学校2018春季社会实践活动方案

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开展春季社会实践活动(3篇)

第1篇一、活动背景随着春天的到来，万物复苏，大自然焕发出勃勃生机。

为了让学生们亲近自然、了解社会、增长知识、锻炼能力，我们决定在春季开展一系列社会实践活动。

本次活动旨在培养学生的实践能力、创新精神和团队协作意识，同时增强他们对社会、对自然的责任感。

二、活动目标1. 培养学生的环保意识，提高他们对自然资源的保护意识。

2. 增强学生的社会实践能力，让他们在实践中学习、成长。

3. 提高学生的团队协作能力和沟通能力。

4. 拓展学生的视野，丰富他们的课余生活。

三、活动内容1. 植树节活动- 组织学生参与植树活动，培养他们的环保意识。

- 通过实际操作，让学生了解树木的生长过程，增强他们对自然资源的保护意识。

2. 参观博物馆- 组织学生参观当地博物馆，了解历史、文化、艺术等方面的知识。

- 通过讲解员的专业讲解，激发学生的求知欲，培养他们的兴趣爱好。

3. 社区志愿服务- 组织学生参与社区志愿服务活动，如清理社区卫生、帮助孤寡老人等。

- 通过志愿服务，让学生体会助人为乐的精神，培养他们的社会责任感。

4. 户外拓展训练- 开展户外拓展训练，如攀岩、徒步、定向越野等。

- 通过团队合作，锻炼学生的身体素质和意志力。

5. 科学实验活动- 组织学生参与科学实验活动，如制作植物生长瓶、探索磁铁的奥秘等。

- 通过动手实践，激发学生的科学兴趣，培养他们的创新精神。

四、活动时间活动时间定于2023年春季，具体时间为3月至5月。

五、活动地点1. 植树活动：选择当地适宜植树的区域。

2. 参观博物馆：选择具有代表性的博物馆。

3. 社区志愿服务：在学生居住的社区进行。

4. 户外拓展训练：选择安全、适宜的户外场地。

5. 科学实验活动：在学校实验室或科学馆进行。

六、活动组织1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。

2. 制定详细的活动方案，包括活动时间、地点、内容、人员安排等。

3. 组织教师和学生进行安全教育和培训，确保活动顺利进行。

永乐镇丰收小学2018年研学课堂旅行社会实践活动方案(参考模板)

丰收小学2018年春季研学课堂旅行社会实践活动方案为全面提升学生综合素质，开阔全校学生视野，结合我校实际情况，我校决定于2018年3月底组织全校学生开展研学旅行活动，现制定如下方案。

一、活动目的开展研学旅行工作，是有效落实德育为先的重要手段，是实施快乐教育的有效途径。

能让学生在旅行过程中陶冶情操，拓展视野，增长见识，丰富知识，体验不同的自然和人文环境，加深与自然和文化的亲近感，培养学生的自理能力、创新能力、团队协作和实践能力，从而全面提升学生的综合素质。

二、活动主题内容及宗旨内容：“走进白帝城，领略家乡美”、“走进博物馆—探索・发现之旅”。

宗旨：安全、快乐、实效。

三、参加对象：丰收小学、三义村小全体师生及家长委员会代表共125人，其中学生93人，老师21人，家长委员会11人，大巴车3辆。

四、行程安排：2018年3月28日星期三7:10—7:15各班班主任集合本班学生，清点人数并分别按男女从低到高排成2行；7:15—7：30安排学生依次上大巴车，7:30准时出发，前往白帝城景区（约1.5小时），9:00—11:00到达白帝城，畅游白帝城景区。

在景区大门口按照班级排队进入景区，由班主任带领本班学生游览白帝城，并根据景点人流量合理安排参观景的先后顺序。

（游览时间约2小时）11:00—11:30 全体师生在白帝城大门口集合，清点人数，前往博物馆。

11:30 —13:30观赏博物馆。

（游览时间约2小时）13:30—14:00在博物馆大门前清点人数，准备用餐。

（用餐时间约0.5小时）14:00全校师生准时在景区大门口集合清点人数后留影。

班主任带领本班学生乘坐原车返校。

五、领导机构组长：熊万明副组长：丁国东张洪山李冀杨金鑫张佐燕成员：李晓平翟鹏程刘茜陈芬谭发清胡春林邵雪梅杨文艳向兰修沈小陈丹丹李燕谭瑾谢敏冉应双安全：翟鹏程冉应双后勤：张洪山（负责购买医用药品：如藿香正气液、创口贴、消毒酒精等医疗应急药品）六、活动原则1、教育性原则：通过参观博物馆，感受中国历史的博大精深；通过畅游白帝城美景，体验大自然的美丽风光，领略家乡的魅力景色，引导学生增强环保意识，亲近自然、尊重自然。

