小儿垂钓改写作文「精选」
《小儿垂钓》改写作文(精选15篇)
Our actions are the only mirror that can reflect our spiritual outlook.（页眉可删）《小儿垂钓》改写作文(精选15篇)《小儿垂钓》改写作文1一个还没梳头的小孩在一个炎热的夏天学着大人钓鱼的样子，潇洒极了！鱼儿都朝他这边游来了。
瞧，水鸟飞来飞去，芦苇已经低下了头，荷花开放了，粉红的、淡红的、深红的………美丽极了！这时，小男孩穿着短袖，侧坐在有杂草和青苔的里面。
里面有一块小石头，小男孩就坐在石头上，安静地等着鱼上钩。
小男孩真是学得有模有样呀！就在这时，一位过路的人问他：“小男孩，友谊大道是往哪里走哇？”小男孩摇摇头，又摆摆手，手再往右边指，然后又专心致志地钓起鱼来。
不一会儿，一只蜻蜓朝小男孩飞来，飞到鱼竿上了。
但小男孩并没有在意。
一阵微风吹来，凉爽极了。
小男孩脱下鞋子，伸出脚丫，放在鱼竿上，舒服极了！鱼儿还没上钩，小男孩的心里可着急了！又过了半小时，鱼儿还没上钩，小男孩心急如焚。
又过了一会儿，鱼线动了！他开心极了！可他再看一看，哪里是鱼呀！于是，小男孩继续钓鱼。
功夫不负有心人，他终于钓到鱼了，小男孩蹦蹦跳跳地回家了。
《小儿垂钓》改写作文2一个阳光明媚的下午，正是初夏时节，人们都忙的不可开交，阿土一家也都去田里耕种，只留阿土一个人在家。
阿土感到没趣，他突然看见了父亲的钓杆，灵机一动拿起钓杆和诱饵跑到了小河边。
阿土环顾四周，宛然发现了一处阴凉之处，连鱼儿也都聚集在这里，没有比这里再好的钓鱼地点了。
阿土的头发乱蓬蓬的，简直像一个鸟巢，他坐在一块石头上，身子被杂草遮住了一半。
阿土学着父亲的样子，认真侧坐地把钓杆往河里一抛，聚精会神地盯着钓杆，希望鱼儿能快一点上勾。
可等了半顿饭的功夫，才有两只小鱼游过来，鱼儿刚要游近，阿土却发现远处走来一位路人，像是要问路的样子，阿土急了心想：这鱼快上勾了，怎么还有人问路，还是个陌生人。
于是阿土远远忙向那人摆手，意思是：别过来，我正在钓鱼呢，一会儿鱼被吓跑了我就白等这么长时间了。
小儿垂钓改写作文
小儿垂钓改写作文小儿垂钓改写作文（通用49篇）无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
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小儿垂钓改写作文篇1天空蓝蓝的，像大海，白云则像海上的浪花，抬头望有时却像一块丝手帕，十分透明。
天气正好，一个孩子出来钓鱼。
他蹦蹦跳跳的来到一片树林，他左瞧瞧，右望望，东看看，西张张。
终于找到了一块“风水宝地”——池塘。
池塘旁边有许多的芦苇，还有一块大石头，石头上长满了苔藓。
在这美丽的草丛中，朵朵野花五颜六色，有的好奇地伸着脑袋张望这个多彩而神奇的世界，有的则昂起头，像是在向人们炫耀自己的美。
小男孩儿稳稳地坐下来，调换了一个舒适的姿势，然后用鱼竿潇潇洒洒地甩，两只眼睛目不转睛地盯着河面，嘴里还不时地哼唱着：“我是一个小渔翁，我是钓鱼能手……”小男孩儿坐在草丛中，身材比较短小，茂盛的青草遮住了他的'身体，远远地望去，只露见蓬松的头发。
这时，有一个路人走来。
他迷路了，想回城里，走到小孩面前，他问到：“小朋友，你知道城里路怎么走？”小孩吃了一惊，摆摆手，示意不要打扰他钓鱼。
路人以为他没听见，便又大声问到。
小孩急了，他再次摆摆手，还指了指手里的鱼竿。
路人恍然大悟，低声问道：“请小朋友指路，好吗？”说完，并抱拳示意，表示请教。
小孩朝远处一指。
路人明白了告别小孩，心里称赞：这孩子可真专心，可真有趣！小孩松了口气，继续钓起鱼来……此情此景，我眼睛一亮，写下了一首诗：蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
小儿垂钓改写作文篇2夏天来了，天气很热，小明一家正在吃午饭。
这几天家里一直在吃蔬菜，懂事的小明心里想，等吃完午饭后，他可以去湖边钓一条鱼给家里改善一下伙食。
他去了家里的仓库拿出了爸爸以前用的鱼竿和木桶，来到湖畔到了湖边。
小儿垂钓改写作文（15篇）
小儿垂钓改写作文小儿垂钓改写作文(15篇)在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的小儿垂钓改写作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小儿垂钓改写作文1从前，在一个村子的附近，有一条小河。
河水清清的，清得以看见河底的沙石。
这阵儿，它静静地流着，闪动着粼粼的水光，犹如闪动着千万只明亮的眼睛。
一群群鱼儿穿梭般地游来游去。
夏天的一个早晨，一个孩子手拿鱼竿和鱼篓到河边学钓鱼。
这个孩子大约七、八岁的样子，生的眉清目秀，胖胖的脸上嵌着一对大眼睛，乌黑的眼珠神气地转来转去。
脸颊上还有两个深深的酒窝，显得活泼可爱。
可是头发太乱，可能是那个孩子一心想着钓鱼，连头发也忘了整理吧。
这时小孩已经侧着身子坐在草丛中，绿色遮蔽了他的身躯。
