维护一份尊严 教育小故事
于尊严的励志小故事范文三份
于尊严的励志小故事范文三份于尊严的励志小故事 1我是1965年8月从上海支边去新疆的，当时被分在农二师勘测队。
1969年，我们同去的28个知青，20多个都下放到了农场，其中包括我的室友老蒋。
2009年退休后我回到了上海，从同是当年知青的老陆那里，打听到老蒋居住在上海郊区的芦湖港五七农场。
老陆告诉我，老蒋患有严重的关节炎，全身疼痛，关节僵硬，行动极度困难，连头都不能随意转动。
不久前，老陆邀了两三个同事去看他，老蒋执意带他们到农场唯一的小饭店用餐，当了东道主，尽管他行走十分艰难。
我提议再去看看他。
“你知道，老蒋是个自尊心很强的人，最怕麻烦别人。
而且，我们老是去看望他，会把他当成一个要人关照的弱者，不经意间让他产生一种自卑感。
”老陆说，“要去看他，再等等吧。
”我想想也有道理。
去年11月，当年同在新疆的老朱夫妇从__回来省亲，乘此机会，我们在沪的知青举行了聚会。
想不到那天老蒋也来了，我们已分手40多年，故友重逢别提有多高兴了。
只是老蒋显得苍老，简直有些形容枯槁。
我们会餐是AA制，我对__者老邵说，就让老蒋免了吧。
老邵说好，好!一旁老蒋赶忙说：“开什么国际玩笑!这不是丢我的人吗?”他的脸一下子涨得通红，显得十分生气，老邵只得按标准收了他的钱。
吃饭时，老蒋坐在我身边，显得很兴奋，总是侃侃而谈，喜笑颜开。
在他的身上，丝毫看不出病痛的影子。
为了欢迎老朱夫妇远道归来，增添欢乐的气氛，老蒋特地从座位上__，兴高采烈地说：“我给大家出道谜语。
谜面是奥运火炬照珠峰，谜底打我们勘测队的两个人名。
猜中一个奖励50元，当即兑现。
”说着，他立马从衣袋里掏出一张百元大钞，放在桌子上。
场面一下子热闹起来。
开始，大家胡猜乱答，天南海北，不着边际。
这时，老蒋笑着提醒说：“各位注意，要缩小范围。
”后来，大家果然抓住了要害，两个人先后猜中。
谜底一个是我们当年勘测队的老__周祥云，一个是炊事员李太明。
老蒋总结说：“对，祥云火炬，照亮珠峰，比喻太明亮了。
有关于尊严的小故事
1、有一次，周总理去会见某外国元首。
那个国家的元首，很看不起中国和中国人民。
就在和周总理礼仪性的握过手以后，他从衣服兜里取出一块手帕擦了擦手，而后把手帕放回了兜里。
这时，周总理不慌不急的也取出一块手帕，擦了擦手，而后把洁白的手帕扔进了垃圾箱！一世节约的周总理，用一块洁白的手帕，又一次保卫了祖国的尊严。
2、记者问：“你们中国一直反对美国，为何还要使用美国制造的商品？”只见周恩来从上衣口袋中抽出一支钢笔，说道：“事实确实这样。
各位请看，这支派克笔就是美国制造的，但大家有所不知，这但是在抗援朝战场上缴获的战利品啊！”3、记者问：“我们西方人走路老是挺起胸堂，中国人走路老是哈腰驼背，这是为何？”周恩往返答道：“这是由于我们中国人正在走上坡路，而你们西方人正在走下坡路。
”4、中国留美女学生曲小雪保护人品和祖国尊严的故事：四年前，曲小雪留学美国，到露意丝太太家勤工俭学，在多次遇到了令人难以忍耐的欺侮以后，她决定辞工。
而老太太的儿子银专家爱德华却强横地拦住了她，并宣称，中国人比他最看不起的黑人都不如。
事关中国人的尊严，曲小雪不骄不躁，唇枪舌剑：“请不要污辱我们中国人，我能够告诉你我身旁的一个例子。
在我所在的大学里，我们班有 50 个读硕士学位的，可 47 个都是我们黄皮肤、黑头发的中国人。
而遗憾的是，你的同胞只有 3 个，并且仍是倒数三名，但我们没有看不起他们。
”爱德华母子大发雷霆，竟对微小的曲小雪进行人品欺侮和毒打，以致曲小雪膑软骨永远性伤害、脊椎骨错位曲折以及严重脑震荡。
更让人难以忍耐的是，爱德华母子竟恶人先起诉，告她无理取闹。
无奈之下，曲小雪被迫四周哀告。
在此后漫长的四年里，她忍耐着病痛的摧残，法庭内外的巨大压力以及种种意想不到的困难，最后，使这场官司由地方法庭向来打到最高巡回法庭。
法庭上，曲小雪以超群的智慧击败华盛顿三位大律师“庭外和解”的妄图。
法官被迫宣判被告 5250 美元，并就地向原告赔罪致歉。
关于尊严的小故事精选
关于尊严的小故事精选人的尊严可以用一句话来概括：即他的信念……它比金钱地位权势，甚至比生命都更有价值。
下面是小编为您整理的关于尊严的小故事精选，希望对你有所帮助!关于尊严的小故事精选篇一：在贫穷中也要保持尊严一位朋友在英国工作时，有一次去餐厅用餐，看到一对衣着普通的夫妇，带着一个年纪约八九岁的小男孩，来到一家著名的正统西餐厅。
他们坐定之后，侍者递上菜单，这对夫妇点了一份价格最低的牛排。
