6单元综合训练
五年级语文上册第六单元综合阅读(含答案) (5)
部编版五年级语文上册第六单元综合阅读训练一、1.课内阅读银杏树①在我们楼前,有一棵银杏树。
它高大挺拔,像一个威武的巨人。
它度过了漫长的岁月,谁也算不出它的确切年龄。
②这棵银杏树的树干笔直笔直,已长到三层楼顶那么高了。
假如把大地比作一张弓的话,那么这棵银杏树就是一支将要射向蓝天的长箭。
它耸立在一排水杉的前面,暴风雨来了,它用那粗壮的身子保护着杉树。
任凭风刮雷劈,毫不动摇。
③它的树枝一律向上伸展,而且互相靠拢,像经过人工修剪似的,又像一个巨人高举着千百条铁的臂膀,给人以奋发向上的力量。
④春天,枝上萌出嫩芽,闪着黄绿的眉眼。
微风拂过,眨眼似的,多像少女那充满活力的妩媚的眼睛。
夏天,叶子长成小扇子的模样,绿得似乎一碰就会滴下油来。
到秋天,叶子变黄了,一阵风吹过,摇下一树金片。
抬头仰望,就像大地举起一支饱蘸黄色油彩的大笔,要为蓝色天空添一幅美丽的画图。
秋风吹得更紧了,片片黄叶纷纷扬扬地飘落下来,像一只只黄蝴蝶在追逐嬉戏。
冬天,落在地面的叶子渐渐地被尘土掩埋,慢慢地化成肥料融进大地,为来年新叶生长提供了养料。
⑤银杏树的果实一串串,黄澄澄。
它隐藏在稠密的叶子里面,不易发觉,它并不像苹果、桃子那样高高地挂在枝头,炫耀自己。
⑥啊!银杏树,你高大的形象,给人们奋进的力量;你那闪光的品德,给人以深深的启迪。
银杏树,我赞美你!(1)写出下面词语的反义词。
漫长-——稠密——(2)“假如把大地比作一张弓的话,那么这棵银杏树就是一支射向蓝天的长箭。
”这句话运用了的修辞手法。
把比作,把比作,突出地描写了银杏树的。
摘录短文中修辞手法相同的一个句子。
(3)在第①自然段中,写出一个拟人句。
_________________________________________________________________(4)全文是抓住了银杏树的、、、来记叙的。
(5)在不同的季节里,银杏树的叶子各有什么特点?请概括说明。
_________________________________________________________________(6)“它隐藏在稠密的叶子里面,不易发觉,它并不像苹果、桃子那样高高地挂在枝头,炫耀自己。
2023春人教版六年级语文下册 典中点 第6单元综合素质达标
第六单元综合素质达标时间:90分钟满分:100分一、基础训练营。
(28分)1. 看拼音,写词语。
(5分)一年级时,稚嫩的我tǎn tè bù ān()地跨进校门,方老师用温暖的大手握住我的小手,我望着qiǎn xiào yíng yíng()的她,一字一顿地念着“方——老——师”。
写字课上,我急于模仿,可一笔一画却是wāi wāi niǔ niǔ()的,方老师yǔ zhòng xīn chánɡ()地对我说:“zì rú qí rén(),每个人的字都不同,写字不能一味地模仿,还要仔细观察字的结构。
”2. 按要求选择正确的答案。
(12分)(1)下列加点字的读音完全正确的一项是()A. 承载.(zǎi)友谊.(yì)B. 脸颊.(jiá)颤.抖(zhàn)C. 琴弦.(xuán) 俯.下(fǔ)D. 轨.道(guǐ) 时间轴.(zhóu)(2)下列词语中没有错别字的一项是()A. 朝西相处依依不舍B. 桃里满门尾尾动听C. 戛然而止寂静无人D. 身临其镜迫不急待(3)下列各句中的加点词没有使用其比喻义的一项是()A. 是他们,在我童稚的心灵里播下美好的种子..。
B. 老师,我的萌芽、生长,无不沐浴着您的阳光雨露....。
C. 我们失去了一个奖杯,但收获了同学的友谊..,收获了宝贵的真情。
D. 我们曾是并肩生长的两棵小树..,我们曾是二重唱的两个声部。
(4)下列不适合用于赞美教师的精神品质的一项是()A. 新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。
B. 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
C. 令公桃李满天下,何用堂前更种花。
D. 笔落惊风雨,诗成泣鬼神。
(5)毕业之际,同学们纷纷写下临别赠言。
写赠言时要因人而异,下列赠言不合适的是()A. 给缺乏自信的同学:有花自有香,何必大风扬。
三年级上册语文单元测试-第六单元 人教部编版(附答案)
部编版三年级语文上册第六单元主题训练卷第六单元综合测试(时间:90分钟总分:100分)一、基础知识。
(46分)1.给下面带点的字选择正确的读音,在后面打“√”。
(6分)富饶.(ráo yáo)理睬.(cǎi chǎi)板凳.(dèng dèn)嫩.绿(nèn lèn) 海鸥.(ōu uō) 瑰.丽(guīguì)2.看拼音写词语。
(5分)(1)高大的树木dǎng zhù()了人们的shìxiàn()。
(2)西沙群岛biàn dì()是bǎo guì()的资源。
(3)叔叔划着yúchuán()出海了。
3.多音字组词。
(6分),参cān() ,臂bì() 舍shè()shēn() bei( ) ,shě()4.词语天地。
(14分)(1)在括号内填上恰当的词。
(6分)五十有有成结千百各各四朝(2)把近义词、反义词分别连起来。
(8分)近义词反义词苍翠漂亮松软丑陋诱人汇集严严实实渺小美丽青翠美丽坚硬汇成迷人巨大松松散散5.句子训练营。
(8分)(1)鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。
(缩句)________________________________________________________________ ________(2)西沙群岛风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。
(改为反问句)__________________________________________________________________ ______(3)小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
(仿写拟人句)_________________________________________________________________ _______(4)小兴安岭一年四季景色诱人,是.一座美丽的大花园,也是..一座巨大的宝库。
部编版六年级语文下册第六单元综合训练附答案 (2)
部编版六年级语文下册第六单元综合训练时间:90分钟满分:100分一、根据语境,给加点字选择正确的注音,画上“√”。
(5分)1.他大费周折.(shé zhé zhē),折.(shé zhé zhē)腾了半天,终于弄折.(shé zhé zhē)了那根树枝。
2.他身材高挑.(tiǎo tiāo),十分清瘦,这副沉甸甸的担子未必能挑.(tiǎo tiāo)得起。
二、按要求完成词语练习。
(7分)1.按要求写四字词语。
(3分)(1)漫步在熟悉的校园,我的心里久久不能平静,校园的景色真美啊!描写景色优美的四字词语:_______________、_______________。
(2)教室里,我们曾经一起认真学习。
描写认真学习的四字词语:_______________、_______________。
(3)操场上,我们曾经一起打球、跳绳、赛跑。
描写热闹场面的四字词语:_______________、_______________。
2.读句子,用恰当的关联词填空。
(4分)(1)有的人()一旦碰了钉子,走了弯路,就开始怀疑自己是否有研究才能,()他们在工作、学习中缺乏耐性和韧性。
(2)失败()不是什么令人快乐的事情,()也决不应该因此气馁。
三、选一选。
(12分)1.给加点词选择正确的意思。
(填序号)(4分)折腾①翻过来倒过去。
②反复做(某事)。
③折磨。
④乱花费;挥霍。
(1)如此下去,祖辈的基业几下子就被他折腾..完了。
()(2)我就接着“折腾..”,陆续发表了很多小说,成了作家。
()(3)弟弟晚上不睡觉,在床上折腾..了一宿,天亮时才进入梦乡。
()(4)我吃了不干净的东西,晚上吐得一塌糊涂,把爸爸妈妈折腾..坏了。
()2.下列词语搭配不恰当的一项是()。
(2分)A.娟秀的汉字B.温和的大手C.懵懂的孩子D.寂静的校园3.下列句子中,标点符号运用完全正确的一项是()(2分)A.父亲鼓励我:既有一,何不能有二。
22秋六语上第六单元综合训练(附参考答案)
第六单元综合训练一、给加点字选择正确的读音,打“√”。
