2018年安全生产月培训课件65507
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2018年安全生产月培训课件丨PPT
违章不一定出事，出事不一定伤人，伤人不一
二、惰性心理
亦可称“节能心理”，是指在作业中尽量减少能 省力，能将就凑合就将就凑合的一种心理状态 心理依据。
干活图省事，嫌麻烦。
节省时间，得过且过。
案例经过：
事故案例
2013年8月19 日凌晨，车间1 硫化机油管断 裂
维修工XX接到通知后迅 速赶到现场进行维修作业， 爬到硫化机上维修时，没 按操作规程先对阀组泄压， 也没有系安全带，直接开 始拆卸，被油压击中。
泰坦尼克号之所以沉没： 第一，在于建造完成之时，人们认为它“永不沉没” 第二，还在于航行中，只追求速度，忽略了风险 第三，更在于集体忽视危险存在，事故就不可避免。
号称“永不沉没”的泰坦尼克号，用1500多名乘客和船员的生命作为代价告诉我们一个道理
安全意识提升
幼年阶段
无知无力，就是你的知识不是很 丰富，身体也没长好的时候，你 只是一个小孩
新员工 未培训
车床缺少 安全附件
车床安全 附件失灵
地面有 油污或 杂物
人的 物的 管理的
绞
人的因素
戴手套作业
长发未 戴帽子
运转中 清扫铁屑
工作服 未三紧
安全知识学习
管理因素
新员工 未培训
车床缺少 安全附件
车床安全 附件失灵
物的因素
地面有 油污或 杂物
环境因素
人的 管理的
绞
物的
（一）人的不安全行为：
安全知识学习
是指造成30人以上死亡，或者 100人以上重伤（包括急性工 业中毒，下同），或者1亿元 以上直接经济损失的事故；
是指造成3人以上10人以下死 亡，或者10人以上50人以下重 伤，或者1000万元以上5000万 元以下直接经济损失的事故；
二、惰性心理
亦可称“节能心理”，是指在作业中尽量减少能 省力，能将就凑合就将就凑合的一种心理状态 心理依据。
干活图省事，嫌麻烦。
节省时间，得过且过。
案例经过：
事故案例
2013年8月19 日凌晨，车间1 硫化机油管断 裂
维修工XX接到通知后迅 速赶到现场进行维修作业， 爬到硫化机上维修时，没 按操作规程先对阀组泄压， 也没有系安全带，直接开 始拆卸，被油压击中。
泰坦尼克号之所以沉没： 第一，在于建造完成之时，人们认为它“永不沉没” 第二，还在于航行中，只追求速度，忽略了风险 第三，更在于集体忽视危险存在，事故就不可避免。
号称“永不沉没”的泰坦尼克号，用1500多名乘客和船员的生命作为代价告诉我们一个道理
安全意识提升
幼年阶段
无知无力，就是你的知识不是很 丰富，身体也没长好的时候，你 只是一个小孩
新员工 未培训
车床缺少 安全附件
车床安全 附件失灵
地面有 油污或 杂物
人的 物的 管理的
绞
人的因素
戴手套作业
长发未 戴帽子
运转中 清扫铁屑
工作服 未三紧
安全知识学习
管理因素
新员工 未培训
车床缺少 安全附件
车床安全 附件失灵
物的因素
地面有 油污或 杂物
环境因素
人的 管理的
绞
物的
（一）人的不安全行为：
安全知识学习
是指造成30人以上死亡，或者 100人以上重伤（包括急性工 业中毒，下同），或者1亿元 以上直接经济损失的事故；
是指造成3人以上10人以下死 亡，或者10人以上50人以下重 伤，或者1000万元以上5000万 元以下直接经济损失的事故；
2018安全生产课件培训PPT模板
处是安全工作层层有人负责
23
安全管理的基本概念
遵守有关设备维修保养
制度的规定
2
1
自觉遵守安全生产规章制度和劳动纪律
不违章作业，并随时制止他人违章作业
爱护和正确使用机器设备、
工具，正确佩戴防护用品
3
员工安全生产职 责的主要内容
关心安全生产情况，向有关
4
领导或部门提出合理化建议
5 发现事故隐患和不安全因素要及
“无危则安，无缺则全”= 安全
没有危险或灾难的威胁
没有危险，ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ产生伤 害的一种状态
添加 文本
安全 — 指判明 的危险性不超过
允许的限度
使人不受伤害和 危害的影响
不受财产损失的威胁的状况
4
02
安全为了谁？
◎这里是小节标题一 ◎这里是小节标题二 ◎这里是小节标题三 ◎这里是小节标题四
安全为了谁？
安全是为了社会的稳定。 为了企业的发展
15
04
安全管理的基本概念
◎这里是小节标题一 ◎这里是小节标题二 ◎这里是小节标题三 ◎这里是小节标题四
安全管理的基本概念
1
安全第一
2
预防为主
3
综合治理
17
安全管理的基本概念
1
2
3
安全意识在先 安全投入在先
安全责任在先 建章立制在先
延缓预防在先 监督执法在先
18
安全管理的基本概念
1 安全生产
8
03
为什么要进行安全培训
◎这里是小节标题一 ◎这里是小节标题二 ◎这里是小节标题三 ◎这里是小节标题四
为什么要进行安全培训
原因一 原因二 原因三
23
安全管理的基本概念
遵守有关设备维修保养
制度的规定
2
1
自觉遵守安全生产规章制度和劳动纪律
不违章作业，并随时制止他人违章作业
爱护和正确使用机器设备、
工具，正确佩戴防护用品
3
员工安全生产职 责的主要内容
关心安全生产情况，向有关
4
