西方经济学-马工程-第5章
马工程《西方经济学(上册)》(第2版)章节题库-第五章至第八章(圣才出品)
第5章不完全竞争市场一、名词解释1．垄断答：垄断市场是指整个行业中只有一个厂商的市场组织。
①垄断市场的条件主要有以下三点：a．市场上只有一个厂商生产和销售商品；b．该厂商生产和销售的商品没有任何相近的替代品；c．其他任何厂商进入该行业都极为困难或不可能。
垄断厂商可以控制和操纵市场价格。
②形成垄断的原因主要有以下几个：a．独家厂商控制了生产某种商品的全部资源或基本资源的供给；b．独家厂商拥有生产某种商品的专利权；c．政府的特许；d．自然垄断。
自然垄断行业具有如下特征：企业生产的规模经济需要在一个很大的产量范围和相应的巨大的资本设备的生产运行水平上才能得到充分的体现。
2．垄断竞争市场答：垄断竞争市场是指一个市场中有许多厂商生产和销售有差别的同种产品的市场组织。
具体地说，垄断竞争市场的条件主要有以下三点：①在生产集团中有大量的企业生产有差别的同种产品，这些产品彼此之间都是非常接近的替代品。
②一个生产集团中的企业数量非常多，以至于每个厂商都认为自己的行为的影响很小，不会引起竞争对手的注意和反应，因而自己也不会受到竞争对手的任何报复措施的影响。
③厂商的生产规模比较小，因此，进入和退出一个生产集团比较容易。
许多经济学家认为，垄断竞争的存在从总体上说是利大于弊，现实中垄断竞争也是一种普遍存在的市场结构，如轻工业品市场等。
3．一级价格歧视答：一级价格歧视是指完全垄断厂商根据每一个消费者对买进每一单位产品愿意并且能够支付的最高价格逐个确定产品卖价，即消费者实际支出总额等于其愿意支出总额，垄断者生产的产量等于完全竞争条件下的产量，但消费者剩余完全被剥夺，转化为垄断厂商的利润。
一级价格歧视需要了解每个消费者的需求意愿。
4．三级价格歧视答：三级价格歧视是指完全垄断厂商对同样的产品在不同的市场收取不同的价格。
三级价格歧视意味着垄断厂商对不同的人按不同的价格出售产品，但是对于既定的团体，每单位商品都按相同的价格出售。
当完全垄断厂商按三级价格歧视定价时，两个市场的边际收益相等，即：MR1＝MR2，MR1＝P1（1－1/e1），MR2＝P2（1－1/e2），把有关参数代入，可得P1/P2＝（1－1/e2）/（1－1/e1）。
西方经济学(马工程第二版)上(微观经济)-教学大纲
《西方经济学》（第二版）上册课程教学大纲一、课程基本信息三、课程目标任务及基本要求1. 课程目标任务^根据微观经济学课程所面对的教学任务和职业能力要求，本课程的教学目标为：（1）知识目标①掌握西方经济学的研究对象、研究内容、研究方法和发展历程；②掌握需求和供给以及市场价格作用原理；③掌握基数效用理论和序数效用理论的基本内容；④掌握生产要素合理投入的分析方法；⑤掌握成本和收益理论及其分析方法；⑥掌握四种市场结构类型中产量和价格的确定；！⑦掌握市场失灵原因和各种微观经济政策。
（2）技能目标①能运用需求、供给分析方法对简单的经济现象进行分析；②能运用基数效用理论和序数效用理论对消费者行为进行简单分析；③能对生产要素的合理投入进行分析；④能运用成本与收益理论对企业的长期和短期成本进行分析；⑤能运用市场理论对四种市场结构类型中产量和价格的确定进行分析；⑥能运用各种微观经济政策、市场因素和政府作用解决市场失灵问题进行分析。
}2. 基本要求本课程重在讲授微观经济的基本范畴、基本原理、基本方法，以培养起学生对现代经济理论的兴趣和经济学思维，并能掌握基本的经济学分析方法。
（1）采用启发式、讨论式、案例分析等教学方法，充分利用多媒体等现代化教学手段，整体优化教学过程和教学内容，调动学生学习的积极性；（2）贯彻精讲的原则，突出重点，简化推导，图文并貌，重在基本概念、基本理论的理解；（3）贯彻理论和实践相结合的原则，讲述中辅以一定量的习题讨论课，给学生出一定量的思考题和习题，并要求学生完成一定量的作业，以提高学生对微观经济学课程基本概念的深入理解；（4）分析与总结相结合，宏观讲授与微观分析相结合，对讲授内容及时总结，对重点内容深入分析，深入浅出，循序渐进。
四、课程的重点和难点1. 经济学研究的对象与方法，微观经济学与宏观经济学的关系；|2. 供求理论与价格的决定，政府价格政策及其应用；3. 需求价格弹性的概念及运用，其他需求弹性与供给弹性；4. 边际效用分析法和无差异曲线分析法，消费者剩余的概念，消费者的其他决策；5. 企业生产要素最优投入与规模经济，两种生产要素的最优组合；6. 短期成本概念与分类和利润最大化原则，长期成本概念，机会成本在企业决策中的作用;7. 四种市场结构的特征，完全竞争市场上的短期与长期均衡，垄断市场上的歧视价格，垄断竞争市场上的产品差别竞争，寡头市场均衡的特点，围绕垄断的争论；8. 衡量收入分配平等状况的标准与收入再分配政策，收入分配不平等的原因；9. 市场失灵的原因及相关微观经济政策。
