小学作文——如何写想象类作文

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想象作文写作技巧

想象作文写作技巧想象作文写作技巧想象作文指导【1】一、要大胆想像写想像作文，一定要展开想像的翅膀，大胆想像。

比如：《神笔马良》一文，作者就大胆想像出马良要穷人画画，感动了神仙。

因而他得到了神笔，画什么就有什么。

他用这支神笔为穷人谋幸福，并惩罚了贪官。

作为一名小学生，我们也要敢于想像，用我们纯真的童心，用手中的笔去畅想未来，去描绘灿烂的明天。

二、想像要合理想像是以生活为基础的，因此我们写想像作文，一定要从实际生活出发，展开合理的想像。

那种脱离实际的胡思乱想是不可取的。

比如：《神笔马良》的作者根据当时贪官横行，百姓受苦的黑暗现实，展开了合理的想像，让神仙帮助马良惩罚了贪官，使百姓过上幸福安定的日子。

他的想像尽管神奇但却符合当时那个社会的现实，表达了善良的人们的共同愿望。

其次，想像要有所节制，要有一定的中心。

人的想像是无穷无尽的，但我们不能胡思乱想，想像应该围绕所要表达的思想展开，为表现文章的中心思想服务。

无论我们把未来社会写得多么奇妙，都是为了向人们展示一种理想，表达某种强烈愿望。

三、想像的办容要具体想像作文要做到内容具体，切忌说空话。

你想像未来是什么样子的，就要把你头脑中勾画的那个新事物具体描绘出来;你想像未来你在做什么，就要具体描写你的言行。

总之，要言之有物，让事实说话。

四、要表达自己的真情实感想像作文是自己对未来的幻想，饱含着自己对美好生活的热爱和向往。

因此，我们在写想像作文时也应该在描写未来的同时表达自己的真情实感。

想象作文可分为两类：一是写自己的设想、追求、愿望、梦境的习作，这类习作往往和科幻结合在一起。

另一类是童话，运用“拟人”手法，把各种动植物、物品想象成“人”，通过有趣的故事，告诉读者某个道理。

凭借想象手法，进行想象片段训练【2】一、每种想象手法的特点1、关于比喻想象比喻想象，是指在写甲事物的时候，想到乙事物有相似的地方，就用乙事物来比喻甲事物。

比喻是在事物的相似的基础上产生的，因此着重让学生明白“相似”是个极广泛的概念，可以指颜色，也可以指形状、声音、气氛、作用等。

指导小学生写好想象话题作文的方法与策略

指导小学生写好想象话题作文的方法与策略
一、搜集素材
首先，小学生可以通过阅读、观察、经历等方式，积累大量的素材。

这些素材可以是物品、场景、人物、事件等，都可以成为想象作文的主题。

二、梳理思路
在写作之前，小学生可以将素材进行分类、梳理，梳理出各种根据主题和情节构思的故事情节。

然后再进行拓展，丰富想象，打造更加完整的故事框架。

三、描写细节
在写作过程中，小学生可以注重描写故事情节的细节。

通过描写细节，可以让读者感受到故事场景的真实感和情感共鸣，达到更好的阅读效果。

四、运用比喻
小学生可以利用比喻手法来为故事生动形象地描绘情景，增强阅读的趣味性和耐读性。

五、多练习
写作是需要多练习的，小学生可以在老师的指导下多进行想象题作文的练习。

在练习中不断总结经验和技巧，不断积累写作素材，不断提高写作水平。

六、阅读经典作品
小学生可以多读经典的想象小说，如《哈利·波特》、《奥兹国的魔术师》等。

通过阅读经典作品，可以开拓想象空间，提高写作技巧。

七、注重语言表达
无论是哪个年级的小学生，在写作中都应注重语言表达。

在选择词汇和句式时，要根据故事的情境和人物特点进行选择，以使文章更加传神。

同时，小学生要注意语言的规范性，尽量做到准确无误。

在想象话题作文中，小学生需要不断开拓思路，增强想象力，充分展现自己的创意和语言表达能力。

只有不断地练习和努力，才能写出好作文。

小学作文技巧如何写好想象作文

小学作文技巧如何写好想象作文想象作文是小学生写作中的一类重要作文类型，它要求学生运用自己的想象力，创造出丰富多彩、生动有趣的故事情节。

下面是一些小学作文技巧，帮助学生写好想象作文。

一、多读多写，积累素材写好想象作文，首先要有丰富的想象力。

多读一些优秀的文学作品，如童话故事、科幻小说等，可以丰富我们的思维，激发创造力。

同时，多写一些日记、读后感等作文，不断练习，可以使自己的笔墨更加熟练，写作的表达也更加流畅。

二、确定主题，构思情节在写想象作文之前，要明确故事的主题。

可以从生活中的点滴启发，或者从想象中寻找灵感，确定一个主题。

“如果我会飞”、“变成小动物”等都是常见的想象作文主题。

然后，要构思好故事情节，合理安排开头、发展和结尾，让故事有起伏、有趣味。

三、用适当的描写，增加细节在想象作文中，描写是非常重要的一环。

