《父亲的阳光》阅读练习及答案

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五年级(部编语文)部编语文阅读理解练习题含答案及解析

五年级(部编语文)部编语文阅读理解练习题含答案及解析

(部编语文)部编语文阅读理解练习题含答案及解析一、五年级语文阅读理解训练1.回忆鲁迅先生萧红①夜里去看电影,施高塔路的汽车房只有一辆车,鲁迅先生一定不坐,一定让我们坐。

许先生,周建人夫人……海婴,周建人先生的三位女公子。

我们上车了。

②鲁迅先生和周建人先生,还有别的一二位朋友在后边。

③看完了电影出来,又只叫到一部汽车,鲁迅先生又一定不肯坐,让周建人先生的全家坐着先走了。

④鲁迅先生旁边走着海婴,过了苏州河的大桥去等电车去了。

等了二三十分钟电车还没有来,鲁迅先生依着沿苏州河的铁栏杆坐在桥边的石围上了,并且拿出香烟来,装上烟嘴,悠然地吸着烟。

⑤海婴不安地来回地乱跑,鲁迅先生还招呼他和自己并排坐下。

⑥鲁迅先生坐在那和一个乡下的安静老人一样。

⑦鲁迅先生的休息,不听留声机,不出去散步,也不倒在床上睡觉,鲁迅先生自己说:⑧“坐在椅子上翻一翻书就是休息了。

”⑨鲁迅先生从下午二三点钟起就陪.客人,陪.到五点钟,陪.到六点钟。

客人若在家吃饭,吃过饭又必要在一起喝茶,或者刚刚喝完茶走了,或者还没走又来了客人,于是又陪.下去,陪.到八点钟,十点钟,常常陪.到十二点钟。

从下午二三点钟起,陪.到夜里十二点,这么长的时间,鲁迅先生都是坐在藤躺椅上,不断地吸着烟。

⑩客人一走,已经是下半夜了,本来已经是睡觉的时候了,可是鲁迅先生正要开始工作。

在工作之前,他稍微阖一阖眼睛,燃起一支烟来,躺在床边上?这一支烟还没有吸完,许先生差不多就在床里边睡着了(许先生为什么睡得这样快?因为第二天早晨六七点钟就要来管理家务)。

海婴这时在三楼和保姆一道睡着了。

⑪全楼都寂静下去,窗外也一点声音没有了,鲁迅先生站起来,坐在书桌边,在那绿色的台灯下开始写文章了。

⑫许先生说鸡鸣的时候,鲁迅先生还是坐着,街上的汽车嘟嘟地叫起来了,鲁迅先生还是坐着。

⑬有时许先生醒了,看着玻璃窗白萨萨的了,灯光也不显得怎么亮了,鲁迅先生的背影不像夜里那样黑大。

⑭鲁迅先生的背影是灰黑色的,仍旧坐在那里。

父亲的阳光董改正阅读赏析

父亲的阳光董改正阅读赏析

父亲的阳光董改正阅读赏析《父亲的阳光》作者:董改正今年立秋当日,就下了一场透透的雨,旱了很久的山地,那些羊粪蛋蛋般的土疙瘩,估计都冰激凌一般地融化了,随便撒点什么,都能萌出“丫”字形的苗苗来。

老天爷意犹未尽,又补了两场,气温一下子降下来,人间就开始换季了,短裤短袖都收了起来,老年人穿起了夹衣。

似乎“立秋”是道门,过了门槛,季节的身份就变了。

我一边感叹气候反常,一边找秋衣。

父亲站在廊下,看着秋雨绵绵的田野山岗,说,别慌收,短衣裤还要穿至少二十来天呢!像是劝我,又像是说给自己听:这么快就凉快,想得美!“立秋前后两重天。

”父亲总是这样说。

他笃信这个祖宗的农谚,无条件地恪守。

无论如何,晚稻秧必须在立秋前插到田里。

有一年大旱,水塘让村里的大户车成了干塘。

王家嘴那块叫“三斗五”的田,早已犁好了,虚位以待着雨水。

立秋那天傍晚,父亲翘首望着满天看似要带来豪雨的乌云,期待最后的雨水,但那么浓厚的云,竟然忽地被天风吹散,散成一缕缕飘飞的棉絮,被背后的金光染成金红。

天气忽然晴好,云白天蓝,枫河瘦成一条带子。

我们一家五口都站在干得动一下就尘土飞扬的“水田”里,兄妹仨茫然地看着母亲,母亲看着父亲,父亲低下头来。

日之夕矣,羊牛下来。

父亲说,种红豆吧。

不等两天了吗?母亲还是想插上秧。

过了立秋还能插秧吗?父亲瞪眼道。

从稻田变为豆地,得整畦,再点坑、点豆、点草木灰,再用角锄壅土掩好,已是北斗西垂,大月亮脸盆一样,就悬在枫河中间,黄得晃眼,月光干净得可以洗脸。

漫山遍野的各种秋虫,在漫山遍野的每一个孔穴石缝里唱着。

“快到子时了吧?”父亲自言自语。

见我们都打着哈欠,他说,你们都回去吧,它们都能晒到明天的太阳了。

那天晚上,父亲母亲在月光下点豆,我带着弟弟妹妹沿着月色成河的村路回家。

溪流干了,谁家的干葫芦在竹杈上被风晃得咣里咣当,狗叫得凄厉,村庄的影子看上去湿漉漉的。

这个夜晚永远印在我的记忆里。

你还记得那个点豆子的晚上吗?我问。

记得,我们家的豆子就是比别人家的好,我们是在立秋那天点好的,比人家多晒几个日头。

《父亲的阳光》请联系具体语境从人物描写的角度赏析第三段中画线

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《父亲的阳光》请联系具体语境从人物描写的角度赏析第
三段中画线
摘要:
1.父亲的形象描述
2.父亲对“我”的影响
3.画线部分的赏析
正文:
《父亲的阳光》这篇文章描绘了一个温暖、善良、有责任感的父亲形象。

