2020年三年级数学下册角的认识专项练习题
2020新人教小学三年级数学下册角的认识专项全能训练(含答案)
2020新人教小学三年级数学下册角的认识专项全能训练（含答案）1. 上图中角一是30°，那么角二和角三各是多少度呢？2. 分别画出40°、105°的角．3. 请你用量角器画出一个60度的角．4. 一把三角尺上有三个角，其中最大的角是（）角．A .钝角B .直角C .锐角D .无法确定5. 认真量一量，并写出它是哪种角．（1）______°______角；（2）______°______角；（3）______°______角；（4）______°______角．6. 量出下面每个角的度数，再填出各是什么角。
______°，是______角______°，是______角7. 量出下面各角的度数．8. 角的大小与边的叉开度有关．（判断对错）9. 钝角一定比直角大，比直角大的角一定是钝角．10. 琪琪画了一条15厘米的线段，浩浩画了一条射线，（）画的线长．A .琪琪B .浩浩C .不能确定11.12. 请你用量角器画出一个100°的角。
13. 用一副三角板拼成图，∠1=______度．14. 以射线为一条边，画一个50度的角．15. 正方形剪去一个角后，还剩3个角．______（判断对错）16. 画一个130°的角．17. 一个三角尺上有______个直角，______个锐角．18. 下面哪些是角?是的请在( )里画“√”。
19. 图中（）是周角．A .B .C .20. 用“锐角”、“直角”或“钝角”填空．21. 钟面上的时针和分针在2时成______角，3时成______角，6时成______角．22. 数一数，下面各图中有多少个角?______个角______个角______个角23. 用量角器画一画．①40°②135°③97°．24. “25. 6时30分时，时针和分针成（）A .锐角B .直角C .平角26. 钟面上时针与分针所组成的角是______角．6时整，钟面上时针与分针成______角．27. 三角板上的3个角有锐角、直角和钝角．______（判断对错）28. 画一条比6厘米短2厘米的线段。
三年级数学下册角的认识专项专题训练-2020-2021人教版
三年级数学下册角的认识专项专题训练-2020-2021人教版1. 用一副三角板拼成图，∠1=______度．2. 用“锐角”、“直角”或“钝角”填空．3. 分别画出40°、105°的角．4.5. 一个三角尺上有______个直角，______个锐角．6. 把半圆平均分成180份，每一份所对的角的度数是（）A .10°B .1°C .18°7. 画一个80˚的锐角．8. 画一条比6厘米短2厘米的线段。
9. 晚上九点时针和分针成______角，5点时针和分针成______角．10. 数一数，下图中各有几个角?(______)个角(______)个角(______)个角(______)个角(______)个角11. （）时整，时针和分针组成的角是周角．A .6B .12C .912. 量出下面各个角的度数，填在括号里．13. 把锐角、平角、钝角、直角、周角按下列顺序排列．______＞______＞______＞______＞______．14. 长方形上剪去一个角，可能剩下（）个角．A .3B .4C .5D .以上都有可能15. 用量角器画一画．①40°②135°③97°．16. 按要求画出指定的角．①一个40°的角②一个170°的角17. 三角板上的3个角有锐角、直角和钝角．______（判断对错）18. 把一个45°的角用放大3倍的放大镜看，这个角是（）A .135°B .45°C .90°D .不变的19. 钝角一定比直角大，比直角大的角一定是钝角．20. 4点整，时针与分针所夹的角是______度．21. 上图中角一是30°，那么角二和角三各是多少度呢？22. 三角板上的3个角有锐角、直角和钝角．______（判断对错）23. 一个锐角和一个直角可以组成一个______角．24. 锐角拼在一起，拼成的有可能是钝角．______（判断对错）25. 一个平角不可能被分成两个锐角或两个钝角．26. 以射线为一条边，画一个50度的角．27. 周角=______度，平角=______度，1周角=______平角=______直角．28. 琪琪画了一条15厘米的线段，浩浩画了一条射线，（）画的线长．A .琪琪B .浩浩C .不能确定29. 线段有______个端点，射线有______个端点．30. 钟面上的时针与分针形成的是锐角的是______，成直角的是______，成钝角的是______，成平角的是______A.6时B.12时5分C.4时D.9时．。
2020新人教小学三年级数学下册角的认识专项突破训练(含答案)
2020新人教小学三年级数学下册角的认识专项突破训练（含答案）1. 下列线中，______是直线，______射线，______是线段．2. 按要求画出指定的角．①一个40°的角②一个170°的角3. 画一个130°的角．4. 把一个平角平均分成两个角，这时所成的角是（）A .一个锐角，一个钝角B .两个锐角C .两个钝角D .两个直角5. 用量角器画一画．①40°②135°③97°．6. 请你用量角器画出一个100°的角。
