初中英语从句总复习(修订版)
宾语从句初三总复习(用心整理_附答案)
宾语从句知识梳理导学一：宾语从句知识点讲解一：宾语从句定义在复合句中用作宾语的从句叫做宾语从句。
在复合句中宾语从句作主句中谓语动词、介词的宾语。
在及物动词的后面可以接一个名词来充当宾语，如：I know the man.而这时也可以用一个句子来充当宾语，如：I know that the man is a policeman.主句引导词从句宾语从句三要素：1.引导宾语从句的连接词（从属连接词和连接代词）；2. 宾语从句的语序；3. 宾语从句的时态。
知识点讲解二：宾语从句的引导词（连接词）作用有无意义在从句中所做成分从属连接词that 只起连接作用无无Whether/if 起连接作用有（表示是否）无连接词连接代词What 连接+从句中做成分什么（指物）主，宾，表Which 连接+从句中做成分哪一个（指物）主，宾，表who 连接+从句中做成分谁（指人主格）主，表whom 连接+从句中做成分谁（指人宾格）宾whose 连接+从句中做成分谁的（指人所有格）定连接副词Where 连接+从句中做成分地点状语When 连接+从句中做成分时间状语Why 连接+从句中做成分原因状语How 连接+从句中做成分方式状语1.陈述句充当宾语从句时，用that引导，that无词义，在口语或非正式文体中常省略。
如：My teacher said I was a good boy.老师说我是个好男孩。
She doesn’t know (that) she i s seriously ill.He said (that) he wanted to stay at home.课堂练习I am sure______he will succeed.2.连接代词（what,which,who,whom,whose）与连接副词(where,when,why,how) Do you know who (whom) they are waiting foe?He asked whose handwriting was the best.Can you tell me where the No.3 bus stop is?I don’t know why the train is late.3.当由一般疑问句充当宾语从句时，用if或whether引导，意为“是否”。
(完整版)初中英语从句汇总
在英语中，主要有三大从句，即名词性从句（包括主语从句，宾语从句，表语从句，同位语从句）、形容词性从句（即定语从句）、副词性从句（即状语从句,包括时间、条件、结果、目的、原因、让步、地点、方式等）。
以下是一些基本的从句的语法知识点A、定语从句专项讲解一、定语从句概念定语从句（attributive clause），顾名思义，就是一个句子作定语从属于主句。
定语一般是由形容词充当，所以定语从句又称作形容词从句。
另外，定语从句是由关系代词或关系副词引导的，故又称作关系从句。
定语从句一般放在它所修饰的名词或代词之后，这种名词或代词被称作先行词。
请看示例：The woman who lives next door is a teacher.1.先行词与关系词先行词就是被定语从句修饰的名词、代词等，它总是出现在定语从句的前面。
关系词指用来引导定语从句的词，分为关系代词和关系副词，关系代词在定语从句中作主语、宾语、表语、定语等，关系副词在定语从句中作状语。
1）关系代词2）关系副词2.如何选择关系词1）判断哪一部分是先行词，先行词指人、物、时间还是原因The book which/that I left here just now is gone. 我刚才放在这里的书不见了。
（the book 是先行词，指物）I'll forever treasure the days which/that we spent on the seashore. 我将永远珍惜咱们在海滨一起度过的那些日子。
（the days, 指时间）2）确定关系词。
既要考虑先行词，又要考虑关系词在从句中充当的成分。
比较： I'll forever treasure the days which/that we spent on the seashore.我将永远珍惜咱们在海滨度过的那些日子。
（先行词是 the days，指时间，在定语从句中作 spent 的宾语，因此选择关系代词 which 或that)I'll forever treasure the days when we played on the seashore.我将永远珍惜我们在海滨玩耍的那些日子。
初中英语常用语法知识——宾语从句知识点复习(答案解析)
一、选择题1．—When do you think is the best time to visit Yancheng?—You come here in spring or autumn. The weather is quite pleasant.A．had better B．would rather C．have to D．would like A解析：A【解析】【详解】句意：——你认为什么时候是游览盐城的最佳时间？——你最好在春天或秋天来这里。
天气很好。
A. had better最好；B. would rather宁愿；C. have to不得不；D. would like想，愿意。
You had better+动词原形，表示你最好做某事。
根据题意，故选A。
2．---___________ is it from here to his home?---Not far. You can arrive on foot ______________.A．How long; ten minutes later B．How far; in ten minutesC．How far; after ten minutes D．How long; in ten minutes B解析：B【解析】【分析】【详解】句意：——从这里到他家有多远?——不远。
你可以在十分钟内步行到达。
考查动词辨析。
A多长，10分钟后；B多远，10分钟内；C多远，10分钟后；D多长，10分钟内。
根据Not far.可知问的是距离，需用how far提问，回答需用“in +一段时间”；故选B。
3．The ice hotel built in Canada is _________snow and ice, so it doesn't last long. A．covered with B．made up of C．connected to D．provided with B解析：B【解析】【分析】【详解】句意：加拿大的冰雪旅馆是由冰雪组成的，所以不会持续太久。