领导或部门提出合理化建议
5 发现事故隐患和不安全因素要及
“无危则安，无缺则全”= 安全
没有危险或灾难的威胁
没有危险，ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ产生伤 害的一种状态
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安全 — 指判明 的危险性不超过
允许的限度
使人不受伤害和 危害的影响
不受财产损失的威胁的状况
4
02
安全为了谁？
◎这里是小节标题一 ◎这里是小节标题二 ◎这里是小节标题三 ◎这里是小节标题四
安全为了谁？
安全是为了社会的稳定。 为了企业的发展
15
04
安全管理的基本概念
◎这里是小节标题一 ◎这里是小节标题二 ◎这里是小节标题三 ◎这里是小节标题四
安全管理的基本概念
1
安全第一
2
预防为主
3
综合治理
17
安全管理的基本概念
1
2
3
安全意识在先 安全投入在先
安全责任在先 建章立制在先
延缓预防在先 监督执法在先
18
安全管理的基本概念
1 安全生产
8
03
为什么要进行安全培训
◎这里是小节标题一 ◎这里是小节标题二 ◎这里是小节标题三 ◎这里是小节标题四
为什么要进行安全培训
原因一 原因二 原因三
2018年安全生产管理培训ppt
10
原因一
对员工进行安全教育是国家法律法规的要求
安全 培训
原因二
对员工进行安全教育是企业生存发展的需求
原因三
对员工进行安全教育是员工自我保护的需要
第三章 为什么要进行安全培训
11
安全生产有关法规
《中华人民共和国劳动法》 1995年1月1日施行，目的保障为了保护劳动者的合法权 益，调整劳动关系，建立和维护适应社会主义市场经济的劳
安全是企业的生命线
企业 生命
安全 管理
安全生产培训课件
Chinese companies will no longer remain in the hard stage and they are also promoting a culture Chinese companies will no longer remain in the hard stage and they are also promoting a culture
动制度，促进经济发展和社会进步，明确了从业人员享有的
劳动权利和应履行的劳动义务
第三章 为什么要进行安全培训
12
安全生产有关法规
《中华人民共和国安全生产法》 2002年11月1日施行，目的是为了加强安全生产监督管理， 防止和减少生产安全事故，保障人民群众生命和财产安全，促 进经济发展，明确了安全责任制并规定了从业人员的权利和义
2
安全意识在先 安全投入在先
1
第四章 安全管理的基本概念
19
是指为了使劳动过程在符合安全要求的物质条件和工作秩序下
安全生产
进行，防止伤亡事故、设备事故及各种灾害的发生，保障劳动 者的安全健康和生产作业过程的正常进行而采取的各种措施和 从事的一切活动
2018安全生产月主题宣传动态PPT
03
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安全生产万里行活动
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安全生产万里行活动
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安全生产万里行活动
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什么是安全生产月
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安全生产万里行活动
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2018年安全生产月班会课件
溺水急救方法 ：
3、心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤 员仰卧，背部垫一块硬板，头低稍后仰，急 救者位于伤员一侧，面对伤员，右手掌平放 在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救 者身体重量缓缓用力，不能用力太猛，以防 骨折，将胸骨压下4厘米左右，然后松手腕 （手不离开胸骨）使胸骨复原，反复有节律 地（每分钟60～80次）进行，直到心跳恢复 为止。
5、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况下，也不
2：
1.下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋； 2.下水前试试水温，若水太冷，就不要下水； 3.若在江、河、湖、海游泳，则必须有伴相陪，不可单独游泳； 4.下水前观察游泳处的环境，若有危险警告，则不能在此游泳； 5.不要在地理环境不清楚的峡谷游泳。这些地方的水深浅不一， 而且凉，水中可能有伤人的障碍物，很不安全； 6.跳水前一定要确保此处水深至少有3米，并且水下没有杂草、 岩石或其他障碍物。以脚先入水较为安全； 7.在海中游泳，要沿着海岸线平行方向而游，游泳技术不精良 或体力不充沛者，不要涉水至深处。在海岸做一标记，留意自 己是否被冲出太远，及时调整方向，确保安全。
