高中地理湘教版(2019)必修第一册 第五章 第一节 主要植被与自然环境
高中地理湘教版(2019)必修一5
印度半岛
中南半岛地区
热带雨林
亚热带常 绿阔叶林
温带落叶 阔叶林
亚寒带 针叶林
终年长绿，乔木多革质叶片，大部分植物的花期集中在春末 夏初，秋季陆续进入果期。
热带雨林
亚热带常 绿阔叶林
温带落叶 阔叶林
亚寒带 针叶林
与热带雨林相比，亚热带常绿阔叶林群落结构较简单，藤本 植物和附生植物较少，林内没有板状根植物，也没有茎花现象的 植物。
茎花的出现，是因为部分树木
处于森林的最下层，不免受到上层 大乔木的影响，得不到充足的阳光 和空间，因此，在它们长期与环境 争的过程中，形成了一种在茎上开 花的习性，使它们能在阴暗茂密的 森林里生存下来。
板 根 滴水叶尖
独木成林
附生植物
绞杀植物
1. 分布
南北纬10°之间
刚果盆地
东南亚地区
亚马孙河流域
热带雨林气候
非洲刚果盆地 亚洲马来群岛 南美洲亚马孙平原
1、群落结构简化，乔木层减至上下两层;林下灌木稠密，种类丰富 热带季雨林 季相变化明显。主要树种在旱季落叶，雨季复出新叶。
2、板状根、茎花现象、木质藤本和附生植物通常远不及雨林发达;
热带季风气候区（我国 海南，滇南，广西南部 印度半岛 ，中南半岛
森
亚热带常绿 1、群落结构较简单，藤本植物和附生植物较少，没有板状根植物，没有 硬叶林 茎花现象
地中海气候区 地中海沿岸（洛杉矶，
2、蜡质叶片，披茸毛或退化成刺，没有香味，边缘具有锯齿的形状
开罗，开普敦，珀斯）
亚热带常绿 1、群落结构较简单，藤本植物和附生植物较少，没有板状根植物，没有 林 阔叶林 茎花现象。2、终年常绿、叶片革质，光泽无毛，带有香味，边缘具有波
5.1主要植被与自然环境(教学课件)——高中地理湘教版(2019)必修一(共46张PPT)
针叶林、苔原、冰原
两极
北半球到达大气上界的太阳辐射 随纬度变化的分布图
植被与环境
1.环境对植被的影响
森林
草原
荒漠
沿海 多
降水变化
内陆 少
植被与环境
1.环境对植被的影响 （2）在中尺度上，受地形影响，植被随海拔升高而发生变化，出现垂直分带的现象。 在一定高度的山区，从山麓到山顶的水热状况随着海拔的增加而变化。如中低纬度高 山地区，纬度愈低、山脉愈高，植被变化愈显著。
植被与其他地理环境要素的相互关系
2.地貌
（1）地貌对植被 ①山地阳坡和阴坡植被不同，一般情况下，马尾松生长在阳坡，而冷杉生长在阴坡。 ②海拔不同，水热组合不同，因此在山区，不同海拔的植被不同。 ③受地形阻挡，山脉两侧植被截然不同。如天山北坡有森林，南坡则几乎没有。
（2）植被对地貌 一方面加快岩石的风化过程，改变地貌形态；另一方面具有保持水土的作用。
②人工植被：人工栽培和经营管 理的植被。如农作物、人工林、 人工草场、城市绿地等。
植物群落
（1）形成 一定区域内同种植物的全部个体
种群
同一时间内生活在一定区域中各 种植物种群的集合
植物群落
（2）区域差异
①环境条件优越的地方，群落结构复杂，组成群落 的高等植物种类丰富； ②环境条件严酷的地方，只有少数高等植物能够适 应，群落结构相对简单。
植被与环境
植被与环境
1.环境对植被的影响 （1）在大尺度上，植被的分布主要决定于气候条件，特别是其中的热量和水分 条件，以及两者的组合状况。
植被与环境
1.环境对植被的影响
植被的纬 度分布
太阳辐射：赤道
递减
两极
热带、亚热带、温带、亚寒带、寒带
湘教版版(2019)高中地理必修第一册-5.1 主要植被与自然环境-教案设计
主要植被与自然环境【教学目标】综合思维：结合图文材料，综合分析植被与环境的关系。
区域认知：结合区域图或植被类型图，了解不同区域的植被类型、特点。
地理实践力：通过野外观察或视频、图片，识别主要植被类型及特征。
人地协调观：结合具体案例，掌握植被与环境的关系，保护植被，改善环境。
【教学重难点】通过野外观察或运用视频、图像，识别主要植被，说明其与自然环境的关系。
【教学过程】一、激趣诱思谢尔曼将军树是众多的古树中相对较年轻的一棵，它是一种巨型红杉树，树高83.82米，基部周长31.09米，生长在美国加利福尼亚州的红杉国家公园内。
2019年的测量结果显示，它的体积大约是1 489立方米，被认为是世界上体积最大的树。
它可能已有2 300~2 700岁。
神秘的古树长寿的秘密与它生存的环境之间有何关系？二、基础梳理（一）主要植被1．概念：植被是覆盖一个地区的各类植物群落的总称。
2．分类：自然植被和人工植被。
自然植被有森林、草原、荒漠、苔原、草甸、沼泽等类型；人工植被主要指各种农作物、人工林、人工草场、城市绿地等。
3．森林（1）分布：湿润、半湿润地区。
（2）类型：热带雨林、热带季雨林、亚热带常绿阔叶林、亚热带常绿硬叶林、温带落叶阔叶林、亚寒带针叶林等。