侍者脸上露出诧异的神色，迟疑地问道：“一份牛排?可是你们有三位，这样够用吗?”那对父母中的爸爸腼腆地笑了笑，说：“我们都吃过了，牛排是给孩子吃的!”很快地，那一家人所点的牛排全餐，包括餐前的浓汤及生菜沙拉，送到了小孩的面前，父母亲其乐融融地看着他们的孩子用餐。
这一家人的举动，引起餐厅经理的注意。
经理找来了负责服务那一桌的侍者，询问是什么原因。
侍者简单地回答，是一对溺爱小孩的父母，只点了一份最便宜的牛排，孝敬他们的孩子。
经理了解情况后，就对这一桌特殊的客人多注意了些。
他发现，这对父母在教导孩子使用桌上的刀叉时，取用的顺序十分正确;而且对孩子的用餐礼节，亦要求得相当严格，反复而有耐心地、一次又一次教他们的孩子，直到他做对为止。
餐厅经理看到这种情形，知道这一家人的情况和侍者所说的，事实上有着极大的出入。
于是经理叫来侍者，交代了几句话。
很快地，侍者端着两杯咖啡，到那一家人的桌前。
那位爸爸连忙挥手，正要说他们没有点……经理走上前去，礼貌地告诉他们，这是餐厅招待的。
随后，经理和这对夫妇聊了起来，终于了解了为什么这一家三人，却只点一份餐点的真正原因。
那位爸爸说：“不怕你知道，我们的经济很差，根本吃不起这种高级餐厅的晚餐，但我们对孩子有信心，知道在贫困环境下长大的小孩，会有不凡的成就，我们希望能及早教会他正确的用餐礼仪;更重要的是，我们也想让孩子在成长过程中，记住自己曾在高级餐厅中，接受过备受尊重服务的那种感觉，希望他们将来做一个永远懂得自重、也能尊重他人的人。
小学老师教育叙事维护学生尊严
小学老师教育叙事维护学生尊严
有一天，我在上课的时候发现一个小女孩儿低着头在一张小纸片上写着什么。
我不动声色地走到她跟前，一把抓起了那张小纸条，准备现场狠狠地批评她一通，以儆效尤。
可是，当我看到纸条上写的字，忍不住笑了一下，纸条上写着：王某某，我爱你。
孩子们的好奇心一下子被调动起来了，纷纷嚷着:“老师，念念吧，写的什么?”小女孩儿大大的眼睛里满是惊恐。
很快又地下了头。
我忽然没有了批评她的冲动，觉得这只是小女孩儿的一个小小的心思，她才七八岁，根本不太懂什么是爱，如果我当众把这件事说了出来，一定会大大伤了小女孩儿的自尊心的。
我抬起头来，望着那一双双好奇的眼睛：“想听吗？”“想。
”除了小女孩儿，全班异口同声。
我扫了一眼那个小女孩儿，她的脸涨得通红，大大的眼睛里似有泪光闪动。
“那好吧，我来读一读小纸条上面写的是什么。
”我故意清了清嗓子，“这上面写的是。
尊重和爱护儿童的自尊心教育小故事
尊重和爱护儿童的自尊心教育小故事一、小草的自尊心从小，小草就过着被忽视和排挤的日子。
小草羡慕花朵的美丽和受到别人关注的机会。
每当有人赞美花朵时，小草心里就感到一阵失落和无助。
小草认为自己无用，自尊心低下。
有一天，一位园丁来到花园里。
他注意到了小草并走过来向它问候。
小草惊讶地抬头看着园丁，不敢相信自己被注意到了。
园丁笑着说：“你是如此勇敢，坚持生长在这块不毛之地，你是生命的奇迹。
”听到这番话，小草的自尊心开始复苏起来。
园丁把小草移到花坛的中央，仔细照顾它，给它浇水施肥，还教给它如何做好自己的本职工作。
小草逐渐变得茂盛起来，发展了健康的根和翠绿的叶子。
它不再觉得自己平凡无奇，而是充满自信和自豪。
二、小鸟的自尊心小鸟生活在一个繁忙的城市中，觉得自己与周围的人们没有太多的联系。
每当它飞过人们头顶时，无论多么漂亮的歌声也没有引起过他们的注意。
小鸟感到自己被忽视和不被重视，自尊心受到了打击。
一天，小鸟决定展示自己的才华。
它找到一根小树枝，开始在傍晚的时候演奏美妙的歌曲。
然而，人们仍然没有注意到小鸟的表演，继续忙于自己的事情。
小鸟感到十分失望。
就在小鸟准备放弃时，一位孩子停下了脚步，并专注地听着小鸟的歌声。
孩子转头对父母说：“听，有只小鸟唱歌呢！”父母也静静地听着，露出了欣喜的微笑。
小鸟感到自己被重视和认可，自尊心得到了滋养和提升。
从那天起，小鸟的歌声传遍了整个城市。
人们认识到小鸟的存在和价值，开始更加关注和保护小鸟的生活环境。
小鸟的自尊心由此变得更加强大。
三、尊重和爱护儿童的自尊心的重要性以上两个小故事告诉我们，每个人和每个孩子都有自己独特的价值，值得被尊重和关注。
尊重和爱护儿童的自尊心对他们的成长和发展至关重要。
父母和教育者应该给予孩子们足够的关注和鼓励，帮助他们找到自己的才华和优点，并提供相应的支持和培养机会。
当孩子们感受到来自他人的尊重和认可时，他们的自尊心会得到滋养和提升，会更有自信和勇气去追求自己的梦想。
高考作文素材：关于尊严的事例
高考作文素材：关于尊严的事例1500字尊严是人们生活中重要的品质之一，它代表了一个人的自我价值和自尊心。
以下是一些关于尊严的事例，用来作为高考作文的素材。