西方经济学教案马工程版
西方经济学教案第一部分课程导入一、西方经济学的学科性质与特点二、西方经济学与市场经济三、西方经济学与我国社会主义市场经济四、学习西方经济学的意义和方法五、了解微观经济学与宏观经济学的研究对象及内容第二部分知识与方法第一章需求、供给与均衡价格第一节需求理论第二节供给理论第三节均衡价格与非均衡价格一、影响需求变动的因素二、影响供给变动的因素三、均衡价格的形成与变动四、非均衡分析第二章弹性理论及其应用第一节需求的价格弹性及其应用一、需求价格弹性的概念与度量方法二、影响需求价格弹性的因素与需求价格弹性应用第二节需求的收入弹性和交叉弹性及其应用一、需求的收入弹性及其应用二、需求的交叉弹性及其应用第三节供给弹性及其应用第四节弹性理论的应用及解释第三章消费者行为分析第一节边际效用分析法：总效用与边际效用的分析（一）——边际效用递减规律及其解释。
------如何满足心理追求和偏好的问题？------需要消费多样化------个体决策多样化（注意将每一种商品区分为四类，代表四类心理变量）。
“限量型”或“饱和型”特殊群体需要单独研究，从量小而效用大入手，此举系经济学发明权争夺之战（独特且在有效范围内的限量版礼物等）及休闲文化的重要理论基础。
关于追求利润最大化（资金增值或效用最大化）问题应置于宏观经济的范畴。
为此：研究供需均衡------形成有效需求；而非企业主动控制需求。
（顾客花多少买我卖多少的多少利润——直接效果于库存问题；将企业的存货看作稀缺品以凸显利润来源稀缺化——同一条寻利润之鞭鞭策厂商向调节供给曲线的方向运动，符合激励机制相容原理；与之形成对比的是边际分析形成的只服从个人经济利益的所谓供需均衡导致的巨大浪费现象）。
单以利弊为核心会破坏商业发展。
（马克思的价值决定不存在个别竞争关系时例外）。
---------稀缺品之所以价格上升在于买者（非理性购买动机多见，往往令供求分析失灵）-----属于例外中的例外。
）供需理论须基于现实的社会生活和市场规则约束——纯粹市场经济应作宏观考察）以产品定价与销量及收益水平研究为基点形成相应的均衡原则。
西方经济学-马工程重点教材-第5章 ppt课件
PPT课件
35
第五章 不完全竞争市场
第四节 博弈论和策略行为
– 纳什均衡
• 不存在纳什均衡的博弈
企业A\企业B 上 下
左 5，6 7，4
右 9，1 2，8
PPT课件
36
第五章 不完全竞争市场
第四节 博弈论和策略行为
– 博弈分析的简单应用
– 垄断竞争的特点
• 特点
– 占市场的比例微不足道 – 生产的是“差异产品”
• 与完全竞争和垄断的区别
PPT课件
18
第五章 不完全竞争市场
第二节 垄断竞争
– 垄断竞争企业的需求曲线和收益曲线
• 需求曲线
– 需求曲线dd' – 需求曲线DD' – dd'与DD'的关系
PPT课件
19
第五章 不完全竞争市场
第五章 不完全竞争市场
PPT课件
1
第五章 不完全竞争市场
第一节 第二节 第三节 第四节 第五节 第六节
垄断 垄断竞争 寡头 博弈论和策略行为 不同市场的比较 本章评析
PPT课件
2
第五章 不完全竞争市场
第一节 垄断
– 垄断的含义及其原因 – 垄断企业的需求曲线和收益曲线 – 垄断企业的短期均衡 – 垄断企业的长期均衡 – 价格歧视
30
第五章 不完全竞争市场
第三节 寡头
– 斯威齐模型
• 价格刚性
PPT课件
31
第五章 不完全竞争市场
第三节 寡头
– 勾结与卡特尔
• 卡特尔 • 卡特尔的可能性 • 卡特尔的利润最大化 • 卡特尔利润最大化与寡头的比较 • 卡特尔的不稳定性
导论(《西方经济学(精要本.第二版)——“马工程教材”》)
(合逻辑的、直接的思路。)
35
二、西方经济学及其研究对象
古典经济学：17世纪中期-1870s
古典经济学从17世纪中期开始,到19世纪70年代前为止。 这里所说的古典经济学从英国经济学家威廉·配弟开始,包括 亚当·斯密、大卫·李嘉图、西尼尔、约翰·穆勒、马尔萨 斯、法国经济学家让·巴蒂斯特·萨伊等人。
古典经济学家把经济学的研究从流通领域扩展到生产领域,从而 使经济学开始成为一门有独立体系的科学,真正意义的经济学是从 古典经济学开始的。古典经济学的最大成就之一是劳动价值论的 建立。
37
二、西方经济学及其研究对象
古典经济学：17世纪中期-1870s
25
二、西方经济学及其研究对象 微观经济学（Microeconomics）
微观经济学（Microeconomics ）是研究在市场经济制度下个体 单位的经济行为，从而产生的许多经济理论。