在文章中,父亲是家庭的顶梁柱,他不仅在物质上给予家人保障,更是在精神上给予“我”无尽的关爱和支持。

父亲对“我”的影响深远。

他的一言一行,无论是勤奋的工作态度,还是善良的处世哲学,都深深地烙印在“我”的成长过程中。

正是父亲的榜样作用,让“我”学会了坚韧不拔,积极向上。

在第三段中,画线部分的描述是对父亲形象的深入描绘。

作者运用了细腻的笔触,生动地描绘了父亲在阳光下的身影。

这个形象让人感受到父亲的伟岸和温暖,同时也体现了父亲对“我”的关爱。

这段描绘不仅丰富了父亲的形象,也深化了“我”对父亲的感激和敬爱之情。

中考备考:《父亲的阳光》阅读理解及复习资料

中考备考:《父亲的阳光》阅读理解及复习资料

父亲的阳光阅读北雁的《父亲的阳光》一文,完成8—11题。

(15分)①秋后的阳光在乡下变得金贵起来。

父亲往坡地上收完了玉米,一棒一棒剥去苞叶,就在厦台上垒成圆柱,当清早第一缕阳光照射大地,一堆堆玉米就开始展露金黄的颜色,孩子一般笑开了脸。

②但父亲自己不笑。

六十出头的年岁,常年经风受雨上山下田,他早把自己的一副身板练成了一个刻度精准的气象表,乘着这几天筋骨舒适,他得赶紧往水田里抢收稻谷。

③晴朗的阳光下,那一丘黄澄澄的稻谷,尽显丰收之色。

父亲着急得很,清早出门时太阳还没上来,往田埂上一走,那双“解放牌”胶鞋立时就让秋露湿了个透。

但父亲没有放慢脚步,走到自家田里往齐腰的稻穗前一弯,就把自己也弯成了一穗稻谷。

④愈是成熟,就愈应该变得涵养和谦逊起来。

父亲到了这个年岁,腰身早已脆如薄纸,稍稍一弯,整个身子就痛得几将折断。

在岁月的磨砺中,父亲习惯了容忍与沉默,弯不成腰,他就选择蹲坐,甚至跪立。

窸窸窣窣的谷穗碰响,伴着霍霍的镰刀连动,父亲将丰收的喜悦整齐地码在茬口之下,散发出清甜的谷味芳香。

但他却来不及自己品味,农忙时节的洱源坝子,抢收就如救火,劳苦的父亲就把自己当作一只扑火流萤,毫不保留地把一个身子往烈火里扑。

⑤雨水稠密的滇西十月,往往天晴不过三日。

秋后的阳光变得吝啬起来,时而云朵盖上,天空就变得不再明朗。

父亲焦心不安地直起身子,风恰好在这时刮来,父亲就在风里打了一个寒颤,瘦弱的身体就和他早前安下的稻草人一起抖动起来,吓跑了一群抢食的鸟雀。

父亲就势一通手舞足蹈,“呜呜”地大声鸣叫,盖住整个坝子的鸟雀就被他风一般地赶上天空。

从稻子插到田里的第一天起,父亲就把这一丘稻子当作他呱呱坠地的孩子,除草挑稗,把这田当作一块上好的绢布,把自己当作一个心灵手巧的妇人,一针一针在这田里编织出一幅锦来。

⑥转眼光阴如逝,父亲就在这田里织了整整六十年。

在他精明的人世哲学里,有田也就有粮,有粮了他就可以养家糊口,培儿育女,起房盖屋,过安逸舒心的日子。

《父亲》阅读练习及答案【优秀5篇】

《父亲》阅读练习及答案【优秀5篇】

《父亲》阅读练习及答案【优秀5篇】篇一:《父亲》阅读练习及答案篇一阅读下文,完成1~6题。

①刚刚搬入新居不久。

这天,我面朝着宽大的落地玻璃窗,端坐在电脑前,专心打字。

明媚的阳光像瀑布一样成桶地泼洒进来:温暖、清亮、宁静。

心情,也沐浴在一片暖融融的气氛中。

②突然,大门响起一阵很不规则的敲门声。

③“你找谁?”我警惕地将门打开一条缝隙。

④“我是住在您这片小区里干活的民工,想请您帮个忙。

”那个陌生人嗫嗫嚅嚅地说。

⑤“什么事?你说吧。

”⑥“快到暑假了,我儿子要到城里来看我,他很想知道自己的父亲在城里盖了多少漂亮的房子。

房子是盖了许多,可我从不知道城里人住在里面的情况,我很难给孩子描述清楚。

要是他来了,我能带他到您家看一看吗?”⑦这位民工一口气把话说完后,他望着我,一脸的焦灼和企盼,两眼露出渴求的神情。

⑧我恍然大悟——真是一个心细、慈爱的父亲啊!我也是一个父亲,在工作中取得了一点成绩,或在报刊上发表了一篇小文章,不也是喜欢在儿子面前表现一番吗?那是一个做父亲的自豪和骄傲啊!想到这,我答应了。

⑨他激动得连手也不知道放在哪里好了,脸上现出喜悦的神色。

他连声说道:“您真是大好人啊!我问了好几家,有的一句话也不说,随手就将门咣地关上了;有的还怀疑我是坏人,一直看着我走进了工棚……”⑩几天后,这位民工父亲果然带着一个小男孩来到我家。

小男孩十三、四岁,黝黑的皮肤,结实的身体,明亮的双眸。

“换上吧。

”我热情地说。

父子俩换上了鞋套,像是生怕将木地板踏坏了似的,步子迈得格外轻缓,给人一种拘谨的感觉。

我看到,一只大手和一只小手紧紧地握在一起。

父亲对孩子说:“这位叔叔住的这套房子就是爸爸建筑公司盖的。

我负责砌墙,眼细、心细、手细,不能有丝毫的偏差……对了,爸爸也通过了中级工的考试。

现在,我也是有文凭的建筑工人了。

”儿子听着,眼里流露着一种自豪和骄傲的神色。

我又看到,一只小手和一只大手紧紧地握在一起,父亲的腰板似乎挺直了许多。

在一旁的我,心里也有一种温暖和甜蜜的感觉。

《父亲的阳光》阅读练习及答案

《父亲的阳光》阅读练习及答案

阅读下面的文字,完成后面小题父亲的阳光北雁①秋后的阳光在乡下变得金贵起来。

父亲往坡地。

上收完了玉米,一棒一棒剥去苞叶,就在厦台上垒成圆柱,当清早第一缕阳光照射大地,一堆堆玉米就开始展露金黄的颜色,孩子一般笑开了脸。

②但父亲自己不笑。

六十出头的年岁,常年经风受雨上山下田,他早把自己的一副身板练成了一个刻度精准的气象表,乘着这几天筋骨舒适,他得赶紧往水田里抢收稻谷。

③晴朗的阳光下,那一丘黄澄澄的稻谷,尽显丰收之色。

父亲着急得很,清早出门时太阳还没上来,往田埂上一走,那双“解放牌”胶鞋立时就让秋露湿了个透。

但父亲没有放慢脚步,走到自家田里往齐腰的稻穗前一弯,就把自己也弯成了一穗稻谷。

④愈是成熟,就愈应该变得有涵养和谦逊起来。

父亲到了这个年岁,腰身早已脆如薄纸,稍稍一弯,整个身子就痛得几将折断。

在岁月的磨砺中,父亲习惯了容忍与沉默,弯不成腰,他就选择蹲坐,甚至跪立。

窸窸窣窣的谷穗碰响,伴着霍霍的镰刀连动,父亲将丰收的喜悦整齐地码在茬口之下,散发出清甜的谷味芳香。

但他却来不及自己品味,农忙时节的洱源坝子,抢收就如救火,劳苦的父亲就把自己当作一只扑火流萤,毫不保留地把一个身子往烈火里扑。

⑤雨水稠密的滇西十月,往往天晴不过三日。

秋后的阳光变得吝啬起来,时而云朵盖上,天空就变得不再明朗。

父亲焦心不安地直起身子,风恰好在这时刮来,父亲就在风里打了一个寒颤,瘦弱的身体就和他早前安下的稻草人一起抖动起来,吓跑了一群抢食的鸟雀。

父亲就势一通手舞足蹈,“呜呜”地大声鸣叫,盖住整个坝子的鸟雀就被他风一般地赶上天空。

从稻子插到田里的第一天起,父亲就把这一丘稻子当作他呱呱坠地的孩子,除草挑稗,把这田当作一块上好的绢布,把自己当作一个心灵手巧的妇人,一针一针在这田里编织出一幅锦来。