2024年九年级中考英语一轮复习宾语从句中考高频考点总结(讲义)
2024届九年级中考英语一轮复习【语法专题】宾语从句中考高频考点总结（讲义）九年级英语教研室整理一、概念在句中充当宾语的从句叫宾语从句，宾语从句可作谓语动词的宾语，也可做介词的宾语。
二、语序在含有宾语从句的复合句中，宾语从句必须使用陈述句语序，即“主句✝连接词✝宾语从句（主语+谓语+其他）”。
当疑问代词what/who 在特殊疑问句中做主语时，特殊疑问句本身就是陈述句语序，在变成宾语从句后不必调整语序。
The teacher wants to know,"Who broke the window？"The teacher wants to know who broke the window.三、连接词(1) 当宾语从句为陈述句时，用that引导，that无词义，在从句中不充当成分，只起连接作用，常常可以省略。
(2) 以if 或 whether 引导宾语从句,意为“是否”，这类从句是由一般疑问句形式或选择疑问句形式的直接引语转化而来。
注意：一般情况下，if 和whether 可以互换，但有些情况例外。
a. 当从句做介词的宾语时，只用whether。
eg, We are talking about whether we'll go there.b. 连接词与动词不定式连用时，只用whether.eg, He can't decide whether to go to Lucy's birthday party.c.连接词与or not连用时，只用whether.I don't know whether he will e here or not.(3) 特殊疑问句转化成宾语从句时，连接词用特殊疑问词。
eg,Could you tell me where you e from?特殊情况：how与某些形容词或副词构成的词组也可以引导宾语从句，例如：how old,how long,how far等。
初中英语中考定语从句知识总结(附中考英语写作九大高分功能性句式)
初中英语定语从句知识总结一、概念定语从句就是从句充当定语成分，换言之，用句子修饰限定名词。
一般我们用形容词修饰名词。
例如：I like brilliant students.我喜欢聪明的学生。
可以改写为定语从句：I like students who are brilliant.在表达复杂的意思的时候，形容词表达力度不够，从句便成为必要。
I like students who study hard.我喜欢努力学习的学生。
I like students who never give up.我喜欢从不放弃的学生。
二、结构定语从句=先行词+关系词+从句作为从句，当然有对应的主句。
先行词先行词就是被定语从句修饰限定的成分，可能是一个名词，也可能是短语和句子。
先行词是主句里的成分，主语或宾语。
名词I like students who are brilliant.先行词是名词，主句的宾语。
代词He who laughs last laughs best.笑到最后的才是赢家。
先行词是代词，主句的主语。
短语He likes climbing mountains, which makes him strong.他喜欢爬山，这种运动让他很强壮。
先行词是短语，主句的宾语。
句子I was very patient towards my daughter，which my wife seldom was.我对自己的女儿很有耐心，我妻子却很少能做到。
正确判定先行词的意义是：确定从句在修饰谁，这个很重要。
关系词关系词连接主句和从句，分关系代词和关系副词。
关系代词有 who, which, that, whose.关系副词有 when, where, why.所谓关系单词和关系副词的区别，从上图便可看出，关系代词在从句中充当成分，一般是主语或宾语，关系副词在句子中不充当成分。
所以，关系代词和从句组成完整的句子，关系副词引导一个完整的从句。
(英语)中考英语总复习--宾语从句及解析
（英语）中考英语总复习--宾语从句及解析一、初中英语宾语从句1．Which of the following sentences is correct?_A．Could you tell me how I could deal with it?B．Celia got out of her house, it started to rain.C．I spent lots of time listening to English songs.D．With the help of the map, they reached to the mountain in the end.【答案】C【解析】【详解】句意：A.你能告诉我该怎么处理这个问题吗？B.西莉亚出门时开始下雨。
C.我花很多时间听英语歌曲。
D.在地图的帮助下，他们终于到达这座山。
考查宾语从句、动词短语。
A是宾语从句，Could you tell me …“你能告诉我……”could是委婉表达请求，不是过去式，因此从句不必用过去式；B缺少连词as；D. reach 是及物动词，后面不能接介词to ；故选C。
2．—I'd like to know ________ for the party.—I have no idea.A．why did she buy so little foodB．what she has preparedC．whether will she danceD．when is she leaving【答案】B【解析】句意：--我想知道她为晚会做了什么。
—我不知道。
答案A,C,D的语序是疑问语序，不正确。
宾语从句的语序应该是陈述语序。
故选B。
3．—What else did Tina ask you about the trip to Nanjing?—She asked me ______.A．who was the guide of the tripB．when they will visit the Presidential PalaceC．how long would they stay at Nanjing MuseumD．if she can go to Nanjing University alone on the second day【答案】A【解析】试题分析：句意为：---关于南京之行蒂娜还问了你什么事？---她问我谁是旅行的导游。
初中从句知识点总结讲解
中级教育学校从句知识点总结讲解一、什么是从句从句是指在复合句中充当句子成分的一部分的句子。
它可以在主句中作主语、宾语、定语、状语等成分。
从句分为名词性从句、定语从句和状语从句三种。
