小学二年级下学期语文第28课丑小鸭PPT优选课件
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《丑小鸭》PPT(完美版)
通过象征手法，作品传达了对美好品质的追求和对个体差异的尊重。
审美价值体现
文学价值
作为一部经典童话作品，《丑小 鸭》具有深厚的文学底蕴和独特
的艺术魅力。
教育价值
作品通过生动的故事情节和丰富的 艺术形象，引导读者思考人生哲理， 培养正确的价值观和审美观。
社会价值
《丑小鸭》所传达的关于自我认同、 尊重差异等主题，在当今社会仍具 有现实意义和启示作用。
促进国际交流
积极开展国际间的文化交流活动，让更多的人了解和欣赏不同文化背 景下的经典童话故事，促进世界文化的多样性和包容性发展。
THANK YOU
社会现象批判意识
01
社会对丑陋和异类的排斥
故事中丑小鸭因为长相丑陋而被其他动物排斥和嘲笑，反映了现实社会
中对于丑陋和异类的偏见和歧视。
02
盲目追求外表美的现象
故事中的其他动物只看重外表美，忽略了内在的价值，批判了现实社会
中盲目追求外表美的现象。
03
对平等与尊重的呼唤
故事倡导平等和尊重，呼吁人们不要以貌取人，而是要关注个体的内在
会有所差异。
《丑小鸭》在国际传播中影响力和地位
传播范围广泛
《丑小鸭》作为世界经典童话故事之一，已被翻译成多种语言， 在全球范围内广泛传播。
对儿童文学的贡献
《丑小鸭》以其深刻的主题和独特的艺术魅力，对儿童文学的发 展产生了深远的影响。
社会文化价值
该故事所传递的关于自我认同、勇气和坚韧不拔的精神，对现代 社会文化价值观的形成具有积极意义。
渴望认同
在经历种种磨难后，丑小 鸭渴望得到他人的认同和 接纳。
其他角色介绍及作用
鸭妈妈
慈爱而宽容的母亲形象， 对丑小鸭充满关爱。
审美价值体现
文学价值
作为一部经典童话作品，《丑小 鸭》具有深厚的文学底蕴和独特
的艺术魅力。
教育价值
作品通过生动的故事情节和丰富的 艺术形象，引导读者思考人生哲理， 培养正确的价值观和审美观。
社会价值
《丑小鸭》所传达的关于自我认同、 尊重差异等主题，在当今社会仍具 有现实意义和启示作用。
促进国际交流
积极开展国际间的文化交流活动，让更多的人了解和欣赏不同文化背 景下的经典童话故事，促进世界文化的多样性和包容性发展。
THANK YOU
社会现象批判意识
01
社会对丑陋和异类的排斥
故事中丑小鸭因为长相丑陋而被其他动物排斥和嘲笑，反映了现实社会
中对于丑陋和异类的偏见和歧视。
02
盲目追求外表美的现象
故事中的其他动物只看重外表美，忽略了内在的价值，批判了现实社会
中盲目追求外表美的现象。
03
对平等与尊重的呼唤
故事倡导平等和尊重，呼吁人们不要以貌取人，而是要关注个体的内在
会有所差异。
《丑小鸭》在国际传播中影响力和地位
传播范围广泛
《丑小鸭》作为世界经典童话故事之一，已被翻译成多种语言， 在全球范围内广泛传播。
对儿童文学的贡献
《丑小鸭》以其深刻的主题和独特的艺术魅力，对儿童文学的发 展产生了深远的影响。
社会文化价值
该故事所传递的关于自我认同、勇气和坚韧不拔的精神，对现代 社会文化价值观的形成具有积极意义。
渴望认同
在经历种种磨难后，丑小 鸭渴望得到他人的认同和 接纳。
其他角色介绍及作用
鸭妈妈
慈爱而宽容的母亲形象， 对丑小鸭充满关爱。
小学二年级下册《丑小鸭》ppt课件
多么不幸的丑小鸭，在家里，他 被欺负、嘲笑，面对这样的不幸，他 选择了（ 悄悄地离开了家 ）。 可是离家出走之后，同样是遭 到讥笑和追赶，面对这样的不幸， 他只好（ 白天躲起来 ），