①热带雨林：世界上发育最繁茂的植被类型，植物种类丰富，群落结构复杂。
②亚热带常绿阔叶林：终年常绿，乔木多革质叶片，大部分植物的花期集中在春末夏初，秋季陆续进入果期。
③温带落叶阔叶林：乔木具有宽阔的叶片，夏季盛叶，冬季落叶，以减少水分及能量流失。
④亚寒带针叶林：主要由耐寒的针叶林乔木组成，以松、杉类植物为主，树叶为针状，以抗寒抗旱。
4．草原（1）分布：半湿润、半干旱的内陆地区。
（2）类型：①热带草原——位于干旱季节较长的热带地区，以旱生草本植物为主，星散分布着旱生乔木、灌木。
②温带草原——多年生草本植物群落，以丛生禾草植物占优势，普遍存在旱生结构，叶面积较小、叶片内卷等。
5.1 主要植被与自然环境 教案 2023-2024学年湘教版(2019)高中地理必修一
第一节主要植被与自然环境教案教学目标知识与技能目标：1.通过课前预习主要植被的群落特点，完成导学案上面指定的内容，培养学生的自主学习能力和从材料中提取信息的能力。
2.通过设计情景合作探究主要植被的分布规律及影响因素、环境对植被生长和植物体的根茎叶等形态的影响，培养学生的综合分析能力、语言表达能力，增强与人合作的意识。
3.通过课后护绿活动实践，培养学生的知识迁移能力和对知识的灵活运用能力，增强学生的环境保护意识。
核心素养目标：区域认知：结合主要植被景观图、文字资料介绍，了解不同区域的植被类型及植被群落特点、植物形态特征。
综合思维：创设真实的情景材料，通过探究活动形式，综合分析自然地理环境（气候、地形、土壤、水文等）对世界主要植被的分布、植被生长、植物体形态（根、茎、叶）的影响。
地理实践力：通过图片、文字材料描述，识别主要植被类型，并说明其特征。
通过实战演练提素养（课堂链接、课后护绿等活动），让学生关注真实生活中植被生长情况，增强学生的地理实践力。
人地协调观：通过知识梳理，总结植被的生态功能、植被严重破坏后带来的后果，让学生亲自养殖班级盆栽、关注学校植被生长，增强环境保护意识，树立正确的人地协调观。
教学重难点【教学重点】1.掌握主要植被的特点，运用野外观察或运用视频、图像，识别主要植被。
2.说明植被与自然环境的关系。
分析自然环境对世界主要植被分布和植物形态的影响；植被的生态功能和植被严重破坏带来的后果。
【教学难点】1.运用野外观察或运用视频、图像，识别主要植被。
2.说明植被与自然环境的关系。
教学过程一、情景导入激兴趣（展示两组图片并设问）1.图片：热带雨林景观、荒漠景观问题：你认识这是哪两种自然景观吗？你区分这两种景观的依据是什么？2.图片：纺锤树、骆驼刺问题：你能说出这两棵植物的形态差异吗？产生这种差异的原因是什么？二、自主预习探新知【知识梳理】：课前自主预习，完成导学案上相关内容。
教师引导学生总结植被特点主要从三个方面描述：群落结构、季相变化、个体形态自主再读“课前导学”上的主要植被的分布及特点。
(新教材)2019-2020学年湘教版地理必修第一册讲义：5.1主要植被与自然环境 Word版含答案
第一节 主要植被与自然环境[学生用书P68]一、植被1．定义：植被是覆盖一个地区的各类植物群落的总称。
2．分类⎩⎪⎨⎪⎧自然植被：森林、草原、荒漠、苔原、草甸、沼泽等人工植被：农作物、人工林、人工草场、城市绿地等二、主要植被1．森林⎩⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎧分布：湿润和半湿润地区主要类型⎩⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎧热带雨林⎩⎪⎨⎪⎧世界上发育最繁茂的植被类型植物种类丰富，群落结构复杂热带季雨林亚热带常绿阔叶林⎩⎪⎨⎪⎧终年常绿，乔木多革质叶片大部分植物的花期集中在春末 夏初，秋季陆续进入果期亚热带常绿硬叶林温带落叶阔叶林⎩⎪⎨⎪⎧乔木一般具有宽阔的叶片夏季盛叶，冬季落叶亚寒带针叶林⎩⎪⎨⎪⎧主要由耐寒的针叶乔木组 成，以松、杉类植物为主树叶为针状，以抗寒抗旱2．草原⎩⎪⎨⎪⎧分布：半湿润、半干旱的内陆地区类型⎩⎪⎨⎪⎧热带草原⎩⎪⎨⎪⎧位于干旱季节较长的热带地区，是以旱生草本植物为主星散分布着旱生乔木、灌木的植被具有极其独特的群落外貌温带草原⎩⎪⎨⎪⎧以丛生禾草植物占优势植物普遍存在旱生结构3．荒漠⎩⎪⎨⎪⎧分布：干旱地区类型：热带荒漠和温带荒漠特点：植被稀疏，地表大面积裸露，植物种类缺乏，群落结构简单三、植被与环境 1．环境对植被的影响 (1)气候条件对植被分布的影响①热量：由于太阳辐射提供给地球的热量，有从赤道向两极递减的规律性差异，导致植被从赤道向两极呈带状分布。
②水分：在中纬度地区，从沿海到内陆，各地水分条件不同，植被由森林依次变为草原、荒漠。
