山东省德州市2014届高三考前50题 生物系列(宁津一中) Word版含答案
2014山东高考真题生物(含解析)
2014年高考山东卷理科综合生物部分一、选择题1. 有关细胞内囊泡运输的描述，正确的是A. 细胞核内的RNA通过囊泡运输到细胞质B. 蛋白质类激素经囊泡运输分泌到细胞外C. 细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输D. 囊泡运输依赖膜的流动性且不消耗能量2. 下列关于生命活动变化关系的描述，正确的是A. 细胞体积增大，与外界物质交换效率提高B. 细胞液浓度增大，植物细胞吸水能力减弱C. 生长素浓度升高，植物细胞生长速度加快D. 体内血浆渗透压降低，抗利尿激素释放减少3. 神经系统正常发育过程中神经细胞数量的调节机制如图所示。
下列说法正确的是A. 细胞程序性死亡不利于神经系统正常发育B. 生存因子影响了神经细胞的基因表达C. 神经细胞与靶细胞间通过电信号传递信息D. 死亡细胞被吞噬细胞清除属于细胞免疫4. 下列有关实验操作的描述，正确的是A. 鉴定待测样液中的蛋白质时，先加NaOH溶液，振荡后再加CuS04溶液B. 制作细胞的有丝分裂装片时，洋葱根尖解离后直接用龙胆紫溶液染色C. 低温诱导染色体加倍实验中，将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理D. 探究温度对酶活性的影响时，将酶与底物溶液在室温下混合后于不同温度下保温5. 某研究小组测定了多个不同双链DNA分子的碱基组成，根据测定结果绘制了DNA分子的一条单链与其互补链、一条单链与其所在DNA分子中碱基数目比值的关系图，下列正确的是6. 某家系的遗传系谱图及部分个体基因型如图所示，A1、A2、A3是位于X染色体上的等位基因。
下列推断正确的是A. II-2基因型为XA1XA2的概率是1/4B. III-1基因型为XA1Y的概率是1/4C. III-2基因型为XA1XA2的概率是1/8D. IV-1基因型为X A1X A1概率是1/8。
二、非选择题25. （11分）研究者将空腹的大鼠置于冷水中，探究冷水刺激对大鼠生理功能的影响。
（1）冷水刺激引起实验大鼠皮肤___________产生兴奋，兴奋沿传入神经到达神经中枢，经神经中枢处理，使传出神经末梢释放_______________，引起皮肤血管________，减少皮肤散热量；同时引起_______（填激素名称）分泌增加，细胞代谢加快，产热量增加，以维持体温稳定。
山东省德州市2014届高三考前50题 生物系列(德州二中) Word版含答案
高三生物高考模拟题1．野生茉莉花有白色、浅红、粉红、大红和深红五种颜色，其花瓣所含色素是由基因控制的有关酶所决定的，基因A、B、D(独立遗传)分别编码酶A、酶B、酶D，酶所催化的反应及各产物的关系如图所示，据图回答有关问题：注：三种白色物质A、B、D同时出现则为深红色，只有一种白色物质或没有白色物质为白色。
(1)花瓣中的色素主要储存于细胞中的内；茉莉花的花色形成能否说明基因和性状是一一对应的关系? 。
(2)开深红花的野茉莉植株的基因型有种，开白花的野茉莉植株中纯合子的基因型有种。
(3)开粉红花的野茉莉植物自交，后代的表现型及比例可能为、、。
(4)两株开深红花的野茉莉植物杂交，检测到有的后代植株中没有白色物质，则这两植株杂交后代中深红花的植株所占的比例为，开浅红花的植株数与开大红花的植株数的比值为。
2、某湿地生态系统主要由滩涂、藻类、浮游动物、红树林等部分组成，兴趣小组对该生态系统进行了调研，请回答相关问题：(1)在对滩涂沙土中小动物类群丰富度进行研究时，常用取样的方法进行采集、调查。
(2)该生态系统中的植物在垂直方向上具有明显的分层现象，决定这种分层现象的主要非生物因素是。
(3)兴趣小组根据调查到的生物类群绘制出碳循环图解，如图。
①碳在该湿地生态系统的生物群落内部是以的形式进行传递的，在生物群落与无机环境之间的循环主要是以的形式进行的。
从生态系统的组成成分看，C、D分别代表、。
②图中为异养生物的是(用图中字母表示)。
③信息传递广泛存在于生态系统中，图中E可以根据F散发的气味去追踪捕食F，由此可以说明信息能够调节，以维持生态系统的稳定。
3．将金鱼藻放在盛有一定浓度的碳酸氢钠溶液的密闭容器中培养，进行如下相关实验研究。
(1)先给予10 000 lx的光照处理5 min，再进行5 000 lx的光照处理5 min，后用1 000 lx 的光照5 min，最后再黑暗处理。
定时测定金鱼藻产生的气泡数量结果如下。
2014山东德州高考生物测验(含答案)
2014山东德州高考生物测验（含答案）一、选择题(本题共10小题，共60分)1.以下有关种群的叙述，正确的是 ( )A.对在自然环境中的种群而言，K值总是固定不变的B.在食物和空间条件充裕的条件下，种群数量增长曲线一定呈“J”型C.种群是生物进化的基本单位，种群基因频率的改变意味着新物种的形成D.调查某种昆虫卵的密度、作物植株上蚜虫的密度可以采用样方法答案 D解析 K值不是固定不变的，而是在一定范围内波动;种群的“J”型增长曲线是理想状态下的一种动态变化，条件是食物和空间条件充裕、无天敌等;种群基因频率的改变意味着生物进化，新物种形成必须要有生殖隔离产生。
