汉族文化ppt
民族风情汉族PPT课件
02
汉族服饰文化
汉族传统服饰的演变与特点
起源
汉族传统服饰起源于古代华夏族 ,具有悠久的历史。
演变
在漫长的历史长河中,汉族传统服 饰不断演变,受到不同时期的社会 、政治、文化等多方面因素的影响 。
特点
汉族传统服饰具有独特的风格和特 点,包括交领、右衽、系带等,注 重宽大、舒适和自然。
汉族服饰的色彩与象征意义
博物馆与文化遗址
建设博物馆和保护文化遗址,展示和传播汉族文化历史和遗产。
教育体系
通过学校教育、社会教育等体系,加强汉族文化的传承和教育,培 养人们对汉族文化的认知和认同。
汉族文化在现代社会中的发展与创新
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传统文化的现代化
在保持传统文化精髓的基 础上,融入现代元素和观 念,实现传统文化的现代 化发展。
03 汉族的形成
随着时间的推移,华夏族逐渐发展壮大,并最终 形成了汉族。汉族的形成标志着中国多元文化的 融合和发展。
汉族的发展与演变
01 古代汉族文化
在古代,汉族文化以其独特的语言、文字、艺术 、哲学、宗教和科技成就而著称。这些成就对中 国历史和文化产生了深远的影响。
02 中世纪汉族文化
在中世纪,汉族文化经历了许多变化和发展。其 中包括对儒家思想的推崇、科举制度的建立以及 各种文化艺术形式的繁荣。
典型汉族建筑案例分析
案例二:苏州园林
苏州园林是汉族传统建筑的另一代表,以其精美的园林艺术和别具一格的建筑风 格而著称于世。苏州园林多采用水景、山景、植物等自然元素,将自然与建筑融 为一体,体现了汉族传统建筑的天人合一思想。
04
汉族民俗文化
汉族的传统节日与习俗
春节
农历正月初一,是汉族最 重要的节日,人们会贴春 联、吃团圆饭、放烟花爆 竹等。
汉朝文化ppt
张骞出使西域
汉通西域,虽然起初是出于军事目的,但西域开通以后,它的影 响,远远超出了军事范围。从西汉的敦煌,出玉门关,进入新疆,再 从新疆连接中亚西亚的一条横贯东西的通道,再次畅通无阻。这条通 道,就是后世闻名的“丝绸之路”。“丝绸之路”把西汉同中亚许多 国家联系起来,促进了它们之间的经济和文化的交流。由于我国历代 封建中央政府都称边疆少数民族为“夷”,所以张骞出使西域成为汉 夷之间的第一次文化交融。西域的核桃、葡萄、石榴、蚕豆苜蓿等十 几种植物,逐渐在中原栽培。龟兹的乐曲和胡琴等乐器,丰富了汉族 人民的文化生活。汉军在鄯善、车师等地屯田时使用地下相通的穿井 术,习称“坎儿井”,在当地逐渐推广。此外,大宛的汗血马在汉代 非常著名,名曰“天马”,“使者相望于道以求之”。那时大宛以西 到安息国都不产丝,也不懂得铸铁器,后来汉的使臣和散兵把这些技 术传了过去。中国蚕丝和冶铁术的西进,对促进人类文明的发展贡献 甚大。
西汉
公元前202年——公元9年
秦朝灭亡以后,项羽和汉高祖刘邦展开了长达 四年的楚汉之争。汉高祖刘邦在手下萧何、韩信、 张良等人的辅助下,在垓下(安徽省灵璧县东南) 之战打败了西楚霸王项羽,于公元前202年正式称 皇帝,定国号汉,汉朝就此开始。
汉高祖刘邦
汉高祖刘邦
汉太祖高皇帝刘邦(公元前256或前247—前195),字 季,沛郡丰邑中阳里人,起兵于江苏沛县。汉朝开国皇帝, 汉民族和汉文化伟大的开拓者之一、我国历史上杰出的政治 家、卓越的军事家和楚辞家。他公元前209年响应陈胜吴广 在沛县起义,公元前206年首先入关推翻暴秦,后利用近五 年时间消灭天下割据势力,于公前202年统一中国,建立汉 朝。刘邦登基后,刘邦一面平定诸侯王的叛乱,巩固统一局 面,一面建章立制并采用修养生息之宽松政策治理天下,迅 速恢复生产发展经济,不仅安抚了人民、凝聚了中华,也促 成了汉代雍容大度的文化基础。可以说刘邦使四分五裂的中 国真正的统一起来,而且还逐渐把分崩离析的民心凝集起来 。他对汉民族的统一、中国的统一强大,汉文化的保护发扬 有决定性的贡献。
汉服文化 ppt课件
