小学一年级语文下册《反义词复习课件》讲解学习

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小学一年级语文(下册)《反义词复习课件》24页PPT

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60、生活的道路一旦选定,就要勇敢地 走到底 ,决不 回头。 ——左
56、书不仅是生活,而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次,但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许,为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处, 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
小学一年两个,而且只有两个……公平和实用。——伯克 7、有两种和平的暴力,那就是法律和礼节。——歌德
8、法律就是秩序,有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德 9、上帝把法律和公平凑合在一起,可是人类却把它拆开。——查·科尔顿 10、一切法律都是无用的,因为好人用不着它们,而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——德谟耶克斯

一年级语文下册识字二反义词歌 PPT精品课件2西师大版

一年级语文下册识字二反义词歌 PPT精品课件2西师大版
反义词歌
一三 班 和飞宏
质疑:
看了这个题目你有什么问题吗?
自探提示:
1.认识本课14个生字,会口头说词语,能用 自己喜欢的词语说句子。 2.初步认识反义词,体会反义词意 义上的相反和相对。 3.能正确流利地朗读课文。
我是认字高手:
反 义 容 易
shēn qiăn róng yÌ
făn

哭 困
ān kùn

甜 难
quán nán
tián
暗 慢
màn
àn
深 浅 安

我会读:
反义词歌
笑对哭 甜对苦 仔细对马虎 新对旧 明对暗 容易对困难 快对慢 深对浅 安全对危险
读读记记: 多少 深浅 快慢 长短 高低 开关 出入 早晚 前后 左右
看图说反义词
1.学习了课文聪明的你一定也发现了很多意思 相反的词,和大家说一说吧! • 直——弯 黑——白 大——小 多— —少 • 哭——笑 男——女 高 ——低
拓展: 搜集身边的反义词,记下来……
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。 27、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪,成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性,并像太阳一样照亮身边的人,激励身边的人。

反义词 完整版课件

反义词 完整版课件

反义词完整版课件一、教学内容1. 反义词的定义:介绍什么是反义词,以及它在日常生活中的重要性。

2. 反义词的分类:讲解反义词的几种类型,如绝对反义词、相对反义词等。

3. 反义词的识别:通过实例分析,让学生学会如何辨别反义词。

4. 反义词的应用:探讨反义词在语言表达中的运用,提高学生的语言运用能力。

二、教学目标1. 让学生掌握反义词的定义和分类。

2. 培养学生识别反义词的能力,提高他们的词汇运用水平。

3. 使学生能够在实际语言环境中灵活运用反义词,增强语言表达效果。

三、教学难点与重点难点:反义词的识别和应用。

重点:反义词的定义、分类和实际运用。

四、教具与学具准备1. 教具:PPT课件、黑板、粉笔。

2. 学具:教材、《现代汉语》词典、笔记本、练习本。

五、教学过程1. 导入:通过一个实践情景引入反义词的概念,让学生初步感受反义词的魅力。

示例:小明说:“今天天气真好!”小红回答:“是啊,昨天天气很糟糕。

”2. 新课导入:讲解反义词的定义、分类和识别方法。

3. 例题讲解:分析具体的反义词实例,让学生理解反义词的内涵。

4. 随堂练习:设计一些反义词练习题,让学生当堂完成,巩固所学知识。

六、板书设计1. 反义词定义2. 反义词分类绝对反义词相对反义词3. 反义词识别方法4. 反义词应用实例七、作业设计1. 作业题目:a. 高兴b. 美丽c. 勇敢(2)请用反义词造句。

2. 答案:(1)a. 难过b. 丑陋c. 胆小(2)示例:今天的天气很晴朗,与昨天的阴沉形成了鲜明的对比。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本节课学生对反义词的概念和分类掌握较好,但在识别和应用方面还存在一定难度,需要在今后的教学中加强练习。

2. 拓展延伸:(1)收集更多反义词的实例,让学生进行练习。

(2)探讨反义词在文学创作中的运用,提高学生的文学素养。

(3)开展反义词接龙游戏,激发学生的学习兴趣。

重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定。

2. 教学过程中的实践情景引入、例题讲解和随堂练习。

反义词PPT课件

反义词PPT课件

反义词PPT课件contents •引言•反义词基本概念•常见反义词解析•反义词在语境中的运用•反义词的辨析与误用•反义词学习方法与技巧目录01引言通过学习反义词,帮助学生扩大词汇量,更全面地掌握词汇。