（晚上才敢出来找吃的 ）。
这是一只多么可怜的丑 小鸭。让我们一起再读一读3、 4自然段。
– 读到这儿，你能说说这是一只怎样的丑小鸭吗？
秋天到了，树叶黄了，丑小鸭
来到湖边的芦苇里悄悄地过日子。 悄悄地
我会读
•
一天傍晚，一群 天鹅从空中飞过。 丑小鸭望着洁白美 丽的天鹅，又惊奇 又羡慕。
说一说
我不但知道了羡慕的意思， 而且我还会用羡慕说一句话。 我羡慕——，因为——。
天越来越冷，湖面结了厚厚 的冰。丑小鸭趴在冰上冻僵了。 幸亏一位农夫看见了，把他 带回家。
( 强壮 )的身子 ( 小小 )的嘴巴 ( 透明 )的冰 (干净 )的黑板
对丑小鸭子说————
对丑小鸭的哥哥、姐姐说——
对农夫说———— 对猎狗和小鸟说—— 对养鸭小姑娘说—— 对同学说——————
安徒生简介
安徒生是一百多年前的丹麦人, 他是世界著名的童话作家. << 卖火柴的小女孩>>、 <<海的女儿>>、 <<皇帝的新装>>、 <<拇指姑娘>> 等都是他写的.
想一想：
• 它的毛（灰灰的），嘴巴 （大大的），身子（瘦瘦 的），大家都叫它丑小鸭。
读读想想
丑小鸭为什么 要离家出走？
哥哥、姐姐咬他，公鸡啄他， 连养鸭的小姑娘也讨厌他。丑小 鸭感到非常孤单，就钻出篱笆， 离开了家。
丑小鸭来到世界上，除了鸭妈 妈，谁都欺负他。
下课铃响了，除了小红，谁都回家了。 妹妹每次哭了，除了姐姐，谁都哄 不了她。
小学二年级下册《丑小鸭》ppt课件共18页
40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
丑小鸭变成了一只（ ）的白天鹅
对丑小鸭子说———— 对丑小鸭的哥哥、姐姐说—— 对农夫说———— 对猎狗和小鸟说—— 对养鸭小姑娘说—— 对同学说——————
安徒生简介
安徒生是一百多年前的丹麦人, 他是世界著名的童话作家. << 卖火柴的小女孩>>、 <<海的女儿>>、 <<皇帝的新装>>、 <<拇指姑娘>> 等都是他写的.
作业自选超市
1、丑小鸭变成白天鹅后，又会发生 哪些精彩的故事呢？试着写一写
2、 把丑小鸭的故事讲给爸爸妈妈听
谢谢！
36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
说一说
我不但知道了羡慕的意思， 而且我还会用羡慕说一句话。 我羡慕——，因为——。
冬天到了，湖面上结了厚 厚的冰。丑小鸭不能再游泳了， 他又冷又饿，趴在湖边的芦苇 丛中，昏睡过去，幸亏 一位农 夫看见了，把他带回了家。
如果此 刻你就在他 身边，你会 怎么说，又 会怎么做？
第二年春天，丑小鸭又来到了湖边。有几只天鹅落 在了他的周围，关切地看着他。你们也要嘲笑我么？丑小 鸭难为情的低下头。这一低头，让他大吃一惊。镜子似的 湖面上，映出了一个漂亮的影子，雪白的羽毛，长长的脖 子，美丽极了。原来，他变成了一只美丽的天鹅。
小学二年级下册《丑小鸭》ppt课件
•
26、我们像鹰一样，生来就是自由的 ，但是 为了生 存，我 们不得 不为自 己编织 一个笼 子，然 后把自 己关在 里面。 ——博 莱索
小学二年级下册《丑小鸭》ppt课件
面上，映出一个漂亮的影子，雪白的羽毛，长长的脖子， 美丽极了。这难道是自己的影子？啊，原来我不是丑小鸭， 是一只漂亮的天鹅呀！
对丑小鸭说———— 对农夫说————
对猎狗和小鸟说——
对养鸭小姑娘说—— 对同学说——————
பைடு நூலகம்
胡冬梅
学习目标： 1、会认“烘”等14个生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课 文，使学生懂得从小善待他人， 互相尊重，同时要正确认识自己。