可以运用生动的比喻、细腻的形容词、活泼的动词等手法，来描述人物、环境、事件等。

通过描写的方式，可以使文章更加生动、形象，让读者容易产生共鸣。

例如：“天空中飞翔着一只彩虹色的小鸟，它像一团绚丽的光芒，展翅欢快地穿梭于云端，带给人们无尽的欢乐。

”四、语言简练，条理清晰想象作文要求篇幅较短，因此在写作过程中要力求用简练的语言表达出想象中的世界。

尽量避免冗长的句子和啰嗦的描述，做到言简意赅。

同时，要注意文章结构的合理布局，段落之间的衔接要流畅自然，让读者能够轻松理解文章的内容。

五、创新独特，突出个性想象作文是学生展示个人创造力和独特思维的重要途径。

写作时可以尝试一些新奇的创意，突出自己的个性特点。

通过加入一些自己的经历、感受或者对未来的憧憬，使作文更富个人色彩。

例如：“我带着自己设计的翅膀飞上了天空，看到了美丽的世界，感受到自由的快乐。

”六、不断修改，提高质量写作不是一蹴而就的过程，写完第一稿后要不断地进行修改和润色。

可以请老师或同学帮忙审阅文章，听取意见和建议。

针对问题进行修改，使作文更准确、更精彩。

想象类的小学作文范文六篇

想象类的小学作文范文六篇今天早上，我的同学小彭来我家玩耍，玩着玩着，她一不小心，把她那副厚重的眼镜给摔破了。

她妈妈见了，把她狠狠地骂了一顿。

看着小彭流着伤心的流水，我心里很不是滋味。

当天晚上，我躺在床上反复思考这个问题。

渐渐地，我进入了梦乡。

我梦见20年后，我成了世界卫生研究中心的以为卫生专家。

这时，身边的一位卫生专家递上一份报告给我，我发现，现在全世界有百分之七十的小学生近视，有不少家长反映，自己的孩子戴眼镜，既影响健康又不方便。

隐形眼镜又会伤害孩子尚未发育完全的眼球。

真不知道该如何是好。

看了这份报告后，我决定要研究一种神奇的眼药水。

我来到了热带雨林，去寻找一些线索。

到了那儿之后，我被眼前的一幕所惊呆了。

只见一头眼睛被树枝弄伤的河马奄奄一息的趴在地上。

几分钟后，一只小鸟把从湖水中采集来的水草敷在了河马受伤的眼睛上，不出一会儿，河马的眼睛居然奇迹般的睁开了。

我十分的欣喜，连忙采集了湖水和水草的样本。

到了实验室后，我研究发现，这些水草和湖水中含有多种矿物质和人类并未探索到的不明物质，于是我配出一些蛋白质，讲水草磨成粉后和湖水一起倒进小瓶中。

讲过反复的实验，神奇眼药水终于问世了!一夜之间，我成为了闻名世界的卫生研究专家，我的神奇眼药水还从中国发行到了全世界呢!我还得了诺贝尔奖。

“叮铃铃，”我被闹钟的声音给惊醒了。

唉，是个梦啊!想着梦中的情景，我心想：我一定要好好读书，认真学习，将这个梦变成现实。

想到这而，我便背着书包唱着歌，踏上了通往学校的光明大道上。

有一天，我在家里津津有味地吃水果，突然，一阵旋风将我吸进了另一个世界。

“哎呀呀，我在哪里呀怎么墙都是水果做的呀”哦，我到处东张西望，终于看到墙上写着“水果王国”这几个大字。

我正想跨进水果王国的大门，一个蓝莓士兵站在我的面前，挡住了我的去路。

他柔和地对我说：“小朋友，你想进去吗”我颤声说：“是呀!不让进呀”“可以进去!不过先要回答问题的!小朋友，请听好，哪三种水果长在树上呀”我立刻回答道：“苹果、鸭梨、菠萝。

小学生想象作文大全【18篇】

小学生想象作文【18篇】【导语】想象作文是小学生最经常遇到的一类作文，要求学生充分发挥想象。

为大家提供《小学生想象作文【18篇】》，欢迎阅读。

小学生想象作文400字篇一我一直梦想着长大后能成为像爱迪生一样伟大的科学家，但20年后我会是什么样子呢？我会从事什么工作？想着想着，我忽然觉得自己长高了。

抬头一看，日历上写着2032年10月3日。

早晨，我开着跑车来到宇宙基地。

一打开车门，就看见许多记者已经等候在基地门外。

他们看见我过来了，蜂拥而至，争先恐后地问我：“王慧慧女士，您设计的宇宙飞船即将升空，请问您此时的心情怎样？”“请问您对这次飞船升空有几成把握？”“您对未来有什么想法？”……我摆摆手，示意他们停下来，自豪地说：“我将在宇宙进行为期30天的空间实验，希望能满载而归。

”说完，我走进飞船，对着电脑里显示的正在基地指挥塔等候的领导说：“准备完毕，请求起飞。

”指挥塔那边马上回应：“同意！”随着倒计时的结束，我一按电钮，对超级电脑说：“起飞，启动自动航行系统。

”飞船就离开了地面，仅用了1小时30分零7秒，飞船就到达了第一目的的——火星。

接着，我又乘坐飞船去了木星、金星、海王星……30天以后，我坐着飞船返回了地球，将研究成果写成了论文，还获得了诺贝尔奖呢！想着想着，我突然惊醒了，原来这只是一场梦。