研究对象是个别经济单位（居民户、厂商）的经济行为。 解决的问题是资源配置。 中心理论是价格理论（一只无形的手）。 研究方法是个量分析。
10
二、西方经济学及其研究对象
清人胡澹庵编辑的《解人颐》一书中收录了一 首《不知足》诗：
终日奔波只为饥 方才一饱便思衣 衣食两般皆俱足 又想娇容美貌妻 取得美妻生下子 恨无田地少根基 买到田园多广阔 出入无船少马骑 槽头扣了骡和马 叹无官职被人欺 县丞主薄还嫌小 又要朝中挂紫衣 作了皇帝还嫌小 更想登天跨鶴飞 若要世人心里足 除是南柯一梦西
7
一、为什么要学经济学
经济学并没有提供一 套立即可用的完整结论。 它不是一种教条，只是 一种方法、一种心灵的 器官、一种思维的技巧， 帮助拥有它的人得出正 确结论。
西方经济学第5章-马工程教材答案
第五章1. 在短期中，垄断企业是否会亏损？为什么？解答：和完全竞争企业或其他企业一样，在短期中，垄断企业在利润最大化产量上也可能会亏损。
造成垄断企业在短期中可能亏损的原因也主要是两个方面：或者，在给定的规模上成本过高，或者，市场的需求过低。
在这两种情况下，在利润最大化产量上，垄断企业的平均成本就可能大于平均收益，从而，垄断企业即使按照利润最大化原则去进行生产，仍然会遭受亏损。
2. 试比较垄断企业与完全竞争企业的最终均衡。
解答：在长期的最终均衡中，垄断企业的长期的边际收益等于长期的边际成本、长期的平均收益大于或等于长期的平均成本、短期边际收益等于最优（规模的）短期边际成本、短期平均收益大于或等于最优（规模的）短期平均成本。
另一方面，在长期的最终均衡中，完全竞争企业的长期的边际收益等于长期的边际成本、长期的平均收益等于长期的平均成本、短期边际收益等于短期边际成本、短期平均收益等于短期平均成本，且它们都等于市场价格。
3. 谈谈你对自然垄断的看法。
解答：自然垄断产生于如下常常与规模经济有关的特殊技术：典型企业生产产品的固定成本相当之大，而可变成本从而边际成本又相当之小，结果平均成本随产量的增加而不断下降，一直下降到充分大的产量水平上才达到最低点。
这里，充分大的产量是指在可盈利价格下能够完全地满足市场的需要。
在这种情况下，如果有两个或两个以上的企业生产该产品，则它们就都无法达到最低的成本。
于是，为了减少成本，每个企业都将努力地增加各自的产量，并相应的降低价格。
这就是所谓的“价格战”。
价格战的结果，活下来的企业就成为市场的垄断者。
一旦形成垄断，该垄断企业就可以凭借垄断地位而根据利润最大化的要求来重新决定自己的产量和价格。
4. 为什么垄断竞争企业可以对价格施加一定的影响？解答：垄断竞争企业改变产量的行为会对价格产生一定的影响，这主要是因为：尽管从整个市场来看，垄断竞争企业的“份额”是“微不足道”的，但它生产的却是“差异产品。
西方经济学(马工程)教案-第五章 不完全竞争市场
第五章不完全竞争市场本章教学内容：不完全竞争市场理论本章教学重点：垄断企业的短期均衡、长期均衡；垄断竞争短期均衡、长期均衡；古诺模型本章教学难点：垄断竞争企业的需求曲线和收益曲线、古诺模型本章教学目标：1.掌握理解不完全市场最优产量的决定原则，会分析盈亏情况。
2.掌握垄断企业的短期、长期均衡求解3.掌握垄断竞争企业的短期、长期均衡求解4.理解古诺模型支撑课程目标本章总课时：4第五章第一、二节垄断和垄断竞争一、教学内容：垄断、垄断竞争企业二、教学重点：垄断企业的短期均衡、长期均衡；垄断竞争短期均衡、长期均衡三、教学难点：垄断竞争企业的需求曲线和收益曲线四、教学目标：1.掌握理解不完全市场最优产量的决定原则，会分析盈亏情况。
2.掌握垄断企业的短期、长期均衡求解3.掌握垄断竞争企业的短期、长期均衡求解五、学时分配：2.5六、教学过程七、板书设计垄断：短期均衡长期均衡垄断竞争：短期均衡长期均衡八、教学反思第五章第三、四节寡头、不同市场的比较一、教学内容：寡头市场理论、不同市场比较二、教学重点：古诺模型三、教学难点：古诺模型四、教学目标：1.理解寡头市场含义和特征2.掌握古诺模型3.了解不同市场的比较五、学时分配：1.5六、教学过程完全相同，生产成本完全相同。
利润最大化产量市场需求曲线：厂商收益：假定成本为0，按边际利润等于边际成本求得厂商产量为：市场总产量：卡特尔若干个企业达成公开或正式的协议, 试图控制整个市场的利润最大化产量和价格时, 这些企业的总和就是所谓的“卡特尔”。
……七、板书设计寡头含义古诺模型：不同市场的静态比较：不同市场的动态比较：八、教学反思。
导论-修改 《西方经济学》 马工程
第四节 西方经济学的研究方法 二、西方经济学的具体研究方法
• 边际分析举例
– 例子1：咖啡厅营业时间从晚11点延长至12点时成本和 收益各增加多少？