暖烘烘
欺负
孤单
卧倒
剩下
裂开
篱笆
讨厌
讥笑
冻僵
芦苇
幸亏
哥哥、姐姐咬他，公鸡啄他，连养鸭 的小姑娘也讨厌他。丑小鸭感到非常孤单， 就钻出篱笆，离开了家。
想一想： 亲爱的妈妈： 我来到这个世界，谁都不喜欢 我太孤单了。妈妈我走了，我离 开家，是为了寻找（ ），等 我找到了，我一定（ ）。 您的孩子：丑小鸭
丑小鸭来到树林里，小鸟讥笑他，猎 狗追赶他。他白天只好躲起来，到了晚上 才敢出来找吃的。
秋天到了，树叶黄了，丑小鸭来到湖边的芦苇
里，悄悄地过日子。一天傍晚，一群天鹅从空中
飞过。 丑小鸭望着洁白美丽的天鹅，又惊奇又羡
慕。
讨论：
1、丑小鸭望着洁白美丽的白天鹅， 惊奇极了，他心里想 。 2、丑小鸭望着洁白美丽的白天鹅， 惊奇极了，他心里想 。
天越来越冷，湖面结了厚厚 的冰。丑小鸭趴在冰上冻僵了。 幸亏一位农夫看见了，把他 带回家。
如果此 刻你就在他 身边，你会 怎么说，又 会怎么做？
一天，丑小鸭出来散步，看见丁香开花了，知道春
天来了。他扑扑翅膀，向湖边飞去，忽然看见镜子似的湖 面上，映出一个漂亮的影子，雪白的羽毛，长长的脖子， 美丽极了。这难道是自己的影子？啊，原来我不是丑小鸭， 是一只漂亮的天鹅呀！
对丑小鸭说———— 对农夫说————
对猎狗和小鸟说——
对养鸭小姑娘说—— 对同学说——————
பைடு நூலகம்
胡冬梅
学习目标： 1、会认“烘”等14个生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课 文，使学生懂得从小善待他人， 互相尊重，同时要正确认识自己。
暖烘烘
欺负
孤单
卧倒
剩下
裂开
篱笆
讨厌
讥笑
冻僵
芦苇
幸亏
哥哥、姐姐咬他，公鸡啄他，连养鸭 的小姑娘也讨厌他。丑小鸭感到非常孤单， 就钻出篱笆，离开了家。
想一想： 亲爱的妈妈： 我来到这个世界，谁都不喜欢 我太孤单了。妈妈我走了，我离 开家，是为了寻找（ ），等 我找到了，我一定（ ）。 您的孩子：丑小鸭
丑小鸭来到树林里，小鸟讥笑他，猎 狗追赶他。他白天只好躲起来，到了晚上 才敢出来找吃的。
秋天到了，树叶黄了，丑小鸭来到湖边的芦苇
里，悄悄地过日子。一天傍晚，一群天鹅从空中
飞过。 丑小鸭望着洁白美丽的天鹅，又惊奇又羡
慕。
讨论：
1、丑小鸭望着洁白美丽的白天鹅， 惊奇极了，他心里想 。 2、丑小鸭望着洁白美丽的白天鹅， 惊奇极了，他心里想 。
天越来越冷，湖面结了厚厚 的冰。丑小鸭趴在冰上冻僵了。 幸亏一位农夫看见了，把他 带回家。
如果此 刻你就在他 身边，你会 怎么说，又 会怎么做？
一天，丑小鸭出来散步，看见丁香开花了，知道春
天来了。他扑扑翅膀，向湖边飞去，忽然看见镜子似的湖 面上，映出一个漂亮的影子，雪白的羽毛，长长的脖子， 美丽极了。这难道是自己的影子？啊，原来我不是丑小鸭， 是一只漂亮的天鹅呀！
小学二年级下册《丑小鸭》ppt课件
秋天到了，树叶黄了，丑小鸭来到 湖边的芦苇里，悄悄地过日子。一天傍 晚，一群天鹅从空中飞过。丑小鸭望着 洁白美丽的天鹅，又惊奇又羡慕。
天越来越冷，湖面结了厚厚的 冰。丑小鸭趴在冰上冻僵了。幸亏 一位农夫看见了，把他带回家。
一天，丑小鸭出来散步，看见丁香开花了，知道春
天来了。他扑扑翅膀，向湖边飞去，忽然看见镜子似的湖
面上，映出一个漂亮的影子，雪白的羽毛，长长的脖子，
美丽极了。这难道是自己的影子？啊，原来我不是丑小鸭， 是一只漂亮的天鹅呀！
丑小鸭变成了一只（
）的白天鹅
