关于描写课堂趣事的小学生作文600字8篇
关于课堂趣事作文8篇
关于课堂趣事作文8篇关于课堂趣事作文8篇无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的课堂趣事作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
课堂趣事作文篇1我相信可能很多同学都觉得语文课，品德课……很无聊，很枯燥，就只听见老师在叽里呱啦讲个不停。
但是，我们班的这些课却总能让同学们捧腹大笑。
语文课：王老师迷路前几天，王老师给我们上语文课时让我们以“今天的雾真大”（那天早上的雾的确很大）为头，造一个夸张句，同学们个个争先恐后地回答，个个回答得都精妙绝伦。
此时王老师说：“我平时7：15到校，但是我今天却7：30才到，你们知道为什么吗？因为今天早上我开车来，车行驶在现代大道上，两旁的建筑物也看不见。
我就一直开，开了很久，发现不对，怎么还没到学校，便觉得很奇怪。
于是，他打开百度地图一看，地图告诉我，距离目的地还有2。
2公里，原来跑过头了。
”同学们听了都笑开了花。
数学课：陈老师用英文有一次，陈老师上数学课时给我们评讲试卷，讲了很久之后讲到了选择题，陈老师说：“第一题的答案是‘boy’。
”我们听了一脸懵圈。
陈老师笑着说：“干嘛，听不懂？”随后一些同学就明白了陈老师想表达的意思，之后心领神会地笑了起来。
我们这些愚钝的同学忙问他们，最后我们才知道原来陈老师想要说的意思，是“B”。
我们个个哭笑不得。
天哪，现在的英语是这样用的吗？这样课堂上的趣事还有很多，如果你想了解，就到我们班上来吧！课堂趣事作文篇2“叮铃铃”上课了，“起立！”班长下着口令，全班鞠躬。
“同学们好，请坐下！”老师走到讲台上，放下手中的书，扶了扶鼻梁上的眼镜，皱起眉头说，“今天，我们来学习《火烧圆明园》这篇文章……”正当老师讲到精彩之时，“呼——呼——”一阵大大的鼾声从教室的角落传来，扰乱了课堂的纪律。
循声望去，只见贾聪明侧着身子，趴在桌子上，口水流了一大摊，可谓：“飞流直下三千尺啊！”“起立！贾聪明，你居然敢在我的课堂酣然大睡，真是吃了熊心豹子胆了吧！”老师一只手扶着讲桌，一只手拿书指着睡觉的贾聪明，眉毛倒竖着，像一把利剑。
关于课堂趣事作文600字
关于课堂趣事作文600字导读:【篇一】一天，我们在上语文课，老师叫了几个同学去黑板上听写生字。
当听写到“傍晚”这个词的时候，一位同学写了个傍“目兔”。
等同学们都写完了以后，老师对他的字进行了讲评，把他写的那个“目兔”重点讲了一下，说他写的是“眼睛看兔子”。
同学们听了都很惊?，老师又说：“这不嘛，他写的是目和兔的组合，这样写难道不是眼睛看兔子吗?”听了老师说的话，同学们哈哈大笑起来，老师说：“笑话到此结束，我们继续上课。
”教室里又恢复了安静，接着老师就讲了“晚”字的写法和意义。
晚——就是日+免，把太阳免了就到了晚上了。
同学们觉得这样的解释很有趣，同时又记住了晚字的正确写法。
真是一节有趣的语文课，我越来越喜欢我的语文老师了。
【篇二】说起课堂，大家觉得一向是非常乏味的，作文题目上怎么会写得是有趣呢?因为这是一堂非常好玩的一节课，是一堂作文课，也是一堂夏令营的课。
有的人就不相信了，夏令营的课至少是1、2个小时啊!怎么会有趣呢?让我来告诉你。
这节课，既是作文课又是游戏课，谢永龙老师和我们一起玩的，玩的游戏名字叫三张纸。
这就奇怪了，什么叫三张纸啊?原来，三张纸游戏是把一张纸分成三份，在第一张纸写上谁和谁或者谁，第二张纸写地点，第三张纸写干什么。
这三张纸写得内容要神秘、好笑，比如说：第一张纸写上一个名人或动画片里的人物，比如说周杰伦，第二张纸写上厕所，第三张纸写上闻香味，这样以来就很有趣了。
然后把人物、事情、地点各方一堆，打乱顺序，叫三个人上讲台上抽，抽出来的词语合起来就很好笑了。
终于到我抽了，我和旁边两个伙伴上到讲台，随便抽一张，当我看到事件——喝尿一次时大笑，并吞吞吐吐的说了出来，组成的句子是：“喜羊羊在牙齿里喝尿。
结果全场爆笑，有的拍着桌子大笑，有的把肚子捂着大笑，有的人边笑边说：“哈哈哈哈!太好笑了，简直太好笑了!”我们进行了两轮的抽词，抽词的人个个都是一边大笑一边说出来的，听众也都是哈哈大笑，差点把我们打大牙笑掉了。
关于课堂趣事作文八篇
关于课堂趣事作文八篇关于课堂趣事作文八篇在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的课堂趣事作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
课堂趣事作文篇1这几天，我们班在课堂上经常发生一些有趣的事，让我现在一想起来，就禁不住开怀大笑。
趣事一：数学讲题行个礼“叮铃铃”，上课铃声响起，数学课又来了。
今天的数学课要复习图形的面积，李老师把所有的图形都画在了黑板上。
本想着李老师要把这些图形一个一个的给我们耐心地讲解，可没想到她却说：“这几道题，我要分别让几个同学上来讲解。
”到了讲第三道题的时候，李老师随口叫道：“杜昀韬，上来讲第三题。
”他跑上了讲台，完整地讲出了这道题计算面积的过程，同学们都鼓起了掌。
但是，当他快要走下讲台时，突然停住了。
他要干什么呢?我们都睁大了眼睛，没想到，他竟然把右手放在左肩上，左手放在身旁，朝大家搞笑地鞠了一躬，这才大步走回了自己的座位。
我们的掌声顿时消失，变成了“哈哈哈”的笑声。
看到他那滑稽的样子，就连平时非常严肃的李老师也笑了起来。
趣事二：语文课上睡大觉星期四下午全是语文课，那一次，赵老师正在专心致志地给我们分析着语文课文，并倾听个别同学的发言，我也在全神贯注地听着赵老师讲课。
突然，赵老师的目光投向了我旁边，大声地喊道：“XXX，请你回答我刚才提问的这个问题。
”我好奇地看了一眼我的同桌，只见他正趴在桌子上“呼呼呼”地大睡特睡呢!嘴边还流着一行口水，我真是太佩服他了!听到了赵老师的话，同桌终于睁开了他的眼睛，晕晕乎乎地站了起来，嘴里还“嗯啊、嗯啊……”地发出了奇怪的声音。
赵老师又说道：“怎么样?睡得舒服吗?做什么好梦了?”同桌一时哑口无言，红着脸低下了头。
看到同桌那份懒洋洋、迷迷糊糊的样子，同学们顿时哄堂大笑起来。