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汉服的袖又分为短袖和无袖,在不 同的朝代又有不同的区别
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汉服的领型主要可分为:交领、圆 领、直领、方领、竖领以及袒领
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汉服,其实最简单的分类就是下 面的五大类:襦裙、深衣、直缀、 罩衫、短褐,这五大种类构成了 汉服最为基本的分类,也是汉服 流传下来的基本分类。
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汉服的主要特点是交领、右衽,不用扣子,而用绳带系结,给人洒脱飘逸的印象。
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汉服的袖子又称“袂”,其造型在 整个世界民族服装史中都是比较独特的。 袖子,其实都是圆袂,代表天圆地方中 的天圆。袖宽且长是汉服中礼服袖型的 一个显著特点,汉服的礼服一般是宽袖, 显示出雍容大度、典雅、庄重、飘逸灵 动的风采。
汉服文化
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汉服,全称是“汉民族传统服饰”,又称汉衣冠、汉装、华服, 是从黄帝即位到公元17世纪中叶(明末清初),在汉族的主要居住区, 以“华夏-汉”文化为背景和主导思想,以华夏礼仪文化为中心,通 过自然演化而形成的具有独特汉民族风貌性格,明显区别于其他民族 的传统服装和配饰体系,是中国“衣冠上国”、“礼仪之邦”、“锦 绣中华”、赛里斯国的体现,承载了汉族的染织绣等杰出工艺和美学, 传承了30多项中国非物质文化遗产以及受保护的中国工艺美术。
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研究汉服文化对我们了解民族传统,加深民族感情具有很大的帮助, 对弘扬传统文化具有特殊的意义,可以增强我们的民族自豪感、凝聚力和 爱国心,从而回复华夏礼仪文明,带动全民学习国学的热情,提升全民的 素质提升。
《介绍汉族》课件
欢迎来到《介绍汉族完整版》课件,本课件将为您全面深入地介绍汉族的历 史、文化、传统节日、民俗习惯、饮食文化、艺术和文学经典。
中国的少数民族概述1少数民族少数民族是中国内部的多元文化体系,包含了56个民族,合计人口超过1.31亿,约占总人口 数的9%。
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分布情况
汉族以外的少数民族主要分布在中国西部和南部的少数地区,例如新疆、西藏、云南等省份。
秦汉时期
汉族在秦汉时期迎来了统一的局面,并形成了长 城及其背后的农耕文化。
近现代
近现代以来,汉族不断探索自身文化并将之传承 下去,创造了众多有影响力的文化现象,例如京 剧、太极拳等。
汉字和汉语的演变
甲骨文
汉字的最早形式是甲骨文,用于 商朝的商代文字。
书法
汉字书写的艺术,使用刷和墨, 在纸或其他材料上表现出了独具 匠心的审美价值。
酱等等
汉族艺术和文学经典
1 京剧
最有代表性的中国戏曲之 一,以唱、念、做、打、 舞等为基本构成部分。
2 《红楼梦》
清代作家曹雪芹的经典力 作,是一部描写清朝封建 社会生活的小说,被认为 是中国古典小说的集大成 者之一。
3 太极拳
与武术有着紧密的联系, 太极拳是一种抗压性强的 中国武术,在国内外广泛 传播。
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文化多样性
少数民族体现了中国的文化多样性。无论是服饰、语言、宗教、民俗还是风味,都极具当地 特色,值得深入了解。
汉族的历史与文化
三皇五帝
汉族源起于黄河流域,传说中的三皇五帝时代则 成为了汉族的起源。
唐宋元明清
唐宋时期,汉族文化达到巅峰,元明清时期,则 发生了一系列重大历史事件,对汉族文化产生了 深刻的影响。