(7分)排闼.(tàdá)包裹.(guǒgǒu)铁锹.(qiūqiāo)璀璨.(cuàn càn)菜畦.(qíqì)肆虐.(lüènüè)粼.粼(lín líng)渺.小(miǎo miào)1.据史书记载.(zǎi zài),王昭君多才多艺,每逢三年五载.(zǎi zài)汉匈首脑聚会,她都要载.(zǎi zài)歌载舞。
2.人参.(cēn shēn)苗长得参.(cēn cān)差不齐,还会有人来参.(cēn cān)观吗?二、读拼音,根据语境写句子。
(5分)地球,这位héǎi kěqīn()的母亲,kāng kǎi()地向人类提供各种zīyuán(),作出了伟大的gòng xiàn()。
我们绝不能乱砍làn fá(),破环地球环境。
三、同音字组词。
(4分)【yá】悬()天()【yīng】雄()黄()【dǔ】目()拥()【yíng】晶()经()四、下列句子中加点词语运用不恰当的一项是()(3分)A.小华的握笔姿势不对,老师三番五次....矫正都不管用。
B.你起床或者不起,时间就在那里走着,不紧不慢....。
C.我爱你黄河,你的浩瀚与日月同辉....,在我心中激荡。
D.游西湖时,下起了蒙蒙细雨,我们依然风雨同舟....。
五、在括号里写出下列诗句用了哪些修辞手法?(4分)1.九曲黄河万里沙,浪淘几簸自天涯。
()2.一水护田将绿绕,两山排闼送青来。
()3.遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
()4.借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
()六、根据要求完成下列句子练习。
(12分)1.地球是渺小的。
我们要保护地球。
(用恰当的关联词合并成一句话)_______________________________________________________________________2.再说,又有多少人能够去居住呢?(改为陈述句)_______________________________________________________________________3.我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头,竟创造了这块绿洲。
部编版六年级语文下册第六单元综合训练附答案
部编版六年级语文下册第六单元综合训练时间:90分钟满分:100分积累与运用一、选择正确答案的序号填在括号里。
(14分)1.下列词语的书写全部正确的一项是()A.信手拈来稚气未脱琴弦B.迫不急待浅笑盈盈颤抖C.尾尾动听恭恭敬敬教悔D.语众心长回味无穷矜持2.填入下面句子中的成语最恰当的一项是()讨论怎样制作班级纪念册时,同学们_________,_________。
最终,制作完成后的纪念册图文并茂,真实记录了我们的成长过程。
A.群策群力标新立异B.群策群力迎难而上C.各抒己见集思广益D.各抒己见举一反三3.下列句子中,标点符号使用有误的一项是()A.妈妈喝住他,说:“你折一枝,他折一枝,后边歇脚的人就不能看景了。
”B.十年树木,百年树人;插柳之恩,终生难忘。
C.我投了稿,是一篇很长的作文,题目叫“补考”。
D.方老师,成长路上您的关爱,叮咛与教诲,我都将铭记在心。
4.赠言要因人而异。
“有花自有香,不必大风扬,你的潜能等着你去开发!”,这条赠言适合送给()的同学。
A.惰性较强B.缺乏自信C.意志脆弱D.意志坚强5.下列句子,不适合用来赞美老师的一项是()A.落红不是无情物,化作春泥更护花。
B.随风潜入夜,润物细无声。
C.了却君王天下事,赢得生前身后名。
D.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
6.书信一般是由()这几个部分组成的。
①称呼②问候语③正文④祝福语⑤署名⑥日期A.①②③⑤⑥B.①③④⑤C.①②③④⑤⑥D.①②③④7.关于本单元的内容,下列说法错误的一项是()A.《老师领进门》中的田老师寓教于乐,让人佩服。
B.一份活动策划书应该包括活动名称、活动目的、活动时间、活动地点、活动分工和活动流程。
C.在制作成长纪念册时,可以采用“编年体”或“栏目式”来给收集的资料分类。
D.《聪明在于学习,天才在于积累》是华罗庚写给小学毕业生的一封信。
二、按要求完成句子练习。
(4分)1.有同学跑过来告诉我:“获奖征文在报栏里贴出来了,有你的!上面打满了红双圈。
九年级化学上册第6单元《课题1金刚石、石墨和C60》综合能力提升训练90题_
《课题1金刚石、石墨和C60》综合能力提升训练90题1.某物质由同种元素组成,该物质不可能是()①混合物;②化合物;③单质;④纯净物,⑤氧化物A.②④ B. ②⑤ C. ①③ D. ③④2.下列碳单质中可用来制作电极的是()A.焦炭 B.石墨C.金刚石 D.木炭3.科学家发现了纯碳新材料“碳纳米泡沫”,每个泡沫含有约4 000个碳原子,直径6~9 nm,在低于-183 ℃时,泡沫具有永久磁性。
下列叙述中正确的是( )A.“碳纳米泡沫”是碳单质B.“碳纳米泡沫”是混合物C.“碳纳米泡沫”是一种新型的含碳化合物D.“碳纳米泡沫”和金刚石的性质相同4.金刚石和石墨的物理性质有很大差异,其原因是( )A.构成它们的原子大小不同B.构成它们的原子数目不同C.金刚石、石墨由不同种原子构成D.金刚石、石墨里碳原子的排列方式不同5.石墨烯是新发现的二维材料,它是由石墨制成的新型碳单质,金刚石、石墨、C60和石墨烯的结构示意图如下所示,下列关于这四种物质的说法中正确的是( )A.都是黑色固体B.都质软可作润滑剂C.碳原子排列方式都相同D.在氧气中充分燃烧都生成二氧化碳6.“钻石恒久远,一颗永流传”这句广告词被美国《广告时代》评为20世纪的经典广告之一,该广告词能体现的钻石的性质是()A.硬度 B.不能导电 C.化学性质稳定 D.熔点低7.下图是金刚石、石墨、C60的结构示意图,它们的化学性质相似,物理性质却有很大差异。
其原因是()A.构成它们的原子大小不同B.构成它们的原子数目不同C.金刚石、石墨、C60由不同种原子构成金刚石石墨 C60 D.金刚石、石墨、C60里碳原子的排列方式不同8.用石墨制铅笔芯,除了颜色外主要是利用石墨的()A.质硬B.吸附性C.还原性D.质软9.2003年2月1日,美国“哥伦比亚”号航天飞机在空中失事,飞机壳底部的石墨瓦在空中脱落,击中机翼。
航天飞机表面覆盖石墨瓦可以起隔热和保护作用,这主要是因为石墨()A.能导电 B.熔点高、耐高温 C.密度小 D.硬度小,有润滑作用10.下列有关C60的说法不正确的是()A.它是一种化合物B.它是一种单质,由C60分子构成的C.它可用于超导、催化、材料等领域D.它的相对分子质量是72011.下列各组物质中,都属于非金属单质的是()A.冰和水 B.金刚石和石墨C.氧气和空气 D.一氧化碳和二氧化碳12.下列有关“碳”和“炭”二字的应用中,正确的是()A.焦碳 B.炭酸钠 C.二氧化碳 D.活性碳13.家用净水器常用活性炭作净水剂,这是因为活性炭()A.可作催化剂 B.疏松多孔,吸附性强C.无毒 D.可以吸附水中的所有杂质14.下列过程中发生化学变化的是()A.石墨导电 B.金刚石切割大理石C.用铅笔写字 D.将石墨转化成金刚石15.证明木炭、焦炭和石墨主要成分都是碳元素的方法是()A.观察颜色 B.测定密度C.用手揉搓 D.置于氧气中燃烧都生成CO216.科学家已证实了有一种具有空心球状结构的N60分子,以下判断不正确的是()A.N60和N2都是氮元素的单质 B.N60的相对分子质量是840 C.N60中含有30个氮分子 D.N60中氮元素的化合价为0 17.科学家发现了纯碳新材料“碳纳米泡沫”,每个泡沫含有4000个碳原子.在低于-183℃时,泡沫具有永久磁性.下列叙述正确的是()A.“碳纳米泡沫”是碳单质B.“碳纳米泡沫”是混合物C.“碳纳米泡沫”和金刚石的性质相同D.“碳纳米泡沫”是一种新型含碳化合物18.测得某物质中,只含有一种元素,该物质()A.一定是一种单质 B.一定是化合物C.一定是纯净物 D.可能是纯净物也可能是混合物19.5G时代,芯片运行速度提升,会带来散热问题。
部编版五年级语文上册第六单元综合测试卷(含答案)
部编版五年级语文上册第六单元综合测试卷(含答案)题号一二三四五总分分数一、基础训练。
(27分)1.给加点字注音。
(5分)( ) ( ) ( ) ( ) ( )压抑.高跷.耽.误誊.写谨.慎( ) ( ) ( ) ( ) ( )疲惫.偏僻.兼.职篇.章褐.色2.看拼音,写词语。
(8分)zào yīn táng guǒ bì yè xīn suānqǐ dí péi bàn zhǔ fàn jūn liè3.用“/”划去括号中不正确的字。