⑥转眼光阴如逝,父亲就在这田里织了整整六十年。

在他精明的人世哲学里,有田也就有粮,有粮了他就可以养家糊口,培儿育女,起房盖屋,过安逸舒心的日子。

可父亲最终却失算了,身至暮年,期望大半辈子的安逸就和养大的子女一样,一个个都远离而去。

文学类文本张秀峰《坐在阳光里的父亲》阅读练习及答案

文学类文本张秀峰《坐在阳光里的父亲》阅读练习及答案

二、文学类文本阅读阅读下面的文字,完成下面小题。

坐在阳光里的父亲张秀峰父亲坐在阳光里,安静得像一尊佛。

父亲那憨憨的笑融入到阳光里,这个冬天便多了几分温暖。

我就站在他的对面,看着父亲脸上的笑,一圈一圈地漾开,直到把沉睡的村庄给笑醒。

于是便有了狗吠,有了鸡鸣,有了悠然升起的炊烟。

叫醒了村庄,父亲便像完成了使命一般,拐拉着两条腿,一步一摇地回家去。

印象中,父亲一直都这样,冬天的阳光作为背景,演绎每天的安宁与舒缓。

几十年就这么过去了,父亲静坐的形象一直都在,醒着的时候在回忆里,睡着的时候在梦里。

有时候,连我都觉得茫然,不知道是父亲那美好的形象感动了我,还是我因为感动才有了那臆想中的场景。

村里又一个人老去了,听到这样的消息,我心里非常难过。

消息是村里人传出来的,通过手机,像雪后的风,细溜而阴冷,从耳朵里进去,直通通地就到了心底,揪着心,一把一把地捋,于是,开始还能感觉到那份尖锐的疼,后来就变成了钝钝的痛,感觉有些遥远。

每每这个时候,我就会想起父亲,想起他坐在阳光里的情状。

心里不由得害怕,害怕哪天的梦里突然空了,我会不会因为遽然失去而崩溃。

于是,当风再过来的时候,我就会努力地闭紧双眼,试图将自己用力地摁进梦境中去,那样,我就会守着父亲,看他那憨憨的笑一点点地将眼睛里那淡漠的衷愁稀释掉,换上阳光的亮色。

一年四季,做梦无数,可唯独这样的梦却能够长久。

作为主角的父亲和作为背景存在的古老村庄,在日渐速失的生活当中,成了慰籍我灵魂的唯一鲜活的回忆。

想想,是不是觉得很悲哀?每年的这个时候,父亲早已经忙活开了。

打电话问母亲,果然。

退耕还林后,自家地里的农活并不是很多,于是,父亲便承揽了好多别的工作:载树的时候就帮着别人栽树;盖房的时候就帮着别人运沙子、运水泥;村里要疏通河道了,要修路了,父亲总是最积极的那一个。

六十多岁的人了,依然把自己当作壮劳力。

几天前,母亲打电话来,说,村里准备发展棚裁业,父亲明确表示想租赁一个。

鉴于父亲年纪大了,我和哥哥都表示出明确的反对。

《父亲的阳光》阅读练习及答案

《父亲的阳光》阅读练习及答案

阅读下面的文字,完成后面小题父亲的阳光北雁①秋后的阳光在乡下变得金贵起来。

父亲往坡地上收完了玉米,一棒一棒剥去苞叶,就在厦台上垒成圆柱,当清早第一缕阳光照射大地,一堆堆玉米就开始展露金黄的颜色,孩子一般笑开了脸。

②但父亲自己不笑。

六十出头的年岁,常年经风受雨上山下田,他早把自己的一副身板练成了一个刻度精准的气象表,乘着这几天筋骨舒适,他得赶紧往水田里抢收稻谷。

③晴朗的阳光下,那一丘黄澄澄的稻谷,尽显丰收之色。

父亲着急得很,清早出门时太阳还没上来,往田埂上一走,那双“解放牌”胶鞋立时就让秋露湿了个透。

但父亲没有放慢脚步,走到自家田里往齐腰的稻穗前一弯,就把自己也弯成了一穗稻谷。

④愈是成熟,就愈应该变得涵养和谦逊起来。

父亲到了这个年岁,腰身早已脆如薄纸,稍稍一弯,整个身子就痛得几将折断。

在岁月的磨砺中,父亲习惯了容忍与沉默,弯不成腰,他就选择蹲坐,甚至跪立。

窸窸窣窣的谷穗碰响,伴着霍霍的镰刀连动,父亲将丰收的喜悦整齐地码在茬口之下,散发出清甜的谷味芳香。

但他却来不及自己品味,农忙时节的洱源坝子,抢收就如救火,劳苦的父亲就把自己当作一只扑火流萤,毫不保留地把一个身子往烈火里扑。

⑤雨水稠密的滇西十月,往往天晴不过三日。

秋后的阳光变得吝啬起来,时而云朵盖上,天空就变得不再明朗。

父亲焦心不安地直起身子,风恰好在这时刮来,父亲就在风里打了一个寒颤,瘦弱的身体就和他早前安下的稻草人一起抖动起来,吓跑了一群抢食的鸟雀。

父亲就势一通手舞足蹈,“呜呜”地大声鸣叫,盖住整个坝子的鸟雀就被他风一般地赶上天空。

从稻子插到田里的第一天起,父亲就把这一丘稻子当作他呱呱坠地的孩子,除草挑稗,把这田当作一块上好的绢布,把自己当作一个心灵手巧的妇人,一针一针在这田里编织出一幅锦来。

⑥转眼光阴如逝,父亲就在这田里织了整整六十年。

在他精明的人世哲学里,有田也就有粮,有粮了他就可以养家糊口,培儿育女,起房盖屋,过安逸舒心的日子。

可父亲最终却失算了,身至暮年,期望大半辈子的安逸就和养大的子女一样,一个个都远离而去。

部编版小升初语文现代文阅读衔接讲义(七)(有答案解析)