社会实践春季活动(3篇)

第1篇一、活动背景随着春天的到来，万物复苏，正是开展社会实践活动的好时机。

为了让学生走出校园，亲近自然，了解社会，增强社会责任感和实践能力，我校决定在春季开展一次形式多样、内容丰富的社会实践活动。

本次活动旨在通过实地考察、志愿服务、文化交流等多种形式，让学生在实践中学习和成长。

二、活动主题“春暖花开，实践成长”三、活动目标1. 培养学生的社会责任感和实践能力。

2. 增强学生的团队协作精神和集体荣誉感。

3. 提高学生的观察力、思考力和创新能力。

4. 丰富学生的课外生活，促进学生全面发展。

四、活动时间2023年3月15日至3月20日五、活动地点1. 自然保护区2. 社区服务中心3. 文化馆4. 企业参观六、活动内容1. 自然保护区生态考察（1）时间：3月15日（2）地点：市郊自然保护区（3）内容：组织学生参观保护区，了解当地生态环境，进行生态调研，学习保护生物多样性的知识。

2. 社区志愿服务活动（1）时间：3月16日（2）地点：社区服务中心（3）内容：组织学生开展清洁家园、关爱老人、帮助残疾人等志愿服务活动，增强学生的社会责任感。

3. 文化体验活动（1）时间：3月17日（2）地点：文化馆（3）内容：组织学生参观展览，观看文艺演出，体验传统文化，感受艺术魅力。

4. 企业参观学习（1）时间：3月18日（2）地点：知名企业（3）内容：组织学生参观企业，了解企业文化、生产流程和管理模式，激发学生的学习热情和职业兴趣。

5. 社会实践心得交流会（1）时间：3月19日（2）地点：学校多功能厅（3）内容：邀请学生分享社会实践心得，交流实践经验，互相学习，共同成长。

6. 实践活动总结表彰大会（1）时间：3月20日（2）地点：学校操场（3）内容：对在活动中表现突出的个人和集体进行表彰，总结活动成果，鼓励学生继续努力。

1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。

2. 各班班主任负责组织本班学生参与活动，确保活动顺利进行。

2018-小学生春季社会实践活动的方案-优秀word范文 (3页)

2018-小学生春季社会实践活动的方案-优秀word范文
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小学生春季社会实践活动的方案
小学生春季社会实践活动方案活动目标和要求 :
1、春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节.通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受春天的美景.锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意识.
2、教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生. 为强化春游活动安全管理，增强带队老师、活动学生的安全意识，确保师生的人身安全和活动的顺利进行，在活动过程中，应急措施必须落到实处，以利于及时应变。

活动计划：
（一）安全教育：
1、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。

2、游玩安全：
（1）不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木；
（2）不钻草丛、树丛，不做危险游戏；
（3）不触摸电线。

（4）在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。

2018年学校寒假社会实践活动计划

2018年学校寒假社会实践活动计划2018年学校寒假社会实践活动计划根据《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神，为引导我系学生深入社会，了解国情，在实践中深入学习贯彻党的xx届四中全会和中央经济工作会议精神，牢固树立科学发展观，促使青年学生将专业知识的学习与实践能力的培养相结合，将自身的成长成才与祖国的命运紧密相连，在服务人民的过程中接受教育，在奉献社会的实践中增长才干，使广大团员青年充分发挥自身优势，为家乡建设做贡献，过一个祥和、文明、充实而有意义的寒假，我们经法系决定开展XX年大学生寒假社会实践活动。

有关安排及要求一、活动主题宣传荣辱共建和谐崇尚科学重视实践深入企业了解社会体会亲情完善自我二、主要内容XX年寒假社会实践活动要充分发挥我系学科、专业和人才优势，在保障安全的前提下，以社会调查、志愿服务为主，我系学生在家乡就近就便参加分组进行以下社会实践活动：，（一）为深入贯彻党的xx届六中全会精神，结合全国各地农村区域经济、社会、科技和文化的发展状况，进一步加强聊大东昌学院与地方的科技合作和人才交流，开展聊大东昌学院XX寒假大学生社会主义新农村建设调研实践活动，形成书面调查报告，并结合此次调研成果开展关于乡情调查的主题征文活动，并进行表彰。

（二）进一步深化大学生素质拓展计划，竭诚服务大学生成长成才，大力促进大学生就业创业，我系学生可利用返乡机会，自主进入企事业单位进行就业见习和社会调查等活动，增加大学生职业体验，提高就业创业能力。