字典
中国古代汉服文化ppt课件
中国古代汉服文化ppt课件•汉服起源与历史背景•汉服基本结构与特点•汉服色彩与图案寓意•汉服制作工艺与技艺传承•汉服穿戴礼仪与场合规范•汉服在当代社会影响与价值体现01汉服起源与历史背景汉服定义及起源汉服定义01汉服,全称是“汉民族传统服饰”,又称汉衣冠、汉装、华服,是通过自然演化而形成的具有独特汉民族风貌性格,明显区别于其他民族的传统服装和配饰体系。
起源时间02汉服起源于黄帝时期,具有悠久的历史。
起源地点03汉服起源于中国的黄河流域,是华夏民族的传统文化象征。
汉服初步形成,以交领右衽、上衣下裳为主要特点。
历史发展脉络商周时期服饰制度逐渐完善,深衣等服饰开始出现。
春秋战国时期服饰制度基本定型,曲裾深衣、直裾深衣等成为主流。
秦汉时期服饰风格趋向飘逸自然,褒衣博带成为时尚。
魏晋南北朝时期服饰风格趋向华丽大气,圆领袍衫、襦裙等流行开来。
隋唐时期服饰风格趋向精致细腻,褙子、比甲、马面裙等服饰盛行。
宋元明清时期民族象征礼仪文化载体艺术审美体现传承与发扬汉服在传统文化中地位01020304汉服作为华夏民族的传统服饰,是民族文化的象征之一。
汉服承载了丰富的礼仪文化,体现了古人的礼仪观念。
汉服独特的款式和图案设计体现了古人的艺术审美追求。
在当今社会,汉服文化得到了越来越多的关注和传承,成为传统文化复兴的重要力量。
02汉服基本结构与特点汉服最基本的构成,上衣多为交领右衽,下裳多为裙或裤,体现古代礼仪制度。
上衣下裳深衣制襦裙制上衣和下裳连缀在一起,被体深邃,故名深衣。
是古代士人阶层的常用服饰。
上衣为短襦,下裳为长裙,束带系结。
多用于女性服饰,展现优雅身姿。
030201衣裳制度古代汉族男女成年后,需将头发绾成发髻,表示已成人。
发髻样式丰富,如高髻、低髻、双髻等。
发髻簪、钗、步摇等头饰是汉族女性常用的装饰品,不仅具有固定发髻的实用功能,还承载着审美和礼仪意义。
头饰古代男子成年后需戴冠帽,表示已具备社会地位。
冠帽种类繁多,如进贤冠、武冠、法冠等。
中国传统文化《汉服服饰传统历史文化》PPT课件全文
汉服的配饰
• 汉族人装饰有一个重要特征就是喜饰玉佩玉。
• 腰饰主要有佩黼、佩玉、佩印、佩绶、佩鱼、佩牌、佩带饰等饰物。
• 储藏汉服的家具被称为衣箧,挂汉服的衣架称为衣桁。
• 还有配饰如蔽膝、披帛、帔、香囊(香包)、剑、印、笏、牙牌、革带、玉带、腾蛇等。
配饰
非物质文化遗产
佩印 扬州玉雕、北京玉雕、象牙雕刻、金石篆刻
妇女服装承袭秦汉的遗俗,在传统基础上有所改进,一 般上身穿衫、袄、襦,下身穿裙子,款式多为上俭下丰,衣 身部分紧身合体,袖口肥大,裙为多折裥裙,裙长曳地,下 摆宽松,从而达到俊俏、潇洒的效果。
传统的礼服,包括冠、冕、衣、裳等
法 服
常 服
又称公服,是一般性正式场合所着服 饰,包括圆领袍衫、幞头、革带、长 筒靴等
清朝
清朝统治者为了达到削弱汉人的民族认同 感以便于维护满州的统治,实行“剃发易 服”,服汉衣冠、束发者治重罪。
汉服运动
1912年清朝灭亡之后, 汉族男子改穿西装、中 山装。
儒学家夏震武束发着深 衣。
大收藏家王季迁身着汉 服游遍美国,宣传汉文 化
语文改革活动家、文字 音韵学家、中国新文化 运动的倡导者之一、著 名思想家钱玄同,在出 任浙江军政府教育司科 员时,亲自穿上自制的 “深衣”、“玄冠”, 腰系“大带”前去上班
曲裾是汉服的一种款式。按照《礼记》记载,深衣一 大特点是“续衽钩边”,也就是说“这种服式的共同 特点是都有一幅向后交掩的曲裾。”普通的短曲裾不 是在膝前交叉,而是绕到背后,参考洛阳金村出土的 银人像。
魏晋南北朝时期的服饰
特点:以自然洒脱、清秀空疏为主 流行:在小冠上加笼巾的“笼冠” 男子:是袖口宽大、不收衣祛约束的衫 女子:发饰颇具特点,主要是假髻的风行。
汉族民族文化介绍汉族服饰音乐历史文化习俗课件PPT
晓汉族历史起源。
HAN ANCESTO R S