部编版小升初语文现代文阅读衔接讲义(七)(有答案解析)

部编版小升初语文现代文阅读衔接讲义(七)(有答案解析)【考点解读】题目的含义或作用:★格式(含义):表层含义(文章里的实际事物所指)+深层含义(结合文章中心)+(是全文的线索)。

★格式(作用):⑴以“……”为题,引起读者阅读兴趣;⑵它是全文的线索;⑶它表现了文章……的主题。

【例题精析】例:阅读下面的文字,回答问题①朋友姓骆,叫其父为骆父吧。

骆父瘦,腿长,更显瘦,杆子似的。

②骆父不爱说话,爱运动,日日带着干粮上路,奔波在漫山遍野,把力气和脂肪全通过汗水洒在路上。

③骆父年轻时在石灰厂做工,双肺吸足尘灰,年纪轻轻便落下慢性支气管炎,未及中年,已同老人一样虚弱,气力不足。

生产队劳动,评工分,别人十分,他要打八折,因为身子虚弱嘛。

都以为他寿数长不了,老早就病怏怏的,一副阎罗王随时要叫走的样子。

他却一路蹒跚,踉踉跄跄,挺到八十四,全村人当稀奇事讲,编织出各种故事。

④故事的配角是朋友,讲他手眼通天,花钱收买了阎王爷。

在乡下,阳世阴府是打通的,有钱能使鬼推磨。

⑤朋友实是普通人,理工男,嘴笨性平,通人的功夫都不及格,谈何通天?只是做事钻,下海早,挣到了钱。

⑥朋友就是在合适的时间做了合适的事,摇身变为一个做八辈子梦都想不到的大款。

他却从不款待自己,生活节俭,不嫖不賭,不抽不喝,不养小三,不慕虚荣,不贪享受,不显山露水,甘于平常,标准的五好男人。

他唯一款待的是病父,细心地呵护着,真不愧是大孝子!⑦骆父持之以恒,不论严寒酷暑,只要出得了门,绝不待在家里。

他从不懈怠,也得到好报。

生命在于运动,骆父是顶好的例子。

但病肺终归不饶他,不时向他报警,2016年,他终因肺衰竭撒手人寰。

⑧医生说老人家的肺像老透的丝瓜瓤,只剩网状的筋络,凭这样一对肺却能活到这个年纪,是奇迹。

奇迹是儿子的孝心和父亲的双脚联袂创造的。

⑨骆父还创下另一个奇迹。

⑩整理遗物时,朋友发现父亲房间里,那张他小时候曾做过作业的小书桌,有一只抽屉牢牢锁着:一把明锁,一把暗锁,双保险。

语文阅读理解专项练习题及答案

语文阅读理解专项练习题及答案

语文阅读理解专项练习题及答案为了看阳光,我来到世上①生活中的诸多不如意,失业、失恋,一连串的打击让她消沉。

一日,她感觉承受不了啦,发泄般大喊:“让我死了才好。

活在这个世界上做什么,活受罪。

”②听着她的喊叫,他震惊地看着她,却没有劝慰。

很多时候,语言是苍白无力的。

聪明倔强的她,思维钻入了死胡同,固执地不肯退回来。

要她振作,长篇大论的谆谆教导已经无济于事。

他那么了解她,没有多说什么,带她来到了残疾儿童护理中心。

③到处都是不健全的孩子,笑着,闹着,尽情地享受阳光。

她抬头说:“爸爸,您是要告诉我,我这么健全,应该快乐,是吗?可是,我的心已经残缺不堪了,他们残缺的只是身体,而我破碎的却是心灵。

比起他们圆满、丰盈的心灵,其实,我更痛苦。

”④他没有多说,女儿的固执和执拗,他早就明白。

⑤“去吧,去和他们一起游戏……其他的,不要多想。

”⑥她很不情愿,但既然已经来了,也只好融入到他们之中了。

一个聋哑儿童过来,拉起她的手,咿咿呀呀地指着一个方向。

她顺着方向,来到了一个很小的人造湖旁边,湖面上什么也没有。

她不明白,这么普通的一个湖面,上面空荡荡的,什么都没有。

而这个孩子,到底想对她说些什么。

旁边的一个护理人员过来,解了她的围,很歉意地说:“对不起,打搅了。

这个孩子只是想告诉你,湖面上有很多金子。

”⑦“金子?”她远眺过去,可不是,阳光在湖面上欢快地跳跃,那金光闪闪的,可不就是金子?她一直看过去,到处都是金子,到处都是阳光的舞蹈。

粗心的她却一直都没发现。

⑧阳光可以舞蹈成夺目的金子,生活中还有无限的可能,但她没想发掘,未免过于狭隘。

她陷入了沉思。

⑨“是不是在想,他们这些不健全的人活着做什么?活着给社会添负担?”爸爸这时候走了过来。

⑩她含着泪,抬头,“爸爸,对不起!让你担心了。

”⑾“没什么,你不是最喜欢看书吗?看看这个吧!实在不错。

”⑿接过书,封面上赫然写着,“为了看阳光,我来到世上!”她记得,这是巴尔蒙特的温暖诗句。

人世间的风刀霜剑、寒霜冰雪都是短暂的插曲,阳光总在风雨后,我们来到这个世界上,是为了看阳光,享受温暖,体验爱。

2020年人教版中考语文考前专题第17讲《记叙文阅读》(含答案)

2020年人教版中考语文考前专题第17讲《记叙文阅读》(含答案)