（三）广泛开展服务当地经济文化建设活动。

我系青年学生应主动承担时代赋予的历史使命，进一步解放思想，勇敢面对挑战，把服务地方作为每一位学子的义务和责任，充分发挥我系专业学科和创新人才优势，积极搭建科技成果转化平台，掀起青年学生广泛开展服务当地经济文化建设热潮。

要围绕建设大而强、富而美的新山东奋斗目标，立足山东，辐射全国，积极为当地经济、文化建设和社会发展献言献策，要深入调查研究，为地方经济和社会发展提供合理化建议。

学生春季社会实践活动(3篇)

第1篇随着春风拂面，万物复苏，我校为丰富学生的课外生活，提高学生的综合素质，于近日组织开展了春季社会实践活动。

此次活动旨在让学生走出课堂，亲近自然，体验生活，培养学生的团队协作能力和实践能力。

一、活动背景近年来，我校高度重视学生的全面发展，将社会实践活动纳入学校教育体系。

春季社会实践活动已成为我校学生每年必参加的一项重要活动。

此次活动的开展，旨在让学生在实践中增长知识、锻炼能力、陶冶情操，为学生的成长助力。

二、活动内容1. 亲近自然，体验生活活动当天，学生们身着整齐的校服，带着饱满的热情和期待，踏上了前往实践基地的征程。

到达基地后，学生们首先进行了简单的分组，每组由一名老师担任组长，负责带领学生开展各项活动。

在实践基地，学生们体验了农耕文化、手工制作、户外拓展等项目。

通过亲身参与，学生们了解了农耕的艰辛，学会了珍惜粮食；通过手工制作，学生们锻炼了动手能力，培养了创新精神；通过户外拓展，学生们挑战自我，增强了团队协作能力。

2. 参观学习，拓宽视野在实践活动的间隙，学生们还参观了当地的农业科技园区、文化遗址等。

在科技园区，学生们了解了现代农业的发展状况，对科技农业产生了浓厚的兴趣；在文化遗址，学生们感受到了中华民族悠久的历史文化，激发了爱国情怀。

3. 互动交流，分享感悟活动结束后，各小组分别进行了总结交流。

学生们纷纷分享了自己在活动中的感悟和收获，表示此次实践活动让他们受益匪浅。

三、活动成果1. 增长了知识：通过实践活动，学生们学到了许多课堂上学不到的知识，拓宽了视野。

2. 锻炼了能力：在实践活动中，学生们锻炼了团队协作能力、动手能力和沟通能力。

3. 陶冶了情操：在亲近自然、体验生活的过程中，学生们陶冶了情操，培养了良好的生活习惯。

4. 增强了爱国情怀：通过参观学习，学生们感受到了中华民族的伟大，增强了爱国情怀。

四、总结与展望本次春季社会实践活动取得了圆满成功，得到了学生、家长和社会的一致好评。

在今后的工作中，我校将继续开展此类活动，为学生提供更多实践机会，助力学生全面发展。

社会实践活动方案春

社会实践活动方案——春季探索一、活动背景与目的随着社会的发展和进步，社会实践活动已成为教育教学中不可或缺的一部分。

社会实践活动不仅能够丰富学生的知识面，培养他们的实践能力和社会责任感，更能够引导学生走出校园，深入社区，与社会真实接触，了解社会问题，提高社会参与意识。

本文将为大家提供一份春季社会实践活动方案，希望能够促进学生的综合素质发展。

二、活动内容1. 主题：春季环保行动活动地点：社区周边环境活动时间：春季系统开展，每周活动一次，共计四次。

2. 活动安排第一次活动：清理社区垃圾目标：培养学生的环保意识和责任感，提高他们对垃圾分类的认知。

具体安排：全体参与，分组清理社区垃圾，同时进行现场讲解垃圾分类知识。

第二次活动：种植绿化树苗目标：增强学生的爱护绿色环境意识，培养对植物的关注和维护能力。

具体安排：学生自愿参与，组织集体种树活动，让学生亲手种植绿化树苗。

第三次活动：开展环境宣传活动目标：提高学生的环境保护意识，培养他们的社会责任感。

具体安排：学生自主分工，以宣传海报、讲解等形式，向社区居民宣传环保知识。

第四次活动：社区环境整治目标：让学生深刻了解社区环境整治的重要性，提高他们的整体协作能力。

具体安排：学生分组，共同整治社区环境，如清洗公共设施、修缮路灯等。

