怎样学好中医,珍藏版
学好中医的方法与步骤
学好中医需要系统性的学习和实践，以下是一些建议的方法和步骤：
1. 了解中医基础理论：中医基础理论包括阴阳五行、经络脏腑、气血津液等概念。
初学者应深入了解这些基本理论，理解中医的整体观和辩证思维方式。
2. 学习《黄帝内经》和经典医书：《黄帝内经》是中医的经典之一，深入研读有助于理解中医的源流和核心思想。
同时，学习其他重要的中医医书如《伤寒杂病论》、《金匮要略》等，加深对中医理论的理解。
3. 系统学习中医诊断方法：中医诊断主要包括望闻问切，即通过望（观察患者外部表现）、闻（听患者自述症状）、问（询问患者病史和症状）、切（脉诊）等四个方面来进行。
系统学习中医诊断方法，逐渐培养辨证论治的能力。
4. 学习中医基本治疗方法：包括针灸、中药、推拿、气功等。
学习这些基本治疗方法，并实践操作，逐渐掌握其应用。
5. 实践临床技能：在临床实践中积累经验，参与临床实习、跟随经验丰富的中医医师学习，亲身体验患者的病情和治疗过程。
6. 参与中医培训课程和研讨会：参与相关的中医培训课程、研讨会，与其他中医学习者交流经验，听取专业人士的讲座，不断拓展
知识面。
7. 融入中医学术圈：参与中医学术组织、协会，关注中医学术动态，参与学术交流和研究项目，保持对中医领域的关注。
8. 不断学习更新知识：中医领域的知识更新较快，医学科研和技术不断发展。
保持学习的热情，定期更新知识，参与持续教育，提高专业水平。
9. 师承传统中医文化：如果有机会，寻找中医名家进行师承，学习传统中医文化和经验。
总的来说，学好中医需要持之以恒的努力和实践，将理论知识与实际操作相结合，不断提高自己的临床能力和中医专业水平。
中医药学习的方法与技巧
中医药学习的方法与技巧中医药学习是一门复杂而丰富的学科，需要掌握一系列的方法与技巧才能更好地学习和应用。
本文将介绍一些中医药学习的方法与技巧，供读者参考。
一、系统学习学习中医药需要有系统的学习计划和学习方法。
首先，建立一套完整的学习大纲，明确需要学习的内容，并根据自己的时间和能力进行合理的分配。
其次，要善于利用各种学习资源，如教材、专业书籍、网络资源等，进行全面、深入的学习。
同时，要加强实践，通过临床实习、实验操作等方式，将理论知识与实际应用相结合，提高学习效果。
二、积极参与讨论与互动中医药学习是一个积累和分享知识的过程，积极参与讨论与互动可以拓宽自己的视野，总结他人的经验，也能够通过与他人的交流提高自己的学习动力。
参与学术研讨会、参观医药机构、加入学术社团等都是提高学习效果的有效途径。
三、重视实践操作中医药学习重视实践操作，要通过亲自动手进行实际操作，才能更好地理解和掌握中医药的技术和方法。
可以通过实验、临床实践、实地考察等方式进行实践，并及时总结实践中的经验和教训，不断提高自己的实践技能。
四、培养辨析能力中医药学习涉及许多复杂的理论和概念，需要培养良好的辨析能力。
学习者应该学会辨别学术观点和知识点的准确性和科学性，善于分辨正说与误说。
可以通过查证文献、请教专家、参加学术讨论等方式提高辨析能力。
五、多角度学习中医药学涉及多个学科领域，可以从不同的角度进行学习。
除了学习中医经典著作和基础理论知识外，还可以学习相关的哲学、心理学、生物学等学科知识，从不同的角度来理解和应用中医药学。
六、注重实践案例研究中医药学习的成功与否往往取决于实践案例的积累。
通过研读各种实践案例，可以更好地理解中医药的应用方式和疗效，同时也能够加深对中医理论的理解。
可以通过查阅临床案例、实验研究论文等途径进行实践案例研究。
七、持之以恒、勤奋学习中医药学习需要持之以恒、勤奋学习。
要建立正确的学习态度和学习习惯，制定每日的学习计划，并坚持不懈地执行。
怎样学好中医的三个步骤
怎样学好中医的三个步骤
中医是中华民族的瑰宝，是一门博大精深的知识体系，学好中医并非易事。
但是，只要我们掌握了正确的学习方法，遵循以下三个步骤，就能够得心应手地掌握这门知识。
第一步：扎实基础学习
要学好中医，首先需要具备扎实的基础知识。
这包括了解中医的历史渊源、中医基本理论、中药药性分类以及针灸经络等相关知识。
因此，我们要系统地学习中医相关的基础知识，从中建立起“整体观念”，为后续的学习打下坚实的基础。
第二步：实践应用能力
要想真正掌握中医知识，仅仅掌握基础知识还不够，还需要真正的实践应用。
此时，我们需要找到合适的实践机会，比如跟随中医大师、到医院实习、到社区服务中心练功、加入中医爱好者团队等等。
只有通过实际的操作实践，才能不断深化对中医理论的理解和掌握各种疾病的辨证论治技巧。
第三步：终身学习和进修
随着科学技术的发展和医学的不断进步，中医理论和实践也必须跟上潮流。
因此，需要学习者具备终身学习的意识，不断进行进修、学习新的理论知识和技术应用。
可以通过参加国内外中医学术会议、阅读中医经典、参与论文写作及研究等方式，提高个人综合素质和专业水平。
总之，学好中医需要坚持不断的学习和实践，并保持良好的心态。
而具体的三个步骤是：扎实基础学习、实践应用能力和终身学习和进修。
通过按照这三个步骤，不断修炼，就能够成为一名合格的中医工作者。
怎样学好中医的三个步骤
怎样学好中医的三个步骤
学好中医，首先要打好中医基础知识的基础。
这包括了中医的理论体系、中药学、针灸、推拿、各种治疗方法等等。
在学习这些基础知识的过程中，要注重理论与实践相结合，学习理论知识的同时，还要通过临床实践加深对知识的理解和掌握，才能够真正掌握中医知识。
第二步：深入研究和实践
学好中医，不仅仅要掌握基础知识，还需要深入研究和实践。
这需要长时间的积累和实践，只有在临床实践中，才能真正地理解和掌握中医。
