快速记忆之英文缩写练习

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月份英语12个月快速记忆

9
September
Sep. / Sept.
“九（Sep，取音似）月开学”或“色（Sep，取音似）彩九月”（象征秋天的多彩）
10
October
Oct.
“十（Oct，取音似）月收获”或“欧（Oct，取音似欧洲）洲十月”（欧洲某些地区在十月收获）
11
November
Nov.
“诺（Nov，取音似）言十一月”或“南（Nov，取形似南字的一部分）风十一月”（象征冬季的南风）
月份英语12个月快速记忆
月份序号
英文全称
缩写
记忆技巧
1
January
Jan.
“箭（Jan）射一月”或“简（Jan）单一月”
2
February
Feb.
“非（Feb）常二月”或“范（Feb，取音似）二（月）”
3
March
Mar.
“马（Mar）上三月”或“迈（Mar，取音似）步三月”
4
April
Apr.
“爱（Apr，取音似）泼（Apr，取形似）四月”或“苹（Apr，取音似苹果）果四月”（苹果通常在四月开花）
12
Dቤተ መጻሕፍቲ ባይዱcember
Dec.
“十（Dec，取音似）二（月）圣诞”或“点（Dec，取形似点）亮十二月”（象征节日的灯火）
5
May
May
“梅（May，取音似）花五月”或“迈（May，取音似）进五月”
6
June
Jun.
“聚（Jun，取音似）会六月”或“结（Jun，取音似节）束（六月是上半年结束）六月”
7
July
Jul.
“举（Jul，取音似）杯七月”或“巨（Jul，取形似）大七月”（象征夏季的盛大）

英语速记缩写词和符号

一些常用的速记缩写词和符号大于＞小于＜小于或等于≢大于或等于≣等于、意味着=不等于≠约等于≈遗憾、悲哀;高兴、荣兴(错误、否、不、否定×正确、对、好、肯定√不同意N同意Y上升、增加↑下降、减少↓强、好＋更强、更好＋＋弱、差－更弱、更差――因为∵所以∴优秀★属于↔胜利V问题、疑问？和、与＆结论是=＞将来; 过去<促进、发展↗国家□国与国□/□原因←导致、结果→对立、冲突><波折＜＜会议、会面⊙进入∩接触、交往∞分歧⊥非常、十分重要**坚持≡关键！有关@替换为∽与……比较而言‖空洞○代表△口译成功与否在很大程度上取决于译员在口译表达前对感知的信息进行记录的能力。

记录分为“脑记”和“笔记”两种。

人脑的记忆由短时记忆和长时记忆两部分组成。

顾名思义，短时记忆是一种操作性的暂时记忆，长时记忆属于一种储存性的永久记忆。

影响一个人短时记忆的因素很多，其中最主要的因素是记忆内容的意义性。

即便是当感知的信息有意义时，人的短时记忆只可容纳由二十多个单词组成的句子，或者一组十位数的数字。

因此，对于口译工作者来说，完全依赖人脑的记忆能力是危险的，记笔记便显得十分重要。

做口译笔记时的注意事项1.口译笔记应记要点，切忌求记“全”。

口译笔记是记忆的延伸或补充，不应也不必取代记忆。

口译笔记的主要内容是概念、命题、名称、数字、组织机构和逻辑关系（如大小、先后、正反、上下、升降、因果关系等），笔记单位以表达意群的词语和符号为主。

2.口译笔记求快求精，但不可潦草。

3.口译笔记可使用来源语，也可使用目标语，也可以双语兼用。

只要有利于口译的准确性和流利性，不必拘泥于某种文字或符号。

例如，“联合国大会”可笔录为“UN”或“联大”。

4.口译笔记使用大量常见略语，例如：cf(compare), Co(company), eg(for example), etc(and so on), esp(especially), ie(that is), max(maximum), min(minimum), ref(reference), std(standard), usu(usually),等。

医院常用的外文缩写记忆方法

医院常用的外文缩写记忆方法
记忆医院常用的外文缩写可以采用以下方法：
1. 制作缩写手册：将常用的外文缩写整理成一本手册，并附上中文解释和相应的词组或例句进行辅助记忆。