第17讲记叙文阅读专题例析一一、阅读下文,回答问题。

(2019·南宁)呼啦啦青春里的一纸一片①真的,读书是件特别好玩儿的事情。

②十来岁,天不怕地不怕的感觉,不管生疏,常常和同学去串门。

到了别人家里,我会突然间安静、微笑,直盯着土屋墙壁上的黑白报纸。

那些报纸,是大人贴在墙上的,为了给土屋添加一点儿美观,不至于露出暗灰的墙皮。

看着看着,我的身子会趴下,因为靠底下的一些字,实在是看不清楚了。

而下面的报纸,往往是更旧一些,泛着黄色。

而它们于我,是温润,是隆重,闪着华丽的光,仿佛是琥珀。

③慢慢地,很多人知道我喜欢“读字”,便会告诉我,谁那里有小人书,你可以借着看看。

那时候的小人书,人人当宝贝似的,自是不会轻易借出。

我便苦口婆心地求人家,一遍遍保证,不会弄丢,不会弄脏,一定按时还……终于,在人家一遍遍的叮嘱里,在犹豫的眼光里,我借到了小人书。

④我抱着书,飞奔回家,小心翼翼地放在床头一角,赶紧吃饭、写作业,然后扎在灯下,一声不吭,一页页仔仔细细地看过去。

还没过瘾呢,故事结束了,再从头读一遍,几乎记住了每一页的人物,甚至人物对话,还有一些好玩儿的句子,那么快,就记到了心里。

⑤夜,深了,我抚摸着小人书,恋恋不舍地睡去。

天亮,它就该物归原主了。

⑥还有让人欢喜的,是过年放鞭炮。

很多鞭炮是用废弃书本卷成的,鞭炮在炸开的刹那,很多带着字的碎片,仿佛一个个精灵,舞蹈着,纷纷而来。

我笑着跑去迎接那些碎片,在碎片里看到一个个的“断句”,或者几个词语,那种此起彼伏的文字阅读,仿佛海边的波浪,一波波涌动而来,真好。

⑦当然,我也会有大的收获,就是把包鞭炮的纸张捡来,展开,抚平,偶尔会读到一段故事,也许没有开头,也许没有结尾,但有一些词:万水千山、碧波荡漾、寂静芬芳、花来衫里、影落池中……它们,总像是春天拂过的风,暖暖的,通身清透。

⑧后来,我偶然知道,胡兰成用“花来衫里,影落池中”来形容张爱玲,心里愈加地喜欢这些文字了。

原来,它们的背后,藏着那么多美妙的东西,仿佛是暗香,在时光里,雕刻成一幅幅油画,静默着,动人着。

部编版五年级下册语文阅读理解专项考点练习及答案

部编版五年级下册语文阅读理解专项考点练习及答案

部编版五年级下册语文阅读理解专项考点练习及答案一、课外阅读。

钻石,我们都知道它是天然矿物中硬度最高的物质。

为此,有一段时间我就想,不知道是怎样特别的结构,使它如此坚硬和神奇。

也正是带着这样的好奇心,我查了一下钻石的化学成分和结构,才知道钻石的化学成分是碳,它是宝石中唯一由单一元素组成的,属等轴晶系。

简单地说,钻石是在地球内部高压、高温条件下形成的一种由碳元素组成的单质晶体。

相反,其他材料都达不到这样的纯度。

也正因为这样,钻石才有了其他物质所没有的硬度。

那么,接着就又有一个问题了,靠什么来切割打磨如此坚硬的物质呢?答案让我感到很意外,靠另一颗钻石。

想想也对,如此坚硬的物质,也只有靠自己来打磨自己了。

正如毕淑敏说过的一句话:钻石自己敲打自己,是为了更完美。

也正因为这样,钻石才会拥有坚硬的外表和耀眼的光彩,也才会让世人喜爱。

其实,这正是钻石的品格。

钻石的形成可以说是非常不容易,它深埋于地下,经过多少年高温、高压慢慢变化,最后在某一时刻随火山熔岩喷涌而出,又被泥沙夹带,接受风吹雨淋的考验,又经过多少年,才可能有幸被识货的人发现,才有可能变成一块儿真正的钻石毛料,再经过慢慢加工、打磨,才能渐渐地显现出光彩华美的一面。

在这漫长的过程中,既有长久深埋的寂寞,又有无人赏识的孤独,更有最后加工过程中经受的种种痛苦和磨难。

也正因为这一切,最终钻石才成为一颗真正的钻石,实现了自己的价值。

做人也是一样的,人们常说吃得苦中苦,方为人上人。

只是我们许多人只看到了别人成功的一面,却没有看到别人经受磨炼的一面。

一个人如果有了钻石一样的品格,能吃苦,不怕吃苦,靠自己打磨自己,只要能坚持下来,也许某一天你的光环会被更多的人发现,你也会被更多的人赏识。

只是,我们现在的许多人,总是羡慕钻石的完美和价值,却不知道学习钻石的优秀品质。

为此,我们每个人都该多一些钻石的品质。

1.给短文选择一个恰当的题目,应是()A.钻石的品格 B.天然矿物——钻石 C.钻石的硬度 D.神奇的钻石2.钻石是一种怎样的物质?请用文中的话对它作一个适当的解释。