据先秦文献记载的传说与夏、商、周立都范围,汉族的远古先民大体中原地区为活动范围;主 要分布在这一地区的仰韶文化和龙山文化这两个类型的新石器文化,一般认为即汉族远古先民 的文化遗存。
远古传说,还描述了汉族先民曾经历漫长的原始公社制时代。在黄 帝以前,经过“知母不知父”的母系氏族部落的阶段;关于黄帝的 传说,则标志着由母系氏族部落转化为父系氏族部落,并已进入部 落联盟阶段。 公元前21世纪,中原地区的原始公社制时代走到了历史的尽头,阶 级社会已经出现在黄河中、下游平原的土地上。从公元前21世纪以 后,相继出现了夏 、商、西周几个王朝。 夏王族为大禹之后,徐中舒认为夏朝的主要部族是羌。商王的祖先 本是东夷, 周王自称其先民为夏人的一支,杂居于戎、狄之间,与 羌人关系密切。
汉族历来以勤劳、富于创造精神著称。汉族历史上的经济是以农业为主, 兼营家庭副业,是一种典型的男耕女织的自然经济。汉族的农业生产在历 史上素来发达,尤其以水利灌溉和精耕细作著称于世,汉族的手工业也有 相当高的发展水平。
汉族还是一个历史从未中断过的、历史悠久的民族,也是世界上人口最多 的民族。在台湾,汉族占总人口的98%;在香港和澳门,汉族分别占总人 口的95%和97%。除中国两岸三地外,汉族在东南亚、北美洲和西欧也有 较多分布。
中国的主体民族。
中国汉族是世界上最大的一个古老民族,由于其历 史悠久,文化发达,不同地理位置的风俗习惯也有 所差异。 在汉族形成和发展的历史过程中,开放虚怀、兼收 并蓄,形成了齐鲁、中原、燕赵、关中、巴蜀、荆 楚、吴越、岭南、滇黔、闽台、松辽、徽赣等各具 特色的区域文化,反映了汉族文化的多元性和多彩 性等。
晓汉族历史起源
Xiao Han's Historical Origins
汉族文化ppt(共15张PPT)
新娘被送进新房之后,多是朝着 “喜神”所在的方位坐下,谓之 “坐帐”或“坐床”。此时,有人 端来栗子、红枣、花生等撒在床上, 边撒边念“一把栗子一把枣,明年 生个大胖小”,此谓之“撒帐”。
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新娘婚后的第一次回娘家,俗称 “回门”、“回亲”等。回门标 志着男子开始以新郎的身份进入 女家,也是给新娘缓和初为人妻、 初为人媳紧张的一次机会,女家 往往也借此机会来考验新女婿。
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课堂小结
课堂小结
本堂课主要是对汉族的风俗文化 进行了研究和学习,希望同学们 掌握汉族概况以及基本节日,并 的能够主动的去了解各族的风俗。
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谢谢大家
2021/10/23
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2:汉族传统节日
民族是“人们在历史重形阳成节即的登一高个节共、同语言、共同地域、共同经济生活以及表现与共同文化上的共同心理素质的稳定的共同体”
吃什粽么子 是、民雄俗黄?酒茱、萸龙节舟等
3:嫁娶
登高望6远:、回插门
了解中国民族文化和茱风萸俗等习惯,提高学生对国家的认识度、认可度,使得学生更加的爱国。
1订:婚议以婚后,如中果男秋女节双即4方:都婚已礼到0当5 地认可的结婚年龄,男方家长便设宴邀请女方家长和媒人,一块选定迎娶的日子,一般要事先请人定
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新课学习
1:汉族概况
概念
A:中国主体民族
B: 悠久并未中断的民族 C:是世界上人口最多的民族
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新课学习
1:汉族概况
汉藏语系
米饭和面食
汉族语言
信仰
主食
服饰
佛教、道教、 基督教
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《汉服文化介绍》ppt课件完整版
