高三一轮复习课古罗马的政制与法律PPT课件
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高三历史一轮复习 第2课时 古罗马的政制与法律课件 岳麓版必修1
答案： ①以法律征服世界，是指罗马法的创建与发展，维 系了整个帝国统治。由于具有广泛的灵活性和适用性，罗 马法在更广阔的时间和空间范围内发挥了潜移默化的积极 作用。②作为近现代西方法律的基础，罗马法泽被后世。
由此可见，以和平方式而非动辄武力镇压，是进行国家有
效治理与统治的有效途径。
ห้องสมุดไป่ตู้
探究4：为什么说罗马法是人类文明的宝贵遗产？
客观题突破
最新高考示例
【例1】 (2009· 广东文基，29)经平民与贵族的斗争而制定，允许
拥有奴隶、维护私有财产的成文法典是(
A．罗马法 C．美国联邦宪法
)
B．英国《权利法案》 D．德意志帝国宪法
答案：A
【例2】 (2009· 宁夏文综，29)罗马法规定：当事人若不向法 庭提起诉讼，法庭即不予受理；一个人除非被判有罪，否 则即是无罪之人；一个被控有罪的人，可在宣判前为自己
步性，它对人的行为作出详细的法律规范，为调解复杂的社
会矛盾提供了法律手段。
探究3：德国著名法学家耶林格曾经指出：“罗马曾三次
征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次则
以法律。而第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的 征服。”怎样理解“第三次征服也许是其中最为平和、最
为持久的征服”这句话？
3.中国文献中最早关于罗马法的记载，是清政府派5大臣出洋 考察西洋法制的报告。载泽等人于1906年5月在《奏在法考
察大概情形折》中称：“大抵欧洲各国政治，悉根源于罗马
旧制，言政法者必先言罗马，犹中国学者必首推周秦。……” 从中国第一所国立大学——京师大学堂开始到现在，罗马法
辩护；法官审判应重证据等。这些规定后来成为现代法治
的重要原则。下列各项中，符合上述规定的是( )
由此可见，以和平方式而非动辄武力镇压，是进行国家有
效治理与统治的有效途径。
ห้องสมุดไป่ตู้
探究4：为什么说罗马法是人类文明的宝贵遗产？
客观题突破
最新高考示例
【例1】 (2009· 广东文基，29)经平民与贵族的斗争而制定，允许
拥有奴隶、维护私有财产的成文法典是(
A．罗马法 C．美国联邦宪法
)
B．英国《权利法案》 D．德意志帝国宪法
答案：A
【例2】 (2009· 宁夏文综，29)罗马法规定：当事人若不向法 庭提起诉讼，法庭即不予受理；一个人除非被判有罪，否 则即是无罪之人；一个被控有罪的人，可在宣判前为自己
步性，它对人的行为作出详细的法律规范，为调解复杂的社
会矛盾提供了法律手段。
探究3：德国著名法学家耶林格曾经指出：“罗马曾三次
征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次则
以法律。而第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的 征服。”怎样理解“第三次征服也许是其中最为平和、最
为持久的征服”这句话？
3.中国文献中最早关于罗马法的记载，是清政府派5大臣出洋 考察西洋法制的报告。载泽等人于1906年5月在《奏在法考
察大概情形折》中称：“大抵欧洲各国政治，悉根源于罗马
旧制，言政法者必先言罗马，犹中国学者必首推周秦。……” 从中国第一所国立大学——京师大学堂开始到现在，罗马法
辩护；法官审判应重证据等。这些规定后来成为现代法治
的重要原则。下列各项中，符合上述规定的是( )
高三岳麓版历史一轮总复习课件 必修1 2-2古罗马的政治与法律
2.阿奎里亚
公民财产
3.查士丁尼法典
查士丁尼法典
查士丁尼法学总论
十二铜表法
查士丁尼民法大全
罗马帝国统治
特别提示： 1．查士丁尼法典不加书名号时相当于《查士丁尼民法 大全》，加书名号时是《查士丁尼民法大全》四部法典中的 一部。 2．阿奎里亚法确立于公元前3世纪，《查士丁尼民法大 全》最终完成于6世纪，阿奎里亚法远早于《查士丁尼民法 大全》。