2.(2012·南京调研)下列调查活动或实验中，计算所得数值与实际数值相比，可能偏小的是 ( )A.标志重捕法调查灰喜鹊种群密度时标志物脱落B.用血球计数板计数酵母菌数量时只统计方格内菌体C.样方法调查蒲公英种群密度时在分布较密的地区取样D.调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象答案 B解析用血球计数板计数酵母菌数量时应统计方格内菌体和压在方格界线上的酵母菌数量，对于压在小方格界线上的酵母菌，应当遵循“数左不数右，数上不数下”的原则进行计数，所以若只统计方格内菌体，会导致计算所得数值与实际数值相比偏小。
3.(2013·天津二十重点校联考二)下列有关种群和群落的有关叙述，错误的是( )A.种群“J”型增长的数学模型Nt=N0λ中，λ表示该种群数量是一年前种群数量的倍数B.建立自然保护区，可提高该区域珍稀动物种群的环境容纳量C.建立人工群落可将群落的演替方向和速度置于人为调控之下D.样方法和标志重捕法分别是调查群落中植物和动物丰富度的常用方法答案 D解析样方法和标志重捕法分别是调查群落中植物和动物种群密度的方法。
4.(2012·连云港模拟)某同学拟调查一个面积为100 hm的草地上某种双子叶草本植物的种群密度，设计了四个调查方案，其中最可行的是 ( )A.计数该草地上该种植物的全部个体数目B.设置1个1 m样方，计数样方中该种植物的个体数目C.随机设置1 m样方若干，计数每个样方中该种植物的个体数目D.在该种植物密集处设置1 m样方若干，计数每个样方中该种植物的个体数目答案 C解析调查某地植物的种群密度，一般采用样方法，直接把该地区的所有该种植物统计一遍2几乎是不可能的。
山东省德州市某中学2014届高三1月月考 生物 含答案
2014届高三阶段性检测生物试题一、选择题（本题共40题,每题1．5分,共60分。
每题只有一个选项最符合题目要求）1．人体内能重复起作用的物质是（ ) A．抗体B．神经递质C．激素D．酶2．下列有关现代生物进化理论的描述不正确的是（ ) A．生殖隔离导致新物种的形成B．突变和基因重组提供生物进化的原材料C．种群是生物进化的基本单位D．进化与基因频率的改变有关而与环境无关3．科学家运用基因工程技术向皮肤细胞中植入基因,将人体皮肤细胞改造成几乎可与胚胎干细胞相媲美的干细胞。
自然状态下，这种变异类型可以（）A．产生新的基因 B．发生在减数分裂过程中C．发生在有丝分裂过程中 D．在秋水仙素作用下提高发生率4．下列选项与右图所示关系不符的是( ）A．①细胞外液②组织液③血浆④淋巴B．①生态系统的结构②生产者③消费者④分解者C．①可遗传的变异②基因突变③基因重组④染色体变异D．①人类的遗传病②单基因遗传病③多基因遗传病④染色体异常遗传病5．下列关于育种表述错误的是( ）A．杂交育种可大幅度改良性状 B．高产青霉菌是由诱变育种获得的C．基因工程育种可以定向改变生物性状D．多倍体育种可以解释进化并非都是渐变过程6．在育种过程中秋水仙素是一种非常重要的试剂，下列对其描述正确的是（）A．与低温诱导染色体数目加倍的原理相似B．有丝分裂过程中可在分裂后期起作用C．用秋水仙素处理单倍体后得到的植株都是纯合体D．用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗即可得到多倍体7．下列变异与其引起原因对应不一致的是（）A．基因重组——精子和卵细胞在受精时的随机结合B．基因突变-—DNA复制时碱基对的增添、缺失或替换C．染色体结构变异—-非同源染色体之间交换一部分片段D．染色体数目变异——有丝分裂时子染色体没有移向两极8．染色体平衡易位是指两条染色体发生断裂后相互交换，仅有位置的改变，没有染色体片段的增减。
这种易位造成了染色体遗传物质的“内部搬家",所以平衡易位患者的外貌、智力和发育等通常都是正常的。
【2014德州二模】山东省德州市2014届高三4月模拟考试 理综生物 Word版含答案
2014德州二模理综生物部分2014．4 一、选择题(本题包括l3小题，每小题5分，共65分，每小题给出的四个选项中。
只有一项最符合题目要求)1．下列有关生物进化的叙述中，正确的是A．基因频率的改变标志着新物种的产生B．基因频率的改变决定了生物进化的方向C．基因频率的改变仅与可遗传的变异有关D．长期地理隔离可使不同种群的基因库发生显著差异2．颜色变化常作为生物实验结果观察的一项重要指标，下列叙述正确的是A．甲基绿一吡罗红试剂可将口腔上皮细胞大部分染成红色B．加入酸性重铬酸钾出现灰绿色说明酵母菌只进行无氧呼吸C．新鲜豆浆中加入双缩脲试剂，需水浴加热才呈现紫色D．烘干的口腔上皮细胞经健那绿染液染色后，线粒体呈蓝绿色3．吞噬细胞可将侵人人体的病原体吞噬并降解，之后细胞表面出现抗原与MHC蛋白结合形成的复合物，该复合物可被某些淋巴细胞识别。
相关叙述正确的是A．降解病原体的过程需要溶酶体参与B．淋巴细胞识别复合物后立即增殖分化C．复合物能被浆细胞识别D．上述过程属于非特异性免疫4．下图为细胞质基质中合成的前体蛋白进入线粒体基质并成为成熟蛋白的过程。