(2)地形对植被分布的影响在一定高度的山区，从山麓到山顶的水热状况随着海拔的增加而变化，导致植被出现垂直分带现象。
2．植被对地理环境的影响一、判断题1．一般来说，气温越高、降水量越多的地方，植被高度越大。
( ) 2．森林主要分布在亚热带和热带的湿润、半湿润地区。
( ) 3．常绿阔叶林具有茎花和板根现象。
( )4．温带草原植被高度较低，也会见到一些较为矮小的灌木。
【2019(秋)地理必修第一册湘教版(新教材)】第一节 主要植被与自然环境
第五章地球上的植被与土壤1.我们生存的地球，因覆盖植被才变得生机盎然。
而土壤为植被提供了扎根立足的条件。
植被与土壤既是自然环境的形成要素，又是自然环境演变的结果，因此，对自然环境具有指示作用，分布也具有显著的规律。
与大气和水一样，植被与土壤也是人类赖以生存的最基本的自然条件。
2.植被分为天然植被和人工植被，天然植被可分为森林、草原、荒漠等类型，而森林、草原、荒漠又可分为多种类型。
不同的植被，组成和特点不同，通常可根据垂直结构、生态特征等加以识别。
3.土壤为植物光合作用提供并协调水分、养分、温度、空气等营养条件，是人类生存的物质基础，可从土壤的颜色、质地、剖面构造等方面观察和识别。
土壤的形成因素主要有成土母质、生物、气候、地貌、时间等，人类活动对土壤的影响也极为深刻。
学习本章内容，能够运用野外观察、简易教具等，观察、识别、描述与土壤、植被等有关的自然现象；具备一定的运用考察、实验、调查等方式进行科学探究的意识和能力。
(地理实践力)能够运用自然地理的基础知识，说明一些自然景观之1间的关系和变化过程。
(综合思维)能够在一定程度上合理描述和解释特定区域的自然现象，并说明其对人类的影响。
(区域认知、人地协调观)与本章知识相关的专业及名校《中国大学及专业评价报告(2017—2018)》大学专业排名相关专业开设该专业学校名称排名相关专业开设该专业学校名称排名生物地理学中国地质大学(武汉) 1土壤地理学西北大学 1 中国地质大学(北京) 2 兰州大学 2 北京大学 3 南京大学 3 西北大学 4 中国地质大学(武汉) 4 成都理工大学 5 北京大学 5 吉林大学 6 北京师范大学 6 中山大学7 北京林业大学7 长安大学8 南京信息工程大学82合肥工业大学9 河南大学9兰州大学10 中山大学10 与本章知识相关的名人34第一节 主要植被与自然环境课标内容核心素养目标通过野外观察或运用视频、图像，识别主要植被，说明其与自然环境的关系。
湘教版(2019)必修一地理5.1--主要植被与自然环境(共23张PPT)
中尺度上
从山麓到山顶， 水热条件不同
小尺度上 自然：沙漠的绿洲、绍兴的落叶树木 人为：破坏植被
如果植被被破 坏，会产生什 么结果呢？
水土流失
荒漠化
随着气候条件按时间有规律地变化，植物也 按一定顺序度过它的发育期：从开始积极的生命 活动，经出蕾、开花、结实、营养期结束，直到 休眠。这种现象叫作植物的“物候现象”。
分述——森林
与热带雨林相比，亚热带常绿阔叶林群落结构较 简单，藤本植物和附生植物较少，林内没有板状根植 物，也没有茎花现象的植物。
亚热带常绿硬叶林的群落结构相对较简单，只有 乔木和灌木，少藤本植物和附生植物；植物耐旱性 强，具有厚的革质硬叶，一般株高较矮，树干粗壮， 树皮的木栓层特别发达。
分述——森林
第一，降水差异。内蒙古自治区东部、中部、西部地区的气 候特别是降水差异较大，从沿海到内陆，从东向西降水逐渐减少， 植被类型发生相应的变化；第二，人为的不合理生产活动，如过 度开发导致草场退化。
除了森林、草原、荒漠，还有其他植被吗？
分类：自然植被和人工植被。
⑴自然植被
森林
草原
荒漠
苔原
沼泽
草甸
⑵人工植被：各种农作物、人工林、人工草场、 城市绿地等
概念：植被是覆盖一个地区的各类植物群落的总称。
活动：争做优秀导游，请将风景照片与实地一一对应。
E
DC
1.根据图中照片，描述内蒙古自治区东部、中部、西部植被的特点。
东部山地以森林为主；中部高原地区以草原为主，分布有小 面积荒漠；西部高原以荒漠为主。
主因 2.想一想，为什么不同地区的植被会有如此大的差别？
夏季
：春季萌叶抽枝；夏季 叶色鲜绿，枝繁叶茂，林冠郁闭；秋季叶色转黄，树叶凋落；冬 季则完全无叶。
5.1 主要植被与自然环境 课件-湘教版(2019)高中地理必修一(共40页)
（2）苹果树、马铃薯性喜冷凉，如果 将它们栽培到低纬度平地或低纬度山 区低洼谷地，其生长和繁殖就会受到 阻碍。据图 5-16，对这一现象进行解 释。
将它们栽培到低纬度平地或低纬 度山区低洼谷地，随着气温的升 高，光合作用产生的有机质少， 而呼吸作用消耗的有机质多。
课堂训练
高考链接