“丑小鸭”变成了“白天鹅”后， 见到了“鸭妈妈”“哥哥”“姐 姐”“养鸭的小姑娘”“小 鸟”“猎狗”“救他的农夫”。他 们可能会对现在的“白天鹅”说什 么呢？
大家都欺侮他，他被 迫离家去流浪。
他几经风险，在冬天里 几乎被冻死在湖边。
春天来了，丑小鸭变成 了一只美丽的天鹅。
学习导学：
默读课文1，2自然段并思考
1 ，鸭妈妈在干什么？人们为什么叫他“丑小 鸭”。
2，画出描写丑小鸭模样的句子， 并读一读。
他的毛灰灰的，嘴巴大大的， 身子瘦瘦的，大家都叫他“丑小 鸭”。
哥哥、姐姐咬他，公鸡啄他，连养鸭 的小姑娘也讨厌他。丑小鸭感到非常孤单， 就钻出篱笆，离开了家。
小组合作
读课文第4—6自然段， 想一想： 丑小鸭离开了家来 到了哪些地方？遭遇了哪些 困难呢？遇到这些困难他都 是怎样做的？
丑小鸭来到树林里，小鸟讥笑他，猎 狗追赶他。他白天只好躲起来，到了晚上 才敢出来找吃的。
哥哥姐姐们的毛 ，嘴 巴 ，身子 ，像一个 个可爱的小绒（ró ng)球。
精读课文，合作探究：
找一找文中哪些地方写丑小鸭很可怜？
小学二级下册《丑小鸭》精品PPT课件
逆境成才名言警句
• 不是一番寒彻骨，怎得梅 花扑鼻香。
——斐休 • 苦难是人生的老师。
可是离家出走之后，同样是遭 到讥笑和追赶，面对这样的不幸， 他只好（白天躲起来 ），
（晚上才敢出来找吃的 ）。
这是一只多么可怜的丑 小鸭。让我们一起再读一读3 、4自然段。
– 读到这儿，你能说说这是一只怎样的丑小鸭吗？
( 坚强 )的丑小鸭
( 温柔 )的妈妈 ( 自信 )的我 ( 美丽 )的校园
采 (cǎi)神采 彩 (cǎi)彩色
（ jìn ）禁止 禁
（ jīn ）禁受
芦苇
篱笆
标 （边读边标出自然段） 读 （读准字音，读通句子，不加字，不丢
字，难读的地方停下来多读几遍） 想 （这篇课文讲了一个什么故事）
课文讲了一只（ 丑小鸭 ） 变成（ 白天鹅 ）的故事。
请同学们仔细阅 读课文，大胆提出问 题，大家一起解决。
第１、２自然段：
１、丑小鸭的名字是怎么来的？ ２、从课文中找出描述丑小鸭样子的 句子。
太阳暖烘烘的。鸭
妈妈卧在草堆里，等她
的孩子出世。
hōng
wò
烘卧
把课文里相关的 句子画出来
它的毛灰灰的 ，嘴巴大大的 ，身子瘦瘦的 ，大家都叫它“ 丑小鸭”。
• 仿写句子：“他的毛灰灰的，嘴巴大大的， 身子瘦瘦的，大家都叫他‘丑小鸭’。”
丑小鸭来到世界上，除了鸭妈妈 ，谁都欺负他。
下课铃响了，除了小红，谁都回家了。
妹妹每次哭了，除了姐姐，谁都哄 不了她。
亲爱的妈妈： 我来到世界上，除了您，谁都欺
负我。哥哥、姐姐咬我，公鸡啄我 ，连养鸭的小姑娘也讨厌我。我感 到非常孤单。
妈妈，我离开家，是为了寻找 。等找到 ，我一定回来看您。
二年级下册28 丑小鸭课件(精品课件在线)_1
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 第28课 丑小鸭
R 二年级下册
新课导入
“只要你能经受住磨难，丑小鸭也会变成白 天鹅。”你知道这句话出自哪里吗？它出自安徒 生的童话《丑小鸭》。如今，丑小鸭已经成为激 励身处逆境的人们不断进取、追求美好生活的典 型形象。今天，就让我们一起走进课文，去看看 发生在丑小鸭身上的故事吧！
她没有让我失望，也没给我足够的希望，只是愣了一下，然后拿着手里东西脚步匆匆的离开。 这些“出家人”与这几位老人们的关系十分亲密，后来我们之间也混熟并成为了“特殊的朋友”，隔三差五我与干弟弟点点和大鸭梨以及老妹子钟声，会去狮虎山上的“三清宫” 和狮峰上的“金福寺”、“全福古寺”溜达游玩。享受完温泉水的温暖后，导游带着我们离开了古井泉街。