下列有关判断正确的是A．高尔基体是前体蛋白加工的主要场所B．肽酶切割信号肽的过程中产生水C．成熟蛋白可催化脱氢反应及CO2的产生D．有氧呼吸有关的酶均以图示方式进入线粒体5．下图为某单基因遗传病的家系图。
下列有关分析不合理的是A．该遗传病最可能是显性遗传B．该病一定不是伴X染色体隐性遗传C．Ⅲ一1与Ⅲ一3基因型相同的概率为100％D．若Ⅱ—5不携带致病基因，则其子代中男女患病概率不同6．原癌基因导致细胞癌变的几种方式如下图所示。
有关叙述不正确的是A．原癌基因存在于正常的细胞中B．癌细胞一定含有异常的蛋白质C．染色体变异可能导致细胞癌变D．癌细胞中不一定都存在癌基因24．(12分)某实验小组对单作(单独种植)和间作(间行种植)的玉米及花生的光合速率进行了研究，结果如下。
山东省德州市高三理综(生物部分)3月模拟(德州市一模)(
山东省德州市2014届高三理综（生物部分）3月模拟（德州市一模）（含解析）一、选择题(本题包括l3小题，每小题5分，共65分，每小题给出的四个选项中。
只有一项最符合题目要求)1．下列关于细胞结构的叙述，正确的是A．有线粒体的细胞一定是真核细胞B．高尔基体能合成和分泌多种消化酶C．细胞内的酶都分布在生物膜上D．细胞膜上的蛋白质都与物质运输有关2．下列关于生物学实验的说法，正确的是A．检测酵母菌培养过程中是否产生CO2可判断其呼吸方式B．用健那绿染液对解离后的细胞染色可观察其线粒体分布C．滤纸条上色素带的宽窄可反映叶绿体中各色素含量的多少D．以H2O2溶液作为底物可用于探究温度对酶活性的影响3．下列叙述符合现代生物进化理论观点的是A．只有生殖隔离能阻止种群间的基因交流B．自然选择导致突变并对有利变异进行定向积累C．人为因素和物种入侵不改变进化的速度和方向D．种群基因频率的变化趋势能反映生物进化的方向4．下图为温特研究植物向光性的实验设计，①～⑥是在黑暗环境中对切去尖端的胚芽鞘进行的不同处理。
下列分析错误的是A．温特猜想尖端产生的化学物质可以扩散到琼脂块中B．若在单侧光照下进行该实验，不能得到相同的实验结果C．④和⑥结果表明胚芽鞘向光弯曲与尖端产生的物质有关D．设置⑤和⑥组的目的是排除琼脂块对胚芽鞘生长的影响5．研究发现，秀丽隐杆线虫有两种性别：性染色体组成为XX的是雌雄同体，XO(缺少Y染色体)为雄体；在发育过程中，一个受精卵分裂形成l090个细胞，但成体只含有959个细胞。
下列推断正确的是A．雌雄同体与雄体交配产生的后代均为雌雄同体B．雄体为该物种的单倍体，是染色体不正常分离的结果C．XO个体只产生雄配子，且雄配子的染色体数目相同D．发育过程中发生了细胞分裂、分化、凋亡等生理过程6．P53蛋白对细胞分裂起监视作用。
P53蛋白可判断DNA损伤的程度，如果损伤较小，该蛋白就促使细胞自我修复(过程如图所示)；若DNA损伤较大，该蛋白则诱导细胞凋亡。
山东省德州市2014届高三考前50题 生物系列(陵县一中) Word版含答案
陵县一中供题1.下图是有关棉花成熟绿叶组织的相关图解，其中图1是叶肉细胞的光合作用过程图解；图2表示某光照强度和适宜温度下，光合作用强度增长率随CO2浓度变化的情况。
请回答下列问题。
（1）由图1可知，甲、乙分别代表的物质是_______、_______，要想使叶绿体内C3的含量快速下降，可以改变的环境条件是______________，光反应中O2的生成发生在类囊体膜内，产生的O2扩散到邻近的线粒体中被利用至少要经过_______层生物膜。
（2）图2中在_____点光合作用速率达到最大，此时限制光合作用速率的主要环境因素是______，C点和D点相比，叶绿体中[H]的含量______（较低、相等、高）（3）从生长状况相同的棉花叶片上剪出大小、部位相同的若干圆叶片，抽取叶片细胞内的气体，平均分成若干份，然后，置于不同浓度的NaHCO3溶液中，给予相同的一定强度光照，测量圆叶片上浮至液面所需时间，其记录结果绘成曲线如图3。
请据此回答。
①该实验的目的是： _________________②从图解分析，b点比a点细胞内的C5含量_______，bc段曲线平缓的限制因素可能是_______而c点以后曲线上行，其原因应该是_______。
1.（1）CO2 [H]和ATP 不提供CO2或增强光照 5（2）D 光照强度较高（3）①探究CO2浓度对光合作用速率的影响②低光照强度 NaHCO3浓度太大，导致细胞失水，从而影响细胞代谢（2分）2.请结合右图回答（1）至（3）题。
（1）图中①表示系统；“甲”表示增殖分化，产生浆细胞（及抗体）和细胞。
体内蛋白质合成不足可能会导致抗体数量减少和血浆渗透压，从而使机体出现免疫力下降、组织水肿。
（2）当人紧张时，体内肾上腺素分泌增加，直接作用于肾上腺细胞的信息分子“丙”是来自神经元分泌的，完成该反射的结构基础是。
（3）由上图可知，调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。
（4）右图是甲状腺激素分泌调控模式图，主要包括①至⑤五个过程，其中TRH及TSH分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素。
山东省德州市2014届高三考前50题 生物系列(德州实验) 含答案
1. (德州市实验中学张静）原创题利用标志重捕法在右图A 点调查某丘陵地区4km 2区域中刺猬的种群密度时，第一次捕获并标记50只刺猬，第二次捕获40只刺猬，其中有标记的5只，请回答下列相关问题：（1）在B 点时，该区域的种群密度为 （2）以下几种情况所测结果与实际情况相比如何变化：所用标记物会使被标记个体易被天敌捕捉所用标记物会使被标记个体不容易被天敌捕捉天敌对于标记个体和非标记的个体有同等的捕捉机会若对该区域中的蜗牛进行种群密度调查，应当用 法。
由于蜗牛被天敌捕食后,天敌仅取食内部肉质部分而保留空壳，则其种群密度调查结果会 (偏大、偏小、不变).答案 100只/ km 2； 偏大、偏小、不变 样方法 不变2. (德州市实验中学张静)改编题某实验室用两种方式利用酵母菌发酵葡萄糖产酒。
甲发酵罐中保留一定量的氧气，乙发酵罐中没有氧气,其余条件相同且适宜。
实验过程中每小时测定两发酵罐中氧气和酒精物质的量，记录数据并绘成下面的坐标图。
种群增长速率(1）写出有氧呼吸和酒精发酵的化学反应方程式（2)甲组从第（)小时开始进行无氧呼吸,甲，乙两组分别在第( )和第( )小时无氧呼吸速率最快。
（3）在实验结束时甲，乙两发酵罐产生的二氧化碳量之比为（）答案（1) (2） 2 5 3 (3) 8:53.（德州市实验中学张维忠）改编题高等动物的调节活动依赖于多种细胞之间的密切合作及信息交流，以下是细胞间信息交流的几个实例,请据图回答：（1)A图所示的激素调节体现了机制，错误!过程发挥作用的激素是。
（2）B图中突触在传递信号时，信号的转换形式是；传递的方向是，不能反向传递的原因是。
(3)C图是单核巨噬细胞吞噬病原体过程示意图。
图中的“抗原多肽”是经过处理后暴露出来的特定抗原,它将被直接呈递给,并刺激产生，共同完成特异性免疫。
（4）D图中X代表的刺激是;胰岛B 细胞分泌的激素被肝细胞膜上的受体识别，该受体的化学成分是。
【答案】（1）(负)反馈调节甲状腺激素（2）电信号→化学信号→电信号由a到b，神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜。
山东省德州市宁津县第一中学2017届高三上学期第三次(12月)模块考试生物试题Word版含答案
山东省德州市宁津县第一中学2017届高三上学期第三次（12月）模块考试生物试题第I卷（选择题共45分）一、选择题（本大题30小题，只有一项符合题目要求，每小题1.5分，共45分）1.下列关于无机盐和其他化合物对人体与动物机能影响的叙述，正确的是A.摄入过多过咸食物后,会引起细胞内液的量增加B.骨骼肌纤维内乳酸积累过多，会引起细胞体积增大C.发生局部炎症反应时的肿胀,是由于组织中的Na+浓度增加所致D.将蛙神经纤维置于适宜的溶液后再适当增加溶液的KCI浓度，其静息电位绝对值增大2.下列哪项不是人体血浆中的蛋白质具有的功能A.降低血糖浓度B.维持血浆渗透压C.抵御病原微生物的入侵D.运输氧气3.下列关于人体及动物生命活动调节的叙述，正确的是A.跳水运动员做出复杂的动作，只是通过神经调节完成的B.神经系统的某些细胞也能分泌激素C.激素只能运输到特定的靶细胞、靶器官D.人体自身的组织和细胞不可能成为抗原4.下列哪种化合物可以在人体的一个细胞中同时合成A.甲状腺激素和生长激素B.抗体和淋巴因子C.胰岛素和胰高血糖素D.呼吸酶和淀粉酶5.研究不同温度条件对皮肤及口腔温度的影响，实验结果如图所示。
以下分析错误的是A.由图可知，人体内环境的稳态不受外界环境影响B.在50～100分钟，体内甲状腺激素含量增加C.第100分钟时，为减少热量散失，皮肤不再散热D.由图可知，口腔温度比较接近人体内环境的温度6.下列关于动物激素的叙述，错误的是A机体内、外环境的变化可影响激素的分泌B.切除动物垂体后，血液中生长激素的浓度下降C.通过对转录的调节可影响蛋白质类激素的合成量D.血液中胰岛素增加可促进胰岛B细胞分泌胰高血糖素7.下列有关人和高等动物生命活动调节的叙述，错误的是A.正常体温是人体内环境相对稳定的表现之一B.膝跳反射完成过程中存在兴奋的传递C.兴奋通过突触结构传递时，信号变化由电信号→化学信号→电信号D.人体调节体温的中枢在大脑皮层，调节内分泌活动的中枢在下丘脑8.Ⅰ型糖尿病可能因人的第六号染色体短臂上的HLA—D基因损伤引起。
山东省德州市2014届高三考前50题 生物系列(临邑一中) Word版含答案
1、（14分）Ⅰ.下面是蚕豆叶的保卫细胞影响气孔开闭的一些生理过程示意图：请根据上图回答：（1）从图中可以看出，引起气孔开闭的外界因素主要是。
（2）保卫细胞与周围的叶表皮细胞相比，在结构上最主要的区别是前者具有。
（3）保卫细胞吸水膨胀到一定程度时水分出入平衡，制约其继续吸水的细胞结构是。
（4）夏季中午气孔关闭的直接原因是保卫细胞（吸水、失水），导致叶肉细胞中C3含量（增加、减少）。
（5）将蚕豆叶片放入质量浓度为0．3g/mL的蔗糖溶液中，气孔会（张开、关闭）；将其放入pH=7的某溶液中（此pH有利于淀粉酶活性增高），气孔会（张开、关闭）。
（6）影响保卫细胞光合作用的内部因素有和的含量等。
Ⅱ.科学家在黑暗时把叶绿体基粒放在pH=4的溶液中，让基粒类囊体膜腔的pH值下降至4，然后将基粒移入（7）为获取叶绿体，先要破碎叶肉细胞，再用法分离。
（8）上述实验结果表明，基粒类囊体合成ATP的原因是。
据此推测，叶绿体在自然状态下产生ATP的过程中，光能的作用是。
答案：Ⅰ.（1）光照（2）叶绿体（3）细胞壁（4）失水减少（5）关闭张开（6）色素酶（或C5）Ⅱ.（7）差速离心（8）膜内外存在H＋梯度（H＋浓度差）（2分）使水分解产生H+（1分）；使类囊体膜内外之间产生H＋梯度（H＋浓度差）（1分）2、（12分）虎皮鹦鹉羽毛颜色的遗传机理如图所示，当个体基因型为aabb时，两种色素都不能合成，表现为白色。
现有一只纯合绿色鹦鹉和一只纯合白色鹦鹉杂交得F1，再让F1雌雄个体随机交配得F2。
请回答：(1)控制鹦鹉羽毛颜色基因在遗传上遵循_________定律，F1自由交配产生的后代会发生性状分离，其原因是____________________________________________________________。
(2)若F1与白色鹦鹉交配，后代出现蓝色鹦鹉的概率为____________；如果让F2表现型为绿色的鹦鹉自由交配，后代表现型及比例为______________________________________。
2014山东省德州市中考生物试卷及答案
2014 东省德州市中考生物试卷及解答一、选择题1.(1分)下列有关显微镜使用的叙述，正确的是( )A.调节光圈——调节视野的大小B.调节反光镜——调节物像的大小C.调节细准焦螺旋——使看到的物像更清晰D.转动转换器——换用不同放大倍数的目镜解析：A、光圈能够调节光线的亮度，不能调节视野的大小，故错误；B、反光镜能够调节光线的亮度，不能调节物像的大小，故错误；C、细准焦螺旋使看到的物像更清晰，故正确；D、转动转换器换用不同放大倍数的物镜，故错误。
解答：C.2.(1分)脐带血是胎儿娩出，脐带结扎并离断后，残留在胎盘和脐带中的血液。
近十几年的研究发现，脐带血中含有造血干细胞，可不断产生新的血细胞(如图)，这一过程成为细胞的( )A.生长B.分裂C.分化D.分类解析：细胞的分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上向着不同方向稳定变化的过程。
那些形态的相似，结构相同，具有一定功能的细胞群叫做组织。
脐带血中含有造血干细胞，可不断产生新的血细胞(如图)，这一过程成为细胞的分化。
解答：C3.(1分)在大蒜收获的季节，有些家庭爱腌制一种食品﹣﹣“糖醋蒜”，吃起来酸甜爽口，下列有关“糖醋蒜”腌制的说法，正确的是( )A.糖和醋没有进入大蒜细胞内B.大蒜细胞能控制糖醋物质的进出C.大蒜细胞已死，细胞膜失去控制糖醋物质进出的能力D.糖和醋都是细胞需要的物质，所以都能通过细胞膜进入细胞内解析：细胞壁位于细胞的最外面，起到保护和支持作用。
细胞膜能控制物质的进出，也有保护作用。
细胞质中有细胞器，如液泡、叶绿体、线粒体等，其中液泡里含细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞质中液泡的细胞液里；细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义。
糖醋蒜头有酸甜味，说明细胞已死，细胞膜失去控制能力。
解答：C4.(1分)一对双眼皮的夫妇，生了一个单眼皮的女孩，如果他们再生一个孩子，是单眼皮男孩的可能性为( )A.100%B.50%C.25%D.12.5%解析：在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的。
山东省德州市2014届高三 生物系列(夏津一中) Word版含答案
1.自然界中剪秋萝是雌雄异株植物，其性别决定方式为XY型。
抗病基因（A）对不抗病基因（a）为显性，位于常染色体上。
A-和a-表示该基因所在染色体发生部分缺失（缺失区段不包括A和a基因），缺失不影响减数分裂过程。
染色体缺失的花粉可育，而染色体缺失的雌配子不育。
宽叶（B）对狭叶（b）是显性，等位基因位于X染色体上。
请回答下列问题：(1) 已知窄叶基因b会使花粉致死,现有纯合的抗病宽叶植株与纯合的不抗病窄叶植株杂交，后代中表现型及比例可能是____________________________________________。
(2)通过正反交可验证“染色体缺失的花粉可育，而染色体缺失的雌配子不育”的结论，正交：A-a(♀) X aa(♂),反交A-a(♂) X aa(♀)。
若正交子代表现型为______________________,反交子代表现型为____________,则结论正确。
(3)让基因型为AA X B X b和基因型为a a X B Y的个体杂交得到F1，选取F1中宽叶植株让其自由传粉，则后代的表现型及其比例为：_____________________________。
(4)研究表明抗病基因的表达还受等位基因D和d的控制。
且D存在时抑制A基因的表达。
等位基因位于常染色体上，现已知有基因型为AaDd和aadd的个体，请设计一个实验探究这两对基因是否位于一对同源染色体上。
实验过程：第一步：____________________________________________;第二步:统计实验可能的结果，得出相应的结论：a．若子代植株_____________，则两对基因在两对同源染色体上。
b．若子代植株______或_______，则两对基因在一对同源染色体上。
答案：(1) 全为抗病宽叶或抗病宽叶：抗病窄叶=1:1(2)全为不抗病植株抗病植株：不抗病植株=1:1(3)抗病宽叶：抗病窄叶：不抗病宽叶：不抗病窄叶=21:3:7:1(4)让基因型为AaDd的植株自交，统计子代表现型及比例。
山东省德州市2014届高三考前50题 生物系列(平原一中)
平原一中生物猜题(平原一中李新新)24.（9分）图甲表示在光照充足、CO2浓度适宜的条件下，温度对某植物真正光合作用速率（实线）和呼吸作用速率（虚线）的影响的曲线。
图乙为该植物在适宜条件下，O2的吸收、释放随光照强度变化的示意图。
假设有机物全为葡萄糖。
请据图回答：(1)当环境温度为25℃时，该植物的有机物净积累量为_____mg/h。
理论上预计，在温度为_____℃条件下，植物在白天生长状况达到最佳，已知乙图是在此温度条件下绘制而成的曲线，理论上分析，c点左侧限制光合作用强度的主要外界因素是_______，如果温度改变为35℃，图中c点将向_________（左、右）移。
(2)乙图中b点表示__________。
若其他条件适宜，则当植物少量缺Mg时，b点将向____（左、右）移动。
(3)若该植物生长的环境日温为35℃，则夜温不能高于___℃(12h白天，12h黑夜)，才能保证该植物正常生长。
(4)甲图中在温度为45℃的条件下，该植物叶肉细胞中产生ATP的场所有___________。
24.（9分）(1) 3 30℃ 光照强度左(2)植物光合作用强度等于呼吸作用强度时的光照强度（光补偿点）右(3)25(4)叶绿体、线粒体、细胞质基质（2分）（平原一中赵宗静）25．(10分)下面图甲表示某草原生态系统的能量流动示意图，图乙表示该生态系统狼和兔的数量波动情况，请据图回答下列问题：(1)草原中因不同区域土壤湿度的不同而生长着不同的牧草，这体现出群落的____________结构。
(2)图甲草原生态系统中能量流动的起点是_______________________，相关生理过程的发生场所是________________________________________，图中未标明的能量流动去向是_____________________________。
(3)研究草原生态系统的能量流动，可以帮助人们合理地_____________________________ ______________________，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。
山东省德州市一中高三生物考前50题系列
山东省德州市一中2014届高三生物考前50题系列1．某学校研究小组利用叶面积相等的A、B两种植物的叶片分别进行了以下两组实验(假设两组实验在相同且适宜的温度下进行，且忽略光照对呼吸作用的影响)：实验一将A、B两种植物的叶片分别放置在相同的密闭小室中，给予充足的光照，利用红外测量仪每隔5 min测定小室中的CO2浓度，结果如下图1所示。
实验二给予不同强度的光照，测定A、B两种植物叶片的CO2吸收量和CO2释放量，结果如下图2所示。
请据图分析回答：(1)在低浓度二氧化碳时，固定CO2能力较强的植物是________。
图1中0～25 min期间，影响B植物光合作用强度的主要因素是________________。
图2中光照强度为a时，A 植物产生[H]的场所。
(2)当实验一从开始经过10 min，通过光合作用制造的有机物总量：A植物________(填“大于”“等于”或“小于”)B植物，原因是___________________________________ ________________________________________________________________________。
(3)若A植物在第5 min时，突然停止光照，C3含量在短时间内将________________。
(4)实验二中，若给予的光照强度为x klx(a<x<b)，每日光照12 h，一昼夜中A植物的干重将________。
B植物的干重将________。
答案：(1)B CO2浓度细胞质基质、线粒体基质、叶绿体类囊体薄膜(2)小于10 min内，两植物从环境中吸收的CO2量是相同的，但A植物的呼吸作用强度小于B植物的呼吸作用强度，所以A植物通过光合作用制造的有机物总量小于B植物(3)上升(4)增加减少2.下面图1为人体内血糖调节的部分图解，图中a、b表示参与血糖调节的两种激素，图2表示a激素信息传递的一种机制。
山东省德州市宁津镇第一中学高一生物上学期期末试卷含解析
山东省德州市宁津镇第一中学高一生物上学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1. 番茄红果对黄果为显性，圆果对长果为显性，且控制这两对性状的基因自由组合，现用红色长果与黄色圆果番茄杂交，从理论上分析，其后代的基因型不可能出现的比例是（）A．1：0 B．1：2：1 C．1：1 D．1：1：1：1参考答案：B试题分析：假设两对基因A、a 和B、b，红长为A_bb，黄圆为aaB_．据题意，红色长果与黄色圆果番茄杂交，即A_bb×aaB_，亲本基因型有多种情况：1、AAbb×aaBB，子代只有一种表现型红圆果（AaBb）；2、Aabb×aaBB，子代有2种表现型，红圆果（AaBb）和黄圆果（aaBb）；3、AAbb×aaBb，子代有2种表现型，红圆果（AaBb）和红长果（Aabb）；4、Aabb×aaBb，子代有4种表现型，红圆果（AaBb），黄圆果（aaBb），红长果（Aabb），黄长果（aabb）．解：（1）假设两对基因A、a 和B、b，红长为A_bb，黄圆为aaB_．若亲本为AAbb和aaBB，则只有AaBb，即比例为1：0；（2）若亲本为Aabb和aaBB，则有AaBb：aaBb=1：1；若亲本为AAbb和aaBb，则有 AaBb：Aabb=1：1；（3）若亲本为Aabb和aaBb，则有AaBb：aaBb：Aabb：aabb=1：1：1：1；（4）若亲本为Aabb和aaBb，则有AaBb：aaBb：Aabb：aabb=1：1：1：1．所以用红色长果与黄色圆果番茄杂交，从理论上分析，其后代的基因型不可能出现1：2：1．故选：B．考点：基因的自由组合规律的实质及应用．2. 促甲状腺激素释放激素和抗利尿激素的靶器官分别是A．前者是下丘脑，后者是肾小管 B．前者是垂体，后者是肾小管C．两都是下丘脑 D．两者都是垂体参考答案：B3. 在一对相对性状的遗传实验中，性状分离是指：A. 纯种显性个体与纯种隐性个体杂交产生显性的后代B. 杂种显性个体与纯种显性个体杂交产生显性的后代C. 杂种显性个体与纯种隐性个体杂交产生隐性的后代D. 杂种显性个体自交产生显性和隐性的后代参考答案：D【分析】本题考查分离定律，考查对性状分离概念的理解。
【生物】山东省宁津一中2014-2015学年高一下学期第四次月考
山东省宁津一中2014-2015学年高一下学期第四次月考一．选择题1．人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的。
下列关于突触和兴奋传递的叙述，错误的是()A．突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的B．兴奋通过突触时由电信号(电位变化)转化为化学信号(递质释放)，再转化为电信号C．构成突触的两个神经元之间是有间隙的D．兴奋在突触处只能单向传递2．将连接灵敏电压表的导线两端置于神经纤维某处(已知表的指针向电流流入表内的接线柱一侧偏转)，下列各项中能显示神经纤维兴奋部位膜电位的是()3．临床观察发现，人在幼年时期生长激素分泌不足，会引起“侏儒症”，而甲状腺激素分泌不足，则会引起“呆小症”。
上述现象说明()A．甲状腺激素促进生长发育的效应比生长激素的效应强B．生长激素会抑制甲状腺激素的分泌，影响人体的发育过程C．生长激素和甲状腺激素协同作用时能保证机体正常的生长和发育D．甲状腺激素的分泌和调节是由垂体分泌的激素来调控的4．关于右图的说法不正确的是()A．该图表示体液免疫过程B．细菌、病毒都可能成为1C．与2的产生有关的细胞结构有：细胞核、核糖体、内质网、高尔基体、线粒体等D．丁可保持对1的记忆功能5．下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，下列相关叙述错误的是()A．细胞2、细胞3均起源于造血干细胞B．仅细胞4中含有合成物质a的基因C．②③过程与细胞膜上蛋白质有关D．细胞5属于保留分裂能力的细胞6．下列关于人体内环境的叙述，错误的是()A．血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等B．免疫对内环境稳态具有重要作用C．HCO－3、HPO2－4等参与维持血浆pH相对稳定D．淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等7．在正常情况下，动物组织细胞从组织液中吸收O2的数量，主要取决()A．组织液中O2的浓度B．细胞膜上O2载体的数量C．细胞液中的CO2的浓度D．细胞中产生A TP的数量8．内环境稳态的维持要依靠机体的调节，但外界环境也会影响稳态，除哪项外，下列事实都支持这一观点()A．夏天长期待在空调房间容易引起“空调病”B．有人到青藏高原后会头疼乏力、血压升高C．人屏息一段时间后，呼吸运动会明显加强D．长期处于高温环境可能会引起“中暑”9．正常情况下，成年人每天排出的尿量为1000～2000 mL。
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1.下图是神经—体液调节生理过程的示意图。
请回答下列问题：
（1）.a表示的结构名称是。
f表示的过程引起内分泌腺发生相应的反应，此时，内分泌腺称为。
(2).既有c、d途径又有f途径支配某内分泌腺分泌两类激素，该内分泌腺最可能是。
f途径促进该内分泌腺分泌激素；
c、d途径促进其分泌激素，此时c表示的激素名称是。
(3).一般情况下“刺激X”是；激素G通过引起的主要代谢反应是。
激素B与激素G调节代谢反应的关系是。
(4).图中靶细胞不可能是肌细胞，原因是。
(5).神经调节与体液调节之间的关系可以概括为以下两个方面，一方面，另一方面，内分泌腺所分泌的激素也可影响神经系统的功能，如，如果缺乏这种激素，就会影响幼年动物大脑的发育。
(1)传入神经（纤维）效应器 (2).肾上腺肾上腺素肾上腺皮质促肾上腺皮质激素释放激素 (3).血糖浓度较低（低血糖）与受体F结合促进肝糖原水解产生葡萄糖协同作用 (4).肌细胞无胰高血糖素受体 (5).体内大多数内分泌腺都受中枢神经系统的控制甲状腺激素是大脑生长发育所必需的
2.某生物学习小组研究对三个大棚蔬菜净光合速率的影响，定时测定三个大棚内蔬菜的净光合速率，结果如下图所示（假设植株大小一致，生长正常，栽培管理条件相同）：
（1）.曲线b 的峰值低于曲线a ，其中两个主要决定因素是________________、________________。
曲线b 的“午休”现象相对不明显，其可能原因是________________。
（2）.曲线c 净光合作用强度高于曲线b ，原因是补充光照使光反应产生更多的________________用于暗反应
（3）.大棚a 中的植物在中午12点时，光合总产量相对值为______，大棚b 中植物在中午12点的光合总产量相对值较大棚a 植物为________________（高\低\相等\不能确定）。
（4）.7点时与18点时，大棚b 中植物的净光合作用强度大于a ，其主要原因可能分别是________________________、__________________________。
（1）.光照强度 CO 2浓度 大棚b 中植物蒸腾的水分保留在棚内，湿度较a 棚稍大，植物叶片较少气孔关闭 （2）.ATP 和NADPH （3）.q+p 不能确定 （4）.CO 2浓度较高和温度较高 温度较高
3.某研究小组调查某地区植物多样性的情况，得到表1和表2相关数据。
表1
表2 沙生冰草形态多样性统计
分布区
采集地编号
主要伴生物种
1 针茅、冷蒿、糙隐子草
2 锦鸡儿、冷蒿、羊柴、蒙古冰草
3 蒙古冰草、沙生冰草、百里香
4 狗尾草、茵陈蒿、白草
5 针茅、羊草、沙竹
6 榆树、黄柳、小叶锦鸡儿
7 黄柳、油蒿、小叶锦鸡儿、羊草 浑 善 达 克 沙 地
8
羊草、蒙古冰草、沙生冰草
性状 最小值 最大值 平均数 穗长 30 70 50.338 穗宽 5.1 21.2 13.461 小穗数 15 44 27.838 小花数
2
8
5.156
（1）.表1和表2中的数据分别体现的是
A.遗传多样性和遗传多样性
B. 遗传多样性和物种多样性
C.物种多样性和物种多样性
D. 物种多样性和遗传多样性
（2）.获得表1数据用样方法调查时，以下做法正确的是
A.选择该地区物种密度较大的区域确定了采集地1至8
B.在各采集地中随机选取多个样方
C.在各采集地中选取样方的面积大小一致
D.统计各样方物种数量，以数量最多的样方数据作为最终呈现数据
（3）如果调查土壤中小动物的丰富度常用的统计方法有
（4）下图表示两种冰草形成的进化机制该地沙生冰草的总和称为
（5）.结合现代生物进化理论分析可知，上图中c表示的是两种存在。
其过程经历生物进化环节是突变、、隔离。
b的实质变化是。
（1）.D （2）.B、C （3）记名计算法、目测估计法. （4）.种群（5）.生殖隔离选择基因频率变化的不断积累或基因频率的改变
4.果蝇的棒眼基因（B）和正常眼基因（b），只位于X染色体上。
研究人员构建了一个棒眼雌果蝇品系X sB X b，其细胞中的一条X染色体上携带隐性致死基因s ，且该基因与棒眼基因B始终连锁在一起(如图甲所示)，s在纯合（X sB X sB、X sB Y）时能使胚胎致死。
图乙是某雌性果蝇细胞分裂某一时期的图象。
(1) 研究雌性果蝇基因组应测定条染色体上的DNA序列。
(2) 图乙细胞的名称是，正常雄果蝇细胞中含有Y染色体数目最多的时期为
(3)如果图乙中3上的基因是X B，4上基因是X b，其原因是，B与b基因不同的本质是它们的不同。
(4) 棒眼基因B能表达，因为基因的首端含有启动子能与识别有关。
果蝇的表现型
(5) 若棒眼雌果蝇（X sB X b）与野生正常眼雄果蝇(X b Y)杂交，F
1
雌雄果蝇自有。
F
1
中B基因的频率为。
由交配，F
2
(1) 4 （2）次级卵母细胞或极体有丝分裂后期或减数第二次分裂后期（3）基因突变碱基对（脱氧核苷酸）排列顺序 (4)RNA聚合酶
（5）正常眼雌果蝇、正常眼雄果蝇和棒眼雌果蝇 1/11。