– 例子2：100辆汽车以21万元价格销售，是否应该降价 至20万以销售200辆汽车？
高时旧的稳定状态向
长的分 稳定状态的条件是 技术进步会稳定状态的影 新稳定状态变化的时
析
什么
响是什么
间过程是什么样的
• 实证分析规范分析
第四节 西方经济学的研究方法 二、西方经济学的具体研究方法
研究任务 价值判断 正确与否
实证分析
规范分析
“是什么” 无预设立场
“应该是什么” 有预设立场
很多情况下可以验证 与价值判断有关，无法验证
内生 变量
第四节 西方经济学的研究方法 二、西方经济学的具体研究方法
– 数学模型是常见的建模方式；但经济学的模型并不等 同于数学模型。
– 借助数学技术进行逻辑推演，易于避免出现逻辑上或 技术上的错误。理论或模型的数学化可以充分地利用 经济变量的数值特征，利用统计学技术进行经验实证 分析。
– 常见的数学建模方式：
刻 – 并不必然要求行为上自利，理性也可以用来分析利他
主义
第四节 西方经济学的研究方法 一、西方经济学的方法论
• 自利假设
– 个体在决策时会追求实现自身利益最大化 – 看不见的手：个体对自身利益的追求会导致社会利益
实现 – 经济学理论对理性假设的依赖远大于自利 – 也可以用理性假设来分析利他主义
• “经济人”假设：包含了理性假设与自利假设
• 微观经济学的进一步发展：
–不完全竞争，制度，福利
第二节 西方经济学的由来与发展 四、当代西方经济学：20世纪30年代—现在
西方经济学下册马工程课件
西方经济学下册马工程课件一、引言西方经济学是世界经济学发展的重要分支之一，它以对西方经济发展的研究为基础，通过理论和实证方法解析经济现象，为经济决策提供科学依据。
本课件旨在介绍西方经济学下册的重要概念和理论，帮助学生深入理解西方经济学的核心内容。
二、市场经济体系2.1 市场机制市场经济体系是西方国家经济的基本组织形式，其核心是市场机制。
市场机制通过供求关系的调节，实现资源分配的优化和社会福利的最大化。
在市场经济体系中，价格起着重要的信号传递和资源配置的作用。
2.2 市场失灵市场经济体系并非完美无缺，存在着市场失灵的问题。
市场失灵包括外部性、公共物品、信息不对称等方面。
政府在这种情况下需要干预市场，以修复市场的失灵，保障市场经济的正常运行。
三、微观经济学微观经济学是研究个体经济单位的行为和决策的经济学分支。
以下是本课程重点涉及的微观经济学理论。
3.1 边际分析边际分析是微观经济学的核心方法之一，它研究个体在决策时，对边际变动的敏感程度。
边际效用、边际成本等概念在经济学中起着重要作用。
3.2 供求关系供求关系是市场经济体系中的基本模型，通过供给方和需求方的交互作用，决定市场上商品和服务的价格和数量。
供求关系的变动会引起市场平衡点的改变。
3.3 生产与成本生产与成本是企业经营活动的核心问题。
生产函数、边际产品、固定成本和变动成本等概念的理解对于企业决策具有重要意义。
3.4 市场结构市场结构描述了市场中存在的竞争程度。
完全竞争市场、垄断市场、寡头垄断市场等不同市场结构对企业行为和市场效率产生不同的影响。
四、宏观经济学宏观经济学是研究整个经济体系的总体运行情况和宏观经济变量的相互关系的经济学分支。
以下是本课程重点涉及的宏观经济学理论。
4.1 国民经济核算国民经济核算是衡量宏观经济运行状况的基本方法。
通过度量经济总产出、总投入和总收入，揭示经济发展的总体情况。
4.2 经济增长与循环经济增长和经济循环是宏观经济学的两个重要方面。
西方经济学第五章
G
D
存在闲置资源
H 不可能达到的产量
0
军用品
二、边际收益递减规律 在技术水平不变时，连续地把某一 生产要素的投入量增加到一定数量 之后，所得到的产量的增量是递减 的
注：“人有多大胆，地有多大产” 违背了这一规律
三、生产可能性边界的变化和特殊形态
（一）生产可能性边界变化的各种可能 性（民用品、军用品）
（四）生产要素的边际替代率（MRTS）
1.定义 2.公式 MRTSxy =- △y/ △x 劳动对资本的的边际替代率=-dK/dL 3.经济学意义 生产要素的边际替代率是等产量曲
4.AP的最高点，一定是平均产量曲 线和边际产量曲线的交点
5.AP曲线上升的部分，MP曲线一定 高于AP曲线；AP曲线下降的部分， MP曲线一定低于AP曲线
（四）生产的三阶段
Y
1 B
2
C
A
3 TP
B’ A’
0
C’
AP
L
MP
生产的三阶段
第一阶段：平均产量递增阶段 第二阶段：平均产量递减阶段
H
G
H 7 1.8
0
2 46 8
L
等产量曲线
二、等产量曲线的“脊线”和生产 区域
1.厂商不会在“脊线”以外的范围 从事生产的
2.生产区域
厂商可以在两条“脊线”所形成的 区域以内从事生产，这一区域被称 为“生产区域”