(3分)忙(碌绿) (权权)利 (沈枕)头(嘲潮)笑 (竞竟)然 (考老)试4.将下列四字词语补充完整,并完成练习。
(7分)( )不( )待失( )落( ) ( )( )不舍( )耳( )聋人( )人( ) 一如( )( )(1)如画“”的相同结构的词语我还会写:_____________________________;如画“”的相同结构的词语我还会写:_____________________________________。
(2)表示“心情十分急切,急迫的不能再等待”的词语是_________________,运用了夸张的修辞手法表示声音很大的词语是_________________。
5.选词填空。
(4分)鼓舞鼓励(1)巴迪还是个孩子,这是他写的第一首诗,他需要( )。
(2)在爱的( )下,我努力地向前驶去。
姿态状态(3)母亲说完,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌( )。
(4)柱花树笨笨的,不像梅树那样有( )。
二、能力提升。
(18分)1.按要求写句子。
(8分)(1)七八十个女人忙碌在缝纫机旁。
(扩句)___________________________________________________________________ (2)他进了饭厅,目光被餐桌上的那首诗吸引住了。
五年级语文上册第六单元综合阅读(含答案) (9)
部编版五年级语文上册第六单元综合阅读训练一、1.课外阅读。
心中的桥故乡的木桥,实在朴实无华。
倾斜的桥身,标志着它的古老;粗大的桥墩铺满厚厚的青苔,流水冲得它们伤痕累累;圆木柱搭成的桥面,高高低低,留着很多的空隙,几根锈黑的长条钉子紧紧咬着它们。
桥下的江水悠然东去,日复一日,年复一年,唱着一曲单调古朴的歌谣,像摇响了老祖母破旧的纺车。
第一次走到桥头,看到急急而过的江水,听到“哗哗”喧腾的水声,我就吓得闭上了眼,赖着要母亲背我过桥。
母亲没有答应。
她拉我上了桥,教我一步步踩着她的足迹走。
我的脚特别不听使唤,哪儿有洞,偏偏往哪儿踩。
就这样闭着眼,不知过了多久,费了多大周折,我才号啕大哭过了桥。
母亲也累得汗水淋淋,但她终究也没背我。
到了学龄,母亲要我足迹上学,每天都要路经这座桥。
我先是绕大弯从小路走。
一天,小路堵了,我只好战战兢兢走上了桥头。
看见母亲正站在桥的另一头,朝我招手,我放心了,蹲在地上,等母亲来抱。
可过了好久,母亲仍没有过桥,我知道——她不会来接我了。
我只好慢慢向前探出一只脚。
桥面的空隙像童话里的老虎的血盆大口,模板松动的地方,在我的脚下“吱吱”直响。
我一边哭喊着“妈妈”,一边一点点地移动。
就这样,我几乎是挪着过了桥,扑进母亲的怀抱,委屈地抽泣着。
母亲搂着我,擦干我的眼泪。
她的脸漾开了一丝淡淡的笑意,眼里闪烁着母亲的柔光。
我静静地沐浴在爱的柔波中。
长大了,忆及童年过桥的往事,妈妈说:“哪有母亲不疼儿女的,但生活之路是靠你自己走的。
”是啊,当告别生我养我的母亲,扬起生命之帆时,我要只身一人去闯险滩、过恶浪,去遍尝失败的苦涩,去领略成功的欢欣……每想到这些,我就会想到母亲让我过桥的往事,我为儿时对母亲小小的怨恨而羞愧,我为母亲深沉的爱而感动。
家乡的木桥,它是引我走上最初的人生之桥,我的面前一定还有更为艰险的桥,但家乡的木桥——那指引我蹒跚学步的桥,将给我温存的抚慰、无穷的力量。
啊,架在我心中的“母亲桥”,将伴我一生,将引我走向成熟。
部编版语文四年级上册第六单元综合素质评价
第六单元综合素质评价时间:90分钟满分:100分题号一二三四五六七总分得分第1部分积累与运用(48分)一、字词积累。
(31分)1.下列加点字的读音完全正确的一项是()(2分) A.拳.头(quán)衣襟.(jīn)B.酒瓶.(pín)恐怖.(bù)C.窝囊.(nāng)羡.慕(xiàn)D.笨拙.(zhuó) 荣誉.(yù)2.下列加点字的读音完全相同的一项是()(2分) A.钉.子铁钉.钉.锤斩钉.截铁B.角.色角.度配角.拐弯抹角.C.哄.骗起哄.哄.动哄.堂大笑D.露.面露.珠吐露.不露.声色3.读拼音,写词语。
(8分)4.给下列汉字加上合适的偏旁组成新字,填在句子中的括号里。
(4分)(1)【页】不出()料,这个()皮的孩子又闯祸了。
(2)【艮】凶()的敌人残忍地杀害了小战士,太可()了。
5.选择合适的词语填在括号里。
(填序号)(4分)(1)小红没有完成作业,想借同桌的抄一下,却在同桌这里()了。
(2)在这次活动中,一向胆小的小明()地(),一人承担了好几项任务。
(3)全国已经有多个城市为新能源物流车()。
6.将下列词语补充完整,并选词填空。
(11分)()缘()故通()达()()伦()类()()大笑()名()义摇()晃()手()足()得()应() (1)表示“懂得道理,说话做事合情合理”的词语是“________________”。
(2)龙船,________________就是装饰成龙形的船。
(3)只要你平时多加练习,做起事来就能________________。
二、句段运用。
(6分)7.照样子,运用比喻的修辞手法写句子。
(2分)例:快乐像过冬的燕子一般,飞到一个谁也看不到的地方去了。
烦恼像_________________________。
8.写“害怕”:妈妈一走,我就把屋里所有的灯都打开,然后钻进被窝,蒙上头,大气都不敢喘。
部编版四年级语文下册第六单元综合素质评价附答案
部编版四年级语文下册第六单元综合素质评价时间:90分钟满分:100分第1部分积累与运用(62分)一、字词积累。
(20分)1.读拼音,写词语。
(8分)2.判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(8分)(1)“囊.萤夜读”和“夏月则练囊.盛数十萤火以照书”中的“囊”读音一样,都作动词用,意思也一样。
( )(2)“夏月则练囊盛.数十萤火以照书”和“李大叔忙把墙角那盛.着一半糠皮的缸搬开”两句中的“盛”读音一样,意思一样。
( )(3)“太白感其意”中的“意”指的是“意思”,句意是:李太白明白了老媪说的话的意思。
( )(4)“还卒业”中的“卒”可以理解为“完成”。
( )3.根据意思,写出相应的成语。
(4分)(1)以孙敬“头悬梁”和苏秦“锥刺股”的故事来形容学习勤奋刻苦。
( )(2)原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书,后用来形容学习勤奋刻苦。
( )(3)手里的书舍不得放下,形容读书勤奋或看书入迷。
( )(4)宋代杨时在下雪天拜谒著名学者程颐,程颐瞑目而坐,杨时不敢惊动,在旁站立等待。
程颐醒来,门前积雪已经一尺深了。
后用来形容尊师重道,恭敬请教。
( )二、句段运用。
(14分)4.读下面两个比喻句,理解填空,再分别仿写一个具有相同感情色彩的比喻句。
(10分)(1)妈妈还是死命追着不放,到底追上了,可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,怎么也抓不住。
本句把比作,表现了雨来,表达了作者之情。
仿写:(2)那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。
本句把比作,表现了扁鼻子军官的,表达了作者对扁鼻子军官的之情。
仿写:5.按要求完成练习。
(4分)(1)雨来摇摇头,说:“我在屋里,什么也没看见。
”(改为转述句)(2)补充诗句:众鸟高飞尽,。
三、要素训练。
(9分)6.下面这些课文是怎么标示每部分内容的?连一连。
(3分)《小英雄雨来(节选)》《我们家的男子汉》《芦花鞋》小标题空行序号7.《小英雄雨来(节选)》一文共分成六个部分,有人觉得前两部分的内容跟后面的故事之间没有联系。
五年级语文上册第六单元综合提优卷(含答案)
五年级语文上册第六单元综合提优卷时间:90分钟满分:100分一、字词大盘点。
(22分)1.下列加点字读音全部正确的一项是()(2分)A.魂魄.(pò)腼腆.(diǎn)颓.败(tuí)B.压抑.(yi)龟.裂(guī)心酸.(suān)C.蚕茧.(jiǎn)不屑.(xuè)疲惫.(bèi)D.出嫁.(jià)兼.职(jiān)脊.背(jǐ)2.读拼音,写字词。
(10分)(1)在这cíjiùyíng xīn()的日子里,家家户户都忙lǜ()起来,大人们买各种过节的东西,小孩子们一边吃táng()一边玩耍,在外地工作的人,也总要回家péi()家人吃团圆饭。
(2)看见妈妈那么辛苦地工作,一向坚强的我,jìng()然rěn()不住鼻子一suān(),流下了眼泪。