在实践中，每位中医师都需要时刻保持学习和探索的心态，不断地总结和反思，不断完善自己的临床经验和治疗方法。
只有不断地学习和实践，才能够成为真正的中医师。
第三步：传承与创新
中医是一门源远流长的学问，有着丰富的历史和文化底蕴。
在学习中医的同时，也需要注重传承和创新。
传承是指在学习和实践中，保持和发扬中医的传统理论和治疗方法，以此为基础不断完善和提高自己的临床水平。
创新是指在传承的基础上，结合现代科技和医学知识，不断探索新的治疗方法和理论体系，为中医的发展做出新的贡献。
学好中医，需要不断地学习、实践、传承和创新，只有不断追求进步，才能够成为真正的中医师。
如何学习中医
如何学习中医学习中医是一项需要不断积累知识和实践经验的过程。
中医学的源远流长，凝聚了中华民族几千年的智慧与经验，是世界上独具特色的传统医学体系。
本文将从理论学习、实践操作和实践经验总结三个方面，介绍如何有效地学习中医。
一、理论学习要学习中医，首先需要系统学习中医的理论知识。
以下是几种常见的学习方法：1.课堂学习：可以通过报名参加中医学院或医学研究机构的相关课程来学习中医理论。
在课堂上，要认真听讲、做好笔记，并及时消化吸收所学知识。
2.阅读经典著作：中医学经典著作是学习中医理论的基础。
例如，《黄帝内经》、《伤寒杂病论》等，都是不可或缺的重要参考书。
在阅读经典著作时，可以结合注释和解读，加深对中医理论的理解。
3.参与学术讨论：可以积极参加中医学术交流会议、研讨班等活动，与其他同行进行学术讨论，分享心得体会，从而互相促进、共同提高。
二、实践操作学习中医不仅需要理论知识的积累，还需要进行实践操作的训练。
以下是几种途径：1.临床实习：通过参与医院、诊所等临床实习，可以亲自观察和接触患者，了解疾病的临床表现和中医治疗的方法。
在实习过程中，要虚心向师长请教，积极参与治疗过程，提升自己的实践能力。
2.模拟实验：可以选择一些模拟患者案例进行实践操作，例如使用穴位按摩、中药煎煮等方法，熟悉中医治疗的具体步骤和操作技巧。
3.辅助技术的学习：中医治疗不仅包括药物治疗，还包括针灸、推拿、拔罐等多种辅助技术。
可以参加相关的培训班或者实践课程，系统学习和掌握这些技术。
三、实践经验总结学习中医不仅需要学习理论知识和进行实践操作，还需要总结和积累实践经验。
以下是几种方法：1.病例分析：对每个病例进行仔细分析，了解病情发展和治疗效果，找出经验教训，不断完善自己的诊疗思路和方法。
2.临床实践记录：对每个病例进行详细记录，包括患者的症状、体征、治疗方案和疗效等。
随着实践的不断积累，可以形成自己的医案库，为以后的临床实践提供参考。
3.学习交流：在学习和实践中，要及时和其他中医师、学者进行交流和讨论，分享经验和心得。
收藏学习中医的四种思维方法
收藏学习中医的四种思维方法2021-09-21广义大美经方5期魏宏伟学习中医的思维方式和学习方法.mp300:0040:37学习中医的四种思维：学中医的思维方式与学习方法首先，感谢广义大美经方大讲堂这个平台，感谢邓文斌老师，感谢刘鹏程老师，感谢群友朋友们给我这个和大家一起学习探讨的机会。
近年来，国家越来越重视中医，中医热直接带动经方热，学伤寒的人越来越多。
但随之带来一个问题，跟谁学？怎么学？一千八百年来，大大小小一千多个注家为之作注，有人将这些注家分为错简重订派、维护旧论派和辨证论治派三派，有人将这些注家分为以经解经派、天人合一派、中西汇通派。
搞得后学纷纷站队，掀起学派之争。
于是又出来一些和事佬，倡导百家争鸣，百家共存，搞得后学无所适从，干脆不会学了。
个人认为，学中医要学的纯粹，学伤寒，就不要把三焦理论、卫气营血理论、脏腑辨证理论掺杂进来，学温病就不要把六经理论掺杂进来，越纯粹，越不迷茫，越纯粹，学的越快。
但是，纯粹是不是就要抛开阴阳五行，学成方证相应或者药证相应，值得商榷。
伤寒论讲六经，不引入五行的概念是对的，但阴阳的概念本来就有，为什么也要抛弃呢？宋本《伤寒论》中“辨太阳病脉证并治”，在康平本《伤寒论》中为“辨太阳病”，说明脉证并治不一定是仲师本意，但三阳病、三阴病是被仲师认可的，非要说仲师不讲阴阳，似乎说不过去。
《黄帝内经》是一本汉以前医学理论的合辑，相当于《汉以前中医各家学说合集》，以《黄帝内经》的阴阳五行理论解读《伤寒论》不一定合适，但作为时间相隔最近的两本名著，彻底否定《黄帝内经》与《伤寒论》的联系，也不是正确态度。
以阴阳为例，自从胡希恕胡老说了“阳气就是津液”之后，似乎成了金科玉律，不容辩驳。
我认为胡老的意思应该是“津液是阳气的载体”，阳气附着于津液之上而运行。
没有津液，阳气无法运行全身，没有阳气，津液就会变成水饮、痰饮，而不是“阳气=津液”，不然第58条：“凡病，若发汗、若吐、若下、若亡血、亡津液，阴阳自和者，必自愈”，就相当于“凡病，若发汗、若吐、若下、若亡阴、亡阳，阴阳自和者，必自愈”。
学中医的4个方法
学中医的4个方法中医作为中国传统医学的重要组成部分，拥有悠久的历史和丰富的理论体系。
对于想要学习中医知识的人来说，了解一些学中医的方法是很重要的。
下面将介绍学习中医的四个方法，帮助你更好地掌握中医知识。
一、理论学习法中医理论是学习中医的基础，具有复杂的体系和深邃的思想。
学习中医的第一步就是系统学习中医理论知识。
可以通过阅读相关的中医经典著作，如《黄帝内经》、《伤寒论》等，了解中医的基本原理和核心观点。
此外，也可以参加中医学习班或中医相关的研讨会，跟随专业的中医师学习、讨论和交流。
二、实践探索法学习中医不仅仅局限于理论的学习，还包括实践的探索。
通过实践，可以加深对中医理论的理解，并提高自己的技能。
可以选择参加一些中医临床实习或实践课程，亲自操作、观察和体验中医的诊断和治疗方法。