下图为我国东部地区某城市街道机动车 道与两侧非机动车道绿化隔离带的景观 对比照片，拍摄于2017年3月25日，数年 前，两侧的绿化隔离带按统一标准栽种 了常绿灌木；而如今，一侧灌木修剪齐 整（左图），另一侧则杂树丛生，灌木 零乱（右图）。拍摄当日，这些杂树隐 有绿色，新叶呼之欲出。据此完成下面 小题。
1.当地自然植被属于
A．常绿阔叶林 ✔B．落叶阔叶林 C．常绿硬叶林 D．针叶林
2. 阅读下列材料，完成相关任务。 关键词：石灰岩小山丘
热季
（1）从大尺度上来说，保和岛的植被类型是什么？ 热带季雨林
（2）讨论巧克力山只长草不长树的原因。
该地区属于热带季风气候，虽然夏季降水丰富，但巧克力山由石灰岩 组成，发育的土层较薄，在强降水条件下易被流失；石灰岩土壤水分 下渗能力强，热季蒸发旺盛，因而需水量大的乔木植被难以生长。
第五章 地球上的植被与土壤
第1节 主要植被与自然环境
阅读教材P113探究内容
草原
森林
荒漠
思考：
1. 根据图中照片，描述内蒙古自治区东部、中部、西部植被的特点。
东部山地以森林为主；中部高原地区以草原为主，分布有小 面积荒漠；西部高原以荒漠为主。
2. 想一想，为什么不同地区的植被会有如此大的差别？ 首先，内蒙古自治区东部、中部、西部降水差异较大，降水量 从东向西降水逐渐减少 其次，人类的不合理生产活动。如中部草原地区的过度利用导 致草地沙化。
第5章 第1节 主要植被与自然环境 课件-湘教版(2019)必修一高中地理
落叶阔叶林 (夏绿林)
乔木叶片宽阔，春季发叶，秋冬季落叶
亚寒带针叶林 以松、杉类植物为主的针叶林，叶短小为针状，以抗寒抗旱
2．草原
草原类型
热带草原
生态特征
湿季降水丰沛，植物生长旺盛，草原葱绿，干季降水稀少，草类枯黄，有的热带草 原中散生着乔木或灌木
温带草原
草原夏绿冬枯，植被高度较热带草原低，也会见到一些较为矮小的灌木
【答案】森林(落叶阔叶林)、温带草原、温带荒漠。
小科普：
植被垂直结构
在稳定的植被中，不同种类的植物群体，通过争夺阳光的生存 竞争，占据一定的垂直空间，从而形成分层明显的垂直结构。 一般而言，气温越高、降水量越大的地方，植被高度越大， 植物种类越多，垂直结构越丰富。
小科普：
“多肉植物的故乡”
——纳马夸兰沙漠
想一想2：
人们应该特别重视河流上中游地区植被的恢复、保护以及水土 流失的治理，为什么？
【答案】河流上中游因植被破坏造成水土流失，往往造成下游 泥沙堆积而使洪涝灾害频发。
山东多杨树、柳树等落叶阔叶树，福建多樟树、榕树等常绿阔
叶树。据此，完成第1～2题。
1．山东境内的杨树、柳树之所以落叶，主要是因为冬半年
【答案】4.A 5.C
[解析]第4题，该植被地上部分矮小，而地下部分根系发达，所 以该地气候较干旱。第5题，随着全球气候变暖，当地蒸发 加剧，会更加干旱，而植物为了获取更多水分，根系只有向 更深处生长才可以生存。
课堂 关键能力·探究提升
主要植被
【情 境 探 究】
材料一 记忆里，有一个地方总能牵动起我幽幽的思念。那里， 春天有嫩绿的芽；夏天有清爽的风；秋天有纷飞的叶；冬天 有洁白的雪。它，就是我故乡太平山上的那片白桦林……
5.1 主要植被与自然环境(课件)高一地理(湘教版2019必修第一册)
主要植被
主要植被
植被是覆盖一个地区的各类植物群落的总称。
• 森林 • 农作物
• 草原 • 人工林
• 荒漠 • 人工草场
主要植被
森林
湿润地区、半湿润地区
热带雨林 热带季雨林 亚热带常绿阔叶林 亚热带常绿硬叶林 温带落叶阔叶林 亚寒带针叶林
主要植被
热带雨林
1. 种类特别丰富、群落结构复杂 2. 具有板状根、气生根、茎花 3. 藤本植物和附生植物发达 4. 无明显季节交替，终年常绿
图”。据此回答4～6题。
C 5.大树被绞杀的最主要原因是
①水分不足 ②光照短缺
③养分不足 ④树干折断
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
小结
森林 草原 荒漠
主
要
环境影
主 要 植 被
植
植 响植被
被
被
与
与
自
环
然
境 植被影
环
响环境
境
第四章地球上的水
谢谢欣赏
第五章地球上的植被与土壤
第一节 主要植被 与自然环境
引课
猴面包树又叫波巴布树，是非洲稀树草 原中一种非常奇特的常绿乔木。当它果 实成熟时，猴子就成群结队而来，爬上 树去摘果子吃，“猴面包树”的称呼由此 而来。猴面包树树干粗大，直径可达9 米，最粗的树干基部圆周达50米，为世 界上最粗的树木之一。猴面包树还是著 名的长寿植物，树龄长达5000余年。
植被与环境
环境对植被的影响
在大尺度上，植被的分布主要取决于气候条件
北半球到达大气上界的太阳 辐射随纬度变化的分布图
环境对植被的影响
在大尺度上，植被的分布主要取决于气候条件
森林
主要植被与自然环境教案-高一地理湘教版(2019)必修一