可以通过分类整理，比如按照科室、疾病、医疗设备等进行分类，方便查询和记忆。

2. 创造联想：将外文缩写和中文对应词语进行联想，找到类似发音或者形状的中文词汇，以加深记忆。

比如，将CT（Computed Tomography）记忆为“层层透视”的意象。

3. 制作记忆卡片：将外文缩写和对应的中文解释写在卡片上，并进行反复复习。

通过不断复习和翻阅记忆卡片，加深对外文缩写的记忆。

4. 利用缩略词扩展记忆：有些缩写实际上是其他外文单词的缩略词，可以尝试根据缩写来猜测全称。

比如，MRI (Magnetic Resonance Imaging)可以通过将首字母结合起来记忆，类似于“魔力”影像。

5. 制作关联图表：将外文缩写制作成关联图表，通过图形和线条的连接形式帮助记忆。

可以根据词义、首字母、音形相似性等进行连接，使记忆过程更加直观和形象化。

6. 反复复习和应用：记忆外文缩写需要进行反复复习和应用，可以尝试在医学资料、论文或者对话中寻找外文缩写的应用，加深对其的记忆。

同时，在实际工作或学习中不断遇到相关外文缩写，也有助于记忆的巩固和提升。

记忆力训练的神奇技巧利用缩写和首字母记忆法

记忆力训练的神奇技巧利用缩写和首字母记忆法记忆力训练的神奇技巧 - 利用缩写和首字母记忆法记忆是个神奇的过程，它让我们能够存储和回忆起过去的经历和知识。

然而，很多时候我们发现自己难以记住长串的信息，这时候记忆力训练就变得至关重要。

本文将介绍一种有效的记忆训练技巧——缩写和首字母记忆法。

1. 缩写技巧缩写是将长词组或句子缩减为简洁的形式，以便更容易记忆。

通过将重要信息转化为首字母缩写，我们可以快速记住并回忆起这些信息。

下面是一些使用缩写技巧的示例：- 联系方式：电话号码、地址或电子邮箱等可以用缩写方式进行记忆。

例如，将电话号码123-456-7890缩写为"1234"。

- 学习材料：将章节或重要概念的关键词进行缩写，有助于记忆。

比如，将"World War II"缩写为"WWII"。

- 待办事项：将需要完成的任务用缩写形式记录，可以提醒自己在紧凑的方式下记住任务。

2. 首字母记忆法首字母记忆法是将一串需要记忆的信息中的每个单词的首字母组合起来，以便更容易回忆起原始信息。

以下是使用首字母记忆法的几个例子：- 学习科目：为了记住各门学科名称，可以将每门学科的首字母组合起来，例如"PEMDAS"表示数学中的顺序操作步骤(括号，指数，乘除，加减)。

- 打印：在需要记忆打印机各部件的顺序时，将每个部件的首字母组合在一起，例如"LSU"表示激光扫描单元。

- 提醒事项：为了记住某个顺序的步骤或列表，例如购物清单，可以使用首字母记忆法，例如"DESSERTS"（饭后甜点中的各种食物：巧克力、饼干、冰淇淋等）。

通过积极运用缩写和首字母记忆法，我们可以提高记忆力，使信息更易于记忆和回忆。

然而，记忆力的训练不仅依赖于这些技巧，还需要坚持和练习。

在实际运用中，我们可以将缩写和首字母记忆法与其他记忆技巧相结合，以获得更佳效果。

常用英文缩写及速记法

我又不是律师
IC
I see
原来如此
ICBW
I could be wrong 或 it could be worse
我可能错了，或情况可能更糟
IDTS
I don't think so
我不这么认为
IINMif I'm not m Nhomakorabeastaken
如果我判断得没错
IIRC
if I recall correctly
暂时离开键盘，马上回来
ASAP
as soon as possible
尽快
A/S/L
age/sex/location
年龄、性别、住址
B2W
back to work
回去工作了
B4N/BFN
bye for now
暂时聊到这里
BAK
back at keyboard
我回来了
BBL
be back later
稍后回来
微笑、闪避，然后逃走
GD&RVVF
grinning, ducking, and running, very, very fast
微笑、闪避，然后快速逃走
GF/G/F
girlfriend
女朋友
GG
gotta go 或 good game
我要走了，或这个游戏不错
GIWIST
gee, I wish I said that
K
okay
好
KWIM
know what I mean?
你了解我的意思吗？
L/<L>
laughing
大笑
L8R
later
稍后
LJBF

英语单词1-12月，快速记忆

英语单词1-12月，快速记忆英语单词记忆一直是很多英语学习者都头疼的问题，前天有位比较要好的同事悄悄问我是如何快速记住12个月份的单词的。

他有几个月份一直容易搞混。

下面就是小编给大家带来的1-12月份的单词记忆方法，希望能帮助到大家!1-12月单词，读音及缩写January 【'dʒænjuəri】一月，缩写为Jan.February 【'februəri】二月，缩写为Feb.March 【mɑ:tʃ】三月，缩写为Mar.April 【eiprəl】四月，缩写为Apr.May 【mei】五月，缩写为May.June 【dʒu:n】六月，缩写为Jun.July 【dʒu:'lai】七月，缩写为Jul.August 【'ɔ:ɡəst】八月，缩写为Aug.September 【səp'tembə】九月，缩写为Sept.October 【ɔk'təubə】十月，缩写为Oct.November 【nəu'vembə】十一月，缩写为Nov.December 【di'sembə】十二月，缩写为Dec.1-12月单词，联想记忆方法January 一月ja 摘(英语发音的谐音)nu 弩(汉语拼音)a 一个ry 人妖(汉语拼音)联想成：从树上(代表一月，1形状如同大树)摘下(Ja)弩(nu)送给一个(a)人妖(ry)February 二月feb 废布(英语发音的谐音)ru 入(汉语拼音)ary 苹果树(a苹果、r叶、y树干)联想成：鸭子(代表二月，2形状如同鸭子)扛废布(feb)进入(ru)苹果树(ary)March 三月mar 妈妈(英语发音的谐音)ch 吃(汉语拼音)联想成：大耳朵(三月)妈妈(mar)，在吃饭(ch)April 四月ap阿婆ri日本l 了联想成：四阿婆(ap)去日本(ri)了(l)May 五月ma 马y 牙联想成：五妹(英语读音的谐音)长了一口马(ma)牙(y)June 六月ju 桔子ne 哪咤联想成：留(6) 着桔子(ju)给哪咤(ne)July 七月ju 猪八戒(英语发音的谐音)ly 来(英语发音的谐音)联想成：举着旗(7)的猪八戒(Ju)来了(ly)August 八月au 澳门(英语发音的谐音)gu 骨头(汉语拼音)st 石头(汉语拼音)联想成：发财 (8)的澳门人(au)，骨头(gu)比石头(st)硬September 九月se 色pt 葡萄em 倒立的我ber 脖子(英语发音的谐音)联想成：有颜色(se)的葡萄(pt)酒(代表九月)，倒立的我(em) 喝时，洒在脖子上(ber)October 十月oc 澳柯玛冰箱(英语发音的谐音)to 偷(英语发音的谐音)ber 菠萝(英语发音的谐音)联想成：带着十字架(10)从澳柯玛冰箱(oc)里，偷(to)菠萝(ber)November 十一月no 没有，不ve 维生素Ember 脉搏(英语发音的谐音)联想成：筷子兄弟(11)，不吃(no)维生素E(ve)，脉搏(mber)就微弱December 十二月de 刘德华ce 厕所mber联想成：婴儿(代表十二月，1 2读音婴儿) 领着刘德华上厕所。