此外，也可以找一些机会与有经验的中医师合作，从他们身上学习一些宝贵的经验。
三、研究文献法中医学术研究的发展非常迅速，每年都有大量的学术文献问世。
通过研究文献，可以了解最新的研究成果和学派观点。
可以利用互联网搜索中医学术期刊、学术会议论文等，阅读相关的研究成果。
同时，也可以参考前人的研究经验，探讨一些值得研究的话题，进行论文撰写和学术交流。
四、跨学科综合法中医学涉及到多个学科的知识，如中医诊断学、中药学、针灸学等。
为了更好地学习中医，可以尝试与其他学科进行交叉学习，例如学习生物学、解剖学、药学等。
这样可以加深对中医的理解，并从其他学科中汲取有益的知识。
此外，还可以参与一些跨学科的学术研究项目，与其他学科的专家进行合作，共同推动中医学的发展。
总结起来，学习中医需要系统学习中医理论，注重实践探索，研究文献资料，以及跨学科的综合学习。
这四个方法相辅相成，帮助学生更全面地学习中医知识，并将其应用于实际中医实践中。
通过不断地学习和实践，相信每个人都可以成为一位有才华的中医师，并为人们的健康作出贡献。
中医学习五步曲，最快最好地学好中医！
中医学习五步曲，最快最好地学好中医！导语：如何才能够更快更好地学好中医？下面就我一个自学中医的人谈谈自己的经验。
中医要从什么学起？学医首要明理，理是学中医的指导方向，不懂理，学习如同迷途羔羊，经常南辕北辙，浪费了大量时间却入不了中医的门。
而懂了理，学习就有了明确的方向，知道什么该学，什么不该学，学一点就离成功的方向近了一步，不会走冤枉路。
可中医的理在哪呢？它就在易学当中，对应在中医学，就是运气学说，这是一个描述自然变化规律的学问，掌握了它，就掌握了中医的精髓。
原因很简单，治病必求于本，而这个本就是疾病的外因和内因。
疾病的外因是什么？是人与自然的矛盾激化，掌握了五运六气，就懂得了疾病的外因——自然变化；疾病的内因是什么？则是不平衡引起的整体管理失控。
在这种不平衡当中，先天的不平衡是占绝对主导地位的，由于人的体质偏性和最初的出生时间有着密切的对应性，因此，掌握了五运六气，就可以根据天人合一的原理把握人先天的体质偏性，它是疾病内因的主导。
而掌握了疾病的内因和外因，就等于抓住了中医的牛鼻子！简单一句话，学中医一定要先从五运六气学起，它是学习中医的捷径。
学好了五运六气，我们学医就有了明确的方向。
第一，它可以帮助我们了解一个人疾病的内因，即先天的体质偏性，它在人的一生中都是不会改变的，掌握了它，就把握住了病因的主要矛盾。
第二，它可以帮助我们了解一个人疾病的外因，如自然变化引起的六淫，我们很容易从五运六气来推理。
第三，我们可以用五运六气来预测未来疾病的发生。
掌握了一个人的体质偏性，再根据这种偏性对未来自然变化的适应能力来预测疾病。
自然变化加剧了人的体质偏性，使体质偏上加偏，就容易发病。
第四，它可以让我们很快中医入门，并从事养生。
养生其实和治病一样，都是需要辩证的，它无非就是因人因时因地，因人就是体质偏性，因人就是自然变化，因地就是所在的环境。
而这都可以轻易用五运六气推理得出。
掌握了它，就知道如何养生，无非是恢复人体的体质偏性而已，对于功能亢进的组织就抑制它，对于功能低下的组织就扶持它。
怎么样学习中医
怎么样学习中医
学习中医是一项需要长期坚持和不断学习的过程。
中医是一门
古老而深奥的学问，涉及到中医理论、诊断、治疗等多个方面。
下
面我将分享一些学习中医的方法和技巧。
首先，要系统地学习中医理论。
中医理论是中医学的基础，包
括阴阳五行学说、经络学说、气血津液等内容。
要通过系统学习中
医经典著作，如《黄帝内经》、《伤寒杂病论》等，深入理解中医的
基本理论。
其次，要学习中医诊断方法。
中医诊断主要包括望、闻、问、
切四诊，通过观察患者的面色、舌苔、脉象等进行诊断。
要通过实
践和师傅指导，不断提升自己的诊断能力。
再次，要学习中医治疗方法。
中医治疗方法包括药物治疗、针灸、推拿、拔罐等多种手段。
要学习中药的药性、功效，掌握针灸
的穴位和操作技巧，熟练掌握推拿和拔罐的手法。
此外，要注重实践和经验积累。
学习中医不仅要理论联系实际，更要通过实践不断积累经验。
可以通过实习、临床实践等方式，提
升自己的临床能力。
最后，要不断学习和更新知识。
中医学是一个不断发展和更新
的学科，要保持学习的热情，不断学习新知识、新技术，提升自己
的专业水平。
总之，学习中医是一项需要长期坚持和不断学习的过程。
通过
系统学习中医理论、诊断、治疗方法，注重实践和经验积累，不断
更新知识，可以提升自己的中医技能，为更好地服务患者做出贡献。
希望以上内容对你有所帮助。
怎样学好中医的三个步骤
怎样学好中医的三个步骤
中医是一门博大精深的学问，想要学好中医，需要从以下三个步骤开始。
第一步，掌握基本理论。
中医基本理论包括阴阳五行学说、气血津液理论、经络学说、脏腑经络学、病因病机学说等等，这些理论是中医临床诊断和治疗的基础。
因此，学好中医必须要首先掌握这些基本理论。
第二步，熟练掌握诊断方法。
中医的诊断方法主要包括望、闻、问、切四诊法，通过对患者的观察、听取、问询和脉诊等多种手段，确定病因病机，制定出合理的治疗方案。
因此，中医的学习者需要通过实践和经验积累，熟练掌握中医的诊断方法。
第三步，学习方剂和针灸等治疗方法。
中医的治疗方法主要包括药物治疗和针灸治疗，学习者需要学会中药药理、方剂组方和中药的配伍禁忌等知识，以及针灸的经络学、穴位定位和操作技巧等，才能对患者进行有效的治疗。
总之，要学好中医，需要掌握基本理论、熟练掌握诊断方法和学习方剂和针灸等治疗方法。
只有通过不断的实践和学习，才能成为一名优秀的中医学者。
- 1 -。
中医药学习的方法与技巧
中医药学习的方法与技巧中医药学是一门复杂而庞大的学科，学习其中的理论和技巧需要一定的方法和技巧。
