让党徽在教坛闪光
“戴党徽、亮身份、树标杆”主题实践活动心得体会：让党徽在胸前闪闪发光
“戴党徽、亮身份、树标杆”主题实践活动心得体会：让党徽在胸前闪闪发光一名党员就是一面旗帜，一枚党徽就是一个庄严的标志、就是一份沉甸甸的责任。
近日，食品生产监管处党支部在全体党员中深入开展“党徽戴起来、身份亮起来、标杆树起来”三个起来为主题的党日实践活动，其目的在于引导广大党员增强党员意识、履行党员义务，规范言行举止、接受群众监督。
通过开展“三个起来”行动，主动向群众亮明身份、向干部做出表率、向组织表明决心，做到在平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来，真正让党徽熠熠闪光。
佩戴党徽就是要亮明身份，做到在平常时候看得出来。
党徽是党的象征，是党员身份的标识。
佩戴党徽，亮明党员身份，是唤醒党员身份意识和责任意识的有效方式。
党员身份意味着比一般群众有更高的责任要求和责任境界，倡议每个党员上班时间规范佩戴党徽，勇于亮出自己的光荣身份，区别于普通群众，彰显党员风采，真正做到“党徽一挂，责任重大；身份一亮，做出榜样”。
做到平常时候能看得出来，就是在平常生活和工作中，共产党员应当事事处处当表率，时时刻刻做模范，在平凡工作中是勇挑重担的模范，在平常生活中是守法扬德的模范，对待群众是排难帮困的模范，对待自身是严以律己的模范。
全处每个党员要坚持佩戴党徽，亮明身份，接受群众监督，规范自己言行，切实增强责任意识、奉献意识，努力做到为广大人民群众办实事、办好事、解难事,用行动让胸前的党徽闪光,增强群众对党组织的信任和拥戴。
佩戴党徽就是要做好表率，做到在关键时刻站得出来。
每一位干部都要经常重温入党誓词，想一想向党承诺过什么、向党保证了什么，时常检查自己在个人利益与国家利益、集体利益、群众利益发生冲突时，是否能够高风亮节，在急难险重任务面前，是否能够挺身而出。
佩戴党徽就是要做好表率，关键时刻要站得出来，在急难险重任务面前敢于吼一声“我先上”，冲在最前起表率和示范作用，彰显共产党员的先锋本色。
从事食品生产监管的每一位党员干部是“食品安全源头监管的排头兵”，更要以身作则、率先垂范，做好表率，做到哪里最需要、哪里最困难、哪里最艰险，就出现在哪里、战斗在哪里，自觉为党分忧、为民解难，始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，以饱满的工作激情，把心思凝聚到食品安全监管工作上，把功夫下到抓贯彻落实上，带领广大党员干部在关键时刻站得出来、冲得上去，用最大的努力去争取最好的业绩。
创先争优主题演讲稿：立足岗位做贡献 创先争优当先锋
创先争优主题演讲稿：立足岗位做贡献创先争优当先锋尊敬的各位领导、各位同事：大家好！我叫×××，是×××学校的一名教师，今天我演讲的题目是《立足岗位做贡献创先争优当先锋》。
在二十一世纪里，共建和谐社会理念、人性化服务的倡导早已深入人心。
我作为一名党员教师，深感肩上的责任之重大。
所谓：“师者，传道、授业、解惑也。
”教师作为人类灵魂的工程师，不仅是学生增长知识的导师，是人类思想文化的传播者，各种人才的培养者。
更是道德的引导者，思想的启迪者，心灵世界的开拓者、理想信念的塑造者。
教师的工作是平凡而又琐碎的，每天我们都会累的疲惫不堪，每天我们又都会忙得不亦乐乎。
是什么使我们教师甘为人梯，勤勤恳恳呢？我想那一定是我们教师们对教育事业的满腔热爱，是这默默耕耘，无私奉献的敬业精神。
在我刚毕业的时候，一位老教师曾说过：“每一个孩子，都是一个天使，无论是安静听话还是调皮捣蛋的，他们的眼神都在渴盼，渴盼爱的阳光洒在他们身上。
教师的爱像春雨滋润着学生的心田，教师的爱像路灯照亮学生的方向，教师的爱像一把大扫帚，能扫去学生心灵上的尘土。
”说得多好啊!那么，我们为什么还要吝啬我们的爱呢?面对所有的孩子，教师是太阳，爱心就是阳光，如果我的学生是蜜蜂，我甘当采蜜的花朵;如果我的学生是花朵，我愿做护花的绿叶;如果我的学生是幼苗，我一定当好称职的园丁。
有人说“教师是太阳底下最光辉的事业”，我为此感到骄傲和自豪。
教学十几年来，每当看到家长把自己此生的希望和未来完全托付给我们时，我更加深刻地感悟到了这句话带给我们的不仅仅是骄傲，其实它赋予我们更多的责任和义务。
有人说教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。
我对这句话不仅十分喜爱，更经常以此来激励自己的思想言行。
党员教师，不仅仅要学习作为榜样的革命时期的英烈，冲锋在前，视死如归；要学习社会主义建设时期的劳动模范，吃苦在前，享乐在后；更要学习构建社会主义和谐社会时期的人民公仆，党在心中，人民利益高于一切。
旗帜领航 党徽闪光
共 产 党 员 服 务 队 、 三 亮 三 比 主 题 活 动 ， 以及 “两 学一 做 ”主题 教育 等一 系列 党建 创新 工作 实践 ，党 组 织的 作 用 明 显 增 强 。 ２０１ ７年 绥 化 市 郊 衣 电局 电量逆势 突破４１＇Ｌ大关 ，为可持续 发展 注 入 了 强 劲 的 “红 色 动 力 ” 。
坚持 对党 支部 建设情 况 的检 查和 考 核 ，编制 下 发涉及 组织 建设 、精 神 文 明 、 企 业 文 化 等 多 方 面 党 建 工 作 的 考 核 方 案 ， 通 过 制 定 有 效 的 检 查 和 考 核 办法 ，保 障 各项党 建 工作 目标得 以 实 现 。密切 党 同群 众的血 肉联 系 ，党 总 支 书带 队对基 层进 行 走访 、 召开座 谈 会 、个 别谈话 ，收 集基 层职 工 建议 意 见 ，归纳 整理 采纳 １５条 。深入 开展 了春 检 党 团 争 先 、支 部 书 记 讲 党 课 、
以准 则 、条 例 等为鉴 ，看 一看 党 员 义 务 履 行 得 怎 么 样 ，坚 决 纠 正 和 查 处 “有 令 不 行 ，有 禁 不 止 ” 的 行 为 ， 确 保 风清 气 正 的 企 业 氖 围 。２０１ ８年 初 ，局党总 支与下属８个党支部 ，党 支 部 与 下 属 ５２个 基 层 单 位 和 部 门 的 主 要 负 责人 签订 了党 风 廉政 建设 责任状 。 组 织开展 廉政 教 育 网络在 线学 习 ，观