我要加倍努力学习，把我的梦变成现实！小学生想象作文400字篇二大自然法庭里坐满了听众，森林、草原、山脉、海洋和来自动植物界的代表们都鸦雀无声。

原告席上坐着浑身污浊、无精打采的小河，对面的被告席上，人类的代表正在满不在乎地左顾右盼。

地球法官轻轻敲了一下法槌，庄严地宣布：原告小河起诉被告人类恢复自然环境案件现在开庭审理，请原告小河发言。

哗啦啦，哗啦啦，小河在流淌，哗啦啦，哗啦啦，小河在控诉。

“大家好，我是一条不起眼的小河，在大地母亲的怀抱里快乐地流淌了几千年。

我来自大山深处，滴滴山泉汇成的涓涓细流。

很久以来，我一直是清澈见底，碧绿的河水养育了丰美的水草和成群的鱼虾，引来了无数美丽的小鸟，灌溉着一望无垠的农田。

小学四年级想象作文（精选36篇）

小学四年级想象作文（精选36篇）小学四年级想象作文1一天中午，我在朦朦胧胧的睡梦中，突然听见有谁在窃窃私语，原来是书架角落的课本在七嘴八舌地议论。

语文书唉声叹气地说：“唉，小主人根本不理我，我的脸又脏有皱。

你们看，在我们上面的童话书等，他们的脸多么漂亮啊，小主人最爱他们啦！”数学书也忧心忡忡：“我本来是小主人最要好的朋友，但自从小主人看上那漫画书后，再也不理睬我。

”科学书更伤心：“小主人除了在课堂上看我几眼外，就再也不看我一眼啦！呜呜呜……”话没说完就哭出了声。

我听着听着，忽然一下子醒了，原来是一场梦。

于是我又拿起那本看了一半的漫画书，当我手刚拿起漫画书时我看见在书架角落的课本仿佛在默默流泪。

突然我一下子明白了什么似的，课本才应该是我好朋友啊！我怎么把他们遗弃了呢？我毅然放下了手中的漫画书，把课本整理好，认认真真地看了起来......小学四年级想象作文2春天走进植物园，可真是美不胜收啊，走进迎春园，看到了黄色的迎春花，那黄色的迎春花像一幅美丽的图画。

再走到绿色塑之国更是大开眼界，你瞧两位草人在那里，我好想听见了他们弹得《相信》等曲子。

优美的曲子不时的荡漾在我的耳畔。

就连小松鼠也出场，它摆了一个pose，让大家都给它拍照呢！夏天，我再带你们看看那美丽如画的湖吧，湖的上面有很多美丽的莲花，莲花的旁边有许许多多、挨挨挤挤碧绿的大圆盘。

这些荷花从大圆盘中间冒出来，有的开两三片花瓣，有的花瓣全开了，露出嫩黄色的小莲蓬！水上公园可真美，湖里面有金黄色的小鱼儿，它们在里面欢快的游着。

秋天，走进枫树林，我看见火红火红的枫叶像一个个调皮的娃娃挨挨挤挤的。

我再带你们看看我的家吧！一进门，是一个用五颜六色花门，走进门一看，是卧室等，从后门出去，也就是我们家的后花园，绿油油的草地上长满了小花，有红的、黄的、紫的、绿的、白的。