1. 郑重守诺尊严意味着保持自己的诺言。
例如，有一位年轻的商人，在和一个客户签订了一份合同后，发现自己无法按时交货。
尽管面临巨大的经济压力，他选择拒绝违约，并积极寻找解决办法。
最终，他找到了一种延长交货时间的方法，并成功履行了合同。
这个故事展示了他对诚信和尊严的坚守。
2. 坚决拒绝不公正待遇尊严意味着不接受不公正的待遇。
例如，有一位女性员工在公司中为人所不齿，因为她是唯一的女性高级管理者。
尽管她遭受了歧视和恶意中伤，但她从未屈服于压力，始终维护自己的权利和尊严。
最终，她以出色的工作表现赢得了同事和上司的尊重，并帮助公司取得了巨大的成功。
这个故事展示了她在面对逆境时的勇气和尊严。
3. 正直承担责任尊严意味着正直和勇敢地承担责任。
例如，有一位政府官员在发现某个项目存在腐败行为时，选择站出来揭露事实真相。
尽管他会面临来自高层领导的严厉压力和威胁，但他决不屈服于诱惑，坚守自己的原则和职业道德。
最终，他的勇气和坚守为国家树立了榜样，并促使了腐败行为的彻底清除。
这个故事展示了他在保护公共利益和维护自己尊严之间的坚定选择。
4. 尊重他人尊严尊严意味着尊重他人的尊严。
例如，有一位老师在班上遇到了一个读写困难的学生。
尽管这个学生在学术上落后于其他同学，但这位老师从不对他表示歧视或嘲笑。
相反，他以宽容和耐心的态度对待这个学生，并给予他额外的帮助和关注。
最终，这个学生逐渐建立了自信心，并在学业上取得了进步。
这个故事展示了这位老师尊重学生尊严的重要性，以及他对教育的真诚奉献。
5. 坚持人格尊严尊严意味着在困境中坚守人格和原则。
例如，在战争中，有一位士兵面对敌人的俘虏时，选择坚决拒绝虐待和伤害他们。
尽管他所在的部队有人反对他的选择，但他从未屈服于暴力和歧视。
最终，他的行为得到了认可和尊重，并成为战争中的一道亮丽风景线。
捍卫尊严的例子
捍卫尊严的例子
捍卫尊严是许多人一生中必须经历和学会的一课。
有一位朋友，是一名教师。
在一次与家长开会时，有一位家长由于孩子考试成绩不好，情绪激动并开始辱骂她。
她冷静地站起来，告诉那位家长，她理解他们的担心和焦虑，但是她不会接受这样的不尊重和辱骂。
她毫不动摇地维护了自己的尊严，这个家长也因此而心平气和地遵守了会议的规则，尊重了会上的所有人。
这件事给了我非常深刻的启示，无论我们处于何种场合，我们都要爱惜自己的尊严，同时也要学会尊重他人的尊严。
四年级教室里捍卫尊严的故事作文
四年级教室里捍卫尊严的故事作文“哎呀，你踩到我的脚啦！”我气呼呼地对同桌小明说道。
这一天，和平常没什么两样，我们在四年级的教室里开始了新的一天。
教室里热闹极了，同学们有的在聊天，有的在打闹，还有的在认真看书。
阳光透过窗户洒在课桌上，一切都显得那么温馨。
我正准备从书包里拿出课本，突然感觉脚被重重地踩了一下，这才有了开头那一幕。
小明却满不在乎地说：“哼，不就踩了一下嘛，有什么大不了的。
”我一听，更生气了，大声说：“什么叫没什么大不了，很疼的好不好！”旁边的同学们都被我们的争吵吸引过来了。
“哎呀，别吵啦，都是同学嘛。
”班长小红赶紧过来劝架。
我心里委屈极了，这已经不是小明第一次这样对我了，他总是这么霸道。
我暗暗想：我一定要让他知道不能随便欺负人，我也要捍卫我的尊严！于是我挺直了腰板，对小明说：“你以后不许再这样对我了，不然我可不会再这么好说话了！”小明似乎没想到我会这么强硬，愣了一下，但还是嘴硬地说：“哼，谁怕谁呀！”这一天，我和小明之间一直弥漫着一种紧张的气氛。
上课的时候，他不小心又把我的文具盒碰到了地上，我狠狠地瞪了他一眼，他才不情愿地捡起来还给我。
下课了，我心里还是很生气，坐在座位上生闷气。
这时，我的好朋友小兰走过来，轻轻地拍了拍我的肩膀，说：“别生气啦，为他不值得。
”我看着小兰，眼泪差点掉下来，说：“他怎么能这样对我呀！”小兰安慰我说：“别理他，他就是个调皮鬼。
我们去玩吧。
”我想想也是，不能因为他而影响了我的心情。
于是我和小兰一起去操场上玩了。
在操场上，我们尽情地奔跑、欢笑，把烦恼都抛到了九霄云外。
回到教室后，我感觉心情好多了。
我看着小明，心想：也许我应该找个机会和他好好谈谈，不能总是这样针锋相对。
放学后，我主动找到小明，说：“小明，我们谈谈吧。
”小明有点意外，但还是跟着我来到了一个角落里。
我真诚地对他说：“小明，我们是同学，应该互相帮助、互相关心，而不是总是吵架呀。
”小明听了，脸有点红，说：“我知道我以前做得不对，我以后会注意的。
呵护他人尊严的名人事例
呵护他人尊严的名人事例
1、嗟来之食
齐国发生了严重的饥荒。