报告文学
报告文学党徽在身边闪光——我身边的共产党员阳春三月，温暖的春风吹拂大地，蒲子泊小学忙碌的工作岗位上，随处可见鲜艳的党徽的身影。
蒲子泊小学党支部开展的“党徽在胸前闪光、党员在岗位闪光”的系列活动，在三月正式拉开帷幕。
一个党员就是一面旗帜；一枚党徽就是一个标志、一种责任、一项承诺。
为了无愧于人们把老师比作“母亲、人梯、红烛、春蚕”等光荣称号，她把青春和激情都献给党和人民的教育事业，把全部爱心无私地奉献给天真烂漫、渴求知识的孩子们。
她就是年近50岁的小学教师裴义萍。
在三十年的从教生涯中，她始终牢记“学为人师、行为示范”的最高标准，在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，教人学真，以身作则，率先垂范，把爱党、爱祖国、爱社会主义、爱教育事业贯穿于自己的言行中，坚持用无形的师德魅力引导和感染学生。
一支粉笔、一根教鞭和三尺讲台，不仅成为她向孩子们传授知识的工具和场所，更成为她宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，反对民族分裂主义和非法宗教活动，维护民族团结的阵地。
她从铅笔启蒙、钢笔成长、粉笔立业的经历中懂得了知识的价值，领悟到积累知识比积累财富更重要。
她常常对自己说：“要一辈子从教，当一名好老师，当一名不平庸的语文老师。
”她是这样说的，也是这样做的，为了实现这一目标，她虚心向其他老师学习、请教，取人之长，补己之短；认真钻研教材，积极探讨和改进教学方法，大胆实践，勇于创新，取得了良好的教学效果。
她深知，作为一名合格的教师，不仅要具有崇高的敬业精神和渊博的学识，还必须具备高尚的师德。
班里学生张超，因贪玩好动，玩球时摔伤了手臂，裴老师急忙将他送到医院，经医生诊断是骨折需马上住院接骨。
张超的父亲常年在外地，只有母亲一人带他，给他母亲打电话总是关机。
裴老师立即为孩子办好住院手续。
医生给孩子接骨时，孩子痛得嘴唇发白，豆大的汗珠往下淌，她心疼得直掉眼泪，见老师这样，孩子反而懂事地说：“老师，没事，我不疼，您别担心。
”接好骨，打上石膏，裴老师又急忙到外面给孩子买来饺子，一个一个喂孩子吃。
让党徽在岗位上闪光筹备事项
“让党徽在岗位上闪光”活动筹备情况意义：通过开展重温入党誓言，让党员再受心灵洗礼，激发对党忠诚，为党的事业尽责奉献的热情；通过举办创先争优事迹报告会，让先进基层党组织、优秀共产党员献身说法，以他们的感人事迹，影响带动全镇基层党组织，广大共产党员比先进、学先进、争先进、当优秀；通过发出向离退支部学习的号召，学习离退休支部坚强的党性观念，坚定的理想信念，恒定的政治立场，活动老学到老的学习精神，退而不休的工作精神。
通过开展一系列的活动，使我们的基层党组织、广大共产党员能够立足本职岗位，致力于爱岗敬业、倾情奉献，创造性地开展工作，在各自平凡岗位上为党徽增光添彩。
时间：5.26日（周四）下午2：00地点：大会议室参加人员：各村支委、机关党员、镇直机关支部书记、离退支部支委共约190人准备事项：1、通知相关人员准备发言材料⑴李贵林：围绕固守党性、坚持宗旨、立足岗位、持之以恒做好本职工作，创新思路开展好工作。
⑵杨雪保：围绕群众之事无小事谈自己如何岗位奉献的。
⑶许青山：围绕如何摆正位置、团结聚力、致力于打造强有力的干部队伍，谈自己三年来的切身感受。
⑷刘新安：围绕自己多年的工作经验，总结自己如何一以贯之地与党委、政府保持一致的。
⑸郝书记：主持会议⑹石书记：宣读向离退休党支部学习的决定⑺入党宣誓：高子灿⑻李书记：作最后总结发言2、下好通知要求：中午不得喝酒，任何人不得缺席，到位人员要有签到记录。
3、会场布置⑴主席台摆放党旗，中间悬挂党徽，横杆上固定投影。
⑵准备笔记本、音响、下载入党誓言。
⑶准备3条条幅《重温入党誓言，再受心灵洗礼》、《学先进、争优秀，先进事迹报告会》、《向离退休党支部学习，让党徽在岗位上闪光》，依次悬挂。
⑷准备席签。
4、通知相关单位组织部、宣传部、菏泽日报记者、东明电视台新闻部、专题部及老干部局。
5、其他事项⑴安排陈月奇录像、拍照。
⑵打扫好卫生。
⑶准备主持词。
党徽在闪光
展问题都解决不了 ， 那会说 明什么？ 该委 立了 “ ” 一年通路通思想 ， 两年 面貌有变化 ， 东 梅 州两 地 参 观 ，开 阔 视 野 。村 里 的党 员
主 任 朱 清 华 在 专 题 研 究 扶 贫 挂 点 工 作 的 三 年 产 业 大 发 展 ” 工 作 步 骤 。 的 委 务 会议 上 ，自我 加 压 ，把 扶 贫 挂 点 工 作 干部 通 过 读 书 参 观 ，很快 就 提 出 了 自 己发
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村 的 村 民 突然 发 现 ： 次 走 过 新 村 委会 门 种植结 构单一 ，全是清一色的水稻 ，有的 工作组经过集体讨论认 为：虽然 自己单 位 每 口时 ， 个 特 别 闪亮 的东 西 把 人 心 照 的 暖 地 方 由于 无 水灌 溉 ，一 年 只收 一 季 ，而 且 握 有 大 笔 扶 贫 资 金 和项 目 ， 扶 贫 工 作 最 有 但 融 融 的 ， 就 是挂 在新 村 委 会 正 墙 上 的 党 还得靠老天多下 雨；因为生活条件差 ，不 重要 的是扶智 ，必须搅动村子在交通闭塞 这
上照村 多山少耕地 ，人均耕地面积不
２０ ０４年 年初 ， 作 组 第 一 次 来 到 上 照 辟 地 ， 作 组 干 部 与 当地 干部 群 众 一 起 挥 足 ０ ７亩 。工 作 组 积 极 引 导该 村 充 分 利 用 工 工 ． 村 。摆 在工 作 组 面 前 的 现 实情 况是 ： 这里 汗 如 雨 ，仅 用 三 个 多 月 ，就把 一条 ６公 里 山地 ，并多方 寻 找适合 上照村 发展 的项 交 通 闭 塞 到 连 进 一 辆 手 扶 拖 拉 机 的 路 都 的宽 敞 大 路 通进 村里 。大 路 通 进 村 ， 村 目，致力于 “ 但 山上脐橙黄姜 、田里烟叶水
