2018北师大版生物八年级下册21.2《生物的进化》(第2课时)ppt课件
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北师大版生物八年级下册21章2节生物的进化二课时精品课件
遗传变异
自然选择 （控制进化方向）
总 结
自然选择是通过生存竞争实现的， 生物的多样性和适应性是自然选择的结果。
自然选择决定生物进化的方向
1850年英国华尺蠖
工厂林立， 烟雾弥漫，
大多数是浅色蛾，
少数是深色的蛾。
Байду номын сангаас
大多数是深色蛾， 少数是浅色蛾。
根据桦尺蛾材料可以看出：
（1）自然选择是普遍存在的。 （2）环境的定向作用决定着生物的 进化方向，所以生物的进化是定向的。
自然选择学说的基本内容
3、遗传变异——生物进化的内因
一切生物都具有 遗传和产生变异的特 性，各种变异中，有 的可以遗传，有的不 能够遗传
昆 虫 抗 药 性 的 产 生
自然选择学说的基本内容
4、适者生存——生物进化的结果
在生存竞争中，具有有利变异的个体，容易 在生存竞争中获胜而生存下来，反之，具有不利 变异的个体，则容易在生存竞争中失败而死亡； 即凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘 汰的生物都是对环境不适应的。这就是适者生存。
B 4、达尔文进化论的核心内容是____ A．生存竞争 B．自然选择 C．人工选择 D．遗传变异 5、在农田中施用某种农药来防治某种害虫，人们发现 随着使用年数增长，防治效果越来越差，下列对这一 B 现象的解释中，正确的是_____ A、农药使害虫发生了抵抗农药的变异 B、农药选择了害虫中能抵抗农药的变异 C、害虫会自然发生并巩固抵抗农药的变异 D、农药的质量越来越差 B 6、达尔文认为实现自然选择主要是通过____ A．过度繁殖 B.生存斗争 C.遗传和变异 D. 适者生存
人工选择
人们不喜欢的生物变异就把这个生物淘汰掉。 人们喜欢的生物变异就把这个生物保存下来，并 继续繁殖，产生后代。 利用的原理： 生物的可遗传变异
北师大版八年级生物下册课件：第21章第2节 生物的进化 (共72张PPT)
程叫人工选择。
一、自然选择学说 1.自然选择学说内容：过度繁殖、生存斗争、 遗传变异、适者生存。 2.自然选择是通过生存竞争实现的，生物的多样性和 适应性是自然选择的结果。
3.选择在自然界中是普遍存在的。环境的定向选择决定
着生物进化的方向。 二、人工选择 通过人工方法保存具有有利变异的个体和淘汰具有不利变异的 个体，以改良生物的性状和培育新品种的过程。
希鲁斯伯里，卒于肯特郡达
温村。1825～1827在爱丁堡 大学学医，1827～1831在剑
达尔文简介
桥大学学神学。
1.通过对人工选择和自然选择学说的学习，了解生 物
进化的原因和生物适应性形成的原因。
2.培养学生的辨证唯物主义观点，提高学生分析和 解决问题的能力。
贝格尔号舰在航行
贝格尔号航行路线
自然选择
(1)什么是自然选择： 自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存
下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。
例如：在进化论研究的历史上，长颈鹿的长颈的形成 原因曾经是人们争论的焦点。按照自然选择学说是这 样解释的：
古代长颈鹿的 颈，有的长、
长颈者可以吃到 树叶，短颈者吃 不到树叶。
1950年，曼彻斯特已经 变成了一个工业城市。这里
工厂林立，烟雾弥漫，工厂
排出的煤烟杀死了地衣，结 果使树皮裸露并被熏成黑褐
色。这时候，又有一些生物