有一个饥肠辘辘的人用衣袖遮住脸，拖着鞋子，昏昏沉沉地走了过来，黔敖左手端着食物，右手端着汤，对他吆喝道：“喂！来吃吧！”那人瞪大他的眼睛盯着黔敖，说：“我不吃侮辱我的尊严的食物。
”黔敖追上前去向他道歉，他仍然不吃，最终饿死了。
2、总理手帕
周总理去会见某外国元首。
外国元首看不起中国和中国人民。
在和周总理礼节性的握过手之后，他从衣服兜里掏出一块手帕擦了擦手，然后把手帕放回了兜里。
这时，周总理不慌不忙的也掏出一块手帕，擦了擦手，然后把洁白的手帕扔进了垃圾箱。
3、胯下之辱
有一个屠夫对韩信说：你虽然长得又高又大，喜欢带刀配剑，其实你胆子小得很。
有本事的话，你敢用你的配剑来刺我吗？如果不敢，就从我的裤裆下钻过去。
韩信自知形只影单，硬拼肯定吃亏。
于是，当着许多围观人的面，从那个屠夫的裤裆下钻了过去。
4、下坡路
一次，有记者问周总理：“我们西方人走路总是挺起胸堂，中国人走路总是弯腰驼背，这是为什么？”周恩来回答道：“这是因为
我们中国人正在走上坡路，而你们西方人正在走下坡路。
”
5、一声兄弟
屠格涅夫遇见一个乞丐，他很想有所施舍，但他翻遍所有的口袋却没找到一分钱。
见乞丐的手高高地举着，他握着乞丐的手说：“兄弟，实在对不起，我忘了带钱出来。
”乞丐流着泪说：“您能叫我兄弟，让我和您站在同一条线上就已经让我感激不尽了。
”。
尊严作文素材事例
尊严作文素材事例
1、《两颗钉子》这篇文章讲述了一个维护自己尊严的人：每天晚上，都会有一位衣衫褴褛的老头来到大院里拾破烂。
起初，这些饱受“顺手牵羊”之苦的大院的住户认为老头有些倚老卖老、无理取闹。
但几天后大家发现他们错了，因为这个老头每次到天黑的时候才进来，捡的也是纯垃圾，除了垃圾之外什么都不捡。
之后，人们了解了老头的身世才得知：退休的老头之所以来捡垃圾是因为他不甘心过仰子女鼻息的日子。
之后，大家都纷纷递给他吃的。
但他不要，并说：“我是捡破烂的，不是乞丐。
”
2、哈默是一个落难者，当落难者们都吃嗟来之食时，他却先去农场劳动，劳动完再吃。
二十年后，他成了石油大王。
3、项羽在垓下被困，只剩下二十四骑，却依旧拼死战斗。
最后他把二十四骑全部放回江东，自己因无颜见江东父老在乌江自刎。
他的气概被多少诗人怀念，成为一段不朽的千古佳话。
正所谓：“宁为玉碎，不为瓦全”。
4、没有自我尊重，就没有道德的纯洁性和丰富的个性精神。
对自身的尊重荣誉感自豪感自尊心，这是以块磨练细腻的感情的砺石。
苏霍姆林斯基如是说道。
5、每一个正直的人都应该维护自己的尊严。
卢梭说道。
维护尊严的事例
维护尊严的事例下面是分享的关于尊严的事例。
供大家参考!关于尊严的事例篇一德国伟大的作曲家贝多芬在维也纳时，曾受到李希诺夫斯基公爵的倾慕和照顾，他感激公爵，但并不因此出卖尊严。
一次，公爵要求贝多芬到他家为一批占领维也纳的拿破仑军队的军官演奏。
贝多芬看不起公爵这种阿谀逢迎的态度，断然拒绝了。
公爵凭他的地位和布施者的身份，一定要贝多芬演奏。
公爵的傲慢冒犯了贝多芬的自尊，他冒着倾盆大雨冲出公爵的庄园，一回到家中，就把案头上公爵的半身塑像猛地掷在地上，摔了个粉碎，并给公爵写了一封信。
他写道：“公爵，你之为你，是由于偶然的出身; 我之为我，是靠我自己。
公爵现在有的是，将来也有的是，而贝多芬却只有一个。
”还有一次，贝多芬与大诗人歌德在一起散步，途中与一群德意志、奥地利的权贵相遇。
歌德对权贵肃然起敬，这使贝多芬十分恼火。
他极力劝歌德不必卑躬屈膝，但歌德还是抽出被贝多芬挽住的手臂，恭敬地站在路旁，向皇族们一一行礼。
只见贝多芬昂然背着手走过去，这些皇族们却首先向贝多芬打招呼，脱帽致意。
贝多芬的自尊，为他赢得了别人的尊敬。
关于尊严的事例篇二狄龙是法国著名的将军。
第一次世界大战期间，有一次，他率领的法国军队与敌人进行了一次恶战。
他带领第80步兵团进攻一个城堡，遭到了敌人的顽强抵抗，步兵团被对方火力压住无法前行。
狄龙情急之下大声对他的部下说：“谁设法炸毁城堡，谁就能得到1000法郎。
”他以为士兵们肯定会前赴后继，但是没有一位士兵冲向城堡。
狄龙大声责骂部下：“你们这帮懦夫，真是有辱法兰西军队的军威!”一位军士长听罢，大声对狄龙说：“长官，要是你不提悬赏，全体士兵都会发起冲锋的。
”狄龙听罢，转发了另一个命令：“全体士兵，为了法兰西，前进!”结果整个步兵团从掩体里冲出来。
最后，全团1194名士兵只有90人生还。
关于尊严的事例篇三有一次，古龙和金庸与日本的出版商谈论新书事宜。
古龙发现对方在客气的外表下总透着一股傲慢，尤其瞧不起中国当代文学。
关于维护尊严的名人故事
关于维护尊严的名人故事尊严，是每个人内心深处的坚守，是人格的脊梁，是生命的价值所在。