二、名词性从句名词性从句可以在句子中充当主语、宾语、表语和同位语等成分，常见的名词性从句有主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
1. 主语从句主语从句在句中充当主语，常用毗连词有that, whether, if等。
例如：- That he is a good student is well known to everyone. 意思是“他是一个好同砚这是大家都知道的。
”- Whether he will come to the party is still uncertain. 意思是“他是否会来参与派对还不确定。
”2. 宾语从句宾语从句在句中充当宾语，常用毗连词有that, whether, if等。
例如：- He said that he would go shopping with me tomorrow. 意思是“他说他明天会和我一起去购物。
”- I don't know whether she can pass the exam.意思是“我不知道她是否能通过考试。
”3. 表语从句表语从句在句中充当表语，常用毗连词有that, whether,if等。
例如：- The fact is that he is a liar.意思是“事实是他是一个说谎者。
”- My concern is whether we can finish the project on time.意思是“我关注的是我们是否能按时完成项目。
”4. 同位语从句同位语从句在句中充当同位语，常用毗连词有that, whether, if等。
例如：- The news that he got the first prize made me happy. 意思是“他获得第一名的消息让我很兴奋。
中考英语总复习--宾语从句专题训练
中考英语总复习--宾语从句►概念：在复合句中起宾语作用的从句叫宾语从句。
►分类：根据宾语从句的不同引导词，宾语从句可分为三类1）由陈述句转化而来的宾语从句，引导词为that；2）由一般疑问句转化而来的宾语从句，引导词为if或whether；3）由特殊疑问句转化而来的宾语从句，引导词为句子本身的特殊疑问词，即what,when,等。
►引导词（连接词）：1）由陈述句转化而来的宾语从句，即that的用法：由连接词that引导的宾语从句。
that只有语法作用，没有实在的意义，在口语和非正式文体中可以省略。
1).陈述句转化的宾语从句，连词用that连接，无意义且不充当成分，可以省略。
ex: He said:He said （that）he wanted to stay at home.ex: I don’t agree with （that）you should leave now.ex:I am sure （that）he will succeed.2).由一般疑问句在转化的宾语从句，连接词if或whether，不充当成分但有意义，不可以省略。
当句中出现or 或or not时不可以用if只能用whether.ex:I want to know if（whether）he lives there.ex:He asked me whether（if）I could help him.3).由特殊疑问句转化的宾语从句，连词用对应的特殊疑问词，有意义且充当成分，不可以省。
ex: Do you know who（whom）they are waiting for?ex: He asked whose handwriting was the best.ex:Can you tell me where the No.3 bus stop is?ex:I don't know why the train is late.►语序：都为陈述句语序，即“主语+谓语+宾语+其他”①陈述句变为宾语从句，语序不变，即仍用陈述语序。
2023年中考英语总复习初中英语语法知识十三大专题复习讲义及习题(精编版)
2023年中考英语总复习初中英语语法知识十三大专题复习讲义及习题(精编版)一、定语从句1、定义：定语从句是一个置于另一个句子之中，用来修饰某个名词或代词的句子，在句中充当一个定语的作用。
2、从句的关系词：定语从句最常用的就是由 who、which、whose、that等关系词引起的定语从句，其他的还有 whom、what、as、when、where等。
3、主句和从句的连接：把从句和主句连接起来的词，要根据句子的意思一词一词的来；要把从句与主句分开，可用逗号隔开。
二、宾语从句1、定义：宾语从句就是充当主句中宾语的一个句子，由连接词引出，一般前后用逗号隔开。
2、连接词：由以下词汇引出的宾语从句：that、whether、if、what等。
3、注意：如果是由”问句”（疑问词）的话，一般不加连接词；如果宾语从句与主句相隔较远，则从句要用从属连词（that）引出。
三、状语从句1、定义：状语从句是一种由连词引起，用来表示时间、条件、原因、让步、结果等概念的句子，在句子中充当一种状语作用。
2、引导词：状语从句最常用的引导词有：when、while、as、since、until、before、after、if、whether、because等。
3、务必注意：时间、地点、条件状语从句切忌混淆，要分清才可正确运用。
四、名词性从句1、定义：名词性从句又称为词性的从句，是一个句子充当主句中的一个名词，它可单独作句子的主语，宾语或表语。
2、从句的连接词：要表达名词性从句的概念，最常采用的就是由关系代词（who, whom, which, that等）、关系副词（when, where, why, how 等）以及由从属连词（if, whether等）引起的名词性从句。
3、注意事项：将其从名词性从句区分开来可用逗号隔开；也要注意主句和从句之间的位置关系，情况不同，连接词可以不同。
五、简单句1、定义：简单句也叫单个句子，是由一个主语和一个谓语动词构成的一句话；当主语是第一人称或三单时，句尾不加to。
初中英语从句知识点总结
初中英语从句知识点总结初中英语从句知识点总结初中英语从句知识点总结1从句分为定语从句，状语从句和名词从句三大类。
定语从句又分为限定性和非限定性从句两种，由关系代词或关系副词引导，修饰主句的某个成分。
状语从句分为时间、结果、让步、原因、条件及行为方式状语从句。
名词从句包括主语、宾语、表语和同位语从句及there be句型。
1.定语从句限定性定语从句中that可代表人和事，而which只代表事;二者在从句中作主语或宾语。
that作宾语时常可省略，which则不能，而且其后的“不及物动词+介词’’中的介词不能省略。
which作宾语时，先行词与which之间的介词不能省。