我发誓,一定要用优异的kǎo()试成绩来报答妈妈。
3.按要求查字典。
(3分)"脊"字按音序查字法,应先查音序,再查音节;按部首查字法应查部,再查画,"脊"字的第四笔是。
“脊”字的意思有:①人和动物背上中间的骨头;脊柱。
②物体上形状像脊柱的部分。
在"脊背"中的意思是4.读句子,结合课文内容,用心体会人物的情感,在括号里补充带有"心"字的词语。
(4分)(1)看到母亲的工作环境和她劳累的样子,我真不()朝她要钱。
(《慈母情深》)(2)看到我身上被臭虫咬的大红疙瘩,父亲()极了。
(《父爱之舟》)(3)我拿着凑来的钱去缴学费,感到十分()。
(《父爱之舟》)(4)我满怀()地把自己写的诗放在餐桌父亲的位置上。
(《"精彩极了"和“糟糕透了”》) 5.根据意思写成语。
(3分)(1)形容心神不定非常惊慌的样子。
()(2)耳朵都快震聋了,形容声音很大。
()(3)态度或做法没有任何变化,还是像从前一样。
部编版六年级语文上册第六单元试卷附答案 (4套)
部编版六年级语文上册第六单元综合训练时间:90分钟满分:100分积累与运用一、读句子,根据拼音在括号里写出正确的字词。
(5分)1.地球周围ɡuǒ()着一层薄薄的水蓝色“纱衣”,这位人类的母亲,这个生命的yáo lán(),是那样美丽壮观,héǎi kě qīn()。
2.张爷爷的zǐ sūn()后代jī běn()都毕业于名校。
二、选择正确的答案,在括号里填上序号。
(10分)1.下列加点字的读音全部正确的一项是()A.颠簸.(bǒ)莺啼.(tí)荞.麦(qiáo)B.威胁.(xié)恩赐.(cì)璀璨.(chàn)C.肆虐.(lüè)铁锹.(qiāo)拐杖.(zhànɡ)D.菜畦.(jí)潺.潺(chán)排闼.(tà)2.下列加点字书写全部正确的一项是()A.晶莹.荧.火虫萤.光屏B.堵.塞赌.徒耳闻目睹.C.天崖.悬涯.挂.念D.有限.恨.心狠.不得3.下列诗词中不是对偶句的一项是()A.七八个星天外,两三点雨山前。
B.如今直上银河去,同到牵牛织女家。
C.金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
D.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
4.对下列句中破折号作用的表述不正确的一项是()A.他用林业收入资助每户村民买了一台电视机——他还有宏伟设想,还要栽树,直到自己爬不起来为止。
(表示声音的中断或停顿)B.我不禁鼻子一酸——也许老人进去后就再也出不来了。
(表示解释说明)C.状状不喜欢去逛超市——除非妈妈给他买玩具。
(表示意思的转折)D.“呜——”火车开动了。
(表示声音的延长)5.下面的资料告诉我们的信息是()塞罕坝位于河北省最北部、内蒙古高原浑善达克沙地南缘,有着世界上面积最大的人工林。
现在,塞罕坝林场的建设者们正按照党的二十大要求,着力打造智慧林场,通过精细化、智能化管理,建设美丽塞罕坝,持续在建设美丽中国上走在前、作表率。
译林版英语八年级下册unit6单元综合练习
unit6 综合练习2一.单项选择。
( ) 1. A guide-dog can help a/an _______ person a lot. It can show him the way.A. deafB. blindC. oldD. weak( ) 2. Daniel has won first ______ in the Reading CompetitionA. awardB. prizeC. lessonD. result( ) 3. Look! The little boy is watching the bird _______.A. closeB. closelyC. closedD. closing( ) 4. It is not wise ________ teenagers to be crazy about stars. It is more important _____ them to learn more about Chinese culture.A. for; forB. of; forC. of; ofD. for; of( ) 5. The colour of this book is similar to ________ of mine.A .itB .oneC .that D. this( ) 6. ---It’s very nice of you to carry the box for me.---__________.A .I’d l ove to B. Yes, of course C. My pleasure D. Sounds great( ) 7. I have many hobbies, ______ singing, playing the piano and so on.A. for exampleB. as an exampleC. such forD. such as( ) 8. With the development of industry, the sky in our city isn't as_______ as before.A. clearerB. clearlyC. more clearlyD. clear( ) 9. ---How did you learn to cook the fish? It tastes so nice.--- ____watching videos. I have learnt to cook many dishes ____ this way.A. By; onB. With; inC. By; inD. With; on( ) 10. ---Is badminton a team sport?---No. It’s usually__________ one-to-one game.A. aB. anC.theD. /( ) 11.The people who are confident have more _______ to make them successful.A. educationB. chancesC. excusesD. prizes( ) 12. The organization is_____ our club and it_____ last year.A. a pair of, set upB. part of, is set upC. a part of, was set upD. part of, was set up( ) 13. The government_______ the homeless_______ free living spaces.A. provides; forB. takes; withC. provides; withD. brings; for( )14.---We want to find some ways to_______ money for poor Children.What will you do?---I am going to_______ some money to the Red Cross Society.A.donate;donate B. raise;raiseC.donate;raise D.raise;donate( ) 15.---I hear that the old man has given up_______.---Yes, he has already given_______.A. drinking; it upB. to drink; up itC. drinking; up itD. to drink; it up( ) 16. It is wise_____ a map when you go out. Please take your raincoat if_____.A. to take; it necessaryB. taking; it necessaryC. taking; necessaryD. to take; necessary( ) 17. ---What will you get from working with these foreign children?---It’s hard to know ______ before we start. But we can be friends, I think.A. how to expectB. when to expectC. what to expectD. where to expect( ) 18. --- If I work hard at my lessons from now on, can I learn them well?--- Sure. __________.A. All rivers run into seaB. Every day is not SundayC. Better late than neverD. Practice makes perfect二.适当形式填空。