趣事三：背课文笑掉大牙这天的语文课上，赵老师一进教室，就开始检查头天晚上的`语文作业——背课文。
课堂趣事作文8篇
课堂趣事作文课堂趣事作文8篇在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的课堂趣事作文8篇，欢迎大家分享。
课堂趣事作文篇1今天有一节同学们特别喜欢的课—体育课，同学们之所以喜欢这堂课是因为在这堂课上可以做许多自已喜爱的项目，例如跑步、跳远、扔实心球等等。
今天这堂课上，体育老师给我们玩了一个赶鸭子的游戏。
老师告诉我们，赶鸭子可以帮助我们增强腿力，老师让同学们一组一组地蹲在地上，双手抱住双腿走到对面的草地上，老师自已就拿着一根绳子在我们后面赶着我们这群小鸭子摇摇摆摆、歪歪扭扭走向对面的草地，还没有轮到的同学看见这副模样，都哈哈大笑起来，说：“真像一群可爱的小鸭子。
”走着走着，忽然一个同学不小心跌倒了，摔了个四脚朝天，后面的同学便产生了连锁反应，一个接着一个往后倒了下去，这下，一旁的同学有的笑了，笑着笑着，有的同学捂住了肚子笑出了眼泪。
这节课我们过得真快乐。
课堂趣事作文篇2山羊伯伯的英语讲得很好，它想把英语教给小动物们。
一共有五位小动物参加山羊伯伯的暑假英语培训班，它们分别是最懂事的乖乖兔，最可爱的猫，最爱搞恶作剧的调皮狗，最懒的胖胖熊和最贪吃的笨笨猪。
开学的第一节课开始了。
山羊伯伯说：“大家好！我叫绒球羊，大家以后就叫我山羊老师吧。
好，我们先来学第一个单词thankyou （谢谢你）。
”乖乖兔失声喊道：“三颗油？三颗油够炒一根胡萝卜吗？”山羊老师并没有责怪乖乖兔，因为它没学过英语，它说：“我们来学第二个单词good morning（早上好）。
”调皮狗生气地说：“狗的毛拧？我犯什么错了？你们拧我的毛？太不公平了！”山羊老师不想在课堂上批评同学，它继续说：“我们来学第三个单词hello（你好）。
”猫温柔地喊道：“哈！搂？你想搂它就直接搂吧，不用说哈了。
”山羊老师忍住了火气，说：“我们来学第四个单词happy（快乐）。
课堂趣事作文600字八篇
课堂趣事作文600字课堂趣事作文600字八篇在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的课堂趣事作文600字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
课堂趣事作文600字篇1你知道同学们在课堂中怎样学习吗？说起来还挺有趣呢！在上语文课时，老师讲的每个字，同学们都会认真听。
因为如果同学们认真听课，老师就会讲故事给同学们听，还能写同学们最喜欢写的呢！在上数学课的时候，老师讲的内容，有可能是考试的内容，如果认真听课，有可能就能考100分呢！在上体育课时，同学们都会很认真的做，为什么呢？因为同学们只要认真，老师就可以让同学们去自由活动，所以同学都会很认真。
在上音乐课的时候，老师看到同学们发奖，但是音乐可不是一件容易的事，老师让我们学小钟琴，同学们总是敲错，所以同学们都会很认真的听，不然就学不会，老师看到同学们这么认真听课，就会给同学们发小红花，如果得到小红花的同学，就可以得到两份奖励，一个是小红花，还有一个是零食，所以同学们每节课都收获满满。
你看，在课堂里学习，是不是很有趣？214班钱星雯你知道同学们在课堂上怎样学习吗？说起来还挺有趣呢！在上体育课的时候，有的同学在打乒乓球，有的同学在跳跳绳，有的同学在跳舞，还有的同学在踢足球。
同学们都玩的兴高采烈呢！在上音乐课的时候，老师会教我们弹揍美妙动听的小综琴，老师教的时候会做一些搞笑的动作，搞的同学们哄堂大笑起来，有时给我们看他去旅游的视频，有一次，他给我们看了他坐飞机穿越白云的景象，同学们看了都一齐叫着，“哇！好美啊！”在上美术课的时候，老师会把主题告诉我们，再开始画。
有一次，主题是“我的假期旅游”，有的同学画的是他在打抢，里面的人连他都不认识，而且都是火柴人，笑的我都肚子痛呢！你看，在课堂上学习，是不是很有趣？课堂趣事作文600字篇2今天，貌美如花的徐老师愁眉苦脸地走进教室，严厉地说：“最近有许多树长虫子了，需要啄木鸟们治”。
描写课堂趣事的小学生作文范文500字（精选8篇）
描写课堂趣事的小学生作文500字描写课堂趣事的小学生作文范文500字（精选8篇）无论是在学校还是在社会中，大家都有写的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的描写课堂趣事的小学生作文范文500字（精选8篇），欢迎阅读与收藏。
描写课堂趣事的小学生作文500字1在生活中，每天都会发生很多事，这些事就像天上的星星，说也说不完，那就让我挑一颗耀眼的星星来讲给你听吧。
一个星期四的下午，老师有事出去了，给我们布置了一些作业让我们做。
此时，教室里非常安静，只有同学们写字的“沙沙”声。
“看！小鸟。
”不知谁喊了一声，我们大家不约而同的向天花板上望去，只见一只小鸟停在风扇上。
谁也不知道小鸟什么时候飞来的。
忽然，小鸟飞起来了，在空中旋转了几圈，又飞到电扇上，歪着小脑袋看着我们，好像在说：“这是哪里，怎么有那么多人呢？”过了一会儿，小鸟又腾空而起，在我们头顶飞了几下又回到教室的上空。
这时，老师回来了，看到教室里有只小鸟，便问：“教室里怎么有只小鸟呀？”我们说：“飞进来的。
”“同学们，我们要爱护小鸟，不要伤害它。
”“好。
”我们说。
小鸟又连续在空中飞了几下，就像在表演飞行。
突然，小鸟好像看到了什么，直冲教室后门的玻璃窗上撞去，只听“咚”的一声，小鸟摔在了地上。
噢！可怜的小鸟把透明的玻璃窗当作了天空，正在我们大家都绝望的时候，小鸟竟然奇迹般的飞起来了！我们大家能为小鸟重新站起来而欢呼。
班长再也忍不住了，正当小鸟从他身边飞过的时候，他轻轻地抓住了小鸟，生怕把小鸟弄疼了，班长把小鸟交给了老师，老师走出教室，把小鸟放飞了。
望着小鸟远去的背影，越飞越远，越飞越远，直到看不见。
虽然小鸟获得了自由，但是我的心情久久不能平静。
小鸟是我们的朋友，我们应该保护小鸟，让小鸟在蓝天里自由自在地飞翔吧！描写课堂趣事的小学生作文500字2俗话说得好，“山中无老虎，猴子称霸王”，这句话简直就是为我们班“量身定做”的。
【精选】课堂趣事作文8篇