只见他双手握着鱼竿，专心致志地钓起鱼来。
你看，他的眼睛一动不动地看着浮在水上的浮子。
就连旁边青色的竹林，地上五颜六色的小花，也顾不得欣赏。
正在这时，有一个过路人，不知他要到哪儿去，可能是迷了路，非常着急，想找个人问问路。
正好看见前面那个钓鱼的孩子，便想问问这个孩子，该往哪儿走。
他踮起脚，高声喊道：喂孩子听到喊声，连忙站起身来，便老远向那个过路人摆手，不让他走近怕说话的声音把鱼吓跑。
小儿垂钓改写作文2有一天，天气很晴朗，树上的小鸟叽叽喳喳在唱歌，太阳公公懒洋洋的，一个蓬松着头发的小孩子拿着扇子扇着风，忽然听到了“哗哗”的河水流动的声音，不禁想要去钓鱼。
于是，小孩子告诉妈妈：“我要去钓鱼！”小孩拿着鱼竿和装着水的木桶去钓鱼。
他来到了河边，看到清澈见底的小河像一面明亮的镜子。
他找到一处长满青苔的石头，侧身坐下，把鱼饵挂在钩子上，再把鱼饵甩到水里开始钓鱼了。
旁边又高又绿的青草都快把小孩遮住了，他用心地盯住鱼竿，动都不敢动一下，生怕鱼儿游走了。
他等啊等，正当一条鱼儿快要上钩的时候，从小孩的头上滴下一滴汗水，正好滴在河里把鱼惊跑了。
小儿垂钓改写作文（精选15篇）
小儿垂钓改写作文小儿垂钓改写作文(精选15篇)在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
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小儿垂钓改写作文1走在乡间花道上，鼻嗅泥土之芬芳，天气真好！胡大诗人，四面观望，咂嘴自叹，突然眼前一亮。
直冒金光：瞧！那是只见花丛中一道黑影闪过，一个头顶“鸡窝发”，脸变山中“妖”的小孩儿正在眼观湖面，耳听八方，手上拿着渔具，一副山中隐士之样，真不知是不是因为贪玩被父母“请”到这儿的。
他找了一个阳光充足的好地方，盘腿坐下，这一坐就让人忍俊不禁了：谁知那野草竟有一尺高，不多不少，只见着了孩子的一头黑，远远望去还真像一丛被泥染了色的草！小孩侧着身，只给野草留了个潇洒的背影，外人除了头发啥也看不见。
嘿！看，只见那一汪湖水之上，小孩的倒影浮在那，再看，小孩动了！只见他用尽平身气力将鱼钩向湖中抛去，然后就像千年古木，万年老佛一样静坐草中，身后一位道士装扮的人慢步走去，先施了个礼，刚张口，就被一只沾满泥土的手拒绝了。
道长心生不悦，但还是含笑而去，刚走几步，就听见孩子的一阵欢笑：“我钓上鱼了！太好了！前面的道长你应该要去村子里吧！直走就到！”那道长带着更精彩的笑容高呼了一声：“多谢！”后大步走去胡大诗人看到此景，诗性大发不禁脱口而出：“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
哈哈哈！小儿垂钓改写作文2一天早上，10岁的小狗娃一起床，顾不得洗脸、梳头，蓬着一头乱发，就急急忙忙的拿起昨日晚上准备好的钓鱼工具，向河边飞快的跑去。
小狗娃高兴地来到河边一看，河水很深很绿，河面还有荷花呢！几片荷叶漂浮在水面，河岸岸边的土有点湿，昨天刚下过雨，今天正好钓鱼。
只见他侧着身子，坐在草从中，周围的青草把他的身子遮住了，只露出了一个小脑袋。
小狗娃在鱼钩上装好鱼饵，把鱼钩向河里一甩，只见鱼钩“刷”的一下就沉入河中，鱼漂静静地浮在水面上。
改写《小儿垂钓》作文15篇
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改写《小儿垂钓》作文1改写《小儿垂钓》改写《小儿垂钓》在烈日当头的正午，诗人胡令能信步在乡间小道上。
头顶是缕缕垂柳，小径两旁树木丛生，百草丰茂，好一处风水宝地。
那小路附近静静的池水宛如明镜，池中几条小鱼在欢快地游着，真是一幅美不胜收的画卷啊！不经意间，他发现了一个蓬头垢面的淘气小孩儿，正小心翼翼地斜着身子藏在草丛中。
绿草掩映着他那小小的身体，小孩正专心致志地学着钓鱼呢。
为何要蹲在如此隐蔽的地方学习钓鱼呢？哦，原来这聪明的孩子是为了不让过路的行人惊扰到自己。
只见这个天真可爱的小孩儿双手紧紧地握着那根简陋的鱼竿，眼光时刻不离那根鱼竿，身体一动不动，静静地等待着小鱼儿上钩。
这时，只听得见草的“沙沙”声，十分安静，那小孩聚精会神地盯着鱼线，嘿，有条小鱼游近鱼钩，小孩儿一阵欣喜，禁不住轻轻笑了一声，谁知这却惊动了鱼儿，那条快上钩的鱼儿一下子“溜”了。
小孩见了，吸取了教训，便不敢疏忽大意了。
当他再次专注地钓鱼时，忽然有一位不知情的路人大声打听道路：“喂，小孩儿，请问到杏花村如何走？”那孩子一惊，连忙回过头、皱起眉头，用一根食指贴着嘴，示意路人别出声。
他思索了片刻，伸出一只小手，向路人招招手，意思是要路人靠近一些，他会轻声作答的。
路人会意地走到小孩身边，半蹲下身子，小孩子侧过头，轻声嘀咕了几句。
路人会心一笑，轻轻地走开了。
胡令能看着这又天真又机灵的孩子，诗兴大发，不禁口占一绝：小儿垂钓蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
改写《小儿垂钓》作文2一天早上，一个散着头发的小孩子，提着鱼桶，扛着鱼杆，大摇大摆地走向河边。