编辑课件
3
2020/11/14
编辑课件
4
2010年11月29日12时许，位于新疆阿克 苏市杭州大道的阿克苏第五小学发生踩 踏事故。当时正是课间操时间，学生从 楼上蜂拥而下，前面的学生摔倒后引起 踩踏，楼梯扶手被挤歪，造成孩子被挤 伤或摔伤。在学校上课的学生有1800多 人。41余名学生受伤被送往医院，其中
编辑课件
17
食物卫生的安全要求
（5）、对食品加热时一定要高温消毒，加热一定要 彻底。有的食物虽然羡慕没有异味，但却含有大量 的毒素，食后能让人中毒，所以一定要高温加热， 彻底消灭食物中的细菌。 （6）、讲究食品卫生，盛放生熟食品的容器及刀、 菜板等都要分开使用，防止生食品污染熟食品。 （7）、不要长期食用含有色素、香精、防腐剂等食 品添加剂的食品。 （8）、不要捡食别人扔弃的食品；不要吃发霉的甘 蔗；放在冰箱内的食物遇停电变质，不要食用。
安全生产培训课件(完整版)PPT
化学品储存和使用规定
明确化学品储存位置、容器选择、标识和监控等方面的要求，以及使 用时的个人防护措施。
化学品操作规程
规定化学品的取用、混合、反应等操作步骤，以及在操作过程中应注 意的安全事项。
化学品废弃处理规程
指导员工如何正确处理废弃的化学品，防止对环境和人员造成危害。
高危作业安全操作规程
高危作业安全操作规程概 述
针对不同行业的特点和危险因素，制 定相应的安全生产标准和规范。
安全生产管理原则
预防为主原则
强调在生产经营活动中，应将预防措 施放在首位，加强隐患排查和治理， 降低事故发生的风险。
科学管理原则
运用科学的管理理念和方法，建立完 善的安全生产管理体系，提高安全管 理水平。
从严治理原则
对安全生产违法行为要依法从严查处 ，强化责任追究，形成有效的威慑力 。
包括安全责任不明确、安 全制度不健全、安全教育 不到位、安全检查不彻底 等。
事故预防措施
01
02
03
04
加强安全教育
提高员工的安全意识和安全操 作技能，增强自我保护能力。
完善安全制度
建立健全各项安全管理制度和 操作规程，明确各级安全责任
。
加强安全检查
定期进行设备设施的检查和维 护，及时发现和消除安全隐患
重要性
安全生产是保障员工生命安全和 企业稳定发展的基础，也是企业 社会责任的体现。
安全生产法律法规
国家安全生产法律法规
包括《安全生产法》、《职业病防治 法》等，对企业安全生产提出明确要 求和标准。
行业安全生产标准
企业安全生产规章制度
企业应制定符合法律法规和标准要求 的安全生产规章制度，并严格执行。
安全生产人人有责原则
明确化学品储存位置、容器选择、标识和监控等方面的要求，以及使 用时的个人防护措施。
化学品操作规程
规定化学品的取用、混合、反应等操作步骤，以及在操作过程中应注 意的安全事项。
化学品废弃处理规程
指导员工如何正确处理废弃的化学品，防止对环境和人员造成危害。
高危作业安全操作规程
高危作业安全操作规程概 述
针对不同行业的特点和危险因素，制 定相应的安全生产标准和规范。
安全生产管理原则
预防为主原则
强调在生产经营活动中，应将预防措 施放在首位，加强隐患排查和治理， 降低事故发生的风险。
科学管理原则
运用科学的管理理念和方法，建立完 善的安全生产管理体系，提高安全管 理水平。
从严治理原则
对安全生产违法行为要依法从严查处 ，强化责任追究，形成有效的威慑力 。
包括安全责任不明确、安 全制度不健全、安全教育 不到位、安全检查不彻底 等。
事故预防措施
01
02
03
04
加强安全教育
提高员工的安全意识和安全操 作技能，增强自我保护能力。
完善安全制度
建立健全各项安全管理制度和 操作规程，明确各级安全责任
。
加强安全检查
定期进行设备设施的检查和维 护，及时发现和消除安全隐患
重要性
安全生产是保障员工生命安全和 企业稳定发展的基础，也是企业 社会责任的体现。
安全生产法律法规
国家安全生产法律法规
包括《安全生产法》、《职业病防治 法》等，对企业安全生产提出明确要 求和标准。
行业安全生产标准
企业安全生产规章制度
企业应制定符合法律法规和标准要求 的安全生产规章制度，并严格执行。
安全生产人人有责原则
安全生产培训(完整版)PPT课件
安全技术措施实施与监督
监督安全技术措施的实施，确保各项措施得到有效执行，并及时解决实施过程中 出现的问题。
劳动防护用品管理
劳动防护用品配备
根据员工的工作需要，配备符合国家标准的劳动防护用品。
劳动防护用品使用与维护
指导员工正确使用和维护劳动防护用品，确保其有效性。
事故应急救援预案
事故应急救援预案制定
设备老化、维护不当，导 致易燃易爆物质泄漏；操 作人员未按规定操作，引 发爆炸。
安全教训
加强设备维护和安全管理 ，提高操作人员的安全意 识和技能。
案例二：某煤矿瓦斯爆炸事故
事故经过
某煤矿在采煤过程中发生 瓦斯爆炸，造成重大人员 伤亡和财产损失。
原因分析
瓦斯浓度超标，通风不畅 ；电气设备存在隐患，引 发瓦斯爆炸。
。
培训与教育
对相关人员进行重大危 险源的培训和教育，提
高其安全意识。
04
事故预防与控制
事故原因分析
直接原因
设备故障、操作失误、安全防护措施 不到位等。