八年级上册生物同步训练第六单元综合训练
第六单元综合训练一、选择题1.生物小组的同学对调查的校园植物进行了分类,他们将雪松、苏铁、水杉、圆柏归为一类,而将香樟、桂花、紫薇、玉兰归为另一类。
请问他们是按什么标准分类的?()A.按照植物的经济价值B.按照植物的观赏价值C.按照植物的生活环境D.按照植物的形态结构2.依据体内有无脊柱的特征,下列动物归类正确的是()A.海马、斑马B.蜜蜂、蜂鸟C.鱿鱼、鲤鱼D.青蛙、蜻蜓3.下列关于小麦和松树共同特征的叙述,错误的是()A.都能产生种子B.根、茎、叶都很发达C.受精过程都出现了花粉管D.种子外面都有果皮包被4.在分类学上,小麦和玉米是同科不同属,小麦与大豆是同门不同纲。
下列说法正确的是()A.小麦和玉米、大豆之间没有共同的特征B.小麦与玉米、大豆之间共同特征一样多C.小麦和玉米之间共同特征少,小麦和大豆之间共同特征多D.小麦和玉米之间共同特征多,小麦和大豆之间共同特征少5.科研工作者利用各具特色的寿光大鸡品种,经过杂交培育出了适应现代需求的新品种,这是运用了生物多样性中的()A.生态系统多样性B.生物种类多样性C.基因的多样性D.染色体的多样性6.右图是分类等级示意图,以下理解正确的是()A.图中最大的分类单位是属B.狼和犬的相似程度最小C.猫和虎同属于猫科D.虎和犬没有任何亲缘关系7.下列动物中,亲缘关系相对最近的是()A.同属的动物B.同科的动物C.同目的动物D.同纲的动物8.关于生物多样性的保护,下列做法正确的是()A.麻雀会偷吃粮食,所以应当斩尽杀绝B.建立自然保护区C.不经论证引进一些外来物种D.捕猎国家一级保护动物来制造药物9.下列与生物分类有关的叙述,错误的是()A.分类的主要依据是生物间的相似程度B.同种生物的亲缘关系是最远的C.分类单位越大,包含的生物种类越多D.种是最基本的分类单位10.下列生物中,亲缘关系最近的是()A.狗尾草和大熊猫B.蝗虫和大熊猫C.金鱼与大熊猫D.家兔和大熊猫11.保护动物多样性首先要保护动物的栖息环境,这种措施是()A.保护基因的多样性B.保护生物种类的多样性C.保护生态系统的多样性D.保护人类所需生物的多样性12.有四名同学对中国的生物多样性发表了自己的看法,其中正确的是()A.甲:中国地大物博,生物资源取之不尽,用之不竭,因此我们可以尽量开发利用B.乙:俗话说靠山吃山,靠海吃海,因此我们只管捕捞而不用养殖C.丙:金丝猴是我国特有的珍稀动物,我们可以采用就地保护的方法D.丁:要保护生物多样性,必须禁止对生物资源的开发和利用13.蜜蜂能飞行,体内无脊柱。
人教版 六年级语文下册第六单元综合训练(附参考答案)
第六单元综合训练一、选择题。
(30分)1.下面词语中的加点字,读音全部正确的一项是()A.气馁.(liě) 语重.心长(zhònɡ)B.河畔.(bàn) 歪歪扭.扭(niǔ)C.贮.藏(zhù) 戛.然而止(jiá)D.矜.持(jīng) 误入歧.途(qí)2.下面词语中,没有错别字的一项是()A.生涯擅抖红摩纸忐忑不安B.折腾亨受红双圈迫不及待C.憧憬洋溢双刃剑不能自拔D.熏陶持教策画书无怨无悔3.给下面词语中加点的字选择正确的解释。
(1)身临.其境() A.来,到。
B.挨着,靠近。
C.遇到,碰到。
(2)迫.不及待() A.逼迫,胁迫。
B.急促,急迫。
C.接近,狭窄。
(3)引人入胜.() A.胜过,超过。
B.能承担,能承受。
C.优美的。
4.填入下列句子中成语运用最恰当的一项是()讨论怎样制作班级纪念册时,同学们________,________,最终制作完成后的纪念册________,真实记录了我们的成长历程。
A.群策群力标新立异花里胡哨B.各抒己见集思广益图文并茂C.群策群力迎难而上栩栩如生D.各抒己见举一反三如火如荼5.赠言要因人而异,“有花自有香,不必大风扬,你的潜能等着你去开发”,这条赠言适合送给()的同学。
A.惰性较强B.缺乏自信C.意志脆弱D.意志坚强6.下面不适合作为毕业赠言送给同学的一项是()A.海内存知己,天涯若比邻。
B.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
C.会当凌绝顶,一览众山小。
D.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
7.下列句子中标点符号使用有误的一项是()A.十年树木,百年树人;插柳之恩,终生难忘。
B.父亲鼓励我说:既有一,何不能有二。
C.我投了稿,是一篇很长的作文,题目叫“补考”。
D.妈妈喝住他,说:“你折一枝,他折一枝,后面歇脚的人就不能看景了。
”8.下列说法错误的一项是()A.《老师领进门》中的田老师寓教于乐,让人佩服。
五年级语文上册第六单元综合阅读(含答案) (8)
部编版五年级语文上册第六单元综合阅读训练一、1.课外阅读我能行。
哪吒闹海东海龙王父子称霸一方,经常兴风作浪,害得人们不敢下海捕鱼。
哪吒决心治一治他们,为老百姓出一口气。
一天,哪吒带上他的两件法宝——混天绫和乾坤圈,来到大海边。
他跳进大海里,取下混天绫在水里一摆,便掀起滔天巨浪,连东海龙王的水晶宫也摇晃起来。
龙王吓了一跳,连忙派巡海夜叉上去察看。
夜叉从水底钻出来,只见一个娃娃在洗澡,举起斧头便砍。
哪吒可机灵啦,身子一闪,躲过了这一斧头,随即取下乾坤圈,向夜叉扔去。
可别小看这小小的乾坤圈,它比一座大山还重,一下就把夜叉打死了。
龙王听说以后,非常生气,就派他的儿子三太子带兵去捉拿哪吒。
三太子跳出水面,气冲冲地对哪吒说:“你打死我家夜叉,该当何罪?”说着,举枪便刺。
哪吒一纵身,趁势抖出混天绫。
那混天绫立刻把三太子紧紧裹住。
三太子只好现出了原形。
从此,东海龙王再也不敢胡作非为了,人们又过上了太平日子。
(1)“兴风作浪”在短文中的意思是A.神话小说中妖魔鬼怪施展法术掀起风浪。
B.比喻挑起事端或进行破坏活动。
(2)哪吒决心治一治东海龙王父子的原因是:________。
(3)哪吒的法宝混天绫和乾坤圈各有怎样的威力,分别用横线和波浪线画出相关句子。
(4)夜叉和三太子见了哪吒,一个举起斧头便砍,一个举枪便刺,这说明了什么?选择说法正确的句子。
()①东海龙王父子称霸一方,他们不把任何人放在眼里。
②夜叉和三太子蛮横无理。
③哪吒兴风作浪,他们很生气。
④这是夜叉和三太子一贯的行事做法。
(5)读了故事,你从中体会到哪吒的品质有哪些? ()A.惩恶扬善B.身强力壮C.胆大妄为性D.武艺高强2.阅读短文,完成练习。
标点符号的争吵一天,字典里发生了一场争吵,一群小伙伴们争得面红耳赤,不可开交。
挑起这场争吵的是感叹号。
他得意扬扬地说:“哼,要是没有我,就不能引起读者的感慨。
”小问号首先不服气,他尖着嗓子说:“哼,要是没有我,就不能引起读者的思考。
人教版七年级数学下册第6章实数单元综合专题提升训练(含答案)
