小学一年级三班上学期家长会精品

1. 写的习惯
这个学期，孩子的语文作业主要有《课堂作业 本》、《生字拼音抄写本》《词林采撷》、《黄冈 小状元》（还未送到）。其中作业本和抄写本是由 老师批改，家长只用检查。因为孩子在学校里的时 间有限，所以《词林采撷》和《黄冈小状元》要由 家长检查并批改，到时候答案发给家长。一定要让 孩子把拼音一笔一画慢慢写，如果孩子不会，要在 一旁指导，我要求孩子是每个拼音写 5个，我不要 数量，但要把每个拼音都写好。
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4.我们班的博客
➢ 已注册的家长： 韩丰宇 王心冉 王 健 李芊姝 吴佳兴 赖雨萱 孙誉维 陈皓天 纪玉冰 杜轩成 陈皓天 鲁 凯 张禾禹 方荣乐
➢ 发日志活跃用户：韩丰宇 王心冉 ➢ 留言评论活跃用户：韩丰宇 王心冉
王健 李芊姝 吴佳兴 ➢ 偶尔留言评论用户：赖雨萱 孙誉维 陈皓天
纪玉冰 杜轩成 鲁 凯
（2）让孩子在生活中识字。 比如：看电视时鼓励孩子认字；家中的生活
用品识字，牙膏、洗衣粉等；去逛超市，认一认 物品名称；走在街上，认一认招牌等等，让孩子 既有识字能力，又有识字的成果，有了在生活中 自主识字的途径、方法，培养孩子的识字的兴趣 和主动识字的习惯。
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四、本学期语文的教学方向
（一）教学重点 • 一年级的教学重点以家长与教师的配合 （1）坚持每天至少抽出10分钟时间与孩子交
3.领读员7:30到校。其他学生7:40到校，家长
无特殊事情尽量让孩子自己进校门。本周文体 活动暂停，听候学校通知。
4. 每天出门提醒孩子戴好校徽（还没做好）、 小黄帽、红领巾。
5. 要养成勤剪指甲（每周检查）、勤换衣服， 勤洗澡的卫生习惯，平时自带纸巾。
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（二）学习习惯的培养
周一到周四不玩电脑，周末家长适当控制。
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家长会主要内容：
1.介绍班级建设特色 2.介绍开学20多天来的学生情况 3.聊聊孩子的习惯培养 4.本学期语文的教学方向 5.本学期的各项比赛通知 6.关于成立——家长委员会
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一.班级建设特色 1.班级学生情况： 我们一（5）班共有学生45名，
男生24名，女生21名。学生个个 天真活泼、聪明可爱。
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2.听的习惯
一年级我们迫切要培养的是孩子的
倾听能力，现在的情况是，我叫孩子 回答问题时，有些孩子会只管自己做 自己的事，而不去听别人说。倾听的 习惯需要家长和老师共同去培养，家 长在家里可以通过给孩子讲讲故事， 读读新闻，让孩子渐渐学会去倾听。
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3.读的习惯
平时老师布置了读书的作业,一定要您的孩子大 声地读出来,作为家长您应该认真地听，特别是拼音。 头一个月我们的学习任务就是学好拼音，有的孩子 在暑假中可能有接触过，学起来比较轻松，有一部 分孩子是第一次接触拼音，对这一部分孩子来说， 拼音是比较难学的，家长一定要让孩子在家中多读， 多练，老师布置的读的作业一定要按质按量的完 成。。我们的〈词林采撷〉、〈黄冈小状元〉上面 都有读的内容，还有班级博客中也会放拼音过关测 试，都是孩子练习拼音的好材料。家长要做好检查、 评价的工作。熟能生巧，只要每天坚持读，孩子的 拼音就不怕学不好了。
一是识字的文本，二是熏陶与体会阅读的乐趣。 • 第一学期要求会认约400个字，会写100个字，教
材后面附有生字表一和生字表二，表一是要求会认 的字，掌握的标准是孩子们不仅要在语文书上认识 这些字，还要变换不同的地方，在不同的语言环境 中认识它。表二是要求孩子们不仅会认、会读还要 会写这些字。所以希望家长一定让孩子在家多读书、 多读读课文、包括课外书，把这些字放在不同的地 方让孩子辨认，确保孩子掌握好、掌握牢。
张叶炬、陈子涵
4、上课表现有进步的孩子：
张博会、陈子涵、梁任明
陈瑞雨、陈玉蓉、王美琳
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三、聊聊孩子的习惯培养
一些家长最担心的是孩子 的成绩是否优秀,却对习惯不够 重视,其实培养孩子良好的习惯, 是适应小学学习生活的“至关 重要的第一步”。
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（一）生活习惯的培养
1.早睡早起,生活有规律。(8：30睡觉) 2.根据课程表，自己整理书包,准备明天要带的 学习用品。
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5.课外阅读
（1）让孩子在多看报纸、课外读物中识字。 家长在家让孩子通过多看报纸、课外读物，
不仅可以积累孩子的语言，而且能巩固课堂上所 学的知识，还可以认识其它许多新的汉字。这几 天教学下来，我发现有一部分的小朋友认字能力 特别强，书上很多课文都已经会读了，这样的学 生读一年级，压力应该不会很大。
倪佳
2、发言积极的孩子：
陈子涵、杜轩成、方荣乐、方心盈、韩丰宇、蒋 颢荣、赖雨萱、李 潇、卢雅婷、鲁 凯、罗 侨、
沙帅杰、孙誊维、王明涛、王学鑫、王心冉、王 亚男、王 健、吴佳兴、谢尚历、徐舒怡、余晟铖、
叶展阁、张博会
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3、协助老师管理班级尽职尽责的孩子：
方心盈、韩丰宇、李 潇、 孙誊维、
王学鑫、王亚男、叶展阁、杜轩成、
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4.说的习惯
家长在接送孩子的路上与孩子聊聊学 校里的情况,一来听听孩子在校的表现,二来 锻炼孩子的说话能力,为以后写话奠定了基 础。老师也会利用课本里的语言训练点， 让孩子多进行说话练习，并帮他们记录下 来，等将来他们长大了送给他们不是很有 意义吗？家长还可以把孩子说的故事日志 发到博客，其他孩子也可以在网上进行评 价，这样就形成了一个互动的空间。
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5.班级小管家
根据开学初的表现，初步 选定了部分孩子管理班级的各 项工作。试行一个月，如表现 优秀将继续胜任。
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5．关于班级QQ群
哪位家长可以为我们班建一 个QQ群，为我们家校联系开辟 另外一条沟通渠道？
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二、介绍开学20多天的学生表现情况 1、专心听讲的孩子：
陈思盈、赫欣悦、纪玉冰、季淑洁、李芊姝、苏 雨萧、王明涛、王 奇、谢尚历、姚 佳、张叶炬、
2.开设的课程 语文、数学、体育、美术、
音乐、思品、地方课程
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3.我们的向日葵中队
当要选择一个名称来命名自己的
中队时，我毫不犹豫的选择了向日葵 这个名词。向着阳光绽放笑脸 ，向日 葵无疑有着积极的取向 。我希望我们 一（5）班的每个孩子， 心中都有着 美好的梦想 。能够勇敢的去追求自己 的理想， 希望他们健康快乐。