间接原因
管理不善、员工安全意识薄弱、培训 不足等。
事故预防措施
01
加强设备维护和保养， 确保设备正常运转。
02
制定安全操作规程，规 范员工操作行为。
谢谢观看
安全培训教育
安全培训计划
制定安全培训计划，明确培训内容、时间、方式等，确保员工掌握必要的安全 知识和技能。
安全培训效果评估
对安全培训效果进行评估，及时发现和改进培训中的不足，提高安全培训质量 。
安全技术措施
安全技术措施计划
制定安全技术措施计划，明确各项安全技术措施的名称、目的、实施时间和要求 等。
03
完善安全管理制度，加 强安全检查和隐患排查 。
监督安全技术措施的实施，确保各项措施得到有效执行，并及时解决实施过程中 出现的问题。
劳动防护用品管理
劳动防护用品配备
根据员工的工作需要，配备符合国家标准的劳动防护用品。
劳动防护用品使用与维护
指导员工正确使用和维护劳动防护用品，确保其有效性。
事故应急救援预案
事故应急救援预案制定
设备老化、维护不当，导 致易燃易爆物质泄漏；操 作人员未按规定操作，引 发爆炸。
安全教训
加强设备维护和安全管理 ，提高操作人员的安全意 识和技能。
案例二：某煤矿瓦斯爆炸事故
事故经过
某煤矿在采煤过程中发生 瓦斯爆炸，造成重大人员 伤亡和财产损失。
原因分析
瓦斯浓度超标，通风不畅 ；电气设备存在隐患，引 发瓦斯爆炸。
。
培训与教育
对相关人员进行重大危 险源的培训和教育，提
高其安全意识。
04
事故预防与控制
事故原因分析
直接原因
设备故障、操作失误、安全防护措施 不到位等。
间接原因
管理不善、员工安全意识薄弱、培训 不足等。
事故预防措施
01
加强设备维护和保养， 确保设备正常运转。
02
制定安全操作规程，规 范员工操作行为。
谢谢观看
安全培训教育
安全培训计划
制定安全培训计划，明确培训内容、时间、方式等，确保员工掌握必要的安全 知识和技能。
安全培训效果评估
对安全培训效果进行评估，及时发现和改进培训中的不足，提高安全培训质量 。
安全技术措施
安全技术措施计划
制定安全技术措施计划，明确各项安全技术措施的名称、目的、实施时间和要求 等。
03
完善安全管理制度，加 强安全检查和隐患排查 。
安全生产培训课件(完整版)PPT
潜在的危险源。
类比推断法
根据类似作业或产品的危险源 情况，类推未知作业的危险源
。
故障树分析法
通过建立故障树的逻辑模型， 分析可能导致事故发生的各种
因素，从而找出危险源。
风险评估流程
确定评估范围和对象
01 明确评估的对象和范围，包括
作业环境、设备设施、人员操 作等。
收集资料
02 收集相关的安全技术标准、操
安全教育培训效果评估与改进
评估方法
01
通过考试、问卷调查、观察等方式，对员工的安全知识、技能
和态度进行评估，了解培训效果。
效果分析
02
对评估结果进行分析，找出培训中存在的问题和不足，提出改
进措施。
持续改进
03
根据效果分析和改进措施，对安全教育培训计划和内容进行优
化和调整，不断提高培训质量和效果。
感谢您的观看
正确使用劳动防护用品
从业人员应当正确使用劳动防 护用品，保护自身安全健康。
安全生产责任追究制度
01
安全生产责任制考核
生产经营单位应当建立健全安全生产责任制考核机制，对各级管理人员
和从业人员履行安全生产职责情况进行定期考核，并将考核结果作为奖
惩的重要依据。
02
事故责任追究
对于发生的生产安全事故，应当按照“四不放过”的原则，依法追究相
入等。
社会监督
社会各界应积极参与安全生产监 督，通过媒体、举报等方式对企 业安全生产进行监督和曝光，促
进企业提高安全生产水平。
02 危险源辨识与风险评估
危险源辨识方法
01
02
03
04
直观经验法
根据经验直接辨识危险源，如 对作业环境的观察和判断。
类比推断法
根据类似作业或产品的危险源 情况，类推未知作业的危险源
。
故障树分析法
通过建立故障树的逻辑模型， 分析可能导致事故发生的各种
因素，从而找出危险源。
风险评估流程
确定评估范围和对象
01 明确评估的对象和范围，包括
作业环境、设备设施、人员操 作等。
收集资料
02 收集相关的安全技术标准、操
安全教育培训效果评估与改进
评估方法
01
通过考试、问卷调查、观察等方式，对员工的安全知识、技能
和态度进行评估，了解培训效果。
效果分析
02
对评估结果进行分析，找出培训中存在的问题和不足，提出改
进措施。
持续改进
03
根据效果分析和改进措施，对安全教育培训计划和内容进行优
化和调整，不断提高培训质量和效果。
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正确使用劳动防护用品
从业人员应当正确使用劳动防 护用品，保护自身安全健康。
安全生产责任追究制度
01
安全生产责任制考核
生产经营单位应当建立健全安全生产责任制考核机制，对各级管理人员
和从业人员履行安全生产职责情况进行定期考核，并将考核结果作为奖
惩的重要依据。
02
事故责任追究
对于发生的生产安全事故，应当按照“四不放过”的原则，依法追究相
入等。
社会监督
社会各界应积极参与安全生产监 督，通过媒体、举报等方式对企 业安全生产进行监督和曝光，促
进企业提高安全生产水平。
02 危险源辨识与风险评估
危险源辨识方法