课堂趣事作文【精选】课堂趣事作文8篇无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的课堂趣事作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
课堂趣事作文篇1记得在读初二时，我前面坐着两位男生，这两个家伙从不听课，上课不是吃零食就是睡大觉。
可能是他们东西吃得太多，营养过剩的缘故，上课老放屁，故美其名曰“屁王”。
更可笑的是，他们总是不约而同，“双炮齐鸣”。
这两个家伙非常的可恶，好像约好了似的，两个一起翘起屁股朝我们放，每到这时，我和同桌就连忙厌恶地捂住鼻子。
成天忍受这个倒也算了，我还当了一次替罪羊呢。
在一次语文课上，这两个家伙正呼呼大睡，我刚好低头做笔记，突然，有一东西砸到我头上来，我的第一反应就是大骂：“是哪个混蛋扔的！”那时我以经忘了有老师在上课了。
顿时，全班同学哈哈大笑，我还没反应过来呢。
抬头一看，只见老师一脸的尴尬，原来是老师要扔他们两个睡虫的，但由于老师“枪”法不准，我成了牺牲品。
霎时，我的脸通红，我还是第一次当众骂老师呢。
事隔多年，我仍然记忆犹新，回想起来，觉得挺有趣的。
课堂趣事作文篇2发生在校园的趣事数不胜数，可发生在上课时间的趣事就少了，可我们班发生的还挺多。
不信你看――数学老师正在教我们复名数的改写，在黑板出了一道题，答案是：1千克360克。
然后叫了一个同学上去做，可这位同学只写出了1千克就不会做了，没办法，老师另外叫了个同学来做，可那位同学也不会，我们着急了，大声喊道：添添630（天天630）。
还有，数学老师教我们小数的加法时，做起了假设，说：我去买一个随身听，它的价格是70。
5元还没说完，一位同学就喊：买随身听太浪费了，不如用来买零食，我们全班分了。
我们捧腹大笑而倒，老师也不知道是该批评那个同学还是继续讲别以为我们班发生在上课时间的趣事只有在数学老师的课上才有，语文课上的也很多呢！下课时，我和同学为水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
有趣的课堂作文600字（通用35篇）
有趣的课堂作文600字（通用35篇）有趣的课堂作文600字（通用35篇）在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的有趣的课堂作文600字，仅供参考，大家一起来看看吧。
有趣的课堂作文600字篇1今天是我成为初中生后的第一节英语课。
本来我就很不喜欢英语，很讨厌上英语课，加上英语成绩很差经常被老师数落，所以我也就越来越讨厌英语，感觉上英语课很枯燥，讨厌那些要我死记硬背的单词。
那些英语单词我听起来如同昆虫的嗡嗡声一般，让人烦躁。
老师还没有来时我的心里就非常紧张了。
就在这时，一位坐在窗户跟前给我们把风的同学突然喊了声“老师来了”。
话音刚落，老师的脚就踏进了教室的门槛。
在老师踏进教室门的那一瞬间，我们好像感觉到了一股杀气扑面而来。
这时我偷眼看了一下窗外，天空好像也阴沉了下来。
紧接着教师里马上变的鸦雀无声。
我的心害怕极了，感觉站在我面前的不是老师而是凶神恶煞一般的恶魔。
教室里其他的同学也好像和我一样很害怕，这时只见老师用“恶狼”一样的眼神环视了一遍教室里的各个角落。
然而，环视完之后老师却面带微笑地对我们说“大家好，我是你们的英语老师焦老师。
”然后又像开玩笑似地说：“你们暑假歇了两个月了，脑子是不是生锈了？先让你们活动活动脑筋吧。
”她的一句话说的我们班学生都很惊讶，同时，紧张的气氛也缓解了，大家都高兴地笑了起来。
我也非常高兴，原来我们的老师不是凶神恶煞而是像朋友一样让我们感到亲切、感到轻松。
随后，老师就带领我们开始“活动头脑”做游戏，当然是和学习有关的游戏了。
她在英语课上要我们说出不是三的倍数的数，要我们挨着都说，并且她还让我们每个学生说两个英文字母，就像接龙游戏一样让我们一个接一个的往后说，念到了后面，教室里只留下了一两个学生了，其他的都被淘汰了下来。
不知不觉中，一节课过去了，而我们还没上课就下课了，意犹未尽。
有趣的课堂作文600字（通用52篇）
有趣的课堂作文600字有趣的课堂作文600字（通用52篇）在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的有趣的课堂作文600字，欢迎大家分享。
有趣的课堂作文600字篇1星期一次的课外活动课即将开始，同学们的心情也随着着高昂起来了，大家都很期待这次的活动会是什么。
上午第四节课一下课，老师便走进了教室，故弄玄虚地说：“谁家离学校最近？”我们都异口同声的说：“王震震。
”“那行，王震震，你下午把你家的电磁炉和煮锅带来吧。
”王震震一听，顿时蒙了圈，瞪着眼睛惊奇地问：“什么？带锅？干什么呀？”老师接着说：“别急，大家分成四组，每一组都要带齐面粉、肉馅......”听到这里，一些聪明的同学就猜出其中的奥秘了，大声喊：“啊！老师是想让我们包饺子吧！”此话一出，班里顿时炸开了锅，老师不得不拍手示意安静。
下午，我迫不及待的跑进了教室，幸好我的组员们都不负我的期望完成了任务。
只有马鸣鸣——她只带了一小撮面粉。
这可怎么办呀！其他的组员都开始纷纷抱怨：“这可怎么办，不包算了。
”“马鸣鸣，你看看你，都怪你！”马鸣鸣坐在位置上，大气也不敢出，只低着头，认人数落。
最后，马鸣鸣只好向面粉较多的李卓卓借了一些，这才勉强够了。
老师交代完事项后，“包饺子大赛”就开始了。
我先来和面，一点一点的把水加进去，最后揉光滑，面团就完成了。
我有把面团中间用大拇指一点一点掏空。
形成一个小面圈，再从一处把圈切开，再一刀一翻的切成一个个小剂子，用擀面杖干成圆圆的饺子皮，饺子皮可是有讲究的，既不能太厚又不能太薄。
为了让每个组员都学会包饺子，我就切了24个，每人两个。
我拿起一张皮，在中间堆上肉馅，然后轻轻对着，从一边收口，一定捏紧，不然会露馅儿，就煮成肉汤了。
这样一个月牙角就成型了。
我灵机一动，想起了我平时在家研究的花边，顺着饺子皮的一边，一收一捏，一个立体饺子就诞生了，我又把另一个饺子的边依次向里折，就成了花环饺，在我手中绽放，煞是好看。
一堂有趣的作文课作文600字