外汇 https://
因为父亲的人员极好，当时半个生产队都是俺家，我进谁家都不怯场，看谁家饭好了拿碗就舀，泥巴手直接下人家咸菜缸里捞。直到后来家里又添了一个小妹，算起来就是四个女 儿了。， 然而，老公到底是不清楚这个行业的具体情况的
优质课件选
儿童教育/幼教课件/家长会/ 主题班会
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wěi 芦苇
wò
shèng
卧室 剩余
qī fù
tǎo yàn
欺负 讨厌
bā
jī
篱笆 讥笑
jiāng
kuī
冻僵 幸亏
2021/02/16
11
❖ 读读写写
灰 讨厌 冰 蛋壳 鸭 欺负 鹅 翅膀
2021/02/16
12
❖ 读读想想
2021/02/16
读第二自然段， 说说丑小鸭这个名 字是怎样来的。
13
2021/02/16
拇 指 姑 娘
21
THANKS FOR WATCHING
谢谢大家观看 为了方便教学与学习使用，本文档内容可以在下载后随意修改，调整。欢迎下载！
汇报人：XXX
时间：20XX.XX.XX
2021/02/16
22
3
2021/02/16
定的锡兵》等童话中所塑造的形 象，给人们带来了美的陶冶、情 的升华。童话，作为一种文学样 式，在安徒生那里达到了它的高 峰。他一共写出了168篇童话。 1954年国际儿童读书联盟第三 次大会上设立以安徒生的名字命 名的世界儿童文学大奖——国际 安徒生奖，这个奖项至今仍是儿 童文学界最高的荣誉。
❖ 读读想想
2021/02/16
丑小鸭为什么要 离家出走？它离家 后的遭遇怎样？
14
❖ 读读想想
2021/02/16
1）看左图，说说现 在的丑小鸭变什 么样了。
2）丑小鸭变成了美 丽的白天鹅，这 时它会想些什么 呢？
15
❖ 读读记记
暖烘烘 又大又丑 讥笑 钻出 欺负 剩下 讨厌 芦苇 冻僵 幸亏 又惊奇又羡慕
PPT 图表下 载： PP T教程 ： Ex cel教 程： PP T课件 下载：试Biblioteka 下载：2021/02/16
安徒生（1805～1875）世界 最优秀的童话大师。出生于丹麦一 个贫苦家庭。
《安徒生童话》是儿童文学史上 的一座丰碑，它以独特的魅力征服 了丹麦以及全世界读者的心。其童 话真正达到了“同时适合六岁与六 十岁人阅读”的境界。安徒生在 《丑小鸭》、《海的女儿》、《夜 莺》、《卖火柴的小女孩》、《皇 帝的新装》、《坚
2021/02/16
16
• 安徒生写过很多童话故事，如《卖火柴 的小女孩》、《拇指姑娘》、《皇帝的 新装》、《海的女儿》，课外去读一读 吧！
2021/02/16
17
2021/02/16
海 的 女 儿
18
2021/02/16
皇 帝 的 新 装
19
2021/02/16
卖 火 柴 的 小 女 孩
20
4
2021/02/16
丑 小 鸭
5
自读课文，我们来看一看丑小鸭是怎样变 成白天鹅的。借助拼音认读生字，同学间可 相互交流认字方法。
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2021/02/16
8
2021/02/16
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2021/02/16
10
❖ 读读认认
hōng 暖烘烘 liè 裂开 gū 孤独
2021/02/16
1
一百多年前，丹麦童话作家安 徒生写了童话《丑小鸭》，你知 道这个故事吗？
