两位数减一位数练习题
两位数减一位数题100道
两位数减一位数题100道一、100道两位数减一位数的算术题1. 99 - 8 = 912. 87 - 6 = 813. 89 - 5 = 844. 93 - 4 = 895. 92 - 3 = 896. 90 - 2 = 887. 79 - 7 = 728. 78 - 6 = 729. 88 - 5 = 8310. 76 - 4 = 7211. 95 - 8 = 8712. 84 - 3 = 8113. 92 - 6 = 8614. 81 - 5 = 7615. 77 - 2 = 7516. 96 - 8 = 8817. 94 - 4 = 9018. 85 - 1 = 8419. 78 - 7 = 7120. 91 - 5 = 8621. 97 - 6 = 9122. 75 - 3 = 7223. 83 - 8 = 7524. 79 - 4 = 7525. 93 - 2 = 9127. 95 - 5 = 9028. 85 - 4 = 8129. 92 - 1 = 9130. 77 - 6 = 7131. 98 - 8 = 9032. 87 - 3 = 8433. 81 - 7 = 7434. 77 - 5 = 7235. 96 - 4 = 9236. 88 - 2 = 8637. 94 - 8 = 8638. 72 - 5 = 6739. 98 - 6 = 9240. 88 - 4 = 8441. 99 - 3 = 9642. 95 - 1 = 9443. 76 - 8 = 6844. 98 - 5 = 9345. 87 - 2 = 8546. 79 - 6 = 7347. 96 - 7 = 8948. 75 - 4 = 7149. 93 - 5 = 8850. 80 - 8 = 7251. 91 - 6 = 8552. 77 - 1 = 7653. 95 - 2 = 9354. 82 - 7 = 7556. 93 - 8 = 8557. 76 - 2 = 7458. 87 - 5 = 8259. 95 - 7 = 8860. 81 - 2 = 7961. 97 - 8 = 8962. 78 - 3 = 7563. 92 - 4 = 8864. 99 - 5 = 9465. 80 - 6 = 7466. 85 - 7 = 7867. 99 - 2 = 9768. 87 - 8 = 7969. 95 - 4 = 9170. 81 - 1 = 8071. 79 - 7 = 7272. 96 - 3 = 9373. 95 - 6 = 8974. 72 - 8 = 6475. 91 - 4 = 8776. 78 - 2 = 7677. 97 - 5 = 9278. 89 - 1 = 8879. 77 - 8 = 6980. 89 - 6 = 8381. 96 - 2 = 9482. 76 - 7 = 6983. 97 - 4 = 9385. 95 - 3 = 9286. 87 - 1 = 8687. 79 - 4 = 7588. 98 - 7 = 9189. 81 - 8 = 7390. 85 - 2 = 8391. 92 - 7 = 8592. 79 - 1 = 7893. 94 - 6 = 8894. 98 - 3 = 9595. 77 - 5 = 7296. 91 - 8 = 8397. 85 - 4 = 8198. 98 - 1 = 9799. 83 - 7 = 76100. 93 - 0 = 93二、两位数减一位数的运算习题三十年来，小学生们在学习算术的过程中，通过做两位数减一位数的习题来加强和巩固自己的运算能力。
六年级数学上册减法算式练习题两位数减一位数
六年级数学上册减法算式练习题两位数减一位数一、练习题1. 58 - 4 =2. 75 - 6 =3. 34 - 9 =4. 87 - 3 =5. 69 - 5 =6. 51 - 2 =7. 93 - 7 =8. 82 - 1 =9. 66 - 8 =10. 45 - 3 =11. 73 - 5 =12. 49 - 7 =二、解题方法在解决减法算式练习题时，我们可以采用以下方法：1. 逐位相减法：从个位数开始逐位相减，如果被减数的某一位小于减数的对应位，则需要向前一位借位。
例如：58 - 4首先，从个位数开始相减：8 - 4 = 4然后，从十位数开始相减：5 - 0 = 5所以，58 - 4 = 542. 十位数减一位数：如果减数是一个一位数，可以直接减去个位数。