中小学校党建工作汇报—工作汇报.doc
中小学校党建工作汇报—工作汇报中小学校党建工作汇报—工作汇报近年来，我市教育以“人才强教”为核心战略，用“爱与奉献”铸就师魂，用“勤与责任”锤炼师能，建立起一支高素质的师资队伍；以“教育质量上台阶”为核心工程，优化教育管理，强化教育科研，深化课程改革，教师和学生得到全面发展；以示范学校创建为抓手，探索出“优质教育均衡化，学校发展特色化”的新路。
在省委、省政府召开的全省教育工作会议上，我市被评为“省教育工作先进市”。
这是继全国“两基”工作先进县、全国幼儿教育先进县和全国特殊教育先进县之后的又一块含金量较高的奖牌。
中央电视台、中央教育电视台等 16 家媒体曾来我市深度报道素质教育成果和经验。
我市教育之所以能快速健康发展，靠的是各级党政领导的大力支持和悉心关怀；靠的是16 万师生员工的积极进取和顽强拼搏。
我市教育在科学发展、均衡发展、和谐发展的征程中，最为重要的支撑力量是学校党的组织和广大共产党员。
借此机会，向各位领导汇报一下我市市中小学校党建工作的有关情况：一、我市中小学校党建工作的主要做法和成效我市教育系统党的建设领导和管理体制分直属学校和乡镇学校两种模式，直属学校的党建工作隶属于教育局党组，乡镇学校的党建工作隶属于所在地的乡镇党委。
目前直属学校党组织中设党委的2 个（我市中学、我市高校），党总支的个，党支部的15个，共有党员1240 名。
隶属于乡镇党委的支部57 个，其中中心初中29 个，中心小学28 个，共有党员1011 名，其中35 岁以下的青年党员364 名，占比36%；大专学历以上的842 名，占比83%。
无论是直属学校还是乡镇学校，党员教师首先是教学的骨干，绝大多数还是学校的中层以上干部。
在荣获南通市级以上各种荣誉的教师中，党员占比71.26%。
近年来，各学校党组织紧紧围绕教育教学改革和发展的目标任务，大胆探索新形势下加强学校党组织建设和学校党员队伍建设的新途径和新方法，取得了一定的成效，为我市教育在更高平台上实现整体提升奠定了坚实的基础。
广州市第七中学先进性教育活动总结报告
广州市第七中学先进性教育活动总结报告在东山区教育局党委的领导下，在区教育局先进性教育办公室的指导下，从2005年7月11日我校召开“保持共产党员先进性教育活动动员大会”至11月底，依据东山区教育系统保持共产党员先进性教育活动的实施意见及其方案，结合七中实际，经过学校保持共产党员先进性教育领导小组的精心策划和组织，圆满完成了保持共产党员先进性教育各个阶段的各项任务。
在学习动员阶段，校党委认真落实上级的工作要求，切实把学习落到了实处，让教育深入了人心。
通过深化学习，广大党员从世界观、人生观、价值观上解决问题，出现了良好的开端。
保持党员先进性已成为全体党员的共同心声，党员队伍的思想作风和工作作风有了积极的变化，我校各项工作得到了较大促进和推动，全校党员先进性教育活动呈现出“比学赶帮”的好势头，为顺利转入分析评议阶段奠定了坚实的思想基础。
自9月中旬我校转入保持党员先进性教育分析评议阶段，在校保持共产党员先进性教育领导小组的领导下，在党委和各支部的精心策划组织下，围绕抓好征求意见、党性分析、民主评议等重点环节开展工作，党员和群众态度真诚，工作成效明显，较好地完成了本阶段的任务。
按照越秀区10月25日召开的保持共产党员先进性教育工作会议的精神和《越秀区教育系统第二批先进性教育活动第三阶段（整改提高）主要工作任务安排》，越秀区教育系统保持共产党员先进性教育活动自10月26日起转入整改提高阶段。
我校党委在认真研究上级关于整改提高阶段的部署和意见，并结合我校实际情况，围绕认真搞好思想发动工作，确保整改提高阶段工作取得实效；积极认真实施整改计划和措施；认真抓好建章立制，建立长效机制等方面认真组织指导党员扎扎实实地进行整改，使整改提高阶段的各项工作有效地落实。
现就整个先进性教育活动的情况作一全面总结和汇报：一、主要做法（一）、统一思想、提高认识在我校先进性教育活动的动员大会上，贡儿珍区长和教育局刘小明副局长作了重要的讲话，对我校开展保持共产党员先进性教育活动作了重要的指示和指导。
我为党徽添光彩优秀征文
我为党徽添光彩优秀征文我为党徽添光彩优秀征文范文范文一：我为党徽添光彩征文生我养我的地方是一片炽热的红色土地，无数的革命先辈在这块英雄倍出的大地上献出了自己宝贵的生命，他们燃烧着自己，温暖着他人。
那些崇高的理想，那些钢铁般坚强意志，那些令人钦佩的英雄故事，让我成长为一个富有革命抱负的新一代青年。
记得那是一个苦涩的年代，在那个偏僻的乡村。
农历十月十五，村里的最大节日，我兴冲冲的提着小板凳往广场里走，因为那里正在放电影。
记忆里那是我第一次看电影，我看得格外认真，影片里那些英勇的战士让我心潮澎湃，很多年之后我才知道那部电影叫《地道战》。
我就是在这革命教育影片中度过了一个个夜晚，影片里一个个性格鲜明的人物，让我仿佛置身于其中，不断的学习、不断的进步、不断的净化心灵。
在学校里，在书本里，革命故事也一个个的映入眼帘，我为党旗添光彩让我成长成才。
正是在这样一次次的革命洗礼中，我逐渐确立了自己的目标--成为一名光荣的共产党员，也明确了自己的宗旨--为人民服务。
党对我的爱国主义教育，潜移默化的影响了我的学习和生活，让我在大是大非中找到了前行的方向。
毫无疑问，成长的大环境深深的影响着我们。
我出生在一个很普通的农民家庭，父亲是一个老实本份的共产党员，吃苦耐劳，不畏艰难。
母亲是一名普普通通的人民群众，勤俭持家，贤良淑惠。
在他们的养育之下，我要成为一名党员的愿望更加坚定更加迫切。
那鲜红的党旗无疑是中国共产党最好的精神化身，红色的革命气节，工人阶级钢铁般的力量，广大人民群众呵护下的儿女，让党的生命生生生不息。
党旗飘扬的近百个年头里，多少革命先辈在旗织下指引下奋勇向前，无法想象有多少鲜血一次次的将她染红，一面党旗一段历史一段刻苦铭心的记忆。