一堂有趣的作文课作文600字•相关推荐一堂有趣的作文课作文600字（通用48篇）作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
下面是小编整理的，欢迎大家分享。
一堂有趣的作文课作文600字篇1上课铃响起，语文支老师快步走向了讲台。
但是和往常不同，这次支老师的手里多了个塑料袋子，袋子里装着几个圆形的东西，这立刻引起了我们的注意，大家一个个睁大了眼睛，眼神中充满了好奇。
支老师看了看我们，露出一丝微笑说：“今天我们该学新课了，但是在讲新课之前，我想问问大家，同学们平时都是怎么吃苹果的？你们切过苹果吗？你们是如何切苹果的呢？你们观察过切开后的苹果吗？”同学们听后七嘴八舌地回答：“吃过。
”“切开过。
”“没有切过。
”“没有观察过。
”安静的教室里立刻热闹了起来。
支老师接着说：“那么，今天我们就一起来切苹果，让我们一起观察一下，切好的苹果是什么样的，好吗？”说完，支老师就由塑料代理拿出了三四个圆圆的红苹果及一把水果刀。
只见支老师先拿出一个苹果，由苹果的两端凹窝的地方切开，然后把切开的苹果对着我们，说：“同学们，你们看切好的苹果是什么形状？”我们一个个伸长了脖子，努力往前看，异口同声地说：“心形！”支老师点点头说：“同学们说得很对，它是‘心形’的。
那么我们再换个切法，大家观察一下是什么形状？”支老师又拿出一个苹果，由苹果的中间一切两半，举起来让大家看，“星形。
”有同学回答。
支老师也看了看，笑着说：“这个形状不明显，有的同学是不是没看清楚？看起来这个苹果是被打了农药了，不新鲜。
我们再来切一个，看看到底是什么形状？”支老师又切开了一个苹果让我们看，这回我们都大声地说：“星形！”支老师笑了，说：“同学们说得很对，是‘星形’。
那么我们现在学习新课，《苹果里的星星》，这篇课文就是讲一个孩子用横切苹果的方法展示给爸爸看的……”“叮铃铃……”下课铃响了，我们还沉浸在课文里，这真是一节有趣的语文课。
一节有趣的课小学生作文10篇
一节有趣的课小学生作文10篇我们的校园生活丰富多彩，而课堂生活是校园生活的一个重要的组成部分，课堂上发生的趣事使我们的校园更是生机勃勃，五彩纷呈。
下面是小编为大家带来的一节有趣的课小学生作文10篇，希望大家能够喜欢！一节有趣的课小学生作文一今天下午，第一节是体育课。
我刚到操场，上课铃响了。
我们站好队形就开始做准备活动，做完准备活动之后，我们开始上课了。
王老师给我们玩了一个游戏叫“火车钻山洞”。
王老师先把我们分成四组，其中一组当小火车，剩下的当”山洞”。
游戏开始了，这些“小火车”真像一只只小虫子在山洞里爬来爬去。
第一组很轻松地就钻过去了。
我是第二组的，我们后面的人拉着前面的人的衣服，很快地钻过了山洞。
第三组也很顺利地就钻过去了。
到了第四组，他们一窝蜂地去挤山洞，结果他们谁也没钻过去，反而把山洞也挤塌了，惹得同学们哈哈大笑。
大家都玩得很开心。
这真是一节有趣的体育课!一节有趣的课小学生作文二每天，我们在课堂上度过许多美好的时光，除了紧张的学习生活外，还有很多有趣的事情，我就挑一件跟大家分享吧。
上学期末，音乐考试前，我在家里反复练习吹奏竖笛，每天像个演奏家一样，把每次练习当作演出吹给爸爸妈妈听。
可是到了考试当天，我非常紧张，心怦怦直跳，像要跳出来似的，额头直冒冷汗，手脚发麻，脑子突然一片空白。
正当我不知所措时，刘老师宣布全班一起吹奏，我心中一阵窃喜，脑海中闪过了滥竽充数的故事。
演奏开始了，伴随着音乐的节奏，我一边装模做样地吹着竖笛，一边用眼睛瞟了瞟其他同学，仿佛看见了几个像我一样的“南郭先生”正摇头晃脑地吹奏着。
他们好像也看到了我，我们相视一笑。
考试终于结束了，我长吁一口气。
这就是我的一件课堂趣事，但是我希望这样的“趣事”不再发生，因为一时的侥幸过关终究是没用的，只有不断地练习，充实自己，才能临阵不乱，不当“南郭先生”。
一节有趣的课小学生作文三前几天，在一节语文课上，老师在讲四会字“宿”的时候说：“‘宿’这个字有三个读音，其中一个读xiu，第四声，组词‘星宿’。
课堂趣事小学生作文6篇
课堂趣事小学生作文课堂趣事小学生作文6篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的课堂趣事小学生作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
课堂趣事小学生作文1死气沉沉的课堂上，老师讲课讲得唾沫横飞，学生们却一个个昏昏欲睡。
忽然，课堂里骚动起来，原来是一只小狗出现在教室里，蹲在了讲台边上。
老师放下粉笔，拍掉手上的粉笔灰，蹲下身抱起了小狗。
“这是谁的狗？”一个同学面红耳赤地站了起来，我不禁为她捏了一把汗。
“为什么要带狗来？”老师问。
“我。
我来上学时，嘟嘟就跟来了。
送回去又来不及了。
”“你的小狗叫什么来着？”老师问。
“嘟嘟。
”“嘟嘟!这么可爱的小狗叫这样的名字，真绝了!好，就看在这名字的份上，先坐下吧!”于是，老师又开始讲课了。
过了两分钟，老师终于按捺不住了，在下了“自习”的命令后，老师抱起了小狗，摸着它的头，孩子似的问小狗：“我好不好？”小狗抬起头来望了望老师，又对大家眨了眨眼睛，大家顿时被它的模样逗笑了。
同学们好像都忘了正在上课，围上来伸出手来摸小狗。
小狗惊奇地转动着头，瞧瞧这个，又望望那个。
老师赶紧说了句：“上课吧!”大家这才散开，回到了自己的座位上。
几分钟后，老师趁一位同学在黑板上写字的空儿，又踱到小狗旁，对着它说：“看你这憨样，就饶你一次，不知者不罪嘛!不过，以后可不能再调皮了，这是课堂，知道吗？”小狗望着老师，好像在全神贯注地听着。
老师说完后，它对着老师扇扇耳朵，又微微点了点头。
同学们再次被小狗的样子逗得忍不住大笑起来。
教室又恢复了平静，应该说是比以前更安静了。
同学们认真地听着课，老师的课也忽然讲得趣味横生了。
而小狗呢，这会儿，它正乖乖地蹲在主人身边“听课”呢!课堂趣事小学生作文2今天，上品生课了，同学们纷纷走进教室坐好。
突然，窗户上飞来了一个怪东西，同学们尖叫起来：“大黄蜂！”只见这只“大黄蜂”围着教室转来转去，同学们趴在桌子上不断地拿东西打它。
课堂趣事作文
