我最敬佩的老师

我最敬佩的老师

有这样一首歌：小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。小时候我以为你很神气，说上一句话也惊天动地。长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你……委婉深情的歌声唱出的是人民教师无私奉献的情怀，教室、黑板、粉笔、讲台这些最不起眼的事物却是你的一生。是你让我明确了我未来的目标，是你让我知道了长大后我也要做一个像你一样爱岗敬业，甘为人梯，默默奉献，用自己满腔的热血和宝贵的青春在教师这个岗位上勤勤恳恳工作的人。

这个“你”就是我初一的语文老师俞老师，她是我们初一语文学科的学科带头人，教学经验特别丰富。俞老师上课时精神饱满，自信十足，语言表达生动亲切，课堂氛围轻松活泼，我们都聚精会神地听着老师上课，积极举手发言，课堂特别精彩。她很关爱学生，学生也都很喜欢俞老师，课间休息的时候，只要俞老师在教室，她们都会围在俞老师身边听俞老师讲故事，这个场景到现在想起来感觉都特别美好。俞老师不管是课堂还是课后，都能尊重每一个学生，尤其是一些调皮捣蛋，成绩不太好的学生。比如，课堂提问的时候她能够照顾到每一个学生，不是只提问成绩好的学生，不提那些调皮捣蛋的学生或者学习上有困难的学生。俞老师的每次提问都能让她们享受到成功的喜悦，即使回答错了，俞老师也会指出该同学好的方面供大家学习，并且不断鼓励学生，为学生打气加油。而且俞老师每一次在倾听学生的回答时，脸上都能够露出微笑的表情，这时孩子在回答问题的时候，即使会紧张害怕，但是看到俞老师这样的表情，孩子们可能会少一点紧张，回答错了也没有关系，毕竟能站起来发言本来就是一件值得肯定和表扬的事情。俞老师尊重学生还能体现在她的教学艺术性上面，我深深记得有一次俞老师上的是关于“月”的古诗，有一个赛诗会。有一个同学因为想赢，所以她直接拿了一本课课通在那边读，俞老师并没有指责那位同学，而是说：你善于利用工

具书的方法很值得大家学习，但是如果你能把工具书上的内容记下来或者记在脑袋里面，那就更好了，是不是。这样不仅仅保护学生的自尊心，而且学生也意识到自己的错误，这样岂不是一举两得。就这样润物细无声的教育，让我们的每一天都特别精彩，特别开心。

不仅如此，俞老师在教书育人方面也可以说是典范，她能遵循教育的规律，循循善诱，诲人不倦，因材施教。雅思贝尔斯曾说过：教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。俞老师就是这样不断发挥学生的主观能动性，不断地引导我们，唤醒我们对语文的热爱。她上语文课时不会直接告诉我们这篇课文或者是这首诗讲了什么，而是先了解学生对该知识的掌握程度，提同学们起来回答问题，然后根据同学们的回答提出关键词，然后串联成一句话，而这句话不仅学生能够理解，而且正好概括了这个事件。俞老师还鼓励我们独立思考与判断，因为她深知每个人都有独立判断和思考的权利，尽管她们的看法可能会幼稚，也可能不正确，但没有幼稚何来的成熟，没有错误哪来的正确。更何况，教育的目的不是让学生获得知识，还包括启迪她们的心智，增加她们的获得知识的能力。所以俞老师不轻易否定她们在学习生活中的每一个想法，并且尊重她们的想法，主动问她们：你觉得应该怎么去做?你的想法是什么?你还有什么好的建议吗?这样可以充分调动学生积极思考的能力，学生也会闪现出很多的想法，鼓励她们说出自己不一样的想法，这样我们培养出来的不只是一个会背诵标准答案墨守成规的学生，而是一个充满创造性思维的学生。类似于这样的循循善诱的方面还有很多，我打心眼里佩服她。

俞老师的教育理念也很值得我学习。俞老师关注的是我们班的每一个学生，不会差别对待，每一个人都能在个体差异性的基础上很好的发展自己，而她也是遵循了孔子“因材施教”的原则，让我们每个人的语文水平都有很大提高，不得不说，俞老师的思想很有前瞻性。她关注了学生主体的发展，彰显了“以人为本”

的理念，强调以学生为本，尊重学生的个性差异。通过调动学生的主动性来促进学生全面发展；通过老师和学生积极互动来激发学习兴趣。而这些，都是我两年以后应该努力去践行的目标：要多采用启发式教学，与学生共同学习、共同进步；要我们注重自身的学习与提高，树立终身学习的理念，提高专业发展水平；要研究教材、学生，教会学生学习；要与学生平等相处，做学生的朋友，与学生共同发展。

都说当一名教师必须时刻努力学习，提高自身素养，更新观念改进教学方法，终身学习。过去，我们要给学生一杯水教师要有一桶水，而在今天要给学生一桶水，教师应该是长流水，只有源源不断而来才能滔滔不绝而去。俞老师也是一个终身学习的典范。她是语文学科的学科带头人，成就可以说是很高了，但是不管她有多忙，她每天都要花一个小时的时间看书。这是我初中毕业典礼上老师亲口对我们说的，我深深记得她说过这样一句话：多读书吧孩子们，读书能让你们走得更远。当时我的眼泪就哗哗流下来了，因为我们舍不得和她分开。到现在想起来我都特别的佩服，难怪每次下课学生跑去问她问题时，她都能对答如流，而且还延伸拓展，自然而然在学生中树立了威信。一个如此优秀的人都能坚持每天学习，作为大学生的我们还有什么理由停止自己学习的脚步，整天颓废度日呢？终身学习难道不就是每天不断地拓宽自己的知识视野和更新知识结构，努力探索创新，不断提高自己的专业能力吗？所以我现在不管有多忙，我每天都会抽半个小时时间读书，我始终记得俞老师毕业时说的那句话，终身学习会让我越来越优秀，能促进我的专业成长和发展，可以让我走得更远。

俞老师是我求学生涯中的一次美好遇见，俞老师的爱岗敬业、勤勤恳恳、为人师表、关爱学生、教书育人和终身学习的优秀品质让我对教师这个职业有了更好地认识和体会。这也就是我当初为什么选择做一名教师的原因，我希望我以后也能成为像她一样优秀的教师。

初中毕业的时候，我们班的每个人都舍不得和她分开，每个人都哭得稀里哗啦的，现在想想当时的场景，仍然历历在目。分别是避免不了的，分别是为了更好地相遇。我要努力变成更好的自己，不断促进自己的专业发展和成长，长大后我能成为你，俞老师。