《主要植被与自然环境》教学设计一、教学内容课题名称《主要植被与自然环境》科目地理教学对象高一年级课时2课时教材版本湖南教育出版社单元章节第五章第一节二、教学目标1 核心素养角度（通过野外观察或运用视频、图像，识别主要植被，说明其与自然环境的关系）人地协调观根据所学知识和原理，了解植被对人类的重要意义，关注森林破坏和全球变暖等问题，增强环保意识。
区域认知通过世界地图将主要植被类型进行归位，并解释原因；画出校园平面图，将校园典型植被的位置在地图上画出来。
综合思维根据不同类型的植被景观图，探究分析不同植被类型的特点及成因。
地理实践力通过课外观察，了解校园植被的类型、群落构成、季相变化等，并能运用相关原理解释这些现象在纸上画出来。
三、教学重难点教学重点不同植被的特征和形成的环境特点教学难点世界植被分布；分析陆地植被景观分布与世界自然地理环境关系。
四、教学过程流程教师活动学生活动设计意图导入新课【投影】苍南县、南宋村、灵溪镇地图【视频】苍南县南宋村古树视频【提问】为什么“苍南树王”能够历经900年之久却仍能郁郁葱葱、生机勃勃？【师生总结】主要与自然环境有关。
【转承】那么植被的生长需要怎样的自然环境呢？这节课我们就来了解一下主要植被和自然环境。
课标要求：这节课我们将通过认识主要植被，从而揭示他与自然环境之间的关系。
回答苍南县地图、答出苍南树王的生长与自然环境有关。
苍南县是同学们所熟悉的，南宋村的这颗古树同学们也有一定的了解，从学生身边的事物出发，用视频、图片激发学生的学习兴趣。
新课推进【投影】【概念介绍】植被、群落和种群的概念（通过简单的举例让学生更好的了解，例如校园里的所有樟树是一个种群、所有桂花树又是另外一种种群，那么校园里所有的植被种群就构成了群落）植被的分类（校园里自由生长的野草→自然植被；校园里被裁剪的整整齐齐的树木→人工植被）【转承】了解了有关概念之后，就要请同学们和老师来一场植物的旅行，走进植物的世界。
地理湘教版(2019)必修第一册5
森林
亚寒带针叶林： 分布：湿润和半湿润地区
亚寒带针叶林又称泰加林，往往是由单一树种构成的纯林，群落结构简单， 外貌非常特殊。主要由耐寒的针叶乔木组成，以松、杉类植物为主，树叶 为针状，以抗寒抗旱。
草原
分布：半湿润、半干旱的内陆地区。分为热带草原和温带草原。
热带草原位于干旱季节较长的热带地区，是以旱生草本植物为主，星散分 布着旱生乔木、灌木的植被。热带草原具有极其独特的群落外貌。
新课导入
内蒙古自治区地处我国北部，东西横跨经度约 29° ，自治区东部大兴 安岭山地森林茂盛，中部分布有大面积的肥美草原，西部则是一望无际的荒 漠。
1. 根据图中照片，描述内蒙古自治区东部、中部、西部植被的特点。 2. 想一想，为什么不同地区的植被会有如此大的差别？
探究活动
1.根据图中照片，描述内蒙古自治区东部、中部、西部植被的特点。 东部山地以森林为主；中部高原地区以草原为主，分布有小面积
大，介于250~2000毫米之间，分明显干季和湿季。当赤道低压带控制时 期，赤道气团盛行，降水集中；信风带控制时期，干旱少雨。 (2)议一议，猴面包树、纺锤树为什么都长有粗大的树干？
猴面包树、纺锤树生长地区有明显的干季和湿季。粗大的树干和疏 松的木质部，有利于雨季时贮存大量水分 (3)你还了解哪些奇特的植物？向同学介绍这些植物的主要特征，以及它们 是如何适应当地生态环境的。
探究活动
（1）说出猴面包树、纺锤树分布地区的气候特征。 （2）议一议，猴面包树、纺锤树为什么都长有粗大的树干？ （3）你还了解哪些奇特的植物？向同学介绍这些植物的主要特征，以及 它们是如何适应当地生态环境的。
探究活动
（1)说出猴面包树、纺锤树分布地区的气候特征。 热带草原气候特征：热带草原分布地区全年高温，年降水量差别很
01-第一节 主要植被与自然环境高中地理必修第一册湘教版
D.落叶阔叶林和常绿硬叶林
【解析】齐齐哈尔市位于黑龙江省，处于温带季风气候区，自然植被主要为落叶阔
叶林和针叶林，C正确。
（2）下列符合齐齐哈尔市自然植被特征的是( C )
①树干高大，树基常有板状根 ②具有肉质的叶或茎 ③夏季盛叶，冬季落叶 ④叶面
积较小，呈针状
A.①②
B.②③
C.③④
D.②④
【解析】由上题分析可知，齐齐哈尔市的自然植被主要为落叶阔叶林和针叶林。树
C.较碱
D.较湿
方法帮丨关键能力构建
方法 植被类型的判断
例7 下图为我国部分地区植被分布图。据此完成（1）—（2）题。
（1）图中①②③地的植被类型依次是( D ) A.落叶阔叶林、常绿阔叶林、温带草原 B.针叶林、落叶阔叶林、常绿阔叶林 C.常绿阔叶林、温带草原、落叶阔叶林 D.温带草原、落叶阔叶林、常绿阔叶林 【解析】图中①②③所处地区的气候类型分别为温带大陆性气候、温带季风气候、 亚热带季风气候，其植被类型依次为温带草原、落叶阔叶林、常绿阔叶林。
914
4.42