到了河边，小孩子钩上了鱼饵，将鱼线抛向了河中，便坐在一块大石头上等待鱼儿上钩，但不知为什么小孩子总是动来动去，好像蚂蚁在咬他的屁股，还不时提起鱼杆看看有没有鱼儿上钩。
改写《小儿垂钓》作文（精选4篇）
改写《小儿垂钓》作文改写《小儿垂钓》作文（精选4篇）引导语：在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的改写《小儿垂钓》作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
改写《小儿垂钓》作文篇1这是一个阳光明媚，风和日丽的早晨。
一个小男孩来到了浑浊的池塘旁边，他坐在长满了青苔和小草的地里，拿出钓鱼的工具，准备钓鱼。
他把鱼竿一节一节的拼起来，在鱼竿的最顶端捆上了鱼线，再在长长的鱼线上钩上了鱼饵。
他向池塘那边丢去，等鱼线和鱼饵全部在水里面时，他就在那静静的等待鱼的到来。
没过一会儿，就有一条胖胖的鱼上钩了，他迅速拿起鱼竿，把鱼放进桶里。
他收获完第一条鱼时，不久第二条鱼也上钩了。
这时有路人对他招手，问小男孩：“喂，小孩，你知道去新能酒店的路吗？知道就告诉我一下。
”小男孩不仅没回话，还对路人做出了这个手势：“把他的双手放在嘴巴面前，用出嘴巴里很多的气，不停地说，嘘…嘘…嘘，这样重复了很多遍。
”那位路人才对小男孩说：“好的，我不说话了，等你钓完鱼，再告诉我去新能酒店的路到底在哪儿吧。
”小男孩答应了，再回头看了看池塘里，鱼儿全跑了，鱼饵也被吃了。
幸好他带了很多鱼饵。
他再次钩好鱼饵，专心致致的钓起鱼来。
他一直钓了很久，终于告诉了路人新能酒店的具体位置。
又过了一个小时，他也满载而归，开开心心的.回家了。
改写《小儿垂钓》作文篇2在一个风和日丽、阳光明媚的早晨，有一个男孩急匆匆地从家门口一个劲地往河边跑，爹娘一边跑一边喊：“孩儿你早饭还没吃呢，衣服才穿这么一点小心着凉，还有你的头发没梳，出去会被人笑话的。
”“爹娘，我没事的，早饭等我回来再吃，等我钓回几条大鱼您老就好好想清福吧。
”男孩喘着粗气说。
“这孩子真不听话，我们乡下人都种田种了十几年了，他也不体谅体谅我们，哎呀。
”爹娘叹了一口气说。
小孩到了路边，拿着鱼竿坐了一会儿，不一会就有一条小鱼上钩了，男孩把鱼放进了桶子里，小男孩心里可高兴了，过了十五分钟左右，这次是一条大鱼上钩了，男孩心里更乐了，又过了十五分钟左右，又一条大鱼上钩了，小男孩心里比吃了糖还甜。
小儿垂钓作文(优秀7篇)
小儿垂钓作文（优秀7篇）小儿垂钓需要一份耐心，也需要一份闲情。
关于小儿垂钓的作文有哪些呢？下面是整理的小儿垂钓作文（优秀7篇），希望能够给予您一些参考与帮助。
小儿垂钓作文篇一一天，我来的了离我家不远处的小池塘边散步，突然，我发现了一个头发蓬乱的小孩，在小池塘边学大人钓鱼，可是怎样看也看不清楚，我再一看“喔”原来是那些杂草掩盖了那小娃的身子。
我在旁边静静地看着，我又慢慢的走进了一点点，那小孩还是没有发现，我越看他他越入神。
十分钟、半个小时，他丝毫不动像个木头人。
突然，鱼竿弯了，他轻轻地慢慢的，然后用力一提，“哇！”只听见那小孩子叫的时候一只又肥又大的鲤鱼从水里跳了出来。
我心想：这个孩子这么有耐心一定可以再钓许多许多的鱼的。
不一会儿，一只有一只的鱼儿上钩了。
又过了大约五分钟，来了一位路人，那位路人在里那小孩几十米是地方喊道：“小孩到杏花村怎么走啊？”那小孩先跑了几步又跑了回来，他生怕：他的鱼竿被池里的小鱼儿拖下水去。
只好在池边招手，代表：你过来我在告诉你。
那路人又说：“你大声说吧！”可是那小孩又招手，代表：你过来，我怕我大声说话把我的鱼吓跑！最后那小孩满载而归了！改写《小儿垂钓》篇二春天，春风拂面，阳光明媚，大地一片春色。
弯弯曲曲的山间小道上跑来一个小男孩，他圆圆的脑袋，头发乱蓬蓬的，红扑扑的小脸蛋上嵌着一双明亮的大眼睛，显得更加活泼可爱。
在一个烈日炎炎的正午，诗人胡令能在小河边散步，他看见有一个头发的乱蓬蓬的小孩在宁静的池塘边专心致志地学钓鱼，只见他斜着身子坐在草丛中，长长的青草遮住了他的身子。
他拿出鱼竿，装上鱼饵，使劲儿一甩，鱼钩就落在了水里，他两只眼睛一眨不眨地盯着水面的浮子，一会儿，浮子动了一下，他刚想拉，可是想起爷爷说过的话：“钓鱼的。
时候，要看着浮子下沉的时候才能往上拉。
”于是他耐心地等了下去。
这时，有一个六十多岁的老爷爷从这里走过去。
他身穿长马褂，头戴草帽，肩上背着一个行李包，好像走了很远的路才走到这儿。
改写《小儿垂钓》作文
改写《小儿垂钓》作文改写《小儿垂钓》作文(通用10篇)改写《小儿垂钓》作文1这是一个阳光明媚，风和日丽的早晨。
一个小男孩来到了浑浊的池塘旁边，他坐在长满了青苔和小草的地里，拿出钓鱼的工具，准备钓鱼。
他把鱼竿一节一节的拼起来，在鱼竿的最顶端捆上了鱼线，再在长长的鱼线上钩上了鱼饵。
他向池塘那边丢去，等鱼线和鱼饵全部在水里面时，他就在那静静的等待鱼的到来。
没过一会儿，就有一条胖胖的鱼上钩了，他迅速拿起鱼竿，把鱼放进桶里。
他收获完第一条鱼时，不久第二条鱼也上钩了。
这时有路人对他招手，问小男孩：“喂，小孩，你知道去新能酒店的路吗？知道就告诉我一下。