例如：1.The first doll that could say“mama”was invented in 1830.2.The second half of his voyage was by far the more dangerous part，during which he sailed round the Cape Horn.代表a11，anything，something，nothing，much等词时，用that而不用which，that作宾语可省略。
例如：1.I care anything that has something to do with it.2.You'd better do something he prefers to do to please him.3.That is the last time we met each other.4.I came across the woman you told me about yesterday.who和whom引导的从句用来修饰人，分别作从句的主语和宾语。
where是关系副词，用于表示地点的定语从句，而when用来表示时间。
whose是关系代词，修饰名词作定语。
初中英语总复习----宾语从句
专题复习The Object Clauses（宾语从句）【基础知识梳理】一、基本概念宾语是动作的对象或承受者，常位于及物动词或介词后面。
宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。
请用下划线划出下列句子中的宾语：I know him.He runs a big shoe factory.We grow lots of vegetables.He told me the news.She promised me a nice gift to me on Christmas Day.I hear that you have passed the examination.什么是宾语从句？¬当一个句子充当宾语时，这个句子就称之为宾语从句。
宾语从句可作谓语动词的宾语，也可做介词的宾语。
例如：He said he was good at drawing. (动词宾语)He asks him how long Mike has been down . (动词宾语)Miss Zhang is angry at what you said. (介词宾语)宾语从句的分类：宾语从句根据引导词的不同可分为三种类型：1. 由that引导的宾语从句。
如：We knew (that)we should learn from each other.2. 由if/whether引导的宾语从句。
如：Please tell me if/whether you have been to America.3.由who，where，how等连接代词或连接副词引导的宾语从句。
如：Can you tell me how I can get to the nearest post office？二、引导词如果从句是陈述句，引导词用that（that在口语或非正式文体中常省略）；如果从句是一般疑问句，引导词用if/whether；如果从句是特殊疑问句，引导词用由疑问词转换而来的疑问代词/副词。
(完整版)初中英语从句知识点总结归纳
宾语从句一. 定义：宾语从句是指在一个句子中充当宾语的句子如：He said that he wanted to be a teacher when he grew up.二. 宾语从句有三种类型：1 .由从届连词that引导的宾语从句表示陈述意义，连词that常可被省略。
例如：I hope (that) they will have fun. Mary said that she felt sleepy.Can' t you see (that) I m a bird?注意：(1)当主句的谓语动词是think,believe等时，宾语从句尽管要表示否定意义，却不用否定形式，而将think等动词变为否定形式。
如：I don'tthink he will come .我认为他不会来。
(2)两个表示陈述意义的宾语从句并列时，有时省去第一个从句的连词that, 但第二个从句的连词that一股不可以省略。
如：He told me (that)they could not decide what to do and that they asked my advice.2..................................................................................................................... 由从届连词if或whether引导的宾语从句表示“是否(有，能，已经 ............... )” 等一般疑问句的含义。
例如：I wonder whether (if) he lives here.3. 由连接代词who,whom,whose,what,which 和连接副词when,where,how,why 等引导的宾语从句表示“谁，谁的，什么，哪(个，些)，何时，何地，怎样，为什么”等等特殊疑问句的意义。
初中英语从句总复习(修订版)
初中阶段着重要研究的从句有：宾语从句、状语从句、no matter从句和定语从句。
第一讲从句的共同特点从句是指在一个句子中充当一个成分的句子，充当什么成分就叫什么从句，如：充当宾语就叫宾语从句，充当定语成分就叫定语从句。
从以上定义中我们可以得出关于从句的一个最大特点：从句是句子。
从句的共同特点：1.从句都有自己的连接词 2.从句都是陈述语序（陈述语序就是主语在前，谓语在后，如：He is a teacher主语He 在谓语is之前，因此是陈述语序，而Is he a teacher? 主语He 在谓语is之后，因此不是陈述语序。
）第二讲：宾语从句宾语从句是中考的一个重要得分点，大家复习时一定要重视。
在研究宾语从句之前我们先来看一下什么是宾语。
宾语就是在句子中用来回答谁做了什么中什么的成分，如I lost my car 中my car就回答了我丢失了什么中的“什么”，因此my car就是宾语，宾语包括动宾、介宾，动宾就是跟在及物动词后的宾语，如：I have finished my homework （my homework 是跟在finish后的动宾）；介宾就是跟在介词后作宾语，如：I’m interested in English (English 是跟在in 后的介宾语)。