学家到这里考察，使他们惊 讶的是，这里的深色桦尺蛾 变成了常见类型，而浅色的 桦尺蛾却成了少数。
从桦尺蛾的例子可以看到，桦尺蛾的体色有深有 浅，只有当体色与周围环境相协调时，才具有保护色 的作用，不易被天敌发现。环境是不断变化的，变化 的环境决定生物进化的方向，环境的选择造成了基因
《生物的进化》PPT课件 北师版生物
35亿年前的蓝绿藻化石
——细菌、蓝细菌等
20亿年前的原核生物同心藻类化石 ——细菌、蓝细菌等
5亿年前的三叶虫化石 ——节肢动物
最早登陆的植物，它 是志留晚期的库克逊 蕨——是公认的最古 老的维管植物。
4亿年前的生物化石
——蕨类植物
1亿年前的始祖鸟化石
始祖鸟复原图 ——鸟类、爬行类
讨论：
请你根据上述化石生物对生物进化的可能趋势进行推理。
自然选择学说的内容 ①过度繁殖：绝大多数物种繁殖的后代数量，往往超过 生存环境的承受能力。
自然选择学说的内容 ②生存竞争：后代数量过多，无法获得足够的食物、水和 栖息条件等，从而竞争生存空间和有限的自然资源。
自然选择学说的内容 ③遗传和变异：某些适应环境变化的微小变异使生物个体容易 生存和繁殖后代，它们的后代可能继承了这种有利性状。
地质年代和生物进化历史表
前寒武纪时期
46 亿年前：原始地球形成 35 亿年前：细菌、蓝藻等原核生物 20 亿～ 19亿年前：单细胞真核生物 8.5 亿～ 5.4亿年前：多细胞真核生物
古生代 ——始于 5.4 亿年前
早期
高等藻类植物 无脊椎动物 三叶虫繁盛
古生物学家称之为“寒武纪生物大爆发”
三叶虫类化石
皇家海军探险船，进行了为期 5 年的环球考察。
青年时代的达尔文
“贝格尔号”探险船
达尔文的环球考察路线
加拉帕戈斯群岛
26 种陆栖鸟类中有 25 种特有； 海生鱼类有 15 种是新种； 185 种绿色开花植物中有 100 种是新种。
生活在南美洲的鬣蜥
岛上的鬣蜥
大陆上的鹈鹕会飞 岛上的鹈鹕不会飞
13种加拉帕戈斯地雀 （由共同祖先进化而来）
北师版八年级生物下册第21章第2节生物的进化第2课时24PPT
三叶虫时代 “寒武纪生物大爆发”
志留纪和泥盆纪 古 生 代
中 期
生物开始由水中向陆地发展
首次出现陆生的裸蕨类植物
志留纪和泥盆纪 古 生 代
中 期
出现鱼类
石炭纪和二叠纪
古 煤层
生
代 出现石松类、蕨类植物等构成的沼泽森林 出现了能够登陆的两栖类和有翅的昆虫
两栖类是由鱼类进化而来。
后 期
鱼头螈
二叠纪 古 生 代
第2节 生物的进化(第2课时)
二、地球上的生命史
1、地 层：
地质历史上某一时代形成的层状岩石叫做地层。
2、地质年代：
指地壳上不同年代的岩石在形成过程中的 时间和顺序。
二、地球上的生命史
（从地球形成到约5.5亿年）
前 原核生物
单细胞 真核生物
多细胞 真核生物
寒
武
纪
时
期
古 生 代
前 出现了大量的无脊椎动物类群和高等藻类类群 期 三叶虫类无脊椎动物化石占海洋动物化石的60%
C.哺乳类、被子植物 D.鱼类、藻类
2.恐龙和翼龙非常繁盛的时期是( D )
A.元古代 B.古生代 C.新生代 D.中生代
3.灵长类进化为人的时期是( B )
A.中生代 B.新生代 C.太古代 D.元古代
4、古代后期出现，在地质运动中被埋在地下成为
现在的煤层之一的植物是（ C ）
A．被子植物 B.裸子植物
这些非常简单、低等的生物由于 能够适应环境的不断变化，所以没 有灭绝，而且分布非常广泛。
前寒武纪时期──细菌、藻类时代； 古生代时期──高等的藻类植物、无脊椎动物、裸蕨类植物、 鱼类、蕨类和两栖类时代； 中生代时期──裸子植物和爬行类时代；
志留纪和泥盆纪 古 生 代
中 期
生物开始由水中向陆地发展
首次出现陆生的裸蕨类植物
志留纪和泥盆纪 古 生 代
中 期
出现鱼类
石炭纪和二叠纪
古 煤层
生