01
02
03
04
直观经验法
根据经验直接辨识危险源，如 对作业环境的观察和判断。
安全生产培训课件(完整版)PPT
06
安全生产责任与考核
安全生产责任制
明确各级管理人员和操作人员的安全生产职责
建立安全生产责任制考核机制，确保责任落实
定期对安全生产责任制进行修订和完善，确保其适应企业发展和国家法律法规的变 化
安全绩效考核标准
制定科学合理的安全 绩效考核标准
定期对安全绩效进行 评估，及时发现和纠 正存在的问题
将安全绩效与个人和 部门的奖惩挂钩
安全教育内容
包括安全生产法律法规、 企业安全生产规章制度、 岗位安全操作规程等。
安全教育效果评估
通过考试、考核等方式对 员工的安全教育效果进行 评估，确保安全教的有 效性。
05
安全生产案例分析
典型事故案例介绍
案例一
某化工厂爆炸事故
案例二
某煤矿瓦斯爆炸事故
案例三
某建筑工地高处坠落事故
事故原因分析
管理因素
安全制度不健全、安全教育不 足、安全监管不力等。
事故预防措施
加强安全教育
提高员工的安全意识和 技能水平，定期开展安
全培训和演练。
完善安全制度
制定完善的安全生产规 章制度和操作规程，确
保员工严格遵守。
加强设备维护
定期对设备进行维护和 保养，确保设备正常运
行和安全性能。
强化环境监测
对生产环境进行实时监 测，及时发现和消除环
安全技能培训
安全技能的概念
安全技能是指员工在生产过程中应掌握的安全操作规程、应急处 置等技能。
安全技能培训的重要性
提高员工的安全操作技能，减少因操作不当导致的事故。
安全技能培训的内容
包括安全操作规程、应急处置、消防安全等方面的培训。
安全教育形式与内容
安全生产月培训课件
16
安全意识提 升
1
它靠坚硬的 壳
2
它靠锋利的 钳
3
它靠尖锐的 刺
4
我们靠什么
17
安全意识提 升
让让 习安 惯全 把成 你为 变一 得种 安习 全惯
18
02.安全知识学
习
19
新员工安全教育有关 内容：
安全知识学 习
新员工是事故的多发群体，发生安全事故 的几率比较高。是由于新员工在生产各方 面安全素质不够引起的。一般新员工初来 乍到，对岗位、陌生环境的不熟悉，存在 好奇、紧张、侥幸、逞能、莽撞等一些不 安全的心理因素，存在这样的不安全心态 就会在工作中表现出一些不安全的行为（ 违章作业），很容易发生安全事故。
较故
大
是指造成3人以上10人 03 事
以下死亡，或者10人 以上50人以下重伤，
故
或者1000万元以上
5000万元以下直接经
济损失的事故；
重
大 事
02
是指造成10人以上30 人以下死亡，或者50
故
人以上100人以下重伤 ，或者5000万元以上1
20世纪初，英国白星海运公司
建造了当时世界最大最豪华的
一艘客船——泰坦尼克号。船
长259米，最大宽度为28米，
舵重超过100吨。被称为“永
不沉没的梦幻客轮”。“就是
上泰帝坦亲尼自克来号，之他所也弄不沉这艘 第船以一。沉，”没在然：于而建满造载完22成08之名时乘，客和 船员的泰坦尼克号在它的处女 人们认为它“永不沉没” 航中沉没，只有705人获救， 号为第求成称代二速为“价，度2永告0还，世不诉在忽纪沉我于略最没们航了大”一行风海的个中险难泰道，！坦 理只尼：追克意号识，不用到1危50险0多是名最乘大客危和险船。员的08生命作
安全意识提 升
1
它靠坚硬的 壳
2
它靠锋利的 钳
3
它靠尖锐的 刺
4
我们靠什么
17
安全意识提 升
让让 习安 惯全 把成 你为 变一 得种 安习 全惯
18
02.安全知识学
习
19
新员工安全教育有关 内容：
安全知识学 习
新员工是事故的多发群体，发生安全事故 的几率比较高。是由于新员工在生产各方 面安全素质不够引起的。一般新员工初来 乍到，对岗位、陌生环境的不熟悉，存在 好奇、紧张、侥幸、逞能、莽撞等一些不 安全的心理因素，存在这样的不安全心态 就会在工作中表现出一些不安全的行为（ 违章作业），很容易发生安全事故。
较故
大
是指造成3人以上10人 03 事
以下死亡，或者10人 以上50人以下重伤，
故
或者1000万元以上
5000万元以下直接经
济损失的事故；
重
大 事
02
是指造成10人以上30 人以下死亡，或者50
故
人以上100人以下重伤 ，或者5000万元以上1
20世纪初，英国白星海运公司
建造了当时世界最大最豪华的
一艘客船——泰坦尼克号。船
长259米，最大宽度为28米，
舵重超过100吨。被称为“永
不沉没的梦幻客轮”。“就是
上泰帝坦亲尼自克来号，之他所也弄不沉这艘 第船以一。沉，”没在然：于而建满造载完22成08之名时乘，客和 船员的泰坦尼克号在它的处女 人们认为它“永不沉没” 航中沉没，只有705人获救， 号为第求成称代二速为“价，度2永告0还，世不诉在忽纪沉我于略最没们航了大”一行风海的个中险难泰道，！坦 理只尼：追克意号识，不用到1危50险0多是名最乘大客危和险船。员的08生命作
安全生产培训课件(完整版)PPT
定期对设备进行检查和维护， 确保设备正常运行。
建立应急预案
针对可能发生的事故，制定相 应的应急预案，提高应对能力
。
事故应急处理与救援
立即报告
一旦发生事故，应立即向有关部门报告，并 启动应急预案。
救援与医疗救治
及时组织救援和医疗救治，最大限度减少人 员伤亡。