7. 画一个80˚的锐角．8. （）时整，时针和分针组成的角是周角．A .6B .12C .99. 量出下面各角的度数．10. 一把三角尺上有三个角，其中最大的角是（）角．A .钝角B .直角C .锐角D .无法确定11. 用量角器量出下列各角的度数．12. 一条射线长5米．（判断对错）13. 锐角拼在一起，拼成的有可能是钝角．______（判断对错）14. 你认为，过一点可以画______条直线，过两点可以画______条直线．15. “16. 线段有______个端点，射线有______个端点．17. 数一数，各有几个角?______个直角，______个锐角，______个钝角。
18. 把一个45°的角用放大3倍的放大镜看，这个角是（）A .135°B .45°C .90°D .不变的19. 琪琪画了一条15厘米的线段，浩浩画了一条射线，（）画的线长．A .琪琪B .浩浩C .不能确定20. 角的大小与边的叉开度有关．（判断对错）21. 钟面上的时针与分针形成的是锐角的是______，成直角的是______，成钝角的是______，成平角的是______A.6时B.12时5分C.4时D.9时．22. 请你用量角器画出一个60度的角．23. 晚上九点时针和分针成______角，5点时针和分针成______角．24. 6时30分时，时针和分针成（）A .锐角B .直角C .平角25. 长方形上剪去一个角，可能剩下（）个角．A .3B .4C .5D .以上都有可能26. 早上6：00时针和分针所组成的角是（）A .锐角B .直角C .钝角D .平角27. 周角=______度，平角=______度，1周角=______平角=______直角．28. 画一条比6厘米短2厘米的线段。
2020学年度三年级数学下册角的认识专项突破训练
2020学年度三年级数学下册角的认识专项突破训练1. 小于90°的角是锐角，等于90°的角是直角，大于90°的角是钝角．（判断对错）2. 一个平角不可能被分成两个锐角或两个钝角．3. 按要求画出指定的角．①一个40°的角②一个170°的角4. 下面哪些是角?是的请在( )里画“√”。
5. 正方形剪去一个角后，还剩3个角．______（判断对错）6. 数一数，各有几个角?______个直角，______个锐角，______个钝角。
7. 早上6：00时针和分针所组成的角是（）A .锐角B .直角C .钝角D .平角8. 数一数，下图中各有几个角?(______)个角(______)个角(______)个角(______)个角(______)个角9. 晚上九点时针和分针成______角，5点时针和分针成______角．10. 角的大小与边的叉开度有关．（判断对错）11. 图中（）是周角．A .B .C .12. 钝角一定比直角大，比直角大的角一定是钝角．13. 不能用一副三角板拼成的角是（）A .120°B .135°C .80°14. 量出下面每个角的度数，再填出各是什么角。
______°，是______角______°，是______角15. 上图中角一是30°，那么角二和角三各是多少度呢？16. 把一个平角平均分成两个角，这时所成的角是（）A .一个锐角，一个钝角B .两个锐角C .两个钝角D .两个直角17. 把半圆平均分成180份，每一份所对的角的度数是（）A .10°B .1°C .18°18. “19. 下列线中，______是直线，______射线，______是线段．20. 用量角器量出下列各角的度数．21. 用量角器画一画．①40°②135°③97°．22. 画一个130°的角．23. 请你用量角器画出一个100°的角。
三年级数学下册角的认识专项过关训练-2020-2021人教版
三年级数学下册角的认识专项过关训练-2020-2021人教版1. 在A，B两点之间只能画一条线段．2. 用量角器量出下列各角的度数．3.4. 小于90°的角是锐角，等于90°的角是直角，大于90°的角是钝角．（判断对错）5. 用量角器画一画．①40°②135°③97°．6. 钝角一定比直角大，比直角大的角一定是钝角．7. 数一数，下面各图中有多少个角?______个角______个角______个角8. 量出下面每个角的度数，再填出各是什么角。
______°，是______角______°，是______角9. 量出下面各个角的度数，填在括号里．10. “11. 钟面上的时针和分针在2时成______角，3时成______角，6时成______角．12. 一个锐角和一个直角可以组成一个______角．13. 正方形剪去一个角后，还剩3个角．______（判断对错）14. 角的计量单位是______，用符号______表示．把半圆分成______等份，每一份所对的角度的大小是1度，记作______．15. 数一数，下图中各有几个角?(______)个角(______)个角(______)个角(______)个角(______)个角16. 每天五点钟的时候，钟面上的时针和分针所组成的角是（）A .钝角B .锐角C .直角17. 钟面上时针与分针所组成的角是______角．6时整，钟面上时针与分针成______角．18. 我们用的三角板上有一个______角，两个______角；我们戴的红领巾上有一个______角，两个______角．19. 一个平角不可能被分成两个锐角或两个钝角．20. 长方形上剪去一个角，可能剩下（）个角．A .3B .4C .5D .以上都有可能21. 认真量一量，并写出它是哪种角．（1）______°______角；（2）______°______角；（3）______°______角；（4）______°______角．22. 早上6：00时针和分针所组成的角是（）A .锐角B .直角C .钝角D .平角23. 数一数，各有几个角?______个直角，______个锐角，______个钝角。
2020学年度三年级数学下册角的认识专项过关训练