”小男孩不仅没回话，还对路人做出了这个手势：“把他的双手放在嘴巴面前，用出嘴巴里很多的气，不停地说，嘘…嘘…嘘，这样重复了很多遍。
”那位路人才对小男孩说：“好的，我不说话了，等你钓完鱼，再告诉我去新能酒店的路到底在哪儿吧。
”小男孩答应了，再回头看了看池塘里，鱼儿全跑了，鱼饵也被吃了。
幸好他带了很多鱼饵。
他再次钩好鱼饵，专心致致的钓起鱼来。
他一直钓了很久，终于告诉了路人新能酒店的具体位置。
又过了一个小时，他也满载而归，开开心心的回家了。
改写《小儿垂钓》作文2改写《小儿垂钓》清晨，一团团薄雾从草丛中升腾起来，水鸟欢快地扑打着翅膀从水中飞起，太阳打了个哈欠，从山后慢慢地升起来了。
一个七八岁的孩子来到河塘边，他的头发很蓬松，脸也没洗，早上起来父母就去干活了，只留下他一个人。
他的皮肤黑里透红，一双水灵灵的大眼睛透出几分机灵和淘气。
他左手拎着一个装鱼虫的黑罐子，那虫可是他昨天捉了一个下午才捉来的呀！一条鱼竿从他肩上直垂到脚边，他用右手紧紧地握着。
眼间，一条细而长的丝线就已经垂在了水塘里。
被河水润养得一尺多高的草叶挡住了小孩子的身影，他侧身坐在长满青苔的大石头上，丝毫不感到凉，也许他太专注了吧？因为他只是个钓鱼的新手，几次小鱼上钩他都没有把握住机会，那水灵灵的眼睛里流露出一点失望。
《小儿垂钓》改写作文(推荐11篇)
《小儿垂钓》改写作文（推荐11篇）《小儿垂钓》改写作文的写法与格式是什么？请参考以下这篇范文。
一天，三毛肚子饿了，可是自己家很贫穷，没有吃的，于是拿着昨天做好的鱼竿就出去钓鱼了。
三毛神奇十足的来到了河边，河边的景色真美啊！柳树姑娘梳着自己那嫩绿的头发，风一吹来，头发就跳起舞来，三毛找了一个石头就坐了下来，他取下鱼饵握住鱼竿，把鱼饵挂了上去，把鱼竿抬到耳后，使劲一甩，鱼钩飞了出去，他心想：今天我会钓到什么鱼，大不大，肥不肥啊，如果肥，今晚就可以吃红烧鱼了。
三毛就在那儿等着盼着，盼望着大鱼快快上钩，回家吃红烧鱼。
不一会儿，三毛就钓到了一尾红鲤鱼，可把他给高兴坏了，一蹦三尺高，还喊着：“今晚可以吃红烧鱼了！”正当第二条鱼快要上钩之时，一个穿着白色大衣，手里拿着一壶酒，另一只手拿着手机的人出现了。
三毛仔细一看，是大名鼎鼎的李白诗仙，李白说道：“小毛孩，这里是哪里，楚雄往哪里走。
”三毛听见了，急忙摇手示意：不要过来，会惊动鱼的。
李白没有看见三毛的手势，又问了一次，三毛愤怒了，瞅了李白一眼，又钓起了鱼来，李白心想：这孩子是不是哑巴，又前去询问路人了。
李白走了后，鱼没听到声音又咬钩，又是一尾红鲤鱼，三毛急忙把鱼放进鱼笼，收拾好东西回家了。
回家的路上，三毛遇到了李白，跑上去说：“这里是大姚，楚雄往那边走。
”给你一篇《小儿垂钓》改写作文的写作范例，你可以参考它的格式与写法，进行适当修改。
夏天里，在一个烈日炎炎，万里无云的中午，我去河塘边散步。
蝴蝶在花朵上，快乐地玩耍；身旁的狗尾草被风吹得东倒西歪；大白鹅在河里自由地嬉戏；河塘里的荷叶、荷花也都在“跳舞”呢……我继续走，在草丛中，我仿佛看见一个人在钓鱼，走近一看，原来是一个蓬着头发的少年在河塘边学大人钓鱼。
我心想：一个小小的少年，竟能把大人钓鱼的样子学得有模有样，真不错！只见他侧身坐在杂草丛中，身影倒映在浑浊，有些绿色的河面上。
过了半个时辰后，有一位路人路过了这面河塘，向这位少年问路：“小朋友，请问前面是哪儿呀？”少年听后，左手拿着鱼竿，右手一个劲儿地摆手，指了指鱼塘，示意路人：我怕把鱼惊走了！路人见了，会心一笑，继续向前走了。
改写《小儿垂钓》（15篇）
改写《小儿垂钓》（15篇）改写《小儿垂钓》(15篇)改写《小儿垂钓》1在一个烈日炎炎，非常炎热的夏天里，一个小孩子连头发都不梳，就跑到池塘边去钓鱼了。
小孩坐在周围长满花儿的石头上，上面还有青苔，他认真地望着水面，旁边的绿油油很长的草把他围了起来，池塘上飘着荷叶，旁边还长着荷花，有的像个羞愧的姑娘，还有得大大方方的，真是美极了!鱼竿上还有一只小蜻蜓。
正当小孩认真地盯着水面时，一位路人向他打听道：喂，小朋友!你知道附近有村子吗?我想住下来!这个小孩立刻用手做了一个安静的手势，并提醒路人不要说话，并用手语做出了路线，生怕把池塘里的鱼儿都给吓跑了!路人点点头，朝他笑了笑，就走了。
天空中，两只自由自在的水鸟在展翅飞翔，水面上几只洁白而又美丽的白鹅游来游去，摆成一朵花的样子，在岸上的花上，停着几只翅膀颜色斑驳的小蝴蝶。
湖面上倒映着各种植物的影子。
这个小孩用成人钓鱼的样子去做，装的像模像样，他翘着个二郎腿躺在草地上，望着蔚蓝的天空，手里拿着鱼竿，想钓一条鱼儿。
旁边的树木花草，把小孩隐蔽了，这里也是一个阴凉而又安静的地方，也是鱼儿喜欢的地方。
啊!儿童的童心，单纯，善良;儿童的童心，充满好奇，活泼;儿童的童心，可爱，天真这个小孩儿的童心是可爱天真的!啊!什么都比不过天真纯洁的童心。
改写《小儿垂钓》2小儿垂钓唐·胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
有一个头发蓬乱的小孩，非常喜欢钓鱼，因为他们一家都是渔夫。