提高词汇掌握能力增强语言表达能力培养逻辑思维反义词的运用可以使语言更加生动、形象,提高学生的口语和书面表达能力。

反义词体现了事物间的对立关系,有助于培养学生的辩证思维和逻辑思维能力。

030201目的和背景简要介绍反义词的概念及常见分类方法。

反义词的定义与分类列举生活中常见的反义词,如“高矮”、“快慢”等,辅以图片或实例帮助学生理解。

常用反义词举例讲解如何在写作、口语等场景中灵活运用反义词,提升表达效果。

反义词的运用技巧设计多种形式的互动环节,如小组讨论、角色扮演等,以及针对反义词的练习题目,加深学生理解和记忆。

课堂互动与练习课件内容概述02反义词基本概念01反义词是指意义相反或相对的词,如“大”和“小”、“高”和“低”等。

02反义词在语言中起着对比、强调和修饰等作用,是语言表达中不可或缺的一部分。

相对反义词指意义相对而非完全相反的词,如“大”和“小”、“高”和“低”等。

这类反义词的界限并不绝对,而是根据具体语境而变化的。

绝对反义词指意义完全相反的词,如“真”和“假”、“生”和“死”等。

关联反义词指意义上有一定联系但并非完全相反的词,如“买”和“卖”、“借”和“还”等。

这类反义词在特定语境下可以构成对比关系。

对比性01反义词的主要作用是通过对比来突出事物之间的差异或对立关系,从而增强语言表达的效果。

依存性02反义词的存在往往依赖于特定的语境或上下文环境。

同一个词在不同的语境下可能具有不同的反义词。

文化性03反义词的界定和使用往往受到文化、地域、社会习俗等因素的影响。

不同文化背景下,人们对于某些词是否构成反义词可能有不同的看法。

03常见反义词解析表示时间的两个极端,白天是充满阳光的时刻,而黑夜则是黑暗无光的时段。

小学语文一年级下册17反义词PPT课件(2)

小学语文一年级下册17反义词PPT课件(2)

厚对薄,
一对一对记得牢。
忙对闲,
静对闹,
圆圆说坏,
光明对黑暗,
我说好。
谦虚对骄傲。
圆圆说大,
我说小。
说得快,
圆圆说矮,
对得巧,
我说高。
大家夸我脑子好。
反义词, 义相反, 一对一对记得牢。
圆圆说坏,我说好。 圆圆说大,我说小。 圆圆说矮,我说高。
哭对笑,厚对薄, 忙对闲,静对闹, 光明对黑暗, 谦虚对骄傲。
17 反义词
我会写:

我会写:


17 反义词
1 反义词,
3 哭对笑,
义相反,
厚对薄,
一对一对记得牢。
忙对闲,
静对闹,
2 圆圆说坏,
光明对黑暗,
我说好。
谦虚对骄傲。
圆圆说大,
我说小。
4 说得快,
圆圆说矮,
对得巧,
我说高。
大家夸我脑子好。
坏——好 大——小 矮——高 哭——笑 厚——薄 忙——闲 静——闹
光明——黑暗 谦虚——它们、安全、写字、 完全、火灾、家乡、客人
nào àn nǎo báo
门字框 闲闹闷问闻
nào àn nǎo báo
n脑ǎo子
xián
悠闲
好hu坏ài l牢áo记
àn
báo
黑暗 厚薄
吵n闹ào
17 反义词
反义词,
哭对笑,
义相反,
说得快, 对得巧, 大家夸我脑子好。
反义词对对碰: 香 胖 厚 慢 好 安全 讨厌 快 薄 坏 臭 瘦 喜欢 危险
读句子,注意正确的停顿:
(1)反义词,义相反,一对一对记得牢。 (2)竹笋从黑暗的泥土里探出头来,看 到了一个光明的世界。

一年级语文下册识字二反义词歌 PPT精品课件1西师大版

一年级语文下册识字二反义词歌 PPT精品课件1西师大版
1.请上两个高矮相差较大的孩子,请孩子们 说说他们的不同之处。 2.孩子们,你们刚才说了他们的不同之处, 在你们的话语中出现了高、矮这两个词。 像高、矮这样意思相反的一组词,我们称 为反义词。今天,我们就一起去学习识字 二的第四课“反义词歌”。
比一比
两个小孩,一个手拿一根棒棒 糖,正高兴地吃着;另一个正在喝 一碗中药,眼睛里流出了泪水。请 孩子说说是什么原因。引导学生说 出:甜—苦、笑—哭。
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。 27、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪,成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性,并像太阳一样照亮身边的人,激励身边的人。