代 出现石松类、蕨类植物等构成的沼泽森林 出现了能够登陆的两栖类和有翅的昆虫
两栖类是由鱼类进化而来。
后 期
鱼头螈
二叠纪 古 生 代
第2节 生物的进化(第2课时)
二、地球上的生命史
1、地 层：
地质历史上某一时代形成的层状岩石叫做地层。
2、地质年代：
指地壳上不同年代的岩石在形成过程中的 时间和顺序。
二、地球上的生命史
（从地球形成到约5.5亿年）
前 原核生物
单细胞 真核生物
多细胞 真核生物
寒
武
纪
时
期
古 生 代
前 出现了大量的无脊椎动物类群和高等藻类类群 期 三叶虫类无脊椎动物化石占海洋动物化石的60%
C.哺乳类、被子植物 D.鱼类、藻类
2.恐龙和翼龙非常繁盛的时期是( D )
A.元古代 B.古生代 C.新生代 D.中生代
3.灵长类进化为人的时期是( B )
A.中生代 B.新生代 C.太古代 D.元古代
4、古代后期出现，在地质运动中被埋在地下成为
现在的煤层之一的植物是（ C ）
A．被子植物 B.裸子植物
这些非常简单、低等的生物由于 能够适应环境的不断变化，所以没 有灭绝，而且分布非常广泛。
前寒武纪时期──细菌、藻类时代； 古生代时期──高等的藻类植物、无脊椎动物、裸蕨类植物、 鱼类、蕨类和两栖类时代； 中生代时期──裸子植物和爬行类时代；
2018学年八年级生物下册 第21章 第2节 生物的进化课件 (新版)北师大版
知识点一 知识点二 知识点三
知识点二 化石记录了地球上的生命史 1.地层与地质年代 (1)地层的形成 地层是由一层一层的泥沙沉积而成的。一般来说,先沉积的地层 在下面,后沉积的地层在上面,所以下层地层的年代比上层的古老。 但是,由于地球表面不断运动,地层会随之上升、下降、扭曲等,使 地层顺序发生某些变化。人们可根据地层中的化石,分析出地层形 成的年代。 (2)地质年代 地球约有46亿年的历史。地质年代把地球的发展历史划分为若 干地质年代,主要包括太古代、元古代、古生代、中生代和新生代 等,每代再划分为若干纪。在每个地质年代,由于环境的不同,地球 演化和气候剧变,生物也在不断改变、演化,形成了适应不同环境 的生物,表现出生物的多样性。
知识点一 知识点二 知识点三
知识点三 达尔文的自然选择学说合理解释了生物进化的原因 1.达尔文的环球航行和考察 (1)达尔文的发现:达尔文随“贝格尔号”皇家海军探险船进行了为 期5年的环球航行。经过考察,达尔文发现同种的现代生物与古代 生物在形态上有差异,不同环境中的同种现代生物在形态结构上也 有差异。 (2)达尔文的思考:动物与环境的协调一致不是神创造的,而是各 种生物发生着适应环境的变化,这种变化显示出环境的影响和大自 然的选择。 2.人工选择的启示:自然界中也一定存在着与人工选择相似的过 程,即自然选择。
知识点一 知识点二 知识点三
知识拓展 自然选择和人工选择的区别
选择 因素
选择 结果
进化 速度
自然选择
人工选择
自然环境
保留了生物自身有利的 性状,但这种性状不一定 对人类有利
时间长,速度慢
人
满足人类的需求,但 不一定对生物自身有 利
时间短,速度快
知识点一 知识点二 知识点三
北师大版生物八年级下册21.2《生物的进化》课件 (共54张PPT)
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1.2古生物学上的证据——马的进化
➢此图说明了什 么？
现代马是由始 祖马，经过漫长的 地质年代逐渐进化 而来的。
返回
1.3古生物学上的证据——始祖鸟
➢1861年，德国考古人员发现了一种奇特的生 物化石。这种化石残留有翅膀，嘴里有牙齿， 翅膀前段有爪，并有像蜥蜴一样的、由多节尾 椎骨组成的长尾。人们称它为始祖鸟。
古代长颈鹿的颈，有 的长、有的短，颈的 长短可遗传。
