担当着多种角色。

如服务提供者、支持者、教育者、中间人、调控者等。

对特殊儿童的服务中，支持性服务的重点是充分运用环境自身的力量，通过环境培育的方法来促进儿童发展。

2．社会工作者小王在社区走访家庭时，有几位家长反映想让他们刚上大学的孩子趁暑假期间多了解大学生活，为未来的学习做好准备，小王决定运用个人需求取向的政策开展青少年活动。

他适宜采取的做法是( )。

97A．邀请这些学生到社区活动中心，让他讨论具体的活动计划B．邀请有关专家进一步了解这些学生需求，策划具体的活动C．组织大学生志愿者帮助这些学生D．自主设计适合这些学生特点的游戏活动【答案】A解析：个人需求取向，主要是指服务方案的设计是回应服务对象的需要，因此在整个服务方案的策划过程中，社会工作者是发起者和推动者，通过与服务对象建立关系，然后发动服务对象挖掘自己的需求，社会工作者和服务对象应共同收集各类服务信息，并在对各类信息进行分析的基础上形成符合服务对象需要的各类服务方案。

在该类活动策划工作中，服务对象需求的自我发现、自我挖掘和改变是第一位的，服务对象是整个活动方案策划的主体，服务对象在整个策划过程中的参与所获得的收获，大于最终活动方案的形成。

个人需求为取向的活动策划，是服务对象自主意识提升和能力增强的过程。

题中，小王最适宜的做法是A项。

3．某单位为了支持残疾人就业，将本单位部分保洁工作交由社区残疾人承担，但残疾人在工作时，遭到其他员工的歧视，有人经常让残疾人替他们完成本应自己完成的工作，这些残疾人敢怒不敢言。

针对这种情况，社会工作者宜采取的做法是( )。

社区社会工作基础知识试题(含答案)vv

社会工作基础知识试题（含答案）一、单项选择题1．小红自父母离异后随奶奶生活，因学习上缺乏家人的指导，成绩开始下滑，加上生活条件比较困难，小红变得越来越沉默。

下列社会工作者帮助小红的活动中，属于间接介入的是( )。

30A．辅导小红的课业B．让老师给小红介绍学习伙伴C．舒缓小红的内心压力D．协助小红家庭申请低保【答案】B解析：间接介入是指以个人、家庭、小组、组织和社区以至更大的社会系统为关注对象，由社会工作者代表服务对象采取行动，通过介入服务对象以外的其他系统间接帮助他们。

题中，属于间接介入的是让老师给小红介绍学习伙伴。

2．矫正对象小张经社会工作者小王推荐，参加由某职业学校为失业青年举办的为期两年的教育培训，两个月后，小王在随访时了解到，学校老师认为小张表现不错，但小张觉得同学们用异样眼光看自己，他感到焦虑、紧张、很不开心，开始不愿参加培训。

按照认知理论，小王针对小张的情况宜采取的做法是( )。

195A．赠送小张喜欢的游戏币，鼓励他继续培训B．对小张进行“冥想”放松训练，缓解他的焦虑情绪C．帮助小张更改看待同学们的态度，努力学习，赢得尊重D．无条件关怀小张，增加随访的次数【答案】C解析：认知理论是以认知心理学为基础形成和发展起来的一种社会工作理论。

它着力于改变人的行为，但它把关注的焦点放在促使人的行为的内心世界上。

与心理分析理论不同，它认为人的行为主要是受制于理性思考，而不是潜意识中的本能。

它认为，人的不良行为主要产生于认知上的错误或理性思维能力的缺乏，社会工作者的主要任务就是要帮助其获得对世界的正确认知或完善理性思考的能力，从而使行为能得到正确的、理性的引导。

题中，针对小张的情况，小王应帮助小张更改看待同学们的态度，努力学习，赢得尊重。

3．王奶奶患有重度痴呆症，她的子女因忙工作无暇照顾老人，将王奶奶送到护理院照顾。

根据王奶奶的情况，护理院的社会工作者在为王奶奶提供服务时应注意( )。

109A．控制和缓解王奶奶身体疼痛，提升其生命质量B．关注及预防王奶奶被疏于照顾或被虐待C．陪伴王奶奶看电视，提高其生活质量D．鼓励王奶奶参与社区活动，促进其身心健康【答案】B解析：疏于照顾老人既包括主动也包括被动地让老人得不到所需要的照顾，导致老人的身体、情绪或心理方面的健康衰退。