下面将介绍一些中医药学习的方法和技巧，帮助广大学习者更好地掌握这门学科。
一、扎实基础学习中医药学习的第一步是打牢基础知识。
学习者需要掌握中医药的基本概念、理论体系和常用术语等。
可以通过读相关教材、参加专业课程和听讲座等方式，全面了解中医药学的基本知识，为后续深入学习奠定坚实的基础。
二、注重理论与实践结合中医药学是一门实践性很强的学科，学习者不能仅停留在理论层面，还应注重实践操作。
通过实际操作、临床观察和实验验证等方式，将理论知识与实践相结合，加深对中医药学的理解和认识。
同时，也可以通过实践中的问题和挑战，不断提高解决问题的能力。
三、多角度学习中医药学是一个多维度的学科，学习者可以从不同角度进行学习。
可以通过研读经典著作，了解中医药学的历史渊源；可以通过学习现代科学知识，将中医理论与现代科学相结合；可以通过学习其他相关学科，如中西医结合、中药学等，开阔眼界，融会贯通。
多角度学习可以帮助学习者更全面地掌握中医药学的核心内容。
四、利用互联网资源在现代互联网时代，学习者可以充分利用互联网资源来学习中医药。
可以通过搜索引擎查找相关资料和学习资源；可以通过参加中医药相关的在线课程或讲座，提高学习效果；可以参与中医药学术交流平台，与其他学习者和专家进行互动交流。
利用互联网资源可以方便快捷地获取各种学习资源，提高学习效率。
五、经典著作研读与笔记整理中医学习离不开经典著作的研读。
学习者可以选择一些经典的中医药著作，如《黄帝内经》、《伤寒杂病论》等，深入学习其中的理论和经验。
同时，学习者可以将学习过程中的收获和感悟进行整理和总结，形成笔记和思维导图等形式，便于日后温故知新和系统学习。
六、与老师和同学交流互动在中医药学习过程中，要注重与老师和同学的交流互动。
可以通过与老师面对面的授课交流、课后答疑和辅导等方式，解决自己在学习中遇到的问题和困惑；也可以与同学们组织学习小组或线上讨论组，共同学习和交流，互相促进、切磋和学习。
至简自学中医：经验分享（收藏版）
至简自学中医：经验分享（收藏版）为了使中医爱好者，能够快速入门。
同时摆脱枯燥的机械的说教方式，把晦涩难懂的中医知识有趣化、易懂化。
我把我在学习过程中遇到的问题，和找到的答案。
以师徒问答的方式，呈现给大家。
师傅：吴优徒弟：吴虑吴虑问：师傅，能不能把您在中医学习方面的经验说说。
我好像总是找不到感觉。
吴优答：中医知识博大精深，源远流长。
是很难简单地讲明白的。
我就把我的一些感悟，说给你听听。
学习中医的过程，就像是一场旅行。
首先，你需要定好目的地，找准自己的方向，把握好既定的目标。
其次，选好适合自己的出行工具，规划好路线，带上导航。
最后，加油门！勇敢出发。
要大胆地迈出前进的第一步，做比知道更加重要。
中医的学习要有很强的整体意识，你要时刻牢记你的目的是治病救人。
不管是什么流派、方法，只要能治病救人。
就不要有偏见，要接受吸取。
好比旅行，有风、有雨、有花、有草。
你需要始终牢记你的目的地，才不会被眼前的美景所迷惑，更不会被眼前的挫折而放弃行走的脚步。
吴虑：抓耳挠腮，眉头紧锁，若有所悟。
突然大叫一声,师傅。
我还是不明白呀！能不能再讲得通俗一些，说点人话。
不要动不动就拿着要把你五十年的功力，转授给我的架势。
让我参禅悟道。
这不是揠苗助长吗？难为我吗？吴优：嗯嗯！尴尬地咳了两声。
我的傻徒弟。
为师这也是一片苦心，在考验你的悟性呀！学习中医最讲究的就是悟性，就如同旅行需要很强的方向感一样。
吴虑：师傅，我的好师傅呀！能不能说点实在的，把你的压箱底的方法，交给我。
让我一学就会用的。
好将来给你养老送终呀！吴优：这个么，让我好好想想。
那我就以我自己的学习经历给你简单地聊聊。
这个过程大概需要五步走。
接下来，要敲重点了。
第一步：先找到适合自己的道路。
有自学的，可以先以经方为主。
把《伤寒论》作为学习的开端。
有先自学然后跟师的，首推《医宗金鉴》。
确定好自己要走的路，再了解一下中医的源流关系，知道那个时期出现了比较有名的医者和他的著作，了解时代的局限性，深刻理解某个流派的产生与当时的环境有很大关系。
中医自学入门基础知识(完整版)
中医自学入门基础知识（完整版）有不少中医爱好者，和中医初学者，都面对着同样的一个困惑：我想学好中医，但究竟该怎样学呢？按个人经验，结合教学实践，无疾这里把中医的学习，大致划分成以下四个阶段：一蒙学阶段启蒙是此阶段的重点。
需要学习的内容，在古代就是医学三字经、濒湖脉学、药性赋与汤头歌诀这四小经典。
现代的中医教育，已经在内容上更加充实，在结构上更加完善了，分作中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学这五门核心课程。
作为在校学生，是要求系统学习的，无须多说。
对于自学者，无论内容，还是方式，都需要做适当的调整才好。
因为在缺少老师指点的情况下，要系统学习上述几门课程，存在几个常见的问题：1 内容枯燥，难以入目。
课堂的讲解可以是很丰富的，加入很多趣味的内容；而且教师是活的，可以根据学生的状况，随时进行调整。
这与整天面对一本死沉沉的教科书是明显不同的。
2 没有重点。
一本中医基础理论，绝不是每一个章节都同等重要；同为五脏，在不同的情况下，其地位也不会完全相同；同是脾脏的生理功能，运和化对临证的指导价值仍有区别。
所有的这些不同，这些轻重，都是需要老师指点的。
3 易生误解。
中医理论，非常崇尚“理解”与“领悟”。
而所有的理解和领悟，都需要一个认识的基础，即对基本概念的把握。
自学者由于缺少前辈指导，很容易在起点上走偏，从而产生对整个中医学的偏激认识。