三、活动预期效果通过春季社会实践活动，我们期望达到以下效果：1. 培养和提高学生的环保意识和责任感。

2. 增强学生的社会参与能力，培养他们的服务意识和团队合作能力。

3. 增进学生对社区的了解，提高他们对社区环境问题的感知和解决能力。

4. 拓宽学生的知识面，增强他们的实践能力。

5. 唤起学生对大自然的热爱，培养他们的珍惜生态环境的意识。

四、活动实施与评估1. 活动实施将活动方案报备给学校领导，征得批准后，组织学生参与实践活动。

2. 活动评估由活动负责人组织相关老师对学生参与情况进行评估，评估内容包括学生的参与度、活动成果、个人表现等。

五、活动安全保障为了确保活动的顺利进行和学生的安全，我们将采取以下安全保障措施：1. 提前了解活动地点的环境安全状况，确保活动场所没有安全隐患。

学校春季社会实践活动(3篇)

第1篇随着春风拂面，万物复苏，我们学校积极响应国家关于教育与实践相结合的号召，组织了一场别开生面的春季社会实践活动。

本次活动旨在让学生们走出课堂，走进大自然，感受春天的气息，增强环保意识，培养团队协作精神。

以下是本次活动的详细报道。

一、活动背景与目的随着社会的发展，现代生活节奏加快，学生们往往沉浸在电子产品和书本知识中，与大自然接触的机会越来越少。

为了让学生们亲近自然，体验生活，提高综合素质，我校决定开展春季社会实践活动。

本次活动的目的主要有以下几点：1. 让学生们感受春天的美好，激发他们对大自然的热爱。

2. 增强学生的环保意识，培养他们关爱环境的责任感。

3. 通过实践活动，锻炼学生的团队协作能力和动手能力。

4. 培养学生们的创新精神和实践能力，为他们的成长奠定基础。

二、活动准备为确保活动的顺利进行，学校领导高度重视，提前制定了详细的活动方案。

具体准备工作如下：1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、协调和实施。

2. 确定活动时间、地点和内容，提前通知各班级做好准备。

3. 准备必要的安全保障措施，确保学生的人身安全。

4. 教育学生遵守纪律，文明参观，爱护公共设施。

三、活动过程活动当天，阳光明媚，春风拂面。

全校师生欢聚一堂，共同参与了这次春游活动。

以下是活动的主要环节：1. 启动仪式：学校领导发表讲话，强调了本次活动的意义和目的，鼓励学生们积极参与。

2. 环保知识讲座：邀请环保专家为学生们讲解环保知识，提高他们的环保意识。

3. 自然观察：学生们分组进行自然观察，记录下春天的变化，了解动植物的生长习性。

4. 植树造林：学生们亲手植树，为大自然增添一份绿色，培养他们的环保责任感。

5. 团队协作游戏：组织丰富多彩的团队协作游戏，锻炼学生的团队精神和沟通能力。

6. 野餐分享：学生们一起分享美食，增进友谊，体验集体生活的乐趣。

四、活动总结经过一天的实践活动，学生们收获颇丰。

以下是本次活动的几点体会：1. 春天的自然美景让人心旷神怡，激发了学生们对大自然的热爱。

春季社会实践活动布置(2篇)

第1篇一、活动背景随着春季的到来，万物复苏，大自然充满了生机与活力。

为了让学生们更好地亲近自然、体验生活，提高社会实践能力，我校决定在春季开展一系列社会实践活动。

本次活动的主题为“亲近自然，体验生活，增长知识”，旨在让学生在实践中锻炼自己，提升综合素质。

二、活动目的1. 让学生亲近自然，感受春天的气息，培养对大自然的热爱之情。

2. 增强学生的社会实践能力，提高团队协作意识。

3. 培养学生的环保意识，让学生在实践中学会关爱环境。

4. 通过实践活动，拓宽学生的视野，增长知识，提高综合素质。

三、活动时间2023年3月20日至2023年4月30日四、活动对象全校师生五、活动内容1. 主题班会：各班级开展以“亲近自然，体验生活，增长知识”为主题的班会，让学生了解活动意义，明确活动目标。