ONE KEEP VIEW 《汉服文化介绍》ppt课件完整版目录CATALOGUE•汉服概述•汉服种类与款式•汉服制作工艺及技艺传承•汉服在当代社会中的影响与应用•汉服文化传承与教育推广•总结与展望PART01汉服概述定义与起源定义汉服,全称“汉民族传统服饰”,又称汉衣冠、汉装、华服,是通过自然演化而形成的具有独特汉民族风貌性格的服饰体系。
起源起源于黄帝时期,定型于周朝,并通过汉朝依据四书五经形成完备的冠服体系,成为神道设教的一部分。
发展历程秦汉时期隋唐五代服饰制度进一步完善,深衣成为主流。
服饰更加华丽,出现圆领袍、襦裙等。
先秦时期魏晋南北朝宋明时期汉服初步建立,确立了上衣下裳、深衣等基本形制。
服饰风格变得飘逸,出现衫等新的服饰类型。
服饰趋于保守,但细节更加丰富,如褙子、比甲等。
汉服特点及价值交领右衽、无扣结缨、褒衣大袖等,注重流线型裁剪和飘逸感。
体现了“礼”的核心思想,承载了汉族的染、织、绣等杰出工艺和美学。
作为研究古代历史、文化、艺术等方面的重要实物资料。
在传统文化复兴的背景下,汉服成为连接历史与现代的文化桥梁。
特点文化价值历史价值现代价值PART02汉服种类与款式襦裙、袄裙等女装襦裙上衣下裳的形制,上衣紧身且较短,下裳为长裙,通常搭配腰带或丝绦。
襦裙是汉服女装中最常见的款式之一,优雅大方。
袄裙上衣为长袄,下裳为马面裙或褶裙。
袄裙在明朝时期非常流行,具有独特的时代特色。
其他女装如曲裾、直裰等,曲裾为深衣的一种,衣襟绕身而下,形成优雅的曲线;直裰则是上下连裳的形制,多用于日常穿着。
上下连裳的形制,衣襟右掩,下摆不开衩。
深衣是汉服男装中的经典款式,显得庄重而大气。
深衣上下连裳的形制,衣襟左掩,两侧开衩。
直裰在宋朝时期非常流行,具有独特的文人气质。
直裰如曳撒、飞鱼服等,曳撒为明朝时期的官服,形似现代的衬衫;飞鱼服则为锦衣卫所穿,具有独特的身份象征。
其他男装深衣、直裰等男装配饰与发饰文化配饰汉服中常见的配饰有玉佩、香囊、璎珞等。
汉族少数民族节日风俗介绍PPT
传统节日在少数民族中传播
春节、中秋等汉族传统节日在少数民族中广泛传播,成为共同庆祝的重要时刻。
少数民族在庆祝汉族传统节日时,会融入本民族的文化元素和习俗,形成独特的庆 祝方式。
通过传统节日的传播,汉族与少数民族之间的文化交流得以加深,增进了相互了解 和民族团结。
少数民族特色节日在汉族中流行
泼水节、火把节等少数民族特 色节日逐渐在汉族中流行,成 为多元文化的重要组成部分。
汉族少数民族节日风俗介绍
目录
• 汉族与少数民族概述 • 汉族主要节日及风俗 • 少数民族特色节日及风俗 • 汉族与少数民族节日交融现象 • 节日风俗传承与保护策略 • 总结:珍视并传承丰富多样的节日风俗
01 汉族与少数民族概述
汉族文化特点
历史悠久
汉族文化有着数千年的历史, 是中国传统文化的主要组成部
分。
礼仪之邦
汉族注重礼仪,各种节庆、婚 丧嫁娶等场合都有一套完整的 礼仪规范。
语言文字
汉语是汉族的共同语言,汉字 是汉族的文字,具有独特的书 写系统和文化内涵。
宗教信仰
汉族的宗教信仰多元,包括道教 、佛教、儒教等,这些信仰在汉
族文化中留下了深刻的印记。
少数民族文化多样性
多元的民族群体
丰富的语言文字
的舞台。
02
主要活动与习俗
大会期间,会举办赛马、摔跤、射箭等比赛项目,这些活动都充满了浓
郁的蒙古族风情。此外,还有歌舞表演、马术表演等精彩纷呈的文艺演
出。
03
节日食品与特色
在那达慕大会上,蒙古族的传统美食如烤全羊、手抓肉、奶酪等也会一
一亮相,让游客在欣赏精彩比赛的同时,也能品尝到地道的蒙古族美食。
傣族泼水节庆祝活动
汉族的传统节日ppt
清明节起源于祭祀祖先和神灵,是中华民族的传统祭祖 节日,也是人们亲近自然、踏青游玩、健身春天的节日 。
端午节
端午节源自于夏季时令“祛病防疫”风尚,后来演变为 纪念屈原、伍子胥等历史人物。
中秋节
中秋节源自对天象的崇拜,由上古时代秋夕祭月演变而 来,庆祝丰收和感恩。
重阳节