2020学年度三年级数学下册角的认识专项过关训练1. 量出下面每个角的度数，再填出各是什么角。
______°，是______角______°，是______角2. 把一个平角平均分成两个角，这时所成的角是（）A .一个锐角，一个钝角B .两个锐角C .两个钝角D .两个直角3. 不能用一副三角板拼成的角是（）A .120°B .135°C .80°4. 一个三角尺上有______个直角，______个锐角．5. 画一条比6厘米短2厘米的线段。
6. 晚上九点时针和分针成______角，5点时针和分针成______角．7. 以射线为一条边，画一个50度的角．8. 正方形剪去一个角后，还剩3个角．______（判断对错）9. 小于90°的角是锐角，等于90°的角是直角，大于90°的角是钝角．（判断对错）10. 请你用量角器画出一个100°的角。
11. 一个平角不可能被分成两个锐角或两个钝角．12. 长方形上剪去一个角，可能剩下（）个角．A .3B .4C .5D .以上都有可能13. 锐角拼在一起，拼成的有可能是钝角．______（判断对错）14. 认真量一量，并写出它是哪种角．（1）______°______角；（2）______°______角；（3）______°______角；（4）______°______角．15. 数一数，各有几个角?______个直角，______个锐角，______个钝角。
16. 钟面上时针与分针所组成的角是______角．6时整，钟面上时针与分针成______角．17. 周角=______度，平角=______度，1周角=______平角=______直角．18. 钝角一定比直角大，比直角大的角一定是钝角．19. 下列线中，______是直线，______射线，______是线段．20. 下面哪些是角?是的请在( )里画“√”。
【必刷题】三年级数学下册角的认识专项过关训练-2020-2021学年人教版(含答案)
三年级数学下册角的认识专项过关训练1. 琪琪画了一条15厘米的线段，浩浩画了一条射线，（）画的线长．A .琪琪B .浩浩C .不能确定2. 角的计量单位是______，用符号______表示．把半圆分成______等份，每一份所对的角度的大小是1度，记作______．3. （）时整，时针和分针组成的角是周角．A .6B .12C .94. “5. 一个锐角和一个直角可以组成一个______角．6. 锐角拼在一起，拼成的有可能是钝角．______（判断对错）7. 用量角器画一画．①40°②135°③97°．8. 用一副三角板拼成图，∠1=______度．9. 正方形剪去一个角后，还剩3个角．______（判断对错）10. 一把三角尺上有三个角，其中最大的角是（）角．A .钝角B .直角C .锐角D .无法确定11. 画一条比6厘米短2厘米的线段。
12. 画一个80˚的锐角．13. 你认为，过一点可以画______条直线，过两点可以画______条直线．14. 分别画出40°、105°的角．15. 每天五点钟的时候，钟面上的时针和分针所组成的角是（）A .钝角B .锐角C .直角16. 在A，B两点之间只能画一条线段．17. 画一个130°的角．18. 用“锐角”、“直角”或“钝角”填空．19. 把半圆平均分成180份，每一份所对的角的度数是（）A .10°B .1°C .18°20. 一条射线长5米．（判断对错）21. 长方形上剪去一个角，可能剩下（）个角．A .3B .4C .5D .以上都有可能22. 上图中角一是30°，那么角二和角三各是多少度呢？23. 角的大小与边的叉开度有关．（判断对错）24. 钟面上的时针和分针在2时成______角，3时成______角，6时成______角．25. 下列线中，______是直线，______射线，______是线段．26. 数一数，下面图形各有多少条线段27. 把锐角、平角、钝角、直角、周角按下列顺序排列．______＞______＞______＞______＞______．28. 按要求画出指定的角．①一个40°的角②一个170°的角29. 钟面上时针与分针所组成的角是______角．6时整，钟面上时针与分针成______角．30. 量出下面每个角的度数，再填出各是什么角。
最新三年级数学下册角的认识专项练习题-2020-2021学年人教版