2. 植树节活动：组织学生参加植树节活动，让学生亲手种植树木，体验劳动的乐趣，培养环保意识。

3. 春游活动：组织学生开展春游活动，让学生走进大自然，感受春天的美好，增进同学之间的友谊。

4. 义务劳动：组织学生参与社区、公园等公共场所的清洁工作，培养学生的社会责任感。

5. 社会调查：组织学生开展社会调查活动，了解社会热点问题，提高学生的观察力和分析能力。

6. 科普讲座：邀请专家学者为学生举办科普讲座，拓宽学生的知识面，激发学生的学习兴趣。

7. 手工制作：组织学生开展手工制作活动，培养学生的动手能力和创造力。

8. 文艺汇演：举办春季文艺汇演，展示学生的才艺，丰富校园文化生活。

六、活动安排1. 3月20日：召开全体师生大会，布置春季社会实践活动。

2. 3月21日-3月31日：各班级开展主题班会，进行活动宣传。

3. 3月25日：组织学生参加植树节活动。

4. 4月1日-4月10日：开展春游活动、义务劳动、社会调查、科普讲座、手工制作等活动。

5. 4月15日：举办春季文艺汇演。

6. 4月30日：总结春季社会实践活动，评选优秀个人和集体。

2018春季社会实践活动安排方案

2018春季社会实践活动安排方案01一、目的：推进素质教育，丰富校园生活，拓展学生的视野，陶冶学生的性情,增强学生的集体意识，培养学生文明互助，自觉遵守社会公德的习惯，提升学生认识自然，进行社会实践探究的能力。

活动主题：走近自然，焕发生命活力二、组队：小学组总领队：副领队：责任人：初中组总领队：副领队：责任人：高中组总领队：副领队：责任人：三、时间：2016年5月12日7：00---19：00四、地点：清远市森波拉度假森林五、人员：小学部全体学生、初一、初二、高一、高二全体学生、国际部学生六、行程安排6：30 ——6：50初中部、高中部学生在运动场集合，小学部在餐厅后面的篮球场集合，7：00以学部为单位，乘车前往清远市；9：40 ——16：00游览森波拉度假森林；11：30——12：00小学部、初中部午餐、12：00——12：30高中部午餐。

午餐地点：剧场11：30——12：00老师用餐。

小学部老师在剧场，初中、高中部老师在丛林餐厅。

15：40集合，16：00返校。

19：00晚餐七、活动要求（一）安全教育：1、要求班主任、配班老师保持通讯畅通，服从指挥，做好管理学生工作。

（小学1——3年级每个班要有班主任、1名配班老师、1名生活老师、1名导游全程陪同。

初中、高中各班要有班主任、1名配班老师、1名导游全程陪同）2、对学生进行人身、活动、中途、饮食、物品方面的安全教育。

3、教育学生活动时听从老师指挥，统一行动、要有团队精神，同学之间互相照顾，互相协作，不得擅自离开班级。

学生一律穿校服，女生要扎头发。

要带雨伞。

4、教育学生要有时间观念，严格遵守活动时间。

5、各班班主任在本班做好布置宣传，每班设若干安全小组，并设安全员，随时提醒督促，及时向班主任报告突发事件，做好安全提醒，定期清点人数。

（二）文明教育：1、注意遵守交通规则，做到“一听、二看、三通过”。

2、注意卫生文明：不乱丢废弃物，注意公共卫生。

3、注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗。

应办二小2018年春季社会实践活动方案

应办二小2018年春季社会实践活动方案活动目的：为了让学生走出校园，跟着春天的脚步发现春天、感受春光春景，从而达到热爱祖国，珍惜生活，热爱自然，热爱家乡的目的，我校特举行本次春季社会实践活动。

组织领导小组：主任：方辉副主任：李梦玲、张祖亮、黄远菊、熊亚玲、彭玉珍、殷艳萍成员：姚琼、张群、何慧、赖小娟、王旭明、祝碧、付艳、彭文、夏秀红、熊丹、胡晓玲、胡静、彭长碧及各班班主任。

活动时间：2018年4月 19 日一至六年级活动地点：一（1）至—（5）班：印台山公园一（6）、一（7）班、二年级：滨河公园三年级、四年级：八里岔茶厂（油茶树山）五年级、六年级：一河两岸(观澜郡)活动内容：全体师生走出校园找寻春天的气息。