课堂趣事作文课堂趣事作文(精选15篇)在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的课堂趣事作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
课堂趣事作文1上课时，发现一女生的课桌和一男生的课桌拉有半尺距离。
问起缘由，一快嘴女生抢答道：”他老是放屁，特臭!“全班哄堂大笑。
又一男生说道：”请不要伤害别人的自尊好不好?“全班顿时鸦雀无声，那个爱”放气“的男孩低下了头无语。
我说道：”我们有缘才能坐在同一个教室学习，所以同学之间无论发生什么事情都要相互理解，一些自然现象的事情更要理解。
为了大家能有一个良好的学习环境和氛围，我们要尽量克制不要去破坏。
“接下来，我们又继续讲课……课堂趣事作文2我记得在课上看同学回答问题，我们就笑，有的同学都快要笑得在地上打滚了。
要不是老师不让，他绝对在地上了，还有的笑得眼泪都出来了，可是有的同学就是不笑，我以为他们不动如山，动如雷的功夫而练了九年十年的功夫才会不笑的。
他们笑啊笑，最后老师阻止了，才不笑得。
还要表扬不动如山，动如雷的同学。
而我没那么厉害，不能忍那么久。
哈哈大笑起来。
结果老师说一会全班下课都要罚站去……课堂趣事作文3课前，学生进行了三分钟讲故事。
完毕，小组长召集听写上一课的生词，我依旧从每个小组抽签选两名同学爬黑板，突然三组的同学捧上了一道菜单，上面写着：1、拉面;2、肉丝;3、皮蛋、4、雪花啤酒;5、炒黄瓜...... 看得我垂涎三尺。
我正疑惑呢，小组长说了：“老师，看你想吃哪道菜，你选吧?”这葫芦里卖的到底是啥药?仍在疑惑。
我就随机选了皮蛋和肉丝，俩学生噌得从座位爬到了黑板，伴着全班的笑声我明白了他们的用意。
原来是用这种方式进行抽签，太有创意了。
用孩子们的话说：老师，那样抽签太土了，早该换换口味了。
是啊，早该换换口味了。
课堂趣事作文4星期三的时候，我们学国学启蒙。
有关课堂趣事的精选作文八篇
有关课堂趣事的精选作文八篇精选作文一：课堂趣事课堂趣事，想必大家一定都经历过吧！教师不在的时候，你和同学们之间一定都发生了一些不可忘却的事吧！我也有过这样的记忆……今天的语文课上，同学们可开心啦！为什么呢？当然是因为教师不在咯！刚一听到这个消息，同学们个个都一蹦三尺高，哈哈，美妙的时光开始了！没有了教师的管束，哪还来的平常认真态度呢？瞧啊，整个教室像炸开了锅，立即就变成了名副其实的“茶馆”。
同学们一下就分成了好几组。
女生们嘛，就好聚在一起聊天。
你一言，我一语，叽叽喳喳的，活似一群心爱的小麻雀。
“哎，你说春游要带些什么呀？”“我要带好多吃的，还有……”“对对对，我还要带个望远镜呢！”边说还边“咯咯咯”笑着，不是掀起一股笑浪。
女生们说得不亦乐乎，男生们则不同了。
有的在击掌，边玩还边说：“哈，哈，看我如来神掌！”有的跷着二郎腿，正专心致志地画着一些奇异的图案，只见他们脸通红，笑得嘴都合不拢了，想必一定很好玩吧……这时的我似乎也被这种气氛感染了。
我呀，几乎整个身子都趴在课桌上，似乎都想靠过去了，知道我在干嘛吗？呵呵，其实也没什么，只是在和袁晓斌开玩笑。
我颇有神秘感地对他说：“袁晓斌，你知道吗？你的名字很特别呢！”袁晓斌似乎不明白我的意思，皱起了眉头：“咦？怎么特别了？”“你想啊，袁晓斌，圆烧饼，哈哈，真像，真像。
不但名字像，长得更像！”我一边捧腹大笑，一边还唱着《不怕不怕》。
这下可好，他被我气得脸通红。
一看他的“关公脸”，我又灵机一动：“哦，番茄饼！不知道好不好吃呢？”意料之中，他果然“叭”的一声倒在了课桌上。
在一切欢乐的气氛中，突然，震耳的“啪”的一声，门打开了。
这会是谁，大家都知道，所以立马坐得端端正正。
我的动作太大了，想马上坐好，就一不小心撞在了桌子上，差点没摔一跤。
就这样，我们的美妙时光草草结束了……没有教师的课堂，是快乐的课堂；没有教师的课堂，是自由的课堂。
它送给了我们史无前例的大胆和开放。
这么好的课堂，什么时候能再来一次呢？精选作文二：课堂趣事在生活中，每天都会发生很多事，这些事就像天上的星星，说也说不完，那就让我挑一颗耀眼的星星来讲给你听吧。
【实用】课堂趣事作文九篇
课堂趣事作文【实用】课堂趣事作文九篇在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的课堂趣事作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
课堂趣事作文篇1常人认为的课堂是一个很枯燥无味的地方，然而任何事情都是有多面的，关键看你看的角度而已，课堂这个地方也不例外。
上学期选修的乒乓球课，除了常规的学习还有游戏，乒乓球课嘛，游戏肯定也应该跟乒乓球有关。
老师首先让我们站成两队，各队男女生各一半，然后在乒乓球台的两头各一队，由一人开始发球，后面的人一个接着一个的打到对方，但每人只能接一个就走，接到对方队的队尾，若谁没接住或者把球打出就自动被淘汰，一直这样下去，这其中任何人都不能发力也不得有技术性的打法。
到最后人越来越少，剩下三个人的时候每人必须在这边接完球就跑到对面接，否则球就掉了，玩到这时就好像比赛跑步了，看谁耐力比较好。
最终只剩两人时就不用跑了，两人对决，各代表一队，输了的那边就必须被罚，此时就按正式的比赛打了，只是只有一次机会而已，所以也得考一点点心理素质吧。
最后胜利的不代表他技术是最好的，但可以说他技术和心理素质都不错。
一次数学课，课都上到第三节了，一上课老师忽然问大家有没有发现他有什么不对劲，大家脸上都是一片茫然，因为太突然。
然后你猜老师怎么说，他说你们看看，我居然把衣服里外弄反了穿了，刚刚下课发现怎么衣服的线头在外面呢，再好好看看原来是穿错了啊!劳动经济学老师给我们上课时每次课间都会上一个炒股的网站，首页是“青春不常在抓紧谈恋爱”，所以每次上他的课我们都可以看见这句话，这可是说出了大学生的心声啊，不错吧。
同学中之后又出现“好好学习天天向上，为了祖国不找对象”来回应这句话。