例如：75 - 6减去个位数：5 - 6 = -1由于减去个位数后得到的结果小于0，我们需要向十位数借位。
所以，75 - 6 = 693. 逆向思维：对于一些较大的算式，我们可以通过逆向思维简化计算。
例如：87 - 3我们可以将减法转换为加法：87 + (-3)然后，我们将减数变为相反数：87 + (-3) = 87 + (-3) = 84所以，87 - 3 = 84三、解题过程1. 58 - 4 = 54我们可以按照逐位相减法进行计算，个位数相减得到4，十位数相减得到5，所以58减去4等于54。
2. 75 - 6 = 69由于减数是一个一位数，我们可以直接减去个位数，5减去6等于-1。
由于结果小于0，我们需要向十位数借位，所以75减去6等于69。
3. 34 - 9 = 25按照逐位相减法，个位数相减得到5，十位数相减得到2，所以34减去9等于25。
4. 87 - 3 = 84通过逆向思维，我们可以将减法转换为加法，然后将减数变为相反数。
所以87减去3等于84。
5. 69 - 5 = 64按照逐位相减法，个位数相减得到4，十位数相减得到6，所以69减去5等于64。
小学一年级综合算式练习题两位数减一位数aida
小学一年级综合算式练习题两位数减一位数aida一、综合算式练习题1. 32 - 9 = ____2. 47 - 6 = ____3. 68 - 5 = ____4. 55 - 4 = ____5. 84 - 7 = ____二、答案解析1. 32 - 9 = 23解析：将被减数32拆分为30和2，减去减数9后，个位数保持不变，十位数减1。
2. 47 - 6 = 41解析：被减数47减去减数6，个位数保持不变，十位数减1。
3. 68 - 5 = 63解析：将被减数68拆分为60和8，减去减数5后，个位数保持不变，十位数减1。
4. 55 - 4 = 51解析：被减数55减去减数4，个位数保持不变，十位数减1。
5. 84 - 7 = 77解析：将被减数84拆分为80和4，减去减数7后，个位数保持不变，十位数减1。
三、小结综合算式是指同时包含加法、减法、乘法或除法运算的算式。
通过练习综合算式，可以全面提升学生的数学计算能力和逻辑思维能力。
这些综合算式练习题是针对小学一年级学生设计的，涵盖了两位数减一位数的运算。
在解答这些题目时，学生需要掌握数的进位和借位的概念，并能熟练运用。
通过反复练习，学生可以逐渐提高解题速度和准确性，培养自信心和数学思维能力。
同时，家长和老师也可以通过这些练习题，了解学生在数学运算方面的掌握情况，及时给予指导和帮助。
在进行练习时，建议学生先仔细阅读题目，理解问题的意义和要求，再运用相应的计算方法进行求解。
同时，也要注意检查答案的准确性，避免出现计算错误。
总之，综合算式的练习是提高数学能力的重要方法之一。
希望学生能够通过不断地练习和探索，掌握基础的数学运算技巧，为今后学习更复杂的数学知识打下坚实的基础。
二年级数学上册两位数减一位数退位减法
口算：
.
74-9= 65
. 45-7=38
.
.
65-6=59 80-4=76
第三题：算算我能行。
76-4= 72 57-3= 54 67-5= 62
. 32-5= 27
. 46-9= 37 . 57-8= 49
十位数不变 不退位减法
十位数减少了一个十 退位减法
第四题：填填，我能行！
两位数减一位数 （退位减法）
2
我只有8元，想买一 辆 ，还要再攒
多少元？ 36－8＝（ 28）(元)
2
36 － 8 ＝（ ）
我们用1根小棒代表1元，应该先拿 出几根小棒？怎样快速的拿出来呢？
合作探究
1、先认真阅读68页两位同学的对话， 再用小棒摆一摆。
2、与你小组内的同学一起探究：当个位 减个位不够减的时候，我们应该怎么办 呢？
72 （ ） 62
对的打.“ ”错的打“ ”，并订正。
42
-7
3. 5 （ ）2
小结：
竖式计算： 1、数位对齐； 2、先从个位算起； 3、个位不够减时， 向十位借1再减。
聪明题 . 61
-8
53
. 54 -7
47
谢
谢
课前口算
①10－4＝ ②24－10＝ ③12－4＝ 10－8＝ 64－10＝ 16－8＝ 10－6＝ 53－10＝ 11－7＝ 10－3＝ 78－10＝ 13－4＝ 10－5＝ 36－10＝ 14－6＝ 你能看出来上面的每组口算题有什么特 点吗？
811118个，.还剩多少个?
24-8=16（个）
小结：
• 两位数减一位数，先从（个）位算起。 • 个位不够减时，向（十）位借1。