英语听力速记符号

英语听力速记符号一、字母和缩写1. A - 代表“always” 总是2. B - 代表“because” 因为3. C - 代表“can’t” 不能4. D - 代表“don’t” 不要5. E - 代表“everything” 每件事6. F - 代表“friend” 朋友7. G - 代表“goodbye” 再见8. I - 代表“if” 如果9. J - 代表“just” 只是10. K - 代表“known” 知道二、数字和数学符号1. # - 代表“number” 数字2. × - 代表“multiply” 乘法3. / - 代表“divide” 除法4. + - 代表“plus” 加法5. - - 代表“minus” 减法6. < - 代表“less than” 小于7. > - 代表“greater than” 大于8. = - 代表“equals” 等于9. ( - 代表“open parenthesis” 开括号10. ) - 代表“close parenthesis” 闭括号三、标点和符号1. , - 代表“comma” 逗号2. . - 代表“period” 句号3. ? - 代表“question mark” 问号4. ! - 代表“exclamation mark” 感叹号5. ; - 代表“semicolon” 分号6. " - 代表“quotation marks” 双引号或单引号7. ' - 同上，也是引号的意思8. : - 同上，也是引号的意思9. & - 代表“and” 和10. * - 代表“star” 星号或乘号的意思四、图像和图形1. @ - 可以代表“at the” 在某处或某个时间点前2. @@ - 可以代表重复前一个符号或单词3. ~ - 可以代表“wave” 波浪形状，也可以表示声音的延长。

速记：缩写

缩略词英语当中缩略词使用的频率很高，如IMP: important, ASAP: as soon as possible。

很显然如果能熟练掌握缩略词，会对考试大有裨益。

缩略词的写法一般为四种方式：1、拿掉所有元音MKT: market MGR: manager MSG: message STD: standard RCV: receive2、保留前几个字母INFO information INS insurance EXCH exchange I owe you IOU In stead of I/O3、保留开头和结尾个发音字母WK week RM room PL people4、根据发音R are THO though THRU through高级口译听力常用英语缩略词表缩略词原词APT ApartmentACC AccountantACDG AccordingACPT AcceptAD AdvertisementADS AddressADV AdviceAMAP As much/many as possible AMT Amount APV ApproveASAP As soon as possibleBAL BalanceBLDG BuildingCERT CertificateCFM ConformCNCL CancelCNF ConferenceCMI CommissionCMP CompleteCMPE Compete/competitiveCMU CommunicationCONC Concern/concerning/concerned COND ConditionCO. CompanyDEPT DepartmentDISC DiscountDPT DepartureEXCH Exchange EXPLN ExplainEXT ExtentFLT FlightFNT FinalFRT FreightFYR For your reference GD GoodGUAR GuaranteeH.O. Home office INFO Information IMPS ImpossibleIMP(T) Important INCD IncludeINDIV IndividualINS InsuranceINTST InterestedI/O In stead ofIOU I owe youIVO In view of MANUF Manufacture MDL ModelMEMO Memorandum MGR MangerMIN Minimum MKT MarketMSG Message NCRY NecessaNLT No later than OBS ObserveOBT ObtainORD OrdinaryPAT PatentPC PiecePKG PackingPL PeoplePLS PleasePOSN Position POSS(BL) Possible PRODProductQLTY Quality QUTY QuantityRCV ReceiveREF Reference REGL RegularREP Representative RESN Reservation RPT Repeat RESPON Responsible SEC SectionSITN SituationSTD StandardTEL Telephone TEMP Temporary TGM Telegraph THO ThoughTKS ThanksTRD TradeTRF TrafficTTL TotalU YouUR YourWK WeekWL WillWT WeightXL Extra largeEdu educationCo companyEg for exampleInfo information1开头几个字母Cert certificateInfra infrastructureTel telephoneMax maximumMin minimumEsp especiallyIOU I owe youI/O instead ofASAP：as soon as possible AMAP : as much/many as possible TEL: telephone2. 拿掉所有元音Bz businessMKT marketMGR managerMSG messageSTD standardRCV receiveACPT acceptAD advertisementADS addressDEPT departmentSTD standardTKS thanks3 保留开头和结尾的辅音字母WK ： weekRM : room4 谐音R areU youUR yourTHO thoughTHRU throughJCCT China-US Joint Commission on Commerce and Trade 中美商贸联委会high-tech high-technology 高科技eg for exampleetc and so onie that iscf compareesp especiallymin minimummax maximumusu usuallyref referenceCo companystd standarddept departmentSH shanghaiat @ me mall l they -ybut bt this -swould (d there -rwhich (c has hs what (t had hdwas (s have hv whom (m she )ewill (l shall )l when (n most m-can kn my m.go g new nw some sm any an could kd first /- thing -, well (el think -nk say sado d next nxlie l. until tl time t.m cannot knt send s+ more mo very vr easy ezAffix缩略语A accom, accoraG aggra, aggre, agreC circu, circumK cog, col,con,com,corD des,dism em,imn en,inX extra,extriH hydra,hydroN insta,inste,instiI inter,enter,intro,intre nK incla,incli.incluL letter,litermG magna,magniM misP pr,per,pur,pre,pro,pri R reco,recom,recon.recor rK recla,recli.recluS suspe,suspi,suscepT transU ulta,ulte,ultiV. Suffix 缩略语B ble,able,ible,ably,iblyg/ age" ance,inse,ancy,ensy+ and,end,ant,entr/ ary,ery,ory,uryN antic,enticT atic,etic,itic,oticS asict,istic,ostic,usticJ cient,cience,sient,tience ' cial,sual,tual,tial,tially : der,ter,tor,therv/ everF ful,fullyf/ fication, ingt/ ity,oty,ety,utyK ical,acle,icle,calG ology,alogy,ulogyV ive,sive,tiveL ly,ely,ilyn/ nessP ple,ply! sion, tion- st,est,ist,ost ; tedD tudeR ures/ us,ous,ious。