人教版七年级数学下册第6章实数单元综合专题提升训练(附答案)1.已知一个数的立方根是﹣,那么这个数是()A.﹣B.C.D.﹣2.在实数3π,﹣,0,,﹣3.14,,,0.151 551 555 1…中,无理数有()A.2个B.3个C.4个D.5个3.若一个自然数的算术平方根是m,则此自然数的下一个自然数(即相邻且更大的自然数)的算术平方根是()A.B.m2+1C.m+1D.4.实数a,b在数轴上的位置如图,则下列结论错误的是()A.b>a B.|a|>|b|C.﹣a<b D.﹣b>a5.下列说法:①5是25的算术平方根;②是的一个平方根;③(﹣4)2的平方根是﹣4;④立方根和算术平方根都等于自身的数是0和1.其中正确的个数有()A.1个B.2个C.3个D.4个6.x、y都为实数,且,则(xy)99的值()A.1B.﹣1C.2D.﹣27.正数n扩大到原来的100倍,则它的算术平方根()A.扩大到原来的100倍B.扩大到原来的10倍C.比原来增加了100倍D.比原来增加了10倍8.下列说法正确的是()①a的倒数是;②m的绝对值是m;③无理数都是无限小数;④实数可以分为有理数和无理数.A.1个B.2个C.3个D.4个9.下列运算中,正确的是()A.=±3B.=﹣2C.(﹣2)0=0D.2﹣1=﹣210.下列说法正确的是()A.0.25是0.5的一个平方根B.正数有两个平方根,且这两个平方根之和等于0C.72的平方根是7D.负数有一个平方根11.已知实数的小数部分为a,的小数部分为b,则7a+5b的值为()A.B.0.504C.2﹣D.12.如果(1﹣)2=3﹣2,那么3﹣2的算术平方根是()A.±(1﹣)B.1﹣C.﹣1D.3+213.有下列说法:①不存在最大的无理数,也不存在最小的无理数;②无限小数都是无理数;③无理数都是无限小数;④带根号的数都是无理数;⑤两个无理数的和还是无理数;⑥有绝对值最小的数;⑦比负数大的是正数.其中,错误的有()A.3个B.4个C.5个D.6个14.下列说法正确的是()A.0.是无理数B.是分数C.是无限小数,是无理数D.0.13579…(小数部分由连续的奇数组成)是无理数15.若n为自然数,则的结果是()A.1B.±1C.﹣1D.2n+116.下列四种说法中,共有()个是错误的.(1)负数没有立方根;(2)1的立方根与平方根都是1;(3)的平方根是;(4).A.1B.2C.3D.417.下列说法错误的有()①所有的实数都有平方根②所有的实数都有算术平方根③所有的实数都有立方根④所有的实数都有绝对值⑤所有的实数都有倒数.A.1个B.2个C.3个D.4个18.比较大小:﹣3.14﹣π,.19.如果+|y﹣3|=0,那么x3+y2=.20.若a=﹣,b=﹣||,c=﹣,则a,b,c的大小关系是.21.的算术平方根的倒数是.22.若实数a,b满足=0,则代数式a2019+b2020=.23.在下列说法中:①0.09是0.81的平方根;②9的平方根是±3;③(﹣5)2的算术平方根是5;④是一个负数;⑤0的平方根和立方根都是0;⑥=±2;⑦全体实数和数轴上的点一一对应.其中正确的是.24.若的整数部分为a,的小数部分为b,则ab=.25.若某数的立方等于﹣0.027,则这个数的倒数是.26.已知x﹣1是64的算术平方根,则x的算术平方根是.27.计算:①;②.28.计算:①|1﹣|+|﹣|+|﹣2|+|2﹣|;②(﹣2)3×+×(﹣)2﹣;③||﹣()3+﹣||﹣1;④+(﹣1)2019+﹣|﹣5|++.29.求下列各式中的x:(1)x3=﹣0.125;(2)8x3=27;(3)x3+2=1;(4)(x﹣1)3=8;(5)27x3=343;(6)3x3+0.648=0.30.(1)计算:;(2)已知:(x﹣15)2=169,(y﹣1)3=﹣0.125,求的值.参考答案1.解:,即的立方根是﹣,故选:D.2.解:﹣,0,﹣3.14,是有理数,3π,,,0.151 551 555 1…是无理数,共有4个,故选:C.3.解:∵自然数的算术平方根为m,∴自然数是m2,∴下一个自然数是m2+1,它的算术平方根是.故选:A.4.解:A、数轴上的点表示的数右边的总比左边的大,b>a,故A正确;B绝对值是数轴上的点到原点的距离,|a|>|b|,故B正确;C、|﹣a|>|b,|得﹣a>b,故C错误;D、由相反数的定义,得﹣b>a,故D正确;故选:C.5.解:①∵52=25,∴5是25的算术平方根,①正确;②∵=,∴是的一个平方根,②正确;③∵(±4)2=(﹣4)2,∴(﹣4)2的平方根是±4,③错误;④∵02=03=0,12=13=1,∴立方根和算术平方根都等于自身的数是0和1,正确.故选:C.6.解:∵,∴,解得,∴(xy)99=(﹣2×)99=﹣1,故选:B.7.解:设这个数是a,那么算术平方根为;扩大100倍后为100a,则=10,所以一个数扩大为原来的100倍,那么它的算术平方根扩大到10倍,所以比原来增加了10﹣1=9倍故选:B.8.解:①a的倒数是,当a=0时该结论不成立,故说法错误;②m的绝对值是|m|,当m≥0时m的绝对值是m,当m<0时m的绝对值是﹣m,故说法错误;③无理数都是无限不循环小数,故说法正确;④实数可以分为有理数和无理数,故说法正确.故选:B.9.解:∵=3,∴选项A不正确;∵=﹣2,∴选项B正确;∵(﹣2)0=1,∴选项C不正确;∵2﹣1=,∴选项D不正确.故选:B.10.解:A、0.5是0.25的一个平方根,所以A选项不正确;B、正数有两个平方根,它们互为相反数,所以B选项正确;C、72的平方根为±7,所以C选项不正确;D、负数没有平方根,所以D选项不正确.故选:B.11.解:2<<3,∴7<5+<8,∴1<<,∴的整数部分是1,小数部分是a=﹣1=,同理求出的小数部分是b=﹣1=,∴7a+5b=7×+5×=﹣,故选:D.12.解:(1﹣)2=3﹣2,∴3﹣2的平方根为±(﹣1),∴3﹣2的算术平方根为(﹣1).故选:C.13.解:①不存在最大的无理数,也不存在最小的无理数;①正确②无限小数都是无理数;无限不循环小数是无理数,故②错误.③无理数都是无限小数;③正确.④带根号的数都是无理数;④错误,⑤两个无理数的和还是无理数;相反数时和为0,故⑤错误.⑥有绝对值最小的数;故⑥正确⑦比负数大的是正数.0,不是正数,故⑦错误.错误的有②④⑤⑦故选:B.14.解:A、0.是有理数,故A选项错误;B、是无理数,故B选项错误;C、是无限小数,是有理数,故C选项错误;D、0.13579…(小数部分由连续的奇数组成)是无理数,故D选项正确.故选:D.15.解:==﹣1.故选:C.16.解:(1)负数的立方根是负数,故负数没有立方根错误;(2)1的立方根是1,1平方根是±1,故1的立方根与平方根都是1错误;(3)=2,2平方根是,故正确;(4)==,故原题错误.错误的共有3个.故选:C.17.解:①∵负数没有平方根,故说法①错误,②∵负数没有平方根也没有算术平方根,故说法②错误,③正数有一个正的立方根,负数有一个负的立方根,0的立方根是0,∴所有的实数都有立方根.故说法③正确;④∵所有的实数都有绝对值,故说法④正确;⑤∵0没有倒数,故说法⑤错误;故所以说法①②⑤错误,说法③④正确.故选:C.18.解:|﹣3.14|=3.14,|﹣π|=π,∵3.14<π,∴﹣3.14>﹣π;=﹣,∵<,∴>.故答案为:>、>.19.解:由题意,得,解得;因此x3+y2=(﹣2)3+32=1.20.解:∵a==﹣3,b==,c==2,∴a<b<c.故答案为:a<b<c.21.解:由题意,得8的算术平方根是2,的算术平方根的倒数是=,故答案为:.22.解:由已知得:a+1=0,a+b=0,∴a=﹣1,b=1,∴a2019+b2020=(﹣1)2019+12020=﹣1+1=0.23.解:①0.9是0.81的平方根,故①错误;②9的平方根是±3,故②正确;③(﹣5)2的算术平方根是5,故③正确;④无意义,故④错误;⑤0的平方根和立方根都是0,故⑤正确;⑥=2,故⑥错误;⑦全体实数和数轴上的点一一对应,故⑦正确;故答案为:②③⑤⑦.24.解:34,a=3,2,b=﹣2,ab=3(﹣2)=3﹣6.故答案为:3﹣6.25.解:∵(﹣0.3)3=﹣0.027,∴这个数为﹣0.3,∴﹣0.3的倒数==﹣.故答案为﹣.26.解:∵82=64,∴64的算术平方根8,∴x﹣1=8,解得x=9,∵32=9,∴x的算术平方根是3.故答案为:3.27.解:①原式=+9﹣2++1=+=+;②原式=(8+3)÷(+5)=11÷=11×=2.28.解:①原式=﹣1+﹣+2﹣+﹣2=﹣1;②原式=﹣8×4﹣4×﹣3=﹣32﹣1﹣3=﹣36;③原式=﹣+2.5﹣﹣1=;④原式=﹣1+﹣5+﹣=﹣5.29.解:(1)∵x3=﹣0.125,∴x=﹣0.5,(2)∵8x3=27,∴x=,(3)∵x3+2=1,∴x=﹣1,(4)∵(x﹣1)3=8,∴x﹣1=2,解得:x=3,(5)∵27x3=343,∴x=,(6)∵3x3+0.648=0,∴x=﹣0.6.30.解:(1)原式=3+﹣2+﹣3=;(2)∵(x﹣15)2=169,∴x﹣15=±13,即x=15±13,x=28或2,∵(y﹣1)3=﹣0.125,∴y﹣1=﹣0.5,即y=1﹣0.5=0.5.①当x=28,y=0.5时,原式=﹣﹣=3;②当x=2,y=0.5时,原式=﹣﹣=1.。
部编版五年级语文上册第六单元综合试卷附答案