活动安排：1、安全卫生纪律负责人：一年级负责人：方辉（1班）、黄远菊（2、3班）、王旭明（4、5班）、张冬华（6、7班）二年级负责人：李梦玲（5、6班）、姚琼（1、2班）、胡晓玲（3、4班）三年级负责人：夏秀红（1、2班）、赖晓娟（3、4班）、胡静（5、6班）四年级负责人：彭玉珍（4、5班）、张群（3、6班）、彭文（1、2班）五年级负责人：殷艳萍（1、2、3班）、付艳（1、2、3）、何慧（4、5、6班）、祝碧（4、5、6班）六年级负责人：张祖亮（5、6班）、熊亚玲（1、2班）、彭长碧（3、4班）宣传摄像负责人：张群赖晓娟一（1）班：刘小慧、孙淼、李春玉一（2）班：张丹、布贞、曹诚一（3）班：张洁、杨润华、何梦一（4）班：熊亚洁、刘云、周红一（5）班：彭丹、陈艳梅、程红霞一（6）班：殷莹、刘巧、张东华一（7）班：周扬力、程义文二（1）班：刘华秀、吕玲、姚琼二（2）班：韩萍、夏娟、潘晓二（3）班：付菊兰、熊丹、杨建民二（4）班：程斓、胡晓玲、吴红梅二（5）班：龙微、应丽丽、李梦玲二（6）班：陈晓芳、刘红、伍凤霞三（1）班：李丹丹、夏秀红、付涛三（2）班：杨晓玲、胡丽霞、韩玲三（3）班：郝艳华、聂德奎三（4）班：张灵波、赖小娟、袁翠琴三（5）班：万艳红、杨楚英、熊萍三（6）班：蔡敏、胡静、杨雯四（1）班：席小梅、彭文、陈爱萍四（2）班：付洲、汤丽、王斐四（3）班：李春风、张群、华鑫四（4）班：刘萍、彭玉珍、闵柏清四（5）班：陈伟、罗玉霞、杨长艳四（6）班：陈艳、李大勇五（1）班：付艳、殷艳萍、袁金霞五（2）班：余秀玲、张莲霞、吴凤琴五（3）班：李芝花、胡欣、张红艳五（4）班：闵彩云、闻燕翔、丁荣华五（5）班：左丽萍、陈永玲五（6）班：何慧、祝碧、李亮六（1）班：左春芳、熊亚玲、刘巧蓉六（2）班：曹华、李玉姣六（3）班：雷文芳、胡海清、魏忠秀六（4）班：彭长碧、杨帆、李继承六（5）班：雷礼见、易明、梅杰六（6）班：程翠凤、段娟、聂玥2、具体安排一、二年级：8:50出发，10:50集合回校，踏春游乐三、四年级：7:30出发，10:45集合回校，踏春识茶五、六年级：8:00出发，11:00集合回校，踏春拔河3. 一（6）和一（7）班由张冬华负责安排经金海国际旁的沿河大道，由班主任和副班主任在班上清点好学生人数，负责在队前和队后带队至滨河公园游乐场；一（1）至一（5）班出校门后经丁字街天桥路口穿行至印台公园游乐场，路口交通由方校长负责指挥，公园内游乐秩序由黄校长负责，道路两头曹诚和何孟具体牵绳护送学生；二年级各班出校门后经图书馆路口从东岳广场内穿行沿河旁人行道至滨河游乐场，图书馆路口学生的交通护送由杨建民和伍凤霞负责，东岳广场三华路路口学生的交通护送由姚琼和吴红梅负责。

2018春季社会实践活动具体安排方案

2018春季社会实践活动具体安排方案7 2018春季社会实践活动具体安排方案一. 社会实践流动流程4月1日上午8：00初一年级学生以班级为单位在篮球场集合（），初二年级于8:30在篮球场（），依次从1班到14班集合。

班主任清点人数，统计未到人员，及时联系。

二. 学校德育处负责活动策划1. 德育处负责活动策划，相关材料上报审批。

与旅行公司接洽，商讨相关事宜。

2. 学校为班级小组配备导游使用的导游旗，每班6面，活动结束交还各级部（导游旗制作成本15元，请如数归还，便于重复使用。

小旗使用时不可涂抹、破坏，损坏及丢失按原价赔偿）。

各班级可带领班旗，便于集中或活动中使用。

3. 活动主题“寻金陵文脉，展文化自信——探寻家乡之美”。

参加春季社会实践的同学认真阅读《xx一中2018年春季社会实践活动指导手册》，做好前期的攻略，便于社会实践的顺利、有收获的完成。

《指导手册》需要学生在参与过程中有思考、有沉淀、有收获。

学生回来后，每个小组分工合作完成任务。

并于4月3日上交级部。

三. 级部工作1. 8:00、8：30及14：30两个时间点，发车前，检查正副班主任到位情况，检查校服，统计各班学生人数。

2. 协调、处理活动中的相关问题。

四. 班主任工作1. 周五：给学生分组，分6个小组。

每组确立小组长和小导游，明确组长和小导游职责。

小组长负责本组的社会实践的组织与分工、活动创意、作品汇总及呈现。

小导游活动前期需带领组员做好攻略，有目的、有计划完成社会实践任务。

掌握出发、返回的时间。

2. 班主任与组长互留联系方式，带上家长联系号码。

3. 对全体学生进行安全教育和文明礼仪教育。

五. 对学生的要求：1、仪容仪表：全套校服、发型符合学生身份2、讲究卫生。

车内：自备垃圾袋，不乱扔，尤其是晕车的同学。

园内：不随手乱扔，垃圾入筒。

途中不随手乱扔，垃圾入袋。

3、遵守时间：严格遵守出发前集合时间，适当提前，不必太早。

4、注意安全。

车内：头手不要伸出窗外；坐在座椅上，不打闹。

中学春季社会实践活动(3篇)