问题：综合上述材料并结合所学知识，概括罗马法对 近代社会的影响。 点拨提示： (1)为近代新兴资产阶级的民权理论提供了思想渊源。 (2)为资本主义经济的发展和巩固提供了现成的法律形 式。
(3)为近代欧洲大陆国家立法提供了范本。 (4)留下了众多的法律制度和原则，如陪审制度、律 师制度及诉讼原则等。 (5)对中国和日本也有很大影响。
基础梳理
从共和国到帝国 1.罗马共和国 (1)建立时间：公元前________世纪末。 (2)实质：________共和制。 (3)共和制的组成：由________、________、公民大会三层 机构组成。 (4)发展：平民与贵族经过长期的斗争，最终成立了 ______，以监督政府的行为。
2．罗马帝国 (1)公元前________年，________正式确立个人独裁 统治，因其采用“元首”称号，这种制度被称为元首 制，实质是披着________外衣的君主专制。 (2)公元____世纪始，罗马皇帝________实行公开的 君主统治。
探究2 法律在人类社会生活中的作用 阅读下列材料： 材料一 古代罗马人相信，法律的目的是保证“正直
生活，不害他人，各得其所”；人生而平等，都享有为任 何人不能剥夺的一些基本权利……法是最高的理性……法 是一种最高权利，是理智的人的精神和理性，是正义和非 正义的人的标准。
高三历史《罗马的政制和法律》课件
为百姓办事，有权 否决元老院的决议
古罗马的历史阶段及其政制演变：
王政时代（约公元前 8世纪－前6世纪） 共和时代（约公元前 510 年－公元前 27 年） 帝国时代（公元前27 年－公元476年）
『395 年 帝 国 分 裂 ， 476 年西罗马帝国灭亡』
君主制
贵族共和制
元首制 君主制
一、古罗马政体的变化（从共和国到帝国）
《查士丁尼法典》 针对公民 《查士丁尼法学总论》 财产受到 《查士丁尼学说汇纂》 侵犯等情 《查士丁尼新敕》 况 民事侵权 法的开端
地位
开端（基本 法）
发展
总结（完备阶段）
合作探究1：（C级）
阅读下列材料 材料一 法律保护除奴隶以外的自由民的权利，自由民在“法律面前人人 平等”，依法享有国家全面保护的公权和私权。 ──《万民法》 材料二 皇帝的命令就是最高的法律。 ──2世纪时罗马皇帝哈德良讲话 材料三 第3、第8表债权人可将无力偿还的债务人，交付法庭判决，直到 将其戴上足枷、手铐，甚至杀死或卖之为奴。 ──《十二铜表法》 材料四 奴隶和隶农必须无条件地服从主人，服从“命运”的安排，对逃 亡的奴隶和隶农必须严加惩治。 ──《民法大全》 请回答： （1）根据材料一回答：皇帝、隶农、奴隶属于自由民的有哪些？ （2）材料二、四与材料一的观点有何矛盾之处？ （3）材料三中关于债务的规定体现了怎样的财产原则？ （4）材料四的规定保护哪一阶级的利益？维护什么制度？
参考答案：
【合作探究】1：
（1） 皇帝（贵族）、隶农都是自由民，而奴隶不属于自由民。 （2）罗马法承认在“法律面前人人平等”，公民拥有很广泛 的权利;但“平等”只是相对的，如：平民和贵族不平等，男 女不平等（被排除在公务之外），自由民和奴隶不平等。 （3）私有财产神圣不可侵犯。 (4)保护奴隶主阶级的政治和经济利益，维护奴隶制度。
古罗马的历史阶段及其政制演变：
王政时代（约公元前 8世纪－前6世纪） 共和时代（约公元前 510 年－公元前 27 年） 帝国时代（公元前27 年－公元476年）
『395 年 帝 国 分 裂 ， 476 年西罗马帝国灭亡』
君主制
贵族共和制
元首制 君主制
一、古罗马政体的变化（从共和国到帝国）
《查士丁尼法典》 针对公民 《查士丁尼法学总论》 财产受到 《查士丁尼学说汇纂》 侵犯等情 《查士丁尼新敕》 况 民事侵权 法的开端
地位
开端（基本 法）
发展
总结（完备阶段）
合作探究1：（C级）