三年级数学下册角的认识专项练习题1. 用“锐角”、“直角”或“钝角”填空．2. 上图中角一是30°，那么角二和角三各是多少度呢？3. 锐角拼在一起，拼成的有可能是钝角．______（判断对错）4. 按要求画出指定的角．①一个40°的角②一个170°的角5. 把一个平角平均分成两个角，这时所成的角是（）A .一个锐角，一个钝角B .两个锐角C .两个钝角D .两个直角6. 量出下面各角的度数．7. 认真量一量，并写出它是哪种角．（1）______°______角；（2）______°______角；（3）______°______角；（4）______°______角．8. 长方形上剪去一个角，可能剩下（）个角．A .3B .4C .5D .以上都有可能9. 一个平角不可能被分成两个锐角或两个钝角．10. 下列线中，______是直线，______射线，______是线段．11. 一把三角尺上有三个角，其中最大的角是（）角．A .钝角B .直角C .锐角D .无法确定12. 画一条比6厘米短2厘米的线段。
13. 角的计量单位是______，用符号______表示．把半圆分成______等份，每一份所对的角度的大小是1度，记作______．14. 以射线为一条边，画一个50度的角．15. 我们用的三角板上有一个______角，两个______角；我们戴的红领巾上有一个______角，两个______角．16. 分别画出40°、105°的角．。
三年级数学下册角的认识专项水平练习-2020-2021人教版
三年级数学下册角的认识专项水平练习-2020-2021人教版1. 钟面上时针与分针所组成的角是______角．6时整，钟面上时针与分针成______角．2. 下面哪些是角?是的请在( )里画“√”。
3. 锐角拼在一起，拼成的有可能是钝角．______（判断对错）4. 每天五点钟的时候，钟面上的时针和分针所组成的角是（）A .钝角B .锐角C .直角5. 一个平角不可能被分成两个锐角或两个钝角．6. 数一数，各有几个角?______个直角，______个锐角，______个钝角。
7. 钟面上的时针与分针形成的是锐角的是______，成直角的是______，成钝角的是______，成平角的是______A.6时B.12时5分C.4时D.9时．8. 把一个平角平均分成两个角，这时所成的角是（）A .一个锐角，一个钝角B .两个锐角C .两个钝角D .两个直角9. 一条射线长5米．（判断对错）10. 角的计量单位是______，用符号______表示．把半圆分成______等份，每一份所对的角度的大小是1度，记作______．11. 线段有______个端点，射线有______个端点．12. 一个锐角和一个直角可以组成一个______角．13. 周角=______度，平角=______度，1周角=______平角=______直角．14. 小于90°的角是锐角，等于90°的角是直角，大于90°的角是钝角．（判断对错）15. 用“锐角”、“直角”或“钝角”填空．16.17. 用量角器画一画．①40°②135°③97°．18. 把半圆平均分成180份，每一份所对的角的度数是（）A .10°B .1°C .18°19. 三角板上的3个角有锐角、直角和钝角．______（判断对错）20. 晚上九点时针和分针成______角，5点时针和分针成______角．21. 钟面上的时针和分针在2时成______角，3时成______角，6时成______角．22. 钝角一定比直角大，比直角大的角一定是钝角．23. 下列线中，______是直线，______射线，______是线段．24. 画一个130°的角．25. 数一数，下面各图中有多少个角?______个角______个角______个角26. 画一个80˚的锐角．27. 4点整，时针与分针所夹的角是______度．28. 用一副三角板拼成图，∠1=______度．29. “30.。
三年级数学下册角的认识专项练习题
三年级数学下册角的认识专项练习题(总4页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--三年级数学下册角的认识专项练习题1. 长方形上剪去一个角，可能剩下（）个角．A .3B .4C .5D .以上都有可能2. 上图中角一是30°，那么角二和角三各是多少度呢？3. 图中（）是周角．A .B .C .4. 你认为，过一点可以画______条直线，过两点可以画______条直线．5. 我们用的三角板上有一个______角，两个______角；我们戴的红领巾上有一个______角，两个______角．6. 把一个平角平均分成两个角，这时所成的角是（）A .一个锐角，一个钝角B .两个锐角C .两个钝角D .两个直角7. 6时30分时，时针和分针成（）A .锐角B .直角C .平角8. 4点整，时针与分针所夹的角是______度．9. “10. 一把三角尺上有三个角，其中最大的角是（）角．A .钝角B .直角C .锐角D .无法确定11. 用“锐角”、“直角”或“钝角”填空．12. 用量角器量出下列各角的度数．13. 晚上九点时针和分针成______角，5点时针和分针成______角．14. 三角板上的3个角有锐角、直角和钝角．______（判断对错）15. 琪琪画了一条15厘米的线段，浩浩画了一条射线，（）画的线长．A .琪琪B .浩浩C .不能确定16. 锐角拼在一起，拼成的有可能是钝角．______（判断对错）17. 线段有______个端点，射线有______个端点．18. 请你用量角器画出一个100°的角。