一天，他拉着爸爸的手，问到：“爸爸，我喜欢钓鱼，却不知道怎样才能钓好鱼。
”“钓鱼，一定要全神贯注、聚精会神。
”爸爸认真地说。
“知道了！”孩子点了点头，边拿着钓鱼的器具，去钓鱼了。
他来到河边，他坐在了一处没有阳光又没有许多人的地方，绿草映现着他的身影。
他拿出鱼竿，把鱼饵挂在鱼钩上，把鱼竿轻轻地放入水中。
过了一会儿，他听见有行人向他问路，便赶紧使劲摇着手，他怕鱼儿受了惊就会逃之夭夭。
小儿垂钓改写作文6篇
小儿垂钓改写作文6篇小儿垂钓改写作文6篇在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的小儿垂钓改写作文，希望能够帮助到大家。
小儿垂钓改写作文1《小儿垂钓》是唐代的胡令能写的一首诗。
主要意思是：一个头发乱蓬蓬的小孩子学大人在山里面钓鱼，坐在长着苔藓的地方，那地方长着高高的草，有路人问他路怎么走，他只是远远地向路人摇摇手，怕开口会把鱼儿给吓跑了。
诗的前两句写物，后两句写小孩子的神情。
全诗活灵活现、惟妙惟肖，将小孩子的动作、神情描写得栩栩如生。
胡令能写诗写得真好，我真想多了解几首！小儿垂钓改写作文2小儿垂钓（唐）胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
在一个春光明媚，万物复苏的季节里，村头的小河旁的绿草如茵，远远望去一片嫩绿。
在这美丽的草丛中，朵朵野花五颜六色，有的好奇的伸着脑袋张望这个多彩而神奇的世界，有的则昂起头，像是在向人们炫耀自己的美丽。
旁边的大柳树在微风中开心地扭动腰肢，在和路人热情地打招呼。
再看小河里，不时会漾起阵阵微波，那正是可爱的鱼儿在湖中嬉戏。
一切都显得这么宁静，这么祥和，又这么富有勃勃的生机。
就在这个清晨，一个蓬头垢面的小男孩儿身着大人的灰布褂和灰布裤，拿着一个钓鱼竿，匆匆忙忙地走过弯弯曲曲的乡间小路来到这小河旁。
小男孩儿稳稳地坐下来，调换了一个舒适的姿势，然后用鱼竿潇潇洒洒地一甩，两只眼睛目不转睛地盯着河面，嘴里还不时地哼唱着：“我是一个小渔翁，我是钓鱼能手……”由于小男孩儿坐在草丛中，身材比较短小，茂盛的青草遮住了他的身子。
远远望去，只露出蓬乱的头发。
小男孩儿憧憬着自己钓上了几十条大肥鱼，回到家和爷爷奶奶一同分享着美味的鱼肉和鱼汤，爷爷奶奶表扬了他……突然，漂儿轻轻地晃动了一下，小男孩儿内心一阵狂喜，猛地一掀鱼竿，可惜的是，鱼儿受惊逃走了。
改写《小儿垂钓》作文精选15篇
改写《小儿垂钓》作文精选15篇改写《小儿垂钓》作文精选15篇无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
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改写《小儿垂钓》作文1一个夏天的早晨，我连头也没洗，就跑去我们家旁边的鱼塘，学着大人的样子，认认真真地钩鱼。
我选的地方是一个很好的地方，我坐在一块洁白的石头上；旁边有超多青苔，那里的草比我还高，池水有点浑浊，我学着大人的样子钓鱼，已经到中午了，我连一条鱼都没钓到。
这时，钓鱼竿动了一下，我抬头一看，是一只红蜻蜓停在我的鱼竿中间，我本来要把它赶走，可是我看见旁边没有荷叶和停留的地方；就让它在鱼竿上面呆会儿。
这时池里的鱼儿好像快活起来，有一条鱼想要过去，却被妈妈缠住了它一直摆脱，却一直失败了，最后它只好从水里跳出，从水面跳过去。
到了晚上六点一个路人来问我说:“小朋友，楚江往哪里走啊？”我用手指着楚江的位置，我又用手指着湖面。
这时，路人似乎明白了我的意思，又悄无声息地离开了。
当路人离开时我的鱼竿变重了，我赶紧一拉；呀！是一群鱼，它们排列有致，这时鱼连我的鱼桶都装不下了……改写《小儿垂钓》作文2一天下午，风和日丽。
太阳懒洋洋地照在湖面上，将金光洒在了湖面上，一阵微风吹风，湖面上便泛起了金色的波浪。
这时，一个乡村儿童带着鱼杆、鱼桶来到了湖边钓鱼。
只见他头发乱蓬蓬的，头上还挽了一个黄色的髻，身着黄色上衣和酒红色裤子，看上去蛮可爱的。
只见他侧着身子坐在湖边的石头快上，绿草掩映着他的身体，湖水调皮的冲刷着他的小脚丫。
他将鱼饵套上鱼钩，用力甩出去。
只见鱼钩划破水面，沉入水里，湖面上只留下一圈一圈金色涟漪在荡漾着。
那孩子双眼炯炯有神，紧盯着鱼杆一动不动，显得那么的专注。
一条大鱼正在走向死亡——眼看马上就要咬钩了！可是天公不作美，这时来了一位路人，向着孩子问路：“孩子，你知道杏花村怎么走吗？”孩子没有马上回答，他怕把大鱼吓跑了。
《小儿垂钓》改写作文(通用15篇)
You don't have that many viewers, don't be so tired.（页眉可删）《小儿垂钓》改写作文(通用15篇)《小儿垂钓》改写作文1一个夏天的早晨，我连头也没洗，就跑去我们家旁边的鱼塘，学着大人的样子，认认真真地钩鱼。
我选的地方是一个很好的地方，我坐在一块洁白的石头上；旁边有超多青苔，那里的草比我还高，池水有点浑浊，我学着大人的样子钓鱼，已经到中午了，我连一条鱼都没钓到。