为了让她随风一个世纪一个世纪的飘扬下去，多少人为之跑头颅洒热血，又有多少敌人倒在这正义力量的光辉里。
我不无不一次又一次的被那飘动的旗织打动。
进入大学，我积极向党组织靠拢，20XX年4月20日是一个难忘的日子，那天我终于光荣的成为了一名预备党员，这是我永生难忘的日子。
党旗高扬,党徽闪光总结
浙江卫视党旗高扬,党徽闪光总结
6月23日晚，我怀着期待和激动的心情观看了浙江卫视播出的纪念建党90周年“党旗高扬党徽闪光——2011浙江省创先争优暨浙江卫视党建栏目《时代先锋》开播一周年”主题晚会。
晚会讲述了一个个先进党员，先进集体的先进事迹，他们那种舍己为人的的精神深深的触动了我，对于我一个新加入的共产党员，还有很多需要学习，需要努力的地方。
在今后的生活和工作当中，我会以更高的要求来严格要求自己，争取做一名合格优秀的共产党员。
百年不遇的洪水袭来时，舍小家为大家，带领全体村民安全撤离的衢州村干部毛水标;扎根嵊泗海岛36年，为群众看病送药，守护居民健康的“海岛石艾草”党员女医生钟杏菊;面对突如其来的森林大火，奋不顾身，挺身而出，为保护国家和集体财产英勇牺牲的淳安县姜家镇浮林村方家村6名党员群众；踏遍浙江山山水水，风餐露宿一心一意为国家寻找矿藏的浙江地质勘探队员……通过晚会上合唱、小品、舞蹈等多种艺术形式，将日常生活中基层一线所涌现出来的优秀党员的真实故事在舞台上再现，让大家在感动之余更是深受教育。
一个党组织就是一座坚强堡垒，一名干部就是一个工作标杆，一位党员更是一面战斗旗帜，作为基层党员干部群众，也许我们一辈子就埋于平凡琐碎的工作，但是如同创优先锋--档案管理员杜红英所说：做好本职工作也是一种进步，好好工作也是对父母的一种孝顺。
义乌城西中心卫生院
王荣军
2011-06-27。
公安交警优秀事迹汇报材料：爱岗敬业 尽职尽责 让党徽在岗位上闪光
公安交警优秀事迹汇报材料：爱岗敬业尽职尽责让党徽在岗位上闪光各位领导、同志们：大家好！感谢局领导给我们创造了这次学习和交流的机会。
谈不上介绍经验，自己在很多方面还有欠缺。
作为一名共产党员，我只是尽了自己应该尽的一点义务，组织上却给了我很高的荣誉，让我感到很惭愧。
下面，我就谈一谈自己在组织生活和工作当中的点滴做法和肤浅的体会，不妥之处请大家批评指正。
我汇报的题目是《爱岗敬业，尽职尽责，让党徽在岗位上闪光》。
一、只有坚定理想信念，解决思想上入党的问题，才能做一名真正的共产党员。
对于我们党的性质、任务，我想大家都很清楚，甚至普通的群众、普通的中学生都能说出来。
然而，作为一名党员，无论何时何地都能发挥出党员作用、让群众认可、做一个名符其实的共产党员却是不容易的。
在现实生活中，人们看到的是每个党员的一言一行是不是符合党的性质、尽到了党员的义务，这是群众评价我们每一名共产党员的重要依据。
在我们公安系统，党员比例已经占全体干警的一半以上。
怎样做才算是真正的、合格的党员呢？我认为首先要有正确的思想认识，解决思想上入党的问题。
我真正接触党员、认识党员是在当警察以后。
我是1994年10月参加公安工作的，十年来，一直从事一线值勤民警的工作。
在众多的警种里，交警的工作是最辛苦的一个警种。
一年四季，风吹日晒，夏天烈日炎炎、冬天寒风凛凛，辛苦程度可想而知。
同时我们也是和群众接触最多、最频繁的警种。
我们的一举一动、一言一行不仅会给群众留下深刻的印象，而且我们代表着党和政府以及公安机关的形象，可以说：路口虽小责任大，工作平凡却连着群众的心。
在公安战线上，苏俊栓、杨秀奇、贾寅虎等同志塑造了新时期优秀党员、模范民警的光辉形象，为我们的公安队伍争了光。
我身边的共产党员更是用自己的实际行动感动了我。
在我们崇文门岗，民警杨军、张海林勇擒持刀歹徒的事迹至今还在崇文门地区广为流传。
还有和我一起参加工作的严飞副队长，值勤时指挥动作最标准，疏导交通最得力，工作不到两年，就成为交管局的业务标兵。
闪亮的党徽活动策划书3篇
闪亮的党徽活动策划书3篇篇一《闪亮的党徽活动策划书》一、活动背景党徽是中国共产党的象征和标志，代表着党的光辉历史和伟大成就。
为了增强党员的党性意识，激发党员的责任感和使命感，我们计划举办一场以“闪亮的党徽”为主题的活动。
二、活动目的1. 增强党员的党性意识，让党员更加深刻地认识到党徽的意义和价值。
2. 激发党员的责任感和使命感，鼓励党员在工作和生活中发挥先锋模范作用。
3. 加强党员之间的交流和沟通，增强党组织的凝聚力和战斗力。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[具体活动地点]五、参与人员全体党员六、活动内容1. 党徽知识讲座：邀请专家或学者为党员讲解党徽的历史、意义和价值，让党员更加深入地了解党徽。
2. 党徽佩戴仪式：组织党员进行党徽佩戴仪式，让党员在庄重的氛围中佩戴党徽，增强党员的荣誉感和使命感。
3. 党徽故事分享：邀请党员分享自己与党徽的故事，让党员更加深刻地感受到党徽的意义和价值。
4. 党徽创意设计：组织党员进行党徽创意设计比赛，让党员发挥自己的创意和想象力，设计出具有特色的党徽作品。
5. 党徽主题展览：展示党员的党徽创意设计作品，以及党徽的历史、意义和价值等相关资料，让更多的人了解党徽。
七、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景和目的，宣布活动开始。
2. 党徽知识讲座：专家或学者进行党徽知识讲座。
3. 党徽佩戴仪式：组织党员进行党徽佩戴仪式。
4. 党徽故事分享：党员分享自己与党徽的故事。
5. 党徽创意设计比赛：组织党员进行党徽创意设计比赛。
6. 党徽主题展览：展示党员的党徽创意设计作品和相关资料。
八、活动预算1. 讲座费用：[X]元2. 党徽制作费用：[X]元3. 展览布置费用：[X]元4. 奖品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动前要做好充分的准备工作，确保活动的顺利进行。
2. 活动中要注意安全，避免发生意外事故。
3. 活动后要及时清理现场，保持环境整洁。
