生命与水

品读课文， 品读课文，体会水对 人体的重要作用—— 人体的重要作用
作为一种生物，人体也是由细胞构成的。 作为一种生物，人体也是由细胞构成的。生命的 活动，就是细胞不断分裂、生长、衰老、死亡的过程。 活动，就是细胞不断分裂、生长、衰老、死亡的过程。 可是你知道吗？一般的细胞中至少含有 的细胞中至少含有70%的水。如 的水。 可是你知道吗？一般的细胞中至少含有 的水 占了35千克 果你有50千克重 那么， 差不多占了 千克。 千克重， 果你有 千克重，那么，水差不多占了 千克。血液 中有大约 大约90%的水，肌肉中水占 的水， 左右， 中有大约 的水 肌肉中水占70%左右，即使是骨 左右 骼也有20%以上的水。可以说，没有水，就没有生命， 以上的水 骼也有 以上的水。可以说，没有水，就没有生命， 也没有我们人。水是生命的摇篮。 也没有我们人。水是生命的摇篮。 思考：为什么说“水是生命的摇篮” 思考：为什么说“水是生命的摇篮”？这一段运用哪 些说明方法？，这些说明方法有什么作用？ ？，这些说明方法有什么作用 些说明方法？，这些说明方法有什么作用？文中的划 线词语能去掉吗？ 线词语能去掉吗？
在我们国家西部一个很贫困的山区，那儿常年缺水。那里劳作的牛， 在我们国家西部一个很贫困的山区，那儿常年缺水。那里劳作的牛，一整年 就几乎是干渴着身体。也许它们已经在渐渐的去适应这种恶劣的环境， 就几乎是干渴着身体。也许它们已经在渐渐的去适应这种恶劣的环境，也不得不 去习惯环境。但是，水是生命的源泉！ 去习惯环境。但是，水是生命的源泉！ 山区里的饮用水是由地方政府提供的，每月派遣送水车到村里， 山区里的饮用水是由地方政府提供的，每月派遣送水车到村里，由村长平均 分配。送水车开在崎岖的山路上，一路巅跛，有些水就落到了地面， 分配。送水车开在崎岖的山路上，一路巅跛，有些水就落到了地面，这时车后面 总会跟着牛。它们在吸取快被土地吸干的水份。 总会跟着牛。它们在吸取快被土地吸干的水份。 然而在一次送水的途中，却被一头老牛挡住了道。任凭谁也拉不到它。 然而在一次送水的途中，却被一头老牛挡住了道。任凭谁也拉不到它。 老牛的主人用鞭子一个劲儿的抽打着老牛干瘦的身体。 老牛的主人用鞭子一个劲儿的抽打着老牛干瘦的身体。谁都能够明白老牛不 肯离开的原因，可相比之下，水更加的珍贵。 肯离开的原因，可相比之下，水更加的珍贵。 牛背被打得满是血痕，老牛却还是一动不动的趴在那儿。此时， 牛背被打得满是血痕，老牛却还是一动不动的趴在那儿。此时，水车司机从 车内端出了一碗水，对无奈又心疼老牛的主人说： 别打了，这是我带来喝的水， 车内端出了一碗水，对无奈又心疼老牛的主人说：“别打了，这是我带来喝的水， 给它喝一些吧，看样子实在是不行了。 给它喝一些吧，看样子实在是不行了。” 这碗水放到了老牛面前，可只见老牛流下了泪，然后朝身后“ 这碗水放到了老牛面前，可只见老牛流下了泪，然后朝身后“哞，哞”地叫 了几声。在场的人都觉得奇怪，老牛吃了这么多苦，不是为了喝到水吗？ 了几声。在场的人都觉得奇怪，老牛吃了这么多苦，不是为了喝到水吗？ 却见一头小牛从不远处跑来，趴在老牛身边，对着碗里的水， 却见一头小牛从不远处跑来，趴在老牛身边，对着碗里的水，大口大口贪婪 喝着。而老牛只是用舌头舔了舔小牛嘴边的水滴子。 喝着。而老牛只是用舌头舔了舔小牛嘴边的水滴子。 原来老牛拼了命去拦截水车，为的就是让自已的孩子能够喝到水。 原来老牛拼了命去拦截水车，为的就是让自已的孩子能够喝到水。
送到相应的器官 废气和二 氧化碳
身体的各个器官