重阳节古时民间在重阳节有登高祈福的习俗,传承至今 ,重阳节也成为了尊敬老人和欣赏秋景的重要节日。
保持传统文化的原汁原味,同时也要结合现代元素,创 新发展方式。
通过多种渠道和方式,让更多的人了解和参与到传统节 日中来,促进文化的交流和融合。
THANK YOU.
元宵节
总结词
汉族传统节日之一,也被称为“上元节”或“灯节”
详细描述
元宵节通常在农历正月十五,人们会放花灯、吃元宵、赏花灯等,这个节日 也被称为“上元节”,是汉族人祈求新年顺利和家庭团圆的重要节日。人们 还会表演舞龙舞狮、踩高跷、耍花灯等传统活动,热闹非凡。
清明节
总结词
汉族传统节日之一,也被称为“扫墓节”或“踏青节”
促进社
在庆祝传统节日的过程中,人们可以相互交流、分享和体验不同的文化习俗和传 统,从而促进不同地区、不同文化之间的交流和融合。
此外,传统节日还可以促进社区内部的团结和和谐,增强人与人之间的联系和互 动。
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结论
汉族传统节日的文化价值和现代意义
详细描述
国庆节通常在公历10月1日,是中国的国家庆典日。人们会通过各种方式庆祝这 个重要的日子,如参加升旗仪式、观看阅兵式、燃放烟花等。此外,国庆节也是 一个重要的旅游高峰期,人们会前往各地旅游、度假等。
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汉族传统节日的意义和影响
增强民族认同感和文化自信心
汉服文化(讲课课件)
成人礼男子成年实行冠礼
女子成年实行的笄(ji)礼
花朝节u
花朝节是纪念百花的生日,简称花朝,俗称“花神节”、“百花生日”、 “花神生日”、“挑菜节”,汉族传统节日,一般于农历二月初二、二月 十二或二月十五、二月二十五举行。节日期间,人们结伴到郊外游览 赏花,称为“踏青”,姑娘们剪五色彩纸粘在花枝上,称为“赏红”。
襦裙的变化
根据衣领的不同分为: 交领、直领(对襟)
根据长短厚薄的不同分为: 长襦、短襦、单襦(衫)、 复襦 (袄) 长袄:长复襦,长度过膝盖
襦裙发展至后来,上衣时有加白色护领,于现代多 为装饰用,称呼有袄裙、衫裙等。 袄:衣有衬里,夹层,若缀以棉是为棉袄。 衫:单衣无衬。 襕裙:有花边的裙子。 马面裙:前后共有四个裙门,两两重合,侧面打裥 jiǎn,中间裙门重合而成光面。
夏 文 明 ,始 自 炎 黄 二
历成经有治而人汉
史 传 承 性 。
的 民 族 服 装 ,具 有 鲜 明 的
济 条 件 ,自 前 而 后 自 然 形
的 生 活 方 式 、审 美 理 想 、
”始 至 明 代 ,是 按 照 汉 人 特
是 从 “黄 帝 垂 衣 裳 而 天 下
,汉 服 也 不 单 指 汉 朝 服 装 ,
住以长领 有
。 小齐或 对
带肘无 襟
子 当
身 长
领 式套、胸及样头源自,、宫 廷
传 开 的 半
腰的据
、高 腰 、齐
不 同 分
为
裙 子 穿
着
胸
高
修 长 的 感 觉 。
给 人 一 种 俏 丽
以 丝 带 系 扎 ,
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订婚
男女两家对婚事都持肯定意 见,便可正式订婚,即“许 亲”、“定亲”。
嫁娶
订婚以后,如果男女双方都已到当
地认可的结婚年龄,男方家长便设
宴邀请女方家长和媒人,一块选定
迎娶的日子,一般要事先请人定一
个好日子。因为民间认为迎娶之期
关系到男女双方
的一生,所以非常慎重。
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知识拓展
婚嫁习俗
婚礼
新郎、新娘进门之后,接着就要 “拜堂”,又称“拜天地”,即开 始举行拜天地的仪式,这是婚礼告 成的主要标志。
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中国民族民俗
汉族
目录
一:复习民族民俗
二:新课学习
三:知识拓展
四:课堂小结