阅读下列材料 材料一 法律保护除奴隶以外的自由民的权利，自由民在“法律面前人人 平等”，依法享有国家全面保护的公权和私权。 ──《万民法》 材料二 皇帝的命令就是最高的法律。 ──2世纪时罗马皇帝哈德良讲话 材料三 第3、第8表债权人可将无力偿还的债务人，交付法庭判决，直到 将其戴上足枷、手铐，甚至杀死或卖之为奴。 ──《十二铜表法》 材料四 奴隶和隶农必须无条件地服从主人，服从“命运”的安排，对逃 亡的奴隶和隶农必须严加惩治。 ──《民法大全》 请回答： （1）根据材料一回答：皇帝、隶农、奴隶属于自由民的有哪些？ （2）材料二、四与材料一的观点有何矛盾之处？ （3）材料三中关于债务的规定体现了怎样的财产原则？ （4）材料四的规定保护哪一阶级的利益？维护什么制度？
参考答案：
【合作探究】1：
（1） 皇帝（贵族）、隶农都是自由民，而奴隶不属于自由民。 （2）罗马法承认在“法律面前人人平等”，公民拥有很广泛 的权利;但“平等”只是相对的，如：平民和贵族不平等，男 女不平等（被排除在公务之外），自由民和奴隶不平等。 （3）私有财产神圣不可侵犯。 (4)保护奴隶主阶级的政治和经济利益，维护奴隶制度。
高中历史 第7课《古罗马的政制与法律》课件1 岳麓版必修1
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22
知识巩固
• 1、罗马共和国的实质是 A、君主专制 B、人民主权 C、贵族共和制 D、元首独裁
• 2、罗马由共和制到帝制转变的原因
A、罗马人民的斗争
B、恺撒等人建立了独裁统治
C、奴隶的反抗斗争
D、适应领土扩张后的新形势
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3、古希腊民主制和罗马法共同的本质特点是 （）
A、都主张法律面前人人平等
第7课 古罗马的政制与法律
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2
精神财富：留下了永恒的法律精神.
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3
一、从共和国到帝国
1、君主制(公元前8世纪-前6世纪) 2、贵族共和制（前510年-前27年）
3、帝制（前27年-476年）
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4
贵族共和制
建立：公元前6世纪末 机构： 执政官 元老院 公民大会
会，《十二铜表法》极力维护债权人的权益。规定 债权人有权拘禁不能按期还债的债务人，甚至可以 给他戴上脚镣、卖到国外或杀死他。
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• 案例三分析:古罗马大将恺撒进兵埃及,与美 丽的埃及女王克丽奥佩特拉一见钟情,两人 还有了一个私生子,取名托勒密·恺撒.当恺撒 归国执政之后,克丽奥佩特拉携儿子赴罗马 与恺撒相会,并向罗马法庭为自己和儿子申 请罗马籍.★请问按照公民法,你会判给克丽 奥佩特拉和她的儿子享有罗马籍吗 为什么
不会,因为公民法的适用范围仅限于罗马公民,而克丽 奥佩特拉是埃及女王,私生子也是在埃及出生的,无法 享受罗马公民权.
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19
探究：我们应该怎样评价罗马法？
材料一：“罗马法是第一个世界性的法律”，是“充 分预料到现代私有制的法律”。 ——恩格斯
高一历史必修一第七课(古罗马的政治与法律)ppt课件
.
20
谢谢！
.
21
◆秦朝法律与罗马法实施的目的、结果，说明“秦朝
短暂而亡”、而罗马法却影响深远的原因？
①从目的看，
秦律要加强皇权，巩固专制统治，以 “轻
罪重刑”为指导思想；
罗马法则缓和了社会矛盾，巩固统治。
.
16
• 2、罗马共和国初期，一位平民可能做到的 是( ) A．娶一位贵族女子为妻 B．因债务把自己的儿子卖给他人为奴 C．要求惩办虐待他的债主 D．被选举进入元老院
.
17
• 3．罗马由以习惯法为主的《十二铜表法》 到形成完备的法律体系的主要原因是( )
• A．罗马法学家的不断努力 • B．罗马几代皇帝的努力 • C．对外扩张的需要 • D．调解随着帝国扩张带来的各种矛盾的需
第7课 古罗马的政制 与法律
课标要求：了解罗马法的主要内容在
维系罗马帝国统治中的作用，理解法律 在人类生活中的价值
重点、难点：
《十二铜表法》、《查士丁尼法典》
的内容和意义。
.