《父亲》短文阅读理解题及参考答案

《父亲》短文阅读理解题及参考答案

《父亲》短文阅读理解题及参考答案阅读并答复下列问题。

父亲①一个老者蹲在阳光里,从清早开始,他在这儿蹲了整半天了。

②此刻,他正清点他半天的收获,一张张皱巴巴的票子在他的膝盖上展平,然后,小心翼翼地叠好。

他是来卖油果儿的。

自从儿子娶了那个女人回来,在家里他日益显得碍手碍脚了。

然而,他总得谋一个生计。

于是,他想出个主意,每天到对门店里揽一篮儿油果,拿到这儿来卖。

行人如潮,谁也不去注意他。

③一天,她背了画夹子偶尔经过这儿,目光一下子被他吸引住了。

她胸前别着枚好看的校徽。

这些日子,她正为毕业作品犯愁。

④她走向他,像株小白杨。

小白杨轻轻叫了一下:“老人家,我给您画张像,好吗?”⑤画像?他瞪起眼,脸绷得紧紧的。

继而,他抬起头,眯着眼睛打量了她一会儿,嘴角狡黠地咧了一下:“好吧。

不过,这些油果儿你全买了。

”⑥“嗯。

”她应着。

⑦“五毛一个,十个,拿五块吧!”他转而一想,突然想“敲”她几个。

她踌躇了一会儿,掏出钱递过去。

他犹豫了片刻,将五块钱捏在手里。

⑧他往阳光里挪了挪,背靠着一截老树。

她翻开画夹子,用恬静、温柔的眼睛注视他。

他让她看得浑身不自在,避开她的目光,朝远处看去。

远处,有些迷蒙,一位年轻的父亲牵着他的儿子,一路上蹦过来,那顶小花帽真漂亮。

他叹了口气,眼底闪过一丝温情。

然而,温情一瞬间便过去了。

⑨她合上画夹子,将十个油果儿留给老人,要了他的地址和姓名,像一朵云飘走了。

⑩两个月后,他收到她寄来的信,信中还有一张市美术馆画展的参观券。

?展览厅里,许多人围着一幅画,他也好奇地挤了进去。

画面上一个苍老、寂寞的老人,蹲在一株老树下,老人的目光阴沉而悲哀,一缕阳光留恋地停在他的脸上,他的眼里透出一丝慈祥与温情。

他和他对视着。

他猛然间发现这个老人正是自己,他的脸陡然羞得绯红。

半天,他将目光游移出这幅画,在一张小纸片上,吃力地读到那两个字:“父亲。

”?父亲,这熟悉而遥远的名字。

有那么好几次,他的儿子、儿媳带着冬冬经过他这个卖油果儿的老头的身边,竟离得远远的,像躲瘟神。

五年级语文下册课外阅读理解考前专项练习及答案部编版

五年级语文下册课外阅读理解考前专项练习及答案部编版

五年级语文下册课外阅读理解考前专项练习及答案部编版班级:________ 姓名:________ 时间:________一、阅读短文。

_________________他是我分管的病人当中比较坚强的一位。

他不像有的癌症患者,以绝望、恐惧的态度对待疾病。

他很平静,很配合治疗,而且相当用功,一直坚持自学大学课程。

他叫阿明,19岁,某师范大学二年级学生,血癌。

由于多次化疗,这个19岁男孩的头发已全部掉光,脸色苍白如纸,只有一双大眼炯炯有神地闪着不屈的青春之光。

入院时130斤的体重只剩下90多斤,同时,也打碎了他的教师梦。

在阿明的隔壁病房,住着一个7岁的小男孩冬冬。

不做治疗时,阿明常去给冬冬讲故事,辅导作业,有时还教几个外语单词。

病房里的沉寂和生命走近终点时的压抑因为有了冬冬那清脆的笑声而变得活力四射。

阿明成了冬冬的编外老师。

那天上午查房,阿明突然问我:“医生,我还能活多久?”我故作轻松地说:“起码要活100年,好好过你的瘾。

”他却盯着我的眼睛:“我想知道实情。

”我躲开他那探询的目光,说:“好好做治疗。

”便匆匆逃出病房,心里却非常清楚,这两条鲜活的生命难熬过这个漫长的冬天。

第二天上午,推开病房的门,阿明正在教冬冬写毛笔字,一笔一画,一撇一捺,那么认真那么从容。

阳光从窗外射进来,仿佛一道灿烂绝伦的光环笼罩他们。

生命被抛至如此绝境,他们却用自己的方式顽强地抗拒着,不向命运低头。

还有比这更令人心动的情景吗?没过多久,冬冬死了,弥留时冬冬拉着阿明的手说:“我要上学。

”一连几天,阿明没再走出病房,只是闷着看书。

我担心冬冬的死会影响他的情绪,便劝他保重身体。

他却一把抓住我的手说:“医生,我知道我自己活不了多久了,本想等大学毕业后当一名教师,现在看来已经来不及了。

病房晚上10点熄灯太早,您能不能再给我亮一个小时的灯?还剩最后一册我就学完了全部课程。

”“不行,那样违反规定。

再说,你学了,也没有用。

”我有点残忍地拒绝着。

部编人教版五年级语文上册阅读理解专项提升练习及答案

部编人教版五年级语文上册阅读理解专项提升练习及答案

部编人教版五年级语文上册阅读理解专项提升练习及答案一、阅读短文,回答问题。

人桥一个初冬的夜晚,解放军某部奉命追击一股逃窜的敌人,他们经过50多公里的急行军,快要追上敌人了,却被一条河挡住了去路。

这条河只有10米多宽,水流很急。

河里没有桥,我军过不去,连长命令三班架桥,二班负责掩护。

三班战士接到命令,立即行动。

他们找不到架桥的器材,就利用仅有的两架木梯架桥,班长和战士们跳下寒冷的急流,把木梯扛在肩膀上,人身当桥腿,木梯当桥面。

一班班长看到“桥”还不稳,就说:“还缺桥腿,咱们一班来当!”战士们纷纷跳进急流。

两个班的战士合在一起,有的用胳膊抬,有的用肩膀扛,一座平稳的“人桥”架成了。

架桥的战士们向岸上的战士喊:“放心过吧!同志们,过吧!”机枪连迅速踏上这座“人桥”。

有的同志滑倒了,架桥的同志就用头把他顶住;有的战士踩着架桥同志的肩膀了,架桥的同志就咬紧牙顶着;有的同志滑到河里了,架桥的同志就赶紧把他扶上去。

同志们浸在11月的寒流里,冻得牙齿咯咯地响,桥面渐渐低下去了。

一班班长大声喊:“同志们,咬紧牙,挺起胸,保证完成任务!”有的战士唱起来:“野战军什么也不怕,艰苦和困难吓不倒咱……”大家也跟着唱起来。

进攻的部队踏着这座“人桥”,冲上对岸,消灭了敌人。

1.解释下列词语的意思。

奉命:_____________________。

迅速:_____________________。

2.从文章画横线的句子中摘出表示人物动作的词语。

________3.写出文中的排比句。

______________________________________________4.战士们为什么要“人身当桥腿,木梯当桥面”?______________________________________________二、课外阅读。

幸福铃声第一次强烈地想和老爸通电话,是在十年前,他生日的那天。

那时候,我还在南方读书,交了学费,家里已无力支付我的生活费,日常开支基本上依赖学校的特困生补助和一些微薄的奖学金。

《有父爱的地方就会有阳光》阅读及答案

《有父爱的地方就会有阳光》阅读及答案

有父爱的地方就会有阳光一、阅读在我们的成长过程中,父爱是一道温暖的阳光,给予我们力量和保护。

当我们走进成年的世界,自己成为了父母,我们也能理解父爱的重要性,并开始明白父爱对孩子的影响。

父爱无处不在,无论是在家庭中还是在社会上,都扮演着关键的角色。

父爱给孩子带来的是安全感和稳定性,让他们有勇气去面对挑战和困难。

当孩子靠近父亲时,他们感受到的是关爱、关注和鼓励。

父亲的支持和鼓励能够建立孩子的自信心,让他们相信自己的能力。

此外,父亲不仅是孩子的精神支柱,同时也是他们的榜样和引导者。

父爱教会孩子们关于生活的道理和价值观,塑造了他们的人格品质。

父亲的榜样影响孩子的行为和思维方式,他们会模仿父亲的行为举止,以此来成长和发展。

因此,父爱对孩子的影响是不可估量的。

父爱还可以促进亲子关系的建立和发展。

当父亲与孩子之间有深入的交流和互动时,他们之间的纽带会更加牢固。

父亲与孩子的共同体验和付出,增加了彼此之间的理解和信任。

这种亲子关系的建立为孩子的成长提供了一个良好的环境。

然而,并不是每个孩子都能享受到完备的父爱,这可能会导致一系列的问题。

在父爱缺失的情况下,孩子可能感到无安全感和不稳定。

他们可能会面临情感上的困扰,并且在生活中缺乏指导和引导。

这种情况下,他们需要其他代替父爱的人或资源来填补这个空缺。

二、答案问题1:父爱对孩子的影响是什么?答:父爱对孩子的影响是多方面的。

首先,父爱给予孩子安全感和稳定性,使他们有勇气面对挑战和困难。

其次,父爱是孩子的精神支柱,可以建立孩子的自信心和塑造他们的人格品质。

最后,父爱促进亲子关系的建立和发展,加强父亲与孩子之间的纽带。

问题2:父亲在孩子成长中的作用是什么?答:父亲在孩子成长中扮演着关键的角色。

他们不仅是孩子的榜样和引导者,还是他们的精神支柱。

父亲教会孩子们关于生活的道理和价值观,塑造了他们的人格品质。

父亲的行为和举止对孩子产生影响,他们会模仿父亲的行为来成长和发展。

问题3:当父爱缺失时,对孩子会造成什么影响?答:当父爱缺失时,孩子可能会感到无安全感和不稳定。

《父亲的阳光》请联系具体语境从人物描写的角度赏析第三段中画线

《父亲的阳光》请联系具体语境从人物描写的角度赏析第三段中画线

《父亲的阳光》请联系具体语境从人物描写的角度赏析第
三段中画线
摘要:
一、父亲的严厉
二、父亲的阳光
1.事情背景
2.父亲对我的安慰
3.父亲的阳光对我的影响
正文:
在我们的印象中,父亲总是一副严厉的模样,他对我们的要求总是很高,从不轻易在我们面前流露出温柔的一面。