长 短颈颈者者可吃以不吃到到树树叶叶。，短叶渐颈，被者在淘因演汰为化。吃过不程到中树逐
• (2)自然选择学说的内容 过度繁殖 生存斗争 遗传变异 适者生存
过度繁殖
生存斗争——狮子和大象争夺水源
生存斗争——秃鹫在争斗
生存斗争——猎豹在追捕瞪羚
生物的进化
现在地球上的各种生物是怎样来的？
➢神创论
神创论者认为：在宇宙历史的某 一特殊时刻，由上帝一次性创造出各 种生物，最初有多少种，现在就有多 少种，各种生物之间没有任何的亲缘 关系。
现在地球上的各种生物是怎样来的？
➢进化论
进化论者认为，现在地球上 的各种生物不是神创造的，而是 由共同祖先经过漫长的时间逐渐 演变而来的，因此各种生物之间 有着或远或近的亲缘关系
1950年，曼彻斯特已经变成了一个工业城市。这里工厂林立，烟雾 弥漫，工厂排出的煤烟杀死了地衣，结果使树皮裸露并被熏成黑褐色。 这时候，又有一些生物学家到这里考察，使他们惊讶的是，这里的深 色华尺蠖变成了常见类型，而浅色的华尺蠖却成了少数。
• 从桦尺蠖的例子可以看到，桦尺蠖的体色有深 有浅，只有当体色与周围环境相协调时，才具 有保护色的意义，不易被天敌发现。环境是不 断变化的，变化的环境选择生物进化的方向， 环境的选择造成了基因频率的定向改变，导致 生物朝着一定的方向缓慢地进化。由此可见， 自然选择决定生物进化的方向。
北师大版-生物-八年级下册- 7.21.2生物的进化 课件
中 期
出现鱼类
石炭纪和二叠纪
古
蕨类植物构成沼泽森林， 生
煤层
代
登陆的两栖类、有翅的昆虫
后 期
鱼石螈
二叠纪 古 生 代
后 期
出现裸子植物 生物集群灭绝，古生代结束。
三叠纪、侏罗纪和白垩纪
中 生 代
裸子植物时代：裸子植物是主要的陆地植物 爬行动物时代： 恐龙
中生代霸主
恐龙
中 生 代
中生代霸主
恐龙
三叠纪约开始于2.3亿年前， 结束于1.95亿年前。无脊椎 动物以菊石类、瓣鳃类为主， 脊椎动物中的爬行动物开始 发展。在我国云南禄丰三叠 纪末期的地层中，曾发现有 兽齿类卞氏兽化石。裸子植 物松柏、苏铁和蕨类植物繁 盛。
三叠纪的始盗龙是最原始的恐龙之一
侏罗纪开始于1.95亿年前，结 束于1.37亿年前。本纪陆上的 真蕨、苏铁和棵子植物针叶树繁 盛，大型爬行动物恐龙繁盛，故 称恐龙时代。后期原始鸟类发生， 海中无脊椎动物和爬行动物鱼龙 和蛇颈龙等也极为繁盛。
（从地球形成到约5.5亿年）
前 原核生物
单细胞 真核生物
多细胞 真核生物
寒
武
纪
时
期
古 生 代
前 期
寒武纪： “寒武纪生物大爆发” “三时虫时代”
三时虫时代 化石占海洋动物化石的60%
奥陶纪 古 生 代
前 期
志留纪和泥盆纪 古 生 代
中 期
首次出现陆生的裸蕨类植物
志留纪和泥盆纪 古 生 代
面留下印模、铸型等。 遗迹化石：生命活动中留下的痕迹和遗物。如恐
龙蛋、鸟蛋等。 化学化石：生物体分解的氨基酸脂肪酸等。
太古代34亿年前古细胞化石
早寒武纪
出现鱼类
石炭纪和二叠纪
古
蕨类植物构成沼泽森林， 生
煤层
代
登陆的两栖类、有翅的昆虫
后 期
鱼石螈
二叠纪 古 生 代
后 期
出现裸子植物 生物集群灭绝，古生代结束。
三叠纪、侏罗纪和白垩纪
中 生 代
裸子植物时代：裸子植物是主要的陆地植物 爬行动物时代： 恐龙
中生代霸主
恐龙
中 生 代
中生代霸主
恐龙
三叠纪约开始于2.3亿年前， 结束于1.95亿年前。无脊椎 动物以菊石类、瓣鳃类为主， 脊椎动物中的爬行动物开始 发展。在我国云南禄丰三叠 纪末期的地层中，曾发现有 兽齿类卞氏兽化石。裸子植 物松柏、苏铁和蕨类植物繁 盛。
三叠纪的始盗龙是最原始的恐龙之一