为了最大程度的避免上述种种问题，建议自学中医者在启蒙阶段，采取以下的学习方法：1 多读中医前辈的传记，以及他们关于学习方法的论述性文章。
他们走过的路，看起来可能笨拙的很，但实际上常是中医入门的捷径。
多向前辈请教他们的学习方法，帮助将会是非常大的。
这里强烈推荐一本书：《名老中医之路》。
无疾相信，把这本书熟读过三遍，不但学习方法可以逐渐开朗，还会在不经意间学到老先生很多宝贵的临证心得。
2 利用好丰富的网络资源。
现今信息时代，已经把学校的大门很大程度上打开了。
任何一个人，在任何一个角落，都可以比较轻松的得到机会，向各中医院校的名师学习，收看他们讲课的视频。
中医药学习的方法与技巧
中医药学习的方法与技巧中医药学习是一门深奥而又广泛的学科，许多人在学习过程中感到困惑和无从下手。
然而，只要掌握一些有效的学习方法和技巧，就能更好地理解和应用中医药知识。
本文将介绍一些中医药学习的方法和技巧，帮助读者提高学习效果。
一、系统性学习中医药学涉及众多的理论体系、经典文献和诊疗方法，因此，学习中医药需要具备一定的系统性。
首先，建议读者选择一本权威的中医药教材，从基础入手，循序渐进地学习。
其次，要注重理论与实践相结合，通过实际操作和临床实践来巩固所学知识。
最后，定期进行知识的总结和复习，将所学内容整理成笔记或概念图，方便回顾和查阅。
二、注重阅读与理解中医药学习离不开对经典文献的阅读与理解。
阅读经典著作有助于理解中医药的基本原理和思维方式。
在阅读时，可以采取以下技巧：1.通读全文：先大致了解全文的内容和结构，然后再逐段深入理解。
2.理解词句：重点关注一些常用的中医药术语和特殊的表述方式，可以通过查阅词典和注释进行解读。
3.分析思路：观察作者的论证思路和论点，理解其观点和理论基础。
4.举一反三：将所学知识与实际应用相联系，举一反三地思考和应用到其他问题中。
三、实践与实例中医药学习应该注重实践与实例的结合。
通过实际操作和案例分析，能够使抽象的理论知识更加具体和形象化。
可以通过以下方式进行实践和案例分析：1.模拟实验：通过模拟实验来研究中药的煎煮过程、针灸的操作技巧等，加深对中医药原理的理解和应用。
2.临床实践：参与临床实践，观察中医师的诊断与治疗，学习其经验和技巧。
3.案例分析：选择一些典型的疾病案例，分析其病因、辨证施治，并总结出一套完整的诊断与治疗方案。
四、学习小组与交流加入学习小组或者与同学进行学习交流，能够为中医药学习带来许多好处。
小组学习可以相互帮助、互相鼓励、互相纠正错误，还可以进行疑难问题的讨论和解答。
此外，与同学交流还能够开阔视野，了解不同的学习方法和技巧，相互借鉴、切磋。
五、持之以恒的态度中医药学习是一个长期的过程，需要持之以恒的态度。
中医学习方法
中医学习方法中医学是一门传统的中华医学，历史悠久，技艺精湛，已经传承了数千年。
随着现代社会的发展，人们对中医的需求越来越多，很多人都想学习中医，那么中医的学习方法该如何呢？一、慎选师傅中医学习的第一步就是慎选师傅。
师傅起着至关重要的作用。
好的师傅不仅能够给你正确的指导，还能够引领你学习中医的正确态度。
学习中医需要不断地实践和经验积累，这需要师傅的指导和指点。
在选择师傅时，应该了解师傅的学历、资质以及从业经验等。
最好还要了解师傅的教学风格和要求，是否适合自己的学习方式。
二、系统学习学习中医需要系统化的学习过程。
中医学科涉及面比较广泛，包括基础理论、诊断方法、治疗技术等。
因此，学习中医需要有一定的学习计划和方法。
首先，要了解中医的基础理论，包括中医的基本概念、理论体系、阴阳五行等。
其次，需要了解中医的诊断方法和治疗技术。
最后，需要通过临床实践来巩固和应用中医所学知识。
三、注重实践中医学习需要通过实践来巩固知识和技能。
学习中医需要重视实践，在实际诊疗中不断提高自己的技能和水平。
实践中，要注意积累经验和总结经验。
要多与师傅及同行交流，多借鉴他人的经验和方法，不断发掘和总结经验。
四、多读经典中医学经典是中医学习的重要组成部分。
要深入了解中医学的经典著作，如《黄帝内经》、《伤寒杂病论》、《金匮要略》等。
学习中医需要借助这些经典著作，对于中医的基本理论、诊疗方法、治疗技术等进行深入了解和探讨。
五、注意养生中医学强调“治未病”的观念，讲究预防保健、调理身体。
因此，在学习中医的过程中，也需要注重自身的养生保健。
养生方法包括坚持适量运动、保持良好的心态、饮食调理等。
通过养生保健，可以保持身体健康和精神愉悦，也有利于学习和实践中医。
总之，中医学习需要系统化、实践性和综合性的学习过程，要有正确的学习态度和方法。
在学习中医的道路上，需要借助师傅的指导和同行的交流，不断提高自身的水平和技能。
如何才能学好中医
如何才能学好中医培养造就一大批新一代中医名家，不仅是我国中医药发展战略的选择，而且也是年轻中医的成长目标。
振兴中医，关键是人才。
在全国仅有的33.4万中医药人员中，年轻中医肩负着承上启下的重任。
一、坚持终身学习一一完善知识结构，不断更新知识年轻中医在校读了很多书，毕业之后走上工作岗位，要把学校所学的知识转化为实际工作能力，仍然需要读书，仍然需要继续学习。
1.学好基础理论：纵观历代名医的形成，都是在学好中医基础理论之后，通过拜师学习而成名的。
因此，毕业之后，要重温教科书，包括中医基础理论知识、临床各科知识和现代化科学及西医学有关知识。
2 .学好经典著作：古代的经典著作是医学发展的源头和基石，是中医学知识宝库的核心内容。
因此，学中医，精读经典尤为重要。
《内经》《伤寒杂病论》《温病学》《神农本草经》等经典著作，是古代医家的智慧结晶，也是从医者必读的典籍。
由于这些著作文简理奥，只有反复阅读，才可能理解透彻，掌握其要义，才可能从“心悟”到临床有所得。