反义词课件共17张PPT

反义词课件共17张PPT
将反义词放在具体的上下文中进行记忆,理解它们的含义和用法 。
创造语境
自己创造语境,将反义词融入其中,加深对它们的理解和记忆。
多角度运用语境
在不同的语境中反复运用反义词,加深对它们的印象和记忆。
06
反义词练习与巩固
反义词填空练习
提供句子,留出空格 ,让学生填写正确的 反义词。
通过填空练习,帮助 学生熟悉反义词的使 用场景。
快乐与悲伤
快乐指心情愉悦、高兴,悲伤则指 心情悲痛、难过。两者用于描述人 的情感状态。
反义词误用类型及原因
语境不当
在特定语境下使用反义词,导致 意义与语境不符。如“他在这个 问题上表现得很愚蠢,聪明地解 决了问题。”中的“愚蠢”和“
聪明”使用不当。
搭配错误
反义词在搭配使用时,由于搭配 不当导致意义混淆。如“他的演 讲既精彩又糟糕。”中的“精彩
01
02
03
04
形容词性反义词
如“大-小”、“高-低”、“ 快-慢”等。
动词性反义词
如“来-去”、“开-关”、“ 买-卖”等。
名词性反义词
如“白天-黑夜”、“男人-女 人”、“上级-下级”等。
副词性反义词
如“经常-偶尔”、“完全-部 分”等。
反义词在语言中的作用
增强语言表现力
反义词可以形成鲜明的对比, 增强语言的表现力和感染力。
巧妙运用修辞手法
可以运用修辞手法如比喻 、拟人等来巧妙地使用反 义词,增强文章的表现力 和感染力。
04
反义词辨析与误用警示
常见反义词辨析
真实与虚假
真实指与事实相符,虚假则指与 实际不符。两者意义相反,用于
描述事物的真实性。
善良与邪恶
善良指品质优良、有道德,邪恶则 指品质恶劣、不道德。两者用于描 述人的品性。

部编人教版小学一年级语文下册《反义词》ppt课件

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……………
减 一

厌喜 小 臭
减少- --- 增加
欢 巨大 清香
- 讨厌
---- 微小
---- 恶 臭
9
和同桌说说今天学习的收获好四?
2 、师引导学生归纳本课知识重点。
10
感谢聆听
—— 小朋友们再见——
11
课后探讨
欢迎各位老师批评指正, 提出你的宝贵意见!
谢谢 !
12
13
下课了反义词
古对今
古对今,圆对方, 严寒对酷暑,春暖对秋凉。
你有什么发现吗?
你发现了吗? 这四对对子都是反义词
定义:
意义相 反或相 对的词
叫反义词。
分令器
I
K扣
反义词的解题方法
1. 从词的字数去寻找, 字数要一致。 2. 找词语中某一个词素 (即某个字) 的反 义词,然后再给这个字组词。
6
注意:
1. 从词的范围去找,反义词所指的范围相同。 如“强壮”是指人的体质,它的反义词应该找 “瘦弱”,而不能找“软弱”。
2. 从词的性质去找。词的性质又分为名词、 动 词、形容词等。反义词的性质相同。
如“黑暗”是形容词,它的反义词也应是形容 词"光明",如果用了“亮光"就不对了。因为 “亮光”是名词。

反义词ppt课件文字可编辑

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反义词ppt课件文字可编辑目录引言提高词汇掌握能力拓展思维辅助语文教学030201目的和背景适用范围和对象适用范围适用对象反义词概述01 02绝对反义词相对反义词语义对立反义词所表达的概念在语义上是对立的。