脊线和生产区域
K
0
该区域属于 生产区域
I3
I2 I1
L
三、柯布--道格拉斯生产函数 （一）公式
LOGO
第五章 厂商理论-生产理论
学习目的
1.本章分析的是决定供给函数的生 产者行为
西方经济学(马工程第二版)上(微观经济)-教学大纲
《西方经济学》（第二版）上册课程教学大纲一、课程基本信息三、课程目标任务及基本要求1. 课程目标任务根据微观经济学课程所面对的教学任务和职业能力要求，本课程的教学目标为：（1）知识目标①掌握西方经济学的研究对象、研究内容、研究方法和发展历程；②掌握需求和供给以及市场价格作用原理；③掌握基数效用理论和序数效用理论的基本内容；④掌握生产要素合理投入的分析方法；⑤掌握成本和收益理论及其分析方法；⑥掌握四种市场结构类型中产量和价格的确定；⑦掌握市场失灵原因和各种微观经济政策。
（2）技能目标①能运用需求、供给分析方法对简单的经济现象进行分析；②能运用基数效用理论和序数效用理论对消费者行为进行简单分析；③能对生产要素的合理投入进行分析；④能运用成本与收益理论对企业的长期和短期成本进行分析；⑤能运用市场理论对四种市场结构类型中产量和价格的确定进行分析；⑥能运用各种微观经济政策、市场因素和政府作用解决市场失灵问题进行分析。
2. 基本要求本课程重在讲授微观经济的基本范畴、基本原理、基本方法，以培养起学生对现代经济理论的兴趣和经济学思维，并能掌握基本的经济学分析方法。
（1）采用启发式、讨论式、案例分析等教学方法，充分利用多媒体等现代化教学手段，整体优化教学过程和教学内容，调动学生学习的积极性；（2）贯彻精讲的原则，突出重点，简化推导，图文并貌，重在基本概念、基本理论的理解；（3）贯彻理论和实践相结合的原则，讲述中辅以一定量的习题讨论课，给学生出一定量的思考题和习题，并要求学生完成一定量的作业，以提高学生对微观经济学课程基本概念的深入理解；（4）分析与总结相结合，宏观讲授与微观分析相结合，对讲授内容及时总结，对重点内容深入分析，深入浅出，循序渐进。
四、课程的重点和难点1. 经济学研究的对象与方法，微观经济学与宏观经济学的关系；2. 供求理论与价格的决定，政府价格政策及其应用；3. 需求价格弹性的概念及运用，其他需求弹性与供给弹性；4. 边际效用分析法和无差异曲线分析法，消费者剩余的概念，消费者的其他决策；5. 企业生产要素最优投入与规模经济，两种生产要素的最优组合；6. 短期成本概念与分类和利润最大化原则，长期成本概念，机会成本在企业决策中的作用;7. 四种市场结构的特征，完全竞争市场上的短期与长期均衡，垄断市场上的歧视价格，垄断竞争市场上的产品差别竞争，寡头市场均衡的特点，围绕垄断的争论；8. 衡量收入分配平等状况的标准与收入再分配政策，收入分配不平等的原因；9. 市场失灵的原因及相关微观经济政策。
微观经济学(马工程)目录
第一章导论1.什么是西方经济学2.西方经济学的由来和演变3.西方经济学的研究方向4.西方经济的研究方法5.怎样学习西方经济学6.有关学习西方经济学的几点建议第二章需求、供给和均衡价格1.需求2.供给3.市场均衡4.弹性5.供求分析的应用事例6.本章评析第三章消费者选择1.效用理论概述2.无差异曲线3．预算约束线4.消费者均衡5.价格变动的替代效应和收入效应6.不确定和风险7.本章评析第四章企业的生产和成本1.企业2.生产函数3.短期生产函数4.长期生产函数5.短期成本函数6.长期成本函数7.本章评析第五章完全竞争市场1.企业收益、市场结构和利润最大化2.完全竞争企业面临的需求曲线和收益曲线3.完全竞争企业的短期均衡4.完全竞争企业和市场长期均衡5.本章评析第六章不完全竞争市场1.龚断2.垄断竞争3.寡头4.博弈论和策略行为5.不同市场的比较6.本章评析第七章生产要素市场和收入分配1.完全竞争和要素需求2.要素供给的一般理论3.劳动和工资4.土地和地租5.资本和利息6.垄断条件下要还素使用和价格的决定7.本章评析第八章一般均衡和效率1.一般均衡2.竞争性均衡与经济效率3.公平与效率4.本章评析第九章市场失灵和微观经济政策1.垄断2.外部性3.公共物品和公共资源4.信息不完全和不对称5.收入分配中的不平等6本章评析。
2024年度-西方经济学马工程全套教学课件pptx
需求的价格弹性
表示需求量对价格变动 的反应程度。如果价格 变动百分之一导致需求 量变动大于百分之一， 则称需求富有弹性；反 之则称需求缺乏弹性。
供给的价格弹性
表示供给量对价格变动 的反应程度。如果价格 变动百分之一导致供给 量变动大于百分之一， 则称供给富有弹性；反 之则称供给缺乏弹性。
弹性的应用
弹性理论在经济学中有 着广泛的应用，如用于 分析税收归宿、制定价 格策略、预测市场变化