巧记20种氨基酸缩写(3篇)

第1篇1. 甘氨酸（Gly）- Glycine甘氨酸是蛋白质中最简单的氨基酸，只有一个碳原子。

它在蛋白质的三级结构中起着重要作用。

2. 脯氨酸（Pro）- Proline脯氨酸是一个环状氨基酸，由于其独特的结构，它对蛋白质的折叠和稳定性有重要影响。

3. 谷氨酸（Glu）- Glutamic acid谷氨酸是一种酸性氨基酸，它在蛋白质的酸性基团中起重要作用。

4. 丙氨酸（Ala）- Alanine丙氨酸是一种非极性、非极性的氨基酸，它在蛋白质中常见。

5. 异亮氨酸（Ile）- Isoleucine异亮氨酸是一种疏水性氨基酸，它在蛋白质的疏水区域中起作用。

6. 亮氨酸（Leu）- Leucine亮氨酸是一种疏水性氨基酸，它是构成肌肉蛋白质的主要成分。

7. 酪氨酸（ Tyr）- Tyrosine酪氨酸是一种含有酚羟基的氨基酸，它在蛋白质的信号传导和色素形成中起作用。

8. 苯丙氨酸（Phe）- Phenylalanine苯丙氨酸是一种芳香族氨基酸，它在蛋白质的结构和功能中起重要作用。

9. 丝氨酸（Ser）- Serine丝氨酸是一种极性氨基酸，它含有羟基，在蛋白质的三级结构中起作用。

10. 苏氨酸（Thr）- Threonine苏氨酸是一种极性氨基酸，它含有羟基，在蛋白质的折叠和功能中起作用。

11. 色氨酸（Trp）- Tryptophan色氨酸是一种芳香族氨基酸，它在蛋白质的折叠和功能中起作用，并且是人体必需氨基酸。

12. 缬氨酸（Val）- Valine缬氨酸是一种疏水性氨基酸，它是构成肌肉蛋白质的主要成分。

13. 组氨酸（His）- Histidine组氨酸是一种碱性氨基酸，它在蛋白质的酸碱平衡和代谢中起作用。

14. 赖氨酸（Lys）- Lysine赖氨酸是一种碱性氨基酸，它是构成肌肉蛋白质的主要成分。

15. 精氨酸（Arg）- Arginine精氨酸是一种碱性氨基酸，它在蛋白质的酸碱平衡和信号传导中起作用。

快速记忆的方法

快速记忆的方法快速记忆的方法包括：1. 创造联想：将要记忆的信息与已知的事物、形象或故事联系起来，通过联想来帮助记忆。

例如，想要记住一个人的名字，可以将其与一个能够形成明显联想的特征联系起来，比如该人的外貌特征、职业等。

2. 利用缩略词：将要记忆的长句或长串信息化简为首字母缩写的形式。

通过缩略词的形式可以减少记忆负担，提高记忆效率。

例如，记住世界各大洲的英文名：AF(非洲)、AS(亚洲)、EU(欧洲)、NA(北美洲)、SA(南美洲)、OC(大洋洲)。

3. 利用图像和画面：将要记忆的信息转化为图像或画面，通过视觉的方式加强记忆效果。

例如，如果要记住一本书的内容，可以将每个章节的重点用图像表达出来，然后将这些图像串联在一起，形成一个记忆画面。

4. 利用音乐和韵律：将要记忆的信息通过音乐或韵律的方式加以记忆。

音乐和韵律能够激发大脑的情感区域，增强记忆效果。

例如，学习一首诗歌可以通过将其配上简单的旋律或押韵方式来记忆。

5. 不断复习和回顾：将要记忆的内容进行频繁的复习和回顾。

通过不断重复记忆，将信息转化为长期记忆。

例如，按照一定的时间间隔进行反复复习，将记忆的内容固化。

6. 利用记忆宫殿法：将要记忆的信息与一个熟悉的地方（如家中的每个房间）联系起来，将信息分别放置在这些地方，形成记忆宫殿。

当需要回忆时，可以通过在心中“走一遍”这个地方来逐一回忆信息。

7. 使用记忆工具和应用：利用各种记忆工具和应用来辅助记忆，如闹钟、备忘录、卡片等。

这些工具和应用可以帮助提醒和复习记忆的内容。

总之，快速记忆的方法主要是利用创造联想、利用缩略词、利用图像和画面、利用音乐和韵律、不断复习和回顾、利用记忆宫殿法以及使用记忆工具和应用等方式来帮助记忆。

英语十大词类缩写符号记忆口诀

英语十大词类缩写符号记忆口诀
云南富源李胜葵
词类在英语学习中有极其重要的地位，而英语十大词类缩写符号记忆乃英语入门阶段的难点。

英语共有十大词类，分别缩写为：
名词(n.)、冠词(art.)、代词(pron.)、形容词(adj.)、数词(num.)、动词(v.)、副词(adv.)、介词(prep.)、连词(conj.)和感叹词(interj.). 按“名冠代形数、动副介连感”记可代表各类。

同学们按照如下口诀多念几遍，即可记牢各词类缩写的英文形式：
n点名，v点动，art点（顶）冠行。

pron代（带）点吃，prep作介绍。

adj姓形，adv是副，num.快计数。

conj点零（连）头，interj(皆)感叹。

十类缩写点归元，请你牢记在心间。

注释：所谓”十类缩写，点归元“，即这十类词的缩写符号在其最后一个缩写字母右下角以圆点示之。

如：名词n. ，动词v. ......。

《中学英语指导（初中版）》1998年第9期第6页。

英语速记缩写词和符号

英语速记缩写词和符号可以英文中文加符号混着记不如上升或下降就用符号，钱就用￥符号，等等难的单词或词组就用中文简单的英文就用英文再不就用缩写（自己能看懂的缩写就行）不过这得经过长时间的积累和练习你不要奢望把所有的单词都一字不差的记下来，那是不可能的只要记住大意就行了。

大于＞小于＜小于或等于≤大于或等于≥等于、意味着=不等于≠约等于≈遗憾、悲哀;高兴、荣兴(错误、否、不、否定×正确、对、好、肯定√不同意N同意Y上升、增加↑下降、减少↓强、好＋更强、更好＋＋弱、差－更弱、更差――因为∵所以∴优秀★属于∈胜利V问题、疑问？和、与＆结论是=＞将来;过去<上一个台阶;下一个台阶＆#8627; 越来越强等＆#8648;越来越弱等＆#8650; 双向交流＆#8645; 促进、发展↗一方面#8226;/另一方面/#8226;关系#8226;/#8226; 国家□国与国□/□原因←导致、结果→对立、冲突><波折＜＜会议、会面⊙进入∩接触、交往∞分歧⊥非常、十分重要** 坚持≡关键！奇观!有关@替换为∽但是‖与……比较而言‖空洞○代表△口译成功与否在很大程度上取决于译员在口译表达前对感知的信息进行记录的能力。