1
一、从共和国到帝国 1、从君主制到贵族共和制 2、从共和制到元首制
3、从元首制到君主制
合作解疑
1、思考：罗马共和制采取了哪些措施防止 个人专权，协调贵族与平民的利益？
民
3、《查士丁尼法学 总总 论》
法
4、《查士丁尼学说 汇 纂》
大 全
作用： ①标志着罗马法已经发展到_完__备__阶___段__； ②为调节复杂的社会矛盾提供_法__律__手__段_
.
8
合作解疑
思考：《十二铜表法》颁布的原因、其内容、 目的是什么？有何意义？
思考：查士丁尼法典（即《查士丁尼民法大 全》）有那四部法典构成？为什么说它集罗 马法之大成？如何评价它的历史地位？
2020高三历史一轮复习 第4讲 古罗马的政制与法律课件
• 3．罗马帝国是一个典型的法治国家，罗马帝国的社会 生活和矛盾冲突的解决都基本上按照法律所规范的秩序 运转，因而社会稳定，农业、手工业、商业全面发展， 成为一个繁荣的大帝国。
热点 考向
【命 题 视 角 】
以文明史观考查罗马法，认识法律在人类社会中的价值
(1)罗马法的发展与完善，选取材料考查《十二铜表 法》、公民法、万民法。
(2)罗马法是欧洲历史上第一部比较系统完备的法典， 影响广泛而深远。
(3)罗马法是人类政治文明发展中的重要成果，所蕴 含的平等、公正至上的法律观念，具有超越时空、地 域和民族的永恒价值。
(4)罗马法精神在人类历史上具有普遍的价值，其在 规范社会秩序，调节社会关系方面对我国依法治国有 重要的历史借鉴意义。
• (2)从公民法到万民法：公元前3世纪中期之前，罗马法 律的适用范围仅限于罗马公民，用来调整罗马公民之间 的关系，被称为公民法，具有明显的狭隘性。随着罗马 的对外扩张，逐渐演变成为适用于罗马统治范围内一切 自由民的法律，称为“万民法”。
• (3)从零散到形成完整体系：查士丁尼一世在位时，成立 专门的委员会编纂罗马法，形成了法律汇编，统称《查 士丁尼民法大全》。它标志着罗马法体系的最终完成。
会
人员和通过元老院拟定的提案
• 1．(2010年福建部分重点中学第二次月考)“如果在夜里
行窃的人被人当场杀死，则这种杀人的行为被认为是合
法的。”(《十二铜表法》第八表，第十二条)以上规定
反映的实质是
()
• A．《十二铜表法》十分残酷野蛮
• B．极力维护私有财产
• C．此法典保护了雅典人民的利益
• D．重视良好道德的培养
• 3．元首制
• (1)背景：罗马经过几百年的对外扩张，最终成为地中海 霸主。到共和国末期，共和政体的基本原则已被废弃。
版高中历史必修一复习课件：第7课 古罗马的政制与法律(共16张PPT)
B
4 合作探究.重点讲解
（B级）问题六： 6. 阅读材料，回答问题。 材料一 第5表 死者的财产需按其遗嘱进行处理。 第3表 债权人可将无力偿还的债务人，交付法庭判决，直到将其戴上足枷、手
锗，甚至杀死或卖之为奴。 第8表 凡故意伤人肢体而又未能取得调解时，则伤人者也需受到同样的伤害。
不过，如有人打断自由人的骨头，他须偿付300阿司罚金；如被打折骨头的是 奴隶，罚金可以减半。 第11表 禁止贵族与平民通婚。 ——《十二铜表法》 材料二 “没有东西比皇帝陛下更高贵和更神圣”。皇帝敕令具有法律的效力。 奴隶和隶农必须无条件地服从主人，服从“命运”的安排，对逃亡的奴隶和 隶农必须严加惩治。 ——《民法大全》
B 级问题分组
B级问题一
3
B级问题二
6
B级问题三
5
分组
B级问题六
1
B级问题五
2
B级问题四
4
学生整理B级问题.互相讨论两分钟
B
4 合作探究.重点讲解
（B级）问题一 1. 屋大维声称他个人只不过是共和国的“第一公民”、元老院的“首席元 老”，即元首。那么元首制的实质是( ) A．披着共和外衣的君主专制 B．公开的君主统治 C．贵族的集体领导制 D．贵族共和制
B
Hale Waihona Puke 4 合作探究.重点讲解请回答： (1)材料一能否真正限制贵族的特权？为什么？