侏罗纪开始于1.95亿年前，结 束于1.37亿年前。本纪陆上的 真蕨、苏铁和棵子植物针叶树繁 盛，大型爬行动物恐龙繁盛，故 称恐龙时代。后期原始鸟类发生， 海中无脊椎动物和爬行动物鱼龙 和蛇颈龙等也极为繁盛。
（从地球形成到约5.5亿年）
前 原核生物
单细胞 真核生物
多细胞 真核生物
寒
武
纪
时
期
古 生 代
前 期
寒武纪： “寒武纪生物大爆发” “三时虫时代”
三时虫时代 化石占海洋动物化石的60%
奥陶纪 古 生 代
前 期
志留纪和泥盆纪 古 生 代
中 期
首次出现陆生的裸蕨类植物
志留纪和泥盆纪 古 生 代
面留下印模、铸型等。 遗迹化石：生命活动中留下的痕迹和遗物。如恐
龙蛋、鸟蛋等。 化学化石：生物体分解的氨基酸脂肪酸等。
太古代34亿年前古细胞化石
早寒武纪
202X北师大版生物八年级下册21.2《生物的进化》(第2课时)ppt课件
13、He wh o seiz e the right moment , is t he rig ht man .谁把 握机遇 ，谁就 心想事 成。21. 5.321. 5.308: 20:280 8:20:2 8May 3 , 2021
14、谁要 是自己 还没有 发展培 养和教 育好， 他就不 能发展 培养和 教育别 人。202 1年5月 3日星 期一上 午8时20 分28秒 08:20: 2821.5 .3
17、儿童 是中心 ，教育 的措施 便围绕 他们而 组织起 来。上 午8时20 分28秒 上午8 时20分0 8:20:2 821.5. 3
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谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
（肉用）
（卵用）
（观赏用）
（药用）
（卵、肉兼用）
家养原鸡，产生不同变异
有些变异得到遗传积累
人
工
选
根据人们的需要和爱好，进行选育
择
逐代定向选择，培育出不同新品种
人工选择
根据人类的需求和爱好，经过不断的选择 形成生物新品种的过程。
你能说出生活中用人工选择的方法培育成 的植物和动物品种吗？
家鸽品种的选育过程
10、阅读 一切好 书如同 和过去 最杰出 的人谈 话。08: 20:280 8:20:2 808:20 5/3/20 21 8:2 0:28 A M
11、一个 好的教 师，是 一个懂 得心理 学和教 育学的 人。21. 5.308: 20:280 8:20Ma y-213- May-21
12、要记 住，你 不仅是 教课的 教师， 也是学 生的教 育者， 生活的 导师和 道德的 引路人 。08:20 :2808: 20:280 8:20Mo nday, May 03 , 2021
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达尔文观察搜集动植 物和地质方面大量材 料，归纳整理综合分 析形成生物进化概念。 1859出版《物种起源》
达尔文的研究是由我们司空见惯的生物变 异现象入手的，从人工选择形成新品种的过程 得到了启发。
我们从下面的原鸡的进化中能得到什么启 发呢？
2
人工选择
几个品种的鸡与原鸡相比，它们分别有何不同？ 这些品种的鸡是怎样产生的？
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/ PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shu xue/ 美术课件：/kejian/me ishu/ 物理课件：/kejian/wul i/ 生物课件：/kejian/she ngwu/
想一想
两种体色的桦尺蛾数量的变化主要受什么因素 的影响?在这些因素的影响下，为什么深色桦 尺蛾的数量能一代代增多?