语境依赖反义词的理解和使用需要依赖具体的语境。

文化内涵反义词往往承载着一定的文化内涵和价值取向。

常见反义词解析善良与邪恶白天与黑夜描述人的性格或行为的两个对立面,善良代表仁爱、宽容,邪恶则代表残忍、自私。

真理与谬误扩大与缩小描述事物规模或范围的变化趋势,扩大指事物规模或范围逐渐增大,缩小则是逐渐减小。

出现与消失表示事物存在的状态变化,出现指事物由无到有,消失则是由有到无。

上升与下降表示事物在数量、质量或地位等方面的变化趋势,上升指数量增加、质量提高或地位提升,下降则是相反。

形容词与形容词反义词美丽与丑陋快乐与悲伤宽敞与狭窄副词与副词反义词经常与偶尔01迅速与缓慢02容易与困难03反义词在语境中的运用上下文语境中的反义词通过上下文语境理解反义词反义词在句子中的对比效果上下文语境中的反义词举例情感语境中的反义词表达情感语境中的反义词运用情感语境中的反义词举例反义词作为修辞手法反义词修辞手法的种类反义词修辞手法举例反义词的辨析与误用警示常见易混淆反义词辨析“高”与“低”表示高度或水平时相对,但在某些语境中(如声音、温度)可能表示相反意义。

“大”与“小”通常指体积、面积、数量等,但需注意在特定场合(如年龄、重要性)中的区别。

“快”与“慢”描述速度或节奏,但在某些情况下(如反应速度、思维敏捷度)可能有不同含义。

反义词误用案例分析语境不当01褒贬误用02搭配不当03010204提高反义词使用准确性建议熟悉反义词的基本含义和用法,注意其在不同语境中的变化。

了解反义词的褒贬色彩和感情倾向,避免在表达中出现歧义或误解。

注重反义词的搭配和协调,确保语言表达的准确性和流畅性。

多阅读、多积累,提高对反义词的敏感度和运用能力。

最新西师版小学语文一年级下册《反义词》优质课课件

最新西师版小学语文一年级下册《反义词》优质课课件
西师大版小学语文二年级下册
识字(二)
反义词
导字,会写课后的字。 2.能运用学过的方法识记生字,记住要求会写的字。 3.能用词语口头说话,丰富语言;初步认识反义词,
体会反义词意义上的相反和相对,主动积累词语。
4.在写字过程中,了解汉字的间架结构,掌握字的笔 画笔顺,进一步体会和表现汉字的形体美。
播放学生课前完成“导学” 作业中的典型成果。
新课










探究
哭--笑
甜--苦
仔细--马虎
新--旧
明--暗
容易--困难
1+2= 3-1= 5+2=
快--慢
深--浅
安全--危险
困难 难过
容易 交易
容易 笑容
反对 相反
归纳
巩固
比一比,组词语 大笑-------大哭 快走-------慢行 明亮-------暗淡 新房-------旧屋 甜蜜-------苦涩 深海------浅湾
感悟 我们今天一共新学了九对反义词,课本 中和生活中我们还会遇到很多的反义词。 你愿意积累更多的反义词吗?
总结 找一找,你还能发现那些反义词,积累起 来读给同学和老师听。

反义词PPT课件

反义词PPT课件

1 2
绝对反义词
指意义完全相反的词,如“生”与“死”。
相对反义词
指意义相对的词,如“大”与“小”。
3
偏义反义词
指在实际使用中,其中一个词的意义已经逐渐消 失或被另一个词取代,如“妻子”与“夫君”。
02
常见反义词的辨析
02
常见反义词的辨析
大小反义词
总结词
表示大小的差异
详细描述
大小反义词是指表示大小差异的反义词,如“大”和“小”、“长”和“短” 、“高”和“矮”、“粗”和“细”等。这些反义词用于描述事物尺寸、体积 或面积的相对大小。
从认知神经科学的角度研究反义 词的使用,揭示反义词在大脑处 理过程中的神经机制。
对未来反义词研究的展望
跨语言研究
未来可以进一步探讨不同语言中 反义词的共性和差异,促进跨语 言交流和理解。
语料库应用
利用语料库资源,对反义词的使 用频率、语境等进行深入研究, 为语言教学和学习提供更有针对 性的指导。
认知神经科学视角
反义词的词汇拓展
总结词
通过学习更多的反义词,学生可以扩 大词汇量,提高语言表达能力。
详细描述
教师可以引导学生学习更多的反义词 ,如“黑”与“白”、“安静”与“ 吵闹”。学生可以通过记忆这些反义 词来增加词汇量,并在写作和口语表 达中更准确地使用它们。
反义词的谜语与趣味练习
总结词
通过猜谜语和进行趣味练习,学生可以 在轻松愉快的氛围中巩固对反义词的理 解和记忆。
语言学习中的应用
总结词
丰富词汇量
01
总结词
提高语言表达能力
03
总结词
培养思维能力
05
02
详细描述
反义词是一组意义相反的词,通过学习反义 词,可以帮助学生更准确地理解词义,并扩 大词汇量。