不能。因为法律规定奴隶没有权利；而平民也不能与贵族通婚。
(2)材料二规定能否体现法律面前人人平等？为什么？
不能。因为奴隶不能享有平等的权利。
(3)结合所学知识，概括指出这两部法律的历史地位。 以《十二铜表法》为开端、《查士丁尼民法大全》为总结的罗马 法，是世界史上内容最丰富、体系最完善、对后世影响最广泛的 古代法律。
高14届 必修1 第7课 古罗马的政制与法律PPT课件
——余秋雨《行者无疆》
博大缜密的罗马法律 所向披靡的罗马军团 气势磅礴的建筑艺术 横跨三洲的帝国版图
思考：罗马，有哪些伟大之处令我感慨？
4
一、从共和国到帝国
古罗马共和国政治制度——三层机构
执政官（象征王权）：两名执政官，掌管国内事 务，指挥军队作战。一年一任，不得连任。由百 人议会中选出。两名执政官权力平等，如遇非常 时期，设独裁官（又称狄克推多）代替二执政官， 任期仅为半年，独裁官有 24名扈从，肩扛插有战 斧的一束木棒，此权标象征独裁权威。
3、罗马法中所蕴涵的“人人平等，公正至上”的 法律观念，具有超越时间、地域和民族的永恒价 值。
精神
遵循自然法，人人平等，理性公正
21
整合问题
① 组成：
《查士丁尼法典》由哪四部法 典组成？如何评价它的历史 地位？
《法典》 《法学总论》 《学说汇纂》 《新敕》
②评价：罗马法指公元前6世纪末至公元7世
纪古代罗马制定和实施的全部罗马法律。
22
进1步、性有：利于罗马社会的长治久安。
2、罗马法又直接成为近代资产阶级法学的渊源和 近现代法律的先驱；
贵族垄断司法大权，随心所欲解释习惯法，保护贵族利 益，损害平民利益。
15
罗马共和国对外不断扩张，对内贵族压榨平 民，贵族垄断行政、军事、宗教大权，把平 民排斥在外，甚至禁止平民与贵族通婚。经 济上，贵族强占公有土地，使平民普遍陷入 沉重的债务之中。引发平民与贵族的斗争。
16
Hale Waihona Puke 十二铜表法，是古罗马 在约前450年制定的法 律，是罗马法的重要基 础，因各表系由青铜铸 成上，故而得名《十二 铜表法》。这是古罗马 第一部成文法典。十二 铜表法颁布之后，就成 为共和时期罗马法律的 主要渊源。上图为后人 描绘的罗马市民围观和 议论罗马法的场景。
博大缜密的罗马法律 所向披靡的罗马军团 气势磅礴的建筑艺术 横跨三洲的帝国版图
思考：罗马，有哪些伟大之处令我感慨？
4
一、从共和国到帝国
古罗马共和国政治制度——三层机构
执政官（象征王权）：两名执政官，掌管国内事 务，指挥军队作战。一年一任，不得连任。由百 人议会中选出。两名执政官权力平等，如遇非常 时期，设独裁官（又称狄克推多）代替二执政官， 任期仅为半年，独裁官有 24名扈从，肩扛插有战 斧的一束木棒，此权标象征独裁权威。
3、罗马法中所蕴涵的“人人平等，公正至上”的 法律观念，具有超越时间、地域和民族的永恒价 值。
精神
遵循自然法，人人平等，理性公正
21
整合问题
① 组成：
《查士丁尼法典》由哪四部法 典组成？如何评价它的历史 地位？
《法典》 《法学总论》 《学说汇纂》 《新敕》
②评价：罗马法指公元前6世纪末至公元7世
纪古代罗马制定和实施的全部罗马法律。
22
进1步、性有：利于罗马社会的长治久安。
2、罗马法又直接成为近代资产阶级法学的渊源和 近现代法律的先驱；
贵族垄断司法大权，随心所欲解释习惯法，保护贵族利 益，损害平民利益。
15
罗马共和国对外不断扩张，对内贵族压榨平 民，贵族垄断行政、军事、宗教大权，把平 民排斥在外，甚至禁止平民与贵族通婚。经 济上，贵族强占公有土地，使平民普遍陷入 沉重的债务之中。引发平民与贵族的斗争。
16
Hale Waihona Puke 十二铜表法，是古罗马 在约前450年制定的法 律，是罗马法的重要基 础，因各表系由青铜铸 成上，故而得名《十二 铜表法》。这是古罗马 第一部成文法典。十二 铜表法颁布之后，就成 为共和时期罗马法律的 主要渊源。上图为后人 描绘的罗马市民围观和 议论罗马法的场景。