记录分为“脑记”和“笔记”两种。

人脑的记忆由短时记忆和长时记忆两部分组成。

顾名思义，短时记忆是一种操作性的暂时记忆，长时记忆属于一种储存性的永久记忆。

影响一个人短时记忆的因素很多，其中最主要的因素是记忆内容的意义性。

即便是当感知的信息有意义时，人的短时记忆只可容纳由二十多个单词组成的句子，或者一组十位数的数字。

因此，对于口译工作者来说，完全依赖人脑的记忆能力是危险的，记笔记便显得十分重要。

做口译笔记时的注意事项1.口译笔记应记要点，切忌求记“全”。

口译笔记是记忆的延伸或补充，不应也不必取代记忆。

英语听力速记法-缩略词及符号

I. 缩略词的写法一般为四种方式：1.拿掉所有元音MKT: marketMGR: managerMSG: messageSTD: standardRCV: receive2. 保留前几个字母INFO ：informationINS ：insuranceEXCH exchange3. 保留开头和结尾个发音字母WK：weekRM：roomPL：people4. 根据发音R ：areTHO：thoughTHRU：throughII. 部分常用缩略词：原词APT ：ApartmentACC：AccountantACDG ：AccordingACPT: AcceptAD ：AdvertisementADS ：AddressADV：AdviceAMAP ：As much/many as possible AMT：AmountAPV ：ApproveASAP ：As soon as possibleBAL ：BalanceBLDG ：BuildingCERT CertificateCFM ：ConformCNCL ：CancelCNF：ConferenceCMI ：CommissionCMP ：CompleteCMPE ：Compete/competitiveCMU ：CommunicationCONC ：Concern/concerning/concerned COND ：ConditionCO. ：CompanyDEPT：DepartmentDISC ：DepartureEXCH：ExchangeEXPLN：ExplainEXT：ExtentFLT ：FinalFRT：FreightFYR ：For your referenceGD ：GoodGUAR ：GuaranteeH.O. Home officeINFO ：InformationIMPS ：ImpossibleIMP(T)：ImportantINCD ：IncludeINDIV ：Individual INS：Insurance INTST ：InterestedI/O ：In stead ofIOU ：I owe you IVO：In view of MANUF ：Manufacture MDL ：ModelMEMO ：Memorandum MGR ：MangerMIN ：MinimumMKT ：MarketMSG ：Message NCRY ：Necessary NLT ：No later than OBS ：ObserveOBT ：ObtainORD ：OrdinaryPAT ：PatentPC ：PiecePKG ：PackingPL ：PeoplePLS ：PleasePOSN：Position POSS(BL)：Possible PROD：Product QLTY：Quality QUTY：Quantity RCV：ReceiveREF ：ReferenceREGL ：RegularREP ：RepresentativeRESN：ReservationRPT ：RepeatRESPON ：ResponsibleSEC：SectionSITN ：SituationSTD ：StandardTEL ：TelephoneTEMP ：TemporaryTGM ：TelegraphTHO ：ThoughTKS ：ThanksTRD ：TradeTRF：TrafficTTL ：TotalU ：YouUR ：YourWK ：WeekWL ：WillWT ：WeightXL：Extra largeIII．借鉴数学符号+ 表示"多": many, lots of, a great deal of, a good many of, etc.++(+2) 表示"多"的比较级：more+3 表示"多"的最高级：most－表示"少": little, few, lack ,in short of/ be in shortage of etc.×表示"错误"、"失误"和"坏"的概念：wrong/incorrect,something bad，notorious，negative, etc. > 表示"多于"概念：bigger/larger/greater/more than/better than, etc.表示"高" 概念：superior to，surpass, etc.< 表示"少于"概念：less/smaller，etc.表示"低"概念：inferior to，etc.= 表示"同等"概念：means，that is to say，in other words，the same as，be equal to, etc. 表示"对手"概念：a match, rival, competitor, counterpart, etc.( ) 表示"在......之间"：among, within, etc.≠表示"不同"概念：be different from, etc.表示"无敌"概念：matchless, peerless, etc.～表示"大约"概念：about/around，or so，approximately, etc./ 表示"否定"，"消除"等概念：cross out, eliminate, etc.IV. 标点等: 表示各种各样"说"的动词：say, speak, talk, marks, announce, declare, etc.? 表示"问题"：question，issue，例如：台湾问题：tw?. (dot) 这个"."点的位置不同表示的概念也不一样".d"表示yesterday, ".y"表示last year, ".2m"表示two month ago。

26个英文字母记忆窍门

26个英文字母记忆窍门
记忆26个英文字母的窍门有很多，以下是一些常见的方法：
1. 逐个记忆：按照字母表的顺序逐个记忆每个字母。

这种方法适合初学者或需要复习字母表的人。

2. 分组记忆：将字母按照相似的形状或发音进行分组记忆。

例如，将"B"和"D"作为一个组，因为它们的形状相似；将"C"和"G"作为一个组，因为它们的发音相似。

3. 联想记忆：将每个字母与一个具体的形象或词语联系起来，以帮助记忆。

例如，将"A"与苹果联系起来，将"B"与小鸟联
系起来。

4. 诗歌记忆：用一个简单的诗歌或押韵的句子来记忆字母，每个字母在诗歌中代表一个词语。

例如，"A是apple，B是bird"。

5. 缩写记忆：将每个字母的首字母缩写成一个词语来记忆。

例如，"A"代表"apple"，"B"代表"bird"。

6. 手势记忆：为每个字母创造一个手势或动作，并与字母一起记忆。

例如，将"A"划过你的手掌，将"B"做出一个喙口的手势。

7. 画字记忆：用一个简单的图画或符号来表示每个字母。

例如，将"A"画成一个三角形，将"B"画成一个反转的"3"形状。

无论选择哪种方法，重要的是多次重复记忆，将字母铭记在脑海中。

英语速记缩写词和符号.doc

记录分为“脑记”和“笔记”两种。

人脑的记忆由短时记忆和长时记忆两部分组成。

顾名思义，短时记忆是一种操作性的暂时记忆，长时记忆属于一种储存性的永久记忆。

影响一个人短时记忆的因素很多，其中最主要的因素是记忆内容的意义性。

即便是当感知的信息有意义时，人的短时记忆只可容纳由二十多个单词组成的句子，或者一组十位数的数字。

因此，对于口译工作者来说，完全依赖人脑的记忆能力是危险的，记笔记便显得十分重要。

做口译笔记时的注意事项1.口译笔记应记要点，切忌求记“全”。

口译笔记是记忆的延伸或补充，不应也不必取代记忆。

2.口译笔记求快求精，但不可潦草。

3.口译笔记可使用来源语，也可使用目标语，也可以双语兼用。

只要有利于口译的准确性和流利性，不必拘泥于某种文字或符号。

例如，“联合国大会”可笔录为“UN”或“联大”。

saturday快速记忆法

saturday快速记忆法
（原创版）
目录
1.Saturday 的词源与含义
2.Saturday 的缩写与快速记忆法
3.Saturday 与其他日期的关联
正文
【1】Saturday 的词源与含义
Saturday 是英文中的一个词汇，表示每周的第六天。