党徽初中教案
党徽初中教案年级学科：初中历史课时：1课时教学目标：1. 让学生了解党徽的定义、意义和构成要素。
2. 使学生理解党徽的象征意义，培养学生的爱国情怀和党性教育。
3. 提高学生的思维能力、观察能力和表达能力。
教学重点：党徽的定义、意义和构成要素。
教学难点：党徽的象征意义和党性教育。
教学准备：教材、多媒体设备教学过程：一、导入新课（5分钟）1. 教师简要介绍党徽的概念，引发学生对党徽的好奇心。
2. 提问：同学们，你们知道党徽是什么吗？它有哪些特点？二、自主学习（10分钟）1. 让学生翻到教材相关页面，自主学习党徽的定义、意义和构成要素。
2. 学生分享学习心得，教师点评并总结。
三、课堂讲解（15分钟）1. 教师详细讲解党徽的象征意义，如党的领导和社会主义事业等。
2. 通过多媒体展示党徽的图片，让学生观察并分析党徽的构成要素。
3. 讲解党徽的历史演变，让学生了解党徽的重要地位。
四、案例分析（10分钟）1. 教师展示一些含有党徽的实例，如人民币、邮票等。
2. 让学生分析这些实例中党徽的使用是否规范，培养学生的观察能力。
五、党性教育（10分钟）1. 教师引导学生思考党徽的象征意义，如党的领导和社会主义事业等。
2. 让学生谈谈自己如何践行党性原则，培养学生的爱国情怀。
六、课堂小结（5分钟）1. 教师总结本节课的主要内容，强调党徽的重要性和象征意义。
2. 学生分享自己的学习收获。
七、课后作业（课后自主完成）1. 让学生收集含有党徽的图片或实例，分析其使用是否规范。
2. 撰写一篇关于党徽意义的短文，培养学生的表达能力。
教学反思：本节课通过自主学习、课堂讲解、案例分析和党性教育等环节，使学生了解了党徽的定义、意义和构成要素，培养了学生的爱国情怀和党性教育。
但在课堂讲解环节，可能存在讲解过于枯燥、难以激发学生兴趣的问题。
在今后的教学中，我将尝试采用更多生动、形象的教学方法，如引入历史故事、观看纪录片等，以提高学生的学习兴趣和参与度。
大学美育绣党徽的体会
大学美育绣党徽的体会
在大学生涯中，我最喜欢的就是选修美育课，我记得很清楚，那次老师是教我们绣党徽，为了庆祝中国共产党成立一百周年，并且教给我们知识。
让我深感体会。
师生用一针一线,绣出对党的热爱、忠诚和敬意,对党的百年华诞的深深祝福。
老师向同学们讲述了党旗、党徽的内涵,教育同学们要永远听党话、跟党走，在心中永远竖起这面最鲜红的旗帜。
党旗党徽是党整体意志的集中体现。
它是在充分发扬民主、广泛征求意见的基础上,反映广大党员的愿望，集中成为全党的整体意志，并按照严格的特定程序和原则，由党的全国代表大会制定和修改,以证式的法规条文的形式科学地表述出。
总而言之，党旗党徽是中国共产党的象征，也是维护党内团结的武器；是执行党的纪律的依据，也是保持党的纯洁性的有力武器；统一全党思想和行动的基础，也是衡量党的建设水平的标尺。
中华世纪坛，中华民族跨入新世纪的象征。
它铭记着伟大民族的沉浮荣辱，也镌刻着世纪中国的壮丽辉煌。
这次有绣党徽使每一个即将成为党员的学员都能依托活动载体
发挥自身作用，增强学习教育的针对性和实效性，让党员干部切实发挥好先锋模范作用，让党徽闪光，为党旗添彩。
在中国共产党成立一百周年之际，我用最真挚的情感亲手绣一面党旗，是我对中国共产党百年华诞的最美好祝愿，作为新时代的大学生，我要坚定理想信念，一心向党，勤于学习、善于思考,不辜负这个美好时代,不辜负美好的青春。
凝心聚力夯基础 立足岗位当先锋 创先争优促发展——浦口区教育局“创先争优”活动阶段总结
提拔了 ５名教学副校长当校长或主持
学校工作 。 让懂得教学 、 善管教学 的人
走上领导岗位 ． 并专门召开了这部分干
部工作汇报会． 一把手局长亲 自了解考
察干部的履职尽责情况 ．形成立足质
量、 狠抓教学的鲜明导向。 此外 ． 教育局
还开展 了区“ 十佳校长” 评选活动 ． 另有
三位校长被评为市“ 行知管理奖” 三是 。
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Ｄ Ｎ Ｊ ＮＯＮ Ｈ ＮＧ Ａ ＧＩ Ｚ Ｇ Ｅ Ａ
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党建纵横
凝心聚力夯基础 立足岗位当先锋 创先争优促发展
浦 口区教 育局“ 创先争优 ” 活动 阶段 总结
÷ 盛 明珠 ＿
抓 管 理 ．让 内涵 发 展 成 为
“ 跑器 ” 助
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金陵嘹望 ２ ７ 。 ２先 争 优 活 动提 高 管 理 水 基于交互式 电子 白板学科教学观摩 活 浓厚氛围 三是坚持 自律为 主． 制度约 平 ．以管理 的深度和评价 的精度促 进 动” 中获现场说课评 比一等奖。 二是研 束为辅。 在提倡教师慎独 自省 、 自律 自
近年来 ．浦 口区教育局 在全 系统
基层 党组 织和党员中开展了创先争优
活动 ． 让党 旗在心 中飘扬 ． 党徽 以“ 让 在教坛 闪光 ” 为主题 ． 凝心 聚力夯 以“
基础 ． 立足 岗位 当先锋 ． 创先争优促发 展” 目标 ． 为 深入扎实地开展 了各项活
动． 取得 了初步成效
练 队 伍 。让 党 员 干 部 成 为
围。 二是重实绩用干部。 重视从教育教
学一线选拔 干部 ． 在实地考察的基础上
教师党员发言稿5篇
教师党员发言稿5篇党员教师代表发言稿教师党员发言稿5篇大家好!今天，我非常荣幸能作为党员教师代表站在这里发言，在座的各位党员教师，都有我许多学习的地方。
作为杜小的新教师、新党员，我一定要认真学习理论知识，脚踏实地的工作，为杜小的发展出一份力。
杜小是我人生工作的起步，在杜小，我的大部分生活都是与学生联系在一起，用一件一件的小事，一点一滴的行动去履行一名教师的职责，去诠释一名共产党员对教育事业的忠诚。
一年多来，我不断学习体会杜小先进的教育教学理念，并结合许多老教师的经验方法，使自己正茁壮成长。