这时，钓鱼竿动了一下，我抬头一看，是一只红蜻蜓停在我的鱼竿中间，我本来要把它赶走，可是我看见旁边没有荷叶和停留的地方；就让它在鱼竿上面呆会儿。
这时池里的鱼儿好像快活起来，有一条鱼想要过去，却被妈妈缠住了它一直摆脱，却一直失败了，最后它只好从水里跳出，从水面跳过去。
到了晚上六点一个路人来问我说:“小朋友，楚江往哪里走啊？”我用手指着楚江的位置，我又用手指着湖面。
这时，路人似乎明白了我的意思，又悄无声息地离开了。
当路人离开时我的鱼竿变重了，我赶紧一拉；呀！是一群鱼，它们排列有致，这时鱼连我的鱼桶都装不下了……《小儿垂钓》改写作文2今天，我得知我的舅舅得了重病，于是我就收拾好行李。
准备到舅舅家去。
我在路上一边欣赏着五颜六色的野花看着绿色的小草，一边闻着小草的芳香。
可是，走了几公里，就不知往哪儿走。
我走进那密密麻麻的草丛从。
草把我的视线挡住了，分不出东西南北。
我不知不觉南北。
我不知不觉的来到一条湖边，看见那里隐隐约约有个小孩。
于是，我就走上前，看见他长着两个小辫子，而且头发很蓬乱。
手里还拿一条钓鱼杆。
正在专心的钓鱼看他的样子，应该是初学者。
我给他鞠了躬，然后才问：“童子华顺路怎么走？”这时候，童子却摆了手势，好象说：“先生请你不要大扰我，我正在钓鱼。
我看着他不由得写了一首诗：蓬头稚子学垂伦，侧坐莓苔草应身，路人借问摇招手，恐畏鱼惊不应人。
《小儿垂钓》改写作文3这天，天气晴朗，万里无云。
改写《小儿垂钓》（通用15篇）
改写《小儿垂钓》（通用15篇）改写《小儿垂钓》(通用15篇)改写《小儿垂钓》1今天我还没有梳头，就急着去钓鱼了。
我找到一块大石头，石头旁边有杂草和青苔，我先把鱼饵挂上去，再把鱼线放在水里。
坐在那儿，一动不动旁边的杂草和青苔挡住了我的身子。
只露出了手臂和头，过了一个时辰。
鱼依然没来，我想本来小鱼出来玩得好好的，可就是被鱼逮住了。
又过了一个时辰，水面上泛起层层的波纹，我心里暗暗地开心，终于鱼来了。
我只要把你钓走，就可以喂你吃“红烧肉”了。
可是正当我开心的走到了鱼线旁，我失望了，并没有鱼，只有一只蜻蜓站在杆头。
正当我失望着的时候，一个路人高声说，“小朋友，请问去公园的路怎么走”我连忙摆摆手，又指了指水面，还轻声说“小声点，鱼都快被您吓跑了”，路人听懂了，便走开了。
下午热得我大汗淋淋，但鱼的身影却迟迟不见。
突然一只又大又肥的鱼上钓了，看来我用了“钓鱼离水记”的办法把鱼钓了上来。
我拎着鱼，心里别提有多开心了，我简直比大人还厉害了！改写《小儿垂钓》2夏天的一个阳光明媚的早晨，空气中弥漫着温暖的气息，鸟语花香。
河旁的棵棵柳树，泛着青翠欲滴的绿芽，梳理着自己稠密的长发，下位美若天仙的少女;青草欢聚在柳树脚边，三个一群，五个一伙的谈论着伙伴的趣事;河流围绕千家万户奔腾不息，仿佛有着用不完的精神与力气在运动。
我急急忙忙的穿着黄色的衣裳，没心思挑选合适的裤子，那就胡乱拿了一条暗红色的穿上。
心里不停念叨着：“快点，再快点!”头发已经乱篷篷的如同一个鸟窝，我都顾不上去整理了，只得粗心的用手顺便抹了一下。
因为要学着大人去钓鱼，充满稚气的我也赶忙带上工具跑出门，我扛着鱼竿，右手提着小水桶，开足马力，以百米冲刺的速度跑到杂草丛生的河边，找块大石头斜着坐下来，绿草红花掩映着我的身体。
我气喘吁吁的将鱼饵挂上鱼钩，水桶放在一旁，接着使劲把鱼竿一抛，扔进了水里，激起一波淡淡的涟漪。
我专注的盯着鱼竿和水面，耐心的等待鱼儿的到来。
我心想着父母教自己的钓鱼技巧与要点，细心的观察着动静......几分钟过去了，心里好像有什么在动，水面也微微的在震动，我心想：会不会有鱼来了?猛的抽出竿，哎，刚一分神，没及时提竿子，雨吃完诱饵跑了。
《小儿垂钓》改写作文10篇
《小儿垂钓》改写作文《小儿垂钓》改写作文10篇在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的《小儿垂钓》改写作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《小儿垂钓》改写作文1每个人都有着多姿多彩的童年，在这个精彩的童年里，大家也都有钓鱼的爱好。
有一天，有一个蓬头乱发的小孩子坐在一条小溪边，从他那天真无邪的眼神看得出，他是一个新手，非常贪玩。
此刻他的一举一动都显得十分小心翼翼，为了不让鱼发现他自己，他侧着身子坐在长满青苔的石头上，让周围的草虚掩着他，还时不时的望一望浮标，看看鱼有没有有上钩。
小溪离路边比较近，过一会儿，路上就来了几个外村人，由于不熟悉，只好向小孩求助，小孩听到了声音，生怕惊动了水里的鱼儿，忙向他们摇手，并把食指放在嘴上，示意他们不要叫。
还没等外村人明白，他自己又专心致志的看着水里的鱼了。
没过多久，他的朋友又来找他玩，他原本坚定不移的心动摇了一下，但看看了水中一动不动的浮标，心想不能走，便又摇头拒绝了。
这个小孩对自己的爱好这么一丝不苟和专心致志，这种精神真值得我们敬佩，真是我们学习的好榜样。
爱好能锻炼我们，能使我们进步，能使我们的童年变得多姿多彩。
《小儿垂钓》改写作文2在一个阳光明媚，天高云淡的日子，一位头扎两个小辫子的儿童，在一条像是一面明镜的小河旁钓鱼。