14
消费者的均衡
消费者均衡条件
在一定的预算约束下，为了实现最大 的效用，消费者应该选择最优的商品 组合，使得花费在所有商品上的最后 一元钱所带来的边际效用相等。
消费者剩余
指消费者在购买一定数量的某种商品 时愿意支付的最高总价格和实际支付 的总价格之间的差额，它衡量了消费 者在购买该商品时所获得的额外满足 程度。
供给的影响因素
价格、生产成本、技术水平、相关商品价格、生产者对商品价格的预期等。
供给函数与供给曲线
供给函数表示一种商品的供给量与该商品价格之间的对应关系，供给曲线则是将不同价 格下的供给量在坐标图上描绘出来的曲线。
9
均衡价格的形成与变动
均衡价格的概念
均衡价格是指市场上供求力量相等时的商品价格， 即市场需求曲线与市场供给曲线相交时的价格。
16
04
生产者行为理论
Chapter
17
生产函数
生产函数的定义与性质
描述在一定技术条件下，生产要素的投入与产 出之间的数量关系。
生产函数的类型
线性生产函数、二次生产函数、柯布-道格拉斯 生产函数等。
生产函数的图形表示
等产量线、等成本线及其在生产要素平面上的移动。
18
西方经济学(马工程第二版)上(微观经济)-教学大纲
《西方经济学》（第二版）上册课程教学大纲一、课程基本信息三、课程目标任务及基本要求1. 课程目标任务根据微观经济学课程所面对的教学任务和职业能力要求，本课程的教学目标为：（1）知识目标①掌握西方经济学的研究对象、研究内容、研究方法和发展历程；②掌握需求和供给以及市场价格作用原理；③掌握基数效用理论和序数效用理论的基本内容；④掌握生产要素合理投入的分析方法；⑤掌握成本和收益理论及其分析方法；⑥掌握四种市场结构类型中产量和价格的确定；⑦掌握市场失灵原因和各种微观经济政策。
（2）技能目标①能运用需求、供给分析方法对简单的经济现象进行分析；②能运用基数效用理论和序数效用理论对消费者行为进行简单分析；③能对生产要素的合理投入进行分析；④能运用成本与收益理论对企业的长期和短期成本进行分析；⑤能运用市场理论对四种市场结构类型中产量和价格的确定进行分析；⑥能运用各种微观经济政策、市场因素和政府作用解决市场失灵问题进行分析。
2. 基本要求本课程重在讲授微观经济的基本范畴、基本原理、基本方法，以培养起学生对现代经济理论的兴趣和经济学思维，并能掌握基本的经济学分析方法。
（1）采用启发式、讨论式、案例分析等教学方法，充分利用多媒体等现代化教学手段，整体优化教学过程和教学内容，调动学生学习的积极性；（2）贯彻精讲的原则，突出重点，简化推导，图文并貌，重在基本概念、基本理论的理解；（3）贯彻理论和实践相结合的原则，讲述中辅以一定量的习题讨论课，给学生出一定量的思考题和习题，并要求学生完成一定量的作业，以提高学生对微观经济学课程基本概念的深入理解；（4）分析与总结相结合，宏观讲授与微观分析相结合，对讲授内容及时总结，对重点内容深入分析，深入浅出，循序渐进。
四、课程的重点和难点1. 经济学研究的对象与方法，微观经济学与宏观经济学的关系；2. 供求理论与价格的决定，政府价格政策及其应用；3. 需求价格弹性的概念及运用，其他需求弹性与供给弹性；4. 边际效用分析法和无差异曲线分析法，消费者剩余的概念，消费者的其他决策；5. 企业生产要素最优投入与规模经济，两种生产要素的最优组合；6. 短期成本概念与分类和利润最大化原则，长期成本概念，机会成本在企业决策中的作用;7. 四种市场结构的特征，完全竞争市场上的短期与长期均衡，垄断市场上的歧视价格，垄断竞争市场上的产品差别竞争，寡头市场均衡的特点，围绕垄断的争论；8. 衡量收入分配平等状况的标准与收入再分配政策，收入分配不平等的原因；9. 市场失灵的原因及相关微观经济政策。
西方经济学下册马工程课件
区域发展政策
区域发展政策是政府为了促进区域经济协 调发展而制定的政策。这些政策通常包括 对特定地区的投资和税收优惠，以鼓励企 业到这些地区投资，促进当地经济发展。 此外，政府还可能制定一些区域发展计划 ，例如扶贫计划、城市发展计划等，以促 进区域经济的平衡发展。
THANKS
感观看
产业政策与区域发展政策
产业政策
产业政策是国家制定的，引导国家产业 发展方向、引导推动产业结构升级、协 调国家产业结构、使国民经济健康可持 续发展的政策。产业政策主要通过制定 国民经济计划（包括指令性计划和指导 性计划）、产业结构调整计划、产业扶 持计划、财政投融资、货币手段、项目 审批来实现。
VS
西方经济学下册马工程课件
汇报人： 202X-12-24
contents
目录
• 微观经济学部分 • 宏观经济学部分 • 国际经济学部分 • 政策经济学部分
01
微观经济学部分
消费者行为理论
效用最大化