高三历史一轮复习精品课件5： 古罗马的政治与法律
【模拟组】 5.(2016 年广东广州一模)公元前 1 世纪，古罗马法学家西 塞罗在《国家论》中提出以德性为基础的宪政理论，认为国家 是履行德性、根据有关法律与权利的协议而结合的多民族共同 体。这一理论的提出反映了( ) A.西塞罗主张以德治国 B.西塞罗最早提出社会契约论 C.罗马法体系的形成 D.罗马由共和国向帝国过渡
(3)评价： ①消极：它明确维护私有财产权和贵族的既得利益，并没 有给平民带来多少好处。 ②积极：有利于约束贵族，使其按律量刑和判决，是古罗 马的第一部__成__文__法____，是古罗马的__基__本__法____。
2.发展——阿奎里亚法： (1)内容：针对公民财产受到侵犯等情况制定了详细的赔偿 条款。 (2)意义：是现代___民__事__侵__权__法___的开端。 3.完备——《查士丁尼民法大全》： (1)背景：历代制定的法律规模庞大，内容驳杂，使用起来 多有不便。 (2)组成：《__查__士__丁__尼__法__典__》《查士丁尼法学总论》《查 士丁尼学说汇纂》《查士丁尼新敕》。 (3)意义：标志着罗马法已经发展到完备阶段。
3.(2015 年广东文综)《十二铜表法》中说：“以后凡人民 会议的所有决定都应具有法律效力。”对此理解正确的是
() A.奴隶参与了立法 B.习惯法的内容被摒弃 C.贵族对法律的垄断被打破 D.成文法的规定不能改变
解析：选C。《十二铜表法》是一部典型的公民法，奴隶没 有公民权，不可能参与立法，故A 项错误；《十二铜表法》基 本上是过去未成文的习惯法的汇编，“习惯法的内容被摈弃” 的说法不符合史实，故B 项错误；依据材料“以后凡人民会议 的所有决定都应具有法律效力”可知，人民会议的所有决定都 应具有法律效力，贵族再也不能像过去那样随意解释习惯法， 贵族对法律的垄断的局面被打破，故C项正确；随着罗马社会 的发展，罗马法也是在不断发展和完善的，“成文法的规定不 能改变”的说法过于绝对，故D项错误。
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若案例一所述案件发生于《十二铜表法》 出现后，作为法官会怎么判？说明理由。
洛克一半的财产将捐给那些跟随他作 战受伤或战死士兵的家人。
因为法官必须根据《十二铜表法》第 五表：死者的财产需按其遗嘱进行处理。
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•
1.通过画上学路线图和玩交通安全棋 ，培养 学生的 自我保 护意识 和珍爱 生命的 情感。
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（三）发展原因
1.平民与贵族的不断斗争 2.政体的变化（共和制、帝制的建立) 3.对外扩张的影响 4.杰出人物的贡献
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•
5.通过观察整理、分析推理、模拟实 验等方 法研究 日食的 成因和 变化过 程，以 及研究 、发现 日食过 程中的 更多信 息。并 能根据 实验发 现，用 模型或 图示解 释各类 日食的 成因和 更多的 现象。
•
6.能够有依据地进行推理与联想，大 胆表达 对日食 现象的 更多看 法。进 而产生 继续研 究关于 日食和 月食更 多现象 的兴趣 。
罗马帝国曾三次征服世界，第一次以 武力，第二次以宗教（基督教），第三次 以法律。武力因罗马帝国的灭亡而消失， 宗教随着人民思想觉悟的提高、科学的发 展而缩小了影响，唯有法律征服世界是最 为持久的征服。
洛克一半的财产将捐给那些跟随他作 战受伤或战死士兵的家人。