一回到家，我就来后花园喝茶。

看着小草和小花，一阵风吹过来，小花像是给小草说着悄悄话。

这就是我未来的家乡。

奇妙的想象小学生作文范文10篇

奇妙的想象小学生作文范文10篇奇妙的想象作文怎么写呢?想象要大胆，视野要开阔，思路要打开，故事内容要新奇、有趣、独特，不拘一格，可以天马行空。

下面是小编给大家带来的奇妙的想象小学生作文范文，希望能帮助到大家!奇妙的想象小学生作文范文1池塘里有许多鱼儿。

其中，鲤鱼彤彤一家生活得很幸福，这里的食物非常丰盛，水质也特别清澈。

彤彤是一条漂亮的小鲤鱼，全身五颜六色，大家都很喜欢它，经常和小鲤鱼一块玩耍。

这一天，小鲤鱼跟好朋友们讲了一件不可思议的事情。

小鲤鱼又开始吹牛了：“以前，我还在河里的时候，看到水蛇可害怕了。

但是现在，我觉得没什么，一点儿也不可怕。

前天，有条水蛇一直用眼睛盯着我，我就用我的尾巴甩了过去，直接把水蛇甩晕了。

你们看我厉不厉害?”伙伴们都大吃一惊，并异口同声地说：“彤彤，你怎么那么厉害?我们太佩服你了。

”小鲤鱼得意极了：“这也没什么，只要勇敢一点，你们也行的。

”说完，它还在水面上翻了个跟头。

突然，一只翠鸟从天空飞来，一个俯冲，张开尖嘴，往水里一钻，又迅速飞了起来。

翠鸟嘴里叼着美丽的小鲤鱼。

翠鸟叼起鲤鱼越飞越高，眼看就要离开水面了。

如果不能迅速从翠鸟嘴里逃出去，那鲤鱼彤彤就只有死路一条。

鲤鱼彤彤心急如焚，像热锅上的蚂蚁。

它很后悔，要是不吹牛不跃出水面，就不会被翠鸟捉住了。

想不到会遇到这样的事儿，眼泪也流了出来。

它来不及多想，只好赶紧想办法：如果翠鸟张开嘴巴，我就趁机会跳到下面的河里那就好了。

于是，鲤鱼想到了一个好主意，用力挣扎，甩尾巴不就可以了?但是，它挣扎了很久，怎么甩也甩不掉。

翠鸟的嘴巴闭得死紧死紧，怎么逃也逃不出来。

难道我就要变成翠鸟的晚餐?没事，我还有个绝招呢!鲤鱼彤彤开始说起了甜言蜜语：“哇，翠鸟姐姐你也太厉害了吧!一下子就把我抓住了。

看来，每一条鱼都逃不过你的手掌心了。

”翠鸟听了，很得意：“哈哈，那当然了。

我的抓鱼本领是最厉害的。

”趁翠鸟说话的时候，鲤鱼赶紧蹦了出去，逃回了河里。

这回对彤彤来说，是有惊无险。

指导小学生写好想象话题作文的方法与策略

指导小学生写好想象话题作文的方法与策略想象话题作文是指通过想象力，以虚构的情节、人物和场景来展开的作文。

这类作文常常能激发小学生的创造力和想象力，帮助他们培养逻辑思维和表达能力。

下面是指导小学生写好想象话题作文的方法和策略。

一、明确主题1. 确定作文的中心思想。

根据题目或要求，确定作文的主题，例如“如果我有一只魔法笔”，“我心中的理想世界”等。

2. 设定作文的背景和情节。

构思一个有趣的故事情节或场景，引出主题，让读者产生共鸣。

二、充分发挥想象力1. 注重细节描写。

用形象化的语言描绘人物形象、场景和事件，使读者能够感受到作文中的事物。

2. 运用多样化的想象元素。

可以运用科幻、神话、童话等元素，激发创造力，让作文更加生动有趣。

三、结构合理1. 引出、承接和回归主题。

在作文开头引出主题，通过情节的发展将主题进行展开，最后回归主题，使整篇作文有一个完整的结构。

2. 使用恰当的过渡词语。

通过使用过渡词语，如“突然间”，“不料”，“而在此时”，可以将故事情节和事件之间的关系进行过渡。

四、语言表达1. 注意修辞手法。

通过使用修辞手法，如比喻、拟人、夸张等，增加作文的艺术感和趣味性。

2. 使用丰富的词汇。

运用丰富多样的词汇，让作文更丰富多彩。

五、注意细节1. 运用五官感官描写。

通过描写看、听、摸、闻、尝等感官，使作文更具真实感和感染力。

2. 丰富细节描写。

通过描写人物动作、表情、心理活动等细节，让作品更加生动，给读者留下深刻印象。

六、定期练习1. 组织小学生进行定期的想象话题作文练习。

可以指定特定的主题让小学生自由发挥，也可以通过给予图片或故事情节的写作练习来激发他们的想象力。

2. 给予练习的作文进行评讲。

通过对作文的评讲，指出其优点和不足之处，帮助小学生不断提高想象话题作文的写作能力。

通过以上方法和策略，可以帮助小学生提高写好想象话题作文的能力。

希望小学生能够通过写作培养自己的想象力和创造力，展示自己的才华和个性。

想象类的作文（15篇）

想象类的作文想象类的作文(15篇)在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的想象类的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

想象类的作文1我想有一间神奇的小屋。

小屋里有菜园，有农场，还有美丽的花园。

菜园里种着许多我喜爱吃的蔬菜，我每天都给它们浇水、施肥、捉虫，让它们茁壮成长。

收获的时节，鲜红的辣椒，紫莹莹的茄子，大大红红的西红柿，碧绿的黄瓜，一串串嫩绿的豆角，个个新鲜可人。

农场里有许多可爱的小动物，有雪白的小兔，金黄的小鸡，黑白相间的奶牛，各种各样，应有尽有。

花园里百花盛开，菊花、白玉兰、月季、一串红……五颜六色、姹紫嫣红。

小屋还能变成一座动物园，有我喜欢的动物们：美丽的孔雀，机灵的小猴子，温顺的山羊，可爱的小鸟们……我会和它们和睦相处。

早上，我会在鸟儿叽叽喳喳的叫声中起床，它们的叫声可比闹铃悦耳多了；白天，我们一起快乐地学习，玩耍；晚上，小动物们陪着我一起进入甜美的梦乡……我的小屋里还放了许多的宝藏，欢迎你们来寻宝。

我还幻想着我的芭比娃娃能活起来，成为我的好姐妹。

呵呵，这个梦想要是能成真，那该多美！想象类的作文2Hi，大家好，我就是大名鼎鼎的电脑，怎么样？是不是被我的大名给震住了？由我来告诉大家我的结构和使用方法吧。

我有一个显示器，打开的时候显示器上有蓝有绿，色彩缤纷，还有一只小巧玲珑的鼠标，它的本事可大了，它能帮大家点击任何东西，什么都是由它开启的，假如没有它，我就不能正常动作了。

我体内还有一个像垃圾桶一样的收站，它可以帮你吞垃圾哦。

说到功劳，主机的功劳可大了，它可说是我的“心脏”。

假如没有它，世界上就没有我了，没有它，你们也不能查资料什么的了。

我还有一个能发出声音的音箱，所有的声音都是由它发出来的。

而它的上方，也就是键盘，它有26个字母键和其它数字、功能键等。

想打字得找它帮忙。

哈哈！聊了这么久，你们应该了解我的大致情况了吧。

小学生想象作文（通用15篇）

小学生想象作文小学生想象作文(通用15篇)在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的小学生想象作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学生想象作文1日常生活中，我们学习、写字都离不开笔，为了让笔样式新颖，功能多样，使用更方便，我设计出了未来的笔。

这是一支集很多功能于一体的全能笔。

你是不是很好奇呢？听我来给你介绍吧！这支笔很漂亮，是由多种颜色组成的，它的身上有红、黄、蓝三个颜色的按钮。

这支笔不仅长得好看，而且还有很多功能。

红色的是红笔模式，黄色的是钢笔模式，蓝色的是铅笔模式和中性笔模式，这样，低年级和高年级就都可以用这种笔了。

打开红笔模式，这支笔就会变成一支漂亮的红笔，它的身上还有一个无线摄像头，可以帮老师检查作业，减轻老师的负担。

打开钢笔模式，这支未来的笔就会变成一支好用的钢笔。

它不仅有一个无线摄像头可以检查同学们有没有错别字，还可以矫正同学们的坐姿，让他们写字更漂亮。

打开铅笔或中性笔模式，它会变成一支新颖的铅笔或圆珠笔，它们的功能是一样的，不但能矫正坐姿，还能无限使用，写出来的字也会变得更漂亮。

这就是我想要发明的笔，怎么样？不错吧！我相信，只要洒下辛勤的汗水，努力学习科学知识，这一天就一定会到来的！小学生想象作文2“哇哈哈哈！我厉害吧！竟然能把莱肯打败，我真是太厉害了！”金鑫说。

