我爱我班主题教育班会PPT模板
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老师、同学添麻烦了吗？今后怎样做？
我与班集体
践行责任 从小事做起， 彩笔勾勒，我爱我班！
从小事做起，我为班级出金点子！
我与班集体
你捐，我捐， 都来捐！
我与班集体
逃避责任 也许你觉得有人会去做
我与班集体
践行责任 严于自律
只要我们人人都付出一份责任，世 界将变成美好的明天！
我与班集体
“我不相信被动会有收获，凡事一定要主动出击才能成功。”
我与班集体
对集体负责--爱学校、爱班集体、为集体增添 荣誉和力量
延伸拓展
在这里添加相关的文字描述，可以从您的文案中复制需要的内 容到这里。
第肆部分
说一说
我班学生有哪些行 为是不爱护学校、 班级、缺乏责任心 的行为？
我与班集体
•自 问 ： 在 这 个 班 我 重 要 吗 ？ •自 我 剖 析 ： 我 对 这 个 班 负 责 任 了 吗 ？ 做 奉 献 了 吗 ? 为 班 级 、
谁的木桶能装最多的水？
假设每个小组都有一个木桶， 请分组讨论一下： 怎样才能让我们小组的木桶装 最多的水？
“木桶理论”
在这里添加相关的文字描述，可以从您的文案中复制需要的内 容到这里。
第壹部分
著名的“木桶理论”
一个木桶装水量的多少，取决于长度 最短的那一块木板。 同学们有没有想过： （1）我们的班集体就象是一个木桶呢？ （2）而你自己，究竟是这个班级里的哪一块木板？ 你又想成为哪一块木板？
纪律是学习的保证
在这里添加相关的文字描述，可以从您的文案中复制需要的内 容到这里。
第壹部分
纪律是学习的保证
不要一提纪律就只想到批评，只想 到对老师的愤恨，甚至认为纪律=整人， 纪律=惩罚。课堂纪律能保证你专心学习， 严格的作息保证了你的学习时间，科学 的生活方式使你的身体强健，全面的防 范使你消除了多少安全隐患……遵规守 纪会给你带来很多的好处，你必须感激 纪律，感激惩罚。
才能最有力量。
——雷锋
人是要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。——
毛泽东
如果说我看得远，那是因为我站在巨人们的上。
——牛顿
我与班集体
责任宣言书
天将降大任于我等少年，我等立誓：铭责任于 心，表责任
于行，扬责任于世，一生与责任同行。
我爱我班
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我爱我班
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汇报人：当图网
寓言解说
纪律的重要性
“木桶理论”
延伸拓展
寓言解说
在这里添加相关的文字描述，可以从您的文案中复制需要的内 容到这里。
第壹部分
我与班集体
古代有一位学者问他的学生：“一 滴水怎样才能不干涸？”学生们面面相 觑回答不出来。最后学者的答案是： “把它放进大海中去。”
汇报人：当图网
构建和谐的师生关系
2.一个学生最大的悲哀: 无论他怎么违纪,都没有 老师理他.
பைடு நூலகம்
2017 1.每个人的成长路上都会犯 错,我们需要一个真心希望 我们好的人的指点和监督;
2019 2018
3.你所能伤害的,就只有真正爱你的人!!你犯
错了,你的仇人最高兴…….不关心你的人一点
感觉也没有……只有爱你关心你的人,才会愤
我与班集体
思考：我们希望木桶装更多的水，有哪些好办法？ （1）不要短木板？（2）长木板补短木板？（3） 长、短木板各自提升高度？。。。。。。
在班集体的建设中，哪一种方法最好，最有 效？？？
我与班集体
老师的温馨提示:
在我们的学生生涯中，我们每个人都希 望自己生活在一个优秀的，向上的，让人自 豪的班集体里。但是，一个良好的班集体的 建设，离不开你，我，他！！希望每一个同 学都努力地提升自己的高度，希望我们的班 集体成为我们未来人生最美丽的回忆！
怒 ,才会 伤心 ,才难过……我们,究竟 想要什
么???所以,请珍惜身边每一个关心你,爱你的
要有责任心
对自己负责：努力 学习，塑造自我
Text
对他人负责：关心 爱护和帮助他人
对集体负责：为集体 增添荣誉和力量
要有责任心
对自己负责---
自己的事自己做，爱生 命、爱学习、懂自律
说一说、想一想：
1、我们班有哪些对学习不负责任的现象？ 2、有的同学学习凭兴趣，喜欢这门课，就多花点时间看 看，不喜欢那门课，就放弃；喜欢这个老师讲课，就有兴 趣学好这门课，不喜欢那个老师讲课，就不听他讲课。 这种态度对吗？为什么？
----迈克·乔丹
一位哲人说：“你的心态就是你的主人。”
一位伟人说“要么你去驾驭生命，要么是生命驾驭你。你的心态决定谁是坐骑，谁是骑师。”
主动出击，积极进取，求则得之，寻则见之，叩则开之。
今年花胜去年红”——超越自我
人多力多推山倒，众人拾柴火焰高 。——谚语
一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候
我与班集体
总结:
如果一个班集体是一个木桶,那么每一个同学就是这 个木桶的每一块木板。缺了任何一块木板，这个木桶都装 不了水，不能成之为木桶.