同时，对后世历代名著也要进行泛览，在其泛读的基础上,可择其优而从之。
3 .学好哲学：哲学是各门学科的思辨基础。
中医药学中蕴含着极其丰富的哲学内涵。
如中医基础上的“天人相应”“形神合一”理论，中医认识疾病的“司外揣内”“比类取象”“由臆达语（心悟）”法，中医诊断疾病的“四诊合参”法，中医治疗疾病的“辨证论治”“同病异治、异病同治”等方法，都具有一定的哲学内涵。
这种思维方式作为说理工具，已经融化在中医学理论中。
正因为如此，才有“没有中国古代哲学就没有中医药学”的说法。
所以，一代名医朱良春讲，“继承中医传统文化的思维方式，是造就一代名医的钥匙”。
4 .学习中医医案：历代名中医的医案，是老前辈毕生从医经验的积累和总结，如《名医医案》《临证指南医案》等，思路独特，疗效卓越，各有特色。
学习这些经验对年轻中医的成长和发展是非常重要的。
临床上，只有精读名医医案，才可能揣摩到历代名家的临床技巧。
学好中医的方法25条
学好中医的方法25条
1、了解中医基础理论。
2、熟悉医案，学习成功治疗的案例。
3、实践诊断技巧和中药配伍。
4、练习采用多种治法，以突破疑难。
5、调养生活，尤其是药食同源。
6、学习推拿穴位操作、养生保健方法。
7、做好常见病的急救护理，提高处理水平。
8、在临床实习中，主持治疗及观察效果。
9、进行疾病预防治理，以避免接诊困难。
10、利用课余时间参观实验室，获取知识。
11、学会数据分析和文献检索，提升鉴别技能。
12、参加国家注册备考及相关技能认证考试。
13、了解临床药物应用，严格把握用药方面的法律规定。
14、练习综合诊断与治疗，以提高临床能力。
15、不要忘记不同年龄段的临床症状诊断，以便更好的治疗。
16、文化审读中医古籍，逐步掌握治疗理论。
17、深入学习西医、中医结合的实践技术，以适应社会发展。
18、掌握基本中药药物学知识，加快推荐药物的选择。
19、研究中医有效治疗方案，提出更加有效的治疗方法。
20、在经历他人治疗的故事中学习，发现有效的治疗方式。
21、不断做记录，总结整理病例，以保证诊疗过程的完整性。
22、重视临床操作技能的练习，掌握基本的穴位操作方法。
23、及时参加专业的学术交流会活动，熟悉最新的科研成果。
24、与治疗关系密切的各专业协作交流，扩大科研视野。
25、拓展自身技术，不断提出改进治疗方法，丰富治疗技术。
中医药学习的方法与技巧
中医药学习的方法与技巧中医药学作为传统医学的重要组成部分，拥有悠久的历史和丰富的知识体系。
学习中医药不仅需要时间和耐心，还需要合理的方法与技巧。
本文将介绍几种有效的中医药学习方法与技巧，帮助学习者更好地掌握和应用中医药知识。
一、建立扎实的基础知识学习中医药的第一步是建立扎实的基础知识。
掌握中医药学的基本概念、理论体系和常用术语是非常重要的。
可以通过阅读相关教材、参加相关课程或讲座等方式来建立基础知识。
同时，还可以积极参与讨论、与同学交流，加深对知识点的理解和记忆。
二、注重理论与实践相结合中医药学习需要注重理论与实践相结合。
理论是中医药学习的基础，而实践则是理论的应用和验证。
在学习过程中，可以尝试参加临床实习、观察中医师的诊疗过程，了解中医药的实际运用。
同时，也可以通过模拟实验、临床案例分析等方式将理论与实际联系起来，提高学习效果。
三、积极参与讨论与交流学习中医药的一个重要方法是积极参与讨论与交流。
可以参加学术研讨会、学科论坛等活动，与其他学习者和专家分享自己的学习心得和疑问。
通过讨论和交流，可以拓宽自己的视野、深化对中医药学的理解，并得到一些建设性的指导和建议。
四、合理利用科技手段现代科技手段的应用为中医药学习提供了很多便利。
可以借助互联网搜索相关中医药学资料和研究成果，了解最新的学术进展。
还可以利用学习软件和手机应用，进行中医药知识的自测和巩固。
当然，在利用科技手段时要注意筛选信息的可信度，避免受到不准确或误导性的信息影响。
五、注重实践和反思中医药学习需要注重实践和反思。
可以定期进行知识点的复习和总结，通过临床实践或模拟患者案例的分析，巩固所学知识，提高应用能力。
同时，也要反思自己的学习方法和效果，及时调整并改进学习策略，不断提高学习效率和水平。
六、增加阅读广度和深度中医药学习涉及丰富而广泛的知识领域，因此需要增加阅读广度和深度。
可以阅读相关中医药学教材、论文、研究报告等，了解不同学派和理论观点。
想学中医必须知道的二十个知识
想学中医必须知道的二十个知识1.想学习中医，年龄不是问题。
最大的问题是兴趣，或者为什么要学中医。
若没有强烈的兴趣，可能很难坚持和深入学习。
2.年龄大，注意力不集中，记忆力不行，但是理解能力会比年轻的时候好很多。
3.年龄大了，时间可能是学习中医的一大障碍。
如何处理学习工作和生活，需要认真对待。
4.学习中医，对传统文化的功底有一定的要求，否则上来，天人合一，医易同源，阴阳五行八卦，十二经，天干地支，二十节气就会把人绕晕了。
5.学习中医要有一定的哲学基础，最好是对中国古代先秦文化，古代哲学发展史，有一定的了解。
这些都是基本功。
有了这些基本功，才能很好的理解阴阳五行，才能把阴阳五行生克制化学活，而不是学死。
6.所以先贤总结说，学习中医要靠悟。
悟性不足，一是一二是二，不能举一反三。
学的是死的。
7.学中医要能够静，心静如水，这点很重要也涉及很多东西，就不细说了。
8.中医的理法方药四大块，若自学，建议先多看过去著名老中医的学习建议。
比如：岳美中谈如何学习中医。
比较全面，循序渐进，而且开列的有书目。
9.学中医，最好是找临床经验丰富的好老师，这老师最好是经方比较厉害的。
否则容易学成只会治疗老师教的病，没有教的不会治，和老师一样成了经验医生。