在历史的长河中，有许多名人以坚定的信念和勇敢的行动维护了自己的尊严，他们的故事激励着后人，成为了永恒的典范。
“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，这是孟子对尊严的深刻阐述。
而晏子，就是这样一位用智慧和勇气捍卫尊严的典范。
晏子，名婴，春秋时期齐国的政治家、思想家、外交家。
他身材矮小，其貌不扬，但却拥有着非凡的智慧和高尚的品德。
一次，晏子出使楚国。
楚王存心想要羞辱晏子，故意让人在城门旁边开了一个很小的门，让晏子从这个小门进去。
晏子深知这是对自己和国家的侮辱，他不卑不亢地说道：“只有出使狗国的人才从狗洞进去，如今我出使的是楚国，不应该从这个门进去。
”楚王无奈，只好让人打开城门迎接晏子。
在楚国的朝堂上，楚王再次刁难晏子，问道：“齐国难道没有人了吗？怎么派你这样一个人来出使？”晏子从容应对：“齐国的都城临淄有上万户人家，人们张开衣袖可以遮天蔽日，挥洒汗水就像下雨一样，人多得肩膀挨着肩膀，脚尖碰着脚跟。
怎么能说齐国没有人呢？只是我们齐国派遣使者，是有规矩的。
贤能的人被派遣到贤能的君主那里去，无能的人被派遣到无能的君主那里去。
我最无能，所以就被派到楚国来了。
”晏子的这番话，既维护了自己的尊严，又巧妙地回击了楚王的挑衅。
还有一位让人敬佩的人物，那就是苏武。
苏武，西汉时期的大臣。
天汉元年，他奉命以中郎将持节出使匈奴，被匈奴扣留。
匈奴贵族多次威胁利诱，欲使其投降，但苏武宁死不屈。
匈奴单于将苏武囚禁在地窖中，不给食物和水。
苏武渴了，就吃雪；饿了，就嚼身上穿的羊皮袄。
在如此恶劣的环境下，苏武仍然坚守着自己的气节和尊严。
后来，匈奴单于又把苏武流放到北海边牧羊，扬言要公羊生子方可释放他回国。
苏武手持汉朝符节，在北海边牧羊十九年，期间历经艰辛，但始终没有忘记自己的使命和国家的尊严。
直到汉昭帝即位后，与匈奴和亲，要求放回苏武等人。
苏武终于在历经多年磨难后，得以返回汉朝。
关于维护自身尊严的历史真实故事
关于维护自身尊严的历史真实故事《维护自身尊严的历史真实故事》。
在历史长河中，有许多令人敬佩的故事，其中不乏关于维护自
身尊严的英勇事迹。
这些故事中的主人公们展现了坚韧不拔的品质，他们在面对压力和困难时，始终保持着自己的尊严和自信。
其中一位著名的历史人物是南非前总统纳尔逊·曼德拉。
曼德
拉是一位坚定的反种族隔离活动家，他在20世纪的南非进行了长达27年的监禁。
在狱中，曼德拉面对着残酷的待遇和不公正的对待，
但他从未屈服，始终保持着他的尊严和原则。
他的坚持和勇气最终
为南非的种族平等和民主开创了新的未来。
另一个历史上的英雄是美国民权运动领袖罗莎·帕克斯。
1955年，帕克斯在蒙哥马利市的一辆公共汽车上，因为拒绝让座给白人
而被捕。
她的勇气和坚持引发了著名的蒙哥马利公共汽车抵制运动，这一运动最终导致了美国的种族隔离制度的废除。
帕克斯在这一事
件中展现了维护自身尊严的决心，她的行为成为了民权运动的标志
性事件。
这些历史故事告诉我们，维护自身尊严是一种非常重要的品质。
无论面对怎样的压力和困难，我们都应该坚守自己的原则和尊严。
只有通过坚定的信念和不屈不挠的努力，我们才能真正成为自己的
主人，塑造自己的命运。
这些历史人物的故事激励着我们，让我们
明白，维护自身尊严是每个人都应该追求的目标。
维护我们人格尊严的案例
维护我们人格尊严的案例案例1某医院在一次优生优育的图片展览中，展出了某以性病患者的照片，并在说明中用推断性的语言表述该患者系性生活不检点所致。
虽然患者眼部被遮，也未署名，但有些观众仍能辨认出该患者是谁。
患者得知这一情况后精神压力过大，悬粱自尽。
(司法考试真题) 2<<唐雎不辱使命>>战国时期秦王赢政为了夺得已灭亡的魏国的附属国安陵借口以方圆千里的地方换安陵,安陵君派唐雎出使秦国.面对秦王以秦灭韩亡魏,天子之怒流血千里的威挟,唐雎以布衣之怒流血五步,要离之刺庆忌等等的事例暗示自己要刺杀秦王的目的令秦王屈服向他道切歉.大大地打击了秦王的气焰.最终保卫了安陵3消费者工某在某超市购物付款后，由于该超市收银员的疏忽，未将工某所购物品消磁，以致工某在离店时电子报警装置响铃。
该超市安保人员即将工某的包及电脑结账单索至总服务台检查，值班经理在未查明事实真相的情况下，将工某带到公室，强制滞留了一个小时，并造成群众围观。
在总服务台核实其所购物品与电脑结账单相符的情况下，才将工某放走。
王某认为其身心受到伤害，随后向市消委投诉，要求该超市公开赔礼道歉、并赔偿身心健康损失费。