课堂趣事多多以后记得了再给大家分享!课堂趣事作文篇2“同学们，今天表现好的同学，我有惊喜送给他”，老师笑嘻嘻地走上了讲台，眉毛笑成了月牙，眼睛眯成了一条缝，顺手从兜里掏出一个很圆的东西，用神秘的神态宣布，看哪位同学用出色的表现拿到这枚蓝色勋章！”同学们兴奋地议论开了：“是真的吗？”“是骗人的吧？”“天上不会掉馅饼的！”“我一定要得到它！”听老师的话，我一下子愣在那里，把眼睛瞪得老大，嘴巴半天合不拢了，我欣喜万分，以前最大的奖也是奖30至50分的分数奖励，怎么这次奖一枚蓝色勋章呢？不管了，好好表现也可以加分！课堂上写作文的同学们格外安静。
课堂趣事600字话题作文
课堂趣事600字话题作文上午第三节语文课，我们正在读生字，读到“整理”的时候，我们把“拾”字的拼音读成了“shou”。
真惊奇，我们全班都读错了，竟然还读得很整齐。
老师立刻打断我们的朗读，很生气地说：“没有长眼睛啊！”我们都愣住了，发觉读错啦！这里给大家共享一些关于课堂趣事600字（话题（作文）），供大家学习。
课堂趣事600字话题作文1“叮铃铃，叮铃铃！”上课铃声响了，同学们纷纷跑回教室，坐得端端正正。
这时，王老师用力地推开门，走进教室。
“起立！”班长下口令。
全班同学站起来，弯下腰，向老师鞠了一躬，大声说：“老师，您好！”老师挥挥手，示意同学们坐下。
王老师大步流星地走上讲台，放下书，翻到了第32页，她抬起头，扶了扶眼镜，皱了皱眉头，严厉地说：“请同学们把语文书翻到《火烧圆明园》这一页，今日，我们学习这一课。
“呼——呼——呼——”正值老师讲到是谁烧圆明园时，从贾聪慧的座位上传来一阵睡觉的鼾声，只见贾聪慧侧趴在桌子上，口水流了一地。
“贾聪慧，起立！在我的课上你竟然敢睡觉！”王老师一手扶着桌子，一手指着贾聪慧，眼睛瞪得大大的，眉毛倒竖着，像一个倒“八”字。
“啊，什么？发生什么事了？”贾聪慧整个人从座位上弹了起来，他用手抹了抹口水，瞪圆了眼睛，一脸茫然，“没睡，没睡，就趴会儿。
”“你还说没睡！你没睡，这一地的口水那里来的？那我再问问你，圆明园是谁烧的？”王老师直起身子，双手交叉抱在胸前，抿着红红的小嘴。
立刻，全班同学的目光都转向了贾聪慧。
“老师，圆明园不……不……不是我烧的。
”贾聪慧身体向后倾，两只手摇摆着，一脸受冤枉。
原来鸦雀无声的教室在两秒钟之后瞬间炸开了锅：“哈哈哈哈，贾聪慧真搞笑啊！”“他怎么会这样？”“他连圆明园是谁烧的都不知道。
”“上课他应当仔细听讲的。
”……“宁静！”王老师大声说，“贾聪慧，明天把你的家长请来。
”我觉得贾聪慧应当早点睡觉，这样上课的时候才有精神。
课堂趣事600字话题作文2今日有点儿意外，我们的生物课由于一双鞋而转变，由于一双鞋而精彩！“同学们，复习一下上节课学的，预习一下这节课要学的内容，我一会儿提问，谁要不会站着额”老师语重心长地说了句。
小学课堂趣事作文（通用13篇）
小学课堂趣事作文（通用13篇）在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的小学课堂趣事作文（通用14篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
小学课堂趣事作文篇1语文课一向是很严肃的，可今天是那么得趣味横生。
那一阵阵笑声，那一张张笑脸，你一看就知道了。
老师让四位工作人员首先登上讲台，接着我和其它三名参赛者也“入场”了。
规则是这样的，要求参赛者听到“座”或“坐”这个字时就站，听到“站”这个字要坐下，不然，工作人员会让你受点儿打击的。
我站在讲台上，紧张的不得了，心里像只似的“怦怦怦”地跳。
想：要是回答错了，那么我的头就要被敲一下了。
真正的比赛开始了，倪子琪在讲台上清楚地读着题目，突然“坐了下来”一句话，使我赶快站了起来。
就这样来了两三个回合。
“坐”倪子琪读了一下，我听到了“坐”，便坐了下来。
“哈，嘻…嘻哈！我赶忙站了起来，可来不及啦！我的脑袋被敲了一下。
“加油，不好再错了！”我暗自鼓励道。
终于最激烈的一刻拉开了帷幕，顿时，我的呼吸似乎凝固了，仔细地一字一字听着，并再找这几个字。
“坐坐站站坐站坐，站站坐站…！哟，这么长一串，弄得我胡涂了，不知怎样才好，连接被敲了三下。
怎么这么难？我的脑袋也正在…在叫疼呢！虽然最后我得了第二名。
但我悟出了一个道理：在日常生活中，也要认真仔细地对待每一件事，不要随便弄了弄就了事。
不然，会弄出一些不良结果出来。
小学课堂趣事作文篇2“请没交作业的同学站起来！”老师板着面孔说道。
同学们吓得抖了一下。
突然一个男生起来了。
他是名副其实的淘气包。
“又是你！”老师狠狠地说道。
“还有同学，主动起来的写反思五百字，反之的，哼哼，就等着我怎么处罚你吧！”老师说道。
没交作业的同学陆陆续续地站起来了。
老师开始点人数。
刚刚提到的那位男生，你猜他在干什么？他面朝我们，双手在空中摆动着，整个身体也跟着左动右动。
他那副模样，全然不知老师盯着他。
小学课堂趣事作文600字
小学课堂趣事作文600字说起课堂大家以为的枯燥的学习知识的地方，可是，大家发现了没有，这里也有好多的开心事呢！下面是小编为你整理了“小学课堂趣事600字”，希望能帮助到您。
小学课堂趣事作文600字（1）“叮铃铃，叮铃铃！”上课铃声响了，同学们纷纷跑回教室，坐得端端正正。
这时，王老师用力地推开门，走进教室。
“起立！”班长下口令。
全班同学站起来，弯下腰，向老师鞠了一躬，大声说：“老师，您好！”老师挥挥手，示意同学们坐下。
王老师大步流星地走上讲台，放下书，翻到了第32页，她抬起头，扶了扶眼镜，皱了皱眉头，严肃地说：“请同学们把语文书翻到《火烧圆明园》这一页，今天，我们学习这一课。
“呼——呼——呼——”正当老师讲到是谁烧圆明园时，从贾聪明的座位上传来一阵睡觉的鼾声，只见贾聪明侧趴在桌子上，口水流了一地。
“贾聪明，起立！在我的课上你居然敢睡觉！”王老师一手扶着桌子，一手指着贾聪明，眼睛瞪得大大的，眉毛倒竖着，像一个倒“八”字。
“啊，什么？发生什么事了？”贾聪明整个人从座位上弹了起来，他用手抹了抹口水，瞪圆了眼睛，一脸茫然，“没睡，没睡，就趴会儿。
”“你还说没睡！你没睡，这一地的口水那里来的？那我再问问你，圆明园是谁烧的？”王老师直起身子，双手交叉抱在胸前，抿着红红的小嘴。
顿时，全班同学的目光都转向了贾聪明。
“老师，圆明园不……不……不是我烧的。
”贾聪明身体向后倾，两只手摇摆着，一脸受冤枉。
本来鸦雀无声的教室在两秒钟之后瞬间炸开了锅：“哈哈哈哈，贾聪明真搞笑啊！”“他怎么会这样？”“他连圆明园是谁烧的都不知道。