“切，那是侥幸而已啦！要不是我受伤了，你哪来的机会杀了狼人莱肯啊！”我反驳道。

好了好了都别说了，看看这个吧！“啊！安迪大师收徒弟了！太棒啦！我要定这名额了！”我说。

“就你？才5个名额，轮得到你吗？我还差不多呢！”金鑫说。

“你们俩别说了，有空说话，还不如不练练武那！”阿呆说，“我的绝招“黑虎掏心”都练到第五成啦！”“哦！”我说。

终于到了比武大赛的日子了，我们三人都进了决赛，并挤进前五名，被安迪大师收为徒弟，我们三人别提多爽啦！！激动地三天三夜没睡觉！经过80天的魔鬼训练，我们仨都成了高手，我们还认识了一个新朋友，他叫圆梦，他也和我们一样话很多，所以我们很谈的来。

描写想象的作文(精选10篇)

描写想象的作文（精选10篇）想像的作文篇一乌江是我家乡的母亲河，每当我站在雄伟的乌江大桥上，我的思绪就会像小鸟一样，在乌江的上空飞翔。

我想像乌江的水会变得更清、更蓝。

清得能看清水中的鱼儿，蓝得像广阔的天空。

船儿在水上行，鱼儿在水下游，和和美美。

我想像乌江两岸都穿上绿色的衣服。

于是我培育出一种树苗和小草，他们可以随意克隆，而且生长很快。

树苗长大以后高大苍翠、四季常青。

它能吸收煤烟、汽车尾气等有害气体，并能将这些气体转化为有益人类健康的空气。

小草也是四季常青，可以变换颜色开预报天气。

它平时是绿色，如果它变成灰色，就预示着大雨要来临；如果它变成红色就预示着今天是个艳阳天；每当夜幕降临是，小草又变成霓虹的色彩，闪烁着，像一群群萤火虫飞来飞去，又像无数颗星星挂在乌岸。

那时，我已经是留学归来的博士，专门从事野生动植物的研究。

我的研究所就建在乌江岸边绿荫苍苍的丛林里，各种飞禽走兽在研究所里快乐生长，成为我的好朋友。

我掌握了好几种鸟语和兽语，我特别爱与百灵鸟、夜莺谈心，它们免费教我唱歌，我经常和它们进行人鸟大合唱。

久而久之我的嗓子和百灵鸟的歌喉一样亮丽、和夜莺的歌声一样清脆，一不小心，我就成了乌江两岸最著名的博士歌手。

经常有许多演出公司和唱片公司请我和我的鸟朋友们去演出、去录制mtv。

我的经纪人是我的小学同学小雨点，她年轻漂亮、精明能干，人称演出市场的“机灵鬼”，我演出方面的事情全由她安排，她挣的钱比我还多。

我让她把我演出挣的那份又投入到我的动植物研究所建设里去，所以我的研究所越来越大，我准备将它建成集教育、科研、旅游观光于以体的乌江生态王国，免费为少年儿童开放。

我的目程总是安排得满满的，但我过得很快乐。

我爱乌江，我现在正在努力将我今天的想像变成明天的现实。

有关想象的作文篇二马雅预言，20某某年的12月21日是世界末日，搞得大家人心惶惶。

如果真的有世界末日的话，我想做一些以前我没有做的事。

假如有世界末日，我想跟我的家人好好的享受最后的天伦之乐，一起回忆过去，一起听爷爷说故事，一起在树下乘凉，一起赏月……一起做让我们感觉最幸福的事。

想象作文(优秀6篇)

想象作文（优秀6篇）想象作文篇1电闪雷鸣，暴雨倾盆，狂风大作，伴着泥浆飞溅，一个神情紧张的人匆匆地离开了这条街道。

第二天，侦探蒂桑听到一个消息，他的邻居彼得惨死在家中，蒂桑很是惊讶，立即奔赴现场。

听别人说，昨夜有一个身材魁梧，行色匆匆的人来拜访彼得，他们在屋子里呆了大概半个小时，半小时后，那人走了，但是身上多了一个麻袋，露出了一点金光闪闪的东西，我也没有注意那是什么，我就匆匆回家了。

这时蒂桑想到昨晚在小路上的那个人符合身材条件，于是蒂桑匆匆回到了小路。

“果然不出所料！”蒂桑说，“这个脚印真不错！”蒂桑仔细观察了一番，这人应该三十二至四十岁之间，蒂桑跟着脚印，竟然跟到了彼得的家。

蒂桑进屋了，发现桌上有两杯未喝完的果汁，里面还有一点冰块，他又往里走了走，发现彼得的金库有被强行打开的痕迹，金子也少了许多。

但蒂桑又一想，不对！难道这人能当着彼得的面，把金子偷出来？而且彼得是个很谦虚的人，基本没人知道他有金子。

这时蒂桑锁定了他家的仆人：本。

因为如果是外人，彼得一定不会开门，彼得拿上脚印便冲到了彼得的家，指定犯人是本！但本说：“昨晚我根本没有到彼得家，而在自己家。

”蒂桑说：“是吗？”他拿出脚印，比了比，“不对！”因为那脚印比本小一点，所以不是他！他又把视线转移到了那两杯果汁，果汁是彼得的，没有问题，但……，“对了！冰块！”蒂桑仔细检查了冰块，发现冰块被分为三层：一二层夹着麻药，二三层夹着毒粉，而这个地方卖这种东西的只有一个人——卡布奇！蒂桑连忙去问卡布奇，卡布奇说：“昨晚孔三买了麻药和毒粉。