一年级下册语文课件-17 反义词沪教版(2015秋) (共28张PPT)

一年级下册语文课件-17 反义词沪教版(2015秋) (共28张PPT)
反义词,
yì xiāng fǎn
义相反,
高-矮 胖-瘦 危险-安全
yí duì yí duì jì de láo
一对一对记得牢。
反义词,
义相反,
jì de láo
一对一对记得牢。
读读课文第2、3节,圈出反义词。
2
3
圆圆说坏,
哭对笑,
我说好。
厚对薄,
圆圆说大,
忙对闲,
我说小。
静对闹,
圆圆说矮,
光明对黑暗,
我说高。
谦虚对骄傲。
huài
2 圆圆说坏, 我说好。 圆圆说大, 我说小。 圆圆说矮, 我说高。
3 哭对笑, 厚对薄, 忙对x闲ián,
nào
静对闹 , 光明对黑暗, 谦虚对骄傲。
圆圆说坏, 我说好。 圆圆说大, 我说小。 圆圆说矮, 我说高。
哭对笑, 厚对薄, 忙对闲, 静对闹, 光明对黑暗, 谦虚对骄傲。
爸爸很__高____, 我很____矮_____。
妈妈很___胖___, 我很___瘦______。
乱穿马路很危__险__, 走人行横道线才_安__全_。


危险 ——安全
胖 瘦
fǎn yì cí
17 什么是反义词? 怎么记牢反义词?
fǎn yì cí
圆圆说矮,
对得巧,
我说高。
大家夸我脑子好。
反黑巧义暗合词
反牢词正记语固 夸薄奖饼
正坏厚义蛋薄感
厚碰度巧
开— 关 安全— 危险 快— 慢 开始— 结束 长— 短 一心一意——
三心二意
大小 薄厚 闲忙 高矮 好坏 闹静 笑 哭 骄傲谦虚 光明黑暗
坏 怀杯
好( ) 关( ) 茶( )
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新——( 旧 ) 黑——( 白 )
甜——( 苦 )
先——( 后 ) 错——( 对 )
出——( 进 )
答——( 问 )
第三关:读句子,找 出一组意思相反的词 语
1、姐姐长得高,弟弟长得矮。(高)— (矮
) 2、红红得了100分,高兴得笑了,小刚没考好
,急得直哭。( 笑 )——(哭 )
3、小华跑得快,我跑得慢。(快 )——(慢
小河。
4.我们做事不要粗心,要( 细 )心。 5、这河水是深还是( 浅 )。 6、我恨这个人,一点都不( 爱 )他。 7、早上天气晴朗,下午就变(阴)了。 8、你去北京坐的是( 快 )车还是慢车?
第四关:读一读
反义词歌 1
美对丑, 爱对恨(hèn )。 真诚对虚假, 冷漠(mò)对热忱(chén)。 雪中送炭(tàn)见真情, 助人为乐献(xiàn)爱心。
一年级语文下册 复习
反义词
领庄完小:李凤
闯关活动:
第一关:看图猜反义词
胖——瘦
左——右
高——矮
大 小
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
轻——重
少——多
上 下
热——冷
上——下
长——短
女——男
前——后 高——矮
来——去
老——少
男——女 矮——高
第二关:填写反义词
远——( 近 ) 假——( 真 ) 有——( 无 ) 哭——( 笑 ) 坏——( 好 ) 是——( 非 ) 分——( 合 )
) 4、你不要说假话,要讲真话。(
假)——(真

5、小明把压弯的小树扶直了。(弯
)——(直
)6、你分清谁是敌人,谁是朋友了吗?(敌 人)
—( 朋友 )
写出下列句子中画线词的反义词。 1、水龙头总是开着,你去(关 )一下吧。 2、树苗有一棵死了,其余都(活)着。 3、小山前面有一个村子,( 后 )面有一条
反义词歌 2
贫(pín)对富(fù), 冷对暖。 饥(jī)寒对温饱(bǎo), 索(suŏ)取对奉(fèng)献。 人人献出一点爱, 人间永(yŏng)远是春天。
同桌合作:一人比 动作,另一人根据 动作说出反义词。
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