因为法官必须根据《十二铜表法》第 五表：死者的财产需按其遗嘱进行处理。
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1.通过画上学路线图和玩交通安全棋 ，培养 学生的 自我保 护意识 和珍爱 生命的 情感。
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（三）发展原因
1.平民与贵族的不断斗争 2.政体的变化（共和制、帝制的建立) 3.对外扩张的影响 4.杰出人物的贡献
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5.通过观察整理、分析推理、模拟实 验等方 法研究 日食的 成因和 变化过 程，以 及研究 、发现 日食过 程中的 更多信 息。并 能根据 实验发 现，用 模型或 图示解 释各类 日食的 成因和 更多的 现象。
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6.能够有依据地进行推理与联想，大 胆表达 对日食 现象的 更多看 法。进 而产生 继续研 究关于 日食和 月食更 多现象 的兴趣 。
罗马帝国曾三次征服世界，第一次以 武力，第二次以宗教（基督教），第三次 以法律。武力因罗马帝国的灭亡而消失， 宗教随着人民思想觉悟的提高、科学的发 展而缩小了影响，唯有法律征服世界是最 为持久的征服。
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罗马公民之间的关系的罗马法律，被称为
公民法。而《十二铜表法》就是一部典型
的公民法。
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2、雏形：成文法——《十二铜表法》
<1>背景： a、平民与贵族的矛盾斗争； b、罗马习惯法的传统； c、社会经济的发展
<2>内容：包括民法、刑法和诉讼程序 <3>目的：维护私有财产和贵族的既得利益。 <4>评价: •是第一部成文法；
•限制了贵族专横及对法律的垄断； •一定程度上保护了公民的利益。
•对习惯法的汇编；
•掺杂着落后习俗；
•保留着维护贵族特权的不合理法规。
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三、罗马法的发展过程
公民法
3、发展：
万民法
（1）公民法（共和国时期）
概念：从公元前509年到公元前3世纪中叶，适用范围
仅限于罗马公民，用来调整罗马公民之间的关系的罗马法 律，被称为公民法。
万民法
范围
罗马公民
罗马境内各族人民（自由民）
操作 注重形式、程序繁琐
简洁灵活、实用有效
内容 国家事务和法律程序
调解贸易及财产等经济 和民事纠纷
关系 万民法是在不触动公民法前提下吸收外邦法
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4、 完备：查士丁尼法典（民法大全）
查 士 丁 尼 及 廷 臣
6世纪,东罗马帝国皇帝查士丁尼颁布《民法大
全》。该法典对西方文明的影响被认为仅次于《圣 经》，其基本思想和原则已融入西方乃至世界各国的 法律中。标志罗马法体系最终完成.
BC 6 世纪末
BC27
AD 3 世纪末
主要机构
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2
君主制
BC 6 世纪末
共和制
BC27
元首制
AD 3 世纪末
帝制
主要机构 屋大维 戴克里先
元 老 院
公 民 大 会
执 政 官
保 民 官
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3
课堂设问:
如果用一个命题来概括这个过程,你认 为什么命题最合适?