”蒂桑带着线索，立即找到了孔三，蒂桑问他，可否？孔三结结巴巴地回答：“没……没有！”蒂桑想，结巴？他心里肯定有鬼！孔三想：不好！三十六计走为上！趁蒂桑思考之机逃走了！蒂桑说：“好小子，敢跑？我迟早要把你绳之以法！”蒂桑迅速来到了孔三家，来个守株待兔！只见孔三急忙奔回家，叫嚷着：“尼布尔，快，我的仆人，快把金子藏到密室里，一会儿蒂桑那个缠人的尾巴又来了！”“是！”不知从哪里发出来的声音。

想象作文的方法和技巧

想象作文的方法和技巧
1. 确定主题和目的：要写好想象作文，首先要确定主题和目的，明确要表达的主要意思，然后根据主题和目的进行构思、展开。

2. 创造性想象：要写出生动、有趣的想象作文，需要创造性地想象，打破自己的思维定势，运用自己的想象力，让思维飞翔。

3. 构思情节：想象作文需要有生动有趣的情节，可以从自己的经历、周围的人和事、历史、文学等各个方面寻找素材，构思出具有情节性、连续性的故事情节。

4. 设置人物形象：想象作文的人物形象需要生动、鲜明，要展现出他们的性格、习惯、外貌和行为特点，这样才能吸引读者的注意力，让读者为之感受、为之动情。

5. 运用想象的桥段：想象作文常常运用想象的桥段，比如奇异的动物、神奇的法宝、神秘的地方等等，通过这些桥段来展现想象的世界和氛围。

6. 合理安排篇章结构：良好的篇章结构有利于想象作文的表达，可以根据主题和情节，合理安排文段，使其起承转合，表现出完整的意义和情感。

7. 恰当运用描写手法：描写是想象作文的重点和难点，需要恰当运用描写手法，比如夸张、象征、对比和意象等，来展现主题和氛围，让读者有强烈的感受。

想象的作文(8篇)

想象的作文(8篇)想象的作文篇1亲爱的人类们：晚上好，我是田鼠家族中的一员，奉族长之命，向那些长期奋战捕蛇一线，暗杀猫头鹰，追杀黄鼠狼、虐猫一族的朋友们表示衷心的感谢。

是你们的不懈努力，才使我们田鼠家族的安全得到了保障，让我们从提心吊胆的生活中解脱出来，过上了衣食无忧的日子。

如今广大农村已被我们占领，到处活跃着我们的身影，为了田鼠家族更好地发展和建设，我们需要开拓更加广阔的天地。

在这里我很高兴地告诉大家，我们准备从农村包围城市，走进现代化的大都市中，享受文明的生活，创造一个文明的田鼠社会。

不要持怀疑态度，事实摆在眼前，其一：我们田鼠的`繁殖能力是惊人的，而且没有你们人类的计划生育，迟早有一天我们田鼠在数量上要超过你们人类。

其二：我们每一只田鼠都是有超级杀伤力的细菌原体。

其三：我们田鼠家庭团结一心，你们人类有首歌：团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢……我们团结起来一定能打倒你们人类的。

在我曾曾曾祖父那一代，生活那叫一个苦啊！整天提心吊胆地过日子，就为了躲开那些残酷的蛇和猫头鹰，它们没日没夜地追杀我们家庭，有时还分工合作。

还好我们生命力顽强，总算留下了一些遗脉。

不过风水轮流转，那些可恶的家伙好日子到头了，我们田鼠快乐逍遥的日子来了！为啥？还不是你们人类迷上了野味！它们不再花心思来抓我们了，而是想着如何逃离你们人类的魔爪。

没有天敌的追杀，我们以更快的速度来发展我们的家族，所以在此，我们要衷心地感谢你们人类，时候不早了，我也该回去吃东西了。

谢谢啦！一只快乐的田鼠２０__年８月想象的作文篇2我是东吴的鲁肃，我的上级是周瑜。

在这几天里，我和我的朋友诸葛亮在一起，我越来越佩服他了。

诸葛亮很有才干，我的上司周瑜很妒忌他。

于是，周瑜让诸葛亮三天内凑齐十万支箭，还立下了军令状。

我心想：十万支怎么能在三天内能凑齐呢？于是，我告诉了周瑜自己想去监视诸葛亮的想法，周瑜欣然同意。

我见了诸葛亮，他让我借给他二十条船，每条船上要三十名军士。

想象力作文（通用43篇）

想象力作文想象力作文（通用43篇）无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的想象力作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

想象力作文篇1你有过奇思怪想吗？我静坐，无聊时会冒出些奇思怪想。

一天上课时，不知道怎么搞的，黑板上的字符逃离了黑板，在空中戏耍：有的在跳舞，有的互相追逐打闹，有的像雄鹰似的在空中盘旋，有的向我冲来！我急得像热锅上的蚂蚁，不知如何是好。