我一直觉得,他的内心就像一颗坚硬的核桃,即使被我们敲开,里面也是毫无表情的。

然而,那一天,我看到了父亲阳光的一面。

那天,我在学校里犯了错误,被老师批评了一顿。

回到家,我心情沉重地把事情告诉了父亲。

他听完后,没有像往常一样严厉地批评我,而是用一种温暖的目光看着我,说:“没关系,人都会犯错误,关键是要懂得改正。


我愣住了,这是我第一次听到父亲用如此温柔的话语安慰我。

我看着他,突然发现他的眼神里充满了温暖和包容,就像阳光一样,照得我内心一片明亮。

从那天起,我知道了父亲不仅有严厉的一面,还有阳光的一面。

他的阳光,让我在寒冷的冬天里感到温暖,让我在犯错误的时候有勇气去改正。

《父亲的阳光》阅读练习及答案

《父亲的阳光》阅读练习及答案

阅读《父亲的阳光》,回答问题。

①秋后的阳光在乡下变得金贵起来。

父亲往坡地上收完了玉米,一棒一棒剥去苞叶,就在厦台上垒成圆柱,当清早第一缕阳光照射大地,一堆堆玉米就开始展露金黄的颜色,孩子一般笑开了脸。

②但父亲自己不笑。

六十出头的年岁,常年经风受雨上山下田,他早把自己的一副身板练成了一个刻度精准的气象表,乘着这几天筋骨舒适,他得赶紧往水田里抢收稻谷。

③晴朗的阳光下,那一丘黄澄澄的稻谷,尽显丰收之色。

父亲着急得很,清早出门时太阳还没上来,往田埂上一走,那双“解放牌”胶鞋立时就让秋露湿了个透。

但父亲没有放慢脚步,走到自家田里往齐腰的稻穗前一弯,就把自己也弯成了一穗稻谷。

④愈是成熟,就愈应该变得涵养和谦逊起来。

父亲到了这个年岁,腰身早已脆如薄纸,稍稍一弯,整个身子就痛得几将折断。

在岁月的磨砺中,父亲习惯了容忍与沉默,弯不成腰,他就选择蹲坐,甚至跪立。

窸窸窣窣的谷穗碰响,伴着霍霍的镰刀连动,父亲将丰收的喜悦整齐地码在茬口之下,散发出清甜的谷味芳香。

但他却来不及自己品味,农忙时节的洱源坝子,抢收就如救火,劳苦的父亲就把自己当作一只扑火流萤,毫不保留地把一个身子往烈火里扑。

⑤雨水稠密的滇西十月,往往天晴不过三日。

秋后的阳光变得吝啬起来,时而云朵盖上,天空就变得不再明朗。

父亲焦心不安地直起身子,风恰好在这时刮来,父亲就在风里打了一个寒颤,瘦弱的身体就和他早前安下的稻草人一起抖动起来,吓跑了一群抢食的鸟雀。

父亲就势一通手舞足蹈,“呜呜”地大声鸣叫,盖住整个坝子的鸟雀就被他风一般地赶上天空。

从稻子插到田里的第一天起,父亲就把这一丘稻子当作他呱呱坠地的孩子,除草挑稗,把这田当作一块上好的绢布,把自己当作一个心灵手巧的妇人,一针一针在这田里编织出一幅锦来。

⑥转眼光阴如逝,父亲就在这田里织了整整六十年。

在他精明的人世哲学里,有田也就有粮,有粮了他就可以养家糊口,培儿育女,起房盖屋,过安逸舒心的日子。

可父亲最终却失算了,身至暮年,期望大半辈子的安逸就和养大的子女一样,一个个都远离而去。

2021年部编人教版五年级语文上册阅读理解练习及答案

2021年部编人教版五年级语文上册阅读理解练习及答案

2021年部编人教版五年级语文上册阅读理解练习及答案一、阅读短文。

半瓶阳光这是春天一个明媚的早晨,树叶上的露珠眨着眼睛,正探头打量这个新鲜的世界。

屋前的空地上,小女儿站立着,像一棵小树。

黑色的眼睛眨巴着,她伸出手,不时往空中轻轻一拈。

阳光镀亮了她仰起的双颊,仿佛有两朵小红云飘到她脸上了。

“孩子,你在做什么?”我走过去。

她向我一摆手,说:“别过来,我在捉阳光哩。

”“捉阳光?”我十分好奇,“阳光捉得住吗?”“能!”她手指向不远的地方,那里放着一个小玻璃瓶,在阳光下闪射着柔和的光芒。

“我捉了半瓶子阳光了!”说话时,女儿的眼神很亮。

我走近一看,早晨的阳光刚好照亮半个瓶子,这就是女儿所捉的半瓶子阳光了。

我走到她身边,问:“你怎么知道你抓住了阳光?”“我当然知道。

风走过来,树叶有声音;阳光走过来,水里有亮亮的波纹。

”我往远处望,前边的一条小河真的泛起明亮的阳光。

“抓到阳光时,手会暖暖的。

”女儿边说边把手上的阳光轻轻放进小瓶子里。

我伸出手,手心果然有一点儿暖意。

难道我也抓住阳光了?我童心大发,兴奋地叫嚷起来:“我也捉住阳光啦——”女儿慌忙止住我,说:“小声点!你这一吵,会把阳光吓跑的。

”我回屋埋头工作,突然发现一束阳光正悄悄地向我靠拢。

挺直腰,我看见女儿正拿一面小镜子往屋内反射太阳。

看见我从书堆中仰头,她冲我摆手,说:“爸爸快看,阳光走到我们屋里来了。

”她的手一颤动,镜子里反射过来的阳光就满屋子游动了。

有几缕顽皮的光线跳上我的书桌,倏地钻进我敞开的心里来了,于是我的心也暖了,感觉体内也有一条河流在流动,波光滋鞄的。

太阳渐渐落山,阳光越发暗淡了。

女儿守着那个瓶子,看见我走过来,她幽幽地说:“阳光又流走了。

我看到她手上的阳光只有浅浅的一层了。

”“爸爸,阳光灭了。

”她突然向我喊了一句。

“阳光灭了?'”我纠正说,“不是灭了,是太阳落山,阳光暗了。

”“不!阳光是灭了。

”女儿很倔强,“阳光是灯。

”天暗了,我拉亮了屋内的灯,突然想起女儿所说的“阳光是灯”的话,觉得这满屋子的灯光也是阳光了。

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阅读下面的文字,完成后面小题
父亲的阳光
北雁
①秋后的阳光在乡下变得金贵起来。