现场处置
在保证人员安全的前提下，采取有效措施控 制事故扩大。
健康监护
定期对员工进行健康检查，及时发现职业病的前期症状和异常体征，为早期治 疗和干预提供依据。
职业病诊断治疗
一旦发现员工患有职业病，应及时进行诊断和治疗，采取有效的治疗措施，减 轻患者的痛苦，预防病情恶化。同时，对于患有职业病的员工，应按规定进行 工伤认定和劳动能力鉴定，保障其合法权益。
CHAPTER
05
事故预防与处理
事故原因分析
直接原因
设备故障、操作失误、环境因素等。
间接原因
管理不善、培训不足、安全意识薄弱 等。
事故预防措施
01
02
03
04
强化安全管理制度
制定完善的安全管理制度，确 保各项安全措施得到有效执行
。
提高员工安全意识
定期开展安全培训和宣传，增 强员工的安全意识和技能。
加强设备维护保养
评估结果分析
对评估结果进行分析，了解培训的优点和不足，为后续的培训改进 提供依据。
持续改进
根据评估结果和实际工作情况，持续优化培训计划和内容，提高培 训效果和质量。
THANKS
感谢观看
地方安全生产法规
各地根据实际情况制定了地方性的安全生产法规和规章， 进一步细化了安全生产的要求和规范。
行业安全生产标准
各行业协会和组织根据行业特点制定了安全生产标准，对 特定行业的安全生产进行了规范和指导。
建立应急预案
针对可能发生的事故，制定相 应的应急预案，提高应对能力
。
事故应急处理与救援
立即报告
一旦发生事故，应立即向有关部门报告，并 启动应急预案。
救援与医疗救治
及时组织救援和医疗救治，最大限度减少人 员伤亡。
现场处置
在保证人员安全的前提下，采取有效措施控 制事故扩大。
健康监护
定期对员工进行健康检查，及时发现职业病的前期症状和异常体征，为早期治 疗和干预提供依据。
职业病诊断治疗
一旦发现员工患有职业病，应及时进行诊断和治疗，采取有效的治疗措施，减 轻患者的痛苦，预防病情恶化。同时，对于患有职业病的员工，应按规定进行 工伤认定和劳动能力鉴定，保障其合法权益。
CHAPTER
05
事故预防与处理
事故原因分析
直接原因
设备故障、操作失误、环境因素等。
间接原因
管理不善、培训不足、安全意识薄弱 等。
事故预防措施
01
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03
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强化安全管理制度
制定完善的安全管理制度，确 保各项安全措施得到有效执行
。
提高员工安全意识
定期开展安全培训和宣传，增 强员工的安全意识和技能。
加强设备维护保养
评估结果分析
对评估结果进行分析，了解培训的优点和不足，为后续的培训改进 提供依据。
持续改进
根据评估结果和实际工作情况，持续优化培训计划和内容，提高培 训效果和质量。
THANKS
感谢观看
地方安全生产法规
各地根据实际情况制定了地方性的安全生产法规和规章， 进一步细化了安全生产的要求和规范。
行业安全生产标准
各行业协会和组织根据行业特点制定了安全生产标准，对 特定行业的安全生产进行了规范和指导。
2018年安全培训课件
本期安全培训涵盖了安全意识、 安全操作规程、紧急救援措施等 多个方面，旨在提高员工的安全
意识和应对突发事件的能力。
培训效果
通过考核和反馈，本期安全培训 取得了良好的效果，员工的安全 意识和操作技能得到了明显提升，
减少了潜在的安全隐患。
培训不足
尽管本期培训取得了一定的成果， 但仍存在一些不足之处，如部分 课程内容较为理论，缺乏实际操 作的机会，导致部分员工掌握不
提高企业形象
员工的安全意识和企业的形象息息 相关，提高员工的安全意识有助于 提升企业的社会形象。
安全意识薄弱的表现和后果
01
02
03
04
忽视安全规定
不遵守安全规定，如不佩戴安 全帽、不使用防护用品等。
存在侥幸心理
认为事故不会发生在自己身上 ，对安全问题抱有侥幸心理。
缺乏应急处理能力
遇到突发情况时，缺乏有效的 应急处理能力，容易造成事态
及时报告
在处理紧急情况时，应及时向上级领导和相关部门报告情况，以便得 到更好的支持和指导。
模拟紧急情况处理演练
定期组织模拟演练
定期组织模拟演练，让员工熟悉应急预 案和应对措施，提高应对紧急情况的能
力和信心。
增加演练种类
为了提高员工的应对能力，可以增加 不同类型的模拟演练，如模拟恐怖袭
击、模拟交通事故等。
恶化。
后果
可能导致安全事故的发生，造 成人员伤亡和财产损失。
如何提高安全意识
定期开展安全培训
通过定期的安全培训，让员工了解安 全知识和技能，提高安全意识。
建立安全文化
通过宣传、教育等方式，建立企业的 安全文化，使员工在潜移默化中增强 安全意识。
制定安全规定并严格执行
意识和应对突发事件的能力。
培训效果
通过考核和反馈，本期安全培训 取得了良好的效果，员工的安全 意识和操作技能得到了明显提升，
减少了潜在的安全隐患。
培训不足
尽管本期培训取得了一定的成果， 但仍存在一些不足之处，如部分 课程内容较为理论，缺乏实际操 作的机会，导致部分员工掌握不
提高企业形象
员工的安全意识和企业的形象息息 相关，提高员工的安全意识有助于 提升企业的社会形象。
安全意识薄弱的表现和后果
01
02