做班主任，力争有理有爱，讲求方法，注意实效，帮助学习上困难的学生，关心成长问题学生，真诚面对每一个学生，使每位孩子都得到全面发展。
在教学工作上，我不断勤奋自觉地提升自身修养，并虚心地学习身边同事的长处，广泛接纳，潜心研究，保持个性，提升内涵，形成个人的教学特色。
我热爱自己所教的学科，研究学科规律，感悟学科内涵，跟随教育形势，既发展学生素质，又关注学生成绩，让学生达到全面发展。
今年下半年，得到学校各级领导的信任，让我做了一年级组的年级组长，有了新的学习与提升的契机。
同组的老师各有特色，我们共同创建了和谐互助、团结向上的年级组文化气氛。
平时有问题积极探讨，同事有困难大家帮助，彼此的宽容、无私使我们在快乐的氛围中更加有热情地工作生活。
让我慢慢体会到了“领雁起飞群雁舞”这句话的真正含义。
年级组有5位党员，这些教师不论什么时候，都能严格要求自己，认真有风范，热情有干劲。
我们都知道教师的工作不能用简单的时间和量来衡量，学生占据你的不只是时间还有你的思想和灵魂。
你面对的不只是学生本人，而是他的整个家庭，他的家庭背景，他的成长环境，你要操心的不只是他们的学习还有他们的精神生活。
教师职业是一个学无止境的职业，是一个充满着智慧而又不断创造智慧的职业。
作为一名党员教师，我将始终坚持在教育的广阔舞台上充分发挥自己的特长，为党的教育事业贡献自己的全部力量。
闪亮的党徽活动策划书3篇
闪亮的党徽活动策划书3篇篇一《闪亮的党徽活动策划书》一、活动主题“党徽闪耀，青春飞扬”二、活动目的通过举办“闪亮的党徽”活动，激发广大青年学生对党的热爱和忠诚，增强党性观念，提高思想政治素质，展示青年学生的精神风貌和才华。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员全体学生六、活动内容1. 党徽知识竞赛通过竞赛的形式，让学生更加深入了解党的历史、理论和基本知识，增强对党的信仰和忠诚。
2. 主题演讲比赛以“党在我心中”为主题，举办演讲比赛，鼓励学生表达对党的热爱和敬仰之情，展现青年学生的政治觉悟和使命感。
3. 党徽设计大赛组织学生设计党徽作品，体现党的精神和价值观，激发学生的创造力和艺术才华。
4. 红色经典诵读活动选取红色经典著作或诗歌，组织学生进行诵读，感受革命先辈的崇高精神和伟大情怀。
5. 党建主题展览举办党建主题展览，展示党的光辉历程、伟大成就和先进典型，让学生更好地了解党的发展和成就。
七、活动流程1. 活动开幕式介绍活动背景、目的和流程，宣布活动开始。
2. 竞赛环节按照知识竞赛、演讲比赛、设计大赛等活动的顺序进行，评选出优秀个人和团队。
3. 展示与交流组织获奖学生进行成果展示和经验分享，促进学生之间的交流与学习。
4. 活动闭幕式八、活动宣传1. 制作宣传海报、传单等，在校园内张贴和发放。
2. 利用校园广播、电视等媒体进行宣传。
3. 邀请学校领导、老师和学生代表参与活动，扩大活动影响力。
九、活动预算1. 竞赛奖品费用：[具体金额]2. 展览布置费用：[具体金额]3. 宣传费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]十、活动评估1. 设立评估指标，如参与度、满意度、活动效果等。
2. 进行问卷调查或小组讨论，收集参与者的意见和建议。
十一、注意事项1. 确保活动的安全和秩序，做好现场管理和应急预案。
2. 合理安排活动时间和内容，避免影响正常教学秩序。
3. 鼓励学生积极参与，但不强制参加，尊重学生的个人选择。
关于开展“党徽在岗位闪光、旗帜在一线飘扬、堡垒在基层铸造”主题实践活动的实施方案
xx市yy广告管理服务中心关于开展“党徽在岗位闪光、旗帜在一线飘扬、堡垒在基层铸造”主题实践活动的实施方案yy中心紧密围绕局党委的安排部署，深入开展“党徽在岗位闪光、旗帜在一线飘扬、堡垒在基层铸造”主题实践活动，制定实施方案如下：一、指导思想以党的十七届五中全会精神为指导，以纪念建党90周年、承办xxxxxx会为契机，以推进城镇建设三年上水平、推进xx市区夜景yy工程上水平，组织引导广大党员，争“三年上水平”之先，创世园会筹办之优，真正做到一个一名党员一面旗、一个支部一堡垒。
推进中心任务完成上努力实现夜景提升特色化。
二、活动内容紧密围绕局党委的各项工作部署，在中心内部积极开展创先争优活动，真正起到“赶、帮、超”的良好工作氛围。
（一）全员共学习共进步。
yy中心总人数n人，其中党员n人， n名积极分子，在“主题实践活动”中，中心党支部提出“一个都不能少”的口号，形成“7+1”的党组织模式。
yy中心党支部每次学习培训活动中实现全员参加、全员培训、全员进步提高。
一是从党性知识方面继续学习提高，二是从专业技能水平方面提升创新，确保思想不散，秩序不乱。
努力营造出“一名党员一面旗，一个支部一堡垒”的良好氛围。
（二）挂牌上岗亮身份。
全体党员立足本职岗位，履行工作职责，在办公区域亮明身份、亮明职责，在工作中每名党员佩戴党员标识，创先进、争优秀，接受广大群众及业务合作伙伴等社会监督。
（三）打造夜景新亮点，发挥示范引领作用。
1、科学谋划高层楼宇yy工作，在年内完成nx栋高层楼宇yy目标，打造xx夜空的“新地标”。
在党员干部中开展“一本台账、分包到人”的高层yy督导活动，分解细化工作措施，强力推进高层yy工作落实。
2、以迎接xxxxxx园会为契机，高水平谋划2011年公建yy工程项目。
面向全国开展yy设计方案征集活动，将科学、先进的设计理念与我市地理、人文特色相结合，广泛征集yy方案，设计出一批理念新、有特色、水准高的城市夜景工程。
优秀共产党员先进事迹材料—让党旗更鲜艳,让党徽更闪亮
优秀共产党员先进事迹材料—让党旗更鲜艳，让党徽更闪亮优秀共产党员先进事迹材料——让党旗更鲜艳，让党徽更闪亮xx，男，汉族，xxx年xx月出生，xx年xx月加入中国共产党。
历任xxxxxxxxxxx。
多年来，xx同志工作岗位多次调整，但他在每一个岗位上抓党建的意识从未放松。