父亲往坡地上收完了玉米,一棒一棒剥去苞叶,就在厦台上垒成圆柱,当清早第一缕阳光照射大地,一堆堆玉米就开始展露金黄的颜色,孩子一般笑开了脸。

②但父亲自己不笑。

六十出头的年岁,常年经风受雨上山下田,他早把自己的一副身板练成了一个刻度精准的气象表,乘着这几天筋骨舒适,他得赶紧往水田里抢收稻谷。

③晴朗的阳光下,那一丘黄澄澄的稻谷,尽显丰收之色。

父亲着急得很,清早出门时太阳还没上来,往田埂上一走,那双“解放牌”胶鞋立时就让秋露湿了个透。

但父亲没有放慢脚步,走到自家田里往齐腰的稻穗前一弯,就把自己也弯成了一穗稻谷。

④愈是成熟,就愈应该变得涵养和谦逊起来。

父亲到了这个年岁,腰身早已脆如薄纸,稍稍一弯,整个身子就痛得几将折断。

在岁月的磨砺中,父亲习惯了容忍与沉默,弯不成腰,他就选择蹲坐,甚至跪立。

窸窸窣窣的谷穗碰响,伴着霍霍的镰刀连动,父亲将丰收的喜悦整齐地码在茬口之下,散发出清甜的谷味芳香。

但他却来不及自己品味,农忙时节的洱源坝子,抢收就如救火,劳苦的父亲就把自己当作一只
扑火流萤,毫不保留地把一个身子往烈火里扑。

⑤雨水稠密的滇西十月,往往天晴不过三日。

秋后的阳光变得吝啬起来,时而云朵盖上,天空就变得不再明朗。

父亲焦心不安地直起身子,风恰好在这时刮来,父亲就在风里打了一个寒颤,瘦弱的身体就和他早前安下的稻草人一起抖动起来,吓跑了一群抢食的鸟雀。

父亲就势一通手舞足蹈,“呜呜”地大声鸣叫,盖住整个坝子的鸟雀就被他风一般地赶上天空。

从稻子插到田里的第一天起,父亲就把这一丘稻子当作他呱呱坠地的孩子,除草挑稗,把这田当作一块上好的绢布,把自己当作一个心灵手巧的妇人,一针一针在这田里编织出一幅锦来。

⑥转眼光阴如逝,父亲就在这田里织了整整六十年。

在他精明的人世哲学里,有田也就有粮,有粮了他就可以养家糊口,培儿育女,起房盖屋,过安逸舒心的日子。

可父亲最终却失算了,身至暮年,期望大半辈子的安逸就和养大的子女一样,一个个都远离而去。

勤劳成性的他怎忍心土地闲着?就在一个个阴晴无定的日子继续走上田头,弯着老腰照旧在他的地里织起锦来。

⑦天还在变。

父亲焦心起了家里晒场上的荚豆,当初被套种到了玉米地里,成熟之后绿皮干脱成了黄皮,却还死死连着豆心。

父亲收回来就铺在场心里让太阳晒,直待黄皮干透变白,渐渐裂开炸出豆子,回来再使上一阵连枷,方能收获
一袋成色姣好的豆子。

⑧云层变得更加厚实,接着一阵雨水下来,父亲和他的一丘稻子被淋了个全透。

开初父亲还不想就此休息,可雨水打得他睁不开眼睛,要紧的是雨水还夹着雷电,乌天黑地里忽然一个彻亮地狂闪,稍稍四五秒钟过后,轰隆隆的雷声就把整个坝子都震得地动山摇。

吓得父亲只好拾起镰刀,躲到村边的屋檐下避起雨来。

向来本分的父亲,就用自己一辈子的老实巴交,敬畏着故园土地上的一切神灵。

⑨雨过天晴,太阳淘气成了一个不谙世事的孩子,金子一般惹眼的光亮,照得天空一碧如洗。

抢收回来的父亲就把湿漉漉的谷子往晒场里铺。

正午的太阳一下子变得很毒,父亲戴上草帽手把竹耙,勤手细脚反复翻晒,好似一下子回到田里,又开始了一个季节的开墒起垄、精耕细作……
(选自《人民日报》2016年11月26日) 47.阅读全文,请围绕“父亲”概括主要情节。

父亲垒堆玉米——________——父亲稻田织锦——父亲
焦心荚豆——父亲被雨淋透——__________
48.请联系具体语境,赏析下面句子的表达效果。

但他却来不及自己品味,农忙时节的洱源坝子,抢收就如救火,劳苦的父亲就把自己当作一只扑火流萤,毫不保留地把一个身子往烈火里扑。

(从修辞的角度)
49.下面对文章有关内容的分析和概括,不完全正确
.....的一项
是()
A.文章标题“父亲的阳光”既指自然界的阳光,又暗示了父亲一辈子在田地劳作的辛劳。

B.“在他精明的人世哲学里,有田也就有粮,有粮了他就可以养家糊口,培儿育女,起房盖屋,过安逸舒心的日子。

”句中“精明”恰恰体现了父亲作为中国农民身上特有的憨厚、朴实。

C.文章第⑧段说父亲“敬畏着故园土地上的一切神灵”,既写出了父亲的本分,又流露出对父亲迷信神灵的遗憾之情。

D.本文通过对父亲的描写,表现了父亲为了家人的幸福而终日劳作的品质,抒发了对父亲的赞美之情。

50.比较本文第⑨段画线句子和下面链接材料,请分别说说人物描写方法和抒发情感的异同点。

(链接材料)我疑心这是极好的文章,因为读到这里,他总是微笑起来,而且将头仰起,摇着,向后拗过去,拗过去。

【答案】
47.父亲踏露割稻父亲翻晒谷子
48.(1)运用比喻修辞;生动形象地写出了父亲不顾劳累,全身心地抢收稻谷的情景;表现了父亲吃苦耐劳的性格。

49.C
50.人物描写方法——相同点:都有对人物的动作描写。

相同点:都表达了作者对长辈的赞美(或敬重,敬仰)之情不同点:链接材料还有对人物的神态描写。

抒发情感方面——不同点:链接材料写出了先生读书时陶醉的情态。

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