03
04
忽视安全规定
不遵守安全规定，如不佩戴安 全帽、不使用防护用品等。
存在侥幸心理
认为事故不会发生在自己身上 ，对安全问题抱有侥幸心理。
缺乏应急处理能力
遇到突发情况时，缺乏有效的 应急处理能力，容易造成事态
及时报告
在处理紧急情况时，应及时向上级领导和相关部门报告情况，以便得 到更好的支持和指导。
模拟紧急情况处理演练
定期组织模拟演练
定期组织模拟演练，让员工熟悉应急预 案和应对措施，提高应对紧急情况的能
力和信心。
增加演练种类
为了提高员工的应对能力，可以增加 不同类型的模拟演练，如模拟恐怖袭
击、模拟交通事故等。
恶化。
后果
可能导致安全事故的发生，造 成人员伤亡和财产损失。
如何提高安全意识
定期开展安全培训
通过定期的安全培训，让员工了解安 全知识和技能，提高安全意识。
建立安全文化
通过宣传、教育等方式，建立企业的 安全文化，使员工在潜移默化中增强 安全意识。
制定安全规定并严格执行
安全生产培训课件PPT
工伤
也称职业伤害，是指劳
1
2003 年 4 月 16 日公布的 《工伤保险条例》第十 六条规定: 右侧情形之一的， 不得认定为工伤或者视
因犯罪或者违反治安 管理伤亡的
动者（职工）在工作或
者其他职业活动中因意 外事故伤害和职业病造 成的伤残和死亡。
2
醉酒导致伤亡的
同工伤
3
自残或者自杀的
第四章 安全管理的基本概念
第六章 以人为本切实做好安全工作
39
职工安全教育
岗位教育
是指由工段、班组长对新到岗位工作的工人进行的上岗 前安全教育。教育内容由工段、班组安全生产概况，工
作性质和职责范围，应知应会，岗位工种的工作性质、机电设备的安全操作方
法，各种安全防护设施的性能和作用，工作地点的环境卫生及尘源、毒源、危 险机件，危险物的控制方法，个人防护用具的使用方法，以及发生事故时的紧 急救灾措施和安全撤退路线。
第六章 以人为本切实做好安全工作
38
职工安全教育
车间教育
是指在新职工或调动工作的工人在分配到车间后进行的
安全教育。由车间主管安全的主任负责，车间安全员进
行教育。教育内容有本车间的生产概况，安全生产情况，本车间的劳动纪律和 生产规则，安全注意事项，车间的危险邻位，危险机电设施、尘毒作业情况， 以及必须遵守的安全生产规章制度。
危害，防治职业病，保护劳动者健康及其相关权益。
第四章 安全管理的基本概念
13
安全第一
安全生产基本方针
预防为主
综合治理
第四章 安全管理的基本概念
14
延缓预防在先 监督执法在先
3
安全责任在先 建章立制在先
2
安全意识在先 安全投入在先
相关主题
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ppt课件
04
5
安全意识提升
消除风险
暴露
风险
避免暴露
ppt课件
无伤害
无伤害
05
6
安全意识提升
海因里希法则：即，每一起严重事故的背后，必然有 29次轻微事故和300起未遂先兆以及10000起事故隐患。 一、事故的发生是量的积累的结果； 二、事故的发生是许多因素互为因果连续发生的最终结果， 只要诱发事故的隐患不消除，发生事故是必然的，只是时 间或迟或早而已。
2018
安全生产月
安全培训课件
Safety Training
************有限公司
ppt课件
1
主题 2018年安全生产月主题
生命至上 安全发展
2017年第十六个安全生产月主题：“全面落实企业安全生产主体责任” 2016年第十五个安全生产月主题：“强化安全发展观念，提升全民安全素质” 2015年第十四个安全生产月主题：“加强安全法治、保障安全生产”
惰性心理
亦可称“节能心理”，是指在作业中尽量减少能量支出，能省力便 省力，能将就凑合就将就凑合的一种心理状态，也是懒惰行为的 心理依据。
干活图省事，嫌麻烦。
节省时间，得过且过。
ppt课件
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不安全的心理
麻痹心理
逆反心理
安全知识学习
麻痹大意是造成事故的主要心理因素之一。行为上表现为马马虎虎、大 大咧咧、口是心非、盲目自信。
设备在非正常状态下运行 设备带“病”运转、超负荷运转、设备失修、保养不 当、设备失灵
ppt课件
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（三）管理的缺陷
安全知识学习
人员安排不当、
劳动组织不合理
对现场工作缺乏检查或
指导错误
3
4
没有安全生产管理规章制度和安全
操作规程，或者不健全
5
安全生产教育 培训不够
技术和设计上
2
缺陷
1
没有事故防范和应急措施或
车间级安全教育
本车间的生产概况，安全生产情况，本车间的劳动纪律和生 产规则，安全注意事项，车间的危险部位，危险机电设施、 尘毒作业情况，以及必须遵守的安全生产规章制度。
班组级安全教育
班组安全生产概况，工作性质和职责范围，应知应会，岗位 工种的工作性质、机电设备的安全操作方法，各种安全防护 设施的性能和作用，工作地点的环境卫生、危险因素及控制 方法，个人防护用具的使用方法，以及发生事故时的紧急救 灾措施和等。
本质 安全
10
11
安全知识学习
01 02
1
事故隐患：
