幼儿园大班主题活动教案:《有用的植物》

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幼儿园大班主题活动教案:《有用的植物》

撰写人:__________________

部门:__________________

时间:__________________

活动名称:树真好

活动目标:

1、区分常绿树和落叶树的显著特征,了解树给人们带来的好处。

2、理解和欣赏散文诗《树真好》(见 P . 123 ) ,尝试按散

文诗的韵律复述。

活动准备:

1、各种常见树种的图片。

2、常绿树、落叶树的树叶若干。

3、图画书《树真好》人手一本。

活动过程:

一、讲讲周围的树

1 .交流我们的周围哪里有树。

2 .观察常见树种的图片:分辫这些树的不同,说一说它们的名称。

二、区分常绿树和落叶树

1 .幼儿按照各自的生活经验说出几种秋冬季落叶的树(如梧桐、杨柳)和不落叶的树(知松树、柏树),并了解冬天树叶都落光的树,有个共同的名称叫落叶树,冬天树上仍然长着树叶的叫常绿树。

2 .看看、摸摸两种不同的树叶,发现它们的颜色、厚度、光亮

等的环同。了解叶子比较厚的、颜色深、表面有光泽的,一般可以判

断它是常绿树,反之就是落叶树。

3 .一分小组从许多树叶中找出常绿树和落叶树,比一比哪一组找

得对。

三、学散文诗《树真好》

1 .边听教师朗读散文诗,边看图书。

2 .两两结伴观看图画书《树真好》,讲讲说说种树的好处。

3 .交流:我在散文诗中了解了什么,散文诗中是怎样说的,有

哪些优美的词句,找到画面,学一学这一段散文诗句。

4 .试着跟教师一起边看图画书边朗读散文诗。

5 .找一找这本书中说了树的几个好处,想一想树还有其他的好

处吗,尝试再编一段敬文诗。

活动延伸:

1 .继续编编说说树的好处。

2 .制作《树真好》的图书,进一步了解树对人们生活的好处。

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