xx说：“作为一名党员干部，无论自己在哪里、干什么，都要把党建放在第一位，充分发挥党建引领，使党旗更鲜艳，让党徽更闪亮！”时刻铭记党建责任，扎实履行党建职责“每个党员领导干部都肩负着一份党建责任”，这既是xx 同志的自我加压，也是对同事和部属的严格要求。
在街道办事处工作期间，他通过实施“四个三”工作法，扎实开展党的群众路线教育实践活动，创新建立区域党委工作制度，组织开展“爱心暖冬”社区慰问帮扶、“党建展风采，奉献在网格”文艺访谈、“表党心、结童心、献爱心”等一系列党员志愿者活动，有效提升了服务群众的水平。
在xx办事处任职期间，他引导非公企业利用党组织建设，促进企业发展，并亲自到企业为党员谈党建、讲党课，辖区的xx集团党委推行的党组织负责人和经营管理人员“交叉任职、统一管理”模式，把党建工作与企业经营管理巧妙融合，实现了党建工作与企业发展的双促共赢。
xx集团党委的非公企业党建工作在街道党工委的支持下，也一直走在全国前列。
担任政府办公室党组书记、主任后，他把党建工作作为服务大局和中心工作的有力抓手，结合办公室工作特点，抓班子、带队伍、严管理，完善各项制度，营造风清气正的工作环境。
深入开展“三严三实”、“两学一做”教育，先后举办“缅怀先烈，传承革命老区精神”、“学习焦裕禄做新时代领导干部”、“读书比赛”等党员活动；加强党员教育培训，先后多次邀请专家学者对办公室干部职工进行专题讲座，还遴选一些优秀党员、业务骨干到浙江大学等学府参训，开拓党员干部视野，努力提高党员干部政治业务素质；加强支部组织建设，坚持“三会一课”制度，健全党内民主，严把党员发展质量关，使支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用得到充分发挥。
万少华：用爱心让党徽闪光
万少华：用爱心让党徽闪光Wan Shaohua: Brightening the Party Emblem with Love文｜弟辰晨Wan Shaohua, a doctor in People’s Hospital in Kecheng District, Quzhou, led his team to cure 39 elders who suffered from the “Rotten Feet Sickness” in the germ warfare launched by Japanese aggressor for eight successive years for free. Meanwhile, Wan extended kindness to those patients just like their relatives, which won their trust and respect. “I’m a member of the Communist Party of China. Doctor should abide by the medical ethics and Party member should be faithful to the Party spirit. I just do my duty as a Party member.”35代表风采一丝温情，一份挂念，一滴汗水，一份真情，他用爱心熄灭伤口的火焰，用真情抚平心灵的创伤。
他奉献了最宝贵的青春年华，换来的是千家万户的幸福和安康。
他是衢州市柯城区人民医院的一名医生，也是2016年的“时代楷模”，还是一名优秀共产党员。
恤治疮痍，大爱关乎民族痛；担当使命，热肠暖到苦人心。
万少华自2009年3月以来，义务上门为辖区内39位在侵华日军细菌战中患上“烂脚病”的老人治疗，他在帮助老人减轻身体伤痛的同时，也给病患送上了亲人般的关爱和抚慰，他以大爱仁心抚慰民族伤痛，赢得了患者的信任和尊敬。
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让党徽在教坛闪光
——黄海涛老师先进事迹介绍“师者，所谓传道授业解惑也”，教师这一职业自古以来便扮演着独特的社会角色，无论其社会地位的高与低，这个行业都直接或间接对社会的发展，对社会公民素质的提升承担着不可替代的社会责任。
从“臭老九”到“人类灵魂的工程师”，不同社会时期对老师职业的称呼反映着人们对这一行业的认识与定位正逐步地明晰起来，当然教师得到正名的确是一件值得庆幸的事，因为这意味着时代在进步，许多错误的认识将逐步得到纠正。
但，随之而来的就是社会对这一职业的关注，人们对教师这一角色给予的期望，那是一份责任，一份育人的责任。
如果说党员是先进的人民代表，那么党员教师就有充当教学领域模范军的责任与义务。
作为一名党员教师，如何将党员的先进性体现出来呢？主要是在教坛，让党徽在教坛闪光。
广州市第七中学的黄海涛老师便以自己的实际行动，以一名教师独有的责任心和耐心年复一年地浇灌于教育这块领地，播下了爱的种子，也收获着学生成长的点滴感动。
作为一名普通党员，作为一名平凡的教师，她让党徽在教坛上闪闪发光。
下面我们一起走进黄海涛老师。
7月对于高三的学生来说是一个收获的季节，无论是成功还是失败，这将会是他们人生中的一份珍贵的财富，一份付出后的收获。
对于老师，7月同样是一个特别的日子，看着自己一路陪伴的学生走过了人生的这一个关口，看着自己浇灌的苗子长大了，倍感欣慰。
七中今年高考取得的成绩是令人欣喜的。
今年高三毕业生348人，考上重点线人数145人，考上本科线人数324人，省本科上线率达93.1％，本科上线率继续在东山区中学中位居第一，同时又涌现出八位同学单科成绩800分以上。
黄海涛老师正是这一届高三级的年级组长，看着学生交上的这一份答卷，她终于可以舒心地笑了。
寻着这个年级走过的路，我们可以看到黄海涛老师在担任年级组长和语文教师这双重角色中付出的艰辛，看到她用心的付出，看到成功的背后...。
一、年级组长
（一）年级工作
担任高中级组长工作，在级组管理上，黄海涛老师重视培养学生的自治、自理能力。
每接新班、新级，她都组建工作能力强的班委、级委，制定详细的班规、级评比标准，抓好日常行为规范；同时重视抓好各阶段的中心工作，采取形式多样的活动对学生进行立志成才、惜时勤奋、拼搏进取的教育，形成团结向上的集体，培养出一批优秀学生干部。