他侧座在莓苔上，身边的绿油油的小草正长得旺盛，把小孩子的身子都遮盖住了。
就在这时，一位头戴官帽，身着粽色的大衣，手中还拿了一把扇子，正向小男孩这边走了过来，小男孩还望了望他，看他一脸茫然的样子，就知道是迷了路。
这位路人正在左顾右盼着，忽然看见在他的正前方有一位小男孩钓鱼，不禁笑了，那笑容像一朵绽放的花朵。
他心里乐滋滋的，这下太好了，终于有人了，我也不必很茫然的走下去了。
于是，他大声向小男孩问道：“小男孩，你能告诉我，杏花村该如何走？”可事与愿违，小男孩却对他摆了摆手，心想：师父曾经告诉过我，钓鱼时身体千万不能动，也不方便大声讲话，这样河里的鱼儿会被你给吓跑的。
小儿垂钓改写作文4篇
小儿垂钓改写作文小儿垂钓改写作文4篇小儿垂钓改写作文1一天早晨，一个小孩背着鱼竿，蹦蹦跳跳地来到了小河边，唱着自己编的儿歌：“钓鱼，钓鱼，钓到一条大肥鱼......”那小孩可爱极了，他的头发非常乱，白白的脸上镶嵌着一对水汪汪的大眼睛，红红的脸颊显得他更加可爱。
他看见一块石头，便侧身坐在上面，石头旁边长着许多野草，把他的身影掩在野草丛中。
这时他把鱼饵套上鱼钩，然后甩起鱼竿，把钓线抛向远处。
鱼饵划破水面，沉入水中，河面泛起一圈圈银色的涟漪。
做好准备后，他专心致志地钓起鱼来，功夫不负有心人，经过半小时的努力，他终于钓到一条大肥鱼。
忽然，有一个路人大声问道：“喂，小孩，你知道去红杏村怎么走吗？”小孩被路人一吓，怕鱼被吓跑，便对路人做了一个“嘘”的动作，还招了招手，路人一下明白了他的意思，闭上嘴巴，走了过来，小孩告诉了路人地址，路人说了声：“谢谢！”便赶路了，心里还想：这小孩真认真啊！小儿垂钓改写作文2一天早晨，9岁的小牛娃一起床，脸都没顾得上洗，头也没梳，就急急忙忙地拿起头天晚上准备好的钓鱼工具，向河边飞快地跑去，改写古诗《小儿垂钓》作文。
小牛娃高兴地来到了河边一看，河水很深、很绿，上面还有美丽的荷花呢！小牛娃侧着身子，坐在了莓苔上。
河边的草很高，把他的'身子遮住了，只露出了一个小脑袋。
小牛娃在鱼钓上装好鱼饵，把鱼钓向河里一甩，只见鱼钓“刷”地一下沉入河中，鱼漂静静地浮在水面上，小学生作文《改写古诗《小儿垂钓》作文》。
小牛娃目不转睛地盯着鱼漂。
可是鱼漂一动不动。
小牛娃把鱼钓提起来，又放了一些鱼饵，再甩出去。
过了一会儿，鱼漂还是一动不动，于是他又提起鱼竿，在鱼钓上又放了一些鱼饵，再把鱼钓甩出去，静静地等啊等。
不一会，只见鱼漂在水面上动了一下，他全神贯注地盯着鱼漂。
正在这时，一位过路人向他喊道：“小孩子，去张大人家怎么走啊？”小牛娃急忙向他摇了摇手，意思是说：别大声说话，我正在钓鱼。
这时，小牛娃把鱼竿猛地向上一挑，一条大鲤鱼被钓了上来。
改写《小儿垂钓》作文7篇
改写《小儿垂钓》作文改写《小儿垂钓》作文7篇在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的改写《小儿垂钓》作文，希望对大家有所帮助。
改写《小儿垂钓》作文1清晨，一团团薄雾从草丛中升腾起来，水鸟欢快地扑打着翅膀从水中飞起，太阳打了个哈欠，从山后慢慢地升起来了。
一个七八岁的孩子来到河塘边，他的头发很蓬松，脸也没洗，早上起来父母就去干活了，只留下他一个人。
他的皮肤黑里透红，一双水灵灵的大眼睛透出几分机灵和淘气。
他左手拎着一个装鱼虫的黑罐子，那虫可是他昨天捉了一个下午才捉来的呀！一条鱼竿从他肩上直垂到脚边，他用右手紧紧地握着。
转眼间，一条细而长的丝线就已经垂在了水塘里。
被河水润养得一尺多高的草叶挡住了小孩子的身影，他侧身坐在长满青苔的大石头上，丝毫不感到凉，也许他太专注了吧？因为他只是个钓鱼的新手，几次小鱼上钩他都没有把握住机会，那水灵灵的眼睛里流露出一点失望。
他目不转睛地盯着水面，这时，鱼膘沉了一下，上钩了！他的大眼睛里立刻充满了惊喜。
他正要拉竿，忽然想起哥哥的一句话：钓鱼不能太心急。
他静下心来，继续专注地看着。
不远处传来一阿急促的脚步声，是一个穿戴简朴的书生。
那书生脸上写满了不安与焦急，他正四处寻找可以问路的人。
忽然，他透过草丛隐隐约约地看到了正在钓鱼的孩子。
书生急忙跑过去，双手抱拳，问道：”小兄弟，到城东怎么走？”那小孩似乎没听见，仍专心致志地盯着鱼膘。
那书生急了，追问道：“小兄弟，你快点告诉我呀！”小孩一惊，手中的鱼竿险些掉在地上，他那水灵灵的大眼睛里很不情愿的神情。
他左手紧抓着鱼竿，右手连连摆着。
可书生就是不懂，又问道：“什么？小兄弟，说什么？”小孩子无奈极了，做了个“嘘”的手势，又向东指了指。
书生恍然大悟，笑着向东走去……正巧胡令能见到此景，一首节言绝句脱口而出：蓬着稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
《小儿垂钓》改写通用15篇
《小儿垂钓》改写《小儿垂钓》改写通用15篇《小儿垂钓》改写1一个还没梳头的小孩在一个炎热的夏天学着大人钓鱼的样子，潇洒极了！鱼儿都朝他这边游来了。
瞧，水鸟飞来飞去，芦苇已经低下了头，荷花开放了，粉红的、淡红的、深红的………美丽极了！这时，小男孩穿着短袖，侧坐在有杂草和青苔的里面。