我与班集体
他又错了
• 班上的小明，老忘记戴校微，忘记值日，上课违纪，导致班级的评 比分数非常低，同学们都很气恼，有的同学还责骂他，他的心理也 很难受……
• 针对这个现象请全体同学 进行四人一组讨论，想办法，认为怎么 才能帮助这个同学改正错误，体现班集体的智慧和力量。
我与班集体
践行责任 从小事做起， 彩笔勾勒，我爱我班！
从小事做起，我为班级出金点子！
我与班集体
你捐，我捐， 都来捐！
我与班集体
逃避责任 也许你觉得有人会去做
我与班集体
践行责任 严于自律
只要我们人人都付出一份责任，世 界将变成美好的明天！
我与班集体
“我不相信被动会有收获，凡事一定要主动出击才能成功。”
我与班集体
对集体负责--爱学校、爱班集体、为集体增添 荣誉和力量
延伸拓展
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第肆部分
说一说
我班学生有哪些行 为是不爱护学校、 班级、缺乏责任心 的行为？
我与班集体
•自 问 ： 在 这 个 班 我 重 要 吗 ？ •自 我 剖 析 ： 我 对 这 个 班 负 责 任 了 吗 ？ 做 奉 献 了 吗 ? 为 班 级 、
谁的木桶能装最多的水？
假设每个小组都有一个木桶， 请分组讨论一下： 怎样才能让我们小组的木桶装 最多的水？
“木桶理论”
在这里添加相关的文字描述，可以从您的文案中复制需要的内 容到这里。
第壹部分
著名的“木桶理论”
一个木桶装水量的多少，取决于长度 最短的那一块木板。 同学们有没有想过： （1）我们的班集体就象是一个木桶呢？ （2）而你自己，究竟是这个班级里的哪一块木板？ 你又想成为哪一块木板？
纪律是学习的保证
在这里添加相关的文字描述，可以从您的文案中复制需要的内 容到这里。
第壹部分
纪律是学习的保证
不要一提纪律就只想到批评，只想 到对老师的愤恨，甚至认为纪律=整人， 纪律=惩罚。课堂纪律能保证你专心学习， 严格的作息保证了你的学习时间，科学 的生活方式使你的身体强健，全面的防 范使你消除了多少安全隐患……遵规守 纪会给你带来很多的好处，你必须感激 纪律，感激惩罚。
才能最有力量。
——雷锋
人是要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。——
毛泽东
如果说我看得远，那是因为我站在巨人们的上。
——牛顿
我与班集体
责任宣言书
天将降大任于我等少年，我等立誓：铭责任于 心，表责任
于行，扬责任于世，一生与责任同行。
我爱我班
在这里添加相关的文字描述，可以从您的文案中复制需要的内 容到这里。
我爱我班
在这里添加相关的文字描述，可以从您的文案中复制需要的内 容到这里。
汇报人：当图网
寓言解说
纪律的重要性
“木桶理论”
延伸拓展
寓言解说
在这里添加相关的文字描述，可以从您的文案中复制需要的内 容到这里。
第壹部分
我与班集体
古代有一位学者问他的学生：“一 滴水怎样才能不干涸？”学生们面面相 觑回答不出来。最后学者的答案是： “把它放进大海中去。”
汇报人：当图网
构建和谐的师生关系
2.一个学生最大的悲哀: 无论他怎么违纪,都没有 老师理他.
பைடு நூலகம்
2017 1.每个人的成长路上都会犯 错,我们需要一个真心希望 我们好的人的指点和监督;
2019 2018
3.你所能伤害的,就只有真正爱你的人!!你犯
错了,你的仇人最高兴…….不关心你的人一点
感觉也没有……只有爱你关心你的人,才会愤
我与班集体
思考：我们希望木桶装更多的水，有哪些好办法？ （1）不要短木板？（2）长木板补短木板？（3） 长、短木板各自提升高度？。。。。。。
在班集体的建设中，哪一种方法最好，最有 效？？？
我与班集体
老师的温馨提示:
在我们的学生生涯中，我们每个人都希 望自己生活在一个优秀的，向上的，让人自 豪的班集体里。但是，一个良好的班集体的 建设，离不开你，我，他！！希望每一个同 学都努力地提升自己的高度，希望我们的班 集体成为我们未来人生最美丽的回忆！
怒 ,才会 伤心 ,才难过……我们,究竟 想要什
么???所以,请珍惜身边每一个关心你,爱你的
要有责任心
对自己负责：努力 学习，塑造自我
Text
对他人负责：关心 爱护和帮助他人
对集体负责：为集体 增添荣誉和力量
要有责任心
对自己负责---
自己的事自己做，爱生 命、爱学习、懂自律
说一说、想一想：
1、我们班有哪些对学习不负责任的现象？ 2、有的同学学习凭兴趣，喜欢这门课，就多花点时间看 看，不喜欢那门课，就放弃；喜欢这个老师讲课，就有兴 趣学好这门课，不喜欢那个老师讲课，就不听他讲课。 这种态度对吗？为什么？
----迈克·乔丹
一位哲人说：“你的心态就是你的主人。”
一位伟人说“要么你去驾驭生命，要么是生命驾驭你。你的心态决定谁是坐骑，谁是骑师。”
主动出击，积极进取，求则得之，寻则见之，叩则开之。
今年花胜去年红”——超越自我
人多力多推山倒，众人拾柴火焰高 。——谚语
一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候
我与班集体
总结:
如果一个班集体是一个木桶,那么每一个同学就是这 个木桶的每一块木板。缺了任何一块木板，这个木桶都装 不了水，不能成之为木桶.
我与班集体
他又错了
• 班上的小明，老忘记戴校微，忘记值日，上课违纪，导致班级的评 比分数非常低，同学们都很气恼，有的同学还责骂他，他的心理也 很难受……
• 针对这个现象请全体同学 进行四人一组讨论，想办法，认为怎么 才能帮助这个同学改正错误，体现班集体的智慧和力量。