05 届高三
级4个班都被评为“校文明班”，高二时（5）班被评为“市优秀团支部”，共有二十多人被评为市、区“三好”学生，其中黄斐卡同学被评为省“三好”学生。
（二）素质教育是根本
为了让学生德、智、体全面发展，黄海涛老师根据高中阶段不同要求，开展各项活动，鼓励学生积极参与。
如组织级合唱比赛、广播体操比赛、趣味运动会、小品表演等活动。
让学生不只是沉迷于课本知识，走出课堂，全面地发展。
这在应试教育开展地风风火火的今天，开展如此丰富的课余活动需要老师有坚定的信念和决心，那是一颗真正服务于学生的心。
为了配合学校的工作，她坚持参加每次训练，激发了学生的参与热情，并及时了解学生思想动态。
2004年，她亲自参加由高二级学生组成的校合唱队的训练和比赛，使合唱队获得市一等奖的好成绩。
2002年全市军训检阅训练中，黄老师从九月至十二月坚持参加学生的各次训练，做好学生和家长的思想工作，使这支代表区的军训方队在全市军训检阅比赛中获得最高荣誉：女同学获特等奖，男同学获一等奖，为学校为东山区赢得荣誉。
（三）思想工作是大头
针对高三学生学习压力大，自尊心强，容易产生挫折感的心理特点，黄老师把耐心细致做学生的思想工作，把关心学生的身心健康成长放在首位，为每个心理状况不稳定学生建立心理档案，定期与他们个别谈心。
对那些有厌学情绪、心理有障碍、学习基础差、成绩差的学生，她更是调动家庭和各任课老师的力量，在学习上、生活上、心理上给予关心。
正是在黄老师的带领下在高三级全体师生的共同努力下，05届的高三毕业生才能以良好的心理状态迎接高考，在高考中取得好成绩。
8班秦丽雅同学，身体有疾病，承受着家庭经济压力、家务压力以及母亲期望的压力，精神处在崩溃边缘，成绩处在级倒数二十名之内，黄老师除关心她日常生活外，还每天花半小时与她谈心，并多方开导，鼓励她自强，最后使她顺利考上本科。
6班易颂平同学是双胞胎，她总因成绩不及哥哥好而受父母责备，产生了自卑、自虐行为。
为此，黄老师亲自家访，定期通电话，请求家长与学校老师共同配合开展该同学的教育工作，消除了她的自卑心理，并帮助制订“跳起来可以摸得着”的系列奋斗目标，最后以优异成绩考上重点线。
黄老师撰写的《高三学生挫折心理分析及疏导》文章，获得“全国基础教育创新优秀成果”三等奖
二、作为一名语文教师
在教学教研方面，黄海涛老师认真学习有关素质教育的理论，探讨创造性教育、主体教育、启发教育等，积极参与教学改革实践，不断提高自身业务水平和教学质量。
（一）营造和谐向上的心理环境。
高三期间她担任的是生物班的语文教学工作，面对语文基础水平相差悬殊的各类型学生，她没有抱怨，而是以“成功在每个学生身上”为原则，发挥期望的积极效应，在“情”字上下工夫，以自已对他们的殷切期望和与他们甘苦与共的满腔真情感动学生，让学生感到老师对他们的接纳、理解的同时，又明确自己的短期、中期和长期的奋斗目标，营造学习语文的和谐向上的心理环境。
在教学过程中，她注重寻找机会、创造机会对学生进行及时鼓励性评价，让每位学生多方面体验学习语文带来的成功喜悦，增强他们克服困难的信心和学习语文的兴趣。
每年黄老师都主动接触一批语文基础很较差、对语文学习不感兴趣的学生，采用激励的方法来帮助他们。
例如他一卷成绩不行，黄老师就表扬他第二卷；二卷也不好就表扬某一题；作文不好就表扬他审题还可以，甚至表扬某一段还写得不错。
这批学生在鼓励下语文成绩都有较大进步。
如陈杰、布尔文等同学。
（二）探索各种教学模式，优化课堂教学。
黄老师以“成功在每堂课之中”为原则，向40分钟要质量。
每节课都精心备课，反复推敲，广泛收集资料，探讨如何恰当使用多媒体教学，探讨互动式、质疑式、启发式、讨论式等在实际教学中的恰当使用，让学生主动参加学习，让课堂教学达到最优化，从而避免了一般高三学习带来的题海战术。
这种做法也取得了明显的效果。
课后黄老师能虚心向其他老师学习，与备课组老师团结合作，广泛收集资料，积极参加各种教师培训班的学习，不断吸取先进的教学经验，并应用到教学中去，今年高考语文取得平均分618。
67分的好成绩。
（三）多管齐下，提高学生语文素质。
黄老师常采用课前5分钟演讲、小组擂台赛、四人讨论、一卷达标等多种形式激发学生学习语文“双基”知识的兴趣，让学生养成每天20分钟学语文“双基”的好习惯；同时还培养了他们口头表达能力、对语文的敏锐分析能力，加强了他们的语文知识的积累。
在此基础上，黄老师还开展了多项语文活动。
如以古诗词为内容的手抄报比赛、以某一时期各作家为内容的文学评论写作比赛、以热点为话题的辩论赛、以课文为题材的课本剧改编比赛等，丰富了学生的语文知识，提高了学生学习语文的兴趣，让他们在乐学中为高考的语言表达、诗词鉴赏、作文等类型的题目打下基础，同时也全面地提高学生语文综合素质。
2003年，辅导的学生共有2人次获全国“语通杯”语文知识竞赛一等奖、7人次获二等奖，10人次获三等奖。
2004年，辅导的学生有多人次获全国“孔子杯”、“关爱生命”作文大赛一、二、三等奖。
课余，黄海涛老师还注重思想理论的学习，她认真学习领会“三个代表”的重要思想和保持党的先进性教育的精神，解放思想，实事求是，与时俱进，在政治上始终与党中央保持一致，树立正确的世界观、人生观与价值观；牢记全心全意为人民服务这一党的宗旨，将自己的青春、才华投入到教育事业中去。
时刻以党员的标准要求自己，认真学习，勤奋工作，
积极探索，任劳任怨，兢兢业业做好本职工作，认真履行职责，发挥出党员的先进模范作用。
这就是一名党员教师，在平凡的岗位上，在育人的事业上取得的成功。
托尔斯泰曾说：“如果一个教师仅仅热爱事业，那么他只能是一个好教师；如果一个教师仅仅像父母一样爱学生，那么他将比那种显然读过许多书，但却不爱事业，也不爱学生的教师好；如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。
”我想“完美的教师”是每一个教师应有的奋斗目标。
以先进的思想，过硬的本领武装自己，让党徽在教坛闪光。
黄聪
2005-7-27。