它的词源可以
追溯到古罗马神话中的农神“Saturn”，这位神祇象征着农业、秩序和时间。

在古罗马日历中，Saturn"s Day 即为星期六，后来这个习惯被基督
教继承，并在英语中演变为 Saturday。

【2】Saturday 的缩写与快速记忆法
Saturday 的缩写形式为 Sat，它是由 Saturday 的前两个字母组成的。

为了帮助人们更容易记住这个缩写，可以将其与一个容易记忆的词组或短语联系起来。

例如，可以将 Sat 与“Satellite”（卫星）联系起来，形成一个快速记忆法。

【3】Saturday 与其他日期的关联
Saturday 是每周的第六天，它与其他日期有密切的关联。

在英语中，我们可以将 Saturday 与其他日期进行比较，以便更好地记忆它们的顺序。

例如，Saturday 是紧随 Friday（星期五）之后的一天，而 Sunday（星
期日）则是紧随 Saturday 之后的一天。

通过这种方式，我们可以更轻松地记住 Saturday 在星期中的位置。

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c1科目一英文缩写题技巧

c1科目一英文缩写题技巧在学习英语的过程中，科目一（英文缩写题）是一个重要的环节。

为了更好地应对这类题目，我们需要掌握一定的解题技巧。

以下是一些建议，以帮助大家提高答题速度和正确率。

首先，了解英文缩写题的类型和考查重点。

这类题目主要考查名词、动词、形容词、副词等词性的缩写。

在学习过程中，我们要注意积累各种词性的缩写，特别是常用词汇的缩写。

这样可以为我们答题时提供丰富的词汇储备。

其次，掌握常见的缩写词。

在英文缩写题中，有许多常见的缩写词需要我们熟练掌握。

例如，government的缩写是gov，military的缩写是mil，university的缩写是uni等。

了解这些常见的缩写词，有助于我们快速理解题目，提高答题效率。

再次，注意题干中的关键词。

在解答英文缩写题时，我们要注意题干中的关键词。

这些关键词往往是我们解题的关键信息。

例如，题干中提到“美国”，我们就可以联想到usa作为美国的英文缩写。

因此，在答题时，我们要密切关注关键词，充分利用题干信息。

此外，熟悉语法规则，加强基本功。

英文缩写题虽然看似简单，但对我们的语法和词汇基本功有较高要求。

因此，在学习过程中，我们要加强语法和词汇的学习，提高自己的英语水平。

这样，在遇到缩写题时，我们才能游刃有余地解答。

最后，多做练习，积累经验。

要想在英文缩写题上取得好成绩，多做练习是必不可少的。

通过大量的练习，我们可以不断提高自己的解题速度和正确率。

同时，在做题过程中，我们还要总结经验，找到适合自己的解题方法。

总之，掌握英文缩写题的解题技巧，有助于我们在英语学习中取得更好的成绩。

hat速记方法

hat速记方法Hat速记方法是一种快速、简单、高效的笔记方法，它可以帮助我们更好地记录和整理知识点，提高学习效率。

下面将详细介绍如何使用Hat速记方法。

一、什么是Hat速记方法？Hat速记方法是一种基于英文字母H、A、T的缩写词组成的笔记法，它代表了Head（标题）、Action（行动）和Tips（提示）三个要素。