10.若能够拜师跟从一位运用经方厉害的老中医学习五年，出师看病就没有问题。
也是最有效的路子。
11.书店有很多教人学习中医的书，多数不可取。
否则中医发展早就不是今天的局面了。
12.中医之所以出现衰败，萎靡不振的样子。
首先科班教育是不太成功的。
其次这几十年大力发展医疗，是发展现代医学，所以中医被晾到一边去了。
这里的因素不多分析了。
13.拜师前，最好自己先把中医的基础理论弄的滚瓜烂熟的，否则跟老师都找不着北，听不懂他在说什么呀。
14.把中药也先熟悉一下，建议《本草备要》，《神农本草经》系列的。
莫上来就是本草纲目，会出现问题的。
15.方剂和辩证方面的，不要着急看，先入为主了，反而不好好学习老师讲的内容。
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怎样学好中医(转)不管是不是学中医药，真的值得一看,有点长一这个话题本身就太大，肯定说不清，只是因为经常有人与我聊到它，干脆就写出来，大家讨论。
首先应该明确我的本意，学中医、做中医与学好中医之间不是一回事。
弄个手艺混饭吃不是我们讨论的范畴，其实还真不如干点别的，中医这碗饭最难吃！许多人是好不容易考上医学专业的，也必然很是珍惜，直到一级一级熬到副高级、正高级，也未必就学好了中医。
以我的看法――他根本不应该进这个门。
学中医难不难？不难！这是一些高分学生的看法，原因很简单，他们能够用功，肯背肯记，不就是那几百个药、几百个方吗？无论什么样的考试都得心应手。
但到了临床许多人的头就大起来了，为什么？因为现在的教育有问题，你的教材有问题，你的老师也许也有问题。
认为难的大多是不用功的学生，想投机取巧，60分万岁，这些人肯定不会有什么将来，也不是我们操心的范围。
我的看法是：难！二、其一难：几千年的积累，要你一个脑袋装进去！是什么样的CPU、多少内存、多大的硬盘？才能处理这么多数据？！想着就可怕。
所以要有方法，现在的学院派（大专院校）讲求的是不停的修改教材，所谓去粗取精，但是收效如何呢？说件事情便明了：一个内科主任朋友，带着一群实习学生，非常的尽心尽力，半年之后我问他是否有得意门生？是否要留几个？他回答‘一个都不要’，可国家和家长花了多少钱，学生们费了多少力才到今天那！这位主任说了一句非常令人费解的话――‘有几个基础不错，知识还算扎实，但没思想。
’好个没思想！太贬低人啦！但细想一下，现在的教育方式不就是培养高分低能吗！几本书、画重点、考重点，ABCDE选择题，肯定不需要思想！而师承派（家传、师传）的如何呢？许多人跟着老师或父母学上几年，弄几个所谓祖传秘方，考个医师证书，便要杀遍天下了。
难怪现在对于师承考试的审核越来越难了，因为这些人的确把政府部门弄得头疼。
那位主任所以说那几个好学生没思想，是因为他们没有把所有的知识贯穿起来，什么叫学问？学问=知识+思想，学中医不是学历史，历史就是历史，不能篡改历史，只需要你记住，然后加以理解就足够了。
学中医要把别人的东西变成自己的，怎么变？举个例子：要知道‘普济消毒饮’，知道‘李东垣’，（这是最起码的）还应该了解清楚‘大头天行’，（这些就已经构成知识了）但知道这些以后没用！因为你找不到‘恶寒发热，头面红肿，疼痛，咽喉不利’的标准病人，现在需要你产生自己的思想：首先是‘毒’！所谓‘气之盛则为热，热之盛则为火，火之盛则为毒’前边为热为火的时候与你无关，已经是毒的时候就要消毒！简单！什么时候用呢？毒未发的时候，病人高热，没有表皮的症状，你肯定以为是外感入里化热？也想不起来这个方子。
等到皮肤红了，正好用！说着简单，火候难拿！那里红肿可以用？头面红肿可以用，（废话！）这是李东垣的原意。
后背呢？（比如红皮症）照用！升麻干嘛使？薄荷干嘛使？统统砍掉！加点蒲公英、地丁不好吗？腿上呢？（比如网状淋巴管炎）照用！凡是李老先生原来要往上走的、往咽喉走的统统不要，加点牛膝不好吗？再返回去看，这方子已经被你改得不成什么样子了！好！大好！这就是你的方子，这就是你的思想！等到有一天你觉得‘普济消毒饮’这个方子不好用的时候，你可以称得上有点学问了，因为你一定尝试了许多更理想的组合。
今年医师考试前，一个‘赶考的举人’问我，为什么风寒外感不能用麻黄汤，我告诉他“不是不能用，而是不让用！科举就是科举！你得随他人心愿！你用了就不给你分！”，因为写考试大纲的人不看病，所以就不用，据说很多专家对麻黄汤都反感。
原因呢？因为麻黄素！升血压！缩血管？提高心率！就象这几年闹马兜铃酸、木通碱、红汞、这些问题的本质都一样，把问题割裂开考虑，用生化手段研究方剂，用显微技术观察人体，这不是中医。
最起码这种人没有中医的思想。
其实，我也很少用到麻黄汤，但原因不一样，现在的人生活条件、工作条件都很好，很少有受大寒、卫表寒凝的病人，关键是寒邪是否‘凝’滞，如果你从冰窟窿里被人捞上来，你看‘荆防败毒散’还管不管用。
你可以不用麻黄汤，至少可以不给你们院长、主任找麻烦，但你心里必须有它的位置，因为这是张仲景的思想，等到你认为太阳病怎么那么千奇百怪的时候，你就不会再记着麻黄汤了，因为那时就已经有你自己的思想了。
三其二难：一个好中医大夫就是一座医院，带着三个手指头可以走遍天下。
中医的舌诊、脉诊被许多人认为是看家的东西，是他们西医不会的。
我不这么看，中医真正的关键是它的理论体系，是它的辨证论治法则，是中医特有的逻辑思维方式，如果丢了这些东西，任何一个西医大夫都可以把中药开出去。
但要在自己的脑袋里建立好一个完善的理论体系，使大脑按照这种逻辑思维方式运转并非是一见容易的事！西医的发展为什么迅速？它是靠多学科的共同努力，成千上万的人共同努力，在许多学科之间建立了良好的通道。