19. 数一数，下面图形各有多少条线段20. 角的计量单位是______，用符号______表示．把半圆分成______等份，每一份所对的角度的大小是1度，记作______．21. 把锐角、平角、钝角、直角、周角按下列顺序排列．______＞______＞______＞______＞______．22. 以射线为一条边，画一个50度的角．23. 画一条比6厘米短2厘米的线段。
三年级数学下册角的认识专项同步练习-2020-2021人教版
三年级数学下册角的认识专项同步练习-2020-2021人教版1. 钟面上的时针和分针在2时成______角，3时成______角，6时成______角．2. 一个三角尺上有______个直角，______个锐角．3. 正方形剪去一个角后，还剩3个角．______（判断对错）4. 以射线为一条边，画一个50度的角．5. 在A，B两点之间只能画一条线段．6. 你认为，过一点可以画______条直线，过两点可以画______条直线．7. 一条射线长5米．（判断对错）8. 锐角拼在一起，拼成的有可能是钝角．______（判断对错）9. 上图中角一是30°，那么角二和角三各是多少度呢？10. 晚上九点时针和分针成______角，5点时针和分针成______角．11. 认真量一量，并写出它是哪种角．（1）______°______角；（2）______°______角；（3）______°______角；（4）______°______角．12. 周角=______度，平角=______度，1周角=______平角=______直角．13. 数一数，各有几个角?______个直角，______个锐角，______个钝角。
14. 请你用量角器画出一个100°的角。
15. 用一副三角板拼成图，∠1=______度．16. 把一个45°的角用放大3倍的放大镜看，这个角是（）A .135°B .45°C .90°D .不变的17. 量出下面每个角的度数，再填出各是什么角。
______°，是______角______°，是______角18. 下列线中，______是直线，______射线，______是线段．19. 线段有______个端点，射线有______个端点．20. 早上6：00时针和分针所组成的角是（）A .锐角B .直角C .钝角D .平角21. 画一条比6厘米短2厘米的线段。
最新三年级数学下册角的认识专项水平练习-2020-2021学年人教版
三年级数学下册角的认识专项水平练习1. 钝角一定比直角大，比直角大的角一定是钝角．2. 一把三角尺上有三个角，其中最大的角是（）角．A .钝角B .直角C .锐角D .无法确定3. 量出下面每个角的度数，再填出各是什么角。
______°，是______角______°，是______角4. 把一个45°的角用放大3倍的放大镜看，这个角是（）A .135°B .45°C .90°D .不变的5. 一个平角不可能被分成两个锐角或两个钝角．6. 一个锐角和一个直角可以组成一个______角．7. 请你用量角器画出一个60度的角．8. 画一个130°的角．9. 琪琪画了一条15厘米的线段，浩浩画了一条射线，（）画的线长．A .琪琪B .浩浩C .不能确定10. 请你用量角器画出一个100°的角。
11. 在A，B两点之间只能画一条线段．12. 6时30分时，时针和分针成（）A .锐角B .直角C .平角13. 把锐角、平角、钝角、直角、周角按下列顺序排列．______＞______＞______＞______＞______．14. 一个三角尺上有______个直角，______个锐角．15. 以射线为一条边，画一个50度的角．16. 周角=______度，平角=______度，1周角=______平角=______直角．17.18. 一条射线长5米．（判断对错）19. 长方形上剪去一个角，可能剩下（）个角．A .3B .4C .5D .以上都有可能20. 角的大小与边的叉开度有关．（判断对错）21. “22. 用一副三角板拼成图，∠1=______度．。
2020新人教小学三年级数学下册角的认识专项专题训练(含答案)
2020新人教小学三年级数学下册角的认识专项专题训练（含答案）1. 数一数，各有几个角?______个直角，______个锐角，______个钝角。