第1篇导语：为了让学生走出课堂，亲近大自然，感受生命的美好，拓宽视野，增长见识，我校组织了一次春季社会实践活动。

本次活动旨在让学生在实践中锻炼自己的能力，培养团队精神，增强环保意识。

一、活动背景随着社会的发展，科技的进步，学生们越来越沉迷于电子产品，忽视了与大自然的接触。

为了让学生重新认识大自然，感受生命的美好，我校决定开展春季社会实践活动。

二、活动目的1. 让学生亲近大自然，感受生命的美好，培养对自然的热爱。

2. 增强学生的环保意识，让学生认识到保护环境的重要性。

3. 培养学生的团队协作精神，提高学生的综合素质。

4. 增长学生的见识，拓宽学生的视野。

三、活动内容1. 参观动物园在动物园，学生们参观了各种动物，了解了它们的习性、生活习性等。

通过观察、互动，学生们对动物有了更深入的了解，同时也激发了他们关爱动物、保护生态环境的意识。

2. 采摘草莓学生们来到了草莓种植园，亲身体验了采摘草莓的乐趣。

在采摘过程中，学生们学会了团结协作，互相帮助，共同完成任务。

此外，采摘草莓也让学生们了解了农业生产的基本知识。

3. 参观博物馆学生们参观了当地博物馆，了解了历史、文化、科技等方面的知识。

通过参观，学生们对家乡的历史文化有了更深的认识，同时也激发了他们热爱家乡、传承文化的情怀。

4. 环保知识讲座在环保知识讲座上，学生们学习了环保知识，了解了环境污染对人类生活的影响。

讲座结束后，学生们纷纷表示要从自身做起，为保护环境贡献自己的力量。

5. 美术写生学生们在老师的指导下，进行了美术写生。

他们用画笔描绘了大自然的美景，表达了对生活的热爱。

四、活动总结1. 活动成果通过本次春季社会实践活动，学生们收获了丰富的知识，拓宽了视野，增强了环保意识，培养了团队协作精神。

同时，学生们也提高了自己的综合素质，为今后的学习生活奠定了基础。

2. 活动感悟学生们纷纷表示，这次活动让他们受益匪浅。

他们认识到，大自然是人类的家园，保护环境就是保护我们自己。

春季青少年社会实践活动(3篇)