目录第六单元知识梳理第六单元综合训练第六单元能力提示试卷部编版五年级语文上册第六单元知识梳理一、易读错的字辞.退(cí)压抑.(yì)噪.声(zào)魂魄..(hún pò)颓.败(tuí)瘦.弱(shòu)脊背..(sǒng yǒng)..(jǐ bèi)怂恿皲.裂(jūn)攥.着(zuàn)蒸.笼(zhēng)缝纫..机(féng rèn)数.落(shǔ)客栈.(zhàn)机械.(xiè)枇杷..(pí pá)偏僻.(pì)缴.费(jiǎo)凑.钱(còu)朦胧..(méng lóng)滋.味(zī)兼.职(jiān)嘲.笑(cháo)冤枉..(yuān wang)酷.暑(kù)枕.边(zhěn)誊.写(téng)恍惚..(huǎng hū)餐.桌(cān)湿润.(rùn)叫嚷.(rǎng)腼腆..(miǎn tiǎn)歧.途(qí)谨.慎(jǐn)断.言(duàn)糟糕..(zāo gāo)二、易写错的字魂魄..心酸.皲.裂..颓.败压抑.脊.背噪.声竟.然瘦弱客栈.冤枉..启迪..报考.兼.职纸屑..毕.业..偏僻..恍惚糟糕..歧.途谨慎....叫嚷.誊.写鼓励.出版.慈祥..腼腆三、多音字zhēng(挣扎) dīng(铁钉)挣钉zhèng(挣钱) dìng(钉扣子)四、形近字噪—燥竟—竞疼—痛糖—塘钉—盯陪—赔枕—沈五、近义词怂恿—唆使辞退—解雇犹如—好像颓败—颓丧疲惫—疲劳耽误—耽搁忙碌—繁忙朦胧—音乐节省—节约教训—训诫启迪—启发嘲笑—讥笑自豪—骄傲鼓励—激励谨慎—严谨六、反义词辞退—聘请潮湿—干燥瘦弱—健壮弯曲—笔直高兴—难过朦胧—清晰糟糕—精彩失魂落魄—悠然自得七、重点词语失魂落魄震耳欲聋酷暑炎夏恍恍惚惚满天星斗永难磨灭认认真真满怀信心推门而入一如既往人山人海各式各样密密层层恋恋不舍千变万化结结实实得意扬扬迫不及待八、词语搭配【形容词】(瘦弱)的脊背(褐色)的口罩(疲惫)的眼睛(皱皱)的毛票(龟裂)的手指(便宜)的客栈(盛大)的节日(偏僻)的地方(破旧)的篷(漂亮)的字体(精彩)的诗(奇妙)的事(慈祥)的母亲(严厉)的父亲【副词】(吃惊)地望着(认认真真)地誊写(努力)地向前九、关联词1.虽然..姑爹小船上盖的只是破旧的篷,远比不上绍兴的乌篷船精致,但.姑爹的小渔船仍然是那么亲切,那么难忘......2.我既.腼腆又.得意扬扬。
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一、六单元单元重点短语句子1、定语从句(弄清几个概念:先行词,引导词一关系代词,关系副词)2、dance to music/sing along with(the)music3、(1)prefer sth.=like sth.better.(2)prefer to do sth.(3)prefer sth.(doing)to(介词) sth.(doing)=like sth better than sth(4)prefer to do sth.rather than do sth.4、what kind of…/many kinds of…5、remind sb.of sth.6、heart strings.7、what do you think of…?=How do you like…?8、be important to sb.(sth.)9、the YeIlow River/the Changjing River10、can't stand/don't mind11、at the Lido Gallery12、a well(best)一known writer/well—cooked beef13、on display(show)14、as much: 在数量或程度上一样。
15、a world—class photographer.16、over the years.17、these days(years)18、whatever/whoever / wherever /whenever /however =no matter what /who/where/when/how+从句。
19with the name…=named…=called…20、feel sick(区别ill与sick)21、have a great(good/wonderful)time=enjoy oneself =have fun22、most of…23、(sth.)suit sb.well(fine)24、host family(country)25、take sb to(地点名词)26、用现在进行时形式(be+一ing)表示将来进行的行为。
27、expect sb.to do sth.28、系动词:be,taste,sound,look,smell,feel,get,turn,become…29、To be honest(插入语)30、stay away from……=keep sb(sth) away from…31、in (dis)agreement on (about) sth32、a type of…33、cause cancer34、burnt barbecued meat35、increase the risk of cancer36、eat a balanced diet37、have a good balance/keep a good balance38、be shocked by…39、interest/interested/interesting40、be sure to do sth/be sure that+从句/be sure of(about)…(对……有把握)41、be known as…/be famous as…/be known for…/be famous for…/be known to sb./be famous to sb.42、get together43、go through(over)二、单元综合训练单项选择:( ) 1.—There is a ticket on the floor, is it yours?—Oh, yes, it’s mine.—Let me _____for you.A. to pick up itB. to pick it upC. pick up itD. pick it up( ) 2. The teacher asked the boys ____on the wall.A. to not drawB. don’t drawC. not draw toD. not to draw( ) 3.The little girl often makes his mother ______him_____ .A. talk, something interestingB. tell something interestingC. say, interesting somethingD. speak, interesting something( ) 4.Exeuse me, would you please tell me ______buy a digital camera?A. what to B .where to C. what I can D. where can I( ) 5. We want to play basketball after school .Would you like to ____us?A. inviteB. playC. getD. join( ) 6. What would you like to _____us about your hometown.A. speakB. talkC. sayD. tell( ) 7.The teacher told the students _____in class.A. notB. don’t talkC. didn’t talkD. not to talk( ) 8.-How about going hiking this weekend?-Sorry, I prefer _____rather than _____.A. to stay at home, go outB. to go out, stay at homeC. staying at home, go outD. going out, stay at home.()9. Have you decided _________ Shanghai?A. to visitB. visitC. visitingD. to visit to()10. Can you provide us _________ some information _______ the computer?A. for, withB. with, aboutC. about, withD. with, with二,完形填空。