1.50
914
18.51
1.41
913
19.27
1.37
续表
土壤电导率 （mS/cm）
0.37
2.56
0.40
离河岸距 离（m）
800
950 1 100 1 250
群落属性
群落 群落盖度
结构 （%）
乔— 灌—草
68.67
乔—草 45.00
乔—草 40.33
乔—草 34.33
影响因子
海拔 土壤含水量 土壤容重 （m） （%） （g/cm3）
（1）“榕不过吉”的主要影响因素是( A )
地理湘教版(2019)必修第一册5
储存水分
抵抗灼热
吸取土壤深处 或广大面积的
水分
阅读图文材料，思考下列问题
图 5-11 猴面包树
图 5-12 纺锤树
说出猴面包树、纺锤树分布地区的气候特征？
两种树生长地区终年高温，有明显的干湿季。
议一议，猴面包树、纺锤树为什么都长有粗大的树干？
粗大的树干和疏松的木质部，雨季时能贮存大量水分，满足干季时生长需要。
亚热带常绿阔叶林
主要分布气候区： 亚热带季风气候区、亚热带湿润气候区，
典型区域：我国秦岭—淮河以南地区
气候特点： 夏季高温多雨，冬季低温少雨，
植被特点：
①森林常绿，乔木多革质叶片，花期多集中在春末夏初； ②与热带雨林相比，亚热带常绿阔叶林垂直结构较简单，藤本植物、附生植物较少，
少茎花、板根等现象。
植被特点：
①一般具有宽阔的叶片，夏季盛叶，冬季落叶，以减少水分及能量流失 ②有明显的季相变化：春季萌叶抽枝；夏季叶色鲜绿，枝繁叶茂，林冠郁闭；秋季叶色转黄，树叶凋 落；ຫໍສະໝຸດ 季则完全无叶。亚寒带针叶林
主要分布气候区： 亚寒带针叶林气候
典型区域：亚欧大陆 、北美大陆亚寒带地区
气候特点： 夏季短促温和，冬季寒冷漫长
3、荒漠
一般分布于干旱地区
植被主要对类环型境：热的带影荒响漠、温带荒漠
气候特点：气候干旱少雨
特点：植被稀疏，地表种类频发，群 落结构简单。以旱生灌木为主，具有 耐长期干旱的形态和结构，也有些非 旱生的短生命植物，当迎来合适的降 水，即能完成生命活动的周期。
热带荒漠
主要分布地区：热带草原气候区外围
植被特点： ①单一树种构成的纯林，群落结构简单，外貌非常特殊； ②以松、杉等植物为主，树叶缩小为针状，以抗寒抗旱。
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第五章 地球上的植被与土壤
3.草原
草原 分布地区 气候特征
类型
生态特征
湿季降水丰沛，植物生长旺盛，
热带雨林 全年高温，
热带
草原葱绿，干季为 4～6 个月，
带南北两 分干湿两
草原
降水稀少，草类枯黄，有的热带
侧
季
草原中散生着乔木或灌木
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第五章 地球上的植被与土壤
A．①②
B．①③
C．①⑧
D．②④
2．热带草原带主要分布的气候类型是( )
A．①
B．②
C．③
D．④
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第五章 地球上的植被与土壤
3．气候类型⑦⑧发育的植被类型是( )
A．热带雨林
B．落叶阔叶林
C．温带草原
D．常绿阔叶林
4．发育着荒漠的气候类型有( )
A．④⑧
B．④⑨
C．②⑨
D．②⑧
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第五章 地球上的植被与土壤
类型 亚热带常绿_硬__叶______林
温带落叶乔木一般具有宽阔的叶片 阔叶林 夏季盛叶，冬季落叶
主要由耐寒的针叶乔木组
亚寒带针叶林 成，以松、杉类植物为主
树叶为针状，以抗寒抗旱
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第五章 地球上的植被与土壤
2．草原类分型布：热 草_带 原半 __湿 _位 星 具_润 _于 散 有__旱__干 分 极__生_、旱 布 其 _草__季 着 独__本__半节 旱 特__植_干较 生 的_物_旱长 乔 群_为_的 木 落的主热 、 外内带 灌 貌 陆地 木 地区 的 区植 ，被是以
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第五章 地球上的植被与土壤
(2)地形对植被分布的影响 在一定高度的山区，从山麓到山顶的__水__热_____状况随着海拔的 增加而变化，导致植被出现__垂__直_____分带现象。
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2．植被对地理环境的影响
第五章 地球上的植被与土壤
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第五章 地球上的植被与土壤