宾语从句是指在一个句子中充当宾语的句子，如：He said that he wanted to be a teacher when he grew up.宾语从句的特点：1.宾语从句有自己的连接词2.宾语从句用陈述语序 3.宾语从句的时态一、宾语从句的连接词：宾语从句的连接词包括that、if/whether(是否)、特殊疑问词。
一般情况下选用连接词时，多用翻译语气法，在研究语气翻译翻译法之前，让我们先来看一下什么是语气，语气就是说话的口气，语气可分为三种：A.陈述语气即没有任何疑问的不需要回答的语气，如：I have found my lost car；B一般疑问语气：可以用Yes 或No 来回答的疑问语气，如：Do you need a piece of paper? Yes, thank you.; C特殊疑问语气：需要具体回答的语气，如：When were you born? October 3 rd.在为宾语从句选连接词时，我们首先应将宾语从句译成汉语，看是什么语气，陈述语气用that 作连接词，that可以省略，如：He told me （that）his father would come back the next week. 一般疑问语气用if/whether作连接词，if与whether大多数情况下可以互换，但以下几种情况只能用whether:①在具有选择意义，又有or或or not时，尤其是直接与or not连用时，往往用whether（if…or not也可以使用）。
宾语从句知识点详解(初中英语专项复习)3
宾语从句知识点详解（初中英语专项复习）宾语从句的种类宾语从句是一种名词性从句，在句中作及物动词的宾语，或介词的宾语，或形容词的宾语。
根据引导宾语从句的不同连词，宾语从句可分为三类。
1. 由that引导的宾语从句。
that只有语法作用，没有实在的意义，在口语和非正式文体中可以省略。
He said (that) he wanted to stay at home.She doesn’t know (that) she is seriously ill.I am sure (that) he will succeed.2. 由连接代词who, whom, whose, what, which和连接副词when, where, why, how引导的宾语从句。
这些连接代词和连接副词在宾语从句中充当某个成分。
Do you know who (whom) they are waiting foe?He asked whose handwriting was the best.Can you tell me where the No.3 bus stop is?I don’t know why the train is late.3. 由if或whether引导的宾语从句。
if和whether在句中的意思是＂是否＂。
I want to know if (whether) he lives there.He asked me whether (if) I could help him.【辨析】宾语从句的引导词【典例】—Simon, you look smart in the T-shirt. Could you tell me ___________ it?—OK. I bought it in a store online.A. where you boughtB. where do you buyC. when you buyD. when did you buy【试题解析】句意：——西蒙，你穿这件T恤看起来很帅。
定语从句知识点详解(初中英语专项复习) (10)
定语从句知识点详解（初中英语专项复习）1. 根据定义定特点在复合句中, 修饰某一名词或代词的从句叫作定语从句。
两个句子之间通过关系代词(that, which, who, whom, whose) 或关系副词(when, where, why)连接起来。
定语从句前的那个被修饰的名词或代词叫作先行词。
如：Running Man is a very relaxing TV program which is popular among the young people. 主句：Running Man is a very relaxing TV program 从句：which is popular among the young people先行词：TV program 关系代词：which因此, 如果确定是考查定语从句, 我们就可以排除不是关系代词或关系副词的选项, 如：what。
2. 根据成分选连词在此过程中要掌握“三看”原则。
(1) 一看指人还是物先行词指人：that, who (曲靖：2016.39), whose, whom先行词指物：that (曲靖：2016.45), which, whose (2) 二看句中作何用① 当先行词是all, little, much, none, everything, anything, nothing等不定代词时(曲靖：2017.40)。
--- Tom told his mother all that had happened. 汤姆把发生的所有事情告诉了他的妈妈。
① 当先行词前面有the only, the very, the last等修饰时。
--- This is the only book that I can find. 这就是我能找到的唯一的一本书。
① 当序数词或形容词最高级修饰先行词时。
---The tallest player that plays football for our team is from Shanghai. 为我们足球队踢足球的那个最高的运动员来自上海。
初中英语宾语从句知识点归纳
初中英语宾语从句知识点归纳一、.引导词1.从句为陈述句，常选择引导词that，that引导宾语从句无意义，不充当句子成分常省略。
例句：He told us that they would help us through the whole work.2.从句为一般疑问句，常选择引导词if或whether，表示“是否”。
在whether … or not 结构中不能用 if 替换。
例句：I don’t know if there will be a bus any more.3. 从句为特殊疑问句，常选择what,when,where,which,who,how等的疑问代词、副词作引导词。
例句：He didn’t tell me when we should meet again.二、判断时态情况：1.主句是一般现在时，从句可以为各种时态。
2.主句是一般过去时，从句要用相应过去时态。
注意：从句描绘客观事实、真理、自然现象等，从句时态不受主句时态限制，仍用一般现在时。