生物学的研究带动了生物化学的进步，而抗生素的发明是西医发展的上帝，没有抗生素的发明，很难想象今天是多么悲惨的世界！物理学的进步导致了爆炸式的医学演变，从居里和他太太熬沥青开始，哪一项元素不被医生惦记呢？从琴伦发现了一束奇怪的影子，哪一束射线不投过你的身体？数学的分裂，演变出比尔盖茨这个怪物，高速的数据处理带动了临床影象学发展！中医就太惨啦！缺乏手段！为什么不用呢？现代医学（包括西医和各国的传统医学）已经不可能割裂了，因为你的中药已经被人家分解了，你的方剂已经被人家提纯了。
你为什么不利用他们的手段呢？我经常用胎盘组织液，就是比紫河车省事，治疗疮疡溃久、新肉不生的时候外用，保证没有药源性感染的问题，因为人家提纯的时候已经把这个工作做好了。
脉象坚涩的时候就对病人疼痛的部位来个B超，多省心？！但关键是你的后期工作，超出一个栓塞部位，溶栓吗？人家连肝素都用过了，还那德行，又回来找你，继续‘逐瘀’呀，咱们的通络就是周围血管再通嘛，开放周围血管又不是西医的专利，不许你用？关键是你心里得明白，用他们B超科的设备只是为了判断程度，最后还得回到自己的整体辨证上，该补气？该补血？该化痰？还是该清热？这才是你真正的本分，也是任何所谓现代设备替代不了的！有些IT人要在中医这个锅里也蒯一勺汤，费劲巴力的搞了许多‘专家系统’软件，输入症状――显示病名；输入临检指标――显示方剂，多么简单！但是，错了！这样会害死人的！就象现在的许多中医医生一样，方子背得滚瓜烂熟，就是有一大堆的老病号治不好，原因还是――缺乏思想。
计算机的诊断是建立在数据统计的方式下，我拆开过这类软件，一大堆的数据库，优先判断的等级设置理论，加上一些名家的特定诊断结论，加权运算的法则，还有很是花哨的界面，高级VC编程，重重加密，工夫真的下了不少，***用没有！一个好中医的思维方式应该是：搜索数据（主诉）――数据分类（望、闻、问诊）――数据处理（病理分析）――简单判断（归纳证型）――重新收集数据（舌、脉）――数据定性与定量分析（详细问诊与实验室检查）――逻辑假设（辨证）――验证逻辑（综合分析、整体辨证）――结论判定与显示（拟订方药、书写病历）。
[建议那些热衷于开发诊断系统的软件高手参考――假如不怕累死的话。
]四中医的三个手指头下面是什么？假如你思维敏捷、能真正去理解你摸到的桡动的波动是什么意思，那就能品味出病人的感觉，那病就象得在你身上一样。
其实脉搏就是线性系统学中的‘相频特性’和‘幅频特性’，而线性系统是专门研究‘黑盒子’现象的，就是通过输出信号的变化，来理解那个内部结构不清楚的‘盒子’里到底发生了什么情况？而中医的脉象不就是这个理论的应用吗？可惜！有哪所院校会给中医专业开设这种课程呢？你不妨自己找本书看看，如果能看懂，你会觉得手下的感觉别有一番新的滋味，那种脉搏的萌动就不是简单的28个分类了，然后再看‘脉经’，会认为那本书简直太罗嗦啦。
想学好中医就应该博学，学什么都会有帮助，会让你的大脑动起来，如果你哪门功课不好，你就把他补上，不然你肯定吃亏，因为人的大脑依靠大量的数据来产生思维，数据越多，速度越快！就象BT下载软件的工作原理一样，它依靠别的数据流来拼凑整个文件。
有人看三国小说，发现了大将军原来是甲亢，所以睡觉时闭不上眼睛；有人看红楼梦，发现林妹妹的肺痨不是死于营养不良，而是死于痰火互结，气血壅塞。
――贾府的伙食标准太高。
有一点需要重申；无论你利用什么现代手段，最后你必须回到中医的思维方式上来，不然你就找不到看中医的病人的脾了。
等到有一天，你的病人会觉得你很奇怪，料事如神，你说他几天以后会如何如何，果然应验，你不用问诊，便告知他因为家庭琐事而烦恼，夜里常常做噩梦，他会认为你懂得算命！其实，那时你已经有了丰富的综合判断能力了，你和你的病人还会怀疑治不好他的病吗？这是中医独自特有的逻辑思维方式，是你最具风格的东西，不过还应该说明：那些现代诊疗手段完全可以借用，最起码可以参考，只是不能依赖，中医应该很灵活，并不傻！五其三、难！什么都不能太相信！我曾经到过西北的大沙漠，（是参加一次资源考察）顺便挖了几颗野生的药材（我不想说是什么，否则有人会找我麻烦的），回来后与我们药铺（最大的、国营的）的饮片做了点对比，其有效成分前者是22%，而后者仅仅是0.5%。
所以，当你把希望寄托在某一位君药上的时候，你最好对这些东西要充分了解一下。
因为中药的计量标准是重量，而不是有效成分，所以有人说‘名医亡于药’似乎是有些道理吧，但这种事情你没有办法！就象你每天要吃的饭菜一样，被人投了苏丹红、有机磷、氢氧化钠等等，但你可以少吃，采取慢性自杀的方式还是有效果的？！但你的病人没有选择，他寄希望于你，你寄希望于药，怎么办呢？建议你经常去转转药房，转转市场，我在著名的药材造假圣地转了两年，收获非浅，交了许多造假药的朋友，知道他们如何用黄柏煮小土豆来造元胡；如何用腐烂的羊皮制造麝香；如何用白薯来造天麻；如何给自制的虫草画纹理（不能再教了），所以，这些东西也就不好骗我了。
如果有病人吃了几付药还不见效（先要怀疑自己，考虑自己的诊断是否有问题），那最好让病人把药拿来看看，不然会耽误你的进步，我曾经把病人在药房抓好的酒军自己生吃了20g，居然还是岿然不动！由此类推，医书全对吗？友人建议我好好的学习《医林改错》，因为这位朋友告诉我一句话“医林改错，越改越错”，我非常佩服这位仁兄。
因为他看深了一步，比我的‘肉眼扫描器’精细了许多。
历年的教材都有错！就连医师考试教材也一样污七八糟，所以，你不要什么都相信。
《局方》中的神效托里散有忍冬草一味，是什么？是否是忍冬科的呢？一位博导‘藿香正气’般的对学生说‘金银花’也，事后某公对其戏言“你老家农田边上有得是，名兔耳一支箭，草本一年生，象野白菜，决然不是忍冬花，也就不是金银花了”此位博导勃然！现在的教材是西医化的，考试也是西医化的，为了追求答案的唯一性，把中医的题目出的象数学。