二年级《巧数图形》练习题
最新二年级奥数：巧数图形习题
§8-2购物环境与消费行为 2004年3月20日
3、下列பைடு நூலகம்形中各有多少个长方形？
4、如果学校开设一家DIY手工艺制品店，你是否会经常去光顾？4、下列图形中，包含“*”号的三角形或长方形各有多少？
1、现代文化对大学生饰品消费的影响
5、下列图形中各有多少个正方形？
2、价格“适中化”
二、资料网址：
大学生个性化消费增多是一种趋势。当前社会、经济飞速发展，各种新的消费品不断增多，流行文化时尚飞速变化，处于校园与社会两者之间的大学生肯定会受影响。目前在大学校园，电脑、手机、CD、MP3、录音笔被称为大学生的“五件武器”。除了实用，这也是一种 表明自己生活优越的炫耀性的东西。现下很大一部分大学生中的“负债消费”表现的典型的超前享乐和及时行乐——其消费项目多半是用于奢侈浪费的非必要生活消耗。如举办生日宴会、打网球、保龄球、上舞厅跳舞、进夜总会唱“卡拉ＯＫ”等。“负债消费”使很多学生耽于物欲，发展严重者轻则引起经济纠纷，动武斗殴，影响同窗友谊，重则引发犯罪事件，于社会治安不利。（一）对“漂亮女生”饰品店的分析
第1讲巧数图形习题
2、你大部分的零用钱用于何处？1、下列图形中各有多少条线段？
2、下列图形中各有多少个三角形？
小饰品店往往会给人零乱的感觉，采用开架陈列就会免掉这个麻烦。“漂亮女生”像是个小超市，同一款商品色彩丰富地挂了几十个任你挑，拿上东西再到收银台付款。这也符合女孩子精挑细选的天性，更保持了店堂长盛不衰的人气。
6、数一数下图中分别有多少个小方块，其中各有几个小方块看不见？
二年级奥数专项训练-巧数图形
巧数图形
经典范例1
数出下图有多少条线段。
A B C D
能力冲浪1
1. 数出下图有（）条线段。
A B C D E F
2. 数出下图有（）条线段。
3. 数出下图有（）条线段。
G
A B C D
F
E
经典范例2
1. 下图中共有多少个三角形？
2. 数一数，下图中共有多少个角？
O O
A B C D A B C D 能力冲浪2
1. 下图中共有（）个三角形？
2. 数一数，下图中共有（）个角？
O
A
B
C
D
0 E
F 3. 数一数，下图中有多少个三角形？
经典范例3
数出下列各图中长方形的个数分别是多少个？
C
F
A B
能力冲浪3
1. 下列各图中分别有多少个长方形或平行四边形。
2. 数出下图中带有☆ 的长方形共有多少个？
经典范例4
下图中有个（ ）正方形（每个小格都是正方形）。
能力冲浪4
下列各图中分别有多少个正方形（每个小格都是正方形）？
经典范例5
数一数，下图中一共有（ ）个三角形。
能力冲浪5
1. 数一数，图中有（ ）个长方形。
2. 下图中一共有（ ）个正方形（除5、6外，每个小格都是正方形，5、6长是宽的2倍）。
3. 下图中分别有多少个三角形。
A
B C
F。
二年级巧数图形单元测试卷
二年级巧数图形单元测试卷一、选择题1. 一个正方形有4条边，每条边的长度都是相等的，那么这个正方形的周长是多少？A. 4厘米B. 8厘米C. 12厘米D. 16厘米2. 一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，它的周长是多少？A. 15厘米B. 20厘米C. 25厘米D. 30厘米3. 如果一个圆的直径是14厘米，那么它的周长大约是多少？A. 28厘米B. 31.4厘米C. 43.96厘米D. 56.5厘米二、填空题1. 一个三角形有________个角，________条边。
2. 如果一个圆的半径是7厘米，那么它的直径是________厘米。
3. 一个长方形的长是12厘米，宽是8厘米，它的面积是________平方厘米。
三、计算题1. 计算一个边长为6厘米的正方形的面积。
2. 计算一个长为15厘米，宽为9厘米的长方形的面积。
3. 计算一个半径为4厘米的圆的面积。
四、解答题1. 一个圆形花坛的直径是20米，如果每平方米需要种植5株花，那么这个花坛需要种植多少株花？2. 一个长方形的游泳池，长是25米，宽是10米，如果每平方米需要铺设2块瓷砖，那么需要多少块瓷砖来铺设整个游泳池的底部？五、动手操作题1. 用尺子测量你的铅笔盒的长和宽，并计算它的周长和面积。
2. 用圆规画一个半径为5厘米的圆，并计算出它的周长和面积。
结束语同学们，通过这次测试，希望大家能够更好地掌握图形的周长和面积的计算方法，以及如何应用这些知识解决实际问题。
请认真检查你的试卷，确保所有题目都已回答完毕。
祝你们取得好成绩！。
小学二年级奥数课件 巧数图形
②1+3=4
③4+2=6
共：1+4+6=11 看不见：3个
例题【二】（★ ★ ★ ）
猜一猜下图每个图中一共有多少个小方块？看不见的 小方块有几个？
（A）
（B）
（B）
①1
②1+3=4
③4+2=6
共：1+4+6=11
看不见：4个
知识链接
立体图形的计数！ 方法：分层数
例题【三】（★ ★）
请问这首诗中,去掉标点后,这首诗一共有几个字？
例题【四】（★ ★ ★ ★）
像下图这样摆出一个长方形,一共用了多少根小棒？摆出一个正方形 , 一共用了多少根小棒？
方法二 3×8+1=25（根）
例题【四】（★ ★ ★ ★）
像下图这样摆出一个长方形,一共用了多少根小棒？摆出一个正方形 , 一共用了多少根小棒？
（2）方法一 横着：3×4=12（根） 一共：12+12=24（根）
拓展（★ ★ ★ ★ ）
小朋友们都玩过跳棋吧！你知道跳子棋盘上有多少个圆洞吗？数一 数。
方法一： 外层：60 内层：61 一共：60+61=121（个）
拓展（★ ★ ★ ★ ）
小朋友们都玩过跳棋吧！你知道跳子棋盘上有多少个圆洞吗？数一 数。
方法二： 六个平行四边形一共有 16×6=96（个） 96+4×6+1=121（个）
鹅、鹅、鹅, 曲项向天歌, 白毛浮绿水, 红掌拨清波。
5 × 3 + 3 = 18 ×-=
5×3+3=18（个） 或 4×5-2=18（个）
知识链接
几个相同加数的和 速算方法：变加为乘
拓展（★ ★ ★ ）
二年级奥数巧数图形
二年级奥数巧数图形(总3页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1
-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除
第3讲 巧数图形 姓名
【例1】：数一数，下图有多少条线段？
答：共有（ ）条线段。
测试题1：
数一数，下图有多少条线段？
（1
） （2
）
答：（1
）共有（ ）条线段。
答：（2）共有（ ）条线段。
【例2】：下图中有多少个三角形？
答：共有（ ）个三角形。
测试题2：
下图中有多少个三角形？
1.数线段
2.数三角形
3.数正方形 方法：先编号法，后分类 思路分析
答：共有（）个三角形。
【例3】：下图中有多少个长方形？
答：有（）个长方形。
测试题3：
下图中有多少个长方形？
答：有（）个长方形。
【例4】：下图中有多少个正方形
答：共有（）个正方形。
测试题4：
数一数，下图中共有多少个正方形？
答：共有（）个正方形。
答：共有（）个正方形。