经市消委两次调解，超市同意向工某公开道歉，并赔偿工某精神损失费500 元。
4一小偷在X大学西门偷单车，被保安当场抓住。
然后，小偷被绑双手，被皮带抽，扛着单车在太阳下晒了约15分钟。
接下来，被保安“像赶驴一样，赶了200米送到学校保卫处”。
保安如此对待小偷，侵犯了小偷的尊严。
5一位妇女在深圳的一家超市购物时，偷了超市的东西。
在她走出门口时被保安发现，保安随即对其进行了搜身，发现了赃物。
超市保安没有报警，而是写了一张“我无耻，我是小偷”的牌子，让其拿着当街示众。
6小陈是某市“三好学生标兵”。
担任班长期间，在处理班内一些具体事情时，同班主任周老师有不同意见，被周老师撤去班长职务。
周老师还在班里宣布，小陈的市“三好学生标兵”也被撤销。
维护他人尊严的传统故事
故事标题：尊严的重量许多年前，在一个遥远的村庄里，住着一个名叫阿基的青年。
阿基非常聪明、勤奋，但村里的人却因为他出身贫穷而瞧不起他。
尽管受到了这样的待遇，阿基却总是面带微笑，对每个人都很尊重。
一天，村里来了一位尊贵的客人，他是国王的使者，要在这里挑选一名年轻人去王宫工作。
消息传开后，全村的人都激动不已，纷纷准备迎接这位重要的客人。
阿基也想把握这次机会，但他没有华丽的衣服和珍贵的礼物可以献给使者。
于是，他决定用他的智慧和才能来打动这位客人。
当使者来到村子的时候，村民们都争先恐后地向他展示自己的财富和地位。
然而，使者对这些并不感兴趣，他只是静静地听着，微笑着点头。
终于，轮到阿基面对使者了。
他没有像其他人那样展示自己的财富，而是向使者提出了一个问题：“尊贵的使者，您能否告诉我，什么是一个人最宝贵的东西？”使者看着阿基，微微一笑：“这是一个很深奥的问题，你能给我一个答案吗？”阿基点了点头：“我认为，一个人最宝贵的东西就是他的尊严。
无论贫穷还是富有，无论地位高低，每个人都有权利被尊重。
”使者听了阿基的话，深深地看了他一眼：“你说得对，尊严是每个人都应该拥有的。
但是，你知道如何维护他人的尊严吗？”阿基想了想，回答道：“尊重他人，不对他人进行侮辱和贬低，这就是维护他人尊严的方式。
”使者点了点头：“很好，你已经掌握了维护他人尊严的方法。
那么，我想问你一个问题：如果你发现了一个错误，你会怎么做？”阿基毫不犹豫地回答：“我会毫不犹豫地指出这个错误。
”使者再次点头：“非常好。
那么，如果你发现这个错误是由你所尊敬的人犯下的呢？”阿基沉默了一会儿，然后说：“即使这个错误是由我所尊敬的人犯下的，我也会尊重他的方式指出这个错误。
因为我相信，每个人都有改正错误的机会。
”使者听后，满意地笑了：“你的回答让我很满意。
你已经学会了如何维护他人的尊严。
现在，我要告诉你一个好消息：你被选中了，将成为王宫的一员。
”阿基震惊地看着使者：“真的吗？但是，我没有任何财产和地位……”使者打断了他的话：“这些都不是问题的关键。
维护自身尊严的故事
尊严的故事作文 篇1 大家知道什么叫尊严吗？尊严就是一个人的自尊、自信、自强，对就是这些。
大家都听过尊严的吧，在这就讲一个尊严的故事。
这个小故事讲的是石油大王哈默年轻时以的言行维护了个人尊严，赢得了别人的，从而改变了的命运。
故事的开头是这样描绘的：一群难民受到的沃尔逊人的款待，正狼吞虎咽地吃着食物。
接着，难民群体中出现了一个例外的青年人。
他与其他难民不同的是，他要求镇长让他干活，如果不让他干活，他就不吃不劳而获的食物。
镇长最后只得答应让他为自己捶背。
捶完背后才狼吞虎咽地吃起来。
这个故事富有戏据性，镇长的`一双慧眼发现哈默高尚得人品，并留他住在庄园里，还把自己婷婷玉立得女儿许配给他。
用自己的去换取报酬是一种尊严，这也正是哈默与众不同的人格而得到别人的赏识和。
尊严是无价之宝，它是人生的一个历史的见证。
要是大家做了有损自己尊严的事情一定要旧地重找回尊严。
尊严的故事作文 篇2 一次，我到朋友家玩耍。
见杨静正开着门欢迎我，我便昂首挺胸的走了进去。
“咚”的一声，我的额头被硬生生地撞在了门框上，立刻红肿起来。
杨静看见了，一边轻轻抚摩着我的额头，一边关切地问：“你很痛吧?书上不是说过‘做人做事都要低低头’吗?”我愣住了，脑海中不停地在思索着她这句半开玩笑的话。
回家后记在了笔记本上，一遍遍地在心中默念。
不经意间，我的.视线转移到了旁边的一本书上。
那儿有一个故事，马上把我吸引住了。
一群年轻人到一家企业应聘。
走进考场，不管是谁，都狠狠地挨考官扇了一巴掌，然后他笑着问：“这是什么滋味?”无人应答，一个个捂着脸走了出去。
又有一个年轻人过来，他谦恭地敲了敲门，走进考场向主管鞠了一躬，规规矩矩地站在主管面前。