2. 我们用的三角板上有一个______角，两个______角；我们戴的红领巾上有一个______角，两个______角．3. 按要求画出指定的角．①一个40°的角②一个170°的角4. 量出下面各角的度数．5. 把一个平角平均分成两个角，这时所成的角是（）A .一个锐角，一个钝角B .两个锐角C .两个钝角D .两个直角6. 把锐角、平角、钝角、直角、周角按下列顺序排列．______＞______＞______＞______＞______．7. 长方形上剪去一个角，可能剩下（）个角．A .3B .4C .5D .以上都有可能8. 小于90°的角是锐角，等于90°的角是直角，大于90°的角是钝角．（判断对错）9. 认真量一量，并写出它是哪种角．（1）______°______角；（2）______°______角；（3）______°______角；（4）______°______角．10. 周角=______度，平角=______度，1周角=______平角=______直角．11. 4点整，时针与分针所夹的角是______度．12. 画一个130°的角．13. 钝角一定比直角大，比直角大的角一定是钝角．14. 晚上九点时针和分针成______角，5点时针和分针成______角．15. 钟面上的时针和分针在2时成______角，3时成______角，6时成______角．16. 一个平角不可能被分成两个锐角或两个钝角．17. 画一个80˚的锐角．18. 不能用一副三角板拼成的角是（）A .120°B .135°C .80°19. 钟面上的时针与分针形成的是锐角的是______，成直角的是______，成钝角的是______，成平角的是______A.6时B.12时5分C.4时D.9时．20. 上图中角一是30°，那么角二和角三各是多少度呢？21. 用一副三角板拼成图，∠1=______度．22. 角的计量单位是______，用符号______表示．把半圆分成______等份，每一份所对的角度的大小是1度，记作______．23. 锐角拼在一起，拼成的有可能是钝角．______（判断对错）24. 用量角器量出下列各角的度数．25. 画一条比6厘米短2厘米的线段。
最新三年级数学下册角的认识专项过关训练-2020-2021学年人教版
三年级数学下册角的认识专项过关训练1. 一个三角尺上有______个直角，______个锐角．2. 角的大小与边的叉开度有关．（判断对错）3. 你认为，过一点可以画______条直线，过两点可以画______条直线．4. 用量角器画一画．①40°②135°③97°．5. 把一个45°的角用放大3倍的放大镜看，这个角是（）A .135°B .45°C .90°D .不变的6. “7. 把一个平角平均分成两个角，这时所成的角是（）A .一个锐角，一个钝角B .两个锐角C .两个钝角D .两个直角8. 用量角器量出下列各角的度数．9. 量出下面各角的度数．10. 一条射线长5米．（判断对错）11. 画一个80˚的锐角．12. 不能用一副三角板拼成的角是（）A .120°B .135°C .80°13. 请你用量角器画出一个100°的角。
14. 小于90°的角是锐角，等于90°的角是直角，大于90°的角是钝角．（判断对错）15. 认真量一量，并写出它是哪种角．（1）______°______角；（2）______°______角；（3）______°______角；（4）______°______角．16. 琪琪画了一条15厘米的线段，浩浩画了一条射线，（）画的线长．A .琪琪B .浩浩C .不能确定17. 三角板上的3个角有锐角、直角和钝角．______（判断对错）18. 量出下面各个角的度数，填在括号里．。
三年级数学下册角的认识专项练习题-2020-2021人教版
三年级数学下册角的认识专项练习题-2020-2021人教版1. 请你用量角器画出一个100°的角。
2. 钟面上的时针与分针形成的是锐角的是______，成直角的是______，成钝角的是______，成平角的是______A.6时B.12时5分C.4时D.9时．3. 钟面上的时针和分针在2时成______角，3时成______角，6时成______角．4. 6时30分时，时针和分针成（）A .锐角B .直角C .平角5. 一条射线长5米．（判断对错）6. 数一数，各有几个角?______个直角，______个锐角，______个钝角。
7. 周角=______度，平角=______度，1周角=______平角=______直角．8. 线段有______个端点，射线有______个端点．9. （）时整，时针和分针组成的角是周角．A .6B .12C .910. 分别画出40°、105°的角．11. 以射线为一条边，画一个50度的角．12. 晚上九点时针和分针成______角，5点时针和分针成______角．13. 一个三角尺上有______个直角，______个锐角．14. 把一个平角平均分成两个角，这时所成的角是（）A .一个锐角，一个钝角B .两个锐角C .两个钝角D .两个直角15. 把一个45°的角用放大3倍的放大镜看，这个角是（）A .135°B .45°C .90°D .不变的16. 量出下面各角的度数．17. 用“锐角”、“直角”或“钝角”填空．18. 数一数，下面各图中有多少个角?______个角______个角______个角19. 锐角拼在一起，拼成的有可能是钝角．______（判断对错）20. 一个平角不可能被分成两个锐角或两个钝角．21. 上图中角一是30°，那么角二和角三各是多少度呢？22.23. 钟面上时针与分针所组成的角是______角．6时整，钟面上时针与分针成______角．24. 下面哪些是角?是的请在( )里画“√”。
三年级数学下册角的认识专项强化训练-2020-2021人教版
三年级数学下册角的认识专项强化训练-2020-2021人教版1. 一条射线长5米．（判断对错）2. 请你用量角器画出一个100°的角。