例句：He answered that he was listening to me.Father told me that practice makes perfect .三、宾语从句的语序要用陈述句语序陈述句语序，就是主语在前，谓语动词在后。
错误: He is wondering when can he finish this difficult job.正确: He is wondering when he can finish this difficult job.注意：宾语从句的否定转移主句的谓语动词是think,believe,imagine,suppose,consider,expect,fancy,guess 等,并且主句的主语是第一人称而且为一般现在时,从句的否定词一般要转移到主句上来,其反义疑问句一般与宾语从句一致. 例如; I don’t think he will come to my party.而不能说成I think he won’t come to my party.对于宾语从句的考查，多以单选的形式考查学生灵活运用的能力。
初中英语 中考复习：三大从句(含答案)
三大从句精讲点拨宾语从句1）．概念：用一个完整的句子做宾语,叫做宾语从句。
宾语从句可作主句谓语动词的宾语，也可做介词的宾语。
2）．易错点：1.引导词if 不能与or not 连用；whether 可以。
如：I don’t know whether I can pass the exam or not.2. could 开头的一般疑问句代表委婉请求，不代表过去式。
如：Could you tell me how I can go to the bus station?3. 从句为客观真理时，时态不受主句影响。
（注意三单哦！）如：The teacher told us yesterday that the earth goes round the sun.4. 当从句为What’s the matter？或What’s wrong 时，从句的语序不用改变。
★拓展：宾语从句的简化由特殊疑问词引导的宾语从句，若从句的主语在主句中出现过时，可简化为“疑问词+不定式”结构。
如：I don't know what I should do. → I don't know what to do .Can you tell me how I get to the hospital? → Can you tell me how to get to the hospital?★两种易混淆的结构定语从句1）．定语从句的概念【概念】在复合句中，修饰某一名词或代词的从句叫作定语从句。
The man （who lives next to us ） is a policeman.先行词 关系代词 定语从句被修饰的名词或代词放在先行词和定语从句之间，起连接作用，同时又作定语从句的一个成分。
关系代词有：who; which; that; who; whom 2）．详解引导定语从句的关系代词w3）．补充特殊情况只能用which ，不用that 的情况：(1) 在非限制性定语从中。
(完整版)初中英语从句__汇总
从句专项在英语中，主要有三大从句，即名词性从句（包括主语从句，宾语从句，表语从句，同位语从句）、形容词性从句（即定语从句）、副词性从句（即状语从句,包括时间、条件、结果、目的、原因、让步、地点、方式等）。
定语从句定语从句（attributive clause），顾名思义，就是一个句子作定语从属于主句。
定语一般是由形容词充当，所以定语从句又称作形容词从句。
另外，定语从句是由关系代词或关系副词引导的，故又称作关系从句。
定语从句一般放在它所修饰的名词或代词之后，这种名词或代词被称作先行词。
请看示例：The woman who lives next door is a teacher.先行词定语从句在所有的从句中，算定语从句最难掌握，因为汉语里没有定语从句，汉语里只有定语，而且总是放在名词之前来修饰名词宾语从句宾语从句是英语复合句中的其中非常重要的从句之一。
它是用一个句子做另一个句子的宾语，将这个句子叫做宾语从句。
宾语从句做介词或及物动词的宾语。
现在从下列三个方面总结归纳如下：一，引导词A,由that 引导的陈述句性的宾语从句，在很多动词如say, think, wish , hope, see, believe, agree, expect, hear , feel等动词后。
连词that 只起连接作用，在从句中不做句子的成分例：I told him that he was wrong.l在think,believe, suppose, expect等动词引起的宾语从句中，有时谓语尽管是否定意义，却不用否定形式，而将think 等动词变为否定形式。
例：I don’t think you are right. (我认为你做的不对)l在许多带有复合宾语的句子中，that引导的宾语从句经常移到句子的后面，而用it做形式宾语。
例：We think it wrong that he told a lie to everyone (我认为他向每一个人撒谎是错误的)B,由连词if、whether 引导的表示“是否…”的宾语从句。
初中三大从句复习
(4)．before引导的从句：一般表示主句的动 作发生在从句动作之前。
eg：I didn’t know any English before I came here. 我到这儿来之前，一点英语都不懂。
eg：I had written my report before my father came back.
Jim has been ( be ) to the Great Wall twice . Jim was playing ( play ) basketball when his
father came back. Jim had learned( learn )1000 Chinese words
时间，条件状语如果主句用了一般将来时从 句将用一般现在时表将来含义。
•初中三大从句复习
1.时间状语从句
时间状语由when，while，as, as soon as, since ,until/till, not…. until/till, before, after 等引导。
•初中三大从句复习
(1)．when引导的从句：表示主句的动作和从 句的动作同时发生，或从句的动作发生在 主句动作之前。 eg：I was going out when a visitor came. (动词动作同时发生。) 。
+谓__语___…___?___
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特殊 Where are you…?