”“上课他应该认真听讲的。
”……“安静！”王老师大声说，“贾聪明，明天把你的家长请来。
”我觉得贾聪明应该早点睡觉，这样上课的时候才有精神。
小学课堂趣事作文600字（2）下午第一节是历史课，老师在课堂上讲得兴致勃勃。
来福同学却趴在课桌上呼呼大睡，老师十分生气，就把来福叫了起来。
老师问：“你说，王安石和欧阳修有什么共同点？”来福脱口而出：“他们都是宋朝人。
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关于描写课堂趣事的小学生作文600字8篇关于描写课堂趣事的小学生作文600字8篇课堂上沉闷的气氛瞬间变得活跃，就像被施了魔法似的。
真希望天天能尝到这种快乐。
下面是小编收集的关于描写课堂趣事的小学生作文600字，欢迎阅读。
关于描写课堂趣事的小学生作文600字篇1今天，课堂上发生了一件有趣的事儿，让同学们兴奋了好久。
伴随着优美的铃声，数学老师面带微笑地走进教室。
一番简短的表扬之后，老师提出了这节课的要求，让同学们自由复习第八单元。
听完老师的要求，同学们都拿起书本开始全神贯注地复习，我呢？也不例外，埋头在题海中辛苦地开始“冲浪”。
教室里寂静极了，似乎连一根针掉到地上都能听见。
就在这时，一道刺耳的尖叫划破了寂静。
“小鸟！”还没等我反应过来，一个黑影伴随着同学们的惊叫声“呼呼”地落在黑板上。
我定睛一看，原来是一只小麻雀，只见它珍珠般的黑眼睛里写满了疑惑和惊吓。
只听数学老师一声令下：“快，关上窗户！”同学们立刻响应号召行动起来，可怜的小鸟成了翁中之鳖。
“哇啊啊，在那边啊！”“到这儿来了，这儿这儿！”“跑你那边去了，快，周芷颜，在你的头顶。
”大家像一群记者跟着大明星似的，一会儿跑到这边，一会儿跟到那儿。
虽然一个个跑得气喘吁吁，但就是捉不到。
机灵的小麻雀得意地飞来飞去，“唧唧，唧唧”地叫着。
“我来。
”只见老师走着猫步，屏息凝神地靠近，接着以迅雷不及掩耳之势，倏地一伸手。
“耶！捉住了！”有的同学欢呼起来。
看着小麻雀不能动弹，我一下子解了心头之气。
哼，看你怎么神气。
我细细打量了一番小麻雀，它一身棕色的羽毛，小巧玲珑的身体。
我提议老师让我摸摸它，老师同意了。
我小心翼翼地从老师手上接过小麻雀，感觉摸上去浑身热乎乎，软绵绵的，真可爱。
“老师给我摸一下。
”“我也要，我也要！”关于描写课堂趣事的小学生作文600字篇2常人认为的课堂是一个很枯燥无味的地方，然而任何事情都是有多面的，关键看你看的角度而已，课堂这个地方也不例外。
上学期选修的乒乓球课，除了常规的学习还有游戏，乒乓球课嘛，游戏肯定也应该跟乒乓球有关。
老师首先让我们站成两队，各队男女生各一半，然后在乒乓球台的两头各一队，由一人开始发球，后面的人一个接着一个的打到对方，但每人只能接一个就走，接到对方队的队尾，若谁没接住或者把球打出就自动被淘汰，一直这样下去，这其中任何人都不能发力也不得有技术性的打法。
到最后人越来越少，剩下三个人的时候每人必须在这边接完球就跑到对面接，否则球就掉了，玩到这时就好像比赛跑步了，看谁耐力比较好。
最终只剩两人时就不用跑了，两人对决，各代表一队，输了的那边就必须被罚，此时就按正式的比赛打了，只是只有一次机会而已，所以也得考一点点心理素质吧。
最后胜利的不代表他技术是最好的，但可以说他技术和心理素质都不错。
一次数学课，课都上到第三节了，一上课老师忽然问大家有没有发现他有什么不对劲，大家脸上都是一片茫然，因为太突然。
然后你猜老师怎么说，他说你们看看，我居然把衣服里外弄反了穿了，刚刚下课发现怎么衣服的线头在外面呢，再好好看看原来是穿错了啊！劳动经济学老师给我们上课时每次课间都会上一个炒股的网站，首页是“青春不常在抓紧谈恋爱”，所以每次上他的课我们都可以看见这句话，这可是说出了大学生的心声啊，不错吧。
同学中之后又出现“好好学习天天向上，为了祖国不找对象”来回应这句话。
课堂趣事多多以后记得了再给大家分享！关于描写课堂趣事的小学生作文600字篇3天地苍茫，蔚蓝的天空，飞鸟在翱翔；幽深的海底，鱼儿在遨游；我，这个世界的一个小分子，在课堂上找到了乐趣所在。
“上课讲的内容是……，大家赶紧看啊！”课代表声嘶力竭地布置课前任务，无奈，这声音犹如在闹市上一只小蚊子的抗议，根本不起任何作用。
这时，像欢腾的溪水突然被巨石挡住一样，全班鸦雀无声，静得让人心里发慌，慢慢转身，抬头——任课老师瞪着铜铃大眼，胸脯夸张的一起一伏，显示着内心的气愤，来不及多想，赶紧回头，装作学习的样子。
“铃——”上课铃终于敲响，英语老师夹着书，迈着方步，优哉游哉地进了门，抛下一句：“我看大家挺欢啊！是不是？”“嘿嘿，……”几个制造噪音的男生不好意思的陪着笑脸，低下了头。
“你，你，还有你，包括那些没有完成作业的，都蹲下！”蹲下？这不是给那些人创造不认真听课的机会吗？我们面面相觑。
再看看老师，眼镜下面那有神的小眼闪着“狡诈”的光，难道……课上，那些“卑躬屈膝”的人们不时传来几声呻吟或抱怨：“天哪，累死了。
”“不好，腿麻了！”“哎呦，哎呦，老师动私刑了！”“要人命啦！”……看不出来，幽默诙谐的老师还挺有心计的呀！这节课在我们的笑声中结束了，而那些人呢？在老师的折磨”下霸气尽失，半死不活，趴在桌上休养呢！还没有缓过劲来，语文老师踏着模特步翩翩而至，用充满磁性的男中音精力充沛地说了声：“同学们好！”便又跟着他进入了美妙的文字世界……老师用加星的方式“引诱”我们积极回答，同学们热情高涨，上到得力干将，下至无名小卒，都将手举过了天，让老师无法抉择，不禁喜上眉梢，班级气氛达到高潮，意犹未尽之时，下课铃终究是响了起来……哦！下节课是数学，让老师率领我们去敲响有趣的几何世界的大门吧。
飞鸟在翱翔时，蔚蓝的天空属于它；鱼儿在遨游时，幽深的海底属于它；我在上课时，有趣的课堂属于我！关于描写课堂趣事的小学生作文600字篇4枯叶落进了秋末，随风摇曳，飘落。
同样的秋末，同样的叶落，勾起我记忆中的那堂课。
老师说，不是每片叶子都会愿意一辈子呆在日益枯竭的树枝上，所以，它们会要想逃跑。
它们厌倦了互相摩擦发出的烦人声响，厌倦了日复一日的枯燥生活。
终究，是有那么几片胆大的，趁着风，头也不回的走了，摆摆身子挥挥手，没有一丝一毫的留念。