2021/02/16
2
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欺负 讨厌
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❖ 读读写写
灰 讨厌 冰 蛋壳 鸭 欺负 鹅 翅膀
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读第二自然段， 说说丑小鸭这个名 字是怎样来的。
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定的锡兵》等童话中所塑造的形 象，给人们带来了美的陶冶、情 的升华。童话，作为一种文学样 式，在安徒生那里达到了它的高 峰。他一共写出了168篇童话。 1954年国际儿童读书联盟第三 次大会上设立以安徒生的名字命 名的世界儿童文学大奖——国际 安徒生奖，这个奖项至今仍是儿 童文学界最高的荣誉。
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丑小鸭为什么要 离家出走？它离家 后的遭遇怎样？
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1）看左图，说说现 在的丑小鸭变什 么样了。
2）丑小鸭变成了美 丽的白天鹅，这 时它会想些什么 呢？
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❖ 读读记记
暖烘烘 又大又丑 讥笑 钻出 欺负 剩下 讨厌 芦苇 冻僵 幸亏 又惊奇又羡慕
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安徒生（1805～1875）世界 最优秀的童话大师。出生于丹麦一 个贫苦家庭。
《安徒生童话》是儿童文学史上 的一座丰碑，它以独特的魅力征服 了丹麦以及全世界读者的心。其童 话真正达到了“同时适合六岁与六 十岁人阅读”的境界。安徒生在 《丑小鸭》、《海的女儿》、《夜 莺》、《卖火柴的小女孩》、《皇 帝的新装》、《坚
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• 安徒生写过很多童话故事，如《卖火柴 的小女孩》、《拇指姑娘》、《皇帝的 新装》、《海的女儿》，课外去读一读 吧！
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海 的 女 儿
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皇 帝 的 新 装
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卖 火 柴 的 小 女 孩
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丑 小 鸭
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自读课文，我们来看一看丑小鸭是怎样变 成白天鹅的。借助拼音认读生字，同学间可 相互交流认字方法。
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一百多年前，丹麦童话作家安 徒生写了童话《丑小鸭》，你知 道这个故事吗？
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