内在基础 自然因素
遗传和变异 煤烟污染、天敌
3
自然选择
自然界中的生物，经过 激烈的生存斗争，适应 环境的生存下来，不适 应环境的被淘汰，这就 是自然选择。
过度繁殖
生存斗争——狮子和大象争夺水源
（肉用）
（卵用）
（观赏用）
（药用）
（卵、肉兼用）
家养原鸡，产生不同变异
有些变异得到遗传积累
人
工
选
根据人们的需要和爱好，进行选育
择
逐代定向选择，培育出不同新品种
人工选择
根据人类的需求和爱好，经过不断的选择 形成生物新品种的过程。
你能说出生活中用人工选择的方法培育成 的植物和动物品种吗？
家鸽品种的选育过程
45.现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁。——克雷洛夫 28.生活是没有捷径的，它考验的是你的恒心与耐力，只要你多坚持一下，多忍耐一会，不悲叹过去，不荒废现在，不惧怕未来，一切就会在你的掌握之中。 17.人生不过如此，且行且珍惜，每一次的失败，都是成功的伏笔；每一次的考验，都有一份收获；每一次的泪水，都有一次醒悟；每一次的磨难，都有生命的财富。 83.超乎一切之上的一件事，就是保持青春朝气。 80.心若改变，你的态度跟着改变；态度改变，你的习惯跟着改变；习惯改变，你的性格跟着改变；性格改变，你的人生跟着改变，你不要想着去改变世界，你首先需要改变的是你自己。 16.善待自己，不被别人左右，也不去左右别人，自信优雅。 59.我不敢休息，因为没有存款。不敢说累，因为没有依靠。不敢偷懒，因为还要生活。坚强，独立，拼搏是唯一的选择，寂寞的时侯听听歌，伤心的时候看看天，困的时候眯眯眼，时刻提醒自 己不认输，要坚强，要拼搏！
人工选择是按人类的意愿， 起决定作用的是人，而自然选 择起决定作用的是自然环境！
退 出
15.如果做不到对别人狠，那就对自己狠一点，你逼自己变强大了，也就没有人敢对你狠了。 89.万物都有它存在的道理性、原则性；只要你遵守人生的游戏归则，坚守做人的原则；成功离你就越来越近。 63.回忆总是会打我一巴掌，指着旧伤不准我遗忘。 73.人生最可悲的事情，莫过于胸怀大志，却又虚度光阴。觉得自己不够聪明，但干事总爱拖延；觉得自己学历不漂亮，可又没利用业余继续充电；对自己不满意，但自我安慰今天好好玩明天再 努力。
第2节 生物的进化
CONTENTS
学习目标
1.通过对人工选择和自然选择学说的学习，了 解生物进化的原因和生物适应性形成的原因。 2.培养学生的辨证唯物主义观点，提高学生分 析和解决问题的能力。
1 达尔文和物种起源
达尔文
贝格尔号探险船
北美洲欧洲Fra bibliotek亚洲大西洋
非洲
太平洋
南美洲
印度洋 大洋州
达尔文的“贝格尔号”考察路线
动画欣赏：生物进化的原因
想一想 深色桦尺蛾数量增加，浅色桦尺蛾数量减少， 这是为什么?
活动：捕食桦尺蛾的游戏
由于黑烟的污染，浅色桦尺蛾停息在灰黑色的树干上， 目标显著，易被鸟类发现而不易生存；
深色桦尺蛾停息在灰黑色的树干上，体色与环境比较 一致，不易被鸟类发现而生存下来；这样经过一代代 选择，所以在工业污染区的深色桦尺蛾占多数。
信鸽
观赏鸽
岩鸽
肉食鸽
人工选择能培育出不同品种的金鱼
观察思考
通过人工选择可以使生物进化产生新品 种。那么自然界形形色色的生物，又是 怎样进化的呢？
绿叶上的蛙
枯叶上的蛙
是枯叶吗？
达尔文由人工选择的许多实例联想到自然界中 形形色色的生物，它们在进化过程中，起选择 作用的因素有哪些?
案例分析： 英国桦尺蛾的事例
地理课件：/kejian/dili/
历史课件：/kejian/lish i/
C）
A.《人口论》 B.《在贝格尔舰上的旅行》 C.《物种起源》 D.《昆虫记》
2. 20世纪60年代，用DDT杀虫效果很好，但到了 80年代，杀虫效果却显著下降，原因是（ D） A.害虫体表由于长期沾染DDT而形成了抗DDT的 保护膜 B.长期使用DDT，导致害虫体内产生了抗DDT的 抗体 C.80年代 DDT生产水平下降，品质下降 D.自然选择作用使害虫种群中抗DDT的比例增大
——
遗 传 变 异
昆 虫 抗 药 性 的 产 生
适者生存——秘鲁叶状螳螂的拟态
本课小结
选择因素 选择结果 进化速度
人工 选择
自然 选择
人类
满足人类
自然条件 保留对生物 有利的性状
较快 漫长
共同点：内在基础都是遗传变异
随堂反馈
1.英国博物学家达尔文1859年发表了以自然选
择学说为核心的生物进化理论的巨著是（ PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/