里面有一块小石头，小男孩就坐在石头上，安静地等着鱼上钩。
小男孩真是学得有模有样呀！就在这时，一位过路的人问他：“小男孩，友谊大道是往哪里走哇？”小男孩摇摇头，又摆摆手，手再往右边指，然后又专心致志地钓起鱼来。
不一会儿，一只蜻蜓朝小男孩飞来，飞到鱼竿上了。
但小男孩并没有在意。
一阵微风吹来，凉爽极了。
小男孩脱下鞋子，伸出脚丫，放在鱼竿上，舒服极了！鱼儿还没上钩，小男孩的心里可着急了！又过了半小时，鱼儿还没上钩，小男孩心急如焚。
又过了一会儿，鱼线动了！他开心极了！可他再看一看，哪里是鱼呀！于是，小男孩继续钓鱼。
功夫不负有心人，他终于钓到鱼了，小男孩蹦蹦跳跳地回家了。
《小儿垂钓》改写2今天，我游兴大发，决定到湖边走一走。
我来到湖边，只见湖面波光粼粼。
湖中，一群肥美的鱼儿在里面无忧无虑地玩耍着。
突然，一群野草摇摆了起来。
我定睛一看，原来是一个小孩在钓鱼呢。
这小孩白白胖胖的，脸上还泛着红晕，十分可爱。
他双手拿着鱼竿，侧身坐在野草丛中，长长的野草遮映了他的身体。
他应该来了老半天了，显然是刚刚在学钓鱼，因为他一会儿就把鱼竿拉起来查看一番，然后又失望地把鱼饵扔进去，嘴里还在嘀咕说：“今天这鱼儿怎么这么聪明？看见食物也不来吃。
”就在这时，一条大鱼游了过来，正要咬钩的时候，一位路人边擦汗边说：“这里变了，不认识路了。
”这时他看见了那位正在钓鱼的小孩子，就大声问道：“小孩儿，杏花村怎么走？”鱼被吓走了。
小孩眉头一皱，小嘴一撅，垂头顿足。
我估计他心里在想：这家活早不来晚不来，偏偏这个时候来，把我的鱼都吓跑了。
但如果他有急事，耽搁了就麻烦了。
大声告诉他的话鱼就会被吓跑。
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小儿垂钓改写作文「精选」
改写把一种文体转变为另一种文体，把一篇散文改写成诗。
下面是小儿垂钓改写作文范文，也许对你有帮助哦。
小儿垂钓改写作文一：
阳光三月，繁花似锦。
柳树吐出了嫩芽，小草伸出了脑袋，花儿绽开了笑脸。
一个头发乱蓬蓬的小男孩背着个鱼篓，蹦蹦跳跳来到小河边，那男孩大大的眼睛，红扑扑的脸蛋，长得十分可爱。
小男孩在池塘边的野草丛中坐下，身旁的野花十分可爱，有黄的、红的、蓝的······五彩缤纷，色色俱全。
湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓，鱼虾都看得清清楚楚，小男孩把鱼钩往水里一甩，学着大人的样子，钩起鱼来。
过来一会儿，一个老先生路过这儿，他身穿长袍，头戴草帽，背着个行李，他四下张望，好像迷了路。
他看见了钓鱼的小男孩，便大声问道："小弟，王村怎么走哇?"小男孩回头看了看，向他招了招手，示意他过来。
老先生走向前去，俯下身子，小男孩附在他耳边轻声说："翻过前面一座山，往西200米就到了。
"老先生朝小男孩笑了笑，看着他专心致志钓鱼的样子离开了。
小男孩仍认真的钓着鱼，突然鱼线动起来，慢慢下沉，一定是有鱼上钩了!小男孩眼疾手快，往上一甩，"哇!好大一条鱼呀!"小男孩欣慰的笑了，他就这样钓了一条又一条。
太阳下山了，鱼篓里已经满了鱼了，小男孩背起鱼篓，哼着小调，沿着山路回家去了。
小儿垂钓改写作文二：
在一个春光明媚、万里无云一个上午，有一个小孩出来钓鱼。
他蹦蹦跳跳的来到一片树林。
他左瞧瞧，右望望，东看看，西张张。
终于找到了一块"风水宝地"——一条湖。
小湖旁有许多的芦苇，还有一块大石头，石头上长满了苔藓。
这里十分隐蔽。
连鱼儿都难以察觉。
他装好鱼饵，拿起鱼竿，高高举起，，用力向前一抛，湖面上顿时荡漾起圆晕。
他侧着身子，坐在石头上，专心致志地钓起鱼来。
这是有位路人走来。
他迷了路，想回城里。
可还没有找到正确的路。
这时，他眼前一亮：前面有个小孩!他问道："小朋友,知道从这儿怎么去城里吗?"小孩吃了一惊，心想：他若再喊，鱼会吓跑的!于是便摆摆手。
示意不要打扰他钓鱼。
路人却以为他没听见，便再次大声喊："小孩，从这怎么去城里?"小孩急了，他再次摆摆手，还指了指手里的鱼竿。
路人恍然大悟，低声问道："请小朋友指个路，好吗?"说完，还特意双手抱拳，表示请教。
小孩朝远处一指。
路人明白了，告别小孩，心里还称赞：这小孩真专心。
接下来他上路了。
小孩松了一口气，继续钓鱼。
户一会儿，就钓了许多鱼。
满载而归。
小儿垂钓改写作文三：
一天，我刚从床上醒来，透过窗户，看到一个牧童他的头发很乱，像好几天没有梳头过一样。
他坐在池塘边上的草地上，在认认真真的钓鱼。
他的旁边放着他钓来的鱼。
他又钓了一条鱼，准备放线再钓。
突然，他忙着招手，原来是有人在很远处走来，他是知道那人是来问路的，为了不让他惊动鱼儿，所以，在那人在很远处就摇手叫他不要过来。
我看见这情景不禁吟了一首诗：
小儿垂钓
蓬头稚子学垂轮，
侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，
恐畏鱼惊不应人。
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