品读课文， 品读课文，体会水对人 体的重要作用—— 体的重要作用
1、默读课文第4、5、6自然段，说说水在人体中还有哪些 、默读课文第 、 、 自然段 自然段， 作用？请找出各个自然段所运用的说明方法， 作用？请找出各个自然段所运用的说明方法，体会这些说 明方法的好处，在书上做好批注。 明方法的好处，在书上做好批注。 润滑器官、调节体温、护卫肌体的作用。 润滑器官、调节体温、护卫肌体的作用。 2、阅读第7自然段，思考：液、汗、泪、尿、泄, 齐读 你 、阅读第 自然段 思考： 自然段， 齐读,你 发现了什么?这段列举地震和矿难存活者的例子用来说明什 发现了什么 这段列举地震和矿难存活者的例子用来说明什 么？ 它们都和水有关, 都和我们人体的排泄有关， 它们都和水有关 都和我们人体的排泄有关，都与我们的健 康息息相关。 康息息相关。
课堂反馈： 课堂反馈：
说说下面句子运用了哪些说明方法？ 说说下面句子运用了哪些说明方法？
1、水是生命的摇篮。 、水是生命的摇篮。 （ ） 2、血液中有大约90%的水，肌肉中水占70%左右，即使 、血液中有大约 的水，肌肉中水占 左右， 的水 左右 是骨骼也有20%以上的水。（ 以上的水。（ 是骨骼也有 以上的水 ）（ ） 3、地震和矿难存活下来的人证明，不吃饭可以坚持几 、地震和矿难存活下来的人证明， 十天，没有水一个星期也活不成。 十天，没有水一个星期也活不成。 （ ） 4、人体每天排泄、蒸发、呼出的水分超过了2000毫升， 、人体每天排泄、蒸发、呼出的水分超过了 毫升， 毫升 有消耗，就要有相应的补充， 有消耗，就要有相应的补充，每个人每天都应喝上大约 8杯水。 杯水。 杯水 （ ）
人体新陈代谢的过程： 人体新陈代谢的过程：
分泌 口 、 胃 、 肝、 脾、肠等消 化器官 消化液 搅碎、溶解、 搅碎、溶解、吸 提炼、 收、提炼、储存 营养 血液、淋 淋 巴液 营养和氧气
因为不断地吐故纳新， 因为不断地吐故纳新， 人体才能获得能量、 人体才能获得能量、 呼吸、汗液、 呼吸、汗液、 保持活力，才能行动、 保持活力，才能行动、 尿液 思考、说话， 思考、说话，才能生 繁育。 长、繁育。
品读课文， 品读课文，体会水对 人体的重要作用—— 人体的重要作用 阅读第三自然段思考： 阅读第三自然段思考： 什么叫“新陈代谢”?人体内的新陈代谢的过 什么叫“新陈代谢” 人体内的新陈代谢的过 程是怎样的? 程是怎样的 用新鲜的替换老旧的，这个过程是新陈代谢 用新鲜的替换老旧的，这个过程是新陈代谢。
生命与水
预习检动，就是细胞不断＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、 、生命的活动，就是细胞不断＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、 死亡 的过程。 ＿＿＿的过程 ＿＿＿的过程。 2、一般的细胞中至少含有70%的水。如果你有 千克重， 、一般的细胞中至少含有 的水。 千克重， 的水 如果你有50千克重 35 那么，水差不多占了＿＿千克。 ＿＿千克 那么，水差不多占了＿＿千克。 蛋白质 脂肪 糖 3、人体的活动和成长需要＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿等营养。 、人体的活动和成长需要＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿等营养。 ＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿等营养 4、＿＿、＿＿、＿＿、＿＿、＿＿等消化器官可以把食物 、＿＿、＿＿、＿＿、＿＿、＿＿等消化器官可以把食物 、＿＿、＿＿、＿＿、＿＿、＿＿ 肠 口 胃 肝 脾 中的营养加工提炼并储存起来。这些器官分泌的消化液 消化液， 中的营养加工提炼并储存起来。这些器官分泌的消化液，可 以帮助它们搅碎食物、溶解食物，吸收食物中的营养。 以帮助它们搅碎食物、溶解食物，吸收食物中的营养。 在体内不停地循环， ＿＿和＿＿运送到 5、血液、淋巴液在体内不停地循环，把＿＿和＿＿运送到 、血液、淋巴液在体内不停地循环 废物 身体的各个器官；又把肌体活动产生的＿＿ 二氧化碳 ＿＿和＿＿＿＿运送 身体的各个器官；又把肌体活动产生的＿＿和＿＿＿＿运送 营养 氧气 到相应器官，通过＿＿、＿＿、＿＿等排出体外。 ＿＿、＿＿、＿＿等排出体外 到相应器官，通过＿＿、＿＿、＿＿等排出体外。 呼吸 汗液 尿液
预习感知PK赛
泪水 唾液 体液 6、人体内，＿＿润滑眼球，＿＿润滑口腔，还有些＿＿润滑 、人体内，＿＿润滑眼球，＿＿润滑口腔，还有些＿＿润滑 ，＿＿润滑眼球，＿＿润滑口腔 ＿＿ 人体关节。 人体关节。 出汗 排泄 呼吸 7、人体也要散热：＿＿、＿＿、＿＿都能带走热量，使人体 、人体也要散热：＿＿、＿＿、＿＿都能带走热量， ：＿＿、＿＿、＿＿都能带走热量 始终保持正常的体温。 始终保持正常的体温。 8、每个人每天都应喝上大约8杯水，这是为什么 、每个人每天都应喝上大约 杯水 这是为什么? 杯水， 毫升， 答：因为人体每天排泄、蒸发、呼出的水分超过2000毫升， 因为人体每天排泄、蒸发、呼出的水分超过 毫升 有消耗，就要有相应的补充。 有消耗，就要有相应的补充。 少量多次 9、喝水应坚持“＿＿＿＿”，不要等口渴了再喝水。 、喝水应坚持“＿＿＿＿” 不要等口渴了再喝水。 10、最好的饮料是什么? 、最好的饮料是什么 答：最好的饮料是自然冷却的新鲜的白开水。（因为白开水清 最好的饮料是自然冷却的新鲜的白开水。（因为白开水清 。（ 解渴，还含有其他饮料不具备的生物活性， 洁、解渴，还含有其他饮料不具备的生物活性，是质优价廉的 饮料。） 饮料。）
交流关于水的故事、 交流关于水的故事、广告语及水资 源现状的资料， 源现状的资料，听了之后 你想说 些什么呢? 些什么呢 保护环境、珍惜水资源。 保护环境、珍惜水资源。
我国的“ 我国的“水”存在两大主要问题：一是水资源 存在两大主要问题： 短缺，二是水污染严重。有资料显示， 短缺，二是水污染严重。有资料显示，我国是一个 干旱缺水严重的国家。 干旱缺水严重的国家。人均淡水资源仅为世界平均 水平的1/4、在世界上名列110位，是全球人均水资 水平的 、在世界上名列 位 源最贫乏的国家之一。 源最贫乏的国家之一。人均可利用水资源量仅为 900立方米，并且分布极不均衡。20世纪末，全国 立方米， 世纪末， 立方米 并且分布极不均衡。 世纪末 600多座城市中有 多座城市中有400多个城市存在供水不足问题， 多个城市存在供水不足问题， 多座城市中有 多个城市存在供水不足问题 其中比较严重的缺水城市达11个 其中比较严重的缺水城市达 个，全国城市缺水总 量为60亿立方米 亿立方米。 量为 亿立方米。
总结） （7）水构成生命 水维持生命 —— （总结） ） 生命与水 （8）养成喝水的良好习惯 ） 养成喝水的习 惯及科学饮水 （9）喝水要适量适时 ） （10）喝白开水 ） 总（11）水是生命之源，人体一切奥妙都离不开水。 ）水是生命之源，人体一切奥妙都离不开水。