幸亏，我急中生智，抄起课本，一通猛打，把字都打昏了，一个个贴回黑板。

“嘿嘿，”我很得意，“这下你们逃不了了！”吃饭时，我的筷子变成了铅笔，我几乎吓昏过去：如果我用铅笔吃饭，可能会铅中毒。

我赶忙去拿一双别的筷子，可它也变成了圆珠笔。

我只好去买了一双新的筷子，但居然又变成了笔！天哪！为什么一经我的手，所有的筷子都会变成笔呢？难道我有了魔法？这时，我醒了过来，意识到刚才在做梦，真是虚惊一场。

为什么我总有那么多奇思怪想？我猜是因为我的想象力太丰富了！想象力作文篇2假如我变成了超人，我决定拯救世界。

据可靠消息，日本发生地震了。

我火速赶往日本，看到一片狼藉，房子全都倒塌了，死了很多人。

我很伤心，好在为时不晚，我赶紧用手扶起倒下的房子，让死了的人喝下我神奇的“魔力水”，房子恢复了原貌，人们也都苏醒了。

日本又复原了，不，确切地说，比以前更美了。

被救活的人用日语和我说“谢谢”，我虽然听得不是很懂，不过飞到天上，看到地面这美丽的一切，我还是非常开心。

我在日本又买下了一块垃圾站，净化后我建了很多房子，又把废旧的垃圾变成了制造家具的木材。

我还为此成立了“环境保护协会”，很多人都成了协会的会员。

我还动员部分会员去别的国家也成立这样的协会。

我这样做，得到了全世界人们的支持。

我又变了很多好吃好玩的东西，全部捐给了灾区的孩子。

让更多的人享受到了温暖和关爱。

如何写想象作文[优秀范文五篇]

如何写想象作文[优秀范文五篇]第一篇：如何写想象作文一、生活是想象作文的基础学生在作文时，往往觉得没有合适的素材可写，或是不知从何想象。

其实呢，不是生活中没有作文素材，而是学生缺少善于捕捉作文素材的能力。

连素材都有限，自然就很难展开想象了。

因此，培养学生的观察生活的能力，养成留心观察周围事物的习惯显得十分重要。

怎样指导学生观察呢?1.观察周围尽可能看到的所有事物，捕捉典型材料。

学生的视线往往局限于一个小圈子，觉得一些司空见惯的小事没什么可写的。

其实，平常的小事也可写出新意来。

老师要选择最佳的观察对象，安排合理的观察顺序，指导学生认真观察。

2.动用多种感官，丰富写作素材。

心理学认为，观察是思维的知觉，没有思维的观察是肤浅的，不是真正的观察。

观察不仅仅是看，要动用耳、口、鼻、手、脑等感官去多方面地感知或判断，获得真实、全面、深刻的印象，为作文提供丰厚的材料。

3.填写观察记录，养成观察习惯。

观察不应只是一次作文之前的例行公事。

作为语文教师，除了指导观察的顺序、教给观察的方法外，还应指导学生填写观察记录。

较好的办法是每周交流一次，评选班级“最佳观察员”，以提高学生的观察兴趣，养成留心观察的习惯。

二、想象要合理、丰富以《卖火柴的小女孩》为例题，小女孩五次擦燃火柴所看到的奇异景象是作者的想象。

这些想象奇特而大胆，而读者仍然觉得合情合理。

为什么呢?因为作者亲眼目睹了穷苦孩子的悲惨遭遇，深深地理解他们的内心需求。

在文章中，想象与现实有着相似的地方，那就是穷孩子对幸福生活的渴望。

作者想象小女孩在神志不清时见到了温暖的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树，慈祥的奶奶并和奶奶一起飞走，就显得自然而合理了。

那么，怎样指导学生做到想象合理、丰富呢?1.再现。

侧重于写景状物或叙事的想象作文，可以搜寻脑海中对相关事物的印象，加以再现。

2.移植。

有时候，想象可以进行嫁接、移植，把优美的景色移为一处，或把有趣的现象归为一物，或把美好的品质浓缩在一人之身。

小学作文训练：想象篇

【想象篇】【篇一】小树的自述大家好！我是一棵小树。

以前，我生活的环境是那么的秀丽。

小河姐姐穿着蓝色的衣服，在太阳公公的照射下闪闪发光，漂亮极了！我和我的伙伴们逐渐成长，很快我们就披上了翠绿的衣裳，我们晒着温暖的阳光快活地成长。

我本以为生活就一直这样美好，谁知有一天，我们生活的地方旁边建起了一个工厂。

工厂排出的浓烟经常呛得我们上气不接下气的，连居住在我们头顶的小鸟们也陆续飞走了。

工厂排出的废水流进小河，把小河姐姐的衣服染黑了，害得小河姐姐经常低声哭泣。

我们看着小河姐姐，也情不自禁地流下眼泪。

就这样，生活在小河姐姐身体里的小鱼也被黑水呛死了。

很快，我们生活的地方没有了一丝的欢声笑语，只有悲伤的眼泪在不停地掉落地上。

过了许多天，不知哪里来了几个伐木工人，他们陆续把我的伙伴砍掉。

一天天过去了，我的伙伴都被伐木工人砍掉了，到处都是光秃秃的，只有我一棵树孤零零地站在那。

由于长期的想念伙伴们，伤心的泪水又从我的眼睛里流出来，小河姐姐也陪我一起掉眼泪。

又过了几个月，那几个可恶的伐木工人向我走来，他们边走边说：“这棵剩下来的树木质量很好，我们把它砍了卖掉肯定很值钱。

”我听了，伤心又绝望地闭上眼睛。

当伐木工人准备砍掉我时，我听到小河姐姐对我喊：“小树妹妹，别走啊！你走了就没人陪我了！”我立刻睁开眼，对着天空大叫：“人类，别再把大自然破坏掉了！”【篇二】假如我是魔法师在我的心目中，当一位仙女是多么自豪的一件事。