3. 在A，B两点之间只能画一条线段．4. 角的大小与边的叉开度有关．（判断对错）5. 角的计量单位是______，用符号______表示．把半圆分成______等份，每一份所对的角度的大小是1度，记作______．6. 把一个45°的角用放大3倍的放大镜看，这个角是（）A .135°B .45°C .90°D .不变的7. 下面哪些是角?是的请在( )里画“√”。
8.9. “10. 画一个130°的角．11. 下列线中，______是直线，______射线，______是线段．12. 上图中角一是30°，那么角二和角三各是多少度呢？13. 画一条比6厘米短2厘米的线段。
14. 一把三角尺上有三个角，其中最大的角是（）角．A .钝角B .直角C .锐角D .无法确定15. 琪琪画了一条15厘米的线段，浩浩画了一条射线，（）画的线长．A .琪琪B .浩浩C .不能确定16. 每天五点钟的时候，钟面上的时针和分针所组成的角是（）A .钝角B .锐角C .直角17. 周角=______度，平角=______度，1周角=______平角=______直角．18. 以射线为一条边，画一个50度的角．19. 数一数，下面图形各有多少条线段20. 长方形上剪去一个角，可能剩下（）个角．A .3B .4C .5D .以上都有可能21. 用量角器画一画．①40°②135°③97°．22. （）时整，时针和分针组成的角是周角．A .6B .12C .923. 你认为，过一点可以画______条直线，过两点可以画______条直线．24. 三角板上的3个角有锐角、直角和钝角．______（判断对错）25. 正方形剪去一个角后，还剩3个角．______（判断对错）26. 一个平角不可能被分成两个锐角或两个钝角．27. 钟面上的时针和分针在2时成______角，3时成______角，6时成______角．28. 一个锐角和一个直角可以组成一个______角．29. 钟面上时针与分针所组成的角是______角．6时整，钟面上时针与分针成______角．30. 线段有______个端点，射线有______个端点．。
角的认识练习题(打印版)
角的认识练习题（打印版）### 角的认识练习题一、选择题1. 一个角的度数是90°，这个角叫做（）- A. 锐角- B. 直角- C. 钝角- D. 平角2. 一个角大于90°但小于180°，这个角叫做（）- A. 锐角- B. 直角- C. 钝角- D. 平角3. 一个角的度数是180°，这个角叫做（）- A. 锐角- B. 直角- C. 钝角- D. 平角4. 一个角的度数是360°，这个角叫做（）- A. 锐角- B. 直角- C. 钝角- D. 周角二、填空题1. 角的度数为0°的角是______角。
2. 一个角的度数小于90°，这个角是______角。
3. 一个角的度数大于180°，这个角是______角。
4. 一个角的度数为360°的角是______角。
三、判断题1. 直角的度数是90°。
（）- 对- 错2. 钝角的度数小于90°。
（）- 对- 错3. 锐角的度数大于90°。
（）- 对- 错4. 周角的度数是360°。
（）- 对- 错四、计算题1. 如果一个角的度数是60°，那么它的补角是多少度？2. 如果一个角的度数是120°，那么它的余角是多少度？3. 计算一个角的补角和余角，如果这个角的度数是150°。
五、实践题1. 用直尺和量角器画出一个45°的角。
2. 用直尺和量角器画出一个135°的角。
3. 用直尺和量角器画出一个180°的角。
答案：一、选择题1. B2. C3. D4. D二、填空题1. 零2. 锐3. 周4. 周三、判断题1. 对2. 错3. 错4. 对四、计算题1. 180° - 60° = 120°2. 90° - 120° = -30°（余角是正数，所以120°的角没有余角）3. 180° - 150° = 30°，90° - 150° = -60°（补角是正数，所以150°的角没有余角）五、实践题（实践题答案需要学生自己操作完成）。
2020三年级数学下册角的认识专项突破训练
2020三年级数学下册角的认识专项突破训练1. 6时30分时，时针和分针成（）A .锐角B .直角C .平角2.3. 画一条比6厘米短2厘米的线段。
4. 每天五点钟的时候，钟面上的时针和分针所组成的角是（）A .钝角B .锐角C .直角5. 角的大小与边的叉开度有关．（判断对错）6. 三角板上的3个角有锐角、直角和钝角．______（判断对错）7. 线段有______个端点，射线有______个端点．8. 下列线中，______是直线，______射线，______是线段．9. 长方形上剪去一个角，可能剩下（）个角．A .3B .4C .5D .以上都有可能10. 不能用一副三角板拼成的角是（）A .120°B .135°C .80°11. 一条射线长5米．（判断对错）12. 数一数，各有几个角?______个直角，______个锐角，______个钝角。