疑问 What can you do…? 特殊
一般
句 How do you d•初o中…三大从?句复__习疑__问__词_ +__疑__问__句_ + _?___
初中英语中考语法复习宾语从句知识讲解
中考英语语法复习宾语从句知识讲解一、宾语从句用法还是先来看英语的5种结构：主谓主谓宾主谓宾宾补主谓间宾直宾主系表其中有宾语的结构有3种.同主语从句类似, 主语从句是替代了主语的位置, 宾语从句则替代了宾语的位置, 跟在谓语后面.除了跟在谓语后面的宾语从句, 像主谓间宾直宾这种结构, 宾语从句也可以放在直宾的位置上, 由于无论间宾/直宾性质和宾语一样, 都属于名词, 那么宾语从句就等于还可以放在谓语动词+名词（间宾）的结构后面.虽然主系表中没有宾语, 但如果在这个结构后面跟一个从句的话, 也可以视为是宾语从句,不过这种情况有一个前提：主语一般是人, 表语部分是表达人的感情、心情的形容词（a.）【例】你学会了如何尊重别人, 我感到很开心.I'm glad that you have learned how to respect others.前半句“I'm glad”是一个完整的主系表结构, 连词that后面连接的也算是宾语从句综上, 宾语从句可以放在：①谓语动词后面②谓语动词+名词后面③主系表后面, 且主语-人, 表语-表达人感情的形容词.二、宾语从句的时态宾语从句比较特殊的一点, 是有时态需要注意：1.主过从过：主语用过去时, 从句也得用过去时.这里“过去时”不仅限于一般过去时一种, 之前也给大家介绍过, 带有“过去时”的时态还有：过去完成时、过去进行时等, 具体取决于从句原本想表达的内容的时态, 在此时态基础上往后退一级.【例】我知道他买了一辆新车.I knew that he bought a new car.I knew是主句的主谓, that后连接陈述句, he bought a new car是从句做宾语.主句I knew用的是一般过去时, 从句的原句原本是：he buy a new car（一般现在时）, 按照主过从过的原则, 从句的时态在原句基础上往后退一级, 由一般现在时倒退成一般过去时：he bought a new car.我（那时）知道他已经买了新车.I knew that he had bought a new car.如果从句的原句是 he has bought a new car, 这里同理, 也在时态上倒退一级, 由原句的现在完成时倒退成过去完成时主句 I knew 意味着“我“那时就已经知道”他买了车“这个消息, ”买车“这事肯定是发生在”知道“这事之前, 而”知道“这件事又发生在过去, 两者时间点用图表示（通俗理解哈）：2.主句是除了“过去时”以外的其它时态, 从句则根据其句意按照原本的时态写即可.三、that+宾语从句宾语从句的连词用法和主语从句相同。
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初中英语从句总复习初中阶段着重要研究的从句有：宾语从句、状语从句、no matter从句和定语从句。
第一讲从句的共同特点从句是指在一个句子中充当一个成分的句子，充当什么成分就叫什么从句，如：充当宾语就叫宾语从句，充当定语成分就叫定语从句。
从以上定义中我们可以得出关于从句的一个最大特点：从句是句子。
从句的共同特点：1.从句都有自己的连接词 2.从句都是陈述语序（陈述语序就是主语在前，谓语在后，如：He is a teacher主语He 在谓语is之前，因此是陈述语序，而Is he a teacher? 主语He 在谓语is之后，因此不是陈述语序。
）第二讲：宾语从句宾语从句是中考的一个重要得分点，大家复习时一定要重视。
在研究宾语从句之前我们先来看一下什么是宾语。
宾语就是在句子中用来回答谁做了什么中什么的成分，如I lost my car 中my car就回答了我丢失了什么中的“什么”，因此my car就是宾语，宾语包括动宾、介宾，动宾就是跟在及物动词后的宾语，如：I have finished my homework （my homework 是跟在finish 后的动宾）；介宾就是跟在介词后作宾语，如：I’m interested in English (English 是跟在in 后的介宾语)。
宾语从句是指在一个句子中充当宾语的句子，如：He said that he wanted to be a teacher when he grew up.宾语从句的特点：1.宾语从句有自己的连接词2.宾语从句用陈述语序3.宾语从句的时态一.宾语从句的连接词：宾语从句的连接词包括that、if/whether(是否)、特殊疑问词。
一般情况下选用连接词时，多用翻译语气法，在研究语气翻译翻译法之前，让我们先来看一下什么是语气，语气就是说话的口气，语气可分为三种：A.陈述语气即没有任何疑问的不需要回答的语气，如：I have found my lost car；B一般疑问语气：可以用Yes 或No 来回答的疑问语气，如：Do you need a piece of paper? Yes, thank you.; C特殊疑问语气：需要具体回答的语气，如：When were you born? October 3 rd.在为宾语从句选连接词时，我们首先应将宾语从句译成汉语，看是什么语气，陈述语气用that 作连接词，that可以省略，如：He told me （that）his father would come back the next week. 一般疑问语气用if/whether 作连接词，if与whether大多数情况下可以互换，但以下几种情况只能用whether:①在具有选择意义，又有or或or not时，尤其是直接与or not连用时，往往用whether（if…or not也可以使用）。
如：Let me know whether ／if he will come or not．（＝Let me know whether or not he will come）让我知道他是否能来。
I don't know whether ／if he does any washing or not．（＝I don't know whether or not he does any washing．）我不知道他洗不洗衣服。
I wonder whether we stayor whether wego．我不知道我们是去还是留。
②作介词的宾语从句时用whether。
如：I'm interested in whether he likes English．我关心的是他是否喜欢英语。