消费者在有限的收入约束下，追求效 用最大化，即追求最大的满足程度。
边际效用递减
需求曲线
消费者的需求曲线是根据其边际效用 递减规律推导出来的，表示消费者为 获得一定量的商品或服务所愿意支付 的最高价格。
新贸易理论
该理论认为，国际贸易的动因不仅包括比较优势，还包括规模经济、 不完全竞争和产品差异化等因素。
国际金融理论
外汇市场和汇率决定 该理论探讨外汇市场的运作机制 和汇率的决定因素，包括购买力 平价、利率平价和国际收支等理 论。
资本流动与国际金融危机 该理论探讨资本流动对国际金融 稳定的影响和国际金融危机的成 因及应对措施。
失业与通货膨胀理论
失业定义
失业是指劳动力市场中 寻找工作但未能找到合
西方经济学-马工程重点教材-导论
储蓄率的提高对稳 定状态的影响是什 么； 技术进步会稳定状 态的影响是什么
技术进步或储蓄率 提高时旧的稳定状 态向新稳定状态变 化的时间过程是什 么样的
第四节 西方经济学的研究方法
二、西方经济学的具体研究方法
（四）实证分析规范分析
实证分析 研究任务 价值判断 正确与否 关系 “是什么” 无预设立场 很多情况下可以验证 为规范分析的前提 规范分析 “应该是什么” 有预设立场 与价值判断有关，无法验证 以实证分析为基础 公平优先还是效率优先？
第四节 西方经济学的研究方法
一、西方经济学方法论
（二）基本假设：研究问题的出发点 2. 自利假设 – 个体在决策时会追求实现自身利益最大化 – 看不见的手：个体对自身利益的追求会导 致社会利益实现 – 经济学理论对理性假设的依赖远大于自利 »也可以用理性假设来分析利他主义 – “经济人”假设：包含了理性假设与自利 假设
第二节 西方经济学的由来与发展
四、当代西方经济学：20世纪30年代-现在
• 当前的西方主流经济学
西方主流经济学框架
微观经济学 1.新古典传统 宏观经济学 1.新古典主义 微观经济学 理性， 自利 基础
宏观经济学特点
出发点 假设 市场出 清 市场不 能出清 结论 经济是稳 定的 经济是不 稳定的
2. 实验经济学， 2. 新凯恩斯主 行为经济学 义
一、西方经济学的方法论
（二）基本假设：研究问题的出发点
1. 理性假设 – 理性——个体在决策时会收集和利用各种有用的 信息，对各种备选方案进行权衡比较，从中选择 一个最有利的方案 – 理性的人在决策时了解约束条件和要实现的目标 – 理性共识——互相相信对方是理性的；更为严格 和苛刻 – 并不必然要求行为上自利，理性也可以用来分析 利他主义
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
企业A\企业B 合作 不合作
合作不合作5，67，11，72，3
第五章
第四节
不完全竞争市场
博弈论和策略行为
– 博弈分析的简单应用
• 策略性贸易政策⑴
企业A\企业B 生产 不生产
生产
不生产
-2，-2
0，8
8，0
0，0
第五章
第四节
不完全竞争市场
博弈论和策略行为
– 博弈分析的简单应用
• 策略性贸易政策⑵
第五章
第四节
不完全竞争市场
博弈论和策略行为
– 博弈模型 – 纳什均衡 – 博弈分析的简单应用
第五章
第四节
不完全竞争市场
博弈论和策略行为
– 博弈模型
• 博弈 • 博弈的基本要素 • 博弈矩阵
企业A\企业B 合作 不合作
合作
不合作
7，8
4，1
1，4
2，3
第五章
第四节
• • • •
不完全竞争市场
博弈论和策略行为
– 完全竞争 – 垄断
第五章
第三节
不完全竞争市场
寡头
– 斯威齐模型
• 假定 • 扭折的需求曲线 • 间断的边际收益曲线
第五章
第三节
不完全竞争市场
寡头
– 斯威齐模型
• 价格刚性
第五章
第三节
• • • • •
不完全竞争市场
寡头
– 勾结与卡特尔
卡特尔 卡特尔的可能性 卡特尔的利润最大化 卡特尔利润最大化与寡头的比较 卡特尔的不稳定性
• 企业规模调整 • 行业规模调整 • 最终均衡
– 图示 – 公式
LMR LMC MR MC* LAR LAC AR AC *
第五章
第三节
不完全竞争市场
寡头
– 寡头的含义及其特征 – 古诺模型 – 价格领袖模型 – 斯威齐模型 – 勾结和卡特尔
第五章
第三节
不完全竞争市场
寡头
第五章
第一节
不完全竞争市场
垄断
– 垄断的含义及其原因
• 垄断 • 垄断的原因
– – – – 资源垄断 特许垄断 专利垄断 自然垄断
• 自然垄断的形成和维持
第五章
第一节
不完全竞争市场
垄断
– 自然垄断的形成和维持
第五章
第一节
不完全竞争市场
垄断
P Q
– 垄断企业的需求曲线和收益曲线
• 垄断企业的需求函数 • 垄断企业的收益函数