没等那年轻人说话，主管又狠狠地打了他一耳光，仍然笑着问：“这是什么滋味?”“就是这个滋味!”他刚想转身离去，主管就笑眯眯地说：“恭喜你入围了!” 乍一看这两个故事是相互矛盾的，其实它们的中心都是我们需要的。
头要低，心要高。
小学生发生在教室里的维护自己尊严的作文
小学生发生在教室里的维护自己尊严的作文《教室里的“尊严保卫战”》
嘿，你们知道吗？在我们教室里呀，也会有关于尊严的小故事呢。
有一天下午，快要放学的时候，我正收拾着书包，准备开开心心回家去。
这时，坐在我后面的“调皮大王”小李，突然用笔戳了戳我。
我一开始没理他，可他却不停地戳，烦死了。
我转过头去瞪了他一眼，说：“你干嘛呀！”他却笑嘻嘻地说：“没啥呀，就想逗你玩。
”我气死了，这不是欺负人嘛！但我不想在教室里和他吵起来，那多丢人呀，我得想个办法。
我眼珠子一转，计上心来。
我装作不小心把一本书掉到了地上，就在他弯腰去捡的时候，我快速地在他背上贴了一张纸条，上面写着“我是大笨蛋”。
哈哈，等他发现的时候，已经被好多同学看到了，大家都笑了起来。
他的脸一下子就红了，气呼呼地扯下纸条来找我算账。
我却一脸无辜地说：“哎呀，我不是故意的啦。
”他哼了一声，但也拿我没办法，毕竟是他先招惹我的嘛。
这场小闹剧结束后，我心里别提多得意了。
嘿嘿，让他知道别随便欺负我，我也是有尊严的呢！后来我背上书包，大摇大摆地走出教室，感觉自己可威风啦。
这就是发生在我们教室里的维护自己尊严的事儿啦，虽然是小小的一件事，但对我来说可很重要哟！现在每次想起，都觉得好笑又自豪呢！。
维护尊严的故事作文
维护尊严的故事作文一天下午，小明和小红在学校的操场上玩耍。
突然，一个高大威猛的男孩走了过来，撞倒了小红手中的冰淇淋。
小红生气地看着男孩，想要叫他一顿，但是男孩却冷漠地看着她，转身离开了。
小红感到非常委屈，她觉得自己的尊严受到了侮辱。
她哭了起来，回到了教室。
小明看到她的样子，立刻去找男孩理论。
小明找到男孩后，质问道：“你怎么可以这样对待小红？你不觉得你很可恶吗？”男孩听了小明的话后，却回答道：“关我什么事？她自己不小心摔倒的。
”小明看着男孩的目光，感到他的无情与冷漠。
但是他没有怒火冲冲地回应，而是决定用另一种方式来维护小红的尊严。
第二天，小明叫上了小红，他们一起去找了学校的老师。
小明告诉老师发生的事情，并且说：“老师，我们觉得这个男孩对小红的行为非常不尊重，他伤害了小红的感情。
我们希望你能帮助我们解决这个问题。
”老师倾听了他们的诉说后，表示会进行调查，并且叫他们暂时回到教室等待结果。
几天后，学校调查结果出来了，发现男孩确实没有道歉的意思，并且态度还很不好。
学校对他进行了批评教育，并要求他向小红道歉。
男孩在道歉的时候显得非常不情愿，但小红并没有因为他的态度而感到满意。
她决定用自己的行动来回应，她说：“你的道歉我接受了，但是这并不意味着我们可以做朋友。
我希望你能明白，每个人都应该对自己的行为负责，尊重他人的感受。
”这件事情过后，小红发现她的尊严得到了保护，她学会了用正确的方式维护自己的尊严。
同时，她也意识到，维护尊严不仅仅是别人对我们的尊重，更重要的是我们对自己的尊重。
小红和小明之后成了非常好的朋友，他们在学校里组织了一次以尊严为主题的演讲活动。
他们和其他学生分享了他们的经历，并鼓励大家积极维护自己的尊严，坚守自己的底线。
通过小红和小明的故事，我们看到了一个维护尊严的重要性。
如果我们被别人不公正对待，我们可以选择用正确的方式表达我们的不满，同时寻求帮助。
我们可以通过找老师或其他权威人士来解决问题，而不是选择和对方争吵和斗争。
维护一个有尊严的故事
维护一个有尊严的故事自古尊严就是最神圣的东西。
因为只有尊严，我们才能活的更有价值，对于那些没有尊严的人来说，自身的行为是很可笑的，今天就给大家介绍一些优秀的尊严的故事，希望你们喜欢。
，欢迎查阅尊严的故事1朋友的孩子去意大利读书两年了，他这次回国，和他聊天，他说到有一次在一家知名的豪华酒店，看到电梯里仅用中文写着“请不要在电梯里吐痰和吸烟”，立马联想到以前“华人与狗不得入内”的侮辱性告示，心里感到十分不快。
全世界这么多国家，那么多种语言，为何独独选用中文?临出电梯的时候，他心里五味杂陈。
出了电梯，到大门口时他又发现，门旁墙壁上居然同样仅用中文写着一张大大的告示“请不要蹲在地上吸烟”!“我的愤怒还没升起，继而像泄了气的皮球——就在这块牌子旁边，就有若干国人同胞一字排开蹲在大门旁边旁若无人的吞云吐雾……”朋友的孩子说着说着有点激动：“我有气还真不知向老外撒，还是该向这些让老外鄙视的同胞们撒。
我小驻片刻，只好无语地走开。