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中国民族民俗概念
提问:什么是民族? 什么是民俗? 中国都有多少民族?
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复习
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复习
提问答案:
民族是“人们在历史 形成的一个共同语言、 共同地域、共同经济 生活以及表现与共同 文化上的共同心理素 质的稳定的共同体”
中国民 族民俗
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新课学习
1:汉族概况
汉藏语系
米饭和面食
汉族语言
信仰
主食
佛教、道教、 基督教
服饰
男:中山装 女:旗袍
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新课学习
汉族的传统节日
春节
端午节
元宵节
清明节 中秋节
新课学习
重阳节即登高
节、茱萸节
登高望远、 插
茱萸等
中秋节即
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团团 祭月、吃 月饼、放
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春节
01 团圆饭、守岁、炮
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竹、春联天灯等 端午节闹Fra bibliotek房回门
新娘被送进新房之后,多是朝着 “喜神”所在的方位坐下,谓之 “坐帐”或“坐床”。此时,有人 端来栗子、红枣、花生等撒在床上, 边撒边念“一把栗子一把枣,明年 生个大胖小”,此谓之“撒帐”。
新娘婚后的第一次回娘家,俗称 “回门”、“回亲”等。回门标志 着男子开始以新郎的身份进入女家, 也是给新娘缓和初为人妻、初为人 媳紧张的一次机会,女家往往也借 此机会来考验新女婿。
清明节
吃 粽 子 、 雄 黄 酒 、 扫墓踏青
龙舟等
祭祖等
2:汉族传统节日
汉族的传统节日, 大多与农事有关,
代代相关如;
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03
拓展
汉族嫁娶习俗
1:议婚
4:婚礼
2:订婚
5:闹洞房
3:嫁娶
6:回门
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知识拓展
婚嫁习俗
议婚
又称“议亲”,是商议男女婚姻之事 的最初阶段议婚初始,一般是由男方 家长委托媒人或托付亲友、邻里前往 女方家中求婚,又叫“提亲”。这一 程序相当于“六礼”中的“纳彩”。
概述
民间风俗。
56个
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汉族
1:汉族概况
2:汉族传统节日
2 新课学习 5
新课学习
教学目标
知识目标
重点掌握汉族风俗文化
能力目标
使学生对中国民族的狭义认识过渡到广义的全面认识
情感目标
了解中国民族文化和风俗习惯,提高学生对国家的认识度、 认可度,使得学生更加的爱国。
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新课学习
1:汉族概况
概念
A:中国主体民族 B:历史悠久并未中断的民族 C:是世界上人口最多的民族
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课堂小结
课堂小结
本堂课主要是对汉族的风俗文化 进行了研究和学习,希望同学们 掌握汉族概况以及基本节日,并 的能够主动的去了解各族的风俗。
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2019/12/20
谢谢大家