可导致事故发生的物的危险状态、人的不安 全行为及管理上的缺陷，是引发安全事故的 直接原因。
未遂事故：
是指未发生健康损害、人身伤亡、重大财产 损失与环境破坏的事故。
Injury 事故伤害
03
事故
造成人员死亡、伤害、职业病、财产损失或 其他损失的意外事件。
01
厂级安全教育、车间级安全教育、班组
级安全教育。培训时间不得少于24学时。
通过培训使新员工接受最基本的安全、
02
环境、职业健康知识，了解公司存在的
各种危害、风险及相关的防范措施，减
少事故的发生。每年接受再培训的时间
03
不得少于8学时；
ppt课件
厂级安全教育
内容包括国家有关安全生产方针政策和法规，本厂安全生 产的一般状况，企业内部特殊危险部位的介绍，一般的机 械电气安全知识。
防护、保险、信号等装置缺乏或有缺陷 无防护装置、无保险装置、无报警装置、无安全标志、无护栏、绝缘不良、防 护装置调整不当等
设备、设施、工具、附件有缺陷 制动装置有缺欠、安全间距不够、工件有毛刺、机械强度不 够、绝缘强度不够等
劳动防护用品用具缺乏或有缺陷 无个人防护用品、用具；所用的防护用品、用具不符合 安全要求
其精髓是：发生事故一定由于存在事故隐患造成的； 但并不是说，所有的安全隐患一定会导致事故的发生，任 何安全事故都是可以进行前期预防。
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7
安全意识提升
让安全成为一种习惯 让习惯把你变得安全
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8
02.安全知识学习
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安全知识学习
新员工安全教育的形式：
新员工安全教育分为三级，主要包括：
2
3
Near Miss 未遂事故
Incident 事件
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安全 事故
安全知识学习
人的因素
① 违章指挥 ② 违章操作 ③ 违反劳动纪律
物的因素
机械设备工具等有缺陷或环 境条件差而引起事故。
管理的因素
管理上存在缺陷。
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（一）人的不安全行为：
安全知识学习
忽视安全，忽视警告，操作错误
国家安监总局、中宣部从2002年开始将每年6月份的“安全生产周”改为 “安全生产月”。
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OPTION
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OPTION
03
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04
OPTION
目录页 安全意识提升 安全知识学习 安全技能掌握 安全法律法规
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3
01.安全意识提升
ppt课件
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4
风险无处不在
安全意识提升
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安全知识学习
安全：指免遭不可接受危险的伤害。安全的实质是 防止事故，消除导致死亡、伤害、及各种财产损失 发生的条件。
本质安全：通过设计、监控等手段使生产设备或生 产系统本身具有安全性，即使在误操作或发生故障 的情况下也不会造成事故。 ➢ 失误——安全功能 ➢ 故障——安全功能
技术过得硬，保准出不了问 题。（以老资格者居多）
是以往成功经验或习惯的强化，多次做也无问题。我行我素
是高度紧张后的精神疲劳，产生麻痹心理。
是个性因素，一贯松松垮垮，不求甚解的性格特征，自以为 绝对安全。
因循守旧，缺乏创新意识。
一种无视社会规范或管理制度的对抗性心理状态，一般在行为上表现 “你让我这样，我偏要那样、越不许干，我越要干”等特征。
者不健全
6
管理 的缺陷
对事故隐患整改不力，经
费不落实
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不安全的心理
侥幸心理
安全知识学习
许多违章人员在行动前的一种重要心态，把出事的偶然性绝对化，在 现实工作中，对发生侥幸心理的人时有所见。
不是不懂安全操作规程，缺乏安全知识，技术水平不低，而是 “明知故犯”
违章不一定出事，出事不一定伤人，伤人不一定伤己。
人为造成安全装置失效
人
使用不安全设备
的
用手代替工具操作
不 物体存放不当
安
冒险进入危险场所
全
攀、坐不安全位置
行
有干扰和分散注意力的行为
为
忽视个体劳动防护用品、用具的使用或未能正确使用
不安全装束
对易燃、易爆等危险物品的接触和处理错误等
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（二）物的不安全状态：
物的不安全状 态
安全知识学习