10分In Britain, weather is a 1 subject of conv ersation. “Isn’t it a nice day? “Do you think it will rain?” “I think it’s going to snow.” People often 2 conversation 3 these words.Many people think they can tell what the weather is going to be like. But they hardly agree with 4 .One man may say, “Do y ou see 5 in the east? It’s going to rain tomorrow.” Another one will say, “But it’s cloudy in the west. We are going to have fine weather.”People often 6 the weather they want. When a farmer needs water, he looks for something to tell him, “it’s going to rain.” He won’t believe anything else. When friends have a picnic, they are 7 the weather is going to clear up very quickly that they sit eating their lunch while it rains. Almost everyone 8 what the weatherman will say. he usually comes 9 what we want, and sometimes he makes mistakes. Still he usually comes 10 being correct than anyone else.1. A. important B. common C. interesting D. difficult2. A. set out B. start C. talk D. stop3. A. in B. by C. for D. with4. A. each other B. other C. the other D. another5. A. cloudy is it B. it is cloudy C. cloudy it is D. is it cloudy6. A. look at B. look up C. look for D. ask for7. A. very sure B. sure enough C. too sure D. so sure8. A. hears B. hears from C. listens D. listens to9. A. speak us B. talk us C. tell us D. say to us10. A. closer B. faster C. better D. Farther阅读理解What sport is colder than skiing? Wetter than swimming? More dangerous than rock-climbing? Here is a clue: underground rivers. The first time I saw a cave was last October. Mr. Crystal drove six of us into the countryside and then we walked up a hill, carrying helmets, lamps and ropes. Then wefollowed a stream to a corner of a field. There we found a small rocky hole about 1 metre wide. I put on my helmet with its lamp and followed the leader of our group, Mr. Crystal. Getting into a cold stream was a shock. I then crawled head first into the hole with Mr. Crystal's boots in my face. Wecrawled on our stomachs for about five minutes. The tunnel ended and we were in a big cave! It was very beautiful. At the other end, we went down another hole. At first we crawled downwards into the water but then the tunnel started to climb. The air became warmer, and soon we were up above ground again, standing in a field higher up the hill. How does caving compare with other sports? It was a bit frightening but also very exciting.()1.What’s the coldest, the wettest and the most dangerous sport?A. skiingB. swimmingC. cavingD. rock-climbing()2.How did we go to cave?A. By busB. By carC. On Mr Crystal carD. By boat()3.How many meters deep is the rocky hole?A. oneB.1C. very deepD.I don’t know.()4.What’s the beautiful for us?A. The holeB. The rockC. The waterD. the cave()5.How did the people feel when they were up above ground?A.happyB. frighteningC. excitingD.B&C任务型阅读Today it is found that most middle school students pay little attention to sports. It’s because they have no interest in sports? It may not be the fact.They often say they have other more important things to do. What are these important things? Exams! They usually spend over ten hours a day revising for exams. So many of them almost become bookworms. In the summer holidays they could hardly do anything they like. Books ①____ them from going in for ①____. ②因为来自父母和老师的压力,他们不得不更加努力学习.As for the students themselves, they want to get good results so that they can go further for their studies. ③They don’t have to put all their effort into studying and give up all the sports and hobbies. In fact, education cannot go without physical exercise, because a quick mind hardly goes along a week body.All the students should remember: If you don’t have a strong body, you can never achieve anything, let alone a great success in your life.1、在①句的空白处填入适当的词使句意完整,上下文通顺。