第1篇导语：春天，万物复苏，大地披上绿装。

在这个充满生机与活力的季节，为了让学生们更好地亲近自然，拓展视野，培养团队精神，我校组织了一次别开生面的春季青少年社会实践活动。

以下是活动的详细报道。

一、活动背景随着社会的发展，青少年学生的成长环境日益复杂，面临着学业压力、人际关系、心理素质等方面的挑战。

为了让学生们在紧张的学习之余，得到身心放松，提高综合素质，我校决定在春季开展一次社会实践活动。

二、活动目的1. 培养学生热爱自然、关爱环境的意识，增强环保责任感。

2. 增强学生的团队协作能力，提高沟通与表达能力。

3. 培养学生的实践能力，激发学习兴趣。

4. 帮助学生树立正确的人生观、价值观。

三、活动时间及地点时间：2022年4月15日地点：XX森林公园四、活动内容1. 早晨7点，全体师生在学校集合，乘坐大巴前往森林公园。

2. 8点30分，抵达森林公园，进行分组，每组由一名老师担任组长。

3. 9点，进行环保知识讲座，让学生了解环保知识，提高环保意识。

4. 10点，开展团队拓展活动，包括：信任背摔、接力跑、拔河比赛等，培养学生团队协作能力。

5. 12点，集体用餐，同学们互相分享美食，增进友谊。

6. 13点30分，进行户外徒步，欣赏大自然美景，感受春天的气息。

7. 15点，进行手工艺品制作，让学生发挥创意，锻炼动手能力。

8. 16点，进行环保公益活动，清理公园垃圾，为保护环境贡献力量。

9. 17点，返回学校，结束愉快的春季社会实践活动。

五、活动总结1. 学生们纷纷表示，这次活动让他们受益匪浅，不仅学到了环保知识，还提高了团队协作能力。

2. 教师们认为，通过这次活动，学生们更加亲近自然，增强了环保意识，同时也培养了他们的实践能力和创新能力。

3. 学校领导对本次活动给予了高度评价，认为这次活动达到了预期效果，为学生们提供了一个展示自我、锻炼成长的平台。

总结：本次春季青少年社会实践活动，在全体师生的共同努力下，取得了圆满成功。

2018年春季社会实践活动方案

2018年春季社会实践活动方案在冬去春来，大地复苏的季节,让学生从课堂走向生活，走近社会,让课堂学习与社会实践有机结合。

下面是由小编带来的范文“2018年春季社会实践活动方案”，欢迎阅读。

2018年春季社会实践活动方案一、活动主题：“寻找你眼中的春天”主题实践活动二、时间、地点：2018年4月XX日 XX风景区三、参加人员：七、八年级学生四、出行方式：乘车五、领导小组：XXX六、准备工作：(1)“八礼四仪我践行”主题活动(2)进行劳动纪律教育，安全、文明教育(3)车辆安排(4)午餐准备(学生自备)七、活动内容：1、XX地方史社团实地采风，了解XX的人文和历史。

2、摄影社团采风活动，电子照片交廖XX老师。

3、开展“绿色出行低碳生活”环保宣传活动。

4、开展“八礼四仪”主题教育活动之——倡导文明旅游，从我做起。

5、开展“文明城市创建，我参与” 志愿者体验活动。

6、生物组竞赛活动。

7、游XX风景区。

(禁止学生参与水上项目，如划船等)八、活动步骤：1、10：00 七、八年级乘车出发，前往XX风景区。

2、10：20 到达目的地。

3、11：00--15：00 以班级为单位主题活动。

4、15：15—15：30 各班在中心大门口集中，清点人数。

活动结束。

九、应急措施：学生、教职员工发现意外情况(交通事故、意外受伤等)，应立即向部门负责人、总指挥层层汇报，采取必要的自救措施;并视伤害具体情况及时拨打当地110、120请求救助，保护好现场并要总指挥立即报告主管教育行政部门，根据指示制定具体救助方案，并和当地有关部门及人员密切合作、妥善处置。

出现打架斗殴现象，一经发现，任何师生、教职员工应及时劝阻并立即向班主任汇报，班主任立即进行处理，情节严重的要立即向部门负责人、总指挥汇报。

学校2018春天社会实践活动方案

学校2018春天社会实践活动方案一、活动目的、主题为贯彻党的十九大精神，锻炼中学生社会实践能力，培育学生核心素养，增进学生综合素养全面进展。

作为我校“乐为”课程体系之学生社会实课程课程，本次春天社会实践的主题：“寻金陵文脉，展文化自信——探访家乡之美”。

学生走进自然、靠近自然，感受自然之美；了解xx的历史渊源、探访文化底蕴，感受家乡之美。

体会进入中国特色社会主义新时期，家乡日新月异的转变和进展。

培育酷爱家乡、酷爱祖国的情怀。

二、活动时刻、地址、2018年4月1日（周日）。

二、初一年级于4月1日上午8:00从学校动身，前去xx大屠戮遇难同胞纪念馆和雨发生态园开展社会实践活动。

初二年级于4月1日上午8：30从学校动身，前去xx 和x陵开展社会实践活动。

各班学生集合齐全后，由学生处统一安排上车；各年级派一名主任乘第一辆车到目的地，安排指挥同窗下车。

全部学生于4月1日下午约2:30集合上车返回，估量下午3:15到校门口。

下车解散后，列位同窗自行回家，注意平安。

分部活动纳入集团社会实践整体方案，具体活动由分部自行组织。

三、活动要求（一）平安要求．高度重视，周密安排，扎实做好此项工作。

2．平安第一，强化纪律。

各班要坚持平安第一的原那么。

活动前要具体强调平安的重要性，详细讲解有关平安事项，确保统一组织、统一行动、纪律严明。

3、各年级责任领导负责所在年级学生活动。

尤其是学生的人身、财产平安，处置突发事件；各班责任教师全程跟从本班学生，学生以小组为单位，选好组长、小导游，统一行动，严禁个别活动，不玩水。

责任教师要将自己的电话号码告知每一个学生，以方便紧急联系。

4、各班在活动前对全部学生进行平安和文明守纪教育（交通平安、饮食平安、活动时人身平安、环保教育等），幸免发生意外。

并将相关要求和平安注意事项告知家长。

五、学生活动时，注意文明礼貌和卫生适应，不乱扔乱丢废弃物品；遵守集合时刻要求。

车辆行驶进程中，严禁学生把头、手伸出窗外。