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4
一、古罗马政治体制的演变过程
君主制
BC 6 世纪末
平民保民官（本质上反映了平民地位提高）
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6
2、共和制 元首制
（1）建立原因： 对外扩张；奴隶起义；派系内战 （2）建立：BC27年屋大维确立独裁统治 （3）实质：披着共和外衣的君主专制
3、元首制 帝制
公元3世纪，戴克里先实行公开的君主统治，帝制确立。
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7
二、罗马法 1、含义：
罗马法指公元前6世纪末到公元7世纪古罗马制定 的全部罗马法律，是人类文明的宝贵遗产。
局限性： 贵族垄断了立法权并随意曲解法律。
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9
【案例一】
洛克是罗马一位贵族，也是罗马一支军
队的首领。法生官前会立偏遗袒嘱洛，希克望的把家他人一。半因的为罗马共 财产捐和给国那早些跟期随只他有作习战惯受法伤或，战习死惯士法兵的伸缩性 的家人和。不但确洛定克死性后, 无，他形的中家为人法却官不故履意行压迫平民， 其的遗袒嘱护，贵受族伤或提战供死了士方兵便的。家人因此告
第5表按：律死量者刑的，财有产利需于按维其护遗平嘱民进利行益处理
时实第，质8则表：伤：维人凡护者故私也意有需伤受财人到产肢同和体样而贵的又族伤未的害能既。取得不得利过调益，解
如有人打断自由人的头骨，他必须偿付300 阿可司减说罚半明金 。有；等如级果划被分打，折不骨平头等的仍是然奴存隶在，罚金
第11表：禁止贵族与平民通婚。
《十二铜表法》古罗马第一部. 成文法，始终是基本法 12
案例二 若案例一中受伤或战死士兵中有“同 盟国”提供的辅助兵，依据《十二铜表法》， 辅助兵能分财产吗？说明理由。
不能。《十二铜表法》有适用范围，主要 限于罗马公民，保护罗马公民的权益，同 盟国的辅助兵不是罗马公民。
适用范围仅限于罗马公民，用来调整
难至极。”
【案例四】
随着对外征服的胜利，罗马变成地中海世界的强
国，国际贸易关系复杂，罗马人与异邦人相互之间
的矛盾越来越突出，彼此间的争讼也日益增多
结合案例，你认为罗马帝国面临怎样的问题？
又是如何解决的？ .
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罗马帝国面临的问题
①不同民族之间的矛盾；
②征服者与被征服者之间的矛盾；
③商品贸易发展中，政治经济活动
特点（范围、操作、内容）
注意
①《十二铜表法》属“公民法”还是“万民法”？
“公民法”
②最初的“公民法”是成文法还是习惯法？ “习惯法”
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【案例三】
面对如此巨大的版图，罗马帝国建立者屋大维的
顾问叫苦不迭：“麻烦在于人口众多，管理事务繁
杂，因为公民包括了种族和能力上形形色色的人，
他们的秉性和愿望更是千差万别。所以统治起来困
第7课 古罗马的政制与法律
课标要求：
了解罗马法的主要内容及其在维 系罗马帝国统治中的作用;
理解法律在人类社会中的价值。
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1
参阅教材，将下列选项（1）君主制，（2）元老院，（3）贵族共和制，（4） 执政官，（5）帝制，（6）公民大会，（7）屋大维，（8）戴克里先，(9)保 民官按一定的逻辑关系填写至图表内的空格处，填写时应细心组织整个过程。
2、分类
（1）按形式分
（2）按范围分
习惯法 成文法 自然法 公民法
万民法
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8
三、罗马法的发展过程
1、起源：习惯法
概念：
所谓习惯法就是未经政府明确承认，没有固定的成文形式而 被一般人接受默认为社会生活中相互关系的法律方式，具有很 大的伸缩性和不确定性，为保护贵族特权提供了方便。
特点： •未经政府明确承认 •没有固定的成文形式 •伸缩性、不确定性
共和制
BC27
元首制
AD 3 世纪末
帝制
主要机构 屋大维 戴克克里先
元 老 院
公 民 大 会
执 政 官
保 民 官
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5
一、古罗马政体演变
1、君主制 贵族共和制
BC6世纪末罗马人推翻君主制，建立共和国
执政官（负责提出提案，执行命令）
共 元老院（国家决策机构） 和 公民大会（无实权，形式上是最高权力机关） 制
中出现的新矛盾；
④罗马公民之间的矛盾。
公民
罗马 民族矛盾 扩张经济矛盾
矛 盾 尖
社 会 动
锐荡
公民法范围狭小 法演
公民法内容保守
变为 万民
法
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（2）万民法（AD3世纪初 帝国时期）
背景： 对外扩张——地域辽阔、人口众多，新矛盾产生
概念：是适用于罗马统治范围内一切自由民的法律。
特点
最大不同
公民法
上了法庭。
若案例一所述案件发生于罗马共和国早 期，作为法官会怎么判？说明理由。
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2、雏形：成文法——《十二铜表法》
<1>背景： a、平民与贵族的矛盾斗争； b、罗马习惯法的传统； c、社会经济的发展
<2>内容：包括民法、刑法和诉讼程序
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到维第家护3中表债拘：务留债奴，权隶到人制将可，其将私戴无有上力财足偿产枷还神、的圣手债不铐务可、人侵甚，犯至押 杀死或卖使之贵为族奴不。能随意解释习惯法，