西方哲学导论论文作业---读《苏菲的世界》有感

《苏菲的世界》读后感

敬爱的老师，请原谅我用一本书的读后感作为本次的论文作业，因为对于我这个毫无哲学基础的理工学生来说，即使学习了您精彩充实的哲学课程，也难以对西方哲学有多么清晰地把握。一点皮毛，不敢献丑，也无颜以论文的名义拿出来，所以就选了这本有哲学入门书之称的《苏菲的世界》写写读后感，零零碎碎的写上些简单浅薄的感想，望老师不要见笑。

《苏菲的世界》算是一本初级哲学书籍，讲述的是14岁的少女苏菲某天放学回家发现一封由一个神秘的哲学导师寄来的信，从此开启了她学习哲学的道路。

本书先从“我是谁”，“世界从何而来”等几个简单的问题出发，引导苏菲产生哲学性的思考，接而从哲学的摇篮雅典出发，对苏格拉底和柏拉图的哲学，还有一些自然哲学家的议题思考有了初步了解。她对文艺复兴时期的认识包括达·芬奇的绘画、莎士比亚的戏剧等等涉及艺术、科学等许多方面。至于近现代的哲学，神秘导师艾伯特的“哲学函授课”包含了康德、黑格尔、弗洛伊德乃至于马克思的哲学思想。在神秘导师的引导下，苏菲开始了对人生、对世界、对社会的思索与探求。

本书如同一本通俗大略版的哲学发展史，以故事性的方式将原本晦涩难懂的哲学一点一点的讲述出来，非常引人入胜，让人不忍释卷。就书中的一些问题，比如“我是谁？”，当我读到时我也曾深深思考过，为什么会有“我”这个意识的存在？其实最开始，我并没有得到什么让人信服的结论和想法，作者也模棱两可的带过了。可是到后面谈到笛卡尔的时候，他说“我思故我在”这句名言时，就顿时让我有了醍醐灌顶的感觉。人因为思考而存在，这句话虽然带了点唯心主义的味道，但确实觉得很有道理，因为当人们在否认在怀疑自身的存在时，思考这一的行为就已经证实了“我”的存在。

还有一点值得思考，是作者提到的关于好奇心的事，书中提到，现在的人太习惯这个世界了，对这个世界的一切合理或不合理的存在已经麻木，不再保持对世界的好奇心和怀疑精神，像以往哲学家那样挑战神学，挑战社会等颠覆现有固定认识的想法与勇气早已消失不见。我很认同这个想法，读完了这本书后，我觉

得我们的青少年也应该像苏菲一样在哲学的滋养下成长，因为只有不断地学习哲学，用哲学去思考，到长大成人时，才能继续保持一份对世界的好奇心，才能够真正保持住勇于怀疑、摆脱固定思维的能力。

像书中所提的，很多人都可能对我们生活的这个社会，这个世界所产生的问题，都抱以无所谓的态度，更遑论去自我探索和发现问题，思考并解决问题了。这就是现代人习惯于这个世界的一个最大的问题。我们虽然不可能回到那个百家争鸣，到处充满对知识真理追寻的年代，但是也不能安于现在和平舒适的生活，而疲于对人类、对自然、对社会的思考。哲学思考的光辉应该不时从人们的身上闪现，那份对世界的好奇心也应该时刻保持着活力，勇于批判自身，不断怀疑已有的存在，这才是一个充满生命力的智慧种族所拥有的特性。

知名作家南方朔是这样评价本书的：“《苏菲的世界》的小说部分，苏菲的主体自觉过程颇像侦探故事加上现代版的爱丽丝梦游仙境，哲学加侦探，加幻想，再加上宇宙观，它让人心胸开阔，这不正是哲学爱智最古典的定义吗？”是啊，虽然初次接触哲学的我还不太能理解书中的很多内容，但是我感受到，它唤醒了我对世界的好奇心和对社会人生很多方面的思考，让我受益匪浅。

这是一本值得反复咀嚼的好书，以后还要重读几遍，于此同时，我也期待着将来能由浅入深地阅读更多的哲学类书籍，去领略和学习那些爱智先贤的智慧之光。