13. 用量角器量出下列各角的度数．14. 我们用的三角板上有一个______角，两个______角；我们戴的红领巾上有一个______角，两个______角．15.16. “17. 数一数，下图中各有几个角?(______)个角(______)个角(______)个角(______)个角(______)个角18. 量出下面各个角的度数，填在括号里．19. 用“锐角”、“直角”或“钝角”填空．20. 量出下面每个角的度数，再填出各是什么角。
______°，是______角______°，是______角21. 分别画出40°、105°的角．22. 按要求画出指定的角．①一个40°的角②一个170°的角23. 用一副三角板拼成图，∠1=______度．24. 数一数，下面图形各有多少条线段25. 你认为，过一点可以画______条直线，过两点可以画______条直线．26. 下面哪些是角?是的请在( )里画“√”。
【必刷题】三年级数学下册角的认识专项同步练习-2020-2021学年人教版(含答案)
三年级数学下册角的认识专项同步练习1. 量出下面各角的度数．2. 下面哪些是角?是的请在( )里画“√”。
3. 量出下面每个角的度数，再填出各是什么角。
______°，是______角______°，是______角4. 琪琪画了一条15厘米的线段，浩浩画了一条射线，（）画的线长．A .琪琪B .浩浩C .不能确定5. 量出下面各个角的度数，填在括号里．6. 一个三角尺上有______个直角，______个锐角．7. 一条射线长5米．（判断对错）8. 认真量一量，并写出它是哪种角．（1）______°______角；（2）______°______角；（3）______°______角；（4）______°______角．9. 钝角一定比直角大，比直角大的角一定是钝角．10. 用一副三角板拼成图，∠1=______度．11. 按要求画出指定的角．①一个40°的角②一个170°的角12. “13. 数一数，下面各图中有多少个角?______个角______个角______个角14. 图中（）是周角．A .B .C .15. 角的大小与边的叉开度有关．（判断对错）16. 正方形剪去一个角后，还剩3个角．______（判断对错）17. 用“锐角”、“直角”或“钝角”填空．18. 数一数，下图中各有几个角?(______)个角(______)个角(______)个角(______)个角(______)个角19. 把锐角、平角、钝角、直角、周角按下列顺序排列．______＞______＞______＞______＞______．20. 数一数，各有几个角?______个直角，______个锐角，______个钝角。
21. 上图中角一是30°，那么角二和角三各是多少度呢？22. 请你用量角器画出一个100°的角。
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2020年三年级数学下册角的认识专项练习题1. 量出下面各角的度数．
2. 画一个130°的角．
3. 你认为，过一点可以画______条直线，过两点可以画______条直线．
4. 数一数，下面各图中有多少个角?
______个角______个角______个角
5. 4点整，时针与分针所夹的角是______度．
6. 琪琪画了一条15厘米的线段，浩浩画了一条射线，（）画的线长．
A .琪琪
B .浩浩
C .不能确定
7. 下面哪些是角?是的请在( )里画“√”。
8. 画一个80˚的锐角．
9. 下列线中，______是直线，______射线，______是线段．
10. 不能用一副三角板拼成的角是（）
A .120°
B .135°
C .80°
11. 用一副三角板拼成图，∠1=______度．
12. 周角=______度，平角=______度，1周角=______平角=______直角．
13. 数一数，下图中各有几个角?
(______)个角(______)个角(______)个角(______)个
角
(______)个
角
14. 正方形剪去一个角后，还剩3个角．______（判断对错）
15. （）时整，时针和分针组成的角是周角．
A .6
B .12
C .9
16. 把半圆平均分成180份，每一份所对的角的度数是（）
A .10°
B .1°
C .18°
17. 每天五点钟的时候，钟面上的时针和分针所组成的角是（）
A .钝角
B .锐角
C .直角
18. 一个锐角和一个直角可以组成一个______角．
19. 请你用量角器画出一个60度的角．
20. 钟面上的时针与分针形成的是锐角的是______，成直角的是______，成钝角的是______，成平角的是______
A.6时
B.12时5分
C.4时
D.9时．
21. 钝角一定比直角大，比直角大的角一定是钝角．
22. 长方形上剪去一个角，可能剩下（）个角．
A .3
B .4
C .5
D .以上都有可能
23. 钟面上时针与分针所组成的角是______角．6时整，钟面上时针与分针成______角．
24. 图中（）是周角．
A .
B .
C .
25. 一个平角不可能被分成两个锐角或两个钝角．
26. 在A，B两点之间只能画一条线段．
27. 一条射线长5米．（判断对错）
28. 以射线为一条边，画一个50度的角．
29. 6时30分时，时针和分针成（）
A .锐角
B .直角
C .平角
30. “。