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议一议:生活情景剧
当你向别人借东西时,需要注意哪些礼节?
礼貌语言不能少。不要忘了“请”“麻烦”等词, 归还东西时,不要忘了“谢谢”;要先征得别人 的同意;借别人一定要按时归还;对别人东西要 特别爱惜,做到完璧归赵。假若不小心搞坏了借 来的东西,一定要主动照价赔偿,并说明情况, 表示歉意。
一个合格的中学生,应该从哪些方面做起?
( 三 ) 生 活 篇
(四)人际关系篇 同学间该如何和谐相处?
1.学会尊重 ”敬人者,人敬之“ 2.乐于助人 帮助别人战胜困难,你就会赢得更多的朋友。 3.宽容大度 不为区区小事斤斤计较。宽以待人,严于律己。 4.主动真诚。 主动接近同学,广交善友,真诚、平等待人。 5.求同存异 正确对待认识差异,磨合同学关系。 6.换位思考 当争论时,不妨反过来问下自己,到底自己对不对。站在对方的角度去考 虑问题,争吵可能就不会继续。
我们应该怎样与老师和睦相处?
1.热爱老师。主动有礼貌跟老师打招呼。 2.尊重老师,上课认真听讲。 3.虚心请教老师,做勤学好问的学生。 4.要真诚、虚心的接受老师的批评和教育。 5.老是遇到困难尽自己的去帮忙。 6.做让老师高兴地事。做守纪律、爱劳动、勤学习 的好学生。
我们如何与父母和睦相处?
• 一、要注意从人格上尊重父母 • 二、要注意从生活上体贴父母 • 三、要注意从精神上安慰父母 • 四、要加强和父母的沟通,努力填平两代
分数为30-24 分:你是个讲文明,懂礼貌的人。举止言谈文明, 与老师、父母、同学相处融洽,人际关系好,是个受欢迎的人!
分数为22-16分:一般情况下,你是个文明的人,但有时可能 没有认真对待一些事情,特别是一些小事,人际关系一般,是 个比较受欢迎的人!
分数为14—10分:许多情况下,你是个不文明的人,人际关系 一定很差,是个不受欢迎的人。要注意咯。
(2)你平时说脏话吗? A.不说 B.很少说 C.常说
(3)路上见到老师,你会主动上前问好吗?
A.是
B.有时
C.不
(4)你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗? A.没有 B.有过 C.经常
(5)你能和同学友好相处、并互相帮助吗? A.是的 B.很少 C.没有
(6)你会乱扔垃圾吗? A.没有 B.偶尔
C.经常
走进初中------
也许要感受酸甜苦辣的滋味, 也许要历经风霜雷电的洗礼, 也许要学会从蛹到蝶的等待,
初中将是人生的第二起跑线。
诗歌朗诵《青春之歌》
青春就像一朵艳丽的花儿,婀娜多姿 。 青春就像那蓝天上的白云,天真无暇 。 青春有限,一定要珍惜。 何为青春? 是那自由奔放的滔滔江水? 是那广阔无边的大海? 我想不是, 青春是杯浓啡咖, 虽可以使人精神为之振奋, 但仍不免有 丝丝的苦涩。 青春是一株无名的小草,它虽不怎麼起眼, 却经得起风吹雨打。 青春是一把未开锋的宝剑, 只会越磨越利。 我拥有青春, 所以我赞美青春。 我要用我嘶哑的喉咙来歌颂青春! 青春是一个金光四溢的太阳, 给大地带了无限的生机, 它也将因它的 起起落落而更加的让人怀念,让人无法忘记。 我赞美青春, 是因为我拥有;我歌颂青春,是因为它的美好和短暂!
游戏规则:
“击鼓传花”——伴随音乐传一本书, 音乐声停下时,书在谁手中,谁就 出来游戏。游戏以座位为单位,每 个座位的两名成员。
两位同学背靠背,在两名成员中任选 一位为标准,将问题的答案写在纸 上,答题过程中不能讨论,以答案 符合数量多者为胜。
问 题 :
1、你(他/她)最喜欢的食物 2、你(他/她)最喜欢的运动项目 3、你(他/她)的兴趣爱好 4、你最想对同桌说的一句话
请同学们谈谈你 对新环境的感受, 初中的学习、生 活和小学有什么 不同?
我眼中的初中
• “三多一少” :课程多,书本多,老师多, 玩的得少
• 学习从“老师背着走”到“自己学着走” • 学习不再“贝多芬”,还要注意“新加
坡”。 • 自立自强没烦恼
文明诊所开业啦!
请大家看看下列存在于校园中 的不和谐镜头,找出其中存在 的不文明行为:
这不是画纸,也不是枪靶,是 守卫教室的那扇门
或许我们认为某些事情已是司空见惯 的,已是熟视无睹了,甚至麻木了。可 是只要仔细想想,就会发现这些事里有 着许多与文明不合拍的东西。文明,就 差这一点!
“文明人”自测:你是一个文明的人吗?
(1)升国旗时,你能肃立,行注目礼吗? A.能 B.有时 C.不能
(7)看见校园有垃圾,你会捡起来并扔进垃圾桶吗?
A.会
B.有时
C.不会
(8)你能够做到上课认真听讲,不讲话做小动作吗?
A.会
B.有时
C.不会
(9)你能按时独立完成作业,不抄袭别人作业吗?
A.能
B.有时 C.不能
(10)参加各种集会能准时到达,安静听讲吗? A.能 B.有时 C.不能
说明:选择“A”得3分,选择“B”得2分, 选择“C”得1分。
大家有疑问的,可以询问和交流
可以互相讨论下,但要小声点
这样的脚印并不好看
举 手 之 劳 , 校 园 可 以 更 美 好
这不是展示雕刻技艺的地方 水 在 滴 , 资 源 正 流 走
墙 壁 涂 鸦 , 这 不 是 艺 术 “文化长廊”需要呵护
角 落 的 那 个 柜 子
……
百度文库
为我们提供安全保障的 消防栓受到的“礼遇”
(二)学习篇
面对学习上困难挫折要勇往直前
初中课程知识深,难度大,知识面也 宽,学起来不轻松,特别是数学、外语、 理化。遇到学习上的挫折,千万不能打退 堂鼓,只要大家肯钻研,顶得住,钻进去, 入了门,以后的学习就会轻松些了。
学习方法:三先三后
1.先预习后听课 2.先复习后做作业 3.先独立思考后请教别人
(一)遵纪守法篇:
以《中学生守则》作为自己日常行为规范准则 一、热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党。努力学习,准备为 社会主义现代化贡献力量。 二、按时到校,不迟到,不早退,不旷课。 三、专心听讲,勤于思考,认真完成作业。 四、坚持锻炼身体,积极参加有益的文娱活动。 五、积极参加劳动,爱惜劳动成果。 六、生活俭朴,讲究卫生,不吸烟,不喝酒,不随地吐痰。 七、遵守学校纪律,遵守公共秩序,遵守国家法令。 八、尊敬师长,团结同学,对人有礼貌,不骂人,不打架。 九、热爱集体,爱护公物,不做对人民有害的事。 十、诚实谦虚,有错就改。