一、判断题 1．一般来说，气温越高、降水量越多的地方，植被高度越大。 (√ ) 2．森林主要分布在亚热带和热带的湿润、半湿润地区。( × ) 3．常绿阔叶林具有茎花和板根现象。( × ) 4．温带草原植被高度较低，也会见到一些较为矮小的灌木。 (√ ) 5．荒漠植物以旱生灌木为主，具有耐旱的形态和结构。( √ )
温带以_丛__生__禾__草__植物占优势 草原植物普遍存在_旱__生______结构
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第五章 地球上的植被与土壤
分布：干旱地区 类型：_热__带______荒漠和___温__带____荒漠 3．荒漠特点：植被稀疏，地表大面积裸露， 植物种类缺乏，群落结构简单
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材料二 高山山顶上的旗形树。
第五章 地球上的植被与土壤
(1)据图描述骆驼刺的特征，并说明它与环境之间的关系。 (2)分析旗形树的成因。
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第五章 地球上的植被与土壤
提示：(1)地上部分小，叶子退化为刺，根系很发达。 地上部分小，叶子退化为刺可减少水分蒸腾；根系发达，能从 很深很广的地下吸收水分。 (2)受盛行风的影响，树在迎风坡生长受到抑制，背风坡生长旺 盛。
光照
的马尾松等 对光照要求低，分布在阴暗
喜阴植物 处，如树林下部的冷杉、地 光照不足
衣苔藓等
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第五章 地球上的植被与土壤
影响因素 土壤
环境污染
植物形态或分布 酸性土壤：铁芒萁、茶树、马尾松等
碱性土壤：碱蓬等 矮牵牛花能指示 SO2 污染
指示作用 酸性土壤 碱性土壤 SO2 污染
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第五章 地球上的植被与土壤
第五章 地球上的植被与土壤
第一节 主要植被与自然环境
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第五章 地球上的植被与土壤
第五章 地球上的植被与土壤
一、植被 1．定义：植被是覆盖一个地区的各类植物群落的总称。 2．分类 自然植被：_森__林______、___草__原____、荒漠、苔原、草甸、沼泽等 人工植被：农作物、_人__工__林____、_人__工__草__场______、城市绿地等
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第五章 地球上的植被与土壤
3．下列关于热带草原的叙述，正确的是( )
①一般分布在热带雨林南北两侧
②一般位于热带季风气候区内
③动物有季节性迁徙现象
④草类比温带草原低
A．①②
B．①③
C．②③ 答案：B
D．②④
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第五章 地球上的植被与土壤
4．沙漠中植被的出现可对沙丘产生一定的影响。其主要作用机 制是( ) A．降低风速进而增加风沙流对地表的侵蚀 B．增加风沙流中颗粒物的含量而减少堆积 C．促进风沙流挟沙能力的增强而增大侵蚀 D．拦截风沙流中的悬浮颗粒物并形成沉降
2．森林Biblioteka 森林 分布地区 气候特征类型
生态特征
植物全年生长旺盛；森林呈
深绿色；植物种类丰富，垂
热带雨林气
热带
终年高温， 直结构复杂；有数量丰富的
候区和热带
雨林
降水丰沛 藤本植物、附生植物等；各
季风气候区
月都有花开；常见茎花、板
根等现象
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第五章 地球上的植被与土壤
森林 分布地区 气候特征
类型
生态特征
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第五章 地球上的植被与土壤
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第五章 地球上的植被与土壤
(1)热带雨林垂直分层现象的原因是什么？上层植被与地表层 植被类型有何不同？ (2)大量藤本植物缠绕乔木一直到达乔木树冠的目的是什么？ (3)为什么高大乔木都生长有板根？ (4)热带雨林南北两侧发育的植被是什么？
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第五章 地球上的植被与土壤