企业A\企业B 生产 不生产 生产 -2，3 0，13 不生产 8，0 0，0
第五章
第五节
不完全竞争市场
不同市场的比较
– 静态效率的比较 – 动态因素的比较
第五章
第五节
• • • • • •
不完全竞争市场
不同市场的比较
– 静态效率的比较
成本 价格 产量 利润 价格与长期边际成本的关系 结论
第五章
– 总收益 – 平均收益 – 边际收益
R Q Q2
AR Q
MR 2 Q
第五章
第一节
不完全竞争市场
垄断
– 垄断企业的需求曲线和收益曲线
第五章
第一节
不完全竞争市场
垄断
– 垄断企业的短期均衡
• 利润最大化产量和价格
– 产量 – 价格
• 盈亏状况
– 盈利、亏损和不亏不盈
• 供给曲线：不存在
第五章
第一节
不完全竞争市场
垄断
– 垄断企业的短期均衡
• 利润最大化：盈利
第五章
第一节
不完全竞争市场
垄断
– 垄断企业的短期均衡
• 利润最大化：亏损
第五章
第一节
不完全竞争市场
垄断
– 垄断企业的短期均衡
• 供给曲线：不存在
– 不存在 – 不存在的原因
第五章
第一节
不完全竞争市场
垄断
第五节
• • • •
不完全竞争市场
不同市场的比较
– 动态因素的比较
创新的成本 创新的收益 技术进步 结论
第五章
第六节
不完全竞争市场
本章评析
– 从竞争到垄断
• 从竞争到垄断：通过扩大生产规模 • 从竞争到垄断：通过扩大产品差异
– 垄断企业面临的需求曲线和垄断价格
• 潜在进入者 • 垄断企业的“扭折”的需求曲线 • 垄断价格
– 纳什均衡
博弈的解 纳什均衡 纳什均衡的存在性和唯一性 寻找纳什均衡的方法
第五章
第四节
不完全竞争市场
博弈论和策略行为
– 纳什均衡
• 不存在纳什均衡的博弈
企业A\企业B 上 下 左 5，6 7，4 右 9，1 2，8
第五章
第四节
不完全竞争市场
博弈论和策略行为
– 博弈分析的简单应用
• 卡特尔的不稳定性
第五章
第二节
• 特点
不完全竞争市场
垄断竞争
– 垄断竞争的特点
– 占市场的比例微不足道 – 生产的是“差异产品”
• 与完全竞争和垄断的区别
第五章
第二节
不完全竞争市场
垄断竞争
– 垄断竞争企业的需求曲线和收益曲线
• 需求曲线
– 需求曲线dd' – 需求曲线DD' – dd'与DD'的关系
第五章
第二节
垄断竞争
– 垄断竞争企业的短期均衡
• 短期均衡
第五章
第二节
不完全竞争市场
垄断竞争
– 垄断竞争企业的短期均衡
• 短期均衡的调整过程
– 假定 – 初始状态 – 调整过程
第五章
第二节
不完全竞争市场
垄断竞争
– 垄断竞争企业的短期均衡
• 短期均衡的调整过程
– 最终结果
第五章
第二节
不完全竞争市场
垄断竞争
– 垄断竞争企业的长期均衡
第五章
不完全竞争市场
第五章
第一节 第二节 第三节 第四节 第五节 第六节
不完全竞争市场
垄断 垄断竞争 寡头 博弈论和策略行为 不同市场的比较 本章评析
第五章
第一节
不完全竞争市场
垄断
– 垄断的含义及其原因 – 垄断企业的需求曲线和收益曲线 – 垄断企业的短期均衡 – 垄断企业的长期均衡 – 价格歧视
– 垄断企业的长期均衡
• 企业规模调整 • 行业规模调整 • 调整结果
– 不亏不盈或盈利
• 最终均衡
LMR LMC MR MC* LAR AR ≥ LAC AC*
第五章
第一节
不完全竞争市场
垄断
– 垄断企业的长期规模调整
第五章
第一节
不完全竞争市场
垄断
– 价格歧视
• 价格歧视的含义 • 价格歧视的条件 • 一级价格歧视
– 寡头的含义及其特征
• 寡头的原因 • 寡头的特点
第五章
第三节
• • • •
不完全竞争市场
寡头
– 古诺模型
假定 寡头企业的需求曲线 利润最大化产量 利润最大化价格
第五章
第三节
• • • •
不完全竞争市场
寡头
– 价格领袖模型
假定 寡头企业的需求曲线 寡头市场的产量 寡头市场与 其他类型市场的比较
不完全竞争市场
垄断竞争
– 垄断竞争企业的需求曲线和收益曲线
• 收益曲线
– 由dd'决定收益曲线
第五章
第二节
不完全竞争市场
垄断竞争
– 垄断竞争企业的短期均衡
• 短期均衡
– 利润最大化产量 – 利润最大化价格
• 短期均衡的调整过程
– – – – 假定 初始状态 调整过程 最终结果
第五章
第二节
不完全竞争市场
– 定义、图示、对效率的影响
• 二级价格歧视
– 定义、图示
• 三级价格歧视
– 定义、说明
第五章
第一节
不完全竞争市场
垄断
– 一级价格歧视
第五章
第一节
不完全竞争市场
垄断
– 二级价格歧视
第五章
第二节
不完全竞争市场
垄断竞争
– 垄断竞争的特点 – 垄断竞争企业的需求曲线和收益曲线 – 垄断竞争企业的短期均衡 – 垄断竞争企业的长期均衡