”最后，朋友的孩子无奈地说：“在国外的两年，每每听到大陆令人振奋的消息，我都为祖国骄傲。
可是让我从心里感到难过的是，三十年改革开放一路走来，国家经济日益发达，国民物质生活日渐丰富，但国民素质及有尊严的生活离我们依然遥远。
”他说的没错，财富并不代表社会的文明，也不代表国家的强大和人民的尊严。
金钱或许能够带给物质生活上的满足，但绝带不来人民的尊重。
尊严不仅需要物质财富，更要道德素质。
尊重源于自尊和责任，需要内敏和劲持而不是张扬，更不是虚荣和浮夸。
一个有尊严的民族，绝不仅是物质上充裕的民族。
没有体面固然难有尊严，而有了体面也未必有尊严。
一句话，尊严就是自己爱自己。
尊严的故事2尊严，我们国家从古到今，尊严一直是我们民族的优良传统，古代人宁愿一死，也不愿失去自己或是国家的尊严。
我就为大家讲一个关于尊严的小故事。
在汉武帝天汉年间，汉武帝派苏武，出使匈奴，可是苏武的副将张胜参与侯王和长水虞常谋反匈奴的事件，匈奴王单于大怒，声称苏武不投降就把他删掉，苏武为了维护祖国的尊严，不受匈奴侮辱，于是拿起佩刀自杀，经过抢救，幸免于死，他不屈的性格使单于十分敬佩，但是单于越佩服苏武，越想让他投降，但是苏武还不投降，于是单于又把他流放到北海上没人烟的地方，叫他放牧公羊，并说到了公羊生出小羊才准回国，苏武到北海后，他手拿汉节牧羊，不论白天晚上都握着不放，弄的牛毛都脱落光了，汉昭帝即位几年后，匈奴同汉朝和好通婚，单于才允许苏武回国，苏武在匈奴十九年，回汉时头发胡子都白了。
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维护一份尊严，成就一位学生
“徐老师”。
走在上班的路上，突然背后传来一声陌生的喊声。
我随着声音转过头，看到一位女孩站在身后，正对着我微微的笑着。
女孩看我一脸茫然的样子，轻轻的说：“徐老师，你不认识我了?”
我看着眼前的女孩，觉得面熟，但实在想不起来她的名字，只好说：“对不起，看着很面熟，但就是想不来是谁。
”
女孩继续笑着说：“徐老师，你虽然不记得我是谁，但我永远也不会忘记你的，若不是你，也许就不会有今天的我。
”说着，女孩慢慢的讲述者自己的高中生活，在我的脑海中逐渐回忆起那个有点“顽劣”的学生形象。
女孩叫胡筠，是我工作时所带的第一届学生。
刚参加工作时，带着一份梦想，来到了庆华中学，执教高一的化学课。
很快，在课堂上发现有一个个子不高的女孩特别爱搞小动作，有时甚至会影响到正常的课堂教学秩序。
面对这样的学生，作为毫无经验的我，请教了多位同事，用他们所教的方法对该学生进行暗示、谈话等多种教育过程，发现效果并不理想。
期中考试后，我正在分析考试情况，突然后几排的学生一阵哄笑，我走过去一看，是胡筠画了一幅搞笑的漫画贴在了前排的一位男生的背后，男生的学习很好，而胡筠的成绩很糟糕。
我正想发火，突然发现胡筠的眼神中有一种无法言传的表情，是害怕，是自卑，是挑衅，还是渴望得到别人的重视却又无法满足的复杂心态。
一个学生，小小的年纪竟有如此复杂的眼神，我愣住了，怒火在一瞬间熄灭了。
我冷静了一下，拿走了那副漫画，边走边说：“胡筠同学看我们班这次成绩太不理想，班级气氛太沉闷了，想活跃一下气氛，希望全体同学能体会胡筠同学的用意，在我们后面的学习中放下包袱，轻装前进，争取下一次取得好成绩。
”
下课后，我把胡筠叫到办公室，看到她紧张的样子，就笑着对她说：“你能告诉我上课为什么那么做吗？”
胡筠怔怔的看了我一会儿，问：“老师，你不骂我吗？”
“我为什么要骂你，我想你这么做肯定有你的理由。
”
沉默了一会儿，胡筠突然说：“老师，我的学习太差了，我想引起同学们的注意，我想得到同学们的尊重，就像XX（被贴漫画的男生）一样受到同学们的尊重，可我…….。
”说着，胡筠哽咽起来。
我
全明白了，静静地听者她把心中的苦恼一股脑全都说了出来。
最后我对她说：“你的心情我理解，可要想得到别人的尊重，首先得学会尊重他人，更要学会自尊，我希望你能把自己的行为反思一下，看如何才能真正得到别人的尊重。
”
从那以后，胡筠又来和我谈了几次话，我发现她的行为在逐渐的改变，成绩也在逐步的提高，在后来的高考中，成绩虽然不是很高，却也上了二本线。
眼前的女孩，就是那个胡筠，却成熟了许多，文静了许多。
胡筠看我想起了过去的事，继续说：“那次恶作剧，我以为你一定会当堂痛骂我一顿的，而你却没有那样做，还帮我找了个台阶，维护了我的自尊，再加上后来和你的几次谈话，使我终于明白了怎样才能获得真正的尊严，也才有了我的今天，我正在上研究生呢。
”
一次不经意的相遇，一段尘封的往事，一次内心的对白，使我陷入了深深的沉思中。
如何教育学生，在教育中维护学生的一份尊严，是很值得我们思考的。