草原 分布地区 气候特征
类型
生态特征
夏季温暖， 草原夏绿冬枯，植被高度较热带
温带 温带大陆 冬季寒冷 草原低，也会见到一些较为矮小
草原 性气候 而漫长，气 的灌木
候干燥
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第五章 地球上的植被与土壤
【对点跟踪训练】 读世界气候类型图，回答 1～4 题。
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第五章 地球上的植被与土壤
1．图中发育热带雨林的气候类型是( )
D．②④
答案：B
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第五章 地球上的植被与土壤
8．下列关于落叶阔叶林的叙述，错误的是( ) A．乔木叶片宽阔 B．分布在温带季风气候区和温带海洋性气候区 C．春季发叶，秋冬季落叶 D．温暖生长季节是 4－6 月 答案：D
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第五章 地球上的植被与土壤
9．亚寒带针叶林的植被叶片为针型，其原因是( )
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第五章 地球上的植被与土壤
三、植被与环境 1．环境对植被的影响 (1)气候条件对植被分布的影响 ①热量：由于太阳辐射提供给地球的热量，有从赤道向两极 ___递__减____的规律性差异，导致植被从赤道向两极呈_带________ 状分布。 ②水分：在中纬度地区，从沿海到内陆，各地_水__分______条件不 同，植被由__森__林_____依次变为___草__原____、_荒__漠______。
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第五章 地球上的植被与土壤
【核心考点突破】
植物与环境
影响因素
植物形态或分布
指示作用
水平分布：热带雨林→亚热带常
绿林→温带落叶阔叶林→亚寒
不同温度带
带针叶林→苔原
热量 垂直分布：热带雨林→山地常绿
阔叶林→山地落叶阔叶林→山 地针叶林→山地草甸草原→山
不同海拔
地荒漠等
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第五章 地球上的植被与土壤
温带季风气候
达 4～6 个月，
区和温带海洋
乔木叶片宽阔，春季发
冬季寒冷并延
性气候区的纬
叶，秋冬季落叶
续 3～4 个月，
度较低的地区
降水适宜
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第五章 地球上的植被与土壤
森林 分布地区 气候特征
类型
生态特征
亚欧大陆和 夏季短促、 以松杉类植物为主的针叶 亚寒带
北美大陆的 温和，冬季 林，叶短小为针状，以抗寒 针叶林
森林常绿；乔木多革质叶片；
亚热带季风 夏季炎热多
常绿
大部分植物的花期集中在春
气候区和亚 雨，冬季温
阔叶
末夏初；垂直结构较简单；
热带湿润气 和且无明显
林
藤本植物、附生植物较少；
候区
干季
没有板根、茎花现象
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第五章 地球上的植被与土壤
森林 分布地区
类型
气候特征
生态特征
落叶 阔叶 林(夏 绿林)
温暖生长季节
解析：从图中可知①～⑪分别为热带雨林气候、热带季风气候、 热带草原气候、热带沙漠气候、亚热带季风气候或亚热带季风 性湿润气候、地中海气候、温带海洋性气候、温带季风气候、 温带大陆性气候、极地气候、高山高原气候。 答案：1.A 2.C 3.B 4.B
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第五章 地球上的植被与土壤
植被与环境 【情景导入诱思】 阅读材料，探究下列问题。 材料一 骆驼刺的景观图。
影响因素 水分
植物形态或分布
指示作用
湿生 叶子硕大柔嫩，根系退化， 水湿环境
植物 茎内有孔，如莲藕、芦苇等
叶子退化为刺，根系发达， 旱生
叶面有蜡质，茎粗大，如仙 干旱环境 植物
人掌、骆驼刺等
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第五章 地球上的植被与土壤
影响因素
植物形态或分布
指示作用
对光照需求量大，分布在阳
喜光植物 光充足的地方，如树林上层 光照充足
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第五章 地球上的植被与土壤