社区社会工作基础知识试题(含答案)akf

社会工作基础知识试题（含答案）一、单项选择题1．小红自父母离异后随奶奶生活，因学习上缺乏家人的指导，成绩开始下滑，加上生活条件比较困难，小红变得越来越沉默。

下列社会工作者帮助小红的活动中，属于间接介入的是( )。

30A．辅导小红的课业B．让老师给小红介绍学习伙伴C．舒缓小红的内心压力D．协助小红家庭申请低保【答案】B解析：间接介入是指以个人、家庭、小组、组织和社区以至更大的社会系统为关注对象，由社会工作者代表服务对象采取行动，通过介入服务对象以外的其他系统间接帮助他们。

题中，属于间接介入的是让老师给小红介绍学习伙伴。

2．某社区开展了为期一年的预防艾滋病健康教育活动。

活动结束后，评估人员从不同层面对活动进行了评估。

下列内容中，属于过程评估的是( )。

347A．艾滋病基本知识的知晓率B．相关人群对该活动的满意度C．该活动对其他社区产生的影响D．健康教育培训内容和培训方式的适当性【答案】D解析：社区（服务活动）方案过程评估一般只能采取定性评估法，重点是总结方案设计情况，以及方案筹备、进行和结束等阶段的基本情况。

题中，D项属于过程评估。

3．矫正对象小李，30岁，易冲动。

矫正社会工作者小王与小李建立了良好的专业关系，在小王的帮助下，小李脾气改善不少。

一天，小王在路上目睹小李的妻子与其他男性举止亲密。

此时，小王合适的的做法是( )。

201A．与小李的妻子沟通，希望她能改变自己的行为B．与小李进行交流，对其可能产生的情绪冲动进行预防训练C．尊重小李的知情权，把所见到的情况告知小李D．遵循保密原则，不采取任何行动【答案】B解析：社会工作的方法在矫正社会工作领域有非常广阔的应用空间。

其中之一是致力于改善矫正对象偏差心理和行为的社会工作方法。

这里面包括理性情绪治疗模式。

理性情绪治疗模式对人的心理失调机制进行了深入分析。

题中，矫正对象小李有易冲动的特点，所以社会工作者小王合适的做法应当是与小李进行交流，对其可能出现的情绪冲动进行预防训练。

万树园社区社会工作知识答题

万树园社区社会工作知识答题本次答题只统计6分钟内提交答卷，本次答题共76道答题，请注意控制答题时间。

答题人员身份 [单选题] *社区居民(正确答案)社会工作者基本信息：（基础信息将成为统计主要依据，请仔细不要填错）[矩阵文本题] *1、《中华人民国城市居民委员会组织法》是起施行的。

（ [单选题] *A、1989年1月1日B、1990年1月1日(正确答案)C、1991年1月1日D、1992年1月1日2、居民会议由居民委员会召集和主持。

有以上的18周岁以上的居民、以上的户代表或者以上的居民小组提议，应当召集居民会议。

（） [单选题] *A、1/5;1/5;1/3(正确答案)B、1/5;1/3;1/3C、1/5;1/3;1/5D、1/3;1/5;1/53、社区选举时，有选举权的居民、户代表过投票，居民代表过投票，选举有效。

（） [单选题] *A、半数;三分之一B、半数;半数C、半数;三分之二(正确答案)D、三分之一;三分之二4、是社区的主体组织，是社区建设的主要组织者，承担着社区建设的组织、协调和实施等任务。

（） [单选题] *A、社区党支部B、社区居委会(正确答案)C、社区居民代表大会5、凡涉及社区成员利益的大事都要由讨论决定。

（） [单选题] *A、社区党支部B、居民会议或居民代表会议(正确答案)C、社区议事监督委员会6、下列属于居务公开形式的是。

（） [单选题] *A、文艺演出B、法制讲座C、公开栏(正确答案)7、我国法定老年人的起点年龄是。

（） [单选题] *A、55周岁B、60周岁(正确答案)C、65周岁8、保障老年人合法权益是的共同责任。

（） [单选题] *A、国家机关B、社会团体C、全社会(正确答案)D、家庭E、单位9、村民代表会议有以上的组成人员参加方可召开，所作决定应当经到会人员的过半数同意。

（） [单选题] *A、三分之一B、二分之一C、三分之二(正确答案)D、四分之三10、每年为本市的敬老日。