可以拥有无限的魔法，可以尽情的玩耍…但是仙女生来就是造福于人类的，不是我们想象的那么简单。

如果我是是仙女，我先施展魔法，让地球妈妈恢复原来的容貌，让地球妈妈不再受垃圾的污染和侵犯。

再施展法力让众多的精灵来帮忙打扫一下地球妈妈身上的灰尘和污垢，让每一个人都呼吸到新鲜的空气，不再受到病毒的侵犯。

假如我是一位仙女，我要把天庭上的种子收集起来，再飞地球，施展法术把种子全埋在大地妈妈的怀抱中，等到破土而出的那一瞬间，种子的氧气和新鲜的空气全都释放而出，让地球妈妈像依偎在祖国的怀抱。

想象作文怎么写(优秀9篇)

想象作文怎么写（优秀9篇）想象作文篇一孙悟空护送唐僧到西天取经，经过九九八十一难，终于取得了真经。

他因此被如来佛封为“斗战胜佛”，他每天无所事事，一天他突然想起花果山的小猴儿们，决定去看望它们。

他一个跟斗驾起筋斗云向花果山飞去，心想给小猴儿带着特产，就一路向天宫飞去，想向玉皇大帝讨点仙果仙酒。

这时他发现天上漂着一个奇形怪状的东西，上面写着“中国天宫一号”。

“咦，难道玉皇大帝搬新家了，让我进去看看！”孙悟空想进去看个究竟，可以怎么也找不到门，他想变个小虫子飞进去，却连一条缝也找不到。

这时传来一个声音：“你好，孙悟空。

”“你是谁？”孙悟空看看周围没有一个人，“我是天宫一号。

”“天宫一号是什么东西？”孙悟空问。

“我是中国发射的空间实验室，利用太空微重力高真空的独特环境，开展地面无法进行的生命科学、材料科学等实验。

不仅可以进行植物育种、发明新的药物，而且在半导体、特种材料、天文学、对地观测等方面的更有多种好处。

”孙悟空听了哈哈大笑：“看来现在人间科学不断发展、进步，俺老孙也要继续学习，不然就跟不上大家了！”想象作文篇二在一个月黑风高的夜晚，天气十分热。

我静静地躺在床上，忽然，眼前一道闪电瞬间划过，接着，雷声大作，窗外下起了倾盆大雨，那雨声“哗啦啦……哗啦啦……”地响着。

墙上的窗帘被大风吹得摇来摇去。

在雷电的映衬下，我卧室的墙上映出了一张张“奇怪的脸”。

我脑海里仿佛呈现出《午夜的钟楼》里的那个可怜死去的小女孩。

她身披白袍双脚腾空衣袖里露出她那又细又长的白骨……接下去的故事我不敢往下想。

“轰隆隆……”——雷声再一次的把我吓了一大跳，我急忙埋头往被子里钻，啊！我的脚热乎乎的，被窝里太热，被窝外凉快，我好想把被子掀开，但我又怕那女孩也来找我，拖着我的脚出去，所以我只好把脚无奈地缩回被窝里了。

过了一会，我的头好像也热了，时不时地冒汗，我好想把头伸出来啊！可又不敢，最后我实在熬不住了，就咬咬牙伸了出来。

就这样，时间很快就过去了。

小学生作文奇妙的想象十篇

【导语】看到《奇妙的想象》这个作文，感觉脑海里有很多可以写的东西。

想象是以生活为原型，利用他们之间相互关联的特征，经过加工改造，从而创造出新形象。

为大家提供《小学生作文奇妙的想象十篇》，欢迎阅读。

【篇一】小学生作文奇妙的想象：我和豌豆一样大临睡前，我看了《豌豆公主》的童话，心想：要是我变成了小豌豆会怎么样呢？“丁零零”一阵巨大的声音把我吵醒，我伸了个懒腰，突然发现我的床居然像一块大石头似的，又高又大。

原来是我变小了，变得和豌豆一般大。

我只能沿着床边慢慢地滑下去，我小心翼翼地滑着，生怕一不小心摔下去就会粉身碎骨。

刚一落地，就听妈妈大声地叫着：“小豆子，赶紧洗漱完来吃早餐，不然，上学要迟到了。

”“知道啦！”我用尽全身力气喊道。

可能在妈妈听来，我的声音像蚊子一样小。

我急忙跑到卫生间里，眼前的一切让我大吃一惊，这洗漱台竟然变得跟一辆重型大卡车似的，巨大无比。

我沿着边缘吭哧吭哧地爬了上去，筋疲力尽的我，差点一个趔趄，掉进一个水池一样大的洗脸盆里。

再一看，平时单手可握的牙刷竟然变得跟树干一样，又粗又壮，格外结实。

我发自内心地感叹：“天哪！这牙刷这么沉，我可怎么刷牙呀？”我悻悻然地放弃了刷牙，此时我的肚子发出“咕噜噜”的*声。

我来到餐桌前，无奈地叹了口气，抱怨道：“又要爬上去啦！”“这椅子跟长颈鹿不分上下，这桌子和大象简直是对双胞胎！”我继续抱怨着，一边手脚并用努力地往上爬，我感觉自己像极了一只蜗牛。

爬上餐桌，一块硕大无比的黑森林蛋糕映入我的眼帘，喷香扑鼻，仿佛进入了蛋糕城，令人垂涎欲滴。

蛋糕旁边是一个大大的水缸，我好奇地爬上去想看看里面装着什么。

我趴在缸沿上探头一看，缸里的水白白的，泛着热气和香气。

突然我脚下一滑，“扑通”一声掉进了乳白色的水里。

“糟糕，我还不会游泳呢！”我慌张地扑腾着双手，大声呼叫：“救命啊！救命！”嘴里灌进了一口口乳白色的水，原来是牛奶，“天哪，我掉进牛奶池了，快来救救我啊！”正当我拼命呼救时，我惊醒了过来，一身冷汗。