We're thinking about whether we can finish the work on time．我们正在考虑是否能按时完成这项工作。
I worry about whether I hurt her feelings．我担心是否伤了她的感情。
③在不定式前用whether。
如：He hasn't decided whether to visit the old man．他尚未决定是否拜访那位老人。
I don't know whether to go．我不知去否。
He hasn't decided whether to go by bus or by train．他还未决定是乘公共汽车去还是坐火车去。
④whether置于句首时，不能换用if。
如：Whether this is true or not，I can't say．这是否真的我说不上来。
⑤引导主语从句和表语从句时宜用whether。
如：Whether she will come or not is still a question．她是否能来还是个问题。
The question is whether we can catch the bus．问题是我们能否赶上公共汽车。
⑥若用if会引起歧义时，则用whether。
如：Please let me know if you like the book．可理解为：a．Please let me know whether you like the book．请告诉我你是否喜欢这本书。
b．If you like the book，please let me know．你如果喜欢这本书，请告诉我。
⑦在某些动词后，习惯上使用whether引出宾语从句，不用if。
常见动词如：choose, depend on, discuss,explain, prove, teach, think等：We should discuss whether we will hold a sports meeting next week.我们应该讨论一下下周是否要举行一次运动会。
注意：当独立存在时是一个特殊疑问句时，用在宾语从句的位置上不需要填任何连词，只用原来的疑问词连接即可：Who will teach us Chinese this term? （独立存在的特殊疑问句）Do you know who will teach us Chinese this term? （作宾语的间接特殊疑问句）Where is Lily living? （独立存在的特殊疑问句）I want to know where Lily is living. （作宾语的间接特殊疑问句，注意语序的改变）二.特殊疑问词含义：1).wh-型what (什么) What do you want to eat?What(哪个)+可数名词单数/不可数名词What class are you in? What time is it now?when(什么时候) When do you want to meet him?Where(哪里) Where are you from? Who(谁)主格Who is calling you?Whom(谁) 宾格Whom do you want to help you with your English?(口语中常用who来代替whom)whose（谁的）（+名词）Whose cup is this? There is a cup on the desk, whose is it?Why(为什么) Why do you like music so much? Which(哪一个)+可数名词单数Which apple do you want? Which （哪一些）+可数名词复数Which apples are from his garden?Which （哪一个）Which do you prefer, this apple or that?2). how-型:how（怎样）How do you usually come to school?How (身体怎样) How are you?How long(多长时间) How will you stay in China ?How soon(多长时间以后)与将来时（包括现在将来时与过去将来时）连用How soon will you be back?How often(多长时间一词)注意当遇到了诸如：three times a day/a week 之类的也用how often Howoften do you have a maths lesson? Twice a day.How many times(多少次) How many times do you take this medicine a day? Three times.How much (多少)+ 不可数名词How much meat do you want? 注意问钱不忘how much How much is your shirt?How many(多少)+可数名词复数How many people (本身就是复数) are there in your family? How old (多大)问年龄How old is that boy? 7 years old.How far (多远) How far is it from your home to your school? Two kilometers away.How tall (多高) 一般指人高树高烟囱高，How tall is the boy?How high(多高)一般指山高建筑物高及离开地面高，How high can he jump?二.宾语从句的语序：,谓语动词后直接跟宾语从句或通过连词连接宾语从句时大都数用陈述语序即“主句＋连词＋宾语从句（主语＋谓语＋……）”句式。
根据连接词在从句中所担任的不同成分，可分为以下四种：1）连接词＋谓语。
连接词在从句中作主语。
常见的连接词有：who，what，which等。
如：如：I want to know if he can come tomorrow Could you tell me who knows the answer，please？你能告诉我谁知道答案吗？The small children don't know what is in their stockings．这些小孩子不知道袜子里有什么东西？2) 连接词＋名词＋谓语。
连接词在从句中作主语的定语。
常见的连接词有：whose，what，which，how many，how much等。