我想，我们又何尝不是如此，年少轻狂，厌倦了被家人束缚住的生活，想要独立，想要闯荡。
“我自是年少，韵华倾负。
”毕竟不会有多少人愿意让他人来主宰你的生活。
老师问，你们认为那些叶子会怎样呢？叽叽喳喳，一片喧哗。
有的说它们看到了很多美景，收集每一次的风和日丽，有的说它们被孩子们做成标本和书签，化为历史的痕迹。
二更有甚者说，它们也变成了大树。
这是我们脑海中所向往的光辉生活，但我知道，并不可能人人都有一个如童话一般的美好结局。
老师听着大家的答案，笑了，说，是的，但那些只是一部分。
剩下的有的被踩踏成了碎片，有的被扫入垃圾堆，有的在冰冷的胡说中腐烂，有的想回去却已无法回头。
一片寂静。
大家的表情会是如何呢，想必也不外乎这么几种：惊愕，羞愧，恍然大悟。
这些悲惨的结果，只有寥寥无几的数人提起过，但很快又淹没于人声鼎沸之中。
为何？一阵风吹过，满树枯叶落。
老师炖了一顿，又继续说，那些落在他想的叶子，想念家人，胃肠的想念，但眼前只有陌生的面孔，千千万万和自己一样的过客。
只有漂泊久了才会知道家的温暖，因为，哪里有爱，有家人的关怀。
忽而想起三毛的那篇《守望的天使》，发现与此主题竟是惊人地相似。
爱自由的树叶，你们可否看见守护你们的大树？爱自由的孩子，你们可否看见身后的那对天使？记忆中的这堂课依然融入了我的生活，就如同落叶融入脚下的泥土中。
叹那时年少轻狂，愿人人都知感恩，懂事之时“落叶归根”。
关于描写课堂趣事的`小学生作文600字篇5在生活中，每天都会发生很多事，这些事就像天上的星星，说也说不完，那就让我挑一颗耀眼的星星来讲给你听吧。
一个星期四的下午，老师有事出去了，给我们布置了一些作业让我们做。
此时，教室里非常安静，只有同学们写字的“沙沙”声。
“看！小鸟。
”不知谁喊了一声，我们大家不约而同的向天花板上望去，只见一只小鸟停在风扇上。
谁也不知道小鸟什么时候飞来的。
忽然，小鸟飞起来了，在空中旋转了几圈，又飞到电扇上，歪着小脑袋看着我们，好像在说：“这是哪里，怎么有那么多人呢？”过了一会儿，小鸟又腾空而起，在我们头顶飞了几下又回到教室的上空。
这时，老师回来了，看到教室里有只小鸟，便问：“教室里怎么有只小鸟呀？”我们说：“飞进来的。
”“同学们，我们要爱护小鸟，不要伤害它。
”“好。
”我们说。
小鸟又连续在空中飞了几下，就像在表演飞行。
突然，小鸟好像看到了什么，直冲教室后门的玻璃窗上撞去，只听“咚”的一声，小鸟摔在了地上。
噢！可怜的小鸟把透明的玻璃窗当作了天空，正在我们大家都绝望的时候，小鸟竟然奇迹般的飞起来了！我们大家能为小鸟重新站起来而欢呼。
班长再也忍不住了，正当小鸟从他身边飞过的时候，他轻轻地抓住了小鸟，生怕把小鸟弄疼了，班长把小鸟交给了老师，老师走出教室，把小鸟放飞了。
望着小鸟远去的背影，越飞越远，越飞越远，直到看不见。
虽然小鸟获得了自由，但是我的心情久久不能平静。
小鸟是我们的朋友，我们应该保护小鸟，让小鸟在蓝天里自由自在地飞翔吧！关于描写课堂趣事的小学生作文600字篇6死气沉沉的课堂上，老师讲课讲得唾沫横飞，学生们却一个个昏昏欲睡。
忽然，课堂里骚动起来，原来是一只小狗出现在教室里，蹲在了讲台边上。
老师放下粉笔，拍掉手上的粉笔灰，蹲下身抱起了小狗。
“这是谁的狗？”一个同学面红耳赤地站了起来，我不禁为她捏了一把汗。
“为什么要带狗来？”老师问。
“我……我来上学时，嘟嘟就跟来了。
送回去又来不及了……”“你的小狗叫什么来着？”老师问。
“嘟嘟。
”“嘟嘟！这么可爱的小狗叫这样的名字，真绝了！好，就看在这名字的份上，先坐下吧！”于是，老师又开始讲课了。
过了两分钟，老师终于按捺不住了，在下了“自习”的命令后，老师抱起了小狗，摸着它的头，孩子似的问小狗：“我好不好？”小狗抬起头来望了望老师，又对大家眨了眨眼睛，大家顿时被它的模样逗笑了。
同学们好像都忘了正在上课，围上来伸出手来摸小狗。
小狗惊奇地转动着头，瞧瞧这个，又望望那个。
老师赶紧说了句：“上课吧！”大家这才散开，回到了自己的座位上。
几分钟后，老师趁一位同学在黑板上写字的空儿，又踱到小狗旁，对着它说：“看你这憨样，就饶你一次，不知者不罪嘛！不过，以后可不能再调皮了，这是课堂，知道吗？”小狗望着老师，好像在全神贯注地听着。
老师说完后，它对着老师扇扇耳朵，又微微点了点头。
同学们再次被小狗的样子逗得忍不住大笑起来。
教室又恢复了平静，应该说是比以前更安静了。
同学们认真地听着课，老师的课也忽然讲得趣味横生了。
而小狗呢，这会儿，它正乖乖地蹲在主人身边“听课”呢！关于描写课堂趣事的小学生作文600字篇7在课堂上，学生李刚把一只刚出生不久的小花狗带进了教师，小狗在课堂上汪汪大叫的声音，引起了老师的注意。
这时，有的人在尖叫，有的人在议论，有的女生甚至还跳上了桌子。
老师见这样一个情景，大声说：“别慌！大家别慌！”同学们听到老师的话声，本来喧闹的教室，转眼间变得鸦雀无声。
老师站在讲台上，看见李刚同学的神情很慌张，于是她走到李刚面前，说：“李刚，是你把小狗带进教室的吗？”李刚站起来，犹豫了一会儿，他心想：我到底是说，还是不说呢？说了的话，老师一定会把小狗赶出去的，我到底该怎么办，谁能告诉我？经过了一番思想斗争后，李刚还是决定向老师坦白，她说：“老师，小狗是我带进来的，老师，请你不要赶它走好不好，它还那么小，如果我不管它的话，它就会死的！”李刚的话音刚落，平静的教室有变得喧闹起来，同学们都在议论着，有的人说：“这李刚真是太讨厌了，把小狗带进教室，咬到人怎么办？真是太不懂事了！”有的人说：“这李刚真有爱心啊！可是，不知道老师会不会和他一样有爱心？”老师听到了这些议论后，说：“李刚，你真的很有爱心，这也是人们必备的一种品质，但是，你再怎么说也不应该把小狗带进教室里来呀，有些女生的胆子小，吓到她们怎么办？你这次的做法老师很不赞同！这样吧，如果这只小狗真的没有地方去的话，就先把它放到我这儿吧，等你给它找到了其他的住所，你再来把它领回去吧！就这样，老师把小狗带到了办公室，小狗狗可爱的样子，立刻吸引了老师们的眼球，他们都纷纷拿出好吃的来喂小狗！爱心，是人与人之间友谊的桥梁，是人们必备的一个条件，是一颗永不褪色的明珠！关于描写课堂趣事的小学生作文600字篇8每天，我们都在学校的课堂里学习、成长。