通过这三个要素，我们可以快速记录学习内容，并且方便查找和回顾。

二、如何使用Hat速记方法？1. Head（标题）Head代表着标题或者主题。

在笔记中，我们需要把重点的内容用大写字母标出来，这样可以让我们更容易地找到重点内容。

同时，在每个主题或者标题后面加上一个“:”符号，这样可以更清晰地分隔出不同的内容。

2. Action（行动）Action代表着具体的行动或者步骤。

在笔记中，我们需要用箭头或者数字来表示具体的步骤。

箭头可以表示流程图中的箭头方向，数字则表示具体步骤的顺序。

3. Tips（提示）Tips代表着提示或者注意事项。

在笔记中，我们需要用小圆圈或者感叹号来表示提示或者注意事项。

小圆圈可以表示需要注意的事项，感叹号则表示需要特别注意的内容。

三、Hat速记方法的优点1. 提高学习效率Hat速记方法可以帮助我们更快速地记录学习内容，并且方便查找和回顾。

这样可以提高我们的学习效率，让我们更快地掌握知识点。

2. 简单易学Hat速记方法非常简单易学，只需要掌握三个字母的缩写和符号的含义即可。

无需太多时间和精力去学习复杂的笔记法。

3. 方便整理笔记Hat速记方法可以让我们更方便地整理笔记。

通过Head、Action、Tips三个要素，我们可以把不同主题或者标题下的内容整理成一个完整的知识体系，方便查找和回顾。

四、如何应用Hat速记方法？1. 在听课时使用在听课时，我们可以用Hat速记方法来记录老师讲解的重点内容。

通过Head、Action、Tips三个要素，我们可以快速记录下老师讲解的内容，并且方便查找和回顾。

快速记忆之英文缩写练习

缩写与Spot Dictation一、缩写练习：第一段缩写训练答案：Many pl’s favorite hob is sports. Ty spend + - thr spr tm play(g) team game like footb/baseb, games for(4) 2/4 pl, like tennis, or golf. Sm pl like 2 prac . Indiv spt like run(g)/swim(g). Pl usually prac . Spt 4 at least 3 reason. 1st, ty enjoy it & 2st, ty feel . Nd 2 kp fit __ tt ty feel +2 after ty had sm exer.逐句讲解Many pl’s favorite hob is sports.pl =peopleTy spend + - thr spr tm play(g) team game like footb/baseb,Ty=they thr= their thm=them +=much ++/+2=more +3=most－=little －2＝less －3＝leastthe most beautiful girl = +3 beautiful girlthe highest mountain = +3 high-=ofspr =spare(g)＝inggame=gmfootb= football baseb =baseball/=orgames for(4) 2/4 pl,4=for2/4=2 or 4like tennis, or golf. Sm pl like 2 prac . c spt like run(g)/swim(g).Sm=somePl=people2=toprac= practice. =a/anindiv= individualrun(g)=runningswim(g).= swimming/=orPl usually prac . Spt 4 at least 3 reason.Pl= peopleprac= practice.=aspt= sport1st, ty enjoy it & 2st, ty feel . Nd 2 kp fit __ tt ty feel +2 after ty had sm exer.1st= First,ty= they& = and.Nd= needkp= keep_=in-=oftt=thatb+2= betterm+2=moresm＝someexer＝exercise注意：Spot Dictation中少用符号第一段缩写训练原文Many people’s favorite hobby is sports. They spend much of their spare time playing team games like football or baseball, games for two or four people, like tennis, or golf. Some people like to practice an individual sport like running or swimming. People usually practice a sport for at least three reasons. First, they enjoy it and second, they feel a need to keep fit in that they feel better after they had some exercise.二、缩写4种方法：1、拿掉所有元音Eg. market--------mktstandard------stdmessage------msgreceive-------rcv2、保留开头几个字母Eg. Information-----infoInsurance------InsExchange-----exchIndividual-----indivThe STDｎ– MKTI RCV . MSG frm th indiv plI want to exch info with u3、保留开头和结尾Eg. Week-----wkNeed----- ndMeet------mtRoom-----rm4、根据发音Eg. Are-------rThough---thoThrough---thru三、缩写中的常用缩略词Good----gd important-----impInclude---incd market-----mktSituation----sitn regular-----regl life=lfReference----ref necessary---ncryApartment----apt apt 右上方加ｍｍ表示ment后缀according----acdg g=ingAdvertisement----ad advice----adv amount —AMT conform----cfmCondition----condUnder no condition by no meansdepartment-----deptExplain----expln impossible----impsModel---mdlobserve----obsOrdinary----ord accept----acptBalance----bal cancel----cnclExchange----exch individual----indivPosition----posn product----prodRepresentative---rep repeat----rptPlease----pls possible-----possReceive----rcv练习部分this is a good important markethere is the necessary advice I wantI will accept the position as a manager频率高的词用缩写考试时尽量用学过的缩写，不要用太多四、地名简写：Korea : K Sweden : SD Switzerland: SWAustralia: AA Israel : IS Italy : ITSpain: SP通常是提取国家单词的首字母五、缩写中较长单词的处理：-ism---------m eg. Socialism社会主义S(m)local-tion---------n eg. Standardization 原始化std(n)凡是从原始动词延伸出来的各种形容词、名字、副词，只需写出动词，各种形式从缩写的右上方进行添加处理。

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-ing----------g eg. Marketing mkt(g)-ment-------mt eg. Amendment amend(mt)-ble---------bl注：遇到以able或ible为后缀的词，可以提取bl作为信息点写在这个词的右上方eg. Available av(bl)-ful---------fl eg. Meaningful mn(fl)复习一下：缩写的四种方法是：1、拿掉原因保留2、保留开头几个字母3、保留开头和结尾4、根据发音缩写地名和较长单词的缩写方法六、本单元测试But spt is not just 4 participants. Its 4 spect(o) too. M –pl all over the world spend hs every wk watch(g) spt event on tv, / at stadiums. Pl enjoy be(g) fans/supp(o) –1 team & many prof. are now as pop & fame as the +3 great Hollywd movie star.逐句分析：But spt is not just 4 participants.But＝向上的箭头或自己创造spt＝sport4＝for注：遇到动词延伸的人称，可以写出动词后在右上角划一个圆圈ｅｇ：work(0)=workerteach(0)=teacher核心词compete及延伸词compete=compcomp(o)=competitorcomp(v)=competitive注：缩写词右上方加v表示那些以ive结尾的形容词comp (n)=competitioncomp (g)=competingIts 4 spect(o) too.spect(o)= spectatorM –pl all over the world spend hs every wk watch(g) spt event on tv, / at stadiums. M= millionsT=thousandH= hundred另一种用符号表示的方式右上方加1个“′”＝thousand右上方加2个“′”＝millions右上方加3个“′”= trillion–=ofpl= peoplehs= hourswk= weekwatch(g)= watchingspt= sport/= orPl enjoy be(g) fans/supp(o) –1 team & many prof. are now as pop & fame as the +3 great Hollywd movie star。

Pl = Peoplebe(g)= beingfans/ = “fans”orsupporter =supp(o)–= of1= oneteam & many= team and manyprof.= professionalspop= popularfame= famous&=andthe +3 great= the greatest原文展示：But sport is not just for participants. Its for spectators too. Millions of people all over the world spend hours every week watching sports events on television, or at stadiums. People enjoy being “fans”or ―supporters‖ of one team and many professionals are now as popular and famous as the greatest Hollywood movie stars.第五章听力微技巧与Listening Comprehension八大题型介绍：一、虚拟语气题考点：条件句过去考试的经验：答案往往表现为否定句形式练习：•1．A. I knew Mr. Smith wanted to sell his computer, but I didn’t buy it.• B. I didn’t buy Mr. Smith’s computer because I didn’t know he was selling it.• C. I bought the computer without knowing it was Mr. Smith’s.• D. I’ll buy the computer as soon as Mr. Smith wants to sell it.I’d have bought Mr. Smith’s computer if I had known he was selling it.•2．A. He didn’t know wh at would happen if he made the suggestion.• B. He didn’t feel nervous after he had put forward the suggestion.• C. He realized that the committee members would not adopt his suggestion.• D. He considered it important to talk to the committee members first.Had he realized the possible consequences, he wouldn’t have made the suggestion at the committee meeting